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      我的初三(范文模版)

      時間:2019-05-15 03:25:48下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《我的初三(范文模版)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《我的初三(范文模版)》。

      第一篇:我的初三(范文模版)

      我的初三

      二模也考完了呢?;仡^想想一模。真的很爛誒。但因為有人考的比我還爛,就這樣,又混進了年級前30,幸運啊。

      不知道二模也會不會這么幸運呢?還是老樣子,數(shù)理化還行,但就是政歷不喜歡背,但應(yīng)該會比一模強。可是這次語英失手了。

      語文的作文走題,英語的聽力破天荒錯四道。對答案時心就是在滴血呢。但不管怎樣,比起二模,四川受災(zāi)的時才更重要呢。

      5。12的中午,我們正在學(xué)校,突然覺得教室在搖,于是趕緊收拾書包(我還真愛學(xué)習(xí)啊~),拖著朋友往下跑,到了操場,老師組織我們?nèi)W(xué)校的足球場,開什么動員大會,郁悶。就是這么知道四川汶川受災(zāi)的事情的。很沒良心,當(dāng)時覺得不怎么,因為我們這沒怎么,但回家后,看新聞,才知道這次災(zāi)情這么嚴重,才感到了難受。

      盡自己的最大力去奉獻愛心吧!

      雖然我們只是學(xué)生,不可能跑去災(zāi)區(qū)救災(zāi),但我們也可以貢獻出我們自己的微薄之力,捐出自己的心意,哪怕不多,但也是我們的心。

      慈善的是心,不是錢。

      我們能做的,恐怕也只有禱告了。

      愿亡者能夠安息,愿存者得到救助。

      愿上帝保佑你們,阿門。

      第二篇:初三我想說

      初三我想說

      人生,猶如一張白紙,也像一盤棋。每行,必思,先思而后行,皆為明智之舉。

      世間萬物,皆有轉(zhuǎn)折之處,我是一名創(chuàng)造師,也是一名設(shè)計師,我要設(shè)計自己的人生,創(chuàng)造完美的命運。

      “初3”倆個不起眼的字眼,實乃通俗,面對崇尚第1,完美靈魂的人物,只是二氧化碳。應(yīng)稱為人生的第1個轉(zhuǎn)折點。轉(zhuǎn)折,轉(zhuǎn)折,不轉(zhuǎn)折怎么能稱為完美人生呢!轉(zhuǎn)過身,眺望自己人生過去殘留的污點,不禁落淚,是多么的想挽留,擦溺。因為我知道我自己后悔了,后悔頹廢至今。我想為自己的人生添加幾滴色彩,但我要有信念,只要我有了信念,曾經(jīng)的污點揮之即去。轉(zhuǎn)折,要奠定基礎(chǔ),不然會轉(zhuǎn)入深山冷谷之中。人生要步步為贏。像跑步,總會跑到盡頭。但我們要的不是結(jié)果而是過程。我們要體會從自己身邊經(jīng)過的美,感受大自然賜予我們無限的享受點。

      人生要努力,自己所想的完美人生,就在自己的努力背后,只要我們努力,揮手即得。因為我們要在塵埃中揮筆,為自己的人生增加無限的感慨。

      山西省太原市清徐縣清源鎮(zhèn)二中28班初三:a554324770

      審核教師:季義紅

      第三篇:初三我來了

      初三我來了

      時間的腳步永遠都是那樣的輕快,轉(zhuǎn)眼間它就引領(lǐng)我走進了初三這個象征著只有努力才能取得成功的大門?,F(xiàn)在回想一下,自己好像還是處在剛剛進初一的那幾天一樣,然而,我的確已經(jīng)是一名初三的學(xué)生了。

      走進初三,我已經(jīng)成為了一個有理想,有目標的孩子了,不,也許不應(yīng)該再說是孩子了,因為我又大了一歲。

      以前,我聽過許多關(guān)于初三的事,她們把初三說得比地獄還可怕,讓人聽得冷汗直流,而且臉上還伴隨著那種可怕的神情。有時我聽見她們在談初三的事的時候,我總會遠遠地避開,我害怕那一天我也會她們一樣,掉入“地獄”。

      以前我看過許多關(guān)于初三的文章,他們說初三是一個“大戰(zhàn)潮,在那里,沒有親情、沒有友誼、沒有愛,只有“硝煙”彌漫整個“戰(zhàn)潮;他們說初三是一場比賽,你追我趕的,誰都別想超過誰;他們說初三是一道美麗的風(fēng)景線,、是一個大舞臺,在那里你可以盡情地舒展你的身姿。一時間我不知道該知道聽誰的。

      現(xiàn)在,初三來了,它一聲不吭地闖進了我生活。它并不像她們說的一樣,也不像書上說的那樣。有時候,面對它,我沒有任何反抗的余地,我只能乖乖地服從它,我只能埋頭苦讀,在那無邊無際的題海中遨游,面對各種娛樂活動,我只能望而止步;但有時,它也使我快樂,當(dāng)我功克了一道難題時、當(dāng)我在書中看到關(guān)于我國的一些成就時,我就感到無比的快樂。

      初三來向我挑戰(zhàn)了,我要勇敢地接受。

      走進初三,父母的嘮叨聲漸漸變成了深夜陪我學(xué)習(xí)而生出的黑眼圈和皺紋,看著他們?yōu)槲叶諠u斑白的雙鬢,我這才意識到我的責(zé)任有多么重大,為了父母,為了我自己,我必須努力,努力,再努力。

      走進初三,看著和自己同窗三年的朋友們,再想想即將到來的離別,便有一種說不出的惆悵,也許到了那時,我們會輕聲地吟道:“輕輕地我走了,正如我輕輕地來,我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩。”

      走進初三,我想我的課余生活會更加乏味,因為我不得不為不久之后的中考做準備。然而,我卻相信,初三的學(xué)習(xí)生活就像是一道絢麗的彩虹,在這里,到處都洋溢著自信的微笑,珍藏著努力的汗水,在這些背后,同時也一定會散發(fā)出成功的芳香。的確,初三就是一杯芳香四溢的茶,入口也許很苦,但細細品嘗,便會發(fā)現(xiàn)其中的甘甜;初三就是一個還未實

      初三我來了

      現(xiàn)的夢想,一旦努力一些,便會發(fā)現(xiàn)夢想離現(xiàn)實其實只有一步之遙。因為,走進了初三,就是多姿多彩的日子。初三我來了

      又一個炎炎夏日,又度過一個短暫的假期。空氣中彌漫著一種味道——初三的味道。初三已經(jīng)在我不經(jīng)意之間,悄悄向我襲來,向我靠近。

      整個假期,父母都在與我談?wù)撝跞f著它的辛酸,說著它的重要……不長不短的交談中,初三這個詞語已經(jīng)密密填滿我的心房,印在我的頭腦之中。

      初中的艱苦,是我早知道的,讀完初三的師哥師姐早已經(jīng)在我面前抱怨著初三的艱苦,抱怨著枯燥無味,初三在他們眼中就如“苦”字一般。我深信他們口中的初三,他們口中的初三在我眼中就如同人生中的一段艱難險形的道路,只有努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上的人才能成功地通過這段路。

      我不想落后在別人后面,不想在人生中留下任何遺憾。我將抱著對自己負責(zé),對人生負責(zé)的態(tài)度,在初三奮力拼搏一把,讓老師為我驕傲!讓家人為我自豪!無論初三生活多么的枯燥、無論初三的學(xué)習(xí)任務(wù)多么的繁重,我決不放手、決不放開短暫的初三時光。我要將它緊緊握在我手中,努力地不讓每一刻初三時光白白溜走。

      初三,我來了!”

      有專家研究表明,初三年級的學(xué)生負擔(dān)主要來自心理負荷超載,他們的情緒處于焦慮與應(yīng)激狀態(tài),心理負擔(dān)比學(xué)習(xí)負擔(dān)要大。關(guān)注孩子的心理健康,調(diào)整孩子的心態(tài)尤為重要。面對即將開始的初三生活,與其嘆一聲:“初三,來了!”不如斗志昂揚地道一聲:“初三,我來了!”

      樹立信心,鼓舞斗志,消除畏難情緒。

      初中升高中的難度與高中升大學(xué)的難度相比有過之而無不及。正因為如此,老師和家長常念緊箍咒似的在孩子耳邊嘮叨。這些壓力歸根結(jié)底會變成孩子的壓力。當(dāng)壓力過大時,孩子會對學(xué)習(xí)、對升學(xué)望而生畏,也會對自己的學(xué)習(xí)能力產(chǎn)生懷疑,從而失去自信和斗志。情緒是極易互相感染的,對于即將到來的這場考驗與挑戰(zhàn),家長要以積極的態(tài)度去面對。幫助孩子分析,找出他的優(yōu)勢,樹立信心。并引導(dǎo)孩子正確歸因,天道酬勤,只要全力以赴拼搏一番,一定會學(xué)有所獲。而且讓孩子明白過程比結(jié)果更重要。同時,也客觀地分析其薄弱,給其可行的建議和適當(dāng)?shù)膸椭?,激發(fā)他與困難作斗爭的勇氣。

      有的家長喜歡這樣對孩子說:“再辛苦這一年,考上重點高中就好了!”其實,高中三年同樣是很辛苦的。但是,學(xué)習(xí)的過程何嘗不是一個累并快樂的過程呢?如果把學(xué)習(xí)當(dāng)做探險或?qū)殻湍荏w驗到更多驚喜和成功的快樂。所以,不妨有意培養(yǎng)孩子“學(xué)海無涯樂作舟”的心態(tài)。家長也要做終身學(xué)習(xí)的榜樣,構(gòu)建學(xué)習(xí)型家庭。耳濡目染中,孩子定能從學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)更多的樂趣。

      放眼未來,保持三心,追求長遠發(fā)展。

      面對中招這場殘酷的戰(zhàn)爭,家長內(nèi)心的焦灼可以理解,但初三只是孩子成長中的一步,他以后的路還有很長。幫助孩子平穩(wěn)走過初三,需要家長保持三顆心:

      一顆平靜心。進入初三會迎來頻繁的考試,要讓孩子勝不驕敗不餒,家長就不要過分強調(diào)孩子的分數(shù),而是透過考試找問題,彌補漏洞,縮小差距。平靜地告訴孩子:一個人要贏得起,也要輸?shù)闷稹?/p>

      一顆平常心。家長要正確地看待自己的孩子。不向孩子提過高的要求,保持正常的期望心理,接受孩子的現(xiàn)實表現(xiàn)看,力求穩(wěn)中進步。

      一顆恒心。家長要高屋建瓴讓孩子立長志,學(xué)會求知,學(xué)會做事,學(xué)會合作,學(xué)會生存。只要持之以恒,終能成人成才。

      當(dāng)孩子欲擠上這“千軍萬馬”要過的“獨木橋”,家長就要想盡一切辦法為孩子保駕護航,給他們拼搏的勇氣和力量。讓我們對即將到來的初三無畏地道聲:“初三,我來了!

      初三我來了

      時間如流水,轉(zhuǎn)眼到盡頭。剎那間一輪回過去。-----題記

      真的,沒想過這么快兩年就過去了。想起兩年前剛踏進347班的時候,心里還挺害怕的。但眼睛里卻充滿了期待,期待新的生活,新的環(huán)境,面對陌生的老師和同學(xué),暢想著我美好的未來。

      兩年來我哭過笑過,也被人誤解過,但現(xiàn)在一切都過去了。擦干眼淚的我,還是那個堅強樂觀的我,不會屈服于黑暗的我。我感謝那些欺負、嘲笑、看不起我的人,是他們使我堅強,是他們讓我明白,只有努力才可以成功,只有樂觀才不會放棄,才不會使支持我的人失望。

      父母面對即將升初三的我,看法,態(tài)度都不同了。他們?nèi)杖找挂共煌5貒Z叨我看書做題,說要贏在起跑線上。連玩的時間都要壓縮,變成做題的時間。一切都隨著時間急促的腳步,開始加快。我被莫名的壓力害得開始竄不過氣來。初三是可怕的一年,似乎也是美好的一年。

      初三是我留在這個學(xué)校最后的一年,我總能希望能留下一些美好的記憶。讓我記住在這個學(xué)校有那么一班好同學(xué)好朋友,曾和我一起生活過,一起奮斗過。

      我還挺舍不得陪我兩年的各位老師,特別是班主任和語文老師,她們對人最親切,對我也很好。當(dāng)我考差的時候,從不罵我,而是鼓勵我繼續(xù)努力,找出錯的地方,讓我很感動。我希望在以后也能碰到這么好的老師。

      不管怎么說,我還是會積極樂觀的去面對生活中所有的困難。即使天再暗,照不明前面的道路,我也會走出去的。我相信我一定能做到。

      初三,我來啦!

      初三我來了

      真的,沒想過這么快兩年就過去了。想起兩年前剛踏進347班的時候,心里還挺害怕的。但眼睛里卻充滿了期待,期待新的生活,新的環(huán)境,面對陌生的老師和同學(xué),暢想著我美好的未來。

      兩年來我哭過笑過,也被人誤解過,但現(xiàn)在一切都過去了。擦干眼淚的我,還是那個堅強樂觀的我,不會屈服于黑暗的我。我感謝那些欺負、嘲笑、看不起我的人,是他們使我堅強,是他們讓我明白,只有努力才可以成功,只有樂觀才不會放棄,才不會使支持我的人失望。

      父母面對即將升初三的我,看法,態(tài)度都不同了。他們?nèi)杖找挂共煌5貒Z叨我看書做題,說要贏在起跑線上。連玩的時間都要壓縮,變成做題的時間。一切都隨著時間急促的腳步,開始加快。我被莫名的壓力害得開始竄不過氣來。初三是可怕的一年,似乎也是美好的一年。

      初三是我留在這個學(xué)校最后的一年,我總能希望能留下一些美好的記憶。讓我記住在這個學(xué)校有那么一班好同學(xué)好朋友,曾和我一起生活過,一起奮斗過。

      我還挺舍不得陪我兩年的各位老師,特別是班主任和語文老師,她們對人最親切,對我也很好。當(dāng)我考差的時候,從不罵我,而是鼓勵我繼續(xù)努力,找出錯的地方,讓我很感動。我希望在以后也能碰到這么好的老師。

      不管怎么說,我還是會積極樂觀的去面對生活中所有的困難。即使天再暗,照不明前面的道路,我也會走出去的。我相信我一定能做到。

      初三,我來啦!

      初三我來了

      初三的生活真的很苦,很累。很多初三同學(xué)的作文中都會出現(xiàn):初三的空氣中彌漫著一股火藥味之類的話。現(xiàn)在,我也深深的體會到為什么他們會這么說。

      進入初三以前,我做好了準備:初三的生活是艱苦的,可我一定要擁有快樂,我要HAPPY。我不會像其他人那樣說苦。當(dāng)我充滿信心的踏進初三(1)班時,我就后悔了,因為我的準備根本不存在!

      每個人都板著臉,幾天以來,我看不到一絲笑容。老師布置的作業(yè)真的像山一樣高,一點也不夸張。老師常說什么要考黃高,就要吃苦,哪個考上黃高的人不是從題海中滾出來的?

      這是老師對我們唯一的忠告。我想不通??忌宵S高就真的要那樣嗎?每天晚上做題做到11點,早上5點起床往學(xué)校敢,每天都穿梭在學(xué)校,食堂,家或宿舍三點一線。好累!

      我總覺得心中好壓抑,憂郁。我想在教室外面看看夕陽,看看白云,可時間告訴我你不能,你還有作業(yè)。每天,語文,數(shù)學(xué),英語,物理,化學(xué),政治歷史,甚至生物地理都會圍著我們團團轉(zhuǎn)。

      一道數(shù)學(xué)幾何題,我作了垂直,又做了平行線。老師說“這道題不能這樣做,不能賦予它太多條件了,比如說人,人不是機器,他不能像機器一樣可以承受許多事情。一個人一天只能做定量作業(yè),作業(yè)多了就會做不完,你懂了嗎?”我支支吾吾的說懂了。其實我很想問老師竟然這樣,為什么我們的作業(yè)比課本還多?

      老師你有時會當(dāng)著大家的面問老師布置作業(yè)多了,你們會討厭老師嗎?我們都說沒有,其實我們有。班上每個人都抱怨老師的不是。一星期中只有3節(jié)課的假,為什么作業(yè)還那么多?

      考試連連失敗導(dǎo)致我心情很不好,為什么老師你要在這種時候跟我說要我考慮是不是離開重點班或者復(fù)讀?一次又一次的打擊讓我很難受,我甚至找不到再努力,再前進的道路。為什么會這樣?

      人總是無法恢復(fù)到原來的樣子,我失去了快樂,不知道是不是會永遠失去,真的不知道。晚上做作業(yè)的時候不知為什么突然覺得想哭,覺得鼻子好酸,豆大的淚珠滴了下來,怎么會這樣???

      怎么辦?我也不知道該怎么辦。真的不知道,一次次的失敗真的讓我灰心,我想要樹立信心,可是我辦不到。我想要重新再來,可是我不行。我不知道一個失敗者怎么能成功?

      第四篇:初三我來了

      初三,我來了

      這是我們在初中的最后一年了。只一瞬,時光它就這么輕快的消逝而去,我們要好好珍惜并利用好這一段重要而寶貴的時光。進入初三,我將以飽滿的熱情、嶄新的面貌展現(xiàn)在老師和同學(xué)們面前,主要有以下幾方面的打算:

      1.尊敬師長,友愛同學(xué),互幫互助,共同進步。

      2.上課認真聽講,發(fā)言積極主動,不分心走神,提高上課效率;

      3.不折不扣地完成老師布置的作業(yè);

      4.認真做好各門功課的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作;

      5.多看有益的書籍,不斷積累知識;

      6.遇到不清楚的問題和疑難題目,及時虛心地向老師或同學(xué)請教;

      7.積極參加學(xué)校組織的各類文化娛樂活動;

      8.樹立高度的集體榮譽感,積極維護班集體、校集體的利益;

      8.熱愛勞動,爭做力所能及的工作,提高動手動腦能力。以上是我的新學(xué)年打算,我將認真對照落實,希望老師和同學(xué)們看我的行動吧??!

      梁豐初級中學(xué)初三(1班)黃奇言

      二○一三年八月三十一日

      第五篇:初三我來了作文

      初三我來了作文

      初三我來了作文1

      5

      迎著晨曦,伴著朝陽,九年級,我來了!

      ————題記

      褪去一身稚氣,帶上成熟的裝備,走向初三的大門。

      九年級,不僅意味著你又長大了一歲,更意味著你的學(xué)業(yè)繁多了,時間更緊迫了,壓力更多了,也更是一個人生的轉(zhuǎn)折點,所以我不能再年少輕狂,應(yīng)多一些志氣和毅力,以最飽滿的精神,全新的面貌去迎接九年級的挑戰(zhàn)。

      古人云:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者?!本拍昙壍纳顗毫﹄m大,但我們應(yīng)該坦然面對,用以學(xué)習(xí)為樂的心態(tài)去面對,這樣你會發(fā)明初三生活不僅美好,自己的知識也更加堅固。所以在挑戰(zhàn)面前,不放棄,不退縮,以積極良好的心態(tài)去面對,九年級會有一個不一樣的我。

      九年級如一個逆水的行舟,我們用堅硬的木筏撥動行舟,再次用動力前行,不就正劃到了彼岸。正所謂老師經(jīng)常說的,學(xué)如逆水行舟,不進則退。初三的生活不能有半分松懈,否則你越松懈,它就越壓迫你,讓你喘不過氣。所以要全神貫注聚精會神地聽好每一節(jié)課,壓力過大時,可采取正當(dāng)?shù)臏p壓方法放松自己,但千萬不可松懈自我。

      紅色跑道上一個個穿梭的背影,都在為中考體育成績而拼搏,也許汗流滿面,也許磕破膝蓋,也許心跳得更快,這都是此刻的生活。初三,是人生的第一個轉(zhuǎn)折,是富有挑戰(zhàn)性的,要堅信,沒有過不去的火焰,沒有蕩不平的荊棘路。

      九年級,我來了。來到一個充滿挑戰(zhàn)沒有硝煙的戰(zhàn)場,在這里所有的對手都是敵人,不努力雖然不一定戰(zhàn)死沙場,卻也定要廝殺四方,取得。煙霧布滿,越勇,在每一個微笑下隱藏著絲絲殺氣,但這場戰(zhàn)爭你不會雖敗猶榮,你只能接受勝者為王,敗者為寇的殘酷現(xiàn)實。只能用龐大的知識武裝自己,去打敗敵人,走向成功之路,咬牙堅持,你就必定能成功。

      九年級,它使你走向一個充滿期待的未來,變得更強盛。九年級,我來了,我接受你發(fā)出的挑戰(zhàn),期待和相處的每一天,感謝你給我的艱難,但我不會聽從命運的安排,以自己堅毅的意志,去迎接新的挑戰(zhàn)與美好的未來。

      初三,是一場熱血的戰(zhàn)場,我們讓熱血的激情沖向天際,再日月地努力進步,就會獲得成功。

      九年級,我來了。我會努力地耕種,拼命地廝殺,堅定地劃行。我已經(jīng)打算好了你的到來。

      初三我來了作文2

      中國征服了南極、北極、“高極”,又成功進入了世界的最深極,也就是第四極。對于我,也是這樣,如果說以前經(jīng)歷了重重困難,那么現(xiàn)在,我要向著自己的第四極——中考進發(fā)。

      我用“小跑”迎接我的“第四極”。這半年,跑步前進仿佛代替了緩和的腳步,手上總有不少簽字筆的印跡,筆記本上也到處都有翻折的標記,乒乓球拍上落了一層灰……生活與學(xué)習(xí)的一切都進入了快節(jié)奏,忙碌的感覺就像是背著一塊大石頭趕路,不敢有些許松懈。晚自習(xí)的時候,不會浪費每一分鐘,奮筆疾書。汗水凝在手上粘粘的,心里卻不會注意到這些。我的心里、腦海里,只想著一件事——迎接“第四極”。

      我用堅強迎接我的“第四極”。在克服困難的道路上,總會遇到各種問題。“老師,今天作業(yè)留得有點多,能少留一點嗎?”“這點作業(yè)還多?就知道寫其它學(xué)科的作業(yè),你直接別學(xué)得了!”“……”“老師,我作業(yè)沒有寫完,時間不夠,今天補完行嗎?”“理由,全是理由。不知道又在哪里玩兒呢!”“……”每次聽到這些話,我都會拖著沉重的腳步向班里走去,一路上心中百般滋味。但是坐到座位上冷靜下來之后,心里還是會想:不是為了我嗎?心里的那點委屈不是問題,只是我理解錯了方向。我要堅強面對各種糾結(jié)、各種困難。

      在迎接“第四極”時,很好的“硬件”才是提高的根本。在學(xué)校里,“硬件”是什么呢?那就是老師。晚上走過樓道,透過玻璃窗看到老師辦公室仍然亮著燈,那一定是認真負責(zé)的語文老師在刻苦備課;數(shù)學(xué)老師的付出讓我們的成績直線上升;盡職盡責(zé)的英語老師表面嚴厲,但我們的成績也是上升快速;傷心時,快樂時,總是向著同一個方向走過去,那就是親切的物理老師的辦公室。我覺得在各個老師的指導(dǎo)下,我的付出一定能夠有一個好的回報。

      “第四極”,我的中考,我將用努力和汗水把你征服!

      初三我來了作文3

      在這個金色的九月,我懷著忐忑不安的心情來迎接你。我以為這是一個豐收的季節(jié),但你提醒我:沒有播種和耕耘,怎么會有好收成和豐碩的成果?然而,這個月的第二天似乎是昨天的事情。今天,我要和你并肩戰(zhàn)斗,在這個落葉飄香的季節(jié),帶著一些期待和一些困惑。

      我在這里,三年級。

      我對你還不熟悉,我的新來不能改變你一貫的冷淡。當(dāng)然,我知道你會毫不留情地在我面前扔出數(shù)百個白面包圈,你還會要求你擊中每一個球,錯過每一個球。然后,我會愁眉苦臉地坐在桌邊,揮動我的筆桿,按照你的意愿留下答案。

      我輕輕地向你走去,像一個來到你家的客人一樣恭敬地。當(dāng)然,你不會根據(jù)成績來招待我。我一開始,你就帶我去操場,跑了10到8圈作為歡迎禮物。你冷冷地說你想讓我訓(xùn)練我的耐力,讓我在800米跑道上跑,讓我通過運動水平。是的,沒有你的威脅和誘惑,我沒有信心和勇氣站在起跑線上,獲得動力。我理解你的好意,我也知道。

      我邁著大步向你走來,但似乎正走向壓力和許多困難和障礙。此時此刻,你是我的指路明燈,讓我知道霧中的方向和我前進的目標。也許你就是這樣,你也是善良和邪惡的,偶爾陽光普照,偶爾你漫步在陰霾中。你將向我展示化學(xué)的宏觀和微觀世界,并進一步了解生命中的物質(zhì)。你會每天訓(xùn)練我,向前跑!迎著所有的風(fēng)暴向前沖!加速,加速!

      我邁著越來越小的步子向你走來,回憶著我和我的伙伴們之間的快樂時光。一切都是如此美麗。你離得越近,你的日常生活節(jié)奏就會越快。也許你曾經(jīng)在宿舍里慢慢地穿衣服、刷牙、洗衣服,然后慢慢地削蘋果啃這本雜志。如此悠閑。將來,他們可能會忙著準備,沖向教室,在燈下開夜車。如此快的速度。

      我不敢走向你。我擔(dān)心一年會在一瞬間過去。我害怕離開這個美麗的校園。我害怕和我日夜生活在一起的同學(xué)分開。然而,會有一些聚集和一些分散,有多少花就有多少枝,會有多少落葉。當(dāng)一切開始時,我們應(yīng)該為結(jié)束做好準備。

      亭子外,古道旁,綠草如茵。

      相信。我輕輕地向你走來,會帶走一朵屬于我的云。你是一場比賽,每個人都會盡力而為。

      克服心理糾葛和心理恐懼,我準備好了!三年級,我來了!

      初三我來了作文4

      還沒有細細享受初一初二和煦的陽光,時間老人已把懵懂的我們帶進了初三。如果說初一的我們是天真的無知的小孩,初二的我們是不知愁味的,那么,初三的我們就是已然是一位整裝待發(fā)的壯士,做好準備在中考這片古戰(zhàn)場上奮勇廝殺了

      我們早已從廝殺歸來的壯士那里探得了備戰(zhàn)的格外艱苦,格外艱辛。

      師哥說初三是一種沉重的包袱,沒有了以往的歡聲笑語,告別了車馬炮前的苦思亂想,失去了假日的休閑時光,去理會外面稀罕美麗的雪景。課余,同學(xué)們在知識的海洋中遨游,盡管看不到知識的彼岸,可眼前晴朗的天空,使我們對未來充滿了希望與向往,老師的告誡,暗示著初三的重要和非凡。我們深感責(zé)任的重大,任務(wù)的艱巨,怕父母的眼神由期待變?yōu)槭哪且豢痰牡絹?。面對這一切的一切,我也只有通過努力學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強,來使自己心里上得到安慰,來時希望不要化作泡影。

      師姐說初三是一種辛苦的耕種 ,但我們不得不承受這份辛苦,因為它們是我們?nèi)松械谝粋€重要的轉(zhuǎn)折點,老師的期望告訴我們不能再沉浸在那時甜美的幻想,父母的盼望告訴我們不能再沉浸在那時天真的夢想,這時只能靠自己,靠自己的汗水去耕種,待等到花開花落,看到自己的汗水換來的大豐收時,在心中就收獲了一個甜美的果實,那是用艱辛換回的甜美,換回來的一生的驕傲。

      初三是一個拼搏的歲月,是一個迸發(fā)出驚人能量的一個歲月,在初三的學(xué)習(xí)中不斷地積攢自己的能量,在中考的戰(zhàn)場上讓所有的敵人膽寒!

      奮斗在初三,成熟在初三。一定要堅信,走過奮力走過這一段灰色般的艱苦旅程之后,一定會迎來猶如七彩陽光一般的流金歲月,一定會如老酒一樣香醇,如蜂蜜一樣甘甜。那時,我....

      要想搏擊蔚藍如洗的長空,我們要先成為雄鷹;要想無畏地迎接暴風(fēng)雨的洗禮,我們要先長成參天的大樹;要想通向未來之道!初三,我無可畏懼,初三,我定當(dāng)斬斷路上的荊棘,穿過所有的艱難險阻,向你發(fā)出挑戰(zhàn)!

      初三我來了作文5

      時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)從一名無知的孩子變成了一名初三的學(xué)子,懷著緊張與憧憬,我邁入了初三的校園。

      進入初三,許多的授課老師都進行了調(diào)整。他們在做自我介紹時,無一不向我們強調(diào)了初三學(xué)習(xí)的重要性。老師們的殷殷期望,極大地激發(fā)了同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性。每到課間,總能看到許多同學(xué)伏在案前,眉頭緊皺地做著各種輔導(dǎo)資料,可此情此景,依然很難撼動我那顆貪玩的心。直到開學(xué)典禮的召開,深深觸動了我,撥動了我心中的那根弦……

      清晨的第一縷陽光灑在了我們身上,同學(xué)們踏著晨曦,迎著朝陽,排著整齊有序的隊伍,邁入了干凈整潔的操場,靜待開學(xué)典禮的召開。盡管我也站在被表彰者的隊伍中,可我心中卻無半點自豪和喜悅??粗晃挥忠晃簧砬暗耐瑢W(xué)走上領(lǐng)獎臺,綻放出笑容,我的心臟仿佛被鋼針穿透,一陣又一陣的刺痛向我襲來。等了許久,終于等到我上臺領(lǐng)獎,看著身后空曠曠的領(lǐng)獎臺,我心中突然生出了一種莫名的孤獨和悲傷,覺得自己如同空氣中的塵埃,似乎只要一陣微風(fēng)吹過,我便會飄向天涯海角,不會留下任何蹤跡。

      難過之下,斗志的種子也開始萌發(fā),我開始冷靜思考,為什么我會感到難過?是因為我本可以取得更好的成績?可惜,我在暑假時貪于玩樂,虛度了光陰,取得的成績才會差強人意。我忽然明白,把心態(tài)放平,只有付出汗水,才可以取得好成績,才會在強手如林的校園里占有自己的一席之地。努力的過程雖然艱辛,可是所有的苦楚,最終都會成為成功的肥料,澆灌出勝利的果實。僅僅滿足于曇花一現(xiàn),驚人一鳴的想法是萬萬不可取的!

      校長與級部主任慷慨激昂的講話在我耳邊久久回響,激勵著、鼓舞著、鞭策著我,這所有的一切讓我熱血沸騰!我握緊雙拳,看向臺上,暗自下定決心——我一定要在初三的時候加倍努力,不鳴則已,一鳴驚人!

      陽光照在獎狀上,金色的“獎狀”二字在陽光下熠熠生輝,仿佛也在無聲的鼓勵著我:“韓以恒,一定行”!

      初三,我來了!

      初三我來了作文6

      我懷揣著忐忑的情緒來與你相見,在這金秋九月。原本以為豐收的季節(jié),但你提醒了我:沒有播種與耕耘,何來豐收與碩果?而初二仿佛還是昨日之事,今我卻就要在這落葉飄飄、果香彌漫的時節(jié)來與你一齊肩并肩作戰(zhàn),帶著幾分期許,同時有混雜著一些不知所措。

      我來了,初三。

      我與你還不熟識,我的初來乍到改變不了你一貫冷酷的作風(fēng)。我當(dāng)然明白,你必須會毫不留情地把數(shù)百張白卷甩到我面前,還要要求百發(fā)百中、彈無虛發(fā)一張都不能落下。然后我就會愁眉苦臉地坐在桌前揮舞筆桿,留下如你所愿的答案。

      我輕輕地向你走去,像位登門造訪的客人畢恭畢敬,你當(dāng)然不會擇優(yōu)款待我。剛?cè)腴T,你就帶我到操場跑了十圈八圈,作為你口中的“見面禮”。你冷酷地說要我練就耐力,讓我飛奔在800米跑道,讓我過體育這關(guān)。對,沒有你的威逼利誘,我沒有底氣沒有勇氣站在起跑線上蓄勢待發(fā)。你的良苦用心我懂,我心知肚明。

      我大步大步地向你走去,卻似走向了壓力走進重重艱難險阻中。你這時就充當(dāng)著我的指路明燈,讓我在迷霧中明確方向,前進中明白目標。也許你就是如此亦正亦邪,偶爾麗陽高照,偶爾漫步陰霾。你即將帶我領(lǐng)略化學(xué)里奇妙的宏觀微觀世界,更進一步了解生活中的物質(zhì)。你即將每一天對我進行訓(xùn)練,向前跑!迎著一切狂風(fēng)暴雨向前沖!加快,加快速度!

      我步子越來越小地走向你,邊回味著我與伙伴們快樂的時光,一切那么完美。離你越近就代表著每一天生活的節(jié)奏就要加快,可能以前會是在宿舍里慢條斯理的穿衣刷牙洗衣,慢吞吞地削個蘋果啃順帶本雜志看。那么閑暇。以后可能就會是手忙腳亂地準備,又急匆匆地往教室趕,晚上還要在臺燈下開夜車……。那么快的節(jié)奏。

      我不敢向你走去,我害怕一年轉(zhuǎn)瞬即逝,我害怕離開這美麗的校園,我害怕與朝夕共處的同學(xué)分別!可有聚終有散,多少繁花滿枝,就有多少落葉凋零。當(dāng)一切開始的時候就應(yīng)做好結(jié)束的準備。

      長亭外,古道邊,芳草碧連天。

      我輕輕地向你走來,將會帶走屬于我的一片云彩。你是一場賽跑,每個人都會拼盡全力。

      克服心理的糾結(jié),精神的恐懼,我準備好了!初三,我來了!

      初三我來了作文7

      迎著晨曦,伴著朝陽,九年級,我來了!

      ————題記

      褪去一身稚氣,帶上成熟的裝備,走向初三的大門。

      九年級,不僅意味著你又長大了一歲,更意味著你的學(xué)業(yè)繁多了,時間更緊迫了,壓力更多了,也更是一個人生的轉(zhuǎn)折點,所以我不能再年少輕狂,應(yīng)多一些志氣和毅力,以最飽滿的精神,全新的面貌去迎接九年級的挑戰(zhàn)。

      古人云:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”九年級的生活壓力雖大,但我們應(yīng)該坦然面對,用以學(xué)習(xí)為樂的心態(tài)去面對,這樣你會發(fā)現(xiàn)初三生活不僅美好,自己的知識也更加牢固。所以在挑戰(zhàn)面前,不放棄,不退縮,以積極良好的心態(tài)去面對,九年級會有一個不一樣的我。

      九年級如一個逆水的行舟,我們用堅硬的木筏撥動行舟,再次用動力前行,不就正劃到了彼岸。正所謂老師經(jīng)常說的,學(xué)如逆水行舟,不進則退。初三的生活不能有半分松懈,否則你越松懈,它就越壓迫你,讓你喘不過氣。所以要全神貫注、聚精會神地聽好每一節(jié)課,壓力過大時,可采取正當(dāng)?shù)臏p壓方法放松自己,但千萬不可松懈自我。

      紅色跑道上一個個穿梭的背影,都在為中考體育成績而拼搏,也許汗流滿面,也許磕破膝蓋,也許心跳得更快,這都是現(xiàn)在的生活。初三,是人生的第一個轉(zhuǎn)折,是富有挑戰(zhàn)性的,要堅信,沒有過不去的火焰,沒有蕩不平的荊棘路。

      九年級,我來了。來到一個充滿挑戰(zhàn)、沒有硝煙的戰(zhàn)場,在這里所有的對手都是敵人,不努力雖然不一定戰(zhàn)死沙場,卻也定要廝殺四方,取得。煙霧彌漫,越勇,在每一個微笑下隱藏著絲絲殺氣,但這場戰(zhàn)爭你不會雖敗猶榮,你只能接受勝者為王,敗者為寇的殘酷現(xiàn)實。只能用龐大的知識武裝自己,去打敗敵人,走向成功之路,咬牙堅持,你就必定能成功。

      九年級,它使你走向一個充滿期待的未來,變得更強大。九年級,我來了,我接受你發(fā)出的挑戰(zhàn),期待和相處的每一天,感謝你給我的困難,但我不會聽從命運的安排,以自己堅強的意志,去迎接新的挑戰(zhàn)與美好的未來。

      初三,是一場熱血的戰(zhàn)場,我們讓熱血的激情沖向天際,再日月地努力進步,就會獲得成功。

      九年級,我來了。我會努力地耕種,拼命地廝殺,堅定地劃行。我已經(jīng)準備好了你的到來。

      初三我來了作文8

      東方露白,太陽在山的那邊醞釀著,準備掙脫云層的阻擋,躍上山頭。

      街道上,好安靜,兩三個行人步履匆匆,偶爾掠過的幾輛汽車才打破街道的寧靜。早起的人們??!懷揣著希望為生活而四處奔忙。

      進到熟悉的壯志校園,教學(xué)樓里成排的燈光像是從遙遠的東邊將曙光塞進每一個沉睡的窗戶,看上去如夢似幻。進到903教室,我才意識到我身份的轉(zhuǎn)變,我——已是一名初中畢業(yè)生!今年六月的中考我還是觀眾,而九月我已是選手。

      面對初三的生活,好奇和期待替代了內(nèi)心的忐忑。憧憬了許久的初三生活,終于盼來了。

      可是,開學(xué)時心情有多興奮,開學(xué)后身體就有多勞累!——跑不完的操場,流不完的汗水,寫不完的習(xí)題和體育老師口中永遠重復(fù)著的“最后一組”。蟬鳴過后的初秋還不給我們一點面子,毒辣的太陽在我們的身上肆虐著;窗外的梧桐在秋風(fēng)的慫恿下,嘲笑著班級里“體訓(xùn)后重生”的我們;老師在講臺上孜孜不倦的講授著新課,時間在一圈一圈的循環(huán)中悄然流逝,留下的只是我那喘不過氣來的身影。操場、汗水、秋陽、習(xí)題,成了初三開學(xué)以來的主旋律。

      光良的歌曲里寫道:“童話里都是騙人的”。確實,現(xiàn)實并不是童話,相信童話、活在童話里,是不現(xiàn)實的。在競爭日益激烈的社會里,選擇安逸、選擇躺平,終究會換來卑微的一生。在祖國快速復(fù)興的軌道上,需要我們這幫“后浪”們的不懈努力,個人、社會、國家,才能在源源不斷的動力中持續(xù)朝前發(fā)展,在這樣的社會背景下,容不得我們有半點的偷懶。

      累嗎?累就對了?!吧趹n患,死于安樂”,沒有一個人的生活會一帆風(fēng)順,也沒有橫空出世的幸運,幸福都是奮斗出來的。所以,無論什么時候都要看向前方,樹立目標、咬牙堅持才會迎來曙光。

      初三,我準備好了!

      初三我來了作文9

      告別散慢習(xí)性,擁有積極心態(tài),冬天過后,白錦無紋香爛漫,玉樹瓊葩堆雪。

      純凈浮躁情緒,擁有淡定的心態(tài),潛心修煉,夜以繼日磨一劍,明朝霜刃試鋒芒。

      步入了初三,也就意味著我已經(jīng)是一個名副其實的畢業(yè)班的學(xué)生了,我將要面臨的是人生的一大轉(zhuǎn)折點——中招考試。卸掉懶惰的包袱,踏上勤奮的腳步,這是進入初三我的.第一個突破點。我要做行動的巨人,改掉自己的惰性,不能因為懶惰把今天的事情放到明天去做,這樣子一推再推,無論什么時候都不能高效地完成任務(wù)。

      沒有不勞而獲的果實,只有辛勤地耕耘的成果。只有合理利用好時間,才能獲得更大的豐收。莎士比亞說過:“拋棄時間的人,時間也會拋棄他!”而我認為:拋棄今天的人,今天也會拋棄他,而被今天拋棄的人,他也就沒有了明天。

      學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。要掌握好的學(xué)習(xí)方法,學(xué)會勞逸結(jié)合。制定計劃,探尋方法,重在穩(wěn)扎穩(wěn)打。凡是預(yù)則立,不預(yù)則廢。望在明年,鳳凰花開時,我能夠踏入我的理想高中的大門。

      探究數(shù)理難題,條分縷析,如癡如醉,與老師同學(xué)辨真?zhèn)螌ひ?guī)律,不亦幸事乎?

      初三,我來了!

      丟下沉重包袱,擁有自信的心態(tài),輕裝上陣,馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。

      初三,我來了。年少輕狂,心比天高,重荷在肩,有何懼哉,孜孜以求,書寫中考神話。

      最重要的一點,合理利用好時間,認真學(xué)好各門功課的學(xué)習(xí)。進入了初三之后,學(xué)習(xí)任務(wù)明顯變重了許多。初三是七門主課,又新增添了一科化學(xué),這使我的肩頭任務(wù)更重了。并且在初三,作業(yè)繁多,時間緊張,所以我需要規(guī)劃好自己的時間,要抓好每分每秒,不放過沒一點時間,不僅要做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),還要向一節(jié)課的幾十分鐘要效率。還要掌握各科的學(xué)科特點,抓住規(guī)律學(xué)習(xí)。要充分安排每天的閑暇時間,讓自己生活得井井有條,不僅及時回顧一天所學(xué)的知識,還要在雙休日辦完作業(yè)后,溫故知新。

      自己的命運永遠都是掌握在自己的手中。

      漫步文化長廊,把酒臨風(fēng),吟賞煙霞,與東坡莎翁共憂愁同歡樂,不亦欣然乎?

      徜徉英語世界,字母組合,演繹精彩,與詞匯句型打交道成摯友,不亦充實乎?

      初三我來了作文10

      又是一年的夏末,我們帶著匆匆的步伐行進校園,額頭的汗水仿佛在彰顯著我們的青春活力。走進教室,坐下來,想慢慢喘口氣。但,九年級就像急速行駛的快車道,哪會容許你慢下來。即使如此,我的眼中并沒有懼怕,九年級,我來了!

      仿佛還是剛剛踏進校園的青澀少女,偷偷地仰望著九年級那忙忙碌碌的生活。一轉(zhuǎn)眼,自己已赫然變成了九年級,被他人偷偷仰望著。從七年級就被老師在耳邊叮囑九年級的兩極分化,再到自己真正到了九年級,我們已經(jīng)為初三做了太多的準備,當(dāng)它真正到來時,我們才發(fā)現(xiàn)自己原先的恐慌,害怕早已不見蹤跡,留下的只有滿滿的斗志。沒錯,驚慌和害怕永遠不可能幫我們成就些什么,唯有拼搏,才是我們走向成功的捷徑。

      上了九年級,一切都像被按了快進鍵。我們不會再像七八年級那樣優(yōu)哉游哉,我們現(xiàn)在留的每一滴汗,每一滴淚,都是為了自己在明年中招考場上覺得無悔,能夠在中招這座獨木橋中脫穎而出,考入自己理想的高中。而不是含淚后悔自己當(dāng)初的懶散和放松。學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進則退。

      無需老師的催促,我們走向食堂,操場,寢室的腳步漸漸急促起來。校園里永遠都有九年級快速奔跑的綠色背影。每每回到寢室,耳邊也會傳來朗朗讀書聲。每天重復(fù)著三點一線的生活,但我們從不喊苦,也從不放棄,因為我們知道,初三于我們而言的重要性,它是人生最重要的轉(zhuǎn)折點之一,我們的一切行動都應(yīng)是為它著想的。

      不知不覺間,我們已經(jīng)開學(xué)一個月了,每天的作業(yè)量增多,老師的講課速度加快,需要面對的考試也越來越多。這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,號角已經(jīng)在不知不覺間吹響,我們已經(jīng)沒有時間猶豫,沒有時間放松,更沒有時間做一切與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。我們應(yīng)該充分認識到自己的職責(zé)所在,為此不斷努力。即使再苦再累,也不會停止。

      永不放棄,才是初三該有的態(tài)度;無懼失敗,才是初三該有的理念;不怕吃苦,才是初三該有的精神;不懈奮斗,才是初三該有的樣子。拼搏,拼搏,這才是最美的青春!九年級,我不畏懼,九年級,我來了!

      初三我來了作文11

      長煙落日晚風(fēng)寒,手執(zhí)秘籍愁潺潺。中考迫捷眉梢燃,遠眺殘霞夢閃閃。

      風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還!跨入初三,手執(zhí)“秘籍”,指尖輕撫寶劍,在月下舞劍練功,我輕嘆了口氣,那一幕又在眼前展開……

      她凌波微步緩緩移來,寒光一閃,寶劍出鞘,她手執(zhí)粉筆寶劍,在黑板上行云流水般舞劍,一個個龍飛鳳舞的公式,便從劍端迸射出來,群蟻排衙般鋪在黑板上,她就是傳說中的“數(shù)學(xué)大俠”,引領(lǐng)著我們共同應(yīng)對中考七大天王之一——數(shù)學(xué)。

      我們忙得不亦樂乎,教室回響著筆與紙摩擦的沙沙聲,“武功秘籍”、“曠世絕招”就被我們記錄進了筆記本中。錄畢,“數(shù)學(xué)大俠”用老鷹般敏銳的雙眼,從我們每個人身上一掃而過,我們的內(nèi)心,仿佛被她一覽無余。

      她嘆了口氣,長者般語重心長地說:“你們已經(jīng)跨入初三,每個人身上都肩負著決戰(zhàn)中考的擔(dān)子,3年來的‘聞雞起舞’、‘挑燈夜讀’,3年來的辛酸苦辣、苦苦求學(xué)都是為了那一場中考之戰(zhàn)?!?/p>

      她猛然轉(zhuǎn)身,刀光劍影,黑板上赫然出現(xiàn)了“中考”兩字。一筆一畫,入木三分,一字一句,擲地有聲。她的金玉良言,早已刻入我們的心中?!斑@,就是我們最大的敵人,初三這年,你們將進一步學(xué)習(xí)知識,武裝自己,早日出山?jīng)Q戰(zhàn)中考!這樣會很苦很累,但為了夢想,這一仗只許成功,不許失敗!”如龍虎之嘯,“數(shù)學(xué)大俠”嘹亮而富有號召力的聲音,在我們耳畔回響……

      是啊!為了夢想,這一仗只許成功,不許失敗!攥緊用汗水鑄就的青龍偃月刀,“數(shù)學(xué)大俠”、“化學(xué)祖師”、“英語長老”……幾位“師傅”傳授的絕招,再一次在我的腦海中清晰起來。往遠處望去,“中考之城”已升起了狼煙,戰(zhàn)鼓在耳邊響起。月光下,我練習(xí)起了武功心法,心中的理想,如一個不竭的發(fā)動機,源源不斷地朝我運送能量。

      狼煙四起戰(zhàn)鼓鳴,刀光隨劍影,周測又月考,試卷飄飄,中考燃眉梢。星光幾點人不寐,征戰(zhàn)幾時歸。獻身為理想,血流潺潺,人有龍虎志!

      初三,我來了!中考,我來了!

      初三我來了作文12

      九年級,注定是一場別有韻味的征程,請握緊拳頭,不斷向前。

      ——題記

      裊裊的熱氣不斷的冒著,望著那深褐色的液體,我不禁皺了皺眉頭?!俺跞?,請從吃苦開始。唯有吃苦,方可長進;唯有學(xué)會吃苦,方可為未來積聚力量?!卑嘀魅问侄艘槐嗫Х?,斬釘截鐵地說。

      我手中也同樣握著一杯苦咖啡,微微晃動,逼緊雙眼,一仰脖子,將那深褐色的液體一飲而盡??辔对诳谇焕锫?,溫溫的咖啡順著食道從口腔流入腹內(nèi),回蕩。霎時,我仿佛有了一種初生牛犢不怕虎的力量,似乎在未來的征程中,即是狂風(fēng)大作、充滿荊棘,也能勇猛地沖過去。

      隨著九年級學(xué)習(xí)生活的逐漸推進,九年級苦也向我們漸漸展開。

      又一次十二點了,我揉了揉疲倦而腫痛的雙眼,整理好書包,一下子就癱在了柔軟的被褥上。但是,我知道,每天必讀的《牛津·書蟲》還沒有讀。我搖搖晃晃的爬起來,強力睜開早已困得睜不開眼,摸出《牛津·書蟲》。“都這么晚了,怎么還不睡??!”媽媽的催促聲響起,我嘆了一口氣,瞇縫著眼看了看手中的書,讀還是不讀?我真的很累了,但剛想把書放回去,心中卻有了一份聲音:“吃苦!”手中也多了一份力量。我笑了笑,拿起筆,劃下不懂的單詞,查閱,朗讀。最終,在完成所有的事情后,我心滿意足地睡了。這是一種我曾經(jīng)沒有過的體驗,我想要更優(yōu)秀,我就要充滿力量!

      如果說自己的力量使個人優(yōu)秀,那一個優(yōu)秀小組的力量,更加可以催人奮進,讓力量擴展!

      九年級,我們班組建了一個個的小組。而我們組的同學(xué)啊,可謂是各有所長,各具優(yōu)點,同時我們又團結(jié)一致,為了共同理想而不懈努力。每周,我們進行小組討論,總結(jié)不足,然后制定新的目標。期末考試前,我們在一起討論學(xué)科之間的時間劃分,預(yù)測各科題型,研究考試中應(yīng)注意的細節(jié)……每一個組員積極參與,各抒己見。我們還制定了考試目標分、排名,約定要更加優(yōu)秀。我們互相勉勵、鼓舞。這一切,都讓我們充滿了無限的力量。

      九年級,我們凝聚老師、個人和小組的力量;九年級,我們堅信一定會綻放美麗的花朵。

      初三我來了作文13

      又是一年的夏末,我們帶著匆匆的步伐行進校園,額頭的汗水宛如在彰顯著我們的時代青春活力。走進教室,坐下來,想慢慢喘口氣。但,九年級就像急速行駛的快車道,哪會容許你慢下來。即使如此,我的眼中并沒有懼怕,九年級,我來了!

      宛如還是剛剛踏進校園的青澀少女,偷偷地仰望著九年級那忙忙碌碌的生活。一轉(zhuǎn)眼,自己已赫然變成了九年級,被他人偷偷仰望著。從七年級就被老師在耳邊囑咐九年級的兩極分化,再到自己真正到了九年級,我們已經(jīng)為初三做了太多的打算,當(dāng)它真正到來時,我們才發(fā)明自己原先的恐慌,膽怯早已不見蹤跡,留下的惟獨滿滿的斗志。沒錯,驚慌和膽怯永恒不可能幫我們成就些什么,唯有拼搏,才是我們走向成功的捷徑。

      上了九年級,一切都像被按了快進鍵。我們不會再像七八年級那樣優(yōu)哉游哉,我們此刻留的每一滴汗,每一滴淚,都是為了自己在明年中招考場上覺得無悔,能夠在中招這座獨木橋中脫穎而出,考入自己理想的高中。而不是含淚懊悔自己當(dāng)初的懶散和放松。學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進則退。

      無需老師的催促,我們走向食堂,操場,寢室的腳步漸漸急促起來。校園里永恒都有九年級快速奔跑的綠色背影。每每回到寢室,耳邊也會傳來朗朗讀書聲。天天重復(fù)著三點一線的生活,但我們從不喊苦,也從不放棄,因為我們知道,初三于我們而言的重要性,它是人生最重要的轉(zhuǎn)折點之一,我們的一切行動都應(yīng)是為它著想的。

      不知不覺間,我們已經(jīng)開學(xué)一個月了,天天的作業(yè)量增多,老師的講課速度加快,需要面對的考試也越來越多。這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,號角已經(jīng)在不知不覺間吹響,我們已經(jīng)沒有時間猶豫,沒有時間放松,更沒有時間做一切與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。我們應(yīng)該充分熟悉到自己的職責(zé)所在,為此不斷努力。即使再苦再累,也不會停止。

      永不放棄,才是初三該有的態(tài)度;無懼失敗,才是初三該有的理念;不怕吃苦,才是初三該有的精神;不懈奮斗,才是初三該有的樣子。拼搏,拼搏,這才是最美的時代青春!九年級,我不畏懼,九年級,我來了!

      初三我來了作文14

      時間的腳步永遠不會等人,轉(zhuǎn)眼間我便步入初三了,也即將面對人生中最重要的考試——中考。

      以前,總是聽別人說初三與高三的生活,有的甚至將他們比作了“地獄”。當(dāng)時,我以為那段時間還早,可是,它現(xiàn)在就真的來了,沒有打過任何招呼,消無聲息的來到了我們身邊,此刻,我才感受到周圍的學(xué)習(xí)氣氛越來越重了。我也慢慢明白了,不能像以前一樣了,我要放下游戲,畢竟游戲不可以給我?guī)砦磥?,只有學(xué)習(xí)才可以。只有那樣,我才能夠快樂?,F(xiàn)在不努力,以后也就沒機會了。有人說過:“考試是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭”,對啊,既然是戰(zhàn)爭,那么只要你稍不留神就會被擊打,所以,鼓足精力吧,打好這一場戰(zhàn)爭。

      走進初三,我們便要鼓足勇氣,勇敢的走下去。初三就如同人生中的一段艱難險形的道路,稍不留神,便會掉下去。只有努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上的人才會走完這段路。

      雖然,中考距離我們還有大半年的時光,但它仍然會很快到來,初三考試,每個人都會進入一個不同的高中 。這時,初三學(xué)子之間會有差勁 ,這個差勁是由平時的積累而成的。

      初三可能就如同一座大山,擋在我們前進的道路上,那么,我們便要有愚公精神,無論多大,我們終將會把他鏟平。

      初三你好,我來了。也許此時我若再不努力學(xué)習(xí),便與好高中無緣了,若贏了,利于終身,若輸了,遺憾終身。但是沒有不勞而獲的勝利。中考,沒有運氣可言,你付出多少努力,它便會給你多少分數(shù)。初三光陰雖短,但是,如果我們合理利用,便會取得不凡的成績。我們現(xiàn)在已經(jīng)沒有太多的時間想其他了,現(xiàn)在,我們唯一可以想的便是學(xué)習(xí),我想要沉迷于學(xué)習(xí),無法自拔。我不知道前途有多少困難,但是,我不會怕,不虛不怕,膽子放大。中考,我堅信自己一定可以取的不錯的成績。加油……

      初三,我來了。就算你真的是地獄,我也會走下去,走向另一個征程,去找尋自己的目標。

      不忘初心,方得始終。愿我現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)。愿多年之后的自己感謝現(xiàn)在的努力。

      祝萬千初三學(xué)子可以取得好成績,靠入理想高中。

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