第一篇：大學生職業(yè)生涯規(guī)劃 專家為你解析入職五大法則

大學生職業(yè)生涯規(guī)劃 專家為你解析入職五大法則

2010-09-21來源：搜狐教育

九月份，既是新一屆大學新生走進校園的時候，也是又一批大四學生就業(yè)、步入社會的季節(jié)。面對著如今越來越嚴峻的就業(yè)競爭壓力，大學生們的心里也都存在著很多關于就業(yè)困惑，企業(yè)究竟青睞什么樣的人才?大學期間又應該鍛煉自己哪方面的能力才能脫穎而出，最終成為職場干將呢?索尼中國人力資源高級主管王梵特別針對這一系列問題為廣大的高校學生進行答疑解惑，提出了大學生職業(yè)生涯規(guī)劃的入職五大法則。法則一：專業(yè)對口與否不是單位選人的決定因素

在各大高校論壇網(wǎng)站上或者是畢業(yè)生招聘會上經(jīng)常會聽到有些同學抱怨自己的專業(yè)是冷門，不好找工作，現(xiàn)在就業(yè)單位大多是傾向于熱門專業(yè)的需求。對于這種現(xiàn)象，索尼中國人力資源高級主管王梵認為，大學生們與其臨到畢業(yè)還在后悔當初選擇的專業(yè)，抱怨專業(yè)令自己的求職步入困境，不如盡快認識自己，認清趨勢。其實現(xiàn)在除了專業(yè)性較強的崗位外，大部分崗位的專業(yè)門檻目前已經(jīng)趨低，“專業(yè)是否對口”并不是單位選人的決定因素。另外，一些學生臨近畢業(yè)都還在后悔選錯了“專業(yè)”，這也是不可取的。畢業(yè)生應當結(jié)合自身的性格、興趣、能力，對職業(yè)目標和職業(yè)生涯作一個長期有效的規(guī)劃，從而真正認識自己專業(yè)對于職業(yè)生涯發(fā)展的作用。

法則二：不要讓學歷和經(jīng)驗束縛住自己的手腳

如今一些畢業(yè)生在主觀上很想做一番事業(yè)，但是由于缺乏自信、學歷低、缺乏工作經(jīng)驗等因素的影響，最終落得空有“走出去”的愿望，卻沒有勇氣大膽求職，結(jié)果自縛手腳找不到合適的工作。針對這種情況，王梵專家指出，深造、培訓也好，繼續(xù)求職也罷，關鍵在于要有自信心的支撐。畢業(yè)生首先要分析、挖掘自己的特長和優(yōu)勢，敢于突破自

我，嘗試原本認為“我不行”的工作，從積累工作經(jīng)驗做起;同時，一部分人也應擺正心態(tài)，調(diào)整期望值，更加實際地選擇崗位。

法則三：不應該以“找不到合適工作”為由不就業(yè)

在高校畢業(yè)生當中還存在一種情況就是，一些畢業(yè)生都認為自己的第一份工作很重要，一定要找到一個自己最滿意、最適合自己的工作，結(jié)果常常是失望而歸。王梵職業(yè)指導專家指出，這種“對第一份工作的困惑”是畢業(yè)生最普遍的困擾，第一份工作確實會給今后的職業(yè)生涯帶來較大影響，但如果以“找不到合適的工作”為由而不就業(yè)，是不明智的。工作是融入社會、保持競爭力的一種主要方式。大學生畢業(yè)后，如果在一兩年內(nèi)毫無從業(yè)經(jīng)歷，那么其學歷、知識的競爭力將會更低。對于目前仍未找到合適工作的畢業(yè)生來說，專家建議大家應該適當?shù)睦碇堑恼{(diào)整心態(tài)積極就業(yè)，為今后職場上的“柳暗花明”做好準備。

法則四：從細節(jié)做起，寫簡歷要考慮到對方的感受

有很多剛開始找工作的畢業(yè)生抱怨為什么自己投了幾百封求職信卻一直沒有回音，不僅深深的打擊了自己的積極性同時也浪費了大量的時間和精力。針對這一現(xiàn)實而又多發(fā)的情況現(xiàn)象，王梵專家為畢業(yè)生提出了求職信書寫的三大原則：真實性、簡單明了、確保無錯。要求畢業(yè)生針對應聘的工作，將相關經(jīng)驗、業(yè)績、能力、性格等簡要地列舉出來，以期可達到推薦自己的目的，而不是隨心所欲的書寫簡歷，沒有重點。

為了能夠讓畢業(yè)生有所意識，在此為大家集中說明幾個網(wǎng)絡求職面試失敗的問題：

1.同一公司投遞多份崗位

2.不看清崗位招聘的條件以及工作年限。

3.連續(xù)數(shù)周一直不停的投遞相同的簡歷。

4.簡歷中只有非常簡單的寥寥數(shù)個字

5.無視地域要求，無視學歷要求。

6.超大附件的郵件應聘。

以上都是畢業(yè)生容易犯的幾個錯誤，希望大家在投出每一封簡歷時都要仔細想想閱讀這封郵件的對方感受，尊重了對方就是尊重了自己，這也是最起碼的職業(yè)化的表現(xiàn)。法則五：畢業(yè)生面試的竅門和禁忌

如果畢業(yè)生受到了面試的通知，那么首先恭喜你獲得了一次機會，通常要是得到不錯的招聘公司的面試通知會更加緊張和興奮。那么，在此王梵專家結(jié)合自己的多年人力資源管理經(jīng)驗為大家提供出以下需要注意的面試竅門和禁忌。

1.竅門：

1)儀表：第一印象非常重要，良好的開端是成功的一半。

2)與面試官“套近乎”：應試者可以例舉一至兩件有根有據(jù)的事情來贊揚招聘單位，從而表現(xiàn)出您對這家公司的興趣。

3)論證你的論點：事實勝于雄辯。在面試中，應試者要想以其所謂的溝通能力、解決問題的能力、團隊合作能力，領導能力等取信于人，唯有舉例。

4)善于提問：一個好的提問，勝過簡歷中的無數(shù)筆墨，會讓面試官刮目相看。

5)制定適合的職業(yè)目標：任何一個具體的職業(yè)發(fā)展目標都離不開您對個人目前技能的評估以及您為勝任職業(yè)目標所需擬定的粗線條的技能發(fā)展計劃。

2.禁忌

面試禁忌也就是“5個字，6不要”。即：管住你的嘴。不要以“我”為中心夸夸其談;不要迫不及待搶話或者爭論;不要關鍵時刻沒有反應;不要“好為人師”;不要“目中無人”;不要俏皮話不“俏皮”;不要濫用“親情牌”。

此外，在面試時放慢語速，主動并親切地和面試官交談，尷尬局面時不妨自嘲一下等等都會對自己的面試成功有很大的幫助?？傊?，大家保持一顆平常心并對自己保有充分信心，以飽滿熱情的態(tài)度對待面試，獲得一份合適的工作是不困難的。

除了上述的五大原則之外，索尼中國人力資源高級主管王梵還指出如果大學生能在應聘時表現(xiàn)出良好的溝通能力和團隊合作能力，詳細表述職業(yè)期望，無疑也會讓面試官眼前一亮。而且，這樣的畢業(yè)生進入職場后，也能很好地和同事分享經(jīng)驗，與上司交流看法，成為受歡迎的職場人才

第二篇：入職三年應做好職業(yè)生涯規(guī)劃

入職三年應做好職業(yè)生涯規(guī)劃

老子《道德經(jīng)》上說：“道生一，一生二，二生三，三生萬物?！?/p>

“三”是個很奇妙的數(shù)字，一個人生活很孤單；兩個人世界便有趣的多；三個人的話，世界變熱鬧了起來，無論男女都不外如是。初入職場的“三年”是新人最忙亂、迷茫的三年，也是很重要的三年。作為新人的你，是否在為尋找不到職業(yè)目標而困惑？滿腔熱血卻常常奮斗無門，你是否心生疑問：職場生活難道真是這樣子嗎？不，這只是“三年之癢”，而我們要用這三年的時光為自己畫出一片天空。

新人如何走出職業(yè)“困頓期”

1、抓住入職前三年，理性規(guī)劃職業(yè)生涯

職業(yè)規(guī)劃師認為，職場新人要謀求職業(yè)生涯良性發(fā)展，必須抓住入職前三年，合理進行規(guī)劃，提出了三點建議：

沉下心來打基礎。三年是成長和成熟的重要階段，是打基礎的三年，也是培養(yǎng)良好心理素質(zhì)、心理承受力的三年。要能夠沉下心來，努力適應社會，適應公司環(huán)境，學會獨立思考，獨立行事，學會承受和忍耐，學會察言觀色，少說多做。掌握一些自已喜歡的，社會需要的技能，為自已在未來的擇業(yè)競爭中增加砝碼，為實現(xiàn)自已的目標而打下堅實的基礎，做好鋪墊。

多思考理性規(guī)劃。多思考，碰到難以解決的困惑不妨求助于專業(yè)的職業(yè)生涯規(guī)劃師，理性確立目標并付諸堅定而有效的行動，慢慢朝著目標邁進。

保持良好心態(tài)。成功是每個人追求的目標，但要避免急功近利。每個成功者的背后都有一番辛酸故事，都有著痛苦的經(jīng)歷。心態(tài)的調(diào)整在這個時候顯得尤為必要。要不斷調(diào)整自已，保持靜心、細心、耐心，專心，樂觀自信地對待工作生活。

2、避免走入兩個誤區(qū)

職場新人要實現(xiàn)合理定位和規(guī)劃，特別要注意避免兩個誤區(qū)：

過于關注收入高低的誤區(qū)。對于剛剛工作的新人來說，收入較少是個較普遍的問題。建議這一階段不能太看重工資收入，而是要抓住機會提升自我。

“興趣至上”的誤區(qū)。興趣不代表能力，你對某一特定職業(yè)有興趣并不意味著你一定能干好這個職業(yè)，因此要處理好個人興趣與工作的關系。只有在對某一職業(yè)感興趣并具有該職業(yè)所要求技能時，才能做好工作取得成功。

總之，職場新人只有及時提高認識社會和認識自我的能力，盡快度過當代大學生步入社會開始階段的狀態(tài)，盡快適應職場環(huán)境，并找到合適自己的職業(yè)規(guī)劃，才會不斷成長和成熟，才能處變不驚，避免陷入職業(yè)困頓，從而邁出成功的步伐。所以說，職場新人，日子完全可以不用這樣過！

職業(yè)規(guī)劃師提供的兩個職業(yè)方案

方案一：立足本行業(yè)，謀求更高發(fā)展

第一步：短期目標——穩(wěn)扎穩(wěn)打，立足現(xiàn)有崗位求發(fā)展。

需抓緊時間，在現(xiàn)有崗位上充分學習、全面掌握相關專業(yè)技能。在此之后，轉(zhuǎn)換工作環(huán)境。可計劃離開目前家庭小作坊式的公司，在大中型企業(yè)謀求初級崗位。需要提醒的是，轉(zhuǎn)到大企業(yè)的任職初期，薪水或許得不到較大提升，但只要企業(yè)文化氛圍對自身職業(yè)技能的發(fā)展有利，也就達到了轉(zhuǎn)換職業(yè)環(huán)境，進一步謀求發(fā)展的目的。

第二步：中期目標——三年內(nèi)成為行家

中期目標是成為相關職業(yè)的專家。能熟練運用英文；廣泛涉獵心理學、管理類書籍，拓寬知識和技能，為下一步實現(xiàn)進入管理層目標準備。

方案二：積累知識、財富及社會經(jīng)驗，尋找機會創(chuàng)業(yè)

在某行業(yè)中，你要有足夠的興趣，有意自己投資開業(yè)的愿望，職業(yè)規(guī)劃師由此提出了方案二，即并給出了投資健身行業(yè)成為“小老板”需“三步走”的行動規(guī)劃。

第一步：達到短期目標——應聘于一家較大的公司任相關崗位

初任時的工資可能低一點，無須太過介意，只求在公司站穩(wěn)腳跟，爭取在年內(nèi)全盤熟悉公司的相關管理流程。

第二步：積累相關經(jīng)驗，積累行業(yè)信息

在搞好日常工作的前提下，注意積累行業(yè)信息，掌握公司運作細節(jié)。

第三步：實現(xiàn)中長期目標——完成經(jīng)驗積累自己當老板

結(jié)累知識、經(jīng)驗和財富，處處做有心人。在完成了上述兩步規(guī)劃之后，自己開業(yè)當老板，進入新的發(fā)展通道。

初入職場

——入職三周年自省

今天上班，有同事辦事沒交沒待的，弄得我大為光火，電話里頭訓斥了一頓。回到家翻了朋友的日志，下周六，就是我畢業(yè)上班三周年。于是突然想了一些莫名其妙的東西，然后把這些個東西寫出來，碼了些文字，和草堂兄弟姐妹們分享，請大家拍磚。

或許我這基本上是重復以前帖子的內(nèi)容，因為之前有很多我的學長學姐或者或者我的同級校友或者比我晚畢業(yè)但比你們早畢業(yè)的校友都說過。說不定有用，也許完全沒用。

我是個比較無趣的人，說話也是干巴巴的，流水賬，啰里吧嗦的。O(∩_∩)O

言歸正傳。

1.掌握一些非?；镜臇|西

熟練使用復印機、傳真機、打印機、掃描儀等常用辦公設備。如果在校沒什么機會使用這些，實習的時候可以盡快掌握，并懂得一些簡單的故障排除方法。不同單位，常用辦公設備會不一樣，但一定要盡快學會。時間短點，兩天，長一點的話，一個禮拜。因為，一般單位不會有人專門教你把這些設備全部學會。都要靠自己找人教，自己學。

或許，我把這個放在這個里面有人會覺得可笑或者是嗤之以鼻不屑一顧。我不知道現(xiàn)在的學弟學妹們是怎么個狀況，反正我畢業(yè)的時候，沒用過復印機，沒用過掃描儀，沒鼓搗過打印機，傳真機也只用過極少幾次。在和我一起畢業(yè)的幾個同學聊天的過程中，也有其他人在這些方面也出過丑受過氣。

熟練操作Office軟件。一般單位，只要能用好word、excel、和powerpoint就可以了。因為念書的時候我沒有電腦用，更主要的原因是我人比較懶，只滿足于word的簡單排版、excel的簡單錄入和加減乘除等簡單計算、ppt的極為初級的運用。上班了才發(fā)現(xiàn)，office原來能有這么多用處，有如此多的適用技巧。當然還有其他的很多軟件工具?？梢哉f，office也是一本很大很大的書。

會若干文體項目，最好是有專長某項目。不論是足球籃球網(wǎng)球游泳健身美容yoga還是音樂攝影唱歌舞蹈美食FB旅游觀光圖片處理影音器材……等等等等。所以呢，學校社團和草堂茗香幻想空間都為大家提供了極好的交流學習的平臺。應該多參與社團和草堂的活動，這些資源值得運用更值得珍惜。

當然，還有其他很多的基本的東西需要掌握，暫時想不起來。

2.做事情一定要有交代

做任何事情，都要有始有終，即使中間環(huán)節(jié)，也要有交代——清楚掌握你的上一環(huán)節(jié)交給你的是怎么一種情況你交代給你的下一環(huán)節(jié)又是一種怎么樣的情況，必須要清楚。

任何人委托的事情，無論是領導委托還是同事委托，處理與否、處理的結(jié)果怎樣都要及時反饋，這樣才能叫做積極有效的溝通。

不論是以單位名義交代的事情還是領導或者同事以私人名義交代的事情，都需要要適時匯報進度和結(jié)果。別人安排或者是委托給我的事情，我辦好它絕對沒有問題，而且有可能辦的比想象中的完美，完全不用對方操心。但我必須向他匯報。這有兩方面的原因。

一、如果是領導交代的事，我漂漂亮亮地完成了，也沒匯報，領導之后也知道結(jié)果很好，可能當時不會有任何意見，但TA心里會有一種判斷：這個人辦事是一把好手，但是就是缺乏透明度，缺乏可控性——因為我交代給他的事我完全不知道進度就結(jié)束了。在我們成為領導之前，一定要讓領導認為我們的的確確是他的屬下，讓他認為我是在為他做事。

二、在公司或者是衙門，對于我們初入職場的人來說，我們的直接領導在很大程度上就代表著我們所服務的這個單位。辦事過程中，有時候需要時不時地向領導做出請示，以表明我是在按照領導（單位）的意圖做事我是在為領導（單位）服務的，并且能讓單位（領導）清楚我的辦事能力辦事風格以及辦事進度。如果我很有能力，我的領導打算向更高領導推薦我的時候才能有根有據(jù)。在遇到困難的時候，更要向領導匯報和求助。

現(xiàn)在我經(jīng)常遇到的事情就是，交代下去的事情，他們都拿去辦了?？墒钱斘乙Y(jié)果的時候，他們卻說有什么什么阻滯了事情的進程。我的反應就是：為什么當時不告訴我？！然后巴拉巴拉巴拉訓斥一通。弄得自己也很生氣，辦事的也不好受。

3.主見和建議

辦事過程中，肯定會遇到自己從未遇到的情況。這時候就需要發(fā)揮我們個人的辦事能力和創(chuàng)新精神了。如果這種情況我自己就能解決，而且不會改變既定方案，那就直接解決之，并向單位匯報。如果這種情況，根據(jù)自己的分析和判斷，可能會稍微改變既定方案，這就需要向單位領導請示：“領導，這件事情，遇到點麻煩，#$%^&&*()(￥%……?？赡芤{(diào)整一下。我是這樣想的，（分析，巴拉巴拉巴拉……）。因此，我想這樣處理（繼續(xù)巴拉巴拉巴拉……）。請問可否？”一般情況下，只要分析得當，能有效處理當時的情況，且不會對單位有不可承受的利益損失，單位都會同意的。

這樣既可以顯示出自己應變能力，也能體現(xiàn)自己對單位著想的苦心，更能體現(xiàn)自己對領導的尊重。

適時地提出自己的解決之道會給自己的工作加分。

4.調(diào)整心態(tài)

心態(tài)這東西該如何調(diào)整，是因人因單位而異的?？偟膩碚f，既要做到踏實謙卑更要顯出積極上進。

踏實謙卑表明這個人可以為我所用（控），積極上進表明這個人可以委以重用。

我們剛畢業(yè)的人，要么過于踏實謙卑顯得暮氣沉沉沒有活力，只能做些沒啥提升空間的工作，以至于到頭來自己也覺得沒有成長，自炒魷魚；要么過于活躍氣勢太盛鋒芒太露上位表現(xiàn)太明顯以至于不容于人被迫離開。

5.事要辦的好拍馬要討巧

作為一名意欲有所作為的大好青年，必須是能辦事、能把事辦好的人。同時，必須要是懂得拍馬（此處“拍馬”不惟指溜須拍馬，還有有效溝通的意思在里面?！坝行贤ā边@四個字，內(nèi)容十分豐富，這不是一年兩年能悟到的，也不是一句兩句能說清楚的）的人。

可能，長期在學生會或者學校其他機構(gòu)混的同學，當你回想你在這些機構(gòu)走的路或者你所看到的旁人走的路，會認為這是真的。

能辦事能把是辦好，這不是每個人都能做到的。在這方面，我還有很長的路要走。

畢業(yè)也有三年，很多東西都是以前聽很多前輩教導過，也用他們教導給我的東西自律自省。但所有的人生經(jīng)驗，唯有親身經(jīng)歷，才會有具體的感受，也才會懂得運用它們指導自己保護自己為自己謀利益。

當然，不同單位需要不同的人。上面的東西，只是根據(jù)個人經(jīng)歷和朋友的一些訴說，對自己的三年做了一個小結(jié)和檢討。

再啰嗦一下，之所以注明“原創(chuàng)”，這是個習慣問題。自己碼的字，我習慣注明“原創(chuàng)”了。呵呵~

祝各位周末愉快，學業(yè)有成，愛情甜蜜，將來能有個好工作。

第三篇：入職總結(jié)及職業(yè)生涯規(guī)劃(人事前臺)

入職總結(jié)及職業(yè)生涯規(guī)劃

姓名： 日期：2017/7/28 時間匆匆，我來到公司已經(jīng)半年時間了，每天的工作都非常充實，高高興興上班，快快樂樂下班。公司同事從陌生到熟悉，現(xiàn)在一見面大家都能做個鬼臉、微微一笑、了解彼此，如家人般的熱鬧。工作事務從生疏到熟練，至現(xiàn)在熟能生巧，幸運自己一開始就能在親切的團隊中成長。

在2017年2月20號正式入職公司，經(jīng)過略微繁瑣的入職手續(xù)之后，黃經(jīng)理帶我和同時入職的幾位同事認識了公司的環(huán)境，我對公司的第一印象是，它的工作環(huán)境很好，寬敞的辦公區(qū)域，前臺明亮的燈飾無一不點燃著工作的熱情。這是我畢業(yè)以來的真正意義上的一份工作，我即使無法做到完美，但也要盡心盡力的把它做好。

很多人都認為前臺的工作并不是非常重要，亦或是很清閑，但是我卻不是這樣的想法，每一份工作都有它存在的意義。每一個崗位都有其存在的必要性，若是沒有了前臺，有人來訪便如入無人之地一般輕而易舉，這勢必也會造成的工作上不便，然而說到清閑，我倒是覺得工作可一點都不清閑，我即便不像黃總裁那樣忙的腳不沾地，也不想黃經(jīng)理那樣忙到恨不得多來幾個分身，但前臺的瑣事確實一件接著一件，上至制作考勤水表，下到送茶送水抹桌子和日常的文具領用、報銷制作、員工入職及官網(wǎng)的行業(yè)新聞更新，無一件是可以擱置的，況且工作的事情即便再小，也是不能耽擱的。而在這工作半年多時間里，我學到了很多學校里接觸不到的東西，我對office更加熟練，也熟悉了一個公司的考勤制作、審批流程、人事流程、文具清點等；總歸來講，不忙不閑，也足夠充實。

我認為我是幸運的，在剛畢業(yè)能進入東方恒力工作，上級給了我很多幫助，同事之間的關系融洽都給了我許許多多溫暖的瞬間，對此我也心懷感激與喜悅。

在認真積極完成自己分內(nèi)工作的同時，我也有和一些公司員工交流，與他們的交談中也了解到一些對工作比較有用的事情，這對我將來面對更現(xiàn)實的情況提供了一定的參考。另外，也從他們的交談及業(yè)務處理上了解到了如何更好的管理自己的情緒、如何更好的處理人與人間的關系。

踏上社會之后，我們每天都在與形形色色的人打交道。由于存在著利益關系又工作繁忙，很多時候同事不會象同學一樣跟你打打鬧鬧。一個冷漠沒有人情味的辦公室，大家就會毫無眷戀之情，有更好的機會他們肯定毫不猶豫的跳槽。他們情緒低落導致工作效率不高，每天只是在等待著下班。但是在東方恒力工作的這段時間以來，我覺得大部分的同事都比較樂于幫助你解決問題，也愿意幫你答疑。并沒有讓我感覺到社會與人的冷漠，我很感謝那些同事們，通過這段時間的實習我懂得了：要想真正的在一個辦公室好好工作，就必須把自己融入辦公室中，與同事和諧相處。

/ 2 因為在我實習過程中有許多同事幫助過我。由此可見，人際關系處理的重要性。

因為有著如此愉快安定的工作環(huán)境，也讓我開始思考未來的工作方向，沒有目標的人無法取得成功，也無法實現(xiàn)理想；而有目標的人知道往那個方向去努力，去奮斗。所以在這幾個月里，我慢慢的正視這個問題，并開始有了初步的規(guī)劃。

對于未來的工作規(guī)劃我有兩個計劃： 一：HR 人力資源相對于我的專業(yè)來講是較為對口的，也是我的性格與脾性甚為符合的工作。在公司我也有接觸到一些內(nèi)容，比如職位要求、搜索簡歷及同事會跟我交流的一些面試技巧。及現(xiàn)在所在的職位對于我的這個職業(yè)規(guī)劃都有一定幫助及經(jīng)驗的積累。

而且我也認為作為人力資源的方向比較清晰，對自己待人接物，識人識事的能力都有一定的提升。

希望在未來的工作里，我能夠?qū)W到更多的關于人力資源的更多的內(nèi)容以便豐富自己的經(jīng)驗及內(nèi)在。

職業(yè)規(guī)劃：人事前臺--人事專員--人事主管--人事經(jīng)理 二：文案策劃

文案策劃這個職業(yè)規(guī)劃是目前還沒有成型的一個計劃，是我自己對于能力的提升的一個小小的愛好，這個職業(yè)規(guī)劃需要豐富的經(jīng)驗及知識來填充，現(xiàn)在的我并不具備這個技能，但我在閑暇之余也有努力補充自己的相關知識，所以對與它我并沒有真正的開始去構(gòu)思，但我認為無論是為了這個規(guī)劃去努力去充實自己、思考自己，都不會影響我現(xiàn)在的生活與工作，我認為女生亦或人都應該處在一個不斷進步與思考的環(huán)境里。

職業(yè)規(guī)劃：文案策劃助理--文案策劃專員--高級文案策劃--企劃經(jīng)理

以上，便是我這幾個月在公司的所知所感及對于未來在公司的美好期待，同時也希望在未來的日子里公司能夠不斷發(fā)展創(chuàng)新，我也能與公司共同進步！

人所追求的目標越高，他的才能發(fā)展的越快，才能為企業(yè)創(chuàng)造更大的價值。我希望未來通過我的學習與努力，也能跟其他的同事一樣為公司做更大的貢獻，實現(xiàn)自己的價值與職業(yè)觀劃。

/ 2

第四篇：2013年大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書解析

職業(yè)生涯規(guī)劃設計書

姓名：徐浩然

性別：

男

年齡：23

學院：南京工程學院

專業(yè)：機械設計制造及其自動化

學號：201110633

電話： ***

電子郵件：511376002@qq.com

規(guī)劃年限：8年

撰寫時間：2014年 4月 13日

職業(yè)生涯規(guī)劃設計書

目 錄

前言 ………………………………………………………………………3 自我分析

1.1 職業(yè)興趣………………………………………………………………3 1.2 價值觀…………………………………………………………………3 1.3 職業(yè)性格………………………………………………………………4 1.4 職業(yè)能力………………………………………………………………4 1.5 自我分析小結(jié)…………………………………………………………4 職業(yè)分析

2.1 職業(yè)環(huán)境分析…………………………………………………………5 2.2 目標職業(yè)分析…………………………………………………………6 2.3 差距分析………………………………………………………………7 2.4 SWOT分析………………………………………………………………7 2.5 職業(yè)分析小結(jié)…………………………………………………………8 職業(yè)生涯規(guī)劃

3.1 學業(yè)規(guī)劃………………………………………………………………9 3.2 職業(yè)生涯規(guī)劃…………………………………………………………10 3.3 評估與調(diào)整……………………………………………………………10 結(jié)語 季夢寒的2012年～2019年的職業(yè)生涯規(guī)劃

前言

未來的路怎么走 ？這是沒一個大學生必須面臨的問題，脫離了高中的學習再學習，大學是讓你探索自己的興趣并為將來從事的事業(yè)打基礎，明確目標的場所。我們不能再迷茫下去、頹廢不堪。該好好計劃自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，落實具體的行動，歲月不饒人，大學兩年的時間眨眼即逝，我們沒有太多的時間浪費，畢竟我們已經(jīng)是成年人了。

一、自我分析

1、職業(yè)興趣

我喜歡和人打交道，我的突出的特點是對人非常的和善、心思細膩、感情豐富，熱情大方，注重人際關系的和諧，特別樂于助人。我富有幻想和創(chuàng)作欲望，想象力豐富，對錯綜復雜、不規(guī)則、新鮮的事物非常感興趣，關心的話題比較廣泛，重視個人和組織的關系，崇尚直覺。

我看重自我提升和幫助弱勢群體，擅長傾聽別人的心聲，為人分憂解勞，照顧別人。因此我對教育工作比較感興趣，與兒童或青少年相處時很有耐心，同時在課程和活動設計上我也會很有想法。

公共關系、團體活動，有自由度和創(chuàng)作性的環(huán)境，對人際交往技巧要求較高的場合。會使我如魚得水。兒童教育、帶活動，家教、咨詢、志愿者等，是我樂衷的活動或課程。我特別鐘愛教育、心理、社會工作、外語等專業(yè)。

2、價值觀

我最突出的職業(yè)價值觀是工作條件、注重關系、支持滿足

工作條件:我非常希望獲得有充分保障的工作(包括擁有良好的工作條件)，比如能夠在一個比較安全和舒適的環(huán)境中工作，能夠獲得應有的報酬，能夠有自主決斷的可能性等。而且還希望工作具有多樣性，能夠在工作的范圍內(nèi)做不同的事情

把“工作條件”視為自己重要的職業(yè)價值觀的我，希望的工作是： 1.內(nèi)容豐富，在工作的時間里有充實的工作可做； 2.內(nèi)容豐富，在工作的時間里有充實的工作可做； 3.有保障的，穩(wěn)定的；

4.能夠有比較豐富的工作內(nèi)容，而不是簡單重復勞動； 5.擁有一個自由、舒適的環(huán)境；

6.有固定的較長假期，可以保證定期的休閑娛樂活動； 7.地處交通便利的位置。

注重關系:期望工作的內(nèi)容是能夠給予別人幫助，并希望在這樣的職位上同事之間關系融洽，大家都有積極的道德觀念和社會服務意識

把“注重關系”視為自己重要的職業(yè)價值觀的我，希望的工作是： 1.能夠擁有與同事和諧的關系，并且與上下級也能夠融洽相處； 2.具有團隊協(xié)作性質(zhì)的，能夠以團體共同努力的方式進行工作； 3.能夠接觸到不同類型、群體、層次的人； 4.是服務他人取向的，能夠在工作是給予他人服務； 5.合乎社會道德，或者是能夠在道德的原則下行事的。

支持滿足:期望在職業(yè)中，獲得管理層的支持，比如獲得充分的培訓機會，能夠在單位的規(guī)定范疇內(nèi)獲得應有的待遇。

3、職業(yè)性格

我是一個照顧者型——值得信賴和依靠的人。

我友善、負責、認真、忠于職守，只要我認為應該做的事，不管有多少麻煩都要去做，但厭煩去做我認為毫無意義的事情。

我在人際交往中顯得很低調(diào)，謙遜而少言、善良、有愛心，關心他人并提供實際的幫助，對朋友忠誠友好，有奉獻精神。我是一個內(nèi)心細膩而敏感的人，又習慣掩飾，雖然在很多情況下你有很強烈的情緒反應，但卻不愿意表現(xiàn)出來。

我的原則性很強，守約重諾。做起事來嚴謹而有條理，愿意承擔責任

4、職業(yè)能力

我認為我最擅長的5項技能：

服務他人 : 想方設法地給他人幫助和服務

閱讀理解 : 流暢地閱讀，并準確理解其中含義 積極傾聽 : 注意傾聽他人說話，充分理解要點，適當提問，不隨意打斷

研發(fā)設計 : 根據(jù)對用戶需求和產(chǎn)品要求的分析，進行設計

人際適應 : 根據(jù)他人的表現(xiàn)，來調(diào)整自己的行為和表現(xiàn)

5、自我分析小結(jié)

我啊一個有責任心、樂于助人、原則性很強、認真、忠于職守、有奉獻精神、敢于承擔責任和愿意關愛他人的人。但同時我又是一個略顯內(nèi)向、會低估自己的能力、不太能接受別人的責難、在壓力下容易消極。所以我傾向自由、寬松的工作環(huán)境，能經(jīng)常接觸不同人群的工作。

二、職業(yè)分析

1、職業(yè)環(huán)境分析

(1)家庭環(huán)境(如：家庭情況、家庭教育、經(jīng)濟狀況、家人期望、家族文化及對自己的影響等)

我出生在一個平凡卻溫馨的家庭，父母都是農(nóng)民，父親是一個十分堅強的人，他教會了我勇敢面對挫折，不言輕易放棄。家里人對我的教育很重視，老爸年輕時由于家里的原因初中沒畢業(yè)，因而他對我是有很大期待，不管在什么情況下都支持我學習，盡他所能為我創(chuàng)造更好的學習環(huán)境。并且不愁吃穿的小康家庭讓我能夠做自己喜歡的工作。

(2)學校環(huán)境(如：學校辦學特色、專業(yè)特點及就業(yè)情況、畢業(yè)生在當?shù)氐木蜆I(yè)競爭力等)寧波城市職業(yè)技術學院于2003年3月經(jīng)浙江省人民政府批準設置而成。學校的前身——寧波大學職業(yè)技術教育學院，創(chuàng)建于1992年，是浙江省最早開展全日制高等職業(yè)技術教育的機構(gòu)，曾被原浙江省教委確定為省職業(yè)技術教育師資培訓基地。

學校積極做好“寧波”、“城市”、“國際化”三篇文章。設有33個高職?？茖I(yè)、4個職教師資類本科專業(yè)（以寧波大學名義招生，頒發(fā)寧波大學畢業(yè)文憑和學位證書）。會計專業(yè)、物流管理專業(yè)被列為中央財政支持提升專業(yè)服務產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項目，共有省市特色和重點建設專業(yè)7個，校級重點專業(yè)16個。學校重點打造基于現(xiàn)代服務業(yè)的“6+1”特色專業(yè)群，基本形成了以現(xiàn)代服務業(yè)為特色的專業(yè)結(jié)構(gòu)體系。

(3)一般社會環(huán)境(如：社會發(fā)展、政治與經(jīng)濟環(huán)境，國家政策、就業(yè)形勢、社會需求等)中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展，是全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。但由于我國人口眾多，每年需就業(yè)的人數(shù)太多，因此就業(yè)形勢嚴峻。但與此同時我國對各行業(yè)的高素質(zhì)人才還是有很大需求的，特別是一些新興行業(yè)，我所學的樓宇智能化工程技術專業(yè)就是其中之一。因此只要我們能夠真正的掌握好樓宇知識，我們的就業(yè)環(huán)境還是比較理想的。

(4)目標地域環(huán)境(如：目標城市、地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展狀況及前景，生活習慣與氣候水土，人脈關系等)

我的目標城市是寧波或溫州。之所以選擇寧波，首先我在寧波就讀大學，大學的人脈不能輕易放棄。寧波瀕海,屬北亞熱帶濕潤季風氣候,南部具向中亞熱帶過渡的特征.冬季主要受西風帶冷空氣控制;夏季則受副熱帶高壓,臺風和西南氣流影響,多異常天氣.夏冬長,春秋短,四季分明,季風交替顯著,雨量充沛,溫暖濕潤。我是溫州人，對寧波的氣候水土還能接受。寧波，歷來是一座商貿(mào)名城。經(jīng)過改革開放30年的發(fā)展，寧波已經(jīng)成為東部沿海經(jīng)濟最具活力的城市之一，并在眾多行業(yè)中創(chuàng)造了輝煌，成為中國重要的先進制造業(yè)基地。同時寧波正完善多層次的人才培育和引進體系，正在大力培養(yǎng)我們樓宇專業(yè)，正是因為寧波缺少樓宇專業(yè)的人才，所以我嗎樓宇專業(yè)的就業(yè)前景還是很可觀的。

2、目標職業(yè)分析(1)目標職業(yè)名稱

依據(jù)我的興趣和性格而言，我喜歡做一個中小學教師；根據(jù)我的技能來說，我適合當設計師；而以看我的價值觀，我可以向醫(yī)生這個職業(yè)發(fā)展。但是我傾向于做一個教師，并且我也會議以作一個好教師為目標而努力。

(2)目標職業(yè)知識、技能、態(tài)度品德要求

教師的職業(yè)知識：

口頭表達能力——通過“口”與另人溝通信息與觀點的能力 閱讀理解能力——閱讀和理解書面?zhèn)鬟_信息的能力?？陬^理解能力——聽見并理解口頭傳達信息的能力。書面表達能力——通過書寫傳達信息使其他人理解的能力。清晰發(fā)音能力——說話清楚，讓他人能夠理解的能力。教師的職業(yè)技能：

培訓或教授他人——識別他人的教育需要，設計正式的教育或培訓項目，并教授或指導他人。

與組織以外的人進行溝通——與組織以外的人進行溝通，接觸客戶，公眾、政府組織或其它資源，信息交互可能通過面對面、寫作、電話或電子郵件的方式。

獲取信息——觀察、獲取或者通過其它相關的渠道獲取信息。

更新或使用相關的知識——保持技術上的領先，并將新的知識使用到你的工作中。處理信息——編輯、編碼、分類、計算、整理、審核并驗證信息或數(shù)據(jù)。

教師的職業(yè)態(tài)度品德要求：

社會服務——該職位上的工作者可以為其他人做事 責任心——該職位上的工作者自己做出決策

積極傾聽——注意傾聽他人說話，充分理解要點，適當提問，不隨意打斷。

(3)就業(yè)和發(fā)展前景（以中學教師為例）

教師職業(yè)待遇穩(wěn)定，福利有保障，一年兩次假期，社會家庭教育支出比例越來越高，在現(xiàn)在競爭激烈的社會，這樣的工作幾乎毫不遜色于公務員崗位，而相比起公務員激烈的競爭以及少之又少的名額來說，教師職業(yè)無疑門檻要低上好多。尤其是現(xiàn)在國家規(guī)定，非師范類的考生同樣允許參加教師資格證考試，并且，即時當不了人民教師吃上“公糧”，民辦學校、私立學校、各種社會培訓班、正規(guī)教育培訓企業(yè)等等機構(gòu)提供了大量的工作崗位，同時待遇也不差。

在職場競爭白熱化的今天，相對穩(wěn)定的職業(yè)前景和受人尊敬的職業(yè)形象令教師這一職業(yè)魅力倍增。目前教師職業(yè)已經(jīng)成為畢業(yè)生及社會人士就業(yè)時的最佳選擇。

社會需求

由于教師工作具有一定的穩(wěn)定性，每年有固定的兩個假期，且薪水相對有保障，故在人們心目中的地位越來越高，有越來越多的人愿意從事這項職業(yè)。中國加入WTO后，隨著產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，將有數(shù)千萬人需重新就業(yè)，有幾億在崗人員需要知識更新。因此，教育事業(yè)將有更大發(fā)展，教師地位將進一步提高。職業(yè)晉升

一般中學老師隨資歷的增加和工作能力的提升可以由一級教師向高級教師、特級教師方向發(fā)展。具備管理才能的老師可以晉升到學校各部門行政主管的位置，還可以向政府的教育部門尋求更有競爭力的職位。許多中學老師會在培訓機構(gòu)尋找兼職。

3、差距分析

分析自己與目標職業(yè)在知識、技能、態(tài)度品德方面存在的差距與不足

由于自己所學的專業(yè)與教師這個職業(yè)幾乎沒有任何交集，所以關于教師職業(yè)的知識十分缺乏；但就技能和態(tài)度品德方面，雖然距離目標還是有一些差距，可是我又耐心，有毅力，我相信我可以。

4、ＳＷＯＴ分析

(1)我的優(yōu)勢(strength)及其使用

我樂于助人、原則性很強、認真、忠于職守、有奉獻精神、敢于承擔責任和愿意關愛他人。所以能夠進行艱苦的研究，調(diào)查、匯總信息、探索真相。會復習和回顧經(jīng)過和所學到的東西。平等、溫和地與他人交流，和他人相處融洽。沒有事先約定和沒有結(jié)構(gòu)化學習經(jīng)驗的束縛，在沒有壓力及緊張期限的情況下善于思考。

(2)我的弱勢(weakness)及其彌補

過分關注細節(jié)和眼前之事，容易忽略事情的全局和發(fā)展變化趨勢，難以預見存在的其它可能性，所以我會學習做長遠思考，經(jīng)常考慮事情發(fā)展的可能性和潛在的變化性，加強對全局和可能性的關注。

不停地制訂計劃并保證完成，以至于經(jīng)常需要花費過多的時間和投入過多的精力來完成工作，我的責任心很強烈，容易陷入日常事務的細節(jié)之中從而導致沒完沒了的事情中，從而過度勞累。當壓力很大時，則會過度緊張，甚至產(chǎn)生消極情緒。我可以采取對各種事務確定優(yōu)先級的方式，先集中精力于某一目標。

不愿意嘗試、接受新的和未經(jīng)考驗的觀點和想法，難以適應新境況，或者在不同的工作任務之間來回切換時會有困難。如果你希望自己能靈活變通，就保持適當開放的心態(tài)，保持對未知事物的好奇心，加強探索意識，并提前對可能的變化做好準備，并提升隨機應變的能力。

會低估自己的能力，對反對意見過于敏感，難于堅決地維護自己的需要和利益，在緊張的工作環(huán)境里感到很受壓抑，如果自己得不到充分的重視和贊賞，可能會感到灰心喪氣。我應該盡量客觀面對壓力，以平靜的心態(tài)接受不被重視，更加積極的去投入。

(3)我的機會(opportunity)及其利用

雖然如今社會就業(yè)競爭十分激烈，但樓宇技術人員缺乏，我的就業(yè)機會就有所增加；同時我的性格容易和他人相處融洽，人際關系良好。

8(4)我面臨的威脅(threat)及其排除

大學生畢業(yè)就是失業(yè)，樓宇專業(yè)雖然是市場十分需要的，但不代表我就一定能找到好工作，何況我的第一理想職業(yè)是教師。所以我會積極利用學校提供的條件，了解就業(yè)指導中心體供的用人公司資料信息，強化求職技巧，進行模擬面試等訓練，盡可能作出符合實際情況下的演練，為自己以后找到理想的工作而做準備。

5、職業(yè)分析小結(jié)

教師這個職業(yè)工作環(huán)境單純，對教師本身的專業(yè)技能要求較高，社會地位和待遇都相對較好。唯一存在的問題是，當前大部分高校的教師人數(shù)已經(jīng)飽和，可提供的工作崗位較少，這就要求應聘者必須具備更為突出的條件。

而要是追求和我本專業(yè)對口的職業(yè)，就容易的多了。市場對樓宇智能化工程技術的人才的需求十分饑渴。所以我決定，如果我不能做一個教師的話，就找和本專業(yè)對口的職業(yè)。

三、職業(yè)生涯規(guī)劃

1、學業(yè)規(guī)劃(1)大一

學業(yè)、能力、生活目標等回顧：

1參加各種有益的文化活動與實踐活動，熟悉老師與同學并盡快融入大學的學習環(huán)境從而適應大學生活。

2找到一種屬于自己的大學學習方法，認真學習各科專業(yè)知識，做到不掛科。搞好與老師、同學的關系，處理好與異性的交往，漸漸的走向成熟，成為一個能獨立面對各種情況的人。

獲得英語B級證書。

存在不足：

盡管各個課程并沒有掛科，但是成績卻不是很理想，也沒有真正掌握各科知識，科目需要動手的技能也沒很好掌握。

(2)大二

學業(yè)規(guī)劃:認真學好專業(yè)知識和其他基礎學科，堅信基礎的東西一定是最重要的。注意提高自身的基本素質(zhì)。

能力目標:獲得英語三，四級證書。

成果目標:通過參加各種社團等組織，鍛煉自己的各科能力，同時檢驗自己的知識技能。

(3)大三

學業(yè)規(guī)劃:不掛科通過各個科目

能力目標:積極利用學校提供的條件，了解就業(yè)指導中心體供的用人公司資料信息，強化求職技巧，進行模擬面試等訓練，盡可能作出符合實際情況下的演練，為自己以后找到理想的工作而做準備。

成果目標:參加各種招聘活動，運用自己的知識與經(jīng)驗，發(fā)揮優(yōu)勢，進入自己喜歡的公司從事自己喜歡的職業(yè)，開始自己的職業(yè)生涯。

2、職業(yè)生涯規(guī)劃(自己分段規(guī)劃,每段可設職務目標、經(jīng)濟目標、能力目標、成果目標、健康目標、學習目標、家庭目標等)剛進入公司時，希望自己的工資能在2000左右，我會不斷提高自己將知識應用于實踐的能力，獲得別人的認可，提高自己的職業(yè)競爭力，參加快速提升訓練，與相關單位及個人建立穩(wěn)定的關系。

工作2—3年左右，希望自己的工資能在3000—4000左右，我能夠擁有與同事和諧的關系，并且與上下級也能夠融洽相處。

工作4—5年左右，希望自己的工資能在4000—5000左右，我希望能獲得管理層的支持，比如獲得充分的培訓機會，能夠在單位的規(guī)定范疇內(nèi)獲得應有的待遇。

3、評估與調(diào)整(由于社會環(huán)境、家庭環(huán)境、組織環(huán)境、個人成長曲線等變化以及各種不可預測因素的影響，一個人的職業(yè)生涯發(fā)展往往不是一帆風順的。應根據(jù)條件的變化適時評估、調(diào)整職業(yè)目標、職業(yè)路徑與行動計劃。)職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程，必須根據(jù)實施結(jié)果的情況以及變化情況進行及時的評估與修正。

1.評估的時間：在一般情況下，定期（一個月）評估規(guī)劃。當出現(xiàn)特殊情況時，要隨時評估并進行相應的調(diào)整。

2評估的內(nèi)容：將自己的實際狀態(tài)與自己的規(guī)劃作比較，從中發(fā)現(xiàn)問題，進而對自己的規(guī)劃或者自己的現(xiàn)實情況進行調(diào)整。

3.規(guī)劃調(diào)整的原則：因時而動、隨機應變

四、結(jié)語

計劃固然好，但最重要的在于付出實施并取得成效。時時刻刻都不能忘記，任何目標，只說不做到頭來只是一場空。同時時刻銘記職業(yè)不分好壞，不分高貴低賤，所以即使不能找到自己喜歡的工作，也要干一行，愛一行。

第五篇：你準備了你的職業(yè)生涯規(guī)劃嗎？解析

你準備了你的職業(yè)生涯規(guī)劃嗎？

著名管理專家諾斯威爾對職業(yè)生涯規(guī)劃內(nèi)涵的界定是這樣的：個人結(jié)合自身情況以及眼前的制約因素，為自己實現(xiàn)職業(yè)目標而確定行動方向、行動時間和行動方案。

個人職業(yè)規(guī)劃在了解自我的基礎上確定適合自己的職業(yè)方向、目標并制定相應的計劃，以避免就業(yè)的盲目性，降低從業(yè)失敗的可能性，為個人走向職業(yè)成功提供最有效率的路徑。

你設計過自己的職業(yè)未來嗎？你現(xiàn)在的工作是長遠目標中的一環(huán)嗎？請看幾位職場人物對職業(yè)設計的看法及其職業(yè)規(guī)劃歷程。

趁你還年輕趕緊做規(guī)劃（陳紅，女，30歲，某網(wǎng)絡公司策劃部總監(jiān)）

我是那種對自己比較有要求的人，但我真正感覺到應該規(guī)劃、設計自己的職業(yè)生涯是5年前，那時候我25歲，已經(jīng)工作了3年多了。

我大學學的是國際貿(mào)易，畢業(yè)后做進出口貿(mào)易，我擅長英語，工作也蠻得心應手的，但后來我逐漸認識到，靠外語工作一輩子是不可能的，外語只能是一種輔助你發(fā)揮個人才能的工具。于是，我離開了自己的本行，接觸到互聯(lián)網(wǎng)。1995年前后，國內(nèi)知道互聯(lián)網(wǎng)的人還很少，當時感覺既神秘又興奮，覺得自己是在從事一種尖端事業(yè)。我認為這個行業(yè)很適合我，能發(fā)揮我的個性優(yōu)勢：自信、好學、聰明，而且我的外語也是一個有利條件。

1996年后開始有事業(yè)上的規(guī)劃：如果有錢了，自己開一家與IT相關的公司；現(xiàn)在沒錢，但有頭腦，有精力，希望能給一個自己尊敬的人作助手，在某種程度上成為人與人之間，或企業(yè)與企業(yè)間的橋梁。我喜歡與人打交道，擅長市場、營銷、公共關系等領域的工作，目標是在這某個領域中做到最高位置。

就我了解，不是所有的人都對自己的前程有規(guī)劃，尤其是女性。但如果年輕的時候沒有規(guī)劃，30歲以后就晚了。

職業(yè)規(guī)劃必須具有可持續(xù)發(fā)展性（李君，男，30歲，某報記者）

我工作的第二年就開始意識到職業(yè)規(guī)劃問題，職業(yè)規(guī)劃必須物質(zhì)、精神并重。我自己做規(guī)劃時，有兩大原則：一是對所進入的行業(yè)有3點要求：喜歡做；有較好的收入；該行業(yè)有較好的、穩(wěn)定的發(fā)展前景。二是結(jié)合自身特點，對自己要有清醒認識：思維習慣、性格特征、知識儲備及未來再學習的時間、可能性等等。在這兩項原則基礎上進行規(guī)劃設計。

職業(yè)規(guī)劃對個人而言是個意義重大的工程，規(guī)劃不能是短期目標，必須具有可持續(xù)發(fā)展性。

我近期的目標是做一個好記者，對行業(yè)有深入的了解，搞好人際關系，將來可以在傳媒業(yè)的大空間內(nèi)拓展自己的事業(yè)，比如策劃、廣告等方面。

沒有規(guī)劃的人生注定要失?。◤埮?，35歲，文職人員）

完全沒有規(guī)劃的職業(yè)生涯注定是要失敗的。

從小就不斷有人問：你長大了想干什么？直到大學畢業(yè)也不清楚自己想做什么，擅長做什么。我一直是個優(yōu)秀的學生，但自認為毫無特長。大學的專業(yè)并不是自己喜歡的，但到底喜歡什么？不清楚。當了兩年教師，沒找到興奮點，后來又稀里糊涂讀了原專業(yè)的研究生，畢業(yè)進了出版社，工作了兩三年，沒有太大的成就感，感覺很苦悶，好像有勁沒處使。于是想跳槽，偶然中看到報上的某個招聘廣告就去應聘了，對所要進入的行業(yè)沒有太多的了解、分析。

剛進入一個新領域的新鮮感消失后，又開始懷疑自己的選擇：我到底適不適合這個職業(yè)？在這個職業(yè)工作了幾年，別人看來還算不錯，但自己內(nèi)心有時會冒出一個聲音：這不是我最想要的！不滿足感常常困擾自己，這期間讀到一些有關職業(yè)規(guī)劃的說法，才把這個問題與職業(yè)規(guī)劃掛起鉤，后悔從前沒有自我規(guī)劃的意識。但轉(zhuǎn)念一想，即便有自我規(guī)劃的意識，如果不清楚自己想干什么，也無從規(guī)劃！

已經(jīng)35歲了，再重新規(guī)劃職業(yè)道路好像也有些力不從心了。所以我非常想提醒那些剛?cè)肼殘龅哪贻p人：不要隨波逐流，規(guī)劃一下自己的未來很重要。

做規(guī)劃前先認清自己（劉鳳，女，32歲，證券公司研究人員，在讀MBA）

做個人職業(yè)規(guī)劃，首要條件是認識自己，找到自己最適合做的，最能做出成績的行業(yè)。時間倒是第二位的。不是你想干什么就能干什么，你認為自己最適合做的也未必能做出成績--你自身所具有的優(yōu)勢也許跟別人相比就是劣勢；你并不看好的自己的某些特點，跟其他人相比，也許就成了顯著的優(yōu)勢，能夠確立你在某種職業(yè)上的地位。認識自己，明確自己的職業(yè)方向是最重要的。

30歲之前，我不知道自己適合做什么。1991年我大學畢業(yè)時，正是全民經(jīng)商熱，流通企業(yè)很熱門，我就進了一家比較有名的流通領域的國營公司。幾年里平平淡淡，對自己的未來也沒什么想法。但后來公司經(jīng)營狀況每況愈下，我漸漸產(chǎn)生危機感，才開始考慮規(guī)劃自己的職業(yè)方向。

1996年我跳槽到房地產(chǎn)公司，1997年網(wǎng)絡熱起來的時候進過網(wǎng)站，1998年進入金融業(yè)。

30歲以后，理念發(fā)生變化，對職業(yè)的考慮趨于理性，年輕時可以跳來跳去，你有的是資本，可以在多個方向上摸索，但30歲以后就應該確立自己的方向了，對自己要進入的行業(yè)必須有理智的認識，比如：你在這個行業(yè)可以做多少年？其經(jīng)歷對你以后的發(fā)展有無有益的積累？等等。我選擇了今后在金融業(yè)發(fā)展，于是再次進學校充電。

個人規(guī)劃要隨時代潮流走（沈先生，某文化公司主管）

我工作已經(jīng)20多年了。我認為，個人職業(yè)規(guī)劃要隨時代潮流走，大環(huán)境允許才能行得通。我高中畢業(yè)時只有兩個選擇：插隊或當兵。我選擇了當兵。復員后剛開始可以高考，我邊工作邊復習，考上了大學，畢業(yè)時盡管是國家統(tǒng)一分配，但自由選擇的余地已經(jīng)很大了。那時我對自己的職業(yè)道路已經(jīng)有了很多想法，做了比較好的規(guī)劃?，F(xiàn)在來看，當中有的想法實現(xiàn)了，有的沒能實現(xiàn)。

我認為，個人設計也不可能是一成不變的，有很多偶然的因素會影響它：一個人不可能每時每刻都完全按規(guī)劃來做，無意中的信息、偶然的機遇都有可能改變個人計劃，改變?nèi)说囊簧?/p>

我認為職業(yè)規(guī)劃一要盡早。二十多歲時，自我的人生空間大，個人設計的空間也大，年齡越來越大以后，設計的空間會越來越小、設計會越來越實際。二要切合實際。很多人設計時滿腔激情，但把激情當成了實情，過高地估計了自己的實力，過高地設計目標，一旦目標達不到，挫折感會使人不自信，影響更長遠目標的實現(xiàn)。（屈騰龍）來源：和訊網(wǎng)財經(jīng)新聞

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