第一篇：《開學(xué)第一課》主題班設(shè)計(jì)

《開學(xué)第一課》班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)

活動(dòng)主題：我的夢(mèng)純美中國夢(mèng)高尚

活動(dòng)時(shí)間：2013年9月2日

活動(dòng)地點(diǎn)：一（2）班教室

活動(dòng)目標(biāo)：

1.通過準(zhǔn)時(shí)收看《開學(xué)第一課》，讓學(xué)生明晰自己的少年夢(mèng)想。

2.講述純美夢(mèng)想，思考實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要如何行動(dòng)？

3.同學(xué)們要體會(huì)自己的未來也是祖國的未來，個(gè)人的夢(mèng)想與國家的發(fā)展息息相關(guān)。

活動(dòng)重點(diǎn)： 通過這次主題班會(huì)，使同學(xué)們明確了人生的奮斗目標(biāo)，增加了學(xué)習(xí)的動(dòng)力和熱情。并認(rèn)識(shí)到實(shí)現(xiàn)理想的路途充滿艱辛，需要靠同學(xué)們腳踏實(shí)地，不懈地努力，才能實(shí)現(xiàn)心中美好的理想，使美夢(mèng)成真。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.熱烈歡迎同學(xué)們成為我們一年級(jí)的學(xué)生，播放《我的未來不是夢(mèng)》，營(yíng)造氛圍。

2.組織學(xué)生集體觀看《開學(xué)第一課》；

3．布置班會(huì)黑板；

4．同學(xué)們都要想好自己的夢(mèng)想，并大膽的在同學(xué)們面前講出來；

5．老師準(zhǔn)備“我的理想”材料，注意利用在中央電視臺(tái)1套播出的《開學(xué)第一課》材料，如“我的夢(mèng)”“堅(jiān)持夢(mèng)想”“探索夢(mèng)想”“中國夢(mèng)”四個(gè)篇章結(jié)構(gòu)，郎朗、廖智、鄭亞波、潘其華、王亞平等知名人士的故事，和當(dāng)代優(yōu)秀少年的故事。

活動(dòng)內(nèi)容：

一、說一說自己通過觀看《開學(xué)第一課》，感受最深的地方？并說出為什么？

二、老師準(zhǔn)備“我的理想”材料，學(xué)生主動(dòng)談夢(mèng)想，最好能說出夢(mèng)想的純美境界

三、畫畫，將自己的夢(mèng)想用圖畫的方式表達(dá)出來。

師：你們都準(zhǔn)備好了嗎？現(xiàn)在，我們充分發(fā)揮自己的想象，開始吧！

（1）你準(zhǔn)備從哪些方面展示？

（2）注意怎樣才能讓自己的描繪得更精彩，更出色？，內(nèi)容要充實(shí)，實(shí)在，最好是真情實(shí)感，４人一組，每組可選擇一個(gè)問題重點(diǎn)討論。

四、交流，我們應(yīng)該怎樣實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想？

（1）你打算怎樣安排自己的學(xué)習(xí)生活？

（2）師生互動(dòng)：一起讀《我有一個(gè)夢(mèng)想》——馬丁路德金

活動(dòng)過程：

（一）課前播放《我的未來不是夢(mèng)》營(yíng)造氛圍，學(xué)生跟唱。設(shè)計(jì)意圖：營(yíng)造一種

歡快、幸福的氣氛，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性。

（二）激情導(dǎo)入：

師：“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明?！敝娙肆魃澈訉?duì)理想的描述詮釋了理想對(duì)于人生的重要作用。許許多多的偉大人物在年幼時(shí)就樹立了偉大的理想。讓我們從他們身上來汲取精神力量吧！“大家能說說自己的夢(mèng)想，現(xiàn)在的和將來的都可以”？（板書：我的夢(mèng)純美 中國夢(mèng)高尚）

（三）主題活動(dòng)

活動(dòng)一：師生互動(dòng)，共談感受

師生共同交流感受，重溫《開學(xué)第一課》中那些感人的場(chǎng)面，感人的事跡。設(shè)計(jì)意圖：通過學(xué)生的切身體會(huì)，找到主題班會(huì)的突破口，讓學(xué)生根據(jù)所想，直抒胸臆，暢所欲言。既鍛煉了學(xué)生的表達(dá)能力，又讓大家一起感受到什么是夢(mèng)想，怎樣堅(jiān)持，是大家在思想上產(chǎn)生共鳴：動(dòng)力+堅(jiān)持=夢(mèng)想。

活動(dòng)二：將自己的夢(mèng)想用圖畫的方式表達(dá)出來

學(xué)生充分發(fā)揮自己的想象能力，盡全力表達(dá)自己的想法，畫完后想想自己應(yīng)該如何實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。設(shè)計(jì)意圖：充滿想象是學(xué)生的天性，用繪圖的方式讓學(xué)生來描繪自己的夢(mèng)想，表達(dá)夢(mèng)想的純美，不失為一種好的手段，它既作為活動(dòng)一的延續(xù)，同時(shí)也為下一個(gè)活動(dòng)做鋪墊。）

活動(dòng)三：小組討論，怎樣才能夢(mèng)想成真

我們的夢(mèng)想是純美的，我們祖國的夢(mèng)是高尚的，祖國夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)必須靠我們自己夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，我們應(yīng)該怎樣實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想呢，我們必須腳踏實(shí)地，勇敢的堅(jiān)持，因?yàn)闄C(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的，所以希望同學(xué)們能堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，繼續(xù)努力，不斷進(jìn)步。

出示討論問題：你打算怎樣安排自己的學(xué)習(xí)和生活？學(xué)生以小組為單位，討論交流。設(shè)計(jì)意圖：給學(xué)生很大的發(fā)揮空間，在討論中，學(xué)生的情感得到升華；在交流中學(xué)生的思想碰撞出火花，同時(shí)教師參與討論，給予學(xué)生適時(shí)的點(diǎn)撥。讓學(xué)生明白夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)必須要有動(dòng)力和持之以恒。討論培養(yǎng)學(xué)生持之以恒的品質(zhì)。以此突出本次班會(huì)的主題。

活動(dòng)四：師生合作，共讀馬丁路德金的《我有一個(gè)夢(mèng)想》。設(shè)計(jì)意圖：此活動(dòng)的目的在于通過師生共讀，在一種嚴(yán)肅而和諧的氛圍中使學(xué)生進(jìn)一步全面的樹立信心。全場(chǎng)氣氛達(dá)到高潮，順利完成本次活動(dòng)。

板書設(shè)計(jì)：

我的夢(mèng)純美中國夢(mèng)高尚

動(dòng)力+堅(jiān)持=夢(mèng)想

課后反思：

本次以“我的夢(mèng)純美 中國夢(mèng)高尚”為主題的班會(huì)活動(dòng)，不但給學(xué)生的學(xué)習(xí)樹立了信心，而且老師也更加深刻的明白了自己的職責(zé)。

第二篇：開學(xué)第一課主題班會(huì)設(shè)計(jì)

開學(xué)第一課，創(chuàng)造新未來

一、總體構(gòu)想

（一）設(shè)計(jì)意圖

暑假過去了，學(xué)生們重新回到學(xué)校。新學(xué)期如何度過、班級(jí)如何開展新學(xué)期活動(dòng)，通過今天的班會(huì)安排。

（二）班情分析

本班由48名女生組成，她們熱愛祖國、熱愛社會(huì)、熱愛家鄉(xiāng)，關(guān)注時(shí)事。同學(xué)們擅長(zhǎng)操作手機(jī)，會(huì)在推送的“騰訊新聞”中關(guān)注新聞動(dòng)向。同時(shí)同學(xué)們對(duì)英雄事跡了解比較含糊，對(duì)在生活中如何理解“英雄”如何“報(bào)國”比較模糊，借本次班會(huì)提高同學(xué)們對(duì)英雄內(nèi)涵有所了解，提高做英雄的觀念。

（三）教學(xué)目標(biāo)

1．回顧上學(xué)期的各科成績(jī)，明確取得成功（或造成失?。┑脑?。

2．說說自己在暑假中的收獲。3.激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

4.提出要求，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。

（四）教育方法

情景導(dǎo)入法、講解法、故事引導(dǎo)法

（五）設(shè)計(jì)思路

以“說假期、談總結(jié)、看現(xiàn)在、提要求、安全教育”五部曲，理論與實(shí)踐相結(jié)合，激發(fā)學(xué)生對(duì)新學(xué)期的期待和開學(xué)的熱情，有序開展新學(xué)期工作。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1.學(xué)生總結(jié)暑假生活的故事 2.《開學(xué)第一課》課件

三、活動(dòng)過程

（一）、說說自己在暑假中的收獲。

大家在暑假里肯定過得非常愉快，非常充實(shí)。你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起分享嗎？可以說說自己游玩的事情，可以說自己學(xué)會(huì)的本領(lǐng)，也可以說說自己在自學(xué)中取得的收獲。

（二）、明確取得好成績(jī)或考試失利的原因。

1．回顧上學(xué)期的成績(jī)。

2．由成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生談一談自己取得優(yōu)異成績(jī)的原因。3.以不點(diǎn)名的形式向平時(shí)懶于學(xué)習(xí)的同學(xué)提個(gè)醒：不能將過多的心思花在學(xué)習(xí)以外的地方。

（三）、了解教材，認(rèn)識(shí)本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，明確本學(xué)期的打算。

學(xué)生看書，教師和學(xué)生一起說。

四、對(duì)學(xué)生的常規(guī)課堂進(jìn)行要求： 1．課前準(zhǔn)備：

（1）課前預(yù)習(xí)；（2）準(zhǔn)備好上課所需物品。2．上課的要求：

（1）認(rèn)真聽講，積極思考；（2）大膽發(fā)言、質(zhì)疑。3．課后的要求：

（1）課后復(fù)習(xí)；（2）獨(dú)立完成作業(yè)；

五、安全教育：

小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方：

1、學(xué)生討論。

2、集體交流后歸納： A、人身安全：在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電的危險(xiǎn)地點(diǎn)，勞動(dòng)時(shí)，注意安全，不與社會(huì)上不三不四的人交往，課外不玩火，不玩水。

B、交通安全：在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，切勿雙手撒把。上、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過。

C、財(cái)產(chǎn)安全：保管好自己的物品、錢財(cái)，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時(shí)反映或報(bào)警。

D、飲食安全：不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。

3、學(xué)生自查：

哪些方面未做好，今后要加強(qiáng)注意。

四、總結(jié)拓展

我們必須抓住時(shí)間中的分分秒秒，莫讓光陰空自流。小朋友，新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí)，在這里，老師給大家提幾點(diǎn)希望和要求：

（1）端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中去：上課認(rèn)真聽講、課后認(rèn)真寫作業(yè)、考前認(rèn)真復(fù)習(xí)、考后認(rèn)真總結(jié)，一定能讓自己的學(xué)習(xí)成績(jī)又一個(gè)新的突破，也能在知識(shí)的海洋中體會(huì)辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。

（2）愿你們每一個(gè)人都能成為受老師、同學(xué)們歡迎的文明好學(xué)生。班級(jí)是我們的家，文明衛(wèi)生的良好環(huán)境需要大家的共同維護(hù)，徹底告別不文明行為和習(xí)慣，時(shí)刻牢記安全第一，讓我們?cè)谶@樣溫馨和諧的集體氛圍中健康快樂地成長(zhǎng)。

（3）愿大家在這片廣闊的沃土上茁壯成長(zhǎng)，盡情展示你們的聰明才智。

新的學(xué)期，新的征程。最后，老師送給大家?guī)拙湓?，茂盛的禾苗需要水分；成長(zhǎng)的少年需要學(xué)習(xí)。

生命力的意義在于拚搏,因?yàn)槭澜绫旧砭褪且粋€(gè)競(jìng)技場(chǎng)。向前吧,蕩起生命之舟,不必依 戀和信泊,破浪的船自會(huì)一路開放常新的花朵

愿我們?cè)谶@個(gè)溫暖幸福的大家庭里，快樂每一天，進(jìn)步每一天

第三篇：2013《開學(xué)第一課》主題班會(huì)設(shè)計(jì)

觀看2013夢(mèng)想《開學(xué)第一課》主題班會(huì)

南燕竹中學(xué)123班

一、活動(dòng)目標(biāo)：

觀看《開學(xué)第一課》，培養(yǎng)學(xué)生樹立夢(mèng)想、追求夢(mèng)想、享受追夢(mèng)的意識(shí)和信心。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

下載《開學(xué)第一課》的視頻錄像。

三、活動(dòng)過程：

1、組織學(xué)生觀看2013年《開學(xué)第一課》的錄像。

2、節(jié)目?jī)?nèi)容：

2013年的開學(xué)第一課，將以“夢(mèng)想”為主題，分三節(jié)課——夢(mèng)想要有動(dòng)力，夢(mèng)想就要堅(jiān)持，有夢(mèng)就能出彩。以課程的方式加上課間游戲的活動(dòng)讓孩子們?cè)跉g笑和感動(dòng)中領(lǐng)悟道理，樹立夢(mèng)想并為之努力的信心。

①、夢(mèng)想要有動(dòng)力。

夢(mèng)想是一種不竭的動(dòng)力，讓你不斷燃燒內(nèi)心的小宇宙，激發(fā) 對(duì)美好生生不息的渴望。這種力量，會(huì)讓你無懼風(fēng)雨，無畏風(fēng)險(xiǎn)，不斷前進(jìn)。根據(jù)女航天員王亞平，付麗丹的事跡和飛機(jī)動(dòng)力的游戲告訴孩子們這樣的道理。

②、夢(mèng)想就要堅(jiān)持

夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)并非一朝一夕，追求夢(mèng)想的道路上需要付出努力和堅(jiān)持，汗水甚至淚水，不拋棄不放棄。根據(jù)章子怡、廖智的事跡和游戲

告訴人們這樣的道理。

③、有夢(mèng)就能出彩

無論是追夢(mèng)過程中收獲的美好，還是幫助別人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的喜悅，都是夢(mèng)想的精彩。在追夢(mèng)道路上每一段旅程都蘊(yùn)含著美麗的風(fēng)景。通過朗朗和魔術(shù)游戲領(lǐng)悟這個(gè)道理。

④、教師的夢(mèng)想就是為了實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想

通過八十八歲老教師潘其華的經(jīng)歷，向教師致敬。

3、學(xué)生做筆記，談感想，樹立夢(mèng)想，寫觀后感。

四、兒童追求夢(mèng)想宣言

我要樹立夢(mèng)想！有夢(mèng)想的青春方能無悔。

我要保持樂觀！每天為夢(mèng)想努力一點(diǎn)點(diǎn)。

我要永遠(yuǎn)自信！相信自己一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

我要學(xué)會(huì)感恩！朋友，老師都在幫助我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

我要熱情分享！我夢(mèng)想的色彩因?yàn)榉窒矶用利悺?/p>

我要不斷堅(jiān)持！努力和汗水才是夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的基石。

我要維持動(dòng)力！夢(mèng)想需要?jiǎng)恿Γ瑒?dòng)力需要維持，永不枯竭，夢(mèng)想終會(huì)到來。

我要學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)！幫助別人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，夢(mèng)想的色彩也會(huì)讓我變得美麗精彩。

五、活動(dòng)效果

同學(xué)們的興趣都較高，看得很認(rèn)真、意猶未盡。

六、活動(dòng)反思：

今年的《開學(xué)第一課》以嘉賓演講、人物故事、互動(dòng)體驗(yàn)、文藝表演等豐富多彩的方式為現(xiàn)場(chǎng)和電視機(jī)前的我們上了一堂別開生面的“夢(mèng)想第一課”。通過這個(gè)特別的課堂，一個(gè)個(gè)因?yàn)閾碛袎?mèng)想而使生命變得更璀璨、使世界變得更美麗的普通人，將成為全國中小學(xué)生心目中的榜樣，使我們深刻體會(huì)到心懷夢(mèng)想并為它付出努力是一件多么美好的事。節(jié)目希望通過這堂特殊的“夢(mèng)想主題班會(huì)”，告訴我們，夢(mèng)想令人生出彩；每一個(gè)閃亮的夢(mèng)想，終將匯聚成為耀眼“中國夢(mèng)”。

第四篇：大一班開學(xué)第一課

大一班開學(xué)第一課活動(dòng)：病毒來了我不怕

活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解什么是新冠狀病毒及其危害和傳播途徑。

2、能說出、做好預(yù)防冠狀病毒及保護(hù)自己的方法。

3、激發(fā)強(qiáng)烈的自我保護(hù)意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒有一定防病毒的方法及自我保護(hù)意識(shí)

物質(zhì)準(zhǔn)備：PPT、墨水、手套、平盤器皿、口罩

活動(dòng)過程：

一、引導(dǎo)幼兒回憶、交流本次假期的變化，引出冠狀病毒。

提問：這個(gè)假期你們是怎么過的呀？這次假期跟往年有什么不一樣的地方嗎？或是有什么樣的變化呢？

小結(jié)：大部分小朋友假期都是待在家里度過的，不能出去玩。偶爾出去的時(shí)候發(fā)現(xiàn)所有人都帶上了口罩；進(jìn)入小區(qū)、超市的時(shí)候需要測(cè)量體溫；路上車很少、人也很少；這些不同于往年的變化都是因?yàn)橐环N病毒——新冠狀病毒。

二、出示PPT，了解什么是新冠狀病毒及其危害和傳播途徑

1、出示新冠狀病毒的圖片，直觀的告訴幼兒什么是新冠狀病毒。

提問：他有幾只手？像什么？

小結(jié)：因?yàn)樗臉幼?，就像一朵長(zhǎng)滿花瓣的花一樣。人們把這花瓣叫“花冠”，所以就叫“長(zhǎng)得像花冠的病毒——冠狀病毒”。

2、出示得病后的圖片，了解冠狀病毒對(duì)人類的危害。

小結(jié)：人的身體難以抵抗這種病毒的感染，因而就會(huì)生病，會(huì)發(fā)燒、咳嗽、呼吸困難，有的人會(huì)病得很重，甚至危及生命。

3、討論交流，明確冠狀病毒的幾種主要傳播途徑。

提問：你知道冠狀病毒通過什么傳播嗎？

小結(jié)：冠狀病毒主要通過飛沫和接觸兩種方式進(jìn)行傳播。

三、討論模擬，掌握預(yù)防冠狀病毒及保護(hù)自己的方法。

1、回憶已有經(jīng)驗(yàn)，交流討論預(yù)防冠狀病毒及保護(hù)自己的方法。

提問：你知道哪些或是你見過爸爸媽媽做過哪些預(yù)防冠狀病毒及保護(hù)自己的方法呢？

小結(jié)：你們的主意可真多！勤洗手；常通風(fēng)；戴口罩；人與人之間接觸保持1米以上距離；打噴嚏時(shí)要用手帕遮擋；健康作息、早睡早起、營(yíng)養(yǎng)飲食、增強(qiáng)鍛煉提高免疫力；如有發(fā)熱、咳嗽等癥狀出現(xiàn)及時(shí)就醫(yī)……

2、模擬洗手和戴口罩情景，觀察應(yīng)如何洗手和佩戴口罩能夠有效預(yù)防病毒。

（1）戴手套、擠墨汁模擬按七步洗手法與隨意洗手的兩種情況洗手，觀察、對(duì)比兩種方法的區(qū)別。

提問：兩種洗手方式有什么區(qū)別？哪一種洗的干凈？為什么？

小結(jié)：要更好的預(yù)防冠狀病毒保護(hù)自己，一定要用七步洗手法來進(jìn)行手部的清潔才能有效預(yù)防病毒，要記好我們洗手時(shí)的小口訣:內(nèi)外夾弓大立腕。

（2）交流討論正確佩戴口罩的方法。

提問：在戴口罩時(shí)有哪些注意事項(xiàng)呢？口罩有正反嗎？有上下嗎？

小結(jié)：首先要注意在戴口罩時(shí)應(yīng)將雙手清洗干凈，在戴口罩過程中避免手接觸到口罩內(nèi)側(cè)面，減少口罩被污染的可能；佩戴時(shí)，分清楚口罩的內(nèi)外、上下，淺色面為內(nèi)，深色面朝外，金屬條(鼻夾)一端是口罩的上方，將折面完全展開；將有鼻夾的一邊向上，將嘴、鼻、下頜全包住，將口罩下端調(diào)節(jié)至下頜適當(dāng)位置，兩邊的橡筋帶掛于雙耳或?qū)啥说慕墡到Y(jié)于腦后，然后壓緊鼻夾，使口罩與面部完全貼合，盡量減少面部與口罩之間的空隙。

另外，要注意醫(yī)用口罩多為一次性口罩，不可重復(fù)使用，在每次使用后應(yīng)丟棄或銷毀；在口罩受潮或沾染濕氣后，應(yīng)換上新的清潔和干燥的口罩。

四、激發(fā)幼兒面對(duì)病毒時(shí)強(qiáng)烈的自我保護(hù)意識(shí)。

小結(jié)：剛剛我們學(xué)會(huì)了很多在面對(duì)病毒時(shí)自我保護(hù)的好方法，把這些好方法告訴自己身邊的人，讓所有人都能更好的保護(hù)自己。

第五篇：開學(xué)第一課主題班會(huì)

開學(xué)第一課主題班會(huì)

——《好習(xí)慣，我養(yǎng)成》

活動(dòng)年級(jí)：二年級(jí)（2）班

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過討論，讓孩子明白什么是習(xí)慣，并區(qū)分好習(xí)慣和壞習(xí)慣，知道一個(gè)好的習(xí)慣對(duì)于自己的重要性。

2、主要針對(duì)“一天好的習(xí)慣養(yǎng)成”，通過討論、畫畫等手段，讓學(xué)生了解一天都可以做什么事情。

二、活動(dòng)重點(diǎn)：

通過主題班會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣

三、活動(dòng)過程：

一、常規(guī)教育

1、重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

2、作息時(shí)間的安排：早上清潔時(shí)間、早讀時(shí)間、午自習(xí)時(shí)間、放學(xué)時(shí)間、作業(yè)時(shí)間，并嚴(yán)格按照科學(xué)的作息時(shí)間(強(qiáng)調(diào)必須遵守)。

3、集體活動(dòng)：要遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

4、早讀：書本教材、按學(xué)習(xí)進(jìn)度讀書、背誦。

5、課前準(zhǔn)備：按課程表準(zhǔn)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品、相關(guān)書籍齊全。

6、上課聽講：坐姿端正、積極思考、發(fā)言大膽、不影響他人學(xué)習(xí)。

7、下課活動(dòng)：注意安全、團(tuán)結(jié)友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠，課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩，不玩危險(xiǎn)游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動(dòng)。

8、集合整隊(duì)：快、靜、齊。

9、午讀：課外閱讀資料，成立圖書角，完成有關(guān)閱讀習(xí)題。

10、放學(xué)要求：按時(shí)回家，不結(jié)伴玩耍，注意交通安全，嚴(yán)格站路隊(duì)回家。

二、安全教育

1、不要將危險(xiǎn)物品帶到學(xué)校，美術(shù)課需要的小刀，不要隨便拿出來玩。使用時(shí)要小心，以免受傷。

2、下課活動(dòng)時(shí)要團(tuán)結(jié)友愛互幫互助，上下樓梯不擁擠，走右邊，不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險(xiǎn)游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動(dòng)。切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。

3、走出校園也要注意交通安全。(行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。)飲食安全(不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物，不購買用竹簽串起的食物和油炸的食物：竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。)同學(xué)們我們要將安全知識(shí)時(shí)時(shí)記，注意安全處處提。

三、衛(wèi)生習(xí)慣：

1、教室里將桌椅擺放整齊，抽屜內(nèi)無雜物。地面無紙屑，教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈，講臺(tái)上的物品擺放整齊。

2、每個(gè)學(xué)生要養(yǎng)成“三要”、“四勤”、“八不”的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

“三要”：早晚要刷牙，飯前便后要洗手，飯后要漱口。

“四勤”：勤洗澡，勤理發(fā)，勤剪指甲、勤換衣。

“八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾，不吸煙。

四、總結(jié)：談?wù)勑聦W(xué)期打算，提出奮斗目標(biāo)。