第一篇：朱接友的思想?yún)R報(bào) （范文模版）

思想?yún)R報(bào)

08漢本一班朱接友0801010126

敬愛(ài)的黨組織：

從知道了偉大的共產(chǎn)黨，到第一次作為入黨積極分子進(jìn)黨校學(xué)習(xí)，耳邊響起的仍然是我們的信念，朱接友的思想?yún)R報(bào)。中國(guó)共產(chǎn)黨成立89年來(lái)，一路風(fēng)風(fēng)雨雨、坎坎坷坷走到現(xiàn)在，靠的是什么?前輩們說(shuō)是信念，信念?它是什么，這是曾經(jīng)一直困擾我的一個(gè)問(wèn)題，它無(wú)形無(wú)色，哪來(lái)的這么大力量?直到我看到了一段話。

“為什么我們過(guò)去能在非常困難的情況下，奮斗出來(lái)，戰(zhàn)勝千難萬(wàn)險(xiǎn)，使革命走向勝利呢?就因?yàn)槲覀冇欣硐?有馬克思主義信念，有共產(chǎn)主義信念?！眻?jiān)定的理想信念使英烈們臨危不懼，臨死不屈。湖北省紅安縣戴克敏一家11口人為了革命全部獻(xiàn)身。戴醒群被敵人嚴(yán)刑拷打，用鐵絲穿透鼻子，要求她只要聲明與張?bào)w學(xué)同志脫離夫妻關(guān)系，就可以獲得自由.戴醒群堅(jiān)決不做,后被砍掉四肢，犧牲時(shí)年僅22歲。方志敏烈士在獄中寫(xiě)下血與火的文字?！皵橙酥荒芸诚挛覀兊念^顱，決不能動(dòng)搖我們的信仰！因?yàn)槲覀冃叛龅闹髁x乃是宇宙的真理！”“一個(gè)革命者,犧牲生命并不算什么稀奇事。歷史上沒(méi)有不流血的革命，不流血，會(huì)成功嗎?革命先烈把流血把犧牲自己看作是實(shí)現(xiàn)理想信念的一個(gè)過(guò)程，因?yàn)樗麄冃闹杏幸粋€(gè)藍(lán)圖，一個(gè)我們祖國(guó)的未來(lái)藍(lán)圖，他們堅(jiān)信理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

70多年前，方志敏烈士寫(xiě)下的《可愛(ài)的中國(guó)》一文中有這樣一段話：”朋友,我相信,到那時(shí)，到處都是活躍的創(chuàng)造,到處都是日新月異的進(jìn)步，歡歌將代替了悲嘆，笑臉將代替了哭臉，富裕將代替了貧窮，健康將代替了疾苦，智慧將代替了愚昧,友愛(ài)將代替了仇殺，生之快樂(lè)將代替了死亡的悲哀，明媚的花園將代替了凄涼的荒地！這時(shí),我們民族就可以無(wú)愧色的立在人類(lèi)的面前，而生育我們的母親,也會(huì)最美麗的裝飾起來(lái)，與世界上各位母親平等的攜手了，思想?yún)R報(bào)《朱接友的思想?yún)R報(bào)》?！艾F(xiàn)在讀這段文字，我們會(huì)感到烈士們描繪的美景今天就在我們面前，我們也不得不從心里敬仰我們的烈士們，如果不是他們有這個(gè)理想，有為這個(gè)堅(jiān)定的理想信念?yuàn)^斗終生的決心，乃至為她獻(xiàn)出自己的生命，我們能在這么短的實(shí)現(xiàn)這一理想嗎?8個(gè)代替，國(guó)家的強(qiáng)大是我們很容易看到的，中國(guó)與世界上的大國(guó)正攜手并進(jìn)，而現(xiàn)在的責(zé)任也即將由我們承擔(dān)，我們作為入黨積極分子，具有特殊的雙重身份，既是知識(shí)分子也是一名入黨積極分子，我們要用我們的優(yōu)勢(shì)我們的特長(zhǎng)為黨做更多的事，了解先進(jìn)人物，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)綱領(lǐng)政策能進(jìn)一步堅(jiān)定自己的理想信念。

戰(zhàn)爭(zhēng)年代那么殘酷的環(huán)境，先烈們用自己的鮮血鋪路，堅(jiān)信美好的未來(lái)。解放初期那么內(nèi)憂外患的處境,先輩們用自己的信念前進(jìn),構(gòu)建社會(huì)主義藍(lán)圖,他們真正做到了真信，而且毫不含糊。理想信念成為巨大的動(dòng)力。中國(guó)革命走向勝利，取得成功，靠堅(jiān)定的理想信念；同樣，社會(huì)主義建設(shè)要走向成功，仍然需要有堅(jiān)定的理想信念。我們都有義不容辭的責(zé)任。

隨著新學(xué)期的到來(lái)，當(dāng)我們這些大三的學(xué)生再次踏入校園時(shí)，就知道自己的大學(xué)生活已經(jīng)進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)了?？粗律鷤冴戧懤m(xù)續(xù)的來(lái)到學(xué)校，我也想到自己剛進(jìn)校園那一天。而現(xiàn)在轉(zhuǎn)眼間兩年時(shí)間過(guò)去了。過(guò)去的兩年讓我感觸頗多，而現(xiàn)在我要時(shí)刻準(zhǔn)備著，帶著我的熱情，向著我的夢(mèng)想奔去。

我作為一名大學(xué)生，我知道大學(xué)生是社會(huì)知識(shí)掌握者的主體。竺可禎曾說(shuō)：”一個(gè)民族內(nèi)憂外患，貧窮落后并不可怕；可怕的是人民，特別是大學(xué)里培養(yǎng)出來(lái)的知識(shí)分子沒(méi)有科學(xué)的頭腦，清新、盲從。這樣的民族有亡國(guó)的危險(xiǎn)。"在日新月異的信息化時(shí)代，大學(xué)生首先要掌握先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí)，再次要有高水平的綜合素質(zhì)。而自身的高素質(zhì)，高知識(shí)水平是全心全意為人民服務(wù)的前提。要做到全心全意為人民服務(wù)，我們自身必須要優(yōu)秀，才能給黨、人民創(chuàng)造財(cái)富，而不是拖累黨和人民。唯有如此，我們才能真正做到全心全意為人民服務(wù)，為人民提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

匯報(bào)人：朱接友

二○一○年十月二十二日

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第二篇：朱月明思想?yún)R報(bào)

思想?yún)R報(bào)

敬愛(ài)的黨組織：

黨的綱領(lǐng)是一個(gè)政黨為實(shí)現(xiàn)本階級(jí)的根本利益而規(guī)定的奮斗目標(biāo)以及實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的路線方針政策。簡(jiǎn)單地說(shuō)，黨的綱領(lǐng)就是黨的旗幟和方向。中國(guó)共產(chǎn)黨是將理論創(chuàng)新的黨，用先進(jìn)理論來(lái)指導(dǎo)的黨。一個(gè)人如果沒(méi)有理想，就沒(méi)有前進(jìn)的動(dòng)力，沒(méi)有發(fā)展的方向，沒(méi)有支撐的信念，可能現(xiàn)在就處于渾渾噩噩的狀態(tài)，那就更談不上發(fā)展了。中國(guó)共產(chǎn)黨的綱領(lǐng)就指明了黨的奮斗目標(biāo)與前進(jìn)道路，激勵(lì)著我們?nèi)腥A人民為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義這一艱巨宏偉的目標(biāo)而奮斗。它讓我們所有中華民族的兒女們團(tuán)結(jié)一致，在斗爭(zhēng)中形成了無(wú)堅(jiān)不摧的力量。在中國(guó)遭受雪災(zāi)、512大地震時(shí)，中國(guó)人民凝聚得如鋼鐵一般，戰(zhàn)勝災(zāi)難！

在歷史的長(zhǎng)河中，人類(lèi)將何去何從，人類(lèi)最終將會(huì)朝著什么樣的方向發(fā)展，人們最終會(huì)發(fā)展到何種階段？我們的偉大導(dǎo)師馬克思在前人研究的基礎(chǔ)上深入探索為我們指明了方向：共產(chǎn)主義社會(huì)是人類(lèi)歷史發(fā)展的必然。共產(chǎn)主義到現(xiàn)今為止，已不再是空中樓閣、諾亞方舟。正是在歷史長(zhǎng)河中體現(xiàn)的規(guī)律的作用下，人類(lèi)才能逐步發(fā)展，一步步地提高生產(chǎn)力。歷史事實(shí)與歷史規(guī)律實(shí)事求事地逐一驗(yàn)證了實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的必然性與資本主義滅亡的必然性。當(dāng)然，一口不能吃成個(gè)胖子。作為正處于社會(huì)主義初級(jí)階段的中國(guó)，對(duì)于共產(chǎn)主義還相差甚遠(yuǎn)。我們必須明確當(dāng)前的國(guó)際形勢(shì)與國(guó)內(nèi)基本國(guó)情來(lái)了解當(dāng)前我黨現(xiàn)階段的任務(wù)：發(fā)展具有中國(guó)特色的社會(huì)主義。堅(jiān)持以“一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)”為核心內(nèi)容，即使在非典那么混亂的時(shí)期，我黨還是堅(jiān)持一手緊抓經(jīng)濟(jì)建設(shè)，眾志成城抗非典。以建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家為奮斗目標(biāo)！改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)迅猛發(fā)展，取得了舉世矚目的成就，讓我國(guó)得已屹立于世界民族之林。

我們要在牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義理想與信念、矢志不渝；堅(jiān)持黨的最高綱領(lǐng)與基本綱領(lǐng)的辨證統(tǒng)一。最基本的，從我們自身做起，從現(xiàn)在做起：勤于學(xué)習(xí)，在國(guó)家建設(shè)中獻(xiàn)出自己微薄的一份力；善于創(chuàng)造，有了創(chuàng)造才會(huì)有創(chuàng)新，創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂，更是一個(gè)民族的力量源泉；甘于奉獻(xiàn)，牢記人民利益，根據(jù)需要，發(fā)揮最大熱量，為人民群眾謀利益；樂(lè)于生活，以樂(lè)觀的心態(tài)去對(duì)待生活中的每一件小事，我們?nèi)绾螌?duì)待生活，生活就會(huì)如何對(duì)待我們。

此致

敬禮

匯報(bào)人：朱月明

二00八年五月

思想?yún)R報(bào)

敬愛(ài)的黨組織：

通過(guò)近段時(shí)間不斷地學(xué)習(xí)黨章，我明白了成為一名中國(guó)共產(chǎn)黨員的自然條件和基本條件以及成為中國(guó)共產(chǎn)黨員的權(quán)利和義務(wù)，使得我作為一個(gè)積極分子更加明確自己今后的努力方向。

通過(guò)學(xué)習(xí)黨章，我認(rèn)識(shí)到中國(guó)共產(chǎn)黨黨員是工人階級(jí)的先鋒隊(duì)?wèi)?zhàn)士，是具有共產(chǎn)主義覺(jué)悟的積極分子，市勞動(dòng)人民的普通一員?！吨袊?guó)共產(chǎn)黨章程》規(guī)定黨員必須旅行八條義務(wù)，并賦予黨員八項(xiàng)權(quán)利，這是為了保證黨員隊(duì)伍的純潔性，是保證黨的戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。黨組織的力量和作用不是取決于黨員的數(shù)量，而是取決于黨員的質(zhì)量，所以要加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)，把好入口關(guān)，加強(qiáng)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性和忠誠(chéng)意識(shí)的教育，從嚴(yán)治黨，對(duì)不合格的黨員要堅(jiān)決予以清除。要教育黨員干部牢固樹(shù)立當(dāng)好人民公仆的觀念，牢固樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀，牢固樹(shù)立正確的政績(jī)觀。只有這樣，我們的當(dāng)才具有戰(zhàn)斗力、凝聚力和吸引力。

通過(guò)黨章的學(xué)習(xí)，讓我深刻的體會(huì)到作為中國(guó)共產(chǎn)黨員、作為黨的細(xì)胞，要切實(shí)開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，堅(jiān)決同消極腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng)；要維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一，自覺(jué)遵守黨的紀(jì)律和國(guó)家法律；要時(shí)刻保持勞動(dòng)人民的本色，堅(jiān)持黨和人民利益高于一切，牢固樹(shù)立當(dāng)好人民公仆的觀念；也要認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨的基本路線和方針政策，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。

雖然現(xiàn)在的我還僅僅是個(gè)入黨積極分子，雖然實(shí)現(xiàn)正式加入中國(guó)共產(chǎn)黨這個(gè)理想的路還很長(zhǎng)。但我會(huì)繼續(xù)努力，在今后的時(shí)間里我會(huì)以一個(gè)黨員的身份來(lái)嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)，積極主動(dòng)的向黨組織靠攏。并且通過(guò)在實(shí)踐中的不斷學(xué)習(xí)，樹(shù)立自己正確的入黨動(dòng)機(jī)，時(shí)刻提醒自己：共產(chǎn)黨員不僅僅是一個(gè)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，入黨絕不是為了“謀取好處”，也不是為了趕時(shí)髦，作為一名中國(guó)共產(chǎn)黨員，作為黨的力量源泉，我們要時(shí)刻保持黨員的先進(jìn)性，在為人民做好模范帶頭的作用的同時(shí)還要時(shí)刻做到全心全意的為人民服務(wù)。

此致

敬禮

匯報(bào)人：朱月明

二00八年八月

思想?yún)R報(bào)

敬愛(ài)的黨組織：

實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。但很多人覺(jué)得共產(chǎn)主義很空洞，很虛幻?！拔覟楣伯a(chǎn)主義奮斗終身”還記得寫(xiě)入黨申請(qǐng)書(shū)的豪言壯語(yǔ)，我真的信仰共產(chǎn)主義，而共產(chǎn)黨人的奮斗目標(biāo)就是共產(chǎn)主義。有了這樣的信仰才會(huì)樹(shù)立真正的人生觀和世界觀，才會(huì)以一個(gè)真正共產(chǎn)黨人應(yīng)有的品質(zhì)來(lái)做為自己的行動(dòng)指南。

在平時(shí)學(xué)習(xí)工作期間，我會(huì)認(rèn)真黨章和黨的各類(lèi)知識(shí)，并把它應(yīng)用到工作生活中，去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，使我人生價(jià)值再一次得到升華，使我的信念立場(chǎng)更加堅(jiān)定：我的選擇沒(méi)有錯(cuò)，我選擇的是一條充滿陽(yáng)光的道路，選擇的是我要為之奮斗終生的事業(yè)，一個(gè)為人民群眾謀福利的偉大事業(yè)。特別是黨的幾次大會(huì)報(bào)告，以高舉鄧小平理論偉大旗幟，全面貫徹“三個(gè)代表”重要思想，繼往開(kāi)來(lái)，與時(shí)俱進(jìn)，全面建設(shè)小康社會(huì)。

回顧黨走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，都?xì)v歷在目，從雪災(zāi)到5.12汶川地震，從面對(duì)金融危機(jī)到神七……無(wú)不體現(xiàn)中國(guó)共產(chǎn)黨駕馭社會(huì)主義市場(chǎng)的能力和應(yīng)對(duì)國(guó)際局勢(shì)的能力，時(shí)刻體現(xiàn)著他們的奮斗綱領(lǐng)，實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義邁進(jìn)。體現(xiàn)著他們的宗旨全心全意為人們服務(wù)。

而回顧自己的學(xué)習(xí)與工作，感到差距很大，尤其是在學(xué)習(xí)方面，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展，這是時(shí)代的要求，別無(wú)選擇，否則我們永遠(yuǎn)也趕不上人家。多年來(lái)，我努力工作，在自己所分管的工作范圍內(nèi)，腳踏實(shí)地，做好工作。但是，對(duì)于理論的學(xué)習(xí)重視不夠，往往強(qiáng)調(diào)時(shí)間緊而放松。同時(shí)，自己思想里有一種錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，認(rèn)為只要做好工作就可以了。

通過(guò)近段時(shí)間自己不斷的學(xué)習(xí)，使我明白我們所處的時(shí)代是知識(shí)爆炸的時(shí)代，為了不被時(shí)代所淘汰就必須終身學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新理論、新知識(shí)，才不愧于“為共產(chǎn)主義奮斗終身”。今后，必須加強(qiáng)現(xiàn)代知識(shí)的學(xué)習(xí)，同時(shí)加強(qiáng)理論的學(xué)習(xí)，趕上時(shí)代的步伐。我一定按照黨所指明的方向去做，為實(shí)現(xiàn)全面小康社會(huì)，貢獻(xiàn)自己的一分力量。只有為黨奮斗，才能更好的為人民服務(wù)。

此致

敬禮

匯報(bào)人：朱月明

二00八年十二月

思想?yún)R報(bào)

敬愛(ài)的黨組織：

當(dāng)前，我們單位正在開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。我們每一個(gè)人都積極投身其中，形成了良好的學(xué)習(xí)氣氛。那么如何使學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)繁花、結(jié)碩果?我認(rèn)為，關(guān)鍵是要堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神和作風(fēng)。

頭腦要充實(shí)。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)。頭腦空空，華而不實(shí)，就可能找不到重點(diǎn)、抓不住要害;“以其昏昏，使人昭昭”，就可能被動(dòng)應(yīng)付、流于形式。這與開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的目的是背道而馳的，必然會(huì)使活動(dòng)的效果大打折扣。學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，為我們提升思想水平和境界提供了極好條件。我們必須高度重視、認(rèn)真對(duì)待，要通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步用科學(xué)理論和群眾智慧充實(shí)頭腦，以提高理論水平、綜合素質(zhì)和工作能力。

學(xué)習(xí)要踏實(shí)。學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，首先是抓學(xué)習(xí)。抓學(xué)習(xí)，固然要向書(shū)本學(xué)，這樣才能系統(tǒng)地掌握科學(xué)發(fā)展觀的豐富內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和基本要求。但是，不能從書(shū)本到書(shū)本、從理論到理論、從概念到概念。學(xué)習(xí)的目的在于實(shí)踐，在于運(yùn)用，在于用所學(xué)知識(shí)指導(dǎo)工作、推動(dòng)發(fā)展。因此，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀不能關(guān)起門(mén)“空對(duì)空”地學(xué)，而要邊學(xué)習(xí)、邊實(shí)踐，邊實(shí)踐、邊學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中實(shí)踐、在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。尤其要放下架子、眼睛向下，甘當(dāng)“小學(xué)生”，在實(shí)踐中向群眾學(xué)習(xí)，尊重人民群眾的首創(chuàng)精神。只有這樣，才能學(xué)到真正有用的東西。也只有這樣，學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)才能取得預(yù)期的效果。

工作要扎實(shí)。開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)是為了讓我們教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠。因此，學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，重在行動(dòng)，貴在實(shí)干。實(shí)干，就要深入實(shí)際，深入基層，深入農(nóng)村、企業(yè)和社區(qū)，廣泛接觸群眾，廣泛調(diào)查了解基層群眾的困難和發(fā)展愿望;就要結(jié)合本地區(qū)、本部門(mén)、本系統(tǒng)、本單位的實(shí)際，查一查究竟有哪些方面不符合科學(xué)發(fā)展觀的要求，并及時(shí)整改;就要嚴(yán)禁搞“政績(jī)工程”和“形象工程”，多做“打基礎(chǔ)、利長(zhǎng)遠(yuǎn)”的好事、實(shí)事;就是要不折不扣、實(shí)實(shí)在在地解決百姓關(guān)心的民生問(wèn)題。

不唯書(shū)、不唯上、只唯實(shí)，去掉浮躁心，腳踏實(shí)地，真抓實(shí)干，學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)就能取得實(shí)實(shí)在在的成果。我一定要用實(shí)際行動(dòng)證明我踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)的決心。請(qǐng)黨組織看我的實(shí)際行動(dòng)吧!

此致

敬禮!

匯報(bào)人：朱月明

二00九年六月

思想?yún)R報(bào)

敬愛(ài)的黨組織：

中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)已在曲折中走過(guò)了60年。六十年的風(fēng)雨滄桑，六十年的輝煌成就，中國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)取得了驕人的成績(jī)！人類(lèi)步入二十一世紀(jì)以后，社會(huì)變化日新月異！現(xiàn)在的中國(guó)遇到了前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。在新的時(shí)期，每個(gè)共產(chǎn)黨員都應(yīng)繼續(xù)樹(shù)立正確的權(quán)利，義務(wù)觀，做一名合格的共產(chǎn)黨員。這樣，中國(guó)共產(chǎn)黨才能保持先進(jìn)性，中國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)才能越來(lái)越好。

改革開(kāi)放的總設(shè)計(jì)師鄧小平曾說(shuō)過(guò)，一個(gè)共產(chǎn)黨人，第一，他是普通人，第二，他是普通人中的先進(jìn)分子。小平同志的這句樸實(shí)的話正是對(duì)共產(chǎn)黨員的要求，也體現(xiàn)了他對(duì)共產(chǎn)黨員權(quán)利，義務(wù)觀的期望。共產(chǎn)黨人是普通人，所以要對(duì)自己的權(quán)利有著正確的認(rèn)識(shí)，不能脫離群眾；共產(chǎn)黨人是先進(jìn)分子，所以有義務(wù)吃苦在前，有義務(wù)為他人作出表率。每一個(gè)共產(chǎn)黨員都要以新時(shí)期的黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，切實(shí)樹(shù)立正確的權(quán)利義務(wù)觀，這是黨團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的有力保證，是國(guó)家繁榮富強(qiáng)的保證。

作為一名入黨積極分子，我們要向黨員的權(quán)利，義務(wù)觀靠齊。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，樹(shù)立正確的入黨動(dòng)機(jī)是很重要的。正確的入黨動(dòng)機(jī)是追求政治理想的精神力量，是經(jīng)受各種考驗(yàn)的思想基礎(chǔ)，是爭(zhēng)當(dāng)合格黨員的起點(diǎn)。我們要端正入黨動(dòng)機(jī)，就要切實(shí)從思想上提高認(rèn)識(shí)，并在具體實(shí)踐中付諸行動(dòng)。我們要牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義信念，在生活中勤于助人，并在生活中各方面起到模范帶頭作用，為他人做出表率。要成為一名合格的入黨積極分子，我們要做的還有很多，很多……我們要腳踏實(shí)地，走好每一步，以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取早日成為一名合格的黨員。

此致

敬禮

匯報(bào)人：朱月明

二00九年八月

思想?yún)R報(bào)

尊敬的黨組織：

最近學(xué)習(xí)了黨的綱領(lǐng)，最高綱領(lǐng)，通過(guò)學(xué)習(xí)，我對(duì)有關(guān)政黨綱領(lǐng)方面的知識(shí)有了一定的了解，也學(xué)到了有關(guān)中國(guó)共產(chǎn)黨綱領(lǐng)的很多理論知識(shí)。

一個(gè)政黨的綱領(lǐng)是這個(gè)政黨為實(shí)現(xiàn)本階級(jí)的根本利益而規(guī)定的奮斗目標(biāo)以及實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的路線方針政策。政黨的綱領(lǐng)像燈塔，指引著政黨的前進(jìn)方向、行動(dòng)路線；如豐碑，展現(xiàn)著政黨的時(shí)代風(fēng)貌、崇高的形象；似武器，在政黨的革命斗爭(zhēng)中形成無(wú)堅(jiān)不摧的力量。所以任何一個(gè)政黨都不能缺少自己的政黨綱領(lǐng)，它是政黨的一面旗幟。

作為中國(guó)最先進(jìn)政黨的中國(guó)共產(chǎn)黨，也有著符合自己政黨特色的綱領(lǐng)。通過(guò)這一課的學(xué)習(xí)，我學(xué)到有關(guān)中國(guó)共產(chǎn)黨的綱領(lǐng)的許多知識(shí)。我知道了中國(guó)共產(chǎn)黨的最高綱領(lǐng)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義，而現(xiàn)階段黨的主要任務(wù)是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義。

那么我們又該怎樣來(lái)理解中國(guó)共產(chǎn)黨的綱領(lǐng)呢？我們應(yīng)該從兩個(gè)方面來(lái)理解。首先中國(guó)共產(chǎn)黨的最高綱領(lǐng)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。我黨把實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義作為我黨的最終奮斗目標(biāo)，高舉人類(lèi)進(jìn)步的旗幟，以自覺(jué)的、能動(dòng)的革命實(shí)踐來(lái)推動(dòng)歷史的發(fā)展，無(wú)疑是正確的發(fā)展道路。其次，中國(guó)共產(chǎn)黨的現(xiàn)階段任務(wù)是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義。實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義是共產(chǎn)黨人畢生為之奮斗的最偉大事業(yè)，在這個(gè)最高綱領(lǐng)的指引下，我黨的現(xiàn)階段的任務(wù)是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，并在發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的實(shí)踐中，堅(jiān)持最高綱領(lǐng)和基本綱領(lǐng)的辯證統(tǒng)一，將現(xiàn)階段的中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)工作做好。堅(jiān)持一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)，堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面建設(shè)小康社會(huì)，推動(dòng)國(guó)民經(jīng)濟(jì)又快又好的發(fā)展，發(fā)展社會(huì)主義政治，推動(dòng)社會(huì)主義文化發(fā)展繁榮，推進(jìn)以改善民生為重點(diǎn)的社會(huì)建設(shè)，發(fā)動(dòng)群眾全面開(kāi)創(chuàng)發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的新局面，建立一個(gè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧的特色社會(huì)主義新中國(guó)。

作為一個(gè)共產(chǎn)黨人必須時(shí)刻堅(jiān)持黨的綱領(lǐng)。那么我們要如何堅(jiān)持黨的綱領(lǐng)呢？我們必須要做到：第一，牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義的理想和信念；第二，堅(jiān)持黨的最高綱領(lǐng)和基本綱領(lǐng)的辯證統(tǒng)一；第三，實(shí)現(xiàn)理想要求我們勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造、甘愿奉獻(xiàn)、樂(lè)于生活。我們立足現(xiàn)實(shí)，任重道遠(yuǎn)；展望未來(lái)，前景無(wú)限。只要我們時(shí)刻堅(jiān)持黨的綱領(lǐng)，以此作為旗幟而前進(jìn)，我們就一定能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，推進(jìn)并實(shí)現(xiàn)人類(lèi)最偉大的事業(yè)——共產(chǎn)主義。

此致

敬禮

匯報(bào)人：朱月明

二00九年十二月

第三篇：《景陽(yáng)岡》教學(xué)設(shè)計(jì)(朱友紅)

《景陽(yáng)岡》教學(xué)設(shè)計(jì)

教學(xué)目標(biāo)

1.認(rèn)識(shí)11個(gè)生字。

2.了解課文的主要內(nèi)容，體會(huì)武松豪放倔強(qiáng)、勇敢機(jī)智的英雄性格。3.體驗(yàn)閱讀名著的樂(lè)趣，激發(fā)主動(dòng)閱讀名著的興趣。教學(xué)重點(diǎn)

武松赤手空拳打死老虎部分 教學(xué)難點(diǎn)

了解武松的英雄性格 課時(shí)安排 1課時(shí) 教學(xué)過(guò)程

一、激趣導(dǎo)入，了解課文內(nèi)容。

1.播放《好漢歌》，你知道這首歌是哪部電視劇的主題歌嗎？導(dǎo)出名著《水滸傳》。

2.你對(duì)《水滸傳》這部書(shū)有哪些了解？學(xué)生談話。

3.看得出同學(xué)們對(duì)《水滸傳》中的人物非常感興趣。《水滸傳》是我國(guó)的四大古典文學(xué)名著之一。這部小說(shuō)塑造了一百零八位個(gè)性鮮明的英雄好漢形象。今天，我們就通過(guò)學(xué)習(xí)節(jié)選自《水滸傳》的課文《景陽(yáng)岡》，來(lái)了解一百零八位好漢中的一位（課件展示武松）打虎英雄——武松。

4、同學(xué)們都預(yù)習(xí)過(guò)課文了，生詞都認(rèn)識(shí)了嗎？（課件出示生詞，學(xué)生開(kāi)火車(chē)讀后糾正，齊讀。）你覺(jué)得課文當(dāng)中還有哪些容易讀錯(cuò)的字詞？還有哪些不理解的詞？

5、景陽(yáng)岡是本文的題目，你能給這個(gè)故事另起一個(gè)題目嗎？想一想，除了“打虎”，這個(gè)故事還介紹了哪些內(nèi)容？（板書(shū)：喝酒——上岡——打虎——下岡）小結(jié)：看來(lái)這篇課文的主要內(nèi)容大家都讀懂了。

二、深入閱讀，感受人物形象 1.再讀讀這個(gè)故事，從這個(gè)故事中體會(huì)武松是個(gè)什么樣的人，看看你喜不喜歡他？在課文相應(yīng)的位置做標(biāo)注。

學(xué)生讀課文。

2、交流：你從這個(gè)故事中體會(huì)到武松是個(gè)什么樣的人？你喜歡他嗎？ 指名學(xué)生談話，重點(diǎn)理解：

（1）岡下喝酒、不聽(tīng)勸告、執(zhí)意上岡時(shí)的語(yǔ)言描寫(xiě)（課件出示）你們能不能想象出武松說(shuō)這些話時(shí)是什么樣子，會(huì)做怎樣的動(dòng)作？學(xué)生交流后，指導(dǎo)學(xué)生朗讀。小結(jié)：一個(gè)神態(tài)、一句話往往就能折射出一個(gè)人物的性格。

（2）確認(rèn)有虎后的三次思想活動(dòng)描寫(xiě)

（課件出示）自由讀，你從武松的這些想法里體會(huì)到了什么？小結(jié)：明知有虎，有好漢氣概的武松無(wú)論如何也不愿回頭，從他的內(nèi)心世界我們看到了這位打虎英雄的豪氣和無(wú)畏。

（3）赤手空拳打死老虎的動(dòng)作描寫(xiě) 讀初遇老虎，用不同符號(hào)畫(huà)出描寫(xiě)老虎和武松行為的關(guān)鍵詞語(yǔ)，（學(xué)生交流、課件出示）從三個(gè)“閃”字你體會(huì)到什么？

小結(jié)：三個(gè)閃字看似輕松，實(shí)則驚險(xiǎn)，可更驚險(xiǎn)的還在后面。讀打虎部分，仍用不同符號(hào)標(biāo)出描寫(xiě)老虎和武松行為的關(guān)鍵詞語(yǔ)，（學(xué)生交流，課件出示）再讀，邊讀邊想象當(dāng)時(shí)的情景，還可以和同學(xué)一起表演。從這部分你體會(huì)到了什么？當(dāng)時(shí)的氣氛一定驚險(xiǎn)緊張極了，作者用一系列的動(dòng)詞把勇敢無(wú)畏、機(jī)智敏捷、武藝高強(qiáng)的英雄形象刻畫(huà)的栩栩如生。這就是優(yōu)秀文學(xué)名著的魅力。大家想不想再讀這部分，讓精彩的場(chǎng)面再現(xiàn)我們眼前。那就讓我們帶著對(duì)這位打虎英雄的敬畏來(lái)走進(jìn)經(jīng)典文學(xué)名著，享受文學(xué)經(jīng)典吧！大家先自主練習(xí)，待會(huì)兒請(qǐng)同學(xué)來(lái)讀。

學(xué)生再讀。（播放武松打虎電視劇片段，幫助學(xué)生理解閱讀。）（4）打死老虎后的動(dòng)作、心理描寫(xiě) 經(jīng)過(guò)一場(chǎng)惡戰(zhàn)，老虎終于被打死了，武松想怎樣處置這只死老虎呢？哪里提到動(dòng)的意思是什么？武松怕再有大蟲(chóng)出來(lái)會(huì)斗不過(guò)，就怎么樣了？“挨”字讓我們看到了一個(gè)什么樣的武松？這樣會(huì)不會(huì)有損武松英勇神武的英雄形象呢？

三、課外拓展，激發(fā)閱讀名著興趣

1、本文結(jié)尾處寫(xiě)到武松想“明日再來(lái)理會(huì)”，你想不想知道他明日有沒(méi)有來(lái)理會(huì)？想不想知道，他因打死老虎而使自己的命運(yùn)有什么變化？那就去閱讀被稱(chēng)為中國(guó)四大古典文學(xué)名著之一的《水滸傳》吧！

2、我們也知道《水滸傳》中描寫(xiě)了108位英雄好漢的動(dòng)人形象，你也可以選擇其中你感興趣的人物來(lái)分析他的性格特點(diǎn)，然后把這個(gè)人物的故事講給同學(xué)、老師或家人聽(tīng)。

教后反思：

教學(xué)時(shí)，我采用學(xué)生自學(xué)、自悟?yàn)橹?，教師加以適當(dāng)?shù)膯l(fā)、誘導(dǎo)、點(diǎn)撥，達(dá)到長(zhǎng)文短教的目的。我讓學(xué)生初讀課文，了解大意，理清敘述順序。抓描寫(xiě)了武松吃酒的內(nèi)容，通過(guò)武松與店家的對(duì)話，集中表現(xiàn)了他豪放、倔強(qiáng)的性格。抓老虎“一撲、一掀、一剪”來(lái)勢(shì)洶洶和武松“一閃、一閃、一閃”的竭盡全力、沉著機(jī)敏，表現(xiàn)武松的機(jī)智勇敢。我還抓住武松的三次心理活動(dòng)進(jìn)行教學(xué)，讓學(xué)生品析武松無(wú)所畏懼的精神。我充分利用多媒體課件，突出人物的動(dòng)作、語(yǔ)言、心理活動(dòng)描寫(xiě)，并播放電視劇《水滸傳》中的武松打虎的片段，非常有助于突破教學(xué)重難點(diǎn)。

第四篇：《尺有所短寸有所長(zhǎng)》教學(xué)設(shè)計(jì)(朱友紅)

《尺有所短 寸有所長(zhǎng)》教學(xué)設(shè)計(jì)

朱友紅

教學(xué)目標(biāo)：

1.通過(guò)對(duì)比閱讀《尺有所短

寸有所長(zhǎng)》中的兩封信，自主習(xí)得書(shū)信的格式。2.通過(guò)對(duì)比閱讀《柯言的回信》和《馬志國(guó)的回信》，小組交流，教師點(diǎn)撥，了解回信的內(nèi)容，學(xué)會(huì)有條理地、具體明白地表達(dá)自己想說(shuō)的話。3.用所學(xué)方法代知心姐姐給王虹寫(xiě)一封回信。自學(xué)導(dǎo)航：（作業(yè)輔導(dǎo)課）

1.閱讀《尺有所短

寸有所長(zhǎng)》，比較兩封信，你發(fā)現(xiàn)書(shū)信的格式是什么樣的？用藍(lán)色筆在文中做標(biāo)記，并簡(jiǎn)要批注。

2.再讀《柯言的回信》和《馬志國(guó)的回信》，我們發(fā)現(xiàn)這兩封信都是幫助同學(xué)解決成長(zhǎng)中的困惑，思考下面的問(wèn)題并在相關(guān)內(nèi)容旁邊用鉛筆做批注：

（1）請(qǐng)找出兩封信中“講明道理”的部分，比較一下兩人講道理的方式有什么不同。

（2）除了講明道理，作者在信中還說(shuō)了些什么內(nèi)容？ 教學(xué)流程：

一、導(dǎo)入：

我們?cè)凇缎∧九嫉墓适隆愤@篇童話中知道了：“笑是很重要的，不過(guò)，要是只會(huì)笑，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的?！币簿褪钦f(shuō)，生活中充滿了喜怒哀樂(lè)，有快樂(lè)也會(huì)有苦惱。成長(zhǎng)中的我們遇到了煩惱的事，自己無(wú)法排解時(shí)，可以怎么辦？

學(xué)生談話。

對(duì)，寫(xiě)信就是一種傾訴和尋求幫助的好方法。

二、交流互學(xué) 互學(xué)導(dǎo)航：

1交流書(shū)信的格式，用用藍(lán)色筆補(bǔ)充。2.交流書(shū)信的內(nèi)容，用鉛筆補(bǔ)充：

（1）兩封信中“講明道理”的部分，兩人講道理的方式有什么不同？

（2）除了講明道理，作者在信中還說(shuō)了些什么內(nèi)容？

3.全員參與，自主分工，準(zhǔn)備展示

三、抽取小組展示交流：全員參與，自主分工。教師點(diǎn)撥：

1.信的格式，補(bǔ)充順口溜 稱(chēng)呼頂格加冒號(hào), 換行兩格問(wèn)個(gè)好。正文每段空兩格，有主有次不亂套。事情談完寫(xiě)祝福，健康快樂(lè)常祈禱。先署名，后日期，分行寫(xiě)在右下角。

2.信的內(nèi)容：分析問(wèn)題，講明道理，提出解決辦法，鼓勵(lì)。

四、寫(xiě)回信。

1.成長(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)時(shí)常遇到煩惱，這不，王虹同學(xué)給知心姐姐寫(xiě)了一封信，訴說(shuō)了自己的困惑。自主閱讀這封信，看看王虹遇到了什么麻煩。學(xué)生閱讀，談話。

2.讓我們幫王虹分析一下造成這種狀況的原因吧。學(xué)生交流。

3.如何給王虹講明道理？你有什么樣的解決方法？讓我們給王虹寫(xiě)一封回信吧！回信要求：

1.把想說(shuō)的意思講清楚。（有條理，講明白道理，提出具體的解決辦法。）2.注意信的格式。

4.學(xué)生寫(xiě)信（如果完成，當(dāng)堂展示講評(píng)一兩篇。如果當(dāng)堂完不成，下節(jié)課完成后再講評(píng)。）

五、反思悟?qū)W

1.這節(jié)課，你積極思考、參與交流了嗎？ 2.這節(jié)課，你有什么新收獲？ 3.你還有什么疑惑？想怎樣解決？

第五篇：思想?yún)R報(bào)（朱志仙）

思想?yún)R報(bào)敬愛(ài)的黨組織：身為一名入黨積極分子，能夠成為一名正式的黨員是我的愿望，我也希望能夠通過(guò)兩會(huì)內(nèi)容，學(xué)習(xí)兩會(huì)精神來(lái)提升自己的思想覺(jué)悟和提高政治素養(yǎng)，思想?yún)R報(bào)（朱志仙）。2011年的“兩會(huì)”非比尋常，它是“十二五”的開(kāi)局之年。中國(guó)走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)五年，而國(guó)民經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展、綜合國(guó)力等各方面猶如臺(tái)階一樣，也有了顯著的提高。這都?xì)w功于有一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)班子，好的政策。兩會(huì)期間，全體人民代表以飽滿的政治熱情、對(duì)人民高度負(fù)責(zé)的主人翁精神、求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，積極圍繞政府工作報(bào)告展開(kāi)，思想?yún)R報(bào)《思想?yún)R報(bào)（朱志仙）》?！笆濉笔侨娼ㄔO(shè)小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期，是深化改革開(kāi)放，加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的攻堅(jiān)時(shí)期?？v觀國(guó)際、國(guó)內(nèi)形勢(shì)，“十二五”也是我國(guó)發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期。2011年是“十二五”開(kāi)局之年，做好今年的工作，對(duì)于完成“十二五”各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)至關(guān)重要。會(huì)議以“十二五規(guī)劃”為目標(biāo)，以關(guān)注民生為落腳點(diǎn)提出了許多有價(jià)值、有分量、有實(shí)際意義的建議與意見(jiàn)，這充分體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨及人民代表“情為民系，利為民謀，權(quán)為民用”的情懷。閉幕式上，中央政治局常委、全國(guó)政協(xié)主席賈慶林提出：藍(lán)圖已經(jīng)描繪，目標(biāo)已經(jīng)明確。關(guān)鍵是心無(wú)旁騖抓落實(shí)，同心協(xié)力開(kāi)新局。這既是對(duì)“兩會(huì)”的高度肯定，又是對(duì)“十二五規(guī)劃”的憧憬。要達(dá)到目標(biāo)，唯有團(tuán)結(jié)，讓我們心連心，手挽手，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要想為指導(dǎo)，團(tuán)結(jié)一切可團(tuán)結(jié)的力量，凝聚一切可凝聚的智慧，激發(fā)一切可以激發(fā)的活力，向著“十二五規(guī)劃”和全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)，向著中華民族偉大復(fù)興的光明前景奮勇前進(jìn)！這次兩會(huì)對(duì)我觸動(dòng)是挺大的，一個(gè)國(guó)家為了發(fā)展制定出“五年”計(jì)劃，并按照這樣一個(gè)計(jì)劃一步一步走上強(qiáng)國(guó)之路。我想，作為一名研究生，更應(yīng)該為自己制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，并按照學(xué)習(xí)計(jì)劃一步一個(gè)腳印的走下去，努力使自己成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)的人。只要我們每個(gè)人都這樣齊心協(xié)力為國(guó)家出一份力，國(guó)家一定會(huì)更加強(qiáng)大，生活一定會(huì)更加美好。