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      送給文科生的畢業(yè)贈(zèng)言

      時(shí)間:2019-05-15 04:26:27下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:送給文科生的畢業(yè)贈(zèng)言

      選取了一些給文科同學(xué)的畢業(yè)贈(zèng)言,請(qǐng)看

      1、不要睡懶覺(jué),不和太陽(yáng)一同起身,就辜負(fù)了那一天。

      2、每個(gè)人都會(huì)堅(jiān)持自己的信念,在別人看來(lái),是浪費(fèi)時(shí)間,他卻覺(jué)得很重要。

      3、給自己的三句話(huà):①年輕,什么都還來(lái)得及;②不要糾纏于小事;③你現(xiàn)在遇到的事都是小事。

      4、一個(gè)內(nèi)心豐富的人既不害怕獨(dú)處,也不害怕人群,因?yàn)樗麄兛梢栽讵?dú)處時(shí)心中綻開(kāi)大千世界,也可以在人群中保持一份恬淡清寂。

      5、別人幫你,那是情分,不幫你,那是本分。容不容得下是你的氣度,能不能讓你容下是我的本事。人是活給自己看的,不是他人的一句話(huà)就能左右自己,讓自己活出瀟灑自我。

      6、聰明人有三個(gè)特點(diǎn):一是勸別人做的事自己去做;二是決不去做違背自然界的事;三是容忍周?chē)藗兊娜觞c(diǎn)。

      第二篇:文科生贈(zèng)言

      文科生贈(zèng)言

      作為即將畢業(yè)的高中生,我們將步入社會(huì),彼此將要面臨戀眷的離別,在面對(duì)前途與惜別之時(shí),我瞥見(jiàn)了歷史的發(fā)展趨勢(shì),它正以前所未有的氣勢(shì)來(lái)到了我們的面前,讓我們?nèi)フ遄?、選擇。

      作為一名文科生,雖沒(méi)有理科生那種精密的邏輯思維,但我們有一套自己哲學(xué)觀念,加之以對(duì)歷史的了解,對(duì)未來(lái)發(fā)展的分析,我們也會(huì)用一種獨(dú)特的思維方式去分析、解決問(wèn)題。

      我們即將步如社會(huì),無(wú)論是上大學(xué),還是務(wù)工都會(huì)面臨我們所沒(méi)有經(jīng)歷的人或事,他們沒(méi)有幼兒的幼稚,沒(méi)有兒童的天真,沒(méi)有青少年的單純……他們有的是一種由復(fù)雜的人際關(guān)系及利益關(guān)系所組成的個(gè)人主義精神。這時(shí),我們應(yīng)用哲學(xué)的思想,經(jīng)濟(jì)的手段及政治措施加以剖析,并以合理的方法去解決問(wèn)題。雖然我們的邏輯思維能力不是那么周密,但是我們會(huì)用哲學(xué)知識(shí)來(lái)判斷問(wèn)題,用文化知識(shí)鼓舞自己,也會(huì)用經(jīng)濟(jì)知識(shí)來(lái)貢獻(xiàn)社會(huì)。

      文科生,一種社會(huì)所不能缺少的學(xué)生。我們雖沒(méi)有理科生那么強(qiáng)的計(jì)算能力,但是我們有著一個(gè)超強(qiáng)的記憶力,我們憑借著它去了解歷史,傳承文明,我們用他去推算社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律。

      我們即將步入社會(huì),無(wú)論干什么都需要一個(gè)超強(qiáng)的記憶力。工作,生活,還有娛樂(lè)……都需要它來(lái)輔助自己。它是一個(gè)看不到摸不著的神秘的東西,它不如化學(xué)反應(yīng)那么有趣,但它卻記錄著生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。當(dāng)我們回憶過(guò)去,才知道它的作用是那么精密,這時(shí)才發(fā)現(xiàn)我們的社會(huì)不能沒(méi)有記憶力。

      文科生,有著超強(qiáng)的理解能力,我們能夠咬文嚼字,正確分析。理解,在生活中是必不可少的,人與人之間發(fā)生矛盾時(shí)需要它,分析問(wèn)題時(shí)需要它,它把歷史連接在一起,印在我們的腦海里。理解,讓社會(huì)更加和諧,將步入社會(huì)的我們應(yīng)學(xué)會(huì)理解,加強(qiáng)我們的理解能力。

      文科生,懂得快樂(lè),更懂得尋找快樂(lè)。在我們不高興的時(shí)候會(huì)品讀文章,借此忘記憂(yōu)愁,從而找到快樂(lè),甚至陶冶情操。理科生的埋頭苦算讓我們懂得堅(jiān)持,堅(jiān)持閱讀又是我們文科生的興趣愛(ài)好。因此,我們要用積極的心態(tài)去面對(duì)生活,社會(huì)更需要我們的這種心態(tài)。

      文科生,喜歡旅游,因?yàn)槲覀兞私鈿v史,懂得地理。旅游讓我們把所見(jiàn)所聞及所感用到生活中去。社會(huì)的發(fā)展,需要我們的勞動(dòng),文學(xué)的進(jìn)步,需要我們的實(shí)踐,因?yàn)槲覀兾目粕邆淞诉@些條件。

      文科生,社會(huì)需要你;文科生,人民需要你;文科生,相信自己,光明就在這里;文科生,鼓勵(lì)自己,成功屬于自己。

      祝:天下考生高看順利,特祝文科生取得輝煌戰(zhàn)績(jī),文科生加油?。槲目粕院溃?/p>

      第三篇:畢業(yè)贈(zèng)言:送給畢業(yè)學(xué)員

      畢業(yè)贈(zèng)言:送給畢業(yè)學(xué)員

      壹菲上海分校緊張籌備并迎來(lái)開(kāi)課之際,蘇州總校的6月份第一批學(xué)員順利畢業(yè)啦!我說(shuō)過(guò),無(wú)論多忙,總要給畢業(yè)的學(xué)員說(shuō)幾句心里話(huà),送給她們創(chuàng)業(yè)前程一路順風(fēng)?。?/p>

      來(lái)自湖北的劉x同學(xué),此刻她正畢業(yè)了在我們上海分校舒老師的花店認(rèn)真實(shí)習(xí)。小劉是給我留下很深印象的一個(gè)同學(xué)。第一天,是她在蘇州工作的妹妹陪她來(lái),穿著黑色的很?chē)?yán)肅的衣服,不善言辭,插花時(shí)也是縮手縮腳。沒(méi)想到,過(guò)了幾天,她的服裝顏色開(kāi)始鮮艷起來(lái),言語(yǔ)多起來(lái),臉上笑容有了,插花也找到了感覺(jué)。老師打心眼里替你高興,我知道,你找到了自信!找到了自己奮斗的方向。老師不時(shí)給你鼓勵(lì),公開(kāi)在班里說(shuō)你是一個(gè)改變最大的同學(xué)!真的,老師替你高興!相信勤奮吃苦的你一定會(huì)學(xué)有所成,成為當(dāng)?shù)鼗ㄋ嚺眱海?/p>

      來(lái)自安徽的吳xx同學(xué),同樣給老師留下了深刻印象。因?yàn)樗昙o(jì)很小,20左右吧。懷著對(duì)花藝的一份憧憬來(lái)到壹菲求學(xué)。記得你跟我每次說(shuō)話(huà)時(shí),都是很渴望的眼神,希望從老師口中得到對(duì)于花藝美好的前程展望。我理解你,但是老師希望你一步一個(gè)腳印,既然選擇了,就認(rèn)真做下去,而且你還小,可選擇的余地很大,一定要努力做好花藝的每一步。在上海的實(shí)習(xí),聽(tīng)說(shuō)你很用功,老師也為你高興,老師覺(jué)得我們的苗苗長(zhǎng)大了,其實(shí)老師有時(shí)會(huì)把你們年紀(jì)小的同學(xué)都當(dāng)著孩子看待,上課時(shí)不時(shí)給你們講人生課程,不介意吧!加油加油!

      小白小白,來(lái)自太倉(cāng)的白xx小朋友。你是班上的開(kāi)心果,有你,笑聲總在教室里蕩漾。和苗苗一樣,你同樣年紀(jì)不大,老師時(shí)不時(shí)的給你們灌輸人生奮斗的課程,也不會(huì)介意吧。其實(shí)我說(shuō)過(guò),壹菲為何與人家不同,就是因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)好的大家庭,我們大家一起努力進(jìn)步,互相學(xué)習(xí)互相幫助,互相在創(chuàng)業(yè)路上為大家鼓勁加油。你靈性很足,學(xué)東西很快,外交也很好,老師相信你開(kāi)店了,一定有很多朋友來(lái)捧場(chǎng),其實(shí)人脈也是優(yōu)勢(shì)啊,希望你發(fā)揮優(yōu)勢(shì),做得更好!不過(guò),再不能上課想睡覺(jué),下課來(lái)精神哦。你懂的,呵呵。。

      來(lái)自四川的川妹子張xx同學(xué),要德要德!呵呵。記得你才開(kāi)始來(lái)學(xué)習(xí)時(shí),好像經(jīng)常被老師指點(diǎn)是吧,不是這個(gè)插的松了,就是那個(gè)方向不對(duì),后來(lái),漸漸的,我發(fā)現(xiàn)我對(duì)你說(shuō)得少了,有次一看,怎么不說(shuō)你了呢,原來(lái)你的作品越來(lái)越好了,讓老師沒(méi)話(huà)說(shuō)了。元慶加油!你在蘇州的這段經(jīng)歷,我相信會(huì)在你人生旅途中留下美好的回憶的,在壹菲你遇到了幾個(gè)要好的同學(xué),記得最后你離開(kāi)壹菲,離開(kāi)蘇州時(shí),你們?nèi)チ松教两滞?。而且你總是?ài)發(fā)微博的一個(gè)同學(xué)哦。老師希望你學(xué)成回四川,認(rèn)真梳理一下,好一個(gè)時(shí)尚創(chuàng)意的好花店哦!

      這是來(lái)自無(wú)錫的浙江姐妹張xx和姚xx同學(xué)。從她們身上,我看到了浙江人的勤奮努力踏實(shí)肯干。她們沒(méi)有來(lái)試聽(tīng),從我的QQ空間了解了,特別是張萍對(duì)于我能為每個(gè)學(xué)員寫(xiě)畢業(yè)贈(zèng)言很感概,有這樣用心為學(xué)生的老師,一定差不了!就直接來(lái)上課啦!感謝你們的信任,壹菲一如既往的用心為學(xué)生。小姚是一個(gè)用心做花藝的妹妹,小張是一個(gè)外交能力很強(qiáng)的姐姐,我相信她們的組合一定是一個(gè)最棒的開(kāi)店組合,像她們這樣的內(nèi)外搭配組合,我們壹菲以前有兩對(duì)姐妹花了,都開(kāi)店很成功。你們不遠(yuǎn)路途,去上海,去義烏考察市場(chǎng),老師希望你們展現(xiàn)新時(shí)代浙商的風(fēng)貌和精神,好好做起來(lái),引領(lǐng)無(wú)錫中高端花藝市場(chǎng)的時(shí)尚!加油!等你們的好消息!

      時(shí)間真快,一直忙著各項(xiàng)花藝活動(dòng),4月份應(yīng)該畢業(yè)的學(xué)員們拖到了5月畢業(yè)??粗齻冋J(rèn)真伏案的在便簽上寫(xiě)著給“壹菲”的留言,又想到了該給學(xué)員們寫(xiě)畢業(yè)贈(zèng)言了。那就抽空寫(xiě)吧。這期畢業(yè)學(xué)員7人。讓我一一道來(lái):

      美女學(xué)員曹x、謝x姐妹。當(dāng)我寫(xiě)這篇文章的時(shí)候,她們已經(jīng)拿著我給她們的推薦名單,南下北上的去考察全國(guó)各地的時(shí)尚花店了。很開(kāi)朗的一對(duì)小姐妹,結(jié)伴來(lái)學(xué)習(xí),為的就是發(fā)展高端時(shí)尚花藝。很有熱情,學(xué)習(xí)很用功,小謝同學(xué)還很冷幽默,小曹同學(xué)講起笑話(huà)來(lái),我們沒(méi)笑,她自己已經(jīng)邊講邊笑翻了腰。老師希望你們仰望星空、腳踏實(shí)地的做好前期考察分析,真正堅(jiān)持著把蘇州高端花藝市場(chǎng)做好!

      蘇州學(xué)員夏x,很知性的蘇州才女。攝影、設(shè)計(jì)樣樣拿手,來(lái)學(xué)花時(shí)初衷是想學(xué)仿真花的,但是經(jīng)不住我的游說(shuō),鮮花花藝課卻是越上越有勁越上越投入。她總是看我書(shū)最勤快的那一個(gè),總是做設(shè)計(jì)最有想法的那一個(gè),跟著我們?nèi)ド虾;ɑ苷?,帶病參加吳江大型婚禮的實(shí)踐和平門(mén)府的花藝表演。臉上燦爛的笑容,平日在家DIY設(shè)計(jì)作品,讓人深受其感染,愛(ài)生活就是這樣!老師希望你?;亍凹摇笨纯矗瑘?zhí)著的堅(jiān)持花藝的夢(mèng)想,一步一步努力,有朝一日超過(guò)老師,成為一名優(yōu)秀的花藝名師!加油!

      常州來(lái)的南通姑娘朱x同學(xué)。謝謝你大老遠(yuǎn)的每個(gè)周末乘火車(chē)從常州趕來(lái)蘇州上課,這是對(duì)我對(duì)壹菲的一份信任。剛開(kāi)始上課時(shí),你總是做得比別人慢半拍,老師暗暗的為你擔(dān)心。不過(guò),你的努力讓我看到了,你總是默默無(wú)聞的多練習(xí)多改正,終于自信在你臉上重新綻放!跟我們?nèi)墙槎Y實(shí)踐也是辛苦了,做了很多工作。老師希望你通過(guò)這次花藝學(xué)習(xí),要懂得執(zhí)著的愛(ài)著一份事業(yè),并為之去不懈努力!

      蘇州學(xué)員唐x,和先生經(jīng)營(yíng)著一家家具工廠,算是成功的企業(yè)家夫人了。事業(yè)發(fā)展到一定瓶頸期,想有所突破,前來(lái)學(xué)習(xí)花藝。克服了很多困難,又要帶孩子上學(xué),又要為老公料理家務(wù),但是每次課她都是第一個(gè)到教室。學(xué)習(xí)花藝很認(rèn)真,也很執(zhí)著的問(wèn)老師問(wèn)題。漸漸的,她從花藝中慢慢悟到了一些竅門(mén)。老師希望你把學(xué)到的時(shí)尚的花藝運(yùn)用到以后你的花店中,記?。簳r(shí)尚創(chuàng)意才能走與眾不同的花藝路!

      大肚子學(xué)員李x同學(xué)。這是我們2011年學(xué)員小戴同學(xué)的夫人。小戴很是信任我們,自己2年前學(xué)好開(kāi)店后,現(xiàn)在又把他的愛(ài)人派遣到我們這繼續(xù)學(xué)習(xí)花藝。身懷六甲,很是堅(jiān)持著來(lái)上課。盡管老師一再叮囑其他同學(xué)要對(duì)她愛(ài)護(hù)有加,她還是自己的事自己做完,而且?guī)椭驋咝l(wèi)生。學(xué)習(xí)很用功,也慢慢找到了感覺(jué)。老師也希望你學(xué)會(huì)回去好好幫我們小戴同學(xué)把婚慶公司紅火的搞起來(lái),加油!

      無(wú)錫美女學(xué)員葉x同學(xué)。葉萍是中途插班進(jìn)來(lái)上課的,卻跟她們一起畢業(yè)了,可想而知,她是一課不拉的認(rèn)真在上著課。大清早乘公交1個(gè)半小時(shí)來(lái)學(xué)校,上課極其認(rèn)真,記的筆記很用功,學(xué)著畫(huà)的圖也不錯(cuò),起碼老師看到了你的努力!開(kāi)朗的性格,有你在,教室里充滿(mǎn)著輕松的氛圍。加油,鄉(xiāng)鎮(zhèn)不是沒(méi)市場(chǎng),好好做,結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際,一定能找到適合當(dāng)?shù)氐亩ㄎ唬蠋熀芸春媚愕呐叮?/p>

      第四篇:送給同桌畢業(yè)贈(zèng)言

      在畢業(yè)時(shí),我們要怎樣給同桌寫(xiě)畢業(yè)贈(zèng)言的,請(qǐng)看應(yīng)屆畢業(yè)生的介紹

      我對(duì)你的第一印象就是可愛(ài)、內(nèi)向、文靜。

      我們的性格幾乎完全不同,你是個(gè)細(xì)膩、冷靜的人,我是個(gè)熱情活潑的人,但這并不影響我們的友誼。我常常會(huì)拍你一下讓你嚇一跳,但你總是一笑置之。下課時(shí)我們倚欄而望,一起聊天;活動(dòng)課呢,有時(shí)散散步。遇到難題,我們互相請(qǐng)教、討論,你喜歡用銀鈴般清脆的聲音發(fā)表自己的觀點(diǎn)。你一直是我學(xué)習(xí)的榜樣,那漂亮的正楷字和穩(wěn)定的分?jǐn)?shù)讓我羨慕,盡管有時(shí)我已超過(guò)你。

      你會(huì)記得我嗎?我想,我們一定會(huì)互相忘不了對(duì)方,哪怕是久遠(yuǎn)的將來(lái)。

      你是我時(shí)間最長(zhǎng)的同桌。

      同坐一張桌,我們討論應(yīng)試教育、鄭淵潔、偵探題,還有社會(huì)大事件。

      “貓武士”之風(fēng)掀起,你成了一名瘦小而勇敢的武士,細(xì)掌。你有著與“兩腳獸”冰掌——我們的敵人為友的糾結(jié)過(guò)去。你以童真的機(jī)靈發(fā)明出貓族的貨幣與藥劑,使游戲更加豐富多彩。我們一起辦《貓武士報(bào)》,哪怕它一去不復(fù)返。我們發(fā)明了紙游——斗貓,還有貓戰(zhàn)。課后的領(lǐng)地巡邏與草藥采集永遠(yuǎn)那么有趣。你是貓族歷史上值得銘記的一位人物。

      你是五年級(jí)時(shí),“少年偵探團(tuán)”最活躍的一個(gè)。你調(diào)皮、好動(dòng),但不乏智慧。從你出色的表現(xiàn)中,我們?yōu)槟憔幙棾隽税胗腥ぐ雵?yán)肅的第二名字,柯南。江戶(hù)川柯南。

      我們之間發(fā)生了太多事。你總是忘帶文具,我借了,你不還。作為補(bǔ)償,你任勞任怨地幫我撿東西、發(fā)本子。假期里我們互發(fā)短信,你為我直播你的日本之行……

      第五篇:送給臺(tái)灣同胞的畢業(yè)贈(zèng)言

      應(yīng)屆畢業(yè)生介紹下這篇畢業(yè)供欣賞

      老友應(yīng)該重逢,后輩需要相識(shí),我們同宗、同族、同文化的一家人,怎么能長(zhǎng)久地分離???

      雖然是第一次見(jiàn)面,但我們一見(jiàn)如故;雖然是短短地相聚,但我們?yōu)殡x別而黯然。這是因?yàn)?,血總濃于水??

      雖然有過(guò)誤解和怨恨,但理解的溪流已從心上流過(guò),那涓涓細(xì)流洗去了塵埃,匯成了息息相通的小河。??

      我在這里,您在那邊。雖然共在一朵彩云下面,海峽卻又把我們分在兩地。我們隔得很遠(yuǎn),卻又離得很近……??

      歌詠澎湖灣,夢(mèng)系阿里山;窗前黃鶯啼不斷,為君報(bào)平安。??

      世界上有著許許多多比鄉(xiāng)土更加美妙,更加怡人的地方。但獨(dú)有故鄉(xiāng)卻是“我的“,它像母親一樣,無(wú)可選擇。美的,不夠美的,都一樣,是親愛(ài)的,是“我的”。

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        送給導(dǎo)師的畢業(yè)贈(zèng)言

        或許有千里冰封,或許有萬(wàn)里雪飄,您的熱情和溫暖卻使我覺(jué)得,生活里沒(méi)有冬天。語(yǔ)言只會(huì)玷污我對(duì)您的感ji。我的心滿(mǎn)溢著ji情,一旦開(kāi)口,我便整日里再無(wú)法談及其他。是您打開(kāi)了我思想......

        送給朋友的畢業(yè)贈(zèng)言

        朋友: 也許,畢業(yè)后我們相會(huì)不能,即使偶然的相會(huì)也得離去匆匆。只愿在未來(lái)的日子 里,能微微地遞來(lái)一個(gè)笑容, 讓如今的歲月留存心底,不求又有如何的回憶。 歲月僅給我們幾十載的光陰......