第一篇：作為一名不斷要求上進(jìn)專題

作為一名不斷要求上進(jìn)，積極的爭(zhēng)取成為中國(guó)共產(chǎn)黨中光榮一員的我，很高興在大學(xué)里參加了黨校培訓(xùn)的學(xué)習(xí)。盡管學(xué)習(xí)的時(shí)間不長(zhǎng)，但我認(rèn)為它對(duì)我們每個(gè)人產(chǎn)生的影響將是一生之久的。

在參加黨課以前，我和千萬(wàn)同齡學(xué)子一樣，或許只是社會(huì)主義中一個(gè)渺小的知識(shí)分子，在思想方面，顯得略微成熟。不過(guò)，隨著知識(shí)的增長(zhǎng)，也通過(guò)黨課的培訓(xùn)，才漸漸明白為什么這樣一個(gè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨能領(lǐng)導(dǎo)億萬(wàn)中國(guó)人民取得今天所見(jiàn)到的如此豐碩的成果。無(wú)論是政治、軍事、文化、生活，她所做出的貢獻(xiàn)都是首屈一指的。

黨校開課第一講的內(nèi)容便是講黨的性質(zhì)和宗旨，了解黨的性質(zhì)和宗旨是申請(qǐng)入黨的必修課，是端正入黨動(dòng)機(jī)的前提條件，是立志為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的必須前提，努力做合格共產(chǎn)黨員就從這里開始。

黨的性質(zhì)反映了黨的特征，黨性是一個(gè)立場(chǎng)問(wèn)題，黨性并不等于階級(jí)性。革命導(dǎo)師列寧就指出：“嚴(yán)格的黨性是高度發(fā)展的階級(jí)斗爭(zhēng)的隨行者和結(jié)果?！薄包h性要求在對(duì)事要做任何估計(jì)時(shí)，都必須直率而公開地站到一定社會(huì)集團(tuán)的立場(chǎng)上?！边@就要求共產(chǎn)黨員的立場(chǎng)，旗幟要鮮明，要堅(jiān)信共產(chǎn)主義。

黨的十二大以來(lái)黨章把黨的性質(zhì)概括為：“中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的鋒隊(duì)，是中國(guó)各族人民利益的忠實(shí)代表，是中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。”黨的工人階級(jí)先鋒隊(duì)的性質(zhì)，是黨的本質(zhì)和生命，是馬克思主義建黨學(xué)說(shuō)的核心，它關(guān)系到黨的指導(dǎo)思想，宗旨的確立和貫徹，關(guān)系到黨的綱領(lǐng)，路線的制定和堅(jiān)持，關(guān)系到黨的建設(shè)方向，黨除了工人階級(jí)和最廣大人民群眾的利益，沒(méi)有自己特殊的利益，黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，黨要堅(jiān)持不斷的加強(qiáng)黨風(fēng)和廉政建設(shè)，做到忠實(shí)地代表人民的利益，中國(guó)共產(chǎn)黨的核心領(lǐng)導(dǎo)地位是在長(zhǎng)期的革命和建設(shè)中形成的，在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)時(shí)期，黨的領(lǐng)導(dǎo)仍然是取得勝利的根本保證。十六大的精神始終貫徹著這次黨課的學(xué)習(xí)。展望新世紀(jì)的宏偉目標(biāo)，我們黨要永葆生機(jī)和活力，必須始終做到“三個(gè)代表”。江同志關(guān)于“三個(gè)代表 的重要思想，是對(duì)黨的性質(zhì)、宗旨和根本任務(wù)的新概括，是對(duì)馬克思主義建黨學(xué)說(shuō)的新發(fā)展，是對(duì)新形勢(shì)下加強(qiáng)黨的建設(shè)提出的新要求。

第一，當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)具備堅(jiān)定地政治信仰。

三十多年的社會(huì)主義發(fā)展道路與上百年的資本主義發(fā)展相比，走彎路是不可避免的，但是我們一直在堅(jiān)持不懈的努力著，總體道路是沒(méi)有改變的，我們走的仍是社會(huì)主義道路，只是吸收了資本主義在經(jīng)濟(jì)社會(huì)等方面的精華部分。社會(huì)主義不是一個(gè)萬(wàn)能公式，套在任何國(guó)家都能適合，我們要堅(jiān)持的社會(huì)主義是經(jīng)過(guò)改革的、適合中國(guó)國(guó)情的社會(huì)主義。作為青年學(xué)生，我們一定對(duì)當(dāng)今中國(guó)的社會(huì)地位深感自豪，話語(yǔ)權(quán)的擴(kuò)大，國(guó)際地位的提高都證明了我們找到了一條適合自己的道路，一條我們應(yīng)該永遠(yuǎn)堅(jiān)持的道路。

因此，作為入黨積極分子，我們應(yīng)該有堅(jiān)定地政治信仰，鑒定自己的政治立場(chǎng)，堅(jiān)定對(duì)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的信仰只有這樣才能有較強(qiáng)的政治鑒別力，才能更好的在青年和群眾中做好模范帶頭作用。

第二，入黨積極分子應(yīng)具備較強(qiáng)的政治敏感性。

作為入黨積極分子，我們平時(shí)要多關(guān)注時(shí)事政治和社會(huì)新聞，但是這就要求我們對(duì)重大的歷史、政治事件有明確的判斷力，這非常重要，不論是黨員還是積極分子，一定要把政治擺在第一要位，要時(shí)刻關(guān)注國(guó)內(nèi)外的政治動(dòng)態(tài)。在我看來(lái)，政治敏感性可分為三個(gè)不同層次，首先是對(duì)政治事件和政治現(xiàn)象的觀察能力。第二個(gè)層次，是對(duì)政治事件的分析識(shí)別和判斷。

第三個(gè)層次就是積極的做出反應(yīng)。我們品是也要多多太高自己的政治覺(jué)悟，增強(qiáng)政治敏感性，只有這樣，才能有正確的政治方向，堅(jiān)定的政治立場(chǎng)，很強(qiáng)的政治鑒別力和政治敏感性，才能抵御各種腐朽思想的侵蝕。

第三，要有大局觀念和較強(qiáng)的黨性原則。

做一個(gè)合格的黨員就要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。黨性是工人階級(jí)階級(jí)性最高而集中的表現(xiàn)。政黨是階級(jí)的政黨，政黨都具有鮮明的階級(jí)性，階級(jí)的特性是政黨黨性的基礎(chǔ)。中國(guó)共產(chǎn)黨的黨性，是在中國(guó)工人階級(jí)階級(jí)特性基礎(chǔ)上進(jìn)一步升華，進(jìn)一步提高而形成的，是我們黨自身強(qiáng)大的政治優(yōu)勢(shì)。要保持黨的先進(jìn)性，就要用黨性原則嚴(yán)格要求自己，我們作為積極分子，思想行為與黨員的要求還有差距，就更應(yīng)用段性來(lái)約束自己的行為，所以一定要加強(qiáng)自己的黨性修養(yǎng)。

在中國(guó)人眼里，“國(guó)家”這個(gè)詞，本身就意味著“國(guó)”不過(guò)是“家”的延伸。因此，為了大“國(guó)”，可以舍小“家”，為了人民可以舍個(gè)人。國(guó)計(jì)民生，可謂千頭萬(wàn)緒，但是，每一件都系著國(guó)家、系著人民。無(wú)論是黨員與否，我們都應(yīng)學(xué)會(huì)從全局著眼，要會(huì)服從大局，不能因個(gè)人的私欲而破壞大局，而且黨的組織原則告訴我們，我黨采用民主與集中制，作為一名積極分子，我們更應(yīng)有大局意識(shí)。

第四，積極分子更應(yīng)具有較強(qiáng)的法制觀念，以身作則，做好榜樣。

近年來(lái)，大學(xué)生犯罪屢屢發(fā)生，而高校的法制教育課看似齊全，實(shí)際上多數(shù)學(xué)生缺乏最起碼的法制觀念。頭疼醫(yī)頭，腳疼醫(yī)腳，不如從根本上解決問(wèn)題，加強(qiáng)學(xué)生的法制教育，從源頭上加以控制。如今社會(huì)正向著法制社會(huì)邁進(jìn)，作為當(dāng)代的大學(xué)生我們應(yīng)加強(qiáng)法制觀念，而作為大學(xué)生的代表和表率，作為積極分子的我們更應(yīng)加強(qiáng)法制觀念，從身邊的小事做好，加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，提高個(gè)人素質(zhì)，塑造良好的個(gè)人形象，在同學(xué)中做好榜樣，用自己的實(shí)際行為影響他們，同時(shí)接受他們的監(jiān)督，兩方面相互補(bǔ)充、相互促進(jìn)，最終共同進(jìn)步。

作為入黨積極分子我們應(yīng)該深入學(xué)習(xí)黨的思想，高舉社會(huì)主義偉大旗幟。中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放；自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)，民主，文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而奮斗，我們要為之而奮斗。全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨。通過(guò)黨課學(xué)習(xí)讓我對(duì)這一宗旨有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。黨的根本宗旨是區(qū)別其他政黨的顯著標(biāo)志。黨在各個(gè)歷史階段的路線，方針，政策，都充分體現(xiàn)了廣大人民的根本利益要求。一切從人民利益出發(fā)，全心全意為人民服務(wù)，是我黨的本質(zhì)特征。

我們大學(xué)生要堅(jiān)持黨的根本宗旨，全心全意為人民服務(wù)。當(dāng)前來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)”三個(gè)代表“的重要思想，用”三個(gè)代表“知道自己的思想和行動(dòng)，努力把我們黨建設(shè)成為有中國(guó)特色的社會(huì)主義的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心，為實(shí)現(xiàn)跨世紀(jì)的宏偉目標(biāo)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，更好的為人民服務(wù)！只要我們黨始終成為中國(guó)先進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展要求、中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向、中國(guó)最廣大人民群眾的根本利益的忠實(shí)代表，我們黨就能永遠(yuǎn)立于不敗之地，永遠(yuǎn)得到全國(guó)各族人民的衷心擁護(hù)，并帶領(lǐng)人民不斷前進(jìn)?！?/p>

而且我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，掌握為人民服務(wù)的本領(lǐng)，進(jìn)入社會(huì)后能將自己的所學(xué)應(yīng)用到工作中，創(chuàng)造一定的效益，從另一方面來(lái)講，我們也應(yīng)在學(xué)習(xí)，生活的過(guò)程中，盡自己所能去向需要幫助的同學(xué)伸出一支援助之手，做到想同學(xué)所想，急同學(xué)所急，同時(shí)也努力提

高為人民服務(wù)的自覺(jué)性，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉。

這次黨課對(duì)幫助我們?nèi)妗?zhǔn)確、深入地理解十六大精神有非常重要的意義。幫助我們深入了解十六大精神精髓：“堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)”。

黨課有針對(duì)性的教育讓我們沐浴在十六大的春風(fēng)中，幫助我們看清了今后努力的方向，促使我們定下了終身為祖國(guó)科技事業(yè)奮斗的目標(biāo)。可謂收益非淺！

但是我也認(rèn)識(shí)到在為共產(chǎn)主義奮斗的道路上，決不可能是一帆坦途，也許將面臨著可以預(yù)料和不可預(yù)料的種種困難。共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性不是天生具備的，而是在不斷地學(xué)習(xí)、不斷地實(shí)踐的過(guò)程中，通過(guò)不斷地總結(jié)和提高自己的思想境界，才形成的。在這一過(guò)程中，認(rèn)真、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，特別是學(xué)習(xí)政治理論起著極其重要的作用。共產(chǎn)黨員只有通過(guò)努力學(xué)習(xí)文化，學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，才能具備建設(shè)社會(huì)主義的業(yè)務(wù)能力；只有通過(guò)學(xué)習(xí)政治理論，用馬列主義、毛思想以及鄧?yán)碚撐溲b自己的頭腦，才能具有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，具備卓越的領(lǐng)導(dǎo)能力，防腐拒變的能力，才能在紛亂復(fù)雜的思潮中保持清醒，經(jīng)歷各種考驗(yàn)。戰(zhàn)勝所有的困難！

首先我們要先切實(shí)抓好自己的本職的工作。然后通過(guò)實(shí)踐來(lái)豐富自己，完善自己。關(guān)心時(shí)勢(shì)政治，參加黨組織生活學(xué)習(xí)黨的重要精神和指示。

在新的世紀(jì)，繼續(xù)推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)，完成祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)，維護(hù)世界和平與

促進(jìn)共同發(fā)展，是我們黨肩負(fù)的重大歷史任務(wù)。面對(duì)國(guó)內(nèi)外形勢(shì)的深刻變化，我們黨要緊跟世界進(jìn)步的潮流，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全國(guó)各族人民抓住機(jī)遇、迎接挑戰(zhàn)，勝利完成這三大歷史任務(wù)。共產(chǎn)主義事業(yè)是人類歷史上最偉大，最光輝的事業(yè)，它無(wú)先例可參考。做為一個(gè)入黨的積極分子，我決心以黨員的要求嚴(yán)格要求自己，加緊學(xué)習(xí)，因?yàn)椋龅健叭齻€(gè)代表”之中的“代表先進(jìn)文化的前進(jìn)方向”，我們自己的科學(xué)文化知識(shí)就顯得尤為重要，只有牢牢的掌握了科學(xué)文化知識(shí)，我們才可以繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的一切優(yōu)秀傳統(tǒng)，努力學(xué)習(xí)和吸收一切外國(guó)的優(yōu)秀文化成果，真正起到代表的作用。我也深知更重要的是要有堅(jiān)忍不拔的意志，堅(jiān)定對(duì)馬克思主義，建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義和我國(guó)改革開放現(xiàn)代化建設(shè)的信心，不斷增強(qiáng)對(duì)黨和政府的信任，在工作和學(xué)習(xí)中，牢固樹立共產(chǎn)黨員的政治意識(shí)，大局意識(shí)，責(zé)任意識(shí)，創(chuàng)新意識(shí)，積極從思想上爭(zhēng)取入黨，才能成為新時(shí)期的合格共產(chǎn)黨員。

通過(guò)這次黨課的學(xué)習(xí)，我更加堅(jiān)定了自己為黨，為人民，為社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生的信念！進(jìn)入新世紀(jì)新階段，面對(duì)新形勢(shì)新任務(wù)，十六大黨章對(duì)黨員提出了更高的要求，也為黨員發(fā)揮自身的作用提供了更廣闊的舞臺(tái)。明年，我也將畢業(yè)，那時(shí)候我將全身心投入建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大事業(yè)中去，我相信只要堅(jiān)定自己的意志，緊密地凝聚到十六大精神上來(lái)，凝聚到“三個(gè)代表”重要思想的旗幟下，就能在黨的領(lǐng)導(dǎo)下和我們的人民大眾一起創(chuàng)造出無(wú)愧于時(shí)代的光輝業(yè)績(jī)。

第二篇：作為一名建黨積極分子的要求

作為一名建黨積極分子，我們能為班級(jí)和分院建設(shè)做些什么？

作為一名建黨積極分子，究竟意味著什么呢？意味著我們的覺(jué)悟比別人高？意味著我們的能力比別人強(qiáng)？意味著我們比別人更接近黨么？在我看來(lái)，建黨積極分子這個(gè)稱號(hào)并不是一個(gè)光環(huán)，而是一份的挑擔(dān)，一份責(zé)任。我們除了要盡到子女，學(xué)生的責(zé)任外，更要意識(shí)到身上所增添的作為一名建黨積極分子所要擔(dān)負(fù)起的義務(wù)。正如在黨課中所學(xué)習(xí)到的，我們每一個(gè)建黨積極分子都要以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取加入中國(guó)共產(chǎn)黨，要用黨員條件嚴(yán)格要求自己，從思想、行動(dòng)等各個(gè)方面向黨組織靠攏。

從黨的十六大明確提出“社會(huì)更加和諧”的奮斗目標(biāo)，到黨的十六屆四中全會(huì)進(jìn)一步提出“構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)”的任務(wù)，再到黨的十六屆六中全會(huì)對(duì)此作出全面部署，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，“和諧”已經(jīng)成為了社會(huì)各界最為關(guān)注的詞語(yǔ)之一，“怎樣才算是和諧”、“怎樣構(gòu)建和諧”的提問(wèn)更是不絕于耳。我們大學(xué)生作為社會(huì)的構(gòu)成部分，同樣也對(duì)“和諧”這一問(wèn)題報(bào)以極大的關(guān)注。而身處校園之中，校園、班級(jí)和諧也就成為了我們最大的關(guān)注對(duì)象。

社會(huì)主義和諧社會(huì)具有六個(gè)方面的基本特征：民主法治、公平正義、誠(chéng)信友愛(ài)、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處。那么班級(jí)、校園和諧究竟應(yīng)該怎么界定呢？我個(gè)人認(rèn)為，一個(gè)和諧的班級(jí)、校園應(yīng)該是一個(gè)學(xué)風(fēng)濃厚，每個(gè)人都各在其位各司其職，團(tuán)結(jié)活潑、誠(chéng)信友愛(ài)的校園。我們這些大學(xué)生中的建黨積極分子應(yīng)該做些什么呢？。第一，我們必須先做到對(duì)自己嚴(yán)格要求。首先，我們班同學(xué)們來(lái)自全國(guó)各地，有很大一部分是遠(yuǎn)離父母，這時(shí)我們必須要做的盡最大努力去適應(yīng)外地生活，與同學(xué)和睦相處，照顧好自己，具備獨(dú)立生活的自理能力。作為一個(gè)建黨積極分子，我們不能輕信“大學(xué)不逃課，三年如白過(guò)”、“六十分萬(wàn)歲，多一分浪費(fèi)”這些消極錯(cuò)誤的觀點(diǎn)，而是要全力以赴，爭(zhēng)取做到最好。不曠課不缺交作業(yè)只是對(duì)我們的基本要求，大量閱讀，拓展知識(shí)面是我們提升自身素質(zhì)的重要手段。最后，我們要做好作為建黨積極分子的自己。建黨積極分子不是貼在身上顯示先進(jìn)的標(biāo)簽，而是要求我們付出要求我們進(jìn)步的鞭子。僅僅認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章是不夠的，我們還要在學(xué)習(xí)生活中以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自身，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨，積極參加社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)踐。積極參加實(shí)踐在新時(shí)代的今天，意味著我們必須從根本上提高自己的科學(xué)素質(zhì)，思想素質(zhì)?！盀槿嗣穹?wù)”在班級(jí)、校園中也更多的體現(xiàn)在“為同學(xué)服務(wù)”這一點(diǎn)上。

第二，我們必須從小事做起。古語(yǔ)有云：不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。每一件大事都是由一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)組合而成，要做好大事就必須把每一件小事做好。我們所要做的小事，小到把自己的寢室收拾整齊，小到為同寢室的同學(xué)打一壺?zé)崴?，小到上課不遲到不瞌睡，小到在路上見(jiàn)到老師時(shí)恭敬的打個(gè)招呼。每一個(gè)小事聚合在一起就構(gòu)成了我們的為人處事，構(gòu)成了我們的工作態(tài)度，構(gòu)成了我們給外界留下的印象。而每一個(gè)我們，又構(gòu)成了農(nóng)學(xué)園藝分院的入黨積極分子甚至全校全國(guó)的建黨積極分子，我們的形象也就成為了整個(gè)建黨積極分子這個(gè)整體的形象。

第三，我們要用自己的積極行動(dòng)去感染身邊的每一個(gè)同學(xué)。眾人拾柴火焰高，一個(gè)人的力量的有限的，但集體的力量卻是無(wú)窮的。而“構(gòu)建和諧班級(jí)、校園”這樣一個(gè)艱巨且注定歷時(shí)漫長(zhǎng)的任務(wù)是不可能僅靠我們個(gè)人的力量就能完成的。而我們所要做的，就是發(fā)動(dòng)身邊的同學(xué)跟我們一起努力，投身構(gòu)建和諧班級(jí)、校園的任務(wù)之中。小到同個(gè)寢室的舍友，大到整個(gè)院系整個(gè)校園的同學(xué)，每一個(gè)同學(xué)都是我們爭(zhēng)取的對(duì)象。我們只有做好自己，做好建黨積極分子應(yīng)該的表率作用，才有可能爭(zhēng)取到更多的同學(xué)加入到我們構(gòu)建和諧班級(jí)、校園的行列中來(lái)?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮”，在這一過(guò)程中我們不可能不遇到困難，一帆風(fēng)順。我們要做好吃苦吃虧，被誤解等等各式各樣的困難，堅(jiān)持自己、堅(jiān)定信仰，始終不移的向黨組織靠攏。

10級(jí)園林技術(shù)4班

潘晉松

第三篇：作為一名醫(yī)學(xué)生

作為一名醫(yī)學(xué)生

作為一名醫(yī)學(xué)生，作為一名未來(lái)的醫(yī)生，我們有太多太多的東西還不了解，有太多太多的東西還需要學(xué)習(xí)。

在決定當(dāng)一名醫(yī)生之前，我們必須明白這個(gè)職業(yè)的意義、所處現(xiàn)狀、將會(huì)面臨的問(wèn)題??然后直視他們，這樣之后，我們才會(huì)真正有當(dāng)一名醫(yī)學(xué)生的意識(shí)。以后才不會(huì)臨陣退縮，失去當(dāng)一名醫(yī)生的快樂(lè)；才不會(huì)辜負(fù)我們的選擇，成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生。

首先，我們了解一下醫(yī)生的職責(zé)：

（一）作為醫(yī)生，應(yīng)時(shí)刻為病人著想，千方百計(jì)為病人解除病痛；救死扶傷，實(shí)行社會(huì)主義的人道主義。

（二）尊重病人的人格與權(quán)利，對(duì)待病人不分民族、性別、職業(yè)、地位、財(cái)產(chǎn)狀況，都應(yīng)一視同仁；

（三）文明禮貌服務(wù)。舉止端莊，語(yǔ)言文明，態(tài)度和藹，同情、關(guān)心和體貼病人；

（四）廉潔奉公。自覺(jué)遵紀(jì)守法，不接受患者紅包、宴請(qǐng)，不向

患者或家屬借錢、借物；

（五）不泄露病人隱私與秘密；

（六）正確處理同行同事間的關(guān)系，相互學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作；

（七）嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，奮發(fā)進(jìn)取，鉆研醫(yī)術(shù)，精益求精。不斷更新知識(shí)，提高技術(shù)水平。

并不是醫(yī)術(shù)好的人就會(huì)是一個(gè)好醫(yī)生，醫(yī)德也是一個(gè)很重要的方面，很大程度上，醫(yī)德的重要程度遠(yuǎn)超醫(yī)術(shù)。德不近佛者不以為醫(yī)，才不近仙者不以為醫(yī)。這句話在一定程度上反映，醫(yī)德的地位絕不亞于醫(yī)術(shù)，而隨著時(shí)代的變化，我們可以發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在我們?nèi)钡牟皇轻t(yī)術(shù)好的醫(yī)生，而是勇于奉、，有同情心的醫(yī)生，有醫(yī)德的醫(yī)生。

反過(guò)來(lái)說(shuō)，真正有醫(yī)德的醫(yī)生，必定是為患者考慮的醫(yī)生，是對(duì)醫(yī)術(shù)精益求精的醫(yī)生，是真正的認(rèn)真對(duì)待自己工作的醫(yī)生。

無(wú)德不立，作為一名未來(lái)的醫(yī)生，我們必須從現(xiàn)在起就注意自己的觀點(diǎn)，擁有對(duì)將來(lái)工作的重要認(rèn)識(shí)，從此刻起，養(yǎng)成“對(duì)病人負(fù)責(zé)，對(duì)生命負(fù)責(zé)，對(duì)自己負(fù)責(zé)的觀點(diǎn)”。醫(yī)生自古以來(lái)就是一個(gè)神圣的職業(yè)，我們必須維護(hù)他的神圣。病人是沒(méi)有高低優(yōu)劣之分的，有分別的是一個(gè)醫(yī)生的態(tài)度與醫(yī)德。

在了解醫(yī)生的自我要求之后，還需要了解的醫(yī)生的現(xiàn)狀與存在的困難，以了解自己將來(lái)的問(wèn)題，深刻思考自己是否可以面對(duì)這些問(wèn)題，是否可以解決這些問(wèn)題，是否還愿意繼續(xù)這項(xiàng)工作。而不是在工作后突然發(fā)現(xiàn)醫(yī)生并不只是高工資，還并存著高勞作、高壓力，失去熱忱，沒(méi)有熱愛(ài)，又如何能當(dāng)好一名醫(yī)生？

醫(yī)生的現(xiàn)狀：

一、超負(fù)荷工作是常態(tài)。在醫(yī)生自己眼中，他們的一天像張拉滿了的弓。調(diào)查中，當(dāng)問(wèn)到“平均每個(gè)工作日在單位的時(shí)間”時(shí)，僅5.8%的醫(yī)生選擇了“少于8小時(shí)”，工作8—12小時(shí)的人占77.8%，16.4%的人甚至超過(guò)12小時(shí)；此外，49.2%的人每隔4—5天就要上一個(gè)夜班，76.1%的人中午休息不超過(guò)半個(gè)小時(shí)；80％的人工作中頂多只有10分鐘的時(shí)間休息。此外，參與調(diào)查的所有醫(yī)生都曾連續(xù)工作24小時(shí)以上，其中，18%的人曾連續(xù)工作48小時(shí)以上。

毫無(wú)疑問(wèn)，當(dāng)醫(yī)生是一件非常辛苦的事情，需要處理的事情很多，絕大部分更是意料之外的。每一件的極其重要，與生命息息相關(guān)，容不得一絲懈怠。也許我們只有很少的時(shí)間休息、陪伴家人，甚至可能因?yàn)楣ぷ鞫淖约旱纳眢w，但我們不能逃避，勿忘初心！

生命因?yàn)樨?zé)任而沉重！同時(shí)因?yàn)槌袚?dān)責(zé)任而產(chǎn)生意義。在醫(yī)生的自我修養(yǎng)和醫(yī)生的工作現(xiàn)狀后，我們不得不提的還有醫(yī)生的社會(huì)現(xiàn)狀和普遍產(chǎn)生的“醫(yī)怨”糾紛。

每年都有大量的這類事件發(fā)生，“醫(yī)生、護(hù)士被打”“家屬聚眾鬧事”“XX醫(yī)院發(fā)生醫(yī)療事故，家屬XXXX”等等；一系列事情讓我們一方面覺(jué)得難以置信，一方面又對(duì)自己未來(lái)的職業(yè)充滿恐懼。其實(shí)這種事情完全是可以避免的。

在醫(yī)療工作中，醫(yī)護(hù)人員要不斷地加強(qiáng)自身全面素質(zhì)的提高，掌握溝通的藝術(shù)，努力為患者營(yíng)造一個(gè)舒適、安靜、安全、自信的環(huán)境。對(duì)患者提出的各種各樣問(wèn)題要耐心解釋，切忌大聲呵斥、簡(jiǎn)單粗魯，敷衍了事。醫(yī)護(hù)人員如能和患者溝通的非常融洽，不但可為治療疾病提供信息，促進(jìn)疾病的好轉(zhuǎn)，提高疾病的治愈率，更重要的還能及時(shí)化解醫(yī)患之間的誤解和矛盾，減少醫(yī)患糾紛和醫(yī)療事故的發(fā)生。

所以關(guān)鍵還是在于醫(yī)生?；谝陨细鼽c(diǎn)，作為一名醫(yī)學(xué)生，作為一名未來(lái)的醫(yī)生，我們?cè)诓粩嗵岣咦约横t(yī)學(xué)方面的技能的時(shí)候，還要尤其注重自己的個(gè)人修養(yǎng)，同時(shí)可以進(jìn)行對(duì)未來(lái)的實(shí)際規(guī)劃。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，從現(xiàn)在開始行動(dòng)。

我要成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生，解決病人的痛苦。更要成為一名有優(yōu)秀品質(zhì)的醫(yī)生，給病人帶來(lái)心理上的快樂(lè)和放松。醫(yī)學(xué)生，向著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧。勿忘初心，堅(jiān)持不懈。

第四篇：作為一名預(yù)備黨員

作為一名預(yù)備黨員，我時(shí)刻準(zhǔn)備著，在平時(shí)的工作和生活中，我都嚴(yán)格按照共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。“保持黨的純潔性”要求每一位黨員都要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。良好的黨性修養(yǎng)，既是一種品質(zhì);又是一種能力;還是一種行為，是三者的統(tǒng)一。同時(shí)我還要學(xué)習(xí)的知識(shí)很多。深知要增強(qiáng)政治堅(jiān)定性，就必須通過(guò)學(xué)習(xí)、改進(jìn)和鍛煉，來(lái)磨礪自己的品格和意志，以保持政治上的堅(jiān)定性和思想道德上的純潔性，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，自覺(jué)抵御錯(cuò)誤思想，不僅從思想上，更要從行動(dòng)上來(lái)證明我是一名合格的共產(chǎn)黨員。

第五篇：作為一名數(shù)學(xué)教師

讀書心得體會(huì)

臨河四小 數(shù)學(xué)教師：可艷

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家好！我是一年級(jí)數(shù)學(xué)老師可艷。作為一名新教師，需要不斷地充實(shí)自己，才能跟上新課程的腳步。只有通過(guò)讀書才能豐富自己的觀念，豐富自己的頭腦。因此，既是響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，也是對(duì)自我的一種鞭策，讓閱讀成為一種習(xí)慣，一種休閑方式。

我大學(xué)時(shí)讀過(guò)一部小說(shuō)----《平凡的世界》，對(duì)我的大學(xué)生活和現(xiàn)在的工作影響很大?！捌椒驳氖澜纭崩镉幸蝗翰黄椒驳娜?，是這群不平凡的人組成了這平凡的世界。書中講述了改革開放前后中國(guó)天翻地覆的變化，一些普通的人在歷史轉(zhuǎn)換中所演繹的平凡的故事，最后平凡的故事使小說(shuō)變得不平凡。給我留下最深印象的是孫家兩兄弟。哥哥孫少安，性情樸實(shí)忠厚，雖然文化程度不高，但腦袋靈活，勇于進(jìn)取，敢于開拓，歷經(jīng)重重磨難，克服種種困難，最后終于走向成功；在上學(xué)時(shí)就受盡苦難的弟弟孫少平，知識(shí)豐富，視野開闊，不甘淪落于農(nóng)村，在艱苦非人的包攬活中煉就了吃苦耐勞的倔強(qiáng)精神，最終在煤炭事業(yè)中做出了卓越的貢獻(xiàn)。他們的性格各有差異，但有一個(gè)共同的優(yōu)點(diǎn)，那就是出自農(nóng)村的兄弟倆都有一顆溫柔善良的心，雖然出自貧寒的家庭，但正是這貧寒造就了他們的成熟和堅(jiān)強(qiáng)?！安怀钥嘀锌啵y為人上人”。只有經(jīng)過(guò)苦難的磨礪，才能取得成就。因?yàn)槲沂且粋€(gè)平凡的人，所以我要為了成為不平凡的人而努力。

《平凡的世界》，全景式地描寫了中國(guó)現(xiàn)代城鄉(xiāng)生活，通過(guò)復(fù)雜的矛盾糾葛，以孫少平等人為代表刻畫了社會(huì)各階層普通人們的形象，人的自尊、自強(qiáng)與自信，人生的奮斗與拼搏、挫折與追求、痛苦與歡樂(lè)等，讀完它讓我懂得：部管命運(yùn)是多么的不公，社會(huì)有多么的不平，只要我能夠不屈不撓、艱苦奮斗、勇往直前，終能獲得最后的成功。

當(dāng)我打開第一頁(yè)時(shí)，就被一個(gè)雨雪描寫的場(chǎng)面吸引住了：“......細(xì)朦朦的雨絲夾著一星半點(diǎn)雪花，正紛紛淋淋的飄灑著......”我喜歡景物描寫，給人美的享受，這可能是這本書給我的第一感受。春天到夏天，夏天到秋天，秋天到冬天，冬天又到春天，過(guò)度的非常自然，跨越了近10年的季節(jié)變化，相同的季節(jié)不同的手法描寫，讓我大覽宏圖。在這摘抄了幾段，供大家欣賞：......人們驚異地發(fā)現(xiàn)，街頭和河岸邊的柳樹不知不覺(jué)到抽出綠絲；桃杏樹的枝頭也已經(jīng)綴滿了粉紅的花蕾。如果留心細(xì)看，那向陽(yáng)坡的枯草間，已經(jīng)冒住了一些青草的嫩芽。同時(shí)，還有寫別的樹枝條也開始泛出鮮亮的活色，鼓起了青青的苞蕾，像剛開始發(fā)育的姑娘一樣令人悅目。

......遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的山巒，縱橫交錯(cuò)的溝壑和川道，綠色已經(jīng)開始漸漸濃重起來(lái)。玉米、高粱、谷子、向日葵......大部分的高桿作物都已經(jīng)長(zhǎng)了大半截。豆類作物在紛紛開花：雪白的黃豆花，金黃的蔓豆花......在綠叢中開得耀眼奪目。

隨著歲月的流逝，街頭的樹葉在秋風(fēng)中枯黃了。黃原城周圍的山野，也在不知不覺(jué)被大片的黃色所覆蓋。古塔山上，有些樹葉被秋霜染成深紅，如同燃燒起一堆堆大火。天格外高遠(yuǎn)而深邃，云彩像新棉一般潔白，黃源河不僅樟賽，而且變得清澈如鏡，映照出兩岸的山色秋光。

這季節(jié)，寒冬的山野顯得荒涼而又寂寞。山上或溝道，赤裸裸地再也沒(méi)有什么遮蓋。黃土地凍得像石板一樣堅(jiān)硬，遠(yuǎn)初的山坡上，偶爾有一攏高粱桿，被風(fēng)吹得零零亂亂鋪在地上。山野和河邊的樹木全部掉光了葉子，在寒風(fēng)中孤零零地站立著，植物的種子深埋在土地里作者悠長(zhǎng)的冬日夢(mèng)。地面上，一群群的烏鴉非來(lái)飛去，尋覓遺漏的顆粒，“呱呱”的叫聲里充滿了凄涼。

看這本書是一種享受，感受語(yǔ)言的優(yōu)美。書中對(duì)人物的描寫也很好，讀完后人物的樣子就出現(xiàn)在頭腦中，就像見(jiàn)過(guò)一樣。書中多次提到對(duì)人生的感嘆，人生?。∈沁@樣不可預(yù)測(cè)，沒(méi)有用永恒的痛苦，沒(méi)有永恒的幸福。生活像流水一般，有時(shí)是那么平展，有時(shí)又是那么曲折。往往是在無(wú)數(shù)的痛苦中，在重重的矛盾和艱辛中才使人成熟起來(lái)，堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。

我參加工作才一年多，讀的書也不多，以后我會(huì)利用空余時(shí)間多讀書，讀好書，與書為友，讓讀書成為我的一種生活習(xí)慣,從書中學(xué)習(xí)新思想，不斷的改進(jìn)自己的教學(xué)教育方法,提高自身素質(zhì)并提升自己的理論和實(shí)踐水平,提高教育教學(xué)質(zhì)量和效益，做好學(xué)生的榜樣，做一名合格的教師。