第一篇：雙選會調(diào)查報告

2011年雙選會調(diào)查報告

隨著中國高校教育的發(fā)展，大學(xué)生的數(shù)量急劇增加，大學(xué)生就業(yè)問題也日益凸顯，大學(xué)生就業(yè)難問題已成為社會熱點(diǎn)之一。

【當(dāng)前大學(xué)生的就業(yè)形式分析】

據(jù)人力資源和社會保障部公布的數(shù)據(jù)，2009年我國將有2400萬勞動力需要安排就業(yè)，其中將有超過700萬大學(xué)畢業(yè)生需要解決就業(yè)問題。數(shù)據(jù)顯示,2009年高校畢業(yè)生規(guī)模達(dá)到611萬,比2008年增長52萬；而據(jù)預(yù)測,2011年這一數(shù)字將達(dá)到峰值758萬。與此同時,國際金融危機(jī)的影響進(jìn)一步顯現(xiàn),可以預(yù)見,在未來相當(dāng)長時期內(nèi)大學(xué)生就業(yè)壓力不會減弱。如何幫助大學(xué)生走出就業(yè)難的困境將成為政府與社會長期而艱臣的任務(wù)。

大學(xué)生就業(yè)難是一個現(xiàn)實(shí)問題，更是一個社會問題。總體來說,大學(xué)畢業(yè)生具有較高的人力資本水平,是勞動力市場上的優(yōu)勢群體。但隨著全球化的發(fā)展與知識經(jīng)濟(jì)的沖擊,青年初次與持續(xù)就業(yè)所需的能力門坎逐年提高,大學(xué)生必須具備能夠滿足新經(jīng)濟(jì)要求的核心就業(yè)能力才能成功發(fā)展,但現(xiàn)有教育培訓(xùn)體系缺乏必要的就業(yè)市場需求導(dǎo)向,缺乏對創(chuàng)業(yè)行為的深入研究,高等教育培養(yǎng)出來的大學(xué)生在知識和技能結(jié)構(gòu)上與人才市場的需求存在脫節(jié),大學(xué)生就業(yè)的結(jié)構(gòu)性矛盾日益突出。

【環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的就業(yè)前景】

“環(huán)境藝術(shù)”是指環(huán)境藝術(shù)工程的空間規(guī)劃，藝術(shù)構(gòu)想方案的綜合計劃，包括環(huán)境與設(shè)施計劃、空間與裝飾計劃、造型與構(gòu)造計劃、使用功能與審美功能的計劃等。環(huán)境藝術(shù)，是一個新興的、邊緣的、綜合藝術(shù)系統(tǒng)工程，是一個跨學(xué)科的綜合性專業(yè)，涉及美術(shù)、雕塑、裝飾文化、建筑基礎(chǔ)知識、園林藝術(shù)、人體工

程學(xué)、設(shè)計流派、材料學(xué)、心理學(xué)等多個領(lǐng)域，無論在專業(yè)理論的廣度，還是在專業(yè)技能的多樣化上，都具有一定的代表性。

隨著生活水平的提高，人們對美感的追求也越來越強(qiáng)烈。環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)作為創(chuàng)造美感的一門學(xué)科，也越來越受到學(xué)子的青睞。

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計行業(yè)狀況

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計的就業(yè)面很廣，原因在于我國快速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)，市政建設(shè)項(xiàng)目和房地產(chǎn)項(xiàng)目如雨后春筍，無論是室內(nèi)設(shè)計還是景觀設(shè)計均需要大量的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計人才，環(huán)境藝術(shù)的專業(yè)涵蓋從過去的室內(nèi)設(shè)計發(fā)展到今天室外設(shè)計、廣場設(shè)計、園林設(shè)計、街道設(shè)計、景觀設(shè)計、城市道路橋梁設(shè)計等全方位、多范圍的設(shè)計領(lǐng)域?，F(xiàn)代人們生活水平和公共場所消費(fèi)檔次的提高，設(shè)計也由過去偏重于硬件設(shè)施環(huán)境的設(shè)計轉(zhuǎn)變?yōu)榻裉熘匾暼说纳?、行為、心理環(huán)境創(chuàng)造等更廣泛和更深意義的理解，除了美觀外還要有藝術(shù)性、欣賞性、創(chuàng)造聯(lián)想性等，是近年來的一個新興的行業(yè)。本專業(yè)就業(yè)市場一直很廣闊，只要涉及到環(huán)境藝術(shù)類都可勝任，如建筑裝飾設(shè)計，室內(nèi)外效果圖設(shè)計，園林景觀設(shè)計，環(huán)境工程改造等而且待遇非常高。

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)人才需求

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計，自改革開放以來，經(jīng)歷了飛躍發(fā)展過程。特別是室內(nèi)設(shè)計和景觀設(shè)計的社會需求度逐年提升，由此帶來專業(yè)

設(shè)計人才缺口突現(xiàn)，社會需求量每年突破近百萬，原有的中國八大美院所培養(yǎng)的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計人才已無法適應(yīng)設(shè)計市場的需求，學(xué)校開設(shè)這門專業(yè)是通過市場驗(yàn)證過的，因環(huán)境藝術(shù)類涉及的行業(yè)成本高，所以員工待遇也相當(dāng)高，行業(yè)前景可觀。

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)人才就業(yè)方向

學(xué)生畢業(yè)后可在建筑設(shè)計研究院、室內(nèi)裝飾設(shè)計或工程公司、景觀設(shè)計工程公司等各類相關(guān)行業(yè)企業(yè)從事環(huán)境藝術(shù)設(shè)計和建筑設(shè)計工作，可在大專院校等教育單位從事該專業(yè)的教學(xué)工作，也可在房地產(chǎn)開發(fā)公司或政府部門從事城市規(guī)劃和建筑設(shè)計管理以及相關(guān)領(lǐng)域的研發(fā)應(yīng)用工作。

【掌握大學(xué)生求職收集就業(yè)信息的基本方法和技巧】

大學(xué)生臨近畢業(yè)，就意味著要踏上漫長的人生征途，去接受社會的磨練，并面對激烈的就業(yè)競爭。首先，我們會碰到各種各樣、形形色色的大學(xué)生就業(yè)市場、勞動力市場、人才市場、勞務(wù)市場、職業(yè)介紹所和職業(yè)中介服務(wù)機(jī)構(gòu)等。此時，大學(xué)生往往不知所措、無所適應(yīng)。由于絕大多數(shù)的大學(xué)生沒有工作經(jīng)歷，即使有，也只是短暫的勤工助學(xué)，同時，大學(xué)生面對就業(yè)機(jī)會往往會出現(xiàn)興奮和困惑，甚至有的大學(xué)生因想盡快落實(shí)就業(yè)單位而四處奔波卻收效不佳時，會變得焦慮和不安。如何面對就業(yè)難的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，則需要高校對畢業(yè)生開展就業(yè)指導(dǎo)的課程，讓即將走上社會，面對激烈競爭的就業(yè)、市場有個充分的了解，對就業(yè)方法及技巧有個認(rèn)識、掌握到運(yùn)用的過程。

針對大學(xué)生就業(yè)的主要適用方法和技巧

在機(jī)遇與挑戰(zhàn)共存的當(dāng)今社會，要想覓到一個適合自己的職業(yè)，只有自己主動出擊，抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，才能在競爭激烈的求職中找到自己的位置。

1.掌握行情，用好信息。

機(jī)遇總是垂青有準(zhǔn)備的人，而要捕捉到每一個有利于自己的機(jī)會，一方面要有真才實(shí)學(xué)，另一方面也憑著個人的勇氣和信心。

2.獲取就業(yè)信息的渠道。

一是通過學(xué)校對畢業(yè)生分配部門的咨詢，獲取就業(yè)信息。二是通過人才交流市場及參加各種類型的人才交流會，獲取就業(yè)信息。

三是通過公共招聘網(wǎng)獲取就業(yè)信息。

3.就業(yè)信息的篩選和應(yīng)用。

就業(yè)信息是擇業(yè)決策的基礎(chǔ)，但由于受到就業(yè)信息的來源和獲取的方式的局限，信息一般比較粗糙，有的甚至虛假不實(shí)，不能直接利用。所以，在廣泛的收集用人信息后對信息加以理性的篩選處理，有針對性的進(jìn)行排列、整理和分析。只有這樣，才能使獲取的信息具有準(zhǔn)確性使之更好地為我所用。

4.根據(jù)自己的氣質(zhì)特點(diǎn)來選擇職業(yè)。

氣質(zhì)雖然在人的時間活動中不起決定作用，但有一定的影響。氣質(zhì)的類型有時候影響著一個人從事某種職業(yè)的可能性。

5.個人性格與職業(yè)選擇、決策。

性格是個人對現(xiàn)實(shí)環(huán)境中各種事物經(jīng)常性的比較穩(wěn)定的態(tài)度體系和與之相應(yīng)的習(xí)慣化了的行為方式的統(tǒng)一，是通過一個人的生活歷程慢慢形成起來的。因此，大學(xué)畢業(yè)生在選擇職業(yè)時要考慮自己的性格。

6.面試技巧。

應(yīng)試，作為用人單位用來了解、觀察應(yīng)試者全方位的能力最直接的方式，是每一個畢業(yè)生在就業(yè)前索要經(jīng)歷的，可以說是一個可以直接決定個人求職是否的環(huán)節(jié)。

（1）面試前的準(zhǔn)備

一是要進(jìn)行正確的自我評價。二要增強(qiáng)信心。三要增強(qiáng)競爭意識。

（2）面試前個人整體形象的塑造

良好的形象也就是別人對他的評價和他在別人心目中的地位。良好的談吐口才是一種藝術(shù)，也是一種美。

【總結(jié)】

大學(xué)畢業(yè)，走向社會，踏上新的工作崗位，這對每一個大學(xué)生來說，無疑是人生歷程中的又一重大轉(zhuǎn)折。以往的每一次畢業(yè)，都是從學(xué)校到學(xué)校，從學(xué)生到學(xué)生：而這一次大多數(shù)學(xué)生邁出校園后將要走上工作崗位，完成從大學(xué)生到社會工作者的角色的轉(zhuǎn)換。大學(xué)畢業(yè)生的角色轉(zhuǎn)換，意味著學(xué)生時代的結(jié)束，工作生涯的開始。因此，我們要規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯，樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，努力奮斗，在事業(yè)上造就輝煌，實(shí)現(xiàn)自身價值與社會價值。

第二篇：雙選會動員大會

麻醉系召開2012屆畢業(yè)生就業(yè)動員會

11月17日下午3點(diǎn)，麻醉學(xué)系2012屆畢業(yè)生就業(yè)動員會在順慶校區(qū)隆重召開，麻醉學(xué)系教學(xué)主任、附院麻醉科主任萬勇教授，副主任楊小霖教授，實(shí)驗(yàn)室主任涂發(fā)平教授，學(xué)生科高雅、司麗靜、薛蓮等老師蒞臨大會現(xiàn)場。

萬勇主任指出，臨床實(shí)習(xí)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)即將結(jié)束，很多同學(xué)會走向就業(yè)崗位，或者選擇考研、規(guī)范化培訓(xùn)，不管走向那一個方向每一位同學(xué)都必須遵守紀(jì)律、主動學(xué)習(xí)、謙遜待人、愛崗敬業(yè)，不能貪玩好耍，自大自滿。面對愈來愈激烈的就業(yè)環(huán)境，萬主任鼓勵同學(xué)們多學(xué)習(xí)、多鍛煉，在不斷的求知與實(shí)踐中獲得更多有用的臨床經(jīng)驗(yàn)，豐富社會履歷，爭做學(xué)習(xí)工作中的佼佼者。

楊小霖教授談到，面對新時期的挑戰(zhàn)每一位同學(xué)都要做好兩手抓的準(zhǔn)備，一要抓好“就業(yè)”，二要抓好“考研”，無論是進(jìn)一步的學(xué)習(xí)深造，還是投入麻醉基層工作，大家都要保持熱愛學(xué)習(xí)熱愛生活的積極態(tài)度。提出了要求，殷切希望同學(xué)們學(xué)有所成。

會上，我系從四面八方實(shí)習(xí)崗位回到學(xué)校參加“雙選會”的2007級學(xué)生積極發(fā)言，并就“雙選會”中可能遇到的問題向各位老師請教，老師就同學(xué)們的問題同時結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)提出了多方面的指導(dǎo)意見。老師與同學(xué)的互動使整個會場熱烈而歡快，親切又和諧！

（通訊員：熊偉）

第三篇：雙選會流程

雙選會流程

在校園招聘季，會有大量企業(yè)進(jìn)入校園參辦雙選會，為應(yīng)屆生求職者提供就業(yè)機(jī)會。對于應(yīng)屆生而言，可能不明白什么是雙選會，雙選會流程是怎樣，雙選會求職成功率高不高？一系列的疑問困擾著應(yīng)屆生求職者。本期喬布簡歷小編就將為大家揭開雙選會的面紗，一起來看看雙選會流程是怎樣的吧~

雙選會一般是各個企業(yè)有自己的獨(dú)立展位，主辦方事先會將各個企業(yè)編號排布，同學(xué)們可以根據(jù)主辦方發(fā)布的信息，事先了解自己的意向企業(yè)在哪個展位，參會當(dāng)天去相應(yīng)展位排隊投遞簡歷即可。在遞交簡歷的時候求職者一般可以有幾分鐘時間可以和企業(yè)招聘負(fù)責(zé)人面談，小伙伴們可以把握好這個機(jī)會，向HR展示自己。如果能讓HR對你留下良好的印象，后續(xù)能獲得筆試面試的機(jī)會則更大。另外，對于感興趣的企業(yè)，大家不妨記下負(fù)責(zé)人的聯(lián)系方式，會后再次聯(lián)系表達(dá)自己對企業(yè)的興趣，并再次詢問復(fù)試時間，為自己爭取機(jī)會。順利通過各項(xiàng)筆試面試獲得錄用的同學(xué)，可以與企業(yè)簽訂三方協(xié)議，確定就業(yè)意向。謹(jǐn)記，充分考慮、慎重簽約、誠信履約。

與普通校園招聘會不同，大量企業(yè)同時進(jìn)校園舉辦雙選會時往往沒有企業(yè)宣講這個環(huán)節(jié)。各家單位各占展位，同學(xué)們可以自行選擇感興趣的企業(yè)。喬布簡歷小編想提醒大家的是，由于缺少宣講環(huán)節(jié)，同學(xué)們無法當(dāng)場對企業(yè)進(jìn)行了解，因此參會前必須自行做好功課，了解公司狀況。

本文來源簡歷http://cv.qiaobutang.com/knowledge/articles/5629f87c0cf233dae9932feb

第四篇：雙選會有感

雙選會有感

作為一次特殊經(jīng)歷，參加了雙選會。走進(jìn)會場，一種緊張的氣氛油然而生。今天來的人不太多，不知是來的時間有點(diǎn)晚，還是別人的積極性不太高?？粗粡垏?yán)肅的臉，這樣讓他們顯得有些的成熟。看著學(xué)長學(xué)姐一位位正裝的樣子感覺有點(diǎn)職場的氣息，想到一年后的自己，也將會像這樣的奔波忙碌？還是成竹在胸？猶豫徘徊？我才了解到就業(yè)沒有那么的簡簡單單，看著學(xué)姐和學(xué)長忙著遞簡歷，忙于和面試官交談，自身也就覺得自身的卑微，其實(shí)就和劉姥姥進(jìn)大觀園一樣，見到什么都覺得很好奇，自身的不成熟，讓人會覺得不穩(wěn)重，辦事也就會不牢靠，沒有責(zé)任的承擔(dān)能力。所以說要有見識，遇到事情要不慌不忙穩(wěn)得住，才能辦的好事情。一如既往，既然是雙選必定是雙方共同的共同才能達(dá)到共識，才能彼此欣賞。

企業(yè)對于現(xiàn)在的畢業(yè)大學(xué)生有著一定的偏見，覺得現(xiàn)在的大學(xué)生，本身技術(shù)不過關(guān)，情緒不穩(wěn)定，容易激動。拿不穩(wěn)什么事情，而且還是要一些有工作經(jīng)驗(yàn)的最好是二至三年的工作經(jīng)驗(yàn)，試問一個剛畢業(yè)的大學(xué)生哪來的倆三年的工作經(jīng)驗(yàn)，但是換個角度對于企業(yè)來說有一定的工作經(jīng)驗(yàn)也有一定的好處那就是省去了，再次培訓(xùn)的時間，更快的加入到工作的進(jìn)程中去。所以說利益是相對的，就如同商場上的買與賣一樣，商家會設(shè)定自己需要的價格，消費(fèi)者同樣也需要一個相對合理的價格。相對的處于同一個共贏的局面，你利于我，我利于你。這才是雙選會的意義所在。

相對于企業(yè)，就業(yè)人員也應(yīng)當(dāng)有一定的思想，不能局限于小小的現(xiàn)在，要放眼于未來為自己的未來做好規(guī)劃，做簡歷的時候要凸顯自己的才能，過分的謙虛就是自卑了，在吸引招聘者的眼球的基礎(chǔ)上做出一些功夫，要突出自己的優(yōu)勢和特點(diǎn)，當(dāng)然也不能前后不顧，不切實(shí)際。說一些自己都不相信的事情。更不要說那些企業(yè)了。在有的就是舉止之間散發(fā)的語言的氣息，不要讓人覺得，自己是個稚氣未退的孩子，一直處于一個狹小的視野當(dāng)中。在有的就是細(xì)節(jié)，例如像是這次的雙選會的穿得那么的正式，這是個很好的習(xí)慣會讓人覺得你非常注意這次活動，不過作為大學(xué)生，還不具備社會人員的那些成熟，穿得那么的正式反而會覺得自己像是小孩子穿得大人的鞋子，雖然在鏡子里看起來很好看，但是就是覺得別扭。

雖然距離畢業(yè)還有一年的時間，但是經(jīng)過這次雙選會讓人受益頗多，讓我在未來不管是擇業(yè)還是創(chuàng)業(yè)的道路上都添加了一塊基石，現(xiàn)在最重要的是增長自己的能力，在以后畢業(yè)的時候是自己成為主動的先手，而不是背動的，讓別人撿來撿去的，路在自己的腳下，怎樣走還得看自己怎樣的在路上是否能夠堅守自己的決心。將這條路走下去，不要到最后回過頭看去路上連自己的一絲痕跡都沒有。不管有成功只要是最后做過自己就不會覺得遺憾，至少最后也可以自豪的說我努力過。

盡管我沒有參加這次雙選會，但我也感受到這其中的緊張的氣氛，這已經(jīng)對于我來說，是一次很重要的經(jīng)歷，過去的我，當(dāng)前的我，未來的我。過去的已成為過去，現(xiàn)在的正在創(chuàng)造，未來在期待。

第五篇：雙選會總結(jié)

12月14日，我校在靜湖廣場舉行了一場一年一次招聘雙選會，我去看了看，真的是不看不知道，一看嚇一跳，雙選會上，三五成群的大三畢業(yè)生求職者把靜湖廣場占滿，他們拿著履歷表投到一家家的企業(yè)，真所謂是求職艱難啊！看了雙選會，心里壓力更大了！基于我自己是學(xué)工程造價方面的，所以在此就只是就造價方面來談?wù)勛约旱南敕ǎ韵戮褪俏业囊恍┫敕ǎ?/p>

1、看的時候我留意了一下各企業(yè)問應(yīng)聘者的一些問題，發(fā)現(xiàn)他們大多數(shù)都會問一個關(guān)于應(yīng)聘者職業(yè)規(guī)劃的問題，我覺得很多應(yīng)聘者對于這一問題都答得不是很好，他們在被問到這個問題時多是沒能夠很快、很清楚地答出來，即使是能夠答出來，也是很模糊的一個答案，其中有一位應(yīng)聘者的答案我覺得好像還不錯，他說：關(guān)于這個職業(yè)規(guī)劃，其實(shí)在我踏進(jìn)大學(xué)校門的第一天起我就已經(jīng)在做準(zhǔn)備了，我如果能有幸進(jìn)入你們企業(yè)，那么我希望能從基層做起，然后在2到3年后成為一個主管，5到8年后成為中層管理者或是部門經(jīng)理。這個答案既有他的比較確定的時間限定，又有一定的時間跨度，可以算是比較好了吧我想，但是他說的多少多少年要晉升到哪個職位這個說法在企業(yè)方面看來會不會讓企業(yè)覺得這個人有種眼高手低的嫌疑呢?這會不會不利于求職者呢？

2、關(guān)于薪酬期望的問題，很多企業(yè)都會問你想拿多少工資，但是應(yīng)聘者該如何答才算是好的呢，是該直接講一個具體的數(shù)字還是抽象點(diǎn)概括？后來去聽了一個在現(xiàn)場做就業(yè)指導(dǎo)的人的解答，她建議應(yīng)聘者最好是先去了解一下政府最新出臺的關(guān)于薪酬規(guī)定的薪酬范圍，然后在回答時先向企業(yè)說明政策中規(guī)定的薪酬是多少，然后再補(bǔ)充說明自己愿意接受公司的薪酬規(guī)定。我不知道這樣的答法是不是好的，但是我覺得從一個有著多年就業(yè)經(jīng)驗(yàn)的經(jīng)理的口中說出多少還是有點(diǎn)道理的吧！

3、我有點(diǎn)驚訝的是應(yīng)聘時居然也會問應(yīng)聘者的家庭情況，我一直在思考著他們問這個問題的目的到底是什么呢？難道這家庭情況也是企業(yè)選人的一個重要指標(biāo)？我想了一天，終于是想出了兩個比較說的過去的理由：一是他們想知道你的生長環(huán)境是怎樣的，好判斷這個人在工作中能不能吃苦，是不是一個負(fù)責(zé)的人；二是看看應(yīng)聘者的家庭背景怎樣，人脈關(guān)系廣不廣，是否有利于公司的發(fā)展；除了這兩個原因，我實(shí)在是想不出其他的理由了。

在雙選會上，我看到求職者的履歷表上寫了滿滿的榮譽(yù)，什么比賽的一等獎、二等獎啊，優(yōu)秀干部獎啊，三好學(xué)生啊，拿了英語四六級證書啊，會計證啊等等的證書，還獲得國家勵志獎學(xué)金等的榮耀，我實(shí)在是感到慚愧，更加重了自己的壓力，如果今天的我也是這些求職者中的一員，那么我將毫無競爭力，想想自己，目前算來可以拿得出手的獎項(xiàng)、證書竟然沒有一樣，如果這樣下去，那么兩年后的我拿什么去跟人家競爭，我又憑什么能夠在這個社會上生存立足？我真的該好好反省一下了，為了以后在求職時更有優(yōu)勢，我到底該怎么做才是好的？