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      大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃

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      第一篇:大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃

      大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書專業(yè): 植物保護(hù)

      2010年10月

      引言

      步入了大學(xué)生活,我們擁有了充分的自由時(shí)間和生活空間,很可能會(huì)因無(wú)目標(biāo)而迷失方向,從而渾渾度日。為此我們就需要給自己制定一個(gè)目標(biāo),對(duì)未來(lái)進(jìn)行一下合理的規(guī)劃。給自己制定了目標(biāo),就像有了啟航的方向,而大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽為我們提供了這樣的機(jī)會(huì),我們也要更好地規(guī)劃我們的職業(yè)生涯!使自己能夠有目標(biāo)地學(xué)習(xí),有目標(biāo)地生活,使自己每一天都過(guò)得充實(shí)而有意義,踏實(shí)而有收獲!在如今這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)十分激烈的時(shí)代,職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始成為爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的一柄重要利器。職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的準(zhǔn)備手段,而對(duì)每個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo),才會(huì)有動(dòng)力。只要認(rèn)真的作好自己的職業(yè)規(guī)劃,我相信我的未來(lái)不是夢(mèng)!

      一、自我盤點(diǎn)

      1.自己興趣愛(ài)好大盤點(diǎn):

      業(yè)余愛(ài)好:看書、聽(tīng)音樂(lè)、畫畫,旅游;

      喜歡的文學(xué)作品:《紅樓夢(mèng)》、《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》、《老人與?!?、《平凡的世界》;

      喜歡的歌曲:《永不言棄》、《真心英雄》、《流年》;

      心中偶像:周恩來(lái)、賴斯。

      2.自己優(yōu)勢(shì)盤點(diǎn):交際能力較好,團(tuán)結(jié)合作能力較好,人際關(guān)系基礎(chǔ)好,動(dòng)手能力較強(qiáng),能吃苦耐勞,擁有父母、親人支持和關(guān)愛(ài)。

      3.自己劣勢(shì)盤點(diǎn):學(xué)習(xí)成績(jī)不夠優(yōu)秀,自制力不夠,組織管理經(jīng)驗(yàn)不夠。

      4.自己的優(yōu)點(diǎn)盤點(diǎn):做事仔細(xì)認(rèn)真、踏實(shí),友善待人,做事鍥而不舍,勤于思考,思維活躍,考慮問(wèn)題全面長(zhǎng)遠(yuǎn)。

      5.自己缺點(diǎn)盤點(diǎn):性格略微沉靜,過(guò)于執(zhí)著偏固執(zhí),膽小,缺乏自信心和冒險(xiǎn)精神,積極主動(dòng)性不夠,做事愛(ài)拖沓,惰性較大。

      二、解決自我盤點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)

      嚴(yán)格說(shuō)來(lái),性格安靜并非全是缺點(diǎn),這樣能使我少一份張揚(yáng)浮躁,多一點(diǎn)內(nèi)斂冷靜,但可相應(yīng)加強(qiáng)與他人的交流溝通,積極參加各種場(chǎng)合各項(xiàng)有益的活動(dòng),多參與多發(fā)言,使自己多一份自信、激揚(yáng),少一份沉默、怯場(chǎng)。

      充分利用一直關(guān)心支持我的龐大的親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì),真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教,及時(shí)指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計(jì)劃加以針對(duì)改正。

      多計(jì)劃自己平時(shí)的生活,堅(jiān)決克制自己,提高自制力,將精力多多放到學(xué)習(xí)上,提高成績(jī),增強(qiáng)專業(yè)素質(zhì)。

      多參與班級(jí)和學(xué)院的各項(xiàng)活動(dòng),并參與組織計(jì)劃和管理任務(wù),提高組織策劃能力,積累經(jīng)驗(yàn)。

      三。、環(huán)境分析

      1、家庭環(huán)境

      我出生在一個(gè)我出生一個(gè)普通知識(shí)分子家庭,父母都受過(guò)較高的教育。從小我就生活在一個(gè)和睦幸福的家庭里,要強(qiáng)的父母親希望我身為女孩更能加優(yōu)秀卓越,我的哥哥在我前面一直是一個(gè)很好的榜樣,于是也培養(yǎng)了我男孩子一樣獨(dú)立而要強(qiáng)的個(gè)性。他們也一直都以朋友的身份來(lái)鼓勵(lì)和支持我的生活學(xué)習(xí),從不把他們的想法強(qiáng)加與我。所以在這種良好的家庭環(huán)境下,我成長(zhǎng)成了熱愛(ài)生活,有理想有追求的人,同時(shí)也為我以后的學(xué)習(xí)工作做了強(qiáng)大的后盾。有家人的支持和鼓勵(lì)以及他們的關(guān)愛(ài)我會(huì)在人的道路上,更加堅(jiān)強(qiáng),他們也使我有遠(yuǎn)大的目標(biāo)與志向,并且不斷激勵(lì)我朝目標(biāo)前進(jìn)。

      2、就業(yè)環(huán)境分析

      我就讀的南京農(nóng)業(yè)大學(xué)是國(guó)家一類大學(xué),有著優(yōu)良的辦學(xué)條件,和諧的人文環(huán)境和強(qiáng)大的師資力量。我所就讀的植物保護(hù)學(xué)院是學(xué)校重點(diǎn)專業(yè)和優(yōu)勢(shì)學(xué)科集中的院系,經(jīng)驗(yàn)豐富,培養(yǎng)了一大批專業(yè)人才。但是理科學(xué)生里面除了計(jì)算機(jī),機(jī)械,應(yīng)用化學(xué)等實(shí)用性較強(qiáng)的專業(yè)在市場(chǎng)上比較熱門和吃香,許多理論基礎(chǔ)重的學(xué)科,像數(shù)學(xué),物理,化學(xué)包括我們農(nóng)科類專業(yè),面臨著巨大的就業(yè)壓力。

      現(xiàn)在,社會(huì)上“就業(yè)難”的呼聲,一浪接一浪,從“大學(xué)生就業(yè)難”到“研究生就業(yè)難”,隨著每年就業(yè)季節(jié)的到來(lái),畢業(yè)生大批涌入人才市場(chǎng),使得本就擁擠的人才市場(chǎng)更加人滿為患。今年前三個(gè)季度,勞動(dòng)力的供給仍大于需求。而2009年全國(guó)普通高校畢業(yè)生人數(shù)達(dá)到495萬(wàn)人,比2006年增加82萬(wàn)人,就業(yè)形勢(shì)很嚴(yán)峻。按照60%的一次就業(yè)率,有數(shù)百萬(wàn)畢業(yè)生面臨的是“畢業(yè)即失業(yè)”的窘境。而隨著每年高校的擴(kuò)招計(jì)劃的實(shí)行,今年,明年,到2012年,大學(xué)畢業(yè)生的數(shù)量仍將大幅度增長(zhǎng),整體看來(lái)就業(yè)形勢(shì)不容樂(lè)觀。

      大部分相關(guān)專業(yè)的高才生選擇考研,或者攻讀雙學(xué)位來(lái)增加本科畢業(yè)生文憑的分量,有的根本不能指望本科專業(yè)就業(yè),就參加了各種大型證書如師資證,人力資源管理師證書的考試,四處尋找專業(yè)之外的敲門磚。家庭條件優(yōu)越的,就會(huì)考慮出國(guó)或者自己創(chuàng)辦公司,來(lái)避免找工作的尷尬。而也有很多人選擇了響應(yīng)國(guó)家政策下鄉(xiāng)當(dāng)村官。這些想法理論上可以分為畢業(yè)后求職就業(yè)、攻讀研究生、出國(guó)留學(xué)、創(chuàng)業(yè)、走國(guó)家政策。五種路徑可以說(shuō)是各具優(yōu)勢(shì),但也各有其不足的一面。

      四、未來(lái)人生職業(yè)規(guī)劃

      根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè),在未來(lái)應(yīng)該會(huì)向化學(xué)和生物兩方面發(fā)展。圍繞這兩個(gè)方面,本人特對(duì)未來(lái)五十年作初步規(guī)劃如下:

      1、2010-2013年學(xué)業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì),認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準(zhǔn)備。(具體規(guī)劃見(jiàn)后)。

      2、2013-2016年,熟悉適應(yīng)期:利用3年左右的時(shí)間,經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

      完成主要內(nèi)容:

      1、職業(yè)生涯短期——大學(xué)階段

      (1)我現(xiàn)在是大學(xué)二年級(jí)的學(xué)生,我在大二的主要目標(biāo)是要過(guò)英語(yǔ)六級(jí)、計(jì)算機(jī)二級(jí)及學(xué)好專業(yè)知識(shí)。具體行動(dòng)(10月到來(lái)年1月)

      6:30——7:00晨跑鍛煉,加強(qiáng)身體素質(zhì);

      7:00——8:00晨讀,記誦英語(yǔ)六級(jí)考試要求的基本英語(yǔ)詞匯,及讀英語(yǔ)課文

      8:00——18:00 專心學(xué)習(xí)專業(yè)課程,并認(rèn)真完成作業(yè)和實(shí)驗(yàn),保證考試順利過(guò)關(guān),不能只

      顧學(xué)習(xí)英語(yǔ)而誤了學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)

      19:00——20:00一個(gè)小時(shí)到圖書館報(bào)刊閱覽室閱讀雜志,了解時(shí)事,培養(yǎng)全局觀念,也加大對(duì)政治時(shí)事及國(guó)家政策變動(dòng)的了解;

      20:00——22:00 做六級(jí)英語(yǔ)課外習(xí)題和歷年真題,練習(xí)聽(tīng)力。還要作好有關(guān)專業(yè)的練習(xí)題。及時(shí)總結(jié)學(xué)過(guò)的各科重點(diǎn),并做相應(yīng)的練習(xí)。

      每周做一套英語(yǔ)六級(jí)試題。(周末)

      睡前時(shí)間 復(fù)習(xí)鞏固今天所學(xué)單詞,瀏覽第二天要學(xué)知識(shí),便簽本上備忘第二天需完成的任務(wù)

      周末以及節(jié)假日 半天時(shí)間閱讀學(xué)習(xí)英語(yǔ),認(rèn)真總結(jié)作過(guò)的英語(yǔ)試題;半天時(shí)間總結(jié)復(fù)習(xí)一周要點(diǎn);可花少量時(shí)間上網(wǎng)和了解考研相關(guān)政策的有關(guān)動(dòng)態(tài)以便及時(shí)調(diào)整規(guī)劃,及看一些事實(shí)新聞。另外空出一些時(shí)間聯(lián)系同學(xué)及好朋友,加強(qiáng)人際關(guān)系的維護(hù)和學(xué)習(xí)交流技巧,同時(shí)給自己一個(gè)放松的活動(dòng)時(shí)間。

      (12月)進(jìn)入強(qiáng)化英語(yǔ)復(fù)習(xí)時(shí)間,預(yù)留一周,強(qiáng)化準(zhǔn)備英語(yǔ)六級(jí)考試。培養(yǎng)自己良好的心態(tài),以自信從容的心態(tài)去考試。

      (6月底——7月初)恢復(fù)英語(yǔ)考前計(jì)劃,把所有原本用于六級(jí)考試留出來(lái)的時(shí)間投入到專業(yè)課的研究和學(xué)習(xí)中準(zhǔn)備期末考試,爭(zhēng)取考出好成績(jī)。

      (2).大二下學(xué)期,具體學(xué)習(xí)的時(shí)間安排與上面大致一致。目標(biāo)是進(jìn)行計(jì)算機(jī)二級(jí)的過(guò)級(jí)學(xué)習(xí)

      (3)大三,每天及每周的學(xué)習(xí)時(shí)間安排不變,用于扎實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),并且做好考研準(zhǔn)備

      (4)大四,確定畢業(yè)設(shè)計(jì)的題目,撰寫畢業(yè)論文,同時(shí)進(jìn)行考研和就業(yè)的兩手準(zhǔn)備。讀一些生物及化學(xué)學(xué)術(shù)方面的書。設(shè)計(jì)求職簡(jiǎn)歷表,參加人才招聘會(huì),進(jìn)行求職面試。如果求職不成功或不滿意,責(zé)繼續(xù)參加考研復(fù)試。

      2、職業(yè)生涯中期的實(shí)施計(jì)劃

      第一步,精研國(guó)內(nèi)外的知識(shí),提高綜合素質(zhì)和學(xué)術(shù)研究能力

      起止時(shí)間:2010年9月——2013年6月

      我的中期目標(biāo)規(guī)劃,是在設(shè)定短期目標(biāo)已實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行計(jì)劃的,所以同時(shí)只能在理論上進(jìn)行粗略的規(guī)劃一下。我在這個(gè)目標(biāo)的主要任務(wù)是就讀碩士研究生。爭(zhēng)取把自己塑造這里我把這期的的目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)過(guò)程分解為三個(gè)小的目標(biāo),每個(gè)目標(biāo)需要實(shí)行如下:

      第一期:2010年9月——2012年8月

      完成有關(guān)的課程研究,及實(shí)驗(yàn)??从嘘P(guān)外國(guó)的化學(xué)以及生物研究,及相關(guān)的科研論文,來(lái)輔

      助自己的學(xué)習(xí)和研究。

      第二期:2012年9月——2013年12月

      自己學(xué)著研究一些科研項(xiàng)目,和設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)研究。多做研究并試著發(fā)表一些學(xué)術(shù)研究論文。

      第三期:2014年1月——2014年6月

      1、完成畢業(yè)設(shè)計(jì),撰寫畢業(yè)論文,設(shè)計(jì)求職簡(jiǎn)歷,參加招聘會(huì),進(jìn)行求職面試;

      2、進(jìn)行畢業(yè)論文答辯,準(zhǔn)備作好碩士研究生畢業(yè)工作。

      預(yù)期效果:完成碩士研究生學(xué)業(yè),取的相應(yīng)的證書,成為一個(gè)專業(yè)知識(shí)扎實(shí),綜合素質(zhì)高,學(xué)術(shù)研究能力強(qiáng)的研究型人才。

      3、職業(yè)生涯長(zhǎng)期的實(shí)施計(jì)劃(畢業(yè)后20年)

      起止時(shí)間:2014年——2033年

      第一期:前5年,找一份自己的自己喜歡的工作,從基層做起了解基層的情況及他們的心理和生活狀態(tài)。為以后提升進(jìn)步做高層管理做準(zhǔn)備。腳踏實(shí)地,充分發(fā)揮自己的學(xué)識(shí)和研究能力。二年后升為相關(guān)部門的主管,三年至七年,升為經(jīng)理。充分展示自己的領(lǐng)導(dǎo)才能和學(xué)術(shù)研究,為公司打造一流品牌。

      第二期:5至20年,在工作中不段的學(xué)習(xí),加強(qiáng)自己的文化素養(yǎng)和科研能力,不段的完善自我。擁有一個(gè)完美的家庭。

      4、職業(yè)生涯規(guī)劃小結(jié):在整個(gè)職業(yè)生涯周期中,我都是圍繞著我職業(yè)生涯總目標(biāo)而奮斗的。而每個(gè)階段之間有著密切的聯(lián)系,如果有一個(gè)階段發(fā)生特殊情況,其他階段都會(huì)受到影響,但也準(zhǔn)備了其他的選擇和路徑,但整體的大方向是不變的。因此,在每個(gè)階段我都把我的職業(yè)生涯規(guī)劃結(jié)合市場(chǎng)需求的實(shí)際情況而進(jìn)行考核,如果遇到實(shí)際情況的變化,我會(huì)根據(jù)實(shí)際情況和我的總目標(biāo),及時(shí)修正我的職業(yè)生涯規(guī)劃,以至能順利實(shí)現(xiàn)我職業(yè)生涯的總目標(biāo)。

      四、職業(yè)評(píng)估修正

      俗話說(shuō):“天有不測(cè)風(fēng)云!”世事難料,每個(gè)人在自己的人生旅途中都回遇到許多難以預(yù)測(cè)的事情和變數(shù)。職業(yè)規(guī)劃固然好,但更重要在于腳踏實(shí)地地具體實(shí)施并取得成效。任何目標(biāo),只說(shuō)不作到頭來(lái)都只會(huì)是白日夢(mèng)。而且職業(yè)規(guī)劃歸規(guī)劃,實(shí)際歸實(shí)際,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遇到問(wèn)題,所以為了自己的現(xiàn)實(shí)職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效,我結(jié)合自己在現(xiàn)實(shí)職業(yè)目標(biāo)的過(guò)程中可能出現(xiàn)的實(shí)際情況對(duì)職業(yè)規(guī)劃進(jìn)行評(píng)估分析和作出相應(yīng)的調(diào)整。

      1、職業(yè)方向的重新選擇

      這種情況對(duì)我來(lái)說(shuō),是很有可能的事情。其最大的原因是我的近期目標(biāo)不能實(shí)現(xiàn)。導(dǎo)致這種情況的直接因素是,2009年1月考不上碩士研究生,7月本科階段畢業(yè)后,只能到農(nóng)藥公司、種子公司或其它單位工作或是到中學(xué)教書。如果出現(xiàn)這種情況,我的中期目標(biāo)也很有可能實(shí)現(xiàn)不了,這樣我的整個(gè)人生目標(biāo)也就可能發(fā)生改變,其具體的階段目標(biāo)也隨之改變。

      2、職業(yè)進(jìn)程的變更

      假如我的短期考研的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)不了,又在一個(gè)公司找到了工作的話,那么職業(yè)路線又得改變,但是這樣我依然可以利用工作之余進(jìn)行考研復(fù)習(xí),朝著自己的人生總目標(biāo)前進(jìn),只是這樣就可能出現(xiàn)很多意外的因素,阻礙了我的職業(yè)生涯總目標(biāo)的進(jìn)程。

      再假如我在公司中得不到發(fā)揮和提升,職位得不到提升的話,以后的目標(biāo)也要進(jìn)行調(diào)整。

      3、階段目標(biāo)的修正

      這項(xiàng)工作只能在計(jì)劃的實(shí)施當(dāng)中進(jìn)行,但是這里我覺(jué)得能夠把握的是對(duì)近期目標(biāo)的實(shí)施策略過(guò)程。近期目標(biāo)的計(jì)劃主要應(yīng)該考慮到的是自身的學(xué)習(xí)與工作狀況的因素。由于有各種學(xué)習(xí)每天任務(wù)必須完成,所以,在制訂每天的計(jì)劃時(shí),還要考慮到自己的精力和效率問(wèn)題。

      (1)學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu):提升自身學(xué)歷層次,從本科走向研究生,專業(yè)技能熟練。

      英語(yǔ)四、六級(jí)爭(zhēng)取拿優(yōu)秀,且拿到英語(yǔ)口語(yǔ)等級(jí)證書和計(jì)算機(jī)二級(jí)證書

      開(kāi)始接觸社會(huì)、工作、熟悉工作環(huán)境。

      (2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系:在這一期間,主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,加強(qiáng)溝通,虛心求教。結(jié)交各種較為優(yōu)秀的良朋益友,廣擴(kuò)人脈。

      (3)生活習(xí)慣、興趣愛(ài)好:適當(dāng)交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣,并參加健身運(yùn)動(dòng),如散步、跳健美操、打羽毛球等。

      3、2012-2053年,在自己的工作崗位上,踏踏實(shí)實(shí)的貢獻(xiàn)自己的力量,同時(shí)希望擁有一個(gè)完美的家庭。

      五、結(jié)束語(yǔ)

      計(jì)劃固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題,要求有清醒的頭腦。其實(shí),每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片海洋,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人,若要獲得成功,必須付出足夠的努力,并擁有不斷拼搏、奮斗的勇氣。成功,不相信眼淚;成功,不接受頹廢;成功,不等待幻想,未來(lái),要靠自己去打拼!

      第二篇:大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃

      目錄 第一章 第二章 第三章 第四章 第五章 結(jié)束語(yǔ)

      自我分析 職業(yè)分析 職業(yè)定位 計(jì)劃實(shí)施 評(píng)估調(diào)整

      現(xiàn)代社會(huì)已經(jīng)在經(jīng)濟(jì)和信息的高速發(fā)展下成為一個(gè)變幻莫

      測(cè),競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代。成功與失敗,機(jī)遇與挑戰(zhàn),所有的一切都在社會(huì)的每一個(gè)角落,每一個(gè)社會(huì)成員的身上發(fā)生著。作為我們?cè)谛4髮W(xué)生,身處于這樣一個(gè)催人奮進(jìn)的世紀(jì),如何才能抓住機(jī)會(huì),實(shí)現(xiàn)自我,在踏入社會(huì)的同時(shí)分得一塊屬于自己的蛋糕呢?

      作為一名大學(xué)生,如何面對(duì)就要到來(lái)的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng),如何在一大堆求職者中脫穎而出,是考驗(yàn)我們的真正難題。在我們的思緒如同一團(tuán)亂麻的時(shí)候,最重要的就是正視自己,找出自己的目標(biāo)和計(jì)劃,只有擁有屬于自己的目標(biāo)和計(jì)劃,才能應(yīng)對(duì)這即將到來(lái)的挑戰(zhàn)。

      第一章 自我分析 1.個(gè)人基本情況

      我是一名大一專科在讀生,我所學(xué)的專業(yè)是種子生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)。目前,我在班上學(xué)習(xí)成績(jī)良好,但我覺(jué)得兩年多的大學(xué)生涯自己所掌握的專業(yè)知識(shí)還是不夠,在接下來(lái)的日子還要不努力豐富自己的專業(yè)知識(shí)。

      2.職業(yè)興趣

      我個(gè)人比較喜歡從事銷售,研發(fā)等工作,具有一定的挑戰(zhàn)性,這樣我對(duì)于所完成的工作就會(huì)有一種滿足感,這樣能不斷促使我更好的完成工作。

      我的具體情況是:我有比較強(qiáng)的責(zé)任心,愛(ài)好各類藝術(shù)性和富于創(chuàng)造性的事物。因此,我適合一個(gè)有著很強(qiáng)獨(dú)立性、創(chuàng)新性和社會(huì)性的職業(yè)領(lǐng)域,它能夠讓我來(lái)展現(xiàn)自我價(jià)值,挖掘自己最大的潛能。

      我比較擅長(zhǎng)的技能有:

      資金管理 確定如何分配資金來(lái)完成工作 積極傾聽(tīng) 能很好地傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)

      協(xié)商 能對(duì)發(fā)生的問(wèn)題作出及時(shí)的調(diào)整,協(xié)調(diào)分歧 3.個(gè)人特質(zhì)

      我給人的感覺(jué)都是比較友善,負(fù)責(zé),認(rèn)真的,我會(huì)堅(jiān)持自己認(rèn)為應(yīng)該做的事,我對(duì)于自己的決定一般不會(huì)輕易改變。每做一件事前,我都會(huì)要盡量有一個(gè)周密的準(zhǔn)備,對(duì)于沒(méi)有準(zhǔn)備的事,我會(huì)覺(jué)得難以把握。我做事有很強(qiáng)的原則性,但不會(huì)盲目做出決定,會(huì)根據(jù)具體的情況來(lái)定。在我自身的學(xué)習(xí)和學(xué)生會(huì)工作中,我一般都會(huì)在聽(tīng)完他人意見(jiàn)并做出一定的判斷后才最后決定。我承認(rèn),由于我過(guò)于注重現(xiàn)實(shí)中存在的可能性,所以有時(shí)會(huì)忽略全局的變化。因此,在以后做事的過(guò)程中我需要周到考慮解決問(wèn)題的不同方法和可能性,并增強(qiáng)對(duì)遠(yuǎn)景的關(guān)注,只有這樣才能保證質(zhì)量和效率的結(jié)合。4.職業(yè)價(jià)值觀

      希望在工作中,自己所付出的努力與才智能夠及時(shí)被同事領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可;

      希望通過(guò)工作獲得較好的社會(huì)地位,從而博得同學(xué)、朋友的羨慕;

      希望著對(duì)工作的付出,和在工作方面取得的成績(jī)可以博得業(yè)界的認(rèn)可;

      希望通過(guò)積極的工作,能夠獲得更多的指導(dǎo)權(quán);

      希望工作內(nèi)容是制訂行動(dòng)計(jì)劃,而指導(dǎo)大家共同努力

      希望獲得的工作是擁有充分的金錢或物質(zhì)回報(bào)

      希望獲得的工作有固定的較長(zhǎng)假期,可以保證定期的娛樂(lè)活動(dòng)

      自我分析小結(jié):根據(jù)以上的具體情況分析,我把我的職位定位于種子研發(fā),我喜歡挑戰(zhàn)且所學(xué)專業(yè)也是種產(chǎn)。充分地積極傾聽(tīng)與協(xié)商能力能使我快速地融入研發(fā)師這個(gè)行業(yè),理財(cái)能力又能使我更好地管理自己的金錢。認(rèn)真、負(fù)責(zé)、熱衷于新事物和外在信息的性格則促進(jìn)我適應(yīng)這個(gè)特定的職業(yè),強(qiáng)烈的興趣則會(huì)使我樂(lè)于在這個(gè)職業(yè)領(lǐng)域里付出。因此,在以后的日子里我需要深入地了解并發(fā)展自己的能力、發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)自己的興趣、洞察自己的性格、分析自己的職業(yè)價(jià)值觀,并結(jié)合自己的專業(yè)知識(shí)塑造最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài),奠定一種全方位的生涯發(fā)展?jié)摿Α?/p>

      第二章 職業(yè)分析 1.家庭環(huán)境

      我出生于甘肅平?jīng)鍪?,一個(gè)山清水秀的地方。我的父母雖然都沒(méi)有過(guò)高的文化水平和專業(yè)素養(yǎng),但父母從小在教育我的時(shí)候就很注重方法,一直是以鼓勵(lì)和引導(dǎo)為主,讓我懂得如何很好的與他人相處,處理好自身的人際關(guān)系,并且他們對(duì)于我的決定都會(huì)給予極大地支持。

      2.學(xué)校環(huán)境

      我現(xiàn)在是甘肅農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院農(nóng)業(yè)系的一名大一學(xué)生。甘肅農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是以農(nóng)業(yè)為特色的大學(xué)。培養(yǎng)出許多農(nóng)業(yè)人才。學(xué)校擁有面積廣大的實(shí)訓(xùn)基地,農(nóng)院學(xué)生可以在此培養(yǎng)自己的專業(yè)實(shí)踐知識(shí)。

      3.社會(huì)環(huán)境

      隨著社會(huì)的發(fā)展,種子生產(chǎn)從最初的不被看好逐漸發(fā)展成一個(gè)比較熱門的行業(yè),但是就業(yè)壓力依然很大。這個(gè)專業(yè)要求的人才要具備很強(qiáng)的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐能力,要求非常之高。從上一屆本行業(yè)就業(yè)情況分析,從事本專業(yè)并不占多數(shù)。所以如果自己真的要從事該行業(yè)的話就要不斷豐富自己。4.職業(yè)環(huán)境

      進(jìn)入21世紀(jì),中國(guó)不斷地加強(qiáng)城市化進(jìn)程,這就對(duì)種子的人才提供了一個(gè)很好的機(jī)遇,由于種子生產(chǎn)對(duì)于人才的要求非常之嚴(yán)格,這方面存在一個(gè)很嚴(yán)重的人才缺口,我們應(yīng)該善于抓住這機(jī)遇。5.企業(yè)分析

      對(duì)于這個(gè)行業(yè),大多數(shù)情況還是在種子公司工作。就業(yè)環(huán)境就根據(jù)公司的資質(zhì)來(lái)定。在不同資質(zhì)的公司就預(yù)示著你就業(yè)前景存在著差別。

      7.地域分析

      現(xiàn)在學(xué)校是位于蘭州市,但我的志愿還是想畢業(yè)后去河西走廊,哪里也是一個(gè)歷史悠久的文化古城,在哪里有世界種子十大公司分部,我想在那可以更好地實(shí)現(xiàn)我的理想。

      職業(yè)分析小結(jié):從上述的職業(yè)分析中可得知,我所想從事的行業(yè)擁有很大的就業(yè)前景,但同時(shí)也具有一定的壓力,我所想工作的環(huán)境機(jī)遇大壓力也大,但有壓力才會(huì)有動(dòng)力,我要好好地利用所學(xué)到的專業(yè)知識(shí)在接下來(lái)的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中為自己征得一片天空。

      第三章 職業(yè)定位

      優(yōu)勢(shì):(1)具有很好的語(yǔ)言溝通能力,善于接受新的事物

      (2)做事有很強(qiáng)的原則性和計(jì)劃性。

      (3)具有創(chuàng)造性,喜歡接受具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)(4)積極參加活動(dòng),擁有很多興趣

      劣勢(shì):(1)專業(yè)知識(shí)不太牢固,需不斷加強(qiáng)自己

      (2)有時(shí)容易忽略事情的全局

      機(jī)會(huì):(1)中國(guó)目前存在種產(chǎn)方面人才的缺口

      (2)種子生產(chǎn)方面發(fā)展前景光明

      壓力:(1)種子生產(chǎn)專業(yè)對(duì)人才的高要求

      (2)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力大

      小結(jié):在職業(yè)定位方面,從優(yōu)勢(shì),劣勢(shì),機(jī)會(huì),壓力來(lái)看,我需要不斷地充實(shí)自己的專業(yè)知識(shí),提高自我修養(yǎng),努力跟上社會(huì)的腳步,要有遠(yuǎn)見(jiàn),其實(shí)就業(yè)情況還是不錯(cuò)的。

      第四章 計(jì)劃的實(shí)施

      1.中短期目標(biāo) ——在校學(xué)習(xí)

      成果目標(biāo)——能夠在農(nóng)資公司站穩(wěn)腳跟,獨(dú)立完成任務(wù)。

      學(xué)歷目標(biāo)——??飘厴I(yè),拿到四級(jí)證書。

      能力目標(biāo)——通過(guò)實(shí)習(xí)期間的努力工作積累知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。2.長(zhǎng)期目標(biāo)——自我創(chuàng)業(yè)

      成果目標(biāo)——擁有屬于自己的公司 能力目標(biāo)——通過(guò)留在公司,積累經(jīng)驗(yàn),儲(chǔ)存資金,創(chuàng)業(yè)。

      第五章 評(píng)估調(diào)整 1.評(píng)估的內(nèi)容:

      職業(yè)目標(biāo)評(píng)估:假如一直無(wú)法在單位上得到升遷的機(jī)會(huì),那么我將考慮從事其他職業(yè)興趣的工作。首選文職工作,其次是企業(yè)型的職業(yè)。比如,項(xiàng)目經(jīng)理、銷售人員,營(yíng)銷管理人員、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、再次就是社會(huì)型。社會(huì)工作者(咨詢?nèi)藛T、公關(guān)人員、)。

      職業(yè)路徑評(píng)估:當(dāng)出現(xiàn)裁員或者因故被開(kāi)除的時(shí)候,我將考慮再重新拾起書本,學(xué)習(xí)相關(guān)的科目,準(zhǔn)備考取更高的學(xué)歷。

      其他因素評(píng)估:如果身體、家庭、經(jīng)濟(jì)狀況以及機(jī)遇、意外情況發(fā)生突變,就只能隨機(jī)行事了。2.評(píng)估的時(shí)間:

      在一般情況下,我定期一年評(píng)估規(guī)劃;3.規(guī)劃調(diào)整的原則:

      1)當(dāng)出現(xiàn)就業(yè)前景渺茫時(shí)我將會(huì)調(diào)整規(guī)劃。

      2)當(dāng)可以預(yù)測(cè)單位將發(fā)生大的變故時(shí)我將會(huì)選擇調(diào)整規(guī)劃。

      3)當(dāng)目前從事的職業(yè)已經(jīng)不再為社會(huì)所重視時(shí)我將調(diào)整規(guī)劃。

      4)當(dāng)覺(jué)得目前從事的職業(yè)已不再對(duì)自己有意義時(shí)我將調(diào)整規(guī)劃。

      5)當(dāng)發(fā)現(xiàn)更好的機(jī)會(huì)給我時(shí)我將調(diào)整規(guī)劃。

      結(jié)束語(yǔ):

      有了自己的計(jì)劃,固然是好事,但更重要的是在計(jì)劃的執(zhí)行上,我會(huì)努力按我的計(jì)劃去做。希望我的大學(xué)是我夢(mèng)想的跳板,讓我能夠憑此飛得更高,看得更遠(yuǎn)。

      第三篇:大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃

      第二屆河南省大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽安陽(yáng)師范學(xué)院參賽作品

      個(gè)人情況

      姓 名:徐春?jiǎn)?性 別:女

      學(xué) 校:安陽(yáng)師范學(xué)院 院 系:體育學(xué)院 座右銘:一切皆有可能 作品類別:創(chuàng)業(yè)類 職業(yè)目標(biāo):網(wǎng)球俱樂(lè)部 Tel:*** E-mail:chunzhe127@126.com 第二屆河南省大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽安陽(yáng)師范學(xué)院參賽作品

      有言曰:你今天站在哪里并不重要; 重要的是你的下一步邁向哪里

      今天,之所以寫下我的人生規(guī)劃,是因?yàn)椋任页晒Φ臅r(shí)候,能讓自己明白:我走向成功的起點(diǎn)在哪里

      作品名為青舞-----青即青澀,亦為始、開(kāi)始。可以平凡,卻不能平庸,我愿意用自己的生命堅(jiān)韌的舞出自己的旋律。不屈服于風(fēng)浪,不屈服于生活,堅(jiān)定的踏著自己的節(jié)拍在坎坷中無(wú)悔前行

      第二屆河南省大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽安陽(yáng)師范學(xué)院參賽作品

      目 錄

      1、自我認(rèn)知 1、1 自我簡(jiǎn)述 1、2 霍蘭德職業(yè)傾向測(cè)評(píng) 1、3 個(gè)人人格 1、4 其他

      2、職業(yè)探索 2、1 創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè) 2、2 體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展展望 2、3 網(wǎng)球的發(fā)展 2、4 調(diào)查分析

      3、SWOT 分析 3、1 優(yōu)勢(shì) 3、2 弱勢(shì)3、3 機(jī)會(huì) 3、4 威脅

      4、職業(yè)生涯規(guī)劃 4、1 五年計(jì)劃 4、2 十年計(jì)劃 4、3 成功標(biāo)準(zhǔn)

      第二屆河南省大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽安陽(yáng)師范學(xué)院參賽作品

      一、自我認(rèn)知

      1、自我簡(jiǎn)述

      我是安陽(yáng)師范學(xué)院體育學(xué)院的徐春?jiǎn)?,?lái)自周口市西華縣。從小喜歡運(yùn)動(dòng),由于在戶外活動(dòng)多,陽(yáng)光給了我特別的照顧,并由此得了個(gè)雅號(hào)“黑妞”。

      我06年初開(kāi)始接觸網(wǎng)球,在訓(xùn)練過(guò)程中,逐漸被這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的純粹、優(yōu)雅和富于挑戰(zhàn)深深的吸引了。因?yàn)闊釔?ài),所以追隨。從此我把自己的目標(biāo)定位在了創(chuàng)辦網(wǎng)球俱樂(lè)部上。我相信,網(wǎng)球一定能用她獨(dú)有的魅力吸引更多的參與者。

      2、霍蘭德職業(yè)傾向測(cè)評(píng)

      霍蘭德職業(yè)興趣測(cè)驗(yàn)是美國(guó)著名職業(yè)指導(dǎo)專家J.霍蘭德(HOLLAND)編制的, 在幾十年間經(jīng)過(guò)一百多次大規(guī)模的實(shí)驗(yàn)研究,形成了人格類型與職業(yè)類型的學(xué)說(shuō)和測(cè)驗(yàn)。該測(cè)驗(yàn)?zāi)軒椭辉囌甙l(fā)現(xiàn)和確定自己的職業(yè)興趣和能力專長(zhǎng), 從而科學(xué)地做出求職擇業(yè)的決定。

      這個(gè)是國(guó)內(nèi)最常用也是最經(jīng)典的職業(yè)測(cè)評(píng),一般到心理測(cè)評(píng)機(jī)構(gòu)測(cè)評(píng)的話,價(jià)位為50-200RMB。

      我的測(cè)評(píng)結(jié)果: 排在前三位的為

       S(社會(huì)型9分):性格特點(diǎn):為人熱情,擅長(zhǎng)于與人溝通,人際第二屆河南省大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽安陽(yáng)師范學(xué)院參賽作品

      關(guān)系佳

      適合的職業(yè):福利機(jī)構(gòu)工作者、咨詢?nèi)藛T、社會(huì)工作者、社會(huì)科學(xué)教師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)

      E(事業(yè)型8分):性格特點(diǎn):樂(lè)觀主動(dòng),有管理才能

      適合的職業(yè):旅館經(jīng)理、飯店經(jīng)理、廣告宣傳員、政治家

      A(藝術(shù)型7分):性格特點(diǎn):思維活躍,富有創(chuàng)造力,感情豐富

      適合的職業(yè):室內(nèi)裝飾專家、攝影師、記者

      綜上可知:我是屬于社會(huì)型和事業(yè)型的人才,具有較強(qiáng)的管理和與人交往能力,可以做到觸類旁通,適合做管理型工作。

      3、個(gè)人人格:

      優(yōu)點(diǎn):生性樂(lè)觀,喜歡冒險(xiǎn);

      堅(jiān)強(qiáng);

      有較強(qiáng)的組織管理和與人交往能力; 是情感和理智的融合體,具有雙重性格; 環(huán)境適應(yīng)能力強(qiáng);

      喜歡運(yùn)動(dòng),熱愛(ài)網(wǎng)球,并且在追求喜歡的東西時(shí),從不輕言放棄。缺點(diǎn):缺乏堅(jiān)定的信念; 不善于拒絕別人的要求;

      做事情容易三分鐘熱度; 第二屆河南省大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽安陽(yáng)師范學(xué)院參賽作品

      好強(qiáng),固執(zhí)。

      4、其他:

      父母和親人支持我的想法,并樂(lè)意在我創(chuàng)業(yè)過(guò)程中提供資金和一些無(wú)形資產(chǎn)方面的幫助;

      我所在的專業(yè)開(kāi)設(shè)有網(wǎng)球、體育經(jīng)濟(jì)學(xué)、體育心理學(xué)、體育健身等課程。通過(guò)學(xué)習(xí)我會(huì)對(duì)體育,對(duì)網(wǎng)球有更深的了解和認(rèn)識(shí)。進(jìn)一步豐富理論知識(shí)。小結(jié):我選擇創(chuàng)建網(wǎng)球俱樂(lè)部是正確而可行的。

      二、職業(yè)探索

      1、創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)

      十七大報(bào)告第八部分在實(shí)施擴(kuò)大就業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略中提出:實(shí)施擴(kuò)大就業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略,促進(jìn)以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)。就業(yè)一直是大學(xué)生關(guān)注的焦點(diǎn),所以,這一政策的出臺(tái)為大學(xué)生畢業(yè)后就業(yè)打開(kāi)了一條新的思路。

      雖然這項(xiàng)政策剛剛出臺(tái),配套措施還不盡完善,但還是有其積極作用的,目前,大學(xué)生的就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻,有的師兄師姐最后“勉為其難”也就業(yè),但是我覺(jué)得創(chuàng)業(yè)是一條更好的發(fā)展之路。

      2、體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展展望

      從世界各國(guó)體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的成功經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,體育產(chǎn)業(yè)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展到一定程度就可能成為該國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展的一個(gè)支柱產(chǎn)業(yè)。它不僅能為社會(huì)創(chuàng)造大量的就業(yè)機(jī)會(huì),對(duì)促進(jìn)相關(guān)行業(yè)的發(fā)展也起第二屆河南省大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽安陽(yáng)師范學(xué)院參賽作品

      著重要的作用,如今,中國(guó)體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展前景已極為廣闊。

      2.1 1996年,中國(guó)八屆全國(guó)人民代表大會(huì)第四次會(huì)議通過(guò)《國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展“ 九五”規(guī)劃和2010年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要》進(jìn)一步明確指出:“體育要走社會(huì)化、產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的道 路”。為此,國(guó)家體育總局也制定了《1995年至2010年中國(guó)體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展綱要》,使中國(guó)體育產(chǎn)業(yè)得到了快速的發(fā)展,中國(guó)的體育也正在由原有的事業(yè)福利型向產(chǎn)業(yè)公益型轉(zhuǎn)變,體育產(chǎn)業(yè)作為中國(guó)新興的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè),正在逐漸成為中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新的增長(zhǎng)點(diǎn)。

      2.2 1997年我國(guó)農(nóng)村居民恩格爾系數(shù)達(dá)58%,城鎮(zhèn)居民恩 格爾系數(shù)已達(dá)40%,按聯(lián)合國(guó)劃分貧富標(biāo)準(zhǔn),我國(guó)成鎮(zhèn)居民的生活水平正由溫飽型向小康型 轉(zhuǎn)變。人民生活水平的提高,以及社會(huì)服務(wù)化水平的提高給人們帶來(lái)的更多閑暇,很大程度上刺激了人們 對(duì)體育健身的需求。另外,體育產(chǎn)業(yè)不會(huì)受到日益關(guān)注人類健康問(wèn)題的環(huán)境組織和消費(fèi)者組織的責(zé)難,只會(huì)隨著人們健身意識(shí)的增強(qiáng)和社會(huì)文明的進(jìn)步而日益受到歡迎。所以,隨著中國(guó)“奧運(yùn)爭(zhēng)光計(jì)劃”和“全民健身計(jì)劃”的啟動(dòng)和具體實(shí)施,體育產(chǎn)業(yè)作為兩個(gè)計(jì)劃的重要組成,將得到進(jìn)一步的發(fā)展,進(jìn)而使各運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目逐步朝社會(huì)化、產(chǎn)業(yè)化的方向發(fā)展。

      3、網(wǎng)球的發(fā)展

      網(wǎng)球在中國(guó)的發(fā)展較晚,近幾年才開(kāi)始普及,但是中國(guó)的網(wǎng)球事業(yè)已處在了迅猛發(fā)展時(shí)期,孫晉芳(中國(guó)亞網(wǎng)聯(lián)副主席)對(duì)中國(guó)網(wǎng)球的發(fā)展前景極為看好,她表示,中國(guó)女網(wǎng)(李婷/孫甜第二屆河南省大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽安陽(yáng)師范學(xué)院參賽作品

      甜)在雅典奧運(yùn)會(huì)上奪金后,世界強(qiáng)級(jí)賽事中網(wǎng)和大師杯不但先后來(lái)到中國(guó),而且近幾年中國(guó)的網(wǎng)球人口也在不斷增加,熱愛(ài)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的少年正在積極投身這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。這都極大的促進(jìn)了網(wǎng)球在中國(guó)的發(fā)展。

      之后在2006年初舉行的澳網(wǎng)及7月份結(jié)束的溫網(wǎng)公開(kāi)賽上,兩員女將鄭潔和晏紫又為中國(guó)網(wǎng)球取得了具有劃時(shí)代意義的兩枚金牌,這標(biāo)志著中國(guó)網(wǎng)球?qū)⒉饺胍粋€(gè)新的發(fā)展階段。

      3.1 社會(huì)現(xiàn)狀

      薩馬蘭奇基金會(huì)在中國(guó)設(shè)立“中國(guó)青少年網(wǎng)球發(fā)展基金”,他表示:中國(guó)具有發(fā)展網(wǎng)球的巨大潛力。

      但是我覺(jué)得從整體上來(lái)看,中國(guó)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)還比較薄弱,需要更大的推動(dòng),特別是應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)青少年的培養(yǎng)。

      3.2 政府政策

      目前,國(guó)家和政府也非常關(guān)注網(wǎng)球的發(fā)展,連任亞網(wǎng)聯(lián)副主席孫晉芳在首屆“中國(guó)網(wǎng)球論壇”上透露,網(wǎng)管中心已經(jīng)和中國(guó)教委達(dá)成協(xié)議,將在九年義務(wù)教育中增加網(wǎng)球課。中國(guó)有超過(guò)兩億的青少年接受九年制義務(wù)教育,屆時(shí),中國(guó)接觸網(wǎng)球的人在數(shù)量上又會(huì)有一個(gè)新的突破。

      就目前來(lái)說(shuō),辦專門培養(yǎng)青少年的網(wǎng)球?qū)W校條件還不成熟,比如:場(chǎng)地等硬件設(shè)施匱乏;教練人員及相關(guān)的工作人員缺少;地方政府領(lǐng)導(dǎo)的支持程度、財(cái)政狀況等這些都制約著網(wǎng)球?qū)W校的建立,所以我選擇了俱樂(lè)部。第二屆河南省大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽安陽(yáng)師范學(xué)院參賽作品

      4、調(diào)查分析 4.1調(diào)查分析

      按照國(guó)際粗農(nóng)組織通行的做法對(duì)周口市居民抽樣調(diào)查顯示:05年居民恩格爾系數(shù)已達(dá)44.9%,居民消費(fèi)已進(jìn)入了講究生活品位的階段,在體育健身方面的消費(fèi)已顯著增加。

      為了更全面的了解網(wǎng)球在周口市的發(fā)展?fàn)顩r,今年暑期我在周口市做了一個(gè)簡(jiǎn)單的調(diào)查:目前,周口市內(nèi)還沒(méi)有網(wǎng)球俱樂(lè)部,據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)一些保齡球、乒乓球、斯諾克俱樂(lè)部的固定會(huì)員中有2/3的人表示:了解有關(guān)網(wǎng)球知識(shí),樂(lè)意嘗試這一運(yùn)動(dòng)。

      目前,在一些沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的城市,網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)已極受歡迎,據(jù)上海投資商毛洪野的調(diào)查:上海關(guān)注網(wǎng)球發(fā)展的人口有15萬(wàn)之眾,其中5萬(wàn)人經(jīng)常打網(wǎng)球,而每年這5萬(wàn)人購(gòu)買球票、運(yùn)動(dòng)裝備、租用場(chǎng)地,再加上餐飲、旅游等連帶消費(fèi)總計(jì)可達(dá)1億元。網(wǎng)球市場(chǎng)潛力驚人。

      4.2 調(diào)查結(jié)果

      雖然周口和上海這些城市還相差甚遠(yuǎn),但是人們對(duì)體育項(xiàng)目的喜好和選擇卻是大致共通的。我相信,經(jīng)過(guò)十年的發(fā)展,當(dāng)周口市居民生活水平達(dá)到一定高度的時(shí)候,網(wǎng)球一定會(huì)被大多數(shù)人所迷戀。

      小結(jié):結(jié)合社會(huì)需要,人文環(huán)境和自身的專業(yè)技能等因素,我選擇在家鄉(xiāng)建網(wǎng)球俱樂(lè)部。第二屆河南省大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽安陽(yáng)師范學(xué)院參賽作品

      三、SWOT分析

      1、優(yōu)勢(shì)(strengths)

      A、我生性樂(lè)觀,喜歡冒險(xiǎn),敢于承擔(dān)責(zé)任;

      個(gè)人認(rèn)為這些是創(chuàng)業(yè)過(guò)程中不可否缺的性格,天性能讓我更自然的融入環(huán)境。

      B、比較堅(jiān)強(qiáng);有較強(qiáng)的與人交往能力 ;是情感和理智的融合體,具有雙重性格;

      這些能讓我更好的與人溝通、交流感情,當(dāng)然,我更希望能因?yàn)槲业膱?jiān)強(qiáng)我的感性和理性更容易的被大家接受。

      C、熱愛(ài)網(wǎng)球,擅長(zhǎng)打網(wǎng)球,并十分樂(lè)意為網(wǎng)球的發(fā)展奮斗終身;

      D、多年學(xué)生干部工作培養(yǎng)了一定組織策劃、管理協(xié)調(diào)能力;

      E、家人的支持、老師的信任和鼓勵(lì)。

      2、劣勢(shì)(weakness)

      缺乏俱樂(lè)部先進(jìn)的管理理念和豐富的管理經(jīng)驗(yàn); 需大膽的與人用英語(yǔ)交流來(lái)提高自己的英語(yǔ)水平; 需加強(qiáng)資料分析能力和專業(yè)知識(shí)掌握的扎實(shí)度;

      加強(qiáng)對(duì)法律、財(cái)務(wù)、新聞寫作、公眾即興演講等知識(shí)技能的學(xué)習(xí)與培養(yǎng);

      拓寬知識(shí)面的積累,提高綜合學(xué)習(xí)能力。第二屆河南省大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽安陽(yáng)師范學(xué)院參賽作品

      3、機(jī)會(huì)(opportunity)

      體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展是社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì);

      人民生活水平日益提高,在體育健身方面的消費(fèi)逐漸增加;

      網(wǎng)球作為一項(xiàng)高雅的運(yùn)動(dòng)被越來(lái)越多的人所接受 我的網(wǎng)球技術(shù)已處于第四水平階段(網(wǎng)球技術(shù)分為七個(gè)水平階段,第七水平階段為最高級(jí))

      4、威脅(threat)

      A、缺少關(guān)于俱樂(lè)部的運(yùn)作和管理理念

      排除方法:做專門的訓(xùn)練提高自己的自制力,在繁蕪的生活中能靜心學(xué)習(xí),虛心求教,豐富自己的理論知識(shí),并通過(guò)做兼職和與經(jīng)驗(yàn)豐富的人士交流,積累經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)發(fā)散型思維方式,逐漸提高自己各方面的能力。

      B、不能及時(shí)掌握人們的消費(fèi)動(dòng)態(tài) 排除方法:定期做社會(huì)調(diào)查。C、資金缺乏

      排除方法:銀行貸款;

      通過(guò)網(wǎng)球結(jié)識(shí)成功人士,并在此過(guò)程中尋找合適的贊助商和合作伙伴。

      四、職業(yè)生涯規(guī)劃

      1、五年計(jì)劃 第二屆河南省大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽安陽(yáng)師范學(xué)院參賽作品

      2008——2013年

      學(xué)歷目標(biāo):網(wǎng)球類碩士學(xué)位

      能力目標(biāo):具有較高的網(wǎng)球技術(shù)水平;

      有較高的英語(yǔ)對(duì)話能力; 了解網(wǎng)球發(fā)展趨勢(shì);

      熟悉俱樂(lè)部的運(yùn)作機(jī)制和理念; 具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力; 有廣泛的社交圈。

      成果目標(biāo):通過(guò)碩士研究生論文答辯;

      考取網(wǎng)球一級(jí)裁判證;

      繼續(xù)提高英語(yǔ)對(duì)話能力。

      在這五年內(nèi),為了達(dá)到自己設(shè)定的目標(biāo),我要堅(jiān)持進(jìn)行網(wǎng)球訓(xùn)練,以使網(wǎng)球技術(shù)達(dá)到一個(gè)新的高度;到圖書館、閱覽室查閱有關(guān)書籍補(bǔ)充所需的理論知識(shí);堅(jiān)持讀報(bào)紙,了解社會(huì)的發(fā)展動(dòng)態(tài),尤其是體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,豐富自己的課外知識(shí);利用暑期,寒假到鄭州、北京等地區(qū)的俱樂(lè)部做兼職,在實(shí)踐過(guò)程中學(xué)習(xí)俱樂(lè)部的管理理念、與人交往的技巧;另外可以在做兼職的時(shí)候,對(duì)人們?cè)隗w育方面消費(fèi)情況做調(diào)查,了解人們的消費(fèi)動(dòng)態(tài)。

      2、十年計(jì)劃 2008——2018年

      職務(wù)目標(biāo):網(wǎng)球俱樂(lè)部經(jīng)營(yíng)者 能力目標(biāo):形成自己的管理理念; 第二屆河南省大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽安陽(yáng)師范學(xué)院參賽作品

      具備較強(qiáng)的組織、領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)體的能力; 具有堅(jiān)定的意志和當(dāng)機(jī)立斷的能力; 能與俱樂(lè)部各層人員進(jìn)行流暢的溝通; 有廣泛的社交圈。

      成果目標(biāo):在管理理論及管理實(shí)踐方面有所創(chuàng)新,找到自己獨(dú)到的管理方式方法;

      建立一個(gè)和諧的工作環(huán)境;

      能用英語(yǔ)與人進(jìn)行無(wú)阻礙交流。

      貢獻(xiàn)目標(biāo):可以有能力作些公益事業(yè),為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的熱情及知識(shí);

      利用空余時(shí)間到中小學(xué)義務(wù)給同學(xué)們補(bǔ)充網(wǎng)球的有關(guān)知識(shí),讓更多的人了解網(wǎng)球。

      經(jīng)過(guò)五年的學(xué)習(xí),我必定會(huì)有一套自己的管理理念和行為處事的標(biāo)準(zhǔn),因?yàn)橹暗奈迥暌恢笔亲黾媛?,用于?shí)踐的時(shí)間會(huì)很少,而且,在此過(guò)程中領(lǐng)悟到的東西還不能熟練的應(yīng)用到實(shí)際中,所以,在2013---2016的三年中我會(huì)到上海、北京、大連等網(wǎng)球事業(yè)發(fā)展比較好的地區(qū)進(jìn)行二次學(xué)習(xí),在2016爭(zhēng)取做到中型俱樂(lè)部的管理人員。經(jīng)過(guò)三年比較全面的經(jīng)驗(yàn)積累,回周口市做實(shí)地調(diào)查。根據(jù)周口市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r,人們?cè)隗w育健身方面的參與程度,尋找合適的投資商和合作伙伴,開(kāi)始著手建小型俱樂(lè)部。首先可選擇受人們歡迎的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)行開(kāi)展,如健身球、瑜珈、羽毛球等。在經(jīng)營(yíng)的過(guò)程中對(duì)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)進(jìn)行宣傳,爭(zhēng)取能在2018第二屆河南省大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽安陽(yáng)師范學(xué)院參賽作品

      年在周口市建起六塊網(wǎng)球場(chǎng)地。

      3、成功的標(biāo)準(zhǔn)

      擁有一個(gè)含八塊網(wǎng)球場(chǎng)(四塊室內(nèi))若干羽毛球和乒乓球場(chǎng)地,另外包括若干健身器材的俱樂(lè)部。運(yùn)作狀態(tài)良好。

      有足夠可支配的金錢,滿足物質(zhì)和精神上較高層次的需求。有足夠的資金從事社會(huì)公益事業(yè),比如:資助福利院,扶助貧困學(xué)生。

      有較高的聲譽(yù)。

      我沒(méi)有給自己準(zhǔn)備任何備選職業(yè)規(guī)劃方案,因?yàn)槲蚁嘈牛合氲骄湍茏龅?。盡管前方的路很曲折,但是我會(huì)朝著我的目標(biāo)努力拼搏,為了讓自己的生活少一些遺憾多一些精彩,也為了能為中國(guó)網(wǎng)球的發(fā)展盡一份力所能及的力量。

      第四篇:大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃

      大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃

      一、自我認(rèn)識(shí)(包括:個(gè)人基本情況,職業(yè)興趣,職業(yè)能力,價(jià)值觀等)10 答:

      我是一個(gè)開(kāi)朗的女孩,有責(zé)任心,善于管理,細(xì)心可以觀察到別人發(fā)現(xiàn)不到的細(xì)微變化,學(xué)習(xí)能力強(qiáng),接受新事物力強(qiáng),敢于勇敢的面對(duì)問(wèn)題。不足,性格方面,總是任由自己,不能很好地把握自己情趣的變化,其他知識(shí)面還不夠廣,可是,我沒(méi)有特別擅長(zhǎng)的,也沒(méi)有特別喜歡的,所以導(dǎo)致目前還沒(méi)有一個(gè)明確的目標(biāo)。只能說(shuō)比較喜歡軟件設(shè)計(jì)方面的,在某些觀點(diǎn)看來(lái),社會(huì)的不光彩面讓我有些畏懼走向社會(huì)。而又不得不為了生存去面對(duì),現(xiàn)實(shí)上我認(rèn)為,在有一定經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的前提下可以根據(jù)自己的愛(ài)好選擇職業(yè)。

      我們要學(xué)會(huì)生存的技能、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的潛力、學(xué)會(huì)創(chuàng)造與創(chuàng)新、學(xué)會(huì)奉獻(xiàn),這些都是我們面向未來(lái)面向社會(huì)所必須具有的最基本最重要的品質(zhì)。其中,我認(rèn)為最核心的就是學(xué)會(huì)如何做人,學(xué)會(huì)做一個(gè)符合國(guó)家繁榮富強(qiáng)與社會(huì)不斷進(jìn)步發(fā)展所需要的人格健全的人;學(xué)會(huì)做一個(gè)能正確處理人與人,人與社會(huì),人與自然關(guān)系并使之能協(xié)調(diào)發(fā)展的人;做一個(gè)有理想、有道德、有高尚情操的人。一句話,做一個(gè)有利于社會(huì)、有利于人民、有利于國(guó)家的人。這要求我們大學(xué)生必須從現(xiàn)在做起,樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀。

      我們要樹(shù)立高尚的價(jià)值觀。樹(shù)立積極進(jìn)取、樂(lè)觀向上、厚德載物、自強(qiáng)不息的人生態(tài)度。正確的方法來(lái)面對(duì)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)的沖擊。稍有不慎,便會(huì)背離道德,背棄價(jià)值。

      二、職業(yè)生涯環(huán)境評(píng)估(專業(yè),家庭,學(xué)校和社會(huì))答 我是一個(gè)農(nóng)村家庭出身的孩子,可能我會(huì)沒(méi)有家庭的的優(yōu)勢(shì) 但是我個(gè)人各方面條件都較好,父母很有上進(jìn)心,對(duì)我成長(zhǎng)發(fā)展都非常有利。

      目前我就讀于一所信息類??圃盒#瑢W(xué)校注重實(shí)踐,管理嚴(yán)格,實(shí)行雙證書制度,為我們的發(fā)展提供了很大空間。

      近幾年來(lái)我國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)高速穩(wěn)定發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化的背景下。我國(guó)經(jīng)濟(jì)表現(xiàn)出強(qiáng)勁的勢(shì)頭,先后有大批的外國(guó)企業(yè)進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng),中國(guó)的企業(yè)也不斷的走出國(guó)門。

      由于中國(guó)的信息科學(xué)發(fā)展很快速,中國(guó)的IT行業(yè)還有許多不完善的地方。中國(guó)急需計(jì)算機(jī)人才,尤其是經(jīng)過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)后的高級(jí)計(jì)算機(jī)人才。因此企業(yè)計(jì)算機(jī)職業(yè)市場(chǎng)廣闊。要在中國(guó)發(fā)展企業(yè),必須要適合中國(guó)的國(guó)情,這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動(dòng)態(tài)適應(yīng)相結(jié)合。因此,受中國(guó)市場(chǎng)吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù)。這就為準(zhǔn)備去計(jì)算機(jī)工作的人員提供了很多機(jī)會(huì)。

      三、職業(yè)生涯目標(biāo)定位(目標(biāo)確認(rèn)、調(diào)整及原因)15 答;著名外資企業(yè)高級(jí)計(jì)算機(jī)人員,第一至第二年 ;到網(wǎng)絡(luò)公司或者計(jì)算機(jī)軟件公司去鍛煉自己,注重知識(shí)實(shí)踐能力的培養(yǎng),提高素質(zhì)

      第三年至第五年 ;

      通過(guò)不斷學(xué)習(xí)到更好學(xué)習(xí)技術(shù)發(fā)展自己。逐步走向創(chuàng)業(yè)發(fā)展的道路,就目前而言自己的實(shí)踐能力有待提高,所以憑借自己原有的實(shí)力和不斷積累的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),尋求更高層次的發(fā)展 終生學(xué)習(xí),積極參加實(shí)踐活動(dòng),提高動(dòng)手能力和實(shí)踐能力;參加培訓(xùn),考證并掌握有關(guān)的扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí);認(rèn)真學(xué)習(xí)英語(yǔ),口語(yǔ)過(guò)關(guān),方便出國(guó)后交流鍛煉口語(yǔ)與交際能力,表達(dá)能力;掌握扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和精深的專業(yè)知識(shí)。

      四、執(zhí)行計(jì)劃具體內(nèi)容(大學(xué)期間行動(dòng)計(jì)劃,社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷,中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃)20 答;目前處于大學(xué)生活即將結(jié)束的的過(guò)渡期,對(duì)于現(xiàn)價(jià)段的我有了新的要求,還是學(xué)好專業(yè)知識(shí),在鞏固好專業(yè)知識(shí)的前提下,不斷地走出校園;走向社會(huì)這個(gè)大家庭。

      首先,要認(rèn)真聽(tīng)課,保證學(xué)習(xí)成績(jī),拿到獎(jiǎng)學(xué)金。因?yàn)檐浖y(cè)試這一行經(jīng)驗(yàn)比學(xué)歷重要,大多數(shù)人認(rèn)為上研究生不如在企業(yè)積累經(jīng)驗(yàn),不需要保研或者考研,所以不用好好學(xué)習(xí)與計(jì)算機(jī)無(wú)關(guān)科目。但是,我認(rèn)為,眼光應(yīng)當(dāng)放遠(yuǎn)一些,在我的大學(xué)時(shí)代多方面培養(yǎng)自己,豐富知識(shí),提高綜合素質(zhì),而不是急功近利,純粹為了就業(yè)而學(xué)習(xí)。當(dāng)然,學(xué)習(xí)中應(yīng)當(dāng)有所偏重,計(jì)算機(jī)方面的課程如數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),數(shù)據(jù)庫(kù),JAVA語(yǔ)言程序設(shè)計(jì),面向?qū)ο蠓治雠c設(shè)計(jì),操作系統(tǒng),軟件工程等科目應(yīng)當(dāng)對(duì)自己的要求更高,更嚴(yán)格。到了后期,要開(kāi)始系統(tǒng)的學(xué)習(xí)軟件測(cè)試方面的知識(shí),找一些測(cè)試書籍來(lái)看。

      其次,多參與活動(dòng),將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐,初步積累編程和測(cè)試經(jīng)驗(yàn)。目前,國(guó)內(nèi)軟件測(cè)試人才的來(lái)源主要有三方面:一是以前做軟件開(kāi)發(fā)轉(zhuǎn)行的技術(shù)人員;二是來(lái)自計(jì)算機(jī)專業(yè)的高等學(xué)院畢業(yè)生;三是來(lái)自培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的專業(yè)學(xué)員。而企業(yè)普遍認(rèn)為計(jì)算機(jī)專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生缺乏動(dòng)手能力。所以,在不斷提高專業(yè)知識(shí)水平的同時(shí),更應(yīng)該多參與實(shí)踐,培養(yǎng)動(dòng)手能力,取得豐富的經(jīng)驗(yàn)。為此,我決定利用寒暑假的時(shí)間,爭(zhēng)取到軟件公司實(shí)習(xí),為順利就業(yè)增加砝碼。

      五、自我監(jiān)控(規(guī)劃的困難和調(diào)整修正過(guò)程)20 答;認(rèn)真實(shí)踐,工作期間要不斷學(xué)習(xí)更多的知識(shí),提高自己專業(yè)能力和其他各方面的能力,擴(kuò)大交際圈,培養(yǎng)扎實(shí)的朋友情,過(guò)各種途徑關(guān)注計(jì)算機(jī)專業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r及動(dòng)態(tài)方向 ,開(kāi)拓創(chuàng)新,多觀察細(xì)節(jié),善于捕捉特殊點(diǎn)。多交流,積累經(jīng)驗(yàn)、拓寬眼界學(xué)會(huì)分析、處理問(wèn)題,學(xué)會(huì)觀察生活。

      充分利用畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,為自己補(bǔ)充所需的知識(shí)和技能。包括參與社會(huì)團(tuán)體活動(dòng)、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽(tīng)相關(guān)課程、報(bào)考技能資格證書等

      參加各種比賽。書本的知識(shí)如果沒(méi)有充分的實(shí)踐,那只是紙上談兵,毫無(wú)用處。參加比賽就是這樣的一種將知識(shí)轉(zhuǎn)化為自身技能的一種最有效的途徑。我們以后都要走出學(xué)校去參加工作,工作中我們必須得具一定的專業(yè)知識(shí)和職業(yè)素養(yǎng),比賽中可以讓我們很好的鞏固知識(shí),發(fā)展專業(yè)技能,學(xué)會(huì)相互的協(xié)作。也可以在很大程度上幫我克服統(tǒng)籌能力差這個(gè)劣勢(shì)。多讀書。讀書不僅可以增加一個(gè)人的專業(yè)和課外知識(shí),更重要的,是可以從根本上增加一個(gè)人底蘊(yùn)和內(nèi)涵。其實(shí)一個(gè)大學(xué)生的知識(shí)很少是從書本上學(xué)到了,很大一部分知識(shí)是從圖書館浩如煙海的書架中學(xué)到的,那才是最主要的知識(shí)來(lái)源。大學(xué)生和其他沒(méi)上過(guò)大學(xué)的人的區(qū)別就是底蘊(yùn)和內(nèi)涵,這個(gè)可以從說(shuō)話中看出,讀書就是增加底蘊(yùn)內(nèi)涵的最好也是最有效的途徑。不斷去參加面試。多去參加面試,面試是鍛煉一個(gè)人臨場(chǎng)反應(yīng)的最好的方式,通過(guò)不斷的面試也可以知道自己的優(yōu)勢(shì)和缺陷所在,只有從面試中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),才可以在今后的找工作中增加信心,提高成功率。失敗的面試不僅可以看出自己的不足,更重要的是可以鍛煉自己的受挫能力。

      六、自我總結(jié)(對(duì)職業(yè)規(guī)劃課程的認(rèn)識(shí)和自我總結(jié))15 答;計(jì)規(guī)定好固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)施并取得成效。這一點(diǎn)時(shí)刻都不能被忘記。任何目標(biāo),只說(shuō)不做到頭來(lái)都只會(huì)是一場(chǎng)空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的。定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能受到各方面因素的影響。這一點(diǎn),每個(gè)人都應(yīng)該有充分心理預(yù)備。當(dāng)然,包括我自己。因此,在碰到突發(fā)因素、不良影響時(shí),要留意保持清醒冷靜的頭腦,不僅要及時(shí)面對(duì)、分析所遇題目,更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對(duì)方案,對(duì)所發(fā)生的事情,能拯救的盡量拯救,不能拯救的要積極采取措施,爭(zhēng)取做出最好矯正。相信如此以來(lái),即使將來(lái)的作為和目標(biāo)相比有所偏差,也不至于相距太遠(yuǎn)。

      每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)。

      每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲、芳香、失意、磨礪。

      但是,無(wú)論眼底閃過(guò)多少刀光劍影,只要沒(méi)有付諸行動(dòng),那么,一切都只是鏡中花,水中月,可看而不可及。

      一個(gè)人,若要獲得成功,必須得拿出勇氣,付出努力、拼博、奮斗。

      成功,不相信眼淚; 成功,不相信頹廢;成功,不相信幻影。成功,只垂青有充分磨礪充分付出的人。未來(lái),把握在自己手中。未來(lái),只能把握在自己手中。人生比如是海上的波浪,有時(shí)起,有時(shí)落,三分天注定,七分靠打拼!愛(ài)拼才會(huì)贏!

      計(jì)劃固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo),只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇題目,要求有清醒的頭腦。實(shí)在,每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲、芳香、失意、磨礪。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來(lái),要靠自己往打拼。

      七、談?wù)勀銓?duì)大學(xué)生到基層就業(yè)的看法和態(tài)度 10 答;

      在經(jīng)濟(jì)高速展發(fā)展的今天。隨著教育的普及使得大學(xué)生這塊招牌已失去了昔日的光彩。大學(xué)生也不再是佼佼者,在當(dāng)下的社會(huì)背景下很多人持有以下的態(tài)度“不怎么看好大學(xué)生,大學(xué)生作為社會(huì)新人,在很多程度上并不比高中畢業(yè)就出來(lái)工作的人強(qiáng)。建議在社會(huì)上摸打滾爬兩年再去基層。有一定的社會(huì)基礎(chǔ)經(jīng)驗(yàn)再去基層,因?yàn)榛鶎右彩谴韲?guó)家的。你什么都不懂就下去干事,因?yàn)槟愕氖д`可能引起很大損失。而且縱觀多年,很多大學(xué)生下了基層最后又是動(dòng)用關(guān)系把自己調(diào)到比較好的職位上,其實(shí)對(duì)下基層沒(méi)有什么實(shí)質(zhì)影響,說(shuō)白了,就是去混,真正干事,并干成事的實(shí)在少數(shù)”。所以在很多部門里就有這樣的看法“如今的大學(xué)生,贓活累活一點(diǎn)不干,工資待遇確想拿很高,我寧愿招個(gè)農(nóng)民工也比大學(xué)生強(qiáng)?!?但是我依然認(rèn)為“大學(xué)生大基層就業(yè)是很有必要的”雖然當(dāng)下很多大學(xué)生都不是真材實(shí)料的,在大學(xué)里鞥本沒(méi)有學(xué)到很多有用的東西,有實(shí)質(zhì)一點(diǎn)的東西!但是大學(xué)還是教會(huì)了我們這些大學(xué)生一些專業(yè)知識(shí),可能這些所謂的專業(yè)知識(shí)并不能 運(yùn)用于我們的日常生活,但是并不代表他沒(méi)有用啊?

      人本身就是一個(gè)矛盾的總和,人類社會(huì)也是一樣的,有利有弊,依然認(rèn)為大學(xué)生到基層去坐騎還是有必要的!閘門換一個(gè)角度,你是一個(gè)部門的領(lǐng)導(dǎo),或者一個(gè)公司的總裁,你去招聘一個(gè)員工,你面前就有一個(gè)大學(xué)生,他對(duì)你說(shuō)他很有能力,他也可以對(duì)你保證他絕對(duì)能夠做好,他說(shuō)的話也很有說(shuō)服力,但是你是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)“你敢隨意的啟用一個(gè)新人擔(dān)任重要的職務(wù)嗎?你敢起你的公式的前途于不顧嗎?”換做是任何人都不會(huì)。所以,鑒于當(dāng)下的大學(xué)生只有理論,而沒(méi)有實(shí)際意義上的工作經(jīng)驗(yàn),所以就只有從基層做起,從小事做起,當(dāng)你擁有一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),一定的工作經(jīng)驗(yàn),你能了解公司的運(yùn)作機(jī)構(gòu),管理方式,對(duì)公司的前景有了一定的認(rèn)識(shí)。那你就不再是一個(gè)小職員了。

      第五篇:大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃

      我的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書

      大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃

      一、個(gè)人基本情況:

      1、現(xiàn)在是2010年,本人年齡19歲,該計(jì)劃書的計(jì)劃時(shí)間為2009年到2019年

      2、美好愿望:通過(guò)自己的努力,建立自己的公司。

      3、方向:擁有自己的公司,成為管理者和所有者。

      4、總體目標(biāo):通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí),考取國(guó)際物流師和會(huì)計(jì),成為綜合型管理人才。

      5、已進(jìn)行情況:大學(xué)一年級(jí)

      二、自我認(rèn)識(shí):

      1、自己的興趣愛(ài)好:看關(guān)于管理、金融、歷史、哲學(xué)和實(shí)時(shí)政治方面的書,看電影,騎自行車,進(jìn)行有挑戰(zhàn)性的體育運(yùn)動(dòng)。

      2、自己現(xiàn)有的優(yōu)勢(shì):以前擔(dān)任過(guò)很多學(xué)生干部,現(xiàn)在也在班上和團(tuán)總支學(xué)生會(huì)里擔(dān)任職務(wù),因而自己有比較好的管理經(jīng)驗(yàn)和人際關(guān)系。自己從小養(yǎng)成責(zé)任意識(shí),讓我自己遇到事情時(shí)敢于且善于自我解決,個(gè)人獨(dú)立性很強(qiáng)。加上自己愛(ài)看成功人士傳記的習(xí)慣,深刻懂得吃得苦中苦,方為人上人的道理。

      3、自己現(xiàn)在的劣勢(shì):自己來(lái)自農(nóng)村,缺乏經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)來(lái)進(jìn)行創(chuàng)業(yè),而且在社會(huì)中滾打的經(jīng)驗(yàn)還尚淺。

      4、我的優(yōu)點(diǎn):為人誠(chéng)實(shí)穩(wěn)重,講信用,膽大心細(xì),性格開(kāi)朗溫和,有很好的交際能力,靈活應(yīng)變能力較強(qiáng),組織能力夠硬,想象力豐富,認(rèn)定的事情就一定會(huì)堅(jiān)持,有很好的毅力、很好的心態(tài)。

      5、我的缺點(diǎn):做事有時(shí)優(yōu)柔寡斷,考慮問(wèn)題不夠全面,自信心還不夠,有時(shí)自己做的事要反復(fù)確認(rèn)之后才放心。

      6、解決自己的劣勢(shì)和缺點(diǎn):我雖然沒(méi)有很好的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),但我會(huì)用腦,我會(huì)整合自己的人際關(guān)系,從我的關(guān)系脈里去征集資金,我還可以找合伙人進(jìn)行創(chuàng)業(yè),股份制公司是一個(gè)很好的選擇。我沒(méi)有太多社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn),我會(huì)在創(chuàng)業(yè)開(kāi)始之前盡可能到社會(huì)中去體驗(yàn),我也會(huì)虛心請(qǐng)教在這樣的大泥潭中拼殺了多年的老手,以此來(lái)豐富我的經(jīng)驗(yàn)。為了鍛煉自己快速的決斷能力,我參加學(xué)生會(huì)和班級(jí)的干部工作,就是為了給自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)來(lái)鍛煉自己的決斷力和考慮周全的能力。什么事情都要有恒心才能做到,特別是當(dāng)所有人都認(rèn)為你不行時(shí),我就要堅(jiān)持,證明給他們看,我能行,我不是一個(gè)只會(huì)說(shuō)不會(huì)做的人。在當(dāng)今社會(huì)立足,沒(méi)有很好的人際關(guān)系是不行的,因此我一直堅(jiān)持善待自己身邊的每一個(gè)人,為了他們我會(huì)竭盡全力。相信總有一天我這樣的人際關(guān)系會(huì)派上用場(chǎng)。

      三、社會(huì)環(huán)境的分析:

      1、一般總體社會(huì)環(huán)境:進(jìn)入21世紀(jì)、加入世貿(mào)組織以來(lái)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)在迅速地騰飛,各行各業(yè)都飛速地發(fā)展。與國(guó)際接軌給我們帶來(lái)了國(guó)際化發(fā)展的機(jī)遇,我們能夠更加充分地利用國(guó)際資源和國(guó)際市場(chǎng)。但同時(shí),這樣敞開(kāi)國(guó)門也給我們帶來(lái)前所未有的挑戰(zhàn)。由于我們國(guó)家的很多技術(shù)

      為了追逐我的理想而奮斗 我的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書

      和經(jīng)驗(yàn)都跟不上發(fā)達(dá)國(guó)家,本國(guó)很多公司都面臨被擠垮的命運(yùn)?;谶@樣的情況,國(guó)家需要有新的公司企業(yè)誕生來(lái)促進(jìn)民族企業(yè)的發(fā)展,需要有新的公司元素來(lái)調(diào)和本國(guó)市場(chǎng)。建立新的公司,在這樣的背景下,只要抓住機(jī)遇就能實(shí)現(xiàn)國(guó)際化地飛躍。

      2、我所從事行業(yè)的社會(huì)情況:物流業(yè)對(duì)于我們國(guó)家來(lái)說(shuō)是一個(gè)新型產(chǎn)業(yè),有很大的發(fā)展空間。正是因?yàn)槲覀儑?guó)家的物流產(chǎn)業(yè)剛剛起步,還有許多方面需要完善。而我們國(guó)家現(xiàn)存的物流公司基本上都沒(méi)有規(guī)范的管理,我們利用國(guó)外的先進(jìn)技術(shù)和經(jīng)驗(yàn),結(jié)合我國(guó)的實(shí)際情況,能夠比較容易的發(fā)展起自己的物流公司。我們處在時(shí)代的風(fēng)頭浪尖上,只要我們能夠好好地把握住這樣的機(jī)會(huì),我們就能在中國(guó)創(chuàng)造比爾·蓋茨的奇跡。

      3、家庭環(huán)境的分析:目前我爸爸和媽媽的身體上狀況還算良好,沒(méi)有出現(xiàn)大的疾病,但是父母都已經(jīng)四十多歲,勞動(dòng)力肯定有所下降。我在進(jìn)行自己的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃時(shí)必須考慮我父母的情況。我父親最希望我能夠當(dāng)一個(gè)職位比較高的政府官員,或是能夠在某家公司里當(dāng)高管,能夠有很好的發(fā)展前景。我母親希望我當(dāng)一個(gè)公務(wù)員就行了,平平凡凡過(guò)一生。但是我父母現(xiàn)在都清楚我不是一個(gè)甘于平凡的人,因此在某種程度上,我的父母是全力支持我的。而且我沒(méi)有打算在30歲之前結(jié)婚,我也得到父母的支持,因此還沒(méi)有必要在這一階段考慮我自己的婚姻和子女問(wèn)題。

      四、學(xué)習(xí)生活規(guī)劃:

      大學(xué)是學(xué)習(xí)的殿堂,我們?cè)诖髮W(xué)就要充分利用大學(xué)里的資源來(lái)充實(shí)自己。雖然現(xiàn)在社會(huì)上對(duì)大學(xué)生的實(shí)踐能力要求較高,但是沒(méi)有專業(yè)的知識(shí)作為后盾是沒(méi)有發(fā)言權(quán)的。因此在大學(xué)學(xué)好知識(shí),盡可能豐富自己頭腦,提升自己的素養(yǎng)才是我應(yīng)該做的。現(xiàn)在需要全方位的人才,所以我不僅要學(xué)好專業(yè)的知識(shí)。同時(shí)還要根據(jù)社會(huì)的需要,發(fā)揮自己學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性學(xué)好計(jì)算機(jī)這些基本知識(shí)。

      大一:

      1、深入了解和適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活方式,建立自己的學(xué)習(xí)和生活模式。

      2、了解自己專業(yè)的前景和發(fā)展方向,從大一開(kāi)始接觸自己的專業(yè)。

      3、熟悉財(cái)大的教育教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)制度,根據(jù)此來(lái)計(jì)劃自己的大學(xué)學(xué)習(xí)。在大一上好通識(shí)課程,注意學(xué)分管理。

      4、參加社團(tuán)和學(xué)生會(huì),利用此來(lái)鍛煉自己,同時(shí)打開(kāi)自己的人脈和信息網(wǎng)。

      5、多讀書,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。自己原來(lái)由于只注重了課程要求的文化知識(shí)學(xué)習(xí)而忽視了讀課外的好書,造成自己現(xiàn)在在知識(shí)上的欠缺很嚴(yán)重。因此必須在大學(xué)一年就開(kāi)始改變這樣的情況,根據(jù)自己的發(fā)展,在大一首先看完《國(guó)富論》《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》《論經(jīng)濟(jì)學(xué)方法》《股票入門》以及十大管理學(xué)書籍中的五本。

      6、加強(qiáng)英語(yǔ)學(xué)習(xí),鍛煉自己的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力,豐富自己的詞匯量,盡力在大一過(guò)英語(yǔ)四級(jí)。

      大二:

      1、學(xué)好專業(yè)課,再結(jié)合自己平時(shí)的課外學(xué)習(xí),加強(qiáng)專業(yè)能力。

      2、選修管理類的公共選修課,豐富自己的多方位知識(shí)系統(tǒng)。

      3、繼續(xù)讀書計(jì)劃,至少要完成十大管理學(xué)書籍中的其他五本。

      奮斗 我的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書

      4、開(kāi)始在課余時(shí)間進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,豐富自己的社會(huì)實(shí)踐能力,了解社會(huì)的發(fā)展動(dòng)態(tài)。開(kāi)始準(zhǔn)備專業(yè)的相關(guān)知識(shí),為畢業(yè)做準(zhǔn)備。

      5、進(jìn)一步加強(qiáng)自己的英語(yǔ)能力,力爭(zhēng)考取英語(yǔ)六級(jí)。

      6、學(xué)會(huì)充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。

      7、開(kāi)始準(zhǔn)備自己的求職簡(jiǎn)歷,利用學(xué)校的雙選會(huì)和各個(gè)招聘會(huì)進(jìn)行面試的體驗(yàn)。

      大三:

      1、明確專業(yè)方向,看清專業(yè)現(xiàn)今的發(fā)展趨勢(shì),做出判斷。

      2、進(jìn)行專業(yè)的課題研究,開(kāi)始準(zhǔn)備畢業(yè)論文,為自己的創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備知識(shí)條件

      3、根據(jù)自己的專業(yè)方向,考取有力的資格證書。

      4、進(jìn)一步有方向性的進(jìn)行實(shí)習(xí),積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

      大四:

      1、通過(guò)自己以前積累的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),整合進(jìn)行專業(yè)知識(shí)地實(shí)踐。

      2、認(rèn)真完成畢業(yè)論文和畢業(yè)答辯,拿到學(xué)位。

      3、根據(jù)自己的創(chuàng)業(yè)方向和技能要求,選取正確的公司進(jìn)行實(shí)習(xí)。

      4、參加公務(wù)員考試,考取公務(wù)員證書。

      5、了解招聘信息,積極參加招聘活動(dòng),爭(zhēng)取找到適合的工作。

      五、畢業(yè)后的職業(yè)生涯規(guī)劃: 1、2013-2016年,參加工作,在工作積累實(shí)戰(zhàn)工作經(jīng)驗(yàn)和人脈,適應(yīng)社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活的規(guī)律,掌握在社會(huì)立足的基本技巧,并且在脫離父母和學(xué)校的大背景下學(xué)會(huì)自己照顧自己。同時(shí),要保持節(jié)約的性格,積累資金。2、2016-2017年,繼續(xù)進(jìn)行基礎(chǔ)工作,盡量進(jìn)行政府工作。在我們國(guó)家,所有的商業(yè)活動(dòng)若是能得到政府的支持,那就是如魚(yú)得水,有自己在政府的人際關(guān)系網(wǎng)對(duì)我的事業(yè)有很大的幫助。了解市場(chǎng)行情,進(jìn)行創(chuàng)業(yè)的步驟細(xì)化安排,確定創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。有選擇地?cái)U(kuò)大自己人際關(guān)系網(wǎng),確定合伙人并與之進(jìn)行初步的交涉,籌集資金。3、2018-2019年,做好開(kāi)辦公司各項(xiàng)軟件和硬件準(zhǔn)備,辦理相關(guān)手續(xù),建立自己的公司。

      六、求職計(jì)劃:

      因?yàn)槲业挠?jì)劃中不是大學(xué)畢業(yè)后馬上進(jìn)行創(chuàng)業(yè),我還要經(jīng)歷幾年的工作,因此必須有自己的求職計(jì)劃。

      1、證書是我們求職的敲門磚,雖然說(shuō)現(xiàn)在證書不代表一切,但如果我沒(méi)有證書,那后面的一切都是空談。

      2、由于公司招人肯定是從各方面進(jìn)行考核的,所以我在大學(xué)時(shí)期就注意鍛煉自己各方面的能力,為的就是適應(yīng)時(shí)代的要求。

      3、公司招聘時(shí)會(huì)問(wèn)及工作經(jīng)驗(yàn)這一類的問(wèn)題,因此從大二開(kāi)始我就進(jìn)行實(shí)習(xí)工作,積累實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

      4、從大二開(kāi)始的求職的簡(jiǎn)歷要逐漸優(yōu)化,直到改寫成最后的求職簡(jiǎn)歷。

      5、從大四就要開(kāi)始時(shí)時(shí)關(guān)注招聘信息,爭(zhēng)取找到合乎自己創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的工作。

      七、后備方案措施:

      在整個(gè)過(guò)程中,一切肯定不會(huì)那么一帆風(fēng)順,不會(huì)像我寫的這樣進(jìn)行。

      奮斗 我的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書

      計(jì)劃跟不上變化,我必須有自己的后備方案,以防萬(wàn)一。凡事留一手,自己才能走得安安穩(wěn)穩(wěn)。

      1、自己在大二大三時(shí)到社會(huì)上去實(shí)習(xí)可能沒(méi)那么順利,或許自己找到的職業(yè)和自己的專業(yè)并不那么相稱,但是無(wú)論什么職業(yè)都有其共性,我要通過(guò)這樣的機(jī)會(huì)來(lái)鍛煉自己工作的基本的素質(zhì)。

      2、學(xué)校的招聘會(huì)是比較有限的,為了自己在較早的時(shí)候充分體驗(yàn)招聘,我要利用假期參加一些校外的招聘會(huì)。雖然我不是誠(chéng)心去找工作的,但或許我能通過(guò)這樣的嘗試得到實(shí)習(xí)體驗(yàn)的機(jī)會(huì)。

      3、我考相關(guān)的證書和公務(wù)員或許不能過(guò)關(guān),所以我的幾年就業(yè)就面臨一個(gè)找工作比較難的問(wèn)題。但是我相信只要自己的能力在,自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)在,自身的修養(yǎng)在,找工作的難題是會(huì)解決的。因?yàn)闆](méi)有考上公務(wù)員,自己到政府工作就有一定難度。在確實(shí)無(wú)法進(jìn)入政府工作的情況下,我就必須通過(guò)各種途徑結(jié)識(shí)一些有影響力的政府官員,主動(dòng)爭(zhēng)取所在公司和政府合作的項(xiàng)目,以此來(lái)豐富我的政治資本,彌補(bǔ)不足。

      4、大學(xué)畢業(yè)后,我會(huì)參加幾年的工作?;蛟S我所找到的工作與我的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃相差比較大,但是我仍能利用這個(gè)工作的資源來(lái)豐富自己。我在盡心盡力干好這方面工作的同時(shí),不能忽視了我所要?jiǎng)?chuàng)業(yè)的領(lǐng)域。我要時(shí)時(shí)關(guān)注創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的社會(huì)發(fā)展情況,掌握最新資料。適時(shí)改變自己的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃,使其適應(yīng)時(shí)代的潮流。

      5、籌集資金不是一件容易的事情,雖然我一直堅(jiān)持求人不如求自己。但是我也要學(xué)會(huì)充分利用社會(huì)資源,這會(huì)讓我的創(chuàng)業(yè)更容易成功。在資金問(wèn)題上,我還應(yīng)該了解國(guó)家對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的幫扶政策,好好加以利用。

      6、上面所定的時(shí)間是最初的,我會(huì)在實(shí)行中適當(dāng)調(diào)整。但是這樣的調(diào)整不是在時(shí)間上無(wú)限制的延期,而是加快步伐。時(shí)間不等人,我在科學(xué)能夠達(dá)到的情況下進(jìn)行這樣的工作。既不能讓我的理想無(wú)限期的拖延下去,但同時(shí)又不能讓我的理想因?yàn)槲业募惫茰纭?/p>

      7、或許因?yàn)槟承┰?,我不能一個(gè)人獨(dú)自管理這個(gè)公司,我必須選擇好的合伙人進(jìn)行公司的管理,要利用他們的長(zhǎng)處來(lái)彌補(bǔ)我的短處。但是公司董事長(zhǎng)的位置、首席執(zhí)行官和公司最終決定權(quán)必須掌握在我的手中,因?yàn)橹挥羞@樣,這個(gè)公司才算是我的公司,才能保護(hù)我的理想。

      八、結(jié)束語(yǔ):

      萬(wàn)事開(kāi)頭難,創(chuàng)業(yè)是一個(gè)艱巨的考驗(yàn)??稍匐y都難不倒我這樣的熱血男兒,我有自己的理想,我愿為我的理想付出自己的一切。走上創(chuàng)業(yè)這條路勢(shì)必會(huì)遇到很多的艱難險(xiǎn)阻,可在我堅(jiān)定不移的意志面前,那是多么的渺小。無(wú)論遇到怎樣的風(fēng)雨,我都會(huì)保持著清醒的頭腦,拿出自己勇氣和毅力去克服,因?yàn)槲蚁嘈疟╋L(fēng)雨過(guò)后就能看到美麗的彩虹。人生免不了失敗,失敗并不可怕,可怕的是失敗一蹶不振,我不能當(dāng)這樣的懦夫,想成為強(qiáng)者就必須有攻破一切的毅力。能從失敗中爬起并學(xué)到東西的人才有資格成為強(qiáng)者。這個(gè)世界不會(huì)相信眼淚,在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的世界,我只有自己成為老板,自己成為強(qiáng)者才能掌握自己的命運(yùn)。計(jì)劃書只是開(kāi)始,說(shuō)了就要去做,“言必行,行必果”是我做人的準(zhǔn)則。所有想要得到的東西只有靠自己的行動(dòng)才能換來(lái),這是自然界亙古不變的法則。

      奮斗

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