第一篇:青年人的使命
篇十讀《不抱怨的世界》有感
耳邊響起《英雄的黎明》,激昂,心潮澎湃!仿佛能夠感受到上戰(zhàn)場前的肅殺,以及親人與戰(zhàn)士依依生死別離的不舍與依戀,那種撞擊心弦的顫抖,慷慨跌宕,層層起伏!閉上眼睛,我又回到了那天在恩玲中學(xué)的一幕幕。
我不知道我在不舍的是什么,那些孩子?不是吧,我與他們還基本上沒說過話呢,更談不上什么不舍的情了吧!
突然,腦中似是靈光一閃。原來,我受感動的是這個活動的過程。雖然我不是主策劃者,但是作為一個從高三來到大學(xué),而且抱著跳出農(nóng)門的期冀的我來說,現(xiàn)在在大學(xué)里,一切就像英雄的黎明一樣夢幻卻真實地存在著。
人生就是一條路,不管方向在哪兒,它盡管在延伸,沒有原地停頓的道理,生命不管長或者短,激昂也罷,平凡也罷,每天看到好多鮮活的生命在自己的眼前奇妙地誕生,又有好多鮮活的生命在自己的面前突然消失,不留痕跡;每個人劃過了不同的軌跡,有的令人感慨萬千,有的讓人無奈乏力,有的帶給人驚喜,有的天降橫禍,不知所終。生老病死,悲歡離合,喜怒哀樂,愛恨情癡,人生不測,總是道不盡說不完的。
然而,道不盡的情殤,最終難死亡的審判!
一直說不知道自己每天都在干些什么,起床,吃飯,渾渾噩噩,天黑,睡覺。很多人就是生活在這樣一個至少自己看來是無限的循環(huán)之中,不知所向,不知所終。
什么是正確的人生觀?什么是正確的世界觀?什么又是該有的價值觀?好吧,有人說,忠,孝仁義,最起碼就是這樣,然而歷史上來,忠孝不能兩全全似定理?,F(xiàn)如今,所謂青年人,落落出身于大方之家還好,若是出身于苦寒之家,能不能跳出農(nóng)門,自己給自己尋口飯吃尚無定論!更何堪談大理想大抱負?
人生來就是獨一無二的,無可替代,無可比擬,不要說一個人的成功不可復(fù)制,在我看
來一個人的失敗也是不可復(fù)制的。人世間百態(tài),誰又可以說,自己的姿態(tài)才是最美的呢?就像莊子不至魚之樂位高權(quán)重者終究少了山野樵夫的一番自在,腰纏萬貫者家族糾紛有可能更異于尋常人家,有大學(xué)問者雖是值得稱贊,可有時候無知卻是一種福。不用考慮那么多的是是非非!享受自己生命的每一分每一秒,每份的苦與樂!不要抱怨自己比別人缺失了什么,你的缺點在別人眼里里說不定是那么美麗,彌足珍貴呢?
走好自己腳下的每步路,不要去羨慕別人的幸福,強加的力量終究是不好駕馭的!
第二篇:青年人的使命(演講詞)
青年人的事業(yè)
幾天前,一個偶然的機會聽到幾個年輕同事聚在一起討論一個嚴肅而深刻的話題。一個說,“我從沒想到過死亡,現(xiàn)在的生活這么有趣,我活還沒有活夠?!币粋€說,“我也還不能死,我現(xiàn)在什么也沒有留給我的父母?!庇忠粋€說,“人為什么都要死亡呢?”
一個具有哲學(xué)意味的討論,每一個人的話都發(fā)人深省。殊不知,這個意味深長的討論只不過源于一個人在網(wǎng)上購物,快遞送得慢了,她抱怨說:“怎么還不來啊,都急死我了”!
生又何歡,死有何懼?其實,真正讓我們?yōu)橹鄲赖氖巧膬r值,這個問題對于青年人,意義尤為重要。難道我們寶貴的光陰注定要在因大雨而癱瘓的交通上浪費?難道我們年輕的生命必須在擁擠的地鐵中消耗?難道我們生命的價值僅僅體現(xiàn)在一個人或一家人的溫飽無憂?
青年人的力量是無窮無盡的,青年人的志氣是壯志凌云的,青年人的勇氣是氣沖霄漢的,青年人的智慧是博大深遠的,青年人的生命必將是輝煌燦爛的。當(dāng)馬其頓年輕的國王亞歷山大揮劍斬斷“格爾迪奧斯繩結(jié)”之結(jié)的時候,歷史記載了他重劃世界版圖的功績;當(dāng)蘇黎世一家專利局的毛頭小伙子偷偷寫下令人費解的物理學(xué)論文時,經(jīng)典力學(xué)大廈被推翻,二十世紀的人永遠記住了愛因斯坦;當(dāng)比爾·蓋茨從大學(xué)退學(xué)創(chuàng)業(yè),全世界上億臺的電腦開機時都以windows system向Microsoft致敬。
青年人無以倫比的天賦使他的生命活力四射,青年人舉世驚嘆的事業(yè)則成就了他生命的價值!
1921年7月,上海,一個十幾個人參加的秘密集會。
參會人:毛澤東,28歲;鄧恩銘,20歲;董必武,35歲;李漢俊,31歲;何叔衡,44歲;李達,31歲;劉仁靜,19歲;包惠僧,27歲;王盡美,23歲;陳公博,29歲;周佛海,24歲;張國燾,24歲;陳潭秋,25歲。
此參會13人,平均年齡為28歲,我們完全可以稱這次集會為青年人的集會,但是當(dāng)時恐怕沒有人會預(yù)見到,這十幾名青年的秘密集會,造就了當(dāng)今世界第一大黨,翻開了中華民族推翻三座大山走向民族振興的偉大篇章。而在此前兩年,北京的學(xué)生們不滿于巴黎和會對中國的不公平待遇,走上街頭,向媚外、懦弱的北洋政府吶喊抗議。青年們以年輕的生命吱吱啞啞推動了舊中國沉重的歷史車輪,中國的革命事業(yè)從此煥然一新。
我們不禁要問為什么歷史總是和青年們密不可分,是青年推動歷史,還是歷史選擇了青年?一日之計在于晨,一年之計在于春。青年是人一生最好的光陰,它充滿活力,不服一切形式的壓迫,敏感而賦有激情,甘愿為了理想去犧牲。歷史不是重復(fù),坎坷造就傳奇。歷史的嬗變,就是無數(shù)青年生命的綻放。推動歷史發(fā)展與進步就是青年人的事業(yè)。
今天,無數(shù)的青年正面臨著一個新的歷史轉(zhuǎn)變,和一個世紀之前的歷史相比,它褪去了火光、淡去了血色,但是它仍然關(guān)系著中華民族未來的生存之路。這條路是工業(yè)化社會向后工業(yè)化社會的轉(zhuǎn)變之路。
今天,我們在座的青年們就在這歷史轉(zhuǎn)變的當(dāng)口——中關(guān)村國家自主創(chuàng)新示范區(qū)核心區(qū)。核心區(qū)的建設(shè)目標(biāo)是國際科技創(chuàng)新樞紐,它承擔(dān)著支撐北京以及周邊地區(qū)的經(jīng)濟快速持續(xù)發(fā)展、推動全國經(jīng)濟增長方式轉(zhuǎn)變、贏得我國在國際科技競爭主動地位的角色與功能。
偉大的中國共產(chǎn)黨在過去的90年,領(lǐng)導(dǎo)中國人民實現(xiàn)了國家的解放與獨立,今天我們作為黨的青年一代,要繼續(xù)黨的偉大事業(yè),承擔(dān)青年人歷史使命,以高度的責(zé)任感擔(dān)負起核心區(qū)建設(shè)重任,實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
因為這是歷史交給我們的事業(yè)!
北京中農(nóng)大網(wǎng)絡(luò)發(fā)展有限公司李金穎
第三篇:當(dāng)代青年人的使命
當(dāng)代青年人的使命
作為當(dāng)代青少年我們肩負的歷史使命到底是什么?我有想過,但是,這是一個很難說清楚的事情,至少以我現(xiàn)在的文學(xué)功底是遠遠不足以表達清楚的。我聽到了一句非常經(jīng)典的話,是這么說的,說我們當(dāng)代大學(xué)生缺少危機感,從而也就沒有了使命感,在抗日戰(zhàn)爭時期,中國人民面臨著亡國的滅種的危機,激起了當(dāng)時愛國人士的危機感和使命感,我們的命運始終是和國家聯(lián)系在一起的,沒有了囯即使有了家我們也不會幸福,因為我們會被別人欺負。
歷史賦予了每一代人不同的使命,那么作為我們當(dāng)代青年人的是命就應(yīng)該是努力學(xué)好科學(xué)文化知識,為我國的今后的發(fā)展鋪設(shè)道路,用我們所學(xué)到的知識為民族的復(fù)興,祖國的強大貢獻力量。我們應(yīng)當(dāng)從小事做起,學(xué)習(xí)雷鋒精神,弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德。使我國內(nèi)部更加和諧,外部能夠樹立起一個有中國特色的社會主義現(xiàn)代化的大國形象。
隨著我國經(jīng)濟實力的不斷增強,人民的生活水平不斷提高,人們感受到了社會主義的優(yōu)越性,但同時有很多人在生活變好的同時,精神卻逐漸的蛻化了,越來越注重于物質(zhì)財富上的追求。這也是人們社會危機感消弱的表現(xiàn),所以我們必須站在歷史的高度上去看清我們出于什么樣的位置,其實,我們國家通過這幾十年來在中國共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下,各族人民團結(jié)一致終于創(chuàng)造出了今天的輝煌業(yè)績,但是我們還不強大,還需要更加的努力,各族人民必須更加團結(jié)一致,堅定的跟隨我們黨的路線,為我們的后代子孫建設(shè)一個更為強大的祖國。這一點我堅信是中國人都應(yīng)該能夠做到的,我們要保持不驕不躁,謙虛謹慎,勇敢不屈的高貴精神。作者:馬海川
2010年3月24日
第四篇:青年人的責(zé)任與使命體會
首先,堅持正確的政治方向。中國特色的社會主義道路和模式的探索來之不易,只有珍惜、愛護之,避免走彎路,才能建設(shè)富強、民主、文明的中國。廣大青年要以鄧小平理論、“xxxx”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認真學(xué)習(xí)xx屆六中全會《關(guān)于構(gòu)建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》精神,緊密結(jié)合全面建設(shè)小康社會的實際,牢固樹立以人為本、和諧發(fā)展的社會理念,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,做中國化的馬克思主義理論的追隨者、先進文化和科學(xué)精神的傳播者、社會主義和諧社會的踐行者。
第二,提高服務(wù)社會的能力。和諧社會需要大家共同建設(shè),而青年是社會中的重要群體之一,在很大程度上影響著和諧社會未來發(fā)展的方向。青年應(yīng)珍惜目前得天獨厚的學(xué)習(xí)和研究環(huán)境,既學(xué)理論知識,又學(xué)修身做人,不斷提高自己的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和社會實踐能力,為自身和社會的未來發(fā)展打下堅實的智力基礎(chǔ)。
第三,堅持走群眾路線。和諧社會必須是廣大人民群眾滿意的社會,一個不能令人民群眾滿意的社會不可能是和諧的社會。廣大青年應(yīng)該牢固樹立群眾觀點,一切相信群眾,一切依靠群眾,要尊重人民群眾的勞動,善于總結(jié)群眾的智慧和經(jīng)驗,把自己的人生發(fā)展道路看作是從群眾中來、到群眾中去的循環(huán)往復(fù)的過程,在密切聯(lián)系人民群眾的過程中實現(xiàn)自己的人生價值。
第四,樹立團隊合作意識。和諧社會必定是崇尚團結(jié)合作的社會。廣大青年應(yīng)該主動培養(yǎng)合作精神與團隊精神,培養(yǎng)合作能力和人際交往能力,形成適應(yīng)社會發(fā)展要求的和諧文化心態(tài)和實際工作能力。學(xué)會正確看待和處理做事與做人、個人與社會、自我與他人等關(guān)系,促進和諧社會的建設(shè)。
第五,培養(yǎng)自強自立的社會責(zé)任感。和諧社會必定是權(quán)利和義務(wù)總體平衡的社會。廣大青年應(yīng)樹立與市場經(jīng)濟體制相適應(yīng)的自立意識、效率意識、競爭意識、法制意識等現(xiàn)代觀念,在積極投身經(jīng)濟與社會發(fā)展的人生實踐中,自覺遵守社會公德、職業(yè)道德,維護社會公平和正義,在建設(shè)和諧社會的大潮中,勇于自任,敢于擔(dān)當(dāng)。
第六,展示不斷進取的風(fēng)采。只有不斷進步、充滿活力的社會,才是真正和諧的社會。廣大青年應(yīng)該以與時俱進的態(tài)度和勇于創(chuàng)新的精神投入到研究領(lǐng)域。通過創(chuàng)新解決前進過程中出現(xiàn)的矛盾和問題,通過創(chuàng)新保持社會的活力,通過創(chuàng)新實現(xiàn)社會的不斷發(fā)展和文明的不斷進步。
第五篇:當(dāng)代青年人的責(zé)任與使命
當(dāng)代青年人的責(zé)任與使命
“青年智則國智,青年富則國富,青年強則國強,青年獨立則國獨立,青年自由則國自由,青年進步則國進步,青年勝于歐洲則國勝于歐洲,青年雄于地球則國雄于地球?!睆膫ゴ蟮摹拔逅摹睈蹏\動起,青年就站在愛國的前沿,當(dāng)時,北京和各地愛國學(xué)生為了維護國家民族挺身而出,肩負著“反帝、反封建”的偉大使命,與工人階級一起,在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,取得了這次運動的光輝勝利。為紀念五四青年愛國運動,胡錦濤總書記在紀念共青團成立90周年大會上重要講話使我明白了當(dāng)代青年人應(yīng)該肩負起的責(zé)任與使命。
首先,堅持正確的政治方向。中國特色的社會主義道路和模式的探索來之不易,只有珍惜、愛護之,避免走彎路,才能建設(shè)富強、民主、文明的中國。廣大青年要以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認真學(xué)習(xí)十六屆六中全會《關(guān)于構(gòu)建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》精神,緊密結(jié)合全面建設(shè)小康社會的實際,牢固樹立以人為本、和諧發(fā)展的社會理念,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,做中國化的馬克思主義理論的追隨者、先進文化和科學(xué)精神的傳播者、社會主義和諧社會的踐行者。
第二,提高服務(wù)社會的能力。和諧社會需要大家共同建設(shè),而青年是社會中的重要群體之一,在很大程度上影響著和諧社會未來發(fā)展的方向。青年應(yīng)珍惜目前得天獨厚的學(xué)習(xí)和研究環(huán)境,既學(xué)理論知識,又學(xué)修身做人,不斷提高自己的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和社會實踐能力,為自身和社會的未來發(fā)展打下堅實的智力基礎(chǔ)。
第三,堅持走群眾路線。和諧社會必須是廣大人民群眾滿意的社會,一個不能令人民群眾滿意的社會不可能是和諧的社會。廣大青年應(yīng)該牢固樹立群眾觀點,一切相信群眾,一切依靠群眾,要尊重人民群眾的勞動,善于總結(jié)群眾的智慧和經(jīng)驗,把自己的人生發(fā)展道路看作是從群眾中來、到群眾中去的循環(huán)往復(fù)的過程,在密切聯(lián)系人民群眾的過程中實現(xiàn)自己的人生價值。
第四,樹立團隊合作意識。和諧社會必定是崇尚團結(jié)合作的社會。廣大青年應(yīng)該主動培養(yǎng)合作精神與團隊精神,培養(yǎng)合作能力和人際交往能力,形成適應(yīng)社會發(fā)展要求的和諧文化心態(tài)和實際工作能力。學(xué)會正確看待和處理做事與做人、個人與社會、自我與他人等關(guān)系,促進和諧社會的建設(shè)。
第五,培養(yǎng)自強自立的社會責(zé)任感。和諧社會必定是權(quán)利和義務(wù)總體平衡的社會。廣大青年應(yīng)樹立與市場經(jīng)濟體制相適應(yīng)的自立意識、效率意識、競爭意識、法制意識等現(xiàn)代觀念,在積極投身經(jīng)濟與社會發(fā)展的人生實踐中,自覺遵守社會公德、職業(yè)道德,維護社會公平和正義,在建設(shè)和諧社會的大潮中,勇于自任,敢于擔(dān)當(dāng)。
第六,展示不斷進取的風(fēng)采。只有不斷進步、充滿活力的社會,才是真正和諧的社會。廣大青年應(yīng)該以與時俱進的態(tài)度和勇于創(chuàng)新的精神投入到研究領(lǐng)域。通過創(chuàng)新解決前進過程中出現(xiàn)的矛盾和問題,通過創(chuàng)新保持社會的活力,通過創(chuàng)新實現(xiàn)社會的不斷發(fā)展和文明的不斷進步。
因此,我們年輕人理應(yīng)跟隨黨的腳步,理解科學(xué)發(fā)展觀,明德勵志勤踐行,創(chuàng)先爭優(yōu)爭先鋒。振興祖國的希望,就寄予在我們這一代人的身上。讓我們用知識加汗水,以滿腔熱情,擁抱新希望,實現(xiàn)黨的事業(yè)新跨越!