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      夢(mèng)醒時(shí)分的情感散文

      時(shí)間:2019-05-15 11:45:59下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《夢(mèng)醒時(shí)分的情感散文》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫(kù)還可以找到更多《夢(mèng)醒時(shí)分的情感散文》。

      第一篇:夢(mèng)醒時(shí)分的情感散文

      我放下電話,不自覺地陷入了回憶的輪回。妻兒都已酣然入夢(mèng),我從書房來(lái)到了客廳外的陽(yáng)臺(tái)上。三更的夜,靜悄悄的讓人覺得有些寂寞,卻又更能讓人看清被塵封已久的記憶。

      電話是強(qiáng)子打來(lái)的,我們已經(jīng)許久沒(méi)有聯(lián)系,并不是我們之間有了什么矛盾,而是我在這個(gè)城市,他在別個(gè)省市,我在忙,他也沒(méi)閑著,可是就在我25歲結(jié)婚那時(shí)候,他來(lái)了。他變了好多。

      初遇強(qiáng)子,那是在一個(gè)下著雨的黃昏,六月的雨就像孩子的臉,在隨著心性鬧著情緒。強(qiáng)子一個(gè)人蹲在樓下商店的屋檐下,在輕輕地抹著雙眼,我猜著他一定是哭過(guò)的,而且不敢回家所以躲在這里。那是我們還都是孩童,沒(méi)有什么心機(jī)城府,我付出一顆糖的代價(jià)結(jié)識(shí)了強(qiáng)子,那時(shí)候,他六歲,我七歲。

      強(qiáng)子是一個(gè)非常聰明獨(dú)立的孩子,跟他再一起玩耍之后才發(fā)現(xiàn)我們有很多共同的地方,所以我們成為了無(wú)話不談的的朋友。

      強(qiáng)子說(shuō),他爺爺是一個(gè)頑固的老人,而且是一個(gè)有文化的老人,而他老爸則是一個(gè)四海經(jīng)商的商人。于是,問(wèn)題就發(fā)生了,爺爺希望強(qiáng)子能好好讀書,將來(lái)做一個(gè)有文化有知識(shí)的文學(xué)人,繼承他的衣缽,把未能把兒子培養(yǎng)成文化人的遺憾全部壓在了孫子身上;但是爸爸的想法卻不一樣,他要求強(qiáng)子好好學(xué)經(jīng)商企業(yè)管理,將來(lái)才能繼承他的家業(yè)。所以不管是什么時(shí)候的爭(zhēng)吵,強(qiáng)子總是被夾在戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的中心,只有媽媽偶爾能為他遮擋一些壓力。

      “可是,我只想將來(lái)做一個(gè)畫師?!绷鶜q的強(qiáng)子似乎很清楚自己想要的是什么,“我媽媽也是這樣支持我的?!闭f(shuō)完他開心地笑了起來(lái),也許,這是他唯一的卻最沒(méi)有發(fā)言權(quán)的支持吧。

      后來(lái)知道,我家和強(qiáng)子家距離并不是很遠(yuǎn),而且我們是在同一所學(xué)校上學(xué),雖然我比他大一歲,我們卻是同級(jí)的。和強(qiáng)子熟悉了,我們每天都出來(lái)玩,有時(shí)候他畫了一些扭扭曲曲的畫圖,就會(huì)興奮地拿著來(lái)給我欣賞,可能我是唯一知道他的夢(mèng)想的朋友吧!

      “我以后一定要做一個(gè)畫師,我喜歡畫畫。”強(qiáng)子鄭重地對(duì)著天空喊。

      有一天,他突然問(wèn)我:“你的夢(mèng)想是什么?”

      那一刻,我愣住了,真的愣住了,不知所措。我的夢(mèng)想呢?一直以來(lái),我都為強(qiáng)子能堅(jiān)持他的夢(mèng)想而高興,一直在為他能畫出一幅幅有進(jìn)步的畫而歡呼,一直都在為強(qiáng)子能在他爺爺和父親的戰(zhàn)爭(zhēng)中掙脫出來(lái)而焦急,可是這些都不是我的,如果不是強(qiáng)子突然問(wèn)我,我一直以為,強(qiáng)子的夢(mèng)就是我的夢(mèng)。

      那幾天,我的心在彷徨,我沒(méi)有多好的背景,只有略微長(zhǎng)得好點(diǎn)的背影,可是我不能去做一個(gè)背影殺手??墒俏夷茏鍪裁茨??我的家世甚至比強(qiáng)子還不如,我不知道我能做什么。

      直到我們度過(guò)了整個(gè)童年,強(qiáng)子仍在為他的夢(mèng)想游斗著,而且在他的夢(mèng)想路上不停地跋涉前進(jìn):“總有一天我會(huì)成功的!”離別那天,強(qiáng)子用力地握著雙拳,雙眼泛著微紅的水霧,緊緊地看著我:“成功,一定會(huì)的!”“我也會(huì)。”

      那一年,兩個(gè)十二三歲的少年在高大滄桑的楊柳樹下說(shuō)著他們的夢(mèng)想,堅(jiān)定,執(zhí)著。

      初中、高中、大學(xué)……我和強(qiáng)子一直通信,我們互相鼓勵(lì),一起前進(jìn),離別那年,我告訴強(qiáng)子,我找到了自己的夢(mèng)想,我要做一個(gè)作家。

      初中,高中,大學(xué)……十年之間我們相見甚少,偶爾匆匆一別,只留下一句:“加油,我們會(huì)成功的。”

      只是,那一句話的聲音卻越來(lái)越小,直到大學(xué)畢業(yè)后的酒會(huì)上,我們都沒(méi)有說(shuō)了。

      強(qiáng)子說(shuō),在高考那年,他家里為了他報(bào)哪所大學(xué)學(xué)什么專業(yè),然后家庭八級(jí)地震就爆發(fā)了,爺爺不幸高血壓心臟病病發(fā),爸爸一氣之下把心思全放在了經(jīng)商上,強(qiáng)子只好在媽媽的建議下報(bào)讀了一所金融學(xué)院,選修有中國(guó)文化史。但是強(qiáng)子在大學(xué)四年仍然把大部分的心思放在了繪畫上,其他專業(yè)成績(jī)平平。

      我也許比強(qiáng)子幸運(yùn)一些,沒(méi)有家庭地震,但也只是僅僅一些。由于高考結(jié)果和家庭一些原因,我不得不報(bào)讀了醫(yī)學(xué)院。為之奮斗了將近十年的夢(mèng)想也在此不能到專業(yè)學(xué)院去而哭泣,雖然在此后的日子一直堅(jiān)持,卻也因?yàn)榉植怀龆啻蟮臅r(shí)間來(lái)寫作而沒(méi)有多少進(jìn)展。

      大學(xué)畢業(yè)后我們就很少很少聯(lián)系了,只有在節(jié)假日的時(shí)候我們才偶爾通通電話,留個(gè)信息。不知何時(shí),強(qiáng)子搬家了,聽說(shuō)搬去了他爸爸的企業(yè)所在地,在那兒,我想強(qiáng)子在他的夢(mèng)想過(guò)得并不如意。正如我所想,在我結(jié)婚的時(shí)候,我們能夠見上一面。

      強(qiáng)子滄桑了很多。

      “我爺爺去年去世了,爸爸也因?yàn)閭倪^(guò)度和工作上的勞累半年前也病倒了?!睆?qiáng)子說(shuō)這些的時(shí)候顯得很淡然,我不知道是不是因?yàn)榭吹锰嘟?jīng)歷太多了。

      “所以,我必須接下家里的擔(dān)子,接下老頭子的家業(yè)。”強(qiáng)子繼續(xù)說(shuō)著,那夜我們談了好多,從小時(shí)候談到中學(xué),再到大學(xué),我也是那晚才得知,強(qiáng)子過(guò)得真的很不容易。

      “如今,我再也不再奢望我能成為一個(gè)畫師了?!睆?qiáng)子說(shuō)這話的時(shí)候笑得很干,我明顯看到他眼里閃過(guò)一絲絲苦澀。

      “你還能堅(jiān)持,就不要放棄?!彼粗业臅r(shí)候又恢復(fù)了少時(shí)的堅(jiān)定,只是我們?cè)僖不夭蝗ツ切┠晟俚臅r(shí)光,那些年少的時(shí)光,我們?cè)诹碌狞S昏下信誓旦旦地說(shuō)要堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想,可是如今?

      “你的夢(mèng)醒了么?”我幽幽地問(wèn),因?yàn)槟莻€(gè)仿佛就是我的夢(mèng),如今我再也看不到它意氣風(fēng)發(fā)的模樣,我也不好過(guò)。

      “你跟我不一樣?!睆?qiáng)子一句話擋住了我的千言萬(wàn)語(yǔ),我唯有默默地看著現(xiàn)在的強(qiáng)子。

      不一樣,真的不一樣嗎?我默默地想著,可是我沒(méi)有跟強(qiáng)子說(shuō),也許他現(xiàn)在的心就像我七歲那年一樣,把自己的夢(mèng)想放在了彼此身上,把對(duì)方的夢(mèng)想看似成了自己的夢(mèng)想,至少,心中還有一個(gè)寄托和希望。

      可是,真的是一樣的,并沒(méi)有強(qiáng)子說(shuō)的不一樣。我的寫作看似還可以,但是在這物欲橫流的時(shí)代,在這殘酷的社會(huì),我至今還是剛剛貸款定下房子,一所小小的房子已經(jīng)把我壓得茍延殘喘了,我還能把心思放在看不到的夢(mèng)想上嗎?強(qiáng)子,我跟你是一樣的。

      如今,時(shí)光去了,歲月的痕跡印在了我們?cè)?jīng)的夢(mèng)想上,我們?cè)?jīng)一樣,如今也一樣,真的一樣。我們一樣:“夢(mèng)醒了!”

      涼風(fēng)起,吹醒了正在夢(mèng)想著的我,我看著寂靜黑乎乎的夜,不知不覺已五點(diǎn)多了。天空已泛起了一絲絲肚白,夢(mèng)再也沒(méi)有了,又是該面對(duì)新的一天的時(shí)候了。回到屋間,正看到兒子稚嫩的小嘴在嘟嘟夢(mèng)語(yǔ),我想,他也該有一個(gè)夢(mèng)吧!

      第二篇:夢(mèng)醒時(shí)分優(yōu)美散文欣賞

      又是雨,淅瀝淋漓的雨,纏綿無(wú)常的雨。窗外,冷雨飄曳,碧水漣漪。窗內(nèi),燈火闌珊,斜影凝滯。夜讀余光中《聽聽那冷雨》,我心如潮水,夢(mèng)醒時(shí)分。

      “前塵隔海,古屋不再”,余先生聽雨聽出了時(shí)空的鄉(xiāng)愁,聽出了落寞的感傷?!耙粋€(gè)‘雨’字,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,滂滂沱沱,淅淅瀝瀝,一切云情雨意,宛然其中”。是的,撐一把雨傘,能夠遮一陣瀟瀟冷雨,但遮不住整個(gè)綿綿雨季。窗外的雨無(wú)休無(wú)止,從白天到黑夜;從黑發(fā)到白發(fā);從故鄉(xiāng)遙遠(yuǎn)的古屋到城市喧囂的寓所;從祖父滄桑的皺紋到兒子可愛的笑臉。我還是我,孤獨(dú)的我,憂郁的我。卅年風(fēng)雨如磐,桀驁束春秋。驀然回首,青春不再,白發(fā)蒼茫。噫吁!十年困厄,十年頹唐,十年無(wú)為,十年失落。今夜聽聽那冷雨,恍惚之間,夢(mèng)醒時(shí)分,淚如雨下。

      是的,伊人不在我的身旁,她在另一個(gè)男人的懷抱喜逐顏開。我的愛情已經(jīng)死亡,傘下不再有你。功名未竟,情何以堪。我的軀殼在屋內(nèi)凝滯,魂魄在雨中迷失。曾經(jīng)意氣風(fēng)發(fā)、心無(wú)旁鶩,卻桀驁不馴、朝秦暮楚。曾經(jīng)豪情萬(wàn)丈、志在千里,卻好高騖遠(yuǎn)、心猿意馬。于是在渾噩中思索,在萎靡中憧憬。惟咀嚼苦澀,咀嚼失落。也罷,我愛過(guò)、恨過(guò)、付出過(guò)、自虐過(guò)、頹廢過(guò),剩下的就是心如止水,無(wú)欲無(wú)求。

      當(dāng)年陳子昂“念天地之悠悠,獨(dú)愴然而涕下”,因?yàn)樗恰昂鬅o(wú)來(lái)者”的孤獨(dú)詩(shī)人?!笆稹崩畈€孤獨(dú)求敗,獨(dú)步青云,因?yàn)樗翘斓莱昵诘奶觳牌迨?。劉德華傾情演唱《永遠(yuǎn)寂寞》,令無(wú)數(shù)歌迷淚流滿面,因?yàn)樗菬o(wú)與倫比的天王。那么我的孤獨(dú)呢?我不是詩(shī)人,不是天才,更不是天王。我錯(cuò)過(guò)了命運(yùn)的垂青,所以我卑微。我的桀驁棱角成為脆弱的碎片,所以我抑郁。我的兩鬢青絲已然白發(fā)叢生,所以我孤獨(dú)……

      孔子云:“四十不惑,五十知天命”。我不置可否。歲月蹉跎,倏忽間,一回眸,已到不惑之年,迷失的心魄隨風(fēng)飄曳。詩(shī)人夢(mèng)遙不可及;紋枰夢(mèng)是鏡中花、水中月;音樂(lè)夢(mèng)更是肥皂泡般無(wú)望和無(wú)助。罷了,我16歲學(xué)圍棋;20歲學(xué)普通話;37歲學(xué)寫作;38歲放棄愛情。這是怎樣一種后知后覺的生命方式?。?6歲,李昌鎬已經(jīng)開辟了一個(gè)圍棋時(shí)代。20歲,林徽因成為泰戈?duì)杹?lái)華的隨行翻譯。37歲,陳子昂寫出了《登幽州臺(tái)歌》。38歲,屈原寫出了千古文章《離騷》……

      噫吁嘻!我與愛情擦肩而過(guò)。我錯(cuò)過(guò)了棋道、錯(cuò)過(guò)了音樂(lè),但我不會(huì)再錯(cuò)過(guò)文學(xué)了。我孤獨(dú)的魂魄在雨中迷失了十年。這是光怪陸離的十年,無(wú)以釋懷的十年。今夜,夜不能寐。我讀《聽聽那冷雨》、讀《將進(jìn)酒》、讀《赤壁賦》、讀《我與地壇》、讀《你是人間的四月天》……

      一個(gè)人、一杯茶、一簾夢(mèng)。幾場(chǎng)相思雨、幾卷清風(fēng)、幾片落葉。時(shí)光微涼,獨(dú)倚幽窗??创巴鉄熡昝噪x,雨打浮萍。聽聽那冷雨,屋檐潺潺,音韻淋漓。是的,往事如風(fēng),人生如夢(mèng)。我會(huì)去尋找,尋找一樹一樹的花開,尋找人間的四月天,尋找瀟瀟雨中的文學(xué)情殤……

      第三篇:情感散文:夢(mèng)醒的邊緣

      夢(mèng)醒的邊緣

      焰火在黎明的嘆息中寂寞的掙扎

      發(fā)出呼呼的哀怨聲

      滿天的落葉在天地間慌張的飛舞

      試圖掩飾那些古老歲月的秘密

      多少年了

      那些悲歡而轟轟烈烈的故事

      都成了過(guò)往時(shí)空的陪葬品

      深埋在了大地

      那些曾經(jīng)朝朝暮暮

      出現(xiàn)在生命里的鮮活面孔

      也都似一塊塊的石頭

      沉寂在了無(wú)盡的大海中

      得不到一丁點(diǎn)兒的消息

      多少次了

      為了擺脫風(fēng)塵世界一些惡俗的侵?jǐn)_

      我都是在如此的暗野天空無(wú)止盡的前行

      游蕩在茫茫的旅途中

      使我已不再心存希望

      當(dāng)然 也不會(huì)絕望

      我只是想安靜的朝著曾經(jīng)遺失的方向去尋覓

      后記:在模糊的記憶中

      我時(shí)常會(huì)聽到前人演奏的古音

      時(shí)而悲切 時(shí)而悠遠(yuǎn)

      時(shí)而飄渺 時(shí)而虛幻

      猶如讓我陷入一場(chǎng)百年的迷夢(mèng)

      使我永遠(yuǎn)不得清醒

      只能默默的停留在它的邊緣

      無(wú)止盡的沉睡……

      第四篇:青年教師演講稿--夢(mèng)醒時(shí)分

      夢(mèng)醒時(shí)分

      李宏蕾

      當(dāng)我還是一名學(xué)生時(shí),每每看著我的老師在講臺(tái)上談笑間檣櫓灰飛煙滅,左胸膛邊的小宇宙,便不時(shí)地如熱浪般翻滾起來(lái),就連呼吸也夾雜著一絲成長(zhǎng)的急迫。那時(shí)多么渴望自己有一天也能握緊手中的粉筆,任憑一些磨碎成粉末灑落,另一些則變成一個(gè)個(gè)漢字印在黑板上……

      終于有一天,我來(lái)到了張莊中學(xué),成為了自己家鄉(xiāng)的一名鄉(xiāng)村教師??蔀槭裁次覅s如此失落?失落到不愿意進(jìn)入“文物”辦公室或“古董”宿舍的那扇門;失落到傷心欲絕的一個(gè)人偷偷蹲在辦公室后面,哭著給爸爸媽媽、哥哥姐姐挨個(gè)打電話。我曾經(jīng)多少次用浪漫情懷架構(gòu)的美好未來(lái)呢?我不禁問(wèn)自己:我的夢(mèng)想到底是什么?難道就是每天朝六晚六披星戴月的奔波辛勞?難道就是每天練字、心得、備課、上課、批改作業(yè)的永無(wú)止境?難道就是每天恨鐵不成鋼的唉聲嘆氣?……

      我漂浮在現(xiàn)實(shí)的大地上,尋覓著當(dāng)初的激情澎湃,那些褪不去的色彩,也似乎在被殘酷流放。空氣中干涸的氣息蒸騰著我夢(mèng)想的血液,那時(shí)那刻,我恨不能挖一口墓穴埋葬我的夢(mèng)想……

      直到有一天,我看見班里年齡最小的畢新萌同學(xué)的抽屜里竟然藏著三四個(gè)雞蛋,當(dāng)我問(wèn)她“你怎么不吃雞蛋”時(shí),我永遠(yuǎn)也忘不了她那略顯羞澀又堅(jiān)定清澈的眼神,“老師,我不喜歡吃雞蛋,我要留給爺爺吃”。她還那么小,一個(gè)只有13歲的孩子,本該集萬(wàn)千寵愛于

      一身,恃寵而驕,衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的啊!我甚至理所當(dāng)然的認(rèn)為自私自利是這個(gè)年齡孩子的天性!但畢新萌同學(xué)卻給我這個(gè)老師上了一課。她居然給我撒了一個(gè)謊,一個(gè)所有慈愛無(wú)私偉大母親都曾對(duì)孩子撒過(guò)的謊。那一刻,我分明感到淚水不停地在眼眶里打轉(zhuǎn),我知道就是為了這些質(zhì)樸無(wú)暇的眼神,我也要堅(jiān)守我的夢(mèng)想。

      直到有一天,我看見了尹亞禚那凍得通紅,腫的像包子一樣的小手仍緊緊的握住手中的筆不停地寫字;我看見了孩子們?cè)诓蛷d里都是站著吃飯,自制的饅頭夾雞蛋夾咸菜,還美名其曰“漢堡包”,居然也可以讓他們吃得津津有味;我看見了40多個(gè)孩子擠在一間狹小昏暗的宿舍里,卻個(gè)個(gè)看上去那樣的快樂(lè)幸?!?/p>

      直到有一天,我看見了原來(lái)孫校長(zhǎng)總是第一個(gè)起床最后一個(gè)睡覺,兢兢業(yè)業(yè)地癡情守護(hù)著張莊中學(xué)這方凈土。他用真情和智慧管理著學(xué)校,凝聚著相親相愛的一家人。他用愛心和責(zé)任履行為人師長(zhǎng)的諾言,為學(xué)校建設(shè)發(fā)展殫精竭慮。

      直到有一天,我看見了尹校長(zhǎng)為了傳達(dá)消息或統(tǒng)計(jì)信息,任勞任怨地在相隔較遠(yuǎn)的四個(gè)辦公室之間來(lái)回奔波忙碌;我看見了趙校長(zhǎng)長(zhǎng)時(shí)間住在學(xué)校,勤勤懇懇地工作卻已經(jīng)很久忘記了回家;我看見了吳主任每次都堅(jiān)持看著學(xué)生們都吃完飯后才拿起飯盒打飯,他早已把學(xué)生的一切放到了自己前頭;我看見了賀老師雖然家在學(xué)校住,但卻從不遲到早退,有時(shí)即使放學(xué)了仍堅(jiān)持批改作業(yè);我看見了周老師為了給學(xué)生上好課,心無(wú)旁騖認(rèn)真?zhèn)湔n時(shí)的專注表情……

      大雪紛飛,寒風(fēng)刺骨,沒(méi)能凍結(jié)張莊所有老師對(duì)學(xué)生的熱情關(guān)懷與幫助;驕陽(yáng)似火,汗?jié)褚律?,沒(méi)能蒸發(fā)張莊所有老師對(duì)教育的執(zhí)著堅(jiān)守與奉獻(xiàn)。教育的高妙在于無(wú)痕,師德的美好在于大愛。那是心靈的花開,是無(wú)痕教育,是大愛師德。

      醉過(guò)方知酒濃,愛過(guò)才知情重,我是絕不能墮落自己的夢(mèng)想的,因?yàn)橛心敲炊嗫释笾臉銓?shí)、勤奮的孩子們?cè)谶@里,因?yàn)橛心敲炊嘁孕榧摇?zhí)著堅(jiān)守、甘于奉獻(xiàn)的校長(zhǎng)老師們?cè)谶@里……于是,我不再苦惱,不再迷茫,不再動(dòng)搖,我決定用我的熱情、我的青春,努力去追尋夢(mèng)想!

      如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖,千鈞一發(fā),又怎會(huì)曉得執(zhí)著的人,擁有隱形翅膀,最初的夢(mèng)想緊握在手上,最想要去的地方,怎么能在半路就返航。夢(mèng)醒時(shí)分,卻更加堅(jiān)定了我追夢(mèng)的腳步。

      我熱愛這三尺講臺(tái),講臺(tái)是我心靈的歸宿。站在講臺(tái)上,我才覺得踏實(shí),窗外的浮華與喧囂不再是誘惑;站在講臺(tái)上,我更有一種神圣的責(zé)任感和使命感,因?yàn)槲疑钌畹刂?,我的?mèng)將照亮孩子們通往未來(lái)的夢(mèng),將為中國(guó)夢(mèng)再添一把明亮的火炬!

      第五篇:夢(mèng)醒時(shí)分

      夢(mèng)醒時(shí)分

      夜幕降臨,我和幾位朋友來(lái)到一個(gè)小餐館用餐。推開虛掩的一扇小門,突然發(fā)現(xiàn)墻角處偎依著一條蛇,這條蛇有一米多,通體深綠色,只是在蛇尾處稍微變細(xì),其余部位特別勻稱。奇怪的是,它用那雙圓圓的眼睛直愣愣地望著我們,不但沒(méi)有絲毫的畏懼,反而顯得異常的鎮(zhèn)靜,偶爾向我們吐吐舌頭。我們幾位面對(duì)這樣的一條蛇,呆呆的站著,不敢就位。大約5分鐘后,老板端著涼菜來(lái)到了房間,看到這條蛇,轉(zhuǎn)身拿了一條口袋,更奇怪的事情出現(xiàn)了:那條蛇向我點(diǎn)點(diǎn)頭,慢騰騰地鉆進(jìn)了口袋里??

      在我們村莊的北部,是一片綠色的菜園,菜園中間有一口老井,井水有齊腰深。一位中年婦女面對(duì)著菜園,抱著大約周歲的女兒坐在井旁的石塊上,正在給孩子喂奶,她的身后坐著她的你——一位正在打盹的小男孩。突然,男孩身子一歪,像石塊一樣落入井中。正在菜園里除草的爸爸看見了,連忙對(duì)妻子說(shuō)“趕快救你!我不會(huì)水!”妻子連忙放下正在吃奶的女兒,縱身跳進(jìn)了井里。孩子被救了上了,所幸毫發(fā)無(wú)損,只是吐出幾口臟水,然后和妹妹玩耍起來(lái),時(shí)而用那雙不大的眼睛瞪著還在除草爸爸??

      2011年6月27日我做了第一個(gè)夢(mèng),第二天夜里,我做了第二個(gè)夢(mèng)。相同的是夢(mèng)醒時(shí)分我首先想到的是你——大學(xué)畢業(yè)后在廣州軍區(qū)通信部隊(duì)服兵役的兒子。

      從夢(mèng)中醒來(lái)的我毫無(wú)睡意,起身從抽屜里拿出你從部隊(duì)寄來(lái)的4封書信,借著微弱的燈光,費(fèi)力而反復(fù)看起來(lái)。

      看著來(lái)信,我仿佛看到了你正在一座天井里工作著。好幾道門崗、高高的圍墻將你緊緊地拘泥在軍營(yíng)之中,每天重復(fù)著枯燥的操作——看護(hù)交換機(jī),接聽上下打來(lái)的電話。只是在特殊的日子里(如節(jié)假日),在他人的監(jiān)督之下,才可以走出綠色的軍營(yíng),呼吸外面的新鮮空氣,感受世界的五顏六色,可惜這樣的時(shí)間最多也就二、三個(gè)小時(shí)。和外界的聯(lián)系幾乎被隔絕——不能上網(wǎng),不準(zhǔn)攜帶手機(jī),沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)的時(shí)候,才可以提心吊膽地借老兵的手機(jī)偷偷地和外面的同學(xué)聊上幾句,一旦被站長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)就要被訓(xùn)斥一番,甚至被關(guān)禁閉。和你比較起來(lái),大學(xué)的同學(xué)就顯得格外快樂(lè)——幾位好友每天在一起從事著自己喜愛的工作,一起聊天、一起逛街,甚至可以一起撒野??

      2010年12月11日,即將大學(xué)畢業(yè)的你在南通入伍了,接到你的電話,我和你媽高興極了,我連夜來(lái)到了南通紡織職業(yè)技術(shù)院校,送你赴廣州軍區(qū)服兵役。12月12日8時(shí)左右,你登上了南下的列車,開始了為期2年的軍旅生活。我和你媽立下了一定把讓你做一位職業(yè)軍人的愿望。

      入伍后,大約每周一次,你總要和家里通話一次,從你的信中,對(duì)軍營(yíng)生活及態(tài)度逐漸得到理解。

      新兵訓(xùn)練期間,你不怕吃苦、受罪,非常爭(zhēng)氣,各方面表現(xiàn)非常突出,被評(píng)為“優(yōu)秀士兵”,并授予銀質(zhì)獎(jiǎng)?wù)拢ㄖ宦勏?,未得到物件證實(shí))。臨近結(jié)束時(shí),有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)找你談話,告訴你,由于表現(xiàn)特別突出,機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)打算將你留在身邊當(dāng)通信員使用??珊髞?lái),不知什么原因(很有可能被他人動(dòng)用關(guān)系擠占了),新兵訓(xùn)練結(jié)束后,你被分配到通信部隊(duì),來(lái)到第一通信總站匯接站做了一名通訊兵。剛開始的日子里,你對(duì)這里的一切感到非常新鮮——每天6個(gè)小時(shí)與自己專業(yè)對(duì)口的工作、豐盛而多變的伙食,工作之余還可以打打籃球,很快愛上了白云上下這一美麗地方。可是半年后,你慢慢地對(duì)這里產(chǎn)生了反感——枯燥、單調(diào)的軍營(yíng)生活束縛了你的活動(dòng)、能力展示空間,因此產(chǎn)生了服務(wù)期滿就退役的想法。

      對(duì)于你今后的出路我是非常堅(jiān)定的——考軍校或留隊(duì)。傳統(tǒng)的教育觀念認(rèn)為,一個(gè)人既然選擇了一份職業(yè),就一定要千方百計(jì)地把這份工作做好,即使遇到挫折也應(yīng)

      想方設(shè)法克服,因此,我迫切期望你能夠留在部隊(duì),做一位職業(yè)軍人。因?yàn)樵诖蟛糠秩说难劾?,軍人是一種光榮的職業(yè),能夠留隊(duì)的士兵是優(yōu)秀的青年,況且,作為職業(yè)軍人待遇還是較高的,每年均有穩(wěn)定的薪水,干上10多年,退役后還有20萬(wàn)左右的生活補(bǔ)助費(fèi)用,如果有機(jī)會(huì),考上軍校,將會(huì)有更大的前途。但是,你不這樣認(rèn)為。他認(rèn)為部隊(duì)畢竟是一個(gè)小社會(huì),施展才能的空間是極其有限的,通過(guò)兩年的鍛煉,還算年輕的你再回到社會(huì)上,可以天高任鳥飛,海闊憑魚躍,堅(jiān)信憑自己的能力和對(duì)事業(yè)的執(zhí)著一定能夠闖出屬于自己的一片藍(lán)天。如果在部隊(duì)干十年八年,三十多歲的年齡退役后,尋找工作、打拼事業(yè)為時(shí)已晚。你雖然認(rèn)為入黨有百利而無(wú)一弊,但是固執(zhí)的你始終不愿遞交入黨申請(qǐng)書。由于不同的認(rèn)識(shí)觀,所以我和你不管是通話,還是書信,一直是“公說(shuō)公有理,婆說(shuō)婆有理”,多次發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),甚至有一段時(shí)間,搞得我寢食不安,罵得你焦頭爛額,父子關(guān)系一度僵局。

      大約一個(gè)月左右的時(shí)間里,你和我的關(guān)系變得特別疏遠(yuǎn),雖然我每天都在等著你的來(lái)電,可是千里之外的他卻始終不給我打電話,只是隔一個(gè)星期左右,給媽媽聊上幾句,所聊的內(nèi)容大部分是關(guān)于留隊(duì)的問(wèn)題。做夢(mèng)前的一天晚上,我偷聽了他和媽媽的通話——你希望媽媽勸勸我,讓你服滿兵役后,不再留隊(duì),回到社會(huì)上,和大學(xué)的同學(xué)一起做自己喜歡的職業(yè)——從事有關(guān)計(jì)算機(jī)信息管理之類的職業(yè)。

      是我錯(cuò)了,還是你錯(cuò)了?是我太頑固,還是你太固執(zhí)?難道這就是人們常說(shuō)的“代溝”,看來(lái)要想真正達(dá)到父子間的無(wú)障礙關(guān)系確實(shí)難?。?/p>

      馬上就要放暑假了,看來(lái),我的確需要一次廣州之行,來(lái)和你進(jìn)行一下零距離的溝通。不管結(jié)果如何,父子關(guān)系還應(yīng)該保持融洽,否則,鴻溝會(huì)越來(lái)越深,我可不想真的失去一位還算“優(yōu)秀”的你,在我的心中,你是我的上帝,是周家的未來(lái)。

      寫于2011年7月1日深夜

      無(wú)題

      烈日暴雨路迢迢,思子情迫無(wú)感勞。

      見到兵兒喜若狂,分手時(shí)刻淚盈眶。

      聞之優(yōu)秀心竊喜,不愿留隊(duì)煩腦底。

      人隨車回心留穗,只恨難以常相陪。

      既選從戎何思返,眾人相勸仍固頑。

      但愿羊城短暫行,感動(dòng)上帝留軍營(yíng)。

      2011年7月12——17日廣州探兒返途即興而作

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