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      第四節(jié) 怎樣寫好演講稿[五篇范文]

      時間:2019-05-15 03:44:25下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《第四節(jié) 怎樣寫好演講稿》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《第四節(jié) 怎樣寫好演講稿》。

      第一篇:第四節(jié) 怎樣寫好演講稿

      第四節(jié) 怎樣寫好演講稿

      演講是直接與交流對象進行面對面的信息交流的一種方式。演講稿是人們?yōu)檫m應(yīng)演講的需要而寫作的一種應(yīng)用文體。

      演講稿按照表達方式可以分為議論式、陳述式;按照用途可以分為就職演講、競選演講、告別演講、宣傳演講、競賽演講等等。

      不同種類的演講稿有各自的作用,但它們也有共性,即都必須具有針對性、鼓動性、通俗性和邏輯性。下面的幾篇例文可以加深我們對演講稿寫作特點的理解和把握。例文《張揚個性,走好自己的路》(略)。

      例文《永遠的感動》(略)。

      這兩篇優(yōu)秀演講稿體現(xiàn)了演講稿的寫作要領(lǐng),針對性、鼓動性、通俗性和邏輯性都很強。

      一、圍繞主題寫作,增強針對性

      演講稿的針對性,是指根據(jù)演講的目的或?qū)n},確立主題,將自己的意圖、意思表達清楚。上引例4-6緊緊圍繞“張揚個性,走好自己的路”這一主題行文。例4-7圍繞“感動”這一演講競賽專題寫作,突出了“不靠天不靠地,自己的事自己干。能助人時要助人”的主題。它們的針對性都很強。

      二、營造氣氛,發(fā)揮鼓動作用

      鼓動性是演講稿區(qū)別于其他應(yīng)用文的重要標(biāo)志,沒有鼓動性就不能稱作演講稿。發(fā)表就職演講,是要鼓動聽眾信任自己的品德和能力、擁護自己的領(lǐng)導(dǎo);作告別演講,是鼓動聽眾記住自己的善行、美德并渲染惜別氣氛;宣傳演講時,注重的是鼓動聽眾接受演講者的觀點;競賽演講者不僅要鼓動聽眾認(rèn)可自己的觀點,更重要的是要鼓動競賽評委的情緒;作競選演講,旨在鼓動聽眾、選舉者將選票投給自己。平平淡淡、波瀾不驚的演講(稿),很難成為成功的演講(稿)。鼓動性通常在演講稿的結(jié)尾處表現(xiàn)得較為明顯,在語言運用上要求有抑揚頓挫,情感表達上要求流露喜怒哀樂,營造或昂揚振奮或悒郁深沉的現(xiàn)場氣氛。例4-6的“擺脫了‘你不是你’的角色尷尬,不妨大喊一聲‘我就是我’,與其走別人的路,讓自己去無奈,不如‘走自己的路,讓別人去說吧’?!本鸵约ぐ赫Z調(diào)運用具有號召力的祈使句,使人感到鼓舞、振奮,很有鼓動性。例4-7通過滿懷情感的敘述感人泣下,凈化聽眾的心靈,激勵人們向故事主人公學(xué)習(xí)。

      三、注重現(xiàn)場性,語言盡量通俗

      演講具有現(xiàn)場性,聽眾往往沒有細細琢磨演講內(nèi)容的耐性,而是習(xí)慣于直線式把握演講意思,因此,演講(稿)必須通俗易懂,講道理要深入淺出,語言要口語化,盡量避免深奧的理論、用語。例4-6說理既透徹又明白,省卻了語言解碼過程。例4-7用語很樸素,平凡人的非凡事,娓娓道來,卻感人至深。

      四、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),以邏輯力量征服聽眾

      睿智的演講者懂得以嚴(yán)密的邏輯力量去打動、征服聽眾。演講稿的邏輯性,主要表現(xiàn)在謀篇布局上。演講稿若思路不清、沒有條理,必將影響主題的表達。因此,寫作演講稿一定要力求思路清晰,條理分明。例4-6是議論式演講稿,采用的是并列安排層次的結(jié)構(gòu)方式:圍繞“張揚個性,走好自己的路”的中心論點,文章從“哲學(xué)與世界觀的層面”、“社會發(fā)展規(guī)律的層面”、“文化生成動因的層面”和“一個最新的視點”四個角度展開論證。這四個層次既相互獨立,各自闡述一個分論點,表現(xiàn)為“放開”,又有內(nèi)在的有機聯(lián)系――服務(wù)于中心論點,表現(xiàn)為“收攏”,具有主題鮮明而集中、思路清晰而開闊的邏輯力量。例4-7是敘述式演講稿,大致是縱式順敘――按照事件發(fā)生的時間順序陳述:進村――插敘村長語――進家――所見所聞――民政局長與老媽媽對話――作者流淚――又是對話――老媽媽示錢――同事的表現(xiàn)――掏錢――老媽媽語――結(jié)尾。筆者讀到這篇演講稿,不等終篇就已淚流滿面,演講現(xiàn)場的情景可想而知。這固然源于人物事件本身很感人,但也不可否認(rèn)演講稿脈絡(luò)清晰、剪裁得當(dāng)?shù)倪壿嬃α俊?/p>

      第二篇:怎樣寫好演講稿

      一、了解對象,有的放矢 演講稿是講給人聽的,因此,寫演講稿首先要了解聽眾對象:了解他們的思想狀況、文 化程度、職業(yè)狀況如何;了解他們所關(guān)心和迫切需要解決的問題是什么,等等。一流信息監(jiān)控攔截系統(tǒng)一流信息監(jiān)控系統(tǒng)提醒您:很抱歉,由于您提交的內(nèi)容中或訪問的內(nèi)容中含有系統(tǒng)不允許的關(guān)鍵詞或者您的ip受到了訪問限制,本次操作無效,系統(tǒng)已記錄您的ip及您提交的所有數(shù)據(jù)。請注意,不要提交任何違反國家規(guī)定的內(nèi)容!本次攔截的相關(guān)信息為:情色

      第三篇:怎樣寫好演講稿

      微笑著面對生活

      ____怎樣寫好演講稿

      演講評分標(biāo)準(zhǔn):

      1、演講內(nèi)容(30分):要求緊扣主題,觀點鮮明,層次清楚,選材真實典型,語言生動形象,格調(diào)積極向上。

      2、語言表達(40分):要求盡量脫稿演講,普通話標(biāo)準(zhǔn),口齒清楚,表達流暢,聲音大小快慢適中,感情充沛。

      3、形象風(fēng)度(20分):要求衣著整潔,儀表大方,舉止得體,能靈活運用表情、手勢等演講技巧。

      4、觀眾反應(yīng)(10分):要據(jù)現(xiàn)場聽眾反應(yīng)酌情給分。

      怎樣寫好演講稿:

      1、觀點鮮明,內(nèi)容具有鼓動性。

      2、結(jié)構(gòu)清楚,層次簡明。

      3、語言流暢,深刻風(fēng)趣。

      (1)要口語化?!吧峡凇?、“入耳”這是對演講語言的基本要求

      (2)要通俗易懂。演講要讓聽眾聽懂。

      (3)要生動感人。好的演講稿,語言一定要生動。

      合作是金

      “一個和尚挑水喝,兩個和尚抬水喝,三個和尚沒水喝”,“一只螞蟻來搬米,搬來搬去搬不起;兩只螞蟻來搬米,身體晃來晃去;三只螞蟻來搬米,輕輕抬著進洞里?!毕氡剡@些童謠大家都很熟悉吧!就是這些親切的童謠,反映的卻是人與人之間最可貴的精神——合作。

      合作,廣義上講就是幾個人互相協(xié)作完成一項工作,如果深入下去想想,更可以發(fā)現(xiàn)合作精神的重要性,它是完成任何一項工作的基礎(chǔ),俗話說得好:“一根筷子輕輕被折斷,十雙筷子牢牢抱成團”這句話就充分體現(xiàn)了合作的重要性。

      合作,人類才能生存。

      早在原始社會,人類打獵覓食就開始合作,曾讀過這樣一個故事:兩個饑餓的人得到了長者鮮魚與魚竿的恩賜,卻因只利用了自己所得的而最終雙雙赴了黃泉,試想,如果他們當(dāng)初團結(jié)合作,兩個人先一起分吃魚,解決饑餓問題,再以充沛的體力一起到海邊釣魚,讓魚和魚竿都發(fā)揮它們的作用,兩個人絕不會都餓死,由此可見,相互合作是多么重要??!合作,事業(yè)才能成功。

      每當(dāng)你坐在音樂廳欣賞那情調(diào)高雅的交響樂時,你是否想到了這一首首美妙的東曲都是演員們密切合作的結(jié)晶?每當(dāng)你購買到稱心如意的商品時,你是否想到了在流水線上,工人們那默默的合作呢?

      日本松下公司董事長松下幸之助對于合作有深刻的認(rèn)識,他常說:“每個人都擁有不同的智慧及不可限量的潛能,當(dāng)大家對此有所了解,并同心協(xié)力開發(fā)時,就能為社會帶來繁榮”,他的創(chuàng)業(yè),是從對電燈泡的研究開始的,當(dāng)時,全國經(jīng)濟危機,為擺脫困境,他與岡田電池公司董事長聯(lián)合進產(chǎn)品宣傳,此活動的宣傳效果很好,兩家公司都接到大量訂單,這一商戰(zhàn)的成功,不也正是合作的威力嗎?

      合作,社會才能進步。

      在19世紀(jì)90年代,英國著名的化學(xué)家拉姆賽和物理學(xué)家瑞利愉快合作,他們在實驗室里反復(fù)研究實驗數(shù)據(jù),討論實驗結(jié)果,終于在1894年轟動了整個世界——他們發(fā)現(xiàn)了第一種稀有氣體——氬,這是人類在科學(xué)技術(shù)研究方面的又一大進步。

      在人類自己書寫的千年歷史上,從敦煌莫高窟中的唐代舞樂壁畫到小澤征爾指揮的雄厚的“貝九”交響曲,從嘉峪關(guān)的萬里長城到“神舟六號”載人飛船的太空之旅,有哪一項重大的發(fā)明不是合作的成果,又有哪一種壯麗的事業(yè)不是合作的篇章!

      合作是金,合作的精神猶如一把打開勝利之門的鑰匙,有了它,便可以向最終的勝利邁進一大步。

      對于中學(xué)生來說,合作更為重要,上好每一堂課需要老師學(xué)生合作,辦一期出色的板報需要編輯組員的合作,打一場漂亮的球賽需要教練、球員合作??合作,更能促進我們彼此間心靈的交融。

      作為新世紀(jì)的現(xiàn)代人,必須要知道高科技時代需要的是具有合作觀念,懂得合作,善于合作的人才,讓我們學(xué)會合作,參與合作,攜手共創(chuàng)美好的明天!

      學(xué)會寬容

      同學(xué)們,在我演講之前,先做一個小小測驗,希望同學(xué)們能踴躍參加?,F(xiàn)在開始:如果某人把你最最心愛的東西不小心弄壞了或弄丟了,你能心平氣和的面對他,并安慰他說:“不要緊,不用自責(zé)嗎”?能做到的同學(xué)可以把你們的手舉起來。??

      看來,大多數(shù)同學(xué)都做出了最明自智的做法。可是說真心話,要是我呀,我可沒你們那樣和氣,盡管他不是故意的,但最起碼得先對他進行深刻的政治教育——來發(fā)泄心中的不快。心里舒坦后,再去考慮要不要原諒他。我這人呀,是刀子嘴,豆腐心,看他可憐巴巴的,肯定會原諒他的,說不定還會和他拜把子呢!好了,閑話少說,我今天演講的題目是:學(xué)會寬容。

      魯迅說:“寬容是一種心境,是一種渡盡劫難之后,直面人生刀光劍影的浪漫悠然?!痹谖铱磥?,寬容就是對他人的忍耐,理解和尊重。

      寬容是事業(yè)成功的階梯。“海納百川,有容乃大”,海的博大告訴我們,凡事不過滄海一粟,過分的斤斤計較,只會造成兩敗俱傷。學(xué)會寬容則會使自己胸襟開闊,氣度非凡。正所謂“量小非君子,無度不丈夫”。唐太宗如不摒棄前嫌,接納魏征,何來“貞觀之治”的清明?周總理如沒有至高無上的大度,又怎能開辟中國與世界各國人民友好的新紀(jì)元?可見,凡成就大事者,無不是寬容大度之人。

      寬容是提高成績的良方。假設(shè)你是一個愛斤斤計較的人,必定經(jīng)常與同學(xué)發(fā)生大大小小的矛盾和沖突,從而導(dǎo)致同學(xué)之間人跡關(guān)系的緊張,甚至交不到一個朋友,這樣就造成了自己心靈的加倍空虛與孤寂。遇到困難時,同學(xué)們也不會樂意幫助你。即使你以前的學(xué)習(xí)成績再好,但在這樣的學(xué)習(xí)狀況下,很難保證你現(xiàn)在的成績?nèi)缫郧耙粯觾?yōu)異,那么學(xué)習(xí)進步從何談起?

      寬容是解讀人生的鑰匙?!俺哂兴蹋缬兴L”。任何事物都不可十全十美,寬容對待人生,是處世的一種藝術(shù)。但丁說:“愛是寬容的別名”。沒有寬容的人,將會是怎樣的冷酷、自私,充滿妒嫉、充滿仇恨,生活在這樣的世界里,人生還有什么意義?同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在起,學(xué)會寬容吧!

      在學(xué)習(xí)上,我們應(yīng)該互相幫助,共同進步。當(dāng)與同學(xué)有小摩擦?xí)r,應(yīng)及時添加潤滑油,主動承擔(dān)責(zé)任,推己及人,嚴(yán)以律己,寬以待人。在生活上,我們要樹立健康的生活態(tài)度,與人友善相處,創(chuàng)造一個和諧、融洽的生活氛圍。無論在學(xué)習(xí)上,還是生活上,我們應(yīng)多說“謝謝”、“對不起”之類的話。

      當(dāng)然,“金無足赤,人無完人”,只要我們相互之間寬容一點,大事化小,小事化了,對他,對自己不都有益嗎?只要我們時刻記著寬容待人,那么我們就會少一些煩惱,多一些快樂。

      總之,寬容是一種美德,只要我們本著“和為貴”的原則,不斤斤計較別人的過失,又

      多為別人考慮,就能確立起友善的人際關(guān)系,營造良好的社會風(fēng)氣。

      當(dāng)然,寬容是有原則的,決不是完全的妥協(xié)與忍讓,對于那些違法犯罪的行為,破壞分子以及人民的敵人,絕不能盲目的寬容,以致重演農(nóng)民救蛇的悲別。對這種人或事,決不可心慈手軟,姑息遷就。

      同學(xué)們,讓我們打開寬容之心的大門,張開雙臂去接納這美好的生活,美麗的世界吧!

      相信自己別說你不行

      在生命的調(diào)色板上,人人都希望自己是一個卓越的畫家,能調(diào)出萬紫千紅的色彩,但是,我們中間的許多人,卻連拿起調(diào)色筆的信心都沒有,又怎么談得上描繪色彩呢?今天,我想對同學(xué)說:“相信自己,別說你不行”。

      我們成長的過程不可能是一帆風(fēng)順的,誰一生下來就會說話,就會走路了,每個人都要從積累與磨煉中逐漸成長,所以,請你相信,路是人走出來的,別說你不行!課堂上,請勇敢地站起來發(fā)表你的看法,即使你說得結(jié)結(jié)巴巴,即使你的看法未必完全正確,只要你勇敢地站起來,你就是自信的人。請不要因為害怕失敗而退縮,沒有經(jīng)過失敗洗禮的人永遠不能成為強者。在別人的表揚聲中,請不要否認(rèn)自己曾為此付出的努力。說不行是因為擔(dān)心失敗,其實失敗并不可怕,只要你有信心去面對它,當(dāng)你堅信自己必勝而邁出決定性的一步時,你就會發(fā)現(xiàn),自己畏懼的原來是一個紙老虎。

      自信心是成就事業(yè)的基石和首要條件,一千多年前,毛遂憑著自己卓越的膽識,出色的辯才,可敬的勇氣,威脅楚王使趙“合縱于楚”,毛遂的成功正是因為他相信自己,挺身自薦。試問,如果一個人連評估自己的勇氣都沒有,他還能脫穎而出,建功立業(yè)嗎?

      喪失自信的人,總想為自己筑起一個避風(fēng)港,他們必將與失敗結(jié)伴,21世紀(jì)需要勇敢開拓,勇敢進取,勇敢創(chuàng)新的人,這種人首先具備的素質(zhì)便是自信,畏畏縮縮,猶猶豫豫的人必將被新時代所淘汰,作為新時代的建設(shè)者,我們要充分展示自己的才能,勇敢挑戰(zhàn)困難,只有這樣,才能充分發(fā)揮自己的潛力,譜寫出壯麗的人生篇章。

      年輕的朋友們,讓我們拋棄自卑,摒棄自負(fù),以微笑面對生活,挑戰(zhàn)生活,挑戰(zhàn)未來,走出一條光輝的人生道路吧!我相信,在那路的盡頭,有用鮮花、笑臉和掌聲裝扮的“成功”!

      擁有寬容

      古人云:“得饒人處且饒人”。寬容是一種巨大的人格力量,它能產(chǎn)生強大的凝聚力和感染力,使人愿意團結(jié)在你周圍,小河寬容了小溪,所以它壯大了;大江寬容了小河,所以它壯大了;大海寬容了江河,所以它才無邊無際。這都暗示著寬容別人,其實是在善待自己。雨果曾經(jīng)說過:“寬容是一種美德”。趙國的藺相如要回和氏壁以后,皇上封他為丞相,廉頗不滿,揚言要羞辱他。藺相如不但沒有怪罪而且在回朝的路上,叫車夫駕開車給廉頗讓道,事后,廉頗深知慚愧到藺相如門前負(fù)荊請罪,藺相如趕快扶起了廉頗,他們一齊大笑,是一種如釋負(fù)重的笑。

      正因為藺相如寬容了廉頗,才使自己少了一個敵人,多了一個朋友,從個人角度來說,這不是在善待自己嗎?倘若藺相如也是個小肚雞腸之輩,與廉頗斤斤計較,毫厘必究,恐怕趙國早已被強秦所吞并了,正是由于藺相如的為國家不計個人利益的寬大胸懷,才化敵為友,感召教育了廉頗,與廉藺相交,使強秦雖擁重兵而不敢舉兵伐趙。藺相如的寬容不僅僅是在善待自己,更重要的是善待了自己的國家。

      對于我們中學(xué)生來說,不會寬容往往是造成許多矛盾的根源,許多煩惱的結(jié)果,而化解這些矛盾,解除這些煩惱的唯一方法便是學(xué)會“退一步海闊天空”。

      當(dāng)好朋友欺騙了自己,你要想到也許他有說不出的苦衷,只要你的一句“沒關(guān)系”便可以使自己心中的郁悶和茫然化為烏有,繼續(xù)吐納友情的芬芳。

      這告訴我們寬容別人是一種高尚的品德,別人不經(jīng)意沖撞了你,內(nèi)心也不安,你以寬厚之心待人,就會使彼此具有更多的信任與愛戴。

      當(dāng)考試失敗后,也應(yīng)該學(xué)會寬容自己,鼓勵自己下次會考得更好,相信自己只要從失敗中找到原因,持之以恒的奮斗,成功就不會渺茫。這樣會使自己保持一顆平常的心態(tài),踏踏實實的做事。

      這告訴我寬容自己是一種善待生活的境界,能陶冶人的情操,帶給你心理的寧靜和恬淡。有同學(xué)誤會了你,心中的第一反應(yīng)便是委屈,甚至憤怒,覺得自己很吃虧,為自己打抱不平,想評理,想為自己辨解,這樣可能會引起一場**,但是只要心胸寬廣,自然會風(fēng)平浪靜。

      這告訴我們寬容別人是一種豁達和摯愛,就如一股清泉澆滅憤怒之火,化沖突為樣和,化干戈為玉帛。

      反之,朋友欺騙了自己轉(zhuǎn)眼就翻臉,成績考差了就消沉、絕望、甚至懦弱,同學(xué)誤會了你,就大發(fā)雷霆,指著同學(xué)的鼻子評理個沒完。這樣只會使生活的路變得狹窄、變得空曠、變得孤單。

      古語說:“有容乃大,能讓為高”,讓我們擁有寬容的心靈吧,多年以后,你會發(fā)現(xiàn),人生的道路上,你留下的是令人陶醉的瑰麗風(fēng)景!

      來給咖啡加點糖

      如果生活是一條波濤洶涌的大河,那么微笑就是一張帆,推動著航船劈波斬浪,駛向金色的彼岸;

      如果生活是漆黑得伸手不見五指的黑夜,那么微笑就是一把火,照耀著夜行者穿越黑暗,走向希望的黎明;

      如果生活是無情的戰(zhàn)場,那么微笑就是一面旗幟,指引著勇士們沖鋒陷陣,英勇向前。如果生活是一杯濃郁苦澀的咖啡,那么微笑就是一塊糖,它的融合使生活中到處都潛伏著失敗與苦難。這咖啡變化更加清醇可口。

      別以為貝多芬活得精彩,五指間流動的交響樂曾迷醉了一代又一代人;別以為阿炳美滿幸福,兩根琴弦奏出的“二泉映月”傳唱至今。兩位大師一個失聰,一個失明,曾經(jīng)痛苦地生活在無聲無光的世界!可是他們始終樂觀豁達,笑對生活,在漫漫的人生道路上找到了屬于自己的坐標(biāo)。

      是啊,若是沒有海浪與礁石的猛烈撞擊,哪有美麗的浪花開放若是沒有鐵錘與鐵鉆的急劇敲打,哪有璀璨的火星迸濺?若是沒有笑對生活的勇氣,哪來生命的光輝時刻?“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香”?在生活的道路上,只有那些不是風(fēng)吹雨打,揚帆前進,始終面帶微笑的人,才能感受生活的磅礴氣勢,才能看到前途的壯麗風(fēng)光。

      只有善于微笑著面對生活,生活才會對你微笑。

      我相信,愛迪生在發(fā)明過程中也曾把這微笑化為動力,奮斗不息,我相信,海倫·凱勒在命運的捉弄下,也曾以這微笑作為武器,戰(zhàn)勝了自卑。??

      一個善于微笑的人并非沒有煩惱,只不過,他善于把煩惱當(dāng)作一張廢紙拋掉;一個善于微笑的人并非沒有憂傷,只不過,他善于把憂傷的愁緒編織成希冀的網(wǎng);一個善于微笑的人并非沒有痛苦,只不過,他善于把痛苦的傷痕化作靈魂的力量??

      是的——

      面帶微笑,即便是在泥濘的小道上艱難跋涉,精神也始終樂觀;

      面帶微笑,即使是在凄風(fēng)苦雨中抗?fàn)?心中也永遠充滿陽光;

      面帶微笑,即使是一千次失敗,也阻擋不了我們一千零一次奮起!

      看見那微微翹起的嘴角了嗎?看見嘴角那渾圓的酒窩了嗎?哪便是微笑。

      第四篇:怎樣寫好演講稿

      怎樣寫好演講稿

      一、了解對象,有的放矢 演講稿是講給人聽的,因此,寫演講稿首先要了解聽眾對象:了解他們的思想狀況、文 化程度、職業(yè)狀況如何;了解他們所關(guān)心和迫切需要解決的問題是什么,等等。一流信息監(jiān)控攔截系統(tǒng)一流信息監(jiān)控系統(tǒng)提醒您:很抱歉,由于您提交的內(nèi)容中或訪問的內(nèi)容中含有系統(tǒng)不允許的關(guān)鍵詞或者您的ip受到了訪問限制,本次操作無效,系統(tǒng)已記錄您的ip及您提交的所有數(shù)據(jù)。請注意,不要提交任何違反國家規(guī)定的內(nèi)容!本次攔截的相關(guān)信息為:情色

      第五篇:怎樣寫好演講稿

      怎樣寫好演講稿

      身為一個文秘,有時候老總要在會議上發(fā)言,或是在公共場合發(fā)表演講,那么文秘的職責(zé)就是為老板準(zhǔn)備演講稿。

      一、演講稿有哪些類型呢?

      演講稿有兩種類型:一是各種會議上的講話稿,包括報告、講話、致辭類文稿,二是各種演講比賽會上的講稿。

      二、演講稿的特點:

      演講稿的特點:針對性;鼓動性-好的演講稿要使聽眾“快著拋髯,憤者扼腕,悲者掩泣,羨者色飛”;通俗化。

      三、演講稿的寫作流程:

      演講稿的寫法:開場白-懸念式、名言式、提問式;正文-突出的中心思想、觀點和材料一致、安排好層次和段落的關(guān)系、注意文中的過渡和照應(yīng);結(jié)尾-總結(jié)式、號召式、啟發(fā)式。

      演講稿寫作注意事項:語言要有針對性;議題集中;語言通(版權(quán)聲明:本文轉(zhuǎn)載自學(xué)子網(wǎng)(),版權(quán)歸原作者所有。)

      俗易懂;要注意演講人的身份,演講人和聽眾的關(guān)系,演講的場合-內(nèi)容要新穎獨到、語言精練準(zhǔn)確、說服力和鼓動性;好的開頭和結(jié)尾。

      四、例文:

      例文:丁肇中在1976年諾貝爾授獎大會上的發(fā)言

      國王、王后陛下、皇族們、各位朋友:

      得到諾貝爾獎,是一個科學(xué)家最大的榮譽。我是在舊中國長大的。因此想借這個機會向發(fā)展中國家的青年們強調(diào)實驗工作的重要性。

      中國有句古語:“勞心者治人,勞力者治于人?!边@種思想使很多發(fā)展中國家的學(xué)生都傾向理論研究,而避免實驗工作。事實上自然科學(xué)理論不能離開實驗的基礎(chǔ),特別是物理學(xué)是從實驗中產(chǎn)生的。

      我希望由于我這次得獎,能夠喚起發(fā)展中國家的學(xué)生們的興趣,從而注意實驗工作的重要性。

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