第一篇：大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃

即將步入社會(huì)了，每個(gè)大學(xué)生都會(huì)根據(jù)自己的能力策劃出一份職業(yè)生涯規(guī)劃。

一、自我認(rèn)知

通過(guò)人才測(cè)評(píng)分析結(jié)果以及本人對(duì)自己的認(rèn)識(shí)、朋友對(duì)我的評(píng)價(jià)，我認(rèn)真的認(rèn)知了自己。

1.職業(yè)興趣：研究型，希望日后能在科研方面工作。

2.職業(yè)能力：邏輯推理的能力相對(duì)比較強(qiáng)，而信息分析能力也不錯(cuò)的，比較喜歡對(duì)復(fù)雜的事務(wù)進(jìn)行思考，將復(fù)雜事物簡(jiǎn)化。

3.個(gè)人特質(zhì)：喜歡追求各種不明確的目標(biāo);觀察力強(qiáng),工作自覺(jué)、熱情，能夠吃苦耐勞;主張少說(shuō)多做;愛(ài)學(xué)習(xí);喜歡獨(dú)立工作。

4.職業(yè)價(jià)值觀：基于家庭條件，首先考慮待遇較高的工作，對(duì)所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習(xí)并獲得新知識(shí)的機(jī)會(huì);當(dāng)然，如果沒(méi)有工資收入限制，我會(huì)先考慮自己最喜歡的工作，同時(shí)考慮這份工作是否能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)或者自己的理想;最后，也考慮這份工作我是否合適去做，我的能力是否能勝任，等等的一些相關(guān)的問(wèn)題。

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5.勝任能力：

1)能力優(yōu)勢(shì)：頭腦靈活,有較強(qiáng)的上進(jìn)心，邏輯推理能力比較強(qiáng);相信自己行，能全神貫注，能夠客觀地分析和處理問(wèn)題，對(duì)自己要求嚴(yán)格，經(jīng)常制定目標(biāo).

2)能力劣勢(shì)：一件事做第二遍定會(huì)出錯(cuò);做事過(guò)于理性，而有時(shí)候應(yīng)該是按常規(guī)出牌的;有嚴(yán)重的個(gè)人中心主義,有時(shí)聽(tīng)不進(jìn)別人的勸導(dǎo);

自我分析小結(jié)：

我認(rèn)為自己明確職業(yè)興趣及方向，有一定的能力優(yōu)勢(shì)，但是也有一定的能力劣勢(shì)，所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)自己不夠的能力。平時(shí)要多對(duì)自己的不足進(jìn)行強(qiáng)化的訓(xùn)練，譬如，要多練練寫(xiě)作，多看一些課外書(shū)，拓寬自己的視野，等等。

二、職業(yè)認(rèn)知與決策

職業(yè)認(rèn)知

1.家庭環(huán)境分析:

家庭經(jīng)濟(jì)能力僅能維持正常的生活，我的學(xué)習(xí)費(fèi)用為全額貸款。我的父母親的工作不夠穩(wěn)定，所以經(jīng)濟(jì)收入不穩(wěn)定。家庭文化氛圍一般,姐姐從醫(yī)，妹妹鋼琴?gòu)椀貌诲e(cuò)，父母親均未完成九年義務(wù)教育，但支持我們最低完成大學(xué)教程。

2.學(xué)校環(huán)境分析：

我就讀于天津醫(yī)科大學(xué)，生活環(huán)境一般，教學(xué)設(shè)施齊全，且比較先進(jìn)，教學(xué)水平也較先進(jìn)，只是學(xué)校更重視研究生，我們本科生不受重視;所在預(yù)防醫(yī)學(xué)系雖不是全校最好的學(xué)科，但專(zhuān)業(yè)課的科目開(kāi)設(shè)受到一致好評(píng)，畢業(yè)的就業(yè)率百分百;教學(xué)質(zhì)量高，師資雄厚，總的來(lái)說(shuō)，整體教學(xué)還是在不錯(cuò)的。

3.社會(huì)環(huán)境分析：

我國(guó)人才的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等，都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來(lái)不容樂(lè)觀，而現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多，而且需求量漸飽和，有些地域還存在性別歧視，女性就業(yè)前景不是很好。不過(guò)，政府愈來(lái)愈重視預(yù)防專(zhuān)業(yè)，我正在提高自己的專(zhuān)業(yè)才能，以在千萬(wàn)應(yīng)聘者中脫穎而出。

4.職業(yè)環(huán)境分析：

在我國(guó)，由于預(yù)防醫(yī)學(xué)為新興專(zhuān)業(yè)，這方面的人才需求量目前很大，社會(huì)分工還行，前景不錯(cuò)，但也因此，專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能不夠發(fā)達(dá)，(要干實(shí)事最好去國(guó)外進(jìn)修發(fā)展)，報(bào)酬也不高。

5.行業(yè)環(huán)境分析：

將來(lái)我希望進(jìn)CDC工作。預(yù)防醫(yī)學(xué)目前還處于幼童期，不夠壯大;但就業(yè)范圍比較廣，現(xiàn)在的醫(yī)藥、食品、衛(wèi)生等方面均可，容易找工作，只是待遇不高，且國(guó)內(nèi)此類(lèi)高端人才及技術(shù)缺乏;不過(guò)經(jīng)歷非典、禽流感、甲流及此時(shí)正猖獗的麻疹(年年猖獗)后，國(guó)家越來(lái)越重視預(yù)防，正提倡培養(yǎng)該方面人才，全國(guó)各地都逐漸設(shè)立有CDC;現(xiàn)在自己多考些證，以更易游刃于上述就業(yè)范圍。

職業(yè)決策

綜合前面的自我認(rèn)知和職業(yè)認(rèn)知這兩部分的內(nèi)容，我得出本人的職業(yè)定位的SWOT分析如下：

內(nèi)部因素： 優(yōu)勢(shì)因素(S)弱勢(shì)因素(W)

頭腦靈活,邏輯推理能力較強(qiáng) 具有個(gè)人中心主義，頑固

具有創(chuàng)造力，認(rèn)真，負(fù)責(zé) 不喜歡模式化工作，偶爾會(huì)有厭倦心理

有毅力,觀察力強(qiáng)

外部因素： 機(jī)會(huì)因素(O)威脅因素(T)

新興專(zhuān)業(yè)的工作崗位相對(duì) 社會(huì)環(huán)境不斷變化，

多些，疾病預(yù)防發(fā) 競(jìng)爭(zhēng)激烈，就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻。

展前景較大。

結(jié)論：

1)職業(yè)目標(biāo)：

我根據(jù)自己的職業(yè)興趣和個(gè)人能力，最終成為一名在預(yù)防醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的科研工作者。

2)職業(yè)的發(fā)展路徑：

考多種證----公務(wù)員-----CDC工作者-----進(jìn)華中研究院

三、計(jì)劃與途徑：

1.大學(xué)期間：2007年～2012年

1)大四、五學(xué)好各科專(zhuān)業(yè)知識(shí)，掌握預(yù)防醫(yī)學(xué)的基本知識(shí)。

2)大四前英語(yǔ)6級(jí)爭(zhēng)取過(guò)600分，積極考托福，希望能用英語(yǔ)與外國(guó)人自由交談。

3)大四前考取全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)證書(shū)。

4)大三開(kāi)始業(yè)余學(xué)習(xí)韓語(yǔ)，希望能用韓語(yǔ)和商務(wù)伙伴自如溝通.

5)假期實(shí)習(xí)(和本人專(zhuān)業(yè)相符合的)積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn).

2.大學(xué)畢業(yè)的五年：2012年～2017年(隨機(jī)應(yīng)變)

1)若考上研究生，則繼續(xù)勤奮學(xué)習(xí)。

2)考公務(wù)員，去CDC工作

3)進(jìn)科研院

4)去國(guó)外留學(xué),學(xué)習(xí)本專(zhuān)業(yè),繼續(xù)深造.

5)去國(guó)外工作.

3.長(zhǎng)期計(jì)劃：

1)在努力工作之余，不斷學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)，增長(zhǎng)各方面見(jiàn)識(shí)。

3)堅(jiān)持鍛煉身體。

4)汲取他人各種優(yōu)點(diǎn)，不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足,并不大的予以改正，不斷提高自身的修養(yǎng)。

5)擴(kuò)大自己的交際圈，享受友誼。

第二篇：大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃

王寧10182217

3一、自我分析

兩千多年前，希臘哲人蘇格拉底就說(shuō)過(guò)：認(rèn)識(shí)你自己。的確，世上之事不難于認(rèn)識(shí)別人而難于認(rèn)識(shí)自己，很多時(shí)候人要花一輩子時(shí)間去認(rèn)清自己，摸索自己。因此大學(xué)四年能夠充分了解自我，然后發(fā)現(xiàn)自己的潛力所在而后奮發(fā)努力，這是大學(xué)里最關(guān)鍵的。我是一個(gè)善于思考的人，做事之前都會(huì)充分了解事情的來(lái)龍去脈，然后再考慮自己的做法是否妥當(dāng)，以便尋求最佳的方案。此外，我還是一個(gè)果斷的人，做事說(shuō)一不二，為人正值穩(wěn)重。當(dāng)然最重要的還是我打小就喜愛(ài)法學(xué)，小學(xué)時(shí)就喜歡看《今日說(shuō)法》，這也是今天我成為一名法學(xué)學(xué)生的淵源。我從小就喜歡和別人爭(zhēng)辯，常常因?yàn)槟承┰掝}而爭(zhēng)辯得面紅耳赤。我還喜歡對(duì)一些法律事件做出自己的評(píng)價(jià)，盡管水平有限，但卻頗富激情。我個(gè)人認(rèn)為以上是我的優(yōu)點(diǎn)，當(dāng)然我缺點(diǎn)也很多，比如容易沖動(dòng)，想法過(guò)于簡(jiǎn)單，辦事偶爾會(huì)猶豫，有時(shí)還會(huì)高傲自大。

二、職業(yè)選項(xiàng)

眾所周知現(xiàn)在法學(xué)專(zhuān)業(yè)是一個(gè)紅牌專(zhuān)業(yè)，就業(yè)率整體較低，這是由我國(guó)法學(xué)教育的泛濫和社會(huì)需求較少導(dǎo)致的（當(dāng)然，我所在江蘇警官學(xué)院近年來(lái)就業(yè)質(zhì)量整體較好）?？墒俏覀冞€要看到，一旦法學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生找到了專(zhuān)業(yè)對(duì)口工作，其就業(yè)層次還是比較高的。就當(dāng)前法學(xué)本科生的就業(yè)來(lái)看，其專(zhuān)業(yè)對(duì)口的職業(yè)主要有以下幾種。

1、通過(guò)國(guó)家司法考試和公務(wù)員考試進(jìn)入司法機(jī)關(guān)工作

最近幾年，國(guó)家通過(guò)司法考試和公務(wù)員考試招收國(guó)家司法機(jī)關(guān)工作人員的人數(shù)在逐年增加，但這與逐年增加的法學(xué)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生數(shù)量相比顯得還是很少，這就導(dǎo)致了考試競(jìng)爭(zhēng)的愈加激烈和錄取率持續(xù)走低，再加上社會(huì)用人不公平現(xiàn)象的存在，這使得我們?cè)凇蔼?dú)木橋”上走得好艱難。但另一方面，我們也應(yīng)看到，還是有一批法學(xué)本科畢業(yè)生經(jīng)過(guò)不懈的的努力考上了司法機(jī)關(guān)，這也告訴我們只要認(rèn)真準(zhǔn)備，充滿信心，還是有機(jī)會(huì)考上公務(wù)員的。

2、取得司法資格進(jìn)入律師事務(wù)所

當(dāng)前律師行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)還是比較激烈的，因此有些律師事務(wù)所在找人的時(shí)候，如果應(yīng)聘者不能給他們帶來(lái)案源，他們通常是不考慮的。但對(duì)于剛畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，有案源的恐怕只是很少一部分。法律專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生應(yīng)該怎么才能進(jìn)入律師事務(wù)所成為律師呢？在我國(guó)仍然有一些律師事務(wù)所是通過(guò)辦好每件案件來(lái)吸引案源的，法學(xué)本科畢業(yè)生應(yīng)該找這樣的律師事務(wù)所。在很多人眼里，律師是個(gè)看起來(lái)很好的職業(yè)：收入豐厚，衣食無(wú)憂，工作瀟灑，所以當(dāng)律師成了大部分法律畢業(yè)生共同的選擇。但事實(shí)可能與我們想象的并不一樣，我們?cè)谶x擇成為律師前一定要考慮全面。

3、進(jìn)入高校等教育機(jī)構(gòu)從事科學(xué)教研工作

在高校搞科學(xué)教研工作的好處是穩(wěn)定，生活有規(guī)律而且收入較高。

但是，我認(rèn)為法學(xué)本科畢業(yè)生有機(jī)會(huì)還是步入社會(huì)比較好。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，老師基本上都是從學(xué)校到學(xué)校，對(duì)社會(huì)生活了解不夠多，科研和實(shí)際脫節(jié)（個(gè)人所見(jiàn)），因此想成為一個(gè)完整的法律人，在科學(xué)教研工作也許不是很好的選擇。

三、職業(yè)目標(biāo)

我打小就喜歡和別人爭(zhēng)辯，口才也比較好，而且從小學(xué)就立志做一名出色的律師，在法庭上大顯神威，同時(shí)這也是父母想要看到的。雖然當(dāng)前我國(guó)律師人數(shù)較多，市場(chǎng)似乎出現(xiàn)飽和的狀態(tài)，而且競(jìng)爭(zhēng)比較激烈，但是另一方面結(jié)構(gòu)性差異仍然存在，優(yōu)秀律師是少之又少。因而當(dāng)一名優(yōu)秀的律師還是有很好出路的。

四、就業(yè)方向職業(yè)的能力素質(zhì)要求

1、政治堅(jiān)定，品德高尚

作為一名人民律師，要以維護(hù)國(guó)家法律的正確實(shí)施，維護(hù)委托人的合法權(quán)益為已任，時(shí)刻把人民的利益、國(guó)家利益放在首位，堅(jiān)持“四項(xiàng)基本原則”，在思想上、行動(dòng)上與黨中央保持一致。在不斷提高自己的政治素養(yǎng)同時(shí)，還必須不斷進(jìn)行自我修養(yǎng)，培養(yǎng)高尚的道德情操。所有這些，都是律師事業(yè)發(fā)展取之不盡用之不竭的精神源泉。因此司法部從一九九五年起在律師資格考試中增加了律師職業(yè)道德和執(zhí)業(yè)紀(jì)律的內(nèi)容。這表明，管理者對(duì)這一問(wèn)題已引起了高度重視。把這一內(nèi)容的考核納入規(guī)范化、制度化的議程，是一個(gè)非常好的開(kāi)端，這必將對(duì)律師事業(yè)的健康發(fā)展和律師綜合素質(zhì)的提高起到巨大的促進(jìn)作用。

2、刻苦學(xué)習(xí)，練好扎實(shí)的基本功

律師利用自己所掌握的法律知識(shí)為社會(huì)提供法律服務(wù)，并通過(guò)具體的業(yè)務(wù)活動(dòng)宣傳法律。因此，律師不但要精通律師業(yè)務(wù)方面的知識(shí)，而且要精通法律專(zhuān)業(yè)知識(shí)，同時(shí)，還必須掌握與其業(yè)務(wù)活動(dòng)有關(guān)的其他相關(guān)知識(shí)。只有這樣，才可能在錯(cuò)綜復(fù)雜的業(yè)務(wù)活動(dòng)中站住腳，并立于不敗之地。

做一名稱(chēng)職的人民律師，精通法律是一個(gè)方面，另一方面，還必須有淵博的相關(guān)學(xué)識(shí)。也就是說(shuō)，要當(dāng)好律師還必須不斷提高自己的社會(huì)科學(xué)知識(shí)，涉獵的知識(shí)范圍要廣泛。只有這樣，才能在處理各種法律事務(wù)時(shí)得心應(yīng)手，鎮(zhèn)定自若。

3、語(yǔ)言功底強(qiáng)，善于雄辯

律師在人們的心目中，不但是法律方面的專(zhuān)家，而且還應(yīng)該是個(gè)語(yǔ)言專(zhuān)家。因?yàn)槁蓭熤挥袑⒆约簩?duì)案件的看法，用精練的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，說(shuō)服合議庭，使自己的意見(jiàn)被采納，才算真正實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值。所以，學(xué)習(xí)語(yǔ)言知識(shí)，演講技巧，使自己變成精明強(qiáng)干、敏銳干煉的“智者”，是每個(gè)律師都應(yīng)該追求的目標(biāo)。

五、與就業(yè)方向職業(yè)目標(biāo)的差距

根據(jù)當(dāng)一名律師所應(yīng)該具有的素質(zhì)來(lái)對(duì)照，我現(xiàn)在還存在很多不足。當(dāng)一名優(yōu)秀的律師是本人當(dāng)初選擇法學(xué)專(zhuān)業(yè)的初衷，但是經(jīng)過(guò)將近一年的時(shí)間的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)法學(xué)實(shí)在是一門(mén)很難學(xué)好的課程。課多內(nèi)容多導(dǎo)致記憶的量很龐大，同時(shí)內(nèi)容非常的抽象極易難懂，而對(duì)于一些重要概

念的不清晰導(dǎo)致的是對(duì)一整節(jié)內(nèi)容的混要不清似懂非懂。更糟糕的是，上大學(xué)后，本人的惰性如撒旦的魔咒一樣襲滿我的全身，平時(shí)很少花時(shí)間來(lái)鞏固知識(shí)，因而當(dāng)一名優(yōu)秀律師的前提掌握全面的精深的法律知識(shí)我都還具有很大的差距。

從事律師工作必須具有相當(dāng)?shù)膶?shí)踐能力，本人自打進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，除了整天呆在學(xué)校外，除了上課睡覺(jué)，根本談不上有什么社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，因而動(dòng)手或者相關(guān)的能力很是有待提高。以上2點(diǎn)應(yīng)該是我成為優(yōu)秀律師道路上的最大攔路虎。

六、對(duì)策

針對(duì)以上本人的不足之處，我該做的當(dāng)然不可能是逃避，而是一句話：實(shí)事求是，對(duì)癥下藥。

1、把握時(shí)間就是把握生命。知識(shí)從哪里來(lái)？知識(shí)當(dāng)然不可能無(wú)端的在你的腦海里形成，只能靠自己的努力向課堂、向老師、向時(shí)間要。我承認(rèn)，大學(xué)生活空余的時(shí)間實(shí)在是太多了，多得讓自己都不知道該做什么。而如此多的空余時(shí)間完全是我學(xué)好知識(shí)的保證。睡覺(jué)時(shí)間少一點(diǎn)，上網(wǎng)時(shí)間少一點(diǎn)，學(xué)習(xí)時(shí)間多一點(diǎn)，踏踏實(shí)實(shí)，一步一步在法律殿堂里汲取營(yíng)養(yǎng)。當(dāng)然上課時(shí)間認(rèn)真聽(tīng)講，專(zhuān)心做筆記那是更不應(yīng)該在話下應(yīng)該要嚴(yán)格遵守的了。多看書(shū)本，多向老師請(qǐng)教，以一個(gè)小學(xué)生的姿態(tài)來(lái)學(xué)習(xí)是完全值得鼓勵(lì)的行為。嚴(yán)格遵守預(yù)習(xí)—聽(tīng)課—復(fù)習(xí)的步驟，認(rèn)真對(duì)待每一次的作業(yè)，采擷每一分靈感，讓欲望之花遍地。圖書(shū)館是學(xué)生時(shí)代的大寶庫(kù)，平時(shí)多多泡泡圖書(shū)館，博覽群書(shū)，多多翻閱當(dāng)代世界法

律方面的奇特案件，舉一反三。

2、參加社會(huì)實(shí)踐，理論與實(shí)際結(jié)合。大學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)能力是一個(gè)人綜合實(shí)力的很重要的方面。在假期里，尋找機(jī)會(huì)，去律師事務(wù)所實(shí)習(xí)，多多接觸律師，學(xué)習(xí)律師在辦案時(shí)的工作流程，抓住每一次和律師交流溝通的機(jī)會(huì)。在律師事務(wù)所實(shí)習(xí)時(shí)，要主動(dòng)，肯吃苦，多表現(xiàn)，勤于找機(jī)會(huì)，多做事。如果可以，還可以跟著律師到外面社會(huì)上采證，多做筆記，多多交流心得，畢竟實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

七、結(jié)語(yǔ)

通過(guò)對(duì)法學(xué)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)狀況以及就業(yè)前景的調(diào)研，我深刻意識(shí)到法學(xué)本科畢業(yè)生的就業(yè)壓力。在這個(gè)日新月異的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，誰(shuí)能掌握時(shí)代的潮流，把握時(shí)代脈動(dòng)，誰(shuí)就能掌握主動(dòng)權(quán)，誰(shuí)就能在汰弱留強(qiáng)的世界里嶄露頭角。我雖然還沒(méi)有進(jìn)入社會(huì)工作崗位，但是眼前的競(jìng)爭(zhēng)與前輩的前車(chē)之鑒還是讓我觸目驚心。人無(wú)遠(yuǎn)慮必有近憂，沒(méi)有人能為你的前途準(zhǔn)備什么，自己的命運(yùn)掌握在自己手里，我們只有通過(guò)自己的勤奮和汗水才能換來(lái)明日的成功。記得朱镕基總理曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不管前面是地雷陣還是萬(wàn)丈深淵，我都將勇往直前，義無(wú)反顧，鞠躬盡瘁，死而后已?！倍蚁胝f(shuō)的是：“不管前面是荊棘萬(wàn)頃還是慢慢長(zhǎng)路，我都將踏踏實(shí)實(shí)，勤奮刻苦，激情無(wú)限?！?/p>

敢問(wèn)路在何方？路在腳下。

第三篇：大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)

俗話說(shuō)得好，天生我材必有用，每個(gè)人都有攀登上成功頂峰的可能，但勝利卻永遠(yuǎn)只向強(qiáng)者招手！成功的路上布滿荊棘和坎坷，跌倒在所難免，受傷毋庸置疑，難的是你能否在飽經(jīng)困難和挫折后，仍能喊出“敢叫日月?lián)Q新天”的豪情壯志?..為了更好的利用大學(xué)的光陰，清楚地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)缺點(diǎn)，適合什么職業(yè)的發(fā)展，特制定本計(jì)劃。首先，下面是自我認(rèn)識(shí)部分：

一、個(gè)人信息：

姓名：左輝 性別：男 年齡：21 學(xué)校：佳木斯大學(xué) 學(xué)院：材料科學(xué)與工程學(xué)院 專(zhuān)業(yè)：材料類(lèi)

基本情況：自己的興趣愛(ài)好有軍事、人文歷史、科學(xué)、自然、旅游（較廣泛）自己的性格特點(diǎn)：內(nèi)、向并兼，對(duì)事物偏于理性認(rèn)識(shí)。

自己的優(yōu)點(diǎn)：1.自認(rèn)為是有理想、有思想、有紀(jì)律、有自信和自知之明的人；遵紀(jì)守法，態(tài)度端正，堅(jiān)持原則及責(zé)任感強(qiáng)；熱愛(ài)生活、積極樂(lè)觀，取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。2.本人有一顆善于學(xué)習(xí)借鑒自我優(yōu)化的消化自己的缺點(diǎn)：1.口才欠佳。2.信賴(lài)隨和，計(jì)劃性強(qiáng)，偏愛(ài)計(jì)劃性。3.做事方式欠靈活。

自我總結(jié)：職業(yè)心理學(xué)的研究表明，一個(gè)人的性格對(duì)于其在工作中的表現(xiàn)有著非常重要的影響，本人認(rèn)為，對(duì)于自身性格特點(diǎn)進(jìn)行一下全面深入地了解，很有必要力，對(duì)人真誠(chéng)和藹、尊敬正直的友愛(ài)之心，善于培養(yǎng)興趣，重視實(shí)。根據(jù)大學(xué)里面職業(yè)測(cè)評(píng)我的性格得分如下：

顯然，任何的測(cè)評(píng)結(jié)果，帶來(lái)的都是一個(gè)參考值，但通過(guò)對(duì)自身的“職業(yè)定位，個(gè)人風(fēng)格特點(diǎn)”有了全面的認(rèn)識(shí)，才能在未來(lái)的學(xué)習(xí)工作中獲得最大的成就感。

二、在校期間規(guī)劃如下：

現(xiàn)已是大二時(shí)期，很快就面臨就業(yè)了，從今以后要利用好大學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)間，樹(shù)立個(gè)人的職業(yè)目標(biāo)，以勤奮的態(tài)度完成學(xué)業(yè)，爭(zhēng)取通過(guò)pro-e和CAD高級(jí)資格考證，英語(yǔ)能力繼續(xù)加強(qiáng)，以自身所具備的優(yōu)勢(shì)，扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)在本地公司謀職做一名專(zhuān)業(yè)的技術(shù)人員。

一> 思想道德方面:樹(shù)立正確的人生觀,價(jià)值觀,奮斗觀,堅(jiān)持正確的人生價(jià)值取向.二> 科學(xué)技術(shù)方面:認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)技能,同時(shí),充分利用校內(nèi)圖書(shū)館,書(shū)城與網(wǎng)絡(luò)信息,開(kāi)拓視野,擴(kuò)展知識(shí)范圍,嘗試專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)方面的實(shí)踐.三> 文體與身心發(fā)展方面:積極參加校內(nèi)外文體活動(dòng),社團(tuán)的演講賽,借此充分鍛煉膽量,展示個(gè)人能力.四> 技能培訓(xùn)方面:雖然通過(guò)了英語(yǔ)(B級(jí))與CAD中級(jí)資格證書(shū)的考試,但仍達(dá)不到目標(biāo),我決定下學(xué)期參加pro –e資格證書(shū)的考試并力爭(zhēng)通過(guò).五> 學(xué)業(yè)方面:提高自身素質(zhì),保證學(xué)習(xí)質(zhì)量,學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)注意,聽(tīng)課,復(fù)習(xí)與綜合分析對(duì)比,知識(shí)累積不僅要博,更應(yīng)做到專(zhuān).本學(xué)期的任務(wù)或許會(huì)增加壓力,因此,要找準(zhǔn)自己的定位,調(diào)整好心態(tài),打好基礎(chǔ)知識(shí),為更深層次的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備.六> 求職方面:主要內(nèi)容,參加與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的或相關(guān)的暑期工作,多和同學(xué)交流求職工作心得,搜集相關(guān)公司信息,參加校內(nèi)外招聘活動(dòng).。

三、職業(yè)定位

根據(jù)個(gè)人的性格與興趣,適合的職業(yè)類(lèi)型有:機(jī)械技術(shù)員,建筑景觀類(lèi),實(shí)驗(yàn)技師?..根據(jù)大學(xué)測(cè)評(píng)給我的建議是如下職業(yè)

,我的職業(yè)類(lèi)型偏向于現(xiàn)實(shí)性和社會(huì)性,做事能力較靈活,動(dòng)手能力強(qiáng),同時(shí)有較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感和人道主義傾向.經(jīng)過(guò)自我剖析,畢業(yè)后的我將會(huì)直接從事與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的工作,如:技術(shù)員,自我認(rèn)可能力強(qiáng).計(jì)劃雖好,但重要的是具體實(shí)施并取得成效.然而,往往有計(jì)劃趕不上變化的時(shí)候,不僅要及時(shí)面對(duì),分析問(wèn)題,更要有解決的辦法.每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、抱負(fù) 四 條件分析

生活中的我

崇尚“責(zé)任至上” 風(fēng)格：你的外表顯得干凈利落，喜歡剪裁合身、傾向于古典風(fēng)格的衣服。在團(tuán)隊(duì)中你是天生的領(lǐng)導(dǎo)者，很善于激發(fā)周?chē)说男判脑?在團(tuán)隊(duì)中，喜歡充當(dāng)負(fù)責(zé)人和領(lǐng)導(dǎo)的角色，自愿承擔(dān)起責(zé)任。有時(shí)候會(huì)顯得過(guò)于強(qiáng)勢(shì)或獨(dú)無(wú)意中控制或傷害他人，但你自己卻沒(méi)有察覺(jué)。的精力充沛，渴望不停有事情需要去完成，能迅速意識(shí)到下一步應(yīng)該怎么辦，并立刻付諸行動(dòng)。“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，你注重將理論用于實(shí)踐當(dāng)中，并且關(guān)心效率和最終的結(jié)果。有擔(dān)當(dāng)，能勇于承擔(dān)自己該做的事情，你的責(zé)任感很強(qiáng)，不允許自己出差錯(cuò)，有強(qiáng)烈的愿望最好。意志堅(jiān)定，必要的時(shí)候能夠快刀斬亂麻。能很好地遵循已經(jīng)各種安排、流程、模式和規(guī)范，嚴(yán)謹(jǐn)守時(shí)。能敏感地發(fā)現(xiàn)事情不合邏輯、不可行之處，揪出出問(wèn)題的環(huán)節(jié)或者相關(guān)人。所以我相信我可以也有能力去勝任和做好這份職業(yè)。

五 我的行動(dòng)

大二上學(xué)期：努力學(xué)習(xí)，掌握好基礎(chǔ)知識(shí)，為大二下學(xué)期能考進(jìn)會(huì)計(jì)班做充分準(zhǔn)備。著重計(jì)算機(jī)二級(jí)考試，在假期回家后，每天抽出固定的時(shí)間練習(xí)上機(jī)操作，主要是數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)，我會(huì)把老師給予我們的學(xué)習(xí)資源充分利用好，多做上機(jī)實(shí)驗(yàn)題，把每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)研究透徹，使自己完全掌握，能夠充分熟練的運(yùn)用，保證機(jī)考拿高分。

大二下學(xué)期：著重英語(yǔ)四級(jí)考試，在英語(yǔ)四級(jí)方面，我已經(jīng)買(mǎi)到了很多學(xué)習(xí)資料，我的計(jì)劃是每天早上六點(diǎn)聽(tīng)廣播英語(yǔ)節(jié)目練習(xí)聽(tīng)力，六點(diǎn)半至七點(diǎn)讀英語(yǔ)背單詞，練習(xí)口語(yǔ)，每天做兩個(gè)閱讀，讀一段英語(yǔ)文章，練習(xí)閱讀，每周寫(xiě)一篇英語(yǔ)作文練習(xí)寫(xiě)作，每周做兩套模擬測(cè)試題，熟悉題型，把握時(shí)間。集中學(xué)好會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和能力，爭(zhēng)取那到專(zhuān)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金，在假期一方面做社會(huì)實(shí)踐調(diào)查，另外找一份兼職工作體驗(yàn)一下，鍛煉。

大三學(xué)期：爭(zhēng)取拿獎(jiǎng)學(xué)金，并開(kāi)始準(zhǔn)備會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的考，設(shè)定好目標(biāo)準(zhǔn)備考哪個(gè)學(xué)校的研究生，多搜集一些關(guān)于該學(xué)校會(huì)計(jì)學(xué)方面的資料，試聽(tīng)那里的課，多接觸認(rèn)識(shí)同類(lèi)學(xué)生和教師，向他們咨詢(xún)了解相關(guān)情況，為報(bào)考做好準(zhǔn)備，假期中計(jì)劃找一份會(huì)計(jì)師事務(wù)所的工作，熟悉相關(guān)業(yè)務(wù)和就業(yè)環(huán)境，積累經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)充人脈，為今后會(huì)計(jì)工作打好基礎(chǔ)。

大四上學(xué)期：繼續(xù)充分準(zhǔn)備考研，全面學(xué)習(xí)政治，系統(tǒng)復(fù)習(xí)專(zhuān)業(yè)課程。主要精力就放在備考上。利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)簡(jiǎn)歷的寫(xiě)作和面試技巧方法，充分完善自我。大四下學(xué)期：利用一至兩個(gè)月時(shí)間專(zhuān)心準(zhǔn)備畢業(yè)論文，是考研的沖刺階段，這是會(huì)專(zhuān)心復(fù)習(xí)，使自己最后能考取理想大學(xué)的研究生，完成自己的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自我，圓滿的完成大學(xué)學(xué)業(yè) 六.結(jié)語(yǔ)

確定自己的目標(biāo)才有前進(jìn)的動(dòng)力，職業(yè)生涯規(guī)劃為我們提供了這個(gè)機(jī)會(huì)，我們要認(rèn)識(shí)自我，嚴(yán)格要求自己，腳踏實(shí)地，激發(fā)興趣，儲(chǔ)備知識(shí)，把自己培養(yǎng)成一個(gè)專(zhuān)業(yè)的人才，堅(jiān)定自己的腳步，持續(xù)不斷的努力，克服一切的艱難險(xiǎn)阻，追求自己的夢(mèng)想。審視現(xiàn)在，創(chuàng)造未來(lái)，我相信，成功就在我們眼前

第四篇：大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃

安 徽 師 范 大 學(xué)

《大學(xué)生涯規(guī)劃策劃書(shū)》

------公共事業(yè)管理方向

專(zhuān)業(yè)：11級(jí)公共事業(yè)管理 姓名：某某某

學(xué)號(hào);11xxxxxxx

日期：2012年3月6日

大 學(xué) 生 涯 規(guī) 劃 書(shū)

——公共事業(yè)管理方向

前言：作為一名青年大學(xué)生，我們的最終目標(biāo)是走向社會(huì)，選擇熱愛(ài)的職業(yè)，并實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。但凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢，在通往職業(yè)生涯的道路上，每一步都需要做好規(guī)劃，如此方能一馬平川，走出一條康莊大道。大學(xué)四年，我將用我的熱情和努力積累好大學(xué)生涯規(guī)劃中的每一跬步，最終實(shí)現(xiàn)直至千里的夢(mèng)想。

一、自我認(rèn)知

蘇格拉底有一句名言：認(rèn)識(shí)你自己。在大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃中，解自己的性格、愛(ài)好、特長(zhǎng)和各方面的能力非常關(guān)鍵。它能幫助一個(gè)人找到適合自己并且能全面發(fā)揮自身能力的職業(yè)。

1、我的性格特征

人際方面，開(kāi)朗和內(nèi)斂兼具，視不同情況，可能表現(xiàn)不同。在熟悉的人面前，我會(huì)表現(xiàn)地活潑、幽默并且有主見(jiàn)，與朋友和同學(xué)都能很好地交流，從而建立良好的人際關(guān)系。在與陌生人交流時(shí)，不會(huì)毫無(wú)顧忌地談話，我會(huì)表現(xiàn)的很有禮貌，通過(guò)一些簡(jiǎn)單的對(duì)話，對(duì)對(duì)方的性格和喜好做一個(gè)大概的猜想，然后進(jìn)行良好的交流。在處事方面，我有自己的原則。只要是我下定決心要做的事，我都會(huì)認(rèn)真嚴(yán)肅地對(duì)待，盡自己最大的努力做好，細(xì)致到每一個(gè)細(xì)節(jié)，追求完美。但有時(shí)也會(huì)對(duì)自己過(guò)分苛求，所以自信心不夠強(qiáng)，對(duì)待一件我沒(méi)有把握的事，我會(huì)耐心觀望，最后可能會(huì)因?yàn)椴粔蜃孕哦艞壱患铱梢宰龊玫氖虑?。在其他方面，我很耐心，能夠?jiān)持不懈地專(zhuān)注于一件事，敏感，善于發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)。但也有缺點(diǎn)，有時(shí)我會(huì)因?yàn)榭紤]過(guò)于繁瑣而猶豫不決，對(duì)待自己沒(méi)有興趣的事物表現(xiàn)出懶惰情緒?？傮w來(lái)說(shuō)，我是穩(wěn)重、溫和、細(xì)心的一類(lèi)人。

2、我的興趣

基于我的性格特點(diǎn)，我的愛(ài)好也可以分為兩個(gè)不同的方面。我喜歡看書(shū)，一般以短篇哲思類(lèi)、文學(xué)類(lèi)、時(shí)事類(lèi)為主；寫(xiě)作也是一大愛(ài)好，我擅長(zhǎng)文字編輯，對(duì)文字也有很高的敏感度；同時(shí)我喜歡書(shū)法，我認(rèn)為書(shū)法可以培養(yǎng)人沉著冷靜、耐性專(zhuān)注的性格。我也喜歡上網(wǎng)，從網(wǎng)絡(luò)上可以獲取大量的有用信息。此外，我愛(ài)好球類(lèi)運(yùn)動(dòng)，主要有羽毛球、乒乓球，這樣有助于鍛煉人的思維敏捷度和靈活性。

3、我的價(jià)值觀

我自認(rèn)為是個(gè)平凡的人，我的人生可以平凡但絕對(duì)不可以平庸。喬布斯曾說(shuō)：活著就是為了改變世界。他用

“蘋(píng)果”品牌像全世界人證明了這句話，但我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己可以像他那樣改變世界，因?yàn)槲液芮宄约旱哪芰τ邢?。但我?jiān)信，我可以為這個(gè)社會(huì)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)，可以為了國(guó)家的事業(yè)添一片小小的磚瓦。我認(rèn)為自己至少可以為身邊的人做一點(diǎn)事情，在自己的崗位上做一個(gè)兢兢業(yè)業(yè)的人。

4、我的能力

現(xiàn)在的我正在讀大一，在能力方面存在非常大的不足。我沒(méi)有復(fù)雜的人際關(guān)系網(wǎng)；因?yàn)槿狈﹀憻挘以谛@的各種社團(tuán)和協(xié)會(huì)也沒(méi)能謀到一個(gè)好職位；由于沒(méi)有個(gè)別特長(zhǎng)，也沒(méi)有在各種比賽中獲過(guò)獎(jiǎng)；在學(xué)習(xí)成績(jī)方面，我只能是中等偏上，沒(méi)到名列前茅的水平。但我的學(xué)習(xí)能力很好，在不到半年的大學(xué)生活中，我與人交流的能力加強(qiáng)，同時(shí)掌握了一套適合自己的學(xué)習(xí)方法，現(xiàn)在也在積極發(fā)展特長(zhǎng)。

一、專(zhuān)業(yè)認(rèn)知

1、專(zhuān)業(yè)發(fā)展前景分析

我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)為公共事業(yè)管理。這是一門(mén)新興學(xué)科，它分為行政管理和企業(yè)管理兩個(gè)方向。就業(yè)方向主要到黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體從事管理工作以及科研工作。主要到文教、體育、衛(wèi)生、環(huán)保、社會(huì)保險(xiǎn)等公共事業(yè)單位或行政管理部門(mén)從事管理工作。目前，我國(guó)公共事業(yè)分散在具體的領(lǐng)域，如市政、城市供水、環(huán)境保護(hù)、中介服務(wù)、社區(qū)管理、物業(yè)管理、教育、社會(huì)保障以及文化、衛(wèi)生、體育等面對(duì)社會(huì)公眾的服務(wù)部門(mén)，盡管不同的領(lǐng)域有其特殊性，但其共性是前提，即目標(biāo)、服務(wù)領(lǐng)域、運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制、管理模式和方法是一致的。整個(gè)公共事業(yè)管理的諸多方向，必須首先統(tǒng)一在公共事業(yè)管理的基本理論平臺(tái)上，并以不同部門(mén)的特殊性去建設(shè)不同的專(zhuān)業(yè)方向，以滿足人才需要多樣化的要求。由此可見(jiàn)，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)公共生活領(lǐng)域的不斷擴(kuò)大，公共事業(yè)管理人才有著極大的市場(chǎng)需求和前景。

2、專(zhuān)業(yè)方向

根據(jù)自身的性格特點(diǎn)和所學(xué)專(zhuān)業(yè)，我給自己設(shè)定一下三個(gè)職業(yè)方向：政府部門(mén)中層管理人員，企業(yè)事業(yè)單位工作助理，教師。

3、SWOT分析

（S）優(yōu)勢(shì)：我的性格沉穩(wěn)內(nèi)斂，做事細(xì)心，認(rèn)真負(fù)責(zé)，適合決策和策劃類(lèi)職業(yè)；同時(shí)，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，能隨機(jī)應(yīng)變，接受新事物能力好；擅長(zhǎng)文字編輯，處理瑣事，工作態(tài)度認(rèn)真，適合助理、文秘類(lèi)工作；專(zhuān)業(yè)為管理類(lèi)，所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)廣泛，能夠適用于多個(gè)方面，并且有繼續(xù)深造的意愿，所以教師也是我考慮的職業(yè)之一。（W）劣勢(shì)：性格有時(shí)內(nèi)向，不能很快適應(yīng)和陌生人交流，在人際關(guān)系方面表現(xiàn)不夠積極，人際網(wǎng)絡(luò)不夠廣泛：自信心缺乏，做事猶豫不決，時(shí)有懶惰心理；社會(huì)實(shí)踐不足，在處理某些復(fù)雜事情時(shí)缺少經(jīng)驗(yàn)；苛求細(xì)節(jié)，對(duì)于一件事情，計(jì)較于細(xì)節(jié)，容易因小失大。

（O）機(jī)遇：我現(xiàn)在在讀大一，時(shí)間允許我去鍛煉自己的各種能力；學(xué)校也有很多鍛煉自己的 機(jī)會(huì)，例如，有很多發(fā)展特長(zhǎng)的培訓(xùn)班，同時(shí)有很多兼職，可以鍛煉與人交流的能力；專(zhuān)業(yè)配有輔導(dǎo)員，且工作能力強(qiáng)，可以對(duì)我的個(gè)性發(fā)展起到很好的引導(dǎo)作用；暑期社會(huì)實(shí)踐和實(shí)習(xí)是提高個(gè)人能力的最好活動(dòng)，可以讓我增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，迅速提高工作能力。

（T）風(fēng)險(xiǎn)：大學(xué)時(shí)間寶貴，讀書(shū)和活動(dòng)會(huì)花費(fèi)大量的時(shí)間；身處校園環(huán)境，無(wú)法及時(shí)的了解社會(huì)現(xiàn)狀，無(wú)法親身體會(huì)社會(huì)情況，導(dǎo)致經(jīng)驗(yàn)缺乏；職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈，個(gè)人能力不強(qiáng)很可能被淘汰出局；經(jīng)濟(jì)面臨壓力，由于沒(méi)有足夠的經(jīng)濟(jì)條件，所以無(wú)法提供充足的資金用來(lái)學(xué)習(xí)，而過(guò)早的就業(yè)很可能導(dǎo)致學(xué)習(xí)和工作雙方?jīng)_突；人際關(guān)系網(wǎng)不足，在必要時(shí)無(wú)法獲得及時(shí)的幫助。

3、實(shí)現(xiàn)最終目標(biāo)的具體計(jì)劃

（1）大一階段

大一階段已經(jīng)過(guò)半，通過(guò)半年的學(xué)習(xí)，對(duì)大學(xué)生活有了深刻的理解和適應(yīng)。在后半學(xué)期主要做到： 1要以成績(jī)?yōu)橹?，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在期末考試中更進(jìn)一步； ○

○2多讀書(shū)，每個(gè)周一下午和周末為讀書(shū)日，去圖書(shū)館讀更多的書(shū)，開(kāi)闊視野；

3主要以專(zhuān)業(yè)課、英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)為中心，每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語(yǔ)，為大二上學(xué)期的英語(yǔ)四級(jí)考試做好準(zhǔn)備； ○

4加入計(jì)算機(jī)培訓(xùn)班，盡快提高自己的計(jì)算機(jī)水平，從而順利地通過(guò)計(jì)算機(jī)二級(jí)考試； ○

5積極參加班級(jí)活動(dòng)，鍛煉自己，為七月的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)做好準(zhǔn)備，及時(shí)搜集相關(guān)信息。○

（2）大二階段

大二時(shí)間緊任務(wù)重，除了學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重，還要面臨各種考證的壓力，因此要做好充分準(zhǔn)備。

1學(xué)習(xí)放在第一位，認(rèn)真踏實(shí)，爭(zhēng)取取得好成績(jī)?！?/p>

2積極應(yīng)對(duì)英語(yǔ)四級(jí)考試和計(jì)算機(jī)二級(jí)考試，要一次性通過(guò)，拿到證書(shū)?！?/p>

3開(kāi)始利用暑假或空余時(shí)間兼職，一可以減輕家庭負(fù)擔(dān)，二可以鍛煉自己的社交能力?！?/p>

4如果有機(jī)會(huì)就去需要老師的地方支教，把自己的力量奉獻(xiàn)于社會(huì)，如果沒(méi)有支教機(jī)會(huì)，那么轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)駕駛，○

爭(zhēng)取早點(diǎn)拿到駕駛證。

5有選擇性地旁聽(tīng)其他專(zhuān)業(yè)的課程，并看一些關(guān)于考研和考公務(wù)員方面的書(shū)籍，為了將來(lái)的目標(biāo)做好打算?！?/p>

（3）大三階段

1開(kāi)始決定是否考研。選擇考研就要拋棄其他雜念，一心準(zhǔn)備考研； ○

2若放棄考研，則要制作好簡(jiǎn)歷，開(kāi)始找工作機(jī)會(huì)； ○

（4）大四階段

1準(zhǔn)備畢業(yè)論文，順利畢業(yè)。○

2若考研，則專(zhuān)心準(zhǔn)備考研，若沒(méi)有考研就要積極聯(lián)系工作單位，準(zhǔn)備就業(yè)?！?/p>

二、自我總結(jié)

以上是我大學(xué)四年的職業(yè)生涯規(guī)劃的粗略方案，對(duì)于未來(lái)該怎樣發(fā)展已有了一個(gè)初步的模型。我相信憑借自己的努力一定可以達(dá)到計(jì)劃書(shū)中的目標(biāo)。我希望通過(guò)自己的規(guī)劃，能讓自己的職業(yè)生涯更加順利，我也堅(jiān)信自己可以克服求職道路上的種種挫折。仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人？帶著激情與夢(mèng)想，點(diǎn)燃自己的職業(yè)激情吧！

第五篇：大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃

職業(yè)生涯規(guī)劃，是指組織或者個(gè)人把個(gè)人發(fā)展與組織發(fā)展相結(jié)合，對(duì)決定個(gè)人職業(yè)生涯的個(gè)人因素、組織因素和社會(huì)因素等進(jìn)行分析，制定有關(guān)對(duì)個(gè)人一生中在事業(yè)發(fā)展上的戰(zhàn)略設(shè)想與計(jì)劃安排。大學(xué)生活已經(jīng)過(guò)半，在過(guò)去的大學(xué)生活中，自己對(duì)以后的職業(yè)道路沒(méi)有具體的規(guī)劃，因此，總覺(jué)得大學(xué)生活庸庸碌碌。通過(guò)職業(yè)生涯規(guī)劃的幾種測(cè)試，我發(fā)現(xiàn)于自己的情況與測(cè)試的吻合度較高，因此，我提取的一些重要的信息，制定自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。

一、自我分析

1、我的興趣愛(ài)好

平時(shí)喜歡了解一些歷史方面的故事，尤其是清代；喜歡看《紅樓夢(mèng)》或一些文學(xué)作品；喜歡做一些簡(jiǎn)單的手工活；喜歡籃球、排球等體育活動(dòng)；喜歡了解生活中的一些小常識(shí)；喜歡上網(wǎng)、聽(tīng)音樂(lè)等等。

2、優(yōu)勢(shì)與優(yōu)點(diǎn)

學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，擔(dān)任班干部；學(xué)習(xí)努力，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)、踏實(shí)，樂(lè)觀、積極向上，樂(lè)于幫助別人，友善待人，積極配合他人工作，時(shí)間觀念較強(qiáng)，有一定的組織協(xié)調(diào)能力。

3、劣勢(shì)與缺點(diǎn)

體形偏胖，性格偏內(nèi)向，有點(diǎn)固執(zhí)，不是很善于交際，不夠自信，情緒容易受波動(dòng)等等。

4、職業(yè)能力

可靠，并顧及他人，盡忠于與我相關(guān)的人和群體，并忠實(shí)地履行職責(zé)。以穩(wěn)健的精力，準(zhǔn)時(shí)并圓滿地完成工作。在認(rèn)為有必要的時(shí)候，會(huì)排除萬(wàn)難去完成某些事情。專(zhuān)注于人的需要和要求，會(huì)建立起有次序的步驟，去確保那些需要和要求被得以滿足。非常重視自己的崗位和職責(zé)。

二、測(cè)試分析

(一)、職業(yè)錨。通過(guò)測(cè)試，我的職業(yè)錨有主導(dǎo)型：生活型和輔助型：安全|穩(wěn)定型。

1、生活型。生活型是綜合了職業(yè)與家庭關(guān)系的一種職業(yè)定位。我認(rèn)為和我的職業(yè)價(jià)值觀有75%的吻合。我是一個(gè)會(huì)兼顧家庭和工作的人。我會(huì)要求有明確的工作內(nèi)容，有彈性的工作時(shí)間安排，對(duì)家庭有負(fù)面影響的晉升我多半也會(huì)拒絕，但是，在薪資福利方面，有時(shí)我在不影響家庭的情況下，可以通過(guò)加班或者參與項(xiàng)目的方式獲得額外收入。

2、安全|穩(wěn)定型。安全|穩(wěn)定型和我的職業(yè)價(jià)值觀接近吻合。想要在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中求得生存，擁有一份長(zhǎng)期穩(wěn)定的工作是必然的選擇和穩(wěn)定的收入，我會(huì)優(yōu)先選擇政府機(jī)關(guān)、教育行業(yè)等。

（二）、團(tuán)隊(duì)角色

在團(tuán)隊(duì)角色測(cè)評(píng)結(jié)果中，我的團(tuán)隊(duì)角色是：凝聚者。這個(gè)測(cè)試結(jié)果和我現(xiàn)狀有點(diǎn)出入。溫和、善解人意、樂(lè)于助人；愿意傾聽(tīng)，積極營(yíng)造和諧氣氛，避免不合。但在棘手環(huán)境下，有可能顯得優(yōu)柔寡斷。很適合現(xiàn)在的我，但是我并喜愛(ài)社交。不過(guò)在以后的生活的中，我會(huì)積極的參加一些社交活動(dòng)。

（三）職業(yè)興趣

在職業(yè)興趣測(cè)試結(jié)果中，我的職業(yè)興趣是SIR型，霍蘭德代碼中S代表社會(huì)型，I代表探索型，R代表現(xiàn)實(shí)型。

測(cè)評(píng)報(bào)告中，社會(huì)型代表我最傾向的職業(yè)類(lèi)型，但是其特點(diǎn)之一的：喜歡要求與人打交道的工作，能夠不斷結(jié)交新的朋友，與性格和職業(yè)發(fā)展中我的性格偏內(nèi)向有沖突，不符合我自己的情況，現(xiàn)實(shí)生活中我會(huì)努力的記住每一個(gè)和我有聯(lián)系的人的信息，在熟悉的人面前我會(huì)很活潑、開(kāi)朗，可是在陌生面孔前就會(huì)覺(jué)得很拘束，不自在。

（四）、性格與職業(yè)發(fā)展

測(cè)評(píng)結(jié)果我是ISFJ(內(nèi)向+ 實(shí)感+ 情感+ 判斷)，這個(gè)類(lèi)型的基本性格特征是：對(duì)于事實(shí)抱有一種現(xiàn)實(shí)和實(shí)際的尊重態(tài)度。把認(rèn)知主要運(yùn)用于內(nèi)心，在心里儲(chǔ)藏了豐富的資料。是講求實(shí)際和注重現(xiàn)實(shí)，具體而明確的人。以個(gè)人的價(jià)值觀和對(duì)別人的關(guān)懷作為基礎(chǔ)，運(yùn)用情感做決定，并珍惜和諧和合作的氛圍，并且致力于創(chuàng)造這種環(huán)境。我覺(jué)得情感方面和我的情況并不符合，一般的學(xué)習(xí)生活中，可能會(huì)感性一點(diǎn)，但是在重要的問(wèn)題，我會(huì)用理性的思維去思考解決的方法，不會(huì)以個(gè)人的價(jià)值觀和對(duì)別人的關(guān)懷作為基礎(chǔ)，運(yùn)用情感做決定。

1、通過(guò)分析，我在職業(yè)發(fā)展中的優(yōu)勢(shì)包括測(cè)評(píng)報(bào)告中的三點(diǎn)： ⑴一般具有很強(qiáng)的工作倫理，工作努力而且很負(fù)責(zé)任；

⑵講求良好的協(xié)作技巧，能和別人建立起和諧友好的關(guān)系，樂(lè)于助人，愿意給同事和下屬職員的工作提供支持和幫助；

⑶講求實(shí)效的工作態(tài)度，確保辦事方法切實(shí)可行，同時(shí)十分關(guān)注細(xì)節(jié)，能夠準(zhǔn)確地把握事實(shí)。

2、通過(guò)分析，我覺(jué)得測(cè)評(píng)報(bào)告中職業(yè)發(fā)展障礙是我以后會(huì)遇到的： 并不愿意嘗試或接受新的和未經(jīng)考驗(yàn)的觀

⑴可能會(huì)低估了自己的能力，點(diǎn)和想法；

⑵對(duì)于反對(duì)意見(jiàn)有時(shí)過(guò)于敏感，在緊張的工作環(huán)境里會(huì)感到很受壓抑； ⑶可能只關(guān)注細(xì)節(jié)和眼前之事，而對(duì)整體和將來(lái)重視不夠；

⑷傾向于同時(shí)投入到過(guò)多的工作任務(wù)之中，但是可能在不同工作任務(wù)之間來(lái)回切換時(shí)會(huì)有困難； ⑸易于被需要同時(shí)解決的太多的工作項(xiàng)目或任務(wù)弄得暈頭轉(zhuǎn)向、無(wú)所適從；

3、結(jié)合測(cè)評(píng)報(bào)告給出的職業(yè)領(lǐng)域和我自己的職業(yè)興趣分析，我覺(jué)得我適⑹如果在工作上自己得不到充分的重視和贊賞，可能會(huì)感到灰心喪氣； ⑺對(duì)于那些已經(jīng)做出的決定，很難再進(jìn)行考慮或聽(tīng)取別人的其他意見(jiàn)。

合的工作領(lǐng)域是：教育領(lǐng)域；社會(huì)工作領(lǐng)域；助理、行政工作支持領(lǐng)域。

三、環(huán)境分析

（一）家庭環(huán)境分析

家庭經(jīng)濟(jì)條件并不富裕，僅能維持正常的學(xué)費(fèi)與生活費(fèi)支持，不能提供進(jìn)一步深造的費(fèi)用。父親為下崗工人，患糖尿病及多種并發(fā)癥；母親為個(gè)體戶，在農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)買(mǎi)鹵肉維持生計(jì)，經(jīng)濟(jì)收入不穩(wěn)定。但是，家庭教育良好，父母重視教育；家庭和睦友好?；旧夏鼙ＷC我本科畢業(yè)。

（二）經(jīng)濟(jì)環(huán)境分析

我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，使得東西差距越來(lái)越大，因此，國(guó)家大力支持西部大開(kāi)發(fā)，就業(yè)機(jī)會(huì)增多。近幾年，國(guó)家為了緩解大學(xué)生就業(yè)困難，擴(kuò)大了大學(xué)生就業(yè)渠道，大學(xué)生可以參加村官、公務(wù)員等考試，增加就業(yè)機(jī)會(huì)。全球一體化進(jìn)程的加快為我們帶來(lái)了挑戰(zhàn)，也帶來(lái)了機(jī)遇。

四、職業(yè)定位

我對(duì)自己的職業(yè)定位是：公務(wù)員、教師。原因：

（一）優(yōu)勢(shì)

1、從我的主導(dǎo)職業(yè)錨來(lái)看，我基本介于生活型和安全|穩(wěn)定型之間，家庭和穩(wěn)定的工作對(duì)我來(lái)說(shuō)相當(dāng)重要。

2、從職業(yè)興趣看，我是SIR型，我對(duì)教育和社會(huì)工作有一定的興趣基礎(chǔ)，親人中都有教師與公務(wù)員，能對(duì)我提供一定的幫助。

3、從我的性格來(lái)說(shuō)，我喜歡幫助別人，而且積極樂(lè)觀，做事講求實(shí)效，認(rèn)真負(fù)責(zé)。我追求一種對(duì)現(xiàn)實(shí)和實(shí)際的尊重態(tài)度。

（二）劣勢(shì)

通過(guò)各種測(cè)評(píng)，我選擇公務(wù)員和教師的劣勢(shì)是：社交方面較差，性格偏內(nèi)向。

（三）機(jī)會(huì)

1、家住西部，可以抓住國(guó)家大力發(fā)展西部的機(jī)遇，增加就業(yè)的可能性。

2、公務(wù)員考試的制度化有利于公平競(jìng)爭(zhēng)

3、現(xiàn)在大多畢業(yè)生厭倦當(dāng)教師，教師行業(yè)較其他行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)次之。

（四）威脅

經(jīng)濟(jì)危機(jī)導(dǎo)致大多數(shù)企業(yè)破產(chǎn)，百萬(wàn)大學(xué)生找不到工作，大家紛紛向公務(wù)員發(fā)起進(jìn)軍，競(jìng)爭(zhēng)激烈。

我將公務(wù)員定為我的主目標(biāo)，將教師定為我的從目標(biāo)。

五、計(jì)劃實(shí)施

（一）、2007~2011年探索階段。努力學(xué)習(xí)，充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)。順利完成大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，取得相關(guān)的證書(shū)。

（二）、2012~2031年職業(yè)的確立。1、2012~2017年，嘗試努力，提升自己的學(xué)歷，爭(zhēng)取考上研究生，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。發(fā)展和同事、領(lǐng)導(dǎo)的友好關(guān)系，積累工作經(jīng)驗(yàn)。2、2018~2027年，確定自己的職業(yè)并且穩(wěn)定，并為之奮斗，向著這個(gè)職業(yè)努力的攀升，進(jìn)一步提高自己的職業(yè)知識(shí)與技能。3、2028~2031年，保持工作熱情，克服工作中的困難，努力前進(jìn)，取得一些屬于自己的成就。

（三）2032~2052維持階段。繼續(xù)維持自己的工作，做到不影響他人，保證質(zhì)量的完成工作。

（四）2052以后，應(yīng)該退休了，把機(jī)會(huì)讓給年輕人，好好的享受生活

五、學(xué)習(xí)計(jì)劃

有了職業(yè)生涯規(guī)劃后，制定今后的學(xué)習(xí)計(jì)劃是相當(dāng)重要的，現(xiàn)在我為自己制定一個(gè)一年內(nèi)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，為自己選擇的主從目標(biāo)打下初步的基礎(chǔ)。

一、大三下期和大四上期爭(zhēng)取修完本科畢業(yè)所需要的學(xué)分，我們學(xué)校最低的畢業(yè)學(xué)分是156個(gè)學(xué)分，必修和限選共150個(gè)學(xué)分，任選6個(gè)學(xué)分。而現(xiàn)在我已經(jīng)修到得有101.5個(gè)，正在修的有19個(gè)學(xué)分，還需要修的有35.5個(gè)學(xué)分。

二、我已經(jīng)對(duì)大三下半年學(xué)校提供的課程進(jìn)行了選修，一共九門(mén)，占19個(gè)學(xué)分。因此，大三下半年的學(xué)習(xí)任務(wù)比較的緊湊。周一到周五除去正常的學(xué)習(xí)時(shí)間和外，每天平均可能有4~5個(gè)小時(shí)的課余時(shí)間，周六和周日學(xué)校一般不安排上課，課余課利用時(shí)間有10~12小時(shí)。大四的上半年的學(xué)習(xí)可能比較的輕松，課余時(shí)間會(huì)比大三多。我要利用這部分課余時(shí)間，關(guān)注近年來(lái)研究生和公務(wù)員的發(fā)展方向，學(xué)習(xí)教育類(lèi)的書(shū)籍，爭(zhēng)取大四上期考取教師資格證。

1、我會(huì)選取自己喜歡的研究生研究方面的課題，了解該課題的發(fā)展情況以及哪些學(xué)校對(duì)該課題的發(fā)展較有優(yōu)勢(shì)，準(zhǔn)備考研資料與考研復(fù)習(xí)，制定自己的考研目標(biāo)。

2、關(guān)注，近年來(lái)公務(wù)員的發(fā)展要求。練習(xí)公務(wù)員考試的題目，多關(guān)注社會(huì)、人文、歷史等方面的信息，豐富自己的知識(shí)文化，為考公務(wù)員做準(zhǔn)備

3、為考取教師資格證做準(zhǔn)備。學(xué)習(xí)教育學(xué)和心理學(xué)以及有關(guān)教育類(lèi)的書(shū)籍。

4、努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)，爭(zhēng)取提高自己的英語(yǔ)技能。

5、花一定的時(shí)間購(gòu)買(mǎi)自己所需要的書(shū)籍。一周大概安排：

1、每周，周一到周五認(rèn)真的上好每一節(jié)學(xué)校安排的課程，每天花一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間學(xué)習(xí)英語(yǔ)，早上起床晨讀半小時(shí)?；ㄒ粋€(gè)小時(shí)復(fù)習(xí)考研科目，花一個(gè)小時(shí)的時(shí)間學(xué)習(xí)教育方面的書(shū)籍，剩余時(shí)間參加體育鍛煉或者閱讀課外書(shū)籍，了解國(guó)內(nèi)外的新聞。

2、周六、周日參加體育鍛煉，和一些課余活動(dòng)。在自修室自修，復(fù)習(xí)一周所學(xué)習(xí)的內(nèi)容，鞏固并加深。做一些關(guān)于考研的題目。一周具體安排：

（一）星期一到星期五

1、早上六點(diǎn)半起床，晨讀半個(gè)小時(shí)，七點(diǎn)二十去吃早餐。如果早上有課就準(zhǔn)時(shí)的去上課，如果早上沒(méi)課，就去自修室做英語(yǔ)題，提高自己的英語(yǔ)技能。

2、中午午睡四十分鐘分鐘，一點(diǎn)半起床。若果下午有課，就準(zhǔn)時(shí)的去上課，沒(méi)有的話，就花時(shí)間做公務(wù)員方面的練習(xí)題，閱讀社會(huì)各方面的資料。

3、晚上如果有課，也準(zhǔn)時(shí)的去上課，沒(méi)有課就學(xué)習(xí)教育方面的技能和知識(shí)，尤其是教育學(xué)和心理學(xué)。

4、做到早中晚三個(gè)時(shí)間段的互補(bǔ)，可以利用學(xué)習(xí)外空余的時(shí)間堅(jiān)持體育鍛煉，彌補(bǔ)自己偏胖的身材。

（二）周六、周日

1、早上，允許自己推遲一小時(shí)起床，但是晨讀是必須的功課。吃完早餐后，九點(diǎn)到十一點(diǎn)半，復(fù)習(xí)自己一周的功課，完成老師要求完成的作業(yè)。不懂得及時(shí)的請(qǐng)教老師、同學(xué)等。

2、中午午睡四十分鐘，然后花一個(gè)小時(shí)閱讀一周的國(guó)內(nèi)外新聞，了解時(shí)事的發(fā)展，和國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化。之后，繼續(xù)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，復(fù)習(xí)考研等。晚上，放松自己一下，可以參加體育活動(dòng)，也可以上上網(wǎng)，豐富一下自己的精神世界。

（三）長(zhǎng)假期

這一年中，我們擁有兩個(gè)長(zhǎng)的假期寒假和暑假。暑假的時(shí)間并比較長(zhǎng)，我會(huì)打暑期工，積累工作經(jīng)驗(yàn)，增加自己的社會(huì)閱歷。寒假我會(huì)在家里幫助媽媽?zhuān)驗(yàn)榇汗?jié)辦年貨的人多，生意會(huì)比平常好，會(huì)比較的忙，家里人手不夠。

六、預(yù)算

1、一年的學(xué)費(fèi)12000

2、在學(xué)校學(xué)習(xí)期間的生活費(fèi)4000

3、學(xué)習(xí)所需買(mǎi)的資料、課外閱讀刊物500

4、一些其他的支出（娛樂(lè)、購(gòu)物）1500 總預(yù)算：18000