第一篇：感恩老師

感恩老師

“感恩的心，感謝的你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己?！比咧v臺(tái)上，是偉大的你，燈光照射下是默默的你，學(xué)生成功時(shí)默默流淚的是自豪的你??你是誰(shuí)？你就是我的恩師??

可否記得——

那日演講時(shí)，我十分害怕，有那么多老師，有那么多同學(xué)在下面看著我，如果說錯(cuò)怎么辦？如果沒說好怎么辦？我的心就像一團(tuán)亂麻。這時(shí)您看著我，眼中充滿著肯定與鼓勵(lì)。這時(shí)我似乎聽到您在為我喊“加油”！那眼神猶如一把快刀，斬?cái)嗔宋倚闹械哪菆F(tuán)亂麻，我又重新拾回了信心。比賽終于結(jié)束了，我得了第四名，是二等獎(jiǎng)，心中那顆巨石總算落地了。這時(shí)您的眼中是多大的欣慰??！老師謝謝您的目光。

臨近考試的那天，我到您家去送書法比賽人員花名冊(cè)，您陪我一起選人數(shù)，這時(shí)，我看見了幾根隱私在閃閃發(fā)亮，我知道那是您對(duì)我的操勞的見證，為了這幾根銀發(fā)，我一直在努力，因?yàn)槌似谀┏煽?jī)，我沒能力去回報(bào)您，莘莘學(xué)子終于有一個(gè)目標(biāo)——回報(bào)恩師。老師，您放心，我定會(huì)考出理想的成績(jī)。

我要飛翔，是您給我插上了翅膀；我要奮斗，是您為我刷新起跑線；我們要超越，是您為我們點(diǎn)燃斗志，您為我們傳道、授業(yè)，卻不求多大的回報(bào)。在昏暗的燈光下操勞的人是您；在無盡的黑暗中引我們走向黎明的人是您；在成功背后默默付出的是您；您就是我們的另一位母親。沒有哪一位母親不是真心愛著自己的孩子，您也一樣，為

了我們寧愿付出自己的青春，您把我們視為寶石，我們把您視為母親。一句話語(yǔ)，一份答卷??無不體現(xiàn)著我們對(duì)母親的回報(bào)。古人不忘感恩，我們又怎能忘記感恩？

十年樹木，百年樹人；“授業(yè)“之恩，終身難忘！

第二篇：感恩老師

感恩老師，尊重自己

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家上午好！

首先我代表全體師生向新生表示歡迎！歡迎你們加入我們的行列！在未來的日子里，我們將一起生活、一起學(xué)習(xí)、一起活動(dòng)，共同進(jìn)步！

今天，我演講的題目是：感恩老師，尊重自己。

站在鮮艷的國(guó)旗下，我們迎來了第30個(gè)教師節(jié)，在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的日子里，我們捧出最純真、最熱烈的心，向老師們表達(dá)最真誠(chéng)的祝?！H愛的老師們，您們辛苦了！預(yù)祝您們節(jié)日快樂！

從幼兒園開始，我們?cè)诶蠋煹慕虒?dǎo)下讀書、寫字，學(xué)文化、學(xué)技能、學(xué)做事、學(xué)做人、學(xué)自強(qiáng)，學(xué)習(xí)真善美，摒棄假惡丑。是老師教我們講文明、講禮貌、講誠(chéng)信，是老師規(guī)范我們的行為，使我們形成良好的習(xí)慣??

老師也許是我們生命中除親人外相處時(shí)間最長(zhǎng)的人，可很多時(shí)候他們所留下的只是一束渴望的目光，一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，或者是課堂上一句親切的話語(yǔ)，或者是臺(tái)燈下批改作業(yè)的一個(gè)身影。這些都讓我們更多地感受了老師的平凡，而正是老師的這種平凡造就了我們的未來。

感謝您——老師，您讓我們成為自信的、能超越自己的人。

感謝您——老師，您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。

感謝您——老師，您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問題，每個(gè)發(fā)現(xiàn)，都讓我們看到了智慧在知識(shí)的海洋中閃爍。

踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是我們對(duì)您深深的敬意。

當(dāng)然，我們的祝福不能只停留在語(yǔ)言上，要落實(shí)到行動(dòng)中。同學(xué)們，今天便是一年一度的教師節(jié)了，在這里，我倡議同學(xué)們用實(shí)際行動(dòng)慶祝教師節(jié)，學(xué)會(huì)感恩，感謝為我們付出辛勞的教師。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩；下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一個(gè)輕輕地招手，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；我們知錯(cuò)就改，接受老師的批評(píng)教育，這同樣是感恩；我們積極進(jìn)取，尊重老師的勞動(dòng)成果，這依然是感恩。當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，認(rèn)真的思考，主動(dòng)的參與，靠自己的努力換來理想的成績(jī)，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這便是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的欣慰，更是給老師最好的禮物。

老師們、同學(xué)們，讓我們團(tuán)結(jié)一心，共同努力，讓心靈充滿陽(yáng)光，讓理想托起心中不落的太陽(yáng)。最后，再次預(yù)祝全體老師們：節(jié)日快樂！工作順利！身體健康！

第三篇：感恩老師

感恩老師

雨露的深情，花兒記得清；碧波的深情，魚兒記得清；老師對(duì)我們得循循教導(dǎo)，我們銘記在心。老師，請(qǐng)你原諒我，我不能用豪言壯語(yǔ)來把你歌頌，我只能用我這顆感恩的心來訴說對(duì)你的情懷。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這是套袋著名詩(shī)人李商隱的詩(shī)句。您的情懷不也是這樣的嗎？老師，您就像蠟燭，點(diǎn)燃著我們，為我們打開光明之路；您就像辛勤的園丁，為我們剪枝施肥，讓我們著壯成長(zhǎng)；您就像一顆桑樹，沒有桑樹的無私付出，哪能有春蠶的精神呢？

老師，不知您是否記得。那是是六月天，中午還是驕陽(yáng)似火，到了放學(xué)晚上時(shí)就雷聲大作，“嘩嘩嘩??”地上下起了暴雨。難怪人民都說：“六月的天，孩子的臉”我沒有帶傘，只能站在校門口干著急。可雨一直下個(gè)不停。而且越來越大，一陣狂風(fēng)夾雜著雨水忽然向我襲來，我凍得直打哆嗦?？粗粋€(gè)又一個(gè)被家長(zhǎng)接走的同學(xué)，我心里著急極了，最后只剩下我一個(gè)人了，孤獨(dú)的站在那里，寒風(fēng)不停的向我襲來，我終于忍不住了，打算冒著大雨回家去，大不了成一個(gè)“落湯雞”正當(dāng)我準(zhǔn)備沖刺的時(shí)候，“張聽聽”一個(gè)熟悉的聲音傳到了我的耳中。阻止了我沖動(dòng)的腳步，我轉(zhuǎn)身一看，原來是您，您微笑著向我走來，打著一把大黑傘，到了我面前：“怎么了？沒有帶傘嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，您不假思索地說：“那我送你一程吧！”此時(shí)，我心里高興極了，一路上，您盡量給我遮雨，而淋濕了自己。我看在眼里，心里真不是個(gè)滋味?；貋淼郊遥亿s緊倒了一杯熱茶給您喝，我剛出門時(shí)，就看到您已經(jīng)消失在狂風(fēng)暴雨中了??

老師，我數(shù)學(xué)很好，可總是算不請(qǐng)您為我們流了多少汗；我語(yǔ)文很好，可總也想不出贊美您的語(yǔ)言。老師，我永遠(yuǎn)感恩于你！

淮北市濉溪縣新城初級(jí)中學(xué)初一：隱秘

第四篇：感恩老師

雨河鎮(zhèn)雨河中心小學(xué)五（1）班：袁暢

感恩老師

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！边@句詩(shī)是對(duì)老師最真實(shí)的寫照。老師就像蠟燭，點(diǎn)燃了自己，照亮了別人。

記得有一次，老師抄作業(yè)給我們做，我們做了一會(huì)兒，就做完了老師邊走著邊檢查我們的作業(yè)，檢查到了我這兒，我才發(fā)現(xiàn)自己有一道很簡(jiǎn)單的題做錯(cuò)了，我原本以為老師會(huì)批評(píng)我，可沒想到老師卻溫柔地對(duì)我說：“這種錯(cuò)誤下次可要記住不要犯了，細(xì)節(jié)決定成敗，以后要細(xì)心一點(diǎn)，老師相信你。”于是，我把錯(cuò)的題改正了拿支給老師改，我對(duì)老師說：“老師，我記住了?！崩蠋熣f：“嗯！我們每天都要有進(jìn)步，老師希望你能‘百尺竿頭，更進(jìn)一步’”。

記得還有一次，我不懂設(shè)問句變成陳述句怎么做，老師為了給我講題一直呆在教室里直到把我教會(huì)了才回家，那時(shí)候已經(jīng)是六點(diǎn)半了。

老師的教誨如絲絲春雨滋潤(rùn)著我的心田，老師的關(guān)懷似盞盞明燈指引著我前行。謝謝您，親愛的老師。今后，我一定努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您的期望，將來做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

第五篇：感恩老師

感恩老師

張采卓

我有一位好老師，她就是我們的語(yǔ)文老師——耿老師。耿老師長(zhǎng)著一雙烏黑而明亮的眼睛，戴著眼鏡。留著漂亮的劉海兒，每當(dāng)我們上課喊老師好時(shí)，老師總是用親切的語(yǔ)言對(duì)我們說：“同學(xué)們好，請(qǐng)坐”。

我特別喜歡我的老師，因?yàn)樗貏e有愛心，記的有一次，我在操場(chǎng)上玩，不小心摔倒了，牙齒馬上流血了，我哭著跑進(jìn)了教室，這時(shí)老師路過教室，看見同學(xué)們都圍在我的座位前，就走了進(jìn)去，老師看見我牙齒流血了，急忙向邊上的同學(xué)問：你們誰(shuí)有紙，班長(zhǎng)丁茗銳走過來說：我有紙，老師接過紙，給我把血止住了，我說：謝謝老師！，她說用不謝，你的學(xué)習(xí)成績(jī)好就是給我最好的回報(bào)。

我感恩老師，我沒有媽媽，爸爸單位遠(yuǎn)，每個(gè)月只能回家一次，我和爺爺奶奶生活在一起，可是我有一位比媽媽還要關(guān)心和愛護(hù)我的好老師——耿艷玲老師。她對(duì)我的關(guān)心和愛護(hù)比冬天的陽(yáng)光還要溫暖，我每一天都享受著成長(zhǎng)的幸福與快樂！

耿老師，您永遠(yuǎn)是我們的好老師，我一定努力學(xué)習(xí)報(bào)答您。老師——您辛苦了！

感 謝 老 師 張嫁浩

每當(dāng)上課的時(shí)候，您的眼睛總是注視著我們每位同學(xué)，生怕我們不聽課。而放學(xué)的時(shí)候，您總是最后一個(gè)離開教室；無論刮風(fēng)下雨還是烈日當(dāng)頭，您總是騎著自行車，在學(xué)校到家的路上來來回回；可是，您到學(xué)校，到教室卻比我們?cè)纭Ｄ鸀槲覀儾倭艘话賯€(gè)心。您還有許多的事要做。老師，您的每一天都在為我們操勞，卻沒有給自己留一點(diǎn)的空間和時(shí)間??

老師，您像路燈，照我們勇往直前，老師，您像船夫，拉我們渡過險(xiǎn)灘急流。

我們是祖國(guó)的花朵，老師是辛勤的園丁。老師，您.用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動(dòng)，大家都說您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁；是啊，老師的熱情像太陽(yáng)，老師的教誨像春雨，老師的風(fēng)格像綠葉，老師的事業(yè)像大樹，我們的老師就是好師魂頌。老師，人類靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)！老師，您是美的耕耘者，美的播種者。

老師，感謝您！一路上有您的教導(dǎo)，才不會(huì)迷失方向；你用心點(diǎn)亮了我的心，以愛培育了我的愛，有你，我才感覺到世界的溫暖。

感恩老師

陳曉婷

長(zhǎng)大以后當(dāng)一名老師是我眾多理想中的一個(gè)，在我的心目中老師是非常了不起的人，也是世界上最幸福的人，因?yàn)樗鞘澜缟虾⒆幼疃嗟膵寢屚瑫r(shí)也是孩子們最信任的媽媽。在我踏進(jìn)校園的第一天起，老師就成了我在這個(gè)集體里的依靠。不管遇到什么樣事情我都愿意找到老師向她訴說或分享，而老師不管多忙都會(huì)耐心的聽我說完幫我解除心里的疑問。現(xiàn)在我覺得我已經(jīng)長(zhǎng)大了，因?yàn)槔蠋熃虝?huì)了我如何解決問題，怎樣克服困難，我還能用從老師那里學(xué)到知識(shí)和本領(lǐng)為爸爸媽媽還有班級(jí)做出自己的一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)，我們的成長(zhǎng)是老師辛勤的汗水換來的，看到老師忙碌的身影，看到老師焦急的神情，我常常想：老師多像媽媽呀！只有媽媽才會(huì)這樣關(guān)心我們愛護(hù)我們。我非常感謝老師，讓我從一個(gè)什么都不懂的小孩變成了一個(gè)懂得關(guān)心幫助別人，尊敬師長(zhǎng)的小學(xué)生。老師：謝謝您。

感恩老師

石家莊市華興小學(xué)3（4）班

劉學(xué)通

是老師教會(huì)了我知識(shí)，讓我在知識(shí)的世界里盡情的遨游；是老師教會(huì)了我如何養(yǎng)成良好習(xí)慣，讓我終身受益匪淺；是老師引領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂，讓我們?nèi)で罄锩娴膴W秘。謝謝老師的耐心教誨！

老師為我們付出這么多。難道不應(yīng)該回報(bào)一下他們嗎？尊敬老師是最重要的，是尊重老師的勞動(dòng)，教學(xué)是一種艱苦細(xì)致的腦力勞動(dòng)，老師為此付出了大量的時(shí)間和精力。老師要精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)方案，認(rèn)真上好每一節(jié)課，仔細(xì)批改每一份作業(yè)，老師的工作是辛苦而繁重的。我們要了解體諒老師工作的特點(diǎn)和辛苦，尊重老師的勞動(dòng)。

老師是我們成長(zhǎng)道路上的引路人。老師教我們做事，教我們做人，引導(dǎo)我們走好人生之路，當(dāng)我們遇挫折，老師幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆；當(dāng)我們遇到困惑與迷茫時(shí)，老師是為我們指點(diǎn)迷津；當(dāng)我們因取得成績(jī)而驕傲?xí)r，老師的及時(shí)點(diǎn)撥讓我們清醒。

感謝老師為我們的付出，我們無論什么時(shí)候都不會(huì)忘記無私奉獻(xiàn)老師們！