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      2012舞蹈社團工作總結(jié)

      時間:2019-05-15 04:55:33下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《2012舞蹈社團工作總結(jié)》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《2012舞蹈社團工作總結(jié)》。

      第一篇:2012舞蹈社團工作總結(jié)

      2012舞蹈社團工作總結(jié)

      時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,一個學期就要過去了。在校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下,我圓滿的完成了學校舞蹈、藝術(shù)教育教學任務(wù)?;仡欉@一學期,既忙碌,又充實,有許多值得總結(jié)和反思的地方。

      一、加強學習,不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。

      只有不斷充電,才能維持教學的青春和活力。所以,一直以來我都積極學習。我認真參加學校組織的新課程培訓及各類學習講座。另外,我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認真學習了藝術(shù)教育新課程標準,通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念,也明確了今后教學努力的方向。隨著社會的發(fā)展,知識的更新,也催促著我不斷學習。平時有時間欣賞各類舞蹈的排練和隊形等使自己在舞蹈教學方面不斷進步。通過這些學習活動,不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。

      二、求實創(chuàng)新,認真開展教學、教研工作。

      教育教學是我們教師工作的首要任務(wù)。課前認真作好充分準備,精心設(shè)計教案,并結(jié)合各個學生的實際,靈活上好每一堂課,盡可能做到當堂內(nèi)容當堂完成,課外加強基本功訓練和舞蹈組合練習,使學生對舞蹈更有興趣,同時提高學生的舞蹈水平。力求讓我的舞蹈教學更具特色,形成獨具風格的教學模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高舞蹈教學質(zhì)量。另外,授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、教學反思,目的是為以后的教學積累經(jīng)驗。同時,我還積極和班主任進行溝通,了解學生,改進教法,突破學法。著重培養(yǎng)學生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力。

      對于舞蹈課的教學,我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則,做到定時間、定地點、定內(nèi)容,使每堂課都能讓學生有收獲??傊还茉谡n堂教學,還是在課外活動中,我都以培養(yǎng)學生能力,提高學生的素質(zhì)為目標

      三、任勞任怨,完成學校其他工作。

      我利用課外活動編排舞蹈,讓學生能夠充分顯示自己的勞動成果。對于學校布置下來的每一項任務(wù)和大型的演出活動,我都能以我最大的熱情把它完成好,基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。

      四、加強反思,及時總結(jié)教學得失。

      反思本學年來的工作,在喜看成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足。對于舞蹈的學習還不夠深入,不能及時將一些教學想法和問題記錄下來,進行反思;對于舞蹈教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些舞蹈教學的特色點進行因材施教.在這一年里,取得了不少的成績,但不能為此驕傲。在今后的工作中,我會繼續(xù)努力,不斷充實自己,把舞蹈專業(yè)推向一個新的高度

      第二篇:舞蹈社團工作總結(jié)

      舞蹈社團學期總結(jié)

      舞蹈教育是以人的肢體語言來表現(xiàn)人思想感情的藝術(shù),因此有人把舞蹈稱為形體藝術(shù)、人體藝術(shù)。在萬物之中,人在運動中的美是最讓人動心的,所以還有人把舞蹈藝術(shù)稱之為美的藝術(shù)。舞蹈藝術(shù)還是一種集體能、藝能、智能、氣質(zhì)于一體的綜合性藝術(shù),是一種融音樂韻律、人體美感、肢體技能于一體的有機整體。舞蹈藝術(shù)對青少年身體成長、品行素質(zhì)、自身修養(yǎng)及智力開發(fā)等方面均起著很大的促進作用。因此,按照本學期初制定的計劃我做到以下幾點:

      一、主要成績

      1.積極發(fā)動學生,組建了一支23人的校園舞蹈隊伍。

      2.通過舞蹈基礎(chǔ)訓練,激發(fā)學生學習舞蹈的興趣,培養(yǎng)良好的形體習慣。3.引導學生進一步體驗音樂、感受音樂的美感,激發(fā)學生通過舞蹈表現(xiàn)音樂情感的欲望。

      4.培養(yǎng)學生良好的舞蹈習慣和舞蹈技巧,發(fā)展他們的想象力和創(chuàng)造能力。5.通過舞蹈社團的開展,培養(yǎng)了學生對舞蹈的興趣與愛好;學到了舞蹈的基礎(chǔ)知識和基本技能;培養(yǎng)了學生健康的情趣和良好的品德情操;培養(yǎng)學生的欣賞能力、舞蹈能力、表演能力和創(chuàng)造能力;提高了學生的藝術(shù)修養(yǎng)。

      二、存在問題

      1.家長的對舞蹈的認識還不夠深刻。2.學生參與舞蹈訓練的積極性還不夠高。3.訓練時間上因為種種原因沒有保障。

      4.大部分學生的基礎(chǔ)很差,沒有扎實的基本功,對于排練成品節(jié)目有很大的難度。

      三、采取措施

      1.發(fā)動學生,積極報名。

      首先,向?qū)W生說明舞蹈能開發(fā)智力、鍛煉身體、培養(yǎng)氣質(zhì)等優(yōu)點,關(guān)鍵是能培養(yǎng)他們的特長。其次,以自己的實力和良好的工作作風向?qū)W生保證讓學生能真正學到知識。經(jīng)過努力,最后學生報名人數(shù)達到了二十三人。2.加強學習,不斷充實,做到有的放矢。

      教育的飛速發(fā)展要求教師不斷的充實新血液新能量,這樣才能保證讓學生受到更好的教育。我與少年宮的老師一起切磋舞蹈教學經(jīng)驗,使自己的舞蹈教學水平有很大的提高,我還上網(wǎng)搜集舞蹈視頻作為教材,向?qū)W生教授專業(yè)系統(tǒng)的舞蹈知識。

      3.定時間、定人員、定地點、定內(nèi)容,確保工作的有效實施。

      首先組織小組成員開會,提高思想認識,加強時間、紀律觀念,選出組長,并于各班主任達成共識,到點放人,確保了活動的正常進行?;顒又?,我特別注重學生的基本功訓練,以優(yōu)帶差,以老帶新,個別輔導,全面提高。在活動訓練中過程中,為了激勵學生展示自己的才華,我采取了加強交流,拓展思路的方式,訓練學生的獨立表演能力,自我表現(xiàn)的能力,團結(jié)協(xié)作的能力。并讓他們相互談感受,取長補短,共同進步。4.無私奉獻,以身示范。

      為了成功的參與區(qū)以上各級各類比賽,我充分利用業(yè)余時間,加班加點,全身心的投入到排練活動中。

      5.努力做通學生家長的思想工作。

      通過學校的家長會播放獲獎舞蹈視頻,讓家長看到自己孩子的精彩表現(xiàn),讓家長放心,同時讓更多的家長知道原來孩子可以這么優(yōu)秀,從而增加了想讓自己的孩子參加舞蹈社團的欲望。盡可能的讓更多的學生參與其中。

      總之,社團的開展為農(nóng)村的孩子提供了更多的學習空間,增強了他們的自信心、自尊心;培養(yǎng)了不懼困難、吃苦耐勞、堅持不懈、團結(jié)協(xié)作的優(yōu)良品德,同時為我們教師自身的專業(yè)發(fā)展搭建了平臺,教師應以高度責任感,有的放矢去培養(yǎng)孩子的興趣,那么我們學校社團活動結(jié)出豐碩的蓓蕾也為期不遠了。

      第三篇:舞蹈社團工作總結(jié)

      舞蹈社團工作總結(jié)

      忙碌充實的一學期結(jié)束了,在學校領(lǐng)導的支持和全校老師的幫助下,較圓滿的完成了本學期舞蹈興趣小組的教育教學任務(wù),為了把下一步的工作做的更好,現(xiàn)做總結(jié)如下:

      舞蹈教育是以人的肢體語言來表現(xiàn)人思想感情的藝術(shù),因此有人把舞蹈稱為形體藝術(shù)、人體藝術(shù)。在萬物之中,人在運動中的美是最讓人動心的,所以還有人把舞蹈藝術(shù)稱之為美的藝術(shù)。舞蹈藝術(shù)還是一種集體能、藝能、智能、氣質(zhì)于一體的綜合性藝術(shù),是一種融音樂韻律、人體美感、肢體技能于一爐的有機整體。舞蹈藝術(shù)對青少年身體成長、品行素質(zhì)、自身修養(yǎng)及智力開發(fā)等方面均起著很大的促進作用。因此,按照本學期初制定的計劃我做到以下幾點:

      一、主要成績

      1.積極發(fā)動學生,組建了一支20人的校園舞蹈隊伍。

      2.通過舞蹈基礎(chǔ)訓練,激發(fā)學生學習舞蹈的興趣,培養(yǎng)良好的形體習慣。

      3.引導學生進一步體驗音樂、感受音樂的美感,激發(fā)學生通過舞蹈表現(xiàn)音樂情感的欲望。4.培養(yǎng)學生良好的舞蹈習慣和舞蹈技巧,發(fā)展他們的想象力和創(chuàng)造能力。

      5.通過舞蹈興趣小組的開展,培養(yǎng)了學生對舞蹈的興趣與愛好;學到了舞蹈的基礎(chǔ)知識和基本技能;培養(yǎng)了學生健康的情趣和良好的品德情操;培養(yǎng)學生的欣賞能力、舞蹈能力、表演能力和創(chuàng)造能力;提高了學生的藝術(shù)修養(yǎng)。

      6.通過師生的共同努力,舞蹈《辮妞》在喀左縣中小學生藝術(shù)節(jié)比賽中獲得二等獎的好成績。同時也得到了學校領(lǐng)導、老師、家長的贊揚,為學校爭得了榮譽,舞蹈隊同學們的素質(zhì)也得到了鍛煉與提高。

      7.在時間緊任務(wù)重的情況下趕排了舞蹈《草原歡歌》,完成了本學期的計劃目標。

      二、存在問題

      1.家長的對舞蹈的認識還不夠深刻。2.學生參與舞蹈訓練的積極性還不夠高。3.學校在舞蹈訓練上的投入還不夠大。4.訓練時間上因為種種原因沒有保障。

      5.大部分學生的基礎(chǔ)很差,沒有扎實的基本功,對于排練成品節(jié)目有很大的難度。

      三、采取措施

      1.發(fā)動學生,積極報名。

      首先,向?qū)W生說明舞蹈能開發(fā)智力、鍛煉身體、培養(yǎng)氣質(zhì)等優(yōu)點,關(guān)鍵是能培養(yǎng)他們的特長。其次,以自己的實力和良好的工作作風向?qū)W生保證讓學生能真正學導知識。經(jīng)過努力,最后學生報名人數(shù)達到了二十四人。2.加強學習,不斷充實,做到有的放矢。

      3.定時間、定人員、定地點、定內(nèi)容,確保工作的有效實施。

      首先組織小組成員開會,提高思想認識,加強時間、紀律觀念,選出組長,并于各班主任達成共識,到點放人,確保了活動的正常進行?;顒又?,我特別注重學生的基本功訓練,以優(yōu)帶差,以老帶新,個別輔導,全面提高。在活動訓練中過程中,為了激勵學生展示自己的才華,我采取了加強交流,拓展思路的方式,訓練學生的獨立表演能力,自我表現(xiàn)的能力,團結(jié)協(xié)作的能力。并讓他們相互談感受,取長補短,共同進步。4.無私奉獻,以身示范。

      為了成功的參與區(qū)以上各級各類比賽,我充分利用業(yè)余時間,加班加點,全身心的投入到排練活動中。努力做通學生家長的思想工作,盡可能的讓更多的學生參與其中。

      5.認真仔細體驗小學生的生活,洞察學生的內(nèi)心世界,并廣泛征求意見,編創(chuàng)出易于讓小學生所接受、風格高雅、適應小學各年齡學段的學生的舞蹈。

      第四篇:舞蹈社團工作總結(jié)

      舞蹈社團的規(guī)劃與實施

      舞蹈教育是以人的肢體語言來表現(xiàn)人思想感情的藝術(shù),因此有人把舞蹈稱為形體藝術(shù)、人體藝術(shù)。在萬物之中,人在運動中的美是最讓人動心的,所以還有人把舞蹈藝術(shù)稱之為美的藝術(shù)。舞蹈藝術(shù)還是一種集體能、藝能、智能、氣質(zhì)于一體的綜合性藝術(shù),是一種融音樂韻律、人體美感、肢體技能于一體的有機整體。舞蹈藝術(shù)對青少年身體成長、品行素質(zhì)、自身修養(yǎng)及智力開發(fā)等方面均起著很大的促進作用。因此,按照本學期初制定的計劃我做到以下幾點:

      一、主要成績

      1.積極發(fā)動學生,組建了一支20人的校園舞蹈隊伍。

      2.通過舞蹈基礎(chǔ)訓練,激發(fā)學生學習舞蹈的興趣,培養(yǎng)良好的形體習慣。

      3.引導學生進一步體驗音樂、感受音樂的美感,激發(fā)學生通過舞蹈表現(xiàn)音樂情感的欲望。

      4.培養(yǎng)學生良好的舞蹈習慣和舞蹈技巧,發(fā)展他們的想象力和創(chuàng)造能力。

      5.通過舞蹈社團的開展,培養(yǎng)了學生對舞蹈的興趣與愛好;學到了舞蹈的基礎(chǔ)知識和基本技能;培養(yǎng)了學生健康的情趣和良好的品德情操;培養(yǎng)學生的欣賞能力、舞蹈能力、表演能力和創(chuàng)造能力;提高了學生的藝術(shù)修養(yǎng)。

      6.通過師生的共同努力,在班主任和任課老師的積極配合下,舞蹈《且吟春雨》在萊州市中小學生藝術(shù)月比賽中獲得一等獎的好成績。同時也得到了學校領(lǐng)導、老師、家長的贊揚,為學校爭得了榮譽,舞蹈隊同學們的素質(zhì)也得到了鍛煉與提高。

      二、存在問題

      1.家長的對舞蹈的認識還不夠深刻。

      2.學生參與舞蹈訓練的積極性還不夠高。

      3.訓練時間上因為種種原因沒有保障。

      4.大部分學生的基礎(chǔ)很差,沒有扎實的基本功,對于排練成品節(jié)目有很大的難度。

      三、采取措施

      1.發(fā)動學生,積極報名。

      首先,向?qū)W生說明舞蹈能開發(fā)智力、鍛煉身體、培養(yǎng)氣質(zhì)等優(yōu)點,關(guān)鍵是能培養(yǎng)他們的特長。其次,以自己的實力和良好的工作作風向?qū)W生保證讓學生能真正學到知識。經(jīng)過努力,最后學生報名人數(shù)達到了二十四人。

      2.加強學習,不斷充實,做到有的放矢。

      教育的飛速發(fā)展要求教師不斷的充實新血液新能量,這樣才能保證讓學生受到更好的教育。我與少年宮的老師一起切磋舞蹈教學經(jīng)驗,使自己的舞蹈教學水平有很大的提高,我還上網(wǎng)搜集舞蹈視頻作為教材,向?qū)W生教授專業(yè)系統(tǒng)的舞蹈知識。

      3.定時間、定人員、定地點、定內(nèi)容,確保工作的有效實施。

      首先組織小組成員開會,提高思想認識,加強時間、紀律觀念,選出組長,并于各班主任達成共識,到點放人,確保了活動的正常進行。活動中,我特別注重學生的基本功訓練,以優(yōu)帶差,以老帶新,個別輔導,全面提高。在活動訓練中過程中,為了激勵學生展示自己的才華,我采取了加強交流,拓展思路的方式,訓練學生的獨立表演能力,自我表現(xiàn)的能力,團結(jié)協(xié)作的能力。并讓他們相互談感受,取長補短,共同進步。

      4.無私奉獻,以身示范。

      為了成功的參與區(qū)以上各級各類比賽,我充分利用業(yè)余時間,加班加點,全身

      心的投入到排練活動中。

      5.努力做通學生家長的思想工作。

      通過學校的家長會播放獲獎舞蹈視頻,讓家長看到自己孩子的精彩表現(xiàn),讓家長放心,同時讓更多的家長知道原來孩子可以這么優(yōu)秀,從而增加了想讓自己的孩子參加舞蹈社團的欲望。盡可能的讓更多的學生參與其中。

      總之,社團的開展為農(nóng)村的孩子提供了更多的學習空間,增強了他們的自信心、自尊心;培養(yǎng)了不懼困難、吃苦耐勞、堅持不懈、團結(jié)協(xié)作的優(yōu)良品德,同時為我們教師自身的專業(yè)發(fā)展搭建了平臺,教師應以高度責任感,有的放矢去培養(yǎng)孩子的興趣,那么我們學校社團活動結(jié)出豐碩的蓓蕾也為期不遠了。

      第五篇:舞蹈社團工作總結(jié)

      海頭小學2011-2012學第一學期

      舞蹈社團工作總結(jié)

      時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,一個學期就要過去了。在校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下,我圓滿的完成了學校舞蹈、藝術(shù)教育教學任務(wù)?;仡欉@一學期,既忙碌,又充實,有許多值得總結(jié)和反思的地方。

      一、加強學習,不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)

      只有不斷充電,才能維持教學的青春和活力。所以,一直以來我都積極學習。我認真參加學校組織的新課程培訓及各類學習講座。另外,我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認真學習了藝術(shù)教育新課程標準,通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念,也明確了今后教學努力的方向。隨著社會的發(fā)展,知識的更新,也催促著我不斷學習。平時有時間欣賞各類舞蹈的排練和隊形等使自己在舞蹈教學方面不斷進步。通過這些學習活動,不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。

      二、求實創(chuàng)新,認真開展教學、教研工作

      教育教學是我們教師工作的首要任務(wù)。課前認真作好充分準備,精心設(shè)計教案,并結(jié)合各個學生的實際,靈活上好每一堂課,盡可能做到當堂內(nèi)容當堂完成,課外加強基本功訓練和舞蹈組合練習,使學生對舞蹈更有興趣,同時提高學生的舞蹈水平。力求讓我的舞蹈教學更具特色,形成獨具風格的教學模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高舞蹈教學質(zhì)量。另外,授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、教學反思,目的是為以后的教學積累經(jīng)驗。同時,我還積極和班主任進行溝通,了解學生,改進教法,突破學法。著重培養(yǎng)學生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力。對于舞蹈課的教學,我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則,做到定時間、定地點、定內(nèi)容,使每堂課都能讓學生有收獲??傊?,不管在課堂教學,還是在課外活動中,我都以培養(yǎng)學生能力,提高學生的素質(zhì)為目標,力求讓舞蹈教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。

      三、任勞任怨,完成學校其他工作

      我利用課外活動編排舞蹈,讓學生能夠充分顯示自己的勞動成果。對于學校布置下來的每一項任務(wù)和大型的演出活動,我都能以我最大的熱情把它完成好,基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。

      四、加強反思,及時總結(jié)教學得失

      反思本學年來的工作,在喜看成績的同時,也在思量著自己在工作中的不

      足。

      對于舞蹈的學習還不夠深入,不能及時將一些教學想法和問題記錄下來,進行反思;對于舞蹈教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些舞蹈教學的特色點進行因材施教。

      在這一年里,取得了不少的成績,但不能為此驕傲。在今后的工作中,我會繼續(xù)努力,不斷充實自己,把舞蹈專業(yè)推向一個新的高度。

      相冬梅

      海 頭 小 學

      海頭小學2009-2010學第二學期

      舞蹈社團工作總結(jié)

      忙碌充實的一學期結(jié)束了,在學校領(lǐng)導的支持和全校老師的幫助下,較圓滿的完成了本學期舞蹈社的活動安排,為了把下一步的工作做的更好,現(xiàn)做總結(jié)如下:

      舞蹈教育是以人的肢體語言來表現(xiàn)人思想感情的藝術(shù),因此有人把舞蹈稱為形體藝術(shù)、人體藝術(shù)。在萬物之中,人在運動中的美是最讓人動心的,所以還有人把舞蹈藝術(shù)稱之為美的藝術(shù)。舞蹈藝術(shù)還是一種集體能、藝能、智能、氣質(zhì)于一體的綜合性藝術(shù),是一種融音樂韻律、人體美感、肢體技能于一爐的有機整體。舞蹈藝術(shù)對青少年身體成長、品行素質(zhì)、自身修養(yǎng)及智力開發(fā)等方面均起著很大的促進作用。因此,按照本學期初制定的計劃我做到以下幾點:

      一、主要成績

      1、積極發(fā)動學員,組建了一支20人的校園舞蹈隊伍。

      2、通過舞蹈基礎(chǔ)訓練,激發(fā)學員學習舞蹈的興趣,培養(yǎng)良好的形體習慣。

      3、引導學員進一步體驗音樂、感受音樂的美感,激發(fā)學員通過舞蹈表現(xiàn)音樂情感的欲望。

      4、培養(yǎng)學員良好的舞蹈習慣和舞蹈技巧,發(fā)展他們的想象力和創(chuàng)造能力。

      5、通過舞蹈興趣小組的開展,培養(yǎng)了學員對舞蹈的興趣與愛好;學到了舞蹈的基礎(chǔ)知識和基本技能;培養(yǎng)了學員健康的情趣和良好的品德情操;培養(yǎng)學員的欣賞能力、舞蹈能力、表演能力和創(chuàng)造能力;提高了學員的藝術(shù)修養(yǎng)。

      6、通過社團的共同努力,第四屆校園風采大賽中我們社團獲得了優(yōu)秀團體獎。同時也得到了學校領(lǐng)導、老師的贊揚,為學校爭得了榮譽,舞蹈隊同學們的素質(zhì)也得到了鍛煉與提高。

      二、存在問題

      1.、大部分學員的基礎(chǔ)很差,沒有扎實的基本功,對于排練成品節(jié)目有很大的難度。

      2、學員參與舞蹈訓練的積極性還不夠高。

      3、學校在舞蹈訓練上的投入還不夠大。

      4、訓練時間上因為種種原因沒有保障。

      三、采取措施

      1、發(fā)動學員,積極報名。

      首先,向?qū)W員說明舞蹈能開發(fā)智力、鍛煉身體、培養(yǎng)氣質(zhì)等優(yōu)點,關(guān)鍵是能培養(yǎng)他們的特長。其次,以自己的實力和良好的工作作風向?qū)W員保證讓學員能真正學導知識。經(jīng)過努力,最后學員報名人數(shù)達到了20人。

      2、加強學習,不斷充實,做到有的放矢。

      教育的飛速發(fā)展要求社長不斷的充實新血液新能量,這樣才能保證讓學員受到更好的學習。我與社長一起切磋舞蹈教學經(jīng)驗,使自己的舞蹈教學水平有很大的提高,我還自己到外面參加培訓,向?qū)W員教授專業(yè)系統(tǒng)的舞蹈知識。

      3、定時間、定人員、定地點、定內(nèi)容,確保工作的有效實施。

      首先組織小組成員開會,提高思想認識,加強時間、紀律觀念,確保了活動的正常進行?;顒又?,我特別注重學員的基本功訓練,以優(yōu)帶差,以老帶新,個別輔導,全面提高。在活動訓練中過程中,為了激勵學員展示自己的才華,我采取了加強交流,拓展思路的方式,訓練學員的獨立表演能力,自我表現(xiàn)的能力,團結(jié)協(xié)作的能力。并讓他們相互談感受,取長補短,共同進步。

      4、無私奉獻,以身示范。

      為了成功的參與校以上各級各類比賽,我充分利用業(yè)余時間,加班加點,全身心的投入到排練活動中。

      5、認真仔細體驗學員的生活,洞察學員的內(nèi)心世界,并廣泛征求意見,編創(chuàng)出易于讓學員所接受、風格高雅、適應舞蹈類型的學員的舞蹈。

      舞蹈海頭小學2010-2011學第一學期

      舞蹈社團工作總結(jié)

      本學期我擔任了校級舞蹈興趣小組的輔導,本小組共有學生26人,全部是女生,來自一到五年級。現(xiàn)將活動四個多月的情況作以下小結(jié):

      一、輔導內(nèi)容:

      這學期舞蹈組的訓練內(nèi)容是基本功訓練,由于學生的水平參差不齊,所以在訓練的時候就難以顧及一些老隊員.我把大部分的精力都花在了新隊員的身上,特別是一年級和二年級的學生,剛進入舞蹈隊,對于舞蹈訓練必須需要教師親自指導和幫助.雖然我對于老隊員的關(guān)心有所欠缺,但是可喜的是老隊員自覺性比較好,而且有了一定的訓練基礎(chǔ),所以基本功訓練的進步還是非常明顯的,經(jīng)過一個學期的訓練有許多學生已養(yǎng)成了較好的習慣,回家后能夠自覺的練習基本功。基本上能夠保證每天都有一定的訓練時間。

      二、出勤情況:

      每次周二第三節(jié)課、周三第一節(jié)課后,我均能按時到達舞蹈房,提前做好準備工作,以提高訓練效率。學生也做到了按時到、按時走,有病有事能請假。除個別調(diào)整的學生外,其他基本做到出滿勤。這學期基本上沒有學生要求退出舞蹈隊,這也大大加強了學生的訓練積極性。

      三、管理情況:

      由于隊員基礎(chǔ)不同,新老隊員同時訓練,所以我盡量讓老隊員帶動新隊員。為了取得更好的管理效果,我安排一位四年級舞蹈基礎(chǔ)較好的負責任的老隊員作為舞蹈隊的組長,協(xié)助我進行舞蹈訓練。這樣不僅便于管理,而且這位老隊員在隊中發(fā)揮了模范作用,吃苦在先,保證了良好的訓練紀律和訓練作風。同時訓練時,我采取集體和分組活動相結(jié)合,利用優(yōu)秀隊員的示范帶動全體成員訓練。

      四、學習成效:

      通過四個多月的訓練,隊員的基本功有了明顯的提高,尤其是老隊員在各個方面均有了較大發(fā)展,新隊員也有了較大的提高,特別是一年級隊員的表現(xiàn)要好于以往的一年級。在完成基本功時,大部分的成員表現(xiàn)較好。

      五、存在的問題及下學期打算:

      目前舞蹈組還是存在一些問題:個別學生訓練的積極性還有待加強,我們的訓練還需要語數(shù)外及班主任教師的配合。在下學期的訓練中,要提高老隊員的訓練要求,盡量使老隊員在各方面有更大的提高。我們舞蹈組下學期的打算是苦練

      基本功,為下一界文藝匯演打好基礎(chǔ)。

      海頭小學2010-2011學第二學期 舞蹈社團工作總結(jié)

      本學期我擔任學校的舞蹈興趣小組的訓練。舞蹈是學校藝術(shù)教育的一個重要組成部分,她通過感人肺腑的音樂、富有詩意的構(gòu)思、優(yōu)美嬌健的造型,形象逼真的道具,使學生從中擴大視野、增長知識、陶冶情操、活躍身心、鍛煉意志、增強才干,從而造就人才?,F(xiàn)將一學期的工作總結(jié)如下:

      課外活動是我校的一面旗幟,對于這方面受益的學生可以說一生受益。根據(jù)學校的安排每周三的下午進行訓練。

      一、豐富了學生認知經(jīng)驗,激發(fā)學習愿望

      興趣是學習的動力。在舞蹈訓練中,首先結(jié)合認知內(nèi)容向?qū)W生介紹有關(guān)舞蹈的知識,幫助學生了解舞蹈常識,增強他們的感性知識。其次帶領(lǐng)同學們觀看少兒、成人的舞蹈錄像,了解舞蹈的動作特點,豐富舞蹈語匯。在觀看過程中,學生往往會情不自禁地模仿練習,教師及時鼓勵、支持,從而激發(fā)學生學習的愿望。

      二、學習基本舞步和動作,引導學生按規(guī)律組合,發(fā)展學生的創(chuàng)造性 舞蹈課堂上,首先,我對學生進行舞蹈基本功的訓練,如:擦地練習、身體各部位活動、基本舞步等。接著,我對學生進行了民族舞蹈的學習。讓學生了解漢族民間舞的風格和特點。又進行了漢族舞蹈基本手位和腳位的練習。秧歌基本舞步的訓練。經(jīng)過學習,我排練了舞蹈《歡天喜地》等。

      三、準備舞蹈,參加活動

      為了迎接第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)的到來,校舞蹈隊花費了大量的時間,認真編排了許多不同風格的舞蹈,并在此次活動中獲得了滿意的成果,為校園舞蹈隊奠定了良好的基礎(chǔ),也給自己和學生樹立了很大的信心。

      可以說通過舞蹈訓練能使學生增強體質(zhì),改進動作協(xié)調(diào)性,提高動作的韻律感、節(jié)奏感,增強模仿能力,培養(yǎng)正確的基本姿態(tài)。在情感方面,舞蹈對學生適應團體活動、遵守紀律都有幫助,對學生個人的言行舉止、表情達意,也有助益。希望在今后的舞蹈教學中,我能探索出更多的經(jīng)驗,將舞蹈興趣小組的教學送上一個新的臺階。

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