第一篇：《拆掉思維的墻》讀書(shū)筆記

《拆掉思維的墻》讀書(shū)筆記

老師的推薦，手機(jī)上讀完了，不知道是不是完整的一本。感覺(jué)對(duì)自己工作規(guī)劃清晰了一些。

開(kāi)篇便討論了房子問(wèn)題，正如標(biāo)題，買(mǎi)房，賣(mài)夢(mèng)想的房奴。夢(mèng)想這個(gè)詞在中國(guó)已經(jīng)說(shuō)爛了，但異常贊同這話(huà)。買(mǎi)房，就是放棄了各種可能，放棄了接觸新的趣味，放棄一種生活方式。毀掉一個(gè)人的最好方法便是提供一個(gè)安穩(wěn)的房子。定居在某個(gè)小空間了，以后的生活就安穩(wěn)了，也意味著不再有突破。相對(duì)于背負(fù)房債，每月有足夠的流動(dòng)資金，去提升自我，積累人脈，不得不說(shuō)是個(gè)非常好的選擇。但前提，回歸自己，覺(jué)得自己好像沒(méi)有足夠的自我規(guī)劃與執(zhí)行力，不然，留下的錢(qián)也是扯談沒(méi)意義。終究是要切合實(shí)際地去想自己的路。很贊同高曉松那句，買(mǎi)了房了只剩下一個(gè)角落是我的，但沒(méi)買(mǎi)房，可以走遍世界。也許對(duì)無(wú)數(shù)買(mǎi)不起房的人來(lái)說(shuō)，也是個(gè)極好的自我防御。安穩(wěn)與安全感，正是女人所需要的，讓一個(gè)女人跟隨過(guò)一種不安穩(wěn)的生活也不實(shí)際。最現(xiàn)實(shí)的想法，還是獨(dú)身一個(gè)人，能遇到可以理解的。也是極幸運(yùn)了。我也奢望著有那么一個(gè)女人出現(xiàn)在我生命中。

培養(yǎng)自己一個(gè)人活得好的能力。對(duì)于自己，想想又有點(diǎn)無(wú)聊，自己生活其實(shí)不太有品味。衣服穿在身上也不在意，話(huà)說(shuō)我也是快一年沒(méi)買(mǎi)過(guò)衣服了。食好像也沒(méi)要求，吃飽了就好，不是拉出來(lái)了就一樣了嘛，像我這樣狼吞虎咽的人，食什么似乎都一樣。不同的是，有骨頭的我會(huì)擔(dān)心卡了喉嚨。自我感覺(jué)還行，活得挺好，也有自己喜歡狂熱的事物。只是別人看來(lái)就太寒酸了些。但我似乎也不太在意別人的眼光。但再怎樣，我還是會(huì)帶上面具，演好某個(gè)角色，以獲得有利的安全感。也許是有點(diǎn)“異類(lèi)”，但也是個(gè)正常的人。也許不討人喜歡，沒(méi)人認(rèn)同，但也不致人討厭。

后面還有些關(guān)于成功學(xué)和星座上的正確解讀，贊同，非一般的贊同，作者有邏輯更深層次地表達(dá)出來(lái)了。以前看到空間一些人轉(zhuǎn)載的成功學(xué)或是星座的東西，都想說(shuō)些什么，但不知道如何有力地論述。以后再看到有人轉(zhuǎn)這些東西，我想，我會(huì)在評(píng)論里打上一句，推薦你看一本書(shū)《拆掉思維的墻》，相信以后你就不會(huì)去轉(zhuǎn)這些東西了。

思維模式形成了這么久了，會(huì)比較難改變，但愿意去改變就是好事。只要接受了，思考了就是收獲。

種種原因，還是沒(méi)去成圖書(shū)館，在家玩得電腦游戲看下雜志過(guò)了。惰性有點(diǎn)大了，要不把電腦砸了吧？

最后，引用作者對(duì)成功的定義：成功，長(zhǎng)成為自己的樣子。很喜歡這話(huà)，成為自己的樣子！

第二篇：拆掉思維的墻讀書(shū)筆記

拆掉思維的墻讀書(shū)筆記

看完《拆掉思維里的墻》感覺(jué)對(duì)此書(shū)的介紹并不為過(guò)，他的確是一本“人生的開(kāi)竅手冊(cè)”。書(shū)中包含了心理學(xué)、職業(yè)規(guī)劃及人生哲學(xué)。各章節(jié)主題也都是現(xiàn)實(shí)生活中的例證，鮮活可見(jiàn)，觸手可及，有著較強(qiáng)的說(shuō)服力。

一個(gè)人要想有所作為，要想為社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)，重要因素就是要有良好的自身素質(zhì)。這良好的自身素質(zhì)包括很多內(nèi)容，比如：人品德行，文化知識(shí)，待人接物，為人處世等等。其次就是處世態(tài)度。面對(duì)你的人生，你是積極應(yīng)世還是玩世不恭？是開(kāi)朗上進(jìn)還是悲觀(guān)厭世？你生活得好與不好，成就是大是小，都是由你的思維定勢(shì)所決定的。

你用積極的思維方式來(lái)面對(duì)生命中的一切，即使一輩子都默默無(wú)聞，無(wú)所建樹(shù)，那么也沒(méi)什么大不了的，因?yàn)槟阋呀?jīng)享受到了真正的快樂(lè)。真正的快樂(lè)就是付出、是奮斗的過(guò)程。相反，你用負(fù)面思維去面對(duì)一切，那么生活所能回饋給你的也只會(huì)是負(fù)面的。你的人生會(huì)很灰暗，你也只能在郁郁寡歡中等待生命盡頭的到來(lái)。

在今天這個(gè)變化多端的世界，我們最大的危險(xiǎn)不是外界的壓力與競(jìng)爭(zhēng)，而是我們內(nèi)心的模式，這些模式?jīng)Q定我們看到些什么，感到些什么，如何思考以及最終成為什么樣的人。

你是否缺少安全感？你會(huì)經(jīng)常覺(jué)得累嗎？結(jié)婚一定要買(mǎi)房嗎？堅(jiān)持一定會(huì)成功嗎？努力一定有結(jié)果？只有有錢(qián)才能夠幸福？老板可以掌控嗎？小人物就無(wú)法對(duì)抗不公平嗎？你對(duì)現(xiàn)在的生活不滿(mǎn)意，但卻因?yàn)楦改浮⒗掀呕蛘吆⒆硬坏貌贿@樣過(guò)下去嗎？每天都在混日子，卻幻想有一天找到自己真正喜歡的事業(yè)就一定會(huì)全心投入？書(shū)中深入淺出的講到這些。

也許，連我們自己也不曾意識(shí)到，那些困惑背后，往往藏著一堵堵思維里的墻，阻礙著我們，把我們與美好的生活隔開(kāi)了。拆掉思維里的那些墻，你就可以獲得成功、快樂(lè)、自信和幸福。

讀此書(shū)讓我意識(shí)到，優(yōu)秀的人有一套優(yōu)化得非常好的后臺(tái)程序，這些程序清晰、干凈，不占內(nèi)存，直指目標(biāo)。正是因?yàn)橛羞@樣的思維程序，他們總會(huì)有不同的思維模式，在壓力下面有完全不同的心態(tài)，對(duì)事物有全新的看法，對(duì)同樣的事情有完全不同的結(jié)論。人們總說(shuō)優(yōu)秀是一種習(xí)慣，其實(shí)優(yōu)秀是一套心智模式。這個(gè)心智模式，或者就是潛意識(shí)的認(rèn)知吧，獲取自己想要的，自動(dòng)過(guò)濾不想要的。然后，這些信息就組建成了最新的認(rèn)知，自己的思考和獲取方式。

書(shū)里講的的金子論，讓我感觸頗多，確實(shí)以前只知道“只要是金子，總會(huì)發(fā)光”，原來(lái)蘊(yùn)藏在地殼里的金子才是最多的。

金子是在礦物質(zhì)里面的，如果你是金子，你的常態(tài)不是發(fā)光，而是不發(fā)光！只有達(dá)到一定的含金量，才會(huì)成為發(fā)光的金子，當(dāng)你被挖掘出來(lái)，你要經(jīng)過(guò)很痛苦的碾磨、沖刷、浸泡，要讓你身上的雜質(zhì)，不好的習(xí)慣、污點(diǎn)被熔掉。然后還要成型、打磨、拋光、最后才成為很有價(jià)值的發(fā)光的金子！

其實(shí)我們都是金子，想發(fā)光還有個(gè)復(fù)雜的過(guò)程。

還有努力論：選擇不對(duì)，努力白費(fèi)，錯(cuò)誤的努力比不努力還要可怕。每個(gè)人都需要給自己未來(lái)設(shè)定一個(gè)大方向。

如果你從天-安-門(mén)向正西走，希望去頤和園，你能到達(dá)么？即使堅(jiān)持到環(huán)繞地球也不行，因?yàn)轭U和園在天-安-門(mén)的西北邊。多么簡(jiǎn)潔深刻的例子。

書(shū)中很讓我震撼的章節(jié)是“等死模式”。等死模式是這指當(dāng)一個(gè)人等待與拖延的成本，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于他真正開(kāi)始行動(dòng)所需要的成本，他就會(huì)慢慢陷入越等待越不行為的怪圈。說(shuō)簡(jiǎn)單一點(diǎn)就是，你越是不想動(dòng)，你就越不動(dòng)，你為此付出的代價(jià)就越大。簡(jiǎn)單舉例，早晨起床，本來(lái)預(yù)計(jì)7點(diǎn)，可是7點(diǎn)鬧鐘響過(guò)后，還想睡會(huì)懶覺(jué)，翻身再瞇一會(huì)，等你起來(lái)的時(shí)候，時(shí)間已經(jīng)8點(diǎn)了。本來(lái)計(jì)劃的好好的，8點(diǎn)看什么書(shū)，9點(diǎn)做什么，10點(diǎn)干什么，結(jié)果就因?yàn)橐粫r(shí)的拖拉，整個(gè)計(jì)劃都拖后，這讓自己很懊惱，如果這時(shí)候再來(lái)點(diǎn)突發(fā)事件，估計(jì)就不會(huì)按正常的思維方式處理了，這個(gè)等死模式在我們?nèi)粘Ｉ钪惺瞧毡榈?，它的危害也是很大的?/p>

總之這本書(shū)給讀者的姿態(tài)是一種高-瞻遠(yuǎn)矚的指導(dǎo)，而不是指手畫(huà)腳的干預(yù)。每個(gè)人的情況都是不同的，人人都是規(guī)劃師，關(guān)鍵是自己學(xué)會(huì)規(guī)劃和修正，先要打破思維的僵局，拆墻很重要，重建更重要，破舊立新是一個(gè)系統(tǒng)的工程，有破有立才能繼續(xù)，光破不立，還是一團(tuán)亂麻。還好書(shū)中給出了重建的技術(shù)指導(dǎo)，關(guān)鍵還是要看自己如何去領(lǐng)悟。

文中講到這樣一個(gè)故事，故事中的女生去年考研失敗后遇到一份不錯(cuò)的工作，可是工作后的她還是很想讀自己喜歡專(zhuān)業(yè)的研究生。那么今年考還是不考？不考吧，心里不甘心，考吧，萬(wàn)一考不上，又浪費(fèi)很多時(shí)間。于是她就在這樣的糾結(jié)中過(guò)了半年。如果她用糾結(jié)的時(shí)間來(lái)考研，幾乎兩個(gè)研究生都考上了！她的這種模式我們稱(chēng)為“等死模式”：當(dāng)一個(gè)人等待與拖延的成本，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于他真正開(kāi)始行動(dòng)所需要的成本，他就會(huì)慢慢陷入越等待越不行動(dòng)的怪圈。如果我沒(méi)有一個(gè)好的開(kāi)始，那么我不妨試試看一個(gè)壞的開(kāi)始，因?yàn)橐粋€(gè)壞的開(kāi)始，總比沒(méi)有開(kāi)始強(qiáng)，而完美的開(kāi)始，則永遠(yuǎn)都不會(huì)到來(lái)。如果說(shuō)一個(gè)好的開(kāi)始等于成功的一半，那么壞的開(kāi)始至少等于成功的三分之一。

1、如果說(shuō)好的開(kāi)始是成功的二分之一，那么壞的開(kāi)始就是成功的三分之一，而完美的開(kāi)始則什么都不是，因?yàn)橥昝赖拈_(kāi)始是永遠(yuǎn)不會(huì)開(kāi)始的。

2、如果你是金子，你要做的事情是找到讓自己發(fā)光的方法。這已經(jīng)不是一個(gè)三顧茅廬的年代，今天的諸葛亮需要博客、微博和影響力。

3、那些希望通過(guò)換地方來(lái)找公平的人，就像泰坦尼克號(hào)上的落海者，他們從一個(gè)船艙，逃到另一個(gè)船艙，慢慢發(fā)現(xiàn)這個(gè)地方也在下沉。學(xué)會(huì)如何面對(duì)不公平，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比學(xué)會(huì)如何評(píng)價(jià)不公平重要。

4、如果你在一兩個(gè)行業(yè)做過(guò)十年，那你是精英；如果你在三四個(gè)行業(yè)做過(guò)十年，你是精華；如果你在不同的五六個(gè)行業(yè)做過(guò)十年，那你是精神病--企業(yè)討厭不斷開(kāi)始的人，滾石不生苔，轉(zhuǎn)行不聚財(cái)。

5、等待生命就是等待死亡。生命不是用來(lái)等待，而是用來(lái)穿越的。穿越也許會(huì)有短期痛苦，但是等死往往會(huì)帶來(lái)更大的永久損失。

6、戀愛(ài)有三種境界。一見(jiàn)鐘情，兩情相悅和白頭偕老。你需要一見(jiàn)鐘情很多人，兩情相悅一些人，然后才會(huì)白頭偕老一個(gè)人。最好的方式是：年輕的時(shí)候你可以一見(jiàn)鐘情，但是到了年紀(jì)你就該兩情相悅一段，然后選擇和一個(gè)人白頭偕老。最糟糕的方式莫過(guò)于這樣：年輕的時(shí)候你遇見(jiàn)誰(shuí)都想白頭偕老，年老的時(shí)候，你還是看到誰(shuí)都一見(jiàn)鐘情。

7、幸福是一種能力。如果你的身體營(yíng)養(yǎng)不良，也許是因?yàn)槟愠缘貌粔蚝茫蟛糠謺r(shí)候，都是你的胃出了問(wèn)題，你缺乏把食物轉(zhuǎn)化為營(yíng)養(yǎng)的能力。如果你覺(jué)得你的生活出了問(wèn)題，也許并不是因?yàn)槟阗嵉貌粔蚨?，名聲不夠大，而恰恰是因?yàn)槟闳狈σ环N把物質(zhì)轉(zhuǎn)化為幸福的能力

第三篇：《拆掉思維里的墻》讀書(shū)筆記

《拆掉思維里的墻》讀書(shū)筆記1

最近在看《拆掉思維里的墻-原來(lái)我可以這樣活》。當(dāng)時(shí)看到書(shū)評(píng)不錯(cuò)就買(mǎi)了，剛看了一點(diǎn)，覺(jué)得有些話(huà)挺扯的...有些又挺...開(kāi)拓思維的。有一些觀(guān)點(diǎn)覺(jué)得很不錯(cuò)：

剛剛結(jié)婚沒(méi)有資產(chǎn)的小年青兒們，可以選擇租房生活。用省下來(lái)的錢(qián)，做你想做的，做你在這個(gè)年齡該去“投資”的，不要因一套房子，出賣(mài)了你的夢(mèng)想。雖然這個(gè)觀(guān)點(diǎn)可能不太被大多數(shù)人接受，但是我覺(jué)得還是很受啟發(fā)的`，不過(guò)，要做這樣的事，還是需要很大勇氣吧。

我終于知道了為什么現(xiàn)在有了更多的自由時(shí)間卻難以靜下心來(lái)做原來(lái)喜歡的事情，那些曾經(jīng)即使再忙也要擠時(shí)間做的事：“心理學(xué)認(rèn)為，快樂(lè)感來(lái)源于'緊張感的釋放'，一但一個(gè)需求已經(jīng)完全被滿(mǎn)足，緊張感就會(huì)消失，快樂(lè)也就沒(méi)有了，自然也就沒(méi)有了持續(xù)的興趣?！笨赡苋颂焐陀蟹N逆反心理，越是不能做、不該做，越想去做，等真正有時(shí)間有條件了，對(duì)那些事情的興趣卻沒(méi)有了。

作者提到的一段祈禱詞，我也很喜歡：“愿上帝賜我一個(gè)平靜的心，去接納我所不能改變的事物；賜我無(wú)限勇氣，去改變那有可能改變的東西；并且賜我智慧，去辨別這兩者的差異。”平靜、接受、熱情、創(chuàng)造力、大智慧……自己想吧！

《拆掉思維里的墻》讀書(shū)筆記2

《拆掉思維里的墻》的確非常值得一讀。以前也看過(guò)一些類(lèi)似的書(shū)籍，但都只是草草瀏覽，沒(méi)能在頭腦中留下深刻的印象。這本書(shū)字里行間閃爍著人生智慧，能常常讓人讀到觸動(dòng)心弦的語(yǔ)句，即使在放下書(shū)本后還能回味良久。

一本好書(shū)，一本成功的書(shū)，能引起人們的思考，在此我不想就書(shū)本的內(nèi)容本身做過(guò)多的敘述，只是想談?wù)劥藭?shū)帶給我的思考，并粗淺的從時(shí)間維度上梳理一下它的現(xiàn)實(shí)價(jià)值。

古典提出“一套房子消滅一個(gè)夢(mèng)想”，這是當(dāng)今社會(huì)一個(gè)極其敏感的話(huà)題，住房難、房?jī)r(jià)高是一個(gè)多么深入人心的話(huà)題!那么中國(guó)人看重房子，急于買(mǎi)房的深層原因又是什么?我想我們或許可以從我們民族發(fā)展的歷史軌跡上找找答案吧。

兩千多年的封建社會(huì)，讓中國(guó)的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)根深蒂固，農(nóng)耕文明的火種在炎黃子孫中代代相傳，當(dāng)年富饒的中原地區(qū)孕育了輝煌燦爛的中華文明。高中課本中就曾敘述過(guò)經(jīng)濟(jì)、政治、文化三者的關(guān)系：經(jīng)濟(jì)是基礎(chǔ)，政治是經(jīng)濟(jì)的集中體現(xiàn)，文化是經(jīng)濟(jì)、政治的反映。土地歷來(lái)是我們民族發(fā)展的根基，歷代統(tǒng)治者都非常重視農(nóng)業(yè)在國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用，重農(nóng)抑商政策的長(zhǎng)期實(shí)行，正是經(jīng)濟(jì)對(duì)政治影響的表現(xiàn)，在這樣政策環(huán)境的長(zhǎng)期影響下，我們的民族性格中形成了對(duì)土地的依賴(lài)。商人因此地位地下，他們經(jīng)商積聚的財(cái)富都是為了置辦土地，由商人變成地主幾乎成了一個(gè)不變的規(guī)律。人們從土地上尋找一種踏實(shí)，尋找一種內(nèi)心的安穩(wěn)。我國(guó)近代的實(shí)業(yè)救國(guó)、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)等的失敗很大程度上都是由于這樣的民族性格驅(qū)使著商人把金錢(qián)用于買(mǎi)田置地而非擴(kuò)大再生產(chǎn)。

新中國(guó)成立以后，土地公有化，地主成為一個(gè)歷史名詞逐漸離我們遠(yuǎn)去，由此人們把對(duì)于土地的渴望轉(zhuǎn)變?yōu)閷?duì)于房子的渴望。有房才嫁女，有房才安定，有房成了幸福的基礎(chǔ)，有房成了許多人奮斗的目標(biāo)。這也就造就了現(xiàn)如今房地產(chǎn)業(yè)的火爆景象，國(guó)家數(shù)次出臺(tái)政策抑制房?jī)r(jià)，但是收效甚微。這其中或許有擋不住的剛性需求，但根植在人們內(nèi)心深處的民族性格中對(duì)于土地的需求無(wú)形中也加劇了買(mǎi)房熱。

由此，古典提出房子消滅夢(mèng)想無(wú)疑是對(duì)這一千百年來(lái)形成的民族性格的一種挑戰(zhàn)。但是不可否認(rèn)，時(shí)代在發(fā)展，在這個(gè)充滿(mǎn)機(jī)遇與挑戰(zhàn)的時(shí)代，房子真的是我們最好的歸宿么?安穩(wěn)與踏實(shí)有很多種，不是只有房子才給的了。就像書(shū)中寫(xiě)的巴菲特一樣，我想住在灰色小樓里的他一定比許多住在大別墅里的暴發(fā)戶(hù)心里踏實(shí)的多。古典希望我們破除的就是一種房子給我們的安全感，或許房奴們辛苦并快樂(lè)著，但是他們不知道他們已將自己的未來(lái)奴役。

房子是壓在年輕人肩頭的一坐山，就業(yè)又何嘗不是呢?

中國(guó)封建文化的核心儒家思想一直將出仕作為讀書(shū)人的畢生追求。當(dāng)年孔老夫子周游列國(guó)，就將安定天下視為己任，為后代所有的讀書(shū)人樹(shù)立了榜樣。隋唐時(shí)期創(chuàng)立并完善的科舉制為所有的讀書(shū)人開(kāi)辟了一條功成名就的大道，于是千千萬(wàn)萬(wàn)的學(xué)子寒窗苦讀，“修身齊家治國(guó)平天下”成為他們共同的目標(biāo)，當(dāng)然有朝一日考取功名，還可光宗耀祖，衣錦還鄉(xiāng)。中國(guó)古代的統(tǒng)治者通過(guò)這樣一種巧妙的手段攬?zhí)煜掠⒉庞谀抑?，同時(shí)引導(dǎo)著他們朝著封建統(tǒng)治需要的方向發(fā)展。不得不佩服封建統(tǒng)治者高明的政治智慧，一代代的讀書(shū)人在同一條生產(chǎn)線(xiàn)上被批量化的生產(chǎn)出來(lái)，一等品入朝為官，二等品坐鎮(zhèn)地方，三等品不妨開(kāi)個(gè)私塾繼續(xù)生產(chǎn)，說(shuō)不定還能出個(gè)一等品也算是對(duì)自己郁郁不得志的一種安慰。

深究這些讀書(shū)人的心態(tài)，其實(shí)無(wú)論多么宏偉的志向，對(duì)絕大多數(shù)人來(lái)說(shuō)最終歸結(jié)到物質(zhì)上是一種吃皇糧的光榮與安穩(wěn)。中國(guó)古代的官員只要任上無(wú)差錯(cuò)，為官一般是一個(gè)可以做到告老還鄉(xiāng)或壽終正寢的安穩(wěn)職業(yè)。這也難怪那么多人對(duì)此趨之若鶩，頭懸梁、錐刺股也在所不惜。更何況在一個(gè)講出身、講家世的時(shí)代，“士農(nóng)工商”這一人為順序又在我們的民族心理中寫(xiě)下來(lái)濃重的一筆。入朝為官由此成為一種無(wú)上光榮的職業(yè)，哪怕俸祿微薄，但精神上是富足與安穩(wěn)的。從商雖然可以過(guò)上不錯(cuò)的物質(zhì)生活，但確是一種不被政策支持的職業(yè)，不僅地位地下，財(cái)產(chǎn)也缺乏法律保護(hù)。

這一民族心理投射到當(dāng)今社會(huì)，考公務(wù)員熱無(wú)疑是它最好的佐證。如今的大學(xué)生紛紛將考公務(wù)員作為自己畢業(yè)后就業(yè)的一大選擇，甚至早在大三就開(kāi)始花力氣準(zhǔn)備公務(wù)員考試。我的父母也希望我能在畢業(yè)后考取公務(wù)員，原因很簡(jiǎn)單：安定。沒(méi)錯(cuò)，公務(wù)員和鐵飯碗幾乎劃等號(hào)，我們依賴(lài)這一職業(yè)所帶來(lái)的安穩(wěn)，我們也依賴(lài)這一職業(yè)所帶來(lái)的體面。在這個(gè)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，從商已變的無(wú)可厚非，甚至金錢(qián)已成為衡量一個(gè)人成功與否的重要標(biāo)志，但是公務(wù)員這一職業(yè)依然具有不可阻擋的魅力，不得不說(shuō)是這一民族心理使然。

關(guān)于這一方面，古典有“職業(yè)安全感奴隸”的闡述。我們周?chē)拇蠖鄶?shù)人都是有著工資不高但是安穩(wěn)的工作，我們不想過(guò)他們那樣的生活，但又害怕做出改變。其實(shí)是我們太渴望安穩(wěn)，又太缺乏安全感?！鞍踩惺且粋€(gè)力量強(qiáng)大的主子，他用一個(gè)看不見(jiàn)的牢房來(lái)囚禁他的`奴隸們，這個(gè)房間用恐懼做墻，用惡毒的信念做水泥?！边@一次古典希望我們沖破對(duì)職業(yè)安全感的束縛，又一次挑戰(zhàn)了民族的傳統(tǒng)觀(guān)念，他鼓勵(lì)我們嘗試，但不是盲目的隨便嘗試。很認(rèn)同他的這句話(huà)：“你的潛能好像你的咨詢(xún)顧問(wèn)，如果一開(kāi)始你信任他，他就會(huì)越來(lái)越努力，為你做越來(lái)越多的事情。”其實(shí)給我們安全感的不是職業(yè)本身而是我們自身的能力，有能力的人走到哪里都自信，無(wú)能力的人則會(huì)時(shí)時(shí)自危。

最后我想來(lái)談一談“有趣模式與無(wú)趣模式”。這一現(xiàn)象的形成同樣能從我們民族發(fā)展的歷史軌跡中找到答案。

我國(guó)是一個(gè)大陸性國(guó)家，出身于大陸上的民族與生俱來(lái)有一種安于現(xiàn)狀的性格，于此相反的是島國(guó)的民族一般更具冒險(xiǎn)精神。因?yàn)橥恋嘏c資源有限，地理?xiàng)l件迫使他們不斷探索外面的世界。而富足的大陸使人們很容易滿(mǎn)足于現(xiàn)狀，小農(nóng)經(jīng)濟(jì)更是進(jìn)一步將人們束縛在土地上。從古至今，“安貧樂(lè)道”、“知足常樂(lè)”等一些詞語(yǔ)常常被我們念叨在嘴邊，一直被灌輸于我們的腦海。我們這個(gè)民族一直活在天朝上國(guó)的自信中，的確，在歷史發(fā)展的長(zhǎng)河中，我們有很長(zhǎng)一段時(shí)間遙遙領(lǐng)先于其他文明，但是走入近代，清朝的閉關(guān)鎖國(guó)使我們背上了“東亞病夫”的恥辱。清政府為何如此自信，不正是我國(guó)對(duì)地大物博的盲目自信與知足所致嗎?

《拆掉思維里的墻》讀書(shū)筆記3

大家好！今天我想給大家分享的書(shū)是《拆掉思維里的墻》，作者古典。

這是一本解決職場(chǎng)和人生困惑的書(shū)，當(dāng)當(dāng)特約評(píng)論員是這樣評(píng)價(jià)這本書(shū)的：試著換個(gè)角度去思考，換個(gè)方式去行動(dòng)，換個(gè)心情去感悟，“拆掉思維里的墻”，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)“墻”外的世界更華麗。

1、真正限制我們的，是我們思維里面看不見(jiàn)的墻

書(shū)中寫(xiě)道：“人類(lèi)不可能4分鐘跑一英里”（1.6公里）的思維模式在1954年5月被英國(guó)的長(zhǎng)跑者班尼斯特突破，用時(shí)3分59.4秒，兩個(gè)月后，另一位澳大利亞選手取得了3分58秒的成績(jī)。在接下來(lái)的三年內(nèi)，其他16名選手也紛紛打破了這個(gè)記錄。

很多事情，不是我們不能，而是我們被固有的思維模式“禁錮”了。

2、心智模式：我們看到的是自己想看到的世界

去年6月，先生買(mǎi)了一輛長(zhǎng)安CS75，他驚奇地發(fā)現(xiàn)滿(mǎn)街都是長(zhǎng)安CS75，并不是長(zhǎng)安汽車(chē)多了，多的其實(shí)是他想看到的那一部分。

3、心態(tài)來(lái)源于心智模式

一個(gè)酗酒的父親有兩個(gè)雙胞胎兒子，后一個(gè)成為了成功人士，一個(gè)則窮苦潦倒。

究其原因，兄弟倆擁有不同的心態(tài)。哥哥認(rèn)為，自己的幸福自己做主，和老爸無(wú)關(guān)，自己要更加努力，才能成為那個(gè)成功的人；而弟弟則認(rèn)為自己的幸福跟老爸有關(guān)，老爸不好，自己活得不好是正常的，自己不努力，他就成為那個(gè)窮苦潦倒的人。

4、努力付出不一定就會(huì)有回報(bào)

選擇不對(duì)，努力白費(fèi)，錯(cuò)誤的努力比不努力還要可怕。

5、心智模式升級(jí)的必經(jīng)之路

我們的心智必將經(jīng)歷：混沌（不知不覺(jué)）—察覺(jué)（后知后覺(jué)）—醒覺(jué)（當(dāng)知當(dāng)覺(jué)）—超越（先知先覺(jué)）這個(gè)過(guò)程。

6、成功，就是越走越近

古典老師在書(shū)中對(duì)Success 這個(gè)詞，從詞源上做了解釋。這個(gè)詞來(lái)自中古英語(yǔ)“succeden”，前面是拉丁文前綴“suc”代表“靠近，接近”，后面是一個(gè)代表“走”的詞根“cess”。

古典老師說(shuō)，成功這個(gè)詞的本義，不再是有錢(qián)、超過(guò)別人或者最終達(dá)成一件事情的代名詞，成功的真正本義應(yīng)該是：越走越近。

正如電影《荒島余生》中，因?yàn)轱w機(jī)失事，查克掉在了一個(gè)孤島上，他告訴自己：只要保持呼吸，那就是成功。

7、興趣有三種境界：興趣、樂(lè)趣和志趣

我女兒小時(shí)候?qū)?xiě)字感興趣，于是我們給她報(bào)了書(shū)法班。在學(xué)習(xí)的`過(guò)程中，書(shū)法給她帶來(lái)了樂(lè)趣。

經(jīng)過(guò)幾年的練習(xí)，她獲得了不少榮譽(yù)，從去年開(kāi)始，女兒過(guò)年寫(xiě)對(duì)聯(lián)。那一下午，她很興奮，一下寫(xiě)了五副對(duì)聯(lián)，寫(xiě)字這件事貴在持之以恒地寫(xiě)下去，即讓樂(lè)趣變成志趣。

8、成為一個(gè)自我掌控的人

有一位禪師外出云游，把心愛(ài)的蘭花交代給徒弟照料。槽糕的是就在禪師回來(lái)的前一天，他不小心把蘭花摔到地上，蘭花摔壞了。徒弟非常擔(dān)心，他害怕師傅會(huì)生氣傷心。

禪師回來(lái)以后知道了，并沒(méi)有生氣，也沒(méi)有懲罰。他告訴徒弟：“我當(dāng)初種蘭花，不是為了今天生氣來(lái)的。”

不管外界怎樣變化，我們都應(yīng)該向禪師一樣，有能力對(duì)自己的狀況負(fù)責(zé)。

9、先完成，再完美

現(xiàn)在清單寫(xiě)作營(yíng)，一天一本書(shū)，然后輸出500—800字，對(duì)于讀書(shū)小白，壓力很大。我常常翻書(shū)就要2—3個(gè)小時(shí)，遲遲不能落筆，所以每天寫(xiě)完文章，打卡就很踩點(diǎn)。

如果抱著“先完成，再完美”的心態(tài)，是不是能早些打卡？

10、成長(zhǎng)，長(zhǎng)成為自己的樣子

楊瀾說(shuō)過(guò)，你可以不成功，但是你不能不成長(zhǎng)。但是什么是成長(zhǎng)？

古典老師在書(shū)中寫(xiě)道，成長(zhǎng)是你內(nèi)心的一個(gè)尺度。你能夠感受到你的成長(zhǎng)，你內(nèi)心知道你會(huì)成長(zhǎng)為什么樣子，就好像一棵橡樹(shù)籽，無(wú)須教導(dǎo)，也會(huì)成長(zhǎng)為一棵挺拔的橡樹(shù)。世界上每個(gè)人都可以成長(zhǎng)為自己最好的樣子，同時(shí)我們也擁有關(guān)于成長(zhǎng)為這個(gè)樣子所有的資源。

來(lái)到剽悍讀書(shū)人營(yíng)的小伙伴們，我想大家一直都在努力成長(zhǎng)，成長(zhǎng)為自己喜歡的樣子，20xx，我們一起加油！

《拆掉思維里的墻》讀書(shū)筆記4

今天閱讀了共讀書(shū)目《拆掉思維里的墻》第二章“讓有趣的生命撲面而來(lái)”。

1.樂(lè)趣源于全情投入，而不是投入后的結(jié)果。

小孩子為什么那么容易感到快樂(lè)，是因?yàn)樗麄兊男枨蟛桓?，很容易滿(mǎn)足，可以全然的投入。經(jīng)常在感嘆生活中的很多人，比如種地的農(nóng)民，賣(mài)菜的老人，清潔工等，他們?yōu)槭裁纯梢匀諒?fù)一日的做自己的工作，并且能從中感受到生命的快樂(lè)，那就是他們?nèi)榈耐度?，把自己?dāng)下做的事情當(dāng)做一種樂(lè)趣，而沒(méi)有一直去患得患失最后的結(jié)果。

2.快樂(lè)就是快樂(lè)，投入的快樂(lè)是無(wú)條件的。

“嘗試有可能成功，有可能失??；成功的嘗試能收獲到成果；不成功的嘗試能收獲到智慧；不管成不成功，投入都能帶來(lái)快樂(lè)。”所以，我們應(yīng)該停止對(duì)結(jié)果的`擔(dān)心，全身心的投入。例如，我是非常享受讀書(shū)的過(guò)程，但是以前往往會(huì)因?yàn)椤霸趺催€沒(méi)讀完這本書(shū)”，或者“今天又因?yàn)槭裁词碌R讀書(shū)的時(shí)間”，或者“糾結(jié)這本書(shū)究竟值不值得讀，能不能帶給我巨大收獲”等等結(jié)果性問(wèn)題而擔(dān)憂(yōu)，進(jìn)而讓自己患得患失，使自己在讀書(shū)的過(guò)程中感受到了一些不快樂(lè)，這就是沒(méi)有全身心的投入。對(duì)于讀書(shū)，真正的全身心投入是在我能控制的時(shí)間范圍內(nèi)，沉下心去，享受過(guò)程，而不是去患得患失。

3.我們總是在花時(shí)間評(píng)價(jià)和圍觀(guān)周?chē)恕?/p>

適度的圍觀(guān)和評(píng)價(jià)能積累間接經(jīng)驗(yàn)，過(guò)度的圍觀(guān)和評(píng)價(jià)就是浪費(fèi)自己的時(shí)間，就像我以前刷抖音，刷著刷著，盡管看著“熱鬧”，內(nèi)心卻感受無(wú)比“空虛”。而如果是投入，可以獲得直接經(jīng)驗(yàn)，可以獲得直接成長(zhǎng)?？偸怯幸恍┤丝雌饋?lái)那么快樂(lè)和充滿(mǎn)激情，大概就是因?yàn)樗麄円恢倍荚谕度氚伞?/p>

4.找到不能夠被滿(mǎn)足的深層興趣

文中提到，“找那些不能夠被滿(mǎn)足的深層興趣，比如愛(ài)、成長(zhǎng)、超越自己、快樂(lè)、助人、寧?kù)o……它們會(huì)讓你幸福一輩子?！睘樽约旱纳业讲荒鼙粷M(mǎn)足的深層興趣，具體對(duì)我而言，可以是持續(xù)的育人，看著孩子們?cè)谖业慕虒?dǎo)下不斷成長(zhǎng)；可以是終身學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)得越多才發(fā)現(xiàn)自己有多渺小，只有不斷的學(xué)習(xí)，挑戰(zhàn)自己的認(rèn)知，才能一步步超越自己；可以是幫助別人，盡自己最大的可能幫助一個(gè)家庭，不管是家長(zhǎng)還是學(xué)生，也可以是幫助身邊任何一個(gè)需要幫助的人；可以是與自己和解，和諧相處，做自己喜歡的事情，多愛(ài)自己一點(diǎn)，控制情緒，理解自己。這些深層興趣可以讓我穿透生命的無(wú)常。

回應(yīng)榮老師今天分享的問(wèn)題：“怎樣才能真正轉(zhuǎn)換一個(gè)人的心智模式？”（這好像是書(shū)里第四章，我還沒(méi)看到這兒來(lái)，淺淺思考一下）

感覺(jué)榮老師說(shuō)得特別對(duì)，我們都應(yīng)該花一點(diǎn)時(shí)間，在零碎的生活里，拉出一條鮮活的生命線(xiàn)。我認(rèn)為，首先我們應(yīng)該把自己的生活過(guò)好，熱愛(ài)生活，關(guān)愛(ài)家人，勇于直面自己的內(nèi)心，和自己真正的和解。其次，找到屬于自己生命中的樂(lè)趣，那個(gè)永不褪去，永不能夠被滿(mǎn)足的樂(lè)趣。最后呢，充盈自己生命吧，閱讀也好，旅行也罷，活出自己生命的溫度、寬度。

《拆掉思維里的墻》讀書(shū)筆記5

剛看到《拆掉思維里的墻》一書(shū)的時(shí)候很驚喜，雖然我們都或多或少知道潛在意識(shí)會(huì)對(duì)生活產(chǎn)生影響，但是那究竟是我們心里的一堵墻還是一道光，卻未曾去思考區(qū)分。今天我想與大家分享此書(shū)的第三章：心智模式?jīng)Q定我們的命運(yùn)。

我們大多都有過(guò)這樣的經(jīng)歷，一篇文章一段讀閱前后兩個(gè)字寫(xiě)反了，就像剛剛那樣，你發(fā)現(xiàn)了嗎？我們的大腦依然會(huì)將“讀閱”讀成“閱讀”。很神奇，我們看到的并不完整真實(shí)，而是常常由于我們的思維慣性構(gòu)建成了另外一個(gè)世界。就像書(shū)中所說(shuō)：你永遠(yuǎn)只能看到真實(shí)世界中你想要看到的那一局部。聽(tīng)起來(lái)很神奇，但仔細(xì)回想，當(dāng)你開(kāi)始打球，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你遇到背著球包的人變多了，當(dāng)你對(duì)烘焙感興趣，你的世界里出現(xiàn)了很多烘焙愛(ài)好者。樂(lè)觀(guān)的人總能看到一個(gè)充滿(mǎn)希望的世界，悲觀(guān)的人常常發(fā)出就只剩半瓶水的感慨。這些隱形的意識(shí)時(shí)時(shí)刻刻在影響我們的思維，最后影響到行動(dòng)。

書(shū)中舉了一個(gè)例子，很長(zhǎng)一段時(shí)間人們認(rèn)為4分鐘跑完一英里是人類(lèi)的.極限，但班尼斯特在科學(xué)論證后把時(shí)間縮短到了61秒，停滯不前后，他突然意識(shí)到他的潛意識(shí)一直在限制他，最后他成功突破了60秒大關(guān)。這往往就是現(xiàn)實(shí)中的我們，遇到一項(xiàng)工作，假設(shè)要先設(shè)定了一個(gè)我不會(huì)的框框，我們就會(huì)永遠(yuǎn)停止不前。也會(huì)有些人努力奮斗過(guò)后遇到了困難，此時(shí)假設(shè)你的潛意識(shí)是放棄，結(jié)果就會(huì)草草了事，但假設(shè)你的潛意識(shí)里是遇到事情不退縮，而是去想去做去嘗試，不把自己設(shè)置局限，我相信事情的結(jié)果會(huì)出乎我們的意料。

假設(shè)想要自己的世界變好，就要修煉自己的潛意識(shí)，這會(huì)讓我們變得更強(qiáng)大更具有正能量。同時(shí)我們也要知道世界會(huì)隨心境改變，但不會(huì)隨意改變，就像60秒人跑不了四英里一樣，人是有極限的，但這極限往往要比我們所想的厲害的多，所以引用書(shū)中的一段話(huà)與大家共享：愿賜我一顆平靜的心，去接納我所不能改變的事物；愿賜我勇氣，去改變那有可能改變的東西；愿賜我智慧，去區(qū)分這兩者的差異。

《拆掉思維里的墻》讀書(shū)筆記6

最近讀了一本名叫《拆掉思維里的墻》的書(shū)，書(shū)如其名，在輕松愉快的聊天氣氛中為讀者展現(xiàn)了一些全新的理念和思維模式，引發(fā)了大家對(duì)生活對(duì)工作甚至于對(duì)自己的人生規(guī)劃的很多思考。我也有幸頗為受益，在這里想談?wù)勎业母形颉?/p>

“任何一個(gè)瑜伽教練都會(huì)告訴你，即使認(rèn)真的投入你的呼吸——這么你每天做無(wú)數(shù)次的事情——都能感受到無(wú)數(shù)的樂(lè)趣?！碧岢鲈诼殘?chǎng)和生活中總是存在著有興趣一族和沒(méi)興趣一族兩種人，并一針見(jiàn)血地指出一個(gè)人對(duì)他的工作或生活是否感興趣根本上在于他是否投入自我，身在其中。有趣之人敢于嘗試和冒險(xiǎn)，他們將自己投入進(jìn)一件事情中，如假設(shè)事情順利，他們便收獲成功，如假設(shè)事情不順利，他們也能收獲經(jīng)驗(yàn)智慧，進(jìn)而不管事情結(jié)果如何，有趣之人總能在其中感受到收獲和樂(lè)趣。而無(wú)趣之人往往因?yàn)閾?dān)憂(yōu)失敗，連嘗試也不敢去嘗試，當(dāng)然就不會(huì)有任何樂(lè)趣可言。

還分享了其在招聘團(tuán)隊(duì)成員時(shí)寧愿選擇最初能力不是最好，但肯接受低薪做事的人的理念?！爱?dāng)一個(gè)人為了工作本身而不是工作后的工資來(lái)做事情的時(shí)候，他往往能夠把工作做到最好，也一定會(huì)收到最多的報(bào)酬?！边@與有趣之人才懂得投入工作，與工作相互成就的理念相互照應(yīng)，讓人深以為然。

還記得在祿口機(jī)場(chǎng)入職的第二天，科長(zhǎng)讓我們寫(xiě)下參加運(yùn)行指揮中心的感想和對(duì)這份工作的理解和期待。我憑著大學(xué)時(shí)的實(shí)習(xí)經(jīng)歷一腔熱血地寫(xiě)下了很多看似“高大上”實(shí)那么淺顯空泛的話(huà)語(yǔ)。那時(shí)只是幼稚地認(rèn)為指揮中心是機(jī)場(chǎng)的“大腦”，是負(fù)責(zé)所有一線(xiàn)保障工作指揮調(diào)度的中心，是機(jī)場(chǎng)與空管、航空公司信息交流的重要窗口，內(nèi)心因?yàn)槟軌虺蔀橐幻笓]員而感到非常地榮耀和自豪。

終于正式成為見(jiàn)習(xí)指揮員后，才發(fā)現(xiàn)這份工作并不像自己想象得那么光鮮而輕松。從航站樓的玻璃幕墻損壞到航空器在半空中遭遇的鳥(niǎo)擊，從航空器的加清排污到油量餐食配載，從逐條核對(duì)次日航班信息到所有航班停機(jī)位的預(yù)先分配實(shí)時(shí)調(diào)整，從正常性航班信息統(tǒng)計(jì)到應(yīng)急救援方案的不斷更新培訓(xùn)考試演練……指揮科的工作專(zhuān)業(yè)性要求高工作內(nèi)容又繁多而瑣碎，指揮員在不斷學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)、規(guī)章制度，熟悉明了航班運(yùn)行保障中空管、航空公司、機(jī)場(chǎng)各家工作內(nèi)容的同時(shí)，還必須要有足夠的.耐心和細(xì)心去做好每一次溝通，正確傳遞每一個(gè)信息，保障好每一個(gè)航班。正常性統(tǒng)計(jì)席、次日方案席每天都要仔細(xì)核對(duì)、統(tǒng)計(jì)大約500條航班信息，每條航班更是包括了航班號(hào)、機(jī)號(hào)、航線(xiàn)、方案/預(yù)計(jì)/實(shí)際起飛落地時(shí)間、擋/撤輪擋時(shí)間、是否起飛/關(guān)艙門(mén)延誤、延誤原因等等數(shù)不清的分支信息；航班頂峰時(shí)段或是遇上雨雪天氣、意外狀況，協(xié)調(diào)席、資源分配席7臺(tái)、4臺(tái)對(duì)講設(shè)備此起彼伏響個(gè)不停，塔臺(tái)、機(jī)組、代辦、地服、廊橋、現(xiàn)場(chǎng)……都在“呼叫中心”；更不用提暑運(yùn)春運(yùn)或是動(dòng)輒天氣不好時(shí)，通宵是每一位指揮員的家常便飯。

一次朋友小聚聊起工作，對(duì)方薪水比我高，工作比我清閑，卻整天覺(jué)得工作生活毫無(wú)意義。當(dāng)我向她解釋我的工作內(nèi)容時(shí)，她又驚嘆我的工作如此枯燥辛苦。接著，一個(gè)晚上都成了負(fù)能量灌輸大會(huì)，休息日過(guò)得比工作日還心累的我?guī)е鴿M(mǎn)腦子的想不通回去了。

第二天工作恰逢晚上雷雨，天氣驟變，出港航班返航，到港航班備降外場(chǎng)，班組成員全部聚集在AOC大廳共同關(guān)注天氣情況、協(xié)助受影響航班的保障。8雙眼睛一同盯著進(jìn)離港航班監(jiān)控系統(tǒng)，等待著天氣轉(zhuǎn)好，第一架飛機(jī)的平安落地。大屏幕上一架架的飛機(jī)和大廳里的同事們同樣繁忙同樣井然有序，我好似突然明白了自己堅(jiān)守這份工作的理由。

對(duì)于機(jī)場(chǎng)而言，絕大局部的一線(xiàn)保障工作都是繁雜瑣碎而又辛苦的，但正是因?yàn)槌砂偕锨€(gè)瑣碎的工作被我們共同的努力和智慧整合到了一起才能夠保障航班的平安準(zhǔn)點(diǎn)，才能為航空公司、為旅客提供出優(yōu)質(zhì)的效勞，將祿口機(jī)場(chǎng)建設(shè)成為一流的國(guó)際機(jī)場(chǎng)。因?yàn)槲覀儗⒚恳粋€(gè)自我投入進(jìn)了祿口機(jī)場(chǎng)這個(gè)集體中、投入進(jìn)了每一份枯燥瑣碎的工作中，才能在不斷的學(xué)習(xí)進(jìn)步中收獲了屬于自己的樂(lè)趣和智慧，才能在其中感受到那份集體的成就榮譽(yù)給個(gè)人帶來(lái)的喜悅和感動(dòng)。年輕人，跳出周?chē)沫h(huán)境給你的思想套上的枷鎖吧，拆掉思維里的墻，不要僅僅用世俗的標(biāo)準(zhǔn)冷眼旁觀(guān)你的工作生活。全力地?fù)肀愕墓ぷ骱蜕?，帶著你的青春熱情全身心地投入它們，你?huì)發(fā)現(xiàn)它們也會(huì)熱情地回你以擁抱。奉獻(xiàn)出你的青春，成就你的自我。

《拆掉思維里的墻》讀書(shū)筆記7

用了十天時(shí)間讀完了古典老師的書(shū)《拆掉思維里的墻》，書(shū)中很多觀(guān)點(diǎn)解釋了一些在生活中所遇到的一些事情，讀來(lái)頗有共鳴。當(dāng)然共鳴是一回事，對(duì)于書(shū)中的一些觀(guān)點(diǎn)理智的認(rèn)識(shí)是另外一回事，暫且記錄，或有有一天，閱歷夠了，對(duì)這些事情會(huì)有不一樣的理解。

書(shū)的最前面就寫(xiě)了“買(mǎi)房，賣(mài)掉夢(mèng)想的房奴”和“一套房子消滅一個(gè)夢(mèng)想”，這個(gè)觀(guān)點(diǎn)引起我強(qiáng)烈的共鳴，因?yàn)?，我不也不希望在年輕的時(shí)候被一套房把我拴住。在我買(mǎi)房之前我認(rèn)為買(mǎi)了房，就會(huì)被拴住，困在這個(gè)地方，當(dāng)真正買(mǎi)了房，我并沒(méi)有覺(jué)得被房子所困。反而讓了這種束縛感，因?yàn)檫@個(gè)動(dòng)作已經(jīng)完成，我認(rèn)為積極去面對(duì)就可以，不需要認(rèn)為它有多么沉重。

因此，我個(gè)人并不完全認(rèn)同古典老師的這個(gè)觀(guān)點(diǎn)，當(dāng)然也包括網(wǎng)上很多故事說(shuō)馬云有50萬(wàn)的時(shí)候沒(méi)有買(mǎi)房，馬化騰有50萬(wàn)的時(shí)候沒(méi)有買(mǎi)房，史玉柱有50萬(wàn)的時(shí)候沒(méi)有買(mǎi)房。其實(shí)買(mǎi)不買(mǎi)房并不是根本原因，而是他們心中對(duì)他們所做事情的清晰認(rèn)識(shí)和對(duì)時(shí)代潮流的順應(yīng)。

《老男孩》最后有一行字“夢(mèng)想這東西和經(jīng)典一樣，永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間而退色，反而更顯珍貴”，因此，買(mǎi)套房并不能毀掉一個(gè)人的夢(mèng)想，而真正毀掉一個(gè)人的夢(mèng)想的是個(gè)人的思維，有人因?yàn)橘I(mǎi)了房，覺(jué)得自己做什么都需要謹(jǐn)小慎微，不敢去做，甚至不敢去想，如此，夢(mèng)想就無(wú)從談起。

我認(rèn)為一個(gè)正確的態(tài)度是，計(jì)算好自己的.實(shí)力，在能承受或者有壓力情況下可承受而且有需要的時(shí)候，就可以買(mǎi)房。而買(mǎi)房就如同買(mǎi)一件東西一樣，購(gòu)置動(dòng)作完成之后，貸款就當(dāng)每月固定消費(fèi)，如同吃飯一樣。把剩余的錢(qián)進(jìn)行計(jì)算，將錢(qián)用到刀刃上，同時(shí)不要讓擔(dān)憂(yōu)占據(jù)自己的太多的時(shí)間，忘掉房子的事情，把更多的心思放到工作和提高自己的事情上，漸漸你會(huì)發(fā)現(xiàn)本來(lái)的壓力已經(jīng)完全不是壓力，而自己也變得足夠強(qiáng)大，而買(mǎi)房這件事并不會(huì)毀掉自己的夢(mèng)想，反而給自己一個(gè)穩(wěn)定的家，在心理上更促進(jìn)自己勇敢的去做事和面對(duì)挑戰(zhàn)。

或許很多人和我一樣，在生活中和工作中完全兩種不同的狀態(tài)。生活中比擬被動(dòng)，做事欠思考，比擬隨意。而工作中卻積極主動(dòng)，思維相比照擬系統(tǒng)，同時(shí)紀(jì)律性很強(qiáng)。在兩種環(huán)境下，個(gè)人的心理空間不一樣，生活中，具有依懶性，認(rèn)為這些事情都不用我操心，周?chē)挠H人會(huì)把這些事情處理了，而我做不如他們做的好；但是在工作中，心理上認(rèn)為自己需要做好，別人不能做的事情自己可以做，別人能做的事情自己可以做的更好。

兩種心理空間給了自己不同的心理暗示，因此促成了不同的外在表現(xiàn)。從這一點(diǎn)來(lái)看，有時(shí)候?qū)σ恍┤嗽诓煌瑘?chǎng)合下表現(xiàn)的巨大差異也不能單純的用虛偽來(lái)評(píng)價(jià)，不同場(chǎng)合下個(gè)人心理空間完全不同，甚至相悖，于是有巨大發(fā)差的表現(xiàn)也就缺乏為奇。

書(shū)中有個(gè)故事，在北京租了一套房子，有一個(gè)空房間，每次來(lái)朋友都住在那，吃飯一起吃，全天可以上網(wǎng)，書(shū)隨便看，幾乎就是零本錢(qián)在北京待著。后來(lái)搬家，發(fā)現(xiàn)在這兒住過(guò)的六個(gè)人開(kāi)展都不太好。有人開(kāi)玩笑說(shuō)房間風(fēng)水不好，但是自己分析，其實(shí)真正的原因是這個(gè)房子及配套提供的太好了，太有平安感。這會(huì)給人一種暗示，幸福可以如此輕易得來(lái)，何必那么拼命。本是好意，卻最終間接導(dǎo)致了朋友的開(kāi)展不好。因此有時(shí)候，作為朋友需要遠(yuǎn)見(jiàn)和胸懷，用遠(yuǎn)見(jiàn)為想的少的朋友想遠(yuǎn)點(diǎn)，用胸懷去接受由于朋友暫時(shí)不理解產(chǎn)生的誤解。

最近看各種書(shū)悟出一個(gè)道理：目標(biāo)不明確時(shí)需要多做事，以此來(lái)尋找適宜的事情和目標(biāo)；目標(biāo)明確時(shí)要少做事，這樣才能把精力投入到到達(dá)目標(biāo)的事情上。這改變了以往自己認(rèn)為的只要多做就好，也就是努力是最重要的，哪怕方向是不對(duì)的，其實(shí)這個(gè)時(shí)候少做就是多做，因此分清楚自己所處的環(huán)境，選擇正確的方向、明確目標(biāo)，再專(zhuān)注的做下去。

我們總是對(duì)類(lèi)似企業(yè)文化的東西嗤之以鼻，覺(jué)得這些都是很虛的東西，但是其實(shí)，當(dāng)一個(gè)人從一家公司離開(kāi)的時(shí)候，對(duì)自身而言最有意義的只有兩點(diǎn)：第一，自己所掌握的資源，包括自身技術(shù)和人脈；第二，就是企業(yè)文化形成的心智模式。企業(yè)文化帶給員工的就是一種心智模式，而這種心智模式會(huì)促使員工依照其要求給自己創(chuàng)造出一個(gè)自己所接納的實(shí)在的生活世界，進(jìn)而按照自己創(chuàng)造的世界生活和工作，因此類(lèi)似的東西并不是虛的東西，而是實(shí)實(shí)在在的。企業(yè)文化帶給員工的是一種思維方式，就如同學(xué)校最應(yīng)該帶給學(xué)生的是學(xué)習(xí)方法一樣。

最近看書(shū)的最大收獲就是明白，不要總認(rèn)為需要什么再去學(xué)習(xí)什么，這適合于做技術(shù)。但是對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)，不要等到需要再去做，自己希望成為什么樣的人，希望從事什么工作，就利用空閑時(shí)間去準(zhǔn)備。時(shí)機(jī)總是留給有準(zhǔn)備的人，等到時(shí)機(jī)到來(lái)再去學(xué)習(xí)和了解，已經(jīng)晚了。

最近一段時(shí)間的工作證實(shí)這些準(zhǔn)備是很有必要的。部門(mén)交給一個(gè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)的任務(wù)，雖然任務(wù)已經(jīng)討論屢次，但是沒(méi)有形成一個(gè)系統(tǒng)的方案。由于兩個(gè)月前對(duì)產(chǎn)品設(shè)計(jì)的了解和學(xué)習(xí)，很明確需要涉及哪些內(nèi)容，哪些內(nèi)容需要詳細(xì)設(shè)計(jì)，因此，搭好框架，一天半，完成了整個(gè)產(chǎn)品方案。最終方案得到了部門(mén)的高度認(rèn)可，對(duì)自己來(lái)說(shuō)也是一個(gè)極大的鼓舞。

常讀書(shū)，讀好書(shū)，用挑剔的眼光讀書(shū)，結(jié)合自身情況去領(lǐng)悟書(shū)中的道理，并運(yùn)用到生活和工作中。

《拆掉思維里的墻》讀書(shū)筆記8

每一個(gè)成功人士，仿佛都有一個(gè)共同的標(biāo)簽--每一個(gè)人都有自己所要追求的理想，每一個(gè)人都有自己向往的工作方式，所以他們都有自己的想法。為了自己所想要的生活方式，毅然決然放棄原來(lái)好或者壞的工作，然后奮不顧身的為了心中那個(gè)真正想去的.地方不斷努力，最后獲取了成功這個(gè)果實(shí)。

但話(huà)題回到現(xiàn)實(shí)中，就像書(shū)中所說(shuō)，成功的人畢竟少數(shù)，真正能夠做到的人，不是光有滿(mǎn)腔熱血，就完全可以的，很多種因素在限制自己，每一個(gè)人生活的環(huán)境都不一樣，遇見(jiàn)的機(jī)遇也有所不同，當(dāng)然最后的結(jié)果并不盡如人意。

書(shū)中好多說(shuō)明，還是很贊同的，我們大多數(shù)人真的就是我們的心智模式在作怪，思想永遠(yuǎn)先于行動(dòng)，思想也決定行動(dòng)。對(duì)于剛畢業(yè)或者進(jìn)入職場(chǎng)的大部分人來(lái)說(shuō)，之所以總是好像在一個(gè)不知的牢籠里，不知道什么東西阻礙了前進(jìn)的路，時(shí)間久了，深深的空虛感，自卑感隨之而生，而面對(duì)這些，除了自責(zé)卻什么也做不了，如此下去，究竟什么時(shí)候可以擺脫自己，擺脫這個(gè)不知什么的牢籠，最后破繭成蝶呢?

與其被自己不行的思想所禁錮，倒不如放開(kāi)自己大膽的去突破，在撞的頭破血流的同時(shí)，自己想要的也就都來(lái)了不是嗎，所以從頭開(kāi)始，打破安逸，不要讓自己過(guò)得太舒坦，總有一天，會(huì)在跌跌撞撞中發(fā)現(xiàn)自己真的收獲了，成長(zhǎng)了～

《拆掉思維里的墻》讀書(shū)筆記9

即使他們幫這個(gè)人找到最優(yōu)化的道路，這個(gè)人也會(huì)繼續(xù)和自己玩yes，but的游戲：“是的，但是……”這種人被自己的安全感囚禁，關(guān)在看不見(jiàn)的牢籠中間，我把這些人稱(chēng)為yesbuter，大部分的yesbuter都是安全感奴隸。

“是的，但是……”式聊天比較常見(jiàn)，我們自己或身邊的朋友經(jīng)常會(huì)表現(xiàn)出來(lái)。

道理大家都會(huì)講，因此大多數(shù)時(shí)候大家都在玩“說(shuō)服”與“被說(shuō)服”的游戲，不過(guò)我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，即便最終某一方“被說(shuō)服”，事情也不會(huì)有多少改變。因?yàn)椤氨徽f(shuō)服”的并不是問(wèn)題的實(shí)質(zhì)，所以才會(huì)有不斷循環(huán)的“是的，但是……”。

“是的”表示你說(shuō)的有道理，“但是”潛意識(shí)里表示這不是我真正的問(wèn)題所在。不管是和別人還是和自己玩yes，but的游戲，都是沒(méi)有找到問(wèn)題的本質(zhì)。

如果像作者這樣去提問(wèn)，是找不到真正的恐懼信念，也解決不了具體問(wèn)題的：如果害怕考研失敗，為什么不嘗試找一個(gè)一起奮斗的另一半？為什么不去找工作？為什么不平平淡淡的待下去呢？跳躍式的提問(wèn)，然后直接給出“被安全感囚禁”的結(jié)論，顯然不能得出為什么害怕考研失敗的實(shí)質(zhì)原因。

回答中提到，害怕考研失敗是覺(jué)得自己不擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)，要解決這個(gè)問(wèn)題，不是要找到一面“安全感”的墻去拆除它，不害怕失敗就能解決的，而是應(yīng)該思考如何去提高學(xué)習(xí)能力。在思考如何去提高學(xué)習(xí)能力的時(shí)候，還會(huì)遇到很多“是的，但是……”的情況，但只有深入去研究和分析一個(gè)問(wèn)題，才能慢慢發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的本質(zhì)，才能真正解決問(wèn)題，而不是扯到找對(duì)象、找工作等新問(wèn)題上。

比如有些人想考研只是受就業(yè)壓力、周?chē)佳蟹諊?、新聞?bào)道等方面的影響，自己其實(shí)并不是真的想要考研，對(duì)于考研的結(jié)果也就沒(méi)那么在意，當(dāng)然去考肯定不希望失敗。這種隨大流的做法，表面上是害怕考研失敗，實(shí)際上擔(dān)心的`是考研有沒(méi)有用的問(wèn)題。如果選擇了考研，就不能去參加工作，少了幾年工作經(jīng)驗(yàn)；如果讀完研出來(lái)依舊找不到工作，那就浪費(fèi)了幾年時(shí)間；如果讀完研和專(zhuān)科生、本科生做同樣的工作，讀研又有什么意義呢？但是大家都在準(zhǔn)備考研，自己不準(zhǔn)備又會(huì)不會(huì)顯得不合群、不上進(jìn)呢？承認(rèn)自己隨大流，又顯得有點(diǎn)low。

因此在“說(shuō)服”與“被說(shuō)服”的游戲中，一方有可能會(huì)選擇性的回避自己真實(shí)的問(wèn)題所在，另一方會(huì)先入為主的做出結(jié)論。最終看似說(shuō)服者圓滿(mǎn)完成了任務(wù)，事實(shí)上被說(shuō)服者的困擾沒(méi)有得到實(shí)質(zhì)性的解決。

如果沒(méi)找對(duì)問(wèn)題實(shí)質(zhì)，下次再去問(wèn)他“為什么不去提高學(xué)習(xí)能力呢？這不是害怕考研的原因嗎。”他可能會(huì)回答“是的，但是我不知道如何提高學(xué)習(xí)能力。”即便被說(shuō)服者不再害怕考研失敗，他也不會(huì)全力以赴的去準(zhǔn)備考研，因?yàn)樗膯?wèn)題本質(zhì)并不是考研成功與否。

所以，當(dāng)我們遇到“是的，但是……”式聊天時(shí)，我們需要思考：是不是聊天偏題了，是不是自己先入為主了。也需要思考：我們自己是不是在逃避問(wèn)題的本質(zhì)。

《拆掉思維里的墻》讀書(shū)筆記10

書(shū)中觀(guān)點(diǎn)：一套房子可能消滅一個(gè)夢(mèng)想

1952年，22歲的巴菲特有了首付可以買(mǎi)一套房子，他問(wèn)未婚妻蘇珊，親愛(ài)的你是希望我拿著這筆錢(qián)買(mǎi)房子還是去做投資，然后買(mǎi)一套大房子，蘇珊同意巴菲特去投資，二人租了兩室一廳就結(jié)婚了，

1953年他們的女兒出生了，繼續(xù)租房??；

1956年巴菲特成立了一家公司開(kāi)始創(chuàng)業(yè)，（巴菲特聯(lián)合有限公司）。

1958年公司開(kāi)始持續(xù)獲利，等到1962年，巴菲特有了第一個(gè)一百萬(wàn)；

20xx年，巴菲特成了世界首富，當(dāng)時(shí)身價(jià)620億美元。

書(shū)中觀(guān)點(diǎn)：一套房子可能消滅一個(gè)夢(mèng)想，書(shū)中拿了兩個(gè)人作對(duì)比，一個(gè)有房貸，一個(gè)無(wú)房貸，隨著時(shí)間的推移，房貸者賺到的大部分資金都還給了銀行，而無(wú)房貸者，大部門(mén)資金都投給了自己，無(wú)論是自身價(jià)值的提升、升職、跳槽的機(jī)會(huì)都差異很大。

你會(huì)發(fā)現(xiàn)一旦買(mǎi)了房子，你會(huì)很快計(jì)劃戀愛(ài)、結(jié)婚、生子，隨后整個(gè)人就差不多穩(wěn)下來(lái)了，因?yàn)榻Y(jié)婚、生子就是在房子內(nèi)進(jìn)行的。

書(shū)中觀(guān)點(diǎn)：不要只和結(jié)婚的人談戀愛(ài)

書(shū)中觀(guān)點(diǎn)：不要只和結(jié)婚的人談戀愛(ài)

有一句話(huà)“不以結(jié)婚為目的的戀愛(ài)就是耍流氓”，相信大家理解各異，但是想說(shuō)的是婚姻真的是我們的生活的終點(diǎn)嗎？有意深思者，我建議讀一下《自私的基因》，我很認(rèn)同里面的一句話(huà)，我們?nèi)祟?lèi)的一切行為都是基因在操控，你的情緒和行為，因?yàn)闊o(wú)論何等基因，他們的目的都是自我復(fù)制、迭代、傳遞下去，而屬于我們自己的僅僅是那23克的靈魂。所以我覺(jué)得人一定要控制自己的`情緒和肉體，真正主宰你的只有你自己，而不是那自私的基因。

看到了這段話(huà)，這是我所向往的生活，對(duì)于愛(ài)情的理解，我認(rèn)為是靈魂的融合，直到看到在這段話(huà)，我發(fā)給幾個(gè)朋友看，大家反饋的消息都是覺(jué)得這種關(guān)系不存在，這樣的狀態(tài)大家表示女人在家里的地位是一直走下坡路，而男人則是一直走上坡路的，有幾個(gè)女生表示拒絕進(jìn)廚房，不當(dāng)黃臉婆……。我的理解是：人很關(guān)鍵。不能因?yàn)樽约河鋈瞬皇缁蚴且?jiàn)慣了身邊朋友的不幸婚姻和戀愛(ài)就映射到自己身上，人跟人均不同，其實(shí)你可以選擇這樣的生活，前提是男生的認(rèn)知和境界要達(dá)到這樣的一種狀態(tài)，他知道賺錢(qián)的目的是為了更幸福的生活，女人照顧好家庭，讓家里井井有條，溫馨和諧。

書(shū)中觀(guān)點(diǎn)：上帝不需要你成功，只需要你嘗試

是的，這句話(huà)是閱讀本書(shū)最大的收獲之一，提升了自己的認(rèn)知，一直覺(jué)得自己是一個(gè)一直渴望擺脫傳統(tǒng)的人，但是現(xiàn)實(shí)中確實(shí)一直裹足于此。

書(shū)中文字有點(diǎn)牽強(qiáng)，內(nèi)容不夠深刻，多半是引發(fā)自己的思考多一些，這本書(shū)第一次看是在高三，第一次看覺(jué)得書(shū)中觀(guān)點(diǎn)很另類(lèi)和獨(dú)特，哇，還可以這樣想，哈哈

現(xiàn)在真正的翻翻看，發(fā)現(xiàn)很多觀(guān)點(diǎn)已經(jīng)熟爛于心，甚至覺(jué)得部分內(nèi)容有些陳舊，可見(jiàn)知識(shí)的更新與變化之快了，不過(guò)總體下來(lái)還是見(jiàn)到了耳邊常常引用的案例：因特爾放棄儲(chǔ)存器、巴菲特租房結(jié)婚、沉沒(méi)成本等。

整體來(lái)說(shuō)全書(shū)不是很客觀(guān)，缺乏事實(shí)依據(jù)，主觀(guān)性較強(qiáng)，多半是古典個(gè)人根據(jù)自身經(jīng)歷而寫(xiě)。

《拆掉思維里的墻》讀書(shū)筆記11

萬(wàn)事萬(wàn)物都是一對(duì)矛盾體，有其好的一面也有其壞的一面。

以前，因?yàn)樵缰暗慕?jīng)歷，讓我漸漸的只看到壞的一面。所以，會(huì)恐懼會(huì)害怕。就像書(shū)中所說(shuō)的漂泊者，在行進(jìn)的過(guò)程中目的就是躲避那些風(fēng)險(xiǎn)和困難，而忘記了自己本來(lái)的初衷，本末倒置，偏離了航線(xiàn)。這就是我的思維和心智模式的問(wèn)題。

現(xiàn)在，希望自己能像一個(gè)航海者，堅(jiān)定一個(gè)最原始的目標(biāo)，只看到目標(biāo)達(dá)成之后的'成功和喜悅。不管路上會(huì)遇到什么艱難險(xiǎn)阻，都不去想。讓自己只看到好的一面，讓自己更有勇氣和力量。須知道，只有經(jīng)歷過(guò)海浪和風(fēng)暴，自己才能更強(qiáng)大。困難，來(lái)了就來(lái)了，著手解決便是。

想起了李鴻章說(shuō)過(guò)的一句話(huà):“過(guò)往不戀，當(dāng)下不雜，未來(lái)不迎?！蔽磥?lái)遇到的困難不去想它，等其到來(lái)了著手解決，不因自己內(nèi)心的恐懼而使其更強(qiáng)大。過(guò)往的事情后悔的也不去念念難以釋?xiě)选?/p>

萬(wàn)事萬(wàn)物都有其好的一面，也有其壞的一面。明白了穿越過(guò)壞的一面便會(huì)到達(dá)其好的一面！世上沒(méi)有純壞的東西，所以能要在壞東西面前看到其背后的好東西，這樣就不再害怕！

《拆掉思維里的墻》讀書(shū)筆記12

很多人都喜歡讓自己處于一個(gè)絕對(duì)安全的區(qū)域，在這個(gè)區(qū)域感覺(jué)到絕對(duì)安全，但是這樣好嗎？本書(shū)認(rèn)為一個(gè)人追求過(guò)度的安全感是付出未來(lái)的安全感或者更大的代價(jià)來(lái)達(dá)到目前的絕對(duì)的安全感，增大了付出成本。應(yīng)該讓自己在一個(gè)小范圍里面冒險(xiǎn)，跳出安全區(qū)域，直面恐懼。

當(dāng)然，本文是自己讀到螞蟻版拆掉思維里的墻的一些記錄和想法，如果有不同意見(jiàn)可以一起討論討論

在中國(guó)，很多人認(rèn)為有房才有家，覺(jué)得房子是安全感的象征，但是對(duì)于很多年輕人來(lái)說(shuō)一旦買(mǎi)了房子，就意味失去了很多機(jī)會(huì)。這里有一個(gè)成本的概念，成本就是你為了某事或某物放棄了原本可獲得的最大利益。有些人也會(huì)認(rèn)為努力工作還跑不贏房?jī)r(jià)的`上漲，不如投資房子安全。但是這是事后你才看到的，如果以后房子不上漲，你是否還會(huì)有這樣的安全感？

除了房子的安全感，還有職業(yè)安全感，愛(ài)情安全感等。有些人想考研擔(dān)心錯(cuò)過(guò)了黃金的工作機(jī)會(huì)，想工作又擔(dān)心學(xué)歷不夠未來(lái)發(fā)展不好。對(duì)于有些人，選哪個(gè)都會(huì)成功，對(duì)另一些人來(lái)說(shuō)，選哪個(gè)都會(huì)后悔。在愛(ài)情里。很多人都害怕對(duì)方的背叛，會(huì)經(jīng)常查伴侶的電話(huà)、微信，甚至安裝定位掌握對(duì)方的一舉一動(dòng)，這是愛(ài)情嗎？有人會(huì)說(shuō)因?yàn)樵诤跛圆胚@么做，這不是愛(ài)嗎？其實(shí)你害怕的是對(duì)方的背叛，害怕自己受傷。有那么一些人，因?yàn)榭謶?，所以一切不在自己掌握范圍?nèi)的狀況出現(xiàn)，都會(huì)非常害怕，迫不及待地想要更多的掌控。

追求絕對(duì)的安全感，往往就容易把自己困在思維之墻，做什么都做不好。其實(shí)不是我們真的做不好，而是自己給自己一個(gè)定義—做不好，然后就陷入自證循環(huán)。當(dāng)我們覺(jué)得自己做不好某事的時(shí)候，結(jié)果因?yàn)槿鄙倬毩?xí)，真的就做不好了。就像當(dāng)眾演講，沒(méi)有多少人覺(jué)得自己是做的好的，比如我，于是我們大家都不不去練習(xí)，最后演講的好的只有那么幾個(gè)堅(jiān)持下來(lái)的人了。其實(shí)不是大家做不好，而是恐懼自己全身心的投入進(jìn)去后還做不好，所以為了讓自己不恐懼，追求過(guò)度的安全感而選擇不投入進(jìn)去做。

總之，我們需要做的是走出那個(gè)自認(rèn)為安全，其實(shí)是過(guò)度安全的環(huán)境，面對(duì)恐懼，全身心的投入你覺(jué)得有趣的事，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的人生會(huì)變的很有趣。

《拆掉思維里的墻》讀書(shū)筆記13

沒(méi)讀這本書(shū)之前總是認(rèn)為將后要是有能力了，賺到錢(qián)了，就要趕緊去為自己買(mǎi)房，這樣才能夠證明自己就算什么也沒(méi)有了，可還是擁有了屬于自己的房子?？涩F(xiàn)在看來(lái)錯(cuò)了，那句話(huà)說(shuō)得對(duì)，你有房子，那你只有世界的一個(gè)小小角落，但如果你沒(méi)有房子，整個(gè)世界都可以是你的。

沒(méi)讀這本書(shū)之前，總是埋怨著為什么老爸總是把他那些自己沒(méi)有得到的東西強(qiáng)加到我身上，不去聽(tīng)從他就說(shuō)長(zhǎng)大了翅膀硬了，然后就這樣弄得全家人不好過(guò)。慢慢地覺(jué)得，那好吧，你高興，全家人都好，我無(wú)所謂了。時(shí)常會(huì)埋怨世界的不公平，遇到不順時(shí)很是想哭。不過(guò)在現(xiàn)在看來(lái)，好像也不總是那么一回事，如果真不公平，作者怎么可能會(huì)把我的心思給寫(xiě)進(jìn)去。再有，如果真的'那么不公平，就一定要去找到那個(gè)你認(rèn)為的不公平，然后努力的去改變它。

很多時(shí)候很多事，你總是認(rèn)為你不能去做好，那是因?yàn)槟阈睦锞鸵恢痹谙胫何铱隙ú荒苋プ龊盟?。如果你的思路是“我能”“我行”，你就?huì)得到不一樣的結(jié)果。拆掉你思維里那堵“不”字的墻，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你也還可以這樣。

《拆掉思維里的墻》讀書(shū)筆記14

我很喜歡讀書(shū)，經(jīng)常讀書(shū)可放松身心，開(kāi)拓視野，散發(fā)思維。近期閱讀了《拆掉思維里的墻》一書(shū)，書(shū)中提到要成長(zhǎng)為自己的樣子。自己是什么樣子?從小接受義務(wù)教育長(zhǎng)大，大學(xué)畢業(yè)后找到工作，結(jié)婚生子，這是社會(huì)中普遍的樣子，誰(shuí)又能說(shuō)這不是自己的樣子呢。

偶爾看到一些微信推送，有些人選擇歸隱或者離開(kāi)都市生活，離開(kāi)焦慮與不安，尋找小城的安寧。這似乎與我們平常認(rèn)為的拼命努力在大城市生存生活有些背道而馳，是對(duì)還是錯(cuò)?我認(rèn)為這無(wú)關(guān)乎對(duì)錯(cuò)，究其原因大體是這些人認(rèn)為在喧囂的城市中忙忙碌碌，機(jī)械式的工作和生活脫離了生活本質(zhì)，沒(méi)有得到精神上的充實(shí)和愉悅，沒(méi)有夢(mèng)想，沒(méi)有追求，不知道自己要的是什么，因而換一種生活方式，換成自己想要生活的樣子。

上學(xué)時(shí)候的我很膽小，和同學(xué)們買(mǎi)了一樣的`羽絨服，雖然穿起來(lái)毫不起眼、普普通通，但我會(huì)感覺(jué)安全，其實(shí)我并不喜歡。很久以后我每每想起這件事都記憶猶新，通過(guò)這件事讓我懂得自己喜歡的才是需要的，不被他人的行為言語(yǔ)改變自己，那不是我的樣子。忙碌中的我們應(yīng)該靜下心來(lái)思考想要什么，想做什么，什么是我真實(shí)的想法，要追尋的是什么。就我個(gè)人而言，我要為夢(mèng)想而努力奮斗，我要在九三這個(gè)舞臺(tái)上實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值，這就是我所追尋的，也是我想長(zhǎng)成的樣子，我也會(huì)朝著這個(gè)目標(biāo)努力拼搏。

當(dāng)今社會(huì)物欲橫流節(jié)奏很快，越來(lái)越多的人用金錢(qián)、權(quán)利、職位來(lái)衡量人生價(jià)值，忽略了自己內(nèi)心真正的訴求，其實(shí)每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的。我很喜歡張曼玉、林青霞、王祖賢那時(shí)候的美女，他們各有千秋，風(fēng)華傾城，而不是現(xiàn)在統(tǒng)一版的“瓜子臉、大眼睛、天鵝頸”，相貌如此，追求亦如此，人的追求不能人云亦云，每個(gè)人都要有自己的人生追求，有追求才有夢(mèng)想，心中有夢(mèng)想，腳下有力量!

世界上有各行各業(yè)，聲色犬馬流光溢彩，確立自己的追求目標(biāo)，把握自己的內(nèi)心，丟掉無(wú)用的顧慮，保持清醒的頭腦，努力為自己的夢(mèng)想奮斗，人生畫(huà)卷由自己，濃墨重彩總相宜。

第四篇：拆掉思維的墻讀后感

拆掉思維的墻讀后感

看完古典老師的《拆掉思維里的墻》這本書(shū)之后，原來(lái)我還可以這樣活，人們經(jīng)常艷羨別人的功成名就，抱怨自己時(shí)運(yùn)不濟(jì)、遇人不淑。其實(shí)按照本書(shū)的介紹試著換個(gè)角度去思考，換個(gè)方式去行動(dòng)，換個(gè)心情去感悟，“拆掉思維里的墻”，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)“墻”外的世界更華麗，也許成功就這樣簡(jiǎn)單。

書(shū)中包含了心理學(xué)和人生哲學(xué)，涉及一些非?，F(xiàn)實(shí)的問(wèn)題，比如房子，事業(yè)與職業(yè)及人生哲學(xué)，如何面對(duì)恐懼和與其等待下雨不如自己澆花等，這些文章鮮活可見(jiàn)，觸手可及，有較強(qiáng)的說(shuō)服力，的確是一本“人生的開(kāi)竅手冊(cè)”。記得在書(shū)中看到亞里士多德說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“你的天賦與社會(huì)需求的結(jié)合點(diǎn)，就是你的職業(yè)所在?！碧熨x在慢慢增長(zhǎng)，社會(huì)需求在不斷變化，你的最佳職業(yè)也在不斷地變化。假如生命是旅途，你的眼睛就好像探照燈。你永遠(yuǎn)只能看到你所在之處的一百米處，一百米外的地方到底怎么樣你并不清楚，你能聽(tīng)到很多傳奇故事，但是無(wú)法做確切的計(jì)劃。在你的視野范圍之內(nèi)，你需要精細(xì)的計(jì)劃；在你聽(tīng)說(shuō)的范圍之內(nèi)，你需要大方向的規(guī)劃；而在那些你連聽(tīng)都沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)的地方，你需要的是相信。

還有我們常聽(tīng)到這樣的勵(lì)志言論：只要是金子，總是會(huì)發(fā)光的！書(shū)中也給我一種全新的理解。如果是金子，那么要提高含金量到一定程度，才會(huì)成為發(fā)光的金子。當(dāng)你被挖掘出來(lái)，你要經(jīng)過(guò)很痛苦的碾磨、沖刷、浸泡，要讓你身上的雜質(zhì)，不好的習(xí)慣、污點(diǎn)被熔掉。然后還要成型、打磨、拋光，最后才成為很有價(jià)值的發(fā)光的金子！

如果你是金子，你要做的事情是找到讓自己發(fā)光的方法。這已經(jīng)不是一個(gè)三顧茅廬的年代，今天的諸葛亮需要博客、微博的影響力。

如果努力付出就一定有回報(bào)，那么和劉德華結(jié)婚的就不應(yīng)該是朱麗倩，而應(yīng)該是楊麗娟了。因?yàn)橹禧愘慌惆槎旯倘豢删矗菞铥惥陱?6歲開(kāi)始追劉德華，把老父逼得捐腎跳海，實(shí)在是更加努力。

如果你從天安門(mén)向西走，希望去頤和園，你能達(dá)到么？即使堅(jiān)持到環(huán)繞地球也不能，因?yàn)轭U和園在天安門(mén)的西北邊。

選擇不對(duì)，努力白費(fèi)，錯(cuò)誤的努力比不努力還要可怕。每個(gè)人都需要給自己未來(lái)一個(gè)大的方向。

書(shū)中講到這個(gè)世界是不公平的，的確如此，我們生活在一個(gè)處處不公平的世界，所以我們總希望在另一個(gè)地方，幻想在那里有我們追求的真正公平。我們期待富有、期待出國(guó)，但這一些在真正達(dá)到的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)依然面對(duì)一個(gè)不公的世界。不管你跑到那里，世界都是不公平的，我們即然無(wú)法讓這個(gè)世界永遠(yuǎn)公平，也找不到一個(gè)永遠(yuǎn)公平的地方。那么我們就得適應(yīng)它。難怪比爾—蓋茨對(duì)青年人的10條忠告中的第一條就是：life is not fair，get used to it.意思是：生活是不公平的，去適應(yīng)它。那么如何面對(duì)不公平，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比學(xué)會(huì)如何評(píng)價(jià)不公平重要。

如果有一個(gè)夢(mèng)想，那就去捍衛(wèi)他；如果你有一個(gè)目標(biāo)，那就去爭(zhēng)取他。走起來(lái)！當(dāng)你走在人生的路上，沒(méi)有必要去羨慕那些走在高處的人，也沒(méi)有必要輕視那些走在你后面的人，因?yàn)槌晒Σ皇巧母叨?，成功是生命的速度。成功在你此刻的腳下，成功就是越走越近。當(dāng)你疲憊，那就歇息。那你苦惱，那就哭泣。當(dāng)你快樂(lè)，那就小小的忘乎所以。只要你繼續(xù)前行，你就在成功。因?yàn)槌晒Σ辉谇胺?，成功就在?dāng)下，成功就是越走越近。對(duì)自己說(shuō)：成功是越走越近，那么我現(xiàn)在就很成功。愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)：“在一個(gè)崇高的目的支持下，不停地工作。即使慢，也一定會(huì)獲得成功”。

總之這本書(shū)給讀者的姿態(tài)是一種高-瞻遠(yuǎn)矚的指導(dǎo)，而不是指手畫(huà)腳的干預(yù)。每個(gè)人的情況都是不同的，人人都是規(guī)劃師，關(guān)鍵是自己學(xué)會(huì)規(guī)劃和修正，先要打破思維的僵局，拆墻很重要，重建更重要，破舊立新是一個(gè)系統(tǒng)的工程，有破有立才能繼續(xù)，光破不立，還是一團(tuán)亂麻。還好書(shū)中給出了重建的技術(shù)指導(dǎo)，關(guān)鍵還是要看自己如何去領(lǐng)悟。

第五篇：《拆掉思維的墻》讀后感

《拆掉思維的墻》讀后感

《拆掉思維的墻》讀后感1

把書(shū)一打開(kāi)我就被那些插畫(huà)吸引住了，于是我?guī)е闷娴南敕ò涯切┎鍒D看完了。古典老師的每一句話(huà)都讓我獲益匪淺。

第一章講的是買(mǎi)房的問(wèn)題，古典老師的觀(guān)點(diǎn)是：一套房子消滅一個(gè)夢(mèng)想。有人說(shuō)“房子讓我有歸屬感”，所以他們放棄很多發(fā)展的機(jī)會(huì)，浪費(fèi)掉創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì)，花掉自己未來(lái)轉(zhuǎn)換工作的機(jī)會(huì)，買(mǎi)了一套房子。其實(shí)他們?nèi)狈Φ氖恰鞍踩小?，畢竟在這個(gè)大城市中，有一個(gè)棲身之地，會(huì)讓人覺(jué)得心里踏實(shí)?？墒窃谶@個(gè)房?jī)r(jià)居高不下的社會(huì)，出賣(mài)夢(mèng)想換回來(lái)的房子或者安全感，值得么？

書(shū)中有講到努力論：選擇不對(duì)，努力白費(fèi)，錯(cuò)誤的努力比不努力還要可怕。每個(gè)人都需要給自己未來(lái)設(shè)定一個(gè)大方向，如果方向錯(cuò)誤了，那付出再多的努力也是白費(fèi)的。舉個(gè)簡(jiǎn)單而又深刻的例子，如果你從天安門(mén)向正西走，希望去頤和園，你能到達(dá)么？即使堅(jiān)持到環(huán)繞地球也不行，因?yàn)轭U和園在天安門(mén)的西北邊。所以首先要給自己一個(gè)正確的選擇，然后再努力地去實(shí)現(xiàn)它。

人人都是規(guī)劃師，關(guān)鍵是自己學(xué)會(huì)規(guī)劃和修正，先要打破思維的僵局。拆墻很重要，建墻更重要。人們經(jīng)常羨慕別人功成名就，抱怨自己時(shí)運(yùn)不濟(jì)，遇人不淑。其實(shí)換個(gè)角度去思考，換個(gè)方式去行動(dòng)，換個(gè)心情去感悟，“拆掉思維里的墻”，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)“墻”外的世界更華麗，也許成功就是這樣簡(jiǎn)單。

《拆掉思維的墻》讀后感2

拆掉思維里的墻，這是一本讓我覺(jué)得很貼切實(shí)際的書(shū)，為我們混沌的生活敲響了警鐘。

主要介紹了一下理論：

君子愛(ài)財(cái)，”花”之有道

生于憂(yōu)患死于安樂(lè)

不要做安全感的奴隸，包括工作，愛(ài)情?？偪梢酝ㄟ^(guò)自力更生使自己過(guò)得很好。

面對(duì)恐懼，觸底反彈

成功不能模仿和復(fù)制、成功學(xué)案例不能全信

經(jīng)典摘抄:

如果說(shuō)好的開(kāi)始是成功的二分之一，那么壞的開(kāi)始就是成功的三分之一，而完美的開(kāi)始則什么都不是，因?yàn)橥昝赖拈_(kāi)始是永遠(yuǎn)不會(huì)開(kāi)始的。

如果你在一兩個(gè)行業(yè)做過(guò)十年，那你是精英;如果你在三四個(gè)行業(yè)做過(guò)十年，你是精華;如果你在不同的五六個(gè)行業(yè)做過(guò)十年，那你是精神病--企業(yè)討厭不斷開(kāi)始的人，滾石不生苔，轉(zhuǎn)行不聚財(cái)。

“如果你有夢(mèng)想的話(huà)，就要去捍衛(wèi)它。當(dāng)別人做不到什么的時(shí)候，他們就想要告訴你，你也不能。如果你想要些什么，就得去努力爭(zhēng)取。就這樣?！边@是《當(dāng)幸福來(lái)敲門(mén)》這部電影中的一段話(huà)。這段話(huà)感動(dòng)了很多人。也很好的理解了成功這個(gè)詞。堅(jiān)守你的夢(mèng)想，只要你一直在人生之路上前行，你就是成功的。因?yàn)槌晒Σ辉谇胺?，成功就在?dāng)下，成功就是越走越近。試著換個(gè)角度去思考、換個(gè)方式去行動(dòng)、換個(gè)心情去感悟，“拆掉思維里的墻”，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)“墻”外的世界更華麗，也許成功就是這樣簡(jiǎn)單。

《拆掉思維的墻》讀后感3

這本拆墻講述了各種慣性思維模式是如何束縛我們的，恰是生活中那些不經(jīng)意的小事，點(diǎn)滴的積累匯成了阻礙我們成長(zhǎng)的巨大力量！當(dāng)然書(shū)中也介紹了一些好用的調(diào)整方法——拆墻工具，學(xué)有先后，達(dá)者為先，向先行者致敬！

年輕的我們總覺(jué)得沒(méi)有安全感。我們總期待另外一半能給自己安全感，可實(shí)際上，我們都是沒(méi)有安全感的人，都希望對(duì)方給我們，可是沒(méi)有的東西怎么給？于是，我們聽(tīng)說(shuō)安全感是自己給自己的，我們拼命工作，努力學(xué)習(xí)，讓自己變成內(nèi)外兼修，經(jīng)濟(jì)獨(dú)立思想獨(dú)立的人，有說(shuō)走就走的勇氣，也有隨時(shí)安定下來(lái)的信心。但是，我們?nèi)耘f沒(méi)有腳踏實(shí)地的安全感，倒是成就了單身力，雖然會(huì)孤獨(dú)，但是一個(gè)人舒服，兩個(gè)人反而慌張。所以，我們以為這樣就是安全的，實(shí)際上，是在逃避恐懼。

正是先讓自己感到愛(ài)與智慧，你才會(huì)深深感到那種痛入骨髓的悲憫，你才能在這種悲憫之后，在你憤怒過(guò)、譏諷生命以后，很希望能做點(diǎn)什么。很多宗教的教義都講同一個(gè)道理，比如基督教的“福杯滿(mǎn)溢”——所有這些智慧，都告訴你：不管是工作、生活還是感情，必須先想好你是誰(shuí)？你要什么？你要從中獲得什么？為此你要采取什么行動(dòng)？而這一切問(wèn)題的源頭都是愛(ài)，先好好地愛(ài)自己、愛(ài)你的工作、掌控自己的生活，然后慢慢地愛(ài)更多想愛(ài)的人。

拆掉思維里的墻，跳出思維的怪圈，思考的方式也會(huì)發(fā)生潛移默化的改變，哦，原來(lái)我還可以這樣活。

《拆掉思維的墻》讀后感4

每個(gè)人心中都有對(duì)于這個(gè)客觀(guān)世界的判斷法則，或基于生活的經(jīng)驗(yàn)，或基于從小到大所學(xué)的知識(shí)?！恫鸬羲季S里的墻》中提到了很多有趣的觀(guān)念，作者幽默地講述了很多關(guān)于思維的秘密。讀完后，讓人不禁反思，不是每個(gè)人人生的不同導(dǎo)致了個(gè)人的快樂(lè)或不快樂(lè)，命運(yùn)更多的是由心智模式?jīng)Q定，你的內(nèi)心是不是有足夠的勇氣去拆掉自己預(yù)設(shè)的層層障礙，成長(zhǎng)為自己理想中的樣子。

書(shū)中有一個(gè)很有意思的觀(guān)點(diǎn)，也是我們一直以來(lái)會(huì)犯的一個(gè)錯(cuò)誤。我們總認(rèn)為暫時(shí)沒(méi)有取得成功問(wèn)題不在于自己，不是自己不夠努力，我們只是在等待興趣的出現(xiàn)。就好比工作，一旦我們發(fā)現(xiàn)了真正想做的事情，我們才會(huì)全力以赴投入工作，而不會(huì)像現(xiàn)在這樣，在這一個(gè)自己并不滿(mǎn)意的工作崗位上得過(guò)且過(guò)。事實(shí)上，是我們都顛倒了工作和興趣的因果關(guān)系。對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，在短時(shí)間內(nèi)就能找到終生的事業(yè)的概率幾乎等同于中彩票的概率。只有全力以赴地投入工作，才會(huì)發(fā)現(xiàn)工作的樂(lè)趣，才會(huì)感受到工作帶來(lái)的快樂(lè)和收獲才能保持最初的熱情，一如既往地?zé)釔?ài)工作。

看完這本書(shū)，解答了內(nèi)心的很多疑惑。一切就如同書(shū)里說(shuō)的那樣：“也許，我們自己都不曾意識(shí)到，我們?yōu)樽约簶?gòu)建了一個(gè)世界，然后又反復(fù)強(qiáng)化，最終讓我們相信這個(gè)世界，就是我們構(gòu)建的那樣。這個(gè)世界里，卻唯獨(dú)沒(méi)了我們本來(lái)的樣子?！被蛟S，我們都該勇于拿起這把錘子，打破思維里那堵結(jié)實(shí)而厚重的墻，勇于改變自己的心智模式，堅(jiān)持自己的內(nèi)心，成長(zhǎng)為自己理想的模樣。

《拆掉思維的墻》讀后感5

上帝不需要你成功，他需要你去嘗試，所以看完書(shū)最大的感受就是，在以后得工作生活中多去嘗試一些事，有時(shí)逼自己干一些不情愿或者不擅長(zhǎng)抑或感興趣的事，剛開(kāi)始可能你會(huì)出現(xiàn)焦慮、煎熬、痛苦，但是慢慢的你會(huì)從中學(xué)習(xí)到一些東西，甚至?xí)硎芷渲?。即便是失敗了，也無(wú)所謂，因?yàn)槟銢](méi)有遺憾，你可以朝下一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。

什么樣得工作會(huì)讓你有價(jià)值，有意義，有成就感？什么樣的生活是你想要的？這些都需要我們靜下心來(lái)好好的想想，價(jià)格與價(jià)值不一樣，我們要活的有價(jià)值，而不是社會(huì)給予給我們的價(jià)格標(biāo)簽。

計(jì)劃好做，可是堅(jiān)持執(zhí)行計(jì)劃卻是很難的，沖動(dòng)的時(shí)候不要給自己定計(jì)劃，一定要想好后再去做計(jì)劃，有彈性的去執(zhí)行，循序漸進(jìn)，切不可操之過(guò)急。生活往往會(huì)有很多變數(shù)，正所謂計(jì)劃不如變化快，所以要保持一顆平常心對(duì)待任何事，成功或者失敗都可以看的淡一些，因?yàn)槲覀冏罱K還是要好好的活著。

希望自己可以一點(diǎn)一點(diǎn)的變成自己想成為得人，而不是別人評(píng)價(jià)中的人，學(xué)會(huì)自愛(ài)，不為不值得事焦慮，好好生活著，沒(méi)有l(wèi)ow的生活，只有很low得活法。

《拆掉思維的墻》讀后感6

看完《拆掉思維里的墻》，我很受感觸。我認(rèn)為作者正是這個(gè)時(shí)代中為數(shù)不多的獨(dú)立思考者。任何困于現(xiàn)狀無(wú)法突破或者試圖追求更大成功的人，都應(yīng)該讀一下這本書(shū)，它將有助你改變習(xí)以為常的思維定式。推倒束縛自我的思維之墻，就會(huì)發(fā)現(xiàn)改變命運(yùn)的鑰匙。

作為一名大學(xué)生，我深知一種好的思維方式是如此的重要。記得小時(shí)候，因?yàn)楦改笧槲姨峁┥蠈W(xué)的機(jī)會(huì)，我才能夠有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)知識(shí)。然后進(jìn)入初中，但我不知道這樣一直學(xué)習(xí)意味著什么。后來(lái)，我又進(jìn)入高中，因?yàn)橹挥型ㄟ^(guò)高中三年以后的高考，才可以進(jìn)入大學(xué)，所以我拼命地學(xué)習(xí)?？墒羌词惯M(jìn)入大學(xué)，以后的生活又會(huì)是什么樣子的呢？

也許以前是父母在引導(dǎo)我前行，所以我的思維處于被動(dòng)狀態(tài)。但現(xiàn)在，作為成年人，我必須要鍛煉自己，讓自己拆掉思維里的墻，從而不斷超越自己！

作者在這本書(shū)里談到很多方面的問(wèn)題。譬如：買(mǎi)房、愛(ài)情、工作、如何提升安全感以及如何才能成功等等。通過(guò)閱讀，我產(chǎn)生好多對(duì)自身現(xiàn)狀及未來(lái)的思考?；蛟S會(huì)有一些擔(dān)憂(yōu)——對(duì)未來(lái)的擔(dān)憂(yōu)，但我也會(huì)克服它們，自信、快樂(lè)地生活下去。

正如俞敏洪對(duì)此書(shū)的評(píng)價(jià)：讓我們的生命有自己的價(jià)值。誠(chéng)然，既然上帝賜予我們生命，我們?yōu)楹尾徽湎?？我們?yīng)當(dāng)珍惜每一秒鐘，換一種思考方式，努力拆掉思維里的墻，這樣你才會(huì)對(duì)生活充滿(mǎn)無(wú)限的渴望與期待……

《拆掉思維的墻》讀后感7

在當(dāng)今這個(gè)物欲橫流的社會(huì)，越來(lái)越多的人用金錢(qián)、權(quán)利、職位來(lái)衡量人生的價(jià)值，認(rèn)為所有人的人生意義都是通過(guò)金錢(qián)、地位 … 唯一的標(biāo)尺來(lái)衡量的，于是人們追名逐利，攀龍附鳳，卻漸漸忽略了自己內(nèi)心的真正訴求。其實(shí)，每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，衡量生存的意義不應(yīng)只局限于一種，人生的追求不應(yīng)只停滯于物質(zhì)的積累，我們應(yīng)該去尋找真正屬于自己的快樂(lè)，去實(shí)現(xiàn)自己活著的價(jià)值。忽略了自己的需要而一味去迎合社會(huì)的口味，即使獲得了所謂的“成功”，內(nèi)心仍是空白的。

記得高中的生物老師曾經(jīng)說(shuō)，當(dāng)你不知道該怎么辦時(shí)，隨大流一定不會(huì)太錯(cuò)。但是，如果大流錯(cuò)了呢？真理不一定掌握在大多數(shù)人手中。真的迷茫時(shí)，停下來(lái)問(wèn)問(wèn)自己的內(nèi)心，你會(huì)最終選擇一條雖然不是車(chē)水馬龍、繁花似錦卻有著別樣風(fēng)景，讓你快樂(lè)滿(mǎn)足的路。

“成功是越走越近”，永遠(yuǎn)不要等待，只要不斷嘗試生命自會(huì)給你不一樣的驚喜。拆掉思維的墻，不要在浪費(fèi)自己的生命去換去別人眼中的光環(huán)，把握住自己的內(nèi)心，丟掉所有的顧慮，去做自己真正想做的事，努力成長(zhǎng)為自己想長(zhǎng)成的樣子！

《拆掉思維的墻》讀后感8

很以前就聽(tīng)過(guò)這么一句話(huà)：夢(mèng)想有多大，舞臺(tái)就有多大！我時(shí)常在想為什么過(guò)去這么久了，我依然沒(méi)有一個(gè)像樣的舞臺(tái)呢？直到看了古典老師的這本書(shū)時(shí)，我才忽然明白我是被自己砌在墻里了，而且好像已經(jīng)失去了破墻而出的能力！

我是一個(gè)做機(jī)械設(shè)計(jì)的，這么多年下來(lái)已經(jīng)有些許的厭倦，在加上行業(yè)的不景氣，漸漸的對(duì)這個(gè)行業(yè)興趣！原本以為可以有一帆作為，以現(xiàn)在的情況看來(lái)，只有另謀他路了！

其實(shí)我對(duì)商業(yè)一直都充滿(mǎn)了興趣，只不過(guò)一直都不敢離開(kāi)自己的舒適區(qū)，害怕自己的步子邁的太大而扯到蛋！現(xiàn)在倒好硬逼著我去進(jìn)入一個(gè)陌生的領(lǐng)域，看來(lái)是天意??！要說(shuō)完全陌生倒也談不上，我平時(shí)都在利用業(yè)余的時(shí)間學(xué)習(xí)一切關(guān)于商業(yè)的知識(shí)，大家不是都在說(shuō)業(yè)余的四個(gè)小時(shí)是決定人生高度的關(guān)鍵時(shí)刻嘛！我始終相信機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人，而我大聲的對(duì)全世界說(shuō)：我時(shí)刻準(zhǔn)備著！?。?/p>

其實(shí)我對(duì)商業(yè)感興趣不是完全為了錢(qián)，主要是想鍛煉一下自己，我覺(jué)得自己有好多的地方有待提高，而商業(yè)這個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，是鍛煉一個(gè)人的綜合素質(zhì)最有效的方式！但我始終堅(jiān)信：合法的賺錢(qián)是這個(gè)世界上最有尊嚴(yán)的事！

創(chuàng)業(yè)即修行，期望屬于自己的商業(yè)天地能夠早一點(diǎn)到來(lái)！

《拆掉思維的墻》讀后感9

喜歡作者關(guān)于人生是三腳架的比喻，他說(shuō)生活是由自我、家庭和職業(yè)三個(gè)支架組成的，在不同的環(huán)境中調(diào)整節(jié)腳不同的長(zhǎng)度就能站穩(wěn)。但卻有很多人壓縮自我或者家庭的時(shí)間，慢慢就變成了單腳架，最后導(dǎo)致單腳架不堪重負(fù)。我們要做穩(wěn)固的聯(lián)動(dòng)三腳架，要學(xué)會(huì)適時(shí)放緩自己的腳步，知道自己要在職業(yè)里面獲得什么、不要什么；也要知道自己希望在家庭里面獲得什么、不能做什么。

讀完之后感覺(jué)更加理智和冷靜了，最大的收獲是：學(xué)會(huì)不抱怨生活，做生活的掌控者，而不是受害者。

受害者往往能收獲發(fā)泄的快感、被同情、覺(jué)得自己其實(shí)是正確的。掌控者最大的收獲是找到新的可能性，自省，覺(jué)得自己可以應(yīng)付一切，有動(dòng)力去再?lài)L試。受害者生活在讓自己舒服的自憐狀態(tài)，卻失去了掌控生活的機(jī)會(huì)和可能性。掌控者則需要面臨一些壓力和面子問(wèn)題，卻可以掌控自己的生活。

今天是20xx年2月15日，一個(gè)不同尋常的周五。

我們都說(shuō)過(guò)程比結(jié)果重要，可是捫心自問(wèn)，我們做每件事情的時(shí)候，縱然覺(jué)得結(jié)果不重要，可是卻是那個(gè)結(jié)果支撐著我們克服了困難，收獲了整個(gè)過(guò)程。成年人的社會(huì)是結(jié)果導(dǎo)向型的。人成功的時(shí)候，有無(wú)數(shù)種說(shuō)辭解說(shuō)自己是怎么成功的；一旦失敗，就有無(wú)數(shù)人去分析你是怎么失敗的。

《拆掉思維的墻》讀后感10

本以為這是一本雞湯書(shū)，剛看幾頁(yè)就發(fā)現(xiàn)古典老師句句都是反雞湯，很犀利的指出作為普通大眾的每個(gè)人存在的思維局限和偏見(jiàn)，無(wú)論是在生活還是工作中，處處可見(jiàn)。然而當(dāng)局者迷，每個(gè)人都困于其中，卻無(wú)法跳出自己固化思維的圈圈，陷入痛苦和自我懷疑。人生本就是在自我懷疑中成長(zhǎng)的過(guò)程，但關(guān)鍵是要在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的過(guò)程中找到根本誘因，是什么讓自己沒(méi)法充滿(mǎn)熱情的對(duì)待一份工作，一個(gè)人，一件事，自己想要的到底是什么，而不是別人想要自己做什么。人生不長(zhǎng)也不短，沒(méi)有誰(shuí)比自己更能夠?qū)ψ约旱娜松?fù)責(zé)和掌控。

有人說(shuō)思維模式和習(xí)慣很難改變，那只是懶人給自己找的借口。之所以?xún)?yōu)秀的人很少，根本原因不是他們本來(lái)就優(yōu)秀，而是因?yàn)樗麄兪冀K堅(jiān)持自己的本，并且審時(shí)度勢(shì)的不斷提升自己，人前光鮮的背后是無(wú)數(shù)的淚水和汗水。

雞湯灌多了反而變得不切實(shí)際，這也是思維的墻，只有去切身體會(huì)現(xiàn)實(shí)，才能夠腳踏實(shí)地，哪怕現(xiàn)實(shí)丑惡不堪，也都可以嘗試用自己的一份力去讓自己想要的世界變得美好那么一點(diǎn)點(diǎn)。

《拆掉思維的'墻》讀后感11

看完古典老師的作品——《拆掉思維里的墻》，我很受感觸。我認(rèn)為古典老師正是這個(gè)時(shí)代中為數(shù)不多的獨(dú)立思考者。任何困于現(xiàn)狀無(wú)法突破或者試圖追求更大成功的人，都應(yīng)該讀一下這本書(shū)，它將有助你改變習(xí)以為常的思維定式。推倒束縛自我的思維之墻，就會(huì)發(fā)現(xiàn)改變命運(yùn)的鑰匙。

作為一名大專(zhuān)生，我深知一種好的思維方式是如此的重要。記得小時(shí)候，因?yàn)楦改笧槲姨峁┥蠈W(xué)的機(jī)會(huì)，我才能夠有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)知識(shí)。然后進(jìn)入初中，但我不知道這樣一直學(xué)習(xí)意味著什么。后來(lái)，我又進(jìn)入高中，因?yàn)橹挥型ㄟ^(guò)高中三年以后的高考，才可以進(jìn)入大學(xué)，所以我拼命地學(xué)習(xí)。可是即使進(jìn)入大學(xué)，以后的生活又會(huì)是什么樣子的呢？

也許以前是父母在引導(dǎo)我前行，所以我的思維處于被動(dòng)狀態(tài)。但現(xiàn)在，作為成年人，我必須要鍛煉自己，讓自己拆掉思維里的墻，從而不斷超越自己！

古典老師在這本書(shū)里談到很多方面的問(wèn)題。譬如：買(mǎi)房、愛(ài)情、工作、如何提升安全感以及如何才能成功等等。通過(guò)閱讀，我產(chǎn)生好多對(duì)自身現(xiàn)狀及未來(lái)的思考?；蛟S會(huì)有一些擔(dān)憂(yōu)——對(duì)未來(lái)的擔(dān)憂(yōu)，但我也會(huì)克服它們，自信、快樂(lè)地生活下去。

正如俞敏洪對(duì)此書(shū)的評(píng)價(jià)：讓我們的生命有自己的價(jià)值。誠(chéng)然，既然上帝賜予我們生命，我們?yōu)楹尾徽湎В课覀儜?yīng)當(dāng)珍惜每一秒鐘，換一種思考方式，努力拆掉思維里的墻，這樣你才會(huì)對(duì)生活充滿(mǎn)無(wú)限的渴望與期待……

《拆掉思維的墻》讀后感12

始終相信走過(guò)必有痕，雖然是8年前的讀物，現(xiàn)今讀起來(lái)依舊熱情澎湃，不能自已。有些觀(guān)念很中肯，自然有些觀(guān)念放在現(xiàn)在不合時(shí)宜，我是秉著開(kāi)卷有益的態(tài)度讀完此書(shū)的，就我個(gè)人而言，感受有幾點(diǎn)：

1、不要把它當(dāng)成《圣經(jīng)》一樣的讀物，信以為真的可以憑借此書(shū)擺脫拖延癥、丟掉苦行僧的生活，一躍而上放逐自我，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的跨越，把它當(dāng)作成功學(xué)來(lái)看，成功的概率微乎其微，所以拿到一本書(shū)本著學(xué)習(xí)吸收的態(tài)度去看就好，不要奢求索取過(guò)多。

2、作者前文提到買(mǎi)房婚姻觀(guān)、戀愛(ài)觀(guān)我和大多數(shù)人一樣，是不贊同的，愛(ài)情的保值保鮮、幸福感和有沒(méi)有房有關(guān)系嗎？有！要說(shuō)絕對(duì)的有關(guān)系那就是房和車(chē)代表著家庭的生命力與經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，就像生態(tài)系統(tǒng)中萬(wàn)物需要陽(yáng)光、空氣、土壤、水一樣。面包與牛奶，必須有。但是沒(méi)有房車(chē)就代表著不幸福嗎？那是你自認(rèn)為的不幸福，也許他的婚姻因?yàn)榉N種遭迫只過(guò)著比一般人還要普通的日子，他未來(lái)的生活很不幸，但是簡(jiǎn)單的一屋兩人、三餐四季就足以讓這家人滿(mǎn)足。你還會(huì)說(shuō)他們不幸福嗎？

3、自我系統(tǒng)與社會(huì)系統(tǒng)的切換真的需要時(shí)間。這和情商高低沒(méi)關(guān)系，和你有沒(méi)有錢(qián)沒(méi)關(guān)系，和你的心智模式有關(guān)?？撮_(kāi)了：看山是山，看水是水……看不開(kāi)：看山不是山，看水不是水……這些取決于內(nèi)心的心智的變化。

《拆掉思維的墻》讀后感13

合上書(shū)認(rèn)真思考一下，這本書(shū)在教我們做一個(gè)“叛逆”的人。

來(lái)到這個(gè)世界，最開(kāi)始我們的價(jià)值觀(guān)是由父母的價(jià)值觀(guān)所形成，小時(shí)候總認(rèn)為父母是對(duì)的，隨著年齡增長(zhǎng)，到了青春期時(shí)，漸漸地發(fā)現(xiàn)，其實(shí)父母并不一定總是對(duì)的，于是開(kāi)始感覺(jué)不舒服，叛逆期開(kāi)始了，開(kāi)始想要破掉父母給我們安置的保護(hù)墻。隨著年齡增長(zhǎng)，我們步入社會(huì)，縱向的歷史觀(guān)和橫向的人際關(guān)系形成了一套普世價(jià)值觀(guān)和定勢(shì)思維，在這套普世價(jià)值觀(guān)的影響下，我們新的價(jià)值觀(guān)形成了，但是在這定勢(shì)思維之下，我們逐漸發(fā)現(xiàn)生活不如意，困頓難行，父母單一的價(jià)值觀(guān)，我們還能很容易發(fā)現(xiàn)問(wèn)題所在，但是這套普世價(jià)值，它太過(guò)于復(fù)雜，我們很難發(fā)現(xiàn)問(wèn)題出在哪，所以一直在做困獸之斗。

這本書(shū)告訴我們?cè)谶@個(gè)社會(huì)普世價(jià)值觀(guān)里，社會(huì)給我們安置了哪些困住我們的定勢(shì)思維的墻。它是如此隱蔽而又如此明顯，這些定勢(shì)思維涉及很多方面。我們需要獨(dú)具慧眼，兼具慧心，才能識(shí)破這些思維之墻，更應(yīng)有足夠的勇氣和決心拆掉這些思維之墻，最后形成正確的心智模式。

但是，這本書(shū)我最多給三星，因?yàn)楦杏X(jué)就是一本雞湯，很多東西中看不中用

《拆掉思維的墻》讀后感14

從小到大大家生活中都面臨著很多相似的問(wèn)題，也即書(shū)中所列舉的讓大家產(chǎn)生共鳴的經(jīng)典案例。看了此書(shū)，更加明白，我遇到的，很多人都會(huì)遇到，我不會(huì)是一個(gè)特例，是個(gè)怪人，重要的是自己如何思考和抉擇。

不同的人生階段會(huì)關(guān)注不同的事情，以前的我會(huì)糾結(jié)友誼和愛(ài)情，雖然當(dāng)時(shí)也看了一些心理學(xué)方面的書(shū)引導(dǎo)自己走出漩渦，但仍舊身不由己，即將而立之年的我再看此書(shū)中所講的相關(guān)案例分析時(shí)，心里云淡風(fēng)輕，突然發(fā)現(xiàn)不論當(dāng)時(shí)痛苦還是快樂(lè)，傷心還是糾結(jié)的事情，時(shí)間會(huì)幫你撫平一切，一些覺(jué)得不可能忘記的痛和酸楚也在歲月洗禮中也變得模糊，在不知不覺(jué)中已經(jīng)解脫了自己。很多煩惱我們不用焦急，可以交給時(shí)間，而自己繼續(xù)心態(tài)平和的輕裝前進(jìn)。

對(duì)于目前的我來(lái)說(shuō)，特別像書(shū)中所說(shuō)的漂泊者，沒(méi)有人生目標(biāo)，對(duì)于外在的環(huán)境只想著躲避困難，而不是勇敢的追尋。最后用書(shū)中的話(huà)送給自己，生命給你的規(guī)劃遠(yuǎn)比你想象中要好！上帝不是讓你成功，只是讓你嘗試下！

希望我們都能成為自己眼中的更好的自己！

《拆掉思維的墻》讀后感15

一個(gè)網(wǎng)友推薦我一本書(shū)《拆掉思維里的墻》，說(shuō)是很不錯(cuò)的讀物。由于家里事多，耽擱下來(lái)，前段時(shí)間才看，這一看，真有相見(jiàn)恨晚的感覺(jué)。

《拆掉思維里的墻》強(qiáng)調(diào)了人的思維模式不要固定不變，要經(jīng)常隨事物環(huán)境的變化而變化，要變換角度，不然就會(huì)思維定式，給我們認(rèn)識(shí)事物和人造成一定的阻礙。所謂仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智，客觀(guān)事物的存在并不因?yàn)槲覀兌淖儯皇且驗(yàn)槿说男闹悄Ｊ讲灰粯?，得到的結(jié)果就不一樣。“如果你有夢(mèng)想的話(huà)，就要去捍衛(wèi)它。當(dāng)別人做不到什么的時(shí)候，他們就想要告訴你，你也不能。如果你想要些什么，就得去努力爭(zhēng)取?！边@是《當(dāng)幸福來(lái)敲門(mén)》這部電影中的一段話(huà)。這段話(huà)感動(dòng)了很多人，也很好的理解了成功這個(gè)詞。堅(jiān)守你的夢(mèng)想，只要你一直在人生之路上前行，你就是成功的。因?yàn)槌晒Σ辉谇胺?，成功就在?dāng)下，成功就是越走越近。試著換個(gè)角度去思考、換個(gè)方式去行動(dòng)、換個(gè)心情去感悟，“拆掉思維里的墻”，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)“墻”外的世界更華麗，也許成功就是這樣簡(jiǎn)單。

讀完這本書(shū)，我越來(lái)越認(rèn)識(shí)到，一個(gè)成熟的人，應(yīng)該學(xué)會(huì)突破現(xiàn)實(shí)生活的禁錮，著眼于長(zhǎng)遠(yuǎn)與未來(lái)；突破心智模式障礙，找到全新的思考方式，作為教師，我深知在我的思維中還有許多頑固的思維之墻，我所要做的是樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的態(tài)度，拆掉思維舊墻。