第一篇：個(gè)人學(xué)習(xí)工作發(fā)展計(jì)劃

未來三年個(gè)人學(xué)習(xí)工作

（發(fā)展）計(jì)劃

學(xué)院：_________

班級(jí)：_________

姓名：_________

學(xué)號(hào)：_________

2014.5

一、前言

（計(jì)劃的重要性）凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。有人說，計(jì)劃的制定比計(jì)劃本身更為重要。計(jì)劃的重要性可見一斑。制定正確的計(jì)劃可以1.明確目標(biāo)，鼓舞斗志，2.循序漸進(jìn)，提高效率，3.駕馭生活，增強(qiáng)能力4.變被動(dòng)為主動(dòng)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)工作習(xí)慣和優(yōu)良的學(xué)習(xí)工作品質(zhì)5.避免不必要的彎路，減小時(shí)間的浪費(fèi)。

一個(gè)人想獲得人生的成功，沒有規(guī)劃是不行的，沒有目標(biāo)將會(huì)荒廢一生，今天站在哪里并不重要，但下一步邁向哪里卻很重要，這就需要們做好規(guī)劃，做一套詳細(xì)完整科學(xué)合理的規(guī)劃。

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)瞬間已跨入大學(xué)將近兩年之久了，2個(gè)月后，我們即將成為大學(xué)的老一輩——大三大四學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐。（就業(yè)形勢(shì)）隨著中國高校教育的發(fā)展，大學(xué)生的數(shù)量急劇增加，大學(xué)生就業(yè)難問題已經(jīng)成為社會(huì)的熱點(diǎn)之一按人力資源和社會(huì)保障部公布的數(shù)據(jù)，2009年我國將有2400萬勞動(dòng)力需要安排就業(yè)，其中將有超過700萬大學(xué)畢業(yè)生需要解決就業(yè)問題。數(shù)據(jù)顯示，2009年高校畢業(yè)生規(guī)模達(dá)到611萬，比2008年增招52萬，繼2013年（699萬）“史上最難就業(yè)季”后，2014年將達(dá)到727萬，再創(chuàng)新高。

兩年后步入社會(huì)的我們將面臨一場(chǎng)巨大的考驗(yàn)。因此，為了未來能夠更好地適應(yīng)社會(huì)，必須抓緊時(shí)間，修學(xué)儲(chǔ)能，不斷提高自己的能力。為了能更加有效率地進(jìn)步，首先要看清現(xiàn)在社會(huì)的現(xiàn)狀、自己的各方面能力，并科學(xué)合理地制定一套完整的適合自身快速發(fā)展的計(jì)劃。

二、任務(wù)目標(biāo)

（一）一年任務(wù)（2014.7-2015.7）

作為一名大三學(xué)生，學(xué)習(xí)和實(shí)踐等提升能力的活動(dòng)仍然是這一階段的重點(diǎn)。

1.修夠?qū)W分，盡量不掛科

2.取得CET-6證書和會(huì)計(jì)資格證書

3.獲得幾個(gè)校級(jí)及其以上的獎(jiǎng)勵(lì)

4.看50本課外書

5.了解中國經(jīng)濟(jì)政治現(xiàn)狀

6.強(qiáng)健體格

7.廣交朋友，尋找志同道合的朋友

（二）兩年任務(wù)（2015.7-2016.7）

此時(shí)作為一名大四學(xué)生，在即將離開學(xué)?？缛肷鐣?huì)的特殊時(shí)期，不但要開始認(rèn)真考慮自己的方向還要為自己的畢業(yè)做好充分準(zhǔn)備。

上半年

1.了解崗位并初步確定

2.確定并準(zhǔn)備論文寫作

3.關(guān)注社會(huì)就業(yè)信息

4.體驗(yàn)?zāi)繕?biāo)職業(yè)

下半年

1.端正態(tài)度，認(rèn)真對(duì)待實(shí)習(xí)過程。做好實(shí)習(xí)報(bào)告。

（三）三年任務(wù)（2016.7-2017.7）

此時(shí)是工作的第一年，初次上崗，不但要選好適合自己的工作方向，還要在工作階段做到認(rèn)真，謙虛，不斷進(jìn)步。

1.選擇適合自己的企業(yè)及崗位，并及時(shí)投出自己的簡(jiǎn)歷。

2.順利進(jìn)入期望的企業(yè)。

3.正確處理與老板同事之間的關(guān)系。

三、步驟措施

（一）一年計(jì)劃（2014.7-2015.7）

1.端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。盡量做到不掛科。

2.每天早上背30個(gè)新單詞，50個(gè)舊單詞。每周做兩份模擬試卷并分析錯(cuò)題原因。每周翻閱舊試卷，加深記憶，不再犯同樣的錯(cuò)誤。每天晚上聽半小時(shí)英語聽力。

3.自主學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)，下載相應(yīng)軟件，每周練習(xí)

4.積極參加各種活動(dòng)，并在其中不斷提升自己的能力。

5.充分利用圖書館和網(wǎng)絡(luò)，多看書，看好書。

6.正確利用網(wǎng)絡(luò)，多看新聞，關(guān)注國內(nèi)政治經(jīng)濟(jì)形勢(shì)

7.微笑待人，正確處理人際關(guān)系，并與志同道合的朋友一起進(jìn)步

8.每天鍛煉半小時(shí)及以上

（二）兩年計(jì)劃（2015.7-2016.7）

上半年

1.首先知道社會(huì)上有哪些職業(yè)及職業(yè)工作內(nèi)容。要求全年、準(zhǔn)確地了解職業(yè)信息。并初步選擇自己的理想職業(yè)。

2.著手準(zhǔn)備畢業(yè)論文，及早確定論文方向并大量地搜集資料，整理分析資料。

3.通過網(wǎng)絡(luò)、校園、同學(xué)多個(gè)途徑關(guān)注社會(huì)就業(yè)現(xiàn)狀。并根據(jù)企業(yè)要求不斷完善自己的能力。

4.從現(xiàn)實(shí)的體驗(yàn)中了解職業(yè)、崗位，注意自己與職業(yè)之間的差距并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，確定適合自己的職業(yè)。

下半年

1.認(rèn)真對(duì)待實(shí)習(xí)，并在其過程中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷減少自己與職業(yè)崗位之間的差距。

（三）三年計(jì)劃（2016.7-2017.7）

1.正確地制作合理科學(xué)的簡(jiǎn)歷，突出自己的能力，及時(shí)投出自己的簡(jiǎn)歷，并認(rèn)真對(duì)待自己的每次面試機(jī)會(huì)。

2.使用期間謙虛謹(jǐn)慎，積極進(jìn)取，端正態(tài)度，爭(zhēng)取順利進(jìn)入企業(yè)。

3.在實(shí)踐過程中，為自己定位，并作出新的規(guī)劃，不斷進(jìn)步。

4.正確處理與同事老板的關(guān)系，盡量做到和諧安定，左右逢源。

三、總結(jié)

大學(xué)時(shí)代，正是職業(yè)規(guī)劃正當(dāng)時(shí)。因此，我們大學(xué)生應(yīng)該盡早進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃。要了解自己的長(zhǎng)處和短處，知道自己的興趣特長(zhǎng)，制定好職業(yè)目標(biāo)，規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯，在大學(xué)期間不斷評(píng)估與修正，朝著自己的目標(biāo)去奮斗。

但是僅僅有目標(biāo)是不夠的，日后的付出與堅(jiān)持才是最重要的。世界上唯一不變的就是變化，因此，要在實(shí)踐過程中不斷根據(jù)形勢(shì)環(huán)境的變化修正自己的計(jì)劃，從而使計(jì)劃更加合理，更加科學(xué)。

姓名：_________

時(shí)間：_________

第二篇：個(gè)人學(xué)習(xí)發(fā)展計(jì)劃

教師個(gè)人讀書計(jì)劃

我慶幸，我有一個(gè)喜歡讀書的好習(xí)慣，可以沒有錦衣美食，卻不可一日無書?！昂我越鈶n？唯有讀書！”書給我知識(shí)，書為我消愁，書讓我明理，書伴我快樂??閱讀的過程真是一種美妙的享受。我不能想象沒有書的日子：那將是多么蒼白而無趣的人生啊！蘇霍姆林斯基也說過：“要天天看書，終生以書為友，這是一天也不能斷流的潺潺小溪，它充實(shí)著思想。”我喜歡這句話，也希望讓書伴隨我生命里的每一天。

書作為知識(shí)的一種最普遍的載體，填滿了我們生活中的每個(gè)角落。教師應(yīng)該是與書接觸最多的職業(yè)之一吧。作為一名小學(xué)語文教師，好讀書、樂讀書、多讀書似乎是天經(jīng)地義的事。我響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，特制定如下讀書計(jì)劃，讓讀書更有目標(biāo)和針對(duì)性，努力提高自己的個(gè)人素質(zhì)以及業(yè)務(wù)水平，使自己的教學(xué)和班主任工作更上一層樓

一、我的讀書目標(biāo)：

1．堅(jiān)持每天讀書的習(xí)慣，“不動(dòng)筆墨不讀書”，隨讀隨記，提高欣賞及寫作水平。

2．努力提升理論和實(shí)踐水平，從書中學(xué)知識(shí)，到課堂中實(shí)踐，增長(zhǎng)教學(xué)智慧，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

3．通過讀書開闊視野，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，旁收博覽，拓寬知識(shí)面。

4．培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣，以自己的讀書習(xí)慣影響學(xué)生的興趣。

二、我的閱讀內(nèi)容：

1．積極參加學(xué)校的每次讀書活動(dòng)，做到既讀必有收獲。重點(diǎn)閱讀《山東教育》、《班主任》、《素質(zhì)教育》等與教學(xué)密切相關(guān)的刊物。

2．“書非借不能讀也。”借閱部分美文、散文，真情故事，課余、假期中細(xì)細(xì)品味、欣賞，選擇動(dòng)人的好文章與學(xué)生共同欣賞、學(xué)習(xí)，品味真情，感悟人生。

3．再度重讀經(jīng)典好書：《唐詩宋詞鑒賞》、《朝花夕拾》、《陶行知教育名篇》、《把時(shí)間當(dāng)做朋友》??提升文化積淀，傳承人文精華。

三、讀書活動(dòng)的主要措施：

1．保證讀書時(shí)間：“時(shí)間就像海綿，擠一擠總會(huì)有的?！?/p>

2．保證讀書質(zhì)量：記錄每一次心動(dòng)和感悟，“積少成多，集腋成裘?！?/p>

3．保證讀書效果：

（1）理論聯(lián)系實(shí)際，理論用于實(shí)踐，主動(dòng)與同事交流，討論讀書體會(huì)心得，把讀書所得與日常教學(xué)相結(jié)合，“它山之石，可以攻玉?！?/p>

（2）堅(jiān)持讀書與反思相結(jié)合，帶著問題讀書，尋求解決問題的方法，潛心寫好讀書心得。

（3）學(xué)好新課改，領(lǐng)會(huì)、吃透課改精神，讓課堂更有活力。

四、時(shí)間安排：

1．在校期間每日半小時(shí)理論學(xué)習(xí)。

2．在家每日睡前半小時(shí)閱讀欣賞。

3．假期整理隨筆及讀書心得，裝訂成冊(cè)。

讓我們?cè)跁阒卸冗^每一個(gè)快樂而充實(shí)的日子吧！

2012年個(gè)人學(xué)習(xí)發(fā)展計(jì)劃

規(guī)劃自己，讓工作有序高效；成就學(xué)生，也一樣成就自己。為了讓自己的工作更有序高效，特制定本個(gè)人學(xué)習(xí)發(fā)展計(jì)劃。

一、發(fā)展目標(biāo)：

（1）在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在實(shí)踐中成長(zhǎng)，充分實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，追求更高更新的教育教學(xué)境界，逐步培養(yǎng)自己成為一個(gè)研究型、學(xué)習(xí)型的中學(xué)教師；

（2）通過閱讀提升自己的生命質(zhì)量，進(jìn)一步提高自己的寫作水平，做好自己的博客。

（3）參照“倪邱中心校骨干教師評(píng)選辦法”積累材料，參加評(píng)選。

（4）認(rèn)真投身課改熱潮之中，積極撰寫教研論文力爭(zhēng)在省、市級(jí)論文評(píng)選中有文章獲獎(jiǎng)。

（5）堅(jiān)持參加計(jì)算機(jī)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)及實(shí)踐應(yīng)用，會(huì)制作較難程度的課件。

（6）爭(zhēng)取執(zhí)教一節(jié)有特色的高效課堂公開課。

（7）與助力太和課改專家教師建立長(zhǎng)期聯(lián)系。

二、具體措施：

1、學(xué)習(xí)教育理論，在理性認(rèn)識(shí)中豐富自我。本學(xué)期讀一本教育專著，如《給

教師的建議》、認(rèn)真學(xué)習(xí)《高效課堂100問》等，及時(shí)作好筆記，寫出自己的心得，豐富自己的文化素養(yǎng)。多看權(quán)威性的教育類期刊雜志，了解更多著名教育專家、行家的觀點(diǎn)，了解當(dāng)前的教改動(dòng)態(tài)，這些對(duì)自己今后的教育教學(xué)工作都具有指導(dǎo)意義。做到“五個(gè)結(jié)合”：結(jié)合課程改革學(xué)習(xí)；結(jié)合教育改革的熱點(diǎn)問題學(xué)習(xí)；結(jié)合教育教學(xué)實(shí)踐案例學(xué)習(xí)；結(jié)合教育改革中產(chǎn)生的困惑學(xué)習(xí)；結(jié)合同事之間的相互交流相互提高學(xué)習(xí)。

2、專業(yè)素質(zhì)的提高，在吸納中充實(shí)自我。堅(jiān)持教學(xué)相長(zhǎng)，在師師、師生的交往中獲得自我發(fā)展。勤聽課，通過課堂聽課，與授課者進(jìn)行交流與溝通；勤質(zhì)疑，勇于提出自己的問題或不同觀點(diǎn)，在共同探索中達(dá)到共同進(jìn)步；從中得到真切的感受，不斷完善自我，促進(jìn)個(gè)人專業(yè)知識(shí)的提升，讓自己在課堂教學(xué)上不斷成長(zhǎng)。

3、努力做到博覽群書，學(xué)會(huì)并樂于和同事分享學(xué)習(xí)的快樂。學(xué)會(huì)思考教育問題，積極把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的行為等，從反思中提升教學(xué)研究水平。學(xué)會(huì)并善于聆聽校外的聲音，如家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)自己的專業(yè)性的要求，以推進(jìn)自身業(yè)務(wù)的不斷成熟。

4、勤于反思，勤寫文章，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中歷練自我。充分利用業(yè)余時(shí)間多讀書，認(rèn)真閱讀教育名著，將所得所感及時(shí)記錄下來。在“讀”的基礎(chǔ)上，學(xué)會(huì)“想”和“寫”，經(jīng)常性地把自己的思想體會(huì)寫出來；努力寫些能多層次多方位反映優(yōu)化課堂的好文章。爭(zhēng)取在市級(jí)以上刊物發(fā)表或獲獎(jiǎng)。

5、強(qiáng)化開放的合作性研討意識(shí)，積極參加各種學(xué)習(xí)、培訓(xùn)及教研活動(dòng)，在活動(dòng)中積極發(fā)言，提升自己的理論水平。

6、積極使用現(xiàn)代信息技術(shù)。充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的新思想，掌握新方式，運(yùn)用新理論，提高教學(xué)效果。利用課余時(shí)間向電腦能手學(xué)習(xí)，提高自己的計(jì)算機(jī)水平。

三、具體月份學(xué)習(xí)計(jì)劃：

三月：

1、認(rèn)真撰寫個(gè)人發(fā)展規(guī)劃。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)高效課堂理論，并付諸課堂實(shí)踐。

3、帶領(lǐng)一兩位青年老師認(rèn)真?zhèn)浜谜n，扎實(shí)搞好課堂教學(xué)。

4、積極參加高效課堂的嘗試與實(shí)踐活動(dòng)。

5、積極參加課題研究，搜集相關(guān)資料，撰寫好課題研究報(bào)告。

四月：

1、繼續(xù)落實(shí)語文學(xué)科模工作。

2、認(rèn)真閱讀專業(yè)類刊物和文學(xué)雜志，積累理論知識(shí)，提升自身文化修養(yǎng)。

3、學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)相關(guān)知識(shí)，學(xué)習(xí)使用白板進(jìn)行教學(xué)。

五月：

1、研究教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)新教學(xué)方式。

2、繼續(xù)閱讀專業(yè)類書籍。

3、與班中家長(zhǎng)做一次較全面的溝通，全面做好班級(jí)管理工作。

六月：

1、論證本學(xué)年制定的發(fā)展規(guī)劃。

2、學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)生心理健康方面的知識(shí)。

3、學(xué)習(xí)新課程理念，樹立過程意識(shí)。

4、撰寫教育教學(xué)論文、反思、案例，多動(dòng)筆，多思考。

七月：

1、暑假中閱讀專業(yè)類書籍和文學(xué)類書籍，在網(wǎng)校中寫好筆記、反思。

2、利用假期外出旅游，增長(zhǎng)見聞，拓寬知識(shí)面。

3、與學(xué)生家長(zhǎng)保持聯(lián)系，關(guān)心學(xué)生假期生活，并給與合理建議。

八月：

1、精心備課，為新學(xué)期做準(zhǔn)備。

2、擬定新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃。

3、撰寫一篇有質(zhì)量課改論文。

九月：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范：

2、學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師先進(jìn)的教育事跡。

3、探究良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的方法。

4、學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)相關(guān)知識(shí)，能獨(dú)立進(jìn)行教學(xué)課件的制作。

5、撰寫教育教學(xué)反思、案例，鼓勵(lì)自己多動(dòng)筆，多思考。

十月：

1、積極參與學(xué)校小課題研究活動(dòng)。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)課堂調(diào)控技巧，提升自身教學(xué)能力。

3、學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)相關(guān)知識(shí)，能獨(dú)立進(jìn)行教學(xué)課件的制作。十一月：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念，信息技術(shù)與學(xué)科整合。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)科專題，校本課程開發(fā)的產(chǎn)生和發(fā)展。

3、學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)相關(guān)知識(shí)，能獨(dú)立進(jìn)行較復(fù)雜的教學(xué)課件制作。十二月：

1、認(rèn)真研究如何上好復(fù)習(xí)課。

2、做好期末各項(xiàng)工作。

第三篇：教師個(gè)人學(xué)習(xí)發(fā)展計(jì)劃

教師個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃

隨著課程改革的深入和素質(zhì)教育的全面推進(jìn)，以我們現(xiàn)有的文化知識(shí)、教育思想和教育理念、現(xiàn)代教育技術(shù)的運(yùn)用等方面，已跟不上高質(zhì)量的推進(jìn)素質(zhì)教育的需要。要立足崗位，必須以集體備課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和課堂教學(xué)研究為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)載體，腳踏實(shí)地的抓好自己業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，要通過自主學(xué)習(xí)來滿足現(xiàn)代教育的需要，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

一、理論方面：

作為一名教師，首先，我要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》具備良好的師德。師德不是一個(gè)抽象的政治說教，而是具有深刻的知識(shí)內(nèi)涵和文化品格的，一個(gè)有廣博知識(shí)的教師才會(huì)有道德感召力，僅僅依靠說教的道德教育必然是蒼白的。同樣，教師的師德魅力也是以其深厚的文化為底蘊(yùn)的。唯有如此，教師才能完成其教書育人的神圣使命。我們教師的工作對(duì)象是學(xué)生，教師的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力直接影響學(xué)生的發(fā)展。教師自我發(fā)展的信念、自我調(diào)控的科學(xué)實(shí)踐過程中所表現(xiàn)出來的執(zhí)著與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)钠沸?，將影響學(xué)生的終生。所以，為實(shí)現(xiàn)以上目標(biāo)我準(zhǔn)備采取以下措施：

1、加強(qiáng)師德師風(fēng)的修養(yǎng)，形成高尚的人格，有一顆進(jìn)取的心。要熱愛學(xué)生，對(duì)學(xué)生有博愛之心，要以誠相待，要寬容和有強(qiáng)烈的責(zé)任感。

2、樹立終身學(xué)習(xí)的理念。教師終身學(xué)習(xí)應(yīng)具備五種能力：學(xué)習(xí)能力、教育科研能力、適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)能力、研究學(xué)生能力、自我調(diào)控能力，今后我要在這些方面多下功夫。

3、更新教育觀念，不斷學(xué)習(xí)與反思，勤動(dòng)筆，勤動(dòng)腦。不光認(rèn)真鉆研本學(xué)科知識(shí)，同時(shí)不斷拓寬自己的知識(shí)視野，增加自身的知識(shí)含量。這其中最重要的一點(diǎn)就是必須持之以恒

二、業(yè)務(wù)方面：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)，掌握自己所教學(xué)科的學(xué)科特點(diǎn)，教的最優(yōu)化要落實(shí)到學(xué)的最優(yōu)化，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

2、繼續(xù)探索生活化、情境化的創(chuàng)設(shè)方法，掌握生活化、情境化的課堂風(fēng)格。

3、使自己具備一定的教學(xué)科研能力。

4、計(jì)算機(jī)水平有較大的提高，計(jì)算機(jī)能與課程整合。

三、本工作目標(biāo)：

1、認(rèn)真鉆研新教材，研究教法，體會(huì)新課程的性質(zhì)、價(jià)值、理念，提高自己的執(zhí)教能力，幫助學(xué)生全面發(fā)展。

2、繼續(xù)探索生活化、情境化的創(chuàng)設(shè)方法，掌握生活化、情境化的課堂風(fēng)格。利用課余時(shí)間和休息日進(jìn)行自學(xué)專業(yè)理論知識(shí)及各方面相關(guān)知識(shí)，參加高等自學(xué)考試提高學(xué)歷和理論修養(yǎng)。

3、認(rèn)真理解鉆研教材，并在實(shí)踐中掌握教與學(xué)的內(nèi)在聯(lián)系。

4、積極參加各種教育培訓(xùn)，不斷提高業(yè)務(wù)能力水平。

5、認(rèn)真總結(jié)反思每一堂課，虛心請(qǐng)教其他教師，不斷積累經(jīng)驗(yàn)。

6、尊重和平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，建立良好的師生關(guān)系。

7、勇于參與實(shí)踐創(chuàng)新活動(dòng)，培養(yǎng)創(chuàng)新和實(shí)踐能力。為切實(shí)提高自身專業(yè)理論水平，以適應(yīng)未來教育的發(fā)展，我要做到時(shí)時(shí)“充電”，每天找一些相關(guān)的教育教學(xué)書籍來讀，以增加自己的閱讀面，豐富我們的知識(shí)儲(chǔ)備，提升自己的文化底蘊(yùn)，讓自已在平時(shí)的教育、教學(xué)工作中更加得心應(yīng)手，早日成為一名“學(xué)者型”、“研究型”、“專家型”的教師。通過個(gè)人自學(xué)保證教師的自學(xué)效率，在自學(xué)過程中，針對(duì)工作實(shí)際，要堅(jiān)持以自修為主，轉(zhuǎn)變觀念；以過程為主，提高能力；以實(shí)踐為主，開展創(chuàng)新；找出自己教育教學(xué)過程中不符合教育理論與教育規(guī)律的做法，用教育教學(xué)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐，增強(qiáng)自我完善的意識(shí)，明確自我前進(jìn)的方向。

第四篇：個(gè)人發(fā)展計(jì)劃

個(gè)人發(fā)展計(jì)劃

梁文靜

一、現(xiàn)狀分析：

我是一名工作9年的教師，在工作之余能夠積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，使自己在工作中能夠用扎實(shí)系統(tǒng)的專業(yè)理論知識(shí)指導(dǎo)自己更好的工作?，F(xiàn)在已自修完學(xué)前教育學(xué)專科課程，參加小學(xué)教育本科班的學(xué)習(xí)。

1.優(yōu)勢(shì):

長(zhǎng)期的工作，讓我對(duì)教育孩子有了一定的經(jīng)驗(yàn)和心得。隨著與家長(zhǎng)工作的開展，在家長(zhǎng)工作方面積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，并且我和班中家長(zhǎng)的關(guān)系比較融洽，家長(zhǎng)也很體諒、配合老師的工作。

2.不足：

在幼教職業(yè)班的學(xué)習(xí)中，我雖然學(xué)過一些樂器、舞蹈、手工制作等專業(yè)課程，可從教學(xué)的角度，我覺得我的專業(yè)特長(zhǎng)不夠明顯。隨著教學(xué)工作的不斷深入和開展，我必須加強(qiáng)基本功的訓(xùn)練，尤其是怎樣掌握教學(xué)技能技巧的提高，敢于接受新事物的挑戰(zhàn)，樂于接受教學(xué)新理念的沖擊。

二、個(gè)人發(fā)展目標(biāo)

1.做一名有思想、有創(chuàng)新意識(shí)的幼兒教師。

2.做一名有一定理論功底、科研能力、專業(yè)技能的幼兒教師。

3.做一名具有一定的開拓創(chuàng)新精神的幼兒教師。

4.做一名讓幼兒喜愛、家長(zhǎng)放心的幼兒教師

三、具體措施

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)提高專業(yè)理論水平

認(rèn)真參加幼兒園組織的各種學(xué)習(xí)，努力爭(zhēng)取學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。利用工作之余學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《早期教育》等幼教書籍，并在教育教學(xué)實(shí)踐當(dāng)中不斷提高自己的教育教學(xué)水平。在教育教學(xué)中積極總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，撰寫幼教論文和教育隨筆。

2.認(rèn)真實(shí)踐，提高教育教學(xué)水平。

認(rèn)真填寫周計(jì)劃表，認(rèn)真?zhèn)湔n，組織好每一節(jié)課。開展課題研究，及時(shí)收集資料，撰寫課題論文。積極根據(jù)幼兒園主題教育的內(nèi)容及季節(jié)、節(jié)日的變化進(jìn)行班級(jí)內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)。積極參加園內(nèi)的教研活動(dòng)，做好上公開課和聽課工作，從細(xì)節(jié)出發(fā)寫好每一篇說課稿、聽課稿和評(píng)課稿。

3.多向富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的搭班老師學(xué)習(xí)，注重榜樣借鑒、內(nèi)化，爭(zhēng)取盡快提高自己對(duì)中班年齡幼兒的管理和教學(xué)能力。

4.努力學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)。

從細(xì)節(jié)出發(fā)提高自身素質(zhì)，在生活和教學(xué)過程中講普通話，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，培養(yǎng)自己的耐心和細(xì)心，多看看修養(yǎng)性情方面的書籍。在教育教學(xué)過程中不體罰和變相體罰幼兒，從心理和生理上關(guān)心每一名幼兒，努力使自己成為一名真正意義上的合格的幼兒教師。

第五篇：個(gè)人發(fā)展計(jì)劃

你，準(zhǔn)備好了嗎

---個(gè)人學(xué)習(xí)發(fā)展計(jì)

歲月如歌，光陰如箭。如今經(jīng)在教師這個(gè)工作崗位上整整工作了兩年了。告別昔日的數(shù)學(xué)平臺(tái)，終于來到我夢(mèng)寐已久的語文樂園，我既高興，又擔(dān)憂。我高興，因?yàn)槲医K于可以在語文樂園中貢獻(xiàn)我的力量；我擔(dān)憂，因?yàn)閺膩頉]有教過畢業(yè)班的我不覺有些失落、有些不安。

面對(duì)新的挑戰(zhàn)，新的征程，我已行走在探索的路上??在個(gè)人的專業(yè)發(fā)展中，我為自己作了以下的個(gè)人發(fā)展計(jì)劃：

1.首先自己多讀書，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，每天抽一定的學(xué)習(xí)時(shí)間，閱讀教育專著及教育教學(xué)文章，做好筆記，有不懂的問題及時(shí)請(qǐng)教，結(jié)合學(xué)習(xí)成果寫教育教學(xué)隨筆或讀后感。

2.加強(qiáng)自身的師德建設(shè),要有愛心,虛心學(xué)習(xí),與學(xué)生交朋友,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),樹立為學(xué)生服務(wù)的思想。特別是對(duì)那些學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生,更要多給予他們關(guān)心。

3.做好班主任工作，平等、民主的對(duì)待每一位學(xué)生，加強(qiáng)班級(jí)管理工作，使自己的班級(jí)有個(gè)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

4.在教學(xué)中，以學(xué)生為中心，讓每位學(xué)生充分展示自己的才智。語文教學(xué)主張以“閱讀為中心”，以“掌握字詞、寫作為基本點(diǎn)”。充分發(fā)揮語文“無極限”的特色。

5.認(rèn)真上好每堂課，認(rèn)真?zhèn)湔n，爭(zhēng)取做到每課有創(chuàng)新、有亮點(diǎn)、有反思。

6.在工作中做個(gè)有心人，做一名快樂、輕松、幽默具有親和力的受學(xué)生歡迎的老師。向身邊優(yōu)秀的教師學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)積累教育教學(xué)工作中的成功與失敗，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，讓自己“生活化、情景化”的課堂教學(xué)真正做到實(shí)效性。

總之，在今后的實(shí)踐中，我會(huì)繼續(xù)努力工作，以真摯的愛，真誠的心，以及有個(gè)性的課堂教學(xué)風(fēng)格吸引學(xué)生，打動(dòng)家長(zhǎng)。并時(shí)刻告誡自己要在創(chuàng)新中不斷進(jìn)步、發(fā)展，面對(duì)新的挑戰(zhàn)，你---準(zhǔn)備好了嗎？