第一篇：后備干部心得體會(huì)

內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象，當(dāng)合格后備干部

——教師后備干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會(huì)

5月21日——25日，我參加了岳池縣教育局舉辦的校級(jí)后備干部培訓(xùn)班活動(dòng)。培訓(xùn)班雖然只有短短五天時(shí)間，但是安排的內(nèi)容卻相當(dāng)豐富與充實(shí)，我們總共聽(tīng)取了10個(gè)報(bào)告，內(nèi)容涉及到思想動(dòng)員、后備干部應(yīng)該具備的素質(zhì)、黨風(fēng)廉政建設(shè)、禮儀規(guī)范以及優(yōu)秀校長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)介紹等，另外，我們還與作報(bào)告的同志進(jìn)行互動(dòng)。應(yīng)該說(shuō)，為期五天的培訓(xùn)班活動(dòng)，使我們受益匪淺，從對(duì)自身所肩負(fù)責(zé)任的認(rèn)識(shí)、對(duì)黨風(fēng)建設(shè)重要性的認(rèn)識(shí)、對(duì)禮儀規(guī)范的深入認(rèn)識(shí)等等都有了很大的提高，對(duì)自己今后的努力方向也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。

作為一名校級(jí)后備干部，我深深感受到只有自己內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外塑形象，不斷提高自己的各方面的素養(yǎng)，才能不辜負(fù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的希望，當(dāng)好一名合格的校級(jí)后備干部。因此今后我要從以下個(gè)方面嚴(yán)格要求自己。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。要有進(jìn)步與提高，就必須要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，而且是全面的學(xué)習(xí)。首先要注重黨的方針政策的學(xué)習(xí)，這是刻不容緩的，作為校級(jí)后備干部，必須深入地去學(xué)習(xí)方針政策，在政治上與黨保持一致，深入領(lǐng)會(huì)現(xiàn)階段教育方針的導(dǎo)向，提高政治理論水平。其次要在政治學(xué)習(xí)中，樹(shù)立正確的世界觀、權(quán)力觀、價(jià)值觀，提高自身抵御各種腐敗因素侵襲的能力。近期內(nèi)，電視熒幕上的一些反腐電視劇，我經(jīng)常觀看，如《我主沉浮》、《最高任務(wù)》等，其中一些正、反面人物給予人們非常深刻的教訓(xùn)，反映了新時(shí)期一些黨員干部截然不同的世界觀、權(quán)力觀、價(jià)值觀，一些黨員干部用手中的權(quán)力，肆無(wú)忌憚地從事各種各樣的腐敗活動(dòng)，紛紛拜倒在金錢(qián)與美色之下，到頭來(lái)身敗名裂，最終走上了一條不歸路；也有一些黨員干部正直不阿，清正廉潔，為了黨和國(guó)家、人民的利益，不屈不撓的與腐敗作堅(jiān)決的斗爭(zhēng)，表現(xiàn)出高度的黨性。所有這些，我們作為一個(gè)校級(jí)后備干部必須時(shí)刻牢牢記在心上，并堅(jiān)決履行好，在樹(shù)立正確的世界觀、權(quán)力觀、價(jià)值觀尚未全體教師做出表率。再次，我們還要關(guān)注和學(xué)習(xí)一些教育以外的行業(yè)的工作，力爭(zhēng)跳出教育看教育，從宏觀上把握教育的本質(zhì)和外延。今后，我們更要注重走出校門(mén)看教育、站在教學(xué)樓頂看教育，向各行各業(yè)學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn)，來(lái)充實(shí)和提高自己管理學(xué)校、做好部門(mén)條線(xiàn)工作的能力。最后，作為一名校級(jí)后備干部，我還要大力加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，一方面學(xué)習(xí)教育教學(xué)業(yè)務(wù)，提高自己的教育教學(xué)水平，使自己在學(xué)校教學(xué)工作中發(fā)揮應(yīng)有的核心輻射作用；另一方面學(xué)習(xí)教學(xué)管理業(yè)務(wù)，提高自己的教育教學(xué)管理能力，為提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量而努力。

2、注重修養(yǎng)。記得在培訓(xùn)班中，進(jìn)修校吳老師說(shuō)得好：做人的成功，就在于誠(chéng)！的確，怎一個(gè)“誠(chéng)”字了得？我也認(rèn)為，在學(xué)校各類(lèi)工作中，我們作為后備校級(jí)干部，的確時(shí)時(shí)處處要做到“誠(chéng)”，以誠(chéng)待人、以誠(chéng)做事。無(wú) 1

論是對(duì)待上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，還是對(duì)待一線(xiàn)教師，我們都要誠(chéng)懇、誠(chéng)心誠(chéng)意?！罢\(chéng)”是做人的根本。要做到以誠(chéng)待人、做事，就要勇于積極開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，時(shí)時(shí)刻刻以嚴(yán)格的要求對(duì)待自己的言行，作為學(xué)校的中層干部，要對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，還要對(duì)一線(xiàn)教師和部門(mén)同志負(fù)責(zé)，要用于對(duì)自己的日常行為作經(jīng)常性的反思與自我批評(píng)，絕不掩飾、粉飾自己的工作失誤，要讓自己完整的暴露在全校教師的面前，讓大家來(lái)衡量自己的工作，接受大家的監(jiān)督，絕不可以對(duì)上級(jí)唯唯諾諾，對(duì)下級(jí)居高臨下！另外，我覺(jué)得岳池一中何中英老師的關(guān)于“后備干部的禮儀規(guī)范”的報(bào)告也給了我很好的指引，有助于我們今后在儀表禮儀、語(yǔ)言禮儀、交往禮儀方面不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)。

3、維護(hù)團(tuán)結(jié)。作為學(xué)校的后備干部、中層領(lǐng)導(dǎo)，我們是學(xué)校某部門(mén)、條線(xiàn)的負(fù)責(zé)人，不僅要負(fù)責(zé)好學(xué)校某一部門(mén)、條線(xiàn)的教育工作質(zhì)量，還要積極維護(hù)好學(xué)校的安定團(tuán)結(jié)。因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)特殊的人群，上有領(lǐng)導(dǎo)、下有被領(lǐng)導(dǎo)，我們要努力擺正位置，發(fā)揮好作用，起到維護(hù)團(tuán)結(jié)安定的聯(lián)系、紐帶作用，一方面我們不能成為風(fēng)箱中的老鼠——兩頭受氣；另一方面，我們也不能上頭受氣，下頭發(fā)泄。這其中，我覺(jué)得要維護(hù)學(xué)校的安定團(tuán)結(jié)，一定要把握住一條底線(xiàn)，那就是講原則。李校長(zhǎng)說(shuō)得很經(jīng)典，那就是要心底無(wú)私、心胸坦蕩、豁達(dá)大度。這十二個(gè)字，的確是我們開(kāi)展好工作、維護(hù)好團(tuán)結(jié)的至理。心底無(wú)私，我們才能以一顆誠(chéng)摯的心來(lái)對(duì)待學(xué)校中的人與事，該批評(píng)的批評(píng)，該表?yè)P(yáng)的表?yè)P(yáng)，才能做到心胸坦蕩。當(dāng)然，作為學(xué)校的中層，我們有時(shí)也的確會(huì)成為風(fēng)箱中的老鼠，但是我們也要努力調(diào)整自己的心態(tài)，不能偏激，我想只要我們能做到心底無(wú)私，就能做到豁達(dá)大度，因?yàn)槲覀兯鞯囊磺卸际菫榱藢W(xué)校的發(fā)展。即使是一時(shí)的兩頭受氣，也總是難免的，但是從維護(hù)大局、維護(hù)團(tuán)結(jié)的角度出發(fā)，我們要大度些，也要常做些批評(píng)與自我批評(píng)，多從自己的角度出發(fā)多作些反省。維護(hù)安定團(tuán)結(jié)的底線(xiàn)是講原則，但我們?cè)诠ぷ髦羞€是要講究些方式方法，做到不利于團(tuán)結(jié)的話(huà)不說(shuō)，不利于團(tuán)結(jié)的事不做，在講原則的同時(shí)，也講方法，這樣才能有利于學(xué)校內(nèi)部的安定團(tuán)結(jié)。

4、求真務(wù)實(shí)。這四個(gè)字是經(jīng)常掛在我們每個(gè)人嘴邊的，用來(lái)表達(dá)我們對(duì)待自己個(gè)人或部門(mén)條線(xiàn)工作的態(tài)度或?qū)嵖?jī)。但是我認(rèn)為，要真正做到求真務(wù)實(shí)是非常不容易的，又有多少人真正做到了求真務(wù)實(shí)了呢？在我們的周?chē)?，往往?qiáng)調(diào)得最多的方面就是問(wèn)題最大的方面。細(xì)細(xì)想來(lái)，學(xué)校中天天都在做很多事，迎接一次又一次檢查，開(kāi)展一個(gè)又一個(gè)活動(dòng)，其中便有不少工作是談不上求真務(wù)實(shí)的，甚至可以說(shuō)是勞民傷財(cái)、集體造假，其實(shí)效性蕩然無(wú)存。作為學(xué)校的中層干部，我對(duì)此是很反感的，我們的工作一定要強(qiáng)調(diào)一個(gè)“真”和一個(gè)“實(shí)”，務(wù)虛的事不做，造假的事不做，這樣我們的工作才能贏得教師們的認(rèn)可，大家在工作中才能發(fā)揮出積極性。而衡量真假、虛實(shí)的標(biāo)準(zhǔn)，2則是看是否有利于學(xué)生的發(fā)展、教師的發(fā)展乃至學(xué)校整體的發(fā)展。面對(duì)這種局面，我覺(jué)得作為學(xué)校的主要負(fù)責(zé)教育教學(xué)工作的教導(dǎo)處人員，我們一定要抓好教師隊(duì)伍的建設(shè)，這是我們工作中最大的求真務(wù)實(shí)。因此，我們想把這個(gè)問(wèn)題作為一個(gè)研究課題，好好地研究，結(jié)合教師職業(yè)生命質(zhì)量工程，在師資隊(duì)伍建設(shè)上踏踏實(shí)實(shí)地做些工作，以提高教師的反思性學(xué)習(xí)能力作為抓手，讓教師主動(dòng)加壓，負(fù)重前行。一方面要努力抓好學(xué)校骨干教師隊(duì)伍的梯隊(duì)建設(shè)，培養(yǎng)更多的新人；另一方面又要面向全體教師，加強(qiáng)全員學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，如此點(diǎn)面結(jié)合，爭(zhēng)取在各個(gè)年齡階段、年級(jí)段都出好人才。我們積極營(yíng)造求真、務(wù)實(shí)、上進(jìn)的學(xué)術(shù)研討氛圍，創(chuàng)造性地搭建各種教師成長(zhǎng)的平臺(tái)，廣泛吸引教師積極參與，為學(xué)校師資水平上臺(tái)階而不懈努力。我想，這也是我們作為一個(gè)校級(jí)后備干部應(yīng)盡的職責(zé)。

總之，為期5天的校級(jí)后備干部培訓(xùn)班活動(dòng)，使我受益匪淺，讓我在各個(gè)方面都提高了認(rèn)識(shí)，我以此為新的契機(jī)與起點(diǎn)，在今后的工作和學(xué)習(xí)中不斷調(diào)整自己、提高自己，正當(dāng)一名合格的校級(jí)后備干部。

第二篇：后備干部培訓(xùn)心得體會(huì)

以良好的品行來(lái)引領(lǐng)學(xué)生

——參加區(qū)教育系統(tǒng)后備干部培訓(xùn)心得體會(huì)

打古中學(xué) 劉朝柄

11月27日，當(dāng)我們有幸走進(jìn)縣教育系統(tǒng)后備干部培訓(xùn)班這一課堂時(shí)，內(nèi)心似乎又多了一份沉甸甸的責(zé)任，回到家中，靜下心來(lái)，細(xì)細(xì)品味縣教育局副局長(zhǎng)韓洪春的講座，感慨頗多，教育也頗深。讓我們深深地感受到：要學(xué)生信任、要家長(zhǎng)滿(mǎn)意、要社會(huì)認(rèn)可，必須從全方位來(lái)提升自己的素質(zhì)，不僅要在思想上擺正位置，工作中腳踏實(shí)地，更要努力提升自身的道德修養(yǎng)，用良好的品行來(lái)指引自己的工作才行。

受培訓(xùn)的啟發(fā)，結(jié)合自身實(shí)際，我們將努力踐行以下幾個(gè)方面：

一、以“熱愛(ài)”和“尊重”為出發(fā)點(diǎn)，努力做到為人師表。

“為人師表”這一詞，自我們踏上這個(gè)工作崗位的那一刻起，已不絕于耳，剛開(kāi)始我們把它定義為：不染黃頭發(fā)、不穿奇裝異服、不說(shuō)臟話(huà)??總之不做與教師不匹配的事，就是為人師表吧！但聽(tīng)了講座后，我們覺(jué)得原來(lái)的想法是多么的膚淺和幼稚，讓我們懂得要真正做到為人師表：

首先，必須先有一顆“愛(ài)心”——愛(ài)這份事業(yè)的心，細(xì)想，又何嘗不是如此呢？平時(shí)對(duì)學(xué)生也不是整天在喊嗎？——“同學(xué)們！喜歡是最好的老師”，作為自己，如果不喜歡教書(shū)，不愛(ài)自己的崗位，何來(lái)進(jìn)步，何來(lái)成績(jī)，何來(lái)為人師表啊！

其次，還得有一顆“愛(ài)心”——一顆愛(ài)學(xué)生的心，細(xì)想，也是如此，不愛(ài)學(xué)生，學(xué)生就不會(huì)“親其師，信其道”，那么教育就會(huì)顯得蒼白無(wú)力，愛(ài)生更要尊重學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，不侮辱歧視學(xué)生，做到嚴(yán)慈相濟(jì)，正如沈局所講的，這是良好師德的基本要求。

有了“熱愛(ài)”和“尊重”做基礎(chǔ)，才有可能教好書(shū)，提高育人水平，也才有可能真正做到為人師表。總之，要牢固樹(shù)立一種責(zé)任意識(shí)和具備一份奉獻(xiàn)精神，那么再累也會(huì)干得非?？鞓?lè)。

二、在每天每分每秒中努力學(xué)習(xí)，加快成長(zhǎng)步伐。

副局長(zhǎng)韓洪春在講話(huà)中，要求后備干部要“群眾基礎(chǔ)好，業(yè)務(wù)素質(zhì)強(qiáng)，實(shí)績(jī)要突出，要做有心之人”等方面，給我們這些年輕人就如何更快成長(zhǎng)成才指點(diǎn)了迷津，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，雖不能成才，但聽(tīng)了以后，至少讓我們成長(zhǎng)了許多，讓我們明白了要更快成長(zhǎng)，必須努力提升自己的素質(zhì)，如何提升，結(jié)合平時(shí)的工作實(shí)際，我們主要先做到以下幾點(diǎn)：

首先，要加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，多想想自己為什么學(xué)、學(xué)了什么、怎么學(xué)的，同時(shí)在學(xué)習(xí)中應(yīng)多思考、多實(shí)踐、多反思，尤其是應(yīng)經(jīng)常反思，反思一下整個(gè)事情的過(guò)程，反思一下事情的結(jié)果，反思一下成功與失敗，再去指導(dǎo)實(shí)踐，可能會(huì)少走些彎路，收到事半功倍的效果，作為一名正在成長(zhǎng)的教育系統(tǒng)后備干部，不僅要向書(shū)本學(xué)習(xí)，更要向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向身邊的每一位老師學(xué)習(xí)，學(xué)他人之長(zhǎng)來(lái)補(bǔ)自己之短，讓自己更快成長(zhǎng)！

其次，要立足基層，踏實(shí)工作。后備干部也只是教師中的普通一員，因此要認(rèn)清自己，踏踏實(shí)實(shí)干事，正如沈局所講的要想干事、要肯干事、要會(huì)干事、要能干事、要干好事，工作中，難免有不順暢的時(shí)候，遇著了，怎么辦？與其怨天尤人，不如沉下心來(lái)，一步一個(gè)腳印地走，可能會(huì)走得慢點(diǎn)，但也可以好好欣賞一下沿途的風(fēng)景，那何嘗不是一件樂(lè)事，一種收獲？一個(gè)“努力”的漢堡，涂點(diǎn)“激情”的奶油，加上“心態(tài)”的菜葉，肯定是一份成長(zhǎng)的美餐！

再次，要清醒地認(rèn)識(shí)自己，同時(shí)也要善待他人。只有經(jīng)常地用“鏡子”照照自己，才能正確地看待自己的優(yōu)與缺，才能積極地去尋求彌補(bǔ)自己不足的方法，才能有進(jìn)一步的成長(zhǎng)。正確認(rèn)識(shí)自己的同時(shí)也要學(xué)著善待他人，從某種意義上說(shuō)，善待他人就等于在善待自己，以誠(chéng)待人，獲得的就是無(wú)價(jià)的信任，有一種虛懷若谷的氣度，贏得的是別人的尊敬，這無(wú)疑是成長(zhǎng)路上的一筆最寶貴的財(cái)富！

一天的培訓(xùn)雖然很短暫但卻很充實(shí)，作為年輕的我們，需要學(xué)的很多很多；作為平凡的教師，需要做的很多很多；作為一名后備干部，需要努力再努力。唯有一步一個(gè)腳印，才能更好地服務(wù)學(xué)生，讓家長(zhǎng)、讓社會(huì)更滿(mǎn)意。

2009年12月18日

第三篇：后備干部培訓(xùn)心得體會(huì)

后備干部培訓(xùn)心得體會(huì)

2012年7月27日，本人有幸參加了集團(tuán)組織的的新任主任及科員后備領(lǐng)導(dǎo)人員培訓(xùn)。通過(guò)緊張而充實(shí)的一天培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我受益匪淺，“學(xué)而優(yōu)則仕，仕而優(yōu)則學(xué)”，學(xué)習(xí)了作為一名集團(tuán)中層后備領(lǐng)導(dǎo)人員必備的知識(shí)——集團(tuán)發(fā)展戰(zhàn)略解讀、資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理、財(cái)務(wù)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、運(yùn)用經(jīng)濟(jì)規(guī)律促進(jìn)企業(yè)發(fā)展、廉潔自律、企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)控制等，重慶糧食集團(tuán)授課的集團(tuán)黨委副書(shū)記、紀(jì)委書(shū)記蘇顯福同志，集團(tuán)黨委委員、董事、副總裁許力同志，集團(tuán)益欣資產(chǎn)公司總經(jīng)理薛黎明同志，集團(tuán)財(cái)務(wù)部部長(zhǎng)鄧鵬飛同志，集團(tuán)油脂部副部長(zhǎng)張明同志，集團(tuán)顧問(wèn)、四川機(jī)電學(xué)院副院長(zhǎng)、教授李作第同志以及負(fù)責(zé)組織此次培訓(xùn)的集團(tuán)人力資源部馮佑富部長(zhǎng)等同志都為這次培訓(xùn)進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備，結(jié)合實(shí)際工作將要遇到的情況“對(duì)癥下藥”、“按需施教”，付出了艱辛的勞動(dòng)，表現(xiàn)出很強(qiáng)的敬業(yè)精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，是本人在內(nèi)的所有授訓(xùn)人員學(xué)習(xí)的榜樣，在這里真誠(chéng)地道一聲：謝謝！

二、提高執(zhí)行力就要做到誠(chéng)實(shí)做人，認(rèn)真做事。我們常說(shuō)，誠(chéng)誠(chéng)實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。做人要有一個(gè)做人的標(biāo)準(zhǔn)，做事也要有一個(gè)做事的原則。但具體到實(shí)際工作中，常常是有制度，有措施，也有違章。究其原因，就是一個(gè)態(tài)度問(wèn)題，一個(gè)責(zé)任感強(qiáng)不強(qiáng)的問(wèn)題，一個(gè)做人是否誠(chéng)實(shí)、做事是否認(rèn)真的問(wèn)題。聯(lián)系到一些企業(yè)“做強(qiáng)做大”的發(fā)展格局，就象我們園區(qū)一樣，規(guī)模越來(lái)越大，更需要我們樹(shù)立一種積極向上的工作態(tài)度，誠(chéng)實(shí)認(rèn)真地執(zhí)行好園區(qū)的每一項(xiàng)決策。要時(shí)刻牢記執(zhí)行工作，沒(méi)有任何借口，要視服從為美德；工作中無(wú)小事，工作就意味著責(zé)任，無(wú)論在任何崗位，無(wú)論做什么工作，都要懷著熱情、帶著情感去做，而且要竭盡全力、盡職盡責(zé)地做好。要時(shí)時(shí)刻刻、事事處處體現(xiàn)出服從、誠(chéng)實(shí)的態(tài)度和負(fù)責(zé)、敬業(yè)的精神

培訓(xùn)所學(xué)知識(shí)豐富而全面，涵蓋了作為一名企業(yè)管理者所必備的知識(shí)和能力，濃縮為重慶糧食集團(tuán)黨委的“四十字，十句話(huà)”——識(shí)辨時(shí)務(wù)把握人生解讀自我 確定坐標(biāo) 珍惜機(jī)遇 兼蓄并學(xué) 事業(yè)為進(jìn) 求學(xué)不已 寵辱不驚淡定如水——的殷殷囑托，豐富了我的業(yè)務(wù)知識(shí)和理論知識(shí)，開(kāi)拓了自己的認(rèn)識(shí)水平和理論水平，增強(qiáng)了對(duì)重慶糧食集團(tuán)發(fā)展戰(zhàn)略的了解和把握，明確了今后需要進(jìn)一步努力的方向。下面談點(diǎn)兒體會(huì)：

荀子在《勸學(xué)》中云：學(xué)不可以已。

一、學(xué)習(xí)，對(duì)我的啟示

加強(qiáng)集團(tuán)中層后備領(lǐng)導(dǎo)人員的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，對(duì)我的啟示：

(一)是為壯大重慶糧食集團(tuán)發(fā)展戰(zhàn)略管理、增強(qiáng)集團(tuán)的軟實(shí)力和硬實(shí)力建設(shè)的需要。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我深深地知曉：當(dāng)前集團(tuán)最缺的不是——缺資金、缺設(shè)施，這些經(jīng)過(guò)努力會(huì)有的；眼下最缺乏的是——缺人才，建設(shè)人才高地勢(shì)在必行。未來(lái)世界的競(jìng)爭(zhēng)，歸根到底就是人才的競(jìng)爭(zhēng)。只有作為生產(chǎn)力要素之一的“人”的各方面能力素質(zhì)提升了，才能促進(jìn)作為生產(chǎn)關(guān)系的“物”的全面發(fā)展；才能在當(dāng)前國(guó)際金融危機(jī)的大環(huán)境下逆流而上，化“?！睘椤皺C(jī)”，成為時(shí)代弄潮兒；才能為集團(tuán)的發(fā)展壯大、做大做強(qiáng)作貢獻(xiàn)。

(二)是拓展知識(shí)視野、打好知識(shí)儲(chǔ)備的需要。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我第一次明白重慶糧食集團(tuán)的經(jīng)營(yíng)理念：即集團(tuán)的核心價(jià)值觀、集團(tuán)戰(zhàn)略管理的指導(dǎo)思想、集團(tuán)的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)、集團(tuán)的經(jīng)營(yíng)方針、集團(tuán)的運(yùn)行機(jī)制等一系列的價(jià)值體系；懂得集團(tuán)的發(fā)展戰(zhàn)略的主要依據(jù)來(lái)自于調(diào)查研究的外部分析和內(nèi)部分析；領(lǐng)會(huì)集團(tuán)的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略、資本營(yíng)運(yùn)和商品營(yíng)銷(xiāo)的品牌打造。這些知識(shí)，是多么寶貴的專(zhuān)業(yè)“食糧”，是作為一名企業(yè)管理者必學(xué)的基本知識(shí)，是我今后從事企業(yè)管理工作必須要儲(chǔ)備的“財(cái)富”。也就是為我站在高起點(diǎn)上學(xué)打下根基?！拔釃L跂而望矣，不如登高之搏見(jiàn)也?！薄熬由钱愐?，善假于物也?！?/p>

(三)是解讀自我、找出差距、確定坐標(biāo)的需要。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我明確了作為一名合格的企業(yè)管理者必備的發(fā)展思維能力、決策謀劃能力、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)能力、資產(chǎn)營(yíng)運(yùn)能力、財(cái)務(wù)管理能力、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)能力、風(fēng)險(xiǎn)控制能力等，找出了自己在財(cái)務(wù)管理方面的軟肋，以及要學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)“寬容”,不能將“己長(zhǎng)”去比別人的短處而停滯不前，而要將“己短”與別人的長(zhǎng)處相比而力求上進(jìn)；要養(yǎng)成思考的習(xí)慣和素養(yǎng)，培養(yǎng)自己系統(tǒng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則怠”，努力達(dá)到“一日不學(xué)、三日不安”的學(xué)習(xí)境界，并在此基礎(chǔ)上確定好自己的人生坐標(biāo)——不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。并為之奮斗。

(四)是加強(qiáng)自身黨性修養(yǎng)、增強(qiáng)廉潔自律意識(shí)的需要。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我清楚認(rèn)識(shí)到：堅(jiān)持廉潔從業(yè)是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員必須的基本功、必備的基本能力和應(yīng)有的精神境界，要“以人為鏡，增強(qiáng)拒腐防變意識(shí)；廉潔自律，筑牢思想道德防線(xiàn)；以史為鑒，牢記廉潔自律格言”，時(shí)時(shí)刻刻銘刻于心。這就要求我在今后工作學(xué)習(xí)生活中，要修身、慎獨(dú)，認(rèn)真地做好它、真正地踐行它、刻意地培養(yǎng)它?！暗匆悦髦?，寧?kù)o而致遠(yuǎn)”，淡泊名利、淡定如水。

二、兼蓄并學(xué)，學(xué)貴有恒；學(xué)以致用，事業(yè)為進(jìn)；牢固樹(shù)立不怕吃苦，敢于奉獻(xiàn)的新糧食人精神

（一)兼蓄并學(xué)，學(xué)貴有恒，鍥而不舍，金石可鏤。黨員干部必須堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，按照市委***書(shū)記“一要干事，二要干凈，多干好事，少干錯(cuò)事，不干壞事”的要求，把心思都用在工作上，用在推動(dòng)企業(yè)發(fā)展上，用在為職工群眾辦實(shí)事上，創(chuàng)造出經(jīng)得起歷史、實(shí)踐和職工檢驗(yàn)的業(yè)績(jī)來(lái)。我作為一名中共黨員、一名基層國(guó)企干部要做到這些，就必須增長(zhǎng)自己的知識(shí)才干，要兼蓄并學(xué)，要博覽群書(shū)、博學(xué)多識(shí)、博聞強(qiáng)記，要爭(zhēng)取像集團(tuán)蘇顯福書(shū)記說(shuō)的“孔子弟子三千，賢人七十”那樣，成為“七十賢人”之一，它的意思就是不光要兼蓄并學(xué)，還要持之以恒地學(xué)習(xí)，要有選擇性、針對(duì)性地學(xué)，帶著問(wèn)題去學(xué)習(xí)，不要盲目地學(xué)，要有辨別地學(xué)，要拿出毛主席“三天不學(xué)習(xí)，趕不上劉少奇”的毅力來(lái)，要將書(shū)讀“薄”，學(xué)貴有恒，才能成其為賢人。

（二)學(xué)以致用，聯(lián)系實(shí)際，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)踐是實(shí)現(xiàn)真正的認(rèn)識(shí)領(lǐng)域的第二次飛躍。此次培訓(xùn)的最終目的是為了更好地服務(wù)于糧食集團(tuán)工作，更好地運(yùn)用于糧食集團(tuán)的具體實(shí)踐。我要將此次學(xué)習(xí)到的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策略、企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)控制、資產(chǎn)運(yùn)營(yíng)中的土地調(diào)規(guī)轉(zhuǎn)性工作、“地票”交易、“三大品牌”戰(zhàn)略等具體事項(xiàng)及內(nèi)容努力理解消化,并付諸運(yùn)用于今后工作的實(shí)踐，滲透于今后工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)，接受實(shí)踐的檢驗(yàn)，為集團(tuán)的近期發(fā)展目標(biāo)、遠(yuǎn)景發(fā)展目標(biāo)和經(jīng)營(yíng)目標(biāo)奉獻(xiàn)自己的青春和精力，要以事業(yè)為重心，事業(yè)上求上進(jìn)，做到在其位、謀其政、用其心、盡其力、履其責(zé)。所有這些，用“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”來(lái)踐行它。

第四篇：后備干部培訓(xùn)心得體會(huì)

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后備干部培訓(xùn)心得體會(huì)模板

2012年4月16日至4月18日，本人有幸參加了重慶糧食集團(tuán)舉辦的第一期集團(tuán)中層后備領(lǐng)導(dǎo)人員培訓(xùn)。通過(guò)緊張而充實(shí)的兩天半集中封閉學(xué)習(xí)，我受益匪淺，“學(xué)而優(yōu)則仕，仕而優(yōu)則學(xué)”，學(xué)習(xí)了作為一名集團(tuán)中層后備領(lǐng)導(dǎo)人員必備的知識(shí)——集團(tuán)發(fā)展戰(zhàn)略解讀、資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理、財(cái)務(wù)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、運(yùn)用經(jīng)濟(jì)規(guī)律促進(jìn)企業(yè)發(fā)展、廉潔自律、企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)控制等，重慶糧食集團(tuán)授課的集團(tuán)黨委副書(shū)記、紀(jì)委書(shū)記蘇顯福同志，集團(tuán)黨委委員、董事、副總裁許力同志，集團(tuán)益欣資產(chǎn)公司總經(jīng)理薛黎明同志，集團(tuán)財(cái)務(wù)部部長(zhǎng)鄧鵬飛同志，集團(tuán)油脂部副部長(zhǎng)張明同志，集團(tuán)顧問(wèn)、四川機(jī)電學(xué)院副院長(zhǎng)、教授李作第同志以及負(fù)責(zé)組織此次培訓(xùn)的集團(tuán)人力資源部馮佑富部長(zhǎng)等同志都為這次培訓(xùn)進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備，結(jié)合實(shí)際工作將要遇到的情況“對(duì)癥下藥”、“按需施教”，付出了艱辛的勞動(dòng)，表現(xiàn)出很強(qiáng)的敬業(yè)精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，是本人在內(nèi)的所有授訓(xùn)人員學(xué)習(xí)的榜樣，在這里真誠(chéng)地道一聲：謝謝!

培訓(xùn)所學(xué)知識(shí)豐富而全面，涵蓋了作為一名企業(yè)管理者所必備的知識(shí)和能力，濃縮為重慶糧食集團(tuán)黨委的“四十字，十句話(huà)”——識(shí)辨時(shí)務(wù)把握人生解讀自我 確定坐標(biāo) 珍惜機(jī)遇 兼蓄并學(xué)事業(yè)為進(jìn) 求學(xué)不已 寵辱不驚淡定如水——的殷殷囑托，豐富了我的業(yè)務(wù)知識(shí)和理論知識(shí)，開(kāi)拓了自己的認(rèn)識(shí)水平和理論水平，增強(qiáng)了對(duì)重慶糧食集團(tuán)發(fā)展戰(zhàn)略的了解和把握，明確了今后需要進(jìn)一步努力的方向。下面談點(diǎn)兒體會(huì)：

荀子在《勸學(xué)》中云：學(xué)不可以已。

一、學(xué)習(xí)，對(duì)我的啟示

加強(qiáng)集團(tuán)中層后備領(lǐng)導(dǎo)人員的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，對(duì)我的啟示：

(一)是為壯大重慶糧食集團(tuán)發(fā)展戰(zhàn)略管理、增強(qiáng)集團(tuán)的軟實(shí)力和硬實(shí)力建設(shè)的需要。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我深深地知曉：當(dāng)前集團(tuán)最缺的不是——缺資金、缺設(shè)施，這些經(jīng)過(guò)努力會(huì)有的;眼下最缺乏的是——缺人才，建設(shè)人才高地勢(shì)在必行。未來(lái)世界的競(jìng)爭(zhēng)，歸根到底就是人才的競(jìng)爭(zhēng)。只有作為生產(chǎn)力要素之一的“人”的各方面能力素質(zhì)提升了，才能促進(jìn)作為生產(chǎn)關(guān)系的“物”的全面發(fā)展;才能在當(dāng)前國(guó)際金融危機(jī)的大環(huán)境下逆流而上，化“?！睘椤皺C(jī)”，成為時(shí)代弄潮兒;才能為集團(tuán)的發(fā)展壯大、做大做強(qiáng)作貢獻(xiàn)。

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(二)是拓展知識(shí)視野、打好知識(shí)儲(chǔ)備的需要。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我第一次明白重慶糧食集團(tuán)的經(jīng)營(yíng)理念：即集團(tuán)的核心價(jià)值觀、集團(tuán)戰(zhàn)略管理的指導(dǎo)思想、集團(tuán)的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)、集團(tuán)的經(jīng)營(yíng)方針、集團(tuán)的運(yùn)行機(jī)制等一系列的價(jià)值體系;懂得集團(tuán)的發(fā)展戰(zhàn)略的主要依據(jù)來(lái)自于調(diào)查研究的外部分析和內(nèi)部分析;領(lǐng)會(huì)集團(tuán)的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略、資本營(yíng)運(yùn)和商品營(yíng)銷(xiāo)的品牌打造。這些知識(shí)，是多么寶貴的專(zhuān)業(yè)“食糧”，是作為一名企業(yè)管理者必學(xué)的基本知識(shí)，是我今后從事企業(yè)管理工作必須要儲(chǔ)備的“財(cái)富”。也就是為我站在高起點(diǎn)上學(xué)打下根基?！拔釃L跂而望矣，不如登高之搏見(jiàn)也?！薄熬由钱愐?，善假于物也?！?/p>

(三)是解讀自我、找出差距、確定坐標(biāo)的需要。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我明確了作為一名合格的企業(yè)管理者必備的發(fā)展思維能力、決策謀劃能力、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)能力、資產(chǎn)營(yíng)運(yùn)能力、財(cái)務(wù)管理能力、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)能力、風(fēng)險(xiǎn)控制能力等，找出了自己在財(cái)務(wù)管理方面的軟肋，以及要學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)“寬容”,不能將“己長(zhǎng)”去比別人的短處而停滯不前，而要將“己短”與別人的長(zhǎng)處相比而力求上進(jìn);要養(yǎng)成思考的習(xí)慣和素養(yǎng)，培養(yǎng)自己系統(tǒng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則怠”，努力達(dá)到“一日不學(xué)、三日不安”的學(xué)習(xí)境界，并在此基礎(chǔ)上確定好自己的人生坐標(biāo)——不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。并為之奮斗。

(四)是加強(qiáng)自身黨性修養(yǎng)、增強(qiáng)廉潔自律意識(shí)的需要。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我清楚認(rèn)識(shí)到：堅(jiān)持廉潔從業(yè)是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員必須的基本功、必備的基本能力和應(yīng)有的精神境界，要“以人為鏡，增強(qiáng)拒腐防變意識(shí);廉潔自律，筑牢思想道德防線(xiàn);以史為鑒，牢記廉潔自律格言”，時(shí)時(shí)刻刻銘刻于心。這就要求我在今后工作學(xué)習(xí)生活中，要修身、慎獨(dú)，認(rèn)真地做好它、真正地踐行它、刻意地培養(yǎng)它?！暗匆悦髦?，寧?kù)o而致遠(yuǎn)”，淡泊名利、淡定如水。

二、兼蓄并學(xué)，學(xué)貴有恒;學(xué)以致用，事業(yè)為進(jìn);牢固樹(shù)立不怕吃苦，敢于奉獻(xiàn)的新糧食人精神

(一)兼蓄并學(xué)，學(xué)貴有恒，鍥而不舍，金石可鏤。黨員干部必須堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，按照市委***書(shū)記“一要干事，二要干凈，多干好事，少干錯(cuò)事，不干壞事”的要求，把心思都用在工作上，用在推動(dòng)企業(yè)發(fā)展上，用在為職工群眾辦實(shí)事上，創(chuàng)造出經(jīng)得起歷史、實(shí)踐和職工檢驗(yàn)的業(yè)績(jī)來(lái)。我作為一名中共黨員、一名基層國(guó)企干部要做到這些，就必須增長(zhǎng)自己的知識(shí)才干，要兼

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蓄并學(xué)，要博覽群書(shū)、博學(xué)多識(shí)、博聞強(qiáng)記，要爭(zhēng)取像集團(tuán)蘇顯福書(shū)記說(shuō)的“孔子弟子三千，賢人七十”那樣，成為“七十賢人”之一，它的意思就是不光要兼蓄并學(xué)，還要持之以恒地學(xué)習(xí)，要有選擇性、針對(duì)性地學(xué)，帶著問(wèn)題去學(xué)習(xí)，不要盲目地學(xué)，要有辨別地學(xué)，要拿出毛主席“三天不學(xué)習(xí)，趕不上劉少奇”的毅力來(lái)，要將書(shū)讀“薄”，學(xué)貴有恒，才能成其為賢人。

(二)學(xué)以致用，聯(lián)系實(shí)際，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)踐是實(shí)現(xiàn)真正的認(rèn)識(shí)領(lǐng)域的第二次飛躍。此次培訓(xùn)的最終目的是為了更好地服務(wù)于糧食集團(tuán)工作，更好地運(yùn)用于糧食集團(tuán)的具體實(shí)踐。我要將此次學(xué)習(xí)到的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策略、企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)控制、資產(chǎn)運(yùn)營(yíng)中的土地調(diào)規(guī)轉(zhuǎn)性工作、“地票”交易、“三大品牌”戰(zhàn)略等具體事項(xiàng)及內(nèi)容努力理解消化,并付諸運(yùn)用于今后工作的實(shí)踐，滲透于今后工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)，接受實(shí)踐的檢驗(yàn)，為集團(tuán)的近期發(fā)展目標(biāo)、遠(yuǎn)景發(fā)展目標(biāo)和經(jīng)營(yíng)目標(biāo)奉獻(xiàn)自己的青春和精力，要以事業(yè)為重心，事業(yè)上求上進(jìn)，做到在其位、謀其政、用其心、盡其力、履其責(zé)。所有這些，用“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”來(lái)踐行它。

資料來(lái)源：http://004km.cn/data/xdth/

第五篇：后備干部培訓(xùn)心得體會(huì)

2013教體系統(tǒng)后備干部培訓(xùn)心得體會(huì)

紹興縣西藏民族中學(xué) 陳東

2013年7月22日—27日，我榮幸地參加了縣教體局組織的教體系統(tǒng)后備干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)，一周的培訓(xùn)盡管短暫，但領(lǐng)導(dǎo)從不同角度為我們聘請(qǐng)了業(yè)務(wù)精湛的領(lǐng)導(dǎo)、校長(zhǎng)和專(zhuān)家做講座。這些講座獨(dú)到、睿智，涵蓋了管理者所必備的知識(shí)和能力，使我對(duì)自己的未來(lái)又有了新的規(guī)劃，從對(duì)自身所肩負(fù)責(zé)任的認(rèn)識(shí)、對(duì)學(xué)校建設(shè)重要性的認(rèn)識(shí)等等都有了很大的提高，對(duì)自己今后的努力方向也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。下面將自己的點(diǎn)滴感受總結(jié)如下：

一、體會(huì)

關(guān)鍵詞：“周密”、“務(wù)實(shí)”。這次培訓(xùn)，一改以往“培訓(xùn)”在我們心中“走過(guò)場(chǎng)、重形式”的印象，真正做到了讓我們每一個(gè)學(xué)員“日日有收獲”。感謝蔣局長(zhǎng)作的動(dòng)員報(bào)告，相信每一名學(xué)員都會(huì)以您“勤學(xué)習(xí)、善交流、守紀(jì)律”的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，把握機(jī)遇，提升自己的管理內(nèi)核。結(jié)業(yè)儀式上徐局長(zhǎng)的致辭也讓我們難忘，“學(xué)習(xí)要有恒心，生活要有平常心，工作要有責(zé)任心”，這“三個(gè)心”讓我們銘記。教體局黨工委也以嚴(yán)格的紀(jì)律要求，務(wù)實(shí)的組織態(tài)度和扎實(shí)的學(xué)風(fēng)管理向每一位學(xué)習(xí)者傳遞了我縣教育系統(tǒng)目前務(wù)實(shí)、端正、認(rèn)真的工作態(tài)度，傳遞了作為一名“后備干部”應(yīng)該具備的學(xué)習(xí)品質(zhì)、學(xué)習(xí)態(tài)度以及為人的行為準(zhǔn)則。培訓(xùn)班里更有許多與我年齡相近，經(jīng)歷相仿的學(xué)員，我們有許多話(huà)題可以一同交流、探討；我們有很多的觀點(diǎn)可以一起抒發(fā)、碰撞。通過(guò)這段時(shí)間的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，我深深地感受到了教體局領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)我們殷切的希望，也感受到了學(xué)員集體大家庭的溫暖。

二、收獲

關(guān)鍵詞：“實(shí)效”、“震撼”。此次培訓(xùn)內(nèi)容豐富，形式多樣。以徐局長(zhǎng)為首的十四位培訓(xùn)者結(jié)合他們多年來(lái)在不同工作崗位、不同工作經(jīng)歷中的獨(dú)特感悟與經(jīng)驗(yàn)，向我們傳授了作為一名后備干部或一名教育管理者應(yīng)具有的為人品質(zhì)、教育思想、工作態(tài)度、探索精神以及管理之道……他們?cè)诮逃芾矸矫媲把氐乃伎肌⒕俚睦碚?、?dú)到的見(jiàn)解，對(duì)生活、對(duì)工作、對(duì)事業(yè)、對(duì)教育獨(dú)特的感悟，讓我們折服。

徐局長(zhǎng)親自主講第一課《全縣教育形勢(shì)發(fā)展與干部素養(yǎng)》，就如何做一名符合新時(shí)代的好教師、好干部，提出了“用科學(xué)武裝頭腦，用人文養(yǎng)護(hù)心靈”的思想理念；楊軍校長(zhǎng)在《基于學(xué)校文化的學(xué)科教學(xué)改革》講座一開(kāi)始就提出了四個(gè)問(wèn)題：“學(xué)生學(xué)習(xí)的知識(shí)內(nèi)容在今后到底有多用？”、“你對(duì)現(xiàn)在學(xué)生的學(xué)習(xí)有何感受和評(píng)價(jià)？”、“你能否去教室里聽(tīng)一天課，體驗(yàn)學(xué)生的學(xué)和教師的教，你會(huì)產(chǎn)生哪些想法？”、“如果是你的孩子在學(xué)習(xí)，你認(rèn)為教師應(yīng)該怎樣做？”，這些問(wèn)題一經(jīng)拋出，就引發(fā)了學(xué)員們的共鳴和深思。楊書(shū)記的“四性教育”理念，讓我們體會(huì)到了教師該如何站在學(xué)生的角度去思考問(wèn)題，如何把知識(shí)與生活結(jié)合起來(lái)，去激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。魯錫堂先生的《名士之鄉(xiāng)與越文化》讓我們了解了古越文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)和博大精深。陳忠瑤教授的《溝通藝術(shù)與人際關(guān)系處理》讓我們明白“科學(xué)、宗教、藝術(shù)”與“真、善、美”之間的內(nèi)在聯(lián)系；李萍教授的《領(lǐng)導(dǎo)干部心理調(diào)適》、孫建軍主任的《群眾工作方法漫談》和顧教授的《公共突發(fā)事件應(yīng)對(duì)》讓我們看到了當(dāng)前社會(huì)矛盾突發(fā)，干群關(guān)系緊張的現(xiàn)狀，提醒和告誡每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部要始終堅(jiān)持以人為本、立黨為公、執(zhí)政為民的宗旨意識(shí)，用黨的群眾路線(xiàn)政策，緊緊依靠人民群眾化解各種社會(huì)矛盾……。

“讓教育充滿(mǎn)思想，讓思想充滿(mǎn)智慧”、“學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思”、“規(guī)范、科學(xué)、多樣”。我們從幾位校長(zhǎng)的講座里找到了對(duì)這幾句話(huà)的最佳詮釋。幾位校長(zhǎng)就如何帶著學(xué)校在困境中崛起，如何領(lǐng)著教師在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)、引著教育在探索中前行都做了系統(tǒng)、客觀的闡述。他們以身作則，做行動(dòng)楷模；科學(xué)管理，打造團(tuán)結(jié)、合作、積極進(jìn)取的教師隊(duì)伍；以校為家，用心血和汗水抒自己的工作業(yè)績(jī)，讓人發(fā)自?xún)?nèi)心的信服、心服。從一位普通的教師成長(zhǎng)為獨(dú)當(dāng)一面的校長(zhǎng)，每一步，他們都走得那樣踏實(shí)，那樣穩(wěn)健，他們身上熊熊燃燒著的正能量與人格的魅力，也讓我們敬服不已。作為一名后備干部我更要以“學(xué)習(xí)”和“追求”為己任。不求明天的“高度”，但求今天的“厚度”，要通過(guò)每一天不間斷的積累厚積薄發(fā)，努力提高自己將來(lái)為人民、為教育服務(wù)的本領(lǐng)！

三、思考

１．要不斷強(qiáng)化大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。要樹(shù)立學(xué)校利益第一位,局部服從整體的原則，始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，增強(qiáng)勇于攻克難關(guān)的進(jìn)取意識(shí)，敢于負(fù)責(zé)，勇挑重?fù)?dān)，鍥而不舍地做好學(xué)生管理工作。2．要經(jīng)常加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)思想、文化、業(yè)務(wù)和人際修養(yǎng)。所謂“學(xué)高為師，德高為范”。中層干部來(lái)自教師層，更應(yīng)身先士卒，學(xué)在前，學(xué)在新。在現(xiàn)代教育中，要學(xué)習(xí)新理論，懂得教育的新規(guī)律，科學(xué)管理年級(jí)和班級(jí)，使學(xué)校工作適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要。

3．要加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào)，處理好各種關(guān)系。要學(xué)會(huì)溝通與協(xié)調(diào)，要善于與領(lǐng)導(dǎo)、教師、職工、學(xué)生進(jìn)行溝通，要學(xué)會(huì)尊重別人，放下架子，不說(shuō)不利于團(tuán)結(jié)的話(huà)，不做不利于團(tuán)結(jié)的事，要當(dāng)好校長(zhǎng)的參謀助手，要圍繞校長(zhǎng)的思路，積極主動(dòng)地開(kāi)展工作。要經(jīng)常反思工作、學(xué)習(xí)和生活，把反思當(dāng)成一種文化，通過(guò)反思，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身存在的問(wèn)題。

4．要少說(shuō)空話(huà)，多干實(shí)事抓落實(shí)。一切的學(xué)習(xí)的成果、工作的經(jīng)驗(yàn)、上級(jí)的要求、改革的方法……如果脫離了“落實(shí)”二字，那就會(huì)成為泡影和一紙空文，要把“落實(shí)”二字成為我今后工作的基礎(chǔ)。

培訓(xùn)已圓滿(mǎn)畫(huà)上句號(hào)，看看自己記錄的聽(tīng)課筆記。翻翻自己隨手寫(xiě)下的的感受，再回眸靜思——培訓(xùn)已經(jīng)過(guò)去，提升尚需努力！是的，作為一名后備干部，我所能做的應(yīng)該是不斷認(rèn)真學(xué)習(xí)，經(jīng)常實(shí)踐，學(xué)會(huì)反思，我相信一定會(huì)收獲更多，人生必將更精彩。

2013年8月1日