第一篇：作風(fēng)整頓自我剖析材料

我按照縣局作風(fēng)整頓活動要求，對自己的思想、作風(fēng)、工作等方面進行了自我剖析，找出了自身存在的問題，并以嚴(yán)謹(jǐn)審慎的態(tài)度進行深刻反思，明確了今后整改的目標(biāo)和努力的方向。個人剖析如下：

一、存在的問題與不足

（一）業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面

1、學(xué)習(xí)意識不強，沒有“釘子”精神。認(rèn)為自己來單位上班才半年，而且又基本在辦公室文秘崗位，不需要到一線去收稅，所以業(yè)務(wù)能力差一點暫時不要緊。加上辦公室工作多而且雜，我又是個新手，工作上要學(xué)的東西就很多了，就更加放松了自己對業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)。

2、學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)效果沒有落實到位，不善于用“鉆”勁和“擠”勁抓緊點滴時間用于學(xué)習(xí)，抓了工作“8小時之內(nèi)”的學(xué)習(xí)，而放松了“8小時之外”的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)更是只注重實用主義，不注重業(yè)務(wù)知識的全面、系統(tǒng)學(xué)習(xí)。導(dǎo)致自己的業(yè)務(wù)能力提高不快。

（二）工作作風(fēng)方面

1、相互協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧的工作做得不夠好，工作計劃性不強，還停留在領(lǐng)導(dǎo)安排什么我做什么，缺乏大膽負責(zé)的勇氣和主動思考的意識。

2、工作創(chuàng)新意識不強。在具體工作中思路不寬，工作思路沒有打開，工作中缺乏亮點。

（三）紀(jì)律作風(fēng)方面

對自己有時要求不嚴(yán)，將自己混同于一般老百姓，說話隨便，不太注意小節(jié)，心中有“事不關(guān)己，高高掛起”的消極想法。

（四）思想作風(fēng)方面

1、服務(wù)意識不強。自己還缺少和同事的溝通交流，導(dǎo)致有時候工作可能做了，但不能讓同事滿意。

2、精神不十分振奮，焦慮情緒時有發(fā)生。工作想的太多，實際行動的少。遇到工作任務(wù)重、壓力大的時候容易產(chǎn)生焦慮情緒，特別是看到自己的工作沒有前任做得好，工作得不到領(lǐng)導(dǎo)肯定時，就患得患失，時常有一種失落感。

3、批評與自我批評開展的不好，對其他同志有時即使看到工作有不足之處，也不愿意提出意見，怕得罪人，對自己的缺點也沒有主動請其同事正面點出。

二、存在問題的主要原因

以上問題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的。分析起來，主要有以下幾點：

1、沒有把學(xué)習(xí)放在重要位置，放松了政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。只顧把自己手頭的工作做好，業(yè)務(wù)學(xué)不學(xué)無所謂，對業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)也停留在一知半解，影響了自己綜合業(yè)務(wù)能力的提高。

2、宗旨觀念有所淡化。時有產(chǎn)生松口氣的念頭，認(rèn)為自己已經(jīng)在很努力的工作了，領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)和工作也基本

都做了，面上沒有出什么問題，自我感覺良好，導(dǎo)致創(chuàng)新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。

3、自我要求有所放松，忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高。安于現(xiàn)狀，自己放寬自己，沒有時刻提醒自己注意全面發(fā)展，緊緊跟上時代發(fā)展和本職崗位的需要。

4、工作中有依賴思想，有時會想反正有領(lǐng)導(dǎo)在，工作思路他已經(jīng)考慮好了，無需我過多思考，無形中降低了工作標(biāo)準(zhǔn)和工作要求，最終造成在個別工作上的被動，增加了工作上的難度，導(dǎo)致了在個別工作上不能達到十分的滿意。

5、由于擔(dān)心無意的話語中引起別人的誤解，因此造成自己怕得罪人的心態(tài)，對一些不良現(xiàn)象和行為往往是睜一眼閉一眼，只要自己各方面表現(xiàn)還可以就行了，因此就不去做批評和自我批評。

三、整改措施

隨著機關(guān)作風(fēng)整頓的不斷深入，通過對自身存在問題的排查，使我更加清醒地認(rèn)識到自身存在的問題，也更加增強了我改正錯誤、提高自己思想素質(zhì)的信心和決心。在今后的工作中，我決心從以下幾方面進行改進：

1、加強政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自身綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)。要切實地把政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)作為自己的第一需要，把學(xué)習(xí)目標(biāo)量化，細化，做到博學(xué)而不窮，篤行而不倦，爭取工作能力和業(yè)務(wù)知識水平雙提高。

2、進一步改進工作作風(fēng)。要努力做到善于破除消極情緒，迎難而上，積極工作；同時根據(jù)個人具體情況和自身工作特點，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去。

3、求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新。要敢于講實話、真話，敢于聽實話、真話。在工作中勇于開拓創(chuàng)新，不斷的完善已有的經(jīng)驗，提出新思想、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)工作新局面。

4、樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神，保持稅務(wù)工作人員的良好形象。要正確對待權(quán)力、金錢、名利；要在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約；在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響；在工作上吃苦耐勞，不畏艱險，始終保持那么一股勇氣，一股銳氣，不屈不撓，勇往直前。

5、加強自身建設(shè)，做到廉潔自律，始終做到自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴(yán)格約束自己，正確對待個人得失，做到廉潔自律，勤政為民。

總之，我將通過這次作風(fēng)整頓活動，認(rèn)真整改自身存在的問題和不足，力爭使自己在思想、作風(fēng)、工作等方面都有明顯進步，做到內(nèi)樹個人形象，外樹地稅形象。

第二篇：作風(fēng)整頓自我剖析材料

作風(fēng)整頓自我剖析材料

圍繞這次作風(fēng)整頓，針對自己平時的工作情況，認(rèn)真查找自己在思想、業(yè)務(wù)和作風(fēng)方面存在的問題，并進行認(rèn)真的剖析，以便能提高自己的能力和素養(yǎng)，更好的開展以后的工作。對前階段的工作不足之處很多，我總結(jié)了以下幾點，未盡之處還請領(lǐng)導(dǎo)和同志們多指點。

一、存在的問題

1、在業(yè)務(wù)能力上離工作要求還有很大差距。反思自己在工作中的表現(xiàn)，感覺在工作當(dāng)中還不夠細心，在文字的校對、數(shù)據(jù)信息的采用、行文的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范等方面不時有疏漏之處。在今后的工作中一定要加強責(zé)任意識，對交辦到手中的工作，要做到嚴(yán)謹(jǐn)細致，確保不出紕漏，不給工作帶來任何不利影響。

2、在主動學(xué)習(xí)，提高自身理論修養(yǎng)和綜合知識水平方面還有差距。平時只滿足于讀書看報，對一些典型的文件資料和領(lǐng)導(dǎo)講話沒有仔細的研究，對讀過的文件有不明白之處，一略而過，不求甚解，不能透徹理解領(lǐng)會文章的實質(zhì)和指導(dǎo)思想。沒有仔細的研究，自然就學(xué)不到文章的精華，也就談不上能力的提高了。今后一定要加強這方面的學(xué)習(xí)，特別是對領(lǐng)導(dǎo)的講話要努力抓住其中的“關(guān)鍵點”進行分析，使自己寫出的文章達到有預(yù)見性、針對性和可操作性的要求。

3、工作作風(fēng)不夠踏實。在平時工作中，工作主動性差，遇到問題總是等領(lǐng)導(dǎo)指示，不積極通過提高自身能力來解決問題，一定程度上還存在“多做多錯，少做少錯，不做不錯”的思想；缺乏敬業(yè)精神，對文字人員應(yīng)該掌握的一些數(shù)據(jù)和常識，只知道大概，沒有搞精搞細；對領(lǐng)導(dǎo)交待的工作，只滿足于一般的完成，只求過得去，不求過得硬，沒有動腦想辦法怎樣將其做的更好。需要在以后的工作中不斷的自我加壓，從每一件小事做起，從每一個細節(jié)做起，以更高的標(biāo)準(zhǔn)，更嚴(yán)的要求，更踏實的工作作風(fēng)要求自己，要精益求精、追求一流的工作質(zhì)量，切實做好每項工作。

二、問題存在的原因

1、主觀世界修養(yǎng)不夠，思想素質(zhì)不高。由于自己平常學(xué)習(xí)不夠，沒有十分注重人生觀、價值觀、世界觀更高程度的修養(yǎng)。由于享樂主義、拜金主義、自由主義的發(fā)展，導(dǎo)致了自己思想的退化，隨之出現(xiàn)了工作飄浮，脫離群眾，紀(jì)律松馳煥散，勤儉廉政行為退化。自己總認(rèn)為社會風(fēng)氣在變化，自己也應(yīng)有所變化。由于工作的現(xiàn)狀和現(xiàn)實的社會風(fēng)氣，促使了自己工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變和紀(jì)律的渙散等問題的出現(xiàn)，從中可以看出，自己的主觀意識沒得到更高層次的改造，人生觀、價值觀沒得到充分的確立，全心全意為人民服務(wù)的宗旨思想樹立不牢，還不完全經(jīng)得起退化變質(zhì)思想潮流的沖擊和社會丑惡現(xiàn)象的腐蝕侵襲，因而與新時期經(jīng)濟發(fā)展的要求有些不相適應(yīng)。

2、執(zhí)政為民意識不強，宗旨觀念淡薄。沒有真正把群眾利益放在第一位，作決策、想問題不能時時處處從群眾利益出發(fā)，工作方法較簡單，有時態(tài)度粗暴。缺乏較強的事業(yè)心和責(zé)任感，心思不是全用在為民辦實事上，沒有把為人民服務(wù)這一宗旨放在首位。有時認(rèn)為下基層多，為群眾辦事，多去了解民情，多為群眾幫助研究增收是給群眾添麻煩，也給自己找麻煩，不如自己多休息。在對待群眾的來信來訪工作上，向群眾多解釋不夠，多花心思去向群眾宣傳黨的方針、政策不夠。自己的群眾觀沒有真正樹起。

3、開拓創(chuàng)新意識欠缺，管理工作不到位。由于缺乏開拓創(chuàng)新意識，導(dǎo)致思想僵化、觀念陳舊，拘泥于條條框框，工作縮手縮腳，不敢闖、不敢試，缺乏創(chuàng)造性，有時對政策法規(guī)理解不透徹，導(dǎo)致執(zhí)行政策關(guān)鍵把握不牢。由于缺乏開拓創(chuàng)新精神，致使等靠要思想嚴(yán)重，遇到困難和挫折，產(chǎn)生畏難情緒，不求有功，但求無過。

三、努力方向

1、加強學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。按照“學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)”的學(xué)習(xí)要求，進一步增強學(xué)習(xí)的自覺性，樹立良好的學(xué)風(fēng)，以提高學(xué)習(xí)效果。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，首先加強對基礎(chǔ)理論知識的學(xué)習(xí)，充分認(rèn)識理論成熟是政治成熟的前提；其次認(rèn)真學(xué)習(xí)各項專業(yè)知識，以適應(yīng)新形勢對我們的挑戰(zhàn)，力求自己的政治理論水平和專業(yè)知識水平有較大提高。在學(xué)習(xí)態(tài)度上，做到變不自覺為自覺學(xué)。在學(xué)習(xí)方法上，做到理論聯(lián)系實際。要善于把所學(xué)科學(xué)理論運用于現(xiàn)代化建設(shè)的新實踐，要運用馬克思主義的立場、觀點、方法，緊密結(jié)合本單位本地工作實際，深入分析新的實際情況，創(chuàng)造性地貫徹執(zhí)行黨委政府的要求，開展好我鎮(zhèn)的各項工作。再就是要把學(xué)習(xí)知識的提高作為競爭意識，自立意識增強的基礎(chǔ)，積極面對和參與競爭社會的強烈競爭，以競爭意識的增強促使學(xué)習(xí)的緊迫感、壓力感不斷升華。

2、更新觀念，開拓創(chuàng)新，消除不思進取，內(nèi)動力不強的不良思維。創(chuàng)新是一個民族的靈魂。只有樹立創(chuàng)新思想才能擺脫陳舊觀念的束縛，要牢固樹立科學(xué)的發(fā)展觀，不斷推陳出新，工作才會有起色。為此，自己在工作中必須具備勇于創(chuàng)新的精神，做到要組織要求我做為我要主動做，變外力驅(qū)使自己認(rèn)真工作為自己主動地、創(chuàng)造性地工作，把組織交給的任務(wù)完成好，為實現(xiàn)黨委政府年初提出的奮斗目標(biāo)作出自己最大的貢獻。

3、牢記宗旨，勤政為民，加強紀(jì)律，切實改變作風(fēng)不實的面貌。針對自己工作不深入，作風(fēng)不踏實，勤政為民服務(wù)意識不濃的表現(xiàn)。通過學(xué)習(xí)，認(rèn)識要大大提高，徹底改進自己工作和思想不相適應(yīng)的環(huán)節(jié)，切實加強自己的紀(jì)律觀念，嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度，給廣大干部職工做好榜樣，充分發(fā)揮老前輩的優(yōu)良傳統(tǒng)，以務(wù)實的姿態(tài)迎接新的工作挑戰(zhàn)。一是做到多調(diào)查研究，多為群眾辦事，多了解民情，多化解民怨，二是多宣傳黨的方針政策，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，多為群眾研究發(fā)展路子，嚴(yán)格執(zhí)行好黨委政府制定的各項紀(jì)律，強化自我約束，始終經(jīng)受住權(quán)力和金錢的考驗，不做金錢和美色的奴隸，模范遵守黨的各項紀(jì)律，自覺接受黨的紀(jì)律和群眾監(jiān)督，增強拒腐防變能力，為我鎮(zhèn)經(jīng)濟騰飛和人民富裕作出自己最大的努力。

何瑜

第三篇：作風(fēng)整頓自我剖析材料

作風(fēng)整頓自我剖析材料

在教師干部作風(fēng)整頓第一階段學(xué)習(xí)活動中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了縣教育局有關(guān)干部作風(fēng)整頓工作的文件精神，學(xué)習(xí)了《黨章》、胡錦濤同志重要講話精神及關(guān)于在領(lǐng)導(dǎo)干部中大力提倡八個方面的良好風(fēng)氣的論述等重要內(nèi)容，在學(xué)習(xí)中一邊做筆記，一邊接受領(lǐng)導(dǎo)和同事們的教育，并為此專門撰寫了一篇學(xué)習(xí)心得體會，深刻地從人生觀、價值觀、世界觀等方面談出了自己對學(xué)習(xí)的認(rèn)識，通過這次整風(fēng)學(xué)習(xí)，對我市開展干部作風(fēng)整頓工作有了進一步的認(rèn)識，變被動教育為主動受教育，在學(xué)習(xí)活動中，通過深刻反思和認(rèn)真聽取別人的批語意見，認(rèn)識到自己在思想、工作、作風(fēng)建設(shè)等方面存在的嚴(yán)重不足，現(xiàn)就這些問題進行自我剖析如下：

一、存在的問題

1、政治理想信念不夠堅定。由于本人對人類社會歷史發(fā)展規(guī)律存在一些模糊認(rèn)識，加上西方一些國家的形勢的市場經(jīng)濟的消極影響，自己對黨的最高理想和最終目標(biāo)產(chǎn)生過動搖和消極思想，沒有認(rèn)識到只有在社會主義充分發(fā)展的高度發(fā)達的基礎(chǔ)上才能實現(xiàn)，社會主義制度的發(fā)展和完善是一個長期的歷史過程的基本原理。對眼前出現(xiàn)的一些消極的、不公正的現(xiàn)象或事情，產(chǎn)生了更加消極的想法，致使自己在思想上，行動上出現(xiàn)了不應(yīng)該出現(xiàn)的問題。

2、政策理論水平不高。對黨的路線、方針、政策的理解只停留在一般水平上，沒有進行深刻的研究和掌握。對先進文化的理解，不夠深刻，對教育工作方面的法律、法規(guī)、政策掌握的比較少，也比較膚淺。

3、自身建設(shè)要求不嚴(yán)。沒有嚴(yán)格按照一個品德高尚的人民教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，廉潔自律意識不強。個人主義、享樂主義、攀比思想經(jīng)常在頭腦中存在，艱苦奮斗作風(fēng)和過緊日子的思想淡化，有個人名利思想。

4、對工作責(zé)任心不強。在工作中，不嚴(yán)格要求自己，組織觀念落后，集體思想不強，對原則性的東西，思想不敏感，聽不得人說好話。

5、聯(lián)系群眾不夠緊密。堅持全心全意為人民服務(wù)和群眾利益無小事原則做得不夠，沒有真正同群眾打成一片，特別是在扶貧助殘，捐次救困、助學(xué)等方面，沒有完全盡到自己力所能及的事情，沒有做到時刻為群眾之所想，急群眾之所急。

二、存在問題的原因

1、理論學(xué)習(xí)不夠。對馬克思、列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論、三個代表重要思想、胡錦濤同志關(guān)于八榮八恥等重要論述學(xué)習(xí)不夠深入，對其科學(xué)的觀點理解得不深透，對建設(shè)社會主義和諧社會和落實科學(xué)發(fā)展觀的基本思想沒有完整的認(rèn)識，平時學(xué)習(xí)只是流于形式，掌握的也只是只言片語，學(xué)習(xí)缺乏深刻的思考，沒有做到真正用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法觀察事物，研究新情況、處理新問題。思想和工作存在有主觀性、局限性和片面性，站的不高，想的不遠。

2、集體主義思想不強。沒有真正理解和掌握群眾觀點是馬克思辯證唯物主義的一個基本觀點。在牢固樹立群眾觀點，把群眾利益放在第一位，堅持群眾利益無小事原則方面沒有做到想群眾所想，對待集體利益考慮得不周全，很多時候未完全把集體利益當(dāng)作是自己應(yīng)該很好保護的，總是認(rèn)為個人在集體中的重要作用，為了個人利益，損害一點集體利益沒關(guān)系，因此對認(rèn)識上存在很大的差距，行動上表現(xiàn)出來了一定的有損集體利益的事。

3、原則意識不強?？偸清e誤的認(rèn)識，只要是自己做了好事，就應(yīng)該對得起別人，對得對學(xué)校，往往在做好事的同時，也是做著著有損原則的壞事。在對待什么是好事，什么是壞事上，自己沒有一個原則性的思考，想當(dāng)然，好人主義思想嚴(yán)重，導(dǎo)致事出了一些有損單位形象，有損集體利益的事。

4、主動意識不夠。工作中只注重對自己份內(nèi)的事情的考慮，沒有站在更的立場想問題?？偸钦J(rèn)識自己的工作能完成，不拖學(xué)校的后腿就行，不會積極主動的去為學(xué)校著想，不會主動地為別人著想，干點工作就會想到報酬，或者就是得過且過，不思進取，不精益求精。

三、初步整改措施

1、進一步堅持定政治信念。要通過干部作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)活動，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、胡錦濤同志重要講話精神及關(guān)于在領(lǐng)導(dǎo)干部中大力提倡八個方面的良好風(fēng)氣、構(gòu)建和諧社會和八榮八恥的重要文獻和思想精髓，系統(tǒng)掌握其基本觀點、基本方法。牢固樹立科學(xué)的世界觀、方法論；牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，進一步增強共產(chǎn)黨員的先鋒模范意識，明確思想要求，踐行三個代表重要思想，樹立先進形象。

2、加強學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，即要學(xué)政治、學(xué)理論，又要學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)法律、學(xué)科技。要堅持理論聯(lián)系實際，把所學(xué)的理論與實際工作相結(jié)合，不斷提高自身綜合素質(zhì)，提高政策理論水平和業(yè)務(wù)能力。

3、進一步加強自身建設(shè)。要以這次干部作風(fēng)整頓為契機，牢固樹立五種態(tài)度：一是共產(chǎn)黨人先進意識；二是解放思想，開拓創(chuàng)新意識；三是真抓實干，勇挑重擔(dān)；四是嚴(yán)以待已，廉潔自律；五是服務(wù)群眾，奉獻社會。通過樹立和發(fā)揚五種意識，努力把自己培養(yǎng)成為為人師表的人民教師。

4、振奮精神，務(wù)實創(chuàng)新。徹底改變落后的思想觀念，積極主動的接受新思想，新信息；進一步加強政策法規(guī)學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度，一切以集體利益為出發(fā)點，堅持原則，公正辦事，服務(wù)和服從于大局。

5、加強思想修養(yǎng)，提高工作能力。嚴(yán)格要求自己，做到不參與不健康的娛樂活動，不出入與自己身份不相符的場所，始終保持言行與自己身份相符；進一步加強自身形象建設(shè)，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，做一名師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師模范。

第四篇：作風(fēng)整頓自我剖析材料文檔

作風(fēng)整頓自我剖析材料

在教師干部作風(fēng)整頓第一階段學(xué)習(xí)活動中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了縣教育局有關(guān)干部作風(fēng)整頓工作的文件精神，學(xué)習(xí)了《黨章》、“胡錦濤同志重要講話精神”及關(guān)于“在領(lǐng)導(dǎo)干部中大力提倡八個方面的良好風(fēng)氣”的論述等重要內(nèi)容，在學(xué)習(xí)中一邊做筆記，一邊接受領(lǐng)導(dǎo)和同事們的教育，并為此專門撰寫了一篇學(xué)習(xí)心得體會，深刻地從人生觀、價值觀、世界觀等方面談出了自己對學(xué)習(xí)的認(rèn)識，通過這次整風(fēng)學(xué)習(xí)，對我市開展干部作風(fēng)整頓工作有了進一步的認(rèn)識，變被動教育為主動受教育，在學(xué)習(xí)活動中，通過深刻反思和認(rèn)真聽取別人的批語意見，認(rèn)識到自己在思想、工作、作風(fēng)建設(shè)等方面存在的嚴(yán)重不足，現(xiàn)就這些問題進行自我剖析如下：

一、存在的問題

1、政治理想信念不夠堅定。由于本人對人類社會歷史發(fā)展規(guī)律存在一些模糊認(rèn)識，加上西方一些國家的形勢的市場經(jīng)濟的消極影響，自己對黨的最高理想和最終目標(biāo)產(chǎn)生過動搖和消極思想，沒有認(rèn)識到只有在社會主義充分發(fā)展的高度發(fā)達的基礎(chǔ)上才能實現(xiàn)，社會主義制度的發(fā)展和完善是一個長期的歷史過程的基本原理。對眼前出現(xiàn)的一些消極的、不公正的現(xiàn)象或事情，產(chǎn)生了更加消極的想法，致使自己在思想上，行動上出現(xiàn)了不應(yīng)該出現(xiàn)的問題。

2、政策理論水平不高。對黨的路線、方針、政策的理解只停留在一般水平上，沒有進行深刻的研究和掌握。對先進文化的理解，不夠深刻，對教育工作方面的法律、法規(guī)、政策掌握的比較少，也比較膚淺。

3、自身建設(shè)要求不嚴(yán)。沒有嚴(yán)格按照一個品德高尚的人民教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，廉潔自律意識不強。個人主義、享樂主義、攀比思想經(jīng)常在頭腦中存在，艱苦奮斗作風(fēng)和過緊日子的思想淡化，有個人名利思想。

4、對工作責(zé)任心不強。在工作中，不嚴(yán)格要求自己，組織觀念落后，集體思想不強，對原則性的東西，思想不敏感，聽不得人說好話。

5、聯(lián)系群眾不夠緊密。堅持全心全意為人民服務(wù)和群眾利益無小事原則做得不夠，沒有真正同群眾打成一片，特別是在扶貧助殘，捐次救困、助學(xué)等方面，沒有完全盡到自己力所能及的事情，沒有做到時刻為群眾之所想，急群眾之所急。

二、存在問題的原因

1、理論學(xué)習(xí)不夠。對馬克思、列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論、“三個代表”重要思想、胡錦濤同志關(guān)于“八榮八恥”等重要論述學(xué)習(xí)不夠深入，對其科學(xué)的觀點理解得不深透，對建設(shè)社會主義和諧社會和落實科學(xué)發(fā)展觀的基本思想沒有完整的認(rèn)識，平時學(xué)習(xí)只是流于形式，掌握的也只是只言片語，學(xué)習(xí)缺乏深刻的思考，沒有做到真正用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法觀察事物，研究新情況、處理新問題。思想和工作存在有主觀性、局限性和片面性，站的不高，想的不遠。

2、集體主義思想不強。沒有真正理解和掌握群眾觀點是馬克思辯證唯物主義的一個基本觀點。在牢固樹立群眾觀點，把群眾利益放在第一位，堅持群眾利益無小事原則方面沒有做到想群眾所想，對待集體利益考慮得不周全，很多時候未完全把集體利益當(dāng)作是自己應(yīng)該很好保護的，總是認(rèn)為個人在集體中的重要作用，為了個人利益，損害一點集體利益沒關(guān)系，因此對認(rèn)識上存在很大的差距，行動上表現(xiàn)出來了一定的有損集體利益的事。

3、原則意識不強。總是錯誤的認(rèn)識，只要是自己做了好事，就應(yīng)該對得起別人，對得對學(xué)校，往往在做好事的同時，也是做著著有損原則的壞事。在對待什么是好事，什么是壞事上，自己沒有一個原則性的思考，想當(dāng)然，好人主義思想嚴(yán)重，導(dǎo)致事出了一些有損單位形象，有損集體利益的事。

4、主動意識不夠。工作中只注重對自己份內(nèi)的事情的考慮，沒有站在更的立場想問題?？偸钦J(rèn)識自己的工作能完成，不拖學(xué)校的后腿就行，不會積極主動的去為學(xué)校著想，不會主動地為別人著想，干點工作就會想到報酬，或者就是得過且過，不思進取，不精益求精。

三、初步整改措施

1、進一步堅持定政治信念。要通過干部作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)活動，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、“胡錦濤同志重要講話精神”及關(guān)于“在領(lǐng)導(dǎo)干部中大力提倡八個方面的良好風(fēng)氣”、構(gòu)建和諧社會和“八榮八恥”的重要文獻和思想精髓，系統(tǒng)掌握其基本觀點、基本方法。牢固樹立科學(xué)的世界觀、方法論；牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，進一步增強共產(chǎn)黨員的先鋒模范意識，明確思想要求，踐行“三個代表”重要思想，樹立先進形象。

2、加強學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，即要學(xué)政治、學(xué)理論，又要學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)法律、學(xué)科技。要堅持理論聯(lián)系實際，把所學(xué)的理論與實際工作相結(jié)合，不斷提高自身綜合素質(zhì)，提高政策理論水平和業(yè)務(wù)能力。

3、進一步加強自身建設(shè)。要以這次干部作風(fēng)整頓為契機，牢固樹立五種態(tài)度：一是共產(chǎn)黨人先進意識；二是解放思想，開拓創(chuàng)新意識；三是真抓實干，勇挑重擔(dān)；四是嚴(yán)以待已，廉潔自律；五是服務(wù)群眾，奉獻社會。通過樹立和發(fā)揚五種意識，努力把自己培養(yǎng)成為為人師表的人民教師。

4、振奮精神，務(wù)實創(chuàng)新。徹底改變落后的思想觀念，積極主動的接受新思想，新信息；進一步加強政策法規(guī)學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度，一切以集體利益為出發(fā)點，堅持原則，公正辦事，服務(wù)和服從于大局。

5、加強思想修養(yǎng)，提高工作能力。嚴(yán)格要求自己，做到不參與不健康的娛樂活動，不出入與自己身份不相符的場所，始終保持言行與自己身份相符；進一步加強自身形象建設(shè)，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，做一名師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師模范 教師紀(jì)律作風(fēng)教育整頓剖析材料

通過干部紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓的學(xué)習(xí)，使我深刻地認(rèn)識到干部作風(fēng)整頓的重要性和必要性，為了使自己在以后的工作中切實改進思想、工作、生活等方面存在的作風(fēng)問題，現(xiàn)就自己過去存在的問題進行剖析如下：

一、存在的問題

⒈記政治學(xué)習(xí)筆記，總是從各類報刊上東摘一段，西抄一段，以湊滿學(xué)校要求的字?jǐn)?shù)為原則，應(yīng)付差事。而不是從心底里去學(xué)習(xí)時事政治，關(guān)心國家大事。

⒉對教研工作不熱心，態(tài)度消極。

⒊教學(xué)方法老化，課堂教學(xué)語言欠精煉。

⒋忽視學(xué)生的思想品德教育，只注重知識的教學(xué)。

⒌有時學(xué)生中出現(xiàn)問題，與家長沒有及時取得聯(lián)系，家訪較少。6.不科學(xué)的布置作業(yè)，加重學(xué)生課業(yè)負擔(dān)，中午布置作業(yè)，有損于學(xué)生身心健康。

7.沒能經(jīng)常對學(xué)生進行法制、安全教育，開展普法活動，制定落實有效的安全措施。

二、原因分析

一是思想覺悟不高，認(rèn)識不夠。一直以來，總認(rèn)為我一個普通教師只要教好書，上好課，管好學(xué)生不出問題，完成領(lǐng)導(dǎo)分配的工作，工資不會被扣就萬事大吉了。國家大事與我無關(guān)，作風(fēng)問題是“上梁不正下梁歪”，與我一個普通老百姓無關(guān)，天踏下來有領(lǐng)導(dǎo)頂著，事情布置下來了，有同事一起扛著，國家大事是領(lǐng)導(dǎo)們關(guān)心的事，少我一個人關(guān)心，地球照樣轉(zhuǎn)，由于有這種思想作崇，從心底里從來沒有想過向黨組織靠攏，從來未向組織遞交過入黨申請書，甚至還消極地認(rèn)為某些黨員同志還不如我們老百姓思想好，有交黨費的錢，不如到外面走一走、看一看、玩一玩……因此也就忽視了政治學(xué)習(xí)，記筆記也就是為了完成任務(wù)。

二是認(rèn)為搞教研不是我們一線教師的事，而是教研部門專門從事教學(xué)研究人員的事，我們老師沒有那個水平，不會搞，也沒有時間，更沒有必要，況且其它有些戰(zhàn)線的同志還是“上班沒事干，拿份報紙看，不要一小時，全天事做完”，為什么要給我們老師捆得那么緊。因此對教研工作熱情不高，態(tài)度消極。

三是缺乏積極進取精神?？傁矚g看自己感興趣的書籍，教學(xué)業(yè)務(wù)方面的書籍看得較少，先進的教學(xué)思想、教學(xué)理念、教學(xué)方法吸收的不多?？傉J(rèn)為那些業(yè)務(wù)書籍看起來枯躁無味，而且多年的教學(xué)已使自己的教學(xué)方法成了定視，一時是很難改過來的，等改過來時已經(jīng)退休了?；蛘?，實在要改時，也不是我一個人要改，跟著大家一起來。若真到不適應(yīng)教學(xué)要被淘汰時，也不是我一個人被淘汰，何況我還不一定被淘汰。真要被淘汰的話，恐怕也還要幾年時間，到那時自己可能已到退休年齡了。因此，就存在著一種不著急的心里。備課欠深鉆教材，懶于思考教學(xué)方法，疏于練習(xí)教學(xué)基本功，就連在教學(xué)中碰到模棱兩可的知識點或難題，也懶的去查閱相關(guān)資料，而是尋求切徑——問同事。然而，某些問題同事也是模棱兩可地回答。至使教學(xué)方法老化，語言表達欠精煉，普通話欠標(biāo)準(zhǔn)，業(yè)務(wù)知識疏淺。

四是認(rèn)為知識的教學(xué)見效快，明顯，而學(xué)生的思想品德是要在長期的耐心教育和黔移默化的影響下逐步形成的，還需要家庭、社會的配合，甚至有的學(xué)生還可能是頑固不化的“刁民”，要讓思想品德變好，難度大，工作又要細心，還要耐心。我沒有那么大的耐心。

五是總認(rèn)為多一事不如少一事，家訪又難得走，教學(xué)的事情本來就多，忙不贏。學(xué)生在校只要不出什么大問題，沒有必要給家長講，有的事情既使與家長聯(lián)系了，也解決不了多大問題，現(xiàn)在很多家長都不太關(guān)心自己的小孩，更談不上輔導(dǎo)他的學(xué)習(xí)。因此家訪也就少了。

三、整改措施

⒈加強政治理論學(xué)習(xí)，爭取堅持每天看半個小時的黨報、黨刊、或電視新聞，適當(dāng)記錄要點，以提高自己的政治素質(zhì)。把完成任務(wù)式的寫學(xué)習(xí)筆記，變成自覺的行為。并積極創(chuàng)造條件向黨組織靠攏。

⒉加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，自覺堅持每期學(xué)兩本業(yè)務(wù)書籍，并作好要點筆錄。吸取先進的教學(xué)經(jīng)驗、方法，樹立先進的教學(xué)思想和教學(xué)理念。切實轉(zhuǎn)變觀念，增強緊迫感，提高服務(wù)意識和責(zé)任意識。

⒊自覺、積極、主動參予教學(xué)研究，根據(jù)本班實際，選定一個教研課題，制定教研方案，認(rèn)真進行研究，求真務(wù)實，力爭一期解決一個教學(xué)中的實際問題。

⒋堅持每周至少走訪一個學(xué)生家庭，與家長取得聯(lián)系，適時向家長反饋學(xué)生情況，爭取家長對學(xué)校教育的配合與支持。

⒌堅持每天放學(xué)十分鐘的總結(jié)，及時對學(xué)生當(dāng)天的學(xué)習(xí)、生活及在校表現(xiàn)進行總結(jié)，以表揚鼓勵為主，及時對學(xué)生進行思想品德教育。

⒍隨時注意自己的言、語、儀表、行為，給學(xué)生一種潛移默化的影響。

第五篇：作風(fēng)整頓自我剖析

作風(fēng)整頓自我剖析

楊森

11月22日，市委政研室召開全室黨員干部工作作風(fēng)整頓在動員會議，在會議上我室領(lǐng)導(dǎo)對下一段整頓工作做了進一步部署，按照會議要求我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》8個“禁止”52個“不準(zhǔn)”、省“五個不準(zhǔn)”市“四個嚴(yán)禁”件及其他必讀規(guī)定。認(rèn)真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài)，查擺了自己自工作以來在政治思想、工作作風(fēng)、自身要求、業(yè)務(wù)知識方面存在的問題，并對此進行認(rèn)真剖析，找準(zhǔn)原因，明確今后的整改方向，以便更好地開展工作。

一、存在的主要問題

1、政治思想意識不夠強。表現(xiàn)在：對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行不夠堅定，缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力，不具有一種時不我待的使命感和危機感。不善于運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦，沒有培養(yǎng)自己從政治的角度來觀察、分析問題，認(rèn)識事物只停留在表面，未透過現(xiàn)象看本質(zhì)，對事物的理格。表現(xiàn)在首先是雖然能夠按照領(lǐng)導(dǎo)的要求完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，但是完成的質(zhì)量不高，和具體工作要求和領(lǐng)導(dǎo)的期望尚存在不小的差距。

2、自身要求不夠嚴(yán)可以完成自己的工作任務(wù)，但是在具體工作中缺乏創(chuàng)新意識，不能創(chuàng)造性的開展工作，不能在具體工作中幫助領(lǐng)導(dǎo)提一些建設(shè)性的意見，幫助領(lǐng)導(dǎo)同事進一步提高工作效率；第三方

（三）以重視黨員先進性意識教育推進創(chuàng)新

面在工作的投入方面還是不夠，僅僅是工作8小時之內(nèi)還能認(rèn)真的完成自己的工作，但在工作之外業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上的投入還是不夠。

3、工作作風(fēng)不夠扎實。表現(xiàn)在：對待工作有時報有應(yīng)付了事的態(tài)度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力就可以把事情做好。

4、業(yè)務(wù)知識不夠鉆研。表現(xiàn)在：對業(yè)務(wù)知識的掌握還需進一步的加強，缺乏一種敬業(yè)精神，認(rèn)為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識可以適應(yīng)目前的工作了，不注重業(yè)務(wù)知識的全面性。政治理論學(xué)習(xí)抓得不夠，政治思想認(rèn)識不能緊跟形勢的要求。平時文件、刊物、報紙，電視新聞等看得不夠，更談不上學(xué)習(xí)政治理論書籍。因而，世界觀的改造也就不能及時與黨的理論要求相結(jié)合。

二、存在問題的主要原因

1.缺乏危機意識。一直以來我認(rèn)為只要自己成為公務(wù)員就如同進入“保險箱”，而對以后自己發(fā)展所面臨的危機缺乏清醒的認(rèn)識。這樣導(dǎo)致的結(jié)果是，在平時的工作當(dāng)中對自己要求不嚴(yán)格，對于自己將來的發(fā)展缺乏細致長遠的規(guī)劃。

2.工作中存在畏難情緒和急躁心理：一方面對文字編輯的困難缺乏足夠的心理準(zhǔn)備，沒有以一個嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。另一方面在學(xué)習(xí)的時候存在急躁心理，不懂得學(xué)習(xí)文字工作是一個循序漸進的過程，在學(xué)習(xí)中急躁冒進，總想一口氣吃成個胖子。

3、宗旨觀念不夠牢固。具體表現(xiàn)為愛崗敬業(yè)的精神和全心全意為人民服務(wù)的精神不強，沒有以一個黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己。

4.是工作方法有時比較簡單。只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔(dān)，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。在溝通協(xié)調(diào)團結(jié)同志方面做得不夠。

三、整改措施

1.必須要加強學(xué)習(xí)，尤其為了編輯《領(lǐng)導(dǎo)決策信息》的需要。自己必須要在以下幾個方面加強學(xué)習(xí)：一是要加強基本政治理論學(xué)習(xí)，要抓緊時間學(xué)xxx省委、市委重要文件精神及重要領(lǐng)導(dǎo)講話。并將自己的所學(xué)運用到《領(lǐng)導(dǎo)決策信息》的編輯工作中去。以便在編輯刊物時能夠時刻保持政治的敏銳性。二是不能只想著自己的工作，在干好本職工作的前提下，在力所能及的范圍內(nèi)幫助兄弟科室共同搞好刊物編輯工作。這樣一方面可以多學(xué)習(xí)和諧晉中、晉中政研的編輯技巧。開闊自己的眼界。學(xué)習(xí)市委政研室刊物編輯的共性。另一方面可以為我編輯領(lǐng)導(dǎo)決策信息開闊眼界，提供廣闊的思路。同時爭取把學(xué)到經(jīng)驗用到《領(lǐng)導(dǎo)決策信息》的編輯工作上，幫助領(lǐng)導(dǎo)把刊物編得更好。三是必須多關(guān)注新聞、報刊雜志。不能閉門造車，爭取盡自己所能為領(lǐng)導(dǎo)呈現(xiàn)內(nèi)容具有前瞻性和超前性的高質(zhì)量的刊物。四是必須要虛心接受各科室領(lǐng)導(dǎo)的批評建議，在文字編輯工作方面多和同志切磋技藝，虛心接受批評，迅速提高自己。

2.必須要加強黨性修養(yǎng)，時時刻刻必須以一個黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。是加強黨性修養(yǎng)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。胡錦濤總書記指出，黨性修養(yǎng)有“五個有”：有堅定的理想信念；有牢固的組織觀念；

有很強的宗旨意識；有高尚的人品官德；有昂揚的進取精神。要想做到這五有，就要經(jīng)常性地進行自我剖析和自我批評，勇于接受批評監(jiān)督，注重在實踐中磨練自己的意志。

要增強為人民服務(wù)的宗旨意識，加強政治理論和業(yè)務(wù)只是的學(xué)習(xí)，不斷用新知識、新文化、馬列毛澤東思想、鄧小平理論相結(jié)合武裝自己的頭腦，努力改造自己的世界觀、人生觀、價值觀，認(rèn)真加強共產(chǎn)主義道德修養(yǎng)，敢于開展批評與自我批評，自覺抵制各種落后思想的沖擊。

要有高度的政治責(zé)任感、使命感和愛崗敬業(yè)的事業(yè)心，腳踏實地、勤勤懇懇的扎實工作。在工作中多動腦子想辦法，敢于堅持原則，不做“老好人”。發(fā)揚勇于開拓創(chuàng)新、敢于勝利的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，多和同事交朋友，努力開拓工作新局面。

3.三要轉(zhuǎn)變作風(fēng)嚴(yán)于律己。一方面要培養(yǎng)自己踏實肯干的工作作風(fēng)和雷厲風(fēng)行的工作態(tài)度。以多、快、好、省的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。切實提高工作效率。另一方面又要培養(yǎng)自己沉穩(wěn)耐心、工作細致的工作品格。在平時要制定一個完善、細致的學(xué)習(xí)計劃和工作要求，并且嚴(yán)格執(zhí)行。在提高自身工作能力尤其文字功底方面不能急躁冒進，注重在細節(jié)方面培養(yǎng)鍛煉自己，在日積月累當(dāng)中逐漸增強自身的寫作水平。

自11月22日市委政研室召開工作作風(fēng)整頓在動員會議召開以來，問題：1.紀(jì)律方面基本不存在遲到早退的問題。但是還是存在。

2.在工作方面對自己的要求不太嚴(yán)格，(一方面雖然能夠按照領(lǐng)導(dǎo)的要求完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，但是完成的質(zhì)量不高，和具體工作要求和領(lǐng)導(dǎo)的期望尚存在不小的差距;另一方面雖然可以完成自己的工作任務(wù)，但是在具體工作中缺乏創(chuàng)新意識，不能創(chuàng)造性的開展工作，不能在具體工作中幫助領(lǐng)導(dǎo)提一些建設(shè)性的意見，幫助領(lǐng)導(dǎo)進一步提高工作效率。第三方面 在工作的投入方面還是不夠，僅僅是的工作8小時之內(nèi)還能認(rèn)真的完成自己的工作，但在工作之外業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上的投入還是不夠，在這一方面必須要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)）

3.雖然自己對平時對自己分內(nèi)工作抓得比較緊，但是也存在工作拖拉的問題。4愛崗敬業(yè)、奉獻精神不強。（我覺得自己在工作努力程度上和工作勁頭上和一些領(lǐng)導(dǎo)同志存在不小的差距）

原因：1紀(jì)律觀念不強：基本不存在遲到早退的問題，但是工作效率不高

（沒有破除公務(wù)員的鐵飯碗思想，危機意識不強，深圳意識）

（雖然入黨時間不長，黨性不強、缺乏愛崗敬業(yè)的精神和全心全意為人民服務(wù)的宗旨，時時刻刻，沒有以一個黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己。在這一方面和一些單位老同志，存在不小的差距）

（工作中存在畏難情緒和急躁心理：一方面對文字編輯的困難缺乏足夠的心理準(zhǔn)備，沒有以一個嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。另一方面在學(xué)習(xí)的時候存在急躁心理，不懂得學(xué)習(xí)文字工作是一個循序漸進的過程，在學(xué)習(xí)中急躁冒進，總想一口氣吃成個胖子）

(考慮問題缺乏大局觀，僅僅考慮本科室的工作沒有考慮幫助兄弟科室更好的完成工作)整改

1.必須要加強學(xué)習(xí)，服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)決策信息的需要（超前性，前瞻性，知識面要光廣，必須具備很強的政治敏銳性。否則將不具備參考價值）（1.一方面要加強基本理論學(xué)習(xí)，17屆五中全會、袁書記講話。2.必須觸類旁通，不能只想著自己的工作，（在干好本職工作的前提下）在力所能及的范圍內(nèi)幫助兄弟科室共同搞好刊物編輯工作。這樣一方面可以多學(xué)習(xí)和諧晉中、晉中政研的編輯技巧。開闊自己的眼界。同時可以向兄弟科室的同志知識都是共性的。另一方面可以為我編輯領(lǐng)導(dǎo)決策信息開闊眼界，提供廣闊的思路。同

時爭取把學(xué)到經(jīng)驗用到領(lǐng)導(dǎo)決策信息的編輯工作上，幫助領(lǐng)導(dǎo)把刊物編得更好（見賢思齊，有則改之無則加勉）3.第三一個必須多關(guān)注新聞、報刊雜志。不能閉門造車，爭取盡自己所能為領(lǐng)導(dǎo)呈現(xiàn)（具有前瞻性和超前性）高質(zhì)量的刊物）4.必須要虛心接受各科室領(lǐng)導(dǎo)的批評建議，在文字編輯工作方面多和同志切磋技藝，虛心接受批評，迅速提高自己)

2.一定要做一個虛心接受批評的人,3.堅持循序漸進的工作和學(xué)習(xí)態(tài)度，（要制定一個完善的學(xué)習(xí)計劃，并且要嚴(yán)格的執(zhí)行）

要培養(yǎng)自己其真務(wù)實吃苦耐勞的精神)

4.必須要加強黨性修養(yǎng)，時時刻刻必須以一個黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。

是加強黨性修養(yǎng)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。胡錦濤總書記指出，黨性修養(yǎng)有“五個有”：有堅定的理想信念；有牢固的組織觀念；有很強的宗旨意識；有高尚的人品官德；有昂揚的進取精神。要想做到這五有，就要堅持用科學(xué)發(fā)展觀的理念武裝頭腦，經(jīng)常性地進行自我剖析和自我批評，勇于接受群眾的批評監(jiān)督，注重在實踐中磨練自己的意志。

要轉(zhuǎn)變作風(fēng)、嚴(yán)于律己。要培養(yǎng)自己踏實肯干的工作作風(fēng)和雷厲風(fēng)行的工作態(tài)度。使自己可以多、快、好、省的完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)。（加班加點）