第一篇：漢語(yǔ)言職業(yè)生涯規(guī)劃

“一個(gè)世界有你，一個(gè)世界沒(méi)有你，讓兩者的不同最大，這就是你一生的意義”李開(kāi)復(fù)在自己的自傳中有這樣的一句話。每個(gè)人的存在都是有意義的，且不談對(duì)社會(huì)對(duì)人民這么偉大的方面。至少要在這個(gè)世界上存活下來(lái)，有自己的一份工作，讓自己的父母對(duì)我們的付出得到回報(bào)，讓自己這么多年受到的教育得到利用。這是每個(gè)大學(xué)生的責(zé)任與義務(wù)。而當(dāng)今社會(huì)，在金融危機(jī)的大環(huán)境下，就業(yè)壓力更加突出，找個(gè)好的工作難上加難，而我們現(xiàn)在要做的不是過(guò)多的擔(dān)心未來(lái)，而是進(jìn)行合理的規(guī)劃，讓自己的四年大學(xué)生活過(guò)的更有意義，真正的為自己的未來(lái)積累有用的資本。

一． 自我分析：

我是一名漢語(yǔ)言文學(xué)的大一學(xué)生。漢語(yǔ)言文學(xué)這個(gè)專業(yè)是一個(gè)很適合女生讀的專業(yè)，同時(shí)我認(rèn)為與我自己的能力以及興趣是很相符合的，所以我沒(méi)有換專業(yè)的打算。

我出生在的一個(gè)普通家庭中。從小學(xué)開(kāi)始我對(duì)作文一直比較有興趣，雖然我的語(yǔ)言功底不是特別強(qiáng)，但是我也接觸了許多與文字有關(guān)的比賽。我參加了多次征文比賽，并獲得一定的獎(jiǎng)勵(lì)。一直是》的小記者，在報(bào)刊上發(fā)表過(guò)多篇文章，通訊。在學(xué)校參加了學(xué)校的文學(xué)社，在文字編輯這方面是我比較熟悉和擅長(zhǎng)的。

我的興趣愛(ài)好比較的普通，喜歡看看書(shū)、雜志，平時(shí)會(huì)上網(wǎng)看看電影，喜歡打羽毛球等。我喜歡看電影，然后喜歡在看完以后會(huì)記住畫(huà)面。這個(gè)愛(ài)好讓我在我自己寫(xiě)作的時(shí)候會(huì)更加的具有畫(huà)面感。

我認(rèn)為我自己是一個(gè)性格比較開(kāi)朗的人，雖然不能做到很快與人相熟，但是在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里能很好的與人合作，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作能力較好的人。我認(rèn)為我自己不是一個(gè)特別具有創(chuàng)新精神的人，但同時(shí)我有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，我喜歡有規(guī)律有計(jì)劃的工作。同時(shí)，我不喜歡打沒(méi)有準(zhǔn)備的仗，不管干什么事我總是喜歡做好完全準(zhǔn)備。即使一項(xiàng)工作是很突然地到來(lái)，我也會(huì)很清楚地想好要先干什么，總之，我是一個(gè)條理性很強(qiáng)的人。

我不是一個(gè)意志特別堅(jiān)強(qiáng)的人，有時(shí)候不能很好的堅(jiān)持自己要做的事，但是對(duì)于一定要完成的事會(huì)堅(jiān)持做好。

二． 專業(yè)就業(yè)方向和前景分析：

我是漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)。漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具備一定的文藝?yán)碚撍仞B(yǎng)和系統(tǒng)的漢語(yǔ)言文學(xué)知識(shí)，能在新聞文藝出版部門(mén)、高校、科研機(jī)構(gòu)和機(jī)關(guān)企事業(yè)單位從事文學(xué)評(píng)論、漢語(yǔ)言文學(xué)教學(xué)與研究工作，以及文化、宣傳方面的實(shí)際工作的漢語(yǔ)言文學(xué)高級(jí)專門(mén)人才。漢語(yǔ)言文學(xué)是高等院校開(kāi)設(shè)的著力于培養(yǎng)能夠適應(yīng)當(dāng)前社會(huì)發(fā)展的，熟練掌握系統(tǒng)、全面的漢語(yǔ)言文學(xué)基本知識(shí)、理論和技能，具有較好的漢語(yǔ)書(shū)面和口頭表達(dá)能力，具備較高的綜合素質(zhì)和發(fā)展?jié)摿Γh政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、媒體宣傳部門(mén)、司法部門(mén)、社會(huì)團(tuán)體以及社區(qū)需要的優(yōu)秀專門(mén)人才的一門(mén)專業(yè)。漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)畢業(yè)的大學(xué)生，可在科研機(jī)關(guān)、高等院校從事研究、教學(xué)工作、有的可從事對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)，可適宜在黨政機(jī)關(guān)，包括報(bào)刊宣傳、新聞出版、影視文化、互聯(lián)網(wǎng)、對(duì)外交流或其他企事業(yè)部門(mén)從事語(yǔ)言文字工作的專門(mén)人才，從事文學(xué)評(píng)論、漢語(yǔ)言文學(xué)教學(xué)與研究工作，以及文化、宣傳方面的實(shí)際工作。

三． 職業(yè)選擇分析：

漢語(yǔ)言主要的就業(yè)方向是老師、文秘、編輯、記者。根據(jù)我自己的性格以及我的能力我自己最理想的職業(yè)是雜志社的編輯。其次，我也有意向考公務(wù)員。

1． 選擇理由：

我是漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)，雜志社編輯是與我的專業(yè)十分對(duì)口的職業(yè)。雜志社編輯工作

能夠充分地運(yùn)用我大學(xué)所學(xué)專業(yè)知識(shí)，編輯中的文字編輯應(yīng)該在保證稿件用詞正確、語(yǔ)法通順、并且沒(méi)有事實(shí)性錯(cuò)誤方面有專長(zhǎng)，這份工作很能考驗(yàn)一個(gè)人的文字工作能力，而我正好擅長(zhǎng)高文字工作。一直以來(lái)，我都喜歡看雜志。雜志一個(gè)包羅萬(wàn)象的媒介，有許多不同類型的雜志。我想去從事和影視有關(guān)的工作，因?yàn)閺淖陨韥?lái)講我喜歡看電影電視，并且我喜歡寫(xiě)一定的影評(píng)。其次我喜歡雜志社的那種工作環(huán)境，自由、輕松。而且，編輯可以接觸到不同的人，不同的思想，工作不會(huì)像某些工作一樣無(wú)趣，我喜歡不同的思想，喜歡看別人對(duì)一個(gè)事物的不同看法，并且我認(rèn)為我是一個(gè)包容性比較強(qiáng)的人，所以我能很好的接受各家的思想，并且我比較的嚴(yán)謹(jǐn)，這樣的工作很適合我。

現(xiàn)在我參加了青年志愿者協(xié)會(huì)的秘書(shū)部，在那里我學(xué)習(xí)到了活動(dòng)策劃、活動(dòng)總結(jié)等一些必要東西的寫(xiě)法。并且作為一名志愿者，我有了很多社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，我接觸到了許多別人看不到的社會(huì)方面。其次，我還參加了電子雜志社，在信息技術(shù)快速發(fā)展的今天，我認(rèn)為雜志也不應(yīng)該只有紙質(zhì)的這一種形式，參加電子雜志社不僅讓我學(xué)到了電子雜志的制作知識(shí)，我還學(xué)習(xí)到了一個(gè)雜志編輯的日常工作，以及雜志的制作流程，這對(duì)我將來(lái)從事編輯職業(yè)有很好的幫助。

2． 存在問(wèn)題：

現(xiàn)在的大環(huán)境下在，好的雜志社不多，就業(yè)機(jī)會(huì)不多。并且，自己的經(jīng)驗(yàn)不夠充足，想要成為一個(gè)雜志編輯需要很豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，但是現(xiàn)在我自身的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，并且也沒(méi)有很多機(jī)會(huì)接觸與這個(gè)有關(guān)的專業(yè)運(yùn)作。

四． 計(jì)劃：

1． 在大學(xué)的時(shí)候，堅(jiān)持學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí)，并且多看書(shū)，在了解各方面的經(jīng)典名著的基礎(chǔ)上還廣泛的閱讀各種專業(yè)的書(shū)籍，多看報(bào)紙雜志，了解社會(huì)的動(dòng)態(tài)。

2． 有意識(shí)的關(guān)注編輯工作的運(yùn)作流程，在大二的暑假爭(zhēng)取進(jìn)入雜志或報(bào)紙等文字編輯工作的地方實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)一定的工作知識(shí)，積累一定的工作經(jīng)驗(yàn)。

3． 在大二的時(shí)候，準(zhǔn)備考過(guò)英語(yǔ)四級(jí)和計(jì)算機(jī)二級(jí)。并且在之后的普通話考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。平時(shí)，自學(xué)排版以及照片處理的等各方面的與雜志有關(guān)的專業(yè)知識(shí)。

4． 大三的時(shí)候，開(kāi)始準(zhǔn)備考研，考回離家較近的，考與新聞傳播有關(guān)的專業(yè)。在讀研期間，學(xué)習(xí)更為專業(yè)的知識(shí)。

5． 在社團(tuán)里，認(rèn)真學(xué)習(xí)雜志的制作，向前輩學(xué)習(xí)制作的經(jīng)驗(yàn)。繼續(xù)作為一個(gè)志愿者，更多的去了解社會(huì)，接觸社會(huì)，形成自己自己的價(jià)值觀。

6．的獎(jiǎng)勵(lì)。在平時(shí)，多寫(xiě)一點(diǎn)文章，影評(píng)以后新聞，報(bào)道等，積極參加征文比賽，獲得一定

在自己人生的路上，想要得到好的工作就需要做好完全的準(zhǔn)備，所以在合理的規(guī)劃下。認(rèn)真合理地去實(shí)踐自己的規(guī)劃，在大學(xué)四年期間為自己的為來(lái)做好資本的累積。在將來(lái)進(jìn)入職場(chǎng)的時(shí)候才會(huì)比他人更有競(jìng)爭(zhēng)力。我會(huì)腳踏實(shí)地，一步一步完成這份規(guī)劃，我相信機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人。

第二篇：漢語(yǔ)言職業(yè)生涯規(guī)劃

漢語(yǔ)言職業(yè)生涯規(guī)劃

哲學(xué)上有研究“我從何而來(lái)，將往何而去”、“我因何而生”等問(wèn)題，思考這些人生道路人生哲理對(duì)于我們走好我們的人生將有很大的益處。愛(ài)思考的同學(xué)或許會(huì)想過(guò)這樣的問(wèn)題：“人生的路應(yīng)該怎樣走，我以后要做什么，要怎么做？”有位哲人說(shuō)：“走好每一步，這就是你的人生。”的確，人生之路說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)，因?yàn)樗悄阋簧饬x的詮釋；人生之路說(shuō)短也短，因?yàn)槟闵钸^(guò)的每一天都是你的人生。每個(gè)人都在設(shè)計(jì)自己的人生，都在實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

二十一世紀(jì)是一個(gè)信息時(shí)代，在這個(gè)科技高速發(fā)展的時(shí)代，經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)也空前激烈，提前做好自己的職業(yè)規(guī)劃有助于我們更好地適應(yīng)社會(huì)。作為新時(shí)代的大學(xué)生，應(yīng)該有個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)：我們不再是天之驕子，我們要獨(dú)自面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，獨(dú)自面對(duì)當(dāng)今復(fù)雜的政治、經(jīng)濟(jì)、文化環(huán)境等等，我們要認(rèn)識(shí)自己，只有知己知彼才能更好地適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，才能更好地實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

我們國(guó)家的就業(yè)形勢(shì)原本就很嚴(yán)峻，加上現(xiàn)在遭遇了巨大的金融風(fēng)暴，我們當(dāng)前大學(xué)生所面對(duì)的就業(yè)問(wèn)題更是雪上加霜，社會(huì)的、國(guó)家的、個(gè)人的就業(yè)壓力比以往任何時(shí)候都更顯沉重，特別是我們這些非名牌大學(xué)的學(xué)生！我們?nèi)绾卧趪?yán)峻的就業(yè)形式面前找到自己的出路，如何撥開(kāi)當(dāng)今籠罩在大學(xué)生頭上的迷霧，如何在以后去應(yīng)聘時(shí)從眾多的應(yīng)聘者中脫穎而出？我們以后將會(huì)往哪個(gè)方向發(fā)展，將會(huì)從事什么職業(yè)？

所以，我們有必要從現(xiàn)在開(kāi)始，規(guī)劃好我們的未來(lái)，做好我們的職業(yè)規(guī)劃。

一、自我評(píng)估

1、興趣愛(ài)好：喜歡打排球，看書(shū)（愛(ài)看雜志、小說(shuō)、關(guān)于地理、歷史及文物方面的書(shū)籍），也愛(ài)跳健美操。

2、優(yōu)點(diǎn)：

（1）對(duì)于我認(rèn)為應(yīng)該做的有意義的事情，不管多麻煩我都會(huì)盡心盡力去做，而且對(duì)于我的工作我會(huì)負(fù)責(zé)到底。同時(shí)，我討厭做沒(méi)有意義的事情以及做事情沒(méi)效率、浪費(fèi)時(shí)間。

（2）實(shí)事求是，有理想有目標(biāo)，做事情要求明確具體，做事情會(huì)做實(shí)際的考慮。

（3）與人交往時(shí)謙虛、有同情心，對(duì)朋友忠實(shí)友好，有奉獻(xiàn)精神，喜歡關(guān)心他人并提供實(shí)際的幫助。

（4）做事有很強(qiáng)的原則性，學(xué)習(xí)生活比較有條理，愿意承擔(dān)責(zé)任。

3、缺點(diǎn)：

（1）信心不足，不敢去嘗試一些新事物；對(duì)失敗和沒(méi)有把握的事感到緊張和壓力。

（2）脾氣有時(shí)溫和，有時(shí)暴躁，不過(guò)當(dāng)情緒波動(dòng)的時(shí)候我會(huì)努力克制自己，在公眾場(chǎng)合不敢展現(xiàn)自己。

（3）做事情有時(shí)拖拖拉拉，做一些決定的時(shí)候拿不定主意。

（4）領(lǐng)導(dǎo)能力有待提高。

4、個(gè)人職業(yè)分析

（1）職業(yè)類型：人民教師

（2）職業(yè)興趣：想當(dāng)一名小學(xué)教師，帶領(lǐng)一班小朋友度過(guò)他們無(wú)憂無(wú)慮的童年。

（3）職業(yè)方向：更傾向于實(shí)際性向，我們生活在一個(gè)客觀的實(shí)實(shí)在在的社會(huì)中，我們必須去講實(shí)際從實(shí)際出發(fā)這才是你成功最根本的，社會(huì)性向你的生活離不開(kāi)社會(huì)，你只有才能適應(yīng)社會(huì)受到社會(huì)的歡迎，要有拼搏敢于創(chuàng)造精神才能更好的適應(yīng)社會(huì)服務(wù)社會(huì)。

（4）職業(yè)認(rèn)識(shí)：現(xiàn)在學(xué)習(xí)的這個(gè)專業(yè)就是我沒(méi)上大學(xué)之前的理想，雖然我那時(shí)候不知道漢語(yǔ)言文學(xué)這個(gè)專業(yè)具體學(xué)的是什么，但是我知道這是與漢語(yǔ)、與中文有關(guān)，我就毫不猶豫地選擇了這個(gè)專業(yè)。我熱愛(ài)教育事業(yè)，也喜歡語(yǔ)文教師這個(gè)職業(yè)，加上我的語(yǔ)文基”冉顯擔(dān)脹ɑ壩幸歡ǖ乃劍暈揖醯夢(mèng)蟻衷詰淖ㄒ凳俏依硐脛耙檔淖ㄒ擔(dān)幣卜銜易隕淼母魴浴

二、社會(huì)環(huán)境分析

我國(guó)現(xiàn)在社會(huì)政治局勢(shì)穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)發(fā)展，社會(huì)不斷進(jìn)步，科技不斷創(chuàng)新。進(jìn)一步的改革開(kāi)放更將為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的生機(jī)和活力?？茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，科技將成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的強(qiáng)大推動(dòng)力。而科技人才的培養(yǎng)靠教育，一個(gè)國(guó)家沒(méi)有了教育，就沒(méi)有了未來(lái)。在教育過(guò)程中，教師是一個(gè)不可或缺的角色，沒(méi)有教師的辛勤工作，國(guó)家就不能更好地發(fā)展。教育工作將會(huì)繼續(xù)為國(guó)家培育更多的人才，為國(guó)家的發(fā)展做好人才儲(chǔ)備。

我是一名漢語(yǔ)言文學(xué)師范類專業(yè)的學(xué)生，漢語(yǔ)言文學(xué)是一門(mén)很重要的學(xué)科，這個(gè)專業(yè)主要培養(yǎng)掌握漢語(yǔ)和中國(guó)文學(xué)方面的基本知識(shí)，接受有關(guān)理論、發(fā)展歷史、研究現(xiàn)狀等方面的系統(tǒng)教育和業(yè)務(wù)能力的基本訓(xùn)練，我們國(guó)家要繼承我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，要推陳出新，都少不了漢語(yǔ)言文學(xué)，因?yàn)闈h語(yǔ)是我們的國(guó)語(yǔ)，是我們傳承文化的有力途徑。而傳承中華民族優(yōu)秀文化也要從娃娃抓起，所以，語(yǔ)文教師也是一個(gè)重要的傳播中華文化的媒介?，F(xiàn)在，已經(jīng)有不少學(xué)習(xí)漢語(yǔ)言文學(xué)的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)走上了自己的工作崗位。

從我自身的條件來(lái)看，自己學(xué)習(xí)漢語(yǔ)言文學(xué)，能掌握相關(guān)的知識(shí)，為以后走向自己的工作崗位打下了基礎(chǔ)，現(xiàn)在漢語(yǔ)言文學(xué)的就業(yè)范圍廣，不僅可以從事中小學(xué)的教育工作，還可以在科研機(jī)關(guān)、高等院校從事研究、教學(xué)工作，也可適宜早黨政機(jī)關(guān)，包括報(bào)刊宣傳、新聞出版、影視文化、互聯(lián)網(wǎng)、對(duì)外交流其他企事業(yè)部門(mén)從事語(yǔ)言文字工作地專門(mén)人才。

三、職業(yè)發(fā)展路線的具體行動(dòng)

在本階段認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，為以后走向工作崗位打下理論基礎(chǔ)。多鍛煉自己為人處事的能力。作為班里的學(xué)習(xí)委員，應(yīng)該做好自己的本職工作，在各方面嚴(yán)格要求自己。在學(xué)習(xí)中注意運(yùn)用自己的專業(yè)知識(shí)，在以后的學(xué)習(xí)和工作中維持自己對(duì)本專業(yè)的熱愛(ài)，多和這方面的專業(yè)工作者探討。堅(jiān)定自己的職業(yè)目標(biāo)，在學(xué)習(xí)中不斷充實(shí)自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，獲取更多的專業(yè)技能。

從現(xiàn)在開(kāi)始，多積累時(shí)間工作經(jīng)驗(yàn)，例如積極參加愛(ài)暑假里學(xué)校舉行的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，虛心請(qǐng)教，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)，為自己以后的進(jìn)一步發(fā)展打下基礎(chǔ)以適應(yīng)日益激烈的社會(huì)人才的競(jìng)爭(zhēng)。

行動(dòng)方案已經(jīng)制定，如何完成這一成長(zhǎng)成才的規(guī)劃呢？具體應(yīng)怎樣實(shí)現(xiàn)呢？我認(rèn)為最重要的就是從現(xiàn)在做起，一步一個(gè)腳印，上課認(rèn)真聽(tīng)講，做好課堂筆記，多閱讀與專業(yè)知識(shí)相關(guān)的書(shū)，進(jìn)一步提高自己的專業(yè)知識(shí)，積極參加校內(nèi)外的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提高自己的實(shí)踐能力，做到實(shí)踐與理論相結(jié)合。同時(shí)，積極參加社團(tuán)活動(dòng)，提高自己的組織能力以及對(duì)社會(huì)的適應(yīng)能力。這些都是自己在現(xiàn)階段必須做好的，也是實(shí)現(xiàn)自己規(guī)劃的第一步。

另外，還要積極參加體育鍛煉，身體是革命的本錢，沒(méi)有健康的身體，那做什么事都成了一句空話。

第三篇：漢語(yǔ)言職業(yè)生涯規(guī)劃

“一個(gè)世界有你，一個(gè)世界沒(méi)有你，讓兩者的不同最大，這就是你一生的意義”李開(kāi)復(fù)在自己的自傳中有這樣的一句話。每個(gè)人的存在都是有意義的，且不談對(duì)社會(huì)對(duì)人民這么偉大的方面。至少要在這個(gè)世界上存活下來(lái)，有自己的一份工作，讓自己的父母對(duì)我們的付出得到回報(bào)，讓自己這么多年受到的教育得到利用。這是每個(gè)大學(xué)生的責(zé)任與義務(wù)。而當(dāng)今社會(huì)，在金融危機(jī)的大環(huán)境下，就業(yè)壓力更加突出，找個(gè)好的工作難上加難，而我們現(xiàn)在要做的不是過(guò)多的擔(dān)心未來(lái)，而是進(jìn)行合理的規(guī)劃，讓自己的四年大學(xué)生活過(guò)的更有意義，真正的為自己的未來(lái)積累有用的資本。

一． 自我分析：

我是一名漢語(yǔ)言文學(xué)的大一學(xué)生。漢語(yǔ)言文學(xué)這個(gè)專業(yè)是一個(gè)很適合女生讀的專業(yè)，同時(shí)我認(rèn)為與我自己的能力以及興趣是很相符合的，所以我沒(méi)有換專業(yè)的打算。

我出生在的一個(gè)普通家庭中。從小學(xué)開(kāi)始我對(duì)作文一直比較有興趣，雖然我的語(yǔ)言功底不是特別強(qiáng)，但是我也接觸了許多與文字有關(guān)的比賽。我參加了多次征文比賽，并獲得一定的獎(jiǎng)勵(lì)。一直是》的小記者，在報(bào)刊上發(fā)表過(guò)多篇文章，通訊。在學(xué)校參加了學(xué)校的文學(xué)社，在文字編輯這方面是我比較熟悉和擅長(zhǎng)的。

我的興趣愛(ài)好比較的普通，喜歡看看書(shū)、雜志，平時(shí)會(huì)上網(wǎng)看看電影，喜歡打羽毛球等。我喜歡看電影，然后喜歡在看完以后會(huì)記住畫(huà)面。這個(gè)愛(ài)好讓我在我自己寫(xiě)作的時(shí)候會(huì)更加的具有畫(huà)面感。

我認(rèn)為我自己是一個(gè)性格比較開(kāi)朗的人，雖然不能做到很快與人相熟，但是在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里能很好的與人合作，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作能力較好的人。我認(rèn)為我自己不是一個(gè)特別具有創(chuàng)新精神的人，但同時(shí)我有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，我喜歡有規(guī)律有計(jì)劃的工作。同時(shí)，我不喜歡打沒(méi)有準(zhǔn)備的仗，不管干什么事我總是喜歡做好完全準(zhǔn)備。即使一項(xiàng)工作是很突然地到來(lái)，我也會(huì)很清楚地想好要先干什么，總之，我是一個(gè)條理性很強(qiáng)的人。

我不是一個(gè)意志特別堅(jiān)強(qiáng)的人，有時(shí)候不能很好的堅(jiān)持自己要做的事，但是對(duì)于一定要完成的事會(huì)堅(jiān)持做好。

二． 專業(yè)就業(yè)方向和前景分析：

我是漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)。漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具備一定的文藝?yán)碚撍仞B(yǎng)和系統(tǒng)的漢語(yǔ)言文學(xué)知識(shí)，能在新聞文藝出版部門(mén)、高校、科研機(jī)構(gòu)和機(jī)關(guān)企事業(yè)單位從事文學(xué)評(píng)論、漢語(yǔ)言文學(xué)教學(xué)與研究工作，以及文化、宣傳方面的實(shí)際工作的漢語(yǔ)言文學(xué)高級(jí)專門(mén)人才。漢語(yǔ)言文學(xué)是高等院校開(kāi)設(shè)的著力于培養(yǎng)能夠適應(yīng)當(dāng)前社會(huì)發(fā)展的，熟練掌握系統(tǒng)、全面的漢語(yǔ)言文學(xué)基本知識(shí)、理論和技能，具有較好的漢語(yǔ)書(shū)面和口頭表達(dá)能力，具備較高的綜合素質(zhì)和發(fā)展?jié)摿Γh政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、媒體宣傳部門(mén)、司法部門(mén)、社會(huì)團(tuán)體以及社區(qū)需要的優(yōu)秀專門(mén)人才的一門(mén)專業(yè)。漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)畢業(yè)的大學(xué)生，可在科研機(jī)關(guān)、高等院校從事研究、教學(xué)工作、有的可從事對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)，可適宜在黨政機(jī)關(guān)，包括報(bào)刊宣傳、新聞出版、影視文化、互聯(lián)網(wǎng)、對(duì)外交流或其他企事業(yè)部門(mén)從事語(yǔ)言文字工作的專門(mén)人才，從事文學(xué)評(píng)論、漢語(yǔ)言文學(xué)教學(xué)與研究工作，以及文化、宣傳方面的實(shí)際工作。

三． 職業(yè)選擇分析：

漢語(yǔ)言主要的就業(yè)方向是老師、文秘、編輯、記者。根據(jù)我自己的性格以及我的能力我自己最理想的職業(yè)是雜志社的編輯。其次，我也有意向考公務(wù)員。

1． 選擇理由：

我是漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)，雜志社編輯是與我的專業(yè)十分對(duì)口的職業(yè)。雜志社編輯工作能夠充分地運(yùn)用我大學(xué)所學(xué)專業(yè)知識(shí)，編輯中的文字編輯應(yīng)該在保證稿件用詞正確、語(yǔ)法通順、并且沒(méi)有事實(shí)性錯(cuò)誤方面有專長(zhǎng)，這份工作很能考驗(yàn)一個(gè)人的文字工作能力，而我正好擅長(zhǎng)高文字工作。一直以來(lái)，我都喜歡看雜志。雜志一個(gè)包羅萬(wàn)象的媒介，有許多不同類型的雜志。我想去從事和影視有關(guān)的工作，因?yàn)閺淖陨韥?lái)講我喜歡看電影電視，并且我喜歡寫(xiě)一定的影評(píng)。其次我喜歡雜志社的那種工作環(huán)境，自由、輕松。而且，編輯可以接觸到不同的人，不同的思想，工作不會(huì)像某些工作一樣無(wú)趣，我喜歡不同的思想，喜歡看別人對(duì)一個(gè)事物的不同看法，并且我認(rèn)為我是一個(gè)包容性比較強(qiáng)的人，所以我能很好的接受各家的思想，并且我比較的嚴(yán)謹(jǐn)，這樣的工作很適合我。

現(xiàn)在我參加了青年志愿者協(xié)會(huì)的秘書(shū)部，在那里我學(xué)習(xí)到了活動(dòng)策劃、活動(dòng)總結(jié)等一些必要東西的寫(xiě)法。并且作為一名志愿者，我有了很多社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，我接觸到了許多別人看不到的 2

社會(huì)方面。其次，我還參加了電子雜志社，在信息技術(shù)快速發(fā)展的今天，我認(rèn)為雜志也不應(yīng)該只有紙質(zhì)的這一種形式，參加電子雜志社不僅讓我學(xué)到了電子雜志的制作知識(shí)，我還學(xué)習(xí)到了一個(gè)雜志編輯的日常工作，以及雜志的制作流程，這對(duì)我將來(lái)從事編輯職業(yè)有很好的幫助。

2． 存在問(wèn)題：

現(xiàn)在的大環(huán)境下在，好的雜志社不多，就業(yè)機(jī)會(huì)不多。并且，自己的經(jīng)驗(yàn)不夠充足，想要成為一個(gè)雜志編輯需要很豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，但是現(xiàn)在我自身的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，并且也沒(méi)有很多機(jī)會(huì)接觸與這個(gè)有關(guān)的專業(yè)運(yùn)作。

四． 計(jì)劃：

1． 在大學(xué)的時(shí)候，堅(jiān)持學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí)，并且多看書(shū)，在了解各方面的經(jīng)典名著的基礎(chǔ)上還廣泛的閱讀各種專業(yè)的書(shū)籍，多看報(bào)紙雜志，了解社會(huì)的動(dòng)態(tài)。2． 有意識(shí)的關(guān)注編輯工作的運(yùn)作流程，在大二的暑假爭(zhēng)取進(jìn)入雜志或報(bào)紙等文字編輯工作的地方實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)一定的工作知識(shí)，積累一定的工作經(jīng)驗(yàn)。3． 在大二的時(shí)候，準(zhǔn)備考過(guò)英語(yǔ)四級(jí)和計(jì)算機(jī)二級(jí)。并且在之后的普通話考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。平時(shí)，自學(xué)排版以及照片處理的等各方面的與雜志有關(guān)的專業(yè)知識(shí)。4． 大三的時(shí)候，開(kāi)始準(zhǔn)備考研，考回離家較近的，考與新聞傳播有關(guān)的專業(yè)。在讀研期間，學(xué)習(xí)更為專業(yè)的知識(shí)。5． 在社團(tuán)里，認(rèn)真學(xué)習(xí)雜志的制作，向前輩學(xué)習(xí)制作的經(jīng)驗(yàn)。繼續(xù)作為一個(gè)志愿者，更多的去了解社會(huì)，接觸社會(huì)，形成自己自己的價(jià)值觀。6． 的獎(jiǎng)勵(lì)。在平時(shí)，多寫(xiě)一點(diǎn)文章，影評(píng)以后新聞，報(bào)道等，積極參加征文比賽，獲得一定

在自己人生的路上，想要得到好的工作就需要做好完全的準(zhǔn)備，所以在合理的規(guī)劃下。認(rèn)真合理地去實(shí)踐自己的規(guī)劃，在大學(xué)四年期間為自己的為來(lái)做好資本的累積。在將來(lái)進(jìn)入職場(chǎng)的時(shí)候才會(huì)比他人更有競(jìng)爭(zhēng)力。我會(huì)腳踏實(shí)地，一步一步完成這份規(guī)劃，我相信機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人。

職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)書(shū)

寫(xiě)在前面的話：

哲學(xué)上有研究“我從何而來(lái)，將往何而去”、“我因何而生”等問(wèn)題，思考這些人生道路人生哲理對(duì)于我們走好我們的人生將有很大的益處。愛(ài)思考的同學(xué)或許會(huì)想過(guò)這樣的問(wèn)題：“人生的路應(yīng)該怎樣走，我以后要做什么，要怎么做？”有位哲人說(shuō)：“走好每一步，這就是你的人生?！钡拇_，人生之路說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)，因?yàn)樗悄阋簧饬x的詮釋；人生之路說(shuō)短也短，因?yàn)槟闵钸^(guò)的每一天都是你的人生。每個(gè)人都在設(shè)計(jì)自己的人生，都在實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

二十一世紀(jì)是一個(gè)信息時(shí)代，在這個(gè)科技高速發(fā)展的時(shí)代，經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)也空前激烈，提前做好自己的職業(yè)規(guī)劃有助于我們更好地適應(yīng)社會(huì)。作為新時(shí)代的大學(xué)生，應(yīng)該有個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)：我們不再是天之驕子，我們要獨(dú)自面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，獨(dú)自面對(duì)當(dāng)今復(fù)雜的政治、經(jīng)濟(jì)、文化環(huán)境等等，我們要認(rèn)識(shí)自己，只有知己知彼才能更好地適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，才能更好地實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。我們國(guó)家的就業(yè)形勢(shì)原本就很嚴(yán)峻，加上現(xiàn)在遭遇了巨大的金融風(fēng)暴，我們當(dāng)前大學(xué)生所面對(duì)的就業(yè)問(wèn)題更是雪上加霜，社會(huì)的、國(guó)家的、個(gè)人的就業(yè)壓力比以往任何時(shí)候都更顯沉重，特別是我們這些非名牌大學(xué)的學(xué)生！我們?nèi)绾卧趪?yán)峻的就業(yè)形式面前找到自己的出路，如何撥開(kāi)當(dāng)今籠罩在大學(xué)生頭上的迷霧，如何在以后去應(yīng)聘時(shí)從眾多的應(yīng)聘者中脫穎而出？我們以后將會(huì)往哪個(gè)方向發(fā)展，將會(huì)從事什么職業(yè)？

所以，我們有必要從現(xiàn)在開(kāi)始，規(guī)劃好我們的未來(lái)，做好我們的職業(yè)規(guī)劃。

一、自我評(píng)估

1、興趣愛(ài)好：喜歡打排球，看書(shū)（愛(ài)看雜志、小說(shuō)、關(guān)于地理、歷史及文物方面的書(shū)籍），也愛(ài)跳健美操。

2、優(yōu)點(diǎn)：

（1）對(duì)于我認(rèn)為應(yīng)該做的有意義的事情，不管多麻煩我都會(huì)盡心盡力去做，而且對(duì)于我的工作我會(huì)負(fù)責(zé)到底。同時(shí)，我討厭做沒(méi)有意義的事情以及做事情沒(méi)效率、浪費(fèi)時(shí)間。

（2）實(shí)事求是，有理想有目標(biāo)，做事情要求明確具體，做事情會(huì)做實(shí)際的考慮。(3)與人交往時(shí)謙虛、有同情心，對(duì)朋友忠實(shí)友好，有奉獻(xiàn)精神，喜歡關(guān)心他人并提供實(shí)際的幫助。

(4)做事有很強(qiáng)的原則性，學(xué)習(xí)生活比較有條理，愿意承擔(dān)責(zé)任。

3、缺點(diǎn)：

（1）信心不足，不敢去嘗試一些新事物;對(duì)失敗和沒(méi)有把握的事感到緊張和壓力。（2）脾氣有時(shí)溫和，有時(shí)暴躁，不過(guò)當(dāng)情緒波動(dòng)的時(shí)候我會(huì)努力克制自己，在公眾場(chǎng)合不敢展現(xiàn)自己。

（3）做事情有時(shí)拖拖拉拉，做一些決定的時(shí)候拿不定主意。（4）領(lǐng)導(dǎo)能力有待提高。

4、個(gè)人職業(yè)分析（1）職業(yè)類型：人民教師

（2）職業(yè)興趣：想當(dāng)一名小學(xué)教師，帶領(lǐng)一班小朋友度過(guò)他們無(wú)憂無(wú)慮的童年。（3）職業(yè)方向：更傾向于實(shí)際性向，我們生活在一個(gè)客觀的實(shí)實(shí)在在的社會(huì)中，我們必須去講實(shí)際從實(shí)際出發(fā)這才是你成功最根本的，社會(huì)性向你的生活離不開(kāi)社會(huì)，你只有才能適應(yīng)社會(huì)受到社會(huì)的歡迎，要有拼搏敢于創(chuàng)造精神才能更好的適應(yīng)社會(huì)服務(wù)社會(huì)。

（4）職業(yè)認(rèn)識(shí)：現(xiàn)在學(xué)習(xí)的這個(gè)專業(yè)就是我沒(méi)上大學(xué)之前的理想，雖然我那時(shí)候不知道漢語(yǔ)言文學(xué)這個(gè)專業(yè)具體學(xué)的是什么，但是我知道這是與漢語(yǔ)、與中文有關(guān)，我就毫不猶豫地選擇了這個(gè)專業(yè)。我熱愛(ài)教育事業(yè)，也喜歡語(yǔ)文教師這個(gè)職業(yè)，加上我的語(yǔ)文基”冉顯擔(dān)脹ɑ壩幸歡ǖ乃劍暈揖醯夢(mèng)蟻衷詰淖ㄒ凳俏依硐脛耙檔淖ㄒ擔(dān)幣卜銜易隕淼母魴浴

二、社會(huì)環(huán)境分析

我國(guó)現(xiàn)在社會(huì)政治局勢(shì)穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)發(fā)展，社會(huì)不斷進(jìn)步，科技不斷創(chuàng)新。進(jìn)一步的改革開(kāi)放更將為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的生機(jī)和活力?？茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，科技將成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的強(qiáng)大推動(dòng)力。而科技人才的培養(yǎng)靠教育，一個(gè)國(guó)家沒(méi)有了教育，就沒(méi)有了未來(lái)。在教育過(guò)程中，教師是一個(gè)不可或缺的角色，沒(méi)有教師的辛勤工作，國(guó)家就不能更好地發(fā)展。教育工作將會(huì)繼續(xù)為國(guó)家培育更多的人才，為國(guó)家的發(fā)展做好人才儲(chǔ)備。

我是一名漢語(yǔ)言文學(xué)師范類專業(yè)的學(xué)生，漢語(yǔ)言文學(xué)是一門(mén)很重要的學(xué)科，這個(gè)專業(yè)主要培養(yǎng)掌握漢語(yǔ)和中國(guó)文學(xué)方面的基本知識(shí)，接受有關(guān)理論、發(fā)展歷史、研究現(xiàn)狀等方面的系統(tǒng)教育和業(yè)務(wù)能力的基本訓(xùn)練，我們國(guó)家要繼承我們中華民

族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，要推陳出新，都少不了漢語(yǔ)言文學(xué)，因?yàn)闈h語(yǔ)是我們的國(guó)語(yǔ)，是我們傳承文化的有力途徑。而傳承中華民族優(yōu)秀文化也要從娃娃抓起，所以，語(yǔ)文教師也是一個(gè)重要的傳播中華文化的媒介?，F(xiàn)在，已經(jīng)有不少學(xué)習(xí)漢語(yǔ)言文學(xué)的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)走上了自己的工作崗位。

從我自身的條件來(lái)看，自己學(xué)習(xí)漢語(yǔ)言文學(xué)，能掌握相關(guān)的知識(shí)，為以后走向自己的工作崗位打下了基礎(chǔ)，現(xiàn)在漢語(yǔ)言文學(xué)的就業(yè)范圍廣，不僅可以從事中小學(xué)的教育工作，還可以在科研機(jī)關(guān)、高等院校從事研究、教學(xué)工作，也可適宜早黨政機(jī)關(guān)，包括報(bào)刊宣傳、新聞出版、影視文化、互聯(lián)網(wǎng)、對(duì)外交流其他企事業(yè)部門(mén)從事語(yǔ)言文字工作地專門(mén)人才。

三、職業(yè)發(fā)展路線的具體行動(dòng)

在本階段認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，為以后走向工作崗位打下理論基礎(chǔ)。多鍛煉自己為人處事的能力。作為班里的學(xué)習(xí)委員，應(yīng)該做好自己的本職工作，在各方面嚴(yán)格要求自己。在學(xué)習(xí)中注意運(yùn)用自己的專業(yè)知識(shí)，在以后的學(xué)習(xí)和工作中維持自己對(duì)本專業(yè)的熱愛(ài)，多和這方面的專業(yè)工作者探討。堅(jiān)定自己的職業(yè)目標(biāo)，在學(xué)習(xí)中不斷充實(shí)自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，獲取更多的專業(yè)技能。

從現(xiàn)在開(kāi)始，多積累時(shí)間工作經(jīng)驗(yàn)，例如積極參加愛(ài)暑假里學(xué)校舉行的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，虛心請(qǐng)教，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)，為自己以后的進(jìn)一步發(fā)展打下基礎(chǔ)以適應(yīng)日益激烈的社會(huì)人才的競(jìng)爭(zhēng)。

行動(dòng)方案已經(jīng)制定，如何完成這一成長(zhǎng)成才的規(guī)劃呢？具體應(yīng)怎樣實(shí)現(xiàn)呢？我認(rèn)為最重要的就是從現(xiàn)在做起，一步一個(gè)腳印，上課認(rèn)真聽(tīng)講，做好課堂筆記，多閱讀與專業(yè)知識(shí)相關(guān)的書(shū)，進(jìn)一步提高自己的專業(yè)知識(shí)，積極參加校內(nèi)外的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提高自己的實(shí)踐能力，做到實(shí)踐與理論相結(jié)合。同時(shí)，積極參加社團(tuán)活動(dòng)，提高自己的組織能力以及對(duì)社會(huì)的適應(yīng)能力。這些都是自己在現(xiàn)階段必須做好的，也是實(shí)現(xiàn)自己規(guī)劃的第一步。

另外，還要積極參加體育鍛煉，身體是革命的本錢，沒(méi)有健康的身體，那做什么事都成了一句空話。

第四篇：漢語(yǔ)言職業(yè)生涯規(guī)劃

“一個(gè)世界有你，一個(gè)世界沒(méi)有你，讓兩者的不同最大，這就是你一生的意義”李開(kāi)復(fù)在自己的自傳中有這樣的一句話。每個(gè)人的存在都是有意義的，且不談對(duì)社會(huì)對(duì)人民這么偉大的方面。至少要在這個(gè)世界上存活下來(lái)，有自己的一份工作，讓自己的父母對(duì)我們的付出得到回報(bào)，讓自己這么多年受到的教育得到利用。這是每個(gè)大學(xué)生的責(zé)任與義務(wù)。而當(dāng)今社會(huì)，在金融危機(jī)的大環(huán)境下，就業(yè)壓力更加突出，找個(gè)好的工作難上加難，而我們現(xiàn)在要做的不是過(guò)多的擔(dān)心未來(lái)，而是進(jìn)行合理的規(guī)劃，讓自己的四年大學(xué)生活過(guò)的更有意義，真正的為自己的未來(lái)積累有用的資本。

一． 自我分析：

我是一名漢語(yǔ)言文學(xué)的大一學(xué)生。漢語(yǔ)言文學(xué)這個(gè)專業(yè)是一個(gè)很適合女生讀的專業(yè)，同時(shí)我認(rèn)為與我自己的能力以及興趣是很相符合的，所以我沒(méi)有換專業(yè)的打算。

我出生在的一個(gè)普通家庭中。從小學(xué)開(kāi)始我對(duì)作文一直比較有興趣，雖然我的語(yǔ)言功底不是特別強(qiáng)，但是我也接觸了許多與文字有關(guān)的比賽。我參加了多次征文比賽，并獲得一定的獎(jiǎng)勵(lì)。一直是》的小記者，在報(bào)刊上發(fā)表過(guò)多篇文章，通訊。在學(xué)校參加了學(xué)校的文學(xué)社，在文字編輯這方面是我比較熟悉和擅長(zhǎng)的。

我的興趣愛(ài)好比較的普通，喜歡看看書(shū)、雜志，平時(shí)會(huì)上網(wǎng)看看電影，喜歡打羽毛球等。我喜歡看電影，然后喜歡在看完以后會(huì)記住畫(huà)面。這個(gè)愛(ài)好讓我在我自己寫(xiě)作的時(shí)候會(huì)更加的具有畫(huà)面感。

我認(rèn)為我自己是一個(gè)性格比較開(kāi)朗的人，雖然不能做到很快與人相熟，但是在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里能很好的與人合作，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作能力較好的人。我認(rèn)為我自己不是一個(gè)特別具有創(chuàng)新精神的人，但同時(shí)我有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，我喜歡有規(guī)律有計(jì)劃的工作。同時(shí)，我不喜歡打沒(méi)有準(zhǔn)備的仗，不管干什么事我總是喜歡做好完全準(zhǔn)備。即使一項(xiàng)工作是很突然地到來(lái)，我也會(huì)很清楚地想好要先干什么，總之，我是一個(gè)條理性很強(qiáng)的人。

我不是一個(gè)意志特別堅(jiān)強(qiáng)的人，有時(shí)候不能很好的堅(jiān)持自己要做的事，但是對(duì)于一定要完成的事會(huì)堅(jiān)持做好。

二． 專業(yè)就業(yè)方向和前景分析：

我是漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)。漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具備一定的文藝?yán)碚撍仞B(yǎng)和系統(tǒng)的漢語(yǔ)言文學(xué)知識(shí)，能在新聞文藝出版部門(mén)、高校、科研機(jī)構(gòu)和機(jī)關(guān)企事業(yè)單位從事文學(xué)評(píng)論、漢語(yǔ)言文學(xué)教學(xué)與研究工作，以及文化、宣傳方面的實(shí)際工作的漢語(yǔ)言文學(xué)高級(jí)專門(mén)人才。漢語(yǔ)言文學(xué)是高等院校開(kāi)設(shè)的著力于培養(yǎng)能夠適應(yīng)當(dāng)前社會(huì)發(fā)展的，熟練掌握系統(tǒng)、全面的漢語(yǔ)言文學(xué)基本知識(shí)、理論和技能，具有較好的漢語(yǔ)書(shū)面和口頭表達(dá)能力，具備較高的綜合素質(zhì)和發(fā)展?jié)摿Γh政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、媒體宣傳部門(mén)、司法部門(mén)、社會(huì)團(tuán)體以及社區(qū)需要的優(yōu)秀專門(mén)人才的一門(mén)專業(yè)。漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)畢業(yè)的大學(xué)生，可在科研機(jī)關(guān)、高等院校從事研究、教學(xué)工作、有的可從事對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)，可適宜在黨政機(jī)關(guān)，包括報(bào)刊宣傳、新聞出版、影視文化、互聯(lián)網(wǎng)、對(duì)外交流或其他企事業(yè)部門(mén)從事語(yǔ)言文字工作的專門(mén)人才，從事文學(xué)評(píng)論、漢語(yǔ)言文學(xué)教學(xué)與研究工作，以及文化、宣傳方面的實(shí)際工作。

三． 職業(yè)選擇分析：

漢語(yǔ)言主要的就業(yè)方向是老師、文秘、編輯、記者。根據(jù)我自己的性格以及我的能力我自己最理想的職業(yè)是雜志社的編輯。其次，我也有意向考公務(wù)員。

1． 選擇理由：

我是漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)，雜志社編輯是與我的專業(yè)十分對(duì)口的職業(yè)。雜志社編輯工作

能夠充分地運(yùn)用我大學(xué)所學(xué)專業(yè)知識(shí)，編輯中的文字編輯應(yīng)該在保證稿件用詞正確、語(yǔ)法通順、并且沒(méi)有事實(shí)性錯(cuò)誤方面有專長(zhǎng)，這份工作很能考驗(yàn)一個(gè)人的文字工作能力，而我正好擅長(zhǎng)高文字工作。一直以來(lái)，我都喜歡看雜志。雜志一個(gè)包羅萬(wàn)象的媒介，有許多不同類型的雜志。我想去從事和影視有關(guān)的工作，因?yàn)閺淖陨韥?lái)講我喜歡看電影電視，并且我喜歡寫(xiě)一定的影評(píng)。其次我喜歡雜志社的那種工作環(huán)境，自由、輕松。而且，編輯可以接觸到不同的人，不同的思想，工作不會(huì)像某些工作一樣無(wú)趣，我喜歡不同的思想，喜歡看別人對(duì)一個(gè)事物的不同看法，并且我認(rèn)為我是一個(gè)包容性比較強(qiáng)的人，所以我能很好的接受各家的思想，并且我比較的嚴(yán)謹(jǐn)，這樣的工作很適合我。

現(xiàn)在我參加了青年志愿者協(xié)會(huì)的秘書(shū)部，在那里我學(xué)習(xí)到了活動(dòng)策劃、活動(dòng)總結(jié)等一些必要東西的寫(xiě)法。并且作為一名志愿者，我有了很多社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，我接觸到了許多別人看不到的社會(huì)方面。其次，我還參加了電子雜志社，在信息技術(shù)快速發(fā)展的今天，我認(rèn)為雜志也不應(yīng)該只有紙質(zhì)的這一種形式，參加電子雜志社不僅讓我學(xué)到了電子雜志的制作知識(shí)，我還學(xué)習(xí)到了一個(gè)雜志編輯的日常工作，以及雜志的制作流程，這對(duì)我將來(lái)從事編輯職業(yè)有很好的幫助。

2． 存在問(wèn)題：

現(xiàn)在的大環(huán)境下在，好的雜志社不多，就業(yè)機(jī)會(huì)不多。并且，自己的經(jīng)驗(yàn)不夠充足，想要成為一個(gè)雜志編輯需要很豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，但是現(xiàn)在我自身的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，并且也沒(méi)有很多機(jī)會(huì)接觸與這個(gè)有關(guān)的專業(yè)運(yùn)作。

四． 計(jì)劃：

1． 在大學(xué)的時(shí)候，堅(jiān)持學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí)，并且多看書(shū)，在了解各方面的經(jīng)典名

著的基礎(chǔ)上還廣泛的閱讀各種專業(yè)的書(shū)籍，多看報(bào)紙雜志，了解社會(huì)的動(dòng)態(tài)。

2． 有意識(shí)的關(guān)注編輯工作的運(yùn)作流程，在大二的暑假爭(zhēng)取進(jìn)入雜志或報(bào)紙等文字編

輯工作的地方實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)一定的工作知識(shí)，積累一定的工作經(jīng)驗(yàn)。

3． 在大二的時(shí)候，準(zhǔn)備考過(guò)英語(yǔ)四級(jí)和計(jì)算機(jī)二級(jí)。并且在之后的普通話考試中取

得優(yōu)異的成績(jī)。平時(shí)，自學(xué)排版以及照片處理的等各方面的與雜志有關(guān)的專業(yè)知識(shí)。

4． 大三的時(shí)候，開(kāi)始準(zhǔn)備考研，考回離家較近的，考與新聞傳播有關(guān)的專業(yè)。在讀

研期間，學(xué)習(xí)更為專業(yè)的知識(shí)。

5． 在社團(tuán)里，認(rèn)真學(xué)習(xí)雜志的制作，向前輩學(xué)習(xí)制作的經(jīng)驗(yàn)。繼續(xù)作為一個(gè)志愿者，更多的去了解社會(huì)，接觸社會(huì)，形成自己自己的價(jià)值觀。

6．的獎(jiǎng)勵(lì)。在平時(shí)，多寫(xiě)一點(diǎn)文章，影評(píng)以后新聞，報(bào)道等，積極參加征文比賽，獲得一定

在自己人生的路上，想要得到好的工作就需要做好完全的準(zhǔn)備，所以在合理的規(guī)劃下。認(rèn)

真合理地去實(shí)踐自己的規(guī)劃，在大學(xué)四年期間為自己的為來(lái)做好資本的累積。在將來(lái)進(jìn)入職

場(chǎng)的時(shí)候才會(huì)比他人更有競(jìng)爭(zhēng)力。我會(huì)腳踏實(shí)地，一步一步完成這份規(guī)劃，我相信機(jī)會(huì)是給

有準(zhǔn)備的人。

職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)書(shū)

寫(xiě)在前面的話：

哲學(xué)上有研究“我從何而來(lái)，將往何而去”、“我因何而生”等問(wèn)題，思考這些人生道路人生哲理對(duì)于我們走好我們的人生將有很大的益處。愛(ài)思考的同學(xué)或許會(huì)想過(guò)這樣的問(wèn)題：“人生的路應(yīng)該怎樣走，我以后要做什么，要怎么做？”有位哲人說(shuō)：“走好每一步，這就是你的人生?！钡拇_，人生之路說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)，因?yàn)樗悄阋簧饬x的詮釋；人生之路說(shuō)短也短，因?yàn)槟闵钸^(guò)的每一天都是你的人生。每個(gè)人都在設(shè)計(jì)自己的人生，都在實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

二十一世紀(jì)是一個(gè)信息時(shí)代，在這個(gè)科技高速發(fā)展的時(shí)代，經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)也空前激烈，提前做好自己的職業(yè)規(guī)劃有助于我們更好地適應(yīng)社會(huì)。作為新時(shí)代的大學(xué)生，應(yīng)該有個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)：我們不再是天之驕子，我們要獨(dú)自面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，獨(dú)自面對(duì)當(dāng)今復(fù)雜的政治、經(jīng)濟(jì)、文化環(huán)境等等，我們要認(rèn)識(shí)自己，只有知己知彼才能更好地適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，才能更好地實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。我們國(guó)家的就業(yè)形勢(shì)原本就很嚴(yán)峻，加上現(xiàn)在遭遇了巨大的金融風(fēng)暴，我們當(dāng)前大學(xué)生所面對(duì)的就業(yè)問(wèn)題更是雪上加霜，社會(huì)的、國(guó)家的、個(gè)人的就業(yè)壓力比以往任何時(shí)候都更顯沉重，特別是我們這些非名牌大學(xué)的學(xué)生！我們?nèi)绾卧趪?yán)峻的就業(yè)形式面前找到自己的出路，如何撥開(kāi)當(dāng)今籠罩在大學(xué)生頭上的迷霧，如何在以后去應(yīng)聘時(shí)從眾多的應(yīng)聘者中脫穎而出？我們以后將會(huì)往哪個(gè)方向發(fā)展，將會(huì)從事什么職業(yè)？

所以，我們有必要從現(xiàn)在開(kāi)始，規(guī)劃好我們的未來(lái)，做好我們的職業(yè)規(guī)劃。

一、自我評(píng)估

1、興趣愛(ài)好：喜歡打排球，看書(shū)（愛(ài)看雜志、小說(shuō)、關(guān)于地理、歷史及文物方面的書(shū)籍），也愛(ài)跳健美操。

2、優(yōu)點(diǎn)：

（1）對(duì)于我認(rèn)為應(yīng)該做的有意義的事情，不管多麻煩我都會(huì)盡心盡力去做，而且對(duì)于我的工作我會(huì)負(fù)責(zé)到底。同時(shí)，我討厭做沒(méi)有意義的事情以及做事情沒(méi)效率、浪費(fèi)時(shí)間。

（2）實(shí)事求是，有理想有目標(biāo)，做事情要求明確具體，做事情會(huì)做實(shí)際的考慮。

(3)與人交往時(shí)謙虛、有同情心，對(duì)朋友忠實(shí)友好，有奉獻(xiàn)精神，喜歡關(guān)心他人并提供實(shí)際的幫助。

(4)做事有很強(qiáng)的原則性，學(xué)習(xí)生活比較有條理，愿意承擔(dān)責(zé)任。

3、缺點(diǎn)：

（1）信心不足，不敢去嘗試一些新事物;對(duì)失敗和沒(méi)有把握的事感到緊張和壓力。

（2）脾氣有時(shí)溫和，有時(shí)暴躁，不過(guò)當(dāng)情緒波動(dòng)的時(shí)候我會(huì)努力克制自己，在公眾場(chǎng)合不敢展現(xiàn)自己。

（3）做事情有時(shí)拖拖拉拉，做一些決定的時(shí)候拿不定主意。

（4）領(lǐng)導(dǎo)能力有待提高。

4、個(gè)人職業(yè)分析

（1）職業(yè)類型：人民教師

（2）職業(yè)興趣：想當(dāng)一名小學(xué)教師，帶領(lǐng)一班小朋友度過(guò)他們無(wú)憂無(wú)慮的童年。

（3）職業(yè)方向：更傾向于實(shí)際性向，我們生活在一個(gè)客觀的實(shí)實(shí)在在的社會(huì)中，我們必須去講實(shí)際從實(shí)際出發(fā)這才是你成功最根本的，社會(huì)性向你的生活離不開(kāi)社會(huì)，你只有才能適應(yīng)社會(huì)受到社會(huì)的歡迎，要有拼搏敢于創(chuàng)造精神才能更好的適應(yīng)社會(huì)服務(wù)社會(huì)。

（4）職業(yè)認(rèn)識(shí)：現(xiàn)在學(xué)習(xí)的這個(gè)專業(yè)就是我沒(méi)上大學(xué)之前的理想，雖然我那時(shí)候不知道漢語(yǔ)言文學(xué)這個(gè)專業(yè)具體學(xué)的是什么，但是我知道這是與漢語(yǔ)、與中文有關(guān)，我就毫不猶豫地選擇了這個(gè)專業(yè)。我熱愛(ài)教育事業(yè)，也喜歡語(yǔ)文教師這個(gè)職業(yè)，加上我的語(yǔ)文基”冉顯擔(dān)脹ɑ壩幸歡ǖ乃劍暈揖醯夢(mèng)蟻衷詰淖ㄒ凳俏依硐脛耙檔淖ㄒ擔(dān)幣卜銜易隕淼母魴浴

二、社會(huì)環(huán)境分析

我國(guó)現(xiàn)在社會(huì)政治局勢(shì)穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)發(fā)展，社會(huì)不斷進(jìn)步，科技不斷創(chuàng)新。進(jìn)一步的改革開(kāi)放更將為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的生機(jī)和活力?？茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，科技將成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的強(qiáng)大推動(dòng)力。而科技人才的培養(yǎng)靠教育，一個(gè)國(guó)家沒(méi)有了教育，就沒(méi)有了未來(lái)。在教育過(guò)程中，教師是一個(gè)不可或缺的角色，沒(méi)有教師的辛勤工作，國(guó)家就不能更好地發(fā)展。教育工作將會(huì)繼續(xù)為國(guó)家培育更多的人才，為國(guó)家的發(fā)展做好人才儲(chǔ)備。

我是一名漢語(yǔ)言文學(xué)師范類專業(yè)的學(xué)生，漢語(yǔ)言文學(xué)是一門(mén)很重要的學(xué)科，這個(gè)專業(yè)主要培養(yǎng)掌握漢語(yǔ)和中國(guó)文學(xué)方面的基本知識(shí)，接受有關(guān)理論、發(fā)展歷史、研究現(xiàn)狀等方面的系統(tǒng)教育和業(yè)務(wù)能力的基本訓(xùn)練，我們國(guó)家要繼承我們中華民

族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，要推陳出新，都少不了漢語(yǔ)言文學(xué)，因?yàn)闈h語(yǔ)是我們的國(guó)語(yǔ)，是我們傳承文化的有力途徑。而傳承中華民族優(yōu)秀文化也要從娃娃抓起，所以，語(yǔ)文教師也是一個(gè)重要的傳播中華文化的媒介?，F(xiàn)在，已經(jīng)有不少學(xué)習(xí)漢語(yǔ)言文學(xué)的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)走上了自己的工作崗位。

從我自身的條件來(lái)看，自己學(xué)習(xí)漢語(yǔ)言文學(xué)，能掌握相關(guān)的知識(shí)，為以后走向自己的工作崗位打下了基礎(chǔ)，現(xiàn)在漢語(yǔ)言文學(xué)的就業(yè)范圍廣，不僅可以從事中小學(xué)的教育工作，還可以在科研機(jī)關(guān)、高等院校從事研究、教學(xué)工作，也可適宜早黨政機(jī)關(guān)，包括報(bào)刊宣傳、新聞出版、影視文化、互聯(lián)網(wǎng)、對(duì)外交流其他企事業(yè)部門(mén)從事語(yǔ)言文字工作地專門(mén)人才。

三、職業(yè)發(fā)展路線的具體行動(dòng)

在本階段認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，為以后走向工作崗位打下理論基礎(chǔ)。多鍛煉自己為人處事的能力。作為班里的學(xué)習(xí)委員，應(yīng)該做好自己的本職工作，在各方面嚴(yán)格要求自己。在學(xué)習(xí)中注意運(yùn)用自己的專業(yè)知識(shí)，在以后的學(xué)習(xí)和工作中維持自己對(duì)本專業(yè)的熱愛(ài)，多和這方面的專業(yè)工作者探討。堅(jiān)定自己的職業(yè)目標(biāo)，在學(xué)習(xí)中不斷充實(shí)自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，獲取更多的專業(yè)技能。

從現(xiàn)在開(kāi)始，多積累時(shí)間工作經(jīng)驗(yàn)，例如積極參加愛(ài)暑假里學(xué)校舉行的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，虛心請(qǐng)教，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)，為自己以后的進(jìn)一步發(fā)展打下基礎(chǔ)以適應(yīng)日益激烈的社會(huì)人才的競(jìng)爭(zhēng)。

行動(dòng)方案已經(jīng)制定，如何完成這一成長(zhǎng)成才的規(guī)劃呢？具體應(yīng)怎樣實(shí)現(xiàn)呢？我認(rèn)為最重要的就是從現(xiàn)在做起，一步一個(gè)腳印，上課認(rèn)真聽(tīng)講，做好課堂筆記，多閱讀與專業(yè)知識(shí)相關(guān)的書(shū)，進(jìn)一步提高自己的專業(yè)知識(shí)，積極參加校內(nèi)外的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提高自己的實(shí)踐能力，做到實(shí)踐與理論相結(jié)合。同時(shí)，積極參加社團(tuán)活動(dòng)，提高自己的組織能力以及對(duì)社會(huì)的適應(yīng)能力。這些都是自己在現(xiàn)階段必須做好的，也是實(shí)現(xiàn)自己規(guī)劃的第一步。

另外，還要積極參加體育鍛煉，身體是革命的本錢，沒(méi)有健康的身體，那做什么事都成了一句空話。

第五篇：漢語(yǔ)言文學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃

我的職業(yè)生涯規(guī)劃

學(xué)院: 河西學(xué)院 年級(jí):11級(jí) 專業(yè)：人文教育 姓名: 李玲娣 學(xué)號(hào)： 前言：

都說(shuō)“成功的人生是規(guī)劃的人生”，踏入大學(xué)的校門(mén)，我們就再也不能讓我們的人生肆意揮霍，我們需要把大學(xué)時(shí)光做一個(gè)合理的規(guī)劃，并按照這個(gè)規(guī)劃去實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。我眼中的大學(xué)生活和我耳中的大學(xué)生活是完全不同的，耳中的大學(xué)生活悠閑自在，而現(xiàn)實(shí)卻不乏忙碌者的身影，我希望我能夠加入忙碌的一組，讓時(shí)間不浪費(fèi)，為四年之后有一份好工作而奮斗。

一：自我分析

我是11人文教育班的女生，從小對(duì)文學(xué)與語(yǔ)言有著濃厚的興趣，經(jīng)過(guò)高考這一獨(dú)木橋之后，我很榮幸地來(lái)到河西學(xué)院的人文教育班學(xué)習(xí)。我是一個(gè)偏向外向的女孩，同學(xué)都說(shuō)有我在的地方一定會(huì)有輕松的氣氛。我擅長(zhǎng)于跟老師同學(xué)交流，我覺(jué)得那是鍛煉我語(yǔ)言的很好的機(jī)會(huì)。學(xué)?；蚴前嗉?jí)的課外活動(dòng)我一般都很積極地參加，雖然失敗是常有的事。但有時(shí)我也會(huì)顯得很懷舊，很憂時(shí)傷神，顯得少言寡語(yǔ)，因此很多人會(huì)覺(jué)得我是一個(gè)很安靜的女孩。性格的雙面性，總是能讓我體驗(yàn)到不同人的情感世界。

作為現(xiàn)代的青年大學(xué)生，我的興趣就像我這個(gè)專業(yè)的就業(yè)方向一樣，泛而不專。我的興趣很廣泛，喜歡打乒乓球、羽毛球、排球，喜歡跑步，我還鐘愛(ài)書(shū)法，喜歡看小說(shuō)、電視電影，喜歡逛街，喜歡有事沒(méi)事寫(xiě)點(diǎn)東西。我的這些興趣愛(ài)好加上學(xué)習(xí)，就構(gòu)成了我豐富多彩的大學(xué)生活。但有時(shí)熱度只能維持三分鐘。

我是一個(gè)很認(rèn)真，每一步都要走得踏實(shí)的女孩。高中時(shí)，我一直堅(jiān)持課前復(fù)習(xí)、課上認(rèn)真聽(tīng)講、課后復(fù)習(xí)，并輔助于練習(xí)的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成績(jī)一直在班上名列前茅。現(xiàn)在進(jìn)入大學(xué)校園，雖然逐步地改變了學(xué)習(xí)習(xí)慣，但也總是讓自己感到充實(shí)。

就能力方面，高中三年我在班上擔(dān)任學(xué)委一職，很好地鍛煉了自己的能力，我的工作也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任老師的認(rèn)可，多次授予”優(yōu)秀三好學(xué)生”稱號(hào)。進(jìn)入到大學(xué)校園，我在班上擔(dān)任心理委員一職，雖然看起來(lái)像是一個(gè)尸位素餐的空職，但我盡量地為同學(xué)服務(wù)，另外，我還在校學(xué)生會(huì)工作，能力得到了很大的提高。在學(xué)習(xí)方面，我的專業(yè)知識(shí)水平得到了很大的提高，成績(jī)?cè)诎嗌吓琶谌?。盡管這樣，我覺(jué)得在很多地方我還有待提高，在心理素質(zhì)方面、人際關(guān)系方面、普通話方面處理的能力有待提高。

二：專業(yè)就業(yè)方向及前景分析

我的專業(yè)是人文教育，人文教育是高等院校開(kāi)設(shè)的著力于培養(yǎng)能夠適應(yīng)當(dāng)前社會(huì)發(fā)展的，熟練掌握系統(tǒng)、全面的人文教育基本知識(shí)、理論和技能，具有較好的漢語(yǔ)書(shū)面和口頭表達(dá)能力，具備較高的綜合素質(zhì)和發(fā)展?jié)摿?，黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、媒體宣傳部門(mén)、司法部門(mén)、社會(huì)團(tuán)體以及社區(qū)需要的優(yōu)秀專門(mén)人才的一門(mén)專業(yè)。人文教育專業(yè)畢業(yè)的大學(xué)生，可在科研機(jī)關(guān)、高等院校從事研究、教學(xué)工作、有的可從事對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)，可適宜在黨政機(jī)關(guān)，包括報(bào)刊宣傳、新聞出版、影視文化、互聯(lián)網(wǎng)、對(duì)外交流或其他企事業(yè)部門(mén)從事語(yǔ)言文字工作的專門(mén)人才，從事文學(xué)評(píng)論、人文教育教學(xué)與研究工作，以及文化、宣傳方面的實(shí)際工作。

隨著近年來(lái)大學(xué)生不斷擴(kuò)招，如今大學(xué)生多如爛泥，大學(xué)生就業(yè)困難問(wèn)題逐日凸現(xiàn)，加之人文教育專業(yè)的就業(yè)方向泛而不專，人文教育專業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生面臨著更為嚴(yán)峻的就業(yè)困難問(wèn)題。

三：職業(yè)選擇分析

（一）我的職業(yè)選項(xiàng)

我學(xué)的是人文教育專業(yè)，我一直以來(lái)希望以后自己的職業(yè)能與現(xiàn)在的所學(xué)的專業(yè)對(duì)口，這樣才能是自己的所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際的工作當(dāng)中。我的職業(yè)理想到一家企事業(yè)單位或政府機(jī)關(guān)當(dāng)一名優(yōu)秀的文秘，從事文秘工作；其次，我很想去一所學(xué)校上班，為國(guó)家教育行業(yè)出一份力，另外，我也有意向畢業(yè)后考公務(wù)員。

（二）選擇理由

（1）文秘

優(yōu)勢(shì)（S）：自己從小對(duì)語(yǔ)言和文學(xué)具有深厚的興趣，而且文筆不錯(cuò)，寫(xiě)作能力較強(qiáng)；我做事很仔細(xì)謹(jǐn)慎而且我們這個(gè)專業(yè)選擇做文秘的很多；學(xué)習(xí)人文教育，使我文學(xué)涵養(yǎng)以及審美意識(shí)方面有很大的優(yōu)勢(shì)；我的性格隨和，能夠調(diào)節(jié)整個(gè)辦公室的氣氛，語(yǔ)言溝通能力以及社會(huì)交際能力較好；身為班委以及在校學(xué)生會(huì)工作，使我的辦事能力有很大的提高；身在河院，和來(lái)自全國(guó)不同地方、不同民族的同學(xué)一起生活、學(xué)習(xí)，可以提高自己與人相處的能力，從而更好地融入社會(huì)等等。

劣勢(shì)（W）：企事業(yè)單位文秘工作對(duì)一個(gè)人的內(nèi)外素質(zhì)要求很高，特別是現(xiàn)在大學(xué)生泛濫的時(shí)期，人文教育專業(yè)的就業(yè)形勢(shì)日趨嚴(yán)峻,民族高校的人文教育專業(yè)的就業(yè)情況不容樂(lè)觀；文秘除了需要能夠講一口流利的英語(yǔ)，還要熟練的使用計(jì)算機(jī)的能力，對(duì)各種辦公軟件能夠熟練運(yùn)用，而我在這些方面的能力水平欠佳。人文教育課程很多，使我們接觸社會(huì)的時(shí)間和機(jī)會(huì)很少。

機(jī)遇（O）：隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)建設(shè)的高步調(diào)進(jìn)行，以及各種各樣的外貿(mào)外資的涌入，我國(guó)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，企事業(yè)單位如雨后春筍般出現(xiàn)，提供著越來(lái)越多的文秘工作崗位。在今天，秘書(shū)已成為世界范圍內(nèi)覆蓋面最廣的職業(yè)之一，被稱為現(xiàn)代社會(huì)的第361行。秘書(shū)這個(gè)字眼在最近幾年人才市場(chǎng)中頻頻出現(xiàn)，秘書(shū)職位的空缺也是層出不窮的，其需求連續(xù)多年在招聘排行榜上位居前列。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與繁榮，特別是三資企業(yè)在中國(guó)的發(fā)展，這種勢(shì)頭將會(huì)有增無(wú)減，同時(shí)也給社會(huì)提供了許多就業(yè)機(jī)會(huì)。

風(fēng)險(xiǎn)（T）：作為一名文秘，個(gè)人的發(fā)展與企事業(yè)單位的發(fā)展緊密聯(lián)系。只有企事業(yè)單位的健康繁榮發(fā)展，才能有個(gè)人的發(fā)展。

（2）選擇老師

優(yōu)勢(shì)（S）：第一，教師這個(gè)職業(yè)是為社會(huì)培養(yǎng)人才的，是很光榮受人尊敬的職業(yè)，我熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)，愿意為此做出自己的一份貢獻(xiàn)。

第二，我本身專業(yè)為人文教育類，利用課余時(shí)間考取教師資格證就是為了能更好的實(shí)現(xiàn)我的理想。與此同時(shí)，我喜歡那種把自己所知道的知識(shí)傳授給學(xué)生的那種自豪感和成就感。

劣勢(shì)（W）：1：缺乏實(shí)際經(jīng)驗(yàn)

機(jī)遇（O）：人才市場(chǎng)招聘，學(xué)校推薦

風(fēng)險(xiǎn)（T）：其他著名高校畢業(yè)生的競(jìng)爭(zhēng)

（3）公務(wù)員

優(yōu)勢(shì)（S）：公務(wù)員的工作與在各類企業(yè)中的工作相比，工作量相對(duì)較少，且在福利方面，有較好的保障。而且目前國(guó)家對(duì)公務(wù)員的重視力度在逐年增加，薪資也有所增長(zhǎng)，因而，公務(wù)員的工資也較高。此外，公務(wù)員的工作有很好的信息優(yōu)勢(shì)，接近于決策的制定與傳達(dá)方。還有就是在人脈關(guān)系上的優(yōu)勢(shì)，公務(wù)員工作能極大的拓展自己的人際交往圈。另外我覺(jué)得自己的性格很適合當(dāng)公務(wù)員。還有就是公務(wù)員的工作相對(duì)穩(wěn)定，很少會(huì)有奔波，而且收入穩(wěn)定，能很好地解決生活問(wèn)題。

劣勢(shì)（W）：雖然我們?nèi)宋慕逃龑I(yè)的同學(xué)很大一部分會(huì)選擇考公務(wù)員，但公務(wù)員的專業(yè)很雜，什么專業(yè)的大學(xué)生都可以選擇考公務(wù)員，專業(yè)的過(guò)于雜亂使工作的軟環(huán)境不太好。還有就是公務(wù)員工作應(yīng)酬一般很多，這對(duì)于一個(gè)女生是一個(gè)很具有挑戰(zhàn)的工作。

機(jī)遇（O）：目前國(guó)家向社會(huì)公開(kāi)招收公務(wù)員，就是給普通人提供一些公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)，而作為大學(xué)畢業(yè)生，在理論道德修養(yǎng)上，以及知識(shí)水平上都有一定的優(yōu)勢(shì)。而且我這個(gè)專業(yè)跟公務(wù)員的工作也很對(duì)口。

風(fēng)險(xiǎn)（T）：近年來(lái)社會(huì)上出現(xiàn)了“公務(wù)員熱”，許多人都去報(bào)考公務(wù)員，尤其是許多的大學(xué)畢業(yè)生，將報(bào)考公務(wù)員作為畢業(yè)后就業(yè)的出路，因而，這一崗位的競(jìng)爭(zhēng)是相當(dāng)激烈的，公務(wù)員考試的難度也比較大。競(jìng)爭(zhēng)越激烈、考試難度越大，選擇走公務(wù)員這條職業(yè)道路的風(fēng)險(xiǎn)也

就越大。

（三）第一職業(yè)目標(biāo)選項(xiàng)的工作內(nèi)容和勝任條件

當(dāng)我把自己的第一職業(yè)目標(biāo)選項(xiàng)定位于企事業(yè)單位文秘時(shí)，我對(duì)文秘這一行業(yè)就越發(fā)關(guān)注了，我了解到作為企事業(yè)單位的文秘，工作內(nèi)容包括公文管理，公司文稿起草，檔案管理，日?？记?，來(lái)訪接待，完成領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的任務(wù)等等。這類工作對(duì)職員的能力素養(yǎng)要求很高，養(yǎng)成良好的職業(yè)習(xí)慣是其最重要的崗業(yè)要求之一，還對(duì)打字速度、各種公文寫(xiě)作、各種公司日程安排、日常事務(wù)處理技巧、英文口語(yǔ)等各方面能力有很高的要求。我覺(jué)得我通過(guò)大學(xué)四年的努力最終能夠勝任這份工作，首先我覺(jué)得我謹(jǐn)慎而不失隨和的性格適合這類工作，其次我人文教育專業(yè)，在文字工作方面有一定的優(yōu)勢(shì)，一般的文稿起草之類的能夠很好地完成等等勝任條件。

（四）與職業(yè)選擇目標(biāo)的差距

我的三個(gè)職業(yè)選項(xiàng)對(duì)一個(gè)人的各方面要求都很高，對(duì)我的能力都是不小的挑戰(zhàn)，現(xiàn)在我在很多方面的能力都較差，我的現(xiàn)狀與我的職業(yè)選擇目標(biāo)的差距還很大。首先我的計(jì)算機(jī)知識(shí)的相關(guān)運(yùn)用和英語(yǔ)知識(shí)水平不夠好，而且考慮問(wèn)題比較猶豫，瞻前顧后，缺少?zèng)Q心。另外人文教育課程很多，使我接觸社會(huì)的時(shí)間和機(jī)會(huì)很少等等。在今后的大學(xué)生涯中，我只有努力在各方面提高自己的能力水平，才能實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想。

四：實(shí)際職業(yè)目標(biāo)的具體行動(dòng)計(jì)劃

由于我并沒(méi)有打算要考研，所以大學(xué)四年將是我最后的學(xué)生生涯，沒(méi)有研究生的學(xué)習(xí)階段也就客觀上要求我要好好利用大學(xué)本科的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)，培養(yǎng)各方面的能力。為了提升自己的能力水平，也為了縮小與職業(yè)選項(xiàng)的差距，最終得以實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想，未來(lái)的三年我是這樣規(guī)劃的：

2011.9—2012.6，大二上學(xué)期

學(xué)習(xí)方面，充分利用良好的校園學(xué)習(xí)環(huán)境認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，打下見(jiàn)后的專業(yè)功底；抓住與老師交流的機(jī)會(huì)，虛心地向老師請(qǐng)教；充分利用學(xué)校的地域優(yōu)勢(shì)，多余兄弟學(xué)校的同學(xué)交流，共同進(jìn)步，且好好利用我們學(xué)校旁臨國(guó)圖的優(yōu)勢(shì)，盡量多看書(shū)，開(kāi)拓自己的眼界。

考證方面，好好練習(xí)計(jì)算機(jī)，爭(zhēng)取計(jì)算機(jī)二級(jí)順利過(guò)關(guān)；好好聯(lián)系普通話，報(bào)考普通話等級(jí)

考試，以拿到普通話等級(jí)證書(shū)；如果時(shí)間允許的話我會(huì)考慮考駕照。

生活方面，早睡早起，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣；堅(jiān)持每周進(jìn)行體育鍛煉，包括晨跑、打球等；合理安排飲食，使身體素質(zhì)達(dá)標(biāo)。（我的規(guī)劃在生活方面沒(méi)有多大差異，以下不再贅述）

實(shí)踐方面，充分利用在校學(xué)生會(huì)工作以及在班上擔(dān)任職務(wù)的機(jī)會(huì)，好好鍛煉自己的能力水平。多寫(xiě)文章，并向各雜志社投稿。另外，我還會(huì)一如既往地積極參加課外活動(dòng)，包括運(yùn)動(dòng)會(huì)、話劇表演等等。

2012.9—2013.6，大二下學(xué)期

學(xué)習(xí)方面，這時(shí)我們基本上結(jié)束了專業(yè)課的學(xué)習(xí)，是我們?cè)趯W(xué)習(xí)上全面發(fā)展的好時(shí)機(jī)，綜合所有的專業(yè)知識(shí)，全面提高專業(yè)水平。學(xué)好專業(yè)選修課和校公選課，培養(yǎng)自己的各種興趣。好好學(xué)習(xí)英語(yǔ)，注重聯(lián)系英語(yǔ)口語(yǔ)。

考證方面，考英語(yǔ)四級(jí)證書(shū)。

實(shí)踐方面，在以上實(shí)踐內(nèi)容基礎(chǔ)上，我打算在這時(shí)找一份與專業(yè)相應(yīng)的校外兼職工作，在實(shí)際工作中提升自己的能力。

2013.9—2014.6，大

三、大四學(xué)年。

由于距離較遠(yuǎn)，變數(shù)太大，只能將時(shí)間的跨度弄大一些，也不會(huì)那么詳盡了。

1.積極融入社會(huì)，參加實(shí)習(xí)工作，在實(shí)習(xí)的實(shí)踐中成長(zhǎng)。

2.在各方面好好努力，盡早入黨。

3.更加關(guān)注社會(huì)時(shí)事，關(guān)注國(guó)家總體的發(fā)展，因?yàn)閭€(gè)人的發(fā)展與國(guó)家的發(fā)展緊密相連。

4.在專業(yè)知識(shí)方面繼續(xù)發(fā)展，多看書(shū)。

5.好好準(zhǔn)備畢業(yè)論文。

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五：結(jié)語(yǔ)

如今就業(yè)形勢(shì)越發(fā)嚴(yán)峻，而大學(xué)時(shí)光是短暫的，我們只有好好利用這走向社會(huì)的最后實(shí)驗(yàn)場(chǎng)、訓(xùn)練地，好好地提升自己的內(nèi)外素質(zhì)，才能在4年后面臨求職就業(yè)考驗(yàn)時(shí)從容不迫。相信通過(guò)我不懈的努力，我能夠?qū)崿F(xiàn)自己的職業(yè)理想。瞭望未來(lái)，規(guī)劃理想，相信我的夢(mèng)想不是夢(mèng)！