第一篇：在少年團校開班式上的報告

以團校學習為契機，開創(chuàng)和諧校園新局面

同學們，你們好：

今天，少年業(yè)余團校在校團委的精心組織下，順利開班了，首先我代表學校黨支部對參加這次少年團校學習的全體同學表示祝賀！

從一名優(yōu)秀的少先隊員成長為一名中國共產(chǎn)主義青年團團員，對每一位積極追求進步、好學向上的同學來說，應該是你們學生時代政治生活的一件大事。參加少年團校的學習，是加入團組織的必要條件之一，也為你們今后進一步向黨組織靠攏奠定了基礎(chǔ)，現(xiàn)在有一些優(yōu)秀的高中校已經(jīng)有優(yōu)秀的學生團員加入了黨組織。這些學生不僅僅學習出色，而且有良好的個人素質(zhì)，我記得06年北郊發(fā)展的第一批學生黨員，其中1名鋼琴10級，剛上高二就輕松通過大學英語四級，高三時物理競賽省一等獎，后考入政法大學。另外1名學生當運動會人人都害怕跑800米時，她總是第一個報名，體育成績優(yōu)秀，緊張的學習之余，還參加校學生會競選，成為高中部第一屆學生會主席，高三時作文競賽省一等獎，后考入中國人大。我想我們在座的每一位同學都應該是班上的先進分子，覺悟高，習慣好，有強烈的是非觀和榮譽感。進入團校學習,應該是政治生活的先知先覺,是獲得一個全面發(fā)展的機遇,是承載老師信任的榮譽,是自己對自己的一個檢驗。所以在這里，我要對同學們即將開始的團校學習再提三點希望：

1、珍惜學習的機遇，對自己嚴格要求，在學習中做同學的表率，自己和自己比，每天都有小進步。

2、珍惜團校學員的光榮，帶頭模范遵守校紀校規(guī)，誠信對待老師和自我，學會對自己的未來和人生負責。

3、希望同學們學會珍惜和取舍，做陽光少年，以積極健康的心態(tài)去對待學習和生活，主動幫助同學，勇敢面對挫折，演好中學生的人生角色。

今天我的講話圍繞4個詞來講。

第一個詞：理想

什么是理想？理想具有科學的含義，它是指人們對美好未來的向往和追求，是人生奮斗的有實現(xiàn)可能的目標。理想是一種精神力量，反映了人們對未來的憧憬和社會發(fā)展前景的形象化構(gòu)想。

我想每一個同學都懷有美好的理想，這個理想或遠或近，或大或小，但只要心存理想，并為之奮斗就一定會有收獲。當我們在給自己的人生進行規(guī)劃時，一定要切合實際，因為理想不等于夢想。對于在座的每位同學來講，到了中學階段，應該給自己的人生設(shè)計藍圖，從近處來說，通過自己一年、兩年乃至三年的努力，考入高一級的學校去深造，初中階段 1

實現(xiàn)自己的政治理想——加入共青團。從長遠來說，發(fā)揮自己的強項，體現(xiàn)自己的價值，做一個對社會有用的人，為和諧社會貢獻自己的綿薄之力?？赡茉谖覀兊闹車?，有些同學受到社會上一些不良傾向的影響，在談到將來時，往往把找個好工作，拿個高薪水作為自己的理想目標；因此為名利學習、為金錢工作，似乎成為理所當然的事情。然而這難道是我們追求的理想嗎？現(xiàn)代社會，雖然我們不否認金錢在商品交換中的作用，不否認通過勞動致富獲得的個人利益可以得到國家的保護。但是，人生理想、人生幸福不能與金錢利益劃等號。因為金錢不是萬能的，世界上還有許多用金錢買不到的東西——人格、尊嚴、友誼、責任、使命和崇高的理想。如果人人都把自我變成賺錢的機器，有錢就圖、有利就想，甚至不擇手段，那么社會關(guān)系將無法維系，社會主義也無法發(fā)展，共產(chǎn)主義也如同水中花，鏡中月，可望而不可及?？纯次覀兊闹車行┩瑢W正因為沒有理想目標，種種壞習慣就不斷地暴露出來，上課違反紀律，作業(yè)不能認真完成，平時比吃比穿，小小年紀開始享受生活。可能還有同學進入中學生嚴禁進入的一些場所。所以沒有理想的人生是可怕的。

著名作家巴金在給十個尋找理想的孩子的信中這樣寫道：“青春是無限的美麗，青年是人類的希望，也是祖國的和人民的希望。理想就在你們面前，未來屬于你們。千萬要珍惜你們寶貴的時間。只要你們把個人的命運同集體的命運連在一起，把人民和國家的位置放在個人之上，你們就永遠不會迷途。理想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，你們會沐浴在理想的光輝之中。不要害怕，不要看輕自己，你們絕不是孤獨的！昂起頭來，風再大，浪再高，只要你們站得穩(wěn)，就不會給黃金潮沖倒”。

可見，理想是一個人生命的動力和源泉，成為個人成長的指路明燈和積極進取的行動指南，對于青年成才具有強大的激勵作用、凝聚作用和導航作用。尤其是共青團員，應該樹立建設(shè)有中國特色社會主義現(xiàn)代化國家的共同理想和實現(xiàn)共產(chǎn)主義的遠大理想，立志為民族爭光、為祖國爭光，把理想化做行動，自覺為國家的富強和人民的幸福奉獻青春。當今世界，國與國之間的競爭說到底就是知識的競爭，人才的競爭。而人才來源于什么，就是我們的青少年，你們肩負著這一重任，祖國的興衰就在你們手中。剛剛結(jié)束的黨的十七大為我們勾畫了新的美好前景。我們每一個中國人都必須清醒地看到，我國現(xiàn)代化建設(shè)取得了偉大的成就，但我國仍然處在社會主義初級階段，與世界先進水平相比，我國的生產(chǎn)力和科技教育水平還不高，經(jīng)濟文化發(fā)展還不平衡，要使一個 13 億多人口的發(fā)展中國家擺脫不發(fā)達狀態(tài)，基本實現(xiàn)現(xiàn)代化，還需要我們持之以恒的努力。當代中國的一切有志青年，都應該積極投身到實現(xiàn)中國現(xiàn)代化的偉大事業(yè)中來，以此為自己的神圣職責，以此為自己的人生理想，以此為自己的最大光榮。

青少年富有理想，而真正遠大的理想，必須與祖國的命運和人民的意愿緊密結(jié)合。當代青年應該具有的遠大理想，就是指導我國建設(shè)成為富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家，實現(xiàn)中華民族的偉大復興。只有在為遠大理想的奮斗中，青年的人生抱負才能真正

實現(xiàn)。人的一生只能享受一次青春，當一個人在年輕時就把自己的人生與人民和事業(yè)緊密相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。一個人在青年時代就應樹立遠大志向，并且要為實現(xiàn)這個志向而頑強努力，不論遇到什么困難和挫折，都不改初衷，矢志不渝。因此，為人民服務，為事業(yè)獻身是人生奮斗的理想，也是人們學習、生活和工作的最大樂趣，我們要做一個有理想的人。雖然這個理想對我們來說還略顯遙遠，但我們不妨可以說，從現(xiàn)在做起，從自身做起，做一名優(yōu)秀的市北人，今天我以市北為榮，明天市北以我為榮。

第二個詞：道德

何謂道德，道德是一定社會調(diào)整人們之間以及個人和社會之間關(guān)系的行為規(guī)范的總和。它是做人和做事的基礎(chǔ)，核心是解決如何立身和如何待人兩大問題。

隨著改革開放和現(xiàn)代化事業(yè)的深入發(fā)展，社會主義精神文明建設(shè)呈現(xiàn)出積極健康向上的良好態(tài)勢，我國的公民道德發(fā)展邁出了新的步伐。愛國主義、集體主義、社會主義日益深入人心，為人民服務精神不斷發(fā)揚光大，崇尚先進、學習先進蔚然成風，追求科學、文明、健康的生活方式已成為人民群眾的普遍行為，社會主義道德風尚發(fā)生了可喜的變化，損人利已、損公肥私、不講信用、欺騙欺詐等社會公害受到人們的唾棄。在這種新形勢下，做一個有道德的人，盡快地提高個人的思想道德素質(zhì)，對于弘揚民族精神和時代精神，適應社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展，促進物質(zhì)文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展，全面推進建設(shè)有中國特色社會主義偉大事業(yè)，具有十分重要的意義。

我國公民道德建設(shè)的主要內(nèi)容是：堅持以為人民服務為核心，以集體主義為原則，以愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義為基本要求，以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德為著力點，在求全責備社會大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范，促進人的全面發(fā)展。我們常州也有自己的常州市民精神，我們學校也有學校的校風、教風、學風等道德規(guī)范，每個班都有自己的班級公約，我想這些都是約束我們道德行為的準繩。

優(yōu)良品德的養(yǎng)成對人的一生至關(guān)重要，青年時期可塑性大，是人生的起步階段，是品德養(yǎng)成的關(guān)鍵時期。青年要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立正確的名利觀，努力培養(yǎng)良好的品德，提高處身素質(zhì)，完善人格品質(zhì)，做有益于祖國和人民的人。青年應該成為引領(lǐng)社會風氣之先的力量，尤其要在推動我國先進生產(chǎn)力和先進文化的發(fā)展中發(fā)揮積極作用，從自己做起努力做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者，做體現(xiàn)時代進步要求的新道德規(guī)范的實踐者，做新型人際關(guān)系和良好社會風尚的倡導者。

作為一名中學生，共青團組織希望你們盡早地認識和把握公民應承擔的法律義務和道德責任，要把公民道德規(guī)范同具體道德要求融為一體，懂得什么是對的，什么是錯的，什么是可以做 的，什么是不應該做 的，什么是必須提倡的，什么是堅決反對的。從一點一滴的小事做起，培育優(yōu)良品德，做到愛黨愛國，關(guān)心集體，尊敬師長，勤奮好學，團結(jié)互

助，遵紀守法。在學校成為全面發(fā)展的好學生，在社會成為維護社會公德的好公民，在家里成為勤快禮貌的好孩子，努力培養(yǎng)和提高個人的道德修養(yǎng)和道德水平，名符其實地成為一個有道德的人。

第三個詞：學習

中國是一個具有悠久文化歷史的文明古國，中華民族素以燦爛的文化享譽世界。有文化，成為文明時代人們追求的目標和賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。它包括文化基礎(chǔ)、文化水平，對文化傳統(tǒng)“揚棄”及轉(zhuǎn)化能力。體現(xiàn)著一個人的科學和文化素養(yǎng)，主要表現(xiàn)在知識的含量，學習和應用能力，還有對待文化知識的正確態(tài)度。

作為一名共青團員必須有文化，具有較高的科學知識水平和應用知識水平。這就需要我們很好地掌握課本中的知識，廣泛地閱讀課外讀物的知識，把握計算機技術(shù)和網(wǎng)絡知識。古今中外許多優(yōu)秀的科學理論和文化作品乃至技術(shù)能力，等待著我們?nèi)W習，并在實踐中加以運用，學無止境。

怎樣盡快地提高個人的文化水平？

馬克思曾把學習的志愿和獨立思考作為學習的兩個基本要素。這就是說，學習要有明確的目的，要善于思考問題，這是學習騰飛的兩翼，因而要努力清除“不愿意”和“不善于”這兩個學習的障礙。為此，要增強學習的意圖，激發(fā)學習的興趣，用心地體味文化知識的內(nèi)容，積極地掌握其內(nèi)在規(guī)律，甚至達到孜孜以求的程度。

（1）、善于學習

學生要善于合理地安排學習計劃，樹立每個階段的學習目標。有計劃、有預見，就會有動力，才能獲得成功；否則，就會被動，出現(xiàn)混亂。

中學生要善于主動地捕捉和接受知識的信息。其中包括教材、教師、大眾傳媒渠道傳播的科學文化知識，加以消化，給予儲存，及時地把學習的情況如實地告訴老師、家長，或與同學之間交流，征得指導和幫助。如果有可能要經(jīng)常獲得有關(guān)進步的信息，并準確地找出錯誤和疏漏，不斷改進與提高。

中學生要善于遵循“感知——理解——鞏固——應用”的學習規(guī)律，手腦并用，提高學習的成效。將書本知識和實踐應用結(jié)合起來，注重知識的積累，反對死記硬背。

（2）、學會思考

思考就是動腦筋提出問題并回答問題，然后從不同角度理解問題，從正面、反面說明問題的答案。現(xiàn)在的學生中，有些人看問題、辦事情喜歡從表面的現(xiàn)象出發(fā)，或是以自己個人的感情決定是非曲直，往往由于片面和偏激，容易得出錯誤的結(jié)論。所以，要獨立思考問題，就要善于透過現(xiàn)象看本質(zhì)。

思考問題要有自己的思路，多問幾個為什么，多想幾個怎么辦。理清知識點，比較異同點，注意關(guān)聯(lián)點，把握重點和難點，才能學會全面地思考問題。

（3）、培養(yǎng)學習能力

能力的開發(fā)和潛能的發(fā)揮，是可貴的又是可行的。如果每個人都能意識到這一點，那么人才的實力就會充分地顯現(xiàn)出來。

由于學習是從接受新的知識、信息和操作技能開始的，所以中學生首先要培養(yǎng)自己精細的觀察力；同時，也要在形象思維的基礎(chǔ)上培養(yǎng)概括能力，發(fā)展創(chuàng)造能力。思維要活躍，聯(lián)想要大膽，敢于發(fā)表自己的見解，提出新的設(shè)想；并且在實踐中鍛煉動手操作能力和理論聯(lián)系實際的能力。只有這樣，才能在學科學、用科學的豐潤土壤中汲取豐富的營養(yǎng)，施展自己的才華。

（4）、謙虛而自信

毛澤東曾經(jīng)談到：“只有科學是真學問，將來用處無窮。人家恭維你抬舉你，這有一樣好處，就是鼓勵你上進；但也有一樣壞處，就是易長自滿之氣，得意忘形，有不知腳踏實地，實事求是的危險。”他諄諄告誡我們：“科學是老老實實的學問，來不得半點虛偽和驕傲，決定它的倒是其反面，誠實而謙遜的態(tài)度?！?/p>

面對未知世界的重重障礙和知識的迅速更新，青年學生要始終保持良好的情緒和穩(wěn)定的心理狀態(tài)，虛心地向一切人學習，樂觀地對待學習中的困難，不計較一時一事的得失，注意克服倦怠懶散，畏首畏尾的思想和行為。信任科學，相信科學；信任自己，相信自己。只有不畏勞苦的人，才能到達希望的頂點。

第四個詞：紀律

人們經(jīng)常說：“無以規(guī)矩，難成方圓。”人失去規(guī)矩和約束，猶如斷線的風箏，隨風飄蕩失去了存在的意義。守紀律實際上是按規(guī)矩辦事，遵循一定的秩序進行活動的社會行為規(guī)范就是紀律。

紀律是一種社會責任，這是自覺紀律的標志。服從紀律，遵規(guī)守紀，意味著個人對組織負責，也要對自己的所作所為負責。它包括對責任的自覺認識和自覺執(zhí)行，也包括對自己的不良行為承擔責罰。紀律服從中包括相互合作、配合，共同負起責任。

共青團組織要求團員加強組織性和紀律性，用紀律約束自己，按法律去行動，執(zhí)行命令和履行責任。遵守紀律不僅是團員行動的基本準則，而且是社會集體生活正常進行的根本保障，它是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的生命線。隨著現(xiàn)代社會分工協(xié)作和勞動生產(chǎn)率的提高，嚴密的紀律將把勞動者有效地組織起來，構(gòu)成有機運行的整體。如果是一盤散沙，各自為政，有令不行，有禁不止，紀律松馳，作風渙散，必然損害國家的利益，也會用力長個人主義習氣。因此，鄧小平同志一再強調(diào)：“一個是一切行動聽指揮，一個是自覺遵守紀律。要加強這方面的教育。”

共青團員要牢固樹立遵紀守法的觀念，把它作為社會主義新人的奮斗目標和組織紀律修養(yǎng)的重要內(nèi)容。從而，提高自己遵守紀律的自覺性。

共青團員要非常明確學習紀律、生活紀律、勞動紀律、社會法律以及學生守則和日常行為規(guī)范的要求，養(yǎng)成遵守紀律的習慣。同時，要經(jīng)常進行“自省”、“慎獨”，調(diào)控自我行為，自律進取。

共青團員要把遵紀守法看作是自己的權(quán)利和義務，努力維護組織紀律，真正維護和堅決執(zhí)行黨的政策，敢于同一切破壞紀律、違反紀律的現(xiàn)象作斗爭。

總之，成為一名真正的共青團員，就必須在多方面不斷完善自身。凡成大事者，都有這樣一些特點，如：挑戰(zhàn)弱點，突破困境，抓住機遇，發(fā)揮強項，調(diào)整心態(tài)，立即行動，善于交往，重新規(guī)劃。當然要做到這幾條，并不是一件易事，所以我希望，同學們能通過團校的培訓學習，在思想上受到一次教育，品德上得到一次升華，行為上得到一次改善，以文明高雅的言談舉止在學校里起到良好的榜樣作用。

最后祝少年業(yè)余團校培訓活動圓滿成功，祝每位同學學有所成，早日成為一名優(yōu)秀的共青團員。

第二篇：少年團校

少年團校

共青團對少先隊員有著巨大的吸引力。在隊中做好共青團的建團工作，關(guān)系到能否使隊員順利地渡過少年期，關(guān)系到能否在他們的心目中樹立起共青團的崇高形象。所以少先隊組織必須加強以團帶隊對隊員進行“學習共青團，準備加入共青團”的教育。對少先隊員加強共青團教育的一個很好的形式就是建立少年團校。

少年團校成立大會主要議程是：

（1）宣布少年團校成立。少年團校校長一般由校黨支部書記、政教主任或團委書記擔任。

（2）輔導員代表講話。

（3）少年團校學員代表講話。

（4）團校校長講團課第一講。

少年團校學習內(nèi)容：

（1）團課。團校成立以后的第一項重要的活動內(nèi)容是對合適的少先隊員群體進行共青團的基本知識教育。一般用講團課的形式進行。

（2）組織活動。各中隊可以舉行團課座談，走訪老共青團員，和優(yōu)秀共青團員通信，參觀訪問優(yōu)秀共青團集體等等。也可召開“團隊共勉會”，團員談自己的成長史，隊員談如何沿著老隊員走過的道路前進，以達到相互勉勵，共同前進的目的。

（3）開好第一次團員發(fā)展大會。大會要隆重、莊嚴，給隊員留下深刻印象。第一次團員的宣誓最好在發(fā)展會上進行。然后由團委書記為團員頒發(fā)團證和團徽。發(fā)展大會可以讓少先隊員全部參加，進行一次積極爭取入團以及團組織觀念的教育。

第三篇：團員代表在少年團校開學典禮上的講話

團員代表在少年團校開學典禮上的講話 敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!今天我們迎來了雙水道中學少年團校開學的日子,我非常榮幸能夠代表老團員講話。首先,請允許我代表校團委和所有老團員,對各位同學參加少年團校表示最衷心最熱烈的祝賀!

入團已經(jīng)將近一年了,在這一個集體中,我覺得自己成長了許多。作為一名優(yōu)秀共青團員,我不僅僅是同學們學習的榜樣,更是一個愿為同學們無私奉獻的標兵。團員必須具備一種精神,一種愿意為大家無私奉獻的精神。團員不僅僅是胸前佩戴的那一枚閃閃發(fā)光的團徽,更是一種身份,一種榮譽,一種獻身精神,一種服務于他人的熱情和責任……

參加少年團校,是校團委對大家的培養(yǎng)和信任,也是對你們的考驗,是邁向成功的新開端。在以后的學習生活中,我希望你們將以此為動力,時刻牢記自己即將成為一名共青團員,時刻按照團員的標準來嚴格要求自己,使自己的一言一行都體現(xiàn)出一名共青團員的先進性。在同學中起帶頭作用,關(guān)心愛護同學,積極幫助老師,以身作則,從身邊的小事做起,從一點一滴做起,盡心盡力地為社會、學校、班級做貢獻。

同學們，通過團校學習，你們即將成為一名優(yōu)秀的共青團員!我希望同學們無論現(xiàn)在或?qū)碛龅皆鯓拥奶魬?zhàn)，都能克服困難,勇往直前，讓青春在雙中這片求學的熱土上閃光!謝謝!

906班：宋雪瑩

2012年9月

第四篇：少年團校開學典禮

寧陽二十四中少年團校開班培訓

近日，在校團委精心組織下，寧陽二十四中學少年團校舉行了隆重的開班典禮，全校200名入團積極分子參加了本期團校的學習。

會上，首先由朱現(xiàn)偉副校長致歡迎詞，并向全體學員提出了“志存高遠，腳踏實地”的八字希望，要求班全體學員積極踐行社會主義核心價值觀，爭做美德少年，用實際行動做表率。接著，校德育處杜主任要求全體學員要珍惜這次參加團校學習的機會，珍惜團校學員的光榮，在學習和生活中處處做同學的表率，走到哪里都使團旗飄揚到哪里。最后，團委董書記對就團史、團的性質(zhì)、團員發(fā)展程序和團員權(quán)利、義務等方面全進行了培訓。

少年團校作為學校一項特色工作，是深入貫徹落實總書記重要講話精神的重要載體。

（董衛(wèi)東）

第五篇：少年團?？偨Y(jié)

興田中學2009學年少年團校工作總結(jié)

根據(jù)我校共青團組織建設(shè)不斷發(fā)展的需要，結(jié)合學校的培養(yǎng)目標，遵循上級團委要求，為深入貫徹落實全團加強基層組織建設(shè)，學校提出的讓更多的同學有更多的發(fā)展的方針，分階段、分層次地向青年學生開展團的基本知識和基本理論的教育，以幫助廣大學生更好地樹立起正確的榮辱觀和價值觀，為造就有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義接班人打基礎(chǔ)?，F(xiàn)將我校少年團校工作總結(jié)如下：

一、指導思想

高舉建設(shè)有中國特色社會主義的偉大旗幟，以鄧小平理論和三個代表、科學發(fā)展觀精神為指導，通過少年團校這個課堂使學生更加深入地了解共青團組織，對學生開展團的知識教育，使學生端正入團動機，明確奮斗方向。加強對學生的共產(chǎn)主義教育，努力提高他們的政治思想素質(zhì)，充分發(fā)揮共青團的先鋒模范性，通過對全體學生進行團的基本知識的教育，啟發(fā)、引導優(yōu)秀青年學生積極、主動地向團組織靠攏，建立一支以優(yōu)秀學生為主體的團員隊伍，增大團的影響，為黨培養(yǎng)生力軍、后備軍。充分發(fā)揮團委的基層骨干作用，并協(xié)助黨組織開展各項活動，為上一級學校輸送優(yōu)秀人才。

二、參加對象

團校在校黨支部領(lǐng)導下由團總支組織舉辦，學員產(chǎn)生：非團員同學經(jīng)本人申請，團支部推薦，團總支批準，進行團的基本知識和基本理論的學習。

1、寫過入團申請書的同學。

2、入團積極分子。

3、廣大團員青年。

4、自愿參加的優(yōu)秀學生。

三、教學教材及內(nèi)容

我們團校的教材以團員證的內(nèi)容為主，以我校自編的《興田中學2009學年少年團校工作學習資料》為輔，每位人人手一份。教學內(nèi)容上突出重點，堅持以團的基本理論、基本知識為重點。主要內(nèi)容有：

1、學習中國共青團的歷史，是學員們了解共青團對于黨的重要作用，了解團是黨的助手和后備軍。

2、學習團的基本知識，了解團的性質(zhì)，基本任務，組織原則和作用。讓學員們明白團員的義務和權(quán)利，團的組織制度，加強對團組織的宣傳工作，啟發(fā)他們積極向團組織靠攏。

3、結(jié)合我校團委的自身情況及在學雷鋒、獻愛心、志愿者服務活動等當中涌現(xiàn)的先進事跡，進行教育活動，使每位學員不但學習理論知識，而且做到理論融入實際，用實際的行動，積極參加到各種活動中去，并使學員們對團的作用、影響有更深入的認識。

四、培訓方式：以集中上課正面灌輸為主，分組討論、交流為輔?；顒悠陂g，舉行學習心得交流會，評選團校優(yōu)秀學員、學習積極分子。

五、教學時間步驟 每學期至少四次 第一階段：

主

題：“學習共青團知識，爭做共青團員”（入團教育）

培訓時間：3課時

具體安排：第一課時：團校開學典禮 《團章》、《團史》專題知識講座

第二課時：團

課：《爭做光榮的共青團員》

第三課時：團校結(jié)業(yè)考試（寫心得體會）

第二階段：

主題“做合格的共青團員”(團后教育)

培訓時間： 1-2課時

具體安排：

1、入團宣誓儀式

2、團課：《怎樣做合格的共青團員》

3、交流座談

六、組織機構(gòu)

（一）校務領(lǐng)導班子名單： 校 長：徐重興（校黨支部書記）

副校長：江錦平

林華

李金旗（政教主任、校黨支部副書記）

柯龍福（團總支書記）柯路濱（校大隊輔導員）、校務委員會成員：江鴻亮

趙良興

（二）“推優(yōu)入團”領(lǐng)導小組名單：

組長：柯龍福 副組長：柯路濱

七、主要體會：

1、學校領(lǐng)導的重視和關(guān)懷使辦好團校的前提。

2、建設(shè)一支長期、相對穩(wěn)定且素質(zhì)較高的教員和管理干部隊伍是辦好團校的關(guān)鍵。

3、抓住學生的心理特點，因材施教，豐富教學內(nèi)容，形式多樣，使團校充滿生機活力。

綜上所述，從工作角度來說，“少年團?！笔枪睬鄨F工作的一種形式，對中學生而言，是他們成長過程中難得的學習課堂，是學校共青團組織實施團的教育，接納、培養(yǎng)和輸送合格共青團員的基地，為此，我學校團總支將一如既往地做出長久不懈的努力，不斷地總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓，使中學生團校越辦越好。