第一篇：大二學年期末總結范文

自我總結

再周二上課聽老師說不能寫時光如梭、光陰似箭、什么都沒干、感到空虛等之后，我就開始為這個總結發(fā)愁了。因為除了這些東西之外，我實在不知道總結還能寫什么。

對著電腦坐了很久，還是遲遲不能下筆，第一次發(fā)現(xiàn)原來自己的動手能力竟然如此之差，從小接受權威教育，在我心中只有權威是對的，無論什么都學著書上的來，自己的想法再好也是扯淡，因為沒有人會承認你的想法是對的。即使朝著不同方向思考也是白搭，還不如接受權威來的更快更有效，久而久之自然就不想動腦筋了。

苦思冥想了很久之后突然頓悟，為什么非要寫時光如梭，光陰似箭呢？這些東西其實很籠統(tǒng)，放在誰身上都適用，還不如實實在在，原汁原味的寫自己的生活更為自然，更接地氣，更有意義。

上學期開學之初斗志昂揚，痛下決心要好好學習，然而沒堅持幾天就不行了。無論怎么反省，怎么下決心，怎么鼓勵自己都提不起斗志了。于是我開始思考，究竟是什么使曾經(jīng)積極上進的我越來越墮落。

其實最根本的原因還是我對這個專業(yè)沒興趣，一旦沒興趣了，就感覺所有這一切都味同嚼蠟，有一種被強迫的感覺。此外，日常有很多事情需要處理，比如參加各種各樣的活動，與同學處好關系等。各種各樣比學習更有趣的東西吸引我，回到宿舍有電腦，到了教室有智能手機，一天大部分時間幾乎都花費在網(wǎng)絡上了。另外，我是一個惰性特別大的人，高中時期每天有老師督促，每月有考試壓力，在各種力量的激發(fā)下，才能激起我的學習熱情，很顯然大學很難激勵我的熱情。

我一直有讀書的嗜好，因此上課很多時候都在看課外書，一個學期讀了不少好書，有《看見》《平凡的世界》《活著》《塵埃落定》等經(jīng)典作品。從中吸取了一些東西，也有一些自己的看法。因此可以說這是一件有意義的事。

一個人在坐吃山空，無法體現(xiàn)自己價值的時候，是非常苦悶和壓抑的，那種感覺比生病還要難受，如果讓我選擇，我寧愿選擇生病。我想無論大小，總該找點什么事干。聽別人說：大學應該談一場轟轟烈烈的戀愛，既然其他的干不了，那就找個對象吧。于是我就找了個對象，剛開始兩個人特別甜蜜，總覺得對方好的不得了，恨不得時時刻刻和對方廝混在一起。后來時間長了才發(fā)現(xiàn)彼此都不是我們心中想象的那樣，矛盾難以調和，最后只好分手。這段失敗的感情使我深刻的認識到：緣分未到，千萬不能強求。未來的另一半一定得是個能理解自己的人。

這個學期也讓我真真切切的認識到了現(xiàn)實的殘酷和人心的險惡。這些年一路走來大家相互之間基本上沒有什么利益關系，現(xiàn)在逐漸開始由單純的同學關系轉變?yōu)槔婧屯瑢W兼而有之的關系。無論什么關系只要加入利益成分都會變質。現(xiàn)在很難找到中學時代那樣純真的友誼了。其實這些也都可以理解，人類社會本身就是弱肉強食，優(yōu)勝劣汰，自私在很大程度上夜推動了社會的發(fā)展，追逐利益無可厚非，只是在感情上可能還一時沒能接受，相信隨著時間的流逝會慢慢接受的。

不得不感慨，大學三年成長了很多也失去了很多?，F(xiàn)在的情況是：既對未來感到迷惘，又對未來充滿憧憬。希望能從事自己喜歡的工作，早一點賺錢贍養(yǎng)父母。未來的路還很長。

第二篇：大二期末總結

大二期末總結

考完了，不用再為無聊的考試擔憂了。我又可以慢慢整理自己的思緒了。

不覺間，大學兩年匆匆而過，有遺憾，也有收獲。

進大學之初，我就是不準備做好學生的。所以大一大二把很多時間都花在了課外讀物上。

平時不怎么愿意上課，去上的課，聽的時候也不是很認真。難怪，很多同學都認為我學習效率很低了。在某些方面來說的確如此，對于我不喜歡的科目，我是很難集中精力去學的。我不愿當好學生，也就不愿意強迫自己把每堂課聽好了。

只是這種學習態(tài)度也的確給我?guī)Я撕艽蟮睦_。學習部認真，考試之前也懶得復習，做題時有抱著自以為“超然的心態(tài)”，考試結果也就很難如人意了。

我不喜歡學習，不過，對成績還是蠻看重的。大學里，成績還是衡量人的一個主要手段。不注重成績的人會失去很多：較好的名次，同學羨慕的目光，一些公司比較看重的獎學金，申請國外留學時缺乏拿得出手的成績，甚至自己對自己的自信心……

只是，我從來不認為自己缺乏學習能力，也不愿別人用學習效率低下來描述自己，怎樣證明自己的能力就成了一個很讓人頭疼的問題。我知道很多課很無聊，

第三篇：大二下期末總結

期末總結

時間如白駒過隙，一轉眼大二下學期的學習生活就這樣從身邊匆匆而過。不得不說，日子過得確實很快，所謂的大學生活本人也早已習慣，只是在學習之余略顯無聊。對于大二下學期的學習生活，總的來說，一切還算正常、還算充實吧。

在學習上，相比大一來說是有很大進步的，比以前自覺了很多，不能說每節(jié)課都很認真的聽了，但基本上每節(jié)課都去了。我覺得能在大學里學習也是一個很好的機會，我們應該去好好珍惜、好好把握。正是有了這個信念，我才堅持下來了。一節(jié)課，不能說對我們的未來有多么的重要，但至少能學習到一點東西。知識，也不是一朝一夕的事情，它是要長期積累的。其實，我覺得上課也是挺有意思的，重要的是我們要培養(yǎng)對這門學科的興趣。在課余時，我經(jīng)常去圖書館，也看了許多自己喜歡的書，從中我學習到了很多，不僅開拓視野，而且增長了知識。圖書館就是一個知識的海洋，只有我們暢游一番，方能感受到其中的樂趣。歸根到底，對于這學期的學習情況，我還是比較滿意的。

在思想上，我覺得整個人成熟了很多，也變得更加樂觀了。人總是會從年少到青春到成熟最后老去，只是每個人的經(jīng)歷不同而已。一天天的我們總會長大，也可以說，人的一生就是在時間賽跑，在這個過程中，我們不要去過多的在乎得失，重要的是要明白生命的目標和意義。人長大了，變得成熟了，做事也應該更加全面的、冷靜的去做。在這個學期，我也為自己設定了目標，不管是近期的還是長遠的，然后一步一步去完成。所以，我們一定要時常的為自己設定目標，這樣我們才能更有效率的去完成?，F(xiàn)在很喜歡一句話：?幸福不是對往昔的回憶，而是對未來的憧憬?，我覺得說的很有道理，人的一生也就幾十年，我們應該向前看。

在生活上，我覺得我還是一個比較會生活的人，就算學習太累，還是會去享受生活的樂趣的。這個學期的高中同學聚會、專業(yè)一起秋游、宿舍聚餐、專業(yè)男生去K歌等，我都玩的非常高興。不過，貌似宿舍聚餐每次都是我們三個人，你要反省了。其實我每天都特想早點起來去吃早餐，但是饑餓最終還是沒能戰(zhàn)勝我睡覺的信念。所以，現(xiàn)在養(yǎng)成了一天兩頓飯的壞習慣。有時放假也回家，雖然在家也很無聊，但就是喜歡宅在家里。在寢室里，室友之間也相處的非常融洽。寢室衛(wèi)生方面我也比較滿意?？傊?，生活不就是這樣，有樂也有苦。

在人際上，和同學們都能夠相處融洽。人脈，我知道我在這方面做得還不夠，但是我會繼續(xù)努力的。

世間本無路，走的人多了便成了路，世間本有路，走的人多了便成了死路一條。自己的人生，自己去把握，不管怎樣，要‘靈活’的去走自己的路，一路上自己開心就好。

第四篇：大二下期末總結

期末小結

半年的光陰轉瞬即逝，腦中還惦記著開學時的興奮與美好憧憬，而期末已經(jīng)靜靜來臨。相比大一時的新鮮勁兒，大二的我稍顯從容，有規(guī)律地作息，健康地生活，努力把狀態(tài)調整到最好。

這學期的學習略有起色，但也遇到不少困難。雖說課程大多都是我感興趣的，但是醫(yī)學生物方面的復雜繁瑣的知識點還是會攪得人頭暈。課程大多是本院系的老師教授的，講得都非常非常 好，上課時我經(jīng)常感慨時間過得太快。但因為老是允許自己課后開小差而不好好鞏固復習，一旦離開書本，往往不知如何答題。然而隨著復習任務越拖越重，我又犯上完美主義拖延癥，總是擔心做不好而遲遲不愿開始努力。思考過解決方法，覺得自己缺少一步一步來的詳細計劃，對目標要求過高而產(chǎn)生畏懼心理進而拖延進步。于是想到一種解決方法，就是不要總看著前路的漫漫征途，而要關注于眼前的任務，腳踏實地地走好每一步。期中考試后我一直在嘗試這樣的方法，到目前感覺一直還可以，真希望自己是找對了克服缺點的良藥。

除了學習以外，這學期的課外活動依舊熱熱鬧鬧。擔任實踐部評審中心的負責人，我更加深刻地體會到“負責”二字的含義。實踐部的活動總是在臨近考試的時候，學習相對

平時緊張，總覺得自己很累很煩，經(jīng)常想躲開任務、打退堂鼓，但一想到老師同學對我的信任，想到任務的重要性，想到曾經(jīng)的努力，總是咬牙堅持。實踐部的活動對于一個醫(yī)學系的同學來講并不輕松，但想到自己的付出能夠幫助同學們順利地進行實踐活動，又覺得很是值得。并且這學期在大家的努力下，更多的同學參加到暑期社會實踐中來，看到我們院報名的那么多團隊，自己也被點燃活動的熱情而加入其中成為團隊負責人。在老師的指導以及隊員們的合作下，我們的團隊順利通過了評審，獲得了暑期社會實踐的機會?，F(xiàn)在欣慰的同時也感受到不小的壓力，不禁對實踐活動充滿期待。當然實踐部的工作并不是我課外活動的全部，和同學一起去養(yǎng)老院做講座，參加院里舉行的植樹活動、體育比賽、歡送大三等等一系列有意義又有趣味的活動同樣讓我領略到大學生活豐富多彩的魅力。

細細想來，大二下學期的日子里，我并沒有留下什么遺憾，真是既生活愉快又得到鍛煉的一學期。真心希望暑期的實踐活動順利進行，下半年的生活同樣精彩。還有我要繼續(xù)改正學習上的不良習慣，努力學習專業(yè)知識，爭取在下學期取得進步。

第五篇：大二下學期末總結

學期總結

大二第二學期就要結束了，個人感覺這學期過的還是有些收獲的，參加了學院倡導的大手拉小手活動，又自己到外面找了暑假實習，并且學習也沒有放松。

起初參加大手拉小手活動也是一個意外，一天同學找到我說要不要組隊參加，我想了想這學期還是相對比較閑的，所以就答應了。我起初以為這種活動應該是很敷衍的，不過就是每周或每隔幾周去一次北航附小，隨便講一些什么。但是經(jīng)過地一個星期之后我卻已經(jīng)收獲了意想不到的東西。我當初念小學的時候，學校很破舊，學生也都是一幫鄉(xiāng)里的孩子，沒見過電腦，沒見過世面，傻乎乎的只知道認真聽講，但是能學到的僅僅只是老師講授的知識罷了?，F(xiàn)在的孩子不一樣了，首先，她們全部是來自于城里的，父母很多都是北航的老師，他們從小就受到不一樣的教育，有些孩子五六年級已經(jīng)能夠熟練掌握單片機編程之類的我們大學生都不一定會的東西；其次，現(xiàn)在的教育雖然還基本是應試教育，但是還是很偏重素質教育的，和我們那時候很不同，所以我們完全不能以舊的模式來應對這些孩子，否則要不是捉襟見肘不能應付，要不是鬧笑話。所以，我們每次都要精心準備，講一節(jié)課的東西往往要準備很長時間，一方面是為了盡量讓孩子們在這短短的時間內多學到一些東西，另一方面是為了讓自己無愧于心。

現(xiàn)在，經(jīng)過大半個學期的奔忙之后，我們的大手拉小手活動暫時告一段落了，期待下學期的活動的來臨。

至于暑假實習的事情，源于暑假社會實踐。

社會實踐是每個人都要搞的，于是我想既然是社會實踐，那么找一個實習的話豈不是一舉兩得，一方面完成了學校的任務，另一方面讓自己在實習之中學到實實在在的東西。寫這篇文章之前我已經(jīng)過了第一次面試，希望下周的第二次面試也能夠順利通過。

期末考試已經(jīng)臨近了，下面要做的就是好好復習，爭取在期末考試中取得滿意的成績，為本學期畫上圓滿的句號，也是為了在沙河留下美好的回憶。

2012年6月1日星期五