第一篇：解放思想、加快發(fā)展大討論心得體會

“解放思想，加快發(fā)展”大討論心得體會

要想成為一名優(yōu)秀的人民教師，必須具備強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，這也是成為優(yōu)秀教師的基礎(chǔ)和必備條件。責(zé)任也是實現(xiàn)自己人生價值的體現(xiàn)。責(zé)任心強一點，工作做得扎實一點，很多問題就迎刃而解了。我們教師干好本職工作，就是為臨朐的發(fā)展貢獻自已的力量。

要做一名好教師首先必須有敬業(yè)精神，要畢生忠誠黨的教育事業(yè)。其次，要用真愛去關(guān)心學(xué)生。學(xué)生的確存在“好”與“差”的差異，教師要因材施教，對“好學(xué)生”關(guān)愛備至，而對“差學(xué)生”更應(yīng)加備的關(guān)愛與呵護。要傾注全部的愛去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上每一點滴的進步，去尋找他們生活、品德上每一個閃光點，加以充分的肯定和激勵，讓他們感到溫暖，增強自信，從而縮小師生間心靈上的距離，使他們產(chǎn)生“向師性”。這樣，他就會把教師當(dāng)成知心朋友，愿意向你暢開心扉，愿意接受你如何學(xué)習(xí)和如何做人的指導(dǎo)。“關(guān)愛全體學(xué)生，不讓一個學(xué)生掉隊”是我一直堅持的信念。每個孩子都有屬于自己的天空，即使你曾對百分之九十九的孩子付出了關(guān)愛，但你對百分之一的孩子有疏漏，那么對這個孩子來說，也許意味著你

放棄了他百分之百的未來。我能體會到家長對我們的期望：不能放棄任何一個學(xué)生，鼓勵每個孩子去尋找屬于自己的那片天空，讓不同的孩子獲得不同的發(fā)展。

提高教育教學(xué)質(zhì)量，精通教學(xué)業(yè)務(wù)是教師的關(guān)鍵。只有精通業(yè)務(wù)，才能將科學(xué)文化知識準(zhǔn)確地傳授給學(xué)生，而不至于誤人子弟，教師要提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平，就必須自覺堅持學(xué)習(xí)和參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并在教學(xué)實踐中鍛煉和提高。我一定要與時俱進，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，積極進取，開辟新教法，并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誨人不倦、精益求精。

我相信，在縣委縣府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全縣人民團結(jié)一心，牢記“臨朐發(fā)展，我的責(zé)任”這一宗旨，充分發(fā)揮主觀能動性，積極肯干，以熱愛學(xué)生、教書育人為核心，以“學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則，以提高自己的思想政治素質(zhì)，職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點，弘揚高尚師德，行為規(guī)范，忠誠于人民教育事業(yè)，做讓人民滿意的教師。

第二篇：解放思想加快發(fā)展大討論心得體會

解放思想 加快發(fā)展大討論心得體會

縣委部署的“解放思想、加快發(fā)展”大討論活動，非常及時，切中時弊，大有“山雨欲來風(fēng)滿樓”之勢，將對我鎮(zhèn)工業(yè)大發(fā)展發(fā)揮思想先導(dǎo)作用和推動促進作用。討論活動中，通過學(xué)習(xí)縣委精神我深深地認(rèn)識到開展這次大討論活動的重要意義。思想解放事關(guān)經(jīng)濟的長遠發(fā)展，事關(guān)全鎮(zhèn)人民的根本利益。解放思想是經(jīng)濟社會發(fā)展的動力源泉，是統(tǒng)一思想、凝聚全社會創(chuàng)業(yè)合力的必然要求。解放思想是加強投資環(huán)境建設(shè)，推動招商引資工作上水平的迫切需要。按照縣委提出的討論要求檢查，目前在思想解放、工業(yè)發(fā)展方面存在的差距、根本原因、加快發(fā)展的方向措施有了比較清晰的認(rèn)識。本人在下面淺談以下幾點心得體會。

一、金山鎮(zhèn)工業(yè)發(fā)展的優(yōu)勢。通過歷年來，金山民營經(jīng)濟發(fā)展迅猛，底子好，基礎(chǔ)雄厚，主要突出表現(xiàn)以下幾點：一是發(fā)展早，早在８０代初，金山的企業(yè)家就抓住了改革開放的大好時機，紛紛投資辦廠，并取得了良好的經(jīng)濟效益，為企業(yè)的發(fā)展積累了雄厚的資金，我縣萬利達也是由金山發(fā)展起來，壯大后走出金山。二是企業(yè)多。金山現(xiàn)在大大小小企業(yè)上百家，其中規(guī)模企業(yè)就有26家。三是總量大。今年全鎮(zhèn)總產(chǎn)值達到了11.2億。四是產(chǎn)業(yè)多。全鎮(zhèn)企業(yè)有造紙、水電、食品加工、鑄造、汽車運輸?shù)刃袠I(yè)。五是效益好。全鎮(zhèn)工業(yè)納稅3000多萬元。

二、金山工業(yè)發(fā)展氛圍濃厚。

金山的老板想發(fā)展、爭發(fā)展的氛圍十分的濃厚，具有較強的競爭性，企業(yè)發(fā)展良好。比如，餅干業(yè)，目前金山有三家上規(guī)模的餅干生產(chǎn)企業(yè)，其中奇客食品還獲得了馳名品牌，開發(fā)出新品種，帶動了金山餅干業(yè)的發(fā)展，金山許多老板北上辦廠10多家，形成了激烈的競爭和發(fā)展氛圍。

金山本地企業(yè)家隊伍實厚，在南靖“有金山人民是猶太人的說法”，全縣大企業(yè)老板，有許多是金山人，如萬利達老總吳惠天、港興集團老總吳家駒、天倫企業(yè)老板吳衍慶等知名老板，他們思想解放、思維敏銳，帶動了金山企業(yè)的發(fā)展。隨著時間的推移，金山的許多富二代都順利接班了，如萬士利餅干和罐頭廠吳明鐘已順利的交給了其子女管理，企業(yè)發(fā)展又壯大了。

三、金山工業(yè)發(fā)展的環(huán)境優(yōu)美。

交通便捷，國道319線、漳龍高速公路及龍廈鐵路穿境而過，其中漳龍高速公路在金山設(shè)置了出口，為我企業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造了良好的環(huán)境。我鎮(zhèn)優(yōu)美的旅游圣地鵝仙洞及五云巖，吸引外商到我鎮(zhèn)投資辦廠。

四、金山工業(yè)發(fā)展的劣勢。金山工業(yè)也存在一些不足這處，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：一是傳統(tǒng)工業(yè)多，大多是八十年代、九十年代興建的。二是土地資潰泛。全鎮(zhèn)土地已過度開發(fā)使用，城建規(guī)劃設(shè)計不合理，群眾亂建現(xiàn)象嚴(yán)重，基本很難找一塊面積大作為工業(yè)區(qū)，現(xiàn)在我們鎮(zhèn)引進的大項目，只能落戶到其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)及開發(fā)區(qū)了，如漳州鴻華彩印、土樓大酒店等好項目。已經(jīng)嚴(yán)重制約了金山企業(yè)的發(fā)展。三是服務(wù)發(fā)展的功能不全。主要表現(xiàn)全鎮(zhèn)缺乏勞力和品牌的推廣不及時等。

五、金山工業(yè)發(fā)展的思路。

（一）加大投資環(huán)境的改善力度

鎮(zhèn)經(jīng)濟社會發(fā)展特別是工業(yè)經(jīng)濟發(fā)展工作中，所做的重要工作除了改善投資環(huán)境還是改善投資環(huán)境，可以這樣說，投資環(huán)境是經(jīng)濟發(fā)展的命脈所在。鎮(zhèn)黨委、政府近幾年出臺了一系列改善投資環(huán)境的規(guī)章、辦法、制度等等，都是切實可行的，可為什么目前我鎮(zhèn)的投資環(huán)境還是沒有因此而發(fā)生根本的改變，關(guān)鍵在執(zhí)行力不夠。對此，本人建議改善投資環(huán)境要從小事抓起,從細(xì)微處著力，加強宣傳思想政治工作,使“執(zhí)政為民，服務(wù)發(fā)展”的理念深入每一個公務(wù)員內(nèi)心深處，進而在全鎮(zhèn)興起重商、親商、富商、安商的濃濃氛圍。

（二）尊重經(jīng)濟發(fā)展規(guī)律

按企業(yè)自身發(fā)展規(guī)律辦事。一個產(chǎn)業(yè)集群的形成，僅有龍頭企業(yè)不行，一個地方經(jīng)濟發(fā)展，僅靠外資也不行。沒有量的積累，就不可能有質(zhì)的飛躍。所以引進就十分必要也必須，要有數(shù)家年產(chǎn)值超億元的企業(yè)作為龍頭帶動整個產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，龍頭企業(yè)帶動作用雖然明顯，但龍頭企業(yè)的個數(shù)是有限的，而本地百姓積極參與該產(chǎn)業(yè)的發(fā)展則是無限的。

（三）深挖掘潛力，積極在練好內(nèi)功上下功夫。本人建議對我鎮(zhèn)現(xiàn)有企業(yè)進行升級改造，繼續(xù)實行企業(yè)擴建、續(xù)建和新建上下功夫，積極引進好的項目進行嫁接，我們現(xiàn)在就有成功的例子了，如三福鋼藝，引進龍海大型鋼廠進行嫁接，成立了多棱，既發(fā)展了企業(yè)也壯大了企業(yè)。還有金甜源引進廣東資金、技術(shù)，企業(yè)的實力明顯增強了。在升級方面，如原來東寶旺紙業(yè)王總擴建了同興旺，還有如萬士得、雄發(fā)紙廠等鎮(zhèn)規(guī)模企業(yè)，在發(fā)展上也都有延伸。

（四）加大招商引資力度。

一、改善環(huán)境。市場經(jīng)濟條件下,地區(qū)之間在投資發(fā)展上的競爭很大程度上是投資發(fā)展環(huán)境的競爭。經(jīng)濟環(huán)境是個“磁場”，環(huán)境好，磁引力就強。如今的經(jīng)濟環(huán)境，已不再是“三通一平”或廉價土地等低水平的環(huán)境概念了。在吸引投資的各種因素中，產(chǎn)業(yè)配套能力、政府辦事效率、社會治安、生產(chǎn)生活等綜合生態(tài)環(huán)境等已成為投資者最為關(guān)注的內(nèi)容。必須按照“設(shè)施比較先進，稅費相對較低，服務(wù)成龍配套，辦事廉潔高效”的要求，著力營造優(yōu)良的投資環(huán)境。二是優(yōu)惠透明的政策環(huán)境。吸引投資，政策優(yōu)惠當(dāng)然重要，但政策再優(yōu)惠總是有限度的，投資者最怕的是政策不透明，朝令夕改，朝三暮四。在政策制定中既大膽創(chuàng)新，又堅持“三個有利于”標(biāo)準(zhǔn)，又堅持政策的穩(wěn)定性，一旦定下來，誰上臺都一樣。三是高效優(yōu)質(zhì)的服務(wù)環(huán)境。怎么樣有利于企業(yè)發(fā)展，各部門就怎樣辦，不利于企業(yè)發(fā)展的統(tǒng)統(tǒng)改掉！比如，向企業(yè)收費。市里規(guī)定，任何部門到企業(yè)收費，必須持有一證、一書、一卡，即收費許可證，進企業(yè)收費通知書，企業(yè)收費明白卡。缺任何一項，企業(yè)均有權(quán)拒絕任何人進入。四是穩(wěn)定安全的治安環(huán)境。安全是人類生存發(fā)展的基本需求，也是企業(yè)生存發(fā)展的基本需求。加強社會治安綜合治理，對擾亂、破壞企業(yè)正常經(jīng)營秩序的不法分子，要依法從嚴(yán)查處。五是公平競爭的市場環(huán)境。公開、公正、公平，是市場競爭的基本法則。公開是前提，藏著掖著就會出現(xiàn)幕后交易。公正是準(zhǔn)則，制定規(guī)章制度要不偏不倚。公平是最終結(jié)果，要讓企業(yè)輸贏都能服氣，明明白白。為保護好投資者利益，要充分發(fā)揮外商投資管理服務(wù)中心，外商合法權(quán)益保護中心，投資環(huán)境投訴中心的作用，為投資者提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。

第三篇：繼續(xù)解放思想加快跨越式發(fā)展大討論心得體會

繼續(xù)解放思想加快跨越式發(fā)展大討論心得體會

隨著時代的發(fā)展，如何做一名合格的教師，這是值得我用一生去思考的問題。合格的教師不是終身的。不進將會很快被淘汰，昨天的合格教師，今天不一定合格。只有與時俱時，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，不斷的學(xué)習(xí)、探索，才能成為一名合格的教師。

教師必須做到愛崗敬業(yè)，加強師德修養(yǎng)。學(xué)校是培養(yǎng)應(yīng)用型人才的基地，學(xué)生只有具備完善的人格，勇于面對壓力，才能成為適應(yīng)社會需求的合格人才。這就要求學(xué)校教師不僅要有扎實的專業(yè)知識，還應(yīng)具備良好的道德修養(yǎng)。由于教師所從事的職業(yè)特殊，是教育人、塑造人的事業(yè)，因此者珠世界觀、人生觀和價值觀，甚至一言一行，都會通過這樣或那樣的方式，對學(xué)生的各個方面產(chǎn)生影響。因此，我們時刻注意自身道情操的修養(yǎng)，通過言轉(zhuǎn)身教，在傳授知識的同時滲透做人道理，幫助學(xué)生完善人格。

教師必須做到博學(xué)多才。教師是學(xué)生心目中的偶像。教師博學(xué)多才，學(xué)生才會“親其師、信其道”。所以教師必須有扎實的專業(yè)知識。它表現(xiàn)在精通與知新的方面。精通，就是對所教學(xué)科，要掌握其基本理論，了解學(xué)科的發(fā)展趨勢和社會作用，掌握學(xué)科的技術(shù)重點、難占。不僅要知其然，而且要知其所以然，抓住要領(lǐng)，舉一反三，激發(fā)學(xué)生對本學(xué)習(xí)興趣。知新，就是要學(xué)習(xí)新知識，上課要有新意。當(dāng)代科學(xué)知識分化急劇，新陳代謝迅速，應(yīng)用期越來短，知識的創(chuàng)新性越來越鮮明，這就要求教師要吸取新信息、新知識、新理論，不斷充實自己，完善知識結(jié)構(gòu)。專業(yè)知識的精通與知新，要求教師自覺堅持接受繼續(xù)教育，始終站在知識的前沿。

教師必須拉近與學(xué)生心靈的距離。愛生是教師的天笥。教師愛自己的學(xué)生，就是要真正找到學(xué)生身上的可愛之處，這樣的受才會是發(fā)自內(nèi)心，持久的。隨著新的教育思想、教育觀念在體育教師心中扎根，教師對學(xué)生的興趣愛好了解越來越多，結(jié)合他們的愛好選擇他們喜歡的運動內(nèi)容和活動形式，當(dāng)然我們的學(xué)生也就是喜愛有佳了。對我們的體育教師也更有擁護了。這也正是新課標(biāo)、新理念給我們帶來的良好效果。隨著體育課形式的改變，多種教學(xué)手段的運用，學(xué)生對體育課興趣是越來越大，對體育老師也是越來越崇敬，對體育課是越來越喜歡。如果你是板著面孔對學(xué)生，讓他們做枯燥的準(zhǔn)備活動、快速跑、擲鉛球……他們還會喜歡你嗎？會喜歡體育課嗎？當(dāng)然不會。時代的日新月異，教師的教育教學(xué)觀念也隨著轉(zhuǎn)變。堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，已逐漸被廣大體育教師所認(rèn)同，無論在教學(xué)內(nèi)容的選擇上，還是在教學(xué)方法的采用上，都充分關(guān)注學(xué)生的身心健康發(fā)展。傳統(tǒng)教學(xué)過分關(guān)注學(xué)生的運動量，重視機械地練，忽視對學(xué)生興趣的培養(yǎng)，這樣做將有損于學(xué)生身心健康?！芭d趣是最好的老師”，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣直接影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，興趣發(fā)揮著非常重要的作用。新課標(biāo)的實施，使我們感到學(xué)校和教師有了更為廣闊的空間，可以重新建構(gòu)教學(xué)內(nèi)容。在平時教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計，我盡量創(chuàng)設(shè)情景，從學(xué)生的興趣出發(fā)，選擇富有生活氣息的教學(xué)內(nèi)容，激發(fā)和保持學(xué)生的運動興趣，使學(xué)生自覺、主動、積極地進行體育課程的學(xué)習(xí)。充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性。無論時代如何發(fā)展，有一點是不變的，那就是我們只有將個人的發(fā)展與國家、社會、黨的發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，樹立民族意識、社會意識、責(zé)任意識，這樣個人才不會迷失方向。而今天，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想，理解和把握其深刻內(nèi)涵，并貫徹到教學(xué)工作中去。為黨和人民的教育事業(yè)信而有做出自己的貢獻，是其先進性的具體體現(xiàn)和要求。

我們要時刻按照優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，解放思想，更新觀念，確立創(chuàng)新意識，善于動腦，勤于思考，開拓進取，始終站在時代的潮頭，不斷研究新情況，解決新問題，使自己的工作上一個新臺階！

第四篇：深入解放思想加快跨越發(fā)展大討論心得體會

連日來，通過學(xué)習(xí)縣委 書記在全縣“深入解放思想、加快跨越發(fā)展”促進會上的精彩報告和有關(guān)文章，深受鼓舞，促動很大，感想頗多。感到縣委、縣政府在這加速發(fā)展的關(guān)鍵時刻，在全縣開展“深入解放思想、加快跨越發(fā)展”主題教育實踐活動和大討論，非常及時，非常必要，非常重要！

看到過去同我縣差不多的灌南、沭陽縣如今發(fā)展到如此地步，變化如此之大，不能不說是一個奇跡，同時，也讓我們看到了希望。形勢要求我們必須思想解放的力度更大一些，行動更早一些，才不會被人家甩在后面，才能實現(xiàn)躍進蘇北前八強的目標(biāo)。形勢逼人，逆水行舟，不進則退；囿有守成，裹足不前，沒有出路！當(dāng)前，全縣正處于加快突破發(fā)展的關(guān)鍵時期，我們一定要搶占先機、爭取主動，必須敢想敢干，敢破敢立，敢拼敢搏，以思想大解放推動經(jīng)濟大發(fā)展。

一、解放思想要樹立三種理念。一要樹立敢于率先突破發(fā)展的理念。我縣人口較多，資源匱乏，沒有資源比較優(yōu)勢，縱然無法和發(fā)達地區(qū)比較，但我們也絕不能因此甘于落后，就此沉淪，要有大魄力、大手筆、大作為，敢以經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)為標(biāo)桿，主動加壓，積極創(chuàng)新工作思路，創(chuàng)新工作手段，創(chuàng)新工作措施，提高發(fā)展水平，加快發(fā)展步伐，在經(jīng)濟發(fā)展大項目上和產(chǎn)業(yè)特色上做文章，努力趕超先進縣，率先實現(xiàn)突破發(fā)展。二要樹立捕捉機遇、搶抓機遇、創(chuàng)造機遇的理念。在發(fā)展過程中，我們要善于調(diào)查研究，捕捉各方信息，透過現(xiàn)象，捕捉機遇，加快發(fā)展；要搶抓機遇，用好用活政策，充分利用我縣在外的人脈資源，到市赴省進京尋求更多的支持，爭取更多的發(fā)展推動力；要創(chuàng)造機遇，善于爭先創(chuàng)優(yōu)，善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢，打造優(yōu)勢，利用優(yōu)勢，開發(fā)優(yōu)勢，把優(yōu)勢當(dāng)作發(fā)展資源來經(jīng)營，不求所有，只求所在；不求形式，只求實效；不求完美，只求特色；不求多點開花，只求獨樹一幟。三要樹立長遠眼光、共贏共榮、包容發(fā)展的理念。只要有利于推動突破發(fā)展，有利于加快突破發(fā)展，有利于率先突破發(fā)展，都可以為我所用，給予引導(dǎo)、鼓勵、扶持。特別是對待來阜投資發(fā)展的客商，既要營造公平、公正、公正的投資環(huán)境，又要提供優(yōu)質(zhì)、高效、務(wù)實的投資服務(wù)，要提高辦事效率，效率比笑臉更重要。要真正做到在全市乃至全省收費最低、服務(wù)最好，形成投資洼地。

二、解放思想要培養(yǎng)四大品質(zhì)。解放思想，推動全縣突破發(fā)展，要始終保持強烈創(chuàng)新的良好愿望，形成改革的風(fēng)氣、開放的風(fēng)氣、競爭的風(fēng)氣、創(chuàng)新的風(fēng)氣；始終保持容納創(chuàng)新的寬廣胸襟，形成善于創(chuàng)新、銳意創(chuàng)新的風(fēng)氣；始終保持創(chuàng)新的良好本領(lǐng)，形成善于學(xué)習(xí)，勤于鉆研，提高工作本領(lǐng)；始終保持創(chuàng)新的巨大勇氣，形成敢于創(chuàng)新，大膽創(chuàng)新、爭先創(chuàng)新的風(fēng)氣，克服怕出亂子、怕犯錯誤、怕?lián)L(fēng)險的思想。

三、解放思想要堅持從我做起。解放思想的程度決定著發(fā)展的速度和力度。全縣各級干部，一定要率先解放思想，克服因循守舊、安于現(xiàn)狀、怕?lián)L(fēng)險、不敢競爭、不思進取、小富即安、封閉保守的心態(tài)和過時落后的習(xí)慣觀念，堅決破除“官本位”的思想和計劃體制的思維定式，努力轉(zhuǎn)變那種缺乏激情、喜好空談的消極精神狀態(tài)，切實把思想統(tǒng)一到縣委王書記的講話精神上來。全縣各行各業(yè)的干部職工，一定要增強堅持加快發(fā)展、推進科學(xué)發(fā)展、促進和諧發(fā)展的緊迫感、危機感和責(zé)任感，要把做好本職工作是正常工作，服務(wù)經(jīng)濟發(fā)展、招引大項目才是大成績。真正做到每天都有新作為，每天都有新激情，每天都有新作為，以思想的大解放、觀念的大轉(zhuǎn)變促進全縣經(jīng)濟社會的大發(fā)展大跨越。我作為一名房管工作人員，又在新區(qū)這特定環(huán)境里工作，既是嚴(yán)峻的考驗，又是形象的展示，我要急客商所急，辦客商所需，做到主動服務(wù)、高效服務(wù)，以客商滿意為第一標(biāo)準(zhǔn)，以客商需求為第一需求，不斷提高工作能力和工作水平，從自身做起，從每件小事做起，不利經(jīng)濟發(fā)展的話不說，不利經(jīng)濟發(fā)展的事不做，努力查找自身不足，深剖思想根源，深入解放思想，積極投身經(jīng)濟一線，為**經(jīng)濟社會跨越發(fā)展做出積極的貢獻。

第五篇：1深化改革、加快發(fā)展、解放思想大討論

深化改革、加快發(fā)展、解放思想大討論

今天我們在這里召開“深化改革、加快發(fā)展”解放思想大討論專題活動會。通過這次討論會讓我們統(tǒng)一思想、凝聚共識、堅定信心、狠抓落實，把中央、省委關(guān)于改革的精神要求，貫徹落實到農(nóng)場經(jīng)濟社會發(fā)展的各環(huán)節(jié)、各方面，以思想的大解放，促進全場經(jīng)濟社會的“深化改革、加快發(fā)展”。

隨著時代的發(fā)展，如何做一名合格的教師，這是值得我用一生去思考的問題。合格的教師不是終身的。過去是“不進則退”，現(xiàn)在是“慢進則退”，不進將會很快被淘汰，昨天的合格教師，今天不一定合格。只有與時俱進，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，不斷的學(xué)習(xí)、探索，才能成為一名合格的教師。

雨果先生曾經(jīng)說過:“花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的?！薄皫熣?，傳道受業(yè)解或也”,這是老祖宗幾千年來給老師的經(jīng)典的角色定位。幾千年來，幾乎所有的教師都在認(rèn)認(rèn)真真，兢兢業(yè)業(yè)地履行著這個角色。然而，隨著時代的進步，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，這樣的角色定位是否還恰當(dāng)呢?是否還適應(yīng)社會發(fā)展的需要呢?答案是否定的?！艾F(xiàn)在的學(xué)生真不好管?！薄艾F(xiàn)在的學(xué)生真不好教?！边@樣的話語成為越來越多的教師的口頭禪。教師是人類文明的傳播者和建設(shè)者，是“人類靈魂的工程師，”教師按照一是社會的需要和標(biāo)準(zhǔn)，塑造學(xué)生的思想品德，向?qū)W生傳播文化科學(xué)知識，培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力。教師的思想政治素質(zhì)，職業(yè)道德修養(yǎng)和工作能力，決定教育的水平和質(zhì)量。在新時期里樹立新的教師職業(yè)道德，樹立新時期的教師職業(yè)道德修養(yǎng)，是轉(zhuǎn)變教師角色模式的重要手段。

首先要加強教師的責(zé)任感，建立良好的心理品質(zhì)。教師是一個需要具有高度責(zé)任感的職業(yè)。人們常說教書是“良心活”，確實如此。你對學(xué)生多盡一點力，也許學(xué)生就多學(xué)一點知識。多找學(xué)生談一次心，也許學(xué)生就少一次違紀(jì)。

其次用平等和愛來教育學(xué)生。說愛學(xué)生是最美好的師德，是因為一名教師事業(yè)上的成就，源于一個“愛”字，愛專業(yè)、愛崗位、愛學(xué)生，而其中愛學(xué)生又是支撐一名教師精神大廈的原動力。因為有了這份愛，荒蕪的土地上才會生長出一片片美麗的園林;有了這份愛，校園里才會傳播著一個個動人的故事;有了這份愛，教師們才會無怨無悔地把青春播種在講臺上，讓豐實的桃李在祖國的大地上散發(fā)著芳香;有了這份愛，學(xué)生們才會在心頭豎起一座座永恒的豐碑。

教師必須做到博學(xué)多才。教師是學(xué)生心目中的偶像，教師博學(xué)多才，學(xué)生才會“親其師、信其道”。所以教師必須有扎實的專業(yè)知識。它表現(xiàn)在精通與知新的方面。當(dāng)代科學(xué)知識分化急劇，新陳代謝迅速，應(yīng)用期越來越短，知識的創(chuàng)新性越來越鮮明，這就要求教師要吸取新信息、新知識、新理論，不斷充實自己，完善知識結(jié)構(gòu)。專業(yè)知識的精通與知新，要求教師自覺堅持接受繼續(xù)教育，始終站在知識的前沿。