第一篇：物理工作總結(jié)

教學(xué)工作總結(jié)

簡曉飛

本學(xué)期，我擔(dān)任高一（3）班，高一（4）和高一（8）班的物理教學(xué)，為了提高自己的教學(xué)水平，在本學(xué)期初我就下定決心從各方面嚴(yán)格要求自己，在教學(xué)上虛心向老教師請教，結(jié)合本校和班級學(xué)生的實際情況，針對性的開展教學(xué)工作，使工作有計劃，有組織，有步驟。經(jīng)過了一個學(xué)期，我對教學(xué)工作有了如下感想：

一、認(rèn)真?zhèn)湔n，做到既備學(xué)生又備教材與備教法。

本學(xué)期我根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際情況設(shè)計課程教學(xué)，擬定教學(xué)方法，并對教學(xué)過程中遇到的問題盡可能的預(yù)先考慮到，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而去”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，課后及時對該課作出小結(jié)，并認(rèn)真整理每一章節(jié)的知識要點，幫助學(xué)生進行歸納總結(jié)。

二、增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量。

增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量是我們每一名新教師不斷努力的目標(biāo)。我追求課堂講解的清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，條理化，情感化，生動化；努力做到知識線索清晰，層次分明，教學(xué)言簡意賅，深入淺出。我深知學(xué)生的積極參與是教學(xué)取得較好的效果的關(guān)鍵。所以在課堂上我特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的主動性，讓學(xué)生學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。他們強調(diào)讓我一定要注意精講精練，在課堂上講得盡量少些，而讓學(xué)生自己動口動手動腦盡量多些；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和接受能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。

三、虛心向其他老師學(xué)習(xí)，在教學(xué)上做到有疑必問。

在每個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他有經(jīng)驗老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法。同時多聽老教師的課，做到邊聽邊學(xué)，給自己不斷充電，彌補自己在教學(xué)上的不足，并常請備課組長和其他教師來聽課，征求他們的意見，改進教學(xué)工作。

四、認(rèn)真批改作業(yè)、布置作業(yè)有針對性，有層次性。

作業(yè)是學(xué)生對所學(xué)知識鞏固的過程。為了做到布置作業(yè)有針對性，有層次性，我常常多方面的搜集資料，對各種輔導(dǎo)資料進行篩選，力求每一次練習(xí)都能讓學(xué)生起到最大的效果。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認(rèn)真，并分析學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題及時評講，并針對反映出的情況及時改進自己的教學(xué)方法，做到有的放矢。

五、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。

在課后，為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度。對后進生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想與方法的輔導(dǎo)，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù)，也不是一件痛苦的事情，而是充滿樂趣的，從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣，后進生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴、強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層，這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的絆腳石，在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時，要特別注意給他們補課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學(xué)得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。

六、積極推進素質(zhì)教育。

目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng)，這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上，為此，我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。

然而，在肯定成績、總結(jié)經(jīng)驗的同時，我清楚地認(rèn)識到我所獲得的教學(xué)經(jīng)驗還是膚淺的，在教學(xué)中存在的問題也不容忽視，也有一些困惑有待解決。例如在課堂教學(xué)中，我要求在學(xué)生課堂上開展小組合作學(xué)習(xí)，可有的學(xué)生不參與討論，有的雖然參與小組合作了，卻不積極發(fā)言。合作學(xué)習(xí)還是沒能真正地開始實施。

今后我將努力工作，積極向老老師學(xué)習(xí)以提高自己的教學(xué)水平。

以上幾點便是我的一點心得，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，為今后的教育教學(xué)工作積累經(jīng)驗，以便盡快地提高自己的水平。

高一政治教學(xué)工作總結(jié)

朱石玉

本學(xué)期，擔(dān)任高一年級兩個班的政治學(xué)科教學(xué)任務(wù)。一學(xué)期以來，自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度；勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。在教學(xué)中嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有得；同時自己的教育教學(xué)水平和思想覺悟也不斷提高，順利地完成了教育教學(xué)任務(wù)。

作為科任教師的我，不敢懈怠，一開始就認(rèn)真制定教學(xué)計劃，注重研究中學(xué)教學(xué)理論，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加教研活動和備課組活動，經(jīng)常聽各老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗，取長補短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇上，以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對學(xué)生。在實施教育教學(xué)中，我始終堅持按照《高中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)》進行施教，尊重學(xué)生在教學(xué)過程中的主體地位和作用。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、創(chuàng)造性。尊重學(xué)生的獨立人格，把學(xué)習(xí)的主動權(quán)教給學(xué)生，讓學(xué)生有自己的學(xué)習(xí)時間，重視學(xué)生知識和技能的掌握、健全人格品質(zhì)的形成、創(chuàng)新、實踐能力和個性的發(fā)展。為了提高學(xué)生的思想品德，我結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象，層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)，創(chuàng)造條件使學(xué)生創(chuàng)造力和潛能得以開發(fā)，形成良好的人格品質(zhì)。

教育是愛心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代，本人從學(xué)生身心健康出發(fā)，根據(jù)學(xué)生的個性特點去點拔引導(dǎo)，對于個別差生，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極面對人生，而對優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范，讓學(xué)生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念，樹立崇高遠(yuǎn)大的理想。

在教育教學(xué)中，我始終把教育教學(xué)當(dāng)成一種事業(yè)來追求，把每一堂課看成是發(fā)揮自己創(chuàng)造力，施展自己才能的機會，看成是發(fā)展自己的一個機會，把上好一堂課看成是實現(xiàn)自己價值的體現(xiàn)。在教育教學(xué)過程中，始終以自己的良好形象，人格品質(zhì)，作學(xué)生的表率。多讀書，讀好書，豐富自己的頭腦，不斷的充實自己，提高自己；看新聞看報紙，與時俱進跟上時代的脈搏。因為我相信：教師的成功

不僅取決于具有正確的教育思想，高超的教學(xué)水平，教學(xué)藝術(shù)，更需要的是具有高尚人格和師德品質(zhì)。作為“為人師表”的教師，我時刻注意修養(yǎng)自己的人格-------師德。

作為教高一政治課的老師，明白自己任務(wù)重要性，故在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關(guān)進行資料。為提高每節(jié)課的教學(xué)效果，教學(xué)質(zhì)量，本人除注重研究教材，把握好基礎(chǔ)、重點難點外，還廣泛搜集材料以多種多樣形式授課，努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時完成教學(xué)任務(wù)。

本學(xué)期，我在自學(xué)、自修反思的基礎(chǔ)上，進行了探究式教學(xué)的嘗試，取得了比較好的效果，學(xué)生的自學(xué)能力大大提高了；在工作中，積極參與聽課、評課，虛心向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，博采眾長，提高教學(xué)水平。為了培養(yǎng)學(xué)生多種興趣愛好，看報紙、雜志，聽新聞、廣播，到圖書館博覽群書，到網(wǎng)絡(luò)世界中暢游，不斷拓寬知識面，為教育教學(xué)注入新鮮血液。

本學(xué)期，由于在實踐中努力摸索領(lǐng)悟；在工作中認(rèn)真學(xué)習(xí)；在學(xué)習(xí)中仔細(xì)研討總結(jié)；在總結(jié)中成長、前進；各方面有了很大的進步和提高。切實有效的由新課程的旁觀者，變成新課程的參與者和實踐者，投身到新課程改革中，并在實踐中臻于成熟。

在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，要不斷總結(jié)經(jīng)驗，努力創(chuàng)新，開拓進取，努力提高自己的教學(xué)水平，逐漸創(chuàng)造出自己的教學(xué)風(fēng)格，為美好的明天奉獻自己的力量。在以后的教學(xué)工作中，相信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收獲！

第二篇：物理工作總結(jié)

業(yè)務(wù)工作總結(jié)

我于

年7月畢業(yè)于河北職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院機械電子系,同年8月開始在新樂市一中擔(dān)任物理教學(xué)工作,并在年12月被評為中學(xué)二級教師。幾年來，為豐富自己的知識，我閱讀并學(xué)習(xí)了大量有關(guān)物理教育教學(xué)和本專業(yè)的刊物，開拓了視野，增長了知識，使自己的工作能力不斷提高，使理論和實踐有效地結(jié)合在一起，實現(xiàn)了知識與教學(xué)的與時俱進?，F(xiàn)將自己近幾個的工作總結(jié)如下;

一、積極探索、勇創(chuàng)佳績

忠于黨的教育事業(yè)，樹立終生從事教育事業(yè)把全部精力奉獻給學(xué)生的堅定信念

1、制定切實可行的教學(xué)工作計劃。每學(xué)期開始，根據(jù)教學(xué)大綱的要求研究教材，結(jié)合學(xué)生的實際情況，確定該學(xué)期思想教育、基礎(chǔ)知識、基本技能的教學(xué)和學(xué)生智能發(fā)展的重點，確定每個教學(xué)單元的內(nèi)容及其重點，制定提高教學(xué)質(zhì)量的主要措施，詳細(xì)安排教學(xué)進度。

2、備課是教學(xué)過程的關(guān)鍵和基礎(chǔ)。首先，認(rèn)真鉆研了教學(xué)大綱、教材并閱讀有關(guān)的參考資料，明確教學(xué)目的、知識結(jié)構(gòu)、重點和難點。努力挖掘教材中蘊含的思想教育因素和智能培養(yǎng)因素，研究切實可行的方法將其滲透到基本知識和基本技能的教學(xué)中去。其次，深入了解學(xué)生，了解他們已有的知識水平，以確定新課題的起點；了解學(xué)生思想狀況，以幫助學(xué)生樹立正確的思想觀念、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，增強他們學(xué)習(xí)的主動性；了解學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、上課時完成教學(xué)任務(wù)的中心環(huán)節(jié)。在認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，上好每一節(jié)課，向課堂40分鐘要成績。上每一節(jié)課前都把自己的精神調(diào)節(jié)

到最佳狀態(tài)，永遠(yuǎn)給學(xué)生朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的感覺。我在講述過程中穿插探究問題，讓學(xué)生獨立作出結(jié)論，從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，提高了學(xué)生的應(yīng)變能力。在課堂上充分調(diào)動學(xué)生的積極性，引導(dǎo)學(xué)生動口、動手、動腦、動筆能較好地把握教學(xué)節(jié)奏，提高課堂教學(xué)效率。

4、我從20

年擔(dān)任三個班的物理課，教學(xué)成績在同類同級學(xué)校中成績優(yōu)秀，在同頭老師里名列前茅。近幾年教學(xué)成績名列同類同級學(xué)校第一等次。

二、筆耕不綴、碩果累累

這幾年來，我總結(jié)了工作中的一些教學(xué)思路和方法，為能與廣大教育工作者交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，共同進步，在國家級刊物上發(fā)表多篇論文（論著）。

1、2003年3月在〈〈中華教育理論與實踐〉〉發(fā)表論文〈〈論素質(zhì)教育在中學(xué)物理中的拓展〉〉（獨自撰寫）并獲一等獎。2、2006年1月<<高中物理歐姆定律說課設(shè)計〉〉發(fā)表在〈〈大中志文苑教育科研〉〉獨立撰寫并獲一等獎。3、2006年3月〈〈高中學(xué)生解決實際問題的困難分析及其教學(xué)對策〉〉發(fā)表在〈〈大中志文苑教育科研〉〉獨立撰寫并獲一等獎。

三、申請晉職理由

自2002年任職以來，已有9年時間，努力工作，不斷學(xué)習(xí)，我覺得已符合中學(xué)一級教師的標(biāo)準(zhǔn)，因此，提出申請，懇請職稱小組的領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)，我將更加努力的把本職工作干好，爭取再創(chuàng)佳績，為教育事業(yè)貢獻自己的力量。

業(yè)務(wù)工作總結(jié)

市第一中學(xué) 二0一一年八月

第三篇：物理工作總結(jié)

本學(xué)期里，我緊緊圍繞全面推進素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)

量思想和方針，順利地完成了本學(xué)期的物理教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)將1期來的各項表現(xiàn)列舉如下：

1．提高覺悟，以思想為行動指南

1期來，我時時嚴(yán)格要求自己，在工作上任勞任怨，做到不計個人得失，以校為家，以教為本；對待同事團結(jié)友愛，互相幫帶，并能虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)；對待學(xué)生則愛護有加，但決不放松嚴(yán)格要求。

2．立足本職，積極完成物理教學(xué)任務(wù)

本期, 我擔(dān)任了的是八年級的物理教學(xué)課程。我在認(rèn)真?zhèn)湔n、上課之余，還盡可能地利用了大量的休息時間來自學(xué)各類知識，以提高自身素質(zhì)。最近，為了適應(yīng)新的教學(xué)工作，我又在努力自學(xué)電腦基礎(chǔ)知識，還嘗試著學(xué)習(xí)電腦MIDI制作軟件CAKDWALL的使用。作為1名物理教師，就是要用科學(xué)的方法去指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)，把科學(xué)的知識傳授給學(xué)生。教學(xué)中，我積極探討科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，諸如興趣教學(xué)法、交互探求法、情感交流法等。從而，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)知識的興趣，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的效率。

3、我深知學(xué)生組織的重要性。在素質(zhì)教育的今天，巧妙組織學(xué)生活動，本學(xué)期, 我精心設(shè)計、編排了以下活動，做了以下工作：⑴科技作品制作比賽； ⑵ 開辟物理科學(xué)知識探討專欄；⑶解難題競賽活動 ； ⑷尋找身邊科學(xué)知識的活動。

3，1分耕耘，1分收獲。

本期，我所教的8（2）、8（3）班的物理課程，在同年級的統(tǒng)考中，平均成績達60分，優(yōu)秀率30%，及格率80%，藝無止境，學(xué)無止境，工作亦無止境。2101世紀(jì)才是人才培育的時期。在以后的工作道路上，我1定更加加倍努力，爭取更大的進步

2009—2010上學(xué)期物理工作總結(jié)

張清林

過去了。追憶往昔，展望未來，為了更好的總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)使自己成為一名優(yōu)秀的“人民教師”，我現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：

一、師德方面：加強修養(yǎng)，塑造“師德”。我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師 德”放在一個極其重要的位置上，因為這是教師的立身之本。“學(xué)高為師，身正為范”，這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴(yán)格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學(xué)生一個好的師范，希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生。為了給自己的學(xué)生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強修養(yǎng)，課余時間我閱讀了大量的書籍，不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。

二、教學(xué)方面：虛心求教，強化自我。對于一名教師來說，加強自身業(yè)務(wù)水平，提高教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的。隨著歲月的流逝，伴著我教學(xué)天數(shù)的增加，我越來越感到我知識的匱乏，經(jīng)驗的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛，每次上課我都感到自己責(zé)任之重大。為了盡快充實自己，使自己教學(xué)水平有一個質(zhì)的飛躍，我從以下幾個方面對自身進行了強化。

首先是從教學(xué)理論和教學(xué)知識上。我不但自己訂閱了三四種中學(xué)物理教學(xué)雜志進行教學(xué)參考，而且還借閱大量有關(guān)中學(xué)物理教學(xué)理論和教學(xué)方法的書籍，對于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博

采眾家之長為己所用。在讓先進的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐的同時，我也在一次次的教學(xué)實踐中來驗證和發(fā)展這種理論。

其次是從教學(xué)經(jīng)驗上。由于自己教學(xué)經(jīng)驗不足，有時還會在教學(xué)過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí)，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。我個人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強。

第三是做到“不恥下問” 教學(xué)互長。從另一個角度來說，學(xué)生也是老師的“教師”。由于學(xué)生接受新知識快，接受信息多，因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學(xué)知識。

三、學(xué)校各項活動情況：積極參與活動，嚴(yán)格要求自我。認(rèn)真參加學(xué)校組織的各項活動。一年來未耽誤一節(jié)課。上班開會不遲到不早退，嚴(yán)格遵守了學(xué)校的各項規(guī)章制度，今后一定繼續(xù)堅持。

總之，在過去的一年，我取得了一定的成績，但還有一些不足之處，本人在新的一年一定認(rèn)真工作，加倍努力，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。

第四篇：物理實驗工作總結(jié)

2007---2008第二學(xué)期九年級(2)(4)(5)班

物理實驗工作總結(jié)

理化生組：

包遠(yuǎn)平

物理實驗室是學(xué)生學(xué)習(xí)和進行物理實驗的主要場所，是物理探究學(xué)習(xí)的主要資源。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教育主管部門一貫高度重視物理實驗室建設(shè)，今年又新添了儀器和設(shè)備，為每個學(xué)生能進行實驗探究活動創(chuàng)造了良好的條件。

中學(xué)物理實驗教學(xué)的目的與任務(wù)即是，通過實驗，使學(xué)生最有效地掌握進一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)所必需的基礎(chǔ)物理知識，培養(yǎng)初步的實踐操作技能和創(chuàng)新能力。教學(xué)的重點放在培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)實驗?zāi)芰εc提高學(xué)生科學(xué)實驗素養(yǎng)，使學(xué)生在獲取知識的同時提高自學(xué)能力、運用知識的綜合分析能力、動手能力和設(shè)計創(chuàng)新能力。

實驗教學(xué)作為物理教學(xué)中的一個重要內(nèi)容和重要手段，因此實驗室工作直接關(guān)系到物理教學(xué)工作是否能順利進行。因此實驗室必須建立和健全科學(xué)、規(guī)范的管理體制，實行規(guī)范的管理。

下面對本實驗室一學(xué)期的工作進行一下總結(jié)：

1、規(guī)范管理，做好教學(xué)工作的好后勤 樹立實驗為教學(xué)服務(wù)的思想，對課本上所有的演示、分組實驗，都做到精心準(zhǔn)備，預(yù)先試做，對少數(shù)實驗進行改進，補充，確保教師在課堂上實驗的成功率，現(xiàn)象明顯達到100%。

2、節(jié)約開支，勤儉辦學(xué)

雖然本由于省四配套工程配備了不少的器材，但仍然不能滿足部分實驗的需要。而部分原有的器材恰能填補這一空白，所以老的器材沒有全部報廢，而是物盡其用。即使有部分損壞的，能修理的則修理。

3、健全各項手續(xù)制度，達到帳物相符

本以來，我們堅持做到，新置儀器，藥品入庫進帳，消耗藥品、無用儀器報損消帳，做到帳物相符，建立儀器借還制度與手續(xù)，以防儀器散失，儀器藥品排放整齊有序，平時加強檢查與維修保養(yǎng)，以防藥品霉變，儀器銹蝕等。

4、保持實驗室整潔，使師生有良好的實驗環(huán)境

整潔的環(huán)境是師生工作，學(xué)習(xí)的必要條件之一，實驗室經(jīng)常受到腐蝕性藥品、有毒氣體的污染，對學(xué)生的身心健康有妨礙，所以我們做到每星期一次大掃除，天天小掃，做到地潔窗明，桌椅清潔整齊，空氣流通，努力為學(xué)生營造一個優(yōu)良的學(xué)習(xí)、實驗環(huán)境。

2008/6/30

第五篇：物理實驗員工作總結(jié)

2003年工作總結(jié)

本學(xué)年的工作即將結(jié)束，為了在新的一年中再上一個新臺階，發(fā)揚優(yōu)點，彌補不足，特將本人在此學(xué)年的情況總結(jié)如下: 積極主動的參加各項政治活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)十六大報告,高舉鄧小平理論偉大旗幟，全面貫徹“三個代表”重要思想，與時俱進、解放思想、實事求是、開拓創(chuàng)新,始終和黨中央在政治上保持高度的一致。以鄧小平同志“教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來”為指導(dǎo)，團結(jié)協(xié)作，敬業(yè)愛崗，苦練內(nèi)功。始終不移的法輪功做斗爭，堅決抵制一切偽科學(xué)、反科學(xué)牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，崇尚科學(xué)，反對迷信，自覺在思想上與反動的封建迷信劃清界限，用現(xiàn)代文明抵制愚昧落后，用知識不斷武裝自己，為祖國的進一步繁榮富強貢獻微薄之力。

工作上，我嚴(yán)格按照實驗室的規(guī)章制度，對物理儀器按目錄對號入位，排列整齊，清潔干凈，真正做到“帳、卡、物”三統(tǒng)一。

對高中物理演示實驗和學(xué)生分組實驗，做到百分之百開出率，學(xué)生分組實驗均保證在25組以上，在儀器允許的情況下，盡全力增加組次，使學(xué)生勤動手，勤用腦，充分發(fā)揮他們的思維和想象。

演示實驗方面，認(rèn)真輔助任課教師順利完成課前的準(zhǔn)備實驗，由于現(xiàn)在的班級較多，盡量在演示儀器具備的情況下，為其準(zhǔn)備多套演示器材，以解決課頭沖撞引起的麻煩，使他們真正做到上課放心，實驗安心。

在空閑時間，對一些壞舊儀器進行維修，盡量延長儀器的使用壽命，為學(xué)校節(jié)省開支。

經(jīng)常對實驗室、儀器室和實驗樓進行打掃，確保學(xué)生實驗的環(huán)境清潔干凈。

在干好本職工作的同時，積極協(xié)助學(xué)校其它部門的工作，認(rèn)真完成各種臨時任務(wù)，使學(xué)校的各項活動得以順利進行。

在學(xué)習(xí)上，我自覺自愿的向老教師請教，學(xué)習(xí)他們無私奉獻，愛崗敬業(yè)的精神，以及他們從事教學(xué)服務(wù)工作的經(jīng)驗和方法，并且抓緊一切空閑時間觀看閱讀一些有關(guān)實驗方面的書籍，不斷的充實和提高自己的業(yè)務(wù)水平。

總之，在這一年中，通過大家的幫助和個人的努力，在各方面都有所提高，但還存在一些不足之處，我將會在今后的日子里，更加努力，克服缺點，彌補不足，以嶄新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。

二零零三年十二月

工作物理實驗室

總 結(jié)