第一篇:班長競職演說稿
大家好,我叫xxx,很高興作為候選人參加今天的班長競選演說,在過去的高中生活中,我曾擔(dān)任過三年的班長一職,在深深地感受了班長的稱號給我?guī)淼闹T多榮譽的同時,也感受到了肩上的擔(dān)子和責(zé)任。
班長作為一個班級的靈魂人物,應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能,我相信自己是應(yīng)該夠條件的。首先,我有能力處理好班級的各種事務(wù)。因為本人具有一定的組織能力和協(xié)調(diào)能力。憑借這一優(yōu)勢,我保證做到將班委會成員的積極性調(diào)動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優(yōu)勢;其次,我還具有較強的應(yīng)變能力。所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種突發(fā)事件,將損失減少到最低程度;再次,我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己私利,必要時會忍辱負重;最后,因為本人平時與大家相處融洽,人際關(guān)系不錯,這樣在客觀上減少了工作的阻力。
今天,我之所以再次渴望競選成功。是因為我希望把我們班建成老師與學(xué)生之間心靈的橋梁,成為一個真正的為同學(xué)們服務(wù),同學(xué)們真正愛她的團體。同時也想繼續(xù)鍛煉一下自己的能力,能給自己一個展示能力的舞臺。與他人相比,我覺得自己多了一份自信,因為我是一個不服輸?shù)娜?。?dāng)然,如果我沒有當(dāng)選,我將一如既往的認真工作,并且會做得更好。因為我愛這個集體。因為愛,所以我要竭盡全力的去做。如果我有幸再次當(dāng)選,我將實事求是的為同學(xué)服務(wù),并將與風(fēng)華正茂的同學(xué)團結(jié)協(xié)作,與時俱進,大膽改革,共建和諧班級。建立健全的班委管理體系,讓每一個班委明白自己的職責(zé),今天我競選這個職務(wù),我想不需要冠冕堂皇的介紹自己,在以后相處的時間里面足夠讓大家了解我,也會對我有一個客觀的評價!就像列寧過說的:判斷一個人,不是根據(jù)他自己的表白或?qū)ψ约旱目捶?,而是根?jù)他的行動。我想同學(xué)們一定能再給我一次機會,讓我那些還沒有施展出的才能,得以施展和發(fā)揮。沒有試過,又怎么知道之后的結(jié)果是如何呢?我應(yīng)該會讓大家認為做這樣一個嘗試,是很值得的。同時這段時間,也讓我熟悉了每一位新同學(xué)。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認識和了解
既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!
流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。在同學(xué)們的支持與幫助下,我相信一定能勝任這項工作,正由于這種內(nèi)驅(qū)力,當(dāng)我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。你們拿著選票的手還會猶豫嗎?謝謝大家的信任!
第二篇:學(xué)生會競職演說稿
尊敬的各位老師、同學(xué)們大家晚上好:
我是來自09成型二班的鄭世偉,今天我競聘的職務(wù)是團總支學(xué)生會主席,今天能夠站在這里,參加學(xué)生會主席的競選,首先我要感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能夠這樣重視學(xué)生工作,為我們提供了一個展現(xiàn)自我的平臺,其次我要感謝學(xué)院的老師給予我們的支持和信任,沒有你們的理解與幫助,也沒有我們今天的成績。最后我要感謝與我共同奮戰(zhàn)的戰(zhàn)友們,沒有你們的奉獻和支持,我也沒有可能站在這里。
下面我先簡單的介紹我自己:我的家鄉(xiāng)在黑龍江省漠河縣,初一時離開家鄉(xiāng)獨自一個人在外求學(xué),面對困難多數(shù)情況只能一個人擔(dān)當(dāng),所以也養(yǎng)成了獨立思考問題,沉著解決問題的性格。同時我也明白了一個道理,路要走的遠走的更開闊,一個人的力量肯定是達不到的,所以我學(xué)會了合作,學(xué)會了去體諒他人,學(xué)會了站在一個全新的高度來思考問題——這就是大局觀。
大一時報名參加了學(xué)生會,進入了團總支,本著鍛煉自己的目的開始了我的學(xué)生會生涯,從一個志愿者做起,去看學(xué)長們是如何處理問題,展開工作的,一年的工作中,我學(xué)會了執(zhí)行,我要完成交給我的任務(wù),我的執(zhí)行能力得到了極大的提高。
大二開始后,我們可以按照自己的想法去完成某一件事,這時候我不但是執(zhí)行者也是決策者,我才發(fā)現(xiàn)決策要比執(zhí)行難的多的多。后來我跟著安龍主席身邊看他是如何做的,如何更簡單的解決問題,一年的時間我對各個部門的活動都有了一定的了解,我要求自己,任何部門的活動都要到場,我在看他們是如何做的,如何處理突發(fā)事件。在這一年中我對學(xué)生會各個部門的主要成員有了一個深刻的認識,對于誰有什么樣的性格,有多大的能力都做到了心中有數(shù),在這一年各部門獨立組織的活動中,我積極配合,并告誡自己,活動是誰的,活動誰是主誰是次,做到不貪功,不偷閑,合作就要拿出自己的誠意,兩年過去了,我的處事原則得到了大家的認可,也收獲了友誼,這是我最自豪的。有了作經(jīng)驗,大家的認可,以及我對大家的了解,我可以做到使他們的能力充分發(fā)揮,這些都是我敢于競選學(xué)生會主席的自信所在。
如果我能競選成功,我將嚴格要求自己,為學(xué)生會做個好榜樣,起個好的帶頭人的作用。
以下是我對未來工作的規(guī)劃:
一、明確學(xué)生會責(zé)任:
以服務(wù)為宗旨和主線,以活動為載體,堅決服從學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師的安排,貫徹學(xué)校、學(xué)院方針。
二、關(guān)于學(xué)生會未來發(fā)展的幾點意見:
1、強化自身建設(shè),全面提高學(xué)生會成員思想素質(zhì),在日常工作要嚴格注意自身言行,不得將個人情緒帶入到工作中,樹立學(xué)生會的良好威信。
2、完善學(xué)生會制度的建立,嚴格執(zhí)行各項考核、制度、實行獎懲辦法,在具體落實時保證公平、公正、公開。工作做到有據(jù)可查,有制可依。
3、做好后備軍建設(shè),材料與冶金學(xué)院團總支、學(xué)生會能夠一直創(chuàng)造輝煌,是有他的道理的,優(yōu)中選優(yōu)是我們學(xué)生會招新的原則,只有堅定不移的貫徹下去,落實新進成員的素質(zhì)培養(yǎng),我相信我院的團總支、學(xué)生會將會一直是一流的學(xué)生組織。
三、個人工作的幾個方向:
1、堅決維護學(xué)生會的整體性、團結(jié)性。不會讓任何一個部門脫離組織,學(xué)生會只有一個,我會將這項工作落實到實處,解決到根源。
2、合理分配任務(wù),實現(xiàn)資源的最優(yōu)搭配,學(xué)生會做事情要高效,要務(wù)實,不講究形式主義,要在學(xué)生中塑造一個品牌。
3、學(xué)生會活動要想得到學(xué)生認可,首先要做到活動新穎,出陳推新,再打造幾個材冶招牌活動,讓學(xué)生會能走出學(xué)院,而我會協(xié)調(diào)好各個學(xué)院學(xué)生會,為我們走出學(xué)院提供便利,互通有無,取長補短。
4、重新明確各部門責(zé)任及工作范疇,誰的工作,該如何做,各部門要有數(shù),出了問題、問題出在哪,就要追究責(zé)任,要寫工作失誤的檢討,嚴肅分析,正確對待。
5、工作要人性化,處理學(xué)生會和班委之間的關(guān)系時態(tài)度要擺正,言行要得當(dāng),以良好的溝通及飽滿的熱情來感染他們,讓他們愿意與我們配合,同時學(xué)生會方面也會為班委提供相應(yīng)的便利。
能夠參加這次競選對我來說意義非凡,能夠有勇氣競選主席也是對自己的一個肯定。我曾經(jīng)對自己說:“做小弟我要做材冶學(xué)院最棒的小弟”。今天我同樣對想對自己說:“如果我能成功競選,我就自信成為材冶學(xué)院最棒的學(xué)生會主席”。
最后我希望學(xué)院給我施展機會,我一定做到不懼怕困難,挑戰(zhàn)困難,挫敗困難!
申請人:鄭世偉2011、6、20
材料與冶金學(xué)院團總支、學(xué)生會
學(xué)生干部申請書
申請人:鄭世偉
專業(yè):材料成型及控制工程
2011年6月20日
第三篇:秘書長競職演說稿
各位老師、各位同學(xué),大家晚上好!我叫葛心怡。今天競選的職位是醫(yī)學(xué)院、求真醫(yī)學(xué)系分團委秘書長。很榮幸今天能夠站在這里推銷自己。接下來我的競職演講將從以下三個方面展開
自入校以來,我就一直在分團委工作,從辦公室干事到辦公室主任,在這里的兩年,我學(xué)到了太多太多,培養(yǎng)了一定的工作能力,結(jié)識到了許多負責(zé)任、有才華的、充滿正能量的工作伙伴,在他們身上我看到自己努力的方向,也學(xué)到了許多書本中學(xué)不到的東西,同時也深深體會到了團隊合作的快樂!
擔(dān)任分團委辦公室主任的一年來,我在主席團暑期社會實踐中負責(zé)財務(wù)管理,迎新晚會中擔(dān)任后臺準備組組長,在主席團例會中參與討論,間接了解主席團的工作,同時也在醫(yī)學(xué)院求真醫(yī)學(xué)系43個在校班級,一體兩翼54名學(xué)生干部之間聯(lián)系、通知、交流,甚至兼職過演講比賽和寢室文化月開閉幕式的主持人,也熬了幾個通宵與分團委的伙伴們并肩作戰(zhàn)一同整理出了共青團考核材料,也負責(zé)了團支部風(fēng)采大賽的前期準備和彩排跟進。這一年來,對于一體兩翼各個部門的活動開展情況也有所了解。很多事情只有自己親身經(jīng)歷過才能了解更深刻,在工作中我也曾經(jīng)迷茫過,當(dāng)一個緊急任務(wù)發(fā)下來的時候,我該如何高效的完成,在此也與大家分享一下我的心得:孔夫子說的“三思而后行”我認為,第一思,應(yīng)清楚了解自己的任務(wù)是什么。第二思,有多少種方法可以達到目的,那種最好。第三思,如何分配任務(wù)達到團隊資源利用最大化。而后才能“行”。辦公室出身的特質(zhì),讓我更加的認真細心,考慮事情盡量周全周到。在忙碌的工作中,我也學(xué)會了調(diào)整自己的心態(tài)和情緒,變得更加穩(wěn)重和更加的成熟。三等獎學(xué)金、校級優(yōu)秀團干部、團校優(yōu)秀班主任等榮譽,都是對我工作能力和學(xué)習(xí)能力的肯定。
對于分團委秘書長這個職責(zé),它根據(jù)校黨委校團委和院黨總支的工作要求,圍繞分團委的工作中心,組織起早各種工作計劃與文件,參與指導(dǎo)學(xué)生會社管會及其下屬組織機構(gòu)開展各項豐富多彩的活動。策劃、統(tǒng)籌、各個團支部活動,起著一個“上情下達,下情上達”的橋梁作用。分團委下設(shè)4個部門:辦公室,組織部信調(diào)部,和前身是宣傳部的活動部。對于這些部門的具體工作我都較為了解,只有在完全了解的情況下才能更好的去做出成績,去改進,去創(chuàng)新,去指導(dǎo)和幫助未來新上任的部長,將團學(xué)工作做得更好。分團委對我來說就像家一樣,我熱愛它,不舍得離開它,我為他自豪也希望有朝一日它能為我自豪!
作為一個秘書長,我認為最重要的能力就是統(tǒng)籌策劃、統(tǒng)領(lǐng)大局的能力,能夠讓各個部門各盡其職,發(fā)揮其最大的功能效益和影響力。在各盡其職的同時還要做到互幫互助、資源共享。比如團校的開展中,秘書長應(yīng)協(xié)調(diào)各個部門都積極參與幫忙,每年9月組織部的團員信息表統(tǒng)計和信調(diào)部的高校學(xué)籍信息表的統(tǒng)計也可以資源共享、聯(lián)合完成,避免了信息重復(fù)統(tǒng)計也提高效率。同時秘書長還要融入學(xué)生會社管會,與各個成員應(yīng)打成一片,與他們同進同退。并組織開展一體兩翼主席團每周一次的總結(jié)和展望會議,對工作中發(fā)現(xiàn)的問題及時作出反饋和處理,及時總結(jié)自己的不足,反思自己,提升自己。健全分團委規(guī)章制度,做好干部干事的考評工作,獎優(yōu)懲劣。成為一體兩翼的“大家長”。與此同時還要與各個二級學(xué)院之間溝通、交流、學(xué)習(xí)、謀求共同發(fā)展共同進步。當(dāng)然我們不能僅僅局限在自己的工作模式中,也應(yīng)該創(chuàng)造與其它高等院校之間交流學(xué)習(xí)的機會,取長補短。
我希望在我領(lǐng)導(dǎo)下的分團委能成為一個極有親和力和戰(zhàn)斗力的團隊,俗話說“人心齊泰山移”分團委應(yīng)建立一種家文化,用這特有的文化凝聚各個部門的每個人,用強大的凝聚力放射出高昂的戰(zhàn)斗力。
我相信無論在什么時代,敢于奉獻,艱苦奮斗,都會是主流。我將在各個方面都嚴格要求自己,努力起到先鋒模范帶頭作用。大學(xué)不只是獲取文化知識的地方,更是個鍛煉自我的場所,現(xiàn)在的我也許還不是足夠的優(yōu)秀,還有太多的地方需要老師同學(xué)的多擔(dān)待多指教,但是我知道,寶劍鋒從磨礪出,請給我一個機會,讓我能夠乘風(fēng)破浪!!
第四篇:副廠長競職演說稿
文章標題:副廠長競職演說稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、親愛的同事們:、大家上午好!
我演講的題目是——“奮斗的人生,無怨無悔!”
今天,我能夠登上公開選拔副廠長的講臺,我感到十分榮幸和激動,在此,我感謝黨委和廠部給了我參與公平競爭的寶貴機會!更感謝**年來一直關(guān)心我、支持我、幫助我成長的各位領(lǐng)
導(dǎo)、各位同事,是你們給了我參與這次競崗演說的勇氣和力量!
我叫***,現(xiàn)年**歲,中共黨員,研究生文化,工商管理碩士,現(xiàn)擔(dān)任********。我,為人謙和,但充滿激情;我,做事穩(wěn)重,但不張揚;我,為人正直,但不固執(zhí)。
19**年7月,我從****畢業(yè),分配到******工作,成為****第一代大學(xué)生擋車工;19**年7月任技改辦技術(shù)員;19**年2月任技改辦副主任,19**年擔(dān)任勞動服務(wù)公司經(jīng)理;20**年任機關(guān)四支部書記兼銷售經(jīng)理部副總經(jīng)理至今?;仡?*年來的工作,成功的鮮花既為我綻放,也為組織的培養(yǎng)和同志們的厚愛而盛開,是**這片沃土培養(yǎng)了我。如果用一句話來概括過去的**年,那就是“我此生最值得留戀的青春年華都無私奏獻給了****。雖然,我沒有做出驚天動地的成績,但我奮斗不息,我無怨無悔!”
今天,我之所以勇敢地站在這個講臺上,是基于自己以下三個方面的優(yōu)勢:
第一,我具備清正廉潔、誠信為本的優(yōu)良品質(zhì),這是前提。我信奉誠實、嚴于律已的處世之道,始終以“沉默是金、忍讓是銀、幫人是德、吃虧是?!眮砀嬲]自己,多年的支部書記工作經(jīng)歷使我養(yǎng)成了為人正派、嚴以律已的優(yōu)良品質(zhì),具備了成為一名企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的前提條件。
第二,我具備開拓進取、勇于創(chuàng)新的精神,這是基礎(chǔ)。從入廠工作那天起,我就時刻以高標準來鞭策、激勵自己,給自己制定了一個目標,那就是:無論什么工作,干就要干得最好,我自信自己的能力,任何工作,只要努力奮斗,我就一定能成功!同時,我思想活躍,勤學(xué)善思,接受新生事物快,創(chuàng)新意識和超前意識較強,20**年我與各級領(lǐng)導(dǎo)共同策劃,創(chuàng)新營銷手段,在部內(nèi)引入狼鹿機制,組建了大而強的營銷隊伍,利用4P策略進行新產(chǎn)品營銷,大大提升了企業(yè)和品牌的知名度。
第三,我具備從事企業(yè)管理和企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的知識和能力,這是關(guān)鍵。一是我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了工商管理知識,是我廠首位獲得MBA學(xué)位的員工,具備了扎實的理論功底,掌握了系統(tǒng)的企業(yè)管理理論知識。二是我有豐富的工作和中層管理經(jīng)驗。我做過擋車工,熟悉工藝流程;做過技術(shù)員、副主任,參與了“九.五”技改工程;我當(dāng)過總經(jīng)理,做過二級法定代表人,熟悉產(chǎn)、供、銷全過程的管理方法,學(xué)會了站在全局的高度觀察和思考問題;我當(dāng)過支部書記、分工會主席,知道如何掌握員工思想動態(tài)、做好思想政治工作;我還從事了銷售管理工作,協(xié)助完成了我廠產(chǎn)品銷售結(jié)構(gòu)的優(yōu)化、市場格局的轉(zhuǎn)變,形成了“三陽一州”的市場格局,率先實現(xiàn)了銷售人員統(tǒng)一編隊,真正實現(xiàn)了銷售的統(tǒng)一。
如果這次我能競聘成功,我將在廠長的帶領(lǐng)下,牢記“一個原則”,實現(xiàn)“兩個轉(zhuǎn)變”,抓好“三項工作”。
牢記“一個原則”。
就是當(dāng)好參謀助手,服從集體決議和上級領(lǐng)導(dǎo)決策。在工作中,我將尊重廠長的核心地位,多請示匯報,多交心通氣,甘當(dāng)綠葉,做到職責(zé)到位而不越位,幫忙而不添亂,補臺而不拆臺,同時要主動為廠長獻計獻策,真正為廠長當(dāng)好參謀助手。
實現(xiàn)“兩個轉(zhuǎn)變”。
一是實現(xiàn)自身角色的轉(zhuǎn)變,即由一名中層干部和具體項目管理工作者向組織領(lǐng)導(dǎo)者角色轉(zhuǎn)變。既要當(dāng)好指揮員,又要當(dāng)好戰(zhàn)斗員,與全體員工思想上同心,目標上同向,行動上同步,事業(yè)上同干。
二是實現(xiàn)思維方式的轉(zhuǎn)變,即從中層干部“正確地做事”的思維方式向企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者“做正確的事”、主動開拓工作新局面的思維方式轉(zhuǎn)變。圍繞我廠品牌置換、用工制度改革和技改工作,結(jié)合實際制訂工作計劃,有安排,有檢查,保證各項工作落到實處,做優(yōu)做精我廠,把我廠建設(shè)成為行業(yè)一流生產(chǎn)點。
抓好“三項工作”。
一是全面提升執(zhí)行力。這主要從三個方面著手:
首先要優(yōu)化管理流程和業(yè)務(wù)流程。優(yōu)化的前提是對現(xiàn)有流程進行梳理整頓,做到標準化。流程的標準化和優(yōu)化的基礎(chǔ)工作,就是指組織結(jié)構(gòu)設(shè)計、職能分解、崗位設(shè)置、崗位描述等,只有基礎(chǔ)工作完善后,設(shè)置的運作流程才是通暢的、高效的。有效的運作流程應(yīng)該包括了崗位責(zé)任、權(quán)限配置、信息傳遞通道、業(yè)務(wù)流程、決策機制等,實際上是規(guī)范化的內(nèi)部運作機制。
其次是提升員工的整體執(zhí)行技能。要提升員工的整體執(zhí)行技能水平,主要通過在內(nèi)部進行持續(xù)的職業(yè)化訓(xùn)練,通過執(zhí)行技能培訓(xùn)和對職業(yè)技能運用的考核來實現(xiàn)。職業(yè)化訓(xùn)練重要的是在做培訓(xùn)和考核計劃的時候,一定要明確每個培訓(xùn)項目和考核指標的指向,執(zhí)行技能培訓(xùn)的目標就是提升員工的執(zhí)行力。
再次就是提升員工的工作意愿。從根本上說就
第五篇:副校長競職演說稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位老師:
大家好!
我叫***,來自XX小學(xué)。非常榮幸參加今天的競聘演講,并期望能在教改的大潮中實現(xiàn)自己的人生價值。
我生在教育之家我出生在東江邊上的一個小鎮(zhèn),父親是一位深受學(xué)生愛戴、教齡長達35年的中學(xué)教師;母親是一位受人尊敬、能干的婦女干部,后來也在學(xué)校工作。我的一位姐姐是教師,我的嫂子是教師,我的弟媳是教師,我的愛人和我都是教師,一句話:我的家是教師之家,我以教師之家為榮!
我在教育中長大我能當(dāng)教師,除了家庭的影響外,我的啟蒙老師對我的影響特別深刻。由于當(dāng)時小鎮(zhèn)上沒有學(xué)前教育,我在寫小寫“3”的時候?qū)懗闪讼裨陲w的小鳥。是老師手把手地教我學(xué)會的,就像我媽媽那樣,我不由自主地叫了一聲:媽媽。從此,在我心中播下了當(dāng)教師的種子。
18年前,我從XX師范學(xué)校踏上了深圳這片熱土,走上了神圣的講壇。從此,教育成了我生命中的一部分。在這寶貴的18年中,我上過語文、數(shù)學(xué)、美術(shù)、體育、勞動、思品、信息技術(shù)等科目,當(dāng)過多年的班主任、年級組長、教導(dǎo)處副主任、教導(dǎo)主任、教科室主任等職,參與組織過區(qū)一級、市一級和省一級三種等級學(xué)校的創(chuàng)建工作。多次被評為區(qū)先進教師、區(qū)優(yōu)秀班主任、區(qū)教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。近年來,在省、市級報刊發(fā)表的文章達16篇。2001年被評為區(qū)語文學(xué)科中青年骨干教師。主持XX小學(xué)教導(dǎo)處工作以來,貫徹落實校領(lǐng)導(dǎo)正確的辦學(xué)思想,扎扎實實落實素質(zhì)教育,XX小學(xué)的教育教學(xué)水平不斷提高。我深深地體會到:能在高水平、嚴要求的校長領(lǐng)導(dǎo)下做事創(chuàng)業(yè),是非常幸運的,雖然工作累點苦點,但能學(xué)到小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)難以學(xué)到的教育教學(xué)管理經(jīng)驗。
我要在XX教育中實現(xiàn)自己的人生價值。有以上的人生經(jīng)歷,為我今后的教育教學(xué)管理工作打下了堅實的基礎(chǔ)。我有百倍的信心當(dāng)好校長的助手,協(xié)助他辦好學(xué)校,讓學(xué)校上檔次,上水平,為XX教育強區(qū)增光添彩。
當(dāng)前,教育戰(zhàn)線正迎來了改革的春天,各項改革措施逐步推出,素質(zhì)教育實施正方興未艾。面向全體,全面發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力?!懊嫦蛉w”就是堅持促進每一個學(xué)生的發(fā)展,教師幫助每一個學(xué)生得到發(fā)展,因材施教,注意培養(yǎng)學(xué)生的個性特長?!叭姘l(fā)展”就是德、智、體、美、勞全面發(fā)展,提高他們的綜合素質(zhì)。
如果有幸當(dāng)上副校長,我將協(xié)助校長做好分管的工作,并實行“一個轉(zhuǎn)變,三個改革”。一個轉(zhuǎn)變就是轉(zhuǎn)變我們的人才觀:我們小學(xué)的任務(wù)是把兒童培養(yǎng)成具備初級生存能力的少年,為初中輸送德、智、體、美、勞綜合素質(zhì)合格并有特長的生源。
一改教學(xué)法。我崇拜的教育家有很多:卡耐基、杜威、孔子、陶行知、支玉恒等,然而我最崇拜的是現(xiàn)代教育家魏書生。他成了我學(xué)習(xí)的偶像,從他那里我學(xué)到了不少為人處世的道理,學(xué)到了不少教育教學(xué)的經(jīng)驗。我特別佩服他的教法,他身為中學(xué)校長,不但當(dāng)班主任,還擔(dān)任語文課,還要經(jīng)常在外作報告。按道理,他所任教的班級一定是差班,不說差班也一定是后進班。但事實勝于雄辯,他所帶的班級不但不是后進班,而是先進班,學(xué)生語文科成績名列前茅。我左思右想,他與我們傳統(tǒng)的教育方法不同,他充分發(fā)揮了學(xué)生的主動性,大大地挖掘了學(xué)生的潛在能力,使學(xué)生在發(fā)現(xiàn)中學(xué)習(xí),在創(chuàng)造中進步。他把學(xué)生分成語音組、詞語組、語句組、段落組、寫作組等。學(xué)生在自學(xué)過程中,有哪一方面的問題,就去找那個小組的成員解決。學(xué)生如此學(xué)習(xí),他當(dāng)然可以自由了。我也在小學(xué)生中發(fā)揮他們的主動性,取得了很好的教學(xué)效果。我針對小學(xué)三年級的學(xué)生怕寫作文、日記的問題,要求學(xué)生親自種豆子,把勞動的經(jīng)過和豆子發(fā)芽的情況如實地記錄下來。一個學(xué)期下來,學(xué)生不但喜歡寫作,還寫得好。到了六年級,不少學(xué)生在報刊上發(fā)表文章。我以此為素材寫的論文獲得了中央教科所學(xué)法指導(dǎo)論文二等獎。
二改教材。新一輪的課程教改革早就定好了調(diào)子:國家實行國家、地方和學(xué)校課程體系;實行一綱多本;打破出版、發(fā)行的大一統(tǒng)局面。這是我國教育改革的深入。我們作為基層的教育工作者,對這一改革從內(nèi)心感到高興。一是我們有選用教材的權(quán)利;二是我們可以編寫校本教材;三是實行綜合課程后,我們的課本種類可以大大地減少,學(xué)生的書包將會真正地減輕,才能把素質(zhì)教育深入地開展下去,教師才能抽出一點時間去進修,以適應(yīng)時代的要求。目前,蓮南小學(xué)圍繞科普興校這一特色,正在進行“三?!笨破栈顒诱n程的研究和開發(fā)。我們有信心、有決心、有能力把教材開發(fā)出來。屆時,我們還要申請鑒定和專利。
三改評價標準。評價標準是方向標,具有強大的導(dǎo)向作用。一是上級政府部門對一所學(xué)校的評價;二是學(xué)校本身對教師工作的評價;三是對學(xué)生的評價。我認為,要評價一所小學(xué)辦得怎么樣,廣東省督導(dǎo)評價體系是比較科學(xué)的、系統(tǒng)的。在評估標準里面,包括了學(xué)校辦學(xué)條件和管理兩大類別,一共有39條指標,每一指標有相應(yīng)的分值,總分值500分。對學(xué)校的每一環(huán)節(jié),每一個角落都納入評估體系。我將協(xié)助校長按督導(dǎo)評估的的標準建設(shè)和管理好蓮南小學(xué),力爭早日實現(xiàn)五年規(guī)劃的目標--把蓮南辦成省一級學(xué)校。學(xué)校對教師工作的評價,一直是校長們頭痛的問題,因