第一篇：職業(yè)規(guī)劃從進(jìn)校那一刻開始

職業(yè)規(guī)劃從進(jìn)校那一刻開始

吳大輝

有人說，踏進(jìn)了中專的校園，就等于有一只腳踏進(jìn)了社會(huì)，踏進(jìn)社會(huì)也就意味著一個(gè)人職業(yè)生涯的開始。所以，或許每一位中專生從踏進(jìn)校園那一刻起，就應(yīng)該對(duì)自己的職業(yè)生涯進(jìn)行詳細(xì)的規(guī)劃。確實(shí)，未雨綢繆的規(guī)劃，會(huì)使自己在校園的學(xué)習(xí)中少走很多彎路，學(xué)習(xí)起來也更有目標(biāo)，更有動(dòng)力。所以我的職業(yè)生涯規(guī)劃就從一進(jìn)校開始就是努力成為網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷師。

一、自我評(píng)價(jià)

1、性格評(píng)價(jià)

我樂觀積極，有上進(jìn)心,有責(zé)任心;待人熱情，人際關(guān)系較好，很樂觀，平易近人，樂于助人，為人有正氣，有禮貌，很活潑，主動(dòng)性強(qiáng)。

2、能力評(píng)價(jià)

我有良好的溝通能力,具團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作能力,有較強(qiáng)的創(chuàng)新意思,有很強(qiáng)的動(dòng)手實(shí)踐能力及自學(xué)能力，在班級(jí)中擔(dān)任班長(zhǎng)，有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力。

3、存在的缺點(diǎn)

做事有時(shí)會(huì)不果斷；做完一件事情，在結(jié)果沒有出來之前，我總是掛念；遇緊急事不能馬上冷靜下來；不善于掩飾和控制自己的情緒；文字功底不好。

二、環(huán)境分析

1、社會(huì)環(huán)境分析

我國(guó)電子商務(wù)發(fā)展較快，為我們學(xué)習(xí)其專業(yè)的中專生提供了更好地發(fā)展機(jī)會(huì)。中國(guó)加入世貿(mào)組織后，與世界的一體化進(jìn)程將加快，國(guó)外的資本、技術(shù)介入將加大對(duì)高層次人才的需求，將有利于吸引中專生就業(yè).預(yù)計(jì)今后幾年，我國(guó)經(jīng)濟(jì)將持續(xù)快速增長(zhǎng)。這給中專畢業(yè)生就業(yè)提供了很大就業(yè)空間，就業(yè)總體形勢(shì)較好。

2、家庭環(huán)境分析

我出生在一個(gè)偏僻的山村里，家庭比較貧困，家里還有一個(gè)哥哥，父母都是樸實(shí)的農(nóng)民，一生以農(nóng)為主，從小我就夢(mèng)想有一天可以看看外面的世界，而不是像父母那樣一輩子呆在深山里，所以我從沒放棄求學(xué)的道路，希望可以通過自己的努力撐起全家人的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)兒時(shí)的愿望。

三、專業(yè)認(rèn)知

1、專業(yè)介紹

電子商務(wù)專業(yè)是融計(jì)算機(jī)科學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)和現(xiàn)代物流于一體的新型交叉學(xué)科。培養(yǎng)掌握計(jì)算機(jī)信息技術(shù)、市場(chǎng)營(yíng)銷、國(guó)際貿(mào)易、管理、法律和現(xiàn)代物流的基本理論及基礎(chǔ)知識(shí)，具有利用網(wǎng)絡(luò)開展商務(wù)活動(dòng)的能力和利用計(jì)算機(jī)信息技術(shù)、現(xiàn)代物流方法改善企業(yè)管理方法，提高企業(yè)管理水平能力的創(chuàng)新型復(fù)合型電子商務(wù)高級(jí)專門人才。

2、專業(yè)發(fā)展

雖然目前還不能預(yù)測(cè)電子商務(wù)交易模式何時(shí)能成為主流模式，但電子商務(wù)的市場(chǎng)發(fā)展?jié)摿κ菬o窮的，因?yàn)椋阂环矫?，潛在消費(fèi)者的發(fā)展速度驚人；另一方面，電子商務(wù)交易額快速增長(zhǎng)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，當(dāng)今世界，除電子商務(wù)市場(chǎng)以外，其他任何市場(chǎng)都難有如此高的增長(zhǎng)率，因此，其市場(chǎng)前景極為可觀。

3、專業(yè)要求

（1）商業(yè)企業(yè)經(jīng)營(yíng)與管理理論知識(shí)

（2）計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)

（3）電子商務(wù)概論

（4）計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷知識(shí)

4、就業(yè)指南

（1）就業(yè)方向

電子商務(wù)服務(wù)企業(yè)、電子商務(wù)企業(yè)、傳統(tǒng)企業(yè)、傳統(tǒng)行業(yè)等

（2）就業(yè)崗位

網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)經(jīng)理/主管、網(wǎng)站策劃/編輯、網(wǎng)站推廣、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷等

四、職業(yè)選擇

我所學(xué)的專業(yè)是電子商務(wù)，因此，在學(xué)校里，必須認(rèn)真學(xué)好電子商務(wù)概論、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子商務(wù)平臺(tái)設(shè)計(jì)、市場(chǎng)營(yíng)銷、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、物流配送與管理、電子商務(wù)技術(shù)、網(wǎng)站設(shè)計(jì)與管理等專業(yè)課程.使自己系統(tǒng)掌握管理電子商務(wù)的基本理論和方法；掌握電子商務(wù)工作實(shí)務(wù)操作基本技能；了解電子商務(wù)理論和實(shí)踐的發(fā)展動(dòng)態(tài)；根據(jù)自己在網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷這一塊的強(qiáng)大興趣，我計(jì)劃今后能成為一名出色的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷師。

五、目標(biāo)規(guī)劃

1、短期目標(biāo)（2011-2013年）

目標(biāo)：繼續(xù)發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，不斷克服自己的缺點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)，盡自己最大的努力拿到讀書時(shí)期應(yīng)具備的證書，不斷給自己充電，開拓自己的視野，扎實(shí)專業(yè)知識(shí)，關(guān)注時(shí)事，加強(qiáng)自己的專業(yè)認(rèn)知，為以后的事業(yè)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

具體方案：

（1）適應(yīng)中專生活，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為日后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

（2）積極參加各類文體活動(dòng)，在娛樂中鍛煉自身的能力，提升隨機(jī)應(yīng)變的能力。

（3）加強(qiáng)人際交往能力，廣結(jié)志同道合的朋友，交流思想觀點(diǎn)。

（4）認(rèn)真學(xué)好專業(yè)基礎(chǔ)理論課程，多接觸專業(yè)性的報(bào)刊雜志，多分析，多思考。

（5）充分利用學(xué)校圖書館資源，提高自身各方面的文化素養(yǎng)。

（6）通過全國(guó)計(jì)算機(jī)一級(jí)考試。

（7）競(jìng)選班干，努力改善自身領(lǐng)導(dǎo)能力，實(shí)踐能力。

2、中期目標(biāo)（2014-2018年）

目標(biāo)：掌握過硬的專業(yè)知識(shí)，主動(dòng)利用各種實(shí)踐機(jī)會(huì)來增加自身含金量，成功就業(yè)，專業(yè)對(duì)口，不斷進(jìn)步，不斷超越自己，努力向網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷發(fā)展，獲得網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷師認(rèn)證。

具體方案：

（1）實(shí)現(xiàn)成功就業(yè)，技術(shù)服務(wù)支持層，最好以網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷為主，像網(wǎng)站推廣員。

（2）規(guī)劃工作兩年之內(nèi)能在滿足自己的基本需要上有所結(jié)余，交于父母。

（3）參加函授大專學(xué)習(xí)，增加專業(yè)知識(shí)。

（4）繼續(xù)提高辦事能力，以及增廣人脈。

（5）每天保證充足的睡眠，不熬夜。經(jīng)常參加體育鍛煉，提高自身素質(zhì)。

3、長(zhǎng)期目標(biāo)（2018-2025年）

目標(biāo)：最終形成一套自己的管理理念，提高自己的技術(shù)水平，通過不斷實(shí)踐提高組織、領(lǐng)導(dǎo)能力，善于溝通，能從容應(yīng)付各種突發(fā)事件，通過不斷加強(qiáng)自身的綜合能力，成為出色的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷師。

具體方案：

（1）掌握扎實(shí)的網(wǎng)絡(luò)推廣等技術(shù)，不斷學(xué)習(xí)最新最好的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷手段。

（2）在企業(yè)中多和領(lǐng)導(dǎo)溝通，學(xué)習(xí)各種管理手段，拓寬自己的視野。

（3）不定時(shí)去大型企業(yè)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，增加處理事務(wù)的能力。

（4）養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。每天保證睡眠6－8小時(shí)，每周鍛煉三次以上。

六、總結(jié)

一個(gè)人的成功不在于他是將軍或是士兵，而在于擇業(yè)，在于他對(duì)自身效益的把握、對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)的多少。在各種職業(yè)面前，每個(gè)人都有不同層次的價(jià)值感和成就感。唯當(dāng)知己知彼，選擇個(gè)人最優(yōu)發(fā)展前景的職業(yè)、志趣所在的職業(yè)，我們才可能發(fā)揮個(gè)人最大潛能，創(chuàng)造個(gè)人最大效益。確定自己的目標(biāo)才有前進(jìn)的動(dòng)力，我們要認(rèn)識(shí)自我，嚴(yán)格要求自己，腳踏實(shí)地，激發(fā)興趣，儲(chǔ)備知識(shí)，把自己培養(yǎng)成一個(gè)專業(yè)的人才，堅(jiān)定自己的腳步，持續(xù)不斷的努力，克服一切的艱難險(xiǎn)阻，追求自己的夢(mèng)想。

第二篇：職業(yè)規(guī)劃從大一開始

職業(yè)規(guī)劃從大一開始：12358人生規(guī)劃模式 時(shí)間：2009-10-16職業(yè)規(guī)劃從大一開始：12358人生規(guī)劃模式

―職業(yè)生涯規(guī)劃‖并不是把今后每一步都作出計(jì)劃，而是要從觀念上一開始就對(duì)現(xiàn)實(shí)有所認(rèn)識(shí)，并從行動(dòng)上進(jìn)行最有針對(duì)性的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練。我在合肥師范學(xué)院作過一場(chǎng)《什么是真正的大學(xué)生》的演講，這個(gè)演講只所以在網(wǎng)上引起巨大反響，因?yàn)樗旧砭褪且黄浅０舻娜松?guī)劃。

每周都有許多大學(xué)生給我寫信，涉及的問題各種各樣，但總體來說都屬于成長(zhǎng)問題。每個(gè)人的成長(zhǎng)情況千差萬別，起點(diǎn)各異，水平各異。有沒有一種共通的模式幫助大學(xué)生制定出最適合于自己的規(guī)劃呢？

緊抓一個(gè)核心

許多大學(xué)生喜歡跟我討論人生價(jià)值，沒錯(cuò)，非常重要，這是一個(gè)戰(zhàn)略問題，但我們不能停留于此，陷在思辨里，我們需要細(xì)化到戰(zhàn)術(shù)上去。你有什么價(jià)值？你的價(jià)值在哪里？你的價(jià)值就是能被別人所利用的那點(diǎn)東西!被誰利用就是對(duì)誰有價(jià)值，能利用多少你的價(jià)值就是多少，被全世界利用那就是世界性價(jià)值。你的什么東西最有可能被別人所使用？專長(zhǎng)!不管你是不是大學(xué)生你都要有專長(zhǎng)，過去叫學(xué)門手藝，所以人生規(guī)劃的核心就是：專業(yè)為王。專業(yè)為王，不是你的錄取專業(yè)，也不是你的教材專業(yè)，而是屬于你自己的專業(yè)、專長(zhǎng)、專項(xiàng)技能。一個(gè)理科生他的專業(yè)可能是寫作，一個(gè)中文系的學(xué)生他的專業(yè)可以是金融可以是經(jīng)濟(jì)學(xué)，一個(gè)師范生他的專業(yè)可以是策劃、營(yíng)銷。一定要記住，會(huì)十八般武藝不稀奇，精通一樣就稀罕?，F(xiàn)在的時(shí)代你會(huì)的大家大會(huì)，你要會(huì)的比別人更多，能夠突出才行。

另外，我們的大學(xué)也不在專業(yè)上用功，不知道是奔研究去的還是專業(yè)技能去的，導(dǎo)致學(xué)生四年下來一無所獲。于是有大學(xué)生在社會(huì)上漂泊了兩三年，最后回爐到技校，來個(gè)―本升?！?，結(jié)果很快找到了工作，為什么？我們的社會(huì)職業(yè)結(jié)構(gòu)是金字塔型的，而不是發(fā)達(dá)國(guó)家的橄欖型，這就需要大量的職業(yè)人員從事中低層的簡(jiǎn)單的或重復(fù)的技術(shù)型工作，高端的創(chuàng)造、策劃、管理是輪不上你的，也是不需要那么多人的。所以不要認(rèn)為大學(xué)生有多么了不起，在美國(guó)、加拿大博士生開出租車沒人覺得奇怪，把自己定位為有大學(xué)文憑的技術(shù)工人，最合適，避免了過度自信帶來人生陷阱。

鑄造兩個(gè)支點(diǎn)

成功只有兩條途徑：一是興趣，一是責(zé)任。為什么呢？因?yàn)橹挥袆?dòng)力決定著一個(gè)人最終能走多遠(yuǎn)，而只有兩種情況能喚起激情提供持久的動(dòng)力，一是自己噴發(fā)的，即興趣；一是組織壓迫的，即被某組織賦予使命，給了你舞臺(tái)，讓你有了責(zé)任。我對(duì)高中和大學(xué)的一百多名同學(xué)作了比較，一是堅(jiān)持興趣的人發(fā)展得比較好，一是被賦予了責(zé)任的人，不管是大領(lǐng)導(dǎo)還是小領(lǐng)導(dǎo)，只要他們?cè)诖髮W(xué)里當(dāng)過干部發(fā)展得比較好。一個(gè)支點(diǎn)都沒有的，與成功遙遠(yuǎn)甚至生活境遇窘迫。

培養(yǎng)興趣

從進(jìn)大學(xué)門開始你就要立即轉(zhuǎn)變高中的被動(dòng)學(xué)習(xí)狀態(tài)，放飛自己，讓自己遨游于一切可能感興趣的領(lǐng)域，你接觸的信息面越廣，引起大腦共鳴的可能性越大，越能找到興趣。只有興趣才能讓你找到終生的專業(yè)，如果興趣跟將來立足的專業(yè)相一致那是最好不過的，如果暫時(shí)吻合不起來，也沒有關(guān)系，專業(yè)和興趣都不要放棄，因?yàn)榕d趣能讓你興奮，提高你的敏感性，讓你承受更多枯燥。那些沒有發(fā)展出一門專業(yè)的人，也肯定是興趣寡淡的人。

承擔(dān)責(zé)任

責(zé)任，不完全是對(duì)組織，對(duì)他人負(fù)責(zé)，而首先是對(duì)自己負(fù)責(zé)，言出必行，就小事上鍛煉自己。同時(shí)積極參與集體活動(dòng)，從組織一個(gè)活動(dòng)開始，從辦好一個(gè)別人或自己都認(rèn)為不能辦好的事情開始，從自己的學(xué)習(xí)開始，從攻克一個(gè)學(xué)習(xí)難題開始，去嘗試做一些過去自己認(rèn)為做不到的事情，都是對(duì)責(zé)任心的磨練?？梢园l(fā)起一個(gè)團(tuán)體，或主動(dòng)爭(zhēng)取當(dāng)學(xué)生干部，能不能當(dāng)上是一個(gè)機(jī)會(huì)問題，但是是否去爭(zhēng)取卻是一個(gè)態(tài)度問題。當(dāng)學(xué)生干部不單是能力鍛煉的機(jī)會(huì)，更能回報(bào)額外的機(jī)會(huì)，包括更多展示機(jī)會(huì)、信息獲得機(jī)會(huì)和就業(yè)機(jī)會(huì)，更高評(píng)價(jià)等，這相當(dāng)于第二文憑，比第一文憑畢業(yè)證書還管用。

記住：沒有偏執(zhí)的興趣，沒有強(qiáng)烈的責(zé)任，人生沒有多少戲！

走穩(wěn)三大步驟

就業(yè)→擇業(yè)→事業(yè)，是人生成長(zhǎng)的三大步驟，專業(yè)是為了就業(yè)，興趣是為了擇業(yè)，責(zé)任決定事業(yè)的成功，不管走在哪一步上，實(shí)際上都是以不同的狀態(tài)就業(yè)，這是生存原則，就業(yè)是人生核心。

有一個(gè)同學(xué)在談到自己的大學(xué)生活時(shí)說大一很有激情，沿襲了高中的生活方式，但是到大二就失去了學(xué)習(xí)興趣，等到大三時(shí)，一天能夠保證吃三頓飯就不錯(cuò)了。幾乎所有的大學(xué)生都經(jīng)歷同樣的生活模式：大一的幻想與激情、大二的迷茫與躁動(dòng)、大三的盲動(dòng)與失落、大四的無助與悔悟。他們也曾經(jīng)作過職業(yè)規(guī)劃，為什么還是落到這個(gè)地步呢？他們的規(guī)劃太泛太空洞，他們也根本沒有去歷練！

如何把人生大步驟如何落實(shí)到每天的生活中去？這是職業(yè)生涯規(guī)劃重點(diǎn)要解決的問題。職業(yè)規(guī)劃無非解決三個(gè)問題。

第一，方向，也就是職業(yè)目標(biāo)。方向錯(cuò)了，人一生都錯(cuò)，到哪找方向呢？還是興趣，興趣產(chǎn)生優(yōu)勢(shì)，優(yōu)勢(shì)產(chǎn)生競(jìng)爭(zhēng)力。方向盡可能到社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)領(lǐng)域去找，農(nóng)業(yè)時(shí)代要會(huì)耕田，工業(yè)時(shí)代要會(huì)開機(jī)器，信息時(shí)代要會(huì)使用信息工具。我們招聘了許多次大學(xué)生，都說自己會(huì)辦公軟件，結(jié)果是一個(gè)都不會(huì)，只是知道而已，許多公司都缺辦公高手，用四年時(shí)間精通一款實(shí)用軟件都值了，但很少有人做。第二，作用點(diǎn)，也就是具體的職業(yè)入手點(diǎn)。喜歡傳播做銷售，這是方向，具體有形產(chǎn)品銷售？無形產(chǎn)品銷售？細(xì)分到銷售一張講座門票、一個(gè)小玩具。第三，力度，也就是花多大精力進(jìn)行職業(yè)訓(xùn)練。每日、每周、每月？

比喻，我對(duì)文學(xué)感興趣–我想在文字工作上獲得職業(yè)–我想從短篇小說入手—每天一篇練筆。至此你的規(guī)劃才算是清晰的，可操作性的，你才會(huì)燕子銜泥般地收集資料，像小偷般地不放過每一個(gè)寶貴的靈感，從練筆到投稿，發(fā)表文章，訓(xùn)練能力、同時(shí)積累能力證據(jù)，你的文字職業(yè)目標(biāo)和人生作家夢(mèng)才是真正的夢(mèng)想，否則你一輩子只是幻想。

方向、作用點(diǎn)、力度，每天重復(fù)小三步，才能把你的人生圓舞曲舞出精彩！磨練五大品質(zhì)

職業(yè)生涯規(guī)劃的重點(diǎn)不僅僅是職業(yè)，說到底還是一個(gè)人的成長(zhǎng)，專業(yè)解決你做事的問題，但不解決做人的問題，你很難有做事的機(jī)會(huì)，或者做不長(zhǎng)。大學(xué)生的人格還沒有成熟，需要通過四年時(shí)間真正成長(zhǎng)為社會(huì)人，先讓人相信你是一個(gè)人，然后再相信你是個(gè)材，人格上的磨練比技能上的磨練更重要。透視一下人格品質(zhì)不外乎五類：

真假一類的：正直、誠(chéng)實(shí)、忠貞、奸詐、虛偽

善惡一類的：善良、溫馴、仁慈、溺愛、兇狠、殘暴

美丑一類的：美麗、和諧、精練、整潔、散亂、粗糙

時(shí)間擴(kuò)展一類的：耐心、毅力、沖動(dòng)、拖拉、懶散

空間擴(kuò)展一類的：冒險(xiǎn)、開朗、博愛、狹隘、自私

所謂磨礪品質(zhì)就是痛苦體驗(yàn)，向虛偽向懦弱向懶散向拖拉向狹隘向自私開戰(zhàn)!就是像夯實(shí)地基一樣，它把我們身體內(nèi)的松散輕浮、虛無漂渺、氣泡之類的東西全部驅(qū)除，把我們鍛成堅(jiān)不可摧的鑄鐵，如此才能承擔(dān)一切責(zé)任與期待。

在五大品質(zhì)中，大學(xué)生尤其缺乏的是毅力，麥當(dāng)勞連鎖店的創(chuàng)始人雷·克洛克說： ―世界上什么是唯一無可替代的——是才能嗎？到處都是有才能卻無作為的奴才；是天才嗎？沒有報(bào)償?shù)奶觳派踔帘却啦胚€要多；那么是教育了？數(shù)數(shù)蕓蕓眾生里有多少是受過教育的廢物！在世界上，唯一無可替代的是毅力，只有毅力才是無所不能的?！?/p>

積累八大資源

人類的一切設(shè)想都必須基于材料來實(shí)現(xiàn)，同樣人生大廈只有材料充足才能峻工。材料從資源中來，資源就是你的資本，你這一輩子可操作的資源不過八種：

一、財(cái)富資源。金錢不是萬能的，沒錢是萬萬不能的。你的學(xué)費(fèi)耗去父母大部分心血，可以說你的成長(zhǎng)、你的教育以及人生的一切收獲都是財(cái)富投資的結(jié)果。在大學(xué)里學(xué)習(xí)投資理財(cái)金融知識(shí)是明智的，不管你是什么學(xué)校什么專業(yè)，對(duì)你的人生都有幫助，甚至能讓你更有理性更有建樹地看待人生。

二、信息資源。專是我們的核心，同時(shí)我們也要廣博，僅憑幾本教材是成就不了你的。大學(xué)四年至少要看120本書，同時(shí)還要密切報(bào)刊網(wǎng)絡(luò)等社會(huì)時(shí)事信息。只有信息量大了，你才可能真正找到興趣。而時(shí)事信息能讓你對(duì)就業(yè)有準(zhǔn)確的把握。信息時(shí)代不會(huì)搜索自己需要的信息是必?cái)o疑的。有的學(xué)生真的很窮困，窮到只擁有僅僅是同學(xué)之間傳播的一點(diǎn)過時(shí)信息、中間信息。

三、能力資源。人有八大智能，各種能力是都極大地依賴于后天鍛練與發(fā)掘，它與外界一切資源一樣是取之不盡的，一個(gè)人到底能干些什么，你不去發(fā)掘你就不知道。

但是社會(huì)在使用你時(shí)，總是從瞬間的判斷開始的，怎樣瞬間就能增加別人對(duì)自己的判斷呢？文憑與證書，要努力獲得能力證據(jù)，如計(jì)算機(jī)證書、普通話證書、技術(shù)等級(jí)證書、四六級(jí)英語證書、導(dǎo)游資格證書、各種比賽的獲獎(jiǎng)證書、社會(huì)鍛煉或培訓(xùn)證書等，它們是有公信力的部門頒發(fā)的，在社會(huì)上的證據(jù)力非常顯著的。

四、品質(zhì)資源。磨礪五大品質(zhì)，練就陽光心態(tài)，而不是光去埋怨別人，埋怨父母，埋怨學(xué)校！

五、人際資源。一切事業(yè)都是人際關(guān)系事業(yè)。在大學(xué)，其實(shí)對(duì)學(xué)生影響最大的，不是老師，是同學(xué)和你所接觸的朋友！要主動(dòng)融入集體中去，與寢室伙伴和班級(jí)

同學(xué)融洽相片，尊重異見，學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，學(xué)會(huì)與各種人打交道，練好普通話，一門外語。

六、健康資源。健康是支撐我們一輩子的物質(zhì)和能量資源。只有健康資源的連續(xù)可用，我們的成功才有保證。制訂鍛煉身體的計(jì)劃，堅(jiān)決不能去觸及毒品，千萬別迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲，他會(huì)讓你的身心健康慢慢腐爛。請(qǐng)你一定要知道：沒有一個(gè)公司喜歡長(zhǎng)期生病的員工，也沒有一個(gè)人愿意選擇長(zhǎng)期生病的人作伴侶。女生還要隨時(shí)注意人身安全。

七、時(shí)間資源。你的時(shí)間在哪里，你的成功就在哪里，學(xué)會(huì)時(shí)間管理，在學(xué)習(xí)、專業(yè)、人際關(guān)系、情感、健康、休閑，自我成長(zhǎng)、社會(huì)工作和兼職等方面的精力作合理分配。

八、空間資源。不是每個(gè)人都能意識(shí)到空間是他的資源。穆罕默德說：不要告訴我你有多少才能，只要告訴我你到過哪些地方。不要在一個(gè)城市生活了四年，只呆了三個(gè)地方：寢室、教室、食堂。

人生如大海航行，人生規(guī)劃就是基本航線，祝同學(xué)們從大一開始就已經(jīng)揚(yáng)帆啟航

第三篇：職業(yè)規(guī)劃從高考志愿開始 若想成

職業(yè)規(guī)劃從高考志愿開始 若想成“公”提早準(zhǔn)備

舉國(guó)矚目的2013高考已經(jīng)結(jié)束，應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生卻還在 “最難就業(yè)季”中做最后的努力。高考結(jié)束后，廣大考生面臨填報(bào)志愿的新考題。四年后的2013級(jí)畢業(yè)生是否也會(huì)面臨“最難就業(yè)季”的境遇？高考志愿如何填寫才是明智之舉，將來想要報(bào)考公務(wù)員的畢業(yè)生又該如何準(zhǔn)備？下面我們一一討論。

就業(yè)難已經(jīng)成為一種現(xiàn)象

“699萬高校畢業(yè)生遇‘最難就業(yè)季’”無疑是2013年最受全民關(guān)注的話題之一?！?013史上最難就業(yè)年”到底有多難？“就業(yè)藍(lán)皮書”做了具體的闡述：2013屆高校畢業(yè)生總體簽約進(jìn)程與上屆相比明顯下滑，本科畢業(yè)生簽約率僅為35%，不足四成，低于去年同期12個(gè)百分點(diǎn)。

其次，全國(guó)2012屆本科畢業(yè)月收入3366元，比2011屆3051元增長(zhǎng)了315元，但是2012屆全國(guó)大學(xué)畢業(yè)生有33%畢業(yè)半年內(nèi)發(fā)生過離職，其中98%是主動(dòng)離職，離職原因排名第二的是“薪資福利偏低”（20%），還有一個(gè)值得關(guān)注的原因是就業(yè)沒有安全感。再者，2012屆大學(xué)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)比例達(dá)到2.0%，比2011屆（1.6%）高出0.4個(gè)百分點(diǎn)；讀研比例為9.5%，比2010屆（6.7%）高出2.8個(gè)百分點(diǎn)。

就現(xiàn)狀而言，就業(yè)形勢(shì)依然嚴(yán)峻且不穩(wěn)定。

高中畢業(yè)生填報(bào)志愿應(yīng)與職業(yè)規(guī)劃相結(jié)合高考志愿的填寫，一定程度上決定了考生未來職業(yè)的發(fā)展方向?！熬蜆I(yè)難現(xiàn)象”沖擊著很多考生和家長(zhǎng)，對(duì)考生填報(bào)志愿造成了一定的影響。填報(bào)志愿是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，中公教育專家建議廣大考生和家長(zhǎng)，填報(bào)高考志愿時(shí)應(yīng)該做好自己的職業(yè)規(guī)劃。

選擇專業(yè)不是一件單線條的事情，不僅要考慮它的就業(yè)前景、考生自身的愛好、特長(zhǎng)，更要考慮自己的職業(yè)規(guī)劃，以求做到未雨綢繆，事半功倍?？忌图议L(zhǎng)可以從眼前考生的興趣、考生的性格、專業(yè)（院校）本身這三方面出發(fā)，規(guī)劃個(gè)人每一階段應(yīng)做些什么、達(dá)到何種目標(biāo)，以個(gè)人想要追求的職業(yè)生涯為落點(diǎn)，進(jìn)行志愿的填報(bào)。

高考給了你進(jìn)入大學(xué)的入場(chǎng)券，大學(xué)畢業(yè)后，畢業(yè)生要么繼續(xù)深造，考研或者出國(guó)留學(xué)；要么就業(yè)。而在就業(yè)過程中，公務(wù)員是選擇率最高的一種。究其原因，不外乎以下幾點(diǎn)：其一，就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，并不穩(wěn)定。其二，公務(wù)員社會(huì)地位高，穩(wěn)定性強(qiáng)，福利待遇好，是一條較好的從政之路。更重要的是，它吃皇糧，是名副其實(shí)的鐵飯碗。根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，76.4%的大學(xué)生在畢業(yè)后愿意考取公務(wù)員。

第四篇：當(dāng)你想到辭職那一刻開始

當(dāng)你想到辭職那一刻開始，就應(yīng)該落實(shí)到行動(dòng)。上司的挽留，如果切實(shí)改變了你辭職的初衷（薪資達(dá)不到你理想的水平而加薪，或調(diào)派去做自己想從事的職位），那么，可以留下，因?yàn)橐呀?jīng)解決了問題了。如果單純盲目地加薪挽留，我仍然會(huì)幼稚地選擇自尊一下，錢不能讓我屈服。1找工作時(shí)，會(huì)被問及為什么裸辭？

“如果不忠誠(chéng)，能力越強(qiáng)的離職者對(duì)公司打擊越大”。我9月30日離職之后，接到了很多面試邀請(qǐng)，每一家公司都會(huì)問：為什么裸辭。在所有面試官的眼里，他們很希望知道你拋棄原來公司的真實(shí)原因是什么，因?yàn)檫@個(gè)是關(guān)乎“職業(yè)忠誠(chéng)和團(tuán)隊(duì)成員穩(wěn)定”的事情。我一個(gè)做人力招聘的朋友說，企業(yè)里面會(huì)有一種離職傳染，就是說“一個(gè)能力很強(qiáng)的人，他的離職會(huì)對(duì)公司造成一種不良影響，讓其他員工，特別是跟他關(guān)系不錯(cuò)的員工認(rèn)為，這家公司留不住人，是否自己也要開始找工作了。”如果我是面試官，我在招人的時(shí)候，一定會(huì)盡力考慮團(tuán)隊(duì)穩(wěn)定性，不忠誠(chéng)的人，能力再強(qiáng)都不敢要。

2.經(jīng)濟(jì)壓力大，可能會(huì)影響求職理想。

如果裸辭，接下來的時(shí)間都是在花積蓄，如果有家庭了，一定會(huì)影響自己的心情，導(dǎo)致找工作的時(shí)候，可能會(huì)放棄原來的職業(yè)理想。

離職成本其實(shí)很高：年終獎(jiǎng)，各種獎(jiǎng)金都放棄了，同時(shí)進(jìn)入新公司的試用期，工資是不是滿額發(fā)放的。另外，找工作時(shí)候的開支，偶然發(fā)生的家里經(jīng)濟(jì)需求，都可能影響自己找工作的心情。

3.可能會(huì)被認(rèn)為不成熟，容易沖動(dòng)

如果因?yàn)橹卮笞児识戕o，如個(gè)人家庭變故、公司重大失誤導(dǎo)致待遇驟減等等，一般來說，這個(gè)是容易被人理解的，但如果是因?yàn)樵谠臼芰它c(diǎn)氣或待遇要求過分而達(dá)不到要求就撒腿走人，說明這個(gè)人太容易沖動(dòng)，不能顧全大局，如果能力非常強(qiáng)，甚至可能會(huì)原來的公司和團(tuán)隊(duì)帶來巨大不利影響，因此，這種人，面試官會(huì)非常小心的了解，非常小心的考慮要不要招。

4.會(huì)被懷疑能力

如果你能力強(qiáng)，公司一定會(huì)使勁挽留，盡可能用高報(bào)酬挽留，如果你裸辭成功，說明：要么是你能力太次，公司懶得留你，要么是你要求太過分，公司養(yǎng)不起，要么是你太容易沖動(dòng)，工作對(duì)你來說，無所謂。那么這種人，如果我是面試官，我會(huì)仔細(xì)考慮，反復(fù)詢問了解你離職的真實(shí)原因，但對(duì)你的能力會(huì)保持一定的懷疑。

隨著年齡的增長(zhǎng)，會(huì)發(fā)現(xiàn)試錯(cuò)的成本越來越高，所以謀定而后動(dòng)還是很重要滴

花開花落，花落花開，少年子弟江湖老，紅顏少女鬢邊白。

想換工作：怎樣跳槽才不后悔

作者：徐州招聘 發(fā)布時(shí)間：2012年6月28日 來源：徐州招聘-徐州英才網(wǎng)

“錢多，事少，離家近”是越來越多人擇業(yè)的目標(biāo)，但是碰到這種好工作的幾率，真的不高，于是不少人在公司干了一段時(shí)間，就開始萌生換工作的想法。換工作說白了也就是跳槽，現(xiàn)在跳槽也不是什么新鮮事，但是跳槽后，又想回到原單位的例子也不少，怎樣跳槽才不后悔？為了避免這種換了工作又后悔的職場(chǎng)悲劇，看清自己的定位目標(biāo)是很重要的。

想換工作為何原因？大致可分為：

1、不被重用，前途茫茫。無法發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，或者提拔晉升渠道太窄、不甚合理；或者感覺公司缺乏明晰發(fā)展戰(zhàn)略，和未來生涯發(fā)展不能吻合等等，都會(huì)讓上班族萌生去意。

2、人際關(guān)系復(fù)雜。許多公司在成立初期雖然規(guī)模小、資源少，但是大家反而同舟共濟(jì)、互相體諒；等到公司規(guī)模變大，人反而變得自私起來。工作環(huán)境人際爾虞我詐，其實(shí)比繁重的工作更令人討厭，因此是員工想換工作的重要原因之一。

3、薪水太少，加薪太慢。上班族流行一句話：“老板不加薪，自己加”。的確，在某些行業(yè)，跳槽是最快速加薪的快捷方式，例如流動(dòng)率很高的廣告業(yè)，或是某些很搶手的技術(shù)人員。怎樣跳槽才不后悔

跳槽前要三思而后行

從一個(gè)工作崗位到另一個(gè)競(jìng)技職場(chǎng)，都無異于經(jīng)歷一場(chǎng)浴火重生的挑戰(zhàn)。跳槽不是目的，它只是謀生時(shí)萬不得已而采取的一種手段。所以，決定跳槽之前，一定要三思之后再行動(dòng)。

想換工作不應(yīng)該是情緒的發(fā)泄，也不應(yīng)該是逃避的方式，仔細(xì)分析一下自己的優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)，弄清自己的職場(chǎng)定位，有目的地去尋找機(jī)會(huì)，不要跟風(fēng)跳槽，不斷努力提高自己，在換工作前給大家3點(diǎn)建議，希望能以科學(xué)理性的思維，來制定職業(yè)發(fā)展的道路，避免換工作后又后悔跳槽：

1）不要只看跳槽時(shí)的薪資漲幅，而忽略該企業(yè)未來1-3年的薪資漲幅的規(guī)律；

2）不要只看品牌，或者是被媒體炒得很熱的品牌，要看老板，尤其是直接上司，這是職場(chǎng)的關(guān)鍵人物；

3）一定要明確新的機(jī)會(huì)能彌補(bǔ)現(xiàn)在目前職位的不足，但是不會(huì)失去你目前工作帶給你的優(yōu)勢(shì)。

第五篇：職業(yè)規(guī)劃從大一開始 描繪四年后的藍(lán)圖

職業(yè)規(guī)劃從大一開始 描繪四年后的“路線圖”

很多學(xué)生在大四還不明白適合什么工作，其實(shí)自我規(guī)劃從大一就要開始。

職業(yè)規(guī)劃并不是要把人們今后的每一步都做出計(jì)劃，而是從觀念上一開始就要對(duì)現(xiàn)實(shí)有所認(rèn)識(shí)，并從行動(dòng)上進(jìn)行最有針對(duì)性的學(xué)習(xí)。學(xué)校里的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)對(duì)了解自己的興趣也會(huì)有所幫助。

記者在北京幾所著名高校的2004級(jí)新生當(dāng)中采訪時(shí)發(fā)現(xiàn)，很多同學(xué)對(duì)于自己讀大學(xué)的目的并不是非常清晰，甚至對(duì)于自己選擇學(xué)校和專業(yè)的原因也并不了解，正是這種漫無目的造成了不少新生的盲目，因此提前規(guī)劃自己的大學(xué)四年生活就顯得尤為重要。

概念：職業(yè)生涯規(guī)劃

所謂“職業(yè)生涯規(guī)劃”，是指?jìng)€(gè)人結(jié)合自身情況、眼前的機(jī)遇和制約因素，為自己確立職業(yè)方向、職業(yè)目標(biāo)，選擇職業(yè)道路，確定教育計(jì)劃、發(fā)展計(jì)劃，為實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯目標(biāo)而確定行動(dòng)時(shí)間和行動(dòng)方案。

為四年大學(xué)生活確定大致方向

雖然大學(xué)四年從本質(zhì)上來說依然是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程，是高中學(xué)習(xí)的一個(gè)延續(xù)和提升，但是由于大學(xué)結(jié)束之后面臨著大學(xué)生們的第一次真正意義上的獨(dú)立人生選擇，所以這四年又被賦予了不同的意義。

每個(gè)人都可以在學(xué)習(xí)成績(jī)通過的情況之下，自由選擇如何度過這四年的時(shí)光，每種模式都會(huì)有自己的樂趣和回憶，但并不是每種模式都會(huì)帶給你四年之后的成功和喜悅。

中華英才網(wǎng)總裁張建國(guó)認(rèn)為，也許剛剛?cè)雽W(xué)就開始準(zhǔn)備就業(yè)，準(zhǔn)備考研，準(zhǔn)備出國(guó)的確太早，因?yàn)橛?jì)劃趕不上變化，但是一個(gè)科學(xué)的大的發(fā)展方向上的規(guī)劃對(duì)大學(xué)生來說還是非常必要的。至少，新同學(xué)應(yīng)該從高中階段的集體無意識(shí)當(dāng)中走出來，明白自己缺乏些什么，自己需要在這四年當(dāng)中尋求些什么。這四年是一個(gè)統(tǒng)一的過程，無法將其單純地劃分為某幾個(gè)階段。

大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃不是大四的事情，應(yīng)該是四年的事情。

它不是一個(gè)時(shí)尚的話題，剛剛被人提起，而是一個(gè)永恒的話題，誰都無法回避。大學(xué)新生千萬不能“大難臨頭”了才想起需要職業(yè)規(guī)劃。

記者在北京幾所著名高校的2004級(jí)新生當(dāng)中采訪時(shí)發(fā)現(xiàn)，很多同學(xué)對(duì)于自己讀大學(xué)的目的并不是非常清晰，甚至對(duì)于自己選擇學(xué)校和專業(yè)的原因也并不了解，正是這種漫無目的造成了不少新生的盲目，因此提前規(guī)劃自己的大學(xué)四年生活就顯得尤為重要。

讀大學(xué)無非有三個(gè)目的：學(xué)習(xí)足夠的專業(yè)知識(shí)、積累足夠的人脈資源、鍛煉自己加速成熟。而這幾種目的沒有好壞之分，只有“有沒有”的區(qū)別，只要新生有自己堅(jiān)定的目標(biāo)，能夠從一進(jìn)校門就開始努力去實(shí)踐這些目標(biāo)，他就已經(jīng)具備了成功度過四年大學(xué)生活的首要條件。

首先要充分了解自己

在高中時(shí)代，同學(xué)們更多的時(shí)間都用在學(xué)習(xí)和考試當(dāng)中去了，很少有人真正了解過自己，可能人們知道自己擅長(zhǎng)哪個(gè)學(xué)科，但沒有人知道自己的溝通能力和表達(dá)能力如何。對(duì)此，新入學(xué)的大學(xué)生必須要利用自己所做的每一件事情來了解自己的優(yōu)點(diǎn)和弱點(diǎn)。其實(shí)，很多看似生活化的事情當(dāng)中就體現(xiàn)了自己的特點(diǎn)。

在工作中發(fā)現(xiàn)未來職業(yè)

每個(gè)同學(xué)最后都會(huì)走向就業(yè)崗位，但據(jù)記者調(diào)查了解，很多同學(xué)在走上了自己心儀已久的工作崗位時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己根本并不適合這一工作。北京大學(xué)心理學(xué)系研究生傅莉認(rèn)為，大多數(shù)同學(xué)只是憑自己的感覺和想象在挑選工作，這是出現(xiàn)這一現(xiàn)象的主要原因。中華英才網(wǎng)總裁張建國(guó)認(rèn)為，在大學(xué)四年的生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中，其實(shí)每個(gè)大學(xué)生都有很多機(jī)會(huì)去發(fā)現(xiàn)未來真正適合自己的職業(yè)。比如通過實(shí)習(xí)，通過勤工儉學(xué)，通過很多短期的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，真正

了解工作的性質(zhì)，也了解自己的興趣。

規(guī)劃方向：就業(yè)四年中時(shí)刻關(guān)注就業(yè)的“潛在目標(biāo)”

就業(yè)形勢(shì)：未來就業(yè)形勢(shì)依然嚴(yán)峻

據(jù)權(quán)威部門統(tǒng)計(jì)，2004年全國(guó)共有280萬高校畢業(yè)生，比2003年增加68萬人，截至7月份，全國(guó)普通高校畢業(yè)生就業(yè)簽約率為47%，而北京高校畢業(yè)生達(dá)13萬余人，增加2.7萬人，增幅為26.3%，北京地區(qū)2004屆高校畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)83%，其中研究生的就業(yè)率為91%，本科生為79%。從整體來說，近年來隨著大學(xué)教育由精英化向大眾化轉(zhuǎn)變，而大學(xué)生自身的精英情結(jié)并未消除，造成了一些崗位大學(xué)生不愿意去。另外，由于部分大學(xué)院校教育與市場(chǎng)需求的脫節(jié)，造成了部分急需人才的企業(yè)無法招到合適的員工，而很多大學(xué)生又無法就業(yè)的情況。所以從整體上來說，大學(xué)生就業(yè)依然存在較大困難，而買方市場(chǎng)這種狀態(tài)在長(zhǎng)期之內(nèi)不會(huì)改變。

能力要求：四年中需要鍛煉綜合能力

綜合知識(shí)和關(guān)聯(lián)的能力。大學(xué)四年不管哪個(gè)科系的學(xué)習(xí)都為同學(xué)們準(zhǔn)備了多門課程，很多學(xué)生每一個(gè)單科成績(jī)都非常優(yōu)秀，但不會(huì)將這些學(xué)習(xí)到的東西融合起來，這也是不符合要求的。

把理論和發(fā)現(xiàn)運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中去的能力。創(chuàng)新是每個(gè)單位都需要的能力，但是目前不少創(chuàng)新總是局限在理論上和結(jié)果上，無法運(yùn)用到實(shí)際中去。

在協(xié)作當(dāng)中體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)力的能力。協(xié)作能力已經(jīng)成為目前用人單位對(duì)大學(xué)生的一種基本要求。但是很多學(xué)生僅僅體現(xiàn)了合作能力，而企業(yè)對(duì)個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)能力非?？粗?，特別是這種在協(xié)作當(dāng)中自然體現(xiàn)出來的領(lǐng)導(dǎo)能力。

建議：就業(yè)永遠(yuǎn)是大學(xué)生的最終目的，因此，在四年的大學(xué)生活當(dāng)中，應(yīng)該將對(duì)就業(yè)的關(guān)注一直作為自己學(xué)習(xí)的潛在目標(biāo)。首先，大學(xué)生們需要時(shí)刻關(guān)注自己專業(yè)的市場(chǎng)走向，并不斷根據(jù)市場(chǎng)的反饋來調(diào)整自己的學(xué)習(xí)重心。其次，應(yīng)該在學(xué)習(xí)之余盡可能地尋求校外實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。這些實(shí)習(xí)應(yīng)該與自己的專業(yè)領(lǐng)域相關(guān)。第三，通過各種社會(huì)活動(dòng)積累自己的人脈資源。在社團(tuán)活動(dòng)當(dāng)中、實(shí)習(xí)當(dāng)中所遇到的人在今后工作中都有可能成為自己的朋友。考研用對(duì)專業(yè)的愛好拯救考研的枯燥

考研形勢(shì)：擴(kuò)招幅度將逐漸放緩

2004年，全國(guó)報(bào)考攻讀碩士的學(xué)生約94.5萬人，比2003年凈增14.8萬人，增幅18.4％，共錄取考生33萬人，錄取比例為2.9：1.其中，總共有17萬多名考生報(bào)考北京的研究生，北京本地考生接近8萬人，與去年北京高考人數(shù)不相上下，考試競(jìng)爭(zhēng)的激烈程度超過了考大學(xué)。但據(jù)記者了解，從2000年開始的碩士大幅擴(kuò)招已經(jīng)在2004年開始放緩，人民大學(xué)等近兩年來大幅度進(jìn)行研究生擴(kuò)招的高等學(xué)府在研究生和本科生的比例上已經(jīng)達(dá)到了預(yù)期，研究生擴(kuò)招將逐漸停止。而由于就業(yè)形勢(shì)并不樂觀，更多的學(xué)生把考研當(dāng)做一條出路，考研人數(shù)增幅不減，因此，考取研究生的難度將從2005年開始進(jìn)一步增大。

能力要求：最重要的是耐心和勇氣

考研已經(jīng)逐漸成為了一種各方面的競(jìng)爭(zhēng)。首先，就是經(jīng)濟(jì)能力方面的要求，考研需要學(xué)生購買教材、輔導(dǎo)書籍、報(bào)輔導(dǎo)班等等，這筆開銷相當(dāng)大。其次，考研需要準(zhǔn)備的時(shí)間較長(zhǎng)，很多同學(xué)在剛剛進(jìn)入大學(xué)時(shí)就開始準(zhǔn)備了，同時(shí)，在大四的一年時(shí)間當(dāng)中總是會(huì)重復(fù)相同的學(xué)習(xí)生活，同時(shí)要放棄很多東西，這對(duì)同學(xué)的耐心是一個(gè)考驗(yàn)。第三，考研的時(shí)間同找工作的時(shí)間會(huì)有重疊，這要求同學(xué)們能夠沉住氣，做好一切最壞的準(zhǔn)備。

建議：首先，決不能將考研作為一種逃避就業(yè)的道路，因?yàn)槟壳把芯可蜆I(yè)同樣面臨嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)。

報(bào)考本專業(yè)的研究生應(yīng)該是出于一種對(duì)專業(yè)的愛好，只有這樣，研究生課程才不會(huì)顯得枯燥。其次，考研可以作為一種對(duì)專業(yè)進(jìn)行的二次選擇。通過自己四年以來對(duì)市場(chǎng)和對(duì)自己的素質(zhì)的了解，來重新定位自己的職業(yè)前景。

留學(xué)只有少數(shù)學(xué)生才適合的“投資規(guī)劃”

留學(xué)形勢(shì)：海歸同樣面臨窘境

據(jù)教育部公布的數(shù)據(jù)顯示，2003各類出國(guó)留學(xué)人員總數(shù)為11.73萬人，其中國(guó)家公派3002人，單位公派5144人，自費(fèi)留學(xué)10.92萬人，比2002年同比下降了6.3%，其中，自費(fèi)出國(guó)留學(xué)人數(shù)降低了6.8%.而2003各類留學(xué)回國(guó)人員總數(shù)為2.01萬人，其中國(guó)家公派2638人，單位公派4292人，自費(fèi)留學(xué)1.32萬人，總?cè)藬?shù)比上一年增長(zhǎng)了12.3%，其中，自費(fèi)留學(xué)回國(guó)人數(shù)增長(zhǎng)了15.0%.同時(shí)，從2003年開始，海歸人員的就業(yè)問題成為了新的職場(chǎng)熱點(diǎn)，越來越多的海外留學(xué)人員在國(guó)內(nèi)成為待業(yè)人員。

能力要求：經(jīng)濟(jì)能力很關(guān)鍵

首先要有非常高的經(jīng)濟(jì)承受能力。在每年的留學(xué)者當(dāng)中，只有很小一部分學(xué)生可以拿到學(xué)校的全額獎(jiǎng)學(xué)金。而目前的留學(xué)市場(chǎng)中，英、加等國(guó)可能會(huì)高達(dá)20多萬一年，同時(shí)還需要高額的擔(dān)保金，最低的費(fèi)用也需要一年4萬－5萬元。這對(duì)于大多數(shù)學(xué)生來說是一個(gè)沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

其次需要極強(qiáng)的自理能力和自我保護(hù)能力。在海外，如果沒有足夠的自理能力的話，會(huì)影響到學(xué)生的學(xué)業(yè)。同時(shí)，如果沒有自我保護(hù)能力的話，將很難在海外立腳。第三要具備較強(qiáng)的語言能力和人際溝通能力。

建議：留學(xué)是一個(gè)巨額的投資，需要做長(zhǎng)時(shí)間的準(zhǔn)備。特別是在資金和語言上，每一個(gè)留學(xué)者都應(yīng)該在留學(xué)之前，做出準(zhǔn)確的職業(yè)測(cè)評(píng)。一個(gè)人的性格、經(jīng)歷都對(duì)他是否適合留學(xué)有很大的影響。

專家指導(dǎo)：大學(xué)生活必須學(xué)會(huì)四項(xiàng)技能

●汪大正 職業(yè)指導(dǎo)專家，自由講師

記者：在大學(xué)四年的生活當(dāng)中，您認(rèn)為哪些能力是大學(xué)生們應(yīng)該學(xué)會(huì)的？

汪大正：我認(rèn)為大學(xué)生必須要具備四個(gè)方面的能力。第一，大學(xué)生應(yīng)該學(xué)會(huì)生存。在當(dāng)前的環(huán)境之下，大學(xué)生必須要有肚量容忍不可變動(dòng)的，有勇氣突破有可能突破的，并且要有智慧有經(jīng)驗(yàn)正確區(qū)分這兩者。第二，大學(xué)生要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。大學(xué)生必須在大學(xué)生活當(dāng)中逐步改變只以成績(jī)論英雄的看法，轉(zhuǎn)向以業(yè)績(jī)的好壞為評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，這其中則包含了各種學(xué)問。第三，學(xué)會(huì)做人?，F(xiàn)代社會(huì)中，智商決定錄用，而情商決定提升。這一點(diǎn)主要是說大學(xué)生應(yīng)該處理好人際關(guān)系。

其實(shí)寢室、班級(jí)、學(xué)校就是一個(gè)個(gè)小社會(huì)，大學(xué)生必須從與同學(xué)之間的相處上鍛煉駕馭人際關(guān)系的能力。這其中最重要的原則就是“分享”。第四，學(xué)會(huì)發(fā)展。大學(xué)生必須要明白一個(gè)道理，個(gè)人的發(fā)展一定是建立在以自立為基礎(chǔ)上的?？偸窍胍揽縿e人是根本無法獲得成功的。

記者：大學(xué)四年對(duì)一個(gè)大學(xué)生的性格的最終形成有什么樣的影響，而這種性格對(duì)大學(xué)生最后的就業(yè)有什么樣的影響？

汪大正：我認(rèn)為大學(xué)四年的生活就是性格塑造的四年。而這種性格直接表現(xiàn)著一個(gè)人的成熟度和是否適合這個(gè)社會(huì)，也就直接決定著他們未來的歸屬。

要養(yǎng)成一個(gè)適應(yīng)社會(huì)的性格，應(yīng)該從兩個(gè)方面入手:

第一，“職業(yè)”地對(duì)待大學(xué)生活的每一件事。第二，不要逃避集體，要熱愛自己生活的環(huán)境，現(xiàn)代企業(yè)和單位更青睞社會(huì)活動(dòng)的積極分子。