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      計算機系大學生的職業(yè)規(guī)劃[精選合集]

      時間:2019-05-15 03:58:35下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《計算機系大學生的職業(yè)規(guī)劃》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《計算機系大學生的職業(yè)規(guī)劃》。

      第一篇:計算機系大學生的職業(yè)規(guī)劃

      計算機類大學生職業(yè)規(guī)劃

      不少人都曾經(jīng)這樣問過自己:“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說過:“走好每一步,這就是你的人生。”是啊,人生之路說長也長,因為這是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短,因為你度過的每一天都是你的人生。每個人都在計劃自己的人生,都在實現(xiàn)自己的夢想:夢想是一個百花園,我只是百花園里一根小草,可小草也有一個大理想,于是我在這里暢想一下自己的職業(yè)生涯。

      未來社會發(fā)展的最終趨勢將是集體一體化,這就注定軟件的開發(fā)編程是必不可少,而且具有計算機網(wǎng)絡的公司、銀行、證券公司、海關(guān)、企事業(yè)單位及公、檢、法等部門,都需要一定的編程人員,所以我可以從事計算機信息安全管理,或信息安全產(chǎn)品銷售與服務等工作,從事計算機信息化管理,計算機輔助設(shè)計,ERP等相關(guān)軟件的維護、銷售、項目開發(fā)等工作。而作為一名計算機應用專業(yè)的學生,不可能對所有技術(shù)都涉獵到,因此我便選擇軟件技術(shù)作為跳板。

      一、相關(guān)分析

      1.外部環(huán)境分析

      (1)社會環(huán)境分析:當前國民經(jīng)濟信息化進入新的發(fā)展階段,電子政務及互聯(lián)網(wǎng)蓬勃發(fā)展,帶動了計算機相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,以軟件業(yè)為例,中國正以年均超過25%的速度在增長。IT人才供不應求是世界范圍的現(xiàn)象,許多國家都有20%至30%的缺口,我國也不例外。計算機專業(yè)畢業(yè)生找工作難卻也是不爭的事實,這就關(guān)系到畢業(yè)生素質(zhì)問題了。

      (2)分析目標地域:目前計算機行業(yè)的競爭相當?shù)募ち?,知識的更新淘汰速度相當?shù)目欤ぷ鲿r間長節(jié)奏快,人們戲稱搞計算機的人為IT民工有起一定道理。

      2.目標職業(yè)分析

      (1)目標職業(yè)名稱:軟件工程師

      (2)工作內(nèi)容:完成軟件項目的詳細設(shè)計,手冊及測試文檔的編制,參與軟件產(chǎn)品的平審,負責完成代碼的編寫工作,負責完成集成,測試及確認工,負責實施用戶培訓工作。

      (3)任職資格:

      A.精通C/C++、匯編語言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計算機基礎(chǔ)原理;

      B.需有自已比較優(yōu)秀的作品(開發(fā)工具為C/C++);

      C.熟悉Linux平臺下編程者

      D.溝通能力強,語言表達清晰,邏輯性強;

      3.就業(yè)和發(fā)展前景:

      中國的軟件人才缺口確實龐大,但是想要進入這一行業(yè)的人要特別注意,近幾年內(nèi)想要從事軟件開發(fā)行業(yè),單單具備一些簡單的技術(shù)操作能力是不夠的,還需要具備系統(tǒng)架構(gòu)的策劃能力。主做NIIT軟件工程師培訓的北京現(xiàn)代商務培訓中心的閆玲老師說,現(xiàn)在的用人單位對高素質(zhì)的軟件工程師的需求可以用“如饑似渴”來形容,上海的NIIT公司培訓畢業(yè)的學員的就業(yè)率達100%,用人單位中多是銀行的IT部門和跨國IT企業(yè)。而從事軟件開發(fā)的北京暢然信息技術(shù)有限公司的魏貴陽說,對于具有實際操作能力的軟件人才是用人單位最為需要的。而且越是上規(guī)模的公司,工作的拆分層次越清晰,對于軟件人才的需要越大。

      二.職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計

      1.確定職業(yè)目標和路徑

      ①近期職業(yè)目標:在校期間(2009—2012)

      A.在校期間完成基本的學業(yè),掌握好基礎(chǔ)課,為考研作準備。通過英語四級考試,利用課余時間深入的學習軟件編程技術(shù)(C++,Java),Linux系統(tǒng),數(shù)據(jù)庫語言,匯編語言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計算機基礎(chǔ)原理,提升自己的專業(yè)素質(zhì)。

      B.積極的參加各項活動,提高自己溝通能力,語言表達能力,交際能力,團隊合作能力。

      C.利用假期時間找一些小型的公司工作實踐,在實踐中發(fā)現(xiàn)問提,提高自己,了解最新的行業(yè)發(fā)展動態(tài),學習最新的技術(shù)。

      2.中期職業(yè)目標:畢業(yè)后(2012-2016)

      利用四年工作實踐的時間熟練的掌握軟件編程,積累大量的軟件編程經(jīng)驗,學習企業(yè)管理知識,關(guān)注最新的行業(yè)發(fā)展動態(tài)新技術(shù)的應用,成為一個出色的軟件工程師,自己接一些小項目,積累一些資金。

      3.長期職業(yè)目標:(2016---)

      嘗試和一些志同道合的專業(yè)人員朋友合作創(chuàng)業(yè),以自己的成熟技術(shù)和良好的信譽為核心競爭力,在同行中擁有自己的優(yōu)勢,一點點的積累經(jīng)驗,擴大自己的客戶群,使公司一點點的發(fā)展壯大。

      三.結(jié)束語

      職業(yè)規(guī)劃目標就如空中樓閣般美好卻遙不可及,到頭來只是一個安慰自己的美麗謊言。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦,巨大的勇氣,克服困難,取得成功。也許最終我們的目標也不能達成,但至少我們努力過,奮斗過,拼搏

      過,人生也便無悔。

      每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!

      第二篇:計算機系大學生求職信

      手寫一封優(yōu)秀的大學生求職信例文,是目前大學生找工作過程中的常見做法,這便于引起用人單位的注意與好感。那么,個人求職信與大學生求職信范本該怎樣擬定呢?下文的好范文個人求職信模板,可供各位參閱。

      尊敬的領(lǐng)導:

      您好!很榮幸您能在百忙之中翻閱我的求職信,謝謝!

      我是一名即將畢業(yè)的計算機系本科生,屆時將獲得計算機學士學位。大學四年,奠定了扎實的專業(yè)理論基礎(chǔ),良好的組織能力,團隊協(xié)作精神,務實的工作作風。

      ★理論學習上

      認真學習專業(yè)知識理論,閱讀了大量計算機書籍。同時對于法律、文學等方面的非專業(yè)知識我也有濃厚的興趣。在校期間,在專業(yè)考試中屢次獲得單科第一。獲得院貳等獎學金一次,院叁等獎學金五次。獲第三屆大學生科學技術(shù)創(chuàng)作競賽一等獎。獲學院2002屆優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計。

      ★專業(yè)知識上

      精通Visual Basic、SQL Server、ASp。熟練使用Linux、Windows 9x/Me/NT/2000/Xp等操作系統(tǒng)。熟練使用Office、WpS辦公自動化軟件。自學HTML、Frontpage、Dreamweaver、Fireworks、Flash等網(wǎng)頁制作相關(guān)軟件。對于常用軟件都能熟練使用。

      ★工作上

      曾擔任院學生會成員、副班長等職,現(xiàn)任計算機系團總支組織部部長。多次組織系部、班級聯(lián)歡會、春游等活動,受到老師、同學們的一致好評。

      ★思想修養(yǎng)上

      品質(zhì)優(yōu)秀,思想進步,篤守誠、信、禮、智的做人原則。在校期間,光榮加入中國共產(chǎn)黨。

      ★社會實踐上

      四年的大學生活,我對自己嚴格要求,注重能力的培養(yǎng),尤其是實踐動手能力更是我的強項。

      曾在蘇州新區(qū)的富士通公司、高達公司實習。在江蘇燕舞集團、江蘇省電信科學技術(shù)研究院參加工程項目。在校期間多次深入企業(yè)實習,進一步增強了社會實踐能力。

      手捧菲薄求職之書,心懷自信誠摯之念,我期待著能為成為貴公司的一員!

      此致

      敬禮!

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      第三篇:大學生職業(yè)規(guī)劃

      目錄 第一章 第二章 第三章 第四章 第五章 結(jié)束語

      自我分析 職業(yè)分析 職業(yè)定位 計劃實施 評估調(diào)整

      現(xiàn)代社會已經(jīng)在經(jīng)濟和信息的高速發(fā)展下成為一個變幻莫

      測,競爭激烈的時代。成功與失敗,機遇與挑戰(zhàn),所有的一切都在社會的每一個角落,每一個社會成員的身上發(fā)生著。作為我們在校大學生,身處于這樣一個催人奮進的世紀,如何才能抓住機會,實現(xiàn)自我,在踏入社會的同時分得一塊屬于自己的蛋糕呢?

      作為一名大學生,如何面對就要到來的職業(yè)競爭,如何在一大堆求職者中脫穎而出,是考驗我們的真正難題。在我們的思緒如同一團亂麻的時候,最重要的就是正視自己,找出自己的目標和計劃,只有擁有屬于自己的目標和計劃,才能應對這即將到來的挑戰(zhàn)。

      第一章 自我分析 1.個人基本情況

      我是一名大一??圃谧x生,我所學的專業(yè)是種子生產(chǎn)與經(jīng)營。目前,我在班上學習成績良好,但我覺得兩年多的大學生涯自己所掌握的專業(yè)知識還是不夠,在接下來的日子還要不努力豐富自己的專業(yè)知識。

      2.職業(yè)興趣

      我個人比較喜歡從事銷售,研發(fā)等工作,具有一定的挑戰(zhàn)性,這樣我對于所完成的工作就會有一種滿足感,這樣能不斷促使我更好的完成工作。

      我的具體情況是:我有比較強的責任心,愛好各類藝術(shù)性和富于創(chuàng)造性的事物。因此,我適合一個有著很強獨立性、創(chuàng)新性和社會性的職業(yè)領(lǐng)域,它能夠讓我來展現(xiàn)自我價值,挖掘自己最大的潛能。

      我比較擅長的技能有:

      資金管理 確定如何分配資金來完成工作 積極傾聽 能很好地傾聽別人的意見

      協(xié)商 能對發(fā)生的問題作出及時的調(diào)整,協(xié)調(diào)分歧 3.個人特質(zhì)

      我給人的感覺都是比較友善,負責,認真的,我會堅持自己認為應該做的事,我對于自己的決定一般不會輕易改變。每做一件事前,我都會要盡量有一個周密的準備,對于沒有準備的事,我會覺得難以把握。我做事有很強的原則性,但不會盲目做出決定,會根據(jù)具體的情況來定。在我自身的學習和學生會工作中,我一般都會在聽完他人意見并做出一定的判斷后才最后決定。我承認,由于我過于注重現(xiàn)實中存在的可能性,所以有時會忽略全局的變化。因此,在以后做事的過程中我需要周到考慮解決問題的不同方法和可能性,并增強對遠景的關(guān)注,只有這樣才能保證質(zhì)量和效率的結(jié)合。4.職業(yè)價值觀

      希望在工作中,自己所付出的努力與才智能夠及時被同事領(lǐng)導認可;

      希望通過工作獲得較好的社會地位,從而博得同學、朋友的羨慕;

      希望著對工作的付出,和在工作方面取得的成績可以博得業(yè)界的認可;

      希望通過積極的工作,能夠獲得更多的指導權(quán);

      希望工作內(nèi)容是制訂行動計劃,而指導大家共同努力

      希望獲得的工作是擁有充分的金錢或物質(zhì)回報

      希望獲得的工作有固定的較長假期,可以保證定期的娛樂活動

      自我分析小結(jié):根據(jù)以上的具體情況分析,我把我的職位定位于種子研發(fā),我喜歡挑戰(zhàn)且所學專業(yè)也是種產(chǎn)。充分地積極傾聽與協(xié)商能力能使我快速地融入研發(fā)師這個行業(yè),理財能力又能使我更好地管理自己的金錢。認真、負責、熱衷于新事物和外在信息的性格則促進我適應這個特定的職業(yè),強烈的興趣則會使我樂于在這個職業(yè)領(lǐng)域里付出。因此,在以后的日子里我需要深入地了解并發(fā)展自己的能力、發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)自己的興趣、洞察自己的性格、分析自己的職業(yè)價值觀,并結(jié)合自己的專業(yè)知識塑造最佳的學習狀態(tài),奠定一種全方位的生涯發(fā)展?jié)摿Α?/p>

      第二章 職業(yè)分析 1.家庭環(huán)境

      我出生于甘肅平?jīng)鍪校粋€山清水秀的地方。我的父母雖然都沒有過高的文化水平和專業(yè)素養(yǎng),但父母從小在教育我的時候就很注重方法,一直是以鼓勵和引導為主,讓我懂得如何很好的與他人相處,處理好自身的人際關(guān)系,并且他們對于我的決定都會給予極大地支持。

      2.學校環(huán)境

      我現(xiàn)在是甘肅農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學院農(nóng)業(yè)系的一名大一學生。甘肅農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學院是以農(nóng)業(yè)為特色的大學。培養(yǎng)出許多農(nóng)業(yè)人才。學校擁有面積廣大的實訓基地,農(nóng)院學生可以在此培養(yǎng)自己的專業(yè)實踐知識。

      3.社會環(huán)境

      隨著社會的發(fā)展,種子生產(chǎn)從最初的不被看好逐漸發(fā)展成一個比較熱門的行業(yè),但是就業(yè)壓力依然很大。這個專業(yè)要求的人才要具備很強的專業(yè)知識和實踐能力,要求非常之高。從上一屆本行業(yè)就業(yè)情況分析,從事本專業(yè)并不占多數(shù)。所以如果自己真的要從事該行業(yè)的話就要不斷豐富自己。4.職業(yè)環(huán)境

      進入21世紀,中國不斷地加強城市化進程,這就對種子的人才提供了一個很好的機遇,由于種子生產(chǎn)對于人才的要求非常之嚴格,這方面存在一個很嚴重的人才缺口,我們應該善于抓住這機遇。5.企業(yè)分析

      對于這個行業(yè),大多數(shù)情況還是在種子公司工作。就業(yè)環(huán)境就根據(jù)公司的資質(zhì)來定。在不同資質(zhì)的公司就預示著你就業(yè)前景存在著差別。

      7.地域分析

      現(xiàn)在學校是位于蘭州市,但我的志愿還是想畢業(yè)后去河西走廊,哪里也是一個歷史悠久的文化古城,在哪里有世界種子十大公司分部,我想在那可以更好地實現(xiàn)我的理想。

      職業(yè)分析小結(jié):從上述的職業(yè)分析中可得知,我所想從事的行業(yè)擁有很大的就業(yè)前景,但同時也具有一定的壓力,我所想工作的環(huán)境機遇大壓力也大,但有壓力才會有動力,我要好好地利用所學到的專業(yè)知識在接下來的職業(yè)競爭中為自己征得一片天空。

      第三章 職業(yè)定位

      優(yōu)勢:(1)具有很好的語言溝通能力,善于接受新的事物

      (2)做事有很強的原則性和計劃性。

      (3)具有創(chuàng)造性,喜歡接受具有挑戰(zhàn)性的任務(4)積極參加活動,擁有很多興趣

      劣勢:(1)專業(yè)知識不太牢固,需不斷加強自己

      (2)有時容易忽略事情的全局

      機會:(1)中國目前存在種產(chǎn)方面人才的缺口

      (2)種子生產(chǎn)方面發(fā)展前景光明

      壓力:(1)種子生產(chǎn)專業(yè)對人才的高要求

      (2)就業(yè)競爭壓力大

      小結(jié):在職業(yè)定位方面,從優(yōu)勢,劣勢,機會,壓力來看,我需要不斷地充實自己的專業(yè)知識,提高自我修養(yǎng),努力跟上社會的腳步,要有遠見,其實就業(yè)情況還是不錯的。

      第四章 計劃的實施

      1.中短期目標 ——在校學習

      成果目標——能夠在農(nóng)資公司站穩(wěn)腳跟,獨立完成任務。

      學歷目標——??飘厴I(yè),拿到四級證書。

      能力目標——通過實習期間的努力工作積累知識和經(jīng)驗。2.長期目標——自我創(chuàng)業(yè)

      成果目標——擁有屬于自己的公司 能力目標——通過留在公司,積累經(jīng)驗,儲存資金,創(chuàng)業(yè)。

      第五章 評估調(diào)整 1.評估的內(nèi)容:

      職業(yè)目標評估:假如一直無法在單位上得到升遷的機會,那么我將考慮從事其他職業(yè)興趣的工作。首選文職工作,其次是企業(yè)型的職業(yè)。比如,項目經(jīng)理、銷售人員,營銷管理人員、企業(yè)領(lǐng)導、再次就是社會型。社會工作者(咨詢?nèi)藛T、公關(guān)人員、)。

      職業(yè)路徑評估:當出現(xiàn)裁員或者因故被開除的時候,我將考慮再重新拾起書本,學習相關(guān)的科目,準備考取更高的學歷。

      其他因素評估:如果身體、家庭、經(jīng)濟狀況以及機遇、意外情況發(fā)生突變,就只能隨機行事了。2.評估的時間:

      在一般情況下,我定期一年評估規(guī)劃;3.規(guī)劃調(diào)整的原則:

      1)當出現(xiàn)就業(yè)前景渺茫時我將會調(diào)整規(guī)劃。

      2)當可以預測單位將發(fā)生大的變故時我將會選擇調(diào)整規(guī)劃。

      3)當目前從事的職業(yè)已經(jīng)不再為社會所重視時我將調(diào)整規(guī)劃。

      4)當覺得目前從事的職業(yè)已不再對自己有意義時我將調(diào)整規(guī)劃。

      5)當發(fā)現(xiàn)更好的機會給我時我將調(diào)整規(guī)劃。

      結(jié)束語:

      有了自己的計劃,固然是好事,但更重要的是在計劃的執(zhí)行上,我會努力按我的計劃去做。希望我的大學是我夢想的跳板,讓我能夠憑此飛得更高,看得更遠。

      第四篇:大學生職業(yè)規(guī)劃

      第二屆河南省大學生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計大賽安陽師范學院參賽作品

      個人情況

      姓 名:徐春喆 性 別:女

      學 校:安陽師范學院 院 系:體育學院 座右銘:一切皆有可能 作品類別:創(chuàng)業(yè)類 職業(yè)目標:網(wǎng)球俱樂部 Tel:*** E-mail:chunzhe127@126.com 第二屆河南省大學生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計大賽安陽師范學院參賽作品

      有言曰:你今天站在哪里并不重要; 重要的是你的下一步邁向哪里

      今天,之所以寫下我的人生規(guī)劃,是因為,等我成功的時候,能讓自己明白:我走向成功的起點在哪里

      作品名為青舞-----青即青澀,亦為始、開始??梢云椒?,卻不能平庸,我愿意用自己的生命堅韌的舞出自己的旋律。不屈服于風浪,不屈服于生活,堅定的踏著自己的節(jié)拍在坎坷中無悔前行

      第二屆河南省大學生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計大賽安陽師范學院參賽作品

      目 錄

      1、自我認知 1、1 自我簡述 1、2 霍蘭德職業(yè)傾向測評 1、3 個人人格 1、4 其他

      2、職業(yè)探索 2、1 創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè) 2、2 體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展展望 2、3 網(wǎng)球的發(fā)展 2、4 調(diào)查分析

      3、SWOT 分析 3、1 優(yōu)勢 3、2 弱勢3、3 機會 3、4 威脅

      4、職業(yè)生涯規(guī)劃 4、1 五年計劃 4、2 十年計劃 4、3 成功標準

      第二屆河南省大學生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計大賽安陽師范學院參賽作品

      一、自我認知

      1、自我簡述

      我是安陽師范學院體育學院的徐春喆,來自周口市西華縣。從小喜歡運動,由于在戶外活動多,陽光給了我特別的照顧,并由此得了個雅號“黑妞”。

      我06年初開始接觸網(wǎng)球,在訓練過程中,逐漸被這項運動的純粹、優(yōu)雅和富于挑戰(zhàn)深深的吸引了。因為熱愛,所以追隨。從此我把自己的目標定位在了創(chuàng)辦網(wǎng)球俱樂部上。我相信,網(wǎng)球一定能用她獨有的魅力吸引更多的參與者。

      2、霍蘭德職業(yè)傾向測評

      霍蘭德職業(yè)興趣測驗是美國著名職業(yè)指導專家J.霍蘭德(HOLLAND)編制的, 在幾十年間經(jīng)過一百多次大規(guī)模的實驗研究,形成了人格類型與職業(yè)類型的學說和測驗。該測驗能幫助被試者發(fā)現(xiàn)和確定自己的職業(yè)興趣和能力專長, 從而科學地做出求職擇業(yè)的決定。

      這個是國內(nèi)最常用也是最經(jīng)典的職業(yè)測評,一般到心理測評機構(gòu)測評的話,價位為50-200RMB。

      我的測評結(jié)果: 排在前三位的為

       S(社會型9分):性格特點:為人熱情,擅長于與人溝通,人際第二屆河南省大學生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計大賽安陽師范學院參賽作品

      關(guān)系佳

      適合的職業(yè):福利機構(gòu)工作者、咨詢?nèi)藛T、社會工作者、社會科學教師、學校領(lǐng)導

      E(事業(yè)型8分):性格特點:樂觀主動,有管理才能

      適合的職業(yè):旅館經(jīng)理、飯店經(jīng)理、廣告宣傳員、政治家

      A(藝術(shù)型7分):性格特點:思維活躍,富有創(chuàng)造力,感情豐富

      適合的職業(yè):室內(nèi)裝飾專家、攝影師、記者

      綜上可知:我是屬于社會型和事業(yè)型的人才,具有較強的管理和與人交往能力,可以做到觸類旁通,適合做管理型工作。

      3、個人人格:

      優(yōu)點:生性樂觀,喜歡冒險;

      堅強;

      有較強的組織管理和與人交往能力; 是情感和理智的融合體,具有雙重性格; 環(huán)境適應能力強;

      喜歡運動,熱愛網(wǎng)球,并且在追求喜歡的東西時,從不輕言放棄。缺點:缺乏堅定的信念; 不善于拒絕別人的要求;

      做事情容易三分鐘熱度; 第二屆河南省大學生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計大賽安陽師范學院參賽作品

      好強,固執(zhí)。

      4、其他:

      父母和親人支持我的想法,并樂意在我創(chuàng)業(yè)過程中提供資金和一些無形資產(chǎn)方面的幫助;

      我所在的專業(yè)開設(shè)有網(wǎng)球、體育經(jīng)濟學、體育心理學、體育健身等課程。通過學習我會對體育,對網(wǎng)球有更深的了解和認識。進一步豐富理論知識。小結(jié):我選擇創(chuàng)建網(wǎng)球俱樂部是正確而可行的。

      二、職業(yè)探索

      1、創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)

      十七大報告第八部分在實施擴大就業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略中提出:實施擴大就業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略,促進以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)。就業(yè)一直是大學生關(guān)注的焦點,所以,這一政策的出臺為大學生畢業(yè)后就業(yè)打開了一條新的思路。

      雖然這項政策剛剛出臺,配套措施還不盡完善,但還是有其積極作用的,目前,大學生的就業(yè)形勢嚴峻,有的師兄師姐最后“勉為其難”也就業(yè),但是我覺得創(chuàng)業(yè)是一條更好的發(fā)展之路。

      2、體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展展望

      從世界各國體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的成功經(jīng)驗來看,體育產(chǎn)業(yè)在經(jīng)濟發(fā)展到一定程度就可能成為該國經(jīng)濟的發(fā)展的一個支柱產(chǎn)業(yè)。它不僅能為社會創(chuàng)造大量的就業(yè)機會,對促進相關(guān)行業(yè)的發(fā)展也起第二屆河南省大學生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計大賽安陽師范學院參賽作品

      著重要的作用,如今,中國體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展前景已極為廣闊。

      2.1 1996年,中國八屆全國人民代表大會第四次會議通過《國民經(jīng)濟和社會發(fā)展“ 九五”規(guī)劃和2010年遠景目標綱要》進一步明確指出:“體育要走社會化、產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的道 路”。為此,國家體育總局也制定了《1995年至2010年中國體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展綱要》,使中國體育產(chǎn)業(yè)得到了快速的發(fā)展,中國的體育也正在由原有的事業(yè)福利型向產(chǎn)業(yè)公益型轉(zhuǎn)變,體育產(chǎn)業(yè)作為中國新興的朝陽產(chǎn)業(yè),正在逐漸成為中國經(jīng)濟發(fā)展的新的增長點。

      2.2 1997年我國農(nóng)村居民恩格爾系數(shù)達58%,城鎮(zhèn)居民恩 格爾系數(shù)已達40%,按聯(lián)合國劃分貧富標準,我國成鎮(zhèn)居民的生活水平正由溫飽型向小康型 轉(zhuǎn)變。人民生活水平的提高,以及社會服務化水平的提高給人們帶來的更多閑暇,很大程度上刺激了人們 對體育健身的需求。另外,體育產(chǎn)業(yè)不會受到日益關(guān)注人類健康問題的環(huán)境組織和消費者組織的責難,只會隨著人們健身意識的增強和社會文明的進步而日益受到歡迎。所以,隨著中國“奧運爭光計劃”和“全民健身計劃”的啟動和具體實施,體育產(chǎn)業(yè)作為兩個計劃的重要組成,將得到進一步的發(fā)展,進而使各運動項目逐步朝社會化、產(chǎn)業(yè)化的方向發(fā)展。

      3、網(wǎng)球的發(fā)展

      網(wǎng)球在中國的發(fā)展較晚,近幾年才開始普及,但是中國的網(wǎng)球事業(yè)已處在了迅猛發(fā)展時期,孫晉芳(中國亞網(wǎng)聯(lián)副主席)對中國網(wǎng)球的發(fā)展前景極為看好,她表示,中國女網(wǎng)(李婷/孫甜第二屆河南省大學生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計大賽安陽師范學院參賽作品

      甜)在雅典奧運會上奪金后,世界強級賽事中網(wǎng)和大師杯不但先后來到中國,而且近幾年中國的網(wǎng)球人口也在不斷增加,熱愛網(wǎng)球運動的少年正在積極投身這項運動。這都極大的促進了網(wǎng)球在中國的發(fā)展。

      之后在2006年初舉行的澳網(wǎng)及7月份結(jié)束的溫網(wǎng)公開賽上,兩員女將鄭潔和晏紫又為中國網(wǎng)球取得了具有劃時代意義的兩枚金牌,這標志著中國網(wǎng)球?qū)⒉饺胍粋€新的發(fā)展階段。

      3.1 社會現(xiàn)狀

      薩馬蘭奇基金會在中國設(shè)立“中國青少年網(wǎng)球發(fā)展基金”,他表示:中國具有發(fā)展網(wǎng)球的巨大潛力。

      但是我覺得從整體上來看,中國網(wǎng)球運動的基礎(chǔ)還比較薄弱,需要更大的推動,特別是應該加強對青少年的培養(yǎng)。

      3.2 政府政策

      目前,國家和政府也非常關(guān)注網(wǎng)球的發(fā)展,連任亞網(wǎng)聯(lián)副主席孫晉芳在首屆“中國網(wǎng)球論壇”上透露,網(wǎng)管中心已經(jīng)和中國教委達成協(xié)議,將在九年義務教育中增加網(wǎng)球課。中國有超過兩億的青少年接受九年制義務教育,屆時,中國接觸網(wǎng)球的人在數(shù)量上又會有一個新的突破。

      就目前來說,辦專門培養(yǎng)青少年的網(wǎng)球?qū)W校條件還不成熟,比如:場地等硬件設(shè)施匱乏;教練人員及相關(guān)的工作人員缺少;地方政府領(lǐng)導的支持程度、財政狀況等這些都制約著網(wǎng)球?qū)W校的建立,所以我選擇了俱樂部。第二屆河南省大學生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計大賽安陽師范學院參賽作品

      4、調(diào)查分析 4.1調(diào)查分析

      按照國際粗農(nóng)組織通行的做法對周口市居民抽樣調(diào)查顯示:05年居民恩格爾系數(shù)已達44.9%,居民消費已進入了講究生活品位的階段,在體育健身方面的消費已顯著增加。

      為了更全面的了解網(wǎng)球在周口市的發(fā)展狀況,今年暑期我在周口市做了一個簡單的調(diào)查:目前,周口市內(nèi)還沒有網(wǎng)球俱樂部,據(jù)不完全統(tǒng)計一些保齡球、乒乓球、斯諾克俱樂部的固定會員中有2/3的人表示:了解有關(guān)網(wǎng)球知識,樂意嘗試這一運動。

      目前,在一些沿海經(jīng)濟發(fā)達的城市,網(wǎng)球運動已極受歡迎,據(jù)上海投資商毛洪野的調(diào)查:上海關(guān)注網(wǎng)球發(fā)展的人口有15萬之眾,其中5萬人經(jīng)常打網(wǎng)球,而每年這5萬人購買球票、運動裝備、租用場地,再加上餐飲、旅游等連帶消費總計可達1億元。網(wǎng)球市場潛力驚人。

      4.2 調(diào)查結(jié)果

      雖然周口和上海這些城市還相差甚遠,但是人們對體育項目的喜好和選擇卻是大致共通的。我相信,經(jīng)過十年的發(fā)展,當周口市居民生活水平達到一定高度的時候,網(wǎng)球一定會被大多數(shù)人所迷戀。

      小結(jié):結(jié)合社會需要,人文環(huán)境和自身的專業(yè)技能等因素,我選擇在家鄉(xiāng)建網(wǎng)球俱樂部。第二屆河南省大學生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計大賽安陽師范學院參賽作品

      三、SWOT分析

      1、優(yōu)勢(strengths)

      A、我生性樂觀,喜歡冒險,敢于承擔責任;

      個人認為這些是創(chuàng)業(yè)過程中不可否缺的性格,天性能讓我更自然的融入環(huán)境。

      B、比較堅強;有較強的與人交往能力 ;是情感和理智的融合體,具有雙重性格;

      這些能讓我更好的與人溝通、交流感情,當然,我更希望能因為我的堅強我的感性和理性更容易的被大家接受。

      C、熱愛網(wǎng)球,擅長打網(wǎng)球,并十分樂意為網(wǎng)球的發(fā)展奮斗終身;

      D、多年學生干部工作培養(yǎng)了一定組織策劃、管理協(xié)調(diào)能力;

      E、家人的支持、老師的信任和鼓勵。

      2、劣勢(weakness)

      缺乏俱樂部先進的管理理念和豐富的管理經(jīng)驗; 需大膽的與人用英語交流來提高自己的英語水平; 需加強資料分析能力和專業(yè)知識掌握的扎實度;

      加強對法律、財務、新聞寫作、公眾即興演講等知識技能的學習與培養(yǎng);

      拓寬知識面的積累,提高綜合學習能力。第二屆河南省大學生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計大賽安陽師范學院參賽作品

      3、機會(opportunity)

      體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展是社會發(fā)展的趨勢;

      人民生活水平日益提高,在體育健身方面的消費逐漸增加;

      網(wǎng)球作為一項高雅的運動被越來越多的人所接受 我的網(wǎng)球技術(shù)已處于第四水平階段(網(wǎng)球技術(shù)分為七個水平階段,第七水平階段為最高級)

      4、威脅(threat)

      A、缺少關(guān)于俱樂部的運作和管理理念

      排除方法:做專門的訓練提高自己的自制力,在繁蕪的生活中能靜心學習,虛心求教,豐富自己的理論知識,并通過做兼職和與經(jīng)驗豐富的人士交流,積累經(jīng)驗,培養(yǎng)發(fā)散型思維方式,逐漸提高自己各方面的能力。

      B、不能及時掌握人們的消費動態(tài) 排除方法:定期做社會調(diào)查。C、資金缺乏

      排除方法:銀行貸款;

      通過網(wǎng)球結(jié)識成功人士,并在此過程中尋找合適的贊助商和合作伙伴。

      四、職業(yè)生涯規(guī)劃

      1、五年計劃 第二屆河南省大學生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計大賽安陽師范學院參賽作品

      2008——2013年

      學歷目標:網(wǎng)球類碩士學位

      能力目標:具有較高的網(wǎng)球技術(shù)水平;

      有較高的英語對話能力; 了解網(wǎng)球發(fā)展趨勢;

      熟悉俱樂部的運作機制和理念; 具備應付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力; 有廣泛的社交圈。

      成果目標:通過碩士研究生論文答辯;

      考取網(wǎng)球一級裁判證;

      繼續(xù)提高英語對話能力。

      在這五年內(nèi),為了達到自己設(shè)定的目標,我要堅持進行網(wǎng)球訓練,以使網(wǎng)球技術(shù)達到一個新的高度;到圖書館、閱覽室查閱有關(guān)書籍補充所需的理論知識;堅持讀報紙,了解社會的發(fā)展動態(tài),尤其是體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,豐富自己的課外知識;利用暑期,寒假到鄭州、北京等地區(qū)的俱樂部做兼職,在實踐過程中學習俱樂部的管理理念、與人交往的技巧;另外可以在做兼職的時候,對人們在體育方面消費情況做調(diào)查,了解人們的消費動態(tài)。

      2、十年計劃 2008——2018年

      職務目標:網(wǎng)球俱樂部經(jīng)營者 能力目標:形成自己的管理理念; 第二屆河南省大學生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計大賽安陽師范學院參賽作品

      具備較強的組織、領(lǐng)導一個團體的能力; 具有堅定的意志和當機立斷的能力; 能與俱樂部各層人員進行流暢的溝通; 有廣泛的社交圈。

      成果目標:在管理理論及管理實踐方面有所創(chuàng)新,找到自己獨到的管理方式方法;

      建立一個和諧的工作環(huán)境;

      能用英語與人進行無阻礙交流。

      貢獻目標:可以有能力作些公益事業(yè),為社會奉獻自己的熱情及知識;

      利用空余時間到中小學義務給同學們補充網(wǎng)球的有關(guān)知識,讓更多的人了解網(wǎng)球。

      經(jīng)過五年的學習,我必定會有一套自己的管理理念和行為處事的標準,因為之前的五年一直是做兼職,用于實踐的時間會很少,而且,在此過程中領(lǐng)悟到的東西還不能熟練的應用到實際中,所以,在2013---2016的三年中我會到上海、北京、大連等網(wǎng)球事業(yè)發(fā)展比較好的地區(qū)進行二次學習,在2016爭取做到中型俱樂部的管理人員。經(jīng)過三年比較全面的經(jīng)驗積累,回周口市做實地調(diào)查。根據(jù)周口市的經(jīng)濟發(fā)展狀況,人們在體育健身方面的參與程度,尋找合適的投資商和合作伙伴,開始著手建小型俱樂部。首先可選擇受人們歡迎的運動項目進行開展,如健身球、瑜珈、羽毛球等。在經(jīng)營的過程中對網(wǎng)球運動進行宣傳,爭取能在2018第二屆河南省大學生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計大賽安陽師范學院參賽作品

      年在周口市建起六塊網(wǎng)球場地。

      3、成功的標準

      擁有一個含八塊網(wǎng)球場(四塊室內(nèi))若干羽毛球和乒乓球場地,另外包括若干健身器材的俱樂部。運作狀態(tài)良好。

      有足夠可支配的金錢,滿足物質(zhì)和精神上較高層次的需求。有足夠的資金從事社會公益事業(yè),比如:資助福利院,扶助貧困學生。

      有較高的聲譽。

      我沒有給自己準備任何備選職業(yè)規(guī)劃方案,因為我相信:想到就能做到。盡管前方的路很曲折,但是我會朝著我的目標努力拼搏,為了讓自己的生活少一些遺憾多一些精彩,也為了能為中國網(wǎng)球的發(fā)展盡一份力所能及的力量。

      第五篇:大學生職業(yè)規(guī)劃

      大學生職業(yè)規(guī)劃

      一、自我認識(包括:個人基本情況,職業(yè)興趣,職業(yè)能力,價值觀等)10 答:

      我是一個開朗的女孩,有責任心,善于管理,細心可以觀察到別人發(fā)現(xiàn)不到的細微變化,學習能力強,接受新事物力強,敢于勇敢的面對問題。不足,性格方面,總是任由自己,不能很好地把握自己情趣的變化,其他知識面還不夠廣,可是,我沒有特別擅長的,也沒有特別喜歡的,所以導致目前還沒有一個明確的目標。只能說比較喜歡軟件設(shè)計方面的,在某些觀點看來,社會的不光彩面讓我有些畏懼走向社會。而又不得不為了生存去面對,現(xiàn)實上我認為,在有一定經(jīng)濟基礎(chǔ)的前提下可以根據(jù)自己的愛好選擇職業(yè)。

      我們要學會生存的技能、學會學習的潛力、學會創(chuàng)造與創(chuàng)新、學會奉獻,這些都是我們面向未來面向社會所必須具有的最基本最重要的品質(zhì)。其中,我認為最核心的就是學會如何做人,學會做一個符合國家繁榮富強與社會不斷進步發(fā)展所需要的人格健全的人;學會做一個能正確處理人與人,人與社會,人與自然關(guān)系并使之能協(xié)調(diào)發(fā)展的人;做一個有理想、有道德、有高尚情操的人。一句話,做一個有利于社會、有利于人民、有利于國家的人。這要求我們大學生必須從現(xiàn)在做起,樹立正確的人生價值觀。

      我們要樹立高尚的價值觀。樹立積極進取、樂觀向上、厚德載物、自強不息的人生態(tài)度。正確的方法來面對現(xiàn)代經(jīng)濟社會的沖擊。稍有不慎,便會背離道德,背棄價值。

      二、職業(yè)生涯環(huán)境評估(專業(yè),家庭,學校和社會)答 我是一個農(nóng)村家庭出身的孩子,可能我會沒有家庭的的優(yōu)勢 但是我個人各方面條件都較好,父母很有上進心,對我成長發(fā)展都非常有利。

      目前我就讀于一所信息類專科院校,學校注重實踐,管理嚴格,實行雙證書制度,為我們的發(fā)展提供了很大空間。

      近幾年來我國經(jīng)濟持續(xù)高速穩(wěn)定發(fā)展。在全球經(jīng)濟一體化的背景下。我國經(jīng)濟表現(xiàn)出強勁的勢頭,先后有大批的外國企業(yè)進入中國市場,中國的企業(yè)也不斷的走出國門。

      由于中國的信息科學發(fā)展很快速,中國的IT行業(yè)還有許多不完善的地方。中國急需計算機人才,尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓后的高級計算機人才。因此企業(yè)計算機職業(yè)市場廣闊。要在中國發(fā)展企業(yè),必須要適合中國的國情,這就要求管理的科學性與藝術(shù)性和環(huán)境動態(tài)適應相結(jié)合。因此,受中國市場吸引進入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務。這就為準備去計算機工作的人員提供了很多機會。

      三、職業(yè)生涯目標定位(目標確認、調(diào)整及原因)15 答;著名外資企業(yè)高級計算機人員,第一至第二年 ;到網(wǎng)絡公司或者計算機軟件公司去鍛煉自己,注重知識實踐能力的培養(yǎng),提高素質(zhì)

      第三年至第五年 ;

      通過不斷學習到更好學習技術(shù)發(fā)展自己。逐步走向創(chuàng)業(yè)發(fā)展的道路,就目前而言自己的實踐能力有待提高,所以憑借自己原有的實力和不斷積累的知識和經(jīng)驗,尋求更高層次的發(fā)展 終生學習,積極參加實踐活動,提高動手能力和實踐能力;參加培訓,考證并掌握有關(guān)的扎實的基礎(chǔ)知識;認真學習英語,口語過關(guān),方便出國后交流鍛煉口語與交際能力,表達能力;掌握扎實的基礎(chǔ)知識和精深的專業(yè)知識。

      四、執(zhí)行計劃具體內(nèi)容(大學期間行動計劃,社會實踐經(jīng)歷,中長期發(fā)展規(guī)劃)20 答;目前處于大學生活即將結(jié)束的的過渡期,對于現(xiàn)價段的我有了新的要求,還是學好專業(yè)知識,在鞏固好專業(yè)知識的前提下,不斷地走出校園;走向社會這個大家庭。

      首先,要認真聽課,保證學習成績,拿到獎學金。因為軟件測試這一行經(jīng)驗比學歷重要,大多數(shù)人認為上研究生不如在企業(yè)積累經(jīng)驗,不需要保研或者考研,所以不用好好學習與計算機無關(guān)科目。但是,我認為,眼光應當放遠一些,在我的大學時代多方面培養(yǎng)自己,豐富知識,提高綜合素質(zhì),而不是急功近利,純粹為了就業(yè)而學習。當然,學習中應當有所偏重,計算機方面的課程如數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),數(shù)據(jù)庫,JAVA語言程序設(shè)計,面向?qū)ο蠓治雠c設(shè)計,操作系統(tǒng),軟件工程等科目應當對自己的要求更高,更嚴格。到了后期,要開始系統(tǒng)的學習軟件測試方面的知識,找一些測試書籍來看。

      其次,多參與活動,將所學知識運用于實踐,初步積累編程和測試經(jīng)驗。目前,國內(nèi)軟件測試人才的來源主要有三方面:一是以前做軟件開發(fā)轉(zhuǎn)行的技術(shù)人員;二是來自計算機專業(yè)的高等學院畢業(yè)生;三是來自培訓機構(gòu)的專業(yè)學員。而企業(yè)普遍認為計算機專業(yè)應屆畢業(yè)生缺乏動手能力。所以,在不斷提高專業(yè)知識水平的同時,更應該多參與實踐,培養(yǎng)動手能力,取得豐富的經(jīng)驗。為此,我決定利用寒暑假的時間,爭取到軟件公司實習,為順利就業(yè)增加砝碼。

      五、自我監(jiān)控(規(guī)劃的困難和調(diào)整修正過程)20 答;認真實踐,工作期間要不斷學習更多的知識,提高自己專業(yè)能力和其他各方面的能力,擴大交際圈,培養(yǎng)扎實的朋友情,過各種途徑關(guān)注計算機專業(yè)的發(fā)展狀況及動態(tài)方向 ,開拓創(chuàng)新,多觀察細節(jié),善于捕捉特殊點。多交流,積累經(jīng)驗、拓寬眼界學會分析、處理問題,學會觀察生活。

      充分利用畢業(yè)前在校學習的時間,為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān)課程、報考技能資格證書等

      參加各種比賽。書本的知識如果沒有充分的實踐,那只是紙上談兵,毫無用處。參加比賽就是這樣的一種將知識轉(zhuǎn)化為自身技能的一種最有效的途徑。我們以后都要走出學校去參加工作,工作中我們必須得具一定的專業(yè)知識和職業(yè)素養(yǎng),比賽中可以讓我們很好的鞏固知識,發(fā)展專業(yè)技能,學會相互的協(xié)作。也可以在很大程度上幫我克服統(tǒng)籌能力差這個劣勢。多讀書。讀書不僅可以增加一個人的專業(yè)和課外知識,更重要的,是可以從根本上增加一個人底蘊和內(nèi)涵。其實一個大學生的知識很少是從書本上學到了,很大一部分知識是從圖書館浩如煙海的書架中學到的,那才是最主要的知識來源。大學生和其他沒上過大學的人的區(qū)別就是底蘊和內(nèi)涵,這個可以從說話中看出,讀書就是增加底蘊內(nèi)涵的最好也是最有效的途徑。不斷去參加面試。多去參加面試,面試是鍛煉一個人臨場反應的最好的方式,通過不斷的面試也可以知道自己的優(yōu)勢和缺陷所在,只有從面試中總結(jié)經(jīng)驗,才可以在今后的找工作中增加信心,提高成功率。失敗的面試不僅可以看出自己的不足,更重要的是可以鍛煉自己的受挫能力。

      六、自我總結(jié)(對職業(yè)規(guī)劃課程的認識和自我總結(jié))15 答;計規(guī)定好固然好,但更重要的,在于其具體實施并取得成效。這一點時刻都不能被忘記。任何目標,只說不做到頭來都只會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的。定出的目標計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點,每個人都應該有充分心理預備。當然,包括我自己。因此,在碰到突發(fā)因素、不良影響時,要留意保持清醒冷靜的頭腦,不僅要及時面對、分析所遇題目,更應快速果斷的拿出應對方案,對所發(fā)生的事情,能拯救的盡量拯救,不能拯救的要積極采取措施,爭取做出最好矯正。相信如此以來,即使將來的作為和目標相比有所偏差,也不至于相距太遠。

      每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負。

      每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芳香、失意、磨礪。

      但是,無論眼底閃過多少刀光劍影,只要沒有付諸行動,那么,一切都只是鏡中花,水中月,可看而不可及。

      一個人,若要獲得成功,必須得拿出勇氣,付出努力、拼博、奮斗。

      成功,不相信眼淚; 成功,不相信頹廢;成功,不相信幻影。成功,只垂青有充分磨礪充分付出的人。未來,把握在自己手中。未來,只能把握在自己手中。人生比如是海上的波浪,有時起,有時落,三分天注定,七分靠打拼!愛拼才會贏!

      計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇題目,要求有清醒的頭腦。實在,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芳香、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己往打拼。

      七、談談你對大學生到基層就業(yè)的看法和態(tài)度 10 答;

      在經(jīng)濟高速展發(fā)展的今天。隨著教育的普及使得大學生這塊招牌已失去了昔日的光彩。大學生也不再是佼佼者,在當下的社會背景下很多人持有以下的態(tài)度“不怎么看好大學生,大學生作為社會新人,在很多程度上并不比高中畢業(yè)就出來工作的人強。建議在社會上摸打滾爬兩年再去基層。有一定的社會基礎(chǔ)經(jīng)驗再去基層,因為基層也是代表國家的。你什么都不懂就下去干事,因為你的失誤可能引起很大損失。而且縱觀多年,很多大學生下了基層最后又是動用關(guān)系把自己調(diào)到比較好的職位上,其實對下基層沒有什么實質(zhì)影響,說白了,就是去混,真正干事,并干成事的實在少數(shù)”。所以在很多部門里就有這樣的看法“如今的大學生,贓活累活一點不干,工資待遇確想拿很高,我寧愿招個農(nóng)民工也比大學生強?!?但是我依然認為“大學生大基層就業(yè)是很有必要的”雖然當下很多大學生都不是真材實料的,在大學里鞥本沒有學到很多有用的東西,有實質(zhì)一點的東西!但是大學還是教會了我們這些大學生一些專業(yè)知識,可能這些所謂的專業(yè)知識并不能 運用于我們的日常生活,但是并不代表他沒有用啊?

      人本身就是一個矛盾的總和,人類社會也是一樣的,有利有弊,依然認為大學生到基層去坐騎還是有必要的!閘門換一個角度,你是一個部門的領(lǐng)導,或者一個公司的總裁,你去招聘一個員工,你面前就有一個大學生,他對你說他很有能力,他也可以對你保證他絕對能夠做好,他說的話也很有說服力,但是你是一個領(lǐng)導“你敢隨意的啟用一個新人擔任重要的職務嗎?你敢起你的公式的前途于不顧嗎?”換做是任何人都不會。所以,鑒于當下的大學生只有理論,而沒有實際意義上的工作經(jīng)驗,所以就只有從基層做起,從小事做起,當你擁有一定的社會經(jīng)驗,一定的工作經(jīng)驗,你能了解公司的運作機構(gòu),管理方式,對公司的前景有了一定的認識。那你就不再是一個小職員了。

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