第一篇：職稱晉級自我鑒定

職稱自我鑒定

本人自參加工作以來，在工作中，我尊重領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同事；服從單位領(lǐng)導(dǎo)安排，工作兢兢業(yè)業(yè)，按時按質(zhì)完成領(lǐng)導(dǎo)交予我的每一項任務(wù)；在個人成長中我注重學(xué)習(xí)，求真務(wù)實，不斷提升自己的業(yè)務(wù)技能，不斷彌補自己的不足，并將理論和實踐有機結(jié)合，大大提高了工作效率；在人生觀和價值觀的塑造上，我崇尚“忠誠、感恩、敬業(yè)、奉獻”的理念。經(jīng)過不懈努力付出，贏得到了單位和同事的欣賞和認可，也為我創(chuàng)造了更好的發(fā)展平臺。

標準化、專業(yè)化是我職業(yè)生涯的追求，經(jīng)過八年工作的歷練，我己成長為一名合格的道路與橋梁專業(yè)助理工程師，已具備申報道路與橋梁工程師的條件，請予審核評定。

第二篇：晉級職稱申請書

晉級職稱申請書

晉級職稱申請書1

尊敬的太和縣信用聯(lián)社領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我叫XX，女，現(xiàn)年49歲，家住太和縣趙廟鎮(zhèn)，在李興信用社任柜員。本人參加工作將近33年了，三十多年來，我憑著自己對農(nóng)金工作的一片赤誠之心，踏實工作、任勞任怨，為農(nóng)村信合事業(yè)的'發(fā)展奉獻了青春和汗水。而今，年近50歲了，身體狀況很差：現(xiàn)在患有多種疾病，尤其是眼病厲害，現(xiàn)在視力下降嚴重，有時根本看不清票據(jù)上的字跡，更不用說操作電腦了。已經(jīng)不能適應(yīng)當前飛速發(fā)展的農(nóng)村金融工作形勢。

特此申請辦理病退手續(xù)，懇請領(lǐng)導(dǎo)批準!

申請人：

20xx年XX月XX日

晉級職稱申請書2

尊敬的公司各位領(lǐng)導(dǎo)：

我于XX年12月入職，剛?cè)牍緯r擔(dān)任采購主管職務(wù)，后因公司業(yè)務(wù)需要，從XX年3月我有機會到市場銷售部工作，在副總的領(lǐng)導(dǎo)下，我伴隨著國內(nèi)銷售業(yè)務(wù)的壯大而成長，到現(xiàn)在，我已在市場銷售部工作了五年多，擔(dān)任業(yè)務(wù)主管職位，負責(zé)公司的40%多的國內(nèi)銷售業(yè)務(wù)。

我是本部門中，除了副總外的唯一一個老員工，我見證和參與了xx公司的國內(nèi)業(yè)務(wù)從小到大的成長過程，培養(yǎng)了一批忠實的客戶，同時也練就了獨擋一面的能力。自從我到了銷售這個崗位上，我就深知自己的責(zé)任重大，產(chǎn)品銷售是走在公司的最前沿，銷售業(yè)績的好壞關(guān)系著公司的整體，從到銷售部的第一天，我就打心底熱愛銷售這份工作，我將我所有熱情及汗水投注在其中。這五年的時間使我從銷售新手蛻變成銷售熟手，方方面面，我都盡可能做到最好，希望可以完美地完成每一單的銷售。

俗話說“人往高處走，水往低處流”，我希望我所付出努力得到公司領(lǐng)導(dǎo)們的認可，希望我的能力得到領(lǐng)導(dǎo)們的常識，同時我更希望自己能在自己喜歡的職業(yè)道路上能夠走得更遠。感謝公司領(lǐng)導(dǎo)們一直對我本人的信任與支持，在我有錯誤和缺點時，幫我指出，讓我有機會不斷修正自己，提高對自己的.要求，更重要的是我還得到副總的授權(quán)，于去年開始做了一些部門管理工作，逐漸以管理人員的角度去處理事情，剛開始做時處理得可能不是很完美，受到了批評和指正，但我從中吸取了經(jīng)驗和教訓(xùn)，希望在今后的事情上能夠站得更高，處理事情考慮得更全面。經(jīng)過五年多的銷售經(jīng)驗的積累及去年的管理工作的小磨練，我認為現(xiàn)在的我有能力擔(dān)任本部門的管理工作，協(xié)助黃俊明副總管理好本部門工作。如領(lǐng)導(dǎo)們認為我行，請給我這個機會。

如果我能得到這個機會的話，我將按以下方面開展自己的工作： 一、梳理本部門的業(yè)務(wù)，減少勞動重復(fù)，提高工作效率，現(xiàn)已對如何提高開票效率及減少工作量與負責(zé)開票工作的進行了交流，盡可能利用倉庫的發(fā)貨的電子信息及銷售 list信息，減少二次尋找及輸入信息的工作量，此舉需增加銷售list錄入一點點工作量，相比開票錄入的工作量就會少很多；接下來我會將此操作落地，同時對發(fā)貨工作及銷售信息錄入工作及對與客戶聯(lián)系方面的操作進行梳理。希望在erp收集信息的同時，可以將本部門的業(yè)務(wù)操作做到簡化及效率。

二、梳理本部門與其它部門之間的業(yè)務(wù)聯(lián)系問題，如漏發(fā)貨無人跟蹤問題（部分產(chǎn)品因不良而不能按時發(fā)貨時，在發(fā)貨計劃上無更新以致貨長時間漏發(fā)）；客訴產(chǎn)品的補發(fā)貨的跟蹤問題（產(chǎn)品返回，在質(zhì)量部分析時間長，返修時間長，無時間控制點，延誤客戶需求）；客供材料的使用情況跟蹤（如客戶資產(chǎn)很貴，生產(chǎn)部門不了解，以致按自己的產(chǎn)品一樣多投料，產(chǎn)生客戶資源的浪費）；客戶需求更改無法落地實施的問題（pcn已下，工程部標準已出，但生產(chǎn)可能還執(zhí)行原來的標準，無人監(jiān)督）；以及非常規(guī)訂單如何協(xié)調(diào)各部門參加（如市場判斷可接，但工程師嫌麻煩，不愿意接的單，如何建立一個標準，來評估是否接單，不以人的意志為轉(zhuǎn)移），非常規(guī)訂單的問題百出等問題（僅從技術(shù)上判斷可加工，但未估計到生產(chǎn)中的其它可控及不可控因素，未做全面評估，以及操作人員對訂單的重要程度不清楚，有可能會出現(xiàn)浪費材料或報廢及延誤交期等情況。以上問題，大部分因部門職能流轉(zhuǎn)，無主控制點而造成，需要建立相應(yīng)的控制點，以便監(jiān)控全局。以上問題是我在工作中發(fā)生的部分問題，我認為是影響內(nèi)部生產(chǎn)效率的，需要跟其它部門共同商討解決。

三、本部門的銷售業(yè)績：有句話叫“一個人的價值是由他所處的位置決定的”，我想通過我個人的努力證明我是可以的。我認為我們部門是一個向上的團隊，尤其是業(yè)務(wù)員，每個人都是想做的，想要的，想通過自己的努力，能得到更多的收入，更好的職業(yè)發(fā)展，所以我更有信心在管理職位上做好。我打算跟、等一起商量，對現(xiàn)有的市場進行分析，我認為今年的市場競爭會更加激烈，現(xiàn)存于博創(chuàng)的客戶已經(jīng)不多了，客戶流失的原因，一方面是一些客戶流向了價格更低的供應(yīng)商；一方面是我們自身的產(chǎn)能接不下更多的訂單，只能放棄不重要客戶的訂單。因為現(xiàn)有客戶的訂單量大，所以顯不出客戶流失帶來的損失，但我們同時也面臨著風(fēng)險，現(xiàn)有必須維護好大客戶，同時要去開發(fā)新的客戶，今年的重點我認為是廣電終端及電力終端，找出各區(qū)域的核心客戶，尋找幅射的潛在的新客戶，重點開發(fā)終端客戶，培養(yǎng)當?shù)卮砩?。對重點客戶，做拜訪計劃，定期拜訪，順便拜訪其它客戶。同時積極參加今年各運營商的招標，維持及擴大博創(chuàng)品牌在各大運營商及各地區(qū)中的知名度。

四、市場計劃：xx公司的銷售業(yè)績，同時也需要市場的推廣，我將協(xié)助副總做好今年市場計劃，展會方面及宣傳方面。在宣傳方面我將重點研究。

五、人員管理：市場銷售部由業(yè)務(wù)員及銷售助理組成，有業(yè)務(wù)助理和內(nèi)勤助理各兩名，業(yè)務(wù)員四名，人員構(gòu)成相對簡單。我的想法是，業(yè)務(wù)員按銷售規(guī)劃及市場拓展計劃，定期及不定期地拜訪客戶及參加招投標等，業(yè)務(wù)員需與市場靠得更近，在此情況下業(yè)務(wù)助理需加強自身的業(yè)務(wù)能力，有足夠的產(chǎn)品知識及與客戶直接溝通的能力，還有處理好客戶的需求，與公司內(nèi)部的溝通協(xié)調(diào)，在此方面我想做些培訓(xùn)，加強業(yè)務(wù)助理的自身能力。內(nèi)勤助理處理發(fā)貨及發(fā)票，同樣需要加強與客戶溝通，做到客戶對發(fā)貨及發(fā)票的滿意，同時內(nèi)部的銷售信息的記錄和統(tǒng)計的準確。

六、協(xié)助副總處理其它事宜。

以上是我的匯報申請，在此懇請領(lǐng)導(dǎo)給我這個鍛煉機會，請相信我不會辜負公司領(lǐng)導(dǎo)們對我的期望，我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的工作，為公司創(chuàng)造更大的價值，同公司共前進，一起展望美好的未來！

申請人：

20xx年XX月XX日

晉級職稱申請書3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我于xxXX年x月畢業(yè)于臨邑師范體育班，于xxXX年x月分配到張習(xí)橋中學(xué)工作。xxXX年x月因工作的需要來到土橋中學(xué)任教。這些年來，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下和實踐鍛煉下，工作能力和思想認識有了極大的提高。在這十年間我從一個剛畢業(yè)的學(xué)生轉(zhuǎn)變成為一名合格的教師。

一、教學(xué)方面:xxXX年畢業(yè)以后并沒有從事我的專業(yè)(體育)教學(xué)工作而是，xxXX年以后從事信息技術(shù)課的教學(xué)。在教學(xué)中我對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作積極認真的完成，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運用自己的所學(xué)知識，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的'實踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進步和提高。xxXX年我校新增加了六年級兩個班我從事小學(xué)六年級數(shù)學(xué)和中學(xué)信息技術(shù)課的教學(xué)工作，新的工作既有壓力又有挑戰(zhàn)。通過與從事六年級教學(xué)的老教師學(xué)習(xí)和自己一年的努力很好的完成了學(xué)校交給的教學(xué)任務(wù)并取得了比較好的成績。

二、個人素養(yǎng)方面:教書之余，我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識，自己購買了《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《中學(xué)青年教師》、《教育報(小學(xué)版)》等相關(guān)書籍認真學(xué)習(xí)，還利用暑假期間參加化學(xué)教育本科學(xué)歷的函授學(xué)習(xí)，以拓寬自己的知識面，提高個人的文化知識素養(yǎng)以及教學(xué)能力。xxXX年我參加了全國自學(xué)考試通過幾年的努力今年就要畢業(yè)了。并參加校、縣、市級的各種培訓(xùn)，使自己的業(yè)務(wù)水平有了很大的進步并達到了培訓(xùn)開發(fā)區(qū)教師計算機的能力，因此得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的好評。

三、思想政治方面:在生活和工作上，我嚴格要求自己，注意自己的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力保持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處，講團結(jié)、講正氣，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖，用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。xxXX年我晉升為小學(xué)一級教師經(jīng)過五年的教學(xué)實踐,現(xiàn)在我各個方面考核合格已經(jīng)符合申請小學(xué)高級教師的資格，特向上級領(lǐng)導(dǎo)提出申請，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準為盼!

申請人:

申請時間：

晉級職稱申請書4

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我是，于xx年xx月xx日進入xx公司，根據(jù)公司的需要，目前擔(dān)任一職，負責(zé)工作。本人工作認真、細心且具有較強的責(zé)任心和進取心，勤勉不懈，極富工作熱情；性格開朗，樂于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強的團隊協(xié)作能力；責(zé)任感強，確實完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和睦，配合各部門負責(zé)人成功地完成各項工作；積極學(xué)習(xí)新知識、技能，注重自身發(fā)展和進步。

剛剛接觸本職業(yè)時難免出現(xiàn)了一些小差小錯，得到領(lǐng)導(dǎo)的`不少指正；但“前事之鑒，后事之師”，這些經(jīng)歷也不斷讓我成熟，在處理各種問題是考慮得更全面，杜絕類似失誤發(fā)生。在此，我要特地感謝部門的領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的指引和幫助，感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。

隨著時間的推移，在公司將近x年，我對公司也有了很深的了解。公司寬松融洽的工作氛圍、團結(jié)上進的企業(yè)文化，使得我在工作中干勁十足。在公司的領(lǐng)導(dǎo)下，我會更加嚴格要求自己，在做好本職工作的同時，積極團結(jié)同事，搞好大家之間的關(guān)系。在工作中，要不斷的學(xué)習(xí)與積累，不斷的提出問題，解決問題，不斷完善自我，使工作能夠更快、更好的完成。我相信我一定會作好工作，成為優(yōu)秀中的一份子，不辜負領(lǐng)導(dǎo)對我的期望。

這x年以來，我學(xué)到了很多，感悟了很多；看到公司的迅速發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，有更加迫切的希望成為一名正式工作人員，實現(xiàn)自己的奮斗目標，體現(xiàn)自己的人生價值，和公司一起成長。在此我提出轉(zhuǎn)正申請，懇請領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、實現(xiàn)理想的機會。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造價值，同公司一起展望美好的未來!

申請人:

20xx年xx月xx日

晉級職稱申請書5

尊敬的xx中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)：

本人姓名，女，現(xiàn)年28歲，20xx年6月畢業(yè)于漳州師范學(xué)院。自20xx年8月參加工作至今。20xx年9月被聘為中學(xué)二級教師，現(xiàn)履職十二級崗位，已符合十一級崗位的申報條件，特申請晉級十一級崗位。

本人在中學(xué)任職期間，熱愛祖國，熱愛共產(chǎn)黨，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，忠誠黨的教育事業(yè)，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排，工作態(tài)度認真，敬崗愛業(yè)，與同事關(guān)系融洽，關(guān)心學(xué)生，教書育人，為人師表。認真學(xué)習(xí)落實科學(xué)發(fā)展觀，能按質(zhì)按時按量完成教育教學(xué)工作的各項任務(wù)。

經(jīng)過近6年來的教育教學(xué)錘煉，本人的教學(xué)理論和教學(xué)能力有了很大進步，教學(xué)水平有所提升。在各種教學(xué)教研活動中，本人積極參加課題研究、各種培訓(xùn)活動、撰寫教學(xué)論文等活動，論文《淺談信息技術(shù)在高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的利與弊》曾在在中國期刊網(wǎng)《新華教育導(dǎo)刊》和?！督虒W(xué)論文匯編》上發(fā)表。本人在校積極參加學(xué)校組織的`各種活動，并組織、指導(dǎo)班級學(xué)生參加各項活動取得良好成績。

20xx年至今本人一直擔(dān)任班主任之職，曾帶過的初中部學(xué)生在中考取得優(yōu)異成績。20xx年擔(dān)任高中部班主任和高中數(shù)學(xué)教學(xué)工作至今。指導(dǎo)班級學(xué)生參加校演講比賽、校歌手賽、校合唱比賽等活動中取得良好成績，一分耕耘一分收獲，由于本人的意在改革、大膽探索、勇于創(chuàng)新，在教育教學(xué)實踐活動中，都取得了可喜的成績，本人曾被評為校級先進教師、鎮(zhèn)先進教師等榮譽稱號。

總之，在工作以來，本人任勞任怨，盡職盡責(zé)，勤奮工作，各方面都取得一定的成績，特申請晉升為中學(xué)教師十一級崗位，懇請領(lǐng)導(dǎo)給予審查和支持，謝謝！

申請人：

20xx年xx月xx日

晉級職稱申請書6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是政企事業(yè)部職員，現(xiàn)任技術(shù)售前職位。進入公司工作至今已有兩年多時間，對公司的企業(yè)文化和經(jīng)營理念了解并認同。公司的發(fā)展速度正在日漸增快，組織結(jié)構(gòu)越來越清晰，公司對人才的需求也隨之增強，作為公司一員有義務(wù)為公司奉獻自己的一份力量。在此我鄭重向公司提出申請，申請晉升為項目主管一職，希望公司領(lǐng)導(dǎo)予以考慮。

自X年X月入職以來，我一直以快樂飽滿的情緒投入到工作學(xué)習(xí)中去，一直認認真真、兢兢業(yè)業(yè)地對待我的每項工作，力求把工作做得盡善盡美，不敢有絲毫懈怠之心，為公司的發(fā)展做出了自己應(yīng)盡的責(zé)任，與公司共同進步共同發(fā)展，在提高個人工作技術(shù)經(jīng)驗的同時，有幸為公司添磚加瓦略盡綿力，同時也得到了公司領(lǐng)導(dǎo)及同事的認可。

在公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)以及同事們的協(xié)助下，兩年多的邁聯(lián)工作生活使我自身能力得到了很大的提升和進步，解決問題的效率越來越高，同時工作職責(zé)范圍和工作量也在相應(yīng)地增加、工作強度不斷加大，如：能按需求設(shè)計各類集成系統(tǒng)、協(xié)調(diào)安排項目招投標各項工作、在施工現(xiàn)場有一定施工管理指導(dǎo)經(jīng)驗、熟練完成項目招投標工作、適應(yīng)出差等，熟悉公司業(yè)務(wù)流程，同時，為滿足公司發(fā)展需要，還帶領(lǐng)新進同事工作學(xué)習(xí)。兩年多的工作時間，在公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，我完成了案、方案、方案等系統(tǒng)集成項目的設(shè)計方案；主擔(dān)了XX項目、等項目的管理實施工作；參與了、等項目的招投標工作。以上項目經(jīng)驗給我?guī)砹撕艽蟮?幫助及提高，為今后的工作起到了不可缺少的作用。

人追求的目標越高，才能就發(fā)展的越快，才能為企業(yè)創(chuàng)造更大的價值。在此，我懇請領(lǐng)導(dǎo)給我更高的臺階鍛煉自己、實現(xiàn)理想的機會。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好工作，加倍努力，盡快全面勝任項目主管這一職務(wù)，為公司創(chuàng)造更多的價值，同公司一起展望美好的未來！

申請人：

20xx年X月X日

第三篇：工作總結(jié)晉級職稱

專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)

我是09年7月畢業(yè)的大學(xué)生，專業(yè)是礦山機械。剛畢業(yè)就抱著理想和憧憬來到了公司，經(jīng)過了安全培訓(xùn)后，我被分到了I區(qū)采場工作。在崗位上我始終以飽滿的熱情對待自己的工作，勤勤懇懇、盡職盡責(zé)、踏踏實實的完成自己的本職工作。下面就是我對自己這一年工作的總結(jié)：

剛來到一區(qū)時工作內(nèi)容是管理機械設(shè)備。我們I區(qū)采場目前正在建設(shè)，采場許多的設(shè)備正在安裝調(diào)試階段，正是有了這特殊的條件，我從工作中學(xué)會了很多實際的東西，在管理設(shè)備時我參加了混合井井塔8樓的摩擦輪部分安裝、控制室和操作室的安裝、混合井井塔7樓配電室和通風(fēng)機組安裝、3樓板式換熱器安裝、1樓空氣加熱室的安裝、部分罐道和罐道梁安裝、混合井塔樓的暖氣安裝、空壓機站設(shè)備使用和維護。因為我是管理人員，所以我要完全明白所管理的設(shè)備，監(jiān)督安裝工期和質(zhì)量，并制定一些管理制度。從看圖紙技術(shù)要求到施工質(zhì)量都要做到心中有數(shù)。像混合井井塔樓的暖氣安裝：我要先把井塔樓的暖氣圖紙看懂，哪里要求安裝暖氣，暖氣管路每個部位要求多大型號的，安裝質(zhì)量要求合格，做打壓試驗要求先打氣壓，合格后往暖氣注水及水壓，并在供暖期到來時可以投入使用。在安裝隊安裝這些設(shè)備過程中我學(xué)到了很多新的知識，同時我也把學(xué)到的理論知識運用到了實踐當中，通過親自實踐，讓我又一次明白了理論與實踐相結(jié)合的重要性。不僅完成了廠長交給我的工作內(nèi)容，而且還鍛煉了我自

己的工作能力。我相信：我會在以后的工作中更加努力，當好一名合格的的機械技術(shù)員。

胡振華

2011年7月10日

第四篇：職稱晉級述職報告

職 稱 晉 級 述 職 報 告

單位：黑龍江省實驗中學(xué)申報職稱：中學(xué)一級

學(xué)科：音樂姓名：盛培莉

本人2003年畢業(yè)于哈爾濱師范大學(xué)音樂教育系。在大學(xué)期間，因?qū)W習(xí)成績優(yōu)異連續(xù)四年全系第一，并獲得校一等獎學(xué)金，畢業(yè)時被授予“優(yōu)秀畢業(yè)生”稱號。同年7月進入黑龍江省實驗中學(xué)（原哈鐵一中）任教，擔(dān)任高中音樂課的教學(xué)工作，教授高一音樂必修課。任職6年來，為提高自身綜合素質(zhì)，增強教育教學(xué)的水平和工作能力，本人一直堅持邊干邊學(xué)，不斷地豐富提高自己，并取得了長足的進步。2004年在南崗區(qū)中小學(xué)藝術(shù)教師基本功單項比賽中獲聲樂一等獎。2004年2月至2006年1月期間，我利用業(yè)余時間攻讀了北京大學(xué)（遠程教育）漢語言文學(xué)專業(yè)本科全部課程，成績優(yōu)秀，并取得了本科第二學(xué)歷和第二學(xué)士學(xué)位。2006年，又通過了中央音樂學(xué)院聲樂八級（最高級別）的考試，并取得合格證書。2007年，我又考入了哈爾濱師范大學(xué)攻讀碩士研究生。隨著新一輪課程改革的要求，2007年至2009年我參加了省高中音樂學(xué)科骨干教師新課程教材的培訓(xùn)，并努力研究音樂學(xué)科新課程的各個模塊。

由于努力堅持音樂教育專業(yè)的學(xué)習(xí)，不斷豐富自己，使自己的理論水平和教學(xué)能力等綜合素質(zhì)得以提高，有了較深厚的文化底蘊和專業(yè)技能，并努力將之學(xué)以致用。在教學(xué)實踐中結(jié)合學(xué)校音樂教育的實際，進行了較為深入地思考和探究，先后撰寫了《淺談中學(xué)音樂教育多元化的開發(fā)》、《潤物細無聲——新課改下美育功能的拓展及意義》、《淺談信息技術(shù)在音樂教學(xué)中的應(yīng)用》、《音樂教育中人文因素的探究》等多篇論文，其中獲得國家級獎項3篇，省市級8篇，在國家級和省級刊物上發(fā)表刊載文章共5篇。在教學(xué)中，自己能夠運用理論研究的成果來指導(dǎo)教學(xué)實踐，努力改變過去音樂教學(xué)內(nèi)容單一，形式單調(diào)，聽聽音樂，單純欣賞，不管同學(xué)喜好，不問教學(xué)效果的問題。我經(jīng)常與學(xué)生溝通，了解學(xué)生對音樂學(xué)習(xí)的困惑、掌握學(xué)生對音樂的理解程度及喜好，正確引導(dǎo)，有的放矢。在音樂教學(xué)中，大膽實踐，勇于探索，以嶄新的教學(xué)理念，為中學(xué)的音樂教育注入活力。認真?zhèn)湔n，廣泛收集、整理、篩選音樂資料，準備詳實的文字、音像、圖片資料等；將自己掌握的專業(yè)知識與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的音樂歷史、音樂故事和音樂文化等多方面內(nèi)容有機整合，優(yōu)化設(shè)計，努力打造能使學(xué)生受益終身的音樂學(xué)習(xí)環(huán)境。同時，課堂上還注意教師和學(xué)生間的互動，充分利用現(xiàn)代媒體技術(shù)，力爭使音樂教學(xué)內(nèi)容豐富、生動活潑、形象直觀、形式多樣，從而豐富了音樂教育內(nèi)涵，充分調(diào)動了學(xué)生們的積極性，激發(fā)學(xué)生終身學(xué)習(xí)音樂的熱情和愿望，使音樂教育的藝術(shù)性、知識性、趣味性有機地結(jié)合起來，有效地將新課程的理念貫徹于教育實踐之中，真正使音樂教育成為素質(zhì)教育中不可或缺的重要組成部分，受到了學(xué)生們的好評，收到了很好的效果。同時，根據(jù)學(xué)校工作需要兼職承擔(dān)校圖書館學(xué)生閱覽室、教師閱覽室、固定資產(chǎn)管理等任務(wù)，工作認真，盡職盡責(zé)，竭盡全力地為學(xué)校各部門服好務(wù)。此外，在學(xué)校各項文體實踐活動中也積極參與。2007年本人獲得“全國基礎(chǔ)教育先進個人” 榮譽稱號和“哈爾濱市南崗區(qū)記功”表彰。

下面將我從2003年任職至今在各方面取得的成果匯報如下：

一、科研成果情況

1、國家級

2005年，論文《淺談中學(xué)音樂教育多元化的開發(fā)》，獲中國教育學(xué)會論文評比三等獎。2006年，論文《潤物細無聲——新課改下美育功能的拓展及意義》，獲中國教育學(xué)會中國

教育學(xué)刊論文評比二等獎。

2007年，論文《中學(xué)音樂教育多元化的開發(fā)》，獲全國基礎(chǔ)教育科研成果一等獎。

2、東北地區(qū)

2006年，論文《音樂教育下的素質(zhì)培養(yǎng)——“青歌賽”綜合素質(zhì)考核的啟示》，獲得東北

三省論文評比二等獎，3、省級

2004年，論文《善言入境——音樂課上運用課堂語言創(chuàng)設(shè)情境的探索》，獲黑龍江省教育

學(xué)會第22次優(yōu)秀科研成果評比一等獎。

2005年，論文《淺談信息技術(shù)在音樂教學(xué)中的應(yīng)用》，獲黑龍江省教育學(xué)會第23次優(yōu)秀

科研成果評比二等獎。

2006年，論文《有關(guān)音樂教育與素質(zhì)培養(yǎng)的探討》，獲黑龍江省教育學(xué)會第24次優(yōu)秀科

研成果評比二等獎。

2008年，論文《漫談音樂教育素質(zhì)化》，獲黑龍江省教育學(xué)會第25次優(yōu)秀科研成果三等

獎。

2009年，論文《談?wù)劇熬﹦∵M課堂”》在黑龍江省藝術(shù)體育優(yōu)秀教育教學(xué)成果評選中獲高

中組二等獎。

2009年，論文《音樂教育中的人文因素的探究》獲黑龍江省教育學(xué)會第26次優(yōu)秀科研成果評比二等獎。

二、發(fā)表文章情況

2006年，論文《中學(xué)音樂教育多元化的開發(fā)》，在國家級刊物《現(xiàn)代中小學(xué)教育》2006

年第11期上發(fā)表。

2006年，所寫的《音樂在古代戰(zhàn)爭中的運用》一文，在省級刊物《華夏文化》2006年第4期上發(fā)表。

2007年，論文《中學(xué)音樂教育多元化的開發(fā)》，被國家級期刊《中學(xué)政治及其他各科教

與學(xué)》2007年第3期全文轉(zhuǎn)載。

2007年，所寫的《音樂在古代戰(zhàn)爭中的運用》一文，被《新課程報〃語文導(dǎo)刊》2007

年5月15日總第92期頭版轉(zhuǎn)載。

2009年，論文《音樂教育的素質(zhì)化新視野》，在省級刊物《林區(qū)教學(xué)》2009年第5期上

發(fā)表。

三、其他獲獎情況1、2004年12月在南崗區(qū)中小學(xué)藝術(shù)教師基本功單項比賽中獲聲樂一等獎。

2、2006年通過中央音樂學(xué)院聲樂八級考試（最高級別）。

3、2007年4月獲得“全國基礎(chǔ)教育先進個人”榮譽稱號。

4、2007年9月10日哈爾濱市南崗區(qū)記功表彰。

以上是本人工作以來各方面情況的介紹，今后將繼續(xù)努力，請各位老師審查評議。感謝一直以來學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的支持和幫助！

申報人：盛培莉

2009年10月

第五篇：晉級職稱 業(yè)務(wù)自傳

業(yè) 務(wù) 自 傳

本人（姓名）XXX，性別，X族，XX學(xué)歷。從事建筑行業(yè)約XX年，自XX年從事建筑行業(yè)以來，一直從事工程建設(shè)工作，先后擔(dān)任項目技術(shù)負責(zé)人、項目經(jīng)理、公司總經(jīng)理等，在自己主持的工程建設(shè)項目中，很多建設(shè)工程被評為優(yōu)良和示范工程，得到了建設(shè)單位及建設(shè)主管部門的一致好評。

一、政治思想、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、工作態(tài)度

思想上，堅持認真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀和馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)思想，尊重實踐、深入實踐，認真研究和解決實踐中的問題，不斷提高認識問題和解決問題的能力。堅持實事求是，不斷提高自己的政治思想覺悟和水平，不斷探索和追求；在學(xué)習(xí)上，自己在工作中一直嚴格要求自己，認真對待自己的工作，找好自身的定位，盡管工作條件很艱苦，但對我而言，也不失為一種鍛煉自我，挑戰(zhàn)自我的機遇。我時刻牢記要在工作中不斷地學(xué)習(xí)，將理論與實際的工作很好的結(jié)合在一起；在工作中不斷地改變自我，適時對自己提出不同的要求，在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗，提升自

這就要求工程管理人員能很好的發(fā)現(xiàn)問題，從而及時的解決問題。

二、工作經(jīng)歷以及取得的成就

在工作上，個人愛崗敬業(yè)，不甘落后，任勞任怨，深入實踐，在實踐中得到磨練，讓自己鍛煉成為了一名有一定工作經(jīng)驗，對工程質(zhì)量把關(guān)嚴格，施工控制能力強，有多方面綜合協(xié)調(diào)能力的工程技術(shù)管理人員。專業(yè)技術(shù)能力是衡量技術(shù)人員業(yè)務(wù)水平最重要、最基本的標準，我深知扎實的理論知識加上豐富的實踐經(jīng)驗是一個優(yōu)秀的工程技術(shù)人員的技術(shù)生命，所以在我任職以來，始終如一地從這兩方面不斷充實自己，完善自己。

XXXX年至XXXX年，我在XXXXX公司工作期間，先后完成解放中路、XX路、XX路、XX路、XX南路、XX南路跨XX大橋等XX市區(qū)及周邊道路橋梁工程十余項，累計道路里程三十余公里，產(chǎn)值近1.3億元，其中XX南路及XX南路跨XX大橋獲得山東省市政金杯示范工程。在我擔(dān)任技術(shù)負責(zé)人時，在老油路基礎(chǔ)上進行加鋪砂礫下基，施工中發(fā)現(xiàn)老油路路面呈塊狀，且極不穩(wěn)定，經(jīng)實地察看，本人建議挖除塊松動油路基礎(chǔ)，進行局部挖一補一措施，通過彎沉檢測，各項技術(shù)指標合格，得到了有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的好評。

我在長期的工作實踐與鍛煉過程中，積累了較為豐富的工程設(shè)計、施工技術(shù)管理經(jīng)驗，全面掌握了常見結(jié)構(gòu)類型施工方法，并嫻熟利用自己豐富的理論知識，妥當處理施工中的技術(shù)難題，尤其在市政及土建工程中積累了豐富的施工管理經(jīng)驗。在今后工作中我會不斷專研專業(yè)知識，與單位同事精誠團結(jié)，進一步全面完善自己的管理能力和技術(shù)水平，利用自己學(xué)到的專業(yè)知識和管理經(jīng)驗，為社會奉獻更高更好的精品工程。