第一篇：計科0901-張璐-演講稿

警告

大學(xué)生活應(yīng)該是豐富多彩的，我們每個人都可以在這種豐富多彩的大學(xué)生活中充實自己，體現(xiàn)自己的價值，并不斷完善提高自己。

可是我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我寫下這兩句話后我后悔了，因為找不到第三句話來鞏固我這個觀點，可是我總不至于現(xiàn)在就說:“我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！”我們要有勇于探索和發(fā)現(xiàn)的精神，要有敢于為了真相而挑戰(zhàn)權(quán)威的精神，雖然挑戰(zhàn)者號航天飛船在1986年1月28日升空72秒后爆炸。

于是我開始思考為什么，難道一開始說大學(xué)生活是豐富多彩就是個美麗的錯誤嗎？辯證唯物主義告訴我們,世界是物質(zhì)的,物質(zhì)的唯一特性是客觀實在性,所以我們想問題、辦事情要從客觀存在的事實出發(fā)，簡單點說，我跑去同學(xué)們寢室打了打醬油，調(diào)查他們的大學(xué)生活是怎樣的，調(diào)查歸來，我的心情沉痛，我得到關(guān)于我們大學(xué)生活的三個結(jié)論：無聊，寂寞，空虛，或者說只有一個結(jié)論，因為這三者本沒有什么實質(zhì)性的差別。

很顯然，夢想并沒有照進(jìn)現(xiàn)實。

好了，敬愛的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們，我的演講現(xiàn)在開始，我演講的題目叫警告。希望在接下來的三分鐘里大家不要睡著，因為這幾天天氣變冷，容易感冒。

上面說到大學(xué)生活無聊，相信大家都有同感，那這里我就不說贊成的同學(xué)請鼓掌了。

可是無聊不是我們想要的大學(xué)生活啊，當(dāng)初我們奮戰(zhàn)在高三的時候雖然很辛苦很疲憊有時候還會心酸，一次次被分?jǐn)?shù)打擊，但是我們心中尚有一份希望，那時候的我們痛并快樂著，累卻不乏充實、快樂，這一切為了什么？難道是現(xiàn)如今無聊、乏味的大學(xué)生活嗎？我們出發(fā)點并不是這樣的啊，我們也想每個人都有個充實快樂豐富多彩的大學(xué)生活啊，有人用魯迅先生的四本書來詮釋大學(xué)生活——大一《吶喊》因為不知道自己不知道，大二《彷徨》——知道自己不知道，大三《傷逝》——不知道自己知道，大四《朝花夕拾》——知道自己知道，很明顯，隨著年齡跟知識的增長，我們的大學(xué)生活漸漸變得無聊了，原因錯綜復(fù)雜，我們不必深究，關(guān)鍵是不想陷入這個怪圈的我們要學(xué)會怎樣擺脫學(xué)會擺脫。

在此給大家三點警告，說成警告不說是建議是因為說了建議后沒人會聽，建議來的太委婉了。

1.盡快適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)方法，確立新的學(xué)習(xí)生活目標(biāo)

正確的方法是成功的捷徑。大學(xué)生進(jìn)人大學(xué)后碰到一個普遍問題，就是學(xué)習(xí)方法的不適應(yīng)。他們習(xí)慣老師天天陪伴、督促、被動接受知識的中學(xué)學(xué)習(xí)方式，對大學(xué)的學(xué)習(xí)特點和規(guī)律一無所知。進(jìn)入大學(xué)以后，面對生活需要自理、學(xué)習(xí)需要自主、大量的學(xué)習(xí)時間要求自己安排等，他們感到無所適從，學(xué)習(xí)成績明顯下降。據(jù)了解，近年來，大學(xué)一年級學(xué)生的補考人數(shù)較多，一般占總?cè)藬?shù)的20％左右，有的甚至在30％以上。因而大學(xué)新生迫切需要通過向老同學(xué)取經(jīng)、向老師取經(jīng)等各種渠道，盡快了解大學(xué)學(xué)習(xí)特點和規(guī)律，并根據(jù)自己的特點和經(jīng)驗，迅速摸索出一套適合自己特點和大學(xué)學(xué)習(xí)特點的學(xué)習(xí)方法。誰能最快地適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)方法，誰就能盡快地適應(yīng)大學(xué)生活。

2.積極地面對大學(xué)豐富多彩的課余生活，合理的安排好自己的課余時間

現(xiàn)在大學(xué)中，除了日常的上課，還有各種各樣的講座、討論會、學(xué)術(shù)報告、文娛活動、社團(tuán)活動、公關(guān)活動等等。這些活動對于大學(xué)新生來說，的確是令人

眼花繚亂，因此必須有計劃的安排自己的時間才能使自己過得充實。首先要先保證學(xué)習(xí)。然后最好能專門制訂一份休閑計劃，對一些較重大的節(jié)假日和休閑項目做出妥當(dāng)?shù)陌才?，這樣能使你的休閑和學(xué)習(xí)有條不紊地交叉進(jìn)行，使身心得到有效地放松和調(diào)適。當(dāng)然，體育鍛煉是必不可少的，最好能根據(jù)自己的身體狀況和客觀條件制訂出一個體育鍛煉計劃，務(wù)必?fù)碛幸粋€健康強(qiáng)壯的身體。盡量培養(yǎng)自己有多種興趣愛好，如打球、下棋等，這樣可以增添你的活動和情趣，使你的生活充實豐富、生機(jī)勃勃。若能夠擁有一項或多項自己有興趣而又擅長的愛好，那是再好不過的了。有些同學(xué)能寫得一手好書法，或制得出精妙的手工藝品，或打得一手好乒乓球，這無疑會給他們的人生增添無窮的樂趣，也有利于建立自信心，增強(qiáng)社會適應(yīng)能力。還可以利用課余時間閱讀一些自己喜歡的書籍報刊。以讀書為樂事，既可以排遣煩憂，愉悅性情，又可以獲取知識，增長智慧，對大學(xué)新生身心的健康發(fā)展非常有利。

3.盡快找到新的朋友

大學(xué)生剛剛離開昔日的中學(xué)好友和師長及家鄉(xiāng)、親人，來到新的集體中生活，面對陌生的校園、陌生的大樓、陌生的面孔，他們特別需要幫助，需要理解。但是，由于許多學(xué)生缺乏獨立生活和集體生活的能力，既不善于讓別人了解自己，也不善于接近他人，缺少新的朋友，“寂寞感”和“孤獨感”油然而生，陷入煩惱和痛苦之中。大學(xué)新生要擺脫這種煩惱，首先要樹立自信，大膽熱情地與他人進(jìn)行交往；其次，主動參加集體活動，熱情幫助他人，擴(kuò)大自己的交往范圍，從而結(jié)識新同學(xué)，結(jié)交新朋友，沖淡思鄉(xiāng)之情，消除孤獨之感。

相信做到以上幾點之后我們的大學(xué)生活會變得充實快樂起來的，但是記住，不要為了擺脫無聊而去做以上事情，因為這樣只會讓自己更累，到最后只會讓情況更糟。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

張璐

2010年5月15日

第二篇：個人簡歷,張璐

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

作為一名團(tuán)員，我積極參加團(tuán)的活動，正確行使團(tuán)章規(guī)定的權(quán)利，模范履行團(tuán)員義務(wù)。因此，我志愿申請xx師范高等?？茖W(xué)校“優(yōu)秀團(tuán)員”稱號。

青團(tuán)作為黨的助手和后備軍，在建設(shè)中國特色的社會主義偉大事業(yè)中充分發(fā)揮著生力軍作用。作為一名光榮的共青團(tuán)員，尤其是一名團(tuán)干部，我始終不忘嚴(yán)格要求自己，始終堅持用一個共青團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己的一言一行，不斷求知、不斷進(jìn)步、不斷學(xué)習(xí)，處處發(fā)揮先鋒模范作用。現(xiàn)將本人在校期間以來各方面的表現(xiàn)情況總結(jié)如下：

在學(xué)習(xí)方面，我從不遲科學(xué)發(fā)展觀”重要思想和黨的路線,方針,決策,不斷提高自己的思想覺悟,力求能更好的為同學(xué)服務(wù),為社會服務(wù)不遲到早退，不曠課，認(rèn)真上好每一堂課，并認(rèn)真做好筆記，及時完成作業(yè)。我積極上進(jìn)，努力進(jìn)取。除了學(xué)好專業(yè)課外，我還努力的上好每一節(jié)選修課。我本著“學(xué)習(xí)為了自己，學(xué)習(xí)為了國家”的原則。勇于開拓敢于創(chuàng)新親身經(jīng)歷了學(xué)習(xí)就是大浪淘沙的過程，親自品嘗學(xué)習(xí)帶給我的酸甜苦辣。自覺處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，盡量避免把工作帶到學(xué)習(xí)中。上課時認(rèn)真聽講，積極思考，在保持思維專一的同時盡量帶動課堂氣氛。課后，如質(zhì)如數(shù)的完成好老師交代的作業(yè)，并注重把所學(xué)知識運用到實際中。也就是我上課認(rèn)真聽講，課后及時完成作業(yè)，起到了很好模范帶頭作用。另外，積極閱讀有關(guān)工程學(xué)的書籍和資料擴(kuò)大自己的知識面。同時，還有效的配合老師的工作，加強(qiáng)老師和其他的聯(lián)系，使同學(xué)們擁有一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。

在生活方面，生活儉樸節(jié)約，團(tuán)結(jié)同學(xué)。身為寢室長，又是A棟衛(wèi)生隊長，帶頭做好宿舍的衛(wèi)生工作，杜絕一切不良的生活作風(fēng)。能主動關(guān)心同學(xué)，幫助同學(xué)解決問題。及時了解各團(tuán)員的思想狀況，認(rèn)真做好團(tuán)員的思想工作。始終提醒自己，注意維護(hù)自己作為一名團(tuán)員的形象。在嚴(yán)與待己，寬于待人的原則上，與同學(xué)進(jìn)行交往。目前與室友、同班同學(xué)關(guān)系良好，大家互幫互助，團(tuán)結(jié)一致。

在思想道德方面，我認(rèn)真學(xué)習(xí)胡總書記提出的“八榮八恥”。‘科學(xué)發(fā)展觀”重要思想和黨的路線,方針,決策,不斷提高自己的思想覺悟,力求能更好的為同學(xué)服務(wù),為社會服務(wù).。作為一名共青團(tuán)員，我牢記團(tuán)員的職責(zé)，嚴(yán)格遵守團(tuán)員的守則，牢記團(tuán)員是黨的后備軍，應(yīng)該繼承黨的先進(jìn)性，應(yīng)該擁有高尚的人品和情操。在實踐過程中，我積極履行在申請書中給自己提出的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想和黨的路線、方針、政策問題。不斷提高自身的思想覺悟，注重保持思想的先進(jìn)性，為更好的為同學(xué)服務(wù)作好準(zhǔn)備。我盡可能履行在申請書中給自己提出的要求，在《毛澤東思想》及《鄧小平理論和三個代表重要思想》課上，我認(rèn)真學(xué)習(xí)“毛澤東思想”、“鄧小平理論”和“三個代表”重要思想和黨的路線、方針、政策問題。繼續(xù)提高自身的思想覺悟

為了能更好的鍛煉自己,也為了提高自身的社會實踐能力,我積極參加班級,學(xué)院組織的集體活動,我在12年參加了學(xué)校的團(tuán)體操比賽很成功，從中也得到了很好的鍛煉。我在12年3月參加了學(xué)院的骨干培訓(xùn)使我懂得了集體的重要性，和同學(xué)一起工作、學(xué)習(xí)，我感覺到自己在不斷成長起來。同時，我在2011年參加了我們院里的學(xué)生聯(lián)合會加入了學(xué)習(xí)部當(dāng)了一名部長，在這個團(tuán)隊中，大家都能快樂、團(tuán)結(jié)、思維活躍、不斷提出新點子、積極的開展批評與自我批評。

雖然通過團(tuán)組織的悉心培養(yǎng)和自己的努力取得了一點點成績，但是我認(rèn)為還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，雖然能以團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，但是距離一個優(yōu)秀團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)還相差很遠(yuǎn)，所以在今后的工作中我還要實事求是，戒驕戒躁，努力克服自己的缺點，始終保持團(tuán)組織的先鋒模范作用，腳踏實地、積極進(jìn)取、不斷創(chuàng)新、默默的奉獻(xiàn)，力爭使自己在各項工作中取得新的成績，努力使自己成為共青團(tuán)組織的優(yōu)秀先鋒。

我認(rèn)為身為一名團(tuán)員，應(yīng)該具備一種“我是團(tuán)員我光榮”的驕傲自豪感，因為這樣就表示著我意識到團(tuán)員賦予我的不僅是一種榮耀，更是一份職責(zé)，一份擔(dān)負(fù)祖國建設(shè)事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的歷史重任，這是一種素質(zhì)，也是一種能力。所以我要積極進(jìn)取爭當(dāng)優(yōu)秀團(tuán)員，親組織審查，批準(zhǔn)！但是不論我是否能當(dāng)上優(yōu)秀團(tuán)員，我都會積極進(jìn)取，為祖國建設(shè)做出貢獻(xiàn)！

最后，希望校團(tuán)委能批準(zhǔn)我的申請，同時我將繼續(xù)努力，爭取做的更好！此致

敬禮

申請人;三高11工程造價（2）班張璐

2012年5月16日

第三篇：計統(tǒng)科總結(jié)

計統(tǒng)科總結(jié)

計統(tǒng)科根據(jù)縣局下發(fā)的“假如我是納稅人”大討論活動實施方案”，組織開展了“假如我是納稅人”的大討論, 通過換位學(xué)習(xí)、換位思考，從納稅人的角度深入剖析服務(wù)工作中存在的問題，查找服務(wù)工作中的不足，切實轉(zhuǎn)變服務(wù)理念，實現(xiàn)由被動服務(wù)向主動服務(wù)轉(zhuǎn)變?！叭绻看渭{稅時，都有一張笑臉相迎，一聲暖心問候，一個滿意答復(fù)，每個納稅人都會感到無比的溫暖，但回想自己的工作，我肯定沒有完全做到。

隨著討論的深入，大家紛紛發(fā)言，以一個納稅人的身份，檢查著自己平時的一言一行。

“在為納稅人服務(wù)的認(rèn)識、觀念、態(tài)度、質(zhì)量、內(nèi)容、形式、措施上，應(yīng)該說每個人都有或多或少的差距，我們要從這些方面加以深刻檢討?！狈志珠L的總結(jié)再次觸動了每個人的心，大家默默無言，再次陷入沉思。

全體干部交來的一沓厚厚的材料——“假如我是納稅人，我對稅務(wù)部門有什么建議？”，存在的問題、解決的方法，都寫得一絲不茍。

大討論讓干部職工統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識，明辨了是非，鼓足了干勁，使“提高辦稅質(zhì)效、優(yōu)化納稅服務(wù)從我做起”的意識深入人心。

第四篇：張璐2月份總結(jié)

張璐2月份總結(jié) 五語 張璐

昨天加班的時候，同事給我講了一個笑話：有一個老師給自己的孩子說：“同學(xué)們！2月29.30.31放假三天!”孩子們都?xì)g呼雀躍起來——只有一個小孩冷冷的說：“高興什么?。?月份根本就沒有29.30.31號！”大家這才恍然大悟......2月份就是這樣，說過去就過去了！還來不及認(rèn)真去回味......2月6號，我們來到了學(xué)校，緊張的學(xué)習(xí)工作生活又開始了，2017年也開始了。我們參加了硬筆書法培訓(xùn)，聽了教育專家的講座，分享了彼此的心得體會，對新學(xué)期的工作進(jìn)行了集體教研.....2月13日上午，丁酉雞年元宵節(jié)的氣息剛剛散去，同學(xué)們踏著青春的腳步，沐浴著春日的暖陽，如期相聚在美麗的校園，鄭州航空港區(qū)中心學(xué)校開啟了新學(xué)期的征程！新學(xué)期，新氣象，干凈整潔的校園，窗明幾凈的教室，春風(fēng)滿面的老師，陽光恣意的學(xué)生，校園里又恢復(fù)了往日的歡聲笑語，洋溢著一片生機(jī)勃勃的景象。

新學(xué)期新氣象！在開學(xué)的第一天，作為班主任的我并沒有著急的進(jìn)行新課程，而是對班級的規(guī)章制度進(jìn)行了重新的調(diào)整和明確。到校時間，就餐秩序，衛(wèi)生要求，學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)任務(wù)......事無巨細(xì)，我們都進(jìn)行了重新的安排布置。

班級我文化墻，我們也進(jìn)行了更新布置......孩子們已經(jīng)進(jìn)入了五年級的下半學(xué)期，學(xué)習(xí)任務(wù)會變得更重些。這一學(xué)期，我準(zhǔn)備了班級情況登記本：每天每個孩子的作業(yè)情況和表現(xiàn)都做詳細(xì)的記錄——應(yīng)該完成的絕對不要拖欠到第二天，從點滴的小事情抓起養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為小升初打好基礎(chǔ)！

對于教學(xué)工作，本學(xué)期希望培養(yǎng)孩子的自學(xué)習(xí)慣，提高閱讀的能力，并且進(jìn)一步做好家校溝通的工作。孩子們每天的作業(yè)都要求家長明確知曉，力所能及的要進(jìn)行批改。孩子的教育不僅僅是學(xué)校的教育，只有家長，學(xué)校和社會三方面完美的配合，我們的孩子才會更加優(yōu)秀！

新的一年，新的希望！在溫暖充滿希望的三月，愿我們的孩子取得長足的進(jìn)步和發(fā)展！

第五篇：計科實訓(xùn)總結(jié)報告

實訓(xùn)總結(jié)報告

一、實訓(xùn)目的：

通過十幾天在博為峰軟件技術(shù)有限公司的實訓(xùn)，對軟件測試的基礎(chǔ)知識進(jìn)行學(xué)習(xí)與掌握，軟件測試方法、測試用例如何編寫、以用如何寫測試報告進(jìn)行學(xué)習(xí)，從而為今后的就業(yè)準(zhǔn)備好基礎(chǔ)知識。通過老師講解、項目的實戰(zhàn)練習(xí)、分組合作等學(xué)習(xí)過程，對軟件測試有了全面的認(rèn)識，增加了基礎(chǔ)理論知識，學(xué)習(xí)到了在一個實際項目中如何與小組成員進(jìn)行合作才能更有效率的完成工作。

二、實訓(xùn)時間：

2013 年 7 月 11 日至2013年 7 月 28 日

三、實訓(xùn)地點：

成都市博為峰軟件技術(shù)有限公司

四、實訓(xùn)內(nèi)容：

在實訓(xùn)中主要學(xué)習(xí)了軟件測試工程師的工作要求以及工作內(nèi)容和職業(yè)素養(yǎng)，對系統(tǒng)測試、需求分析、測試用例的設(shè)計、缺陷報告等內(nèi)容進(jìn)行了學(xué)習(xí)。

1.系統(tǒng)測試各階段的輸入與輸出： 計劃階段：輸入——客戶原始需求

輸出——需求規(guī)格說明書

設(shè)計階段：輸入——系統(tǒng)測試計劃、需求規(guī)格說明書

輸出——系統(tǒng)測試方案

實現(xiàn)階段：輸入——需求規(guī)格說明書、系統(tǒng)測試

輸出——系統(tǒng)測試用例、系統(tǒng)測試預(yù)測試項 執(zhí)行階段：輸入——系統(tǒng)測試用例、系統(tǒng)預(yù)測試項

輸出——缺陷報告、測試報告、測試日報或周報 2.測試用例的設(shè)計與寫作：

用例設(shè)計是從設(shè)計層面考慮，用例寫作格式并不統(tǒng)一，常用的設(shè)計方法主要有等價類劃分法、邊界值分析法、正交試驗法等十種方法。

等價類劃分法是將輸入域劃分為等價類和與等價類兩大類，要求為每個輸入劃分等價類，得到等價類表，為每個等價類規(guī)定一個唯一編號，設(shè)計一個測試用例，使其盡可能多的覆蓋所有尚未覆蓋的有效等價類，重復(fù)這一步驟，使得有效等價類均被測試用例所覆蓋；設(shè)計一個測試用例，使其只覆蓋一個無效等價類，重復(fù)這一步驟使得所有的無效等價類均被覆蓋。

邊界值分析法的理論基礎(chǔ)，是假定大多數(shù)的錯誤是發(fā)生在各種輸入條件的邊界上，如果在邊界附近的取值不會導(dǎo)致程序出錯，那么其它的取值導(dǎo)致程序錯誤的可能性也很小。

正交實驗法是從大量的試驗中挑選出適量的、有代表性的點，應(yīng)用依據(jù)迦羅瓦導(dǎo)出的“正交表”，合理的安排試驗的一種科學(xué)的試驗設(shè)計方法。正交實驗法并不是一種很準(zhǔn)確的方法，在設(shè)計出測試用例之后需要對用例進(jìn)行一定的補充。

3.軟件缺陷和BUG 軟件缺陷分遺漏、錯誤和額外實現(xiàn)三類，利用測試用例測出缺陷之后，需要編寫缺陷報告，缺陷報告編寫要遵行以下幾點準(zhǔn)則。

（1）每個組成部分的描述準(zhǔn)確，不會引起誤解；（2）每個組成部分的描述清晰，易于理解；

（3）只包含必不可少的信息，不包含任何多余的內(nèi)容；（4）包含復(fù)現(xiàn)該缺陷的完整步驟和其他本質(zhì)信息；（5）按照一致的格式書寫全部缺陷報告。4.WEB系統(tǒng)的測試（1）TCP/IP協(xié)議

TCP協(xié)議提供了一種端到端的、基于連接的、可靠的通信服務(wù)。之所以說它可靠，首先是因為每一個TCP連接都會在發(fā)送端和接收端之間產(chǎn)生三次預(yù)先通訊，用術(shù)語來說就是TCP的三次握手，它負(fù)責(zé)確定一個TCP連接，并且負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)包的發(fā)送確認(rèn)和發(fā)送的次序，同時負(fù)責(zé)重新傳送在傳輸過程中破壞或丟失的數(shù)據(jù)包，它能夠成功接收的數(shù)據(jù)包進(jìn)行回應(yīng)，可以測試所接收數(shù)據(jù)包的完整性，并把接收到的次序錯亂的數(shù)據(jù)包進(jìn)行順序整理，這些是TCP可靠通訊的一方面。由于TCP是用戶應(yīng)用和諸多網(wǎng)絡(luò)協(xié)議之間的紐帶，因此TCP必須能夠同時接收多個應(yīng)用的數(shù)據(jù)，并且必須具備跟蹤記錄到達(dá)的數(shù)據(jù)包需要轉(zhuǎn)發(fā)到的應(yīng)用程序的功能，這個功能是通過端口來實現(xiàn)的。

（2）IP協(xié)議

IP協(xié)議負(fù)責(zé)將數(shù)據(jù)包切割成一小塊一小塊的，然后每個數(shù)據(jù)包都加上一個目的地地址，并且通過選擇一定的路徑發(fā)送出去，最后到達(dá)目的地以后又重新把一個個的小數(shù)據(jù)包合并成一個完整的數(shù)據(jù)。在一個IP數(shù)據(jù)包中需要包含豐富的信息，這其中包括：版本號、數(shù)據(jù)包頭長度、數(shù)據(jù)包的總長度、生成時間、處理IP報文的上層協(xié)議號、校驗IP數(shù)據(jù)包頭數(shù)據(jù)有效性的值、發(fā)送者的地址、要到達(dá)的地址等主要的八項。

（3）HTTP協(xié)議

WEB系統(tǒng)的基礎(chǔ)就是HTTP協(xié)議，HTTP協(xié)議是一個應(yīng)用層協(xié)議，也是TCP傳輸層的上一層協(xié)議，HTTP協(xié)議只定義傳輸?shù)膬?nèi)容是什么，不定義如何傳輸。

HTTP協(xié)議是種請求—應(yīng)答式的協(xié)議——客戶端發(fā)送一個請求，服務(wù)器返回該請求的應(yīng)答。HTTP協(xié)議使用可靠的TCP連接，默認(rèn)端口是80。（4）功能測試：功能測試通常從以下幾個角度來對軟件測試進(jìn)行評價：

? 軟件是否正確實現(xiàn)了需求規(guī)格說明書中明確定義的需求。? 軟件是否遺漏了需求規(guī)格說明書中明確定義的需求。? 軟件是否將需求規(guī)格說明書中未定義的需求實現(xiàn)。? 軟件是否對異常情況進(jìn)行了處理，容錯性好。? 軟件是否滿足用戶的使用需求。? 軟件是否滿足用戶的隱性需求。

（5）可用性測試：

? 站點整體布局，整個站點應(yīng)具有統(tǒng)一的本色，統(tǒng)一的排版，統(tǒng)一的操作方式，統(tǒng)一的提示信息，統(tǒng)一的內(nèi)容布局。? 頁面導(dǎo)航直觀 ? 圖形內(nèi)容風(fēng)格統(tǒng)一 ? 頁面內(nèi)容準(zhǔn)確 ? 注意快捷方式 ? 滿足區(qū)域文化

? 考慮用戶群體等其它一些關(guān)注點

（6）性能測試：主要用于評價一個網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用系統(tǒng)在多用戶訪問時系統(tǒng)的處理能力，主要關(guān)注于系統(tǒng)上線時的性能指標(biāo)評估，在高負(fù)載高壓力時系統(tǒng)是否能穩(wěn)定處理，長時間運行時系統(tǒng)的穩(wěn)定性等方面。

(7)安全性測試：

? 認(rèn)證與授權(quán)，用于驗證用戶的登錄和權(quán)限是否正常。

? Session與Cookie，用于驗證Session與Cookie不會導(dǎo)致信息泄露和認(rèn)證錯誤。

? SQL注入，用于驗證系統(tǒng)不會因為非法輸入而將SQL語句的運行順序進(jìn)行修改，導(dǎo)致信息泄露甚至數(shù)據(jù)庫內(nèi)容被更改等。

（8）兼容性測試：

服務(wù)器端的兼容性測試主要指同一個軟件需要測試不同的WEB服務(wù)器版本，連接不同的數(shù)據(jù)庫或者使用不同的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境時是否能正常工作；客戶端平臺主要指瀏覽器版本的兼容性，還有客戶端的硬件平臺。

對WEB基礎(chǔ)知識進(jìn)行了解，最終通過WEB的LevonOA項目的實踐，完成各個階段的輸入與輸出，最終提交需求規(guī)格說明書、測試用例、缺陷報告，并對各個階段進(jìn)行評審。

5.手機(jī)測試

手機(jī)測試與WEB測試的主要區(qū)別是屏幕大小不同、資源限制、操作方式不同三個方面。通過對“樂淘網(wǎng)”項目的實戰(zhàn)，小組分工合作，編寫需求規(guī)格說明書、測試用例、缺陷報告并對各個階段進(jìn)行評審。

6.自動化測試

自動化測試用例設(shè)計的五大原則：

? 自動化測試用例的范圍往往是核心業(yè)務(wù)流程或者重復(fù)執(zhí)行率較高的 ? 自動化測試用例一般以“正向”為主

? 不是所有的手工測試用例都可以使用自動化測試來實踐 ? 手工測試用例不用回歸原點，而自動化測試用例則是必須的 ? 自動化測試用例不是每步都寫預(yù)期結(jié)果 7.性能測試

觀察系統(tǒng)在一個給定的環(huán)境和場景中的性能表現(xiàn)是否與預(yù)期目標(biāo)一致，評判系統(tǒng)是否存在性能缺陷，并根據(jù)測試結(jié)果識別性能瓶頸，改善系統(tǒng)性能的完整的過程稱為性能測試。

性能測試分為負(fù)載測試、壓力測試、基準(zhǔn)測試、并發(fā)測試、配置測試和容量測試六大部分。

在一定的軟件、硬件以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，通過運行一種或多種業(yè)務(wù)在不同的并發(fā)或者在線用戶數(shù)量情況下，測試服務(wù)器的性能指標(biāo)是否在性能需求范圍內(nèi)，用于確定系統(tǒng)所能承載的最大用戶數(shù)、最大有效用戶數(shù)以及不同用戶數(shù)下的系統(tǒng)響應(yīng)實踐及服務(wù)器的資源利用率稱為負(fù)載測試。

壓力測試是指在一定的軟件、硬件以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，通過大量的并發(fā)/在線用戶向服務(wù)器產(chǎn)生負(fù)載，使用服務(wù)器的資源處于極限狀態(tài)下長時間連續(xù)運行，以測試服務(wù)器在高負(fù)載情況下是否能夠穩(wěn)定工作。

配置測試是指在一定的軟件、硬件以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境配置下，通過運行一種或多種業(yè)務(wù)在一定的并發(fā)或在線用戶數(shù)量情況下，獲得不同配置的性能指標(biāo)，用于選擇最佳的設(shè)備及參數(shù)配置。

在一定的軟件、硬件及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，向數(shù)據(jù)庫中構(gòu)造不同數(shù)量級別的數(shù)據(jù)記錄，通過運行一種或多種業(yè)務(wù)在一定的并發(fā)或在線用戶數(shù)量情況下，獲取不現(xiàn)數(shù)據(jù)級別的服務(wù)器性能指標(biāo)，以確定數(shù)據(jù)庫的最佳容量。

五、實訓(xùn)總結(jié)

2013年7月11日我來到成都市博為峰軟件技術(shù)有限公司進(jìn)行實訓(xùn)，在此次實訓(xùn)中，除了讓我明白工作中需要能力，素質(zhì)，知識之外，更重要的是學(xué)會了如何小組合作、在小組合作各如何更有效的完整整個測試流程。我也懂得了享受工作，在工作中去體會真正的快樂，而不是把工作當(dāng)成一個任務(wù)來完成，這樣只會感覺很疲憊而且工作的效率也非常低。這次的實訓(xùn)讓我明白在工作在團(tuán)隊合作是非常重要的，任何一個項目都不是靠一個人來完成的，每一步都需要進(jìn)行評審，因此處好人際關(guān)系也是非常重要的。

當(dāng)遇到問題，冷靜，想辦法一點一點的排除障礙，到最后獲取成功，一種自信心就由然而生，這應(yīng)該就是工作的樂趣。有時候不懂的就需要問別人了，虛心請教，從別人的身上真的能學(xué)到自己沒有的東西，每一次的挫折都會使我更接近成功。還有學(xué)會了在工作中與人的合作與交流，同樂同累，合作互助，這是團(tuán)體的精神，也是必須學(xué)習(xí)的東西。

經(jīng)過之前的在校學(xué)習(xí)，對程序設(shè)計有了一定的認(rèn)識與理解。在校期間，一直都是學(xué)習(xí)理論知識，沒有機(jī)會去參與項目的開發(fā)。對軟件測試也沒什么基礎(chǔ)，剛到信科學(xué)院一年的時間，學(xué)習(xí)到的理論基礎(chǔ)也不完全，選擇實訓(xùn)只是希望可以選擇一個入門比較快的，因此選擇了軟件測試。在實訓(xùn)之前，軟件項目的測試對我來說是比較抽象的，一個完整的項目要怎么分工以及完成該項目所要的步驟也不是很明確。而經(jīng)過這次實訓(xùn)，讓我明白了一個完整項目的測試，必須由團(tuán)隊來分工合作，并在每個階段中進(jìn)行必要的總結(jié)與論證。實訓(xùn)結(jié)束之后我才明白軟件測試僅僅是入門容易，但要從事這個行業(yè)還需要付出很多的努力，也還需要學(xué)習(xí)更多的測試，更重要的是要在一次一次的項目中去總結(jié)、去積累經(jīng)驗。

一個完整的測試項目包括需求分析、制定測試計劃、設(shè)計方案、實現(xiàn)和執(zhí)行五個階段。需求分析階段要準(zhǔn)確，每個階段更需要寫清楚哪些是必填項，每項有哪些約束條件，同時流程也必須寫清楚。需求規(guī)格說明書要做到正確性、無歧義性、完整性、一致性、可驗證性和可追蹤性五方面。在每個階段中都有相應(yīng)的輸入與輸出，我們必須清楚這些輸入與輸出，并根據(jù)流程一步一步的完成，在每個階段都需要進(jìn)行評審，并根據(jù)評審進(jìn)行更改。

我深刻的認(rèn)識到要成為一名優(yōu)秀的軟件測試人員不是一件容易的事情，不僅要有足夠的干勁和熱情，同時也需要對相應(yīng)的業(yè)務(wù)熟悉更重要的是得具備扎實的軟件開發(fā)技術(shù)，軟件測試人員并不僅僅是掌握相應(yīng)的技術(shù)。

實訓(xùn)中要求有扎實的理論基本知識，操作起來才順心應(yīng)手，我這時才明白什么是“書到用時方恨少”。這就激發(fā)了學(xué)習(xí)的欲望。

“學(xué)以致用”，就是要把學(xué)來的知識能運用到實際操作當(dāng)中，用實踐來檢驗知識的正確性。我想，這是實訓(xùn)的最根本目的。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行！”,在短暫的實訓(xùn)過程中，讓我深深感受到自己在實際運用中專業(yè)知識的匱乏。以前總以為自己學(xué)的還不錯，一旦應(yīng)用到實際就大不一樣了，這時才真正領(lǐng)悟“學(xué)無止境”的含義。

短短的實訓(xùn)結(jié)束了，為我將來的就業(yè)打下了良好的基礎(chǔ)，今后我將會更加努力的學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，開拓創(chuàng)新，與時俱進(jìn)。

在博為峰軟件技術(shù)有限公司實訓(xùn)的前后一共十八天，每天進(jìn)行高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)，也正是在這種壓力的作用下我才深刻體會到知識的缺乏，經(jīng)過這一段時間的學(xué)習(xí)我對軟件測試有了總體上系統(tǒng)的了解，也有了一定的知識理論基礎(chǔ)，自動化測試工具要實現(xiàn)自動化從而代替人的手工操作，但自動化在一定程度上來說還存在一定的誤差，因此對于一個項目來說不可能僅僅采用自動化測試，自動化測試只需要實現(xiàn)如下三個功能即可： 1.對象識別：手工測試中點擊鼠標(biāo)和鍵盤是必須的操作，使用工具來做測試則需要首先找到它應(yīng)該點哪個對象，應(yīng)該在哪個文本框中輸入值。2.檢查點：檢查點就是期望結(jié)果，我們將期望結(jié)果寫入檢查點，運行過程中工具將實際結(jié)果與檢查點進(jìn)行對比來決定測試是否成功，代替人工判斷。3.參數(shù)化：為了實現(xiàn)代碼的重用和不同的輸入，我們使用參數(shù)化來完成并可提升測試效率。

軟件測試不僅僅測試功能，還需要對安全和性能進(jìn)行測試，目前國內(nèi)軟件對軟件測試越來越重視，許多公司都有專門的測試部門，一個軟件的質(zhì)量好壞關(guān)鍵在于也得有一個完整的測試方案，因些掌握軟件測試技術(shù)也更有利于就業(yè)，緩解了部分就業(yè)壓力。

最后感謝博為峰為我提供了這個實訓(xùn)的機(jī)會，也感謝指導(dǎo)老師對我們的教育，同時感謝宋老師對我們的照顧，每天都會到教育來詢問我們的學(xué)習(xí)情況，并且為我們提供了最好的服務(wù)。