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      關(guān)于漢語言文學(xué)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃(推薦五篇)

      時間:2019-05-14 16:05:31下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《關(guān)于漢語言文學(xué)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《關(guān)于漢語言文學(xué)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃》。

      第一篇:關(guān)于漢語言文學(xué)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃

      為更好的繼承和發(fā)揚上一學(xué)期的優(yōu)良傳統(tǒng),摒棄和彌補上一學(xué)期的不足!更好的貫徹和發(fā)揚球誼協(xié)會“以球會友,促校園和諧”的球誼精神!為順利完成這一學(xué)期的社團工作,提高工作的效率!特制訂以下學(xué)期計劃!

      一、任務(wù)和要求

      (1)、2月底確定社員人數(shù),制訂合適可行的訓(xùn)練方案!讓訓(xùn)練充實但并不枯燥!

      (2)、3月初針對上學(xué)期社團任務(wù)較重,各隊之間的交流比較少的現(xiàn)狀!這一學(xué)期將舉辦更多加強社員之間的感情的活動!如“3+2”男女籃球賽。

      (3)、積極籌備五月文化節(jié)晚會節(jié)目,充分體現(xiàn)本社團文化和特色!

      (4)、有意愿成為下一屆負(fù)責(zé)人和隊長的社員,提出申請!由社團統(tǒng)一進行培訓(xùn),并提前安排上崗實習(xí)!使得他們接手社團時,更加容易上手!

      (5)、與各系系隊進行友誼交流賽!讓社團里基礎(chǔ)的好的社員,在球技上有進一步的提高!這也充分體現(xiàn)了我們“促校園和諧”的宗旨!

      (6)、舉全協(xié)會之力,辦好這次五月社團文化節(jié)!以此展現(xiàn)我社的文化和風(fēng)采!

      二、措施和方法

      (1)、根據(jù)社員的實際情況,對籃球基礎(chǔ)較差的社員,著重進行基礎(chǔ)訓(xùn)練,并多選擇和班隊進行比賽!對籃球基礎(chǔ)比較好的,多進行戰(zhàn)術(shù)和配合的訓(xùn)練,多選擇與各系隊進行比賽!讓不同層次的社員都有一個比較快的提高!

      (2)、舉辦大家感興趣、有意義、很創(chuàng)新的活動!

      (3)、我社團是以球類為主的體育性社團!平時展現(xiàn)給大家的更多是一種青春的活力和激情!所以我們社圖表演出的節(jié)目,就應(yīng)該給大家展現(xiàn)出青春的活力和激情!將這種元素融入到里面去!

      (4)、根據(jù)作為社團負(fù)責(zé)人和隊長應(yīng)該具備的素質(zhì),對候選人進行針對性培訓(xùn)!候選負(fù)責(zé)人:①首先應(yīng)該具有很強的責(zé)任心?、诰哂泻芎玫恼Z言交流能力?、蹞碛幸欢ǖ墓芾砗筒邉澞芰Γ、艹艘陨系哪芰ν?,還必須具備良好的道德素養(yǎng)和優(yōu)秀的自身素質(zhì)?、菥邆淞己玫膱F隊協(xié)作能力!根據(jù)以上基本素質(zhì),對候選負(fù)責(zé)人進行演講、辯論等語言能力方面的培訓(xùn)!讓其作為一個小分隊的隊長,對這個隊伍進行管理,并慢慢的進行社團管理上崗實習(xí)!讓理論指導(dǎo)實踐,實踐增強理論!而對于隊長我們則主要要求其球技、一定的管理、交流等能力!根據(jù)具體情況進行具體的培訓(xùn)!

      (5)、跟各系系隊的部長搞好關(guān)系,多進行籃球方面的學(xué)習(xí)和交流!以此提高我院籃球的整體水平!

      (6)、根據(jù)我社的特點,舉辦有意義、有特色、有創(chuàng)新的社團文化活動!在運動中,找到自我,實現(xiàn)自我,最終獲得友誼和快樂青飼料粉碎機 DC001-DC插座PJ-258耳機插座 生態(tài)袋 Q345無縫方管!社團文化生活,是大學(xué)里最值得去回憶和珍惜的一段時光!讓我們攜起手來,一起為大學(xué)生活添上最美的一筆!

      第二篇:漢語言文學(xué)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃

      漢語言文學(xué)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃

      一.前言

      隨著時間的飛逝,我進的入大學(xué)已四個月又余,即將迎來大學(xué)期間的第一次考試。

      從初入大學(xué)的對一切都存在好奇,到現(xiàn)在的冷卻,發(fā)現(xiàn)自己失去了很多東西,開始暗暗懊悔。古人有言曰,知錯能改,善莫大焉。我開始重新審視自己,漸漸融入到大學(xué)——這一個新的環(huán)境中。

      從這一個學(xué)期的虛度、迷惘中讓我得到一個寶貴的教訓(xùn),那就是計劃的重要性。它不僅是迷航時指引方向的燈塔,更是疲憊時不竭的動力。

      下面我想對我的未來做一個初步的規(guī)劃,希望能給今后的學(xué)習(xí)生活帶來一定幫助。

      二.自我分析

      我來自祖國的西北角——新疆。爺爺和外公是退伍的老軍人,解放前跟隨部隊轉(zhuǎn)戰(zhàn)新疆,從此在新疆扎下了根。

      從小我生活在一個幸福美滿的家庭中,作為家里的獨生女,受盡寵愛,也許正是這樣性格中有孤傲的一面。父親政府機關(guān)的工作人員,母親98年下崗后開始經(jīng)營一家發(fā)廊,做自己的老板。正是因為如此,我生活在一個相對寬松的環(huán)境里,沒有同齡孩子做農(nóng)活的經(jīng)驗。

      小學(xué)和初中在團場的學(xué)校學(xué)習(xí),成績優(yōu)秀,作文經(jīng)常被老師作為范文當(dāng)堂朗讀,也許正是這樣,我一步步愛上了文學(xué)創(chuàng)作。

      高中已優(yōu)異的成績考入自治區(qū)優(yōu)秀高中——華山中學(xué)。另插一句,我的母校具有悠久的歷史,得名于一次代號為“華山”的軍事活動,學(xué)校以文科見長。高二選科時依據(jù)自己的興趣愛好選擇了文科。

      經(jīng)過三年的努力,跨過了高考的獨木橋,邁入了大學(xué)的校門,又是一番新天地。

      作為09漢語言文學(xué)班的女生,從小對文學(xué)與語言有著濃厚的興趣,我很榮幸能夠來到河北師范大學(xué)的中文系學(xué)習(xí)。我是一個偏向外向的女孩,同學(xué)都說有我在的地方一定會有輕松的氣氛。我擅長于跟老師同學(xué)甚至陌生人交流,我認(rèn)為那是鍛煉自我語言能力的好機會。有時我也會顯得很懷舊,很憂時傷神,顯得少言寡語,因此很多人會覺得我是一個很安靜的女孩。性格的雙面性,總是能讓我體驗到不同人的情感世界。

      作為現(xiàn)代的青年大學(xué)生,我的興趣就像我這個專業(yè)的就業(yè)方向一樣,泛而不專。我的興趣很廣泛,喜歡打乒乓球、羽毛球、籃球。我還喜歡看小說、電視電影,喜歡逛街,喜歡寫一些東西宣泄自身的情緒。

      我是一個很認(rèn)真,每一步都要走得踏實的女孩。高中時,我一直堅持課前復(fù)習(xí)、課上認(rèn)真聽講、課后復(fù)習(xí),并輔佐于練習(xí)的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,成績一直在班上名列前茅。現(xiàn)在進入大學(xué)校園,雖然逐步改變了學(xué)習(xí)習(xí)慣,也曾一度讓我迷惘過,但經(jīng)過了一個學(xué)期的學(xué)習(xí)我開始慢慢找到放置自己的位置。

      就能力方面,我高中曾擔(dān)任過??母笨偩?,有過一定的工作經(jīng)驗,很好地鍛煉了自己的能力,同時我的工作也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的認(rèn)可,多次授予優(yōu)秀干部的稱號。這也將是我今后發(fā)展的一大方向。

      關(guān)于缺點,我有時做事不果斷,思前想后,失去了最好的機會。同時自信和自卑相互交織,學(xué)習(xí)和生活上總是很游走。在大學(xué)的這四年里我會好好改正自己的缺點,以求完善自身。

      三.專業(yè)就業(yè)方向及前景分析

      據(jù)新浪教育相關(guān)信息顯示,漢語言文學(xué)專業(yè)本科生畢業(yè)后有如下發(fā)展:

      升學(xué):考取研究生比例為20.14%

      就業(yè)流向:國有企業(yè)就業(yè)為5.04%;中初級教學(xué)單位16.55%;其他企業(yè)就業(yè)為14.62%;三資企業(yè)為2.90%;其他靈活就業(yè)12.59%;機關(guān)為3.24%;其他事業(yè)單位2.10%;出國及退學(xué)1.68%;自由職業(yè)2.18%;

      就業(yè)率:84.92%。

      首先我并不準(zhǔn)備做一名教師,教師這一職業(yè)看似很吃香,但由于報考師范院校的人越來越多,再好的就業(yè)前景也是危機重重。我最理想的專業(yè)是做一名雜志編輯,也希望從事記者等與新聞傳媒有關(guān)的職業(yè),另外文秘也是我所選擇的職業(yè)目標(biāo)。

      (一).雜志編輯

      優(yōu)勢(S):編輯雜志工作能夠充分地運用我大學(xué)所學(xué)專業(yè)知識,編輯中的文字編輯應(yīng)該在保證稿件用詞正確、語法通順、并且沒有事實性錯誤方面有專長,這份工作很能考驗一個人的文字工作能力,而我正好擅長搞文字工作;我曾在高中??ぷ鞑?dān)任副總編一職,具有一定的工作經(jīng)驗,使我的能力有了很大的提高,也漸漸對文字工作產(chǎn)生濃厚的興趣;報社的工作相對穩(wěn)定,很少有奔波,而且收入穩(wěn)定;編輯工作能讓我邊工作邊學(xué)習(xí),有利于促使我終身學(xué)習(xí)的進行。

      劣勢(W):一般的雜志社缺乏必要資金,特別是在尚未完成資本積累任務(wù)的、經(jīng)濟實力薄弱的雜志社;雜志社的軟環(huán)境欠佳,雜志社的“評論家”頗多,很多人善于“評論”別人的是非;工作收入雖然穩(wěn)定卻普遍較低。

      機遇(O):改革開放和市場經(jīng)濟,給雜志業(yè)的發(fā)展提供了許多難得的機遇,從而提供了很多的工作崗位。

      風(fēng)險(T):雜志社里的很多文章會觸及當(dāng)今社會的敏感話題,搞編輯時在這方面要特別謹(jǐn)慎。

      (二).記者

      優(yōu)勢(S):首先記者這一職業(yè)是我從小以來立下的第一份職業(yè)理想??墒钦f中文系是一瓶萬金油,我們的學(xué)科看似很教條,可是較強的文學(xué)功底卻是從事記者這一行業(yè)的一大籌碼。其實我的語言交際能力較強,有信心能夠做好這一工作。我的勇于冒險的精神也給我從事這一職業(yè)增添了很大的信心。

      劣勢(W):新聞有很強的時效性,而記者則是其中最最重要的環(huán)節(jié),要具有很敏感的新聞觸覺,自認(rèn)為在這一方面我還需要努力。同時記者也是一項十分艱苦的工作,工作環(huán)境的不確定性,需要記者具備很強的生存能力。再加上許多新聞黑幕的存在,也不免讓人擔(dān)心。

      機遇(O):與編輯一樣,改革開放和市場經(jīng)濟也給新聞行業(yè)提供了很好的發(fā)展前景,言論的日漸自由和政府工作的透明度加強,為記者這一職業(yè)提供了不錯的機遇。

      風(fēng)險(T):記者是公認(rèn)的風(fēng)險系數(shù)最高的職業(yè),特別是戰(zhàn)地記者。他必須站在事件發(fā)生的前沿,風(fēng)險性很大。同時,報道后的報復(fù)事件也是屢見不鮮的,總之記者是活在水深火熱中的一類人。

      (三).文秘

      優(yōu)勢(S):自己從小對語言和文學(xué)具有深厚的興趣,而且文筆不錯,寫作能力較強;我做事仔細(xì)謹(jǐn)慎;學(xué)習(xí)漢語言文學(xué),使我文學(xué)涵養(yǎng)以及審美意識方面有很大的優(yōu)勢;我的性格隨和,能夠調(diào)節(jié)整個辦公室的氣氛,語言溝通能力以及社會交際能力較好;同時我出生在新疆這一多民族的聚居地,接觸的外民族較多,有很好的交際能力,為今后的工作打下了基礎(chǔ)

      劣勢(W):企事業(yè)單位文秘工作對一個人的內(nèi)外素質(zhì)要求很高,特別是現(xiàn)在大學(xué)生泛濫的時期,漢語言文學(xué)專業(yè)的就業(yè)形勢日趨嚴(yán)峻,民族高校的漢語言文學(xué)專業(yè)的就業(yè)情況不容樂觀;文秘除了需要能夠講一口流利的英語,還要熟練的使用計算機的能力,對各種辦公軟件能夠熟練運用,而我在這些方面的能力水平欠佳。漢語言文學(xué)課程很多,使我們接觸社會的時間和機會很少。

      機遇(O):隨著我國改革開放的開展,現(xiàn)代經(jīng)濟建設(shè)的進行,以及各種各樣的外貿(mào)外資的涌入,我國經(jīng)濟快速發(fā)展,企事業(yè)單位如雨后春筍般出現(xiàn),提供著越來越多的文秘工作崗位。在今天,秘書已成為世界范圍內(nèi)覆蓋面最廣的職業(yè)之一,被稱為現(xiàn)代社會的第361行。秘書這個字眼在最近幾年人才市場中頻頻出現(xiàn),秘書職位的空缺也是層出不窮的,其需求連續(xù)多年在招聘排行榜上位居前列。隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展與繁榮,特別是三資企業(yè)在中國的發(fā)展,這種勢頭將會有增無減,同時也給社會提供了許多就業(yè)機會。

      風(fēng)險(T):作為一名文秘,個人的發(fā)展與企事業(yè)單位的發(fā)展緊密聯(lián)系。只有企事業(yè)單位的健康繁榮發(fā)展,才能有個人的發(fā)展。

      四.具體實施方案

      當(dāng)我把自己的第一職業(yè)目標(biāo)選項定位于雜志編輯時,我對雜志編輯這一行業(yè)就越發(fā)關(guān)注了,這類工作對個人的能力素養(yǎng)要求很高,養(yǎng)成良好的職業(yè)習(xí)慣是其最重要的崗業(yè)要求之一,它還要求打字速度足夠快,擁有很強的文學(xué)素養(yǎng),文字功底扎實等。我覺得我通過大學(xué)四年的努力最終能夠勝任這份工作,首先我覺得我謹(jǐn)慎而不失隨和的性格適合這類工作,其次我漢語言文學(xué)專業(yè),在文字工作方面有一定的優(yōu)勢,一般的文稿起草,篩選文字能夠很好地完成。

      由于我對考研的欲望不是很大,在此僅根據(jù)自己的第一職業(yè)愿望做一個展望

      2009年10月——2010年3月

      大一第一學(xué)期也過了大半,除了正常的學(xué)習(xí)外,在這一學(xué)期里我報名學(xué)習(xí)了計算機VF二級,努力學(xué)習(xí),爭取通過明年的計算機二級考試,獲得計算機二級證書,為大二大三減輕負(fù)擔(dān),更為今后的工作打下基礎(chǔ)。

      2010年3月——2010年9月

      4月的計算機二級考試通過,在學(xué)好本科知識的前提下,課余時間學(xué)習(xí)速錄,爭取在這個學(xué)期內(nèi)考上速錄師資格證。暑假期間會在親戚的幫助下找某雜志社實習(xí),積累工作經(jīng)驗,我相信就是擦一個月桌子也會有收獲。

      2010年9月——2011年3月

      大二的第一學(xué)期,要備考英語四級,爭取通過12月的英語四級考試,獲得英語四級證書。在此期間自學(xué)自己感興趣的歷史知識,并且積極關(guān)注有關(guān)創(chuàng)辦雜志的方法經(jīng)驗。

      2011年3月——2011年9月

      大二的第二學(xué)期,備考英語六級,爭取通過12月的英語六級考試,獲得英語六級證書。同時了解有考導(dǎo)游證的相關(guān)內(nèi)容,在條件允許的情況下,考導(dǎo)游證。

      2011年9月——2012年3月

      大三的第一學(xué)期,準(zhǔn)備下學(xué)期的頂崗實習(xí),課余時間去雜志社做做兼職,積累經(jīng)驗。

      2012年3月——2012年9月

      大三的第二學(xué)期,參加頂崗實習(xí)。認(rèn)真教導(dǎo)學(xué)生,哪怕只有半年也要像郭寶亮老師說的那樣,做一個能讓學(xué)生真正喜歡上語文的語文老師。

      第三篇:大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃漢語言文學(xué)專業(yè)

      我的職業(yè)生涯規(guī)劃

      學(xué)院: 年級:09級 專業(yè): 姓名: 學(xué)號:前言 今天,如果你不生活在未來,那么,明天你將生活在過去!

      年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。人生就是過河卒子,只進不退!

      身處信息世界,作為一名漢語言文學(xué)專業(yè)的當(dāng)代大學(xué)生,我不由得考慮起自己的未來。在機遇與挑戰(zhàn)并存的當(dāng)今時代,我究竟該扮演如何一個角色呢?我的未來在那里呢?我究竟應(yīng)該何去何從呢?

      年輕是我最大的本錢,有心不怕遲,否則,豈不遺憾終生?站在通向未來的十字路口上,走老路,那里沒有未來的召喚;走別人的路,那里必定有“誤區(qū)”;期待有路,理想永遠(yuǎn)不會起步,路由探索者的足跡鋪就,路在奮斗者的腳下延伸,花環(huán)永遠(yuǎn)青睞探路的人。未來,掌握在自己手中。我的前程我做主。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,我相信,只要堅持心中的信念,每一個人都能實現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)。

      人無點滴量的積累,難成大氣候。我現(xiàn)在就把以后的點滴規(guī)劃如下: “善于思考、勤奮努力,厚積薄發(fā)、敢于吃苦、戰(zhàn)勝困難”

      二.個人簡況

      姓名: 性別:女血型:O型職業(yè)性向:事業(yè)型出生地:; 出生年月:1991年1月學(xué)歷:大學(xué)本科一年級;專業(yè):漢語言文學(xué) 性格:外向開朗、處事灑脫、情緒多變、積極負(fù)責(zé)、隨和健談

      興趣:廣泛。旅行、看書、運動、社交、娛樂、對所有新鮮事物都喜歡去觸摸,有一股去探索的勁。

      能力:組織能力強、辦事果斷效率高、責(zé)任感強

      價值觀:經(jīng)濟性價值觀

      自我評價

      1優(yōu)勢:考慮周到細(xì)致

      對收集所需信息有一種天生的好奇和技巧

      能統(tǒng)觀全局以及看到意識和行為之間的聯(lián)系

      能洞察別人的需要和動機

      適應(yīng)能力強,能很快改變行事速度及目標(biāo)

      有穩(wěn)定平和的心態(tài)

      對于工作我總是精力充沛、懷抱滿腔熱情、富有責(zé)任感、勤勤懇懇熱情開朗,樂觀真誠,富有活力,喜歡與人溝通交流;

      有較強的組織領(lǐng)導(dǎo)能力,在團體中能夠盡到應(yīng)盡的職責(zé)以及幫助他人;

      2劣勢:有計劃,但實施情況不好,常常打亂

      知識儲備不足,肚子里的墨水太少

      對待某些事情缺乏耐性和毅力,做事易分心,不容易專心致志地完成某一件事

      不圓滑老練,在處理某些關(guān)系上欠缺技巧

      不喜歡一直做一個職業(yè)

      3機會:

      1、社會一般環(huán)境:

      改革開放20年來,我國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展,文化交流豐富。加入WTO后,有大批的外國企業(yè)進入中國市場,中國的企業(yè)也將走出國門。我國的繁榮發(fā)展像一塊巨大的磁石,吸引著各種膚色的外國人,來華工作者逐年增加。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計,目前,有接近10萬名外國人在中國大陸工作。他們主要來自日本、韓國、新加坡、美國和歐洲各國,大都分布在上海、北京、廣東、江蘇、浙江等地,從事技術(shù)、管理等工作。此外,我國已經(jīng)成為許多外國青年學(xué)子求學(xué)之地。事實證明,中國正在成為對外國人最有吸引力的地方之一。

      2、行業(yè)分析:

      我國的國際威望不斷增加,國際地位在不斷提高,世界渴望了解中國,學(xué)習(xí)漢語的熱情也在不斷增長。據(jù)不完全統(tǒng)計,全世界已有60多個國家、1000多所各類學(xué)校開設(shè)漢語課,僅美國就有200多所學(xué)校開設(shè)中文專業(yè),漢語已成為大學(xué)入學(xué)的外語測試語種在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。而對于在中國的外國工作者和留學(xué)生,他們對掌握漢語的要求則更加迫切。

      3.福建大學(xué)生就業(yè)政策分析:

      目前,福建省已建立13家省級創(chuàng)業(yè)基地,設(shè)立大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)擔(dān)?;?、諾奇大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基金等,在穩(wěn)步推進“十百千萬”創(chuàng)業(yè)助力計劃的同時,借助社會力量,陸續(xù)推出一攬子幫扶就業(yè)創(chuàng)業(yè)項目,為創(chuàng)業(yè)大學(xué)生提供從政策咨詢到項目論證,再到資金扶持和導(dǎo)師培訓(xùn)的全方位扶助,努力實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)倍增效應(yīng)。

      4威脅:

      想要本科畢業(yè)就能夠順利找到心儀工作的幾率不大,對于某些有名牌大學(xué)嗜好或要求的老板,我們首先就被拒之門外;

      金融危機的沖擊,十分嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,越來越多的高學(xué)歷人才,不斷飽和的人才市場,某些工作的苛刻要求等等一系列的困難擺在我們面前,縱是前途光明,道路真的相當(dāng)曲折??!

      一、環(huán)境影響

      近年來,隨著高校的擴招,大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)競爭日趨激烈,大學(xué)生就業(yè)存在幾個比較突出問題:

      (1)大學(xué)生就業(yè)率呈下降的趨勢。

      (2)大學(xué)生就業(yè)渠道不暢。

      (3)大學(xué)生就業(yè)觀亟待改變。

      二、理想目標(biāo)

      長期目標(biāo):建立自主品牌

      階段目標(biāo):2009-2013本科畢業(yè),取得學(xué)士學(xué)位

      2014-2017進一步學(xué)習(xí)深造獲得研究生碩士學(xué)位

      2018---結(jié)束在傳統(tǒng)職業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展,開始新興職業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的打拼。以

      建立自主品牌,以速度贏得競爭力和經(jīng)濟效益,獲得外籍人員良好口碑,樹

      立公司形象。經(jīng)過若干年如公司發(fā)展順利,可考慮在國內(nèi)乃至國外設(shè)立子

      公司,橫向或縱向擴展業(yè)務(wù)。

      學(xué)習(xí)目標(biāo):獲得研究生碩士學(xué)位

      近期計劃:通過全國計算機一級考試、通過英語四級考試、獲得獎學(xué)金

      遠(yuǎn)期計劃:順利獲得研究生碩士學(xué)位

      健康目標(biāo):積極鍛煉身體,每周鍛煉三次以上。保證身體健康,平平安安

      三、實現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的計劃和措施

      計劃和措施:

      1)學(xué)習(xí)方面,首先學(xué)好公共課和專業(yè)知識,并選修一些自己感興趣的相關(guān)知識。學(xué)好計算機和英語,通過計算機二級和英語四級等級考試,拿到證書。

      2)活動方面,積極參加學(xué)?;顒?,加入社團和學(xué)生會,在各種活動中鍛煉自己,培養(yǎng)自己的能力。在假期參加社會實踐活動,嘗試一些兼職工作,以提高自己的責(zé)任感、主動性和受挫能力,豐富自己的社會閱歷。

      五.結(jié)束語:

      計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標(biāo),只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。

      每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)。

      每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。

      但是,無論眼底閃過多少刀光劍影,只要沒有付諸行動,那么,一切都只是鏡中花,水中月,可望而不可及。

      一個人,若要獲得成功,必須得拿出勇氣,付出努力、拼博、奮斗。

      成功,不相信眼淚;

      成功,不相信頹廢;

      成功,不相信幻影。

      成功,只垂青有充分磨礪充分付出的人。

      未來,掌握在自己手中。

      未來,只能掌握在自己手中。

      所有的退卻都有借口,而所有的挑戰(zhàn),沒有理由,只有信念,必勝的信念!

      挑戰(zhàn)自我!永不言?。?/p>

      第四篇:漢語言文學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃

      我的職業(yè)生涯規(guī)劃

      學(xué)院: 河西學(xué)院 年級:11級 專業(yè):人文教育 姓名: 李玲娣 學(xué)號: 前言:

      都說“成功的人生是規(guī)劃的人生”,踏入大學(xué)的校門,我們就再也不能讓我們的人生肆意揮霍,我們需要把大學(xué)時光做一個合理的規(guī)劃,并按照這個規(guī)劃去實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。我眼中的大學(xué)生活和我耳中的大學(xué)生活是完全不同的,耳中的大學(xué)生活悠閑自在,而現(xiàn)實卻不乏忙碌者的身影,我希望我能夠加入忙碌的一組,讓時間不浪費,為四年之后有一份好工作而奮斗。

      一:自我分析

      我是11人文教育班的女生,從小對文學(xué)與語言有著濃厚的興趣,經(jīng)過高考這一獨木橋之后,我很榮幸地來到河西學(xué)院的人文教育班學(xué)習(xí)。我是一個偏向外向的女孩,同學(xué)都說有我在的地方一定會有輕松的氣氛。我擅長于跟老師同學(xué)交流,我覺得那是鍛煉我語言的很好的機會。學(xué)校或是班級的課外活動我一般都很積極地參加,雖然失敗是常有的事。但有時我也會顯得很懷舊,很憂時傷神,顯得少言寡語,因此很多人會覺得我是一個很安靜的女孩。性格的雙面性,總是能讓我體驗到不同人的情感世界。

      作為現(xiàn)代的青年大學(xué)生,我的興趣就像我這個專業(yè)的就業(yè)方向一樣,泛而不專。我的興趣很廣泛,喜歡打乒乓球、羽毛球、排球,喜歡跑步,我還鐘愛書法,喜歡看小說、電視電影,喜歡逛街,喜歡有事沒事寫點東西。我的這些興趣愛好加上學(xué)習(xí),就構(gòu)成了我豐富多彩的大學(xué)生活。但有時熱度只能維持三分鐘。

      我是一個很認(rèn)真,每一步都要走得踏實的女孩。高中時,我一直堅持課前復(fù)習(xí)、課上認(rèn)真聽講、課后復(fù)習(xí),并輔助于練習(xí)的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,成績一直在班上名列前茅。現(xiàn)在進入大學(xué)校園,雖然逐步地改變了學(xué)習(xí)習(xí)慣,但也總是讓自己感到充實。

      就能力方面,高中三年我在班上擔(dān)任學(xué)委一職,很好地鍛煉了自己的能力,我的工作也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任老師的認(rèn)可,多次授予”優(yōu)秀三好學(xué)生”稱號。進入到大學(xué)校園,我在班上擔(dān)任心理委員一職,雖然看起來像是一個尸位素餐的空職,但我盡量地為同學(xué)服務(wù),另外,我還在校學(xué)生會工作,能力得到了很大的提高。在學(xué)習(xí)方面,我的專業(yè)知識水平得到了很大的提高,成績在班上排名第三。盡管這樣,我覺得在很多地方我還有待提高,在心理素質(zhì)方面、人際關(guān)系方面、普通話方面處理的能力有待提高。

      二:專業(yè)就業(yè)方向及前景分析

      我的專業(yè)是人文教育,人文教育是高等院校開設(shè)的著力于培養(yǎng)能夠適應(yīng)當(dāng)前社會發(fā)展的,熟練掌握系統(tǒng)、全面的人文教育基本知識、理論和技能,具有較好的漢語書面和口頭表達(dá)能力,具備較高的綜合素質(zhì)和發(fā)展?jié)摿?,黨政機關(guān)、企事業(yè)單位、媒體宣傳部門、司法部門、社會團體以及社區(qū)需要的優(yōu)秀專門人才的一門專業(yè)。人文教育專業(yè)畢業(yè)的大學(xué)生,可在科研機關(guān)、高等院校從事研究、教學(xué)工作、有的可從事對外漢語教學(xué),可適宜在黨政機關(guān),包括報刊宣傳、新聞出版、影視文化、互聯(lián)網(wǎng)、對外交流或其他企事業(yè)部門從事語言文字工作的專門人才,從事文學(xué)評論、人文教育教學(xué)與研究工作,以及文化、宣傳方面的實際工作。

      隨著近年來大學(xué)生不斷擴招,如今大學(xué)生多如爛泥,大學(xué)生就業(yè)困難問題逐日凸現(xiàn),加之人文教育專業(yè)的就業(yè)方向泛而不專,人文教育專業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生面臨著更為嚴(yán)峻的就業(yè)困難問題。

      三:職業(yè)選擇分析

      (一)我的職業(yè)選項

      我學(xué)的是人文教育專業(yè),我一直以來希望以后自己的職業(yè)能與現(xiàn)在的所學(xué)的專業(yè)對口,這樣才能是自己的所學(xué)的知識運用到實際的工作當(dāng)中。我的職業(yè)理想到一家企事業(yè)單位或政府機關(guān)當(dāng)一名優(yōu)秀的文秘,從事文秘工作;其次,我很想去一所學(xué)校上班,為國家教育行業(yè)出一份力,另外,我也有意向畢業(yè)后考公務(wù)員。

      (二)選擇理由

      (1)文秘

      優(yōu)勢(S):自己從小對語言和文學(xué)具有深厚的興趣,而且文筆不錯,寫作能力較強;我做事很仔細(xì)謹(jǐn)慎而且我們這個專業(yè)選擇做文秘的很多;學(xué)習(xí)人文教育,使我文學(xué)涵養(yǎng)以及審美意識方面有很大的優(yōu)勢;我的性格隨和,能夠調(diào)節(jié)整個辦公室的氣氛,語言溝通能力以及社會交際能力較好;身為班委以及在校學(xué)生會工作,使我的辦事能力有很大的提高;身在河院,和來自全國不同地方、不同民族的同學(xué)一起生活、學(xué)習(xí),可以提高自己與人相處的能力,從而更好地融入社會等等。

      劣勢(W):企事業(yè)單位文秘工作對一個人的內(nèi)外素質(zhì)要求很高,特別是現(xiàn)在大學(xué)生泛濫的時期,人文教育專業(yè)的就業(yè)形勢日趨嚴(yán)峻,民族高校的人文教育專業(yè)的就業(yè)情況不容樂觀;文秘除了需要能夠講一口流利的英語,還要熟練的使用計算機的能力,對各種辦公軟件能夠熟練運用,而我在這些方面的能力水平欠佳。人文教育課程很多,使我們接觸社會的時間和機會很少。

      機遇(O):隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展和現(xiàn)代經(jīng)濟建設(shè)的高步調(diào)進行,以及各種各樣的外貿(mào)外資的涌入,我國經(jīng)濟快速發(fā)展,企事業(yè)單位如雨后春筍般出現(xiàn),提供著越來越多的文秘工作崗位。在今天,秘書已成為世界范圍內(nèi)覆蓋面最廣的職業(yè)之一,被稱為現(xiàn)代社會的第361行。秘書這個字眼在最近幾年人才市場中頻頻出現(xiàn),秘書職位的空缺也是層出不窮的,其需求連續(xù)多年在招聘排行榜上位居前列。隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展與繁榮,特別是三資企業(yè)在中國的發(fā)展,這種勢頭將會有增無減,同時也給社會提供了許多就業(yè)機會。

      風(fēng)險(T):作為一名文秘,個人的發(fā)展與企事業(yè)單位的發(fā)展緊密聯(lián)系。只有企事業(yè)單位的健康繁榮發(fā)展,才能有個人的發(fā)展。

      (2)選擇老師

      優(yōu)勢(S):第一,教師這個職業(yè)是為社會培養(yǎng)人才的,是很光榮受人尊敬的職業(yè),我熱愛這個職業(yè),愿意為此做出自己的一份貢獻。

      第二,我本身專業(yè)為人文教育類,利用課余時間考取教師資格證就是為了能更好的實現(xiàn)我的理想。與此同時,我喜歡那種把自己所知道的知識傳授給學(xué)生的那種自豪感和成就感。

      劣勢(W):1:缺乏實際經(jīng)驗

      機遇(O):人才市場招聘,學(xué)校推薦

      風(fēng)險(T):其他著名高校畢業(yè)生的競爭

      (3)公務(wù)員

      優(yōu)勢(S):公務(wù)員的工作與在各類企業(yè)中的工作相比,工作量相對較少,且在福利方面,有較好的保障。而且目前國家對公務(wù)員的重視力度在逐年增加,薪資也有所增長,因而,公務(wù)員的工資也較高。此外,公務(wù)員的工作有很好的信息優(yōu)勢,接近于決策的制定與傳達(dá)方。還有就是在人脈關(guān)系上的優(yōu)勢,公務(wù)員工作能極大的拓展自己的人際交往圈。另外我覺得自己的性格很適合當(dāng)公務(wù)員。還有就是公務(wù)員的工作相對穩(wěn)定,很少會有奔波,而且收入穩(wěn)定,能很好地解決生活問題。

      劣勢(W):雖然我們?nèi)宋慕逃龑I(yè)的同學(xué)很大一部分會選擇考公務(wù)員,但公務(wù)員的專業(yè)很雜,什么專業(yè)的大學(xué)生都可以選擇考公務(wù)員,專業(yè)的過于雜亂使工作的軟環(huán)境不太好。還有就是公務(wù)員工作應(yīng)酬一般很多,這對于一個女生是一個很具有挑戰(zhàn)的工作。

      機遇(O):目前國家向社會公開招收公務(wù)員,就是給普通人提供一些公平競爭的機會,而作為大學(xué)畢業(yè)生,在理論道德修養(yǎng)上,以及知識水平上都有一定的優(yōu)勢。而且我這個專業(yè)跟公務(wù)員的工作也很對口。

      風(fēng)險(T):近年來社會上出現(xiàn)了“公務(wù)員熱”,許多人都去報考公務(wù)員,尤其是許多的大學(xué)畢業(yè)生,將報考公務(wù)員作為畢業(yè)后就業(yè)的出路,因而,這一崗位的競爭是相當(dāng)激烈的,公務(wù)員考試的難度也比較大。競爭越激烈、考試難度越大,選擇走公務(wù)員這條職業(yè)道路的風(fēng)險也

      就越大。

      (三)第一職業(yè)目標(biāo)選項的工作內(nèi)容和勝任條件

      當(dāng)我把自己的第一職業(yè)目標(biāo)選項定位于企事業(yè)單位文秘時,我對文秘這一行業(yè)就越發(fā)關(guān)注了,我了解到作為企事業(yè)單位的文秘,工作內(nèi)容包括公文管理,公司文稿起草,檔案管理,日常考勤,來訪接待,完成領(lǐng)導(dǎo)臨時交辦的任務(wù)等等。這類工作對職員的能力素養(yǎng)要求很高,養(yǎng)成良好的職業(yè)習(xí)慣是其最重要的崗業(yè)要求之一,還對打字速度、各種公文寫作、各種公司日程安排、日常事務(wù)處理技巧、英文口語等各方面能力有很高的要求。我覺得我通過大學(xué)四年的努力最終能夠勝任這份工作,首先我覺得我謹(jǐn)慎而不失隨和的性格適合這類工作,其次我人文教育專業(yè),在文字工作方面有一定的優(yōu)勢,一般的文稿起草之類的能夠很好地完成等等勝任條件。

      (四)與職業(yè)選擇目標(biāo)的差距

      我的三個職業(yè)選項對一個人的各方面要求都很高,對我的能力都是不小的挑戰(zhàn),現(xiàn)在我在很多方面的能力都較差,我的現(xiàn)狀與我的職業(yè)選擇目標(biāo)的差距還很大。首先我的計算機知識的相關(guān)運用和英語知識水平不夠好,而且考慮問題比較猶豫,瞻前顧后,缺少決心。另外人文教育課程很多,使我接觸社會的時間和機會很少等等。在今后的大學(xué)生涯中,我只有努力在各方面提高自己的能力水平,才能實現(xiàn)自己的職業(yè)理想。

      四:實際職業(yè)目標(biāo)的具體行動計劃

      由于我并沒有打算要考研,所以大學(xué)四年將是我最后的學(xué)生生涯,沒有研究生的學(xué)習(xí)階段也就客觀上要求我要好好利用大學(xué)本科的學(xué)習(xí)機會,認(rèn)真學(xué)習(xí)各方面的知識,培養(yǎng)各方面的能力。為了提升自己的能力水平,也為了縮小與職業(yè)選項的差距,最終得以實現(xiàn)自己的職業(yè)理想,未來的三年我是這樣規(guī)劃的:

      2011.9—2012.6,大二上學(xué)期

      學(xué)習(xí)方面,充分利用良好的校園學(xué)習(xí)環(huán)境認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識,打下見后的專業(yè)功底;抓住與老師交流的機會,虛心地向老師請教;充分利用學(xué)校的地域優(yōu)勢,多余兄弟學(xué)校的同學(xué)交流,共同進步,且好好利用我們學(xué)校旁臨國圖的優(yōu)勢,盡量多看書,開拓自己的眼界。

      考證方面,好好練習(xí)計算機,爭取計算機二級順利過關(guān);好好聯(lián)系普通話,報考普通話等級

      考試,以拿到普通話等級證書;如果時間允許的話我會考慮考駕照。

      生活方面,早睡早起,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣;堅持每周進行體育鍛煉,包括晨跑、打球等;合理安排飲食,使身體素質(zhì)達(dá)標(biāo)。(我的規(guī)劃在生活方面沒有多大差異,以下不再贅述)

      實踐方面,充分利用在校學(xué)生會工作以及在班上擔(dān)任職務(wù)的機會,好好鍛煉自己的能力水平。多寫文章,并向各雜志社投稿。另外,我還會一如既往地積極參加課外活動,包括運動會、話劇表演等等。

      2012.9—2013.6,大二下學(xué)期

      學(xué)習(xí)方面,這時我們基本上結(jié)束了專業(yè)課的學(xué)習(xí),是我們在學(xué)習(xí)上全面發(fā)展的好時機,綜合所有的專業(yè)知識,全面提高專業(yè)水平。學(xué)好專業(yè)選修課和校公選課,培養(yǎng)自己的各種興趣。好好學(xué)習(xí)英語,注重聯(lián)系英語口語。

      考證方面,考英語四級證書。

      實踐方面,在以上實踐內(nèi)容基礎(chǔ)上,我打算在這時找一份與專業(yè)相應(yīng)的校外兼職工作,在實際工作中提升自己的能力。

      2013.9—2014.6,大

      三、大四學(xué)年。

      由于距離較遠(yuǎn),變數(shù)太大,只能將時間的跨度弄大一些,也不會那么詳盡了。

      1.積極融入社會,參加實習(xí)工作,在實習(xí)的實踐中成長。

      2.在各方面好好努力,盡早入黨。

      3.更加關(guān)注社會時事,關(guān)注國家總體的發(fā)展,因為個人的發(fā)展與國家的發(fā)展緊密相連。

      4.在專業(yè)知識方面繼續(xù)發(fā)展,多看書。

      5.好好準(zhǔn)備畢業(yè)論文。

      ??

      五:結(jié)語

      如今就業(yè)形勢越發(fā)嚴(yán)峻,而大學(xué)時光是短暫的,我們只有好好利用這走向社會的最后實驗場、訓(xùn)練地,好好地提升自己的內(nèi)外素質(zhì),才能在4年后面臨求職就業(yè)考驗時從容不迫。相信通過我不懈的努力,我能夠?qū)崿F(xiàn)自己的職業(yè)理想。瞭望未來,規(guī)劃理想,相信我的夢想不是夢!

      第五篇:漢語言文學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃

      前言 新東方的徐小平老師說:人生沒有設(shè)計,你離挨餓只有三天。我們由此可進一步推出,職業(yè)沒有規(guī)劃,你離失業(yè)只有三年,可見職業(yè)生涯規(guī)劃的重要意義。在當(dāng)今這個人才競爭日益激烈的時代,合理的職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為人才爭奪戰(zhàn)中的另一重要的利器。有了合理前言

      新東方的徐小平老師說:“人生沒有設(shè)計,你離挨餓只有三天。”我們由此可進一步推出,“職業(yè)沒有規(guī)劃,你離失業(yè)只有三年”,可見職業(yè)生涯規(guī)劃的重要意義。在當(dāng)今這個人才競爭日益激烈的時代,合理的職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為人才爭奪戰(zhàn)中的另一重要的利器。有了合理的職業(yè)生涯規(guī)劃,在職業(yè)道路上我們就已經(jīng)成功了一半?,F(xiàn)在,作為當(dāng)代青年大學(xué)生的我們,只有認(rèn)真、合理地規(guī)劃未來,才能認(rèn)識到自己的優(yōu)勢與不足,才能不至于大學(xué)四年茫然虛度,才能認(rèn)真學(xué)習(xí)到真本領(lǐng),從而在四年以后的求職道路上暢通無阻,而不至于在人才濟濟的現(xiàn)代社會上無立錐之地。這學(xué)期選修了周老師的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課程,學(xué)到了很多東西,受益頗多。現(xiàn)在我盡力地嘗試著寫一份自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,瞭望一下自己的未來,規(guī)劃自己的職業(yè)理想。

      一:自我分析

      我是08漢語言文學(xué)班的女生,從小對文學(xué)與語言有著濃厚的興趣,他國高考這一獨木橋之后,我很榮幸地來到中央民族大學(xué)文學(xué)與新聞傳播學(xué)院的漢語言文學(xué)班學(xué)習(xí)。我是一個偏向外向的女孩,同學(xué)都說有我在的地方一定會有輕松的氣氛。我擅長于跟老師同學(xué)甚至陌生人交流,我覺得那是鍛煉我語言的很好的機會。學(xué)?;蚴前嗉壍恼n外活動我一般都很積極地參加,雖然失敗是常有的事。但有時我也會顯得很懷舊,很憂時傷神,顯得少言寡語,因此很多人會覺得我是一個很安靜的女孩。性格的雙面性,總是能讓我體驗到不同人的情感世界。

      作為現(xiàn)代的青年大學(xué)生,我的興趣就像我這個專業(yè)的就業(yè)方向一樣,泛而不專。我的興趣很廣泛,喜歡打乒乓球、羽毛球、籃球、排球,喜歡跑步,我還鐘愛書法,喜歡看小說、電視電影,喜歡逛街,喜歡有事沒事寫點東西。我的這些興趣愛好加上學(xué)習(xí),就構(gòu)成了我豐富多彩的大學(xué)生活。但有時熱度只能維持三分鐘。

      我是一個很認(rèn)真,每一步都要走得踏實的女孩。高中時,我一直堅持課前復(fù)習(xí)、課上認(rèn)真聽講、課后復(fù)習(xí),并輔佐于練習(xí)的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,成績一直在班上名列前茅?,F(xiàn)在進入大學(xué)校園,雖然逐步地改變了學(xué)習(xí)習(xí)慣,但也總是讓自己感到充實。

      就能力方面,高中三年我在班上擔(dān)任通訊員一職,還在學(xué)校一個社團擔(dān)任副會長,很好地鍛煉了自己的能力,我的工作也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任老師的認(rèn)可,多次授予優(yōu)秀干部稱號。進入到大學(xué)校園,我在班上擔(dān)任心理委員一職,雖然看起來像是一個尸位素餐的空職,但我盡量地為同學(xué)服務(wù),另外,我還在校青協(xié)宣傳部工作,能力得到了很大的提高。在學(xué)習(xí)方面,我的專業(yè)知識水平得到了很大的提高,成績在班上排名第四。盡管這樣,我覺得在很

      多地方我還有待提高,在心理素質(zhì)方面、人際關(guān)系方面、普通話方面處理的能力有待提高。

      二:專業(yè)就業(yè)方向及前景分析

      我的專業(yè)是漢語言文學(xué),漢語言文學(xué)是高等院校開設(shè)的著力于培養(yǎng)能夠適應(yīng)當(dāng)前社會發(fā)展的,熟練掌握系統(tǒng)、全面的漢語言文學(xué)基本知識、理論和技能,具有較好的漢語書面和口頭表達(dá)能力,具備較高的綜合素質(zhì)和發(fā)展?jié)摿?,黨政機關(guān)、企事業(yè)單位、媒體宣傳部門、司法部門、社會團體以及社區(qū)需要的優(yōu)秀專門人才的一門專業(yè)。漢語言文學(xué)專業(yè)畢業(yè)的大學(xué)生,可在科研機關(guān)、高等院校從事研究、教學(xué)工作、有的可從事對外漢語教學(xué),可適宜在黨政機關(guān),包括報刊宣傳、新聞出版、影視文化、互聯(lián)網(wǎng)、對外交流或其他企事業(yè)部門從事語言文字工作的專門人才,從事文學(xué)評論、漢語言文學(xué)教學(xué)與研究工作,以及文化、宣傳方面的實際工作。

      隨著近年來大學(xué)生不斷擴招,如今大學(xué)生多如爛泥,大學(xué)生就業(yè)困難問題逐日凸現(xiàn),加之漢語言文學(xué)專業(yè)的就業(yè)方向泛而不專,漢語言文學(xué)專業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生面臨著更為嚴(yán)峻的就業(yè)困難問題。

      三:職業(yè)選擇分析

      (一)我的職業(yè)選項

      我學(xué)的是漢語言文學(xué)專業(yè),我一直以來希望以后自己的職業(yè)能與現(xiàn)在的所學(xué)的專業(yè)對口,這樣才能是自己的所學(xué)的知識運用到實際的工作當(dāng)中。我的職業(yè)理想到一家企事業(yè)單位或政府機關(guān)當(dāng)一名優(yōu)秀的文秘,從事文秘工作;其次,我很想去一家知名的報社搞編輯,創(chuàng)辦一份學(xué)術(shù)雜志;另外,我也有意向畢業(yè)后考公務(wù)員。

      (二)選擇理由

      (1)文秘

      優(yōu)勢(S):自己從小對語言和文學(xué)具有深厚的興趣,而且文筆不錯,寫作能力較強;我做事很仔細(xì)謹(jǐn)慎而且我們這個專業(yè)選擇做文秘的很多;學(xué)習(xí)漢語言文學(xué),使我文學(xué)涵養(yǎng)以及審美意識方面有很大的優(yōu)勢;我的性格隨和,能夠調(diào)節(jié)整個辦公室的氣氛,語言溝通能力以及社會交際能力較好;身為班委以及在校青協(xié)宣傳部工作,使我的辦事能力有很大的提高;身在民大,和來自全國不同地方、不同民族的同學(xué)一起生活、學(xué)習(xí),可以提高自己與人相處的能力,從而更好地融入社會等等。

      劣勢(W):企事業(yè)單位文秘工作對一個人的內(nèi)外素質(zhì)要求很高,特別是現(xiàn)在大學(xué)生泛濫的時期,漢語言文學(xué)專業(yè)的就業(yè)形勢日趨嚴(yán)峻,民族高校的漢語言文學(xué)專業(yè)的就業(yè)情況不容樂觀;文秘除了需要能夠講一口流利的英語,還要熟練的使用計算機的能力,對各種辦公軟件能夠熟練運用,而我在這些方面的能力水平欠佳。漢語言文學(xué)課程很多,使我們接觸社會的時間和機會很少。

      機遇(O):隨著我國改革開放的開展,現(xiàn)代經(jīng)濟建設(shè)的進行,以及各種各樣的外貿(mào)外資的涌入,我國經(jīng)濟快速發(fā)展,企事業(yè)單位如雨后春筍般出現(xiàn),提供著越來越多的文秘工作崗位。在今天,秘書已成為世界范圍內(nèi)覆蓋面最廣的職業(yè)之一,被稱為現(xiàn)代社會的第361行。秘書這個字眼在最近幾年人才市場中頻頻出現(xiàn),秘書職位的空缺也是層出不窮的,其需求連續(xù)多年在招聘排行榜上位居前列。隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展與繁榮,特別是三資企業(yè)在中國的發(fā)展,這種勢頭將會有增無減,同時也給社會提供了許多就業(yè)機會。

      風(fēng)險(T):作為一名文秘,個人的發(fā)展與企事業(yè)單位的發(fā)展緊密聯(lián)系。只有企事業(yè)單位的健康繁榮發(fā)展,才能有個人的發(fā)展。

      (2)報社編輯

      優(yōu)勢(S):報社編輯工作能夠充分地運用我大學(xué)所學(xué)專業(yè)知識,編輯中的文字編輯應(yīng)該在保證稿件用詞正確、語法通順、并且沒有事實性錯誤方面有專長,這份工作很能考驗一個人的文字工作能力,而我正好擅長高文字工作;我現(xiàn)在在校青協(xié)的宣傳部工作并擔(dān)任副部長一職,宣傳工作需要寫很多的稿件,使我的能力有了很大的提高,也漸漸對文字工作產(chǎn)生濃厚的興趣;報社的工作相對穩(wěn)定,很少有奔波,而且收入穩(wěn)定;編輯工作能讓我邊工作邊學(xué)習(xí),有利于促使我終身學(xué)習(xí)的進行。

      劣勢(W):一般的報社缺乏必要資金,特別是在尚未完成資本積累任務(wù)的、經(jīng)濟實力薄弱的報社;報社的軟環(huán)境欠佳,報社的“評論家”頗多,很多人善于“評論”別人的是非;工作收入雖然穩(wěn)定卻普遍較低。

      機遇(O):改革開放和市場經(jīng)濟,給報業(yè)的發(fā)展提供了許多難得的機遇,從而提供了很多的工作崗位。

      風(fēng)險(T):報社里的很多文章會觸及當(dāng)今社會的敏感話題,搞編輯時在這方面要特別謹(jǐn)慎。

      (3)公務(wù)員

      優(yōu)勢(S):公務(wù)員的工作與在各類企業(yè)中的工作相比,工作量相對較少,且在福利方面,有較好的保障。而且目前國家對公務(wù)員的重視力度在逐年增加,薪資也有所增長,因而,公務(wù)員的工資也較高。此外,公務(wù)員的工作有很好的信息優(yōu)勢,接近于決策的制定與傳達(dá)方。還有就是在人脈關(guān)系上的優(yōu)勢,公務(wù)員工作能極大的拓展自己的人際交往圈。另外我覺得自己的性格很適合當(dāng)公務(wù)員,家里很多的親戚朋友都是黨政機關(guān)中的公務(wù)員,自己對于公務(wù)員的工作也較了解。還有就是公務(wù)員的工作相對穩(wěn)定,很少會有奔波,而且收入穩(wěn)定,能很好地解決生活問題。

      劣勢(W):雖然我們漢語言文學(xué)專業(yè)的同學(xué)很大一部分會選擇考公務(wù)員,但公務(wù)員的專業(yè)很雜,什么專業(yè)的大學(xué)生都可以選擇考公務(wù)員,專業(yè)的過于雜亂使工作的軟環(huán)境不太好。還有就是公務(wù)員工作應(yīng)酬一般很多,這對于一個女生是一個很具有挑戰(zhàn)的工作。

      機遇(O):目前國家向社會公開招收公務(wù)員,就是給普通人提供一些公平競爭的機會,而作為大學(xué)畢業(yè)生,在理論道德修養(yǎng)上,以及知識水平上都有一定的優(yōu)勢。而且我這個專業(yè)跟公務(wù)員的工作也很對口。

      風(fēng)險(T):近年來社會上出現(xiàn)了“公務(wù)員熱”,許多人都去報考公務(wù)員,尤其是許多的大學(xué)畢業(yè)生,將報考公務(wù)員作為畢業(yè)后就業(yè)的出路,因而,這一崗位的競爭是相當(dāng)激烈的,公務(wù)員考試的難度也比較大。競爭越激烈、考試難度越大,選擇走公務(wù)員這條職業(yè)道路的風(fēng)險也就越大。

      (三)第一職業(yè)目標(biāo)選項的工作內(nèi)容和勝任條件

      當(dāng)我把自己的第一職業(yè)目標(biāo)選項定位于企事業(yè)單位文秘時,我對文秘這一行業(yè)就越發(fā)關(guān)注了,我了解到作為企事業(yè)單位的文秘,工作內(nèi)容包括公文管理,公司文稿起草,檔案管理,日??记冢瑏碓L接待,完成領(lǐng)導(dǎo)臨時交辦的任務(wù)等等。這類工作對職員的能力素養(yǎng)要求很高,養(yǎng)成良好的職業(yè)習(xí)慣是其最重要的崗業(yè)要求之一,還對打字速度、各種公文寫作、各種公司日程安排、日常事務(wù)處理技巧、英文口語等各方面能力有很高的要求。我覺得我通過大學(xué)四年的努力最終能夠勝任這份工作,首先我覺得我謹(jǐn)慎而不失隨和的性格適合這類工作,其次我漢語言文學(xué)專業(yè),在文字工作方面有一定的優(yōu)勢,一般的文稿起草之類的能夠很好地完成等等勝任條件。

      (四)與職業(yè)選擇目標(biāo)的差距

      我的三個職業(yè)選項對一個人的各方面要求都很高,對我的能力都是不小的挑戰(zhàn),現(xiàn)在我在很多方面的能力都較差,我的現(xiàn)狀與我的職業(yè)選擇目標(biāo)的差距還很大。首先我的計算機知識的相關(guān)運用和英語知識水平不夠好,而且考慮問題比較猶豫,瞻前顧后,缺少決心。另外漢語言文學(xué)課程很多,使我接觸社會的時間和機會很少等等。在今后的大學(xué)生涯中,我只有努力在各方面提高自己的能力水平,才能實現(xiàn)自己的職業(yè)理想。

      四:實際職業(yè)目標(biāo)的具體行動計劃

      由于我并沒有打算要考研,所以大學(xué)四年將是我最后的學(xué)生生涯,沒有研究生的學(xué)習(xí)階段也

      就客觀上要求我要好好利用大學(xué)本科的學(xué)習(xí)機會,認(rèn)真學(xué)習(xí)各方面的知識,培養(yǎng)各方面的能力。為了提升自己的能力水平,也為了縮小與職業(yè)選項的差距,最終得以實現(xiàn)自己的職業(yè)理想,未來的三年我是這樣規(guī)劃的:

      2009.9—2010.1,大二上學(xué)期

      學(xué)習(xí)方面,充分利用良好的校園學(xué)習(xí)環(huán)境認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識,打下見后的專業(yè)功底;抓住與老師交流的機會,虛心地向老師請教;充分利用學(xué)校的地域優(yōu)勢,多余兄弟學(xué)校的同學(xué)交流,共同進步,且好好利用我們學(xué)校旁臨國圖的優(yōu)勢,盡量多看書,開拓自己的眼界。

      考證方面,好好練習(xí)計算機,爭取計算機二級順利過關(guān);好好聯(lián)系普通話,報考普通話等級考試,以拿到普通話等級證書;如果時間允許的話我會考慮考駕照。

      生活方面,早睡早起,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣;堅持每周進行體育鍛煉,包括晨跑、打球等;合理安排飲食,使身體素質(zhì)達(dá)標(biāo)。(我的規(guī)劃在生活方面沒有多大差異,以下不再贅述)

      實踐方面,充分利用在校青協(xié)宣傳部工作以及在班上擔(dān)任職務(wù)的機會,好好鍛煉自己的能力水平。多寫文章,并向各雜志社投稿。另外,我還會一如既往地積極參加課外活動,包括運動會、話劇表演等等。

      2010.1—2010.6,大二下學(xué)期

      學(xué)習(xí)方面,這時我們基本上結(jié)束了專業(yè)課的學(xué)習(xí),是我們在學(xué)習(xí)上全面發(fā)展的好時機,綜合所有的專業(yè)知識,全面提高專業(yè)水平。學(xué)好專業(yè)選修課和校公選課,培養(yǎng)自己的各種興趣。好好學(xué)習(xí)英語,注重聯(lián)系英語口語。

      考證方面,考英語四級證書。

      實踐方面,在以上實踐內(nèi)容基礎(chǔ)上,我打算在這時找一份與專業(yè)相應(yīng)的校外兼職工作,在實際工作中提升自己的能力。

      2010.9—2012.6,大

      三、大四學(xué)年。

      由于距離較遠(yuǎn),變數(shù)太大,只能將時間的跨度弄大一些,也不會那么詳盡了。

      1.積極融入社會,參加實習(xí)工作,在實習(xí)的實踐中成長。

      2.在各方面好好努力,盡早入黨。

      3.更加關(guān)注社會時事,關(guān)注國家總體的發(fā)展,因為個人的發(fā)展與國家的發(fā)展緊密相連。

      4.在專業(yè)知識方面繼續(xù)發(fā)展,多看書。

      5.好好準(zhǔn)備畢業(yè)論文。

      ??

      五:結(jié)語

      如今就業(yè)形勢越發(fā)嚴(yán)峻,而大學(xué)時光是短暫的,我們只有好好利用這走向社會的最后實驗場、訓(xùn)練地,好好地提升自己的內(nèi)外素質(zhì),才能在4年后面臨求職就業(yè)考驗時從容不迫。相信通過我不懈的努力,我能夠?qū)崿F(xiàn)自己的職業(yè)理想。瞭望未來,規(guī)劃理想,相信我的夢想不是夢!

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