第一篇：學(xué)習(xí)李斌班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)(江蘇常州技師學(xué)院 楊瓊)

“學(xué)習(xí)李斌”班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)

（江蘇常州技師學(xué)院楊 瓊）

【活動(dòng)目的】

1、通過學(xué)習(xí)李斌事跡，建立技校學(xué)生的自信心。

2、學(xué)習(xí)李斌刻苦鉆研、愛崗敬業(yè)的精神。

3、培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力和思辯能力。

【活動(dòng)方式】

分組競(jìng)賽形式

【活動(dòng)程序】

第一步分組討論

１．確定話題

２．收集有關(guān)材料

３．選出主持者和參與者

４．分組進(jìn)行“話說李斌”討論會(huì)，談對(duì)李斌事跡的感受。盡量讓每位活動(dòng)參與者都說，不限說得多少。同時(shí)安排記錄，記錄內(nèi)容：說的過程中出現(xiàn)頻率最高的詞、句、細(xì)節(jié)等。

【示例】

話題1：“李斌是技術(shù)追求者”

記錄：討論中使用頻率最高的詞、句，例如：“不懈追求”，“為了理想不斷奮斗”，“孜孜不倦”，“不氣餒，不泄氣”等。

話題2：“李斌是技術(shù)創(chuàng)新者”

記錄：討論中使用頻率最高的詞、句，例如：“勇于嘗試”“開拓”“讓我試試”等。第二步設(shè)計(jì)賽題

主持者接著依照討論會(huì)上的記錄，制作設(shè)計(jì)相互拓展激發(fā)思維的賽題。通過這種方式，讓參與者集思廣益，汲取眾智，獲得有益的啟發(fā)?；顒?dòng)應(yīng)為比賽制定相應(yīng)的規(guī)則：（1）活動(dòng)在班級(jí)

中進(jìn)行，由老師擔(dān)任主持。（2）鼓勵(lì)參與，比賽采用計(jì)分的辦法，用分值表示回答效果的等次，累計(jì)加分，評(píng)議出名次，活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

【示例】

１．第一組賽題：按要求組句，主語是李斌，中心意思與“追求”有關(guān)。

學(xué)生甲：李斌為了實(shí)現(xiàn)自己的理想執(zhí)著地追求著自己的目標(biāo)，永不言棄！

學(xué)生乙：在昏暗的燈光中，在深沉的思索中，李斌在思考著自己的未來，他知道：自己的一生，永遠(yuǎn)不會(huì)放棄！

學(xué)生丙：在烈日下，在風(fēng)雨中，李斌在不懈地追求著??。

學(xué)生?。猴L(fēng)像一雙大手，拼命地掀開傘；雨像飛鏢一樣，想劃破人的臉；腳下的泥跟沼澤一樣，想困死行走的人。經(jīng)過一陣艱難旅程，我終于到了家，耳邊想起了爸爸那句深沉而富有哲理的話：“人的一生是艱難中前進(jìn)的?！庇谑?，我想到了李斌，想到了他為了目標(biāo)永遠(yuǎn)追求真知的精神??

??

２．第二組賽題：以李斌為主角，講故事。

要求：故事不能脫離《讀本》內(nèi)容，并具有生動(dòng)性。

３．第三組賽題：搶答。

A、敘述三個(gè)以上關(guān)于李斌的故事。

B、李斌創(chuàng)造了哪些奇跡？

C、李斌畢業(yè)于什么學(xué)校？

D、李斌現(xiàn)在就職于什么單位？獲得過哪些獎(jiǎng)勵(lì)？

E、你最欣賞李斌的什么精神？

F、從李斌的事跡你學(xué)到了什么？

G、李斌成功的動(dòng)力是什么？

??

４．第四組賽題：根據(jù)內(nèi)容提示把故事敘述完整：

讓我試試—點(diǎn)鐵成金---藍(lán)色旋風(fēng)----超級(jí)刀迷----談判高手----“金峰”品牌----工人教授----質(zhì)樸本色

第二篇：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”主題班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”主題班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)

活動(dòng)目的:

針對(duì)本班學(xué)生多為家中的“小皇帝”“小公主”,平時(shí)表現(xiàn)較為自私,缺乏互助意識(shí)與奉獻(xiàn)精神,擬通過本次班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì),引導(dǎo)學(xué)生明白:雷鋒 精神的內(nèi)涵在于奉獻(xiàn),使學(xué)生切實(shí)感受到身邊的好人好事,激發(fā)他們奉獻(xiàn)的情感,教會(huì)他們關(guān)心與幫助周圍的人,共同創(chuàng)造生活中的真、善、美.活動(dòng)重點(diǎn):

奉獻(xiàn)是雷鋒精神的內(nèi)涵,是真、善、美的真諦,學(xué)生應(yīng)用自己的雙手共同創(chuàng)造生活中的真、善、美.活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、組織學(xué)生收集有關(guān)雷鋒的事跡、故事,讓學(xué)生對(duì)雷鋒有所了解;

2、學(xué)習(xí)歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》;

3、留心身邊存在哪些與雷鋒精神相背的現(xiàn)象;

4、平時(shí)注意觀察我班有哪些好人好事,是否體現(xiàn)了雷鋒精神;

5、收集生活中的好人好事;

6、有關(guān)雷鋒的知識(shí)答題卡.活動(dòng)流程:

1、齊唱歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》

2、“你對(duì)雷鋒了解有多少”有獎(jiǎng)知識(shí)搶答

3、我會(huì)講雷鋒的小故事.4、表演小品《這樣做好不好》

5、說說我班的好人好事

6、詩歌朗誦《雷鋒叔叔,你在哪里》

7、輔導(dǎo)員講話

活動(dòng)過程:

(中隊(duì)長(zhǎng)宣布:出旗,奏樂,敬禮,禮畢.)

(一)齊唱歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》

1、輔導(dǎo)員(深情地):有一位叔叔,用他短暫的一生做了許許多多的好事.雖然他離開我們很久很久了,但他的精神卻鼓舞了千千萬萬個(gè)人,他永遠(yuǎn)活在我們的心中,他就是——雷鋒!(板書課題:學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣)

2、輔導(dǎo)員(激動(dòng)地):讓我們一起來懷念雷鋒叔叔.學(xué)生齊唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》:“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨 ,愛憎分明不忘本,立場(chǎng)堅(jiān)定,斗志強(qiáng) ,立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng).學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,艱苦樸素永不忘 ,愿做革命的螺絲釘,集體主義思想放光芒 ,集體主義思想放光芒.學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,毛主席的教導(dǎo)記心上,全心全意為人民,共產(chǎn)主義品格多高尚, 共產(chǎn)主義品格多高尚.學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,毛澤東思想來武裝 ,保衛(wèi)祖國握緊槍,努力學(xué)習(xí)天天向上 ,努力學(xué)習(xí)天天向上.”

(二)“你對(duì)雷鋒了解有多少”有獎(jiǎng)?chuàng)尨?答對(duì)者獎(jiǎng)賀卡或小本子.)

輔導(dǎo)員(激情式地):同學(xué)們,你們對(duì)雷鋒的了解有多少呢?請(qǐng)大家趕快來參加關(guān)于雷鋒生平的有獎(jiǎng)知識(shí)搶答吧.1、雷鋒出生于哪年哪月哪日?(雷鋒于一九四零年十二月十八日出生.)

2、雷鋒的家鄉(xiāng)在哪里?(湖南省望城縣簡(jiǎn)家塘村.3、雷鋒小時(shí)侯是孤兒?jiǎn)?(是.)

4、毛主席給雷鋒題了什么詞?(向雷鋒同志學(xué)習(xí).)

(三)我會(huì)講雷鋒的小故事.(先小組里講,再指名到班里講.)

輔導(dǎo)員(贊賞地):人們流傳著這樣一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”.他做了哪些好事呢?請(qǐng)聽下面三個(gè)同學(xué)給大家?guī)淼睦卒h小故事吧.1、指名講故事.可敬的“傻子”

一九六零年八月,駐地?fù)犴槹l(fā)生洪水.運(yùn)輸連接到了抗洪搶險(xiǎn)命令,雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛,又和戰(zhàn)友們?cè)谏纤滤畮齑髩芜B續(xù)奮戰(zhàn)了七天七夜,被記了一次二等功.望花區(qū)召開了大生產(chǎn)號(hào)召動(dòng)員大會(huì),聲勢(shì)很大.雷鋒上街辦事正好看到這個(gè)場(chǎng)面,他取出存折上在工廠和部隊(duì)攢的200元錢(存折上203元),跑到望花區(qū)黨委辦公室要捐獻(xiàn)出來,為建設(shè)祖國做點(diǎn)貢獻(xiàn).接待他的同志實(shí)在無法拒絕他的這份情誼,只好收下一半.另外100元在遼陽遭受百年不遇洪水的時(shí)候捐獻(xiàn)給了遼陽人民.在我國受到嚴(yán)重的自然災(zāi)害的情況下,他為國家建設(shè),為災(zāi)區(qū)捐獻(xiàn)出自已的全部積蓄,卻舍不得喝一瓶汽水.有人說雷峰是傻子,可他卻是一個(gè)可敬的“傻子”

團(tuán)結(jié)友愛

雷鋒把自己的藏書拿出來供大家學(xué)習(xí),被人們稱為“小小的雷鋒圖書館”.他幫助同志學(xué)習(xí)知識(shí),同班戰(zhàn)友喬安山文化程度低,雷鋒就手把手地教他認(rèn)字,學(xué)算術(shù).同班戰(zhàn)友小周父親得了重病,雷鋒知道后,以小周的名義給家里寫了信,又寄去10元錢.戰(zhàn)友小韓在夜里出車中,棉褲被硫酸水燒了幾個(gè)洞.雷鋒值班回來發(fā)現(xiàn)后,把自己的帽子拆下來,一針一針地為小韓補(bǔ)好褲子,輕輕地蓋在他身上.知道這情況的喬安山說:“為了給你補(bǔ)褲子,雷鋒半宿都沒睡!”

人民的勤務(wù)員

從一九六一年開始,雷鋒經(jīng)常應(yīng)邀去外地作報(bào)告.他出差機(jī)會(huì)多了,為人民服務(wù)的機(jī)會(huì)就多了.人們流傳著這樣一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”.一次雷鋒外出在沈陽站換車的時(shí)候,一出檢票口,發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個(gè)背著小孩的中年婦女,原來這位婦女從山東去吉林看丈夫,車票和錢丟了.雷鋒用自己的津貼費(fèi)買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里,大嫂含著眼淚說:“大兄弟,你叫什么名字,是哪個(gè)單位的?”雷鋒說:“我叫解放軍,就住在中國.”

五月的一天,雷鋒冒雨要去沈陽,他為了趕早車,早晨5點(diǎn)多就起來,帶了幾個(gè)饅頭披上雨衣就上路了.路上,看見一位婦女背著一個(gè)小孩,手還領(lǐng)著一個(gè)小女孩,也正艱難地向車站走去.雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上,又抱起小女孩陪他們一起來到車站.上車后,雷鋒見小女孩冷得發(fā)顫,又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上,雷鋒估計(jì)她早上也沒吃飯,就把自己帶的饅頭給她們吃.火車到了沈陽,天還在下雨,雷鋒又一直把她們送到家里.那位婦女感激地說:“同志,我可怎么感謝你呀!”過年的時(shí)候,戰(zhàn)友們愉快地在一起搞些各種文娛活動(dòng).雷鋒和大家在俱樂部打了一陣乒乓球,就想到每逢年節(jié),服務(wù)和運(yùn)輸部門是最忙的時(shí)候,這些地方是多么需要人幫忙啊.他放下球拍,叫上同班的幾個(gè)同志,一起請(qǐng)假后直奔附近的瓢兒屯車站,這個(gè)幫著打掃候車室,那個(gè)給旅客倒水,雷鋒把全班都帶動(dòng)起來了.2、討論:聽了雷峰的小故事,你認(rèn)為雷鋒是一個(gè)怎樣的人?(學(xué)生有可能說到:雷鋒是一個(gè)好人,是一個(gè)喜歡做好事的人,是一個(gè)愛幫助別人的人……)

3、輔導(dǎo)員(啟發(fā)式地):我們應(yīng)該向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)什么?(多做好事,多做奉獻(xiàn),多為他人著想……)

4、輔導(dǎo)員小結(jié):是呀,雷鋒就是這樣永不停息地,全心全意地為人民做好事,難怪人們一見到為人民做好事的人就想起了雷鋒.可生活中也有與雷鋒精神相背的現(xiàn)象,請(qǐng)看下面的小品.(四)表演小品《這樣做好不好》.1、請(qǐng)四個(gè)同學(xué)表演小品《這樣做好不好》.小品主要內(nèi)容:一位年過六旬,穿得破破爛爛的老人在街上顫顫巍巍地走著.一群孩子在他后面跟著,有的拿石頭扔他,有的向他吐口水,有的罵他糟老頭……(分別請(qǐng)同學(xué)扮演老人和幾個(gè)小孩.)

2、觀看小品表演后討論:這樣做好不好?(學(xué)生有可能說到:這樣做不好.)為什么?

3、現(xiàn)實(shí)生活中你還看到了哪些與與雷鋒精神相背的現(xiàn)象?(學(xué)生有可能說到:欺負(fù)弱小的同學(xué),罵街上的老人)……

(五)夸夸我班的好人好事.1、輔導(dǎo)員(親切地):細(xì)心的同學(xué)一定發(fā)現(xiàn),最近我們班也涌現(xiàn)了不少好人好事.大家快來夸夸我班的“小雷鋒”吧.2、指名說說班里的好人好事.(預(yù)設(shè)答案:幫老師做事,認(rèn)真做值日,幫助有困難的同學(xué),撿到東西交還同學(xué)或老師……)

(六)詩歌朗誦《雷鋒叔叔,你在哪里》.1、輔導(dǎo)員(動(dòng)情地):雷鋒的一生是短暫的,可他的精神永垂不朽!他永遠(yuǎn)活在我們的心中!讓我們飽含深情,來緬懷敬愛的雷鋒叔叔.請(qǐng)欣賞詩歌朗誦《雷鋒叔叔,你在哪里》.2、詩歌朗誦《雷鋒叔叔,你在哪里》:

雷鋒叔叔,你在哪里

沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪,尋找雷鋒的足跡.雷鋒叔叔,你在哪里,你在哪里?

小溪說:昨天,他曾路過這里,抱著迷路的孩子,冒著蒙蒙的細(xì)雨.瞧,那泥濘路上的腳窩,就是他留下的足跡.順著彎彎的小路,尋找雷鋒的足跡.雷鋒叔叔,你在哪里,你在哪里?

小路說:昨天,他曾路過這里,背著年邁的大娘,踏著路上的荊棘.瞧,那花瓣上晶瑩的露珠,就是他灑下的汗滴.乘著溫暖的春風(fēng),我們四處尋覓.啊,終于找到了——

哪里需要獻(xiàn)出愛心,雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里!

(七)輔導(dǎo)員作總結(jié).是的,哪里需要獻(xiàn)出愛心,雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里!小朋友,今天我們了解了雷鋒叔叔的事跡、故事,知道雷鋒精神就是——奉獻(xiàn).雷鋒叔叔雖然離我們而去,卻有無數(shù)的雷鋒向我們走來.讓我們攜起雙手,共同創(chuàng)造美好的生活!讓我們以自己的火點(diǎn)燃旁人的火!讓我們睜大明亮的眼睛,去發(fā)現(xiàn)生活中的真、善、美!讓我們爭(zhēng)做現(xiàn)代的雷鋒,共同創(chuàng)造一個(gè)文明和諧的社會(huì)!

第三篇：廣州市交通技師學(xué)院陳亞瑞“廣州模式”學(xué)習(xí)主題班會(huì)教案

“廣州模式”學(xué)習(xí)主題班會(huì)教案

學(xué) 校：廣州市交通高級(jí)技工學(xué)校 班 級(jí)：機(jī)電10-02班 班主任：陳亞瑞 時(shí) 間：2012-3-26

一、班會(huì)主題：學(xué)習(xí)“廣州模式”——奮發(fā)、進(jìn)取、向上

二、班會(huì)目標(biāo)：

1、使學(xué)生了解獨(dú)具特色的“廣州模式”技工教育，并能以正確的態(tài)度認(rèn)識(shí)自己；

2、使學(xué)生領(lǐng)略“廣州模式”精髓，以便在學(xué)習(xí)上奮發(fā)、進(jìn)取、向上；

3、通過“廣州模式”的學(xué)習(xí)，提升學(xué)生的自豪感，全力以赴，迎接未來挑戰(zhàn)。

三、班會(huì)形式：

多媒體.PPT、組內(nèi)討論、發(fā)言、師生交流、生生交流、總結(jié)

四、班會(huì)資源準(zhǔn)備：

1、準(zhǔn)備好《廣州模式：現(xiàn)代技工教育體系探索》教材；

2、準(zhǔn)備一些學(xué)習(xí)“廣州模式”的PPT課件和相關(guān)文檔資料；

3、準(zhǔn)備一些關(guān)于學(xué)習(xí)“廣州模式”，學(xué)生在課堂上要討論的題目。

五、班會(huì)過程設(shè)計(jì)：（共60分鐘）

（一）了解學(xué)習(xí)“廣州模式”（30分鐘）

課堂引入：同學(xué)們，今天班會(huì)的主題是：學(xué)習(xí)“廣州模式”——奮發(fā)、進(jìn)取、向上，那何為“廣州模式”呢？下面我們一同來學(xué)習(xí)：

“廣州模式”就是中國技工教育的“小蠻腰”。廣州模式“破殼”而出，東君憑雨潤(rùn)紅姿，開遍南國此一枝。正當(dāng)全國很多技工院校為招生難而叫苦不迭的時(shí)候，廣州技工教育的招生總量卻連續(xù)18年遞增，廣州市不得不因此向全市17所技工院校發(fā)出“招生剎車令”。出乎意料的招生火爆場(chǎng)面，讓廣州的技工教育一下子成為新聞點(diǎn)。中央電視臺(tái)、中國勞動(dòng)保障報(bào)、工人日?qǐng)?bào)爭(zhēng)相報(bào)道，甚至把廣州技工教育作為一種模式進(jìn)行了挖掘和探源?！霸谛姓鲗?dǎo)和高端引領(lǐng)下，廣州的技工教育呈現(xiàn)出市場(chǎng)導(dǎo)向、開放多元的特點(diǎn)。瞄準(zhǔn)培養(yǎng)“一流技工”的目標(biāo)，廣州勇當(dāng)技工教育改革發(fā)展的排頭兵。2011年8月，國家人力資源和社會(huì)保障部副部長(zhǎng)王曉初親自給《廣州模式：現(xiàn)代技工教育體系探索》一書寫序，充分肯定了總結(jié)推廣廣州模式的意義。

何為技工教育的“廣州模式”呢？即廣州市先行先試，經(jīng)過長(zhǎng)期實(shí)踐探索出的既具有廣州特色，又代表全國技工教育縮影的現(xiàn)代技工教育模式，三維一體技工培養(yǎng)體系——“廣州模式”。所謂三維一體，即廣州技工教育在辦學(xué)模式上，體現(xiàn)出“政校企”一體；在培養(yǎng)模式上，體現(xiàn)出“工學(xué)評(píng)”一體；在成才模式上，體現(xiàn)出“技藝道”一體。

在“政校企”一體的辦學(xué)模式上，廣州市技工教育系統(tǒng)的政府主管部門、技工院校和相關(guān)企業(yè)、行業(yè)形成聯(lián)動(dòng)機(jī)制，共同發(fā)揮各自作用，協(xié)同完成技能人才的培養(yǎng)任務(wù)。即由地方政府部門、技工院校、企業(yè)等共同參與管理和建設(shè)，三者之間建立起合作伙伴關(guān)系，共同承擔(dān)技工的培養(yǎng)。其間，廣州市人力資源和社會(huì)保障部門在技能人才培養(yǎng)過程中處于主導(dǎo)地位，發(fā)揮著引導(dǎo)、支持、協(xié)調(diào)和統(tǒng)一的領(lǐng)航作用。作為技工教育的實(shí)施主體，廣州市技工院校與企業(yè)開展深度合作，按照企業(yè)對(duì)技能人才的需求制訂培養(yǎng)目標(biāo)、開設(shè)專業(yè)、設(shè)計(jì)課程，實(shí)現(xiàn)技工院校學(xué)生畢業(yè)和就業(yè)的零距離對(duì)接。同時(shí)，學(xué)校為企業(yè)生產(chǎn)、服務(wù)提供了大批高素質(zhì)的技能型人才，為企業(yè)技術(shù)研發(fā)提供了高水平的技術(shù)和科研支撐，學(xué)校自身吸引力也得到了不斷提升，“政校企”讓三方實(shí)現(xiàn)了“共贏”。

在“工學(xué)評(píng)”一體的培養(yǎng)模式上，廣州市技工教育工作者基于職業(yè)資格分析確定了工作與學(xué)習(xí)相結(jié)合的人才培養(yǎng)目標(biāo)，圍繞工作過程系統(tǒng)化開發(fā)出一體化課程，并有效整合優(yōu)化課程資源建設(shè)，創(chuàng)造性地開發(fā)出具有廣州特色的工作頁學(xué)材和學(xué)習(xí)工作站，開展行動(dòng)導(dǎo)向的教學(xué)。值得一提的是，部分技工院校深入開展校企合作，將綜合實(shí)踐教學(xué)附著在真實(shí)的生產(chǎn)項(xiàng)目合同中，讓學(xué)生在真實(shí)的生產(chǎn)或服務(wù)環(huán)境中學(xué)習(xí)，培養(yǎng)技術(shù)精英。在教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控方面，廣州技工教育系統(tǒng)將企業(yè)評(píng)價(jià)和院校自身評(píng)價(jià)結(jié)合起來，大力開展過程性評(píng)價(jià)。同時(shí)，還引入國際最新的職業(yè)能力測(cè)評(píng)項(xiàng)目，以觀測(cè)學(xué)生的職業(yè)潛在發(fā)展能力。

在“技藝道”一體的成才模式上，廣州市技工教育充分吸納了德國設(shè)計(jì)導(dǎo)向的職業(yè)教育思想，以培養(yǎng)學(xué)生綜合職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)為目標(biāo)，深化了對(duì)“技”、“藝”、“道”的認(rèn)識(shí)和理解。明確了技工院校學(xué)生的職業(yè)成長(zhǎng)遵循“從初學(xué)者到專家”的邏輯發(fā)展規(guī)律，其發(fā)展過程分為初學(xué)者、高級(jí)初學(xué)者、有能力者、熟練者和專家等五個(gè)階段。為了有效融合學(xué)生成長(zhǎng)中諸多教育因素，廣州市技工教育系統(tǒng)以活動(dòng)為載體，采用各種形式營造氛圍，促進(jìn)技工成才中技藝道一體的運(yùn)行。

技工教育廣州模式是廣州技工院校實(shí)踐的結(jié)晶，廣州是擁有技師學(xué)院數(shù)量最多的城市，全市技工院校在校生超過10萬人，各校自主辦學(xué)，積極探索，形成了百花齊放，共創(chuàng)輝煌的良好局面。。。。。

（二）組內(nèi)討論、發(fā)言、師生交流、生生交流（20分鐘）

了解了“廣州模式”后，下面我們來按組討論以下題目：

1、“廣州模式”特色的技工教育為什么在全國領(lǐng)先？ 討論后，第一組代表：

梅永亮同學(xué)發(fā)言：因?yàn)閺V州的經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)？所以技工教育也領(lǐng)先。陸其聰同學(xué)發(fā)言：因?yàn)閺V州的企業(yè)多，所以技工教育也領(lǐng)先。第二組代表：

譚晶磊同學(xué)發(fā)言：因?yàn)閺V州人比較務(wù)實(shí)，讀技校能學(xué)到一技之長(zhǎng)，還怕找不到工作。

彭梓陽同學(xué)發(fā)言：因?yàn)閺V州的技工學(xué)校管理的嚴(yán)，老師教學(xué)質(zhì)量較好，所以領(lǐng)先。第三組代表：

許景滔同學(xué)：因?yàn)閺V州的家長(zhǎng)很開通，思想較先進(jìn)，不拘泥于傳統(tǒng)觀念，學(xué)到一技之長(zhǎng)才是立世之本。

曾德煒同學(xué)：因?yàn)閺V州的教育資源好，而且廣州的孩子本身也很開通，學(xué)到技能才好找工作，所以廣州的技工教育領(lǐng)先。

教師點(diǎn)評(píng)：很好！的確“廣州的孩子很務(wù)實(shí)，廣州的家長(zhǎng)很開通?！彪S著嶺南文化濃郁的多元化和包容性，廣州市產(chǎn)業(yè)發(fā)展的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制塑造的制度前提和建設(shè)幸福廣東的新期待，使廣州的孩子在選擇高校和技校之間，有了更多了自主、理性和現(xiàn)實(shí)的選擇。

2、為什么說“廣州模式”是中”？國技工教育的“小蠻腰 討論后，第一組代表：

陸偉誠同學(xué)：因?yàn)閺V州的技工教育規(guī)模大，有魅力。

盧兆發(fā)同學(xué)：因?yàn)閺V州的技工教育面向全國招生，有創(chuàng)新。第二組代表： 丘耀彬同學(xué)：因?yàn)閺V州的技工教育體現(xiàn)出“政校企”一體、“工學(xué)評(píng)”一體； “技藝道”一體，很大新很氣魄！

王鋼靈同學(xué)：因?yàn)閺V州的技工教育能順應(yīng)市場(chǎng)的發(fā)展，很有視野。第三組代表：

徐嘉豪同學(xué)：因?yàn)閺V州的技工教育培養(yǎng)的是“一流的技工”，目標(biāo)定位很高。伍家健同學(xué)：剛才聽老師講到，因?yàn)閺V州的技工教育呈現(xiàn)有市場(chǎng)導(dǎo)向、開放多元的特點(diǎn)。

教師點(diǎn)評(píng)：為什么說“廣州模式”是中國技工教育的“小蠻腰，因?yàn)椤皬V州模式”體現(xiàn)的是三維一體的技工培養(yǎng)體系，所謂三維一體，即廣州技工教育在辦學(xué)模式上，體現(xiàn)出“政校企”一體；在培養(yǎng)模式上，體現(xiàn)出“工學(xué)評(píng)”一體；在成才模式上，體現(xiàn)出“技藝道”一體。有一種大氣、創(chuàng)新、速度、視野、氣魄、包容和美麗的氣氛，就像廣州塔“小蠻腰”。

3、學(xué)習(xí)了“廣州模式”后，你今后怎么做？ 討論后，第一組代表：

羅家輝同學(xué)：努力學(xué)好專業(yè)技能，順利考取所有的證書。第二組代表： 潘偉文同學(xué)：能作為一名交通技校的學(xué)生我感到很自豪，今后我更加要努力的學(xué)好知識(shí)。

第三組代表：

張子健同學(xué)：努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)，順利考到維修電工中級(jí)證。

教師點(diǎn)評(píng)：希望同學(xué)們,能以“廣州模式”而感到自豪和驕傲！立足現(xiàn)在，學(xué)好專業(yè)技能，把握未來！

（三）總結(jié)（10分鐘）

同學(xué)們，今天我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了“廣州模式”，通過學(xué)習(xí)我們知道廣州的技工教育在全國遙遙領(lǐng)先，我們應(yīng)該為廣州的技工教育而感到驕傲和自豪，同時(shí)也要為自己自豪和加油！但我們卻絕不能自滿！回首過去，展望未來，還有更多的高峰需要我們?nèi)ヅ实?，還有更多的競(jìng)爭(zhēng)需要我們?nèi)ヌ魬?zhàn)，面對(duì)新機(jī)遇，迎接新挑戰(zhàn)，應(yīng)該任重而道遠(yuǎn)。

因?yàn)橛辛恕皬V州模式”，一個(gè)美好的年輪和機(jī)遇正呈現(xiàn)在我們面前，讓我們一起整理好行囊，為美好的明天努力奮斗！也許我們的基礎(chǔ)比較差，但相信自己，讓我們?cè)偌影褎?，一定?huì)學(xué)好技能！

最后，我提幾點(diǎn)要求： 第一、要求在座的每位同學(xué)都能切實(shí)領(lǐng)悟“廣州模式”精髓！以便在學(xué)習(xí)上奮發(fā)、進(jìn)取、向上； 第二、要求每位同學(xué)能夠?qū)Ρ敬伟鄷?huì)提出寶貴意見，通過書面或者面談的方式交給班委或者我，我們將匯總大家的意見及建議，為以后更好的開展主題班會(huì)做準(zhǔn)備;第三、要求同學(xué)們不斷地在行動(dòng)中實(shí)現(xiàn)今天的主題，以“廣州模式”來提升自己的自豪感，全力以赴，迎接未來的挑戰(zhàn)！

六、班會(huì)效果分析與反思：

本次主題班會(huì)整體上同學(xué)們都很滿意，并且通過這次主題班會(huì)都基本上了解了“廣州模式”，但是“金無足赤，人無完人”。這次主題班會(huì)也有不足之處，班會(huì)剛開始時(shí)，班紀(jì)律稍顯凌亂，討論發(fā)言階段，有個(gè)別同學(xué)心不在焉，有個(gè)別同學(xué)亂喊亂叫。沒有注意把此次主題班會(huì)的積極影響擴(kuò)大化。

希望通過此次主題班會(huì)的舉辦經(jīng)驗(yàn)，能夠積極的總結(jié)優(yōu)點(diǎn)和不足，在以后的類似活動(dòng)中，揚(yáng)長(zhǎng)避短，把工作做得更加充分和完善，更要注意在以后的活動(dòng)中要更加的注重細(xì)節(jié)，從細(xì)節(jié)完善整體，把我們的主題班會(huì)做的更好，把積極的學(xué)習(xí)影響更加擴(kuò)大化！

第四篇：浙江交通技師學(xué)院學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室 2009年4月17日

第1期

浙江交通技師學(xué)院學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室 2009年4月17日

編者按：在全黨分三批開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，是黨中央做出的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略決策部署。根據(jù)上級(jí)黨委的統(tǒng)一安排，我院作為第二批試點(diǎn)單位開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。為加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)，及時(shí)宣傳報(bào)道活動(dòng)動(dòng)態(tài)、工作重點(diǎn)和特色做法，營造濃厚的輿論氛圍，擴(kuò)大活動(dòng)影響，院黨委決定編發(fā)專門的信息簡(jiǎn)報(bào)。學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)是學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的有效載體和重要陣地，望每一位參加學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的黨員干部認(rèn)真?zhèn)鏖啞?/p>

★活動(dòng)動(dòng)態(tài)★

學(xué)院正式出臺(tái)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)實(shí)施方案

按照《中共金華市委深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于開展第二批深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的實(shí)施意見》（金學(xué)組發(fā)[2009]11號(hào)）的統(tǒng)一部署和要求，經(jīng)過認(rèn)真細(xì)致的研究，結(jié)合學(xué)院實(shí)際，制訂了《中共浙江交通技師學(xué)院委員會(huì)關(guān)于開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的實(shí)施方案》，明確了此次活動(dòng)的指導(dǎo)思想、任務(wù)要求和方法步驟，為順利開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)奠定了良好的基礎(chǔ)。

學(xué)院成立學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

為了更好地開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，3月23日，學(xué)院召開了黨委會(huì)，班子成員統(tǒng)一了思想，布臵了工作，討論成立了學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室。學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組由黨委書記孫常強(qiáng)任組長(zhǎng)，院長(zhǎng)戚光輝、副院長(zhǎng)樓楊森和陳運(yùn)清任副組長(zhǎng)，成員包括黨政辦主任朱建新、副主任賈永紅、處室黨支部書記洪杰、教務(wù)黨支部書記潘春森、學(xué)生處黨支部書記胡利增和駕培中心黨支部書記樓黎明。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，朱建新兼任辦公室主任，賈永紅、洪杰兼任副主任。

同時(shí)，學(xué)院還明確了領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室的主要職責(zé)，為今后開展相關(guān)活動(dòng)提供了有力的保證。

學(xué)院制訂深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)第一階段工作計(jì)劃

為認(rèn)真做好學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)第一階段的各項(xiàng)工作，根據(jù)上級(jí)黨委的部署和學(xué)院《開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)實(shí)施方案》的要求，學(xué)院對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的學(xué)習(xí)調(diào)研階段工作進(jìn)行了具體安排部署。

學(xué)習(xí)調(diào)研階段2009年4月開始至5月底基本結(jié)束，主要分思想發(fā)動(dòng)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、深入調(diào)研、解放思想大討論四個(gè)環(huán)節(jié)。思想發(fā)動(dòng)環(huán)節(jié)主要開展動(dòng)員部署和輿論宣傳兩項(xiàng)活動(dòng)，目的是調(diào)動(dòng)廣大黨員干部參加學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性，為學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)營造良好的輿論氛圍；學(xué)習(xí)培訓(xùn)環(huán)節(jié)以個(gè)人自學(xué)、專題報(bào)告、集中研討為主要活動(dòng)方式，對(duì)相關(guān)理論和文件精神進(jìn)行深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，中層以上干部還要撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)，以深化對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的理解，提高思想認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)自我教育；調(diào)查研究環(huán)節(jié)要求院領(lǐng)導(dǎo)班子成員結(jié)合個(gè)人分工，每人負(fù)責(zé)一個(gè)專題，組織帶領(lǐng)有關(guān)部門人員，深入校內(nèi)一線、校外相關(guān)單位開展調(diào)查研究，寫出調(diào)研報(bào)告；思想解放大討論環(huán)節(jié)將組織支部黨員、職工代表、學(xué)生代表和離退休職工代表主要針對(duì)工作中存在的問題和黨員干部的思想狀況，結(jié)合學(xué)院發(fā)展實(shí)際，廣泛開展大討論，在用科學(xué)發(fā)展觀解決制約本單位本部門突出問題的思路措施上形成共識(shí)。

學(xué)院要求廣大黨員要積極參加學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，牢牢把握“強(qiáng)化辦學(xué)特色、提升綜合實(shí)力、創(chuàng)建一流院?！边@一學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)主題，正確處理好日常工作和學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的關(guān)系，細(xì)致、深入、扎實(shí)地做好每個(gè)環(huán)節(jié)的工作，確?；顒?dòng)真正取得實(shí)效。

深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)隆重召開

4月8日下午，學(xué)院在綜合樓九樓會(huì)議室隆重召開深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。會(huì)議由戚光輝院長(zhǎng)主持。學(xué)院黨委書記孫常強(qiáng)、副院長(zhǎng)陳運(yùn)清、市交通局副局 長(zhǎng)季世春和人勞處副處長(zhǎng)方根富代表市委檢查指導(dǎo)組出席了大會(huì)，學(xué)院全體黨員（包括學(xué)生黨員）、中層以上干部、高級(jí)職稱教師代表、民主黨派代表、老領(lǐng)導(dǎo)、離退休黨支部代表、學(xué)生干部代表共200余人參加了會(huì)議。

會(huì)上，戚光輝院長(zhǎng)宣讀了《中共浙江交通技師學(xué)院委員會(huì)關(guān)于成立深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的通知》（浙交技院黨[2009]6號(hào)），明確了學(xué)院學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組名單及其工作職責(zé)。黨委書記、院學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)孫常強(qiáng)在會(huì)上作了題為《強(qiáng)化辦學(xué)特色，提升綜合實(shí)力，創(chuàng)建一流院校》的動(dòng)員報(bào)告。孫書 記在動(dòng)員報(bào)告中指出，開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)是貫徹落實(shí)十七大精神、用中 國特色社會(huì)主義理論體系武裝全黨的重大舉措，是我院順應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和職業(yè)教育發(fā)展態(tài)勢(shì)、服務(wù)現(xiàn)代交通“三大建設(shè)”、提高教育教學(xué)質(zhì)量、創(chuàng)建一流品牌院校的迫切需要，是提高學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部實(shí)踐科學(xué)發(fā)展能力和水平的內(nèi)在要求。全體黨員干部必須準(zhǔn)確把握學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求和主要任務(wù)，按照統(tǒng)一部署分階段推進(jìn)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，積極探索創(chuàng)新，加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，注重總結(jié)提高，確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)真正取得實(shí)效。他號(hào)召全體黨員干部要認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省委、省廳和市委的精神，以高度的政治責(zé)任感和開拓進(jìn)取、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，積極投入到學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中來，為推動(dòng)我院強(qiáng)化特色、提升實(shí)力、創(chuàng)建一流提供堅(jiān)強(qiáng)保證。

市交通局副局長(zhǎng)季世春代表市委指導(dǎo)檢查組充分肯定了孫書記的動(dòng)員報(bào)告，對(duì)指導(dǎo)檢查組的工作任務(wù)及職責(zé)進(jìn)行了通報(bào)。他要求學(xué)院上下要充分認(rèn)識(shí)搞好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的重大意義，認(rèn)真貫徹省委、市委的部署要求，突出實(shí)踐特色，確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)真正取得實(shí)效。

動(dòng)員大會(huì)的召開，標(biāo)志著我院深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)已全面展開。

學(xué)院明確學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)第一階段調(diào)研工作主題和領(lǐng)導(dǎo)分工

為了圓滿完成學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)第一階段調(diào)查研究工作，學(xué)院于近日確定了調(diào)研主題并明確了院領(lǐng)導(dǎo)班子個(gè)人分工。

本次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)第一階段調(diào)研工作分4個(gè)主題，其中，戚光輝院長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織院辦、教務(wù)處、各專業(yè)系、學(xué)生處、成教部、駕培中心等相關(guān)部門人員開展“如何解決學(xué)院管理體制、運(yùn)行機(jī)制與科學(xué)發(fā)展不相適應(yīng)的問題”專題調(diào)研；孫常強(qiáng)書記負(fù)責(zé)組織院辦、監(jiān)察室、教務(wù)處、各專業(yè)系、駕培中心等相關(guān)部門人員就“如何解決學(xué)院教職工隊(duì)伍素

質(zhì)與科學(xué)發(fā)展不相適應(yīng)的問題”開展專題調(diào)研；樓楊森副院長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織院辦、后勤處、財(cái)務(wù)處、各專業(yè)系等相關(guān)部門人員開展“如何解決學(xué)院辦學(xué)條件與科學(xué)發(fā)展不相適應(yīng)的問題”專題調(diào)研；陳運(yùn)清副院長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織教務(wù)處、科研處、各專業(yè)系、招就處、學(xué)生處等相關(guān)部門人員就“如何解決人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)與科學(xué)發(fā)展不相適應(yīng)的問題”開展專題調(diào)研。

各調(diào)研組將對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀的要求，在廣泛聽取師生員工意見的基礎(chǔ)上，深入校內(nèi)一線、校外相關(guān)單位開展調(diào)查研究，提出擬解決的重點(diǎn)問題及相應(yīng)的思路、舉措和意見 建議，形成調(diào)研報(bào)告，為學(xué)院順利開展下一階段的工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

學(xué)院召開學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀領(lǐng)導(dǎo)小組成員會(huì)議

4月13日下午，學(xué)院召開了一次學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀領(lǐng)導(dǎo)小組成員會(huì)議，主要就學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)第一階段工作任務(wù)進(jìn)行了安排。

會(huì)議由黨委書記、學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)孫常強(qiáng)主持。會(huì)上，黨政辦、學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任朱建新首先具體介紹了第一階段即學(xué)習(xí)調(diào)研階段的各項(xiàng)工作安排。隨后，孫常強(qiáng)書記就第一階段的工作提出了具體要求。他指出，學(xué)習(xí)調(diào)研階段的工作時(shí)間緊，任務(wù)重，要取得預(yù)期效果必須做到：

一、站在政治高度和發(fā)展高度看待此次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)；

二、把握好活動(dòng)的指導(dǎo)思想、基本要求和原則；

三、精心組織好各項(xiàng)工作任務(wù)，做到規(guī)定動(dòng)作不走樣，專題調(diào)研早啟動(dòng)、深調(diào)研、出成果；

四、加強(qiáng)宣傳，營造氛圍，擴(kuò)大影響；

五、統(tǒng)籌兼顧，做到“兩不誤、兩促進(jìn)”。

院長(zhǎng)、學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)戚光輝要求領(lǐng)導(dǎo)小組成員要高度重視第一階段的工作，組織廣大黨員干部和教師職工積極主動(dòng)地參與到活動(dòng)中來，學(xué)習(xí)階段領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)，主動(dòng)提高自己的思想認(rèn)識(shí)水平；討論階段要注重理論聯(lián)系實(shí)際，把科學(xué)發(fā)展觀與實(shí)際工作相結(jié)合；調(diào)研階段要注重成效，既能提出問題，又能找出符合學(xué)院發(fā)展實(shí)際的解決方案，使學(xué)習(xí)調(diào)研工作真正落到實(shí)處，為下一階段的工作打下良好的基礎(chǔ)?！镱I(lǐng)導(dǎo)講話★

強(qiáng)化辦學(xué)特色 提升綜合實(shí)力 創(chuàng)建一流院校

——在學(xué)院開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上的講話

（2009年4月8日）

黨委書記、學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng) 孫常強(qiáng)

同志們：

根據(jù)中共金華市委深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于開展第二批深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的實(shí)施意見的通知》（金學(xué)組發(fā)[2009]11號(hào)）要求，今天，我們?cè)谶@里召開深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，主要任務(wù)是認(rèn)真貫徹中央、省委、省廳和市委有關(guān)精神，對(duì)我院開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員，作出部署，提出要求。

市交通局黨委高度重視此次活動(dòng)，季副局長(zhǎng)親臨現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)工作。下面，我就學(xué)院開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)講四點(diǎn)意見：

一、統(tǒng)一思想，深刻認(rèn)識(shí)開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的重大意義

在全黨開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，是黨的十七大作出的戰(zhàn)略決策，是用中國特色社會(huì)主義理論體系武裝全黨的重大舉措，是“三個(gè)代表”重要思想學(xué)習(xí)教育活動(dòng)和保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的繼續(xù)，是深入推進(jìn)改革開放、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定的迫切需要，是提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性的必然要求。因此，學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，對(duì)于中國特色社會(huì)主義事業(yè)的興衰成敗，對(duì)于我省深入實(shí)施“兩創(chuàng)”總戰(zhàn)略，對(duì)于推進(jìn)學(xué)院全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展都具有十分重要的意義。

（一）開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，是貫徹落實(shí)十七大精神，用中國特色社會(huì)主義理論體系武裝全黨的重大舉措。一個(gè)先進(jìn)的政黨，需要一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)理論來武裝；一項(xiàng)偉大的事業(yè)，需要一個(gè)不斷發(fā)展創(chuàng)新的科學(xué)理論來指導(dǎo)?？茖W(xué)發(fā)展觀作為中國特色社會(huì)主義理論體系的重要組成部分，是對(duì)黨的三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展，是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)理論，是我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要指導(dǎo)方針，是發(fā)展中國特色社會(huì)主義必須堅(jiān)持 和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。實(shí)踐證明，科學(xué)發(fā)展觀對(duì)于我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)和各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展起

到了巨大的推動(dòng)作用，得到了全黨和各族人民的衷心擁護(hù)，越來越顯示出強(qiáng)大的真理力量。黨中央深刻把握世情、國情、黨情的發(fā)展變化，決定開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，這對(duì)于用馬克思主義中國化的最新成果武裝全黨、教育人民、統(tǒng)一思想、推動(dòng)工作，具有深遠(yuǎn)的歷史意義和重大的現(xiàn)實(shí)意義。我們要通過開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，使全院黨員干部準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀的重大意義、科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求，切實(shí)增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性。

（二）開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，是我院順應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和職業(yè)教育發(fā)展態(tài)勢(shì)，服務(wù)現(xiàn)代交通“三大建設(shè)”、提高教育教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)建一流品牌院校的迫切需要。當(dāng)前，隨著國家經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展和對(duì)職業(yè)技術(shù)教育的不斷重視，我國的職業(yè)技術(shù)教育蓬勃發(fā)展，教育改革不斷推進(jìn)，教育理念不斷更新，教育規(guī)模不斷壯大，教育體制不斷完善，職業(yè)教育進(jìn)入了大挺進(jìn)、大突破、大發(fā)展的階段，呈現(xiàn)出多元化、個(gè)性化、現(xiàn)代化和國際化的發(fā)展趨勢(shì)。同時(shí)，作為行業(yè)辦學(xué)依托的浙江交通也已進(jìn)入了新的發(fā)展時(shí)期，呈現(xiàn)出新的階段性特征，今后一個(gè)時(shí)期是浙江交通建設(shè)高潮的持續(xù)期、綜合交通的整合期、現(xiàn)代物流的提升期和發(fā)展方式的轉(zhuǎn)型期。面對(duì)這千載一遇的戰(zhàn)略機(jī)遇期，學(xué)院要緊緊抓住機(jī)遇，切實(shí)提高服務(wù)能力和水平，加快推進(jìn)科學(xué)發(fā)展。通過開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步理清辦學(xué)思路，深化對(duì)交通職業(yè)教育發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí)，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，在新的形勢(shì)下審視、改進(jìn)和完善學(xué)院工作，解決制約我院科學(xué)發(fā)展的突出問題，實(shí)現(xiàn)學(xué)院又好又快發(fā)展。

（三）開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，是提高學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部實(shí)踐科學(xué)發(fā)展能力和水平的內(nèi)在要求。面對(duì)日新月異的現(xiàn)代交通和職業(yè)教育發(fā)展形勢(shì)，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部將面臨許多新情況、新問題、新挑戰(zhàn)、新考驗(yàn)。當(dāng)前，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的發(fā)展理念、發(fā)展能力和服務(wù)水平與新形勢(shì)新任務(wù)的要求還不完全適應(yīng)、不完全符合。我們的思想觀念還需要進(jìn)一步解放；危機(jī)意識(shí)、憂患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和宗旨意識(shí)還需要進(jìn)一步增強(qiáng)；思想作風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)還需要進(jìn)一步改進(jìn)；領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展、實(shí)踐科學(xué)發(fā)展、服務(wù)科學(xué)發(fā)展的能力還需要進(jìn)一步提高。開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，就是要認(rèn)真查擺上述各方面與科學(xué)發(fā)展觀不適應(yīng)不符合的問題，深刻剖析原因，認(rèn)真尋求對(duì)策，狠抓整改落實(shí)，不斷鞏固提高，切實(shí)把科學(xué)發(fā)展觀落實(shí)到黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的實(shí)際行動(dòng)和學(xué)校的各項(xiàng)工作之中，并以此帶動(dòng)學(xué)院教職工隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。

總之，這次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，是我們加強(qiáng)理論武裝、提高理論素養(yǎng)的重要途徑，也是 我院應(yīng)對(duì)困難挑戰(zhàn)、解決突出問題、推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的重要契機(jī)，我們一定要按照上級(jí)黨 組織的部署要求，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)自覺性和積極性，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地抓好這次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。

二、準(zhǔn)確把握學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求和主要任務(wù)

（一）準(zhǔn)確把握學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)思想

本次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)思想是：高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗臶，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十七大精神，緊密聯(lián)系我院發(fā)展現(xiàn)狀和工作實(shí)際，以“強(qiáng)化辦學(xué)特色、提升綜合實(shí)力、創(chuàng)建一流院校”為實(shí)踐載體，以學(xué)院中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn),組織全院黨員干部深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和根本要求，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念；著力提高推進(jìn)改革創(chuàng)新、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)校園和諧的能力；著力解決影響學(xué)院改革發(fā)展穩(wěn)定、師生員工反映強(qiáng)烈的突出問題；著力構(gòu)建有利于學(xué)院科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制，按照“轉(zhuǎn)型升級(jí)推進(jìn)科學(xué)發(fā)展，創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新加快浙中崛起”的要求，全面推進(jìn)交通“三大建設(shè)”，確保學(xué)院健康、穩(wěn)定、和諧、全面發(fā)展。

（二）準(zhǔn)確把握學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的目標(biāo)要求

開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，要按照黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、師生員工得實(shí)惠的總要求和堅(jiān)持解放思想、突出實(shí)踐特色、貫徹群眾路線、正面教育為主的總原則，努力實(shí)現(xiàn)提高思想認(rèn)識(shí)、解決突出問題、創(chuàng)新體制機(jī)制、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的目標(biāo)。在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，努力做到學(xué)習(xí)教育更加注重聯(lián)系實(shí)際、分析檢查更加注重推動(dòng)實(shí)踐、整改落實(shí)更加注重解決問題、活動(dòng)組織更加注重師生員工參與，使我院的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成為廣大師生員工的滿意工程。

黨員干部受教育是搞好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)。要組織全院廣大黨員加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，統(tǒng)一思想，牢固樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊密聯(lián)系學(xué)院實(shí)際，把握科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵要求，對(duì)事關(guān)學(xué)院發(fā)展大局的重大問題形成共識(shí)，確立符合實(shí)際的科學(xué)發(fā)展理念，增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性。

科學(xué)發(fā)展上水平是搞好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的核心。要按照建設(shè)特色鮮明的一流院校的要求，以人才培養(yǎng)為根本，以教學(xué)工作為中心，以隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以體制機(jī)制創(chuàng)新為突破口，以服務(wù)地方和交通建設(shè)為使命，深化內(nèi)部改革、加快結(jié)構(gòu)調(diào)整，強(qiáng)化辦學(xué)特色，提升綜合實(shí)力，實(shí)現(xiàn)學(xué)院又好又快發(fā)展。

師生員工得實(shí)惠是搞好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的目的。要通過學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，著力解決影響、制約學(xué)院科學(xué)發(fā)展的突出問題，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和辦學(xué)水平，辦人民滿意的教育。要針對(duì)影響我院改革發(fā)展穩(wěn)定、涉及師生員工切身利益的實(shí)際問題以及黨員干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，以學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，逐步加以解決，使群眾真正看到變化，感到滿意。

（三）準(zhǔn)確把握學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)

學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)是關(guān)鍵，實(shí)踐是根本，落實(shí)是目的。要以“強(qiáng)化辦學(xué)特色、提升綜合實(shí)力、創(chuàng)建一流院校”為實(shí)踐載體，大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)推動(dòng)實(shí)踐，實(shí)踐深化學(xué)習(xí)，找準(zhǔn)問題，選準(zhǔn)載體，下準(zhǔn)功夫；要堅(jiān)持邊學(xué)邊改，對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀的要求，認(rèn)真查找和解決學(xué)院發(fā)展中的突出問題。要在完成上級(jí)黨組織規(guī)定動(dòng)作中緊貼學(xué)院實(shí)際，在解決實(shí)際問題中做實(shí)自選動(dòng)作。重點(diǎn)從以下六個(gè)方面查找和解決問題。

1、理論學(xué)習(xí)有改進(jìn)。著力查找和解決學(xué)習(xí)制度不夠健全、理論學(xué)習(xí)不夠扎實(shí)，對(duì)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重要性認(rèn)識(shí)不足，對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵理解不深、不透，不能自覺運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作的問題。

2、思想解放有提升。著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)、不符合學(xué)院科學(xué)發(fā)展的思想觀念，重點(diǎn)查找和解決學(xué)院發(fā)展中的辦學(xué)理念、發(fā)展思路、發(fā)展方式等方面的問題。進(jìn)一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，理清思路，突出重點(diǎn)，抓住關(guān)鍵，明確目標(biāo)。

3、創(chuàng)新機(jī)制有突破。著力查找和解決影響學(xué)院上層次上水平的體制機(jī)制障礙，進(jìn)一步深化校內(nèi)管理體制改革，積極推進(jìn)人才培養(yǎng)、培訓(xùn)拓展、教育教學(xué)模式創(chuàng)新，著力完善符合科學(xué)發(fā)展觀要求的校內(nèi)管理體制和運(yùn)行機(jī)制。

4、破解難題有成效。著力查找和解決幾個(gè)影響和制約學(xué)院科學(xué)發(fā)展的突出問題，認(rèn)真梳理校園安全穩(wěn)定、加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、深化校企合作、提升教學(xué)質(zhì)量等帶有普遍性和其他教職工要求迫切的問題作為重點(diǎn)，制定破解方案，明確破解舉措，取得破解實(shí)效。

5、作風(fēng)建設(shè)有改善。按照貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀必須加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)的要求，繼續(xù)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)和理想信念教育，認(rèn)真查找和解決學(xué)院黨員干部在世界觀、人生觀、價(jià)值觀、權(quán)力觀、地位觀、利益觀、政績(jī)觀等方面的問題，切實(shí)改進(jìn)思想作風(fēng)、工作作 風(fēng)和生活作風(fēng)。

6、科學(xué)決策上臺(tái)階。著力解決創(chuàng)新發(fā)展思路、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、提升發(fā)展水平等方面存在的問題。通過學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，把科學(xué)發(fā)展觀的要求轉(zhuǎn)化為推進(jìn)學(xué)院科學(xué)發(fā)展的堅(jiān) 8 強(qiáng)意志、謀劃學(xué)院科學(xué)發(fā)展的正確思路、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)院科學(xué)發(fā)展的實(shí)際能力、促進(jìn)學(xué)院科學(xué)發(fā)展的政策措施。

三、按照統(tǒng)一部署分階段推進(jìn)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)

這次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間從2009年3月開始到2009年8月基本結(jié)束。3月份為準(zhǔn)備階段，主要是制訂實(shí)施方案，明確目標(biāo)、任務(wù)、步驟和措施。4月—8月為實(shí)施階段，細(xì)分為學(xué)習(xí)調(diào)研、分析檢查、整改落實(shí)三個(gè)階段進(jìn)行，在實(shí)施過程中要堅(jiān)持把“邊學(xué)、邊查、邊改”貫穿始終。

一是學(xué)習(xí)調(diào)研階段。時(shí)間安排在4月至5月，重點(diǎn)抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn)、專題調(diào)研、圍繞科學(xué)發(fā)展觀進(jìn)行解放思想大討論三個(gè)環(huán)節(jié)。主要活動(dòng)內(nèi)容為：

1、集中動(dòng)員部署。召開動(dòng)員大會(huì)，切實(shí)把全院黨員干部和群眾動(dòng)員起來，把思想統(tǒng)一起來，積極投身深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。

2、開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)，組織科學(xué)發(fā)展理論傳播活動(dòng)。黨委制定學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃，組織全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大和十七屆三中全會(huì)精神，學(xué)習(xí)《毛澤東鄧小平江澤民論科學(xué)發(fā)展觀》和《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》，學(xué)習(xí)中央領(lǐng)導(dǎo)同志關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀的一系列講話精神。院領(lǐng)導(dǎo)還要認(rèn)真學(xué)習(xí)《深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)文件選編》等，努力用科學(xué)理論武裝頭腦，指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。

3、深入學(xué)院一線和校外相關(guān)單位開展科學(xué)發(fā)展舉措調(diào)研活動(dòng)。按照上級(jí)黨組織的要求，緊密結(jié)合影響和制約我院科學(xué)發(fā)展的突出問題，每位班子成員要按照各自分工，通過“一帶、二聽、三訪”的方式，深入開展調(diào)查研究，并形成調(diào)研報(bào)告。“一帶”，指學(xué)院主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭深入部門，征求意見，查找問題?！岸牎?，指組織黨員干部代表、職工代表、學(xué)生代表、離退休教師代表等召開不同層面的座談會(huì)，聽取不同群體的意見?！叭L”，指橫向走訪校外相關(guān)單位，縱向走訪上級(jí)黨組織和學(xué)院各黨支部。深入部門，開展科學(xué)發(fā)展舉措調(diào)研活動(dòng)。

4、推動(dòng)思想解放，開展科學(xué)發(fā)展理論扎根活動(dòng)。在學(xué)習(xí)調(diào)研的基礎(chǔ)上，以 “強(qiáng)化辦學(xué)特色、提升綜合實(shí)力、創(chuàng)建一流院?！睘橹黝}，采取多種形式，組織黨員干部緊扣影響和制約我院科學(xué)發(fā)展的突出問題，開展“更新觀念、理清思路、科學(xué)發(fā)展”大討論，進(jìn)一步查找和分析與科學(xué)發(fā)展觀要求不適應(yīng)、不符合的突出問題，引導(dǎo)廣大黨員特別是 黨員領(lǐng)導(dǎo)干部把思想認(rèn)識(shí)從那些不符合科學(xué)發(fā)展要求的觀念、做法和體制機(jī)制的束縛中解放出來，進(jìn)一步開闊眼界、開闊思路、開闊胸襟，形成科學(xué)發(fā)展的新共識(shí)。

5、組織開展“三個(gè)二”活動(dòng)。圍繞深化對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的要義、核心、基本要求、根本方法的理解和對(duì)推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的認(rèn)識(shí)，聽取二場(chǎng)專題輔導(dǎo)報(bào)告；領(lǐng)導(dǎo)班子組織二次集中學(xué)習(xí)討論；以黨支部為單位進(jìn)行二次專題學(xué)習(xí)討論。

二是分析檢查階段，時(shí)間安排在6月至7月中旬，重點(diǎn)抓好專題民主生活會(huì)、專題分析檢查報(bào)告、專題民主評(píng)議三個(gè)環(huán)節(jié)。主要活動(dòng)內(nèi)容為：

1、民主懇談，征求意見。主要通過向教職工和教代會(huì)代表座談、設(shè)立意見箱等多種渠道征求和收集意見，廣泛征求全體教職工對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中迫切需要解決的問題的意見和建議。

2、突出重點(diǎn)，認(rèn)真查擺。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)干部做到“四對(duì)照、四查找”，即對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)要求，認(rèn)真查找在運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作方面存在的問題；對(duì)照先進(jìn)學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真查找我院辦學(xué)在推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展中存在的差距；對(duì)照工作實(shí)際，認(rèn)真查找學(xué)院發(fā)展思路、體制機(jī)制和工作舉措等方面是否符合科學(xué)發(fā)展觀的要求；對(duì)照群眾的新期待，認(rèn)真查找事關(guān)群眾根本利益的突出問題是否得到了及時(shí)有效解決；普通黨員和黨員干部做到“三查三看”，即查思想，看科學(xué)發(fā)展意識(shí)是否明顯增強(qiáng)；查工作，看科學(xué)發(fā)展能力是否明顯提高；查作風(fēng)，看踐行科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)效是否明顯。在此基礎(chǔ)上，查擺重點(diǎn)問題，分析形成原因，形成領(lǐng)導(dǎo)班子貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀情況分析檢查報(bào)告。

3、分析檢查，民主評(píng)議。分析報(bào)告形成后，學(xué)院要組織黨員干部、職工代表和學(xué)生代表對(duì)分析報(bào)告進(jìn)行評(píng)議。評(píng)議要著重從對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)深不深、查找問題準(zhǔn)不準(zhǔn)、原因分析透不透、發(fā)展思路清不清、工作措施可行不可行等方面進(jìn)行。

三是整改和解決問題階段，時(shí)間安排在7月中旬至8月，重點(diǎn)是抓好制定整改落實(shí)方案、集中解決突出問題和完善體制機(jī)制三個(gè)環(huán)節(jié)。主要活動(dòng)內(nèi)容為：

1、制定方案，公示承諾。要依據(jù)分析檢查報(bào)告，認(rèn)真制定整改落實(shí)方案，明確整改責(zé)任，明確整改重點(diǎn)、整改時(shí)限、整改措施、整改要求，并公示承諾，接受廣大師生員工的監(jiān)督。

2、解決問題，標(biāo)本兼治。要根據(jù)整改方案，一項(xiàng)一項(xiàng)抓好落實(shí)。對(duì)具備條件的，要及時(shí)整改；對(duì)尚不具備條件的，要落實(shí)整改責(zé)任，積極推動(dòng)整改；對(duì)涉及到外單位的 問題，積極探索解決有效方式，使問題得到標(biāo)本兼治。

3、健全機(jī)制，破立結(jié)合。按照“邊破難、邊建制”要求，修訂完善落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的政策措施，把解決問題與建立長(zhǎng)效機(jī)制緊密結(jié)合起來，努力在建立健全體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展要求的體制機(jī)制上取得新突破。

以上三個(gè)階段的工作，在活動(dòng)中要統(tǒng)籌安排，不拘泥于階段的劃分。深入學(xué)習(xí)、解放思想、解決問題、完善制度等要貫穿活動(dòng)始終。學(xué)習(xí)整改基本結(jié)束時(shí)，做好活動(dòng)的總結(jié)工作。

四、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)真正取得實(shí)效

這次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間緊、任務(wù)重、要求高。我們要把這次活動(dòng)作為當(dāng)前學(xué)院頭等重要的政治任務(wù)，以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度、改革創(chuàng)新的精神、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，解放思想、積極探索，確保圓滿完成學(xué)習(xí)實(shí)踐任務(wù)。

1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)能否有序開展，能否實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)，關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)，責(zé)任在班子。為切實(shí)抓好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)院成立深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由院黨委書記任組長(zhǎng)，院長(zhǎng)任第一副組長(zhǎng)，2位副院長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，學(xué)院黨政辦負(fù)責(zé)人和支部書記任成員。領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)是研究制定活動(dòng)總體方案并負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織實(shí)施。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)日?；顒?dòng)的組織協(xié)調(diào)。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員及中層干部要發(fā)揮好領(lǐng)導(dǎo)作用和表率作用，帶頭開展學(xué)習(xí)，帶頭調(diào)查研究，帶頭分析檢查，帶頭創(chuàng)新實(shí)踐，為廣大黨員做出表率。

2、積極探索創(chuàng)新。堅(jiān)持把改革創(chuàng)新精神貫穿學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)始終，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)載體，努力豐富活動(dòng)內(nèi)容，積極創(chuàng)新活動(dòng)方式，把“規(guī)定動(dòng)作”和“自選動(dòng)作”相結(jié)合，努力使學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)開展得有聲有色、富有成效。

3、加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。要充分運(yùn)用校園網(wǎng)、校報(bào)、活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)、板報(bào)墻報(bào)、宣傳櫥窗等宣傳媒體，深入宣傳科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)、根本要求和重大意義，及時(shí)反映活動(dòng)進(jìn)展情況和工作成效，全面展示學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中形成的新思路、新舉措、新經(jīng)驗(yàn)，做好輿論引導(dǎo)，努力營造開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的良好輿論氛圍。

4、注重總結(jié)提高。堅(jiān)持邊學(xué)習(xí)、邊實(shí)踐、邊總結(jié)，及時(shí)梳理總結(jié)成功做法和經(jīng)驗(yàn)，努力把鮮活的實(shí)踐上升為規(guī)律性認(rèn)識(shí)，用以指導(dǎo)今后工作，使科學(xué)發(fā)展的理念真正深入人心，使堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展真正成為干部群眾的自覺行動(dòng)，推動(dòng)我院教育事業(yè)進(jìn)一步轉(zhuǎn)入科 學(xué)發(fā)展的軌道。

同志們，開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，意義重大，影響深遠(yuǎn)，希望全體黨員干部認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省委、省廳和市委的精神，以高度的政治責(zé)任感和開拓進(jìn)取、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，積極投入到學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中來，扎扎實(shí)實(shí)地開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，確保我院學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效，為推動(dòng)我院強(qiáng)化特色、提升實(shí)力、創(chuàng)建一流提供堅(jiān)強(qiáng)保證，在和諧興校、科學(xué)發(fā)展、服務(wù)地方和交通事業(yè)的實(shí)踐中開創(chuàng)學(xué)院更加美好的明天！

金華市交通局季世春副局長(zhǎng)在學(xué)院開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)

動(dòng)員大會(huì)上的講話

（2009年4月8日）

同志們：

根據(jù)中央和省委統(tǒng)一部署，我市第二批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，已全面展開。為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)和督促檢查，市委決定浙江交通技師學(xué)院的指導(dǎo)檢查組由市交通局派出。按照市委的要求，我們指導(dǎo)檢查組的具體職責(zé)有五項(xiàng)：一是檢查對(duì)中央和省、市委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)各項(xiàng)部署的落實(shí)情況；二是及時(shí)了解活動(dòng)進(jìn)展情況，向聯(lián)系單位提出工作建議；三是總結(jié)推廣學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)；四是發(fā)現(xiàn)和分析活動(dòng)中存在的問題并督促解決；五是加強(qiáng)上下聯(lián)系、溝通信息，及時(shí)向市委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組反映情況，提出意見建議，當(dāng)好參謀。

剛才，學(xué)院黨委書記孫常強(qiáng)同志作了一個(gè)很好的動(dòng)員報(bào)告，深刻闡述了開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的重要性，明確了以“強(qiáng)化辦學(xué)特色、提升綜合實(shí)力、創(chuàng)建一流院?！睘閷?shí)踐載體，對(duì)學(xué)院開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)作出了具體的安排部署，講得很全面，具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性。下面，我代表指導(dǎo)檢查組，就搞好這次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)和指導(dǎo)檢查工作，講幾點(diǎn)意見。

一、充分認(rèn)識(shí)搞好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的重大意義，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和使命感

開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，是黨的十七大作出的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略部署，是用中國特色社會(huì)主義理論武裝全黨的重大舉措，是以改革創(chuàng)新精神全面加強(qiáng)黨的建設(shè)、不斷提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性的需要；是有效解決貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀過程中群眾反映最突出、最強(qiáng)烈問題的需要；是緊緊圍繞建設(shè)現(xiàn)代交通的戰(zhàn)略定位、加快推進(jìn)“三大建設(shè)”的需要；也是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的一項(xiàng)重要政治任務(wù)。浙江交通技師學(xué)院是一所有著35年辦學(xué)歷史的國家級(jí)重點(diǎn)學(xué)校，近幾年來，在辦學(xué)規(guī)模、專業(yè) 建設(shè)、招生就業(yè)等方面取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)展勢(shì)頭良好。但是，我們也應(yīng)該清醒地看到，當(dāng)前，全國各地職業(yè)教育的發(fā)展都十分迅速，先進(jìn)的教育理念、管理機(jī)制被越來越廣泛地創(chuàng)造、引進(jìn)和應(yīng)用，學(xué)院辦學(xué)正面臨著前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。因此，在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，我們一定要把思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到中央精神和省委要 求上來，從促進(jìn)學(xué)院“服務(wù)社會(huì)育人才、破解難題求發(fā)展”的高度，充分認(rèn)識(shí)開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)在當(dāng)前形勢(shì)下的重大現(xiàn)實(shí)意義，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度、改革創(chuàng)新的精神、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，緊密結(jié)合學(xué)院的工作實(shí)際，創(chuàng)造性地開展工作，確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果，全面推進(jìn)學(xué)院的各項(xiàng)建設(shè)。

二、認(rèn)真貫徹省委、市委的部署要求，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)

中央和省、市委對(duì)第二批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)都已作出了具體部署。我們要在全面貫徹落實(shí)市委部署要求的基礎(chǔ)上，結(jié)合單位的自身特點(diǎn)，統(tǒng)籌考慮，精心組織，把每個(gè)階段、每個(gè)環(huán)節(jié)的工作抓緊抓實(shí)。

一要在深化理論武裝上下功夫。搞好這次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，深入學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí)是基礎(chǔ)。學(xué)院要組織廣大黨員干部按照《實(shí)施方案》要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)中央和省、市委關(guān)于學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的精神和應(yīng)對(duì)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的一系列決策部署，學(xué)習(xí)《毛澤東鄧小平江澤民論科學(xué)發(fā)展》和《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》，學(xué)習(xí)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的有關(guān)講話精神，縣處級(jí)以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部還要認(rèn)真學(xué)習(xí)《深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)文件選編》,全面、準(zhǔn)確、系統(tǒng)、深入地把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求，進(jìn)一步深化對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的理解，切實(shí)增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性。要按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，開展解放思想大討論，把解放思想貫穿于學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的全過程，牢固樹立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、效率意識(shí)、開放意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和科學(xué)意識(shí)。切實(shí)增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、走科學(xué)發(fā)展道路的自覺性和堅(jiān)定性。

二要在解決突出問題上下功夫。要緊緊抓住貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，推進(jìn)學(xué)院又好又快發(fā)展這一主線，把查找和解決突出問題貫穿活動(dòng)始終。首先，要堅(jiān)持邊學(xué)邊改，邊查邊改，能夠解決的問題立即解決。其次，要在統(tǒng)籌解決各類問題的基礎(chǔ)上，緊緊抓住基本建設(shè)、專業(yè)建設(shè)、學(xué)生管理等方面存在的突出問題，合力攻堅(jiān)，集中突破，努力取得一批有份量的實(shí)踐成果。第三，要堅(jiān)持量力而行，盡力而為，注重實(shí)效，不圖形式。第四，要建立解決問題的推進(jìn)機(jī)制、責(zé)任機(jī)制、監(jiān)督機(jī)制，使要解決的問題件件有落實(shí)，件件有回音。第五，要對(duì)涉及上級(jí)機(jī)關(guān)、其他部門和單位的問題，積極探索上下互動(dòng)、左右聯(lián)動(dòng)的解決方式。

三要在完善體制機(jī)制上下功夫。體制機(jī)制作為改革發(fā)展穩(wěn)定的制度性力量，在很大程度上決定著一個(gè)單位部門發(fā)展進(jìn)步的活力、實(shí)力、創(chuàng)造力和競(jìng)爭(zhēng)力。努力探索建立一套有利于保障和促進(jìn)科學(xué)發(fā)展、具有較強(qiáng)示范性和可操作性的體制機(jī)制，是這次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的一項(xiàng)重要任務(wù)。我們要從學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)一開始，就把查找和解決突出問題同完 善體制機(jī)制有機(jī)結(jié)合起來，努力從體制機(jī)制的角度發(fā)現(xiàn)問題，從制度層面上尋找解決問題的途徑和辦法，及時(shí)將解決問題的成功做法和成熟經(jīng)驗(yàn)上升為制度，為科學(xué)發(fā)展觀的貫徹落實(shí)營造良好的政策制度環(huán)境。

三、突出實(shí)踐特色，確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)真正取得實(shí)效

開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，重在學(xué)習(xí)，貴在實(shí)踐，關(guān)鍵要有實(shí)效?；顒?dòng)取得實(shí)效的標(biāo)準(zhǔn)有3個(gè)：一是黨員干部受教育；二是科學(xué)發(fā)展上水平；三是人民群眾得實(shí)惠。大家都要按照這三句話的要求，緊密聯(lián)系實(shí)際，在大膽實(shí)踐、勇于創(chuàng)新上下功夫，在解決問題、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展上下功夫，使貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性更加堅(jiān)定、推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的思路更加清晰、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力更加突出、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的機(jī)制更加完善。

第一，要在解放思想觀念上見成效。貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，是一場(chǎng)思想觀念的變革。思想決定行動(dòng)。大家要把解放思想、更新觀念貫穿于學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的各個(gè)階段，圍繞如何解決辦學(xué)理念、管理體制、運(yùn)行機(jī)制等方面與科學(xué)發(fā)展不相適應(yīng)的問題，廣泛開展大討論大交流，進(jìn)一步解放思想、開闊視野，切實(shí)打牢學(xué)院科學(xué)發(fā)展堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

第二，要在提高能力素質(zhì)上見成效。要按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，以提高學(xué)院教職工隊(duì)伍素質(zhì)為重點(diǎn)，加強(qiáng)人才隊(duì)伍和干部隊(duì)伍建設(shè)，全面提高領(lǐng)導(dǎo)學(xué)院科學(xué)發(fā)展的能力；要面對(duì)新形勢(shì)新問題，冷靜應(yīng)對(duì)，勇于攻堅(jiān)，提高應(yīng)對(duì)困難挑戰(zhàn)的能力；要關(guān)注社會(huì)動(dòng)態(tài)，掌握工作規(guī)律，研究工作方法，提高應(yīng)急決策和危機(jī)處理的能力；要樹立發(fā)展意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，敢與強(qiáng)的比，敢與高的攀，敢與快的賽，提高開拓創(chuàng)新的能力。

第三，要在改進(jìn)干部作風(fēng)上見成效。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部特別是主要負(fù)責(zé)同志要發(fā)揮表率作用，帶頭深入學(xué)習(xí)、帶頭調(diào)查研究、帶頭解放思想、帶頭分析檢查、帶頭整改落實(shí)。黨員干部要講黨性，凡是符合科學(xué)發(fā)展觀要求的就全力以赴去做，凡是不符合科學(xué)發(fā)展觀要求的就毫不含糊去改；要重品行，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，培養(yǎng)健康生活情趣，保持高尚精神追求，始終保持共產(chǎn)黨人的高風(fēng)亮節(jié)；要作表率，嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律、組織 紀(jì)律，始終保持為民、務(wù)實(shí)、清廉的良好形象。

我們指導(dǎo)檢查組的同志將按照市委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的要求，認(rèn)真做好政策指導(dǎo)、聯(lián)系協(xié)調(diào)等工作，發(fā)揮好市委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組與開展活動(dòng)單位之間的橋梁紐帶作用。希望大家對(duì)我們的工作多支持、多幫助，也歡迎大家提出寶貴意見和建議，共同把這次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的各項(xiàng)任務(wù)完成好。

（本期編輯：管武鮮）

報(bào)：市委深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組（辦公室），市委指導(dǎo)檢查組，季世春副局長(zhǎng)。發(fā)：各黨支部。

聯(lián)系電話：0579-82173810 E-mail:zttc2009@163.com

第五篇：工業(yè)與設(shè)計(jì)學(xué)院0211102班學(xué)習(xí)黨的十八大精神主題班會(huì)

工業(yè)與設(shè)計(jì)學(xué)院0211102班學(xué)習(xí)黨的十八大

精神主題班會(huì)

為了凝聚班級(jí)力量，加強(qiáng)班級(jí)思想建設(shè)，提升班級(jí)成員的政治素養(yǎng)和愛國熱情，全面學(xué)習(xí)、深刻理解黨的十八大報(bào)告精神，12月9日，工業(yè)與設(shè)計(jì)學(xué)院0211102班在校黨團(tuán)委的號(hào)召下在設(shè)北樓503教室舉行學(xué)習(xí)黨的十八大精神主題班會(huì)。主題班會(huì)由班長(zhǎng)周衛(wèi)平主持，各班干部協(xié)助。

1.主持人先進(jìn)行簡(jiǎn)短的發(fā)言并且說明了本次班會(huì)的主要目的。2.周衛(wèi)平介紹了十八大召開的歷史背景，十八大中胡錦濤書記對(duì)黨的十年成就經(jīng)驗(yàn)的科學(xué)總結(jié)以及簡(jiǎn)單介紹了黨的指導(dǎo)思想，闡明黨的指導(dǎo)思想是與時(shí)俱進(jìn)的。

3.團(tuán)支書李夢(mèng)雙給同學(xué)們介紹了“十八大”的重要內(nèi)容，主要講的有：全面提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平、在改善民生和創(chuàng)新管理中加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)、扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義文化強(qiáng)國建設(shè)、大力推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)、中國社會(huì)主義政治發(fā)展和推進(jìn)政治體制改革、全面建成小康社會(huì)目標(biāo)、與時(shí)俱進(jìn)發(fā)展中國特色社會(huì)主義、科學(xué)發(fā)展觀是黨必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想、不走改旗易幟的邪路。

4.學(xué)習(xí)委員周秋霞向同學(xué)們介紹了十八大報(bào)告中對(duì)改革的新指向，主要內(nèi)容有：行政體制改革 減少領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)，降低行政成本、行政體制改革 減少領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)，降低行政成本、行政體制改革 減少領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)，降低行政成本、生態(tài)領(lǐng)域改革 建立資源有償使用制度和生態(tài)補(bǔ)償制度、生態(tài)領(lǐng)域改革 建立資源有償使用制度和生態(tài)補(bǔ)償制度。

5.同學(xué)們就黨十八大的成功召開說出了自己的感受和對(duì)偉大祖國的祝福以及對(duì)中國共產(chǎn)黨的祝福。

6.主持人對(duì)本次主題班會(huì)做出總結(jié)并且宣布本次主題班會(huì)結(jié)束，在掌聲中結(jié)束了這次班會(huì)。

班會(huì)總結(jié)：通過這次主題班會(huì)活動(dòng)，使得同學(xué)們加深了對(duì)黨的了解，拉近了同學(xué)們與黨組織的距離。同時(shí)，通過這次活動(dòng)，備受鼓舞，紛紛表示在今后的學(xué)習(xí)和生活中，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，著眼于自身實(shí)際，不斷追求進(jìn)步，全面提高自身素質(zhì)，為成長(zhǎng)為新時(shí)代的接班人，投身社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)做好準(zhǔn)備。

工業(yè)與設(shè)計(jì)學(xué)院

0211102班

2012/12/9