第一篇：暑期實踐個人心得

少不入川，老不離川”，古人的這句俗語大致是有道理的，年少時不該來四川，而年老時不該離開，都是為了在強調(diào)，四川是一個多么讓人流連忘返的地方，它有著鬼斧神工的自然風光，有著獨具特色的風土人情，更有著讓人欲罷不能的各色美食…在這熱火朝天的七月里，作為學校暑期社會實踐團隊的一份子，我終于有幸來到了這片神奇土地的中心——“天府之國”成都。如今的成都，已經(jīng)成為了一座經(jīng)濟蓬勃發(fā)展的西部中心城市，越來越多的人才涌現(xiàn)，聚集，生活在這里。而我們這次社會實踐活動的目的，就是想要了解成都當?shù)孛駹I企業(yè)的發(fā)展狀況及民營企業(yè)家們的創(chuàng)業(yè)歷程，為此，我們進行了為期七天的采訪實踐活動?；仡櫰疬@七天里的所見所聞，至今仍歷歷在目，感觸良深，那些與民營企業(yè)家們的一次次對話訪談，讓我難以忘懷，也將受用終身。

初次來到第一位接受我們采訪的民營企業(yè)家的會議室，我的第一感覺是簡約，甚至有些簡陋。但是從陳列柜里的那一張張證書和獎牌可以了解到，這家民營企業(yè)在行業(yè)中已經(jīng)處于領(lǐng)先地位，具有相當?shù)囊?guī)模和實力。隨著采訪的開始，讓我們漸漸感受到這是一位十分平易近人的企業(yè)家，他的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，也幾乎是他們所處的改革開放時代所有懷有理想的創(chuàng)業(yè)者的一個縮影。從一名初來乍到成都的國企小職工，到?jīng)Q定辭職親自下海創(chuàng)業(yè)，最后成為一名成功的民營企業(yè)家，他一路走來，這中間一定有許許多多的艱辛坎坷，他也必定有自己的過人之處。但當我們問起是什么才是您創(chuàng)業(yè)成功的最大因素，這位企業(yè)家只說了四個字：誠信，堅韌。所謂誠信，他從不拖欠銀行貸款，員工工資等等，他可以承諾自己的產(chǎn)品經(jīng)使用后效果良好再付款…所謂堅韌，他在創(chuàng)業(yè)初期幾乎是跑遍成都市來尋找客戶，遇到任何企業(yè)發(fā)展的困難時期，他從不輕易放棄轉(zhuǎn)投其他行業(yè)，做一行專一行…這簡簡單單的四個字，要是能真真正正體現(xiàn)在自己的為人處事之中，體現(xiàn)在實現(xiàn)人生理想的行動之中，那離自己創(chuàng)業(yè)成功的那一天，也就不遠了。

接下來，我們參觀了四川省著名的民營企業(yè)宏達集團，并且有幸得到了宏達集團副總裁劉德山的接待，他為我們系統(tǒng)介紹了宏達集團的發(fā)展歷程，總裁劉滄龍的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷以及闡述了什么是企業(yè)家精神。這其中讓我印象最為深刻的，是宏大創(chuàng)始人劉滄龍的奮斗歷程。從500元起家的小作坊式磷肥廠，到如今宏達集團成為總資產(chǎn)達170億元的中國企業(yè)500強，劉滄龍能帶領(lǐng)它一步步發(fā)展壯大，他的成功秘訣所在，是其具有超前思維的發(fā)展觀，誠信的價值觀，吃虧是福的得失觀，能換位思考的人才觀，這些無不體現(xiàn)出了劉滄龍身上具有的企業(yè)家精神。令我更為驚奇的是，劉滄龍董事長經(jīng)常講的一句話，也幾乎成為他個人，乃至宏達集團所有員工的座右銘，竟會是如此簡單的一句：認真做人，認真做事。我想每個人對于這句話也許都會有不同的理解，而我覺得，它讓我懂得了要成為一個成功的創(chuàng)業(yè)者，首先，要學會做人，不斷完善自我，永無止境地追求自身的進步，做一個對他人，對社會做出貢獻的人。然后，便是真正開始朝著自己的理想一步步地邁進，認真執(zhí)著，一絲不茍地做好每一件事，積累到一定的程度，自然就會有厚積薄發(fā)的那一天到來。

以后幾天，我們又相繼采訪了另外兩家民營企業(yè)的總裁，包括多米尼鞋業(yè)有限公司和蜀羊防水有限公司。聽了他們的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷和人生感悟，我同樣有著很深的體會，雖然他們各自所處的行業(yè)不同，企業(yè)的規(guī)模也不同，但其實在這些成功的創(chuàng)業(yè)者身上，卻閃現(xiàn)著許多共同的精神和品質(zhì)，比如誠信，比如執(zhí)著，比如心胸寬廣。而這些，也正是他們眼中自己最終取得成功的關(guān)鍵所在。

這次暑期社會實踐雖然已經(jīng)結(jié)束了，但是它在我心頭激起的震蕩，卻還遠遠沒有消散，腦海中至今仍會回想起那些企業(yè)家的話語。作為一名即將升入大三的學生，我知道時間已然非常緊迫，只有在今后的日子里不斷提升自己，擁有清晰的目標和規(guī)劃，努力做好每一件事，才能在不久的將來在這個競爭異常激烈的社會立足，才能最終實現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)理想，收獲人生的成功。這一切，任重而道遠，而我現(xiàn)在，決心邁出堅實第一步!

第二篇：個人暑期實踐心得

2010-2011學年暑期實踐心得

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，暑期實踐活動是每個大學生應(yīng)該且必須擁有的一段經(jīng)歷，特別是對于我們工科學生而言。雖然目前的教育制度，特別是高等教育制度已使我們擺脫了“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的封建教育桎梏，但我們在校期間的絕大多數(shù)時間還是過著以書為友，以筆為伴日子，而真正的動手實踐機會并不是很多，使我們的許多能力得不到鍛煉。因此高分低能甚至是低分低能的現(xiàn)象在我們大學生中仍然是一種普遍現(xiàn)象。通過此次的暑期實踐活動，我進一步認識到了實踐的重要性。

雖然實踐時間不長，但在這段時間中我真的學到了很多，改變了很多固有的錯誤觀點。剛開始的時候以為那些叔叔阿姨的工作都很簡單，只是重復的進行一些特定的工作，并不需要太多的腦力和體力投入，但隨著時間的推移，我發(fā)現(xiàn)簡單的工作卻并不簡單。首先，那先看似簡單的步驟卻是熟能生巧，一遍又一遍實踐的結(jié)果，過程也不是想象中的那么容易，其中每一步都有許多注意事項，涉及到許多的專業(yè)知識，沒有只夠的基本功是很容意出差錯的。對比而言，我們在做題時出錯沒多大關(guān)系，但在工作中出現(xiàn)差錯卻就沒有一件是小事了。另外，那些“簡單”的步驟在不知重復了多少遍后就并不容易了，因為人都是感性動物，做同一件事一小時容易，做一天也不難，但堅持一個月，一年甚至是一輩子卻是相當?shù)牟灰琢恕?/p>

經(jīng)過這次的實踐活動，我也有了一些其他的收獲，比如了解了異地的風情和人情，深化了和伙伴之間的友誼，并結(jié)識了許多新的朋友。實踐時間雖短，但收獲卻頗多，并且都是書本上和課堂上學不來的。半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠那得清如許，唯有源頭活水來。書本都是前人編寫的東西，都是死的、過時的東西，所以對于我們，那一渠活水還得從實踐的源頭中來。

第三篇：暑期實踐個人心得

暑期實踐個人心得

敬老院是為老年人養(yǎng)老服務(wù)的社會福利事業(yè)組織，收養(yǎng)對象主要是五保老人，也就是我們常常說的孤寡老人。據(jù)說現(xiàn)在也有一部分享有退休金自費進入敬老院，他們中有教師、工程師、干部、也有藝術(shù)工作者，敬老院似乎成為了普通老人安度晚年的一個選擇。在這個假期來臨之際，我們一群青年來到了這樣一家敬老院，去看看老人的生活。

年輕人也許曾經(jīng)想象過自己的未來，但從來不會善于直面一個話題——衰老與死亡，我們一直在逃避著，直到我們真正面對它的時候。可以想象衰老的感覺并不美好，往往伴隨著悲哀和恐懼，更何況孤寡老人。很多寫敬老院的文章，總是把敬老院寫得很溫馨，老人洋溢著笑臉，偶爾哭了被志愿者一開導便破涕為笑，跟個小姑娘似的，真是令人難以置信。據(jù)我所知，大部分老人是不愿意去敬老院度過晚年的，中國的老人還是更愿意與子女生活在一起，我的一些長輩也常常把“去敬老院”當作一個氣話，用來表達對子女的不滿，他們內(nèi)心還是渴望和子女待在一起，甚至把家庭看得比自己的命還重要。所以生活在敬老院的大都是孤寡老人，晚年無依無靠，只有能與同樣命運的同齡人相互述說，愈發(fā)悲哀。

當我到達這個敬老院，我發(fā)現(xiàn)我的看法并不完全正確，那些文章對敬老院描述也并不是完全錯誤。一進入大門，先是敬老院的工作人員熱情洋溢的歡迎，也有不少坐在大廳休息的老人對我們報以友好的微笑。然后我們便開始打掃衛(wèi)生，打掃衛(wèi)生的時候，我便注意到這兒的環(huán)境還是有些壓抑，首先老人的生活環(huán)境很狹窄，其次這里通風條件不好，不過通風條件的在西安這種pm2.5爆表的地方顯得很無力，要知道全國每年有數(shù)十萬老人死于肺炎，真讓人揪心。不過也許是因為經(jīng)常有人打掃，這里的衛(wèi)生情況還是不錯的。接著我又特地留意了那些老人，發(fā)現(xiàn)一個老人沉默寡言，緩緩轉(zhuǎn)動著脖子，呆滯的目光慢慢地從房間的一端移動向令一端。而在他身邊坐著的那位就一直低著頭，半天沒說一句話。就這樣過去了1個多小時，衛(wèi)生也打掃差不多了，我們便開始與老人聊天，考慮到我們學生來做暑期實踐，不善于應(yīng)付那些“麻煩”的老人，工作人員特地挑選了幾位性格比較開朗的，我和兩個同學被分配給了一個正在看電視的老大爺，我們便與他邊聊邊看電視，順便拍幾張照片。老大爺看電視看得很投入，一個同學問他這“電視劇講述的故事是不是很感人？”老大爺雙目不離電視屏“不是感人，是有趣，好玩?！睆乃麡銓嵉脑捳Z間可以感受到有趣的電視劇給他晚年帶來的無窮的快樂。打擾完老大爺看電視，又有一群志愿者來了，工作人員叫來所有老人，后面的事情就不外乎是才藝表演，社區(qū)領(lǐng)導慰問之類的。不過我又看到了更多沉默寡言的老人，不論其他人怎么唱歌互動，他們總是默然地四處張望，像是尋找什么，又像在回憶什么。我側(cè)目望去，發(fā)現(xiàn)墻上貼著一張海報，上面有這么一首詩：

當我老了，不再是原來的我。請理解我，對我有一點耐心。當我把菜湯飯粒灑到自己的衣服上時，當我忘記怎樣系鞋帶時，當我穿不上脫不下衣服時......請想一想當初我是如何手把手的教你。當我一遍又一遍的重復你早已聽膩的話語時，請耐心的聽我說，不要打斷我。你小的時候，我不得不重復哪個講過千百遍的故事，直到你進入夢鄉(xiāng)。當我需要你幫我洗澡時，幫我搓背時 請不要責備我，還記得小時侯我千方百計哄你洗澡的情形嗎？ 我對新科技和新事物不知所措時，請不要嘲笑我，想一想當初我怎樣耐心的回答你的每一個“為什么” 當我由于雙腿疲勞而無法行走時，需要輪椅時 請伸出你年輕有力的手攙扶我，推著我 就像你小時候?qū)W習走路時，我扶你那樣。當我忽然忘記我們談話的主題，請給我一些時間讓我回想，其實對我來說，談?wù)撌裁床⒉恢匾?，只要你能在一旁聽我說，我就很滿足。當我老給你打電話，嘮嘮叨叨說盼你回家時 你能不能不要老是說忙，抽空回家一趟 就像小時候你要求我?guī)愠鋈ネ妫冶M量抽時間陪你一樣 當你看著老去的我，請不要悲傷。理解我，支持我，就像你剛開始學習如何生活時，我對你那樣 當初我引導你走上人生路 如今請陪伴我走完最后的路。

這些老人，在見證一個個同齡人離去之后，孤單一人走向人生的終點，他們是多么希望能有子女相伴。社會可以給他們生活醫(yī)療上的保障，卻給不了他們家庭，給不了他們子女，給不了他們心靈上的安慰。在離開的路上，我反思著。我們這些大學生去的再多，如果都是“例行公事”般走走過場，也改變不了太多。這次暑期實踐，讓我意識到了社會公益事業(yè)不應(yīng)該只注重物質(zhì)上的給予，更應(yīng)該有精神上的給予，特別是對孤寡老人，應(yīng)該用子女孝順父母的心去對待他們，讓他們感覺到?jīng)]有血緣的親情。話雖這么說，幾乎沒有人會對陌生人如對親生父母，只要每個人都好好珍惜與父母在一起的時光，讓這世界上少一些孤寡老人，就夠了。

第四篇：暑期實踐個人心得

個人心得

在這個暑假，我參加了中堂鎮(zhèn)的大學生暑期實踐活動。由于今年是我第一次參加鎮(zhèn)區(qū)的這個暑期實踐活動，我有很多方面還不熟悉，不清楚。盡管有很多的組別可以選擇，但是我還是選擇了具有實踐性較大的調(diào)研組。我希望自己能通過這次的暑期實踐活動學到更多，更能夠提升自己。

盡管我們調(diào)研組不需要做調(diào)查問卷的問題設(shè)計，問卷出版等，但是我們需要實行實地調(diào)查。在這次的調(diào)查中，我們從一開始在潢涌市場、中堂鎮(zhèn)區(qū)實行調(diào)查訪問，回收問卷，完成我們所需要的數(shù)據(jù)資料。當然，在這個過程中，我遇到訪問難的困難。在實地訪問的時候，盡管我們的調(diào)查對象是全體群眾，群眾回應(yīng)的狀態(tài)卻沒有那么積極，我們難以更快，更好地完成訪問。而且，在訪問時，被訪人對于一些問題選擇回避，答案很模凌兩可，從而增加訪問難度。

在回收完所有訪問卷時，我們也遭遇到問卷不齊全，存在問卷中的問題還有未填的情況等問題。然而，擺在我們最大的難題是如何選擇合適的統(tǒng)計方式。這決定我們調(diào)研結(jié)果的合理性，使調(diào)查結(jié)果更趨向于實際結(jié)果。由于問卷的數(shù)量非常多，而我們調(diào)研組的人數(shù)很少，只有十幾個人，因此我們選擇了抽樣調(diào)查的統(tǒng)計方式，也盡量抽取合適的樣本進行統(tǒng)計。在這個過程中，我更明白到調(diào)研實踐并不是一件很簡單的事情，在操作過程中體現(xiàn)出各種困難和挑戰(zhàn)，時刻考驗著我的能力。而我會通過與我的組員們一起商量，一起探討，發(fā)表各自的觀點，得出最滿意的結(jié)論，用最快捷，最準確，最有實際的方法去解決。

統(tǒng)計數(shù)據(jù)，是調(diào)研過程中通過調(diào)查對象的數(shù)字資料的一項重要工作。這項工作的展開進行使我對調(diào)研的認識更進一步。我參與統(tǒng)計每一個問題答案所占的比例，并進行記錄。我還將所記錄的數(shù)據(jù)制成圖表，為下一個步驟的分析做好鋪墊工作，真正能夠切實做好統(tǒng)計工作。

而調(diào)研最后的一項工作分析報告是不可缺少的一步。通過數(shù)據(jù)資料，我可以利用所制成的圖表分析問題的各種情況。通過我們的分析報告，充分體現(xiàn)群眾對政府的“三打”調(diào)查工作成效的滿意程度。為使我們的分析報告做得更好，我們不僅參考其他人寫分析報告的方法，還遵循多角度，多方面的去闡述每一個問題中所存在答案的情況。我們希望使每一個問題的分析報告都是直觀、清晰明了，反映每一個答案存在的意義，讓需要者更容易地了解。

通過這次的調(diào)研實踐，我學到很多，最重要是的能夠使自己親身經(jīng)歷，獲得經(jīng)驗。我參與整個調(diào)研工作的全過程，使我更能體會每一個步驟的容易產(chǎn)生的問題和困難。我要怎樣去克服那些困難，怎樣去做好自己的工作。我還懂得了團隊精神，讓每一個人發(fā)揮自己的能力，讓工作變得更簡單，更容易。

第五篇：暑期實踐個人心得：為啥？

暑期實踐個人心得：為啥？

保衛(wèi)處為什么要搞暑期社會實踐？

這個問題，相信很多人都會提出，不是嗎？

工作上的聯(lián)系，我在QQ里和辦公室人員在聊天，順便講到我們的學生今天下午會在某某小區(qū)檢查消防隱患，他在QQ里直接給我來了一句，怎么不在我們的學校檢查呢？我無語，沒有回答，我沒法回答，為什么不在我們自己學校來檢查呢？你覺得我怎么回答才是合情合理的，才算規(guī)范的？我不能去改便任何人，要改變的只有自己，守了二分地自以為是，已經(jīng)out了，必然的！

新來了一個同事，問出了同樣的問題，保衛(wèi)處怎么還搞暑期實踐?。啃聛淼?，搞學生工作出身的，按說更有親切感，更有認同感，但問了這么一句，打我個措手不及，怎么回答呢？

為什么呢？

高校的三大職能相信你一定知道：教學、育人和服務(wù)地方，保衛(wèi)處是干什么的，保衛(wèi)學校安全、保障廣大師生學習生活有一個安全舒適的環(huán)境，除此之外呢，保衛(wèi)處還承擔著重要的育人職責，我們我們的任務(wù)比“兩課”里的一門課任務(wù)還堅固，你一定會說我在吹牛！新生安全教育，我們努力講一個半小時，可以算兩個課時吧？消防安全培訓，我們按照《高等學校消防安全管理規(guī)定》的要求，努力完成至少四個學時的培訓，再加上保衛(wèi)干部的培訓，“受災”群眾的培訓等等，在人才和成才之間，這道重要的防火墻，主要還是由我們來協(xié)助建立。你能說我們在育人的過程中毫無貢獻、毫無作用嗎！

在2012年，學校開始著手文化建設(shè)時，我就強烈提議：打造有xx師院特色的平安文化，只是人微言輕，未引起足夠的重視，但現(xiàn)在回過頭來看，我的想法具有前瞻性，今年，宣傳部和我們對接，要培育安全文化。吾輩倍感欣慰，當然也會有很大的壓力，但畢竟按照文化的內(nèi)涵來促進發(fā)展，效果截然不同。志愿者，作為文化建設(shè)的重要組成部分，怎么可能可有可無呢？外行人看笑話，想笑就笑去吧，唐伯虎有一句話：世人笑我太瘋癲，我笑世人看不穿。

再說服務(wù)地方，這個角度最是顯而易見了。一直以來，我重復一個觀點：大學生，不能僅僅作為知識的接受者和承載者，而必須成為知識和技能的傳播者和拓展者，這才是發(fā)展的眼光，這才是創(chuàng)新的源泉。大學生掌握了基本的安全防范技能，就要走出去，把自己的所學傳遞出去，與人，與已大有好外，這種不損人更利已的事情，何樂而不為呢？！

還有，參加實踐的，都是剛剛上任的新一屆的保衛(wèi)干部，這個實踐的過程，你會發(fā)現(xiàn)人才，哪些人什么性格，能力如何，效果怎么，對后續(xù)工作的開展大有裨益。從學生干部的角度，接下去的一年了，將成為同事，經(jīng)過這個實踐的過程，增進了了解，增強的交流，加深了印象，也增進了友誼，接下去開展工作，用庖丁的話講：以無隙入有間，則游刃而有余。不是嗎？！

還有很多了，在此不做贅述。