第一篇：Android實(shí)訓(xùn)報(bào)告
時(shí)間過(guò)得飛快，一週的實(shí)訓(xùn)馬上就要結(jié)束了。在這次實(shí)訓(xùn)中我不僅學(xué)習(xí)了相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，而且讓我對(duì)Android系統(tǒng)有了一個(gè)更加深入的瞭解，它也是我們專(zhuān)業(yè)的一個(gè)新的方向並且發(fā)展很迅速，為了今後的發(fā)展我們還需不斷努力學(xué)習(xí)！我國(guó)的信息產(chǎn)業(yè)還很落後，隨著社會(huì)的發(fā)展及國(guó)家的支持，手機(jī)上網(wǎng)必然是社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)，到時(shí)候手機(jī)上網(wǎng)將無(wú)處不在！我對(duì)Android系統(tǒng)的瞭解只停留在應(yīng)用的層次上，對(duì)於更深層次的瞭解是很少的，通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)讓我對(duì)Android系統(tǒng)有了一個(gè)更深層次的瞭解，同時(shí)它也使我意識(shí)到無(wú)論朝哪個(gè)方向發(fā)展，主要還是得扎實(shí)、深刻的學(xué)習(xí)，同時(shí)也得不斷努力探索。
IT業(yè)的發(fā)展速度一直都是相當(dāng)驚人的，不想被社會(huì)淘汰，我們就必須不斷的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在的社會(huì)不再是一勞永逸，其它行業(yè)也是如此，我們必須不斷的拿知識(shí)來(lái)武裝自己，不然被淘汰那是肯定的！現(xiàn)在就業(yè)難的原因其實(shí)在於競(jìng)爭(zhēng)的加劇，為了在競(jìng)爭(zhēng)中取得成功，我們必須時(shí)時(shí)刻刻刻學(xué)習(xí)！
在Android編程過(guò)程中鞏固熟悉了Java的編程。由於Android應(yīng)用程序的開(kāi)發(fā)離不開(kāi)Java的支持，所以基礎(chǔ)的Java知識(shí)是必須的。Android系統(tǒng)是基於Linux的手機(jī)操作系統(tǒng)平臺(tái)，要深入學(xué)習(xí)Android，不僅僅是有Java和Android應(yīng)用開(kāi)發(fā)，必須要具備Linux，C/C++高級(jí)編程才能深入的涉及Android Framework和Android內(nèi)核開(kāi)發(fā)。成為Android開(kāi)發(fā)的高素質(zhì)人才。所以，在後續(xù)對(duì)Android的學(xué)習(xí)中可能會(huì)看一些較底層的書(shū)籍。
由於這次實(shí)訓(xùn)時(shí)間較短，對(duì)於Android應(yīng)用程序的高級(jí)編程學(xué)的很少，是這次實(shí)訓(xùn)中的不足。要想開(kāi)發(fā)一些好的應(yīng)用程序，還需要更多的知識(shí)支持。在實(shí)訓(xùn)時(shí)，遇到了很多平時(shí)沒(méi)有遇到或者沒(méi)有特別關(guān)注的問(wèn)題。這些問(wèn)題只有自己在實(shí)際開(kāi)發(fā)中才能體會(huì)到並且解決。
通過(guò)對(duì)java以及Android的學(xué)習(xí)，讓我又學(xué)會(huì)了一門(mén)編程語(yǔ)言，這對(duì)於我以後的學(xué)習(xí)工作都會(huì)有很大的幫助。回顧以前所走的路，太多的是無(wú)奈和迷茫，這次實(shí)訓(xùn)就像是我人生道路上的航標(biāo)，為我指明了前進(jìn)的方向，使我對(duì)自己的前途充滿了信心，同時(shí)也知道了自己的前進(jìn)方向。
第二篇：Android實(shí)訓(xùn)報(bào)告
Android學(xué)院：****** 班級(jí)：****** 學(xué)號(hào)：****** 姓名：******
實(shí)訓(xùn)報(bào)告
目錄
一、實(shí)訓(xùn)背景及目的要求.........................................................................................................................3 1.1背景簡(jiǎn)介.....................................................................................................................................3 1.2實(shí)訓(xùn)目的及要求...........................................................................................................................3
二、設(shè)計(jì)思路...........................................................................................................................................3 2.1設(shè)計(jì)題目.....................................................................................................................................3 2.2功能分析.....................................................................................................................................4 2.3模塊劃分.....................................................................................................................................4
三、設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)及代碼分析.........................................................................................................................4 3.1第一個(gè)Activity.............................................................................................................................4 3.1.1布局文件：main.xml：........................................................................................................4 3.1.2源代碼文件：MainActivity.java............................................................................................7 3.2第二個(gè)Activity.............................................................................................................................8 3.2.1布局文件：result.xml..........................................................................................................8 3.2.2源代碼文件：ResultActivity.java...........................................................................................9 3.3字符串資源文件：strings.xml......................................................................................................12 3.4程序清單文件：AndroidManifest.xml...........................................................................................13
四、程序功能測(cè)試及截圖.......................................................................................................................14 4.1工程項(xiàng)目目錄............................................................................................................................14 4.2程序運(yùn)行界面：.........................................................................................................................14 4.3未填身高提示：.........................................................................................................................15 4.4計(jì)算示例：................................................................................................................................15
五、課程設(shè)計(jì)（實(shí)訓(xùn)）總結(jié)....................................................................................................................16
一、實(shí)訓(xùn)背景及目的要求
1.1背景簡(jiǎn)介
Android（讀音：['?ndr?id]）是一種以Linux為基礎(chǔ)的開(kāi)放源碼操作系統(tǒng)，主要使用于便攜設(shè)備，目前尚未有統(tǒng)一中文名稱(chēng)，中國(guó)大陸地區(qū)較多人使用安卓或安致。Android操作系統(tǒng)最初由Andy Rubin創(chuàng)辦[5]，最初只支持手機(jī)。2005年由Google收購(gòu)注資，并拉攏多家制造商組成開(kāi)放手機(jī)聯(lián)盟（Open Handset Alliance）開(kāi)發(fā)改良，逐漸擴(kuò)展到到平板電腦及其他領(lǐng)域上[6]。2010年末數(shù)據(jù)顯示，僅正式推出兩年的操作系統(tǒng)的Android已經(jīng)超越稱(chēng)霸十年的諾基亞Symbian系統(tǒng)，躍居全球最受歡迎的智慧手機(jī)平臺(tái)。采用Android系統(tǒng)手機(jī)廠商包括HTC、Samsung、Motorola、Lenovo、LG、Sony Ericsson等。1.2實(shí)訓(xùn)目的及要求
Android以Linux為核心的Android行動(dòng)平臺(tái)，使用Java作為編程語(yǔ)言。本實(shí)訓(xùn)是在學(xué)習(xí)java語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的一次綜合實(shí)踐。通過(guò)綜合訓(xùn)練，要求學(xué)生掌握java語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)的基本技能和Android編程的應(yīng)用，并較系統(tǒng)地掌握J(rèn)AVA語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)方法以及幫助文件的使用等，使學(xué)生通過(guò)本次實(shí)訓(xùn)，能夠進(jìn)行獨(dú)立的Android應(yīng)用程序開(kāi)發(fā)，能夠在實(shí)際操作中得到進(jìn)一步的提高，為以后的學(xué)習(xí)和工作打下良好的基礎(chǔ)。
目的：
1、培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)課程Java語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)的理論知識(shí)和技能，分析解決計(jì)算機(jī)實(shí)際應(yīng)用中的問(wèn)題的能力。
2、培養(yǎng)學(xué)生在Java語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上，開(kāi)發(fā)Android應(yīng)用程序的思想和方法。
3、培養(yǎng)學(xué)生調(diào)查研究、查閱技術(shù)文獻(xiàn)、資料、手冊(cè)以及編寫(xiě)技術(shù)文獻(xiàn)的能力。
通過(guò)課程設(shè)計(jì)，要求學(xué)生在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，獨(dú)立完成課程設(shè)計(jì)的全部?jī)?nèi)容，包括：
1、確定開(kāi)發(fā)的程序，收集和調(diào)查有關(guān)技術(shù)資料。
2、按軟件工程步驟進(jìn)行程序設(shè)計(jì)。
3、對(duì)完成的程序進(jìn)行測(cè)試和完善。
4、完成課程設(shè)計(jì)報(bào)告。
二、設(shè)計(jì)思路 2.1設(shè)計(jì)題目
以Android系統(tǒng)的UI界面開(kāi)發(fā)為基礎(chǔ)，設(shè)計(jì)一個(gè)可以簡(jiǎn)單計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)體重的應(yīng)用程序，要求以2個(gè)Acitivity實(shí)現(xiàn)，第一個(gè)Activity作為輸入界面，第二個(gè)Activity作為結(jié)果輸出界面，具體實(shí)現(xiàn)細(xì)節(jié)自行設(shè)計(jì)。2.2功能分析
該設(shè)計(jì)題目要求實(shí)現(xiàn)可計(jì)算輸出標(biāo)準(zhǔn)體重功能的應(yīng)用程序。通過(guò)查閱資料可知，按照世界衛(wèi)生組織推薦的計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)體重的方法，需要獲知的輸入信息有性別、身高。故可在第一屏設(shè)置有單選框以確定性別，輸入框以獲取身高。另，為了增加程序的實(shí)用性，可再設(shè)一可選輸入框，用來(lái)得到實(shí)際體重，與標(biāo)準(zhǔn)體重對(duì)比，給出用戶(hù)一些健康提議。第二屏設(shè)置有結(jié)果輸出顯示區(qū)域與健康提示顯示區(qū)域。
2.3模塊劃分
通過(guò)程序功能分析，可將程序劃分為2個(gè)模塊，即2個(gè)Activity：
第一個(gè)Activity：兩個(gè)單選框（RadioButton）獲取性別，一個(gè)輸入框（EditText）獲取身高，一個(gè)可選輸入框（EditText）獲取實(shí)際體重，一個(gè)按鈕（Button）及一些提示文本。
第二個(gè)Activity：一個(gè)文本顯示區(qū)（TextViw）顯示計(jì)算結(jié)果，一個(gè)可選文本顯示區(qū)（TextView）顯示提示信息。
三、設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)及代碼分析 3.1第一個(gè)Activity 3.1.1布局文件：main.xml：
采用絕對(duì)布局，以實(shí)現(xiàn)控件精準(zhǔn)顯示；
RadioGroup包含兩個(gè)RadioButton，以實(shí)現(xiàn)性別男女選擇；
兩個(gè)供輸入的EditText限定了輸入類(lèi)型為numberDecimal，以確保只接收數(shù)字型數(shù)據(jù)。main.xml完整代碼如下：
android:orientation=“vertical” android:layout_width=“fill_parent” android:layout_height=“fill_parent” > android:id=“@+id/tv1” android:layout_width=“wrap_content” android:layout_height=“wrap_content” android:text=“@string/tv1_t” android:textSize=“20sp” android:layout_x=“50px” android:layout_y=“25px” /> android:layout_width=“wrap_content” android:layout_height=“wrap_content” android:text=“@string/tv_sex” android:layout_x=“50px” android:layout_y=“100px” /> android:layout_width=“wrap_content” android:layout_height=“wrap_content” android:text=“@string/tv_tall” android:layout_x=“50px” android:layout_y=“150px” /> android:id=“@+id/rg” android:layout_width=“wrap_content” android:layout_height=“wrap_content” android:orientation=“horizontal” android:layout_x=“95px” android:layout_y=“90px” > android:id=“@+id/rb_male” android:layout_width=“wrap_content” android:layout_height=“wrap_content” android:text=“@string/male” /> android:id=“@+id/rb_female” android:layout_width=“wrap_content” android:layout_height=“wrap_content” android:text=“@string/female” /> android:id=“@+id/et_tall” android:layout_width=“100px” android:layout_height=“40px” android:layout_x=“100px” android:layout_y=“140px” android:inputType=“numberDecimal” /> android:layout_width=“wrap_content” android:layout_height=“wrap_content” android:layout_x=“200px” android:layout_y=“145px” android:textSize=“20sp” android:text=“cm” /> android:id=“@+id/compute” android:layout_width=“wrap_content” android:layout_height=“wrap_content” android:layout_x=“100px” android:layout_y=“280px” android:textSize=“20sp” android:text=“@string/compute” /> android:layout_width=“wrap_content” android:layout_height=“wrap_content” android:layout_x=“50px” android:layout_y=“200px” android:text=“@string/tv_real” /> android:id=“@+id/et_real” android:layout_width=“100px” android:layout_height=“40px” android:layout_x=“100px” android:layout_y=“230px” android:inputType=“numberDecimal” /> android:layout_width=“wrap_content” android:layout_height=“wrap_content” android:layout_x=“200px” android:layout_y=“235px” android:textSize=“20sp” android:text=“kg” />
Toast.makeText(MainActivity.this, R.string.tall_hint, Toast.LENGTH_SHORT).show();實(shí)現(xiàn)Activity之間跳轉(zhuǎn)設(shè)置：
intent.setClass(MainActivity.this, ResultActivity.class);實(shí)現(xiàn)Activity之間數(shù)據(jù)封裝傳輸： bundle.putDouble(“height”, height);bundle.putString(“sex”, sex);bundle.putString(“real”, real);intent.putExtras(bundle);MainActivity.java完整代碼如下：
package com.halcyon;
import android.app.Activity;import android.content.Intent;import android.os.Bundle;import android.view.View;import android.view.View.OnClickListener;import android.widget.Button;import android.widget.EditText;import android.widget.RadioButton;import android.widget.Toast;
public class MainActivity extends Activity implements OnClickListener {
private RadioButton rb1 = null;private RadioButton rb2 = null;private EditText et = null;private EditText et_real = null;private Button bt = null;
public void onCreate(Bundle savedInstanceState){
super.onCreate(savedInstanceState);
setContentView(R.layout.main);
rb1 =(RadioButton)findViewById(R.id.rb_male);
rb2 =(RadioButton)findViewById(R.id.rb_female);
rb1.setChecked(true);
et =(EditText)findViewById(R.id.et_tall);
et_real =(EditText)findViewById(R.id.et_real);
bt =(Button)findViewById(R.id.compute);
//默認(rèn)為男性選中
bt.setOnClickListener(this);}
} @Override
public void onClick(View v){
} // TODO Auto-generated method stub
/**事件響應(yīng)代碼，獲取性別、身高，判斷是否輸入了實(shí)際體重 * 新建Intent對(duì)象用于Activity之間跳轉(zhuǎn)，及傳輸輸入的數(shù)據(jù) * **/
if(et.getText().toString().length()==0){
} else {
}
double height = Double.parseDouble(et.getText().toString());String real = et_real.getText().toString();String sex = “";if(rb1.isChecked()){ } else{ } Intent intent = new Intent();intent.setClass(MainActivity.this, ResultActivity.class);
Bundle bundle = new Bundle();bundle.putString(”sex“, sex);bundle.putString(”real“, real);intent.putExtras(bundle);
this.startActivity(intent);
//存放數(shù)據(jù)，以封裝傳輸
bundle.putDouble(”height“, height);sex = ”F“;sex = ”M“;Toast.makeText(MainActivity.this，//身高未填提示
R.string.tall_hint，//注冊(cè)點(diǎn)擊事件監(jiān)聽(tīng)
Toast.LENGTH_SHORT).show();3.2第二個(gè)Activity 3.2.1布局文件：result.xml 絕對(duì)布局，三個(gè)TextView，內(nèi)容用紫色顯示，提示標(biāo)號(hào)用綠色顯示，以達(dá)到較醒目的感覺(jué)。result.xml完整代碼如下：
xmlns:android=”http://schemas.android.com/apk/res/android“ android:layout_width=”fill_parent“ android:layout_height=”fill_parent“ android:layout_margin=”10px“> android:id=”@+id/tv_1“ android:layout_width=”wrap_content“ android:layout_height=”wrap_content“ android:layout_x=”20px“ android:layout_y=”100px“ android:textSize=”20sp“ android:textColor=”#8855ff“ /> android:id=”@+id/tv_2“ android:layout_width=”wrap_content“ android:layout_height=”wrap_content“ android:layout_x=”20px“ android:layout_y=”200px“ android:textSize=”20sp“ android:textColor=”#00ff00“ /> android:id=”@+id/tv_3“ android:layout_width=”wrap_content“ android:layout_height=”wrap_content“ android:layout_x=”20px“ android:layout_y=”240px“ android:textSize=”20sp“ android:textColor=”#8855ff“ /> 3.2.2源代碼文件：ResultActivity.java 使用result.xml布局文件，獲取intent，取得傳入的數(shù)據(jù)信息，以男性：（身高cm－80）×70﹪＝標(biāo)準(zhǔn)體重 女性：（身高cm－70）×60﹪＝標(biāo)準(zhǔn)體重 的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)體重，方法 private String getWeight(double height, String sex)實(shí)現(xiàn)此功能； 可根據(jù)用戶(hù)是否輸入了實(shí)際體重，來(lái)選擇是否顯示健康提示信息，方法 private void healthHint(double weight)實(shí)現(xiàn)此功能； 方法private String form(double d)實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)格式化。ResultActivity.java完整代碼如下： package com.halcyon; import java.text.NumberFormat; import android.app.Activity;import android.content.Intent;import android.os.Bundle;import android.widget.TextView; public class ResultActivity extends Activity{ /**男性：（身高cm－80）?á70﹪＝標(biāo)準(zhǔn)體重 * 女性：（身高cm－70）?á60﹪＝標(biāo)準(zhǔn)體重 * **/ private TextView tv_1 = null;private TextView tv_2 = null;private TextView tv_3= null;private Intent intent = null;private Bundle bundle = null;private double height = 0;private String sex = ”“; public void onCreate(Bundle savedInstanceState){ super.onCreate(savedInstanceState); setContentView(R.layout.result); tv_1 =(TextView)findViewById(R.id.tv_1); tv_2 =(TextView)findViewById(R.id.tv_2); tv_3 =(TextView)findViewById(R.id.tv_3); intent = this.getIntent(); bundle = intent.getExtras(); height = bundle.getDouble(”height“); sex = bundle.getString(”sex“); tv_1.setText(this.getWeight(height,sex)); } private String getWeight(double height, String sex){ } private void healthHint(double weight){ /*根據(jù)用戶(hù)是否輸入了實(shí)際體重來(lái)判斷是否添加顯示提示信息 * 如果輸入了實(shí)際體重，按以下原則給用戶(hù)以健康提示 * 標(biāo)準(zhǔn)體重正負(fù)10﹪為正常體重 * 標(biāo)準(zhǔn)體重正負(fù)10﹪~ 20﹪為體重過(guò)重或過(guò)輕 * 標(biāo)準(zhǔn)體重正負(fù)20﹪以上為肥胖或體重不足 * */ String result = ”“;String real = bundle.getString(”real“);if(real.equals(”“)){ } else { double r = Double.parseDouble(real);double rate =(r-weight)/weight;if(rate>0.2){ //過(guò)胖 result = this.getString(R.string.very_fat);} else if(rate>=0.1&&rate<=0.2){ } else if(rate>-0.1&&rate<0.1){ } else if(rate>=-0.2&&rate<=-0.1){ } else if(rate<-0.2){ //過(guò)瘦 result = this.getString(R.string.very_thin); //瘦 result = this.getString(R.string.thin); //正常 result = this.getString(R.string.normal); //胖 result = this.getString(R.string.fat);result = ”“;double weight = 0;String result = ”“;if(sex.equals(”M“)){ } else { } healthHint(weight);return result;weight =(height-70)*0.6;result = ”這位女士，n妳的標(biāo)準(zhǔn)體重為“+form(weight)+”公斤。n“;weight =(height-80)*0.7;result = ”這位先生，n你的標(biāo)準(zhǔn)體重為“+form(weight)+”公斤。n“; } } } } tv_2.setText(getString(R.string.hint));tv_3.setText(result);private String form(double d){ } //格式化數(shù)據(jù)輸出 String str = NumberFormat.getInstance().format(d);return str;3.3字符串資源文件：strings.xml 在一個(gè)Android工程中，我們可能會(huì)使用到大量的字符串作為提示信息。這些字符串都可以作為字符串資源聲明在配置文件中，從而實(shí)現(xiàn)程序的可配置性。 在代碼中我們使用Context.getString()方法，通過(guò)傳遞資源ID參數(shù)來(lái)得到該字符串，也可以在其他資源文件中引用字符串資源，引用格式為：”@string/字符串資源名稱(chēng)。 本程序所引用的strings.xml內(nèi)容為： 它包含了組成應(yīng)用程序的每一個(gè)組件(活動(dòng)、服務(wù)、內(nèi)容提供器和廣播接收器)的節(jié)點(diǎn)，并使用Intent過(guò)濾器和權(quán)限來(lái)確定這些組件之間以及這些組件和其他應(yīng)用程序是如何交互的。 因本程序使用了2個(gè)Activity，故對(duì)AndroidManifest.xml有一定的修改，內(nèi)容如下： package=“com.halcyon” android:versionCode=“1” android:versionName=“1.0”> android:label=“@string/app_name”> 四、程序功能測(cè)試及截圖 4.1工程項(xiàng)目目錄 4.2程序運(yùn)行界面： 4.3未填身高提示： 4.4計(jì)算示例： 五、課程設(shè)計(jì)（實(shí)訓(xùn)）總結(jié) 通過(guò)本次實(shí)訓(xùn)： 1）練習(xí)、鞏固了所學(xué)Java理論知識(shí)，提示了編程技巧； 2）體驗(yàn)到利用網(wǎng)絡(luò)查找文檔、解決問(wèn)題的便利； 3）有幸了解到Android開(kāi)發(fā)平臺(tái)已及Android程序設(shè)計(jì)思想與方法； 4）開(kāi)拓了視野，了解到計(jì)算機(jī)應(yīng)用的廣泛性，為用計(jì)算機(jī)解決實(shí)際問(wèn)題打下了基礎(chǔ)。 Android實(shí)訓(xùn)總結(jié) ——XXXX 三周的Android 實(shí)訓(xùn)，已接近尾聲。在這短暫的三周之內(nèi)，有成功、有失??；有喜悅、有辛酸。在實(shí)訓(xùn)老師的帶領(lǐng)下，我學(xué)會(huì)了很多。我們小組在實(shí)訓(xùn)老師的協(xié)助下最終成功的完成實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。 實(shí)訓(xùn)前二周，由于我在java基礎(chǔ)方面的知識(shí)比較薄弱，學(xué)習(xí)重點(diǎn)放在了java基礎(chǔ)學(xué)習(xí)上，兼顧android學(xué)習(xí)。Java基礎(chǔ)學(xué)習(xí)： 內(nèi)容： （1）1.bean-實(shí)體類(lèi)分析。2.功能分析。3.語(yǔ)義模型、關(guān)系模型、界面模型、流程圖。4.代碼分析、DAO接口實(shí)現(xiàn)。 （2）完成老師每日給的java 基礎(chǔ)作業(yè)，達(dá)到復(fù)習(xí)的目的。每日老師給的練習(xí)都有針對(duì)性，認(rèn)真的完成練習(xí)，很好的達(dá)到了復(fù)習(xí)java基礎(chǔ)的目的。成果： 能針對(duì)一個(gè)簡(jiǎn)單 java 或Android 項(xiàng)目，（1）分析出對(duì)象、實(shí)體類(lèi)，元數(shù)據(jù)（2）功能分析 并畫(huà)出對(duì)應(yīng)的功能界面 （3）數(shù)據(jù)庫(kù)分析: 作出語(yǔ)義模型、關(guān)系模型、界面模型、流程圖（4）進(jìn)行代碼分析，并實(shí)現(xiàn)ＤＡＯ。 獨(dú)立完成本次項(xiàng)目的代碼框架、DAO接口以及DAO實(shí)現(xiàn).Java基礎(chǔ)作業(yè) Android學(xué)習(xí)： 內(nèi)容： (1).以新聞客服端為例，講解了android開(kāi)發(fā)的一個(gè)典型流程。 (2).android 如何調(diào)試 如何使用log類(lèi)inf(i)、debug(d)、error---logcat (3).android需要整個(gè)應(yīng)用范圍訪問(wèn)某類(lèi)數(shù)據(jù)(session--user) Application 的使用 A,靜態(tài)變量（單例模式） B,復(fù)寫(xiě)android Application app = getApplication()app.setxxx()appsetxxx()4.MVC 編輯表單和添加表單公用 (5).android五大布局【LinearLayout、FrameLayout、AbsoulteLayoutRelativeLayout和TableLayout】 主要講解了LinearLayout、FrameLayout，LinearLayout---權(quán)重Layout_weight、Layout_grayout(6)Intent 頁(yè)面的跳轉(zhuǎn)，值傳遞，獲取上下文。 (7)數(shù)據(jù)庫(kù)操作【以新聞客服端--Category 新聞?lì)?為例】： 1.創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫(kù)和表，進(jìn)行數(shù)據(jù)初始化 2.對(duì)表的 增刪改查 操作 3.游標(biāo)Curser 的使用。 (6)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)：熟悉項(xiàng)目開(kāi)發(fā)流程，能獨(dú)立完成簡(jiǎn)單的項(xiàng)目開(kāi)發(fā)。 成果： 練習(xí)實(shí)現(xiàn)簡(jiǎn)單的頁(yè)面布局，獨(dú)立完成新聞客服端的開(kāi)發(fā)流程---在原有的基礎(chǔ)上擴(kuò)展業(yè)務(wù)。 最后一周，項(xiàng)目開(kāi)發(fā) 我們小組抽取的項(xiàng)目是----------個(gè)人健康衛(wèi)士 個(gè)人獨(dú)立完成的模塊： 1、代碼框架 2、實(shí)體類(lèi)分析、父類(lèi)方法重寫(xiě)、構(gòu)造方法。 3、DAO 接口實(shí)現(xiàn)，提供數(shù)據(jù)。 單元測(cè)試，對(duì)所有DAO 接口，方法進(jìn)行測(cè)試并編譯通過(guò)。 4、登錄、注冊(cè)實(shí)現(xiàn)。 異常處理： A、登錄提交時(shí)，用戶(hù)名、密碼不能為空，否則不與提交。 數(shù)據(jù)庫(kù)返回登錄信息，處理登錄成功與否的異常。B、注冊(cè)提交時(shí)，檢查注冊(cè)用戶(hù)名，密碼不能為空，密碼與確認(rèn)密碼要相同，否則不與提交注冊(cè)。 項(xiàng)目完成總結(jié)心得體會(huì)。 1.個(gè)人： 在項(xiàng)目剛啟動(dòng)時(shí),我只在java 方面比較擅長(zhǎng),做的模塊都是涉及java基礎(chǔ)方面的知識(shí)。對(duì)UI 方面缺乏信心，但隨著項(xiàng)目的推進(jìn)，對(duì)UI 方面見(jiàn)的多了解的多了，也能獨(dú)立完成UI方面的模塊。在這次項(xiàng)目中獨(dú)立完成登錄，注冊(cè)模塊。 對(duì)于每一個(gè)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)，都需端正態(tài)度，量力而行，發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，這樣不僅有利于促進(jìn)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)的進(jìn)度，還有利于把自己代入這個(gè)項(xiàng)目。當(dāng)自己融入這個(gè)項(xiàng)目時(shí)，就能多思考。并在不影響項(xiàng)目開(kāi)發(fā)進(jìn)度的前提下，思考這里為什么要這樣做，這樣做有什么用處。這樣是一個(gè)自我學(xué)習(xí)的過(guò)程，這里本來(lái)不會(huì)做，但是經(jīng)過(guò)這個(gè)項(xiàng)目或這個(gè)模塊后，這里也會(huì)做了，把不會(huì)的變成會(huì)的，把別人的知識(shí)變成自己的。2.團(tuán)隊(duì)合作： 項(xiàng)目啟動(dòng)時(shí)，因?yàn)檫@個(gè)項(xiàng)目主要是UI 項(xiàng)目，而我在這方面基礎(chǔ)知識(shí)比較差，主要負(fù)責(zé)了涉及java方面的模塊ODA實(shí)現(xiàn)。在項(xiàng)目分析時(shí)，提的建議較多與項(xiàng)目組長(zhǎng)之間發(fā)生摩擦。在項(xiàng)目老師的協(xié)助下，確定項(xiàng)目分析，確定分工模塊，最終較為成功的完成了我們組的項(xiàng)目。 當(dāng)一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作時(shí)，并不是遇到的每個(gè)團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)成員都令你滿意、每個(gè)團(tuán)隊(duì)都可以融洽相處。這個(gè)團(tuán)隊(duì)之所以形成，主要目的為了成功完成這個(gè)項(xiàng)目。進(jìn)入團(tuán)隊(duì)先要明白進(jìn)入團(tuán)隊(duì)的目的，這個(gè)團(tuán)隊(duì)成立的目的。明白了這兩點(diǎn)，許多在團(tuán)隊(duì)中遇到的問(wèn)題都可以避開(kāi)或很好的解決。所有成員都圍繞如何能更好更完善的完成項(xiàng)目為主。當(dāng)然在遇到必然可能影響到項(xiàng)目開(kāi)發(fā)進(jìn)度的問(wèn)題時(shí)，還需及時(shí)解決。 3、項(xiàng)目開(kāi)發(fā) 在這次項(xiàng)目中，本著利用自己擅長(zhǎng)的部分，加工加點(diǎn)的完成了DAO接口實(shí)現(xiàn)模塊并實(shí)現(xiàn)所有的單元測(cè)試。為項(xiàng)目UI 后續(xù)進(jìn)度提供了較為完善的后臺(tái)數(shù)據(jù)、接口服務(wù)。每個(gè)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)的過(guò)程，都需實(shí)事求是、踏實(shí)做事。不為面子，虛報(bào)自己的能力，能做什么能做多少、都要根據(jù)自己的職業(yè)能力來(lái)下定論。遇到技術(shù)問(wèn)題，自己能獨(dú)立解決就獨(dú)立解決，不能就及時(shí)向他人求教或自己查找資料自學(xué)。在項(xiàng)目開(kāi)發(fā)中若有自己比較好的意見(jiàn)(先自己確定以目前技術(shù)是實(shí)時(shí)可行的、對(duì)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)或功能實(shí)現(xiàn)有利的意見(jiàn))，要向項(xiàng)目管理和項(xiàng)目其他隊(duì)員提出，看是否采納。 一、引言 Android 學(xué)習(xí)已有一年半有余，先后做過(guò)兩款游戲、三款應(yīng)用和搭建一臺(tái)服務(wù)端，也了解過(guò)一些Android相關(guān)的源碼（JDK、SDK和NDK），學(xué)習(xí)Android不僅是對(duì)前沿開(kāi)發(fā)技術(shù)的了解，也是對(duì)編程知識(shí)的一次提升。 鞏固和學(xué)習(xí)了更多的Android的控件、布局、Activity、Service等一系列基礎(chǔ)知識(shí)，對(duì)整個(gè)Android的開(kāi)發(fā)有了大致的了解。android入門(mén)后，只會(huì)照著別人的葫蘆來(lái)畫(huà)瓢，即沒(méi)有設(shè)計(jì)思想，也沒(méi)有自主原創(chuàng)的代碼，不好不好 于是乎，進(jìn)了公司跟著項(xiàng)目走，用項(xiàng)目來(lái)驅(qū)動(dòng)自己去學(xué)習(xí)和提高 公司是1+1開(kāi)發(fā)模式，即1個(gè)美工 + 1個(gè)工程師，負(fù)責(zé)完成一個(gè)項(xiàng)目（主要是游戲開(kāi)發(fā)），就完全需要自己設(shè)計(jì)游戲的布局、邏輯，以及各種動(dòng)畫(huà)，來(lái)增強(qiáng)用戶(hù)體驗(yàn)的效果 當(dāng)時(shí)主要是看Android官方的SDK API文檔、中文API文檔、JDK源碼，對(duì)有些感念不清楚，就上論壇去找答案，如CSDN、ITEye、IBM、知乎，或者去啃g(shù)oogle 官方的文檔。 二、新掌握的Java基礎(chǔ)學(xué)習(xí) 2.1、Activity View、Surfaceview的理解 掌握了常用控件、view、surfaceview使用方式，知道怎樣去適配不同屏幕后，每天就是重復(fù)的工作，堆砌代碼，難以進(jìn)一步去提升自己 于是就自己給自個(gè)找點(diǎn)事干，自定義控件，如對(duì)話框背景等，或去google code找些開(kāi)源的代碼下來(lái)研究，學(xué)習(xí)人家的設(shè)計(jì)思想、模塊功能的劃分、代碼組織結(jié)構(gòu)等知識(shí) 這個(gè)過(guò)程中，涉及到的知識(shí)比較多，如版本管理工具SVN、Git、Mercurial，如設(shè)計(jì)模式 的思想，如怎樣構(gòu)建通用的開(kāi)源應(yīng)用框架（考慮sdk1.5等版本），如何適用在不同屏幕分辨率的手機(jī)上等等 學(xué)習(xí)中會(huì)不斷遇到一個(gè)又一個(gè)新的問(wèn)題，因此需要不斷去查資料、再學(xué)習(xí)各種工具，逐步積累，潛移默化中自己掌握的知識(shí)和工具就多了，眼界也開(kāi)闊了。 2.2、android-pulltorefresh 一個(gè)強(qiáng)大的拉動(dòng)刷新開(kāi)源項(xiàng)目，支持各種控件下拉刷新，ListView、ViewPager、WevView、ExpandableListView、GridView、ScrollView、Horizontal ScrollView、Fragment上下左右拉動(dòng)刷新，比下面johannilsson那個(gè)只支持ListView的強(qiáng)大的多。并且它實(shí)現(xiàn)的下拉刷新ListView在item不足一屏情況下也不會(huì)顯示刷新提示，體驗(yàn)更好。 成果： ListView能滿足一個(gè)Android 項(xiàng)目的列表： （1）下拉刷新ListView（2）下拉刷新及滑動(dòng)到底部加載更多ListView（3）拖動(dòng)排序的ListView，同時(shí)支持ListView滑動(dòng)item刪除，各個(gè)Item高度不 一、單選、復(fù)選、CursorAdapter做為適配器、拖動(dòng)背景變化等。 2.3、Menu MenuDrawer 滑出式菜單，通過(guò)拖動(dòng)屏幕邊緣滑出菜單，支持屏幕上下左右劃出，支持當(dāng)前View處于上下層，支持Windows邊緣、ListView邊緣、ViewPager變化劃出菜單等。 SlidingMenu 滑出式菜單，通過(guò)拖動(dòng)屏幕邊緣滑出菜單，支持屏幕左右劃出，支持菜單zoom、scale、slide up三種動(dòng)畫(huà)樣式出現(xiàn)。 ArcMenu 支持類(lèi)似Path的左下角動(dòng)畫(huà)旋轉(zhuǎn)菜單及橫向劃出菜單、圓心彈出菜單 android-satellite-menu 類(lèi)似Path的左下角動(dòng)畫(huà)旋轉(zhuǎn)菜單 radial-menu-widget 圓形菜單，支持二級(jí)菜單 2.4、異常處理 登錄提交時(shí)，用戶(hù)名、密碼不能為空，否則不與提交。數(shù)據(jù)庫(kù)返回登錄信息，處理登錄成功與否的異常。 注冊(cè)提交時(shí)，檢查注冊(cè)用戶(hù)名，密碼不能為空，密碼與確認(rèn)密碼要相同，否則不與提交注冊(cè)。 三、Android Xutils 框架的使用 在開(kāi)發(fā)中還學(xué)習(xí)了一套強(qiáng)大的快速開(kāi)發(fā)框架，Android Xutils 框架。 3.1、xUtils使用 xUtils 包含了很多實(shí)用的android工具。 xUtils 源于Afinal框架，對(duì)Afinal進(jìn)行了大量重構(gòu)，使得xUtils支持大文件上傳，更全面的http請(qǐng)求協(xié)議支持，擁有更加靈活的ORM，更多的事件注解支持且不受混淆影響...xUitls最低兼容android 2.2(api level 8) 3.2、DbUtils數(shù)據(jù)庫(kù) android中的orm框架，一行代碼就可以進(jìn)行增刪改查； 支持事務(wù)，默認(rèn)關(guān)閉； 可通過(guò)注解自定義表名，列名，外鍵，唯一性約束，NOT NULL約束，CHECK約束等（需要混淆的時(shí)候請(qǐng)注解表名和列名）； 支持綁定外鍵，保存實(shí)體時(shí)外鍵關(guān)聯(lián)實(shí)體自動(dòng)保存或更新； 自動(dòng)加載外鍵關(guān)聯(lián)實(shí)體，支持延時(shí)加載； 支持鏈?zhǔn)奖磉_(dá)查詢(xún)，更直觀的查詢(xún)語(yǔ)義，參考下面的介紹或sample中的例子。 3.3、ViewUtils視圖 android中的ioc框架，完全注解方式就可以進(jìn)行UI綁定和事件綁定； 新的事件綁定方式，使用混淆工具混淆后仍可正常工作； 目前支持常用的11種事件綁定，參見(jiàn)ViewCommonEventListener類(lèi)和包c(diǎn)om.lidroid.xutils.view.annotation.event。 3.4、HttpUtils網(wǎng)絡(luò)請(qǐng)求 支持同步，異步方式的請(qǐng)求； 支持大文件上傳，上傳大文件不會(huì)oom； 支持GET，POST，PUT，MOVE，COPY，DELETE，HEAD請(qǐng)求； 下載支持301/302重定向，支持設(shè)置是否根據(jù)Content-Disposition重命名下載的文件； 返回文本內(nèi)容的GET請(qǐng)求支持緩存，可設(shè)置默認(rèn)過(guò)期時(shí)間和針對(duì)當(dāng)前請(qǐng)求的過(guò)期時(shí)間。 3.5、BitmapUtils圖片異步加載 加載bitmap的時(shí)候無(wú)需考慮bitmap加載過(guò)程中出現(xiàn)的oom和android容器快速滑動(dòng)時(shí)候出現(xiàn)的圖片錯(cuò)位等現(xiàn)象； 支持加載網(wǎng)絡(luò)圖片和本地圖片； 內(nèi)存管理使用lru算法，更好的管理bitmap內(nèi)存； 可配置線程加載線程數(shù)量，緩存大小，緩存路徑，加載顯示動(dòng)畫(huà)等。 四：發(fā)現(xiàn)式學(xué)習(xí) 工作情況及遇到的問(wèn)題等: 4.1、Bitmap的生成 Bitmap實(shí)現(xiàn)在android.graphics包中。但是Bitmap類(lèi)的構(gòu)造函數(shù)是私有的，外面并不能實(shí)例化，只能是通過(guò)JNI實(shí)例化。這必然是 某個(gè)輔助類(lèi)提供了創(chuàng)建Bitmap的接口，而這個(gè)類(lèi)的實(shí)現(xiàn)通過(guò)JNI接口來(lái)實(shí)例化Bitmap的，這個(gè)類(lèi)就是BitmapFactory。 4.2、必要知識(shí)認(rèn)知 1、在使用方法decodeFile()/decodeResource()時(shí)，都可以指定一個(gè)BitmapFacotry.Options。 利用Options的下列屬性，可以指定decode的選項(xiàng)： inPreferredConfig 指定decode到內(nèi)存中，手機(jī)中所采用的編碼，可選值定義在Bitmap.Config中。缺省值是ARGB_8888。 inJustDecodeBounds 如果設(shè)置為true，并不會(huì)把圖像的數(shù)據(jù)完全解碼，亦即decodeXyz()返回值為null，但是Options的outAbc中解出了圖像的基本信息。inSampleSize 設(shè)置decode時(shí)的縮放比例。 談通過(guò)HttpGet和HttpPost向服務(wù)器提交請(qǐng)求，并從服務(wù)器返回結(jié)果信息。通過(guò)如下3步訪問(wèn)Http資源。 （1）創(chuàng)建HttpGet或者HttpPost對(duì)象，將要請(qǐng)求的URL通過(guò)構(gòu)造方法傳入HttpGet或HttpPost對(duì)象。（2）使用DefaultHttpClient.execute方法發(fā)送Http Get或Http Post請(qǐng)求，并返回HttpResponse對(duì)象。 （3）通過(guò)HttpResponse.getEntity方法返回響應(yīng)信息，并進(jìn)行相應(yīng)的處理。 如果使用HttpPost方法提交Http Post請(qǐng)求，還需要使用HttpPost.setEntity方法設(shè)置請(qǐng)求參數(shù)。 2、實(shí)習(xí)任務(wù)概述： 1.面向?qū)ο缶幊蹋ǚ庋b，繼承，多態(tài)）。 2.this關(guān)鍵字使用，JavaBean定義規(guī)范以及作用 3.方法的重載(overLoading)，構(gòu)造方法的作用 4.package(創(chuàng)建包)import(導(dǎo)包)的使用以及作用 5.super關(guān)鍵字使用 6.方法的重寫(xiě)(override) 7.訪問(wèn)修飾符(public,protected,默認(rèn),private)的使用 8.static修飾符的作用及用法 9.final修飾符的作用及用法 10.抽象類(lèi)(abstract)的定義和特點(diǎn)以及使用 11.接口(interface)的定義 12.接口的實(shí)現(xiàn)(implements)13.接口和抽象類(lèi)的區(qū)別 14.對(duì)象包裝器，裝箱和拆箱的使用 15.數(shù)組的使用。 16.String類(lèi),StringBuffer類(lèi)，StringBuilder類(lèi)的使用以及三者之間的區(qū)別 17.JavaSE API的使用。 18.日期類(lèi)Date,SimpleDateFormat的使用，數(shù)學(xué)類(lèi)Math和Random類(lèi)的使用 19.異常的處理(try,catch,finally,throw,throws)20.Java中的集合類(lèi)(List,Map,Set接口的使用以及Properties屬性文件的操作)21.編寫(xiě)音樂(lè)播放器應(yīng)用 22.編寫(xiě)電話及短信應(yīng)用 23.編寫(xiě)SD卡存取應(yīng)用 3、實(shí)習(xí)所用軟件簡(jiǎn)介： Eclipse Eclipse 是一個(gè)開(kāi)放源代碼的、基于java的可擴(kuò)展開(kāi)發(fā)平臺(tái)。就其本身而言，它只是一個(gè)框架 和一組服務(wù)，用于通過(guò)插件組件構(gòu)建開(kāi)發(fā)環(huán)境。幸運(yùn)的是，Eclipse 附帶了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的插件集，包括 Java 開(kāi)發(fā)工具（Java Development Tools，JDT）。 Eclipse 還包括插件開(kāi)發(fā)環(huán)境（Plug-in Development Environment，PDE），這個(gè)組件主要針對(duì)希望擴(kuò)展 Eclipse 的軟件開(kāi)發(fā)人員，因?yàn)樗试S他們構(gòu)建與 Eclipse 環(huán)境無(wú)縫集成的工具。由于 Eclipse 中的每樣?xùn)|西都是插件，對(duì)于給 Eclipse 提供插件，以及給用戶(hù)提供一致和統(tǒng)一的集成開(kāi)發(fā)環(huán)境而言，所有工具開(kāi)發(fā)人員都具有同等的發(fā)揮場(chǎng)所。 JDK JDK(Java Development Kit，Java開(kāi)發(fā)包，Java開(kāi)發(fā)工具)是一個(gè)寫(xiě)Java的applet和應(yīng)用程序的程序開(kāi)發(fā)環(huán)境。它由一個(gè)處于操作系統(tǒng)層之上的運(yùn)行環(huán)境還有開(kāi)發(fā)者編譯，調(diào)試和運(yùn)行用Java語(yǔ)言寫(xiě)的applet和應(yīng)用程序所需的工具組成。 JDK(Java Development Kit)是Sun Microsystems針對(duì)Java開(kāi)發(fā)員的產(chǎn)品。自從Java推出以來(lái)，JDK已經(jīng)成為使用最廣泛的Java SDK（Software development kit）。 JDK包含的基本組件包括： javac – 編譯器，將源程序轉(zhuǎn)成字節(jié)碼 jar – 打包工具，將相關(guān)的類(lèi)文件打包成一個(gè)文件 javadoc – 文檔生成器，從源碼注釋中提取文檔 jdb – debugger，查錯(cuò)工具 JDK中還包括完整的JRE（Java Runtime Environment，Java運(yùn)行環(huán)境），也被稱(chēng)為private runtime。包括了用于產(chǎn)品環(huán)境的各種庫(kù)類(lèi)，以及給開(kāi)發(fā)員使用的補(bǔ)充庫(kù)，如國(guó)際化的庫(kù)、IDL庫(kù)。 Android SDK 指的既是Android專(zhuān)屬的軟件開(kāi)發(fā)工具包。 PopupWindow是應(yīng)用開(kāi)發(fā)中經(jīng)常用到的組建，使用它可以在當(dāng)前屏幕的上層顯示一個(gè)彈窗，同時(shí)也可以指定彈窗的位置以及背景色等特性，大大提高用戶(hù)體驗(yàn)，那么這里我就以下幾點(diǎn)介紹它的使用： 從指定的位置彈出這個(gè)窗口（淡入淡出動(dòng)畫(huà)）從屏幕底部彈出這個(gè)窗口（帶有透明度背景，自定義觸摸其他位置自動(dòng)關(guān)閉彈窗） 4.3、遇到的問(wèn)題及解決方案 在Android編程過(guò)程中鞏固熟悉了Java的編程。由于Android應(yīng)用程序的開(kāi)發(fā)離不開(kāi)Java的支持，所以基礎(chǔ)的Java知識(shí)是必須的。Android系統(tǒng)是基于Linux的手機(jī)操作系統(tǒng)平臺(tái)，要深入系統(tǒng)的學(xué)習(xí)Android，不僅僅是有Java和Android應(yīng)用開(kāi)發(fā)，必須要具備Linux，CC++高級(jí)編程才能深入的涉及Android Framework和Android內(nèi)核開(kāi)發(fā)。成為Android開(kāi)發(fā)的高素質(zhì)人才。所以，在后續(xù)對(duì)Android的學(xué)習(xí)中可能會(huì)看一些較底層的書(shū)籍。 android低版本工程（如1.5）放到高版本環(huán)境中（如2.2）可能會(huì)上述錯(cuò)誤，解決方法如下： 1。如果不修改android sdk版本，則使用project clean 命令作用于某工程即可。 （該處理方式只是在高版本中兼容了低版本工程，未真正意義上的升級(jí)）2。如果修改android sdk版本，則需要以下幾個(gè)步驟： 1）修改SDK：選擇工程，build path--> configure build path---> library 刪除引用的低版本SDK，然后add External JARs,選擇高版本SDK,OK,保存。 2）修改classpath文件： 該文件可能存在該項(xiàng): 3)修改AndroidManifest.xml在AndroidManifest.xml文件中，application標(biāo)簽后添加 4)修改default.properties（很重要）： 該文件最后一行（前面沒(méi)用#的）target=android-3 該成target=android-8，保存。再看看工程和新建的android 2.2的工程結(jié)構(gòu)就一樣了。 五、實(shí)習(xí)心得 Android四大組件、Android資源訪問(wèn)、圖形/圖像處理、事件處理機(jī)制、Android輸入/輸出處理、音頻/視頻多媒體應(yīng)用開(kāi)發(fā)、OpenGL與3D應(yīng)用開(kāi)發(fā)、網(wǎng)絡(luò)通信編程、Android平臺(tái)的Web Service、傳感器應(yīng)用開(kāi)發(fā)、GPS應(yīng)用開(kāi)發(fā)、Google Map服務(wù)等都是非常重要的知識(shí)點(diǎn)以及學(xué)習(xí)領(lǐng)域。 1.IDE 這半年來(lái)，從Eclipse到Android Studio，經(jīng)歷了兩個(gè)IDE，在這里做一下簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià)。 如果真要說(shuō)，Android Studio是基本上大勝Eclipse的，至少Android Studio不會(huì)像Eclipse那樣卡，公司配的電腦是渣了點(diǎn)，64位，win7，只有4G內(nèi)存，跑Eclipse跑久了簡(jiǎn)直就是噩夢(mèng)。 Android Studio的智能提示比Eclipse強(qiáng)多了，快捷鍵也很強(qiáng)大。至于工程的組織結(jié)構(gòu)，Android Studio和Eclipse的差距還是很大的，但習(xí)慣了也不覺(jué)得有啥，哪種都行。 Android Studio有個(gè)不好的地方就是無(wú)法在同一個(gè)窗口顯示多個(gè)工程，所以只能多開(kāi)一個(gè)。。 Android Studio采用Gradle構(gòu)建，一開(kāi)始的構(gòu)建簡(jiǎn)直是喪心病狂。。如果沒(méi)有VPN，想都不敢想。。構(gòu)建上，Eclipse是比Android Studio快，但Android Studio導(dǎo)第三方庫(kù)很方便，寫(xiě)一個(gè)Gradle腳本就行，并且配置上更加靈活?？梢赃@樣說(shuō)：Eclipse是幫我們搭好了房子，我們只要熟悉它就行，而Android Studio是讓我們用工具去搭建自己喜歡的房子。 更加重要的是，aar包只能由Android Studio構(gòu)建，而谷歌現(xiàn)在推崇的方式就是aar包，所以以后開(kāi)源的項(xiàng)目很有可能都是打成aar包，并且基本上，大部分的開(kāi)源項(xiàng)目已經(jīng)是采用Gradle構(gòu)建。。 Android Studio一個(gè)不好的地方就是升級(jí)太快，在半年的 時(shí)間內(nèi)，我從0.8.1升級(jí)到1.0。。可惡的是，每次升級(jí)，Gradle也升級(jí)，并且還斷代。。雖然么官方現(xiàn)在是版本穩(wěn)定了，因?yàn)镮DEA已經(jīng)出了新版本了，但我試過(guò)1.0出事了，直接撤回0.9.4。。 總體而言，未來(lái)Android開(kāi)發(fā)一定是用Android Studio或者IDEA,Eclipse已經(jīng)被官方拋棄了。。2.版本控制工具 我使用SVN比較少，剛工作的時(shí)候，剛好就是把SVN換成Git，但對(duì)于Git的使用方式也經(jīng)歷了一番變化。 一開(kāi)始使用Git，就像SVN一樣，一個(gè)master分支，大家都往上面推，一旦出事了，大家都卡住了。。后來(lái)使用SourceTree做管理，分支切換，提交和解決沖突好多了?，F(xiàn)在的開(kāi)發(fā)模式是這樣的： master分支是正式分支，在沒(méi)確保穩(wěn)定之前是不會(huì)推東西上去的，dev分支是開(kāi)發(fā)分支，而每個(gè)人本地也有一個(gè)dev分支，大家可以根據(jù)自己的需求在本地開(kāi)多幾個(gè)分支，這樣就不會(huì)出現(xiàn)master分支無(wú)法發(fā)布的現(xiàn)象，因?yàn)閙aster分支永遠(yuǎn)是正確的。 遺憾的是，由于使用的是工具，對(duì)命令行還是不熟悉。。3.數(shù)據(jù)庫(kù) 數(shù)據(jù)庫(kù)一開(kāi)始采用的是原生，編寫(xiě)了一大堆Helper，而且光是存表，就已經(jīng)寫(xiě)了很多代碼，一個(gè)一個(gè)set進(jìn)去。。后來(lái)?yè)Q成對(duì)象數(shù)據(jù)庫(kù)LitePal，好多了，但LitePal本身的效率是原生的三分之一，但基本的情況已經(jīng)足夠了。。不過(guò)，必須直視的是，LitePal的功能支持還不夠完善，一開(kāi)始不支持索引，后來(lái)的版本才支持，并且很多情況下，采用Sql語(yǔ)句都比使用LitePal的接口方法方便多了，LitePal的查找數(shù)據(jù)竟然是根據(jù)那個(gè)自增長(zhǎng)的id。。只要稍微改一下，LitePal還是很好用的，尤其是對(duì)象一建好，表就建好了，特別方便，還有就是數(shù)據(jù)庫(kù)的升級(jí)也非常方便。 有個(gè)不好的地方就是，可以直接操作表對(duì)象，這樣很可能就會(huì)將不想存的數(shù)據(jù)存進(jìn)表里，于是就封裝了一下，不能直接操作表對(duì)象，而是操作實(shí)體對(duì)象，數(shù)據(jù)庫(kù)的操作都是通過(guò)實(shí)體對(duì)象的接口方法，而接口方法調(diào)用的就是表對(duì)象的方法。4.網(wǎng)絡(luò)庫(kù)和異步庫(kù) 這部分的工作并不是我做的，但還是可以說(shuō)一下。 一開(kāi)始是自己封裝的網(wǎng)絡(luò)庫(kù)，但封裝得太復(fù)雜了，很難維護(hù)，而且它不是一個(gè)簡(jiǎn)單的網(wǎng)絡(luò)庫(kù)，是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)異步和本地異步一起實(shí)現(xiàn)的庫(kù)，基于大量的回調(diào)，使用起來(lái)也是不錯(cuò)的。 后來(lái)?yè)Q成Volley，不過(guò)就發(fā)現(xiàn)Volley的實(shí)現(xiàn)不太滿足我們的要求，就用OkHttp將Volley的底層改掉，然后上層的接口形式采用鏈?zhǔn)秸{(diào)用的方式，代碼的形式更加簡(jiǎn)單。 原生的異步AsnyTask簡(jiǎn)直就是個(gè)坑，它就是一個(gè)任務(wù)隊(duì)列，多個(gè)任務(wù)執(zhí)行并不是并發(fā)的，有可能就卡在其中一個(gè)出不來(lái)了。。試過(guò)debug的時(shí)候跳進(jìn)去就跳不出來(lái)了。。后來(lái)就自己寫(xiě)了一個(gè)，也是采用鏈?zhǔn)秸{(diào)用的接口形式。 5.事件采用EventBus作為事件管理，簡(jiǎn)直就是爽。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就可以跨線程，跨組件通信，很多以前要很復(fù)雜才能實(shí)現(xiàn)的功能一下子就可以實(shí)現(xiàn)了。 6.UI上，倒是很難講的一個(gè)方面，采用ButterKnife減少了工作量，并且基本上采用組件思想，能夠提煉出組件的就變成組件，方便替換，而且形式上，偏近于MVVM的形式，可以針對(duì)業(yè)務(wù)邏輯編寫(xiě)單元測(cè)試，原因就是邏輯業(yè)務(wù)都在ViewModel上。 個(gè)人總結(jié) 這是進(jìn)入大學(xué)以來(lái)的第二次實(shí)訓(xùn)。這次實(shí)訓(xùn)的主要內(nèi)容是APP開(kāi)發(fā)，所選擇的平臺(tái)是android平臺(tái)。老師在第一堂課的時(shí)候也就說(shuō)過(guò)我們現(xiàn)在離一個(gè)開(kāi)發(fā)人員所要求的水準(zhǔn)相差十萬(wàn)八千里，所以通過(guò)這一周的實(shí)訓(xùn)，我只是了解到了開(kāi)發(fā)APP的一個(gè)基本框架。首先要配置java環(huán)境變量，人后再進(jìn)行一些界面上的操作。用Eclipse當(dāng)作集成開(kāi)發(fā)環(huán)境來(lái)使用，我感覺(jué)在操作過(guò)程中，編寫(xiě)代碼才是重點(diǎn)，老師在課堂上向我們進(jìn)行演示，但是抄寫(xiě)代碼過(guò)后還是出現(xiàn)了很多的錯(cuò)誤，但是Eclipse平臺(tái)上檢查錯(cuò)誤變得更加便當(dāng)，更加智能化的檢索并更正錯(cuò)誤。 由于這次實(shí)訓(xùn)的時(shí)間很短，當(dāng)我剛剛開(kāi)始對(duì)android有點(diǎn)入門(mén)的時(shí)候，實(shí)訓(xùn)卻就要結(jié)束了，這次實(shí)訓(xùn)學(xué)到了很多，但是難一點(diǎn)卻還有些不知道。這次實(shí)訓(xùn)比上次要累很多，但是我相信，付出就一定會(huì)有回報(bào)。 xxx 2015年4月第三篇：Android 實(shí)訓(xùn)總結(jié)
第四篇：Android實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)
第五篇：個(gè)人總結(jié) android實(shí)訓(xùn)
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