第一篇：五年~十年個人工作計劃

第一階段：

2011.10~2012.01~~8000

2012.03~2012.06~~10000

2012.07~2012.12~~15000

第二階段：

2013.01~2013.06~~20000

2013.07~2013.12~~20000

第三階段：

2014.01~2014.06~~25000

2014.07~2014.12~~30000

2015.01~2015.12~~60000

第四階段：

2016.01~2017.12~~？？？

第五階段：

2018.01~2020.12~~？？？

說明：

1.工作、學(xué)習(xí)花費(fèi)太多時間和精力，現(xiàn)在開始，靜心積累；

2.短期適應(yīng)計劃，學(xué)會控制消費(fèi)，增加學(xué)習(xí)投入；

3.每段時間，進(jìn)行目標(biāo)評估，未達(dá)目標(biāo)的~改善，達(dá)目標(biāo)的~繼續(xù)擴(kuò)大；

4.每定一個計劃，并不高，需要的是持續(xù)的動力，相信自己能達(dá)到，它一定能達(dá)到；

5.從現(xiàn)在開始，舍棄掉不該有的奢侈浪費(fèi)，提高資金利用率；

6.開始計劃工作外投資，學(xué)會擴(kuò)大視野，學(xué)習(xí)新的集資計劃；

7.你不是永遠(yuǎn)的打工者，你缺少的是準(zhǔn)備，首先準(zhǔn)備好需要的頭腦，再是自己能支配的活動資金（只能作為關(guān)鍵時候，受自己控制的）；

8.永遠(yuǎn)不要把所有希望寄托別人，給自己留條后路，學(xué)會風(fēng)險投資與選擇；

9.遠(yuǎn)離知趣不投的朋友，無聊和無知，因你沒有時間浪費(fèi)；

10.不要依賴父母，他們給不了你生存的技能，他們給的東西夠多了，能從小學(xué)一路學(xué)到大學(xué)，直到獨(dú)立生活，他們付出已經(jīng)很多很多，五年~十年個人工作計劃，工作計劃《五年~十年個人工作計劃》。

誰都有夢想，真正能實(shí)現(xiàn)的，只有靠自己的雙手，雙眼，頭腦創(chuàng)造，感恩的去生活；

要求并不高，要想完成自己的目標(biāo)，就需要持續(xù)保持清醒的頭腦，生活很簡單，但是夢想太復(fù)雜，需要細(xì)心和耐心，遇事不驚，大不了從頭開始，很多很多的成功人士，晚年成功的事例很多，有的人糊涂了一輩子，有的人后悔了一輩子，有的人勞累了一輩子，你想得到什么樣的結(jié)果，要怎么去通過人生路，就必須付出相應(yīng)的代價，機(jī)遇對每個人都是公平的，失去同時也會跟隨。

保持一顆淡定的心，失敗并不可怕，可怕的是怎么失敗的，怎么東山再起的信心都沒有了??！

相信勤能補(bǔ)拙，眼光放遠(yuǎn)，視角擴(kuò)大，執(zhí)著才能更接近成功。

我會用時間證明，我來過；我會用時間證明，我在創(chuàng)造自己的夢想；我會用時間證明，我會對我的幸福負(fù)責(zé)，會快樂！

第二篇：個人五年教育規(guī)劃

個人五年教育規(guī)劃

現(xiàn)代社會是一個競爭型的社會，如何在這個競爭激烈的社會中占有自己的一席之地，是我們的首要任務(wù)。對于個人來說，有效的人生規(guī)劃，是實(shí)現(xiàn)個人價值的有效途徑，如果不進(jìn)行有效地規(guī)劃，勢必造成生命和時間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶有一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地呢？因此，我們應(yīng)該將自己的未來好好的設(shè)計一下，為自己制定一份規(guī)劃。有了目標(biāo)，才能成功。

作為一個師范類專業(yè)的大三學(xué)生，大三下學(xué)期還有2周的教學(xué)見習(xí)，大四將要進(jìn)行親自經(jīng)歷歷時16周的中學(xué)實(shí)習(xí)。不管今后會不會從事教師這個神圣的職業(yè)，我認(rèn)為這是一個很好鍛煉自己能力、磨礪自己意志和提升自身素養(yǎng)的契機(jī)，并從中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和弱點(diǎn)，進(jìn)一步優(yōu)化自己的優(yōu)勢和完善自己的弱點(diǎn)，為今后的人生發(fā)展道路塑造牢固的能力基礎(chǔ)。因此，很有必要為自己規(guī)劃出一種可行的模板，類似于短期的人生藍(lán)圖。但是，規(guī)劃也要有科學(xué)性和可行性，先達(dá)到一個小目標(biāo)，再一步一步地實(shí)現(xiàn)下一步計劃。

大三是人生抉擇的關(guān)鍵時期，有人選擇了考研，有人選擇了出國留學(xué)深造，也有人選擇了畢業(yè)后就業(yè)，無論是哪種選擇，都逃脫不了內(nèi)心的萬分糾結(jié)之后決定自己的發(fā)展方向，作出決定后就要為自己規(guī)劃將來的行程。為此，經(jīng)過日思夜想、萬分糾結(jié)的慎重考慮之后，我也特地為自己規(guī)劃出了將來5年內(nèi)的發(fā)展行程。

一、自我定位

首先要正確的認(rèn)識自己，自己究竟有什么優(yōu)點(diǎn)，有什么缺點(diǎn)，擅長什么，不擅長什么，喜歡什么，對什么感興趣，都應(yīng)該有明確的了解。

現(xiàn)階段，經(jīng)過了兩年的風(fēng)雨洗禮，我終于明白了自己的缺點(diǎn)所在。我認(rèn)為自己學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，實(shí)驗(yàn)操作也還行，自主獨(dú)立性也不錯，但是非常致命的弱點(diǎn)就是太怯弱，太不自信，總是會白白錯過了很多鍛煉的機(jī)會，別的人都奮起直追，而我還在原地轉(zhuǎn)圈，這無疑對于我是一個小小的打擊。我咨詢過很多的老師，查了很多了文獻(xiàn)，問了很多同學(xué)，做過了很多測試，從性格上分析自己比較適合做研究。我從大二開始考慮考研究生，我想接觸更深層的科學(xué)，我想專研我自己感興趣的東西，接觸更加優(yōu)秀的人群，那樣的我會很快樂，而且對于我這種師范類專業(yè)的學(xué)生，考研無疑是錦上添花。

我本身并不是很想去當(dāng)老師，至少從我現(xiàn)在怯弱、一站講臺就會語無倫次的狀況來講就不太合適，可能因?yàn)榫o張導(dǎo)致思維混亂。以前從沒想過去當(dāng)老師，所以很多教學(xué)技能訓(xùn)練我都有些敷衍了事，并不用心，畢竟志不在此。但是我發(fā)現(xiàn)自己越是這樣越過不了那個坎，想做好教學(xué)技能訓(xùn)練，卻怎么也做不好，仔細(xì)想想，我本身并不差，在班上是公認(rèn)的優(yōu)秀學(xué)生，怎能因此而毀掉自己塑造的光鮮形象呢？（寫到這里我偷偷地笑了?。。┯谑呛酰蚁露Q心要攻克這個難關(guān)，不去為以后能不能當(dāng)老師，不去為保持自己的形象，只為重拾自己的自信，獲得一項(xiàng)能被認(rèn)可的技能，鍛煉自己，相信自己只要付出，就會有收獲，只要努力不斷奮斗，就能更加接近理想，多一條選擇，多一技傍身，即使以后不當(dāng)老師，這都對工作有一定的幫助。所以我堅定了自己的信念，以一個合格優(yōu)秀的中學(xué)教師所具備的教學(xué)技能和知識儲備來訓(xùn)練自己，并從中獲得自信。我覺得自信非常重要，一個自信的人，不論從哪一方面來講，都會給他人傳遞一種積極向上的正能量。除此之外，我還需專心備考，盡量爭取到保研的機(jī)會。

另外我需要說的是，我喜歡日語、喜歡他們那邊的文化，想去學(xué)學(xué)那邊的高科技，不出意外的話，我會去那邊留學(xué)，在我經(jīng)濟(jì)條件允許的情況下。世界真的很大，我一定要去看看。

二、行程構(gòu)建

（1）2017-2018年

在這一年里，我必須給自己施加壓力，爭分奪秒，努力學(xué)好專業(yè)知識，爭取繼續(xù)保持績點(diǎn)專業(yè)第一，為保研奠下堅實(shí)的基礎(chǔ)，同時，還要多做實(shí)驗(yàn)，多參與社會實(shí)踐，參加科技比賽，積累更多經(jīng)驗(yàn)。另外，還有一個相對重要的是教學(xué)技能方面的提升，從而輕松地度過大四的教育實(shí)習(xí)，爭取多一點(diǎn)時間備考。此外還要刷六級的分，給自己定了個小目標(biāo)：600+，現(xiàn)在研究生面試很講究英語的成績和應(yīng)用能力，所以，一定要在英語方面占優(yōu)勢。

在教育教學(xué)實(shí)踐中有意識地鍛煉培養(yǎng)自己各方面的能力發(fā)展： 1)、提高智慧能力。包括觀察能力、思維能力、想象能力、記憶能力等。教師的站位高，才能給學(xué)生指引一條正確的思考和認(rèn)識問題的路。切實(shí)把握學(xué)生的真實(shí)情況。2)、提高教育能力。包括全面了解學(xué)生的能力、正確評價學(xué)生的能力、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的能力、指導(dǎo)學(xué)生與人交往的能力、教師“身教”的能力等。面對一個學(xué)期的教育教學(xué)對象，必須不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，特別是加強(qiáng)對教育學(xué)、心理學(xué)的學(xué)習(xí)，有了理論的支撐才有底蘊(yùn)。只有采用適合今天的學(xué)生的教育教學(xué)方法，才能取得好的教育教學(xué)效果。3)、提高管理能力。創(chuàng)造和諧健康的人際環(huán)境，增強(qiáng)集體的凝聚力；創(chuàng)造積極健康的輿論環(huán)境，增強(qiáng)抵制不良信息影響的能力；增強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生合作精神的能力；培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，著眼于學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展。4)、提高教學(xué)能力。領(lǐng)會“課改” 精神，并運(yùn)用其指導(dǎo)教學(xué)的能力、掌握和運(yùn)用教材的能力、選擇和運(yùn)用教學(xué)參考書的能力、編寫教案的能力、選擇和運(yùn)用教學(xué)方法的能力、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的能力、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的能力、因材施教的能力、實(shí)施目標(biāo)教學(xué)的能力、組織課堂教學(xué)的能力、教學(xué)測試能力、制作和使用多媒體教學(xué)課件的能力等。

在這一年里，發(fā)奮圖強(qiáng)，心無旁騖，建立起自信心，為今后的科研和工作打下堅實(shí)的保障。

（2）2018-2019年

這一年初，考研或保研差不多已經(jīng)知道結(jié)果，此時要做好復(fù)試或找導(dǎo)師的準(zhǔn)備，盡快完成畢業(yè)論文。這一年里最重要的事情是學(xué)好托福和日語，給托福定個小目標(biāo)：100分；給日語定個小目標(biāo)：N2。這些可能都是在自學(xué)情況下發(fā)生的，因?yàn)楝F(xiàn)在有了一定的基礎(chǔ)，只要目的明確，努力往目標(biāo)攻克，相信自己，會有奇跡發(fā)生。在這一年的前半年，我大學(xué)畢業(yè)了，但我不能松懈，要繼續(xù)修煉。

（3）2019-2020年

這一年我會不斷充實(shí)自己，在研究生階段準(zhǔn)備申請出國留學(xué)的資料，了解那邊的風(fēng)土人情和生活習(xí)慣。由于家里的經(jīng)濟(jì)條件不一定能支撐我出國留學(xué)，我還需要在這一年找個兼職實(shí)習(xí)生的工作，爭取拿研究生的獎學(xué)金，積累一定的資金。然后，在2020年8月，視自己的準(zhǔn)備條件決定是否出國，若是準(zhǔn)備不充分，可能決定研究生畢業(yè)后再出國讀博士。

（4）2020-2021年

這一年，如果我出國留學(xué)了，將會在那邊努力奮斗進(jìn)取，打工爭取生活費(fèi)，能自己養(yǎng)活自己，并且申請獎學(xué)金，在那邊學(xué)習(xí)專業(yè)課程，從那邊汲取他們的教育方式和思維方式，并在學(xué)術(shù)上獲得一個質(zhì)的飛躍，深入研究所探索的學(xué)術(shù)問題；假如我沒有出國留學(xué)，我會在這一年內(nèi)做各種學(xué)術(shù)研究，深入探討自己的研究課題，并從中發(fā)現(xiàn)問題，不斷實(shí)踐，以第一作者發(fā)表論文，并將其轉(zhuǎn)化為一種商機(jī)，運(yùn)用于實(shí)際，引起社會效益，開發(fā)市場，深入了解商場和職場，為將來工作積累經(jīng)驗(yàn)。這一年會很辛苦，但是我相信自己能堅持。

（5）2021-2022年

這一年里和上一年大同小異，如果是在國外，這個階段應(yīng)該是經(jīng)歷各種專業(yè)學(xué)術(shù)交流和實(shí)習(xí)，如果在國內(nèi)，這一階段開始著手考博或者從事的職業(yè)方向，時間會較充裕，但也不能放松，要想著比自己優(yōu)秀的有人大把人在，所以要不斷用知識和技能武裝自己，才能脫穎而出。在這一年里，最好要有穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)收入，本來就打算上研究生后就經(jīng)濟(jì)獨(dú)立，減輕父母的負(fù)擔(dān)，所以，辛苦點(diǎn)、累點(diǎn)也是值得的。

為實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)，必須采取的具體措施：

1、制定合理的時間表，每天按時上課，課后及時完成相關(guān)作業(yè)，勤加練習(xí)。

2、在學(xué)習(xí)專業(yè)技能時，要敢于親自嘗試，善于運(yùn)用課本上的專業(yè)知識，將 理論與實(shí)際操作相結(jié)合。

3、對于需考取的證書的專業(yè)知識，不但要學(xué)好課本上的知識，還應(yīng)對相關(guān) 的相似課題進(jìn)行練習(xí)，使之操作時達(dá)到舉一反三的效果，培訓(xùn)時期要抓緊時間，多加練習(xí)。

4、充分利用校內(nèi)圖書館及網(wǎng)絡(luò)，了解時事政事，開闊視野，擴(kuò)展知識范圍。

5、多參加校內(nèi)活動，提高自身交際能力，多參加社會實(shí)踐活動，增加經(jīng)驗(yàn)，提高自身處事能力。

6、鍛煉自己的自信心，時刻想著“我能行！”

7、學(xué)習(xí)寫簡歷、求職信等求職技巧，了解和參加學(xué)校一些有關(guān)就業(yè)的信息和活動，為以后參加面試積累經(jīng)驗(yàn)。

8、鍛煉身體很重要，生命的意義在于運(yùn)動，在學(xué)習(xí)奮斗之余也要不忘提高身體素質(zhì)，以獲得身體的陰陽平衡，健康地生活。

計劃固然好，但重要的是，在于具體實(shí)施并取得成績，這一點(diǎn)都不能忘記。任何目標(biāo)，只說不做，到頭來都只會是一場空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的。定出的目標(biāo)計劃隨時都有可能受到個方面因素的影響。這一點(diǎn)，每個人都應(yīng)該有充分心理準(zhǔn)備。當(dāng)然包括我自己。因此在遇到突發(fā)因素時、不良影響時，要注意時刻保持清醒的頭腦，不僅要及時面對、分析所遇的問題，更應(yīng)該快速果斷的拿出應(yīng)對的方案，爭取做到最好的狀態(tài)。

總之，通過五年的努力奮斗，在前進(jìn)的道路上會付出很多辛勤的汗水，會走許多的崎嶇的彎路，但只要沿著目標(biāo)前進(jìn)，我會時刻對照目標(biāo)，揚(yáng)長避短，不斷進(jìn)步。使自己能夠更上一層樓。

第三篇：個人五年規(guī)劃

中學(xué)教師個人五年規(guī)劃

（2016-2020）

一、指導(dǎo)思想

教師發(fā)展是教師人生價值實(shí)現(xiàn)的過程，是教師在充分認(rèn)識教育意義的基礎(chǔ)上，不斷提升精神追求，增強(qiáng)職業(yè)道德，掌握教育規(guī)律，拓展學(xué)科知識，強(qiáng)化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過程。新的課程理念、新的教材、新的課程評價觀，強(qiáng)烈沖擊著現(xiàn)有的教師教育體系，對教育工作者提出了新的更高的要求。新時期對教師這一形象做了這樣的描述：具備崇高的師德、廣博的知識、精湛的教藝、健康的心理、強(qiáng)健的體魄。我渴望成為這樣的教師，也希望通過努力逐漸向這個目標(biāo)靠近。

二、基本原則1．客觀性原則 2．科學(xué)性原則 3．可持續(xù)性原則 4．協(xié)調(diào)性原則.三、個人發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)

1.總體目標(biāo)：教師良好的素質(zhì)并非與生俱來，而是通過接受學(xué)校教育、繼續(xù)教育即終身學(xué)習(xí)才能獲得。終身學(xué)習(xí)是當(dāng)代教師成長和發(fā)展的必由之路。樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，多學(xué)習(xí)充電，使學(xué)習(xí)成為自己的一種內(nèi)需，通過學(xué)習(xí)提升師德修養(yǎng)，豐富知識結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)理論底蘊(yùn)；工作中，積極投身教育科研的改革與實(shí)踐，探索新的課堂教學(xué)；并在實(shí)踐中，不斷探求、感悟、反思，時刻提醒自己用腦子工作，我希望通過五年的個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，積極探索新的教學(xué)方法，苦練內(nèi)功，完善自己的教學(xué)風(fēng)格，做一個思考型的教師，提升自己包括專業(yè)技能、專業(yè)知識和專業(yè)情感等在內(nèi)的各項(xiàng)專業(yè)素養(yǎng)，達(dá)到有對教育理想的執(zhí)著追求，有先進(jìn)的教育思想和理念，有較豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，具有較高科研能力，專項(xiàng)特長突出，學(xué)生、家長滿意的研究型、開拓型、全能型的教師。

2．育人目標(biāo)：“ 身正為師，學(xué)高為范”一直是自己教書育人、立身三尺講臺的基本原則與追求。作為教師，教書育人是我的神圣職責(zé)，盡職盡責(zé)是我的基本原則。教書先育人，讓年輕的學(xué)生培養(yǎng)各種良好的習(xí)慣，陶冶純潔的情操，健全良好的人格，我會:堅守教師道德職業(yè)規(guī)范，積極向上，努力學(xué)習(xí)，繼續(xù)提高自己的道德情操；團(tuán)結(jié)同事，愛護(hù)學(xué)生，我會以積極、健康、向上的精神取向引導(dǎo)學(xué)生，提高自己，讓自己的精神不斷的豐富、不斷提高，從而成為生活、工作的源泉。尊重每一位學(xué)生，注重生活和課堂細(xì)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生的品德。3．具體目標(biāo)

（1）繼續(xù)更新自己的專業(yè)知識，注意搜集專業(yè)發(fā)展的新動向、新信息，不斷更新知識，以適應(yīng)時代發(fā)展的要求和學(xué)生學(xué)習(xí)的需求無疑是當(dāng)代教師一項(xiàng)富有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)和任務(wù)。（2）多媒體現(xiàn)已被運(yùn)用到教學(xué)中，多媒體教學(xué)的運(yùn)用大大推進(jìn)了社會的發(fā)展，效率的提高。所以當(dāng)今的教育工作者應(yīng)具備最先進(jìn)的教育理念及駕馭課堂的能力，向45分鐘要質(zhì)量。要能夠制作一些分散教材難點(diǎn)、突出重點(diǎn)的課件使用，無疑能夠起到事半功倍的效果。因此我要在以往的基礎(chǔ)上繼續(xù)學(xué)習(xí)鉆研制作課件技巧，服務(wù)于我的學(xué)生，使我的學(xué)生受益。（3）教師如能寫一筆好字，不僅看著瀟灑悅目，更能影響可塑性強(qiáng)的學(xué)生。因此在本學(xué)期除了學(xué)校規(guī)定的練字任務(wù)外，我會利用閑暇時間多多練習(xí)，使自己的三筆字有突飛猛進(jìn)地提高。（4）反思要及時積累，并及時整理，同時也應(yīng)真正為今后教學(xué)服務(wù)。（5）可以用讀書筆記，學(xué)習(xí)心得，案例反思等形式進(jìn)行記錄。最好用博客記錄自己成長過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，并不斷與人交流，讓博客真正成為自己成長的工具。（6）積極訓(xùn)練口語，做一個知識充沛，有思想的老師。（7）多讀書、多積累，一個學(xué)期要做到至少讀一本專業(yè)書籍，并認(rèn)真做好讀書筆記，兩篇讀書心得。提高自身的業(yè)務(wù)水平及文學(xué)素養(yǎng)，更好的做好科研工作。（8）請有經(jīng)驗(yàn)的老師多聽課、多指導(dǎo)，大膽實(shí)踐，不斷創(chuàng)新，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。4.學(xué)年目標(biāo)

1）師德素養(yǎng)：近期目標(biāo)：（2016年—2017年）認(rèn)真學(xué)習(xí)并踐行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)，努力培養(yǎng)自己對學(xué)生的愛心、耐心、細(xì)心。定期撰寫師德學(xué)習(xí)體會或心得。

中期目標(biāo)：（2018年—2019年）進(jìn)一步加強(qiáng)師德修養(yǎng)，塑造自身美好的形象，用美的形象、美的人格去感染學(xué)生。爭取成為一名學(xué)生熱愛的老師。

遠(yuǎn)期目標(biāo)：（2019年—2020年）嚴(yán)格按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求自己，為人師表，愛崗敬業(yè)，力爭使自己成為學(xué)生仿效的典范和行為的楷模。2）專業(yè)知識近期目標(biāo)：（2016年—2017年）認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會新課標(biāo)，善于思考，養(yǎng)成多思多想多寫的習(xí)慣，提高自身的英語專業(yè)知識，爭取在學(xué)校及沙區(qū)舉行的各類教師講課大賽中取得優(yōu)秀的成績。

中期目標(biāo)：（2018年—2019年）工作中，積極投身教育科研的改革與實(shí)踐，探索新的課堂教學(xué)；不斷學(xué)習(xí)英語專業(yè)知識，多閱讀教育教學(xué)專著，每學(xué)年至少學(xué)習(xí)一本專業(yè)教育著作，并寫好學(xué)習(xí)心得，提高自己的教育理論水平。

遠(yuǎn)期目標(biāo)：（2019年—2020年）樹立了終生學(xué)習(xí)的觀念，抓緊各種時間學(xué)習(xí)充電，使學(xué)習(xí)成為自己的一種內(nèi)需，通過學(xué)習(xí)提升師德修養(yǎng)，豐富知識結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)理論底蘊(yùn)；不斷錘煉自己的專業(yè)水平和業(yè)務(wù)能力。逐步使自己成為一名優(yōu)秀的具備較強(qiáng)專業(yè)技能及知識的英語教師。3）專業(yè)能力

近期目標(biāo)：（2016年—2017年）認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，扎實(shí)日常教學(xué)常規(guī)，勤思勤學(xué)勤問。

中期目標(biāo)：（2018年—2019年）進(jìn)一步提高課堂組織管理活動的能力, 會隨時捕捉課內(nèi)外學(xué)生的隨時出現(xiàn)的現(xiàn)狀, 提高自己調(diào)控駕馭課堂的能力，課后勤思考，做好課后總結(jié)及反思。

遠(yuǎn)期目標(biāo)：（2019年—2020年）通過向老教師學(xué)習(xí)的機(jī)會，使自己的英語知識具有一定的深度和廣度, 有一定的理解、應(yīng)用、分析的能力，有一定的外語學(xué)習(xí)修養(yǎng)。

四、發(fā)展思路

1、共同愿景：做一個思考型的教師，提升自己包括專業(yè)技能、專業(yè)知識和專業(yè)情感等在內(nèi)的各項(xiàng)專業(yè)素養(yǎng)，達(dá)到有對教育理想的執(zhí)著追求，有先進(jìn)的教育思想和理念，有較豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，具有較高科研能力，專項(xiàng)特長突出，學(xué)生、家長滿意的研究型、開拓型、全能型的教師。

2、發(fā)展思路①師德目標(biāo)方面：教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè)，對其勞動質(zhì)量提出的要求是很高的、無止境的，所以，作為一名教師，我時刻告誡自己要追求卓越，崇尚一流，拒絕平庸，注重自身創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力、情感、態(tài)度與價值觀的發(fā)展，使自己真正成長為不辱使命感、歷史責(zé)任感的優(yōu)秀教師，把自己的全部知識、才華和愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生、奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。我相信這也是每一個教師所追求的思想境界。②教育教學(xué)方面：以學(xué)生為本，充分體現(xiàn)新課改的精神。使學(xué)生整個身心投入學(xué)習(xí)活動，去經(jīng)歷和體驗(yàn)知識形成的過程，在教學(xué)中去感受學(xué)習(xí)的樂趣，去體會學(xué)習(xí)的方法。新課改特別強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是，就是學(xué)生學(xué)習(xí)方法的習(xí)得，要求學(xué)生聯(lián)系自己的經(jīng)驗(yàn)、體驗(yàn)、以及收集到的新的知識信息，開發(fā)學(xué)生的原始資源，把學(xué)生的想法、問題進(jìn)行交流，達(dá)成新的知識資源，不斷綜合、完善新的知識體系。多向互動，通過師生之間、個體之間、小組之間的學(xué)習(xí)、交流使課堂氣氛活躍、激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。③教育科研方面：加強(qiáng)人文底蘊(yùn)，增強(qiáng)人文精神，做有反思能力的研究型教師。1．能獨(dú)立設(shè)計科研、課題、實(shí)施研究，爭取做課題，并且將課題研究的思想滲透到教育教學(xué)中，落實(shí)在課堂上。2．及時積累個案，歸納資料，撰寫有實(shí)效的專題論文或報告。④班主任工作方面：

1、班集體有健康向上的集體輿論和文明的班風(fēng)，在年級中起帶頭作用。

2、班級建設(shè)中遵循“常規(guī)發(fā)展”的原則，注重學(xué)生個性發(fā)展和能力提高。

五、個人發(fā)展主要工作措施

1、專業(yè)水平的提高（1）學(xué)習(xí)教育理論，在理性認(rèn)識中豐富自我。認(rèn)真閱讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》《教學(xué)用書》等有關(guān)資料，鉆研新教材，新課標(biāo)，研究教法，體會新課程的性質(zhì)、價值、理念，提高自己的業(yè)務(wù)能力。每學(xué)期讀一本教育專著，如《教師心理健康教育》等，及時作好筆記，寫出自己的心得，豐富自己的文化素養(yǎng)。多看權(quán)威性的教育類期刊雜志，了解更多著名教育專家、行家的觀點(diǎn)，了解當(dāng)前的教改動態(tài)，這些對自己今后的教育教學(xué)工作都具有指導(dǎo)意義。（2）專業(yè)素質(zhì)的提高，在汲納中充實(shí)自我堅持教學(xué)相長，獲得自我發(fā)展。通過課堂聽課，與授課者進(jìn)行交流與溝通；勤質(zhì)疑，勇于提出自己的問題或不同觀點(diǎn)，在共同探索中達(dá)到共同進(jìn)步；從中得到真切的感受，不斷完善自我，促進(jìn)個人專業(yè)知識的提升，讓自己與新課程同成長。同時多上觀摩課。

2．日常教學(xué)常規(guī)的扎實(shí)與提升。精心備課，探索趣味性作業(yè)，創(chuàng)新性作業(yè)。尤其要多關(guān)注后進(jìn)生，切實(shí)促進(jìn)后進(jìn)生各方面能力的提高。

3．善于思考，在實(shí)踐中探求、感悟。學(xué)會思考教育問題，積極把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的行為等，從反思中提升教學(xué)研究水平。每節(jié)課后，把自己在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價值的東西記下來，享受成功，彌補(bǔ)不足。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中完善自我。堅持用腦子工作，力爭做到：反思昨天——在反思中揚(yáng)長；審視今天——在審視中甄別；前瞻明天——在前瞻中創(chuàng)新。時刻把工作與思考相結(jié)合，在思考中工作，在工作中思考，創(chuàng)造性地開展工作。

4．勤于思考，提升教育教學(xué)研究能力。教師參與研究是提高教師自身素質(zhì)、促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的一條有效途徑。在研究中，可以將理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，更好理解課堂和改善教育實(shí)踐，不斷擴(kuò)展自己的專業(yè)知識和能力。(1)嘗試進(jìn)行教學(xué)案例的分析，學(xué)期結(jié)束時完成教學(xué)案例1篇。(2)通過撰寫論文，把自己的專題研究從實(shí)踐層面提升至理論層面。不斷提高論文質(zhì)量，爭取每學(xué)期在區(qū)級刊物有論文發(fā)表。

5．利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué)。充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的新思想，掌握新方式，運(yùn)用新理論，提高教學(xué)效果。利用課余時間鉆研網(wǎng)絡(luò)知識，積極參與學(xué)校的學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)整合的實(shí)驗(yàn)。

以上是我今后五年中的個人發(fā)展設(shè)想，在今后的五年中，我會按照以上的設(shè)想不斷地學(xué)習(xí)、不斷地實(shí)踐、不斷地提高、不斷地總結(jié)，經(jīng)常對照自己的五年發(fā)展規(guī)劃，時刻提醒自己，使自己在教育教學(xué)工作中不斷提高。

第四篇：個人五年工作總結(jié)

個人五年工作總結(jié)

五年來，在鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和上級業(yè)務(wù)部門的指導(dǎo)下，以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的路線方針政策，緊緊圍繞上級黨委政府的工作部署和發(fā)展要求，勤勤懇懇盡職盡責(zé)，求真務(wù)實(shí)，勇于創(chuàng)新，各方面均取得了一定的成績，現(xiàn)就五年來的工作總結(jié)如下：

一、努力學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)

參加工作多年來，我深刻體會到隨著社會的發(fā)展和科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，只有不斷學(xué)習(xí)黨在各個時期方針政策，才能提高為人民服務(wù)的意識，只有不斷學(xué)習(xí)，才能更新自身的知識，不斷提高自身素質(zhì)，更好的為人民服務(wù)。在此期間，政治上主要學(xué)習(xí)了“三個代表”的重要思想，科學(xué)發(fā)展觀重要理論，以及近年來中央和地方各項(xiàng)有“三農(nóng)”的方針政策等。在業(yè)務(wù)上參加了舉辦的各項(xiàng)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的內(nèi)容，主要學(xué)習(xí)了電腦、普通話、WTO知識、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展，反季節(jié)無公害蔬菜的栽培，農(nóng)作物新品種的特性等業(yè)務(wù)知識。以“學(xué)以致用”的觀點(diǎn)做到理論與實(shí)際相結(jié)合，提高了自身分析問題和解決問題的能力。為做好各項(xiàng)工作打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

二、盡職盡力，努力做好各項(xiàng)本職工作

1、包村工作：五年來單位所包村為長遠(yuǎn)村、洋河村，包村期間經(jīng)常進(jìn)村入戶了解情況，主動與村支兩委班子一道出謀劃策，抓好農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和各項(xiàng)工作任務(wù)落實(shí)，主要發(fā)展了烤煙生產(chǎn)、紅梁生產(chǎn)及其他農(nóng)作物生產(chǎn)，完善了交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，化解了群眾矛盾糾

紛，完成了計劃生育工作的各項(xiàng)指標(biāo)，使這兩個村的社會經(jīng)濟(jì)得到了較大的發(fā)展。

2、業(yè)務(wù)工作：近五年來，主要開展了以下的工作：

（1）雜交良種的推廣,推廣了水稻、玉米、高粱、油菜、小麥及其它種子若干萬斤，在銷售的過程中，向農(nóng)戶了解其土質(zhì)、光照、水資源以及種植水平的情況，根據(jù)品種的特性分別向不同的農(nóng)戶推廣了各種最佳適應(yīng)的品種，使農(nóng)戶獲得了高產(chǎn)。

（2）在項(xiàng)目實(shí)施方面2011年及2012年參加了遵義縣糧食增產(chǎn)工程，在馬蹄鎮(zhèn)的實(shí)施情況，在長遠(yuǎn)村及軍河村的具體實(shí)施，對全鎮(zhèn)的水稻發(fā)展起到了較好的帶動示范效應(yīng)。此項(xiàng)目獲得了上級有關(guān)部門的有關(guān)獎勵。

（3）在試驗(yàn)示范方面，2011年在馬蹄居做了四個玉米品種簡單比較試驗(yàn)。2012年參與縣種子公司在馬蹄鎮(zhèn)的13個玉米品種展示及比較試驗(yàn)，通過對比得出了適應(yīng)我鎮(zhèn)的8個高產(chǎn)品種組合，為我鎮(zhèn)玉米良種的推廣提供了參考依據(jù)。

（4）在科研課題方面，獨(dú)自試驗(yàn)示范了西瓜的嫁接與上架高產(chǎn)栽培技術(shù)。2011年在石壁莊村大林組示范了10畝的小西瓜上架栽培，2012年在該組試驗(yàn)示范了西瓜3畝地的嫁接栽培，試驗(yàn)效果很好，試驗(yàn)的成功為我鎮(zhèn)發(fā)展西瓜做了可靠的技術(shù)支撐

（5）農(nóng)作物栽培管理技術(shù)指導(dǎo)方面，經(jīng)常到田間地頭指導(dǎo)農(nóng)民進(jìn)行各種農(nóng)作物的科學(xué)栽培，主要有：水稻的旱育稀植育秧技術(shù)，稻瘟病防治技術(shù)，玉米營養(yǎng)砣育苗定向移栽技術(shù)，油菜方面主要有移栽

密度的指導(dǎo)等。

（6）完成了鎮(zhèn)政府安排的沼氣池發(fā)展的任務(wù)，烤煙生產(chǎn)工作任務(wù)，計劃生育等臨時工作任務(wù)。

三、綜觀五年來的工作，總的來說取得了一定的成績，但存在的不足之處還很多，首先政治上的學(xué)習(xí)還不夠，對黨的“三農(nóng)”政策及其它方針政策了解的還不夠，對領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的差距。其次是業(yè)務(wù)上有的知識還不全面，還得全面加強(qiáng)學(xué)習(xí)，特別是電腦和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的有關(guān)先進(jìn)知識，才能更好的開展工作。

第五篇：個人五年工作總結(jié)

個人五年工作總結(jié)

總結(jié)一：個人五年工作總結(jié)

一、基本情況

二、工作開展情況

五年來，在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)和所在單位領(lǐng)導(dǎo)、同志們的關(guān)心支持下，本人以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的路線方針政策，緊緊圍繞上級黨委、政府的工作部署和發(fā)展第一要務(wù)，勤勤懇懇，盡職盡責(zé)，求真務(wù)實(shí)，勇于創(chuàng)新，各方面均取得了一定成效。

（一）注重學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)

參加工作特別是從事辦公室工作多年，我深刻體會到，經(jīng)濟(jì)社會快速發(fā)展的新形勢和加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)這一歷史使命，對黨員干部自身素質(zhì)提出了新的更高要求。不學(xué)習(xí)就會被淘汰、就會落伍。為此，我堅持把加強(qiáng)學(xué)習(xí)作為促進(jìn)工作的重要途徑，牢固樹立終身學(xué)習(xí)、全方位學(xué)習(xí)的觀念，持之以恒，從不懈怠。在××鎮(zhèn)、××鄉(xiāng)工作期間，雖然學(xué)習(xí)條件比較艱苦，但仍能夠妥善處理好工學(xué)矛盾。在此期間，還參加中央黨校在職函授學(xué)習(xí)，取得了法律本科文憑，同時抓緊時間學(xué)習(xí)電腦、英語等，給自己“充電”。調(diào)入縣紀(jì)委辦公室工作后，為了盡快進(jìn)入角色，我更加注重抓緊學(xué)習(xí)不放松。學(xué)習(xí)內(nèi)容上，主要以黨的路線、方針、政策和“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容。在堅持面上廣泛涉獵的基礎(chǔ)上，著重加強(qiáng)對十六大、十六屆三中、四中全會和中央、省、市紀(jì)委全會精神尤其是紀(jì)檢監(jiān)察業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，使自己較快適應(yīng)了紀(jì)檢監(jiān)察工作，在學(xué)習(xí)中力求做到“三個為主、三個結(jié)合”即：以自學(xué)為主，做到自學(xué)與輔導(dǎo)學(xué)習(xí)相結(jié)合；以精讀為主，做到精讀與通讀相結(jié)合；以“學(xué)以致用”為主，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。通過不斷地學(xué)習(xí)充實(shí)，保持了政治上的清醒和成熟，保證了在思想上、行動上與上級黨委、政府保持高度一致，也提高了自己認(rèn)識問題、分析問題和解決問題的能力，學(xué)用相長，為做好工作打下了較好基礎(chǔ)。

（二）勤勉敬業(yè)，扎實(shí)做好各項(xiàng)工作

1、農(nóng)村包村工作。參加工作伊始，根據(jù)組織上的安排，負(fù)責(zé)××鎮(zhèn)最偏遠(yuǎn)的村莊---象運(yùn)村的行政包村工作。包村期間，能經(jīng)常進(jìn)村入戶了解情況，主動與村兩委班子一道出謀劃策，抓好農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和各項(xiàng)工作任務(wù)的落實(shí)。在工作中，注意密切聯(lián)系群眾，善待群眾，能及時將群眾的呼聲向鎮(zhèn)黨委、政府和包村領(lǐng)導(dǎo)反映，并盡快幫助解決落實(shí)。同時，也積極為村里辦一些力所能及的好事實(shí)事。比如在象運(yùn)包村時，為該村小學(xué)爭取了7000元資金修繕校舍、添置桌椅。由于工作務(wù)實(shí)，不搞花架子，講究工作方法，較好地完成包村的各項(xiàng)工作任務(wù)，得到領(lǐng)導(dǎo)、同事及群眾的好評。

2、辦公室工作。2××*年9月至今，我依此在××鎮(zhèn)、××鄉(xiāng)和縣紀(jì)委等三個單位辦公室工作。辦公室是一個單位的窗口，其形象一定程度上代表著一個單位的形象。因此，盡管辦公室工作頭緒多、任務(wù)重，但我沒有畏難退縮，而是將其視作一個難得的鍛煉機(jī)會，努力做好工作。在偏遠(yuǎn)的××鄉(xiāng)工作期間，曾撲在工作上連續(xù)一個月沒有回過家。調(diào)入縣紀(jì)委辦公室以來，我更加嚴(yán)格地要求自己，個人的綜合素質(zhì)也得到較明顯的提高。在辦公室任職期間，主要做了以下幾方面工作：一是全力做好文字綜合工作。文字綜合是辦公室的一項(xiàng)重要工作。在辦公室工作期間，大到黨委、政府工作報告，小到領(lǐng)導(dǎo)講話稿、文件起草，單位大小文字材料的撰寫任務(wù)大都由我一個人承擔(dān)。每年撰寫的各種文字材料累計近十萬字。調(diào)入縣紀(jì)委辦公室后，寫作任務(wù)更加繁重。為了保質(zhì)保量完成任務(wù)，滿足委局機(jī)關(guān)工作需要，熬夜加班加點(diǎn)成了家常便飯，但我從來沒有過一句怨言。工作態(tài)度和成績得到領(lǐng)導(dǎo)、同志們的認(rèn)可。二是積極強(qiáng)化信息調(diào)研、宣傳報道工作。信息調(diào)研和宣傳報道工作是辦公室的重頭戲。為了及時宣傳報道單位工作成效，我在做好文字綜合工作的同時，側(cè)重在這方面下了不少工夫，也取得了一些成績。不管在鄉(xiāng)鎮(zhèn)還是紀(jì)委，信息工作都在全縣走在前列，在市紀(jì)委信息刊物上的排名也比較靠前。宣傳報道方面，最近一年來在《*日報》、《*晚報》、《中國紀(jì)檢監(jiān)察報》等各級報刊上發(fā)表新聞報道7篇。同時，為了給領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策提供參考，我深入實(shí)際開展調(diào)查研究，執(zhí)筆撰寫了《××鄉(xiāng)茶葉產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整初探》、《依靠項(xiàng)目帶動和科技創(chuàng)新，做大做強(qiáng)茶葉支柱產(chǎn)業(yè)》、《落實(shí)黨內(nèi)監(jiān)督制度，筑牢拒腐防變堅堤》、《落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的若干思考》等一系列調(diào)研文章，在《××調(diào)研》上發(fā)表。其中《花得透明，給得公道---××縣近200個單位實(shí)行會計集中核算見成效》一文，在市委機(jī)關(guān)刊物《寧德通訊》上發(fā)表。三是努力抓好機(jī)關(guān)管理和后勤協(xié)調(diào)工作。在兩個鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政辦工作期間，能認(rèn)真按照領(lǐng)導(dǎo)的意圖，嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)規(guī)定，切實(shí)加強(qiáng)機(jī)關(guān)管理和后勤協(xié)調(diào)，并經(jīng)常向領(lǐng)導(dǎo)提出一些合理化建議。在縣紀(jì)委辦公室工作期間，注意擺正位置，積極協(xié)助辦公室主任，按照有關(guān)制度規(guī)定做好機(jī)關(guān)管理和后勤協(xié)調(diào)工作，為單位各項(xiàng)工作的開展創(chuàng)造了便利條件。四是認(rèn)真做好上傳下達(dá)工作。充分發(fā)揮辦公室的“喉舌”作用，及時做好文件的收發(fā)閱辦和上傳下達(dá)，確保不發(fā)生因上傳下達(dá)不及時或工作疏忽而造成工作延誤的情況。同時，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)密切聯(lián)系群眾的作風(fēng)，對所有來機(jī)關(guān)辦事或反映 情況的干部、群眾，都能以笑臉相迎，熱情接待，耐心傾聽，及時反饋，讓群眾滿意而歸。

此外，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)社會治安綜合治理、農(nóng)機(jī)管理、檔案整理等方面也做了一定工作，并圓滿完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他各項(xiàng)任務(wù)。

（三）加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，努力端正黨風(fēng)政風(fēng)

古人云：世風(fēng)狡詐多端，到底忠厚人顛撲不破；末俗繁華相尚，終覺冷淡處趣味彌長。參加工作五年來，我始終注重加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，不忘以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，努力做到“自重、自省、自警、自勵”，不斷強(qiáng)化自律意識。一是從講政治的高度出發(fā)，把增強(qiáng)黨性作為基本功。堅持黨的基本路線不動搖，努力發(fā)揮模范帶頭作用。特別是在大是大非面前，能同黨中央和上級黨委、政府保持高度一致，始終保持堅定的政治立場。二是公道正派地立身處事。工作中，既堅持原則，又與人為善，對領(lǐng)導(dǎo)及同志們以誠相待。外出不招搖，內(nèi)部講協(xié)作，顧全大局，團(tuán)結(jié)同志，謙虛謹(jǐn)慎，與領(lǐng)導(dǎo)、同事之間形成相互支持、共同進(jìn)步的良好工作關(guān)系。三是加強(qiáng)廉政建設(shè)，不斷增強(qiáng)拒腐防變能力。廉潔奉公，嚴(yán)格自律，堅持自我檢查、防微杜漸。尤其是調(diào)入縣紀(jì)委工作后，時刻以《福建省紀(jì)檢監(jiān)察干部十條禁令》約束自己。在平時的工作中，始終牢記自己是黨員干部，自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，不參與賭博、封建迷信等不良行為，生活作風(fēng)端正，做到一身正氣、一塵不染，以實(shí)際行動維護(hù)國家工作人員的良好形象。

綜觀五年來的工作，總的看，取得了一定成績，但與其他同志們相比、與領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定差距，主要是：政治理論學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)、深入，工作還沒有完全放開手腳等。這都有待于在今后的工作中認(rèn)真加以改進(jìn)。

總結(jié)二：個人五年工作總結(jié)

五年就快結(jié)束，回首五年的工作，有碩果累累的喜悅，有與同事協(xié)同攻關(guān)的艱辛，也有遇到困難和挫折時惆悵，時光過得飛快，不知不覺中，充滿希望的年就伴隨著新年伊始即將臨近?？梢哉f，年是公司推進(jìn)行業(yè)改革、拓展市場、持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵年?，F(xiàn)就本重要工作情況總結(jié)如下：

一、虛心學(xué)習(xí)，努力工作，圓滿完成任務(wù)！

（一）在年里，我自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)，虛心求教釋惑，不斷理清工作思路，總結(jié)工作方法，一方面，干中學(xué)、學(xué)中干，不斷掌握方法積累經(jīng)驗(yàn)。我注重以工作任務(wù)為牽引，依托工作崗位學(xué)習(xí)提高，通過觀察、摸索、查閱資料和實(shí)踐鍛煉，較快地完成任務(wù)。另一方面，問書本、問同事，不斷豐富知識掌握技巧。在各級領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助指導(dǎo)下，不斷進(jìn)步，逐漸摸清了工作中的基本情況，找到了切入點(diǎn)，把握住了工作重點(diǎn)和難點(diǎn)。

（二）年工程維修主要有：在衛(wèi)生間后墻貼瓷磚，天花修補(bǔ)，二棟宿舍走廊護(hù)欄及宿舍陽臺護(hù)欄的維修，還有各類大小維修已達(dá)幾千件之多！

（三）愛崗敬業(yè)、扎實(shí)工作、不怕困難、勇挑重?fù)?dān)，熱情服務(wù)，在本職崗位上發(fā)揮出應(yīng)有的作用

二、心系本職工作，認(rèn)真履行職責(zé)，突出工作重點(diǎn)，落實(shí)管理目標(biāo)責(zé)任制。

（一）年上半年，公司已制定了完善的規(guī)程及考勤制度年下半年，行政部組織召開了年的工作安排布置會議年底實(shí)行工作目標(biāo)完成情況考評，將考評結(jié)果列入各部門管理人員的年終績效。在工作目標(biāo)落實(shí)過程中宿舍管理完善工作制度，有力地促進(jìn)了管理水平的整體提升。

（二）對清潔工每周不定期檢查評分，對好的獎勵，差的處罰。

（三）做好固定資產(chǎn)管理工作要求負(fù)責(zé)宿舍固定資產(chǎn)管理，對固定資產(chǎn)的監(jiān)督、管理、維修和使用維護(hù)。

（四）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)落實(shí)消防工作責(zé)任制，為全面貫徹落實(shí)“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的方針，公司消防安全工作在上級領(lǐng)導(dǎo)下，建立了消防安全檢查制度，從而推動消防安全各項(xiàng)工作有效的開展。

三、主要經(jīng)驗(yàn)和收獲

在安防工作這兩年來，完成了一些工作，取得了一定成績，總結(jié)起來有以下幾個方面的經(jīng)驗(yàn)和收獲：

（一）只有擺正自己的位置，下功夫熟悉基本業(yè)務(wù)，才能更好適應(yīng)工作崗位。

（二）只有主動融入集體，處理好各方面的關(guān)系，才能在新的環(huán)境中保持好的工作狀態(tài)。

（三）只有堅持原則落實(shí)制度，認(rèn)真統(tǒng)計盤點(diǎn)，才能履行好用品的申購與領(lǐng)用。

（四）只有樹立服務(wù)意識，加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，才能把分內(nèi)的工作做好。

（五）要加強(qiáng)與員工的交流，要與員工做好溝通，解決員工工作上的情緒問題，要與員工進(jìn)行思想交流。

四、加強(qiáng)檢查，及時整改，在工作中正確認(rèn)識自己。

（一）開展常規(guī)檢查。把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。冬季公司對電線和宿舍區(qū)進(jìn)行防火安全檢查。

（二）經(jīng)過這樣緊張有序的一年，我感覺自己工作技能上了一個新臺階，做每一項(xiàng)工作都有了明確的計劃和步驟，行動有了方向，工作有了目標(biāo)，心中真正有了底！基本做到了忙而不亂，緊而不散，條理清楚，事事分明，從根本上擺脫了剛參加工作時只顧埋頭苦干，不知總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的現(xiàn)象。就這樣，我從無限繁忙中走進(jìn)這一年，又從無限輕松中走出這一年，還有，在工作的同時，我還明白了為人處事的道理，也明白了，一個良好的心態(tài)、一份對工作的熱誠及其相形之下的責(zé)任心是如何重要

（三）總結(jié)下來：在這一年的工作中接觸到了許多新事物、產(chǎn)生了許多新問題，也學(xué)習(xí)到了許多新知識、新經(jīng)驗(yàn)，使自己在思想認(rèn)識和工作能力上有了新的提高和進(jìn)一步的完善。在日常的工作中，我時刻要求自己從實(shí)際出發(fā)，堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，力求做到業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德素質(zhì)雙提高。

五、要定期召開工作會議，兼聽下面員工的意見，敢于薦舉賢才，總結(jié)工作成績與問題，及時采取對策！

六、存在的不足

總的來看，還存在不足的地方，還存在一些亟待我們解決的問題，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

1對新的東西學(xué)習(xí)不夠，工作上往往憑經(jīng)驗(yàn)辦事，憑以往的工作套路處理問題，表現(xiàn)出工作上的大膽創(chuàng)新不夠。

2本部有個別員工，驕傲情緒較高，工作上我行我素，自已為是，公司的制度公開不遵守，在同事之間挑撥是非，嘲諷，冷語，這些情況不利于同事之間的團(tuán)結(jié)，要從思想上加以教育或處罰，為企業(yè)創(chuàng)造良好的工作環(huán)境和形象。

3宿舍偷盜事件的發(fā)生，雖然我們做了不少工作，門窗加固，與其公司及員工宣傳提高自我防范意識，但這還不能解決根本問題，后來引起上級領(lǐng)導(dǎo)的重視，現(xiàn)在工業(yè)園已安裝了高清視頻監(jiān)控系統(tǒng)，這樣就能更好的預(yù)防被盜事件的發(fā)生。

七、下步的打算

針對年工作中存在的不足，為了做好新一年的工作，突出做好以下幾個方面：

（一）積極搞好與員工的協(xié)調(diào)，進(jìn)一步理順關(guān)系；

（二）加強(qiáng)管理知識的學(xué)習(xí)提高，創(chuàng)新工作方法，提高工作效益；

（三）加強(qiáng)基礎(chǔ)工作建設(shè)，強(qiáng)化管理的創(chuàng)新實(shí)踐，促進(jìn)管理水平的提升。

在今后的工作中要不斷創(chuàng)新，及時與員工進(jìn)行溝通，向廣大員工宣傳公司管理的相關(guān)規(guī)定，提高員工們的安全意識，同時在安全管理方面要嚴(yán)格要求自己，為廣大公司員工做好模范帶頭作用。在明年的工作中，我會繼續(xù)努力，多向領(lǐng)導(dǎo)匯報自己在工作中的思想和感受，及時糾正和彌補(bǔ)自身的不足和缺陷。我們的工作要團(tuán)結(jié)才有力量，要合作才會成功，才能把我們的工作推向前進(jìn)！我相信：在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下，cssm大安防的明天更美好!

總結(jié)三：個人五年工作總結(jié)

任教5年來，共擔(dān)任4年班主任，取得一定的成績，所帶班級，多次被評為“文明班”,受到學(xué)校的表揚(yáng)和獎勵，撰寫的論文《班級管理模式初探》在級組班主任會上交流。我在化學(xué)教學(xué)上也注意滲透德育，辨證唯物主義教育，愛國主義教育，熱愛大自然的教育，環(huán)保教育，以激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心。

在班風(fēng)建設(shè)上，我能面向全體學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神，鼓勵他們創(chuàng)造集體榮譽(yù)，xxxx年擔(dān)任107班班主任，通過培養(yǎng)得力的班干部，狠抓班風(fēng)，不論在學(xué)風(fēng)和班風(fēng)上，均為年級前列，每個月均能評為文明班，黃學(xué)文同學(xué)還被評為南海市三好學(xué)生。xxxx年擔(dān)任203班班主任，該班多次被評為文明標(biāo)兵班，伍順楨同學(xué)被評為南海市優(yōu)秀班干部。xxxx年擔(dān)任206班班主任，并一直帶上高三，班風(fēng)學(xué)風(fēng)優(yōu)良，在體藝節(jié)中獲得文藝表演比賽一等獎，陳鑒輝同學(xué)被評為南海市三好學(xué)生。

在帶班過程中，我還注意做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作，我沒有放棄任何一個差生，在教育教學(xué)過程中我注意尊重學(xué)生人格，用談心交流、周記、鼓勵、等方式挖掘?qū)W生的非智力因素，使差生感覺到處處受到重視，事事得到關(guān)心，借以調(diào)動其學(xué)習(xí)的積極性和自覺性，逐步掌握知識技能、技巧。如黃頌勝同學(xué)，平時好動，好結(jié)交朋友，上課經(jīng)常開小差，成績較差，針對其性格特點(diǎn)，我經(jīng)常有意識地做他的思想工作，明確指出他的缺點(diǎn)和學(xué)習(xí)上的潛質(zhì)，使他既認(rèn)識到自己的不足，又能產(chǎn)生趕上去的信心，在高考中，他終于獲得良好的成績，上了省大專線。

為了提高自己的教育教學(xué)水平，我堅持有計劃、有目的的自學(xué)和進(jìn)修，樹立起“終身教育”的觀點(diǎn)。從事教育工作五年來，一直堅持訂閱《中學(xué)化學(xué)教學(xué)參考》《班主任工作漫談》、《素質(zhì)教育理論與基礎(chǔ)教育改革》等世紀(jì)園丁工程叢書，并能結(jié)合實(shí)際運(yùn)用到教育教學(xué)中。xxxx年至今一直參加學(xué)校為適應(yīng)南海電化教學(xué)而舉辦的電腦培訓(xùn)班，并順利通過了計算機(jī)初級和中級考試，能熟練應(yīng)用powerpint、authorware、flash及網(wǎng)頁技術(shù)制作課件，并制作了個人主頁。xxxx年參加了南海市中小學(xué)心理健康教育講座，自覺地將心理學(xué)原理運(yùn)用到班主任工作中來。