第一篇：我是黨員我優(yōu)秀——夢(mèng)醒時(shí)分

我是黨員我優(yōu)秀——夢(mèng)醒時(shí)分

個(gè)人簡(jiǎn)介：

楊戈，男，廣州康大職業(yè)技術(shù)學(xué)院管理系09房產(chǎn)一班學(xué)生，中共預(yù)備黨員，大學(xué)期間任管理系團(tuán)總支組織紀(jì)檢部部長(zhǎng)、09房產(chǎn)1班班長(zhǎng)

個(gè)人格言：其實(shí)每個(gè)人都是一顆棋子，只是看你處在哪個(gè)棋盤中。下好屬于自己的棋局。

個(gè)人獲獎(jiǎng)情況：

1、2009年新生軍訓(xùn)獲“先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào)

2、榮獲學(xué)院2009年至2010年“優(yōu)秀團(tuán)干”稱號(hào)

3、榮獲學(xué)院2009年至2010年“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號(hào)4、2010年參加廣州亞運(yùn)會(huì)志愿者，獲得“四星級(jí)志愿者”稱號(hào)；

5、2010年，所在班級(jí)獲“先進(jìn)團(tuán)支部”稱號(hào)6、2010年，所在班級(jí)獲“文明遵紀(jì)班”稱號(hào)

職業(yè)資格證書(shū)、計(jì)算機(jī)、英語(yǔ)等級(jí)考試等情況：

1、2009年取得計(jì)算機(jī)一級(jí)證書(shū)。

2、2010年考取了“房地產(chǎn)策劃師”資格證。

每個(gè)人都有會(huì)有夢(mèng)想，只是存在大與小，多與少的區(qū)別，父母親的夢(mèng)想是看著自己的孩子健康成長(zhǎng)，孩子的夢(mèng)想是希望父母身體健康，每個(gè)人的夢(mèng)想只是存在自己心里的那一塊心靈深處。

我也有屬于自己的夢(mèng)想，但它曾經(jīng)有變過(guò)，高中時(shí)，在父母寄予厚望的學(xué)習(xí)下，每個(gè)莘莘學(xué)子在為自己也好，為父母也好，都希望自己能夠考一所所謂的名牌高校來(lái)報(bào)答父母，來(lái)為自己將來(lái)走出社會(huì)時(shí)都有一張高校文憑，但是我的夢(mèng)想隨著我高考分?jǐn)?shù)出來(lái)的那一剎那便破裂了。隨著而來(lái)的是一份份的傷感與責(zé)備。

2009年9月，獨(dú)自背者倔強(qiáng)的背囊來(lái)到了康大，是巧合的天意，還是命運(yùn)的安排，我復(fù)讀了還考來(lái)了康大，也許你會(huì)笑，但我不覺(jué)得好笑，只能說(shuō)，幸好我來(lái)了康大。也許別的學(xué)校都會(huì)有好的輔導(dǎo)員、好的朋友，但是卻沒(méi)有好的老翁，好的你，你，你，你，你…..還有現(xiàn)在的我。也許這就注定了是我另一個(gè)夢(mèng)想開(kāi)始的地方，是我的一個(gè)夢(mèng)醒時(shí)分。

一、從叛逆走向成熟，走向以黨員的思想要求自己的言行。

從以前的叛逆，厭學(xué)的一個(gè)壞學(xué)生，變成如今的學(xué)生干部，還是要從大一選班長(zhǎng)的那天說(shuō)起，從助班給了我莫大的支持與勇氣去競(jìng)選了班長(zhǎng)后，從當(dāng)上了班長(zhǎng)卻感覺(jué)到肩膀上承受著無(wú)比的重任，決心著改變自己的各種言行，以各種自己當(dāng)班長(zhǎng)的各種標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求著自己的言行，從我向黨組織遞交了那份神圣的入黨申請(qǐng)書(shū)后，我就以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，從參加了第8期業(yè)余黨校培訓(xùn)課后，到2010年12月31號(hào)成為入黨積極分子，經(jīng)過(guò)黨的思想的洗禮，我思想也越來(lái)越成熟，擺脫了以前的叛逆，改變了以前的不懂事。記得翁老師常教我們，做一個(gè)干部，要有干部的意識(shí)和明白干部的使命。我們的使命，就是在為同學(xué)，為黨組織默默付出時(shí)，通過(guò)自身的學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)的積累來(lái)更快的提高自己。

二、學(xué)海無(wú)涯，努力學(xué)習(xí)，小舟也能揚(yáng)起白色的風(fēng)帆。

在學(xué)海中，我曾努力地去摸索追求過(guò)，但又多少次放棄過(guò)，到了如今的大學(xué)，卻因自己的身份是干部，以這個(gè)為動(dòng)力，讓自己去努力學(xué)習(xí)。每天上課認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記，也才發(fā)現(xiàn)聽(tīng)著老師講的是生動(dòng)的知識(shí)，自己也有去追求學(xué)習(xí)的興趣。“一分耕耘，一分收獲”的真理是永恒存在的，兩年下來(lái)，我在班上的綜合排名都是名列前矛。雖然在心里上有那么一點(diǎn)的為自己高興過(guò)，但我只會(huì)把這種小小的進(jìn)步當(dāng)作鼓勵(lì)自己前進(jìn)的動(dòng)力。因?yàn)槭郎系娜魏卫щy的事，在“三大法寶”面前都會(huì)低下頭顱——“恒心，決心，信心”，憑著自己一點(diǎn)一滴的努力與付出的汗水，屬于自己的小扁舟也會(huì)慢慢揚(yáng)起白色的風(fēng)帆。

三、細(xì)心做好每一份工作，白紙也可以染上屬于自己的色彩

大學(xué)有著自己的生活、學(xué)習(xí)、還有著屬于你們和你們團(tuán)隊(duì)的工作。在工作上，我從一個(gè)普通學(xué)生，做到班級(jí)班長(zhǎng)；從一個(gè)做事欠缺好方法的干事，做到如今的部長(zhǎng)。這是經(jīng)過(guò)自己平時(shí)的細(xì)心學(xué)習(xí)，和每一點(diǎn)滴的積累而成的。從剛開(kāi)學(xué)當(dāng)班長(zhǎng)連叫同學(xué)集合都不敢的我到現(xiàn)在站在臺(tái)上臺(tái)下都能侃侃而談的我，期間離不開(kāi)老師，師兄師姐的尊尊教導(dǎo)。作為班長(zhǎng)的我，能處理好和同學(xué)們之間的關(guān)系，能與情同手足的其他班干組成我們班的“人民公仆”。能在與大家共同努力下，獲得“先進(jìn)團(tuán)支部”“文明尊紀(jì)班”等幾項(xiàng)集體榮譽(yù)，每一份的努力都有班上的31滴汗水組成。身為組織紀(jì)檢部的部長(zhǎng)，我對(duì)自己要求也特別嚴(yán)格，對(duì)部門干事要求也是一樣。因?yàn)榻M織紀(jì)檢部本身的紀(jì)律都不能做的好，那么你還怎么配的上部門的這5個(gè)字。部門工作的特殊性，要求我要養(yǎng)成，思考全面，做事細(xì)心的好習(xí)慣，當(dāng)一項(xiàng)任務(wù)繁重而又繁瑣的工作在你面前，你只能以一份好的心態(tài)去面對(duì)，那樣才能找到好的工作方法。有時(shí)會(huì)情不自禁地想，部門給我的感覺(jué)是不是像第2個(gè)家一樣，在這里雖然會(huì)換著一批又一批從陌生到熟悉的面孔，但是我們都有著同樣的一個(gè)名字“組織紀(jì)檢部的一份子”，部門給我的感覺(jué)總是那么的溫暖，那么的甜蜜，會(huì)有人默默記得你的生日，而突如其來(lái)給你莫名的驚喜和感動(dòng)。原來(lái)在自己的努力下，只要細(xì)心，真心想做好每一件事，在你付出的背后，會(huì)有你的汗水換來(lái)的微笑，一張小小的白紙也會(huì)因你的付出而被染得五彩繽紛。

四、生活里的每一縷陽(yáng)光，都有我們的感情來(lái)維系。

有人說(shuō)真正的友誼只會(huì)存在于高中和初中，其實(shí)不然。真心待人，何愁天下無(wú)你好友？是什么把我們緊緊聯(lián)系在一起？又是什么把我們的感情串聯(lián)在一起？一位恩師，一群好友。

在大家都朝著同一個(gè)方向去努力奔跑時(shí)，同行的我們互相扶持著，互相關(guān)心著。生活中的我真誠(chéng)待人，樂(lè)于助人，因?yàn)橐蚕嘈?，很多事情，微笑是可以解決的；很多小事，是不必去計(jì)較的；很多怨恨，寬容是可以化解的；在大家都圍繞在一個(gè)叫“翁老師”人的身邊時(shí)，已經(jīng)悄然有一些人不再叫他老師，而是叫他“老翁”，說(shuō)他是輔導(dǎo)員吧，我們彼此間并沒(méi)有老師和學(xué)生的那一層隔膜，反而更像走在人生路上的兄弟姐妹，只是他的傘大點(diǎn)，會(huì)保護(hù)我們多一點(diǎn)，其實(shí)也意味著他承擔(dān)的要更多一點(diǎn)。所以在我們高興時(shí)，別忘了有一個(gè)人，可能只是覺(jué)得欣慰，滿足。在我們悲傷時(shí)，卻有一個(gè)人比我們更難過(guò)。有時(shí)覺(jué)得情感這些東西真的很奇妙，不是另外一個(gè)人代替的了的有些東西存在，必有他存在的價(jià)值。只是在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里面，我們知道，彼此的位置卻一點(diǎn)也不重要，重要的是，圍著一個(gè)中心，其他的心都緊緊連在著一起。有些東西只屬于這一年才會(huì)擁有，有些東西只屬于這個(gè)時(shí)代，有些東西只是沉淀在我們情感的畫(huà)冊(cè)里，有些人，卻讓我們一輩子都懂得彼此珍惜。感謝管理系，感謝原來(lái)的兄弟姐妹們，我們的心永遠(yuǎn)都系在一起。認(rèn)識(shí)你們，我會(huì)倍感珍惜。

五、屬于我們自己的夢(mèng)，要努力去追求

人生在世幾十年，有哪幾個(gè)能和你一起去為共同的夢(mèng)想而努力追求過(guò)，有誰(shuí)能陪一起吃過(guò)苦、享過(guò)甜、嘗過(guò)咸咸的汗水和淚水，所以我們要努力把握好自己的未來(lái)，珍惜自己身邊的每一位朋友。當(dāng)我們從師生變成了朋友，從校友變成了朋友，從同學(xué)變成了朋友，從朋友變成了死黨、知己、兄弟。我們也只會(huì)心手相依，不離不棄。

第二篇：青年教師演講稿--夢(mèng)醒時(shí)分

夢(mèng)醒時(shí)分

李宏蕾

當(dāng)我還是一名學(xué)生時(shí)，每每看著我的老師在講臺(tái)上談笑間檣櫓灰飛煙滅，左胸膛邊的小宇宙，便不時(shí)地如熱浪般翻滾起來(lái)，就連呼吸也夾雜著一絲成長(zhǎng)的急迫。那時(shí)多么渴望自己有一天也能握緊手中的粉筆，任憑一些磨碎成粉末灑落，另一些則變成一個(gè)個(gè)漢字印在黑板上……

終于有一天，我來(lái)到了張莊中學(xué)，成為了自己家鄉(xiāng)的一名鄉(xiāng)村教師?？蔀槭裁次覅s如此失落？失落到不愿意進(jìn)入“文物”辦公室或“古董”宿舍的那扇門；失落到傷心欲絕的一個(gè)人偷偷蹲在辦公室后面，哭著給爸爸媽媽、哥哥姐姐挨個(gè)打電話。我曾經(jīng)多少次用浪漫情懷架構(gòu)的美好未來(lái)呢？我不禁問(wèn)自己：我的夢(mèng)想到底是什么？難道就是每天朝六晚六披星戴月的奔波辛勞？難道就是每天練字、心得、備課、上課、批改作業(yè)的永無(wú)止境？難道就是每天恨鐵不成鋼的唉聲嘆氣？……

我漂浮在現(xiàn)實(shí)的大地上，尋覓著當(dāng)初的激情澎湃，那些褪不去的色彩，也似乎在被殘酷流放?？諝庵懈珊缘臍庀⒄趄v著我夢(mèng)想的血液，那時(shí)那刻，我恨不能挖一口墓穴埋葬我的夢(mèng)想……

直到有一天，我看見(jiàn)班里年齡最小的畢新萌同學(xué)的抽屜里竟然藏著三四個(gè)雞蛋，當(dāng)我問(wèn)她“你怎么不吃雞蛋”時(shí)，我永遠(yuǎn)也忘不了她那略顯羞澀又堅(jiān)定清澈的眼神，“老師，我不喜歡吃雞蛋，我要留給爺爺吃”。她還那么小，一個(gè)只有13歲的孩子，本該集萬(wàn)千寵愛(ài)于

一身，恃寵而驕，衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的??！我甚至理所當(dāng)然的認(rèn)為自私自利是這個(gè)年齡孩子的天性！但畢新萌同學(xué)卻給我這個(gè)老師上了一課。她居然給我撒了一個(gè)謊，一個(gè)所有慈愛(ài)無(wú)私偉大母親都曾對(duì)孩子撒過(guò)的謊。那一刻，我分明感到淚水不停地在眼眶里打轉(zhuǎn)，我知道就是為了這些質(zhì)樸無(wú)暇的眼神，我也要堅(jiān)守我的夢(mèng)想。

直到有一天，我看見(jiàn)了尹亞禚那凍得通紅，腫的像包子一樣的小手仍緊緊的握住手中的筆不停地寫(xiě)字；我看見(jiàn)了孩子們?cè)诓蛷d里都是站著吃飯，自制的饅頭夾雞蛋夾咸菜，還美名其曰“漢堡包”，居然也可以讓他們吃得津津有味；我看見(jiàn)了40多個(gè)孩子擠在一間狹小昏暗的宿舍里，卻個(gè)個(gè)看上去那樣的快樂(lè)幸?！?/p>

直到有一天，我看見(jiàn)了原來(lái)孫校長(zhǎng)總是第一個(gè)起床最后一個(gè)睡覺(jué)，兢兢業(yè)業(yè)地癡情守護(hù)著張莊中學(xué)這方凈土。他用真情和智慧管理著學(xué)校，凝聚著相親相愛(ài)的一家人。他用愛(ài)心和責(zé)任履行為人師長(zhǎng)的諾言，為學(xué)校建設(shè)發(fā)展殫精竭慮。

直到有一天，我看見(jiàn)了尹校長(zhǎng)為了傳達(dá)消息或統(tǒng)計(jì)信息，任勞任怨地在相隔較遠(yuǎn)的四個(gè)辦公室之間來(lái)回奔波忙碌；我看見(jiàn)了趙校長(zhǎng)長(zhǎng)時(shí)間住在學(xué)校，勤勤懇懇地工作卻已經(jīng)很久忘記了回家；我看見(jiàn)了吳主任每次都堅(jiān)持看著學(xué)生們都吃完飯后才拿起飯盒打飯，他早已把學(xué)生的一切放到了自己前頭；我看見(jiàn)了賀老師雖然家在學(xué)校住，但卻從不遲到早退，有時(shí)即使放學(xué)了仍堅(jiān)持批改作業(yè)；我看見(jiàn)了周老師為了給學(xué)生上好課，心無(wú)旁騖認(rèn)真?zhèn)湔n時(shí)的專注表情……

大雪紛飛，寒風(fēng)刺骨，沒(méi)能凍結(jié)張莊所有老師對(duì)學(xué)生的熱情關(guān)懷與幫助；驕陽(yáng)似火，汗?jié)褚律?，沒(méi)能蒸發(fā)張莊所有老師對(duì)教育的執(zhí)著堅(jiān)守與奉獻(xiàn)。教育的高妙在于無(wú)痕，師德的美好在于大愛(ài)。那是心靈的花開(kāi)，是無(wú)痕教育，是大愛(ài)師德。

醉過(guò)方知酒濃，愛(ài)過(guò)才知情重，我是絕不能墮落自己的夢(mèng)想的，因?yàn)橛心敲炊嗫释笾臉銓?shí)、勤奮的孩子們?cè)谶@里，因?yàn)橛心敲炊嘁孕榧?、?zhí)著堅(jiān)守、甘于奉獻(xiàn)的校長(zhǎng)老師們?cè)谶@里……于是，我不再苦惱，不再迷茫，不再動(dòng)搖，我決定用我的熱情、我的青春，努力去追尋夢(mèng)想！

如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖，千鈞一發(fā)，又怎會(huì)曉得執(zhí)著的人，擁有隱形翅膀，最初的夢(mèng)想緊握在手上，最想要去的地方，怎么能在半路就返航。夢(mèng)醒時(shí)分，卻更加堅(jiān)定了我追夢(mèng)的腳步。

我熱愛(ài)這三尺講臺(tái)，講臺(tái)是我心靈的歸宿。站在講臺(tái)上，我才覺(jué)得踏實(shí)，窗外的浮華與喧囂不再是誘惑；站在講臺(tái)上，我更有一種神圣的責(zé)任感和使命感，因?yàn)槲疑钌畹刂?，我的?mèng)將照亮孩子們通往未來(lái)的夢(mèng)，將為中國(guó)夢(mèng)再添一把明亮的火炬！

第三篇：夢(mèng)醒時(shí)分

夢(mèng)醒時(shí)分

夜幕降臨，我和幾位朋友來(lái)到一個(gè)小餐館用餐。推開(kāi)虛掩的一扇小門，突然發(fā)現(xiàn)墻角處偎依著一條蛇，這條蛇有一米多，通體深綠色，只是在蛇尾處稍微變細(xì)，其余部位特別勻稱。奇怪的是，它用那雙圓圓的眼睛直愣愣地望著我們，不但沒(méi)有絲毫的畏懼，反而顯得異常的鎮(zhèn)靜，偶爾向我們吐吐舌頭。我們幾位面對(duì)這樣的一條蛇，呆呆的站著，不敢就位。大約5分鐘后，老板端著涼菜來(lái)到了房間，看到這條蛇，轉(zhuǎn)身拿了一條口袋，更奇怪的事情出現(xiàn)了：那條蛇向我點(diǎn)點(diǎn)頭，慢騰騰地鉆進(jìn)了口袋里??

在我們村莊的北部，是一片綠色的菜園，菜園中間有一口老井，井水有齊腰深。一位中年婦女面對(duì)著菜園，抱著大約周歲的女兒坐在井旁的石塊上，正在給孩子喂奶，她的身后坐著她的你——一位正在打盹的小男孩。突然，男孩身子一歪，像石塊一樣落入井中。正在菜園里除草的爸爸看見(jiàn)了，連忙對(duì)妻子說(shuō)“趕快救你！我不會(huì)水！”妻子連忙放下正在吃奶的女兒，縱身跳進(jìn)了井里。孩子被救了上了，所幸毫發(fā)無(wú)損，只是吐出幾口臟水，然后和妹妹玩耍起來(lái)，時(shí)而用那雙不大的眼睛瞪著還在除草爸爸??

2011年6月27日我做了第一個(gè)夢(mèng)，第二天夜里，我做了第二個(gè)夢(mèng)。相同的是夢(mèng)醒時(shí)分我首先想到的是你——大學(xué)畢業(yè)后在廣州軍區(qū)通信部隊(duì)服兵役的兒子。

從夢(mèng)中醒來(lái)的我毫無(wú)睡意，起身從抽屜里拿出你從部隊(duì)寄來(lái)的4封書(shū)信，借著微弱的燈光，費(fèi)力而反復(fù)看起來(lái)。

看著來(lái)信，我仿佛看到了你正在一座天井里工作著。好幾道門崗、高高的圍墻將你緊緊地拘泥在軍營(yíng)之中，每天重復(fù)著枯燥的操作——看護(hù)交換機(jī)，接聽(tīng)上下打來(lái)的電話。只是在特殊的日子里（如節(jié)假日），在他人的監(jiān)督之下，才可以走出綠色的軍營(yíng)，呼吸外面的新鮮空氣，感受世界的五顏六色，可惜這樣的時(shí)間最多也就二、三個(gè)小時(shí)。和外界的聯(lián)系幾乎被隔絕——不能上網(wǎng)，不準(zhǔn)攜帶手機(jī)，沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)的時(shí)候，才可以提心吊膽地借老兵的手機(jī)偷偷地和外面的同學(xué)聊上幾句，一旦被站長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)就要被訓(xùn)斥一番，甚至被關(guān)禁閉。和你比較起來(lái)，大學(xué)的同學(xué)就顯得格外快樂(lè)——幾位好友每天在一起從事著自己喜愛(ài)的工作，一起聊天、一起逛街，甚至可以一起撒野??

2010年12月11日，即將大學(xué)畢業(yè)的你在南通入伍了，接到你的電話，我和你媽高興極了，我連夜來(lái)到了南通紡織職業(yè)技術(shù)院校，送你赴廣州軍區(qū)服兵役。12月12日8時(shí)左右，你登上了南下的列車，開(kāi)始了為期2年的軍旅生活。我和你媽立下了一定把讓你做一位職業(yè)軍人的愿望。

入伍后，大約每周一次，你總要和家里通話一次，從你的信中，對(duì)軍營(yíng)生活及態(tài)度逐漸得到理解。

新兵訓(xùn)練期間，你不怕吃苦、受罪，非常爭(zhēng)氣，各方面表現(xiàn)非常突出，被評(píng)為“優(yōu)秀士兵”，并授予銀質(zhì)獎(jiǎng)?wù)拢ㄖ宦勏?，未得到物件證實(shí)）。臨近結(jié)束時(shí)，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)找你談話，告訴你，由于表現(xiàn)特別突出，機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)打算將你留在身邊當(dāng)通信員使用?？珊髞?lái)，不知什么原因（很有可能被他人動(dòng)用關(guān)系擠占了），新兵訓(xùn)練結(jié)束后，你被分配到通信部隊(duì)，來(lái)到第一通信總站匯接站做了一名通訊兵。剛開(kāi)始的日子里，你對(duì)這里的一切感到非常新鮮——每天6個(gè)小時(shí)與自己專業(yè)對(duì)口的工作、豐盛而多變的伙食，工作之余還可以打打籃球，很快愛(ài)上了白云上下這一美麗地方?？墒前肽旰螅懵貙?duì)這里產(chǎn)生了反感——枯燥、單調(diào)的軍營(yíng)生活束縛了你的活動(dòng)、能力展示空間，因此產(chǎn)生了服務(wù)期滿就退役的想法。

對(duì)于你今后的出路我是非常堅(jiān)定的——考軍?；蛄絷?duì)。傳統(tǒng)的教育觀念認(rèn)為，一個(gè)人既然選擇了一份職業(yè)，就一定要千方百計(jì)地把這份工作做好，即使遇到挫折也應(yīng)

想方設(shè)法克服，因此，我迫切期望你能夠留在部隊(duì)，做一位職業(yè)軍人。因?yàn)樵诖蟛糠秩说难劾?，軍人是一種光榮的職業(yè)，能夠留隊(duì)的士兵是優(yōu)秀的青年，況且，作為職業(yè)軍人待遇還是較高的，每年均有穩(wěn)定的薪水，干上10多年，退役后還有20萬(wàn)左右的生活補(bǔ)助費(fèi)用，如果有機(jī)會(huì)，考上軍校，將會(huì)有更大的前途。但是，你不這樣認(rèn)為。他認(rèn)為部隊(duì)畢竟是一個(gè)小社會(huì)，施展才能的空間是極其有限的，通過(guò)兩年的鍛煉，還算年輕的你再回到社會(huì)上，可以天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍，堅(jiān)信憑自己的能力和對(duì)事業(yè)的執(zhí)著一定能夠闖出屬于自己的一片藍(lán)天。如果在部隊(duì)干十年八年，三十多歲的年齡退役后，尋找工作、打拼事業(yè)為時(shí)已晚。你雖然認(rèn)為入黨有百利而無(wú)一弊，但是固執(zhí)的你始終不愿遞交入黨申請(qǐng)書(shū)。由于不同的認(rèn)識(shí)觀，所以我和你不管是通話，還是書(shū)信，一直是“公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理”，多次發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，甚至有一段時(shí)間，搞得我寢食不安，罵得你焦頭爛額，父子關(guān)系一度僵局。

大約一個(gè)月左右的時(shí)間里，你和我的關(guān)系變得特別疏遠(yuǎn)，雖然我每天都在等著你的來(lái)電，可是千里之外的他卻始終不給我打電話，只是隔一個(gè)星期左右，給媽媽聊上幾句，所聊的內(nèi)容大部分是關(guān)于留隊(duì)的問(wèn)題。做夢(mèng)前的一天晚上，我偷聽(tīng)了他和媽媽的通話——你希望媽媽勸勸我，讓你服滿兵役后，不再留隊(duì)，回到社會(huì)上，和大學(xué)的同學(xué)一起做自己喜歡的職業(yè)——從事有關(guān)計(jì)算機(jī)信息管理之類的職業(yè)。

是我錯(cuò)了，還是你錯(cuò)了？是我太頑固，還是你太固執(zhí)？難道這就是人們常說(shuō)的“代溝”，看來(lái)要想真正達(dá)到父子間的無(wú)障礙關(guān)系確實(shí)難啊！

馬上就要放暑假了，看來(lái)，我的確需要一次廣州之行，來(lái)和你進(jìn)行一下零距離的溝通。不管結(jié)果如何，父子關(guān)系還應(yīng)該保持融洽，否則，鴻溝會(huì)越來(lái)越深，我可不想真的失去一位還算“優(yōu)秀”的你，在我的心中，你是我的上帝，是周家的未來(lái)。

寫(xiě)于2011年7月1日深夜

無(wú)題

烈日暴雨路迢迢，思子情迫無(wú)感勞。

見(jiàn)到兵兒喜若狂，分手時(shí)刻淚盈眶。

聞之優(yōu)秀心竊喜，不愿留隊(duì)煩腦底。

人隨車回心留穗，只恨難以常相陪。

既選從戎何思返，眾人相勸仍固頑。

但愿羊城短暫行，感動(dòng)上帝留軍營(yíng)。

2011年7月12——17日廣州探兒返途即興而作

第四篇：魯迅《傷逝》讀后感-夢(mèng)醒時(shí)分

夢(mèng)醒時(shí)分，無(wú)路可走

題記：人生最苦痛的是夢(mèng)醒后無(wú)路可走。從傷逝看魯迅和朱安

自由的愛(ài)情一直是人們永恒的追求，愛(ài)情的自由是人們?cè)谧非筮^(guò)程中最大的享受，自由的婚姻是沉溺愛(ài)情中的男女最大的期望，婚姻的自由只有與子偕老的人才能理解！

從作者本人來(lái)看，我是很不屑魯迅先生的婚姻的，一個(gè)思想的救贖者，卻救不了朱安的人生，一個(gè)黑暗社會(huì)中舉著火把的人，卻不肯點(diǎn)亮朱安房間的燈！自由是愛(ài)情的必要條件，俗話就是兩情相悅，在這一點(diǎn)上，魯迅先生把完整的自由的自己全部給了許廣平，且不論許廣平對(duì)魯迅是愛(ài)慕還是敬仰，在魯迅先生的諸多支持者中，這是一個(gè)自由的愛(ài)情，帶來(lái)了一份自由的婚姻，他們也享受到了愛(ài)情的自由，但是！他們絕對(duì)沒(méi)有得到婚姻的自由！在朱安的心中，魯迅是她的天，是她一生的依賴，她看許廣平就像是親妹妹，她看海嬰就像自己的兒子！她為魯迅付出了一生，而在魯迅心中的朱安是什么分量呢？大概也就是個(gè)名義上的妻子，事實(shí)上的老媽子吧！

婚前的涓生和子君就像魯迅和許廣平，婚后的涓生和子君就像魯迅和朱安，我暗自猜測(cè)，這是不是魯迅先生良心發(fā)現(xiàn)而寫(xiě)下的懺悔！朱安的一生是悲哀的，在她的生命里，幾乎沒(méi)有飛揚(yáng)的時(shí)刻。她仿佛是一顆銹了的圖釘，最初被釘在哪里，一生就只能釘在哪里，無(wú)可奈何孤獨(dú)老去。時(shí)代的列車，轟轟然朝前駛?cè)?，我們站在車上，望著車尾那些漸漸遠(yuǎn)去的人影，不經(jīng)意間，依稀還能望見(jiàn)朱安那哀愁的眼神，在夕陽(yáng)的余暉里，淡淡地閃出一線光，瞬間又暗下去。這眼神里，囊括了一代舊式婦女的命運(yùn)寫(xiě)真。遭遇了魯迅，我以為他會(huì)待她好，起碼可以給她一個(gè)女人最低的要求！但是她被遺棄了，就像子君被涓生遺棄了一樣！在追逐愛(ài)情的美好甜蜜的過(guò)程中，子君是個(gè)新時(shí)代女性，她會(huì)被娜拉吸引，那個(gè)真正勇敢的女性，她以為自己能像娜拉一樣灑脫，自由！然而她一心追逐的自由的婚姻卻成了她掙脫不了的桎梏，當(dāng)一個(gè)人把自己禁錮住，除了他自己，沒(méi)有第二個(gè)人能解放他，子君就是個(gè)活生生的例子！從文章中看，涓生和子君之間沒(méi)有了愛(ài)情，于是就放棄了婚姻，在現(xiàn)在看來(lái)，放棄婚姻是最好的選擇，兩個(gè)人從此都自由了，不用再虛偽的面對(duì)虛偽的對(duì)方，有了更廣闊的天空，生活會(huì)更美好，可是，子君死了，至于是怎么死的，我們不得而知，但冥冥中感覺(jué)跟涓生逃不了干系。這讓我很難明白。我并不認(rèn)為子君的死與涓生有莫大的關(guān)系，甚至我覺(jué)得，子君的死更大程度上是不能承受內(nèi)心的自我否定，這自由的婚姻是她一心認(rèn)定的要追求的，追求到的那一刻她就等于給自己設(shè)了一個(gè)牢籠，結(jié)局是這自由的婚姻并沒(méi)有帶給她婚姻的自由，涓生直白的說(shuō)出“我已經(jīng)不愛(ài)你了!”這時(shí)的子君只想逃離這個(gè)牢籠，但是逃離出去的她要去哪里呢？一旦逃離，就是對(duì)自己的否定，她已經(jīng)無(wú)處可去，不逃出去就得一輩子面對(duì)這個(gè)牢籠，就像一個(gè)已經(jīng)夢(mèng)醒的人，明知道無(wú)法再沉溺夢(mèng)境，但醒來(lái)又無(wú)路可走，這時(shí)的子君，除了選擇死亡，還有什么更好的選擇呢？換句話說(shuō)，子君的死是必然！與子君不同的是，朱安在周家默默的活著，朱安能在周家呆著的一個(gè)重要的原因是他們的婚姻并不建立在愛(ài)情上，朱安留下來(lái)是為了責(zé)任和道德，但是那樣的活著跟活著牢籠里有什么區(qū)別？當(dāng)魯迅死后，抗戰(zhàn)后期，朱安生活困苦，想出售魯迅藏書(shū)，宋紫佩跟友人前來(lái)勸阻，朱安沖宋紫佩說(shuō)：“你們總說(shuō)魯迅遺物，要保存，要保存！我也是魯迅遺物，你們也得保存保存我呀！”當(dāng)真凄涼入骨。她在黑暗里沉默太久了。但是她說(shuō)的不對(duì)，她不是魯迅的遺物，而是遺棄物！錢理群說(shuō)“小說(shuō)的重心不在那失敗了的愛(ài)情本身，而是涓生所面臨的兩難選擇，對(duì)于他們之間無(wú)愛(ài)的現(xiàn)實(shí)，是說(shuō)還是不說(shuō)？這也是終身折磨著魯迅的人生困境之一”如果說(shuō)魯迅借由愛(ài)情想表達(dá)自己的困境，我想魯迅先生已經(jīng)找到了解決的辦法了，那就是披露真實(shí)的心，那就是從夢(mèng)中醒來(lái)，哪怕沒(méi)有路可走，涓生最后的選擇是“將真實(shí)的重?fù)?dān)“卸給對(duì)方，魯迅先生在說(shuō)真話方面是無(wú)畏的，他與許廣平同居的事實(shí)就是最好的真話。

許廣平是新時(shí)代女性，她看重愛(ài)情更甚于婚姻，可能很多人都欣賞著許廣平寬廣的胸懷！都欣賞著魯迅不離婚，對(duì)朱安盡責(zé)盡義。但是她的胸懷，他的不離婚，在我看來(lái)都是對(duì)朱安的傷害！他不離婚，從另一方面看就是讓朱安不得不恪守封建的道德，當(dāng)然，對(duì)于朱安來(lái)說(shuō)，離婚也是她無(wú)法承受的，許的胸懷，讓朱安對(duì)許廣平有著一種歉疚，朱安死的時(shí)候還在稱贊著許廣平，在我看來(lái)這是一種悲哀，這種悲哀不全是魯迅跟許廣平造成的，更是朱安自己造成的，就像是子君把自己逼到絕路上。

總之，子君是死了，涓生還活著；朱安是悲劇的，魯迅還有許廣平。如果說(shuō)《傷逝》是涓生和子君的愛(ài)情悲劇，不如說(shuō)是子君的悲劇，涓生的悲哀！因?yàn)轸斞赶壬f(shuō)“悲劇就是把美好的事物摧毀給人看”子君一心追求的美好的自由婚姻被摧毀了，看這悲劇誕生的人是涓生，他是悲哀的！面對(duì)子君的死，涓生會(huì)懺悔，會(huì)痛苦，會(huì)難以釋?xiě)?，但是幾年以后，十年以后，幾十年以后，如果涓生突然發(fā)跡了，他的婚姻會(huì)怎么樣？他的生活會(huì)怎么樣？雖然不能斷定，但必定會(huì)改變，而這一切的改變都與子君無(wú)關(guān)了！傷逝也是有一個(gè)時(shí)間限定的！想一想這以后的情景，又是一個(gè)悲??！像魯迅先生自己寫(xiě)的《娜拉出走以后》，離家出走很簡(jiǎn)單，很常見(jiàn)，可是，出走以后呢？這個(gè)玩偶似的女子，有了自己的思想，但她沒(méi)有看到自己的四肢仍然被牽扯著！自由，不是她能奢望的！一場(chǎng)夢(mèng)醒了，要尋求自由，就要離開(kāi)，就要出發(fā)，但是突然間面對(duì)著無(wú)路可走的困境，人生該怎么辦？人該怎么面對(duì)自己？子君選擇了死，得不到自由也不肯回頭；朱安選擇了活，得不到自由那么就默默承受悲哀！如果得不到自由！我們?cè)摵稳ズ螐模?/p>

第五篇：夢(mèng)醒時(shí)分優(yōu)美散文欣賞

又是雨，淅瀝淋漓的雨，纏綿無(wú)常的雨。窗外，冷雨飄曳，碧水漣漪。窗內(nèi)，燈火闌珊，斜影凝滯。夜讀余光中《聽(tīng)聽(tīng)那冷雨》，我心如潮水，夢(mèng)醒時(shí)分。

“前塵隔海，古屋不再”，余先生聽(tīng)雨聽(tīng)出了時(shí)空的鄉(xiāng)愁，聽(tīng)出了落寞的感傷?！耙粋€(gè)‘雨’字，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，滂滂沱沱，淅淅瀝瀝，一切云情雨意，宛然其中”。是的，撐一把雨傘，能夠遮一陣瀟瀟冷雨，但遮不住整個(gè)綿綿雨季。窗外的雨無(wú)休無(wú)止，從白天到黑夜；從黑發(fā)到白發(fā)；從故鄉(xiāng)遙遠(yuǎn)的古屋到城市喧囂的寓所；從祖父滄桑的皺紋到兒子可愛(ài)的笑臉。我還是我，孤獨(dú)的我，憂郁的我。卅年風(fēng)雨如磐，桀驁束春秋。驀然回首，青春不再，白發(fā)蒼茫。噫吁！十年困厄，十年頹唐，十年無(wú)為，十年失落。今夜聽(tīng)聽(tīng)那冷雨，恍惚之間，夢(mèng)醒時(shí)分，淚如雨下。

是的，伊人不在我的身旁，她在另一個(gè)男人的懷抱喜逐顏開(kāi)。我的愛(ài)情已經(jīng)死亡，傘下不再有你。功名未竟，情何以堪。我的軀殼在屋內(nèi)凝滯，魂魄在雨中迷失。曾經(jīng)意氣風(fēng)發(fā)、心無(wú)旁鶩，卻桀驁不馴、朝秦暮楚。曾經(jīng)豪情萬(wàn)丈、志在千里，卻好高騖遠(yuǎn)、心猿意馬。于是在渾噩中思索，在萎靡中憧憬。惟咀嚼苦澀，咀嚼失落。也罷，我愛(ài)過(guò)、恨過(guò)、付出過(guò)、自虐過(guò)、頹廢過(guò)，剩下的就是心如止水，無(wú)欲無(wú)求。

當(dāng)年陳子昂“念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下”，因?yàn)樗恰昂鬅o(wú)來(lái)者”的孤獨(dú)詩(shī)人?！笆稹崩畈€孤獨(dú)求敗，獨(dú)步青云，因?yàn)樗翘斓莱昵诘奶觳牌迨?。劉德華傾情演唱《永遠(yuǎn)寂寞》,令無(wú)數(shù)歌迷淚流滿面，因?yàn)樗菬o(wú)與倫比的天王。那么我的孤獨(dú)呢？我不是詩(shī)人，不是天才，更不是天王。我錯(cuò)過(guò)了命運(yùn)的垂青，所以我卑微。我的桀驁棱角成為脆弱的碎片，所以我抑郁。我的兩鬢青絲已然白發(fā)叢生，所以我孤獨(dú)……

孔子云：“四十不惑，五十知天命”。我不置可否。歲月蹉跎，倏忽間，一回眸，已到不惑之年，迷失的心魄隨風(fēng)飄曳。詩(shī)人夢(mèng)遙不可及；紋枰夢(mèng)是鏡中花、水中月；音樂(lè)夢(mèng)更是肥皂泡般無(wú)望和無(wú)助。罷了，我16歲學(xué)圍棋；20歲學(xué)普通話；37歲學(xué)寫(xiě)作；38歲放棄愛(ài)情。這是怎樣一種后知后覺(jué)的生命方式?。?6歲，李昌鎬已經(jīng)開(kāi)辟了一個(gè)圍棋時(shí)代。20歲，林徽因成為泰戈?duì)杹?lái)華的隨行翻譯。37歲，陳子昂寫(xiě)出了《登幽州臺(tái)歌》。38歲，屈原寫(xiě)出了千古文章《離騷》……

噫吁嘻！我與愛(ài)情擦肩而過(guò)。我錯(cuò)過(guò)了棋道、錯(cuò)過(guò)了音樂(lè)，但我不會(huì)再錯(cuò)過(guò)文學(xué)了。我孤獨(dú)的魂魄在雨中迷失了十年。這是光怪陸離的十年，無(wú)以釋?xiě)训氖?。今夜，夜不能寐。我讀《聽(tīng)聽(tīng)那冷雨》、讀《將進(jìn)酒》、讀《赤壁賦》、讀《我與地壇》、讀《你是人間的四月天》……

一個(gè)人、一杯茶、一簾夢(mèng)。幾場(chǎng)相思雨、幾卷清風(fēng)、幾片落葉。時(shí)光微涼，獨(dú)倚幽窗?？创巴鉄熡昝噪x，雨打浮萍。聽(tīng)聽(tīng)那冷雨，屋檐潺潺，音韻淋漓。是的，往事如風(fēng)，人生如夢(mèng)。我會(huì)去尋找，尋找一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)，尋找人間的四月天，尋找瀟瀟雨中的文學(xué)情殤……