第一篇：龍車輦小學(xué)五月份德育總結(jié)

龍車輦小學(xué)五月份德育總結(jié)

五月份，在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，在各部門的緊密配合和支持下，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，結(jié)合本月的工作計(jì)劃，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，采取了相應(yīng)的管理措施，順利完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，取得了較好的成績，現(xiàn)將我校本月德育工作總結(jié)報(bào)告如下：

一、開展了“感恩母親節(jié)”的相關(guān)活動(dòng)。

在母親節(jié)來臨之際，利用國旗下講話，號召每位學(xué)生要從小學(xué)會(huì)感恩母親；利用晨會(huì)課向?qū)W生講述母親節(jié)的來歷；利用班隊(duì)課開展為母親做賀卡活動(dòng)；利用美術(shù)課，畫一幅美麗的畫，親筆寫上“媽媽，節(jié)日快樂！謝謝您！我愛您！”等話語；利用音樂課，學(xué)唱感恩的歌曲；同時(shí)，還要求學(xué)生“為母親分擔(dān)家務(wù)、做一件讓母親開心的事、送一份小禮物給母親、給母親一個(gè)擁抱、給母親一句祝?！钡然顒?dòng)，在孩子心中埋下感恩的種子。通過活動(dòng)，使學(xué)生體驗(yàn)到母親勞作的辛苦和溫暖無私的母愛，他們紛紛表示將以實(shí)際回報(bào)媽媽：在校做一個(gè)好學(xué)生，自己的學(xué)習(xí)自己管；在家做一個(gè)好孩子，自己的事情自己做，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好少年

二、慶祝國際勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)，開展熱愛勞動(dòng)的教育。

為迎接“五一勞動(dòng)節(jié)”的到來，讓學(xué)生對“五一勞動(dòng)節(jié)”有了深刻的認(rèn)識，引導(dǎo)他們認(rèn)識周圍的勞動(dòng)人民，萌發(fā)他們熱愛勞動(dòng)人民的情感，懂得珍惜勞動(dòng)人民的成果。我們準(zhǔn)備開展 “勞動(dòng)人民最光榮”的主題活動(dòng)。希望通過此活動(dòng)，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，用自己的勞動(dòng)去創(chuàng)造更多的神奇，用自己的力量為祖國為社會(huì)服務(wù)。

三、開展了迎接“六一”兒童節(jié)的系列活動(dòng)。

組織各班編排文娛節(jié)目，為迎接六一兒童節(jié)做好充分的準(zhǔn)備工作。并與盛業(yè)超市合作，開展了一系列書畫比賽，并評選出一二三等獎(jiǎng)數(shù)名，極大地激發(fā)了學(xué)生的興趣。

四、開展了一系列課外體育活動(dòng)。

在本月，我校開展了豐富多彩的課外活動(dòng)，利用下午的時(shí)間開展了體操比賽等體育活動(dòng)，激發(fā)了同學(xué)進(jìn)行體育活動(dòng)的興趣。

第二篇：小學(xué)五月份德育總結(jié)

本月我校教學(xué)常規(guī)檢查的內(nèi)容有：備課、上課、評課、作業(yè)布置及批改等。

（一）優(yōu)點(diǎn)：

1、備課力求完美。這次檢查發(fā)現(xiàn)每位教師都能認(rèn)真?zhèn)湔n。（1）少部分教師做到統(tǒng)觀全冊。均有超前備課。（2）書寫較以前規(guī)范，教學(xué)環(huán)節(jié)齊全，教學(xué)過程比較詳實(shí)，個(gè)別教師教案中有自己獨(dú)到的見解，抄襲教案的現(xiàn)象減少。（3）備課從目標(biāo)的制定、教學(xué)方法的設(shè)計(jì)及教學(xué)手段的運(yùn)用能體現(xiàn)新的課程理念，能注重學(xué)法的指導(dǎo)。

2、及時(shí)批改作業(yè)，對鞏固知識，提高教學(xué)質(zhì)量是行之有效的。本次檢查發(fā)現(xiàn)大部分教師作業(yè)設(shè)置適量、適度，均能及時(shí)批改作業(yè)。對學(xué)生的作業(yè)評價(jià)形式多樣，有等級，有紅花，有激勵(lì)的語言。學(xué)生作業(yè)中的錯(cuò)題，能及時(shí)更改。學(xué)生書寫比以前工整，格式比較規(guī)范。教師批改記錄比較細(xì)致，能夠反映學(xué)生作業(yè)中的錯(cuò)誤做法及糾正措施。

4、教師主動(dòng)聽課、評課的積極性有所提高，并把精彩的瞬間記錄下來?；旧夏荏w現(xiàn)出學(xué)生對所學(xué)學(xué)科的興趣如何。

5、單元檢測能及時(shí)跟蹤課本考察學(xué)生，認(rèn)真總結(jié)、仔細(xì)分析、及時(shí)反饋、班與班之間相互比較。

（二）問題：

1、個(gè)別教師的備課過于簡單，不能體現(xiàn)教師的教學(xué)過程，教案中實(shí)用的語言欠缺，教學(xué)后記的質(zhì)量不高。

2、個(gè)別教師批閱學(xué)生作文的評語過于簡單，缺乏針對性的指導(dǎo)，從所有作業(yè)批語看，鼓勵(lì)性語言仍有待于探索。

3、備課中“備作業(yè)”還不夠重視，要么沒有備出來，要么含糊不清，要么數(shù)量過重。

（三）、建議：

1、批改作業(yè)不要用一個(gè)大鉤，應(yīng)該給每一道小題目都要打上一個(gè)鉤。這樣能體現(xiàn)老師的精批細(xì)改，并且批閱后最好寫上時(shí)間，最后所寫批語要規(guī)范、清楚，給學(xué)生以榜樣示范。

2、對于作業(yè)封面要求教師對學(xué)生進(jìn)行教育，要整潔、不允許涂涂劃劃。

3、年青教師的教學(xué)常規(guī)管理有待再加強(qiáng)。如：備課、上課再規(guī)范，反思真有價(jià)值等。

二、以活動(dòng)促發(fā)展

本月我校結(jié)合區(qū)教研室的安排開展了多項(xiàng)活動(dòng)競賽：

1、全校性的口算競賽，在十分鐘內(nèi)做一百道試題。

2、全校性的背誦古詩競賽，人人參與，根據(jù)年級的高低提出不同的要求，對達(dá)

到要求和超過的同學(xué)給予獎(jiǎng)勵(lì)，五、六年級的學(xué)生百分之五十以上可以背70首

以上。、組織學(xué)生參加了鎮(zhèn)組織的演講競賽和農(nóng)村英語口語競賽，均獲得了較好的成績。

第三篇：小學(xué)五月份德育工作總結(jié)

董家灣小學(xué)五月份德育工作總結(jié) 五月我校確立的德育工作的主題是感恩教育，所以本月我校的德育工作都是圍繞這一主題進(jìn)行的，這次活動(dòng)的目標(biāo)通過一系列主題教育，使學(xué)生更深入的了解父母的艱辛和對兒女的一片愛心，了解社會(huì)、他人在自己成長道路上給與的關(guān)心和幫助，進(jìn)而激發(fā)學(xué)生的責(zé)任心和責(zé)任感，不忘黨之恩、父母之恩、老師之恩、幫扶之恩，知道知恩圖報(bào)。我校的五月份的德育工作主要注重了以下幾個(gè)方面：

一、召開班主任工作例會(huì)

主題：加強(qiáng)師德建設(shè)，建立德育隊(duì)伍

班主任是學(xué)校德育工作的組織者和實(shí)施者，在本次例會(huì)上，大家提出了班級管理建議和工作方法，逐步提高班主任工作的水準(zhǔn)，推動(dòng)學(xué)校德育工作的實(shí)效性發(fā)展。

二、感恩教育的實(shí)施

1、開展了以孝敬父母、尊重師長、關(guān)愛他人、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)報(bào)效為主要內(nèi)容的主題教育，促進(jìn)學(xué)生真真切切的“感恩行動(dòng)”，我校舉行了一次給父母過一次生日、寫給父母的一封信、我能為父母做什么等為主題的征文比賽，在比賽中馬海紅，趙發(fā)青同學(xué)的作文獲得一等獎(jiǎng)。

2、在少隊(duì)課上，舉行了以感恩、責(zé)任等為主題的演講比賽活動(dòng)，在演講比賽中同學(xué)們都表現(xiàn)出了積極地態(tài)度。

3.以班級為單位，辦一期以“感恩教育”為主題的手抄報(bào)，通過手抄報(bào)對學(xué)生進(jìn)行感恩教育。

4.以班級為單位，開展了一次以“感恩教育”為主題的班會(huì)，在班會(huì)上班主任精心組織了一次演講，并且通過一些錯(cuò)誤的事例從反面進(jìn)行感恩教育。

總之，通過以上各種活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行全面的感恩教育，讓學(xué)生懂得了對父母、對老師、對身邊每一個(gè)幫助過自己的人都要心存感恩，讓這次 活動(dòng)的意義重大。

2010年5月23日

第四篇：五月份德育活動(dòng)總結(jié)

文章

來源蓮

山課件 w ww.5 Y K j.Co M 6

五月份德育活動(dòng)總結(jié)

根據(jù)學(xué)院五月份德育活動(dòng)的安排，工業(yè)自動(dòng)化系現(xiàn)將五月份德育活動(dòng)總結(jié)如下：

12.13屆按學(xué)分制教育大綱對學(xué)生進(jìn)行社會(huì)適應(yīng)能力教育，分班分別以演講.討論的形式對社會(huì)適應(yīng)能力作以剖析.作以詮釋。學(xué)生明白社會(huì)適應(yīng)能力是學(xué)生在校園生活環(huán)境中為達(dá)到與所處環(huán)境的和諧狀態(tài)而必須具備的一種綜合能力.認(rèn)識能力.獨(dú)立生活能力.學(xué)習(xí)能力.人際交往能力.應(yīng)對挫折能力和實(shí)踐能力。通過各班召開社會(huì)適應(yīng)能力教育主題班會(huì)情況來看，發(fā)現(xiàn)我系學(xué)生在社會(huì)適應(yīng)能力方面存在很多的不足。如認(rèn)識社會(huì)能力較差；不能正確評價(jià)自我和他人；缺乏有效地學(xué)習(xí)方法和自主學(xué)習(xí)能力；人際交往存在障礙；實(shí)踐能力弱；針對我系學(xué)生存在的這些問題，各班班主任也進(jìn)行討論怎樣才能提高學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力。討論結(jié)果如下：應(yīng)從學(xué)校教育和自我教育兩方面入手；主要包括強(qiáng)化認(rèn)識訓(xùn)練，提高學(xué)生的認(rèn)識能力；加大“三自”教育力度，提高學(xué)生獨(dú)立活動(dòng)能力；注重學(xué)習(xí)方法的訓(xùn)練，提高大學(xué)生的學(xué)習(xí)能力；加強(qiáng)人際溝通，提高學(xué)生的人際交往能力，優(yōu)化心理適應(yīng)輔導(dǎo)，提高學(xué)生的應(yīng)對挫折能力；加大實(shí)踐性的教育力度，提高學(xué)生的應(yīng)變能力，只有不斷提高我校學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力，才能促使我校學(xué)生健康和修養(yǎng)，從而最終促使我校學(xué)生順利適應(yīng)新的社會(huì)角色。

2011年5月28日我校舉行家長開放日活動(dòng)。本次家長會(huì)，我系全體老師從思想上.資料上均做了充分的準(zhǔn)備。在系領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下.家長的大力支持下，使得本次開放日活動(dòng)取得圓滿成功。

我系24個(gè)班級，466名家長到會(huì)。學(xué)生家長能積極參與，家長們的這一舉一動(dòng)充分說明家長們對學(xué)校的教育工作的高度關(guān)注。

家長開放日有利于家.校之間直接的雙向交流和溝通，也使家長對教改有了全新的了解和認(rèn)識。家長深入學(xué)校教學(xué)一線，真切的感受孩子學(xué)習(xí)環(huán)境.聆聽孩子心聲，任課老師的因材施教，多角度地交流學(xué)習(xí)了教子育女的經(jīng)驗(yàn)，也深入了同學(xué)校的管理模式.校紀(jì)校規(guī)。推進(jìn)了家長于老師的距離，開闊視野.有效地促進(jìn)了家.校之間的交流與合作。通過此次家長會(huì)反饋的意見，我們認(rèn)真聽取并將不斷努力.不斷創(chuàng)新，以使下一次家長會(huì)取得更好的效果。

工業(yè)自動(dòng)化系學(xué)管辦

2011年5月31日

來源蓮

山課件 w ww.5 Y K j.Co M 6

第五篇：五月份德育工作總結(jié)

五月份德育工作總結(jié)

以我校成功教育為指導(dǎo)思想，以體驗(yàn)教育，革命傳統(tǒng)教育，愛國主義教育、養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容，積極開展符合少年兒童特點(diǎn)的，有針對性，實(shí)效性的教育活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)情境，制造條件，尋找空間，鋪路建橋，全面實(shí)施“我能行”教育。

一、籌備并召開了學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心組織下，學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)于5月26日召開了，并取得了圓滿成功，運(yùn)動(dòng)會(huì)中，涌現(xiàn)出一批好人好事。在鼓號隊(duì)訓(xùn)練中，屈風(fēng)華、劉威、左麗娟等教師，克服困難，早來晚走，積極認(rèn)真的組織學(xué)生訓(xùn)練，并且犧牲自己的業(yè)余時(shí)間，為本次運(yùn)動(dòng)大會(huì)的成功做出了貢獻(xiàn)。

在前導(dǎo)隊(duì)的訓(xùn)練中，王德強(qiáng)、郭長軍及四年組部分教師不計(jì)報(bào)酬，在工作量較大的情況下，出色的完成了前導(dǎo)隊(duì)的訓(xùn)練工作。

體育組的教師精心為運(yùn)動(dòng)會(huì)編排秩序手冊。使本次運(yùn)動(dòng)大會(huì)賽程得以順利進(jìn)行。微機(jī)組及后勤印刷組，在短時(shí)間內(nèi)，為大會(huì)打印出了秩序手冊等，保證了大會(huì)的按時(shí)召開。音樂組教師在各年組的團(tuán)體操排練中，定方案、排動(dòng)作，發(fā)揮出了自己的專業(yè)特長。

在運(yùn)動(dòng)會(huì)畫場地過程中，在政教處組織下，男教師王德強(qiáng)、劉強(qiáng)、王平、屈風(fēng)華、馬吉豐、蘇訓(xùn)發(fā)、衣炳坤、張效弘、張顯照、郭長軍等人，利用休息時(shí)間完成了畫跑道的任務(wù)。

在布置及收拾會(huì)場的過程中，王德強(qiáng)、劉強(qiáng)、馬吉豐、李亮、曹力國、郭長軍及部分領(lǐng)導(dǎo)不怕苦、不怕累，早來晚走，為大會(huì)做出了貢獻(xiàn)。

二、其它工作1、5月4日，組織鼓號隊(duì)及四年組學(xué)生，參加集團(tuán)公司團(tuán)代會(huì)入場式。

2、5月28日，