第一篇：成長歷程----帶著夢想飛翔
帶著夢想飛翔
——我的成長歷程
葫蘆島市煉化二小 蔚斯洋
2004年錦州師專小學(xué)英語專業(yè)畢業(yè)的我被幸運的分配到葫蘆島市煉化二小，成為一名小學(xué)英語教師，說到幸運是因為這是我的母校，這里的部分領(lǐng)導(dǎo)和老師當年都是教過我的老師。所以在這里工作有一種親切感，就像一個回家的孩子。從04年畢業(yè)走上工作崗位至今，已經(jīng)在講壇上走過了七年光景，這七年既短暫又漫長，這里邊既有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同事的幫助，也有自己的艱辛努力。歡樂與辛酸同行，收獲與遺憾同在?；貞涀约鹤哌^的這7年成長之路，自己就是帶著夢想在教育的天空里飛翔?？梢杂眠@樣幾句話來概括：追夢，讓心靈擁有一片夢之林；耕耘，讓夢之林生機盎然；收獲，讓生命享受成長快樂。下面我將與大家分享一下我在成長途中的一些感想與收獲：
一．追夢，讓心靈擁有一片夢之林
大家都聽過鄭智化的一首歌——《水手》吧。記得在我小的時候就被這首歌的歌詞深深感動，“他說風(fēng)雨中這點痛算什么，擦干淚不要怕至少我們還有夢；他說風(fēng)雨中這點痛算什么，擦干淚不要問為什么？”為什么？因為心中有夢！有夢想才有目標，有夢想才有追求，有夢想才有希望，有夢想的人生才有可能是美麗幸福的人生。
“小時候,我以為你很神氣,說上一句話也驚天動地,小時候,我以為你很神秘,讓所有的難題成了樂趣??長大后我就成了你??”一首優(yōu)美的歌曲,使我充滿了對教師,對教育事業(yè)的熱切向往,99年初中畢業(yè), 我的中考成績完全可以上一高中，可是我毫不猶豫地報考了師范.同學(xué)們都笑我沒出息,干嘛不讀重點高中,上大學(xué) ??
因為小時候，我的崇高夢想,就是當一名優(yōu)秀的教師。就這樣帶著夢想走進了師范的校園，五年師范的學(xué)習(xí)生活,最終讓我把人生定格在三尺講臺上.讓我?guī)е鴫粝腼w進了教育的天空，走進了教育的殿堂。隨著校園里的日出日落，隨著學(xué)校里的迎進送出，隨著孩子們的歡歌笑語，夢想的種子在不斷地發(fā)芽、生長，日積月累，讓我擁有了一片夢想之林。因為我覺得,當老師,雖然平凡,但能使我的人生充實,精神愉悅.的確,教師的崗位是平凡的.只要你選擇了教師這一職業(yè),可以說你也就選擇了平凡.在教師的一生中,也許不會干出什么轟轟烈烈的大事業(yè).然而只有真正做過教師的人,才能真正體會到教師的幸福.是我的學(xué)生那天真的笑臉,童稚的聲音給了我幸福的體驗,是我的學(xué)生那渴求知識的雙眼給了我勤奮工作的動力.二．耕耘，讓夢之林生機盎然
初次踏上工作崗位的我，“滿腹經(jīng)文”的開始了教學(xué)生涯，還記得第一次踏上講臺時的那份恐懼與羞澀。茫然不知所措的眼神，語無倫次的講話和我那早已無地自容的表情將我的稚嫩表露無疑。還記得第一次被領(lǐng)導(dǎo)批評時的那種傷心。難過的淚水，不知不覺中流滿臉頰。笑，不代表我不在乎；哭，不代表我會認輸。拼搏中我不會停下自己的腳步。
記得2004年11月，就在我剛參加工作的第3個月，那是我第一次參加區(qū)英語優(yōu)質(zhì)課評選活動。那時的情景和感受，如今的我依然記憶猶新。當時，剛走上工作崗位的我，對于“優(yōu)質(zhì)課”這個概念還非常陌生，頭腦當中完全沒有“優(yōu)質(zhì)課”的這個概念。怎么樣上優(yōu)質(zhì)課、怎么樣上好優(yōu)質(zhì)課，我都很困惑，所以，當我知道要參加評比的時候，心里非常忐忑。開課的前幾個星期就開始和科組的老師商量課的篇目，討論教學(xué)設(shè)計，自己利用休息時間大量的翻閱查找資料，在網(wǎng)上搜索課例視頻等等，最后確定了教學(xué)設(shè)計。經(jīng)過校領(lǐng)導(dǎo)和同科
組老師指導(dǎo)和幫助，反復(fù)的試講、修改，心里最終才有了一點底。等到真正比賽的那天，我內(nèi)心還是惴惴不安，生怕自己在語言的表達和時間的控制上出問題，直到打了下課鈴，上完課之后，我才有了一種前所未有的如釋重負的感覺。這第一次優(yōu)質(zhì)課的評比，我就是在這樣的緊張與不安中度過的。最終我的努力和付出也得到了認可，我上的
三．收獲，讓生命享受成長快樂
耕耘不一定有收獲，但不耕耘是絕對沒有收獲。一個人若想讓自己的生命能享受到成長的快樂，就必須辛勤地耕耘。經(jīng)過不斷的努力，使我成長到今天，雖然有了一些收獲，但更重要的不是我收獲了什么，最重要的是孩子從我身上學(xué)到了什么，我教會了孩子什么，我更喜歡看到的還是孩子們收獲的喜悅，雖然，我看到了“雨后的彩虹”，但是，要想讓這道“彩虹”更加耀眼，我還必須付出更大的努力，只有我不斷的努力，才能讓我的學(xué)生在彩虹的照耀下笑得更燦爛、更可愛、??。
所有教師的成功，無一例外地來自長期、扎實的教育教學(xué)實踐。實干是做好一切工作的基礎(chǔ)。因為，只有扎實地面對教育教學(xué)這個行業(yè)，才能在實踐中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，盡管工作任務(wù)繁重，但我能夠做到苦中有樂，真是“累，并快樂著”，尤其是看到孩子們用所學(xué)到的知識快樂完成學(xué)習(xí)任務(wù)的時候，更加能體驗到一種神圣的幸福感。就像有一位名師說過：“我一上講臺，就融入了學(xué)生世界，全身心地投入教學(xué)之中，其他一切便都忘記了?！?/p>
就這樣，我從一個新教師一步步的成長至今天，先后多次獲得區(qū)市省級優(yōu)質(zhì)課，多次在區(qū)市省舉辦的各種比賽中獲得比較喜人的成績。06年獲葫蘆島市連山區(qū)第四屆“新苗杯”大賽英語學(xué)科一等獎。同年被評為連山區(qū)“學(xué)習(xí)型教師”，08年在葫蘆島市小學(xué)英語教師專業(yè)素養(yǎng)提升工程成果展示系列活動中獲得殊榮。并同年在遼寧省小學(xué)英語教師專業(yè)素質(zhì)評比與展示活動中獲得一等獎，撰寫的論文在省“十一五”教育科學(xué)規(guī)劃課題成果評選活動中，被評為科研成果二等獎。并在08年被評為連山區(qū)“優(yōu)秀教師”。
回眸自己的成長之路，一路走來，我執(zhí)著于心中的夢想，靜靜地做一個麥田的守望者，用心、用情、用智慧，視耕耘為必須，視工作為樂趣，把每一項榮譽作為對生命的獎賞，讓生命享受每一次夢想成真的快樂，讓每一份快樂的心態(tài)成為夢想飛翔的動力。快樂著耕耘者的快樂，收獲著耕耘者的收獲。如今回眸走過的路，看著深深淺淺的腳印，重溫自己成長的歷程，感謝所有幫助我成長的人們，珍惜曾經(jīng)擁有的一切，繼續(xù)耕耘在教育的園地里，繼續(xù)帶著自己的夢想飛翔。
第二篇：帶著夢想飛翔
帶著夢想飛翔
曹先華
不怕你笑話，讀小學(xué)低年級時，我的夢想就是有肉吃。那時媽媽參加生產(chǎn)隊勞動，爸爸是民辦教師，在本村的學(xué)校教書，家里條件不是很好，我們每頓飯都吃不飽，有時還要用紅薯來“加餐”。清楚地記得，爸爸發(fā)工資時總要買上一點兒肉給我們?nèi)置贸浴．敃r，我是多么感謝國家的好政策，它讓我一個月能吃上幾回“山珍海味”。
上高年級時，每到晚上，經(jīng)?？吹桨职衷诨璋档拿河蜔粝?，認真地看著一個紅色的小本子。我好奇地湊到爸爸的身邊。這時，爸爸總會耐心地告訴我那是《毛澤東選集》，里面有好多英雄故事，他要把那些故事講給自己的學(xué)生聽。那時，我就夢想著有一天我長大了也要像爸爸一樣，做一名人民教師，為國家做一點貢獻。
上中學(xué)時，電燈取代了家里那盞渾濁的煤油燈，更可喜的是家里還買了一臺黑白電視機，雖然比不上現(xiàn)在的彩電，但從那里可以了解到許許多多的外面的事情。當時全縣掀起大辦教育的熱潮，在“人民教育人民辦，辦好教育為人民”、“捐資辦學(xué)，利在當代，功在千秋”的口號下，作為班長的我主動帶領(lǐng)班級其他學(xué)生捐資助學(xué)，為破舊的中小學(xué)校舍添磚增瓦，我興奮得覺都睡不著。
功夫不負有心人。經(jīng)過努力，我順利地考取了理想的師范院校，如愿以償?shù)貙崿F(xiàn)了兒時的夢想：成為一名光榮的人民教師。
參加工作了，每當看到教室里那一雙雙充滿渴望的眼睛和一張張可愛的笑臉，我就夢想著把自己的知識全部教給學(xué)生。有了奮斗的目標和前進的動力，我兢兢業(yè)業(yè)履行教師的職責(zé)，伴隨著愛與責(zé)任這“一劑良藥”，不斷地總結(jié)、反思、學(xué)習(xí)、爬格子。
一分耕耘一分收獲，我的工作得到了上級的肯定，連續(xù)榮獲了《湖南教育》優(yōu)秀評刊讀者、郴州市骨干教師、郴州市常規(guī)管理工作先進個人、永興縣優(yōu)秀班主任、永興縣模范教師、永興縣教育局兼職教研員等榮譽。
雷鋒曾在日記中寫道：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是最小的一顆螺絲釘，你是否永遠堅守你工作的崗位？”
今天，我重新閱讀這些話，越來越發(fā)現(xiàn)它的深刻內(nèi)涵，那就是：愛崗敬業(yè)，默默奉獻，在平凡的工作中任勞任怨，勤奮付出；以無私之心干工作，以真誠之心待學(xué)生，以友善之心對他人；上好每一堂課，做好每一次家訪，批改好每一次作業(yè)，寫好每一篇教育日記……
展望未來，我夢想著在工作崗位上發(fā)揮出最大的潛能，有一分熱，發(fā)一分光，讓我的學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣、幸?？鞓返爻砷L，指導(dǎo)更多的青年教師迅速成長，在平凡崗位上做出不平凡的事情，書寫有意義的教育人生。
帶著夢想，我期待飛得更高、更遠。
（作者單位：郴州市永興縣紅旗實驗小學(xué)）
第三篇：帶著夢想飛翔
帶著夢想飛翔
每個人都有著屬于自己的夢想，當一個人從呀呀學(xué)語到滿跚學(xué)步，都有屬于自己的夢想，每個年齡段都有屬于自己的夢想，夢想是一個人的人生中不可缺少的東西。夢想是人生指航標；夢想是人生指路燈；夢想是人生追求目標的動力；夢想是人生的源泉。。。
每個人在年少時，都有著自己的夢想，每個人的夢想都會在自己堅持奮斗中得以實現(xiàn)，而有些人的夢想太過飄渺很難實現(xiàn)，但是只要有夢想，不去想那些不可能，明天就充滿希望。
雖然有的人有夢想，而未能實現(xiàn)固然可悲，但是一個連夢想------自己心中最美好的想象都沒有的話人生不就更可悲了嗎？
一個人的夢想不會讓人感到庸俗，一個人的夢想不會讓人感到悲觀。就算夢想很難實現(xiàn)，但有的人經(jīng)過自己的努力，甚至用自己的生命去追求夢想，這樣的人生難道沒有價值嗎？
我曾經(jīng)看到過這樣一個故事。古代有個叫萬戶的人，夢想飛向天空，就在家用火箭綁在椅子上，自己坐了上去，點燃后，椅子在天空中劃了一道曲線，萬戶失敗了，他用自己的生命去追求夢想，他帶著自己的發(fā)明和自己飛向藍天，飛向夢想的天堂。正是因為有了他的夢想后人根據(jù)他的發(fā)明進行科研改造終于在2003年，我國研制出神舟5號載人飛船，實現(xiàn)了古人飛上藍天的夢想。
夢想不一定要實現(xiàn)，只要擁有個夢想，只要夢想是美好的，又何必在于成功與否。1951年一位英國的醫(yī)生發(fā)現(xiàn)了DNA的螺旋結(jié)構(gòu)，但是她因為被別人懷疑，也不敢追求到底，最后使自己與成功失之交臂，如果他當初繼續(xù)追求自己夢想，他就不會只限于做一位醫(yī)生了。
實際例子證明，讓我們帶著夢想飛翔。帶著夢想飛向成功。
平凡也美麗
不同的人生有著不同的美麗，不同的視角看出不同的美麗。有人說小草，那也是他的頑強讓人們驚訝，他用自己的身體譜寫了一曲生命之歌；落葉為何
美麗，是因為它化作春泥更護花，它的胸懷是多么的博大，殘月又美在哪里呢？
是會賞月的人就會覺得它的陰晴圓缺都各具風(fēng)味，它便成了缺陷美的代表。時
間的萬物都很美，有它為什么美的理由，只要懂得欣賞，任何東西在你眼里都
很美麗，你會喜歡這世上的萬物。
我作為一個平凡的人學(xué)會欣賞一些平凡的人，就拿清潔工來說吧，現(xiàn)在的城市污染太厲害了，但是人們非但不打掃，反而笑話那些打掃的人們，你們可
以想象城市若沒有了清潔工，我們的生活環(huán)境會怎樣，沒有人打掃再大的城市
到處都是垃圾遍地，我們就會生活在“垃圾的世界里”所以我們應(yīng)該尊重清潔
工人，有時間我們也應(yīng)該積極參與保護環(huán)境。記得有一次我在書中看到這樣一
件事，一個孩子飛快的在道路上跑著，一位清潔工正在打掃下水井旁的樹葉，昨天晚上下雨了，路上有一些小水洼，那孩子在清潔工旁邊騎過的時候臟水濺
到了清潔工的身上，但是清潔工沒有多說什么只是一句“小心騎慢點路上滑”。這句話深深感動了我，我想一些有文化的人都不一定做到被別人弄臟了衣服不
數(shù)落人家，一定是跟上去罵人幾句，可清潔工非但沒有罵。反而提醒他小心
滑倒，這樣的品質(zhì)有多少人擁有？民工，一個令人熟悉而又陌生的詞，而人們
看不起他們，嫌棄他們，但我卻認為他們的職業(yè)是圣神的，他們用他們的雙手
造就了一座座大樓，修建了一座座橋梁，他們只拿微薄的工資養(yǎng)家糊口，難道
說他們不美麗嗎？
平凡的美才是真的美，一些平凡的人卻可以做出美好的事，平凡也美麗。
我們的心近了
憶古今中外有多少名人志士為后人所稱頌他們的一些壯舉和他們所說的話將成為一段歷史。
歷史上不管什么人只要你有功與這個社會，你的名字就會永垂千古，其代表人物有高呼“王侯將相，寧有神乎”的陳勝，有“揮劍斬浮云，諸侯盡西來”的秦王贏政，還有一代奸雄曹操。。。他們都成為了一段歷史。
當我坐在桌旁捧著一本歷史書，看見那一篇篇富有傳奇色彩的歷史佳話是多么的興奮刺激，其實歷史就在你的身邊，就在我們大家的身邊，每個人都有自己成長的歷史，每個家庭、每所學(xué)校、每個名族、每個國家都有各自發(fā)展的歷史，歷史就是指已經(jīng)過去的一切。它不能重復(fù)，也不能修改，但人們卻能從中察往知來，給你帶來無窮的智慧和力量。歷史就是我們腳下肥沃的土地，積淀著先人們的聰明才智，等待著后人去吸取。
當虞姬橫刀，將一朵生命之情綻放成予尖鋒刃的湛藍，壯士掩面，烏鴉悲鳴。魯迅說：悲劇就是把有價值的東西毀滅給人看“，這卻給人們留下了一段傳奇的故事。
項羽你的英勇是無人企及的神話，破釜沉舟是你無畏的誓言。何
第四篇：帶著夢想飛翔
帶著夢想飛翔
在人生的旅途中，我們都有夢想。它賦予我們動力，他讓我們堅持，最終，我們會因夢想而出彩。
有夢就有動力
夢想是動力的源泉。
我們之所以會成功，是因為開始的動力，后來的堅持。
付麗娟，一個熱愛跳傘的女孩。她是跳傘隊里年齡最小的女孩，但她不怕苦，不怕累。縱使與別人有著很大差距，但她努力讓自己堅持?？v使苦，縱使累，但她對跳傘的熱愛始終不減。我想，對跳傘的熱愛就是她的動力吧。有夢就要堅持
堅持是任何成功的條件。廖智，一個堅持不放棄夢想的女孩。在2008年四川汶川地震中，她被埋在廢墟下26個小時。這場地震讓他失去了雙腿和唯一的女兒，但她沒有放棄自己的夢想，沒有放棄熱愛的舞蹈。她裝上假肢，用新的腿演繹新的人生。
堅持下去，你終究會發(fā)現(xiàn)，這是通往成功的唯一捷徑
有夢就能出彩
后來，我們會為成功的夢想而感到驕傲。
朗朗，世界級的鋼琴大師，他不是天才，他是用堅持和汗水換取了成功。他從3歲開始熱愛鋼琴，就這樣堅持了28年。現(xiàn)在的朗朗，還可以用水果等彈鋼琴。夢想的路上，因為堅持而出彩。
夢想就像一顆遙不可及的星辰，當我們一步步努力實現(xiàn)它時，就會發(fā)現(xiàn)，其實它并不遙遠。
六年級:王鑫
第五篇：帶著夢想飛翔
帶著夢想飛翔
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個人都擁有著一個屬于自己的夢想。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個人都擁有著一個屬于自己的夢想。記得四歲的時候，我的萌發(fā)第一個夢想就是當一名超市的收銀員，到了小學(xué)則希望擁有屬于自己的一部自行車。到了初中，慢慢有了自己的價值觀，就不再那么盲目的崇拜什么，記得那時候真正夢想擁有屬于自己的一個舞臺，因為我想當一名優(yōu)秀的主持人。當我和我的朋友們走在人生的道路上……幻想著自己實現(xiàn)夢想的那一刻，好幸福，好快樂！我知道，蝶在沉默了一個冬天之后，積蓄了全身的力量，終于把飛的夢想變成了現(xiàn)實。而我們也應(yīng)該堅定自己的信念，放飛夢想，這樣才可以主宰屬于我們自己的世界。有太多的遺憾在我們?nèi)松型Ａ簦刑嗟牟恍遗c我們不期而遇，只要我們持之以恒，堅持自己所堅持的，就一定能把夢想送到遠方，即使到了最后與我們預(yù)期的結(jié)果有所差距，我們依然可以挺直腰板向世界宣布：“我不后悔，因為我曾經(jīng)努力過?！?13歲，豆蔻年華，對未來的憧憬，我要像英雄一樣無所畏懼地前行，張開夢想的翅膀；我要像李白般瀟灑，提筆暢言，揮灑著青春；我要像劉翔一樣抓住那屬于我的舞臺，我將在這個舞臺放飛我的夢想！我將在狂風(fēng)中舞蹈、驟雨中跳躍…… 樹立信念，放飛夢想，你將能隨它一起到達那美麗的地方。樹立信念，放飛夢想，你將會擁有一個燦爛的明天。讓夢想飛翔吧，讓信念開花吧！因為夢想----讓青春飛揚！每個人都有夢想，它是人人所向往的。而沒有夢想的人的人生將是空虛的。夢想，就是理想。但它比理想更加虛幻，是另一種美妙的境界。它朦朧、縹緲、虛幻、詭譎不定，像是蒙上了一層飄曳的具有魔法的輕紗。它異常絢麗，綻放彩色的光斑，像陽光映襯下的泡泡，輕盈地飛舞，可望而不可即。有夢想，這是好的。人最怕就是沒有夢想，不知自己該干什么，沒有目標。但是光有夢想，沒有實際行動，這是… 夢想，但他卻落實到行動上，努力進取，朝著他的夢想勇往直前。所以，一個人不但要有夢想，還要落實到行動上來。很久以前有兩個朋友想穿越沙漠，當他們喝完最后一滴水時，一個朋友絕望了，他無助地坐在那兒渴望能夠邂逅哪一救星來拯救絕望的他，而另一個朋友則不斷地為自己鼓勁，給自己信心，給自己力量，這個生存的目標在引誘他，他不氣餒地尋求著出路，拼命給自己加油吶喊……最后，這個朋友死在了沙漠中，而他成功地存活了下來，成為了一個有名的冒險家。
任何人都是被上帝咬過一口的蘋果，上帝是公平的，正因為如此，才讓烏龜頂著自不量力的罵名，自信地接受了高傲的兔子的挑戰(zhàn)，路途漫漫，烏龜夢想成了動力的源泉，讓它毫無爭議的戰(zhàn)勝了目空一切的兔子
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