第一篇：關(guān)于大學(xué)新生大學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃的活動(dòng)(策劃書)

關(guān)于新生交流大學(xué)期間學(xué)習(xí)規(guī)劃活動(dòng)

策

劃

書 1

一 活動(dòng)背景

新生入學(xué)已一月有余,對(duì)新的學(xué)校,新的環(huán)境有了一些了解.對(duì)于大學(xué)這個(gè)詞也有了自己一份認(rèn)識(shí)和感受.相信每一位新學(xué)在進(jìn)入大學(xué)時(shí)懷揣著自己的一個(gè)理想,一份期待.想象著大學(xué)四年后自己的樣子,在經(jīng)歷一個(gè)月大學(xué)生活之后,相信在每個(gè)人的心中,已有一份如何度過大學(xué)四年的計(jì)劃,從而能使自己在四年或更長(zhǎng)的時(shí)間后成為一個(gè)成功的人.二 活動(dòng)主旨

對(duì)于一名大學(xué)新生，擁有一份自己的大學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃，并且是一份正確的學(xué)習(xí)規(guī)劃是至關(guān)重要的，這對(duì)于在大學(xué)期間學(xué)習(xí)，生活有著重要的影響。乃至關(guān)系畢業(yè)，畢業(yè)之后的工作。為此，經(jīng)管系將開展一次以新生交流各自的大學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃為主題的活動(dòng)。

三 活動(dòng)介紹活動(dòng)名稱：大學(xué)新生學(xué)習(xí)規(guī)劃交流

主辦方：南昌理工學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院

承辦方：南昌理工學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院團(tuán)學(xué)院學(xué)生組織部

主辦方：南昌理工學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院黨支

承辦方：南昌理工學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院團(tuán)學(xué)院學(xué)生組織部

3活動(dòng)對(duì)象

10級(jí)新生代表以及少數(shù)09 08 07學(xué)生

四．組織機(jī)構(gòu)

策劃組長(zhǎng)：鄭凱

策劃人員：陳佳星等組織部成員

執(zhí)行成員： 經(jīng)管系團(tuán)委學(xué)生會(huì)組織部全體成員

五、活動(dòng)流程：

前期：

1、宣傳工作：向各班宣傳這次活動(dòng)，或召開團(tuán)支書會(huì)議，讓他們明白活動(dòng)的主題﹑內(nèi)容和主要事項(xiàng)。由宣傳部幫我們寫一份宣傳海報(bào)，張貼在B棟大廳門口以及東方教學(xué)樓各大門口。

2.準(zhǔn)備工作：提前選定時(shí)間和教室。

3.活動(dòng)安排：

時(shí)間:

地點(diǎn):邀請(qǐng)10級(jí)新生上講臺(tái)演講自己的大學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃，070809級(jí)學(xué)生聽演講并給予相關(guān)指導(dǎo)

后期：

每個(gè)參加了活動(dòng)的新生修改自己的學(xué)習(xí)規(guī)劃，相關(guān)支部干部做好記錄，感言和感想，活動(dòng)照片。

七、活動(dòng)意義

鑒于此次活動(dòng)是為了新生能合理自己的大學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃，希望通過此次交流活動(dòng)能讓新生們?nèi)谌氪髮W(xué)并明確自己的目標(biāo)，明確自己在大學(xué)期間該做什么，怎么去做，使新生的大學(xué)生活過得充實(shí)，過的有意義，享受大學(xué)生活

經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)組織部

2010年10月8日

第二篇：大學(xué)新生學(xué)習(xí)規(guī)劃

個(gè)人學(xué)習(xí)規(guī)劃

我的大學(xué)旅程已不知不覺地度過了一年，這一年可以說是平平淡淡度過，每天可以說是就在教室，食堂，宿舍平平靜靜地度過。有時(shí)覺得大學(xué)生活真的很無聊，不像高中初中那樣，有一群知心的朋友，每天一起上學(xué)，一起回家，無聊時(shí)說說笑話，看看玩笑。但是大學(xué)已經(jīng)適應(yīng)了一年，可以說是對(duì)學(xué)校的環(huán)境和身邊的同學(xué)有了一定的了解，可我有時(shí)還是覺得有些迷茫，雖說課余時(shí)間比之前多了很多，但是實(shí)在不知道要干些什么有意義的事，漫無目的地度過每一天。

我相信很多同學(xué)跟我一樣有這種感覺，但也存在一些已經(jīng)在為自己的大學(xué)生涯甚至大學(xué)畢業(yè)后做充實(shí)的規(guī)劃了?，F(xiàn)在還不規(guī)劃到時(shí)你會(huì)更迷茫。我現(xiàn)在已經(jīng)在慢慢地規(guī)劃自己的學(xué)業(yè)還有以后的工作了?！蹦且煌砦掖_實(shí)想了很多，想想自己大學(xué)四年究竟要如何度過，以后出來要做什么工作等等。但說真的，在這之前我確實(shí)沒有想過這方面的事情，我想的只是學(xué)好現(xiàn)在的功課，順利度過考試就可以了。

沒有目標(biāo)的人生是很可怕的。這次的個(gè)人學(xué)業(yè)規(guī)劃，可以說是我這大學(xué)四年所奮斗的目標(biāo)，有了目標(biāo)，至少不會(huì)像之前那樣迷茫，因?yàn)橛辛丝梢灾С治也粩嗲斑M(jìn)的動(dòng)力。

個(gè)人認(rèn)知

我的性格較內(nèi)向，不善于與別人交際，平時(shí)很少主動(dòng)開口與別人交流，總是不知道要怎么從哪里開始與別人交流，要交流什么。每當(dāng)跟不太熟的人說話時(shí)總會(huì)很緊張，這也跟我太少的人際交流有關(guān)。但我也 在試著放開手腳，鼓足信心與別人交流。我的興趣愛好是打籃球，踢足球等，擅長(zhǎng)一些體育項(xiàng)目，對(duì)運(yùn)動(dòng)也比較感興趣，也了解的多一點(diǎn)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的我比較自由開朗，通過打籃球也認(rèn)識(shí)了很多朋友，每天和他們一起打球是件很愉悅的事。生活中的我還喜歡看足球比賽等，還有就是平時(shí)也寫寫硬筆?？傊业呐d趣愛好是與體育這方面有很大關(guān)聯(lián)的。

在生活中我算是個(gè)做事比較細(xì)心的人，每件事都會(huì)很努力，仔細(xì)地去完成，能考慮到多個(gè)方面。但有時(shí)也會(huì)心急氣躁，情緒不穩(wěn)定，接受不了別人的意見和建議，對(duì)事情也喪失熱情。一直以來，我的信心是我不能逾越的難關(guān)。看見別的同學(xué)在比賽中自信的演出，我覺得我自己真的很渺小。我時(shí)常缺乏信心，這也跟我本身的性格有很大的關(guān)聯(lián)，有時(shí)心血來潮，覺得信心十足，便能對(duì)事情保持無窮的熱情。但一段時(shí)間后，隨著環(huán)境和身邊事物的變化，信心也被漸漸削弱，特別當(dāng)我付出很多的努力和期望去做某件事，而這件事卻失敗了，那我的信心會(huì)一落千丈。但我知道，大學(xué)就是個(gè)磨練人的地方，你要學(xué)著去適應(yīng)不同的人或事物，我正在慢慢地磨練我的意志，我的信心。大學(xué)里的同學(xué)來自不同的地方，每個(gè)人的性格也迥異，能力也不同，我會(huì)嘗試去交往不同的同學(xué)，鍛煉自己 的膽子，提高自己的交際能力，充實(shí)自己的眼界。

綜合分析，我的優(yōu)勢(shì)是為人親和，坦率；熱情友善，與同學(xué)朋友關(guān)系和洽；做事認(rèn)真仔細(xì)，能考慮前后。我的劣勢(shì)則是缺乏自信心，做事優(yōu)柔寡斷，容易心浮氣躁，自制力不強(qiáng)。

職業(yè)認(rèn)知

我學(xué)的專業(yè)是應(yīng)用金融。之前填志愿的時(shí)候，家人朋友都說這個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)前景不錯(cuò)，將來出來找工作的時(shí)候會(huì)比較容易。那是我也很迷茫，我也不知道這個(gè)專業(yè)學(xué)的是什么，將來出來后會(huì)有什么工作，同時(shí)我也不了解其他專業(yè)究竟是什么情況。其實(shí)，慢慢地我倒是認(rèn)為專業(yè)不是什么問題，問題是你怎么去學(xué)習(xí)，去掌握這方面的知識(shí)和技能。畢竟態(tài)度決定一切。

金融學(xué)主要學(xué)習(xí)貨幣銀行學(xué)方向有貨幣銀行學(xué)、商業(yè)銀行經(jīng)營管理、中央銀行、國際金融、國際結(jié)算、證券投資、投資項(xiàng)目評(píng)估、投資銀行業(yè)務(wù)等。下面從幾個(gè)方面逐步分析金融行業(yè)。環(huán)境分析

經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)這幾年從整體上看，報(bào)考方面還是比較熱門的。隨著中國金融市場(chǎng)逐步走向國際化，對(duì)專業(yè)性很強(qiáng)的人才需求迫切，金融學(xué)專業(yè)的就業(yè) 前景還是比較可觀的。無論是本科畢業(yè)，還是碩士畢業(yè)，金融學(xué)專業(yè)畢業(yè)生總體上的就業(yè)方向有對(duì)外貿(mào)易、市場(chǎng)營銷、管理等，如果能獲得一些資格認(rèn)證，就業(yè)面會(huì)更廣，就業(yè)層次也更高端，待遇也更好。所以我認(rèn)為，金融學(xué)專業(yè)以后的就業(yè)前景還是廣闊的。

職業(yè)決策

金融專業(yè)的就業(yè)前景雖不錯(cuò)，但它也存在著不利因素。她的主要利因素包括：

1.在各行業(yè)的薪酬橫向比較中，金融業(yè)的平均薪酬與福利最高。

2.每日都工作在完全動(dòng)態(tài)化的市場(chǎng)環(huán)境中。3.有才華的員工可以得到快速的晉升。4.優(yōu)厚的待遇和休假福利。

金融業(yè)就業(yè)的主要不利因素： 1.工作時(shí)間長(zhǎng)，工作壓力相對(duì)較大。2.容易受商業(yè)及股票市場(chǎng)周期的影響。

3.大公司高度結(jié)構(gòu)化的環(huán)境容易讓人有被隔離和被忽略的感覺。

4.有些大公司不愿意改變程序和嘗試新想法。

5.金融業(yè)的體制完善，規(guī)章制度嚴(yán)格，不需要?jiǎng)?chuàng)新，只需要遵守。

今后的就業(yè)選擇：

我希望畢業(yè)后能去一家大中型企業(yè)或公司去工作，起初我不要求什么高職位高薪酬，覺得可觀就行，主要是想多多學(xué)習(xí)一下知識(shí)，掌握更多的技能，積累更多的經(jīng)驗(yàn)。我認(rèn)為個(gè)人的晉升在公司里更為容易，只要你有足夠的實(shí)力，并作出不錯(cuò)的業(yè)績(jī)，你的發(fā)展空間還是很寬廣的。然后今后的幾年我希望自己能有更大的發(fā)展，希望在工作兩三年后能當(dāng)個(gè)主管，更久遠(yuǎn)的話就當(dāng)個(gè)經(jīng)理什么的。工作之余，如果有機(jī)會(huì)的話我也會(huì)選擇投資項(xiàng)目，找?guī)讉€(gè)志同道合的朋友一起投資。

實(shí)施計(jì)劃

有了目標(biāo)必須要有行動(dòng)，不然那只是紙上談兵。大一已被我揮霍掉了，好像什么都學(xué)不到，只學(xué)了點(diǎn)必修課的內(nèi)容。所以這個(gè)計(jì)劃是從大二開始的。大一其實(shí)是從理論開始的，大二漸漸地我們要學(xué)習(xí)與我們專業(yè)有關(guān)的課程，比如銀行學(xué)什么的。

在大二期間必須培養(yǎng)寬厚扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，廣博精深的專業(yè)知識(shí)，建立合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，學(xué)好基礎(chǔ)課，尤其是英語和數(shù)學(xué)。之前的老師都有提到過要想學(xué)好這門專業(yè)，英語和數(shù)學(xué)是必不可少的。所以我要求自己要盡可能多收聽英語廣播，在與同學(xué)在課堂上交流中盡量用英語表達(dá)，多聽英語歌曲以及多收看英語影片，每天背背單詞和短語，爭(zhēng)取在大二通過英語四級(jí)考試。在校期間，要多讀書，周末有時(shí)間就去讀書館看看書，找點(diǎn)與自己專業(yè)有關(guān)的書看看，開拓視野，聯(lián)系實(shí)際，關(guān)注國家動(dòng)態(tài)和時(shí)事。到了大三大四，我覺得就應(yīng)該到社會(huì)上去充分歷練一下自己，獲得一定的工作經(jīng)驗(yàn)，熟悉下人情世故，鍛煉我們基本的思維能力。大三的時(shí)候可以選擇考證，兼職來積累更多的經(jīng)驗(yàn)：大四的時(shí)候如果要考研就專心攻克學(xué)業(yè)的難題，不然就出來自己找份自己感興趣的工作。同時(shí)我們必須全面提高自己的綜合素質(zhì)包括思想道德素質(zhì)，專業(yè)素質(zhì)，文化素質(zhì)和心理素質(zhì)。努力成為一名有道德，有理想，有文化，有紀(jì)律的四有新人。作為一名入黨積極分子，要積極向黨組織靠攏，爭(zhēng)取早日加入中國共產(chǎn)黨。再者，身體是革命的本錢，沒有健康的身體，一切也就無從談起。為了使身體各方面的素質(zhì)都達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，我會(huì)時(shí)常進(jìn)行體能訓(xùn)練，學(xué)好體育技能，打打球，保持身心健康。

大學(xué)生在具備知識(shí)的情況下還應(yīng)掌握各種基本能 力，包括表達(dá)能力、動(dòng)手能力、適應(yīng)能力、交際能力、管理能力、創(chuàng)造能力、決策能力等，同時(shí)還有的也是最重要的是素質(zhì)。知識(shí)、能力、素質(zhì)是大學(xué)生社會(huì)化的三大要素。知識(shí)是素質(zhì)形成和提高的基礎(chǔ)，能力是素質(zhì)的一種外在表現(xiàn)，沒有相應(yīng)的知識(shí)武裝和能力展示，不可能內(nèi)化和升華為更高的心理品格。但是知識(shí)和能力往往只解決如何做事，而提高素質(zhì)可以解決如何做人。高素質(zhì)的人才應(yīng)該將做事與做人有機(jī)地結(jié)合，既把養(yǎng)成健全的人格放在第一位，又注重專門知識(shí)、技能和能力的培養(yǎng)，使自身得到全面、和諧的發(fā)展。因此，一名優(yōu)秀的大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)把構(gòu)建合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)、培養(yǎng)科學(xué)的思維方式、鍛煉較強(qiáng)的實(shí)踐能力和提高全面的綜合素質(zhì)統(tǒng)一起來，這樣才能在擇業(yè)、從業(yè)過程中立于不敗之地。綜合素質(zhì)主要包括思想道德素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)、文化素質(zhì)、身心素質(zhì)等四個(gè)方面。四者相輔相成、不可分割，其中思想道德素質(zhì)是綜合素質(zhì)的靈魂和根本，文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和身心素質(zhì)是基礎(chǔ)。在知識(shí)的充實(shí)下，技能的豐富下，我要時(shí)刻提高自己的思想道德素質(zhì)，在與別人的交流中提高自己的交際能力，在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中注意細(xì)節(jié)，不斷提高思想覺悟。為了確保順利達(dá)到這些目的，我應(yīng)當(dāng)定期對(duì)自己進(jìn)行檢查評(píng)估，進(jìn)而分析原因和障礙，找出 改進(jìn)的方法和措施。我還可以為自己制定一系列的激勵(lì)和懲罰措施，激發(fā)自己的潛能和積極性，同時(shí)也能防止惰性的產(chǎn)生。

評(píng)估與修正

計(jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化，這份個(gè)人學(xué)業(yè)規(guī)劃并不是一成不變的。我要根據(jù)身邊的情況適時(shí)地調(diào)整與修正，使其能有更好的效果。我要定期對(duì)自己進(jìn)行檢查評(píng)估，如果自己哪段時(shí)間荒廢了功課，自己要學(xué)會(huì)控制時(shí)間，并馬上補(bǔ)回荒廢的功課，調(diào)整自己的心態(tài)，不要被電腦等玩樂所吸引，學(xué)會(huì)自己控制并安排課余時(shí)間。總之，這份學(xué)業(yè)規(guī)劃只是個(gè)模板，重要的是自己的執(zhí)行能力，應(yīng)變能力，只有不斷改進(jìn)，才能適應(yīng)不斷變換的環(huán)境與事物。

總結(jié)語

人生不能沒有目標(biāo)。個(gè)人學(xué)業(yè)規(guī)劃對(duì)于我們而言無疑是指路明燈。這規(guī)劃不僅是我們對(duì)于目前學(xué)習(xí)方向的肯定，也是我們繼續(xù)努力的方向，即使計(jì)劃不如變化大，但要相信萬變不離其宗！個(gè)人學(xué)業(yè)規(guī)劃就是我對(duì)于自己未來幾年所要做的，所以要完成的任務(wù)的一些計(jì)劃，雖然現(xiàn)在的情況或狀態(tài)和自己計(jì)劃的或許有些差別，但這就是我的方向，我所追求的目標(biāo)。

給自己未來幾年定一個(gè)目標(biāo)，給自己未來幾年作一份規(guī)劃。讓自己的學(xué)業(yè)多一份規(guī)劃，讓自己在人生上多一份自信！總有一天我們會(huì)進(jìn)入社會(huì)，對(duì)于社會(huì)我們過多的是關(guān)注我們?cè)趺礃硬拍芨玫脑捜ミm應(yīng)它，而做到這的前提就是自己綜合素質(zhì)的高低，社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是人才的競(jìng)爭(zhēng)，而我們要做的就是要讓自己成為社會(huì)的有用人才，現(xiàn)在的我們就是需要這樣一份規(guī)劃書，讓自己認(rèn)清我們的發(fā)展方向，時(shí)刻給自己敲一個(gè)警鐘！

第三篇：大學(xué)新生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)策劃書

大學(xué)新生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)策劃書

一、活動(dòng)背景：

經(jīng)歷了六月高考的磨練，在秋天開始的時(shí)候，大學(xué)新生們帶著一份期盼，一份新奇，些許的疑惑，踏入了南京、踏上了陽光的土地。

求知學(xué)子將在這片陽光的沃土上，邁開他們未來精彩人生的第一步。然而面對(duì)陌生的大學(xué)生活、學(xué)習(xí)，新生們肯定或多或少的會(huì)感到困惑、迷茫。為了幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活，讓新生們?cè)谝院蟮纳?、學(xué)習(xí)中有個(gè)榜樣。我們邀請(qǐng)了學(xué)院的優(yōu)秀學(xué)生代表與新生面對(duì)面地交流。為此，土木與交通學(xué)院組織舉辦了“新老生交流會(huì)”活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的：

為了幫助新生解決新環(huán)境所帶來的迷茫和困惑，讓他們能盡快熟悉大學(xué)校園生活和學(xué)習(xí)，并且構(gòu)建一個(gè)新生與老生、新生與新生互相交流，展現(xiàn)自我的平臺(tái)，解答新生們?cè)谌雽W(xué)時(shí)最渴望了解的大學(xué)生活中的各類問題。讓新生們能從老生的經(jīng)驗(yàn)中找到更適合自己的學(xué)習(xí)方法，使以后的學(xué)習(xí)更具有目的性。

三、活動(dòng)主題：

新老生交流會(huì)

四、活動(dòng)對(duì)象：

10級(jí)新生若干09級(jí)優(yōu)秀學(xué)生代表

五、活動(dòng)時(shí)間：

待定

六、活動(dòng)地點(diǎn)：

待定

七、組織機(jī)構(gòu)：土交院科協(xié)

八、到場(chǎng)人員：

主持人：

嘉賓：

09級(jí)學(xué)生代表：

09教師：

10級(jí)新生代表：

九、活動(dòng)流程

（一）活動(dòng)前策劃準(zhǔn)備階段：時(shí)間待定

1、學(xué)習(xí)部成員商討確定交流會(huì)具體環(huán)節(jié)、流程以及具體實(shí)施方案和活動(dòng)策劃書；

2、提前邀請(qǐng)各與會(huì)嘉賓和觀眾，提前挑選主持人，提前申請(qǐng)教室，提前準(zhǔn)備活動(dòng)中需要的PPT、道具、禮物等；

3、宣傳部出展板作出宣傳；

4、與主持人之間商議、交流、確定活動(dòng)中的具體實(shí)施步驟和細(xì)節(jié)，并做好應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的準(zhǔn)備工作；

5、分配好各部門的具體分工和學(xué)習(xí)部各成員的具體工作；

6、在大二班級(jí)，由各班班主任挑選一位優(yōu)秀代表參加新生交流會(huì)；

(二)活動(dòng)實(shí)施階段

1、下午提前進(jìn)入會(huì)場(chǎng)進(jìn)行會(huì)場(chǎng)布置，（時(shí)間）正式開始，活動(dòng)布置(生活部負(fù)責(zé))；

2、活動(dòng)前三十分鐘播放校歌，音響（兩個(gè)）、話筒、橫幅（一張）、投影儀一切調(diào)試正常；

3、對(duì)各部門和部門成員進(jìn)行具體分工，提前進(jìn)入工作狀態(tài)；

4、活動(dòng)前半個(gè)小時(shí)開始迎接嘉賓、觀眾及各班主任維持會(huì)場(chǎng)秩序；

(三)活動(dòng)實(shí)施步驟

1、主持人宣布交流會(huì)開始，介紹本次交流會(huì)及與會(huì)嘉賓；3’

2、科協(xié)主席發(fā)言；5’

3、學(xué)習(xí)部 部長(zhǎng)發(fā)言5’

4、大二老生代表發(fā)言（說出在河海的成長(zhǎng)經(jīng)歷）5’

5、教員與學(xué)員交流互動(dòng)環(huán)節(jié)；45’

由學(xué)生向老師提問（學(xué)習(xí)與生活方面的問題），老師負(fù)責(zé)解答學(xué)生提出的問題。

6、互動(dòng)環(huán)節(jié) 15’

1）主持人講解互動(dòng)的規(guī)則之后，播放認(rèn)識(shí)你真好；

2）各班進(jìn)行交流，所有同學(xué)可以進(jìn)行走動(dòng)（同學(xué)們相互交流，這樣更有針對(duì)性，交流的時(shí)候也會(huì)很隨和更有效率）；

3）請(qǐng)出在十分鐘內(nèi)認(rèn)識(shí)最多的朋友（更是一次聯(lián)宜會(huì)）；

4）現(xiàn)在分享他們的喜悅；

7、大一新生與大二老生交流環(huán)節(jié) 45’

由大一新生向大二老生提問；

8、主持人宣布新生交流會(huì)至此結(jié)束;

9、合影留念;

(四)活動(dòng)后清理總結(jié)階段

1、生活部負(fù)責(zé)收拾會(huì)場(chǎng)；

2、學(xué)習(xí)部成員寫出活動(dòng)總結(jié)；

3、宣傳部負(fù)責(zé)新生交流會(huì)后的宣傳報(bào)道工作；

十、工作安排

1)學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)全局安排所有工作；

2)學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)活動(dòng)和策劃，并負(fù)責(zé)在活動(dòng)中調(diào)節(jié)會(huì)場(chǎng)氣氛；

3)宣傳部負(fù)責(zé)活動(dòng)前宣傳;

4)生活部負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的拍照;

十一、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

1、礦泉水

十二、注意事項(xiàng)

1、將活動(dòng)時(shí)間提前各與會(huì)嘉賓和觀眾；

2、預(yù)先制定對(duì)各種以預(yù)料到突發(fā)事件的處置辦法；

3、提前通知觀眾不得向老師提出故意刁難和不太適宜的問題；

4、科協(xié)成員要密切配合主持人；

5、全體學(xué)習(xí)部成員必須參加活動(dòng)；

第四篇：大學(xué)新生演講賽活動(dòng)策劃書

湖南科技大學(xué)XX學(xué)院

新生演講賽（活動(dòng)名稱）

XX學(xué)院學(xué)習(xí)部（責(zé)任單位）

2011年12月

目錄

1.活動(dòng)策劃書

2.相關(guān)參賽規(guī)則、評(píng)分細(xì)則 3.參賽順序 4.比賽結(jié)果 5.培訓(xùn)課程安排

6.決賽舞臺(tái)策劃書（包含節(jié)目單）7.總結(jié) 8.圖片 9.……

根據(jù)不同活動(dòng)所需材料列目錄

目錄要求：1.漢字設(shè)置為仿宋-GB2312、大小為小二；2.數(shù)字設(shè)置為Times New Roman字體，大小為小二；

3.行距采用2倍行距； 4.目錄要排列整齊。

策 劃 書

一、活動(dòng)背景

一、活動(dòng)目的

二、活動(dòng)時(shí)間

三、活動(dòng)地點(diǎn)

四、參賽對(duì)象

五、活動(dòng)流程

（一）前期工作

（二）比賽工作

1、初賽階段

2、復(fù)賽階段

3、決賽階段

七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

八、選手要求

九、評(píng)委

十二、獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置

十、資金預(yù)算 ……

（根據(jù)活動(dòng)列相應(yīng)所需項(xiàng)目）

正文要求：

1、正文漢字設(shè)置為仿宋-GB2312、四號(hào)；

2、所有數(shù)字設(shè)置為Times New Roman字體，小二；

3、行距采用固定值22-25磅；

4、正文每段開頭都要首行縮進(jìn)2個(gè)字符。

5、詳細(xì)請(qǐng)見《樣板批注》文檔。

XX學(xué)院××× 2011年××月××日

活動(dòng)總結(jié)

介紹活動(dòng)開展情況、總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)等，必須包含照片。

XX學(xué)院×××2011年××月××日

材料上交要求：

1.材料標(biāo)題用二號(hào)仿宋加粗，如果標(biāo)題字?jǐn)?shù)太多，則用小二仿宋。

2.正文用四號(hào)仿宋，行距采用固定值22-25磅。3.文中的所有數(shù)字均要采用Times New Roman字體

注：如果電腦中沒有這兩種字體，已經(jīng)將仿宋-GB2312以及Times New Roman

兩種字體放在壓縮包中，請(qǐng)將字體文件放在C:WINDOWSFonts文件夾中，WIN7用戶可以直接雙擊字體文件安裝。

正文結(jié)構(gòu)層次序數(shù)中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法

第一層“一、二、三……”，用頓號(hào)，例如：“

一、”、“

二、”、“

三、”；

第二層“

（一）、（二）、（三）……”，用括號(hào)，例如：“

（一）”、“

（二）”、“

（三）”；

第三層“１、２、３、……”，用頓號(hào)，例如：“１、”、“２、”、“３、”；

第四層為“（１）、（２）、（３）、”，用括號(hào)，例如：“（１）”、“（２）”、“（３）”。在使用括號(hào)的層次序數(shù)，括號(hào)外不再加其他標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

用“首先”、“其次”、“再次”表示順序時(shí)，在“首先”、“其次”、“再次”之后分別用逗號(hào)。例如：“首先，”、“其次，”、“再次，”。用“第一”、“第二”、“第三”表示順序時(shí)，在“第一”、“第二”、“第三”之后分別用逗號(hào)。例如：“第一，”、“第二，”、“第三，”。用“一是”、“二是”、“三是”表示順序時(shí)，可在“一是”、“二是”、“三是”之后分別用逗號(hào)。例如：“一是，”、“二是，”、“三是，”。也可以不用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，直接連接下文。用“甲”、“乙”、“丙”、“丁”表示順序時(shí)，在“甲”、“乙”、“丙”、“丁”之后分別用頓號(hào)。例如：“甲、”，“乙、”，“丙、”，“丁、”。在“一方面”、“另一方面”之后，可以分別用逗號(hào)，也可以不用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，直接連接下文。

第五篇：大學(xué)新生迎新晚會(huì)活動(dòng)策劃書

一、活動(dòng)背景及主題：

為xx屆新生舉辦迎新晚會(huì)目的在于表達(dá)學(xué)校對(duì)新生的歡迎，展示當(dāng)代學(xué)生的風(fēng)采體現(xiàn)學(xué)院文化;也為了豐富同學(xué)們的課余生活，激發(fā)同學(xué)們對(duì)新學(xué)校、新生活的熱愛。同時(shí)也為全體學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自我、釋放才藝、增進(jìn)友誼的舞臺(tái)，讓大家感受學(xué)生會(huì)大家庭的溫暖。

二、活動(dòng)時(shí)間：

X月XX日晚X:XX晚會(huì)正式開始

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

學(xué)生活動(dòng)中心

四、主辦單位

團(tuán)委

五： 承辦單位：

團(tuán)委學(xué)生會(huì)

六、前期準(zhǔn)備：

1、宣傳：(2012年X月XX日至X月XX日)主要由宣傳部干事負(fù)責(zé)宣傳，主要有海報(bào)、展板和貼吧宣傳方式。

【注：提及新生節(jié)目報(bào)名事宜的具體內(nèi)容見下頁】

(1)展板宣傳：

內(nèi)容：“2012屆迎新晚會(huì)缺你不可!”(按最后方案寫明時(shí)間地點(diǎn);可適當(dāng)使用網(wǎng)絡(luò)熱詞吸引新生注意;并且寫上接受新生節(jié)目報(bào)名的內(nèi)容)

要求：展板設(shè)計(jì)形式應(yīng)體現(xiàn)熱情、青春活力的基調(diào)。

數(shù)量：一張展板(三張一開紙大小)

展出地點(diǎn)：在新生宿舍樓下

(2)廣播宣傳(廣播站)：

內(nèi)容：“2012屆迎新晚會(huì)期待你的參與!”活動(dòng)時(shí)間為2012年X月XX日至X月XX日。我們等你來!

要求：廣播站分別在X月XX日至X月XX日期間進(jìn)行廣播。

(4)在學(xué)校網(wǎng)站、貼吧進(jìn)行宣傳：由團(tuán)委辦公室。

2、節(jié)目甄選準(zhǔn)備：

新生節(jié)目報(bào)名及甄選：新生節(jié)目在2012年X月XX日至XX日兩天甄選

節(jié)目排練時(shí)間

X月XX日進(jìn)行晚會(huì)彩排，彩排地點(diǎn)為：

3、物資購置：

所需物品：噴繪(12*4)，租借舞臺(tái)，桌椅(視嘉賓人數(shù)而定)，汽球(色澤鮮艷、光亮)6-7包、絲帶、彩帶若干，熒光棒(兩桶)、大頭針、別針、針線盒、鉗子、錘子。

七、活動(dòng)時(shí)間安排：

本次活動(dòng)時(shí)間為2012年X月XX日至X月XX日。

X月XX日至X月XX日為宣傳及節(jié)目甄選時(shí)間;

X月XX日至X月XX日為物資購置時(shí)間;

晚會(huì)安排：

(一)、晚會(huì)準(zhǔn)備：

1、與組織部及時(shí)做好溝通和人員安排協(xié)調(diào);

2、文體部與各兄弟部門及時(shí)做好工作的溝通;

3、確定主持人兩名及主持稿;

4、與各節(jié)目負(fù)責(zé)人商定節(jié)目細(xì)節(jié)并商討流程。

晚會(huì)當(dāng)天：

(1)X月XX日下午沒有課的學(xué)生會(huì)成員去操場(chǎng)搭建舞臺(tái)，并準(zhǔn)備本次比賽的舞臺(tái)裝飾工作。

(3).X月XX日下午X點(diǎn)所有演員集合完畢，6點(diǎn)10分所有演員(節(jié)目負(fù)責(zé)人)簽到完畢。

(4).X月XX日下午X點(diǎn)XX分.學(xué)生會(huì)成員進(jìn)行簽到，各組工作人員到位;

(5)X月XX日下午X點(diǎn)XX分，晚會(huì)正式開始。

(二)、晚會(huì)流程：

晚會(huì)分為三個(gè)篇章：

一、給你們的見面禮;

二、我有我的young!

三、一起去未來!

第一篇章：給你們的見面禮：(主要播放視頻回放開學(xué)到現(xiàn)在的所有所有)

開場(chǎng)：(1)由學(xué)生排練的歌舞形式的開場(chǎng);

(2)主持人介紹到場(chǎng)嘉賓，晚會(huì)流程和表達(dá)對(duì)新生的熱烈歡迎;

第二篇章：我有我的young!

由大一新生表演節(jié)目()

第三篇章：一起去未來

由領(lǐng)導(dǎo)講話

(三)、迎新晚會(huì)后期安排：

1、活動(dòng)結(jié)束，所有演員代表及工作人員上臺(tái)合影留念;

2、紀(jì)檢部成員組織觀眾保持秩序離場(chǎng);

3、學(xué)生組織所有同學(xué)收拾會(huì)場(chǎng)(打掃場(chǎng)地及整理搬運(yùn)道具);

4、活動(dòng)結(jié)束后一周之內(nèi)各部門上交活動(dòng)總結(jié)(交給組織部，由組織部進(jìn)行匯總);

5、宣傳部，傳媒部負(fù)責(zé)對(duì)晚會(huì)的記錄并上傳影音資料至學(xué)校網(wǎng)站。

八、活動(dòng)所需物資：

1、舞臺(tái)裝飾：腳手架、噴繪、紫紗、汽球、絲帶、彩帶、地毯

2、音響設(shè)備、3、嘉賓席：節(jié)目單，桌椅;

4、其他： 服裝、熒光棒、禮花、橫幅、大頭釘、大頭針、鉗子、錘子、鐵絲、紙和筆。

九、活動(dòng)人員安排：

由組織部酌情分配出禮儀隊(duì)等配合迎新晚會(huì)的籌辦。

應(yīng)急預(yù)案

1、由組織部安排人員做好消防安全工作

2、應(yīng)及時(shí)疏通安全通道，保證緊急情況發(fā)生時(shí)能及時(shí)疏散人員

3、演員的安全保障，應(yīng)準(zhǔn)備急救藥箱。