第一篇：春燕的畢業(yè)自我鑒定

時(shí)光荏苒，彈指一揮間已是兩年，在這即將畢業(yè)的時(shí)節(jié)，回首自己走過的求學(xué)路，感慨萬分。誠然，這兩年半的大專學(xué)習(xí)生涯知識我漫漫人生路上的一個(gè)中轉(zhuǎn)站，而生活的遠(yuǎn)航才剛剛啟程。因此，認(rèn)真回顧并總結(jié)這兩年半來的學(xué)習(xí)、生活、工作，以便自己能更加堅(jiān)定自信的朝前走，是那么的重要。以下就是本人對自己大學(xué)學(xué)習(xí)生活的自我鑒定。

“海納百川，有容乃大?！币粋€(gè)人的學(xué)習(xí)的過程，亦是自身不斷充實(shí)的過程。人之所以區(qū)別于動(dòng)物的最重要的一點(diǎn)就是人，能夠?qū)W習(xí)。在這兩年里，我立足于學(xué)好本專業(yè)的基礎(chǔ)上，盡量擴(kuò)大自己的知識面，加強(qiáng)自身能力的鍛煉，在學(xué)習(xí)的過程中汲取知識的源泉，提升自己的專業(yè)能力。學(xué)海無涯，在這個(gè)信息大爆炸的時(shí)代，新的學(xué)說和方法，日新月異，在學(xué)習(xí)之余，我充分利用自己的互聯(lián)網(wǎng)知識，廣泛的涉獵各種自己所需要的營養(yǎng)，為自己充電、加油。我堅(jiān)信，自己的所學(xué)，在以后的工作、生活中能學(xué)以致用，將理論知識與自己的具體實(shí)踐相結(jié)合。

“古之欲明明德于天下者；先治其國；欲治其國者，先齊其家；欲齊其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；心正而后身修，身修而后家齊，家齊而后國治，國治而后天下平?！睘閷W(xué)者，在學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時(shí)，學(xué)習(xí)更是對個(gè)人思想道德潛移默化的修煉。我有堅(jiān)定的政治方向，在平時(shí)的工作、生活中深入學(xué)習(xí)黨的理論，遵紀(jì)守法、愛護(hù)公共財(cái)物、恪守職業(yè)道德、關(guān)心幫助他人、并且以務(wù)真求實(shí)的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國活動(dòng)，使自己積極的向黨組織靠攏。

“靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)?！蔽页缟匈|(zhì)樸的物質(zhì)生活，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的工作作風(fēng)。此外對于時(shí)間觀念性十分重視。在待人接物方面，大方得體，平易近人，與同學(xué)、老師、朋友及同事和領(lǐng)導(dǎo)之間相處融洽。在精神生活上，通過閱讀、講座、交流不斷的提升自己的境界。使自己以敢于拼搏，不斷進(jìn)取的精神自信的迎接來自學(xué)習(xí)和工作上的各種挑戰(zhàn)。我相信自己的努力一定會有七彩的未來。

“世界潮流浩浩蕩蕩，順之者昌，逆之者亡?！痹谏鐣?jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的今天，亦是時(shí)代的變革期間，社會對于個(gè)人能力的要求亦在不斷提高。馬克思唯物辯證法告訴我們，要用發(fā)展的眼光去看待問題，新事物總是戰(zhàn)勝舊事物。學(xué)習(xí)和工作的中，我也發(fā)現(xiàn)一些自己還存在一些缺點(diǎn)和不足。要適應(yīng)社會的發(fā)展，就要提升自己的思想認(rèn)識，完善自己；不斷學(xué)習(xí)，拾遺補(bǔ)缺，接受并掌握新事物的發(fā)展規(guī)律，在事業(yè)上開拓創(chuàng)新，這樣才能在時(shí)代的潮流之中，立于不敗之地。

有人說，“沒有大學(xué)的人生，不是完美的人生?！边@兩年的學(xué)習(xí)生活，對我來說，是生命中一段不可或缺的經(jīng)歷。通過學(xué)習(xí)，提高的自己的工作能力。大大的豐富了自己的知識儲備。更重要的是為自己以后的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為自己發(fā)揮才能，更好的服務(wù)于社會、實(shí)現(xiàn)理想做好了必要的準(zhǔn)備。

常懷一顆感恩的心，畢業(yè)在即，最后，感謝這兩年的大專學(xué)習(xí)生活中，各位同學(xué)的幫助、各位老師的悉心教導(dǎo)，也感謝單位領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持。讓我這兩年的學(xué)習(xí)生活是如此的豐富多彩。

第二篇：劉春燕事跡

推薦材料

劉春燕，女，現(xiàn)年26周歲，中共黨員，618線61728號車組組長、乘務(wù)員。2000年，高中剛剛畢業(yè)的劉春燕成為了一名公交乘務(wù)員。在三年的乘務(wù)工作中，第一年，她即被評為公司優(yōu)秀乘務(wù)員，因?yàn)楣ぷ鞒錾?001年，公司將她選派到重慶公交技校，學(xué)習(xí)乘務(wù)專業(yè)，她還利用業(yè)余時(shí)間繼續(xù)學(xué)習(xí)深造，通過了成人自考本科學(xué)歷。

8年以來，該同志始終堅(jiān)持“讓乘客滿意是我們追求的目標(biāo)”的服務(wù)理念，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，在平凡的工作崗位上做出了突出成績，其事跡簡要如下：

一、創(chuàng)新服務(wù)、塑“窗口”形象

劉春燕同志做工作總是從每一件小事情做起，她自費(fèi)購了很多鮮花和車內(nèi)裝飾品將車裝飾一新，為乘客提供一個(gè)舒適的乘車環(huán)境。在車廂服務(wù)中，推出了文明傘、指路條等夏季，高溫天氣持續(xù)長，她自己出錢訂制窗簾，給乘客提供一個(gè)清涼的車廂。同時(shí)，她還配備藿香正氣水、人丹等防暑藥品放在車內(nèi)，以備乘客急用。為了保證老年人乘車的安全，在上下車及行車過程中，她從不忘提醒老人注意安全。她還自己買來當(dāng)天的報(bào)紙放在車內(nèi)，以便乘客取閱和及時(shí)了解信息。在她的服務(wù)過程中，她時(shí)刻為乘客著想，踏實(shí)做好自己的工作。她經(jīng)常說：“為乘客服好務(wù)是我們工作的根本，乘客對我們不滿意就是自己工作的失職。”

在乘務(wù)工作中，她嘗到了其中的酸甜苦辣，面對成千上萬形形色色的乘客她總是以禮相待，微笑服務(wù)，用自己的熱忱服務(wù)去打動(dòng)乘客，讓他們感受到公交人的真誠，使乘客能理解公交人。在推行的“全員普通話、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)

化”工作中，劉春燕同志積極響應(yīng)，向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)，向高標(biāo)準(zhǔn)看齊，學(xué)習(xí)太原市公交“微笑服務(wù)”的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)“愛崗敬業(yè)、情系乘客、奉獻(xiàn)社會”的“兩霞”（汪霞、熊彩霞）精神，當(dāng)好精神文明的傳播者，樹立好重慶“窗口”形象。

二、示范作用好

用自己的錢裝飾公家的車，有人說她傻，但她卻總是笑笑說：“沒關(guān)系，我這樣做能使乘客乘車時(shí)感到舒心、愉快，我也能得到滿足”。她正是用自己的實(shí)際行動(dòng)打動(dòng)了同事，使同事們紛紛加入到“學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、創(chuàng)先進(jìn)”的行列中來。愛公交、愛乘客、愛路隊(duì)、愛本職是劉春燕的座右銘。愛公交，是因?yàn)樗幸豢脽釔酃皇聵I(yè)的堅(jiān)定信念；愛乘客，是因?yàn)樗暢丝蜑樽约旱挠H人，為乘客提供舒適乘車環(huán)境和溫馨、熱情周到的服務(wù)；愛路隊(duì)，是因?yàn)樗躁?duì)為家、以隊(duì)為榮，視路隊(duì)的榮譽(yù)為自己的生命；愛本職，是因?yàn)樗浅釔圩约旱某藙?wù)工作，同一件事，日復(fù)一日，從無怨言。在工作質(zhì)量上，她比別人要求高；投訴上，她為零。在路隊(duì)員工中起到了示范車組的帶頭作用。幾年來，劉春燕同志所在車組受到乘客來信（意見簿）、來電表揚(yáng)17次，在車內(nèi)拾得乘客失物20余件次，折合人民幣3000余元。2006年7月16日劉春燕拾到乘客價(jià)值2000余元的手機(jī)，及時(shí)交回路隊(duì)，當(dāng)乘客在其手中領(lǐng)到失而復(fù)得的手機(jī)時(shí)拿出200元現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)劉春燕，當(dāng)被她婉言謝絕，07年11月11日晚，劉春燕拾到乘客吳女士裝有2000余元現(xiàn)金的錢包，及時(shí)上交路隊(duì)，使乘客的失物失而復(fù)得。同年11月22日，重慶市首屆杰出母親余明芳在接到路隊(duì)通知領(lǐng)回遺失在劉春燕車上的手機(jī)時(shí)，感動(dòng)萬分，當(dāng)即在“重慶市首屆杰出母親”頒獎(jiǎng)現(xiàn)場，邀請了重慶青年報(bào)記者到路隊(duì)對劉春燕進(jìn)行

了采訪，通過該事例，重慶青年報(bào)對重慶公交員工在工作中的好人好事、感人事例進(jìn)行了深入采訪和連續(xù)報(bào)道。受國際金融危機(jī)不斷蔓延的影響，許多農(nóng)民工在就業(yè)問題上舉步維艱，甚至有因不懂相關(guān)政策法規(guī)、就業(yè)知識而陷入困境之中，此類事情的多次發(fā)生引起了劉春燕的深思。2009年3月，她利用業(yè)余時(shí)間查閱了大量資料，將國家和重慶市出臺的相關(guān)優(yōu)惠政策制作成精美的閱讀欄，掛在車廂內(nèi)供乘坐該車的農(nóng)民工閱覽，內(nèi)容包括《農(nóng)民工也能申請?jiān)倬蜆I(yè)小額擔(dān)保貸款》、《重慶市引導(dǎo)和鼓勵(lì)農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)政策解讀》、《農(nóng)民工找工作要擦亮眼睛 謹(jǐn)防四大陷阱》等。她還制作了農(nóng)民工再就業(yè)信息，將重慶市近期開展的招聘會及時(shí)向乘客宣傳；她還在工作閑暇之余向有需要幫助的農(nóng)民工簡單介紹農(nóng)民工求職知識，發(fā)放“公交小妹為農(nóng)民工提供就業(yè)信息”宣傳卡片。力所能及地為有需要的農(nóng)民工提供就業(yè)信息，引導(dǎo)他們通過正常途徑實(shí)現(xiàn)再就業(yè)?！肮恍∶脼檗r(nóng)民工提供就業(yè)信息”受到了眾多農(nóng)民工乘客及社會各界的好評。

幾年來，她的先進(jìn)事跡多次在市級報(bào)刊及公司、集團(tuán)公司的報(bào)刊登載，為大家樹立了學(xué)習(xí)的榜樣。

三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、不斷提高理論水平

為了使自己真正成為一個(gè)對企業(yè)有用的人才，劉春燕同志自費(fèi)參加了成人自學(xué)考試和汽車駕駛學(xué)習(xí)。為提高自己的思想政治素質(zhì)，該同志認(rèn)真自覺踐行“三個(gè)代表”重要思想，在組織的關(guān)心和自己的不懈努力下，該同志在思想政治上更加成熟了，她已堅(jiān)定信念，積極向黨組織靠攏，于2006年成為了一名光榮的中國共產(chǎn)黨黨員。作為一名黨員，她堅(jiān)持履行黨員義務(wù)和職

責(zé)，在工作中為大家?guī)Ш妙^。月月班次執(zhí)行率完成100%、綜合服務(wù)質(zhì)量合格率100%，無任何違章違紀(jì)記錄、出勤率100%、月月超額完成生產(chǎn)任務(wù)。在搞好本職工作的同時(shí)她還積極協(xié)助分公司搞好新進(jìn)乘務(wù)員的業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)和違章違紀(jì)乘務(wù)員的復(fù)訓(xùn)工作，她經(jīng)常利用休息時(shí)間到新進(jìn)乘務(wù)員車上進(jìn)行業(yè)務(wù)技能指導(dǎo)，有效促進(jìn)分公司整體服務(wù)水平得以不斷提高。2006年5月606線普車更換了10臺中級車，15名新進(jìn)乘務(wù)員，由于培訓(xùn)時(shí)間較短業(yè)務(wù)技能不過硬，劉春燕主動(dòng)放棄“5.1”黃金周期間的休息時(shí)間配合路隊(duì)對新上崗乘務(wù)員進(jìn)行業(yè)務(wù)技能指導(dǎo)，08年9月618線新增近十名新乘務(wù)員，劉春燕在得知新乘務(wù)員業(yè)務(wù)技能需要加強(qiáng)培訓(xùn)時(shí)積極組織了603線的8名示范崗組成員利用休息時(shí)間到618線進(jìn)行跟車指導(dǎo)，參加工作8年多來，劉春燕同志年年被公司評為先進(jìn)個(gè)人。該同志在參加公司舉辦的慶祝中華人民共和國成立51周年“職工演講比賽”中獲二等獎(jiǎng)；2001年5月參加“職工卡拉OK比賽暨五四青年節(jié)詩歌朗誦比賽”中獲三等獎(jiǎng)；2002年4月在慶祝公司“建司20周年演講比賽”中獲一等獎(jiǎng)；在2003年“三.八女工技能競賽”中獲乘務(wù)員業(yè)務(wù)技能項(xiàng)目第一名；2003年9月，代表公司參加了集團(tuán)公司舉辦的“展公交風(fēng)采”乘務(wù)員業(yè)務(wù)技能比賽，獲得團(tuán)體三等獎(jiǎng)。所在車組61639號車組，在2004年3月被市交委命名為“巾幗文明崗”班組；她本人也在2003被評為重慶交通系統(tǒng)“十佳乘務(wù)員”；2004被公司評為“首席員工”，2006年公交集團(tuán)第二屆“崗位奉獻(xiàn)獎(jiǎng)”，2007年公交集團(tuán)“優(yōu)秀團(tuán)干部” 2009年被評為重慶市巾幗建功立業(yè)標(biāo)兵等榮譽(yù)，介于她在工作中的杰出表現(xiàn)，公司已將她列為新進(jìn)乘務(wù)員培訓(xùn)教師，每當(dāng)公司有新進(jìn)員工集中培訓(xùn)時(shí)，她均會利用休息時(shí)間以標(biāo)兵的身份對

新進(jìn)人員進(jìn)行崗前業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，從事乘務(wù)工作幾年來，在繼承了公交優(yōu)良傳統(tǒng)的同時(shí)，劉春燕同志堅(jiān)持用“團(tuán)結(jié)、用心、真情、奉獻(xiàn)”作為工作標(biāo)準(zhǔn)，時(shí)刻把公交人的精神面貌高質(zhì)量地展示在廣大乘客面前，為公交的改革和發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。

二分公司

二0一0年元月七日

第三篇：袁春燕教交流

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位老師，還有來自仁懷九莊中學(xué)的同行朋友們：

大家下午好：

今天，我校有幸迎來了仁懷市九莊中學(xué)的各位教育同仁們，你們的來到，為我們學(xué)校增添了十二分的光彩與榮耀，在這里，我謹(jǐn)代表我們學(xué)校所有的老師對你們的到來表示真誠的歡迎和衷心的感謝?。?，躬）這次，學(xué)校讓我代表我校教師與大家一起做交流。其實(shí)，在來自仁懷教育界的各位前輩們面前，在我們學(xué)校無數(shù)教學(xué)先進(jìn)者面前，我內(nèi)心深感不安，因?yàn)槲抑皇俏覀儗W(xué)校一名普通的教師，沒有什么經(jīng)典的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)或教學(xué)理念能與大家共同學(xué)習(xí)，在此，我只能將我平日里所作的，實(shí)際上也是我們學(xué)校許多老師平日所作的一些日常工作拿出來與大家一起交流。

其實(shí)我們教學(xué)工作很苦的。當(dāng)然班主任最苦，但我們科任老師的工作量也不少。我們大家私底下都在說笑，說只要在二郎學(xué)校做過班主任，就可以做校長了，只要在二郎中學(xué)當(dāng)過老師，出去之后不管什么工作都可以輕松勝任了。當(dāng)然這只是玩笑話，但也的確是實(shí)話。做為科任老師，我們在學(xué)校度過的時(shí)間不少于每天8個(gè)小時(shí)。

首先，我們學(xué)校每周的工作，不是從周一開始的，所有的領(lǐng)導(dǎo)與教師在周日的下午5點(diǎn)就要到校開會，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織老師總結(jié)上周的工作，并將本周的工作作統(tǒng)一細(xì)致的安排，讓大家明白即將開始的這一周自己要做什么工作。

本周的工作任務(wù)，不僅每一個(gè)教師要清楚于心，更要讓學(xué)生也清楚。周一的升旗儀式上，全校師生穿戴整齊，共同接受愛國教育。值周教師會在升旗儀式之后把本周的工作與任務(wù)明確給學(xué)生，這樣讓學(xué)生們也清楚自己的方向。

其次，我每個(gè)周的教學(xué)課時(shí)有15節(jié)，可是并不是說上了這15節(jié)課之后我就是沒事人了。除了備課改作業(yè)改試卷建教學(xué)博客這些常規(guī)的工作之外，我還為自己為學(xué)生找了一些工作來做。比如說，我給學(xué)生安排了每周5至10篇的課外詩詞背誦或摘抄背誦，利用課余時(shí)間不定時(shí)抽查。在我的監(jiān)督之下，95%的同學(xué)已經(jīng)養(yǎng)成了自覺完成任務(wù)的習(xí)慣。為了提高學(xué)生的成績，我課余花的時(shí)間不少于上課的時(shí)間。其實(shí)每個(gè)人都是有墮性的，學(xué)生也例外，如果不對他們進(jìn)行監(jiān)督，他們永遠(yuǎn)達(dá)不到我對他們的要求。因此每天只要有我的早自習(xí)，我便會7點(diǎn)鐘到校，陪著他們一起讀書。晚自習(xí)也一樣，8點(diǎn)半下自習(xí)后，我一般都會在教室里多逗留半個(gè)小時(shí)或一個(gè)小時(shí)，引導(dǎo)與監(jiān)督他們鞏固自己的學(xué)習(xí)能力，有時(shí)候還會跟著學(xué)生一起去寢室關(guān)心一下他們的生活，只要去了學(xué)生寢室，他們都是非常高興的，個(gè)個(gè)都拉著你去他們寢室坐坐，我覺得去一趟寢室，我與學(xué)生之間的交流便會更進(jìn)一步，與學(xué)生的關(guān)系也會更近一層。在與學(xué)生的交流中，我除了關(guān)心他們的學(xué)習(xí)之外，還關(guān)心他們的生活，重視和他們的亦師亦友的關(guān)系，有時(shí)利用周末，偶爾還會到學(xué)生家里去走走。我去得最多的還是我的那幾個(gè)留守兒童家里，最親近的幾個(gè)學(xué)生也還是他們，畢竟在他們身上，我付出的精力與感情要多于其他學(xué)生。感情都是相互的，師生之間也一樣，當(dāng)你對他們好的時(shí)候，他們能夠感覺到，相反，他們也會用行動(dòng)來證明他們對你的愛，讓你覺得自己的付出沒有付之東流。再次，為了提高學(xué)校的工作效率和教師的教學(xué)能力，學(xué)校在每周一的下午會舉行年級組會議，每周四的下午舉行學(xué)科教研會議，討論年級組和教研方面存在的問題和整改措施。我覺得其實(shí)這兩個(gè)會議都是必不可少的，因?yàn)樵诓煌臅h上，我們學(xué)到的是不同的東西，我們獲得的不同的能力。

如果輪到值周的那個(gè)周，工作強(qiáng)度就更大了。我們學(xué)校的值周教師所管轄的范圍很多，查堂，衛(wèi)生，考勤，安全，兩操，學(xué)生午休，食堂，甚至到協(xié)助門衛(wèi)守校門，每天早上6點(diǎn)就起床，一直到晚上10點(diǎn)才能離開學(xué)校，每個(gè)值周老師都有一天要全天候的在學(xué)校里值班，負(fù)責(zé)監(jiān)督住校學(xué)生的午休情況，和校園里的一切情況，以便在有突發(fā)事件發(fā)生的時(shí)候第一時(shí)間內(nèi)控制局面或掌握情報(bào)。

值周工作雖然辛苦，但一周的辛苦換來了學(xué)校安定和諧的工作環(huán)境，這些辛苦也還是值得的。如果值周工作做得好，整個(gè)學(xué)校從學(xué)習(xí)環(huán)境到學(xué)生的精神面貌都會給人賞心悅目的感覺。

所謂有苦也有甜，有苦才有樂。在二郎中學(xué)工作雖然苦，但卻很快樂。比如，這次學(xué)校籌備的桐梓河流域教研聯(lián)會，每個(gè)教師都是身兼數(shù)職，幾乎沒有什么課余休息時(shí)間，可是我看到卻是每一個(gè)人干得熱火朝天，興致勃勃，仿佛這次活動(dòng)給自己帶來的不是勞累，而是快樂。而工作中的快樂，不僅僅是這些，辛苦的工作并沒有給我們帶來許多的壓抑與苦悶，我們總是能夠在這份苦中找到許多的快樂，這些快樂，來自于與學(xué)生長期接觸的相互關(guān)懷中，來自于與同事之間交流合作的相互幫助中，來自于領(lǐng)導(dǎo)有逼也有松的相互理解中，還來自于那些苦盡甘來的收獲中。

環(huán)境改變?nèi)?，也許這句話用在別人身上并不正確。但是用在我的身上是一定是對的，如果我沒有進(jìn)入二郎中學(xué)，如果我沒有在二郎中學(xué)這種拼搏進(jìn)取的氛圍中熏陶過，如果沒有那些早在二郎中學(xué)工作多年的前輩們?yōu)槲易霭駱樱疫€并不知道自己原來還這么能吃苦，還這么喜歡吃苦，更別說體會苦盡甘來的喜悅了。

以上的經(jīng)歷，不僅是我個(gè)人的經(jīng)歷，更是我們學(xué)校所有教師的經(jīng)歷，甚至有許多教師做的工作比我多得更多。以上的苦與樂，也只是我作為一個(gè)普通教師的一些個(gè)人體會，不算經(jīng)驗(yàn)，只作交流。教學(xué)交流，取長補(bǔ)短，我們學(xué)校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾碇贫扰c高標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)制度也許可以給來自九莊中學(xué)的同仁們一些啟示，但我也相信通過這次交流，你們的教學(xué)理念一定會給我們的教學(xué)工作帶來更多的幫助，謝謝！

第四篇：劉春燕項(xiàng)鏈教案

項(xiàng)鏈教案（第二課時(shí)）

主講人

劉春燕 教學(xué)目標(biāo)：

1、學(xué)會用辯證的全面的眼光看待瑪?shù)聽柕碌娜宋镄蜗?，并理解它的現(xiàn)實(shí)意義;

2、學(xué)習(xí)多種閱讀方法和小說的人物形象描寫的方法;

3、培養(yǎng)學(xué)生誠實(shí)守信，把握自我、關(guān)心他人，尊重他人的思想品德，教育引導(dǎo)學(xué)生樹立書記正確的人生觀價(jià)值觀。教學(xué)重難點(diǎn)：

1、引導(dǎo)學(xué)生理性思考從人性論的角度全新審視瑪?shù)贍柕拢皇芗榷ɡ碚摰挠绊?，見仁見智，自由評說。

2、引導(dǎo)學(xué)生比較閱讀，培養(yǎng)學(xué)生全面認(rèn)識事物的能力。教學(xué)課時(shí)：第二課時(shí)

教學(xué)方法：討論法、點(diǎn)撥法、比較法、誦讀法 教具安排：多媒體 教學(xué)過程設(shè)計(jì)：

一、回顧及導(dǎo)語：

指定一名學(xué)生梳理上節(jié)課所學(xué)的故事情節(jié)，要求給“項(xiàng)鏈”前加上不同的六個(gè)字來概括故事情節(jié)。（幻燈片展示故

事情節(jié)插入背景音樂《走遍法國》）

項(xiàng)鏈成就了她一夜的成功，卻賠上了她十年的青春，作者發(fā)出了這樣的感慨：“人生是多么奇怪，多么變化無常啊。極細(xì)小的一件事情可以敗壞你，也可以成全你！”

那么我們就進(jìn)入人物形象的探究，看看到底是怎樣的？

二、探究人物形象：

（一）、教師指導(dǎo)學(xué)生閱讀：先自主在課本勾畫處于表現(xiàn)主人公瑪?shù)贍柕氯宋镄蜗蟮恼Z句，可在旁邊加上評注，對能體現(xiàn)人物形象的關(guān)鍵詞畫圈標(biāo)明，對有爭議或持有質(zhì)疑態(tài)度的語句用問號標(biāo)注。

（二）、大家分成四組來討論，并且整理歸納，最后由各組派出一名代表陳述本組的觀點(diǎn)，見仁見智，不拘一格?？赡軙霈F(xiàn)以下四種觀點(diǎn)：

1、愛慕虛榮觀。是瑪?shù)贍柕碌牡谝粌?nèi)涵，她不滿足于自己的身世和處境，依仗自己的美貌心中充滿奢望，于是愛慕虛榮，想入非非，不安于現(xiàn)狀成立他性格的第一層面。

2、誠實(shí)守信觀。她認(rèn)為自己弄丟了女友佛萊思節(jié)的項(xiàng)鏈。她不是急于賴帳、逃跑、也沒有去說明情況、或買個(gè)假的、或墮落。而是想法還上這掛項(xiàng)鏈，不能被同學(xué)當(dāng)盜賊。“她

一下子先出了英雄氣概，毅然決然打定了主意，她要償還這筆可怕的債務(wù)。

3、勤勞堅(jiān)韌觀?，?shù)贍柕碌男愿裰羞€有堅(jiān)韌、忍耐和吃苦的內(nèi)涵。丟失項(xiàng)鏈客觀導(dǎo)致了她生活上的貧窮和巨額債務(wù)，但主觀上卻成了她命運(yùn)的轉(zhuǎn)機(jī)和性格發(fā)生裂變的契機(jī)，一下子由追求虛幻中的虛榮到勇敢的面對打擊而腳踏實(shí)地生活的變化過程。這十年中，“路瓦栽夫人懂得窮人的艱難生活了?！彪m然她有過劇烈的陣痛，但在現(xiàn)實(shí)的生活中找到了“原我”，也使她逐漸走向成熟。

4、純潔高尚觀。“她是一個(gè)美麗動(dòng)人的姑娘。”“天生的聰明，優(yōu)美的資質(zhì)，溫柔的性情，就是她們唯一的資格?！薄八械哪匈e都注視她”“部長也注意她了?！边@是利用美貌改變命運(yùn)的最好時(shí)機(jī)，但她來參加舞會只是為了戰(zhàn)士美貌，瓤子機(jī)唯一的“價(jià)值”得到承認(rèn)，僅此而已。她在青春美貌和人格尊嚴(yán)這個(gè)天平上，毅然而然的選擇了人格尊嚴(yán)。

（三）、教師點(diǎn)撥，學(xué)生思考討論：

大家對瑪?shù)贍柕碌恼J(rèn)識除了上述認(rèn)識以外，還有沒有其他的想法？（提示：佛萊思節(jié)夫人

路瓦栽）

1、把兩個(gè)美麗的姑娘放一起對比和換位：

2、家庭內(nèi)部襯托

多媒體顯示：有目標(biāo)感

有家庭社會責(zé)任感

有真愛

不幸中之大幸

3、挖掘社會根源： 明確：金錢對人性的腐蝕

教師小結(jié)：

1、瑪?shù)贍柕率且粋€(gè)愛慕虛榮追求享樂的小資產(chǎn)階級婦女形象。但是她身上有許多亮點(diǎn)：誠實(shí)守信、勇于承擔(dān)、勤勞堅(jiān)強(qiáng)。我想在法國路瓦栽夫人沒有一筆可觀的陪嫁金但是路瓦栽依然和她共同經(jīng)歷了十年的艱難生活，沒有離棄瑪?shù)贍柕?，一定是看?zhǔn)了她身上如金子般寶貴的品質(zhì)。反過來說她也擁有了深愛她的丈夫，對于一個(gè)女人來講，不論是在法國和中國，都是不幸中之大幸。夫妻兩人用他們的責(zé)任感感動(dòng)著我們讀者，也是一曲真摯愛情的頌歌。

2、提問：我們學(xué)會了怎樣的看待事物的方法？ 明確：辯證法

一分為二

（多媒體顯示）

3、寫作指導(dǎo)：

通過剛才同學(xué)門討論前的勾畫質(zhì)疑，一定也總結(jié)出了我們要寫好人物描寫，必須從以下入手：語言描寫、細(xì)節(jié)描寫

和心理刻畫。現(xiàn)在請幾位同學(xué)將你們勾畫的描寫人物形象的語句誦讀一下，從而體會一下寫作技巧。

三、教師聯(lián)系中職學(xué)生將直接步入社會實(shí)際，自由結(jié)合討論你們遇到金錢、物質(zhì)、權(quán)力充斥心扉時(shí)，或者在工作、生活中遇挫后你該如何？尤其是女同學(xué)，遇到青春美貌和人格尊嚴(yán)發(fā)生沖突時(shí)，你該何去何從呢？

明確：樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，人格尊嚴(yán)為首要，在工作和生活要有努力實(shí)現(xiàn)自己心中的目標(biāo)（多媒體顯示）師生共同感悟本文人物形象給我們帶來的啟迪：性格決定命運(yùn)

細(xì)節(jié)決定成?。ǘ嗝襟w顯示）

四、課文小結(jié)：

通過本文的學(xué)習(xí)，同學(xué)們也認(rèn)為《項(xiàng)鏈》不僅是一篇揭露資本主義社會本質(zhì)的小說，更是一篇頌揚(yáng)人性美的小說。其細(xì)膩、深刻的心理描寫、精巧縝密、匠心獨(dú)用的藝術(shù)構(gòu)思，豐滿立體的人物形象，使之成為膾炙人口的名篇。魯迅先生生前就很推崇《項(xiàng)鏈》，認(rèn)為《項(xiàng)鏈》“無論從形式、結(jié)構(gòu)，以及表達(dá)手法來看，都達(dá)到了短篇小說要求具備的高度”。相信你們的收獲也不少，不僅可以欣賞優(yōu)秀的小說，還可以學(xué)到一些處世立身的知識。

五、作業(yè)布置：

1、請結(jié)合自身專業(yè)，聯(lián)系實(shí)際寫一篇讀后感或者學(xué)寫一個(gè)人物描寫的片段。

2、自主探究小說的主題，可以自由討論，寫成書面稿，供下節(jié)課用。

六、板書設(shè)計(jì)

一、愛慕虛榮、想入非非、不安于現(xiàn)狀

--------性格的第一層面

二、誠實(shí)、善良、質(zhì)樸的本色

--------性格的第二層面

三、堅(jiān)韌、忍耐和吃苦

--------性格的第三層面

七、教學(xué)反思

第五篇：關(guān)春燕個(gè)人思想?yún)R報(bào)

尊敬的黨組織：

電子信息學(xué)院青協(xié)分會在今年的暑期社會實(shí)踐活動(dòng)中組織了一支團(tuán)隊(duì)，積極地響應(yīng)和參與了全校的實(shí)踐活動(dòng)。實(shí)踐團(tuán)隊(duì)以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以“服務(wù)和諧社會建設(shè)，提高思想政治素質(zhì)”為主題，精心策劃和準(zhǔn)備，開展了一系列形式多樣、內(nèi)容豐富的活動(dòng)。這一活動(dòng)給志愿者們提供了鍛煉自身素質(zhì)的良好機(jī)會，在這次實(shí)踐中，我們充實(shí)了自己的精神生活，增長了知識才干，同時(shí)，也向社會展示了杭電大學(xué)生志愿者積極向上的精神風(fēng)貌和良好的專業(yè)素養(yǎng)，樹立了杭州電子科技大學(xué)的良好形象。

有句名言如是說：機(jī)遇總是降臨于有準(zhǔn)備的人。在這個(gè)活動(dòng)籌劃過程中，我們有目的地突出重點(diǎn)，全方位地考慮各個(gè)問題。無論是人員和時(shí)間的安排，本文來源還是活動(dòng)的具體內(nèi)容，我們都是經(jīng)過嚴(yán)密的思考和組織討論。活動(dòng)前我們加強(qiáng)培訓(xùn)，在各方面做好充分準(zhǔn)備，這些都是后來活動(dòng)取得圓滿成功的重要因素之一。

活動(dòng)之初，我們在下沙街道辦事處，舉行了一次隆重的啟動(dòng)儀式。校團(tuán)委、街道辦事處等領(lǐng)導(dǎo)出席了這個(gè)儀式并發(fā)表了講話。有了他們的支持，更堅(jiān)定了我們的信心。作為一名共產(chǎn)黨員，這次活動(dòng)對我來說不僅是一次機(jī)會，更是一次考驗(yàn)和挑戰(zhàn)。學(xué)校正在開展的保持黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，有一個(gè)原則就是理論聯(lián)系實(shí)際地開展教育活動(dòng)，在實(shí)踐活動(dòng)中達(dá)到黨員先進(jìn)性教育的目的。因此，在這些天當(dāng)中，我嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持艱苦奮斗的作風(fēng)，努力使自己在活動(dòng)中起到帶頭模范的作用。

我們的團(tuán)隊(duì)根據(jù)指導(dǎo)思想，成功地舉辦了夏令營、計(jì)算機(jī)交流會、社保調(diào)研等活動(dòng)。豐富多彩的夏令營活動(dòng)給小朋友們留下了深刻的印象。本文來源此外，由于臺風(fēng)影響而延遲舉行的“交通安全防范意識宣傳活動(dòng)”，得

通過這一系列的實(shí)踐活動(dòng)，我更清晰地認(rèn)識到了中國人民為何選擇了中國共產(chǎn)黨，選擇了社會主義制度，使我堅(jiān)定了在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下走中國特色社會主義道路的信念。使我在離開學(xué)校，進(jìn)入社會的過渡中充實(shí)了自己，鍛煉了自己，為將來能貢獻(xiàn)祖國而做了一些必要的準(zhǔn)備！

關(guān)春燕：女，中共黨員?，F(xiàn)任電子信息學(xué)院040412班團(tuán)支書，電子學(xué)院青年志愿者分會外聯(lián)部部長。本人性格開朗，熱情大方，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。曾獲得“校優(yōu)秀青年志愿者” 榮譽(yù)稱號。