第一篇:結(jié)業(yè)典禮發(fā)言材料
教育系統(tǒng)首屆青年干部培訓班結(jié)業(yè)典禮發(fā)言材料
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同學:
大家上午好!
在市教育局和繼教中心領(lǐng)導的關(guān)心和精心組織安排下,為期六天的第一期青年干部培訓今天結(jié)束了。接到通知讓我作為優(yōu)秀學員代表在這里發(fā)言,我深感榮幸,但更多的是誠惶誠恐。其實在我們這一期參訓學員中,比我優(yōu)秀的大有人在,我在內(nèi)心地忐忑中倍感眾人對我們培訓班全體學員殷切的期盼和寄予的厚重希望。在此,請允許我代表全體參訓學員,向市教育局、繼教中心及關(guān)心支持我們的各位領(lǐng)導們表示衷心感謝!感謝你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了這樣一個難得的學習機會,一個理論與實踐緊密結(jié)合的干訓平臺。
昨天晚上11點排練結(jié)束后,我一個人靜靜地想著這次學習活動過程中的點點滴滴。掛職鍛煉和培訓讓我學到了什么,個人綜合素質(zhì)有沒有提高,培訓結(jié)束后我將何作何為等等,我不時地問自己,讓自己的思考不斷地在迷惘、困惑、激越、奮進所交糅的情緒中穿行。我不斷審視自己的過去和現(xiàn)在,重新思考自己當下的付出和不遠的未來。雖然有些問題我還不能完全想明白,但我知道,我已經(jīng)開始了思考與踐行的征程。
其實,在這里給大家發(fā)言談不上,更多地是和大家交流自己的幾點感受。
第一個感受:幸福
6天前,我們32名學員暫時離開工作崗位,懷著滿腔熱情共同來到這里“充電加油”,6天里,我們每個人都在靜心學習、深入思考、團結(jié)合作,沒有人用學習“裝點門面”,而是自愿學、比賽學,課上大家專心聽,用心記;課下,大家反復交流、相互
探討;互動上,大家踴躍發(fā)言;在準備匯報演出的過程中,大家歌舞詞曲熱情洋溢,盡力用各自的才藝換來快樂共享。我們每個人,都將自己的全部熱情貢獻給了這個和諧的集體;每一天都將自己所有的經(jīng)歷投入到了這次求知的歷程。此時此刻,我們這些來自不同單位、不同崗位、不同年齡的32名學員內(nèi)心里,是否都有著同樣地感受,這6天過得太快了,幸福時光的腳步總是顯得那么匆忙。
第二個感受:幸運
第一天的開班典禮上,唐局長在講話中即講意義,又提要求,更教方法,使我們明確了這期青年干部培訓班的重大意義,讓我們把握住了學習的目標要求。昨天下午,彭局長關(guān)于《在教育系統(tǒng)首屆青年干部培訓班上的講話》,為造就一批眼界開闊、胸懷寬廣、本領(lǐng)過硬的高素質(zhì)干部隊伍提供了理論指導,這讓我們更加感受到了組織的關(guān)心、愛護和栽培。我在人事科掛職近一年的時間里,劉科長、沈科長、王科長在生活上對我的照顧是無微不至,在工作上更是對我手把手的交,從政策理論水平,公文寫作,為人處世,能力鍛煉和培養(yǎng)等各個方面可以說是盡心盡力,竭盡所能,兄弟科室對我的工作也是大力支持,從不推諉,在這樣的工作環(huán)境下,我的個人素質(zhì)得到了質(zhì)的飛躍。所以說,我們是幸運的。
第三個感受:自信
關(guān)于自信,我個人認為就是我有能力了。
在這次培訓活動中幾位專家就均衡教育的發(fā)展、學校財務管理、落實的重要性、如何當好配角、學校隊伍建設(shè)、薄弱學校如何在困境中崛起、青年干部隊伍素質(zhì)的提升等課題,都做了系統(tǒng)客觀的闡述,并結(jié)合他們多年來在不同工作崗位、不同工作經(jīng)歷中的獨特感悟與經(jīng)驗,向我們傳授了作為一名后備干部或一名教
育管理者應具有的為人品質(zhì)、教育思想、工作態(tài)度、探索精神以及管理之道,他們的講座內(nèi)容不僅理論精準、有高度、方法措施得當、觀點鮮明,而且為我們指明了未來努力的方向和工作的思路,使我們茅塞頓開。他們每一人、每一事、每一篇、每一句無不體現(xiàn)著務實的精神和嚴謹治學的態(tài)度,讓人發(fā)自內(nèi)心的信服、心服。這些知識將大大提升我們在實際工作中的執(zhí)行能力、發(fā)展能力和創(chuàng)新能力。
要說的話太多太多,有這么一句話:培訓是學習,是思考,是交流。此次學習讓我大開眼界,受益匪淺。不管在什么崗位,我們都要把學到的東西與學校實情相結(jié)合,并付諸行動。相信,通過不斷地學習、實踐、反思,不僅能讓自己快速成長,更會讓學校、教師、學生長久受益。
謝謝大家!
二〇一一年八月六日
第二篇:結(jié)業(yè)典禮家長發(fā)言
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、家長們、同學們:
下午好!
首先感謝學校給我這么一個機會,代表所有獲得勵志獎學金學生的家長發(fā)言,我感到十分榮幸。
望子成龍,盼女成鳳是我們每個家長的愿望,青出于藍而勝于藍是每個老師對學生的希望,在此,我首先要衷心地感謝學校對我女兒精心的栽培,給我女兒提供良好的平臺。是學校的幸運教育,讓孩子成為了國家技能大賽的冠軍。
其次,我要感謝孩子所在的信息工程系和辛勤教導的老師們,她的成績的獲得離不開系部老師細心的關(guān)懷和教導。孩子?;貋碚f,信息系技能抓得緊,年年有學生在省大賽中獲金牌,當時我就告訴她,要好好練技能,爭取參加比賽。后來,在班主任與任課教師的鼓勵下,她有了這種目標,并通過努力,進入了集訓隊。訓練中,孩子早出晚歸,很辛苦。但比她更辛苦的是學校的老師,成天陪著孩子練習,做題目,講題目,有時孩子思想情緒有波動了還要開導她,很不容易。正是在老師的幫助和培養(yǎng)下,孩子在國家技能比賽中獲得了金牌。我想,孩子在整個過程中所得到的遠遠不止一些榮譽和物質(zhì)的獎勵,老師兢兢業(yè)業(yè)的精神、訓練中的意志鍛煉,對她將來的工作將產(chǎn)生很大的影響。
最后,我祝愿****高職校能夠越辦越好,為社會培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的學生。
謝謝大家!
第三篇:黨校結(jié)業(yè)典禮發(fā)言
尊敬的領(lǐng)導、老師,各位同學們:
大家下午好!我是來自新聞學院10廣播電視新聞班的一名同學,很榮幸今天能夠站在這里代表第九期預備黨員培訓班的同學談談自己在這一年里的收獲和感悟。
理論知識是對黨信仰的強大后盾。參加這次培訓班之前,我和很多同學一樣,對黨并沒有很深入的理解,為了提高自己,我們做好了接受嚴肅,甚至有些枯燥的黨課教育的準備??傻谝还?jié)課奚建華書記的講話就讓我吃驚并且感動。不是千篇一律照本宣科的演講,而是一個長者對我們最深切的叮嚀。而后在這一年的培訓中,從集中輔導、自學討論、主題調(diào)研,到觀摩電影、紅歌競唱、社會實踐,形式新穎、氣氛活潑的培訓將校內(nèi)培訓和校外培訓,課堂培訓和基地示范,教師面授和影象教學,統(tǒng)一安排和“菜單”自選,集中培訓和分散培訓,長期常規(guī)培訓和短期實踐培訓等結(jié)合起來,讓我們在潛移默化中學習黨的歷史與政策,加深了對黨的了解。
每一次的黨課對我們來說都是一次教育與洗禮。培訓中,我們學會了不斷反思,開始重新思考自己的生命歷程。對人生和自己擔負的責任有了更深切的認識,對未來做了更具體的規(guī)劃。而這一切都是以前年少的我們從未仔細考慮過的。在長興參觀革命先烈遺址的時候,看著先輩們用過的物品,聽著導游講述戰(zhàn)爭故事,內(nèi)心受到的震動甚至無法用語言來描述。第一次從內(nèi)心感受到黨一路走來的不易和今天我們生活的幸福,還有一些為自己感到慚愧。王文科書記形式新穎的交流會中,我們在輕松愉悅的氛圍中“仰望星空”,定下了立志成才的目標!一次次的培訓教育,讓我們不斷地成長成熟,心靈不斷的得到凈化與啟迪。在此,請允許我代表第九期預備黨校培訓班的所有學員,向?qū)W校和所有為我們無私付出的老師說一聲“謝謝”!是您們的辛勤工作為我們的成長進步提供了空間,讓我們在這新的集體中得到新的收獲。
培訓班的課程結(jié)束了,但我們對黨的認識和追求并沒有結(jié)束。我們會以今天的結(jié)業(yè)典禮為新的起點,更加努力的學習理論知識,提高自己的政治覺悟,用黨員的嚴格標準來約束自己,成為一名新時代合格的大學生。為真正成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員而不懈努力!用自己的智慧開啟黨新的篇章,托舉祖國在黨的春風中扶搖直上,在國際競爭中劈波斬浪,揚帆遠航!
我的發(fā)言結(jié)束,謝謝大家!
第四篇:中專班結(jié)業(yè)典禮發(fā)言
中專班結(jié)業(yè)典禮發(fā)言
各位領(lǐng)導、老師、學友們,大家好!
今天,我們在這里舉辦中專班結(jié)業(yè)典禮。我能作為代表表達我的心聲感到非常榮幸,回顧三年的學習時光,仿佛還歷歷在目。三年前,在各項生產(chǎn)任務較重的情況下,我礦與江蘇機電高等職業(yè)學校開辦了中專班,說明領(lǐng)導們的高瞻遠矚,企業(yè)要發(fā)展離不開科學知識的支撐。
三年的學習期間,我們沒有辜負領(lǐng)導、老師的期望,認認真真聽課,工整的做筆記,合理處理好邊學習邊工作的關(guān)系,在課間休息時同老師討論生產(chǎn)中遇到的一些難題,都得到了一一化解;學習過程中,有些人因長久離開學校,再重新拾起筆,有些迷惘等原因動搖了,但更多的人走到了最后。我們不能忘記郭書記在中專班開班前的大力支持。在開學初期,郭書記用親身學習經(jīng)歷,給我們上了一堂生動的課,教會我們怎樣學習,使我們樹立了學習的信心。在學習期間,郭書記經(jīng)常關(guān)心我們的學習情況,親自協(xié)調(diào)學習時間,并創(chuàng)造了一個良好的學習環(huán)境,做了許多幕后工作,所以,才看到我們今天一張張合格的答卷。
學習的三年期間,老師為了配合我們的學習,不斷修改
上課時間,影響到了正常休息。三年的風風雨雨,老師始終在風雨中,默默地等待著礦接送車的到來,老師都是提前到達等車的地點,記得許多次風很大,一等就是半個多小時,所以,從來沒有耽誤過我們的學習時間。老師不光傳授了我們專業(yè)的知識,無形中讓我們學會了對待工作的態(tài)度,往往態(tài)度決定一切。
我提議用熱烈的掌聲感謝郭書記和老師們對我們中專班的關(guān)心和支持。
學友們,如果有人問您參加中專學習班的心得?您會怎樣回答?我的答案是“安全”。每個崗位如果沒有專業(yè)知識做基礎(chǔ),安全則難以保證。在人生的旅途上,我們一直依賴著“安全”這個拐杖,沒有它,我們可能會摔跤,可能走不過風風雨雨,更不可能到達人生輝煌的頂峰。
最后,讓我們積極的動員起來,將所學的專業(yè)知識反饋于企業(yè),運用到本職的崗位中,我們都在一個企業(yè)大家庭中生活,都在一個大鍋里吃飯,我們都是一家人,讓我們勤于思考、勤于學習、勤于工作,中專班只是一個起點,不是終點,學習的路還很長,為了創(chuàng)造美好的王煤而鍥而不舍。
我的發(fā)言完了,謝謝大家!2010、4、30
第五篇:培訓班結(jié)業(yè)典禮發(fā)言
文 章來源
蓮山 課件 w w w.5Y k J.C om 8
培訓班結(jié)業(yè)典禮發(fā)言
尊敬的各位領(lǐng)導、敬愛的導師、親愛的學員們:
下午好!
今天是一個特殊難忘的日子。坐在這熟悉的會議室里,讓我仿佛從終點回到了起點,就在兩年前——2010年的 5月25日,我們的開班典禮也在這舉行。而現(xiàn)在,眼看我們這個培訓班就要結(jié)業(yè)了!我們思緒翻騰,千言萬語不知從何說起。我想首先請允許我表達一份“謝意”。
第一要感謝教育局為我們搭建了這么好的一個學習的平臺。都說上城名師薈萃,教育全國領(lǐng)先。但真正讓我們對此深有感觸的是在跟張老師走出上城去交流的過程中,當工作站推出的課和講座被鮮花和掌聲簇擁時,當區(qū)外同行對我們投來羨慕的眼神時,我們自豪地發(fā)現(xiàn)了說上城教育走在全國前列的確是當之無愧的!我們也體會到作為上城的老師是多么幸福!作為工作站學員是多么幸福!總之,兩年來,我們多次體會到了“身為上城教師實乃福中之?!?!
第二要感謝我們敬愛的校長當初能派我們出來培訓!隨著時間的流逝,我們越來越體會到為何張老師要一直教導我們感恩學校。不是嗎?在學校編制十分緊張的情況下,我們的每一次外出培訓,都給學校的教學秩序帶來了影響,給其他老師增加了麻煩。特別是輪到外出掛職學習的一個月,學校還為我們請來代課教師支持我們的培訓,學校是我們的強大靠山。每每想到此,我們的內(nèi)心都會充滿深深的感激之情!再受教育之恩何以為報?我們只能永遠懷著這顆感恩的心好好工作,來回報深深愛著我們,同時也是我們深深熱愛著的學校的!
第三要感謝尊敬的張老師為我們培訓所付出的心血和汗水。感謝他為我們設(shè)計了高效專業(yè)的培訓課程,把自己寶貴的教育教學經(jīng)驗和人生感悟無私奉獻給我們。兩年里,我們經(jīng)歷了各種形式豐富、印象深刻的培訓:全景式培訓、義工鍛煉、抽簽即興演講、現(xiàn)場命題作文下水文考試……當我們?nèi)鐢?shù)家珍地盤點著這一切時,我們越來越感受到了為何以前的學員會將工作站當成自己的家。因為這家里有我們共同的家長——張老師。想起周局長在開班典禮上對我們給予的希望:“不僅要向?qū)煂W教學技巧,還要學習他們的工作、生活和思維方式?!蔽覀儼l(fā)現(xiàn),其實張老師本人就是一本耐人尋味,意蘊深遠的書,他深深吸引著我們每個人去反復品讀,慢慢收獲!
第四要感謝工作站的學員伙伴們。來到工作站,我們還有一筆很豐厚的財富,就是認識了這么多志同道合、有著共同理想和追求的伙伴們!團隊的力量是強大的。每一堂成功的課背后,離不開學員們互相的評議和指導;每一個教學理念提升的背后,也離不開學員間的相互碰撞和交流!能成為同學是我們的緣分,我們定會好好珍惜這一筆財富和這一段同學情緣的!
說完“感謝”,我其次想說的是“變化”一詞。
回首跟著張老師一起走過的兩年,我們的腦海中印入了許多張老師的名言,我們的身心也在不知不覺中慢慢發(fā)生著“變化”。雖然我們畢業(yè)了,但我們會永遠牢記這些名言,堅持這些變化。
第一、我們的視野更開闊了。我們知道了:
1.關(guān)于讀書,讀的不僅僅是有字的書,還要讀人,讀生活,讀自己。
2.關(guān)于磨課,磨的不僅僅是課。磨課首先是磨礪人生,其次是磨礪教育理念,最后是磨礪課堂教學。
3.關(guān)于教書,教的不僅僅是書?!耙磺薪虒W行為都具有教育性?!蔽覀兊慕虒W不能只站在學科本位的角度,而應立足于整體培養(yǎng)人的角度去思考,踐行。
第二、我們對教育的認識更樸實了。
教育就是服從教育規(guī)律。孩子的需求是思考一切教育教學行為的起點。在張老師的引領(lǐng)下,不知何時起,我們已經(jīng)習慣了備課前要從《課標》研究起,從“學生學情”這個立足點考慮起!
俞xx老師對我們說過:“在工作站中,所有的學習都是自主、自覺的,更是高效的。時間很寶貴,參加培訓一定是全身心投入的?!?進入工作站的每一位學員都在朝這樣的方向轉(zhuǎn)變著。張老師一直教導我們成長的路上心無旁騖,但兩年里,我們卻意外收獲了許多。有三位學員評上了小中高職稱,有一位學員獲得省閱讀教學大賽一等獎,更有不少學生文章獲獎和發(fā)表。無論學歷還是能力,我都只能算是工作站最普通的一員,但是工作站卻有教無類,對每一位學員都給予了很多的鍛煉機會,讓我能在省內(nèi)外的場合去上課,幫助我成長進步!
第三、我們的心態(tài)變平和了。
張老師教導我們前進的道路上要“高起點,低重心?!边@樣才會走得穩(wěn)。工作中遇到困難挫折了,我們會想起張老師常用馬云說過的一句話:“肚量是委屈撐大的?!眮斫虒覀?,想到此,一切的心理障礙便會在瞬間豁然開朗;
兩年里,張老師總是如先知一樣,預測著我們的心,我們的行……當我們不知不覺迷失于期末忙亂的復習中時,張老師的聲音就會在耳畔響起:“欲速則不達!” “千萬不要相信題海中會游出創(chuàng)新性人才!千萬不要迷信分數(shù)的力量!”寥寥數(shù)語卻飽含著導師對我們的的殷切希望!我們急躁的心也漸漸恢復平靜!過年過節(jié)的時候,張老師的郵件除了充滿真誠的朋友般問候,更不忘給我們一個善意的提醒:“?;丶铱纯矗a織上平日疏于親情的絲網(wǎng)……”溫馨的話,飽含著張老師希望每一位學員擁有完美人生和幸福家庭的美好心愿!
每次讀著這些溫馨的文字,被愛的感覺就充盈著我們每一個細胞,平和的心態(tài)讓我們的心胸變得不再狹窄,溫暖而幸福的感覺讓我們瞬間感到生活是如此美好!
第四、對自我的認識更辯證了。通過工作站學習,幫助我們認識了矛盾的自己:(1)我們認識到自己是最渺小的。團隊的力量是最強大的。胡君老師說過:“人生的最高智慧是共贏,你是誰并不重要,重要的是你和誰在一起?!睆埨蠋熣f:“我們要充分利用伙伴的資源,利用團隊的力量,養(yǎng)成伙伴交流的意識和習慣。這樣,才能幫助自己更快地成長!”
(2)自己是最強大的。不少人遇到開課,總希望有專家能一句一詞告訴我們怎么上課,聽專家的肯定沒有錯。但是,在張老師這里磨課,我們聽到的都只是建議,而不是仲裁。張老師從來不將他的想法、建議強加到學員頭上。記得那是我去紹興上課的前一天,因為某個教學環(huán)節(jié),我還在糾結(jié)猶豫,后來我撥通了張老師的電話。當我說完了自己心中的想法,等著張老師給我來個結(jié)論“一錘定音”時,結(jié)果卻大大出乎了我的意料。只聽他說:“別人的說法都只是建議你覺得怎么樣行得通就怎么做。課堂最后是要你去實施的?!蔽乙宦牚q如吃了一顆定心丸,由于自信,第二天的課上得沒有負擔,也獲得了預想的效果,得到了聽課教師的好評!我知道成功與張老師給予的鼓勵是分不開的!同時讓我明白了什么叫我的課堂我做主。
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼即將離開工作站了,我們的心中難舍難分。兩年里,我們收獲了很多,但同時卻愈發(fā)覺得自己的不足,愈發(fā)覺得自己的內(nèi)心還不夠強大。馬上要結(jié)業(yè)了,我們多么希望張老師能夠繼續(xù)陪伴、指導著我們一起前行!我們多想說:時間呀,請留住您前行的腳步!請允許我們再等等,再等等,當我們的內(nèi)心變得更強大了,當我們有足夠的自信不會擔心自己的教育方向迷失時,再讓我們跨出工作站的大門……但我們也知道“天下無不散的宴席!” “師父領(lǐng)進門修行在個人!”我們是學校派出來培訓的,拜師總有要出山的時候!培訓了兩年,我們還有新的使命要去實現(xiàn)。正如樓朝暉校長在開學典禮所講,“帶著學校語文教學中的問題,到工作站來磨,思考才有作用?!爆F(xiàn)在,我們要把結(jié)業(yè)看做一個新的起點,我們要將培訓的思考和收獲回帶到學校的語文實踐中去,帶動全校的語文教師團隊一起研究、一起進步的!
尊敬的領(lǐng)導們:我們一定不會辜負你們對我們的殷切希望的!
敬愛的張老師:師恩難忘,能成為您的學員是我們的福氣!您的諄諄教誨我們會永遠銘記在心。弟子們也在此默默地深深地祝福您未來的日子永遠健康快樂!
親愛的伙伴們:雖然畢業(yè)了,工作站學習時間有限,但交流無限,友誼永存!讓我們相約:在今后的工作學習中,我們要一如既往地互相多學習、多交流、多碰撞,讓我們都一直懷著一顆感恩的心,加倍努力,為我們的學校,為我們的上城教育更加燦爛和輝煌的明天奉獻出我們的微薄力量!
謝謝大家!
文 章來源蓮山 課件 w w w.5Y k J.C om 8