第一篇:學(xué)習(xí)貴州教師誓詞心得體會(huì)2
2012——2013學(xué)年第一學(xué)期學(xué)習(xí)貴州教師誓詞
心得體會(huì)
教師:王琴
“我是一名光榮的人民教師,我莊嚴(yán)宣誓,忠誠黨的教育事業(yè),貫徹黨的教育方針,履行教師神圣職責(zé)。修身立德,為人師表;追求真理,崇尚科學(xué);敬業(yè)愛生,教書育人;淡泊名利,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué);傳承文明,勇于創(chuàng)新;終身學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。為全體學(xué)生美好未來,我愿奉獻(xiàn)全部智慧和力量!”誓詞內(nèi)容從教師現(xiàn)實(shí)情況出發(fā),成為教師凈化自身職業(yè)道德的宣言。
我們國家教育的發(fā)展相對(duì)于世界水平,顯然是落后的。我深信,學(xué)習(xí)貴州教育精神后,我省教育事業(yè)的發(fā)展將進(jìn)入一個(gè)新的更加輝煌的新階段。貴州教育精神必將為今后開創(chuàng)教育事業(yè)的新局面指明了方向。我們一定把貴州教師精神落到實(shí)處,不斷推進(jìn)教育的改革與創(chuàng)新,想方設(shè)法,做人民滿意的教師。人們常說:科教興國。作為一名光榮的人民教師,我們應(yīng)該時(shí)刻牢記自己的使命“我的肩上扛著民族的希望”,祖國的未來,祖國的發(fā)展,全掌握在我們教育者的手上,因此,我們沒有理由不把我們的整個(gè)心靈獻(xiàn)給學(xué)生;用我們的智慧去點(diǎn)燃學(xué)生的智慧;呵護(hù)生命,尊重學(xué)生的個(gè)性,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造才能;弘揚(yáng)真善美;為了中華民族的偉大復(fù)興而在教育戰(zhàn)線上奉獻(xiàn)著自己的光和熱。
總的來說,通過本次學(xué)習(xí),讓我明確了教師之間要互幫互助,共同進(jìn)步。要學(xué)習(xí)他們熱愛教育,孜孜以求的敬業(yè)精神;學(xué)習(xí)他們攻堅(jiān)克難,開拓創(chuàng)新,努力進(jìn)取,腳踏實(shí)地的奮斗精神;學(xué)習(xí)他們開放自信,愛生如子,不計(jì)得失的奉獻(xiàn)精神。為了貴州的振興,跨越發(fā)展,我努力做到教好書育好人;努力做到提升師德,師風(fēng)素質(zhì);努力做到提高自己的業(yè)務(wù)能力和師德水平;努力做到活到老,學(xué)到老,養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。一定牢記自己的職責(zé),不辱使命,辦人民滿意的教育,做學(xué)生喜歡、家長敬重,同學(xué)佩服的老師。為我校的教育事業(yè)跨越式的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一切。
2012年10月11日
第二篇:學(xué)習(xí)貴州教師誓詞心得體會(huì)
學(xué)習(xí)貴州教師誓詞心得體會(huì)
賢昌民族中學(xué):李邦偉
“我是一名光榮的人民教師,我莊嚴(yán)宣誓,忠誠黨的教育事業(yè),貫徹黨的教育方針,履行教師神圣職責(zé)。修身立德,為人師表;追求真理,崇尚科學(xué);敬業(yè)愛生,教書育人;淡泊名利,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué);傳承文明,勇于創(chuàng)新;終身學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。為全體學(xué)生美好未來,我愿奉獻(xiàn)全部智慧和力量!” 在中國,還沒有統(tǒng)一的教師宣誓制度,但很多地方教育行政部門和學(xué)校在尋求師德教育的切入點(diǎn)時(shí),都采取了宣誓這種直抵心靈的形式。誓詞內(nèi)容雖然各不相同,但卻有一個(gè)共同的特點(diǎn):從教師現(xiàn)實(shí)情況出發(fā),成為教師凈化自身職業(yè)道德的宣言。由省級(jí)教育廳統(tǒng)一頒布教師誓詞在我國尚且不多。在學(xué)校的組織下賢昌民族中學(xué)全體教師在學(xué)校四樓的多媒體教室莊嚴(yán)宣誓。
我們國家教育的發(fā)展相對(duì)于世界水平,顯然是落后的。我深信,學(xué)習(xí)貴州教育精神后,我省教育事業(yè)的發(fā)展將進(jìn)入一個(gè)新的更加輝煌的新階段。貴州教育精神必將為今后開創(chuàng)教育事業(yè)的新局面指明了方向。我們一定把貴州教師精神落到實(shí)處,不斷推進(jìn)教育的改革與創(chuàng)新,想方設(shè)法,做人民滿意的教師。人們常說:科教興國。作為一名光榮的人民教師,我們應(yīng)該時(shí)刻牢記自己的使命“我的肩上扛著民族的希望”,祖國的未來,祖國的發(fā)展,全掌握在我們教育者的手上,因此,我們沒有理由不把我們的整個(gè)心靈獻(xiàn)給學(xué)生;用我們的智慧去點(diǎn)燃學(xué)生的智慧;呵護(hù)生命,尊重學(xué)生的個(gè)性,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造才能;弘揚(yáng)真善美;為了中華民族的偉大復(fù)興而在教育戰(zhàn)線上奉獻(xiàn)著自己的光和熱??偟膩碚f,通過本次學(xué)習(xí),讓我明確了教師之間要互幫互助,共同進(jìn)步。要學(xué)習(xí)他們熱愛教育,孜孜以求的敬業(yè)精神;學(xué)習(xí)他們攻堅(jiān)克難,開拓創(chuàng)新,努力進(jìn)取,腳踏實(shí)地的奮斗精神;學(xué)習(xí)他們開放自信,愛生如子,不計(jì)得失的奉獻(xiàn)精神。為了貴州的振興,跨越發(fā)展,我努力做到教好書育好人;努力做到提升師德,師風(fēng)素質(zhì);努力做到提高自己的業(yè)務(wù)能力和師德水平;努力做到活到老,學(xué)到老,養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。一定牢記自己的職責(zé),不辱使命,辦人民滿意的教育,做學(xué)生喜歡、家長敬重,同學(xué)佩服的老師。為我校的教育事業(yè)跨越式的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一切。
2012年6月19日
第三篇:學(xué)習(xí)貴州教師誓詞心得體會(huì)
學(xué)習(xí)《教師誓詞》的心得體會(huì)
廟壩完?。厚R妮通過學(xué)習(xí)《貴州教師誓詞》后,使我知道《貴州教師誓詞》是全省各級(jí)各類學(xué)校教師的職業(yè)信守,是加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要舉措。
通過學(xué)習(xí),使我們知道了貴州教師誓詞。
我是一名光榮的人民教師,我莊嚴(yán)宣誓:忠誠黨的教育事業(yè),貫徹黨的教育方針,履行教師神圣職責(zé)。修身立德,為人師表;追求真理,崇尚科學(xué);敬業(yè)愛生,教書育人;淡泊名利,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué);傳承文明,勇于創(chuàng)新;終身學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。為全體學(xué)生美好未來,我愿奉獻(xiàn)全部智慧和力量!
通過學(xué)習(xí),讓我更加明白:要按照貴州教師誓詞去做。我是一名光榮的人民教師,我莊嚴(yán)宣誓:忠誠黨的教育事業(yè),貫徹黨的教育方針,履行教師神圣職責(zé)。修身立德,為人師表;追求真理,崇尚科學(xué);敬業(yè)愛生,教書育人;淡泊名利,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué);傳承文明,勇于創(chuàng)新;終身學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。為全體學(xué)生美好未來,我愿奉獻(xiàn)全部智慧和力量!
通過學(xué)習(xí),我將把《貴州教師誓詞》等精神結(jié)合起來,不斷把學(xué)習(xí)活動(dòng)引向深入,推動(dòng)學(xué)習(xí)活動(dòng)扎實(shí)開展,同時(shí),我要聯(lián)系工作實(shí)際,明確目標(biāo),勤奮工作,切實(shí)提升師德、師風(fēng)素質(zhì),不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力和師德水平,更快的成長為一名合格、優(yōu)秀、出色的教師是當(dāng)前教育迫切的一項(xiàng)任務(wù)。作為小學(xué)教育的教師,我一定會(huì)牢記職責(zé),不辱使命,辦人民滿意的教育,為教育事業(yè)的跨越式發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
2012年6月12日
第四篇:學(xué)習(xí)貴州教師誓詞心得體會(huì)
學(xué)習(xí)貴州《教師誓詞》的心得體會(huì)
沙壩小學(xué):楊文俊
根據(jù)重新鎮(zhèn)中心校接教育局通知,現(xiàn)將《省教育廳辦公室關(guān)于規(guī)范開展“貴州教師誓詞”宣誓活動(dòng)的通知》的轉(zhuǎn)發(fā),請(qǐng)遵照?qǐng)?zhí)行。要求教師擬寫一篇學(xué)習(xí)“教師誓詞”的心得體會(huì)。通過學(xué)習(xí)后,使我知道《貴州教師誓詞》是全省各級(jí)各類學(xué)校教師的職業(yè)信守,是加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要舉措。
通過學(xué)習(xí),使我們知道了貴州教師誓詞。
我是一名光榮的人民教師,我莊嚴(yán)宣誓:忠誠黨的教育事業(yè),貫徹黨的教育方針,履行教師神圣職責(zé)。修身立德,為人師表;追求真理,崇尚科學(xué);敬業(yè)愛生,教書育人;淡泊名利,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué);傳承文明,勇于創(chuàng)新;終身學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。為全體學(xué)生美好未來,我愿奉獻(xiàn)全部智慧和力量!
通過學(xué)習(xí),讓我更加明白:要按照貴州教師誓詞去做。我是一名光榮的人民教師,我莊嚴(yán)宣誓:忠誠黨的教育事業(yè),貫徹黨的教育方針,履行教師神圣職責(zé)。修身立德,為人師表;追求真理,崇尚科學(xué);敬業(yè)愛生,教書育人;淡泊名利,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué);傳承文明,勇于創(chuàng)新;終身學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。為全體學(xué)生美好未來,我愿奉獻(xiàn)全部智慧和力量!
通過學(xué)習(xí),我將把《貴州教師誓詞》等精神結(jié)合起來,不斷把學(xué)習(xí)活動(dòng)引向深入,推動(dòng)學(xué)習(xí)活動(dòng)扎實(shí)開展,同時(shí),我要聯(lián)系工作實(shí)際,明確目標(biāo),勤奮工作,切實(shí)提升師德、師風(fēng)素質(zhì),不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力和師德水平,更快的成長為一名合格、優(yōu)秀、出色的教師是當(dāng)前教育迫切的一項(xiàng)任務(wù)。作為小學(xué)教育的教師,我一定會(huì)牢記職責(zé),不辱使命,辦人民滿意的教育,為我村教育事業(yè)的跨越式發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
2012年2月27日
第五篇:學(xué)習(xí)貴州教師誓詞心得體會(huì)
學(xué)習(xí)貴州《教師誓詞》的心得體會(huì)
本學(xué)期3月19日,根據(jù)上級(jí)通知,安排我們對(duì)貴州省“教師誓詞”與“教育精神”進(jìn)行了學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)《省教育廳辦公室關(guān)于規(guī)范開展“貴州教師誓詞”宣誓活動(dòng)的通知》后,使我知道《貴州教師誓詞》是全省各級(jí)各類學(xué)校教師的職業(yè)信守,是加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要舉措。在學(xué)習(xí)過程中,這些話對(duì)我感觸很深。
通過學(xué)習(xí),使我們知道了貴州教師誓詞。在吳學(xué)言校長的帶領(lǐng)下我校十九位教師高舉右手莊重宣誓:
“我是一名光榮的人民教師,我莊嚴(yán)宣誓:忠誠黨的教育事業(yè),貫徹黨的教育方針,履行教師神圣職責(zé)。修身立德,為人師表;追求真理,崇尚科學(xué);敬業(yè)愛生,教書育人;淡泊名利,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué);傳承文明,勇于創(chuàng)新;終身學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。為全體學(xué)生美好未來,我愿奉獻(xiàn)全部智慧和力量!”
通過學(xué)習(xí),讓我更加明白:要按照貴州教師誓詞去做。
一、愛崗敬業(yè),盡職盡責(zé)為教育事業(yè)貢獻(xiàn)一切力量。
我是一名光榮的人民教師,我們非常愛自己從事的教育事業(yè),教師必須具有樂業(yè)敬業(yè)精神,必須具有強(qiáng)烈的事業(yè)心、榮譽(yù)感和高度的責(zé)任感。而這些是我們教師正確認(rèn)識(shí)自己的職業(yè),立志獻(xiàn)身教育,努力做好本職工作的內(nèi)在動(dòng)力。所以我認(rèn)為,敬業(yè)愛崗是實(shí)現(xiàn)教師自我價(jià)值的一種重要形式。而它原于自己個(gè)人任勞任怨,盡職盡責(zé),勤勤懇懇。為全體學(xué)生美好未來,我愿奉獻(xiàn)全部智慧和力量!
二、關(guān)愛學(xué)生,用我們的愛心去教育孩子們。
我們是教師,我們主要面臨的對(duì)象是孩子們。熱愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的核心,是教師忠誠于教育事業(yè)的直接表現(xiàn)。孩子們各自有各自的特點(diǎn),孩子們有時(shí)非常頑皮,幼稚。有些時(shí)候會(huì)惹教師不高興,但孩子畢竟是孩子,我們要用我們比海洋還寬闊的心去包容,去理解,再用正確的教育方法去教育他們,讓他們?cè)谖覀兊膼坌慕逃陆】?、快樂成長。
通過學(xué)習(xí),我將把《貴州教師誓詞》等精神結(jié)合起來,不斷把學(xué)習(xí)活動(dòng)引向深入,推動(dòng)學(xué)習(xí)活動(dòng)扎實(shí)開展,同時(shí),我要聯(lián)系工作實(shí)際,明確目標(biāo),勤奮工作,切實(shí)提升師德、師風(fēng)素質(zhì),不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力和師德水平,更快的成長為一名合格、優(yōu)秀、1
出色的教師是當(dāng)前教育迫切的一項(xiàng)任務(wù)。作為小學(xué)教育的教師,我一定會(huì)牢記職責(zé),不辱使命,辦人民滿意的教育,為我村教育事業(yè)的跨越式發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
2012年6月17日