第一篇：作風(fēng)整頓自我剖析

自 我 剖 析

在煙草系統(tǒng)上上下下都在大力開展“嚴(yán)格規(guī)范，富有效率，充滿活力”活動(dòng)的時(shí)候，我也充分認(rèn)識(shí)到這活動(dòng)對(duì)煙草行業(yè)的重要性，煙草企業(yè)要發(fā)展就必須有效的開展此活動(dòng)。在此活動(dòng)中，學(xué)習(xí)了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的在煙草工作會(huì)議上的重要講話，領(lǐng)會(huì)到嚴(yán)格規(guī)范，富有效益，充滿活力的要領(lǐng)內(nèi)涵。加強(qiáng)了自身的學(xué)習(xí)，找準(zhǔn)自己的不足，有了新的打算。

自開展“作風(fēng)整頓”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)以來(lái)，我按規(guī)定認(rèn)真學(xué)習(xí)了《煙草專賣法》及《煙草專賣法實(shí)施條例》，學(xué)習(xí)《刑法》、《行政復(fù)議法》、《行政訴訟法》等一些法律。并認(rèn)真對(duì)照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài)，查擺了自己自工作以來(lái)在政治思想、組織紀(jì)律、為人民服務(wù)宗旨、實(shí)事求是方面存在的問(wèn)題，并對(duì)此進(jìn)行認(rèn)真剖析，找準(zhǔn)原因，明確今后的整改方向，以便更好地開展工作。

一、存在的主要問(wèn)題

1、政治思想意識(shí)不夠強(qiáng)。表現(xiàn)在：對(duì)黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行不夠堅(jiān)定，缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力，不具有一種時(shí)不我待的使命感和危機(jī)感。不善于運(yùn)用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來(lái)武裝自己的頭腦，沒(méi)有培養(yǎng)自己從政治的角度來(lái)觀察、分析問(wèn)題，認(rèn)識(shí)事物只停留在表面，未透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，對(duì)事物的理解不深刻、不全面。

2、宗旨觀念不夠牢固。表現(xiàn)在：當(dāng)手頭工作稍多時(shí)，性子就有些急燥，如遇到需重復(fù)解釋的問(wèn)題時(shí)，顯得沒(méi)有耐心，沒(méi)有合理調(diào)整自己的情緒。為民服務(wù)的公仆意識(shí)淡化，未切實(shí)做到國(guó)家利益至上，消費(fèi)者利益至上。

3、業(yè)務(wù)知識(shí)不夠鉆研。表現(xiàn)在：對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的掌握還需進(jìn)一步的加強(qiáng)，缺乏一種敬業(yè)精神，認(rèn)為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識(shí)可以適應(yīng)目前的工作了，不注重業(yè)務(wù)知識(shí)的全面性。煙草專賣管理工作難免有重復(fù)性，有時(shí)涂個(gè)省事，只要按時(shí)完成工作就算了,刻苦鉆研的精神還需進(jìn)一步提高。

4、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。表現(xiàn)在：對(duì)待工作有時(shí)報(bào)有應(yīng)付了事的態(tài)度，沒(méi)有做到腳踏實(shí)地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費(fèi)太多的精力就可以把事情做好。

二、存在問(wèn)題的主要原因

一是對(duì)政治學(xué)習(xí)“走過(guò)場(chǎng)”。停于形式，敷衍了事，平時(shí)雖然經(jīng)常學(xué)習(xí)一些法律法規(guī)以及真假煙鑒別等業(yè)務(wù)知識(shí)，但思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考，只是學(xué)完就好，沒(méi)有意識(shí)其思想的精髓，更沒(méi)有很好很系統(tǒng)的掌握真假煙鑒別的理論武器，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。

二是工作方法有時(shí)比較簡(jiǎn)單。只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡(jiǎn)單，有沒(méi)有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對(duì)問(wèn)題不作深層次的分析，思考不深刻，有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān)，未注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力。

三是批評(píng)和自我批評(píng)意識(shí)淡化，對(duì)自己存在的問(wèn)題，不愿意亮丑，對(duì)同事存在的問(wèn)題不愿意說(shuō)，對(duì)身邊發(fā)生的不良行為也沒(méi)有很好的制止，事不關(guān)己，高高掛起，工作責(zé)任心，進(jìn)取心和敢于負(fù)責(zé)的精神有所淡化，存在著松懈情緒。

三、整改措施

一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷用馬克思、毛澤東關(guān)于人民公仆的理論改造自己的世界觀、人生觀。其次要把公仆意識(shí)落實(shí)到各項(xiàng)工作中去，在實(shí)踐中使自己的公仆意識(shí)不斷強(qiáng)化和升華，以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，完成黨和人民交給的各項(xiàng)任務(wù)。再次，要繼承和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng)，比風(fēng)格、比奉獻(xiàn)，永葆煙草專賣的本色。

二是加強(qiáng)自我改造，提高綜合素質(zhì)。目前對(duì)我而言，最大的問(wèn)題是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，只有狠下決心，提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，務(wù)實(shí)基礎(chǔ)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施，熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學(xué)，遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想，多向周圍的同志請(qǐng)教。同時(shí)我要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，我將堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則，勇于實(shí)踐，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，以高度工作責(zé)任感和踏實(shí)工作作風(fēng)嚴(yán)格、公正、文明地執(zhí)法，真正做到全心全意為人民服務(wù)。

三是增強(qiáng)為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)只是的學(xué)習(xí)，不斷用新知識(shí)、新文化、馬列毛澤東思想、鄧小平理論相結(jié)合武裝自己的頭腦，努力改造自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，認(rèn)真加強(qiáng)共產(chǎn)主義道德修養(yǎng)，站在講政治、講正氣的高度要求自己。敢于開展批評(píng)與自我批評(píng)，自覺抵制各種腐朽落后思想的沖擊。

四是以高度的政治責(zé)任感、使命感和愛崗敬業(yè)的事業(yè)心，腳踏實(shí)地、勤勤懇懇的扎實(shí)工作。在工作中多動(dòng)腦子想辦法，敢于管理，大膽管理，堅(jiān)持原則，不做“老好人”。發(fā)揚(yáng)勇于開拓創(chuàng)新、敢于勝利的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，多和同事交朋友，努力開拓工作新局面。

五是加強(qiáng)自我改造，自我完善，努力提高綜合素質(zhì)，當(dāng)前，尤其要加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，特別是真假卷煙鑒別知識(shí)的了解掌握，打牢基礎(chǔ)，熱愛本職工作，無(wú)論組織上叫我干什么樣的工作，都要力爭(zhēng)干好、爭(zhēng)當(dāng)?shù)谝唬瑒?chuàng)造一流。

煙草行業(yè)的特性，決定了我們必須把“兩個(gè)利益至上”作為行業(yè)的共同價(jià)值觀，作為我們共同遵守的行為準(zhǔn)則。分揀線上的工作永遠(yuǎn)都是枯燥而煩瑣的。每一天每一年，要堅(jiān)守扎實(shí)做好本職工作，牢記社會(huì)主義榮辱觀和兩個(gè)至上共同價(jià)值觀，勤勤懇懇做事做人，努力奉獻(xiàn)，更要腳踏實(shí)地的，把追求的目標(biāo)與眼前實(shí)際工作結(jié)合起來(lái)，在平凡的工作崗位上實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，以實(shí)際行動(dòng)向優(yōu)秀的員工看齊。

第二篇：作風(fēng)整頓自我剖析

作風(fēng)整頓自我剖析

楊森

11月22日，市委政研室召開全室黨員干部工作作風(fēng)整頓在動(dòng)員會(huì)議，在會(huì)議上我室領(lǐng)導(dǎo)對(duì)下一段整頓工作做了進(jìn)一步部署，按照會(huì)議要求我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》8個(gè)“禁止”52個(gè)“不準(zhǔn)”、省“五個(gè)不準(zhǔn)”市“四個(gè)嚴(yán)禁”件及其他必讀規(guī)定。認(rèn)真對(duì)照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài)，查擺了自己自工作以來(lái)在政治思想、工作作風(fēng)、自身要求、業(yè)務(wù)知識(shí)方面存在的問(wèn)題，并對(duì)此進(jìn)行認(rèn)真剖析，找準(zhǔn)原因，明確今后的整改方向，以便更好地開展工作。

一、存在的主要問(wèn)題

1、政治思想意識(shí)不夠強(qiáng)。表現(xiàn)在：對(duì)黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行不夠堅(jiān)定，缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力，不具有一種時(shí)不我待的使命感和危機(jī)感。不善于運(yùn)用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來(lái)武裝自己的頭腦，沒(méi)有培養(yǎng)自己從政治的角度來(lái)觀察、分析問(wèn)題，認(rèn)識(shí)事物只停留在表面，未透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，對(duì)事物的理格。表現(xiàn)在首先是雖然能夠按照領(lǐng)導(dǎo)的要求完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，但是完成的質(zhì)量不高，和具體工作要求和領(lǐng)導(dǎo)的期望尚存在不小的差距。

2、自身要求不夠嚴(yán)可以完成自己的工作任務(wù)，但是在具體工作中缺乏創(chuàng)新意識(shí)，不能創(chuàng)造性的開展工作，不能在具體工作中幫助領(lǐng)導(dǎo)提一些建設(shè)性的意見，幫助領(lǐng)導(dǎo)同事進(jìn)一步提高工作效率；第三方

（三）以重視黨員先進(jìn)性意識(shí)教育推進(jìn)創(chuàng)新

面在工作的投入方面還是不夠，僅僅是工作8小時(shí)之內(nèi)還能認(rèn)真的完成自己的工作，但在工作之外業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上的投入還是不夠。

3、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。表現(xiàn)在：對(duì)待工作有時(shí)報(bào)有應(yīng)付了事的態(tài)度，沒(méi)有做到腳踏實(shí)地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費(fèi)太多的精力就可以把事情做好。

4、業(yè)務(wù)知識(shí)不夠鉆研。表現(xiàn)在：對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的掌握還需進(jìn)一步的加強(qiáng)，缺乏一種敬業(yè)精神，認(rèn)為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識(shí)可以適應(yīng)目前的工作了，不注重業(yè)務(wù)知識(shí)的全面性。政治理論學(xué)習(xí)抓得不夠，政治思想認(rèn)識(shí)不能緊跟形勢(shì)的要求。平時(shí)文件、刊物、報(bào)紙，電視新聞等看得不夠，更談不上學(xué)習(xí)政治理論書籍。因而，世界觀的改造也就不能及時(shí)與黨的理論要求相結(jié)合。

二、存在問(wèn)題的主要原因

1.缺乏危機(jī)意識(shí)。一直以來(lái)我認(rèn)為只要自己成為公務(wù)員就如同進(jìn)入“保險(xiǎn)箱”，而對(duì)以后自己發(fā)展所面臨的危機(jī)缺乏清醒的認(rèn)識(shí)。這樣導(dǎo)致的結(jié)果是，在平時(shí)的工作當(dāng)中對(duì)自己要求不嚴(yán)格，對(duì)于自己將來(lái)的發(fā)展缺乏細(xì)致長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃。

2.工作中存在畏難情緒和急躁心理：一方面對(duì)文字編輯的困難缺乏足夠的心理準(zhǔn)備，沒(méi)有以一個(gè)嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。另一方面在學(xué)習(xí)的時(shí)候存在急躁心理，不懂得學(xué)習(xí)文字工作是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，在學(xué)習(xí)中急躁冒進(jìn)，總想一口氣吃成個(gè)胖子。

3、宗旨觀念不夠牢固。具體表現(xiàn)為愛崗敬業(yè)的精神和全心全意為人民服務(wù)的精神不強(qiáng)，沒(méi)有以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己。

4.是工作方法有時(shí)比較簡(jiǎn)單。只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡(jiǎn)單，對(duì)問(wèn)題不作深層次的分析，思考不深刻，有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān)，未注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力。在溝通協(xié)調(diào)團(tuán)結(jié)同志方面做得不夠。

三、整改措施

1.必須要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，尤其為了編輯《領(lǐng)導(dǎo)決策信息》的需要。自己必須要在以下幾個(gè)方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)：一是要加強(qiáng)基本政治理論學(xué)習(xí)，要抓緊時(shí)間學(xué)xxx省委、市委重要文件精神及重要領(lǐng)導(dǎo)講話。并將自己的所學(xué)運(yùn)用到《領(lǐng)導(dǎo)決策信息》的編輯工作中去。以便在編輯刊物時(shí)能夠時(shí)刻保持政治的敏銳性。二是不能只想著自己的工作，在干好本職工作的前提下，在力所能及的范圍內(nèi)幫助兄弟科室共同搞好刊物編輯工作。這樣一方面可以多學(xué)習(xí)和諧晉中、晉中政研的編輯技巧。開闊自己的眼界。學(xué)習(xí)市委政研室刊物編輯的共性。另一方面可以為我編輯領(lǐng)導(dǎo)決策信息開闊眼界，提供廣闊的思路。同時(shí)爭(zhēng)取把學(xué)到經(jīng)驗(yàn)用到《領(lǐng)導(dǎo)決策信息》的編輯工作上，幫助領(lǐng)導(dǎo)把刊物編得更好。三是必須多關(guān)注新聞、報(bào)刊雜志。不能閉門造車，爭(zhēng)取盡自己所能為領(lǐng)導(dǎo)呈現(xiàn)內(nèi)容具有前瞻性和超前性的高質(zhì)量的刊物。四是必須要虛心接受各科室領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)建議，在文字編輯工作方面多和同志切磋技藝，虛心接受批評(píng)，迅速提高自己。

2.必須要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，時(shí)時(shí)刻刻必須以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。是加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。胡錦濤總書記指出，黨性修養(yǎng)有“五個(gè)有”：有堅(jiān)定的理想信念；有牢固的組織觀念；

有很強(qiáng)的宗旨意識(shí)；有高尚的人品官德；有昂揚(yáng)的進(jìn)取精神。要想做到這五有，就要經(jīng)常性地進(jìn)行自我剖析和自我批評(píng)，勇于接受批評(píng)監(jiān)督，注重在實(shí)踐中磨練自己的意志。

要增強(qiáng)為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)只是的學(xué)習(xí)，不斷用新知識(shí)、新文化、馬列毛澤東思想、鄧小平理論相結(jié)合武裝自己的頭腦，努力改造自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，認(rèn)真加強(qiáng)共產(chǎn)主義道德修養(yǎng)，敢于開展批評(píng)與自我批評(píng)，自覺抵制各種落后思想的沖擊。

要有高度的政治責(zé)任感、使命感和愛崗敬業(yè)的事業(yè)心，腳踏實(shí)地、勤勤懇懇的扎實(shí)工作。在工作中多動(dòng)腦子想辦法，敢于堅(jiān)持原則，不做“老好人”。發(fā)揚(yáng)勇于開拓創(chuàng)新、敢于勝利的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，多和同事交朋友，努力開拓工作新局面。

3.三要轉(zhuǎn)變作風(fēng)嚴(yán)于律己。一方面要培養(yǎng)自己踏實(shí)肯干的工作作風(fēng)和雷厲風(fēng)行的工作態(tài)度。以多、快、好、省的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。切實(shí)提高工作效率。另一方面又要培養(yǎng)自己沉穩(wěn)耐心、工作細(xì)致的工作品格。在平時(shí)要制定一個(gè)完善、細(xì)致的學(xué)習(xí)計(jì)劃和工作要求，并且嚴(yán)格執(zhí)行。在提高自身工作能力尤其文字功底方面不能急躁冒進(jìn)，注重在細(xì)節(jié)方面培養(yǎng)鍛煉自己，在日積月累當(dāng)中逐漸增強(qiáng)自身的寫作水平。

自11月22日市委政研室召開工作作風(fēng)整頓在動(dòng)員會(huì)議召開以來(lái)，問(wèn)題：1.紀(jì)律方面基本不存在遲到早退的問(wèn)題。但是還是存在。

2.在工作方面對(duì)自己的要求不太嚴(yán)格，(一方面雖然能夠按照領(lǐng)導(dǎo)的要求完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，但是完成的質(zhì)量不高，和具體工作要求和領(lǐng)導(dǎo)的期望尚存在不小的差距;另一方面雖然可以完成自己的工作任務(wù)，但是在具體工作中缺乏創(chuàng)新意識(shí)，不能創(chuàng)造性的開展工作，不能在具體工作中幫助領(lǐng)導(dǎo)提一些建設(shè)性的意見，幫助領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)一步提高工作效率。第三方面 在工作的投入方面還是不夠，僅僅是的工作8小時(shí)之內(nèi)還能認(rèn)真的完成自己的工作，但在工作之外業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上的投入還是不夠，在這一方面必須要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)）

3.雖然自己對(duì)平時(shí)對(duì)自己分內(nèi)工作抓得比較緊，但是也存在工作拖拉的問(wèn)題。4愛崗敬業(yè)、奉獻(xiàn)精神不強(qiáng)。（我覺得自己在工作努力程度上和工作勁頭上和一些領(lǐng)導(dǎo)同志存在不小的差距）

原因：1紀(jì)律觀念不強(qiáng)：基本不存在遲到早退的問(wèn)題，但是工作效率不高

（沒(méi)有破除公務(wù)員的鐵飯碗思想，危機(jī)意識(shí)不強(qiáng)，深圳意識(shí)）

（雖然入黨時(shí)間不長(zhǎng)，黨性不強(qiáng)、缺乏愛崗敬業(yè)的精神和全心全意為人民服務(wù)的宗旨，時(shí)時(shí)刻刻，沒(méi)有以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己。在這一方面和一些單位老同志，存在不小的差距）

（工作中存在畏難情緒和急躁心理：一方面對(duì)文字編輯的困難缺乏足夠的心理準(zhǔn)備，沒(méi)有以一個(gè)嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。另一方面在學(xué)習(xí)的時(shí)候存在急躁心理，不懂得學(xué)習(xí)文字工作是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，在學(xué)習(xí)中急躁冒進(jìn)，總想一口氣吃成個(gè)胖子）

(考慮問(wèn)題缺乏大局觀，僅僅考慮本科室的工作沒(méi)有考慮幫助兄弟科室更好的完成工作)整改

1.必須要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)決策信息的需要（超前性，前瞻性，知識(shí)面要光廣，必須具備很強(qiáng)的政治敏銳性。否則將不具備參考價(jià)值）（1.一方面要加強(qiáng)基本理論學(xué)習(xí)，17屆五中全會(huì)、袁書記講話。2.必須觸類旁通，不能只想著自己的工作，（在干好本職工作的前提下）在力所能及的范圍內(nèi)幫助兄弟科室共同搞好刊物編輯工作。這樣一方面可以多學(xué)習(xí)和諧晉中、晉中政研的編輯技巧。開闊自己的眼界。同時(shí)可以向兄弟科室的同志知識(shí)都是共性的。另一方面可以為我編輯領(lǐng)導(dǎo)決策信息開闊眼界，提供廣闊的思路。同

時(shí)爭(zhēng)取把學(xué)到經(jīng)驗(yàn)用到領(lǐng)導(dǎo)決策信息的編輯工作上，幫助領(lǐng)導(dǎo)把刊物編得更好（見賢思齊，有則改之無(wú)則加勉）3.第三一個(gè)必須多關(guān)注新聞、報(bào)刊雜志。不能閉門造車，爭(zhēng)取盡自己所能為領(lǐng)導(dǎo)呈現(xiàn)（具有前瞻性和超前性）高質(zhì)量的刊物）4.必須要虛心接受各科室領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)建議，在文字編輯工作方面多和同志切磋技藝，虛心接受批評(píng)，迅速提高自己)

2.一定要做一個(gè)虛心接受批評(píng)的人,3.堅(jiān)持循序漸進(jìn)的工作和學(xué)習(xí)態(tài)度，（要制定一個(gè)完善的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且要嚴(yán)格的執(zhí)行）

要培養(yǎng)自己其真務(wù)實(shí)吃苦耐勞的精神)

4.必須要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，時(shí)時(shí)刻刻必須以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。

是加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。胡錦濤總書記指出，黨性修養(yǎng)有“五個(gè)有”：有堅(jiān)定的理想信念；有牢固的組織觀念；有很強(qiáng)的宗旨意識(shí)；有高尚的人品官德；有昂揚(yáng)的進(jìn)取精神。要想做到這五有，就要堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀的理念武裝頭腦，經(jīng)常性地進(jìn)行自我剖析和自我批評(píng)，勇于接受群眾的批評(píng)監(jiān)督，注重在實(shí)踐中磨練自己的意志。

要轉(zhuǎn)變作風(fēng)、嚴(yán)于律己。要培養(yǎng)自己踏實(shí)肯干的工作作風(fēng)和雷厲風(fēng)行的工作態(tài)度。使自己可以多、快、好、省的完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)。（加班加點(diǎn)）

第三篇：作風(fēng)整頓自我剖析

作風(fēng)整頓自我剖析

自從我市開展作風(fēng)教育整頓活動(dòng)以來(lái)，我能夠按照上級(jí)部門和我院的安排，積極參加作風(fēng)教育整頓學(xué)習(xí)，認(rèn)真查找問(wèn)題。在堅(jiān)持學(xué)習(xí)的同時(shí)，我還注意對(duì)照要求，查找實(shí)際工作中和個(gè)人思想中的問(wèn)題和不足，努力糾正干部隊(duì)伍中存在的作風(fēng)懶散、紀(jì)律松弛、工作效率低下等問(wèn)題。并且努力從自身做起、從點(diǎn)滴做起。同時(shí)積極配合領(lǐng)導(dǎo)班子做好本單位、本科室的思想作風(fēng)建設(shè)，努力使自已成為合格的干部，努力使自己分管的科室成為高效、廉潔、務(wù)實(shí)、開拓型的團(tuán)隊(duì)。

一、自查自糾存在的問(wèn)題

1、政治學(xué)習(xí)不夠，學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)不高。平時(shí)只滿足于讀書、看報(bào)，參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多，自學(xué)少，學(xué)馬克思主義理論就更少，對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，特別是對(duì)“三個(gè)代表”的重要思想沒(méi)有深刻地領(lǐng)會(huì)，鉆研不夠，聯(lián)系實(shí)際不夠，使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，因而不能準(zhǔn)確把握形勢(shì)。

2、創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，工作方法簡(jiǎn)單。只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，存在船到橋頭自然直的想法，缺少創(chuàng)新意識(shí)，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，沒(méi)有很好地深入臨床、深入實(shí)際，處理事情方法比較簡(jiǎn)單、表面，未注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力。

3、自我要求不嚴(yán)，主動(dòng)超前少。在理論學(xué)習(xí)中，沒(méi)有很好地堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，沒(méi)能及時(shí)用科學(xué)思想分析出現(xiàn)問(wèn)題的原由，及時(shí)糾正主觀認(rèn)識(shí)上出現(xiàn)的偏差。自我要求不夠嚴(yán)格，缺乏工作的主動(dòng)性、進(jìn)取性。

4、業(yè)務(wù)技術(shù)水平有待提高，自己的技術(shù)水平與工作要求還存在一定的差距。

二、整改措施和努力方向

針對(duì)自己在工作中存在種種問(wèn)題，我將在以后的工作中，認(rèn)真反思，加以改進(jìn)，時(shí)時(shí)開展自我批評(píng)，嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所動(dòng);行動(dòng)上要增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)，不計(jì)得失，盡力盡心干好每一項(xiàng)工作，做到不抱怨、不計(jì)較、不拈輕怕重，待人寬，對(duì)己嚴(yán)，勇于奉獻(xiàn)，正確對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)交付任務(wù)，保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，有條不紊地處理每一項(xiàng)工作，提高自己綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點(diǎn)：

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高政治素質(zhì)。紀(jì)律教育學(xué)習(xí)是終身的事情，任何時(shí)候都不能放松。今后我不僅要學(xué)藥劑業(yè)務(wù)知識(shí)，更要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論“三個(gè)代表”重要思想等科學(xué)理論，精讀有關(guān)重點(diǎn)文章，及時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的文件精神，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅(jiān)定自己的政治信念。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念，增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)，樹立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀，自覺地加強(qiáng)黨性煅煉，遵紀(jì)守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵(lì)。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng)，以百折不饒、知難而進(jìn)。

2、積極開拓進(jìn)取，提高工作水平。要不斷提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，加強(qiáng)鍛煉，夯實(shí)基礎(chǔ)，努力提高自己工作的能力;要熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學(xué)，深入鉆研，遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想，多向周圍的同志請(qǐng)教;要開拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取，靈活運(yùn)用合理的方法和措施，開展工作，處理問(wèn)題，努力把工作能力提高到一個(gè)新的水平。

3、加強(qiáng)自身建設(shè)，提高服務(wù)能力。通過(guò)學(xué)習(xí)，牢固樹立共產(chǎn)主義的理想信念，緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢(shì)，進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、憂患意識(shí)，在強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)上下功夫，在管理好本科室的各項(xiàng)工作外，還要站在全院的高度為領(lǐng)導(dǎo)決策出謀劃策，獻(xiàn)智獻(xiàn)力;加強(qiáng)與干部職工的思想交流，做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠(chéng)相待、深入臨床科室及時(shí)了解醫(yī)生的用藥動(dòng)態(tài)和病人的所想所求。把個(gè)人的追求融入醫(yī)療事業(yè)的需要中，正確對(duì)待權(quán)力、金錢、名利，時(shí)刻遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅(jiān)固防線。堂堂正正做人，真正做到自重、自省、自警、自勵(lì)，時(shí)刻以樹立白衣天使良好形象為自己行動(dòng)、處世的準(zhǔn)則，在生活上嚴(yán)格要求自己，抵制各種不正之風(fēng)和腐敗行為，做到勤政廉潔。

總之，今后我將在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助支持下，在思想作風(fēng)整頓活動(dòng)中，繼續(xù)查擺自己在各方面存在的不足和問(wèn)題，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進(jìn)一步凈化、工作得到進(jìn)一步提高、作風(fēng)得到進(jìn)一步改進(jìn)、行為得到進(jìn)一步規(guī)范，努力把領(lǐng)導(dǎo)分配給自己的各項(xiàng)工作做好，取得成效。

某某

2012年6月28日

第四篇：作風(fēng)整頓自我剖析材料

作風(fēng)整頓自我剖析材料

美溪中心小學(xué) 李翠子

參加工作以來(lái)，本人始終擁護(hù)黨的基本路線，全面貫徹國(guó)家的教育方針，自覺遵守國(guó)家的各項(xiàng)法律法規(guī)，熱愛教育事業(yè)和本職工作，熱愛學(xué)校，熱愛學(xué)生，注意為人師表，廉潔從表，模范地遵守社會(huì)公德，時(shí)時(shí)處處以一個(gè)人民教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，教書育人，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)、尊重同事，恪盡職守，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高政治思想、文化業(yè)務(wù)素質(zhì)及教育管理水平，自我認(rèn)為認(rèn)為是一名思想健康、品德優(yōu)良、作風(fēng)正派、工作熱情的教育工作者。我嚴(yán)格按照這次教師作風(fēng)集中教育整頓的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻反思，對(duì)照要求，深入剖析自己存在的問(wèn)題，積極改正，努力提高，現(xiàn)將結(jié)果匯報(bào)如下：

一、存在的問(wèn)題及表現(xiàn) 1.學(xué)習(xí)的要求和動(dòng)力不夠。

對(duì)學(xué)習(xí)的要求不夠高，學(xué)習(xí)內(nèi)容較淺，學(xué)習(xí)的范圍較窄，系統(tǒng)性、專業(yè)性、深入性不強(qiáng)，從而使得學(xué)習(xí)的效果不明顯。主要表現(xiàn)在：學(xué)習(xí)的自覺性不強(qiáng)。沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。業(yè)務(wù)水平不是很好，其學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不夠，對(duì)新課標(biāo)下教育改革不夠熱心，師德師風(fēng)修養(yǎng)不夠，教書育人能力不強(qiáng)。2.責(zé)任意識(shí)不夠強(qiáng)。

由于大局意識(shí)不夠，往往只管自己職責(zé)以內(nèi)的事，其他事就很少過(guò)問(wèn)。有時(shí)自己明明看到班上存在問(wèn)題，認(rèn)為事情不是很嚴(yán)重就聽之任之，長(zhǎng)此以往使學(xué)生養(yǎng)成了一些不良的行為習(xí)慣；有時(shí)自己認(rèn)為無(wú)足輕重、無(wú)礙大局的事，也就無(wú)動(dòng)于衷；有時(shí)本該今天干完的事，也隨便拖到明天干。

3.教學(xué)工作創(chuàng)新不夠。

教學(xué)工作中仍有些墨守成規(guī)，拘泥于傳統(tǒng)教學(xué)思維和模式，不能開放思維，開拓創(chuàng)新。在教學(xué)手段上沒(méi)有做到與時(shí)俱進(jìn)，缺乏創(chuàng)新意識(shí)，教學(xué)模式陳舊，固步自封。

4.對(duì)工作的熱情度不夠。

教學(xué)工作是一項(xiàng)既單調(diào)又枯燥乏味的重復(fù)性工作，剛接觸時(shí)，還覺得新鮮。但日復(fù)一日的重復(fù)，思想上也就有所動(dòng)搖，工作熱情有所減退，對(duì)工作的積極性也大不如出，滋生了不求有功，但求無(wú)過(guò)的工作的態(tài)度。

5.關(guān)心、幫助他人做得不夠

與他人的談心交流、溝通較少，做了許多自認(rèn)為是不錯(cuò)卻得不到別人理解的事。6.主動(dòng)意識(shí)不夠。

工作中只注重對(duì)自己份內(nèi)的事情的考慮，沒(méi)有站在更好的立場(chǎng)想問(wèn)題?？偸钦J(rèn)識(shí)自己的工作能完成，不拖學(xué)校的后腿就行，不會(huì)積極主動(dòng)的去為學(xué)校著想，不會(huì)主動(dòng)地為別人著想，干點(diǎn)工作就會(huì)想到報(bào)酬，或者就是得過(guò)且過(guò)，不思進(jìn)取，不精益求精。

二、產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析

1.平時(shí)疏于學(xué)習(xí)

在知識(shí)結(jié)構(gòu)日新月異的今天，不學(xué)習(xí)，就要落伍。以往我總認(rèn)為，只要能把自己的本質(zhì)工作干好就行，其他學(xué)習(xí)都無(wú)關(guān)緊要，殊不知，學(xué)習(xí)與工作是相輔相成的。只有深入地、系統(tǒng)地、全面地學(xué)習(xí)，才能更好地勝任自己的工作。在我自己的教學(xué)工作崗位上，我認(rèn)為只要

能把語(yǔ)文課上好就行了，而放松了對(duì)其他課的知識(shí)學(xué)習(xí)，加之學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不夠，對(duì)于學(xué)習(xí)制度堅(jiān)持不夠，老愛犯“三分鐘”熱情的毛病，這一不良習(xí)慣致使學(xué)習(xí)收效不大。

2.為學(xué)生服務(wù)的觀念弱化

我們的一切出發(fā)點(diǎn)應(yīng)著眼于學(xué)生，想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急，真正做到一切為了學(xué)生。由于自己性情較急，學(xué)生稍有不聽話就缺乏耐心，缺少笑臉和熱情，沒(méi)有真正地走進(jìn)他們生活、去理解他們，他們想要怎么樣就隨他們，對(duì)他們也不嚴(yán)格管教，甚至讓他們放任自流，與同學(xué)們的交流不夠，沒(méi)有與經(jīng)常與他們打成一片結(jié)下濃厚的情誼。

3.思維局限，認(rèn)識(shí)落后

思維局限，認(rèn)識(shí)落后，進(jìn)取意識(shí)不夠強(qiáng)，認(rèn)為工作上過(guò)得去就行，不求冒尖，但求穩(wěn)而不亂，奉行多一事不如少一事的原則。按部就班，認(rèn)為只要規(guī)規(guī)矩矩地按教學(xué)條款和規(guī)章制度的要求辦事，工作上不出錯(cuò)，不給學(xué)校添亂子，也就問(wèn)心無(wú)愧。沒(méi)給自己樹立起跨越的高標(biāo)桿，讓自己朝著目標(biāo)堅(jiān)定地走下去，反而缺乏向更高目標(biāo)追求和奮斗的激情與勇氣

三、努力方向及改進(jìn)措施

1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身的素質(zhì)和能力。

認(rèn)真學(xué)習(xí)書本知識(shí)，做到全面學(xué)習(xí)和重點(diǎn)學(xué)習(xí)相結(jié)合，不斷給自己“加油”和“充電”，經(jīng)常和同事們相互交流、相互競(jìng)賽，努力提高自己的教學(xué)水平和能力；認(rèn)真學(xué)習(xí)各種規(guī)章制度，樹立愛崗敬業(yè)和安全教學(xué)的責(zé)任意識(shí)；積極參加學(xué)校的思想政治學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想素質(zhì)。

2.嚴(yán)于律已，增強(qiáng)為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)。

我們工作的最終目標(biāo)要體現(xiàn)在為學(xué)生服務(wù)上。所以在教學(xué)工作中，自己始終要圍繞為學(xué)生服務(wù)這先決條件，嚴(yán)于律已，一絲不茍地干好自己的本質(zhì)工作。多抽時(shí)間與學(xué)生進(jìn)行溝通和交流，增強(qiáng)為學(xué)生服務(wù)的責(zé)任意識(shí)。

3作為一名教師，首先要做到最基本的，認(rèn)真?zhèn)湔n，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗，認(rèn)真、細(xì)致的批改作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。關(guān)心每位學(xué)生的健康成長(zhǎng)，讓學(xué)生在校的安全 得以保障。

4.開拓創(chuàng)新，樹立大局意識(shí)。

在教學(xué)工作中，要開拓創(chuàng)新，敢于突破常規(guī)思維，把現(xiàn)代教育手段運(yùn)用到教學(xué)之中，想別人之所沒(méi)想、樹立敢闖、敢冒的精神，只要所思、所識(shí)、所想、所為符合教學(xué)工作的要求和學(xué)生的實(shí)際，就大膽地干。自己要勇于剖析自己。經(jīng)常對(duì)照檢查自己的思想和言行，做到有則改之，無(wú)則加勉；要積極地開展批評(píng)與自我批評(píng)。虛心向其他同志請(qǐng)教，對(duì)于別人的批評(píng)和指正，自己決不敷衍，堅(jiān)決摒棄面子思想。努力樹立大局意識(shí)和集體意識(shí)，一切以學(xué)校大局為重，服從學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)的安排，認(rèn)真做好教學(xué)工作。克服患得患失的思想顧慮，把自己塑造成一位具有時(shí)代開拓精神和創(chuàng)新意識(shí)的人。

2013.6.18

第五篇：教師作風(fēng)整頓自我剖析

教師作風(fēng)整頓自我查擺剖析材料

（2016年3月4日）石墻鎮(zhèn)東井小學(xué)教師

鄭麗霞

“教育系統(tǒng)思想作風(fēng)建設(shè)整治” 活動(dòng)開展以來(lái),我認(rèn)真學(xué)習(xí)了市教育局有關(guān)干部作風(fēng)整頓工作的文件精神，學(xué)習(xí)了《黨章》、《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《濟(jì)寧市教師“十不準(zhǔn)”》、《濟(jì)寧市師德師風(fēng)考核辦法》、《嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補(bǔ)課的規(guī)定》等內(nèi)容,我在學(xué)習(xí)中一邊做筆記，一邊接受領(lǐng)導(dǎo)和同事們的教育，并為此撰寫了一篇學(xué)習(xí)心得體會(huì)，深刻地從人生觀、價(jià)值觀、世界觀等方面談出了自己對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)。本人通過(guò)參加學(xué)校里組織的學(xué)習(xí)及個(gè)人在工作中的實(shí)踐學(xué)習(xí)，使自己對(duì)我局開展”思想作風(fēng)整頓”工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，變被動(dòng)教育為主動(dòng)受教育，在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，通過(guò)不斷實(shí)踐學(xué)習(xí)和深刻反思, 認(rèn)識(shí)到自己在思想、工作、作風(fēng)建設(shè)等方面存在的嚴(yán)重不足，現(xiàn)就這些問(wèn)題進(jìn)行自我剖析如下：

一、存在的問(wèn)題

1.政治理論學(xué)習(xí)抓得不夠，政治思想認(rèn)識(shí)不能緊跟形勢(shì)的要求。每次除了參加教師的集體網(wǎng)上研修學(xué)習(xí)和本學(xué)校組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，只是看文件報(bào)紙，電視新聞等，沒(méi)有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)政治理論書籍。對(duì)政治系統(tǒng)學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足，認(rèn)為政治學(xué)習(xí)太死板、太空洞、不實(shí)用。除集中學(xué)習(xí)和完成規(guī)定要求外，平時(shí)比較強(qiáng)調(diào)客觀原因或忙于教學(xué)工作，而放松對(duì)自己的學(xué)習(xí)要求。因而，不具有一種時(shí)不我待的使 命感和危機(jī)感。

2、業(yè)務(wù)知識(shí)不夠鉆研，存在自我滿足現(xiàn)象。對(duì)待工作有時(shí)不夠及時(shí)主動(dòng)、積極，只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)；過(guò)去在自己的本職工作中做出了一些成績(jī)，就自我感覺不錯(cuò)了，對(duì)自身要求降低了。在工作中遇到難題，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說(shuō)一步走一步，未把工作做實(shí)、做深、做細(xì)。有時(shí)由于工作的重復(fù)性，圖個(gè)省事，照搬照抄，只要按時(shí)完成工作就算了事。

3、開拓進(jìn)取意識(shí)還不夠強(qiáng)，也會(huì)產(chǎn)生一些打退堂鼓的消極的念頭。當(dāng)全身心投入工作不被領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可，當(dāng)開展工作不被同事理解時(shí)，我就會(huì)想：我就想當(dāng)一名普普通通的教師，平時(shí)不用加班，只要管好我的班，教好我的學(xué)，讓家長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)放心，我就可以安然地過(guò)日子，不用整天神經(jīng)兮兮，腦子高度緊張。由于自身存在這種消極的念頭，因此有時(shí)做事也比較被動(dòng)。

4、宗旨觀念不夠牢固，沒(méi)有做到經(jīng)常到學(xué)生家里與家長(zhǎng)交流熟悉學(xué)生學(xué)習(xí)和生活情況。表現(xiàn)在：對(duì)待學(xué)生家長(zhǎng)不能始終保持熱情服務(wù)的態(tài)度，性子有時(shí)有些急燥，態(tài)度不夠和藹，沒(méi)有合理調(diào)整自己的情緒。以致自己作為一名人民教師的意識(shí)淡化，未切實(shí)做到為家長(zhǎng)所想，急家長(zhǎng)所急。

二、存在問(wèn)題的原因分析

上述這些問(wèn)題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。我在這段時(shí)間，對(duì)自身存在的主要問(wèn)題和不足也進(jìn)行了認(rèn)真反思，從主觀上查找原因，概括起來(lái)主要有以下幾個(gè)方面：

一是雖然經(jīng)?？磮?bào)、上網(wǎng)學(xué)習(xí)一些政治理論，但思想上未引起高度的重視。學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考，只從字面上理解毛 澤東思想，沒(méi)有意識(shí)其思想的精髓，更沒(méi)有掌握鄧小平同志強(qiáng)有力的理論武器，使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。

二是業(yè)務(wù)理論水平不高，不夠鉆研。沒(méi)有深刻意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用，還缺乏敬業(yè)精神，在實(shí)際工作中還常追求任務(wù)完成。而忽視任務(wù)質(zhì)量。業(yè)務(wù)水平要有提高，必需要對(duì)業(yè)務(wù)鉆研，而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會(huì)有集體指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好。自己沒(méi)有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的計(jì)劃，在工作中有時(shí)缺乏一定自信。

三是缺乏積極進(jìn)取精神?？傁矚g看自己感興趣的書籍，教學(xué)業(yè)務(wù)方面的書籍看得較少，先進(jìn)的教學(xué)思想、教學(xué)理念、教學(xué)方法吸收的不多。總認(rèn)為那些業(yè)務(wù)書籍看起來(lái)枯躁無(wú)味，而且多年的教學(xué)已使自己的教學(xué)方法成了定勢(shì)，一時(shí)是很難改過(guò)來(lái)的，或者實(shí)在要改時(shí)，也不是我一個(gè)人要改，跟著大家一起來(lái)。若真到不適應(yīng)教學(xué)要被淘汰時(shí)，也不是我一個(gè)人被淘汰。因此，就存在著一種不著急的僥幸心理。

四是工作方法簡(jiǎn)單。只安于表面，把自己奉內(nèi)的教學(xué)工作做好就可以了，沒(méi)有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對(duì)問(wèn)題不作深層次的分析，思考不深刻，有時(shí)把跟家長(zhǎng)的交流工作作為一種負(fù)擔(dān)，未注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力。

三、整改措施

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高自身的思想素質(zhì)和工作能力，及時(shí)掌握黨的工作重點(diǎn)方針，與黨中央保持高度的一致。從思想上行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神，不要遇難而退，要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭(zhēng)的思想和作風(fēng)?？炭嚆@研業(yè)務(wù)知識(shí)，做到政治業(yè)務(wù)兩過(guò)硬。

2、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，積極工作。

堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作，樹立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念。嚴(yán)格要求，自我加壓，始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重、自省、自警、自勵(lì)，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己，正確對(duì)待個(gè)人得失，不計(jì)名利，不講價(jià)錢，不圖虛名，不事張揚(yáng)，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，全心全意為教育、為人民服務(wù)。

3、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)。作為一名教師，要不斷豐富自己的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)水平，不斷提高工作能力，確保教學(xué)工作順利開展，以便更好地完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。一是從實(shí)踐中學(xué)，向廣大的教職工學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)方法和思想，二是勤于從書上學(xué)，學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí)，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，業(yè)精于勤，信服于人。三是向挫折和教訓(xùn)學(xué)，不斷加以改進(jìn)和提高，以致完善自我，豐富人生。

4、加強(qiáng)思想修養(yǎng)，提高工作能力。嚴(yán)格要求自己，做到不參與不健康的娛樂(lè)活動(dòng)，不出入與自己身份不相符的場(chǎng)所，始終保持言行與自己身份相符;進(jìn)一步加強(qiáng)自身形象建設(shè)，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，做一名師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師模范。

總之，今后我將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助支持下，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進(jìn)一步凈化、工作得到進(jìn)一步提高、作風(fēng)得到進(jìn)一步改進(jìn)、行為得到進(jìn)一步規(guī)范，做一名無(wú)愧于學(xué)生無(wú)愧于家長(zhǎng)無(wú)愧于社會(huì)無(wú)愧于自己的人民教師。