第一篇：小黃營小學(xué)安全自查報(bào)告

小黃營小學(xué)安全自查報(bào)告

為了給學(xué)生營造一個(gè)安全健康的學(xué)習(xí)環(huán)境，我校于28日對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)安全設(shè)施進(jìn)行了詳細(xì)的自查，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下；

教學(xué)樓：整體設(shè)施良好，但教室門窗有破損，二年級(jí)教室前窗戶玻璃不夠穩(wěn)固，有脫落危險(xiǎn)。一年級(jí)門上方玻璃不夠穩(wěn)固，需加固。樓梯通道有警示提醒，但末加裝鐵門，學(xué)前班學(xué)生容易上樓，發(fā)生危險(xiǎn)。其它設(shè)施安全，無安全隱患。

圍墻：西面圍墻開裂，向外傾斜，需加固，其它各面完好。廁所：男廁入口遮墻開裂，需加固。女廁完好。

活動(dòng)園地：園地內(nèi)設(shè)施年久失修，破損嚴(yán)重，存有多處安全隱患，尤其是乒乓球臺(tái)極不穩(wěn)固，容易傾倒，需處理。

線路：學(xué)校線路狀況良好，無安全隱患。

另：學(xué)校各項(xiàng)安全制度不夠健全，責(zé)任落實(shí)不到位，需健全，責(zé)任落實(shí)到人。做到有據(jù)可依，有責(zé)可究。

2013.2.28

小黃營小學(xué)

第二篇：小營小學(xué)安全自查報(bào)告

小營小學(xué)安全自查報(bào)告

小 營 小 學(xué) 2014-3-17

學(xué)校接到通知后，認(rèn)真學(xué)習(xí)檢查內(nèi)容，并及時(shí)召開安全領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，傳達(dá)會(huì)議精神，部署迎檢工作。對(duì)照檢查內(nèi)容，查找自身所存在的不足和問題，真正把安全工作作為學(xué)校一切工作的重中之重，從思想上，行動(dòng)上，高度重視，使制度落地有聲，為師生生命安全保駕護(hù)航，為平安校園建設(shè)盡職盡責(zé)?，F(xiàn)將學(xué)校自查情況匯報(bào)如下：我校近年來一直把安全工作放在頭條去抓，實(shí)行安全責(zé)任追究制，在安全上沒有特例，形成了全校人人是安全員，人人懂安全知識(shí)的濃厚氛圍。

一、學(xué)校安全教育工作。

學(xué)校堅(jiān)持把“三落實(shí)”（師資、教材、課時(shí)）作為安全教育的主陣地，以學(xué)生懂安全知識(shí)，會(huì)自我保護(hù)，遇事會(huì)正確處理為教學(xué)的根本出發(fā)點(diǎn)和歸宿。在日常生活中，學(xué)校按校歷表認(rèn)真落實(shí)安全工作，做到安全教育有計(jì)劃，活動(dòng)有內(nèi)容，事后有總結(jié)。采取多種形式（開學(xué)典禮、散學(xué)典禮、主題班會(huì)、升旗講話、黑板報(bào)、板面展覽、主要節(jié)假日、全國法定教育日）對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，使安全入腦入心落行動(dòng)。

二、學(xué)校安全管理工作。

“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”。學(xué)校專門成立有安全領(lǐng)導(dǎo)小組和專職保安人員。堅(jiān)持毎月兩次的安全排查，對(duì)在排查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時(shí)限期整改到位。在每次學(xué)校大型活動(dòng)中，都先提前制定安全預(yù)案，確?；顒?dòng)圓滿完成。

三、學(xué)校安全防范工作。

學(xué)校從源頭治理入手，完善安全防護(hù)網(wǎng)，早幾年學(xué)校就陪有專職

安保員，購置有鋼叉兩把，白臘桿兩個(gè)，安裝有監(jiān)控設(shè)施一臺(tái)六個(gè)畫面，各功能室配備有消防罐9個(gè)，這些器械都正常運(yùn)行使用，維護(hù)經(jīng)常。

學(xué)校制定有專門的安全制度，制度各類齊全，落實(shí)責(zé)任到位，尤其門衛(wèi)制度，要求嚴(yán)格，執(zhí)行嚴(yán)格，在學(xué)生按時(shí)到校后進(jìn)出要有手續(xù)，門衛(wèi)見條放行，做到有據(jù)可查，有事可追溯根源。

四、校園周邊綜合治理工作。

校園周邊經(jīng)認(rèn)真排查，200米內(nèi)不存在網(wǎng)吧，游戲室，及無證照攤點(diǎn)，更不存在影響師生安全出行的建筑物和工礦企業(yè)污染源。目前暫沒有發(fā)現(xiàn)周邊有隱患的對(duì)象。我們一如繼往做好校園周邊綜合治理工作。

五、學(xué)校交通安全工作。

小營小學(xué)服務(wù)范圍是小營村兒童，前城村部分兒童和進(jìn)城打工子弟，上學(xué)距離較近，沒有騎車上學(xué)的現(xiàn)象，更沒有校車，以家長接送為主。但是學(xué)校毎學(xué)年通過課堂和集體活動(dòng)都進(jìn)行有交通安全教育。學(xué)生交通基本知識(shí)掌握較好。

通過認(rèn)真排查，學(xué)校目前所存在的安全隱患如下：

1、教室鋼窗玻璃老化，學(xué)校在田野里，經(jīng)常在大風(fēng)天氣有脫落現(xiàn)象，存在極大的安全隱患。

2、監(jiān)控設(shè)施是前幾年湛河區(qū)教體局配置的模擬信號(hào)，現(xiàn)在門衛(wèi)室顯示屏癱瘓，教學(xué)樓主控設(shè)施不清晰，對(duì)學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全構(gòu)成隱患。

3、廁所門口擋墻因地陷裂縫傾斜，廁所內(nèi)蹲位隔板存在不牢固，已

有一塊倒塌，險(xiǎn)些傷及學(xué)生。

4、學(xué)校大門臨葉寶路，學(xué)校安全提示牌殘缺不全，無隔離帶和護(hù)學(xué)崗。

以上是小營小學(xué)安全自查情況，我們?cè)谀芰Ψ秶鷥?nèi)做好本職工作，對(duì)于存在的問題請(qǐng)相關(guān)部門積極協(xié)調(diào)解決。

第三篇：盧營小學(xué)安全工作自查報(bào)告

盧營小學(xué)安全工作自查報(bào)告

安全關(guān)系著每一個(gè)人的生命安危，安全維系著每一個(gè)家庭的美滿幸福。關(guān)愛生命、關(guān)注安全是學(xué)校工作的神圣職責(zé)。歷年來我們學(xué)校十分重視安全保衛(wèi)和學(xué)生的安全教育工作，時(shí)刻關(guān)心少年兒童的健康成長，特別是新一屆班子到位后，把安全工作作為重中之重提到議事日程，摸清學(xué)校安全存在的隱患，采取切實(shí)可行的重大措施，使學(xué)校的安全事故為零，保持了教育教學(xué)正常秩序，保證了全體師生人身安全，保障了學(xué)校財(cái)產(chǎn)免受損失。

1、加強(qiáng)安全教育只有樹立“安全工作無小事”的理念，才會(huì)出現(xiàn)“安全工作無大事”的現(xiàn)實(shí)。所以我們十分注重加強(qiáng)全體師生的安全教育，大會(huì)講、小會(huì)講、天天講、時(shí)時(shí)講、發(fā)現(xiàn)隱患講、遇到問題講，在全國安全教育日的活動(dòng)中大講而特講，我們還請(qǐng)交警警官為學(xué)生講交通安全，安全已成為學(xué)校教育工作中使用頻率較高的一個(gè)詞匯，注意安全已成為師生聽后為之一驚的詞語，一說起安全大家就想到危險(xiǎn)與威脅，一提起安全大家就想到財(cái)產(chǎn)和生命。在制度上，我們制訂了門衛(wèi)值班制度，對(duì)學(xué)生制訂了安全教育十不準(zhǔn)，每學(xué)期開學(xué)初要求各班組織學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次收心教育、安全教育、紀(jì)律教育、衛(wèi)生教育和行為習(xí)慣方面的教育。

2、加強(qiáng)安全防范做好安全防范，消除安全隱患

已成為我們經(jīng)常性的工作，開學(xué)初，我們組織專班對(duì)每個(gè)教室和辦公室、活動(dòng)室以及走廊的鋁合金窗和電視、電腦、電燈、電扇的開關(guān)、插座、線路進(jìn)行全面檢查維護(hù)。

3、加強(qiáng)綜合治理加強(qiáng)綜合治理，確保一方平安。我們學(xué)校近年來十分注重內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)外樹形象工程，一方面加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提高，樹立教師個(gè)人形象；一方面加強(qiáng)教育教學(xué)管理、提高教育教學(xué)質(zhì)量，樹立學(xué)校內(nèi)部形象；

總之，安全是一個(gè)沉重的話題，安全是一個(gè)永恒的主題，我們將堅(jiān)持不懈地把安全工作抓緊抓好。

盧營小學(xué)2006年

第四篇：趙營小學(xué)教學(xué)工作自查報(bào)告

趙營小學(xué)教學(xué)工作自查報(bào)告

程河鎮(zhèn)趙營小學(xué)位于柳編之鄉(xiāng)－程河鎮(zhèn)南雙埠路西邊，是一所寄宿制農(nóng)村完全小學(xué)。現(xiàn)有教學(xué)班9個(gè)（含學(xué)前班），在校學(xué)生421人，教職工23人，專職教師20人，其中市級(jí)骨干教師2人，區(qū)級(jí)骨干教師2人。大專以上學(xué)歷9人，中學(xué)高級(jí)教師2人，小學(xué)高級(jí)教師11人。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，文化氣息濃郁，教育設(shè)施比較齊全，校園占地面積 16320平方米，建筑面積 2251 方米，有一座四層教學(xué)樓和四棟教學(xué)、師生用房。有遠(yuǎn)程教育等專用教室?？蓾M足

學(xué)生活動(dòng)需要。無圖書、衛(wèi)生、音樂等專用教室。

幾年來學(xué)校共受到市、區(qū)、鎮(zhèn)各級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)25次。先后被評(píng)為區(qū)“ 集體備課先進(jìn)單位”、“教育教學(xué)先進(jìn)單位”、“課堂教學(xué)改革先進(jìn)單位”。

目前，學(xué)校以“ 實(shí)施和諧育人,全面貫徹教育方針 ” 為辦學(xué)方向，以“ 注重整體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生特長” 為辦學(xué)理念，使“ 以人為本” 貫穿滲透到各項(xiàng)工作中。經(jīng)過全體師生的艱苦努力，我校形成了教風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃的氛圍，教學(xué)成績名列全鎮(zhèn)前列。

為落實(shí)全區(qū)小學(xué)教學(xué)工作會(huì)議精神，全面貫徹教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深入推進(jìn)課堂教學(xué)改革，促進(jìn)我校教育教學(xué)工作管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量的提升，在接到區(qū)教體局《關(guān)于開展全區(qū)小學(xué)教學(xué)工作檢查的通知》后，我校組織專班，對(duì)照檢查細(xì)則，對(duì)我校教學(xué)工作進(jìn)行全面自查?，F(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下。

一、關(guān)于教學(xué)常規(guī)和獎(jiǎng)勵(lì)

〈一〉、教學(xué)管理 1管理

（1）、計(jì)劃齊全質(zhì)量高

本學(xué)年我們學(xué)校各種計(jì)劃數(shù)量齊全，內(nèi)容具體，可操作性強(qiáng)，并且都能按計(jì)劃行事。

（2）、制度齊全

學(xué)校制定有較為科學(xué)、合理的各種制度。我們?cè)诿糠N制度的制定過程中都事先征求廣大教師的意見和建議，并且在執(zhí)行制度過程中不斷完善。

（3）全面落實(shí)５６９１１２１０工程.我校沒學(xué)期認(rèn)真落實(shí)56911210工程。堅(jiān)持做到：每周執(zhí)行5天學(xué)習(xí)日；學(xué)生每天在教室學(xué)習(xí)時(shí)間不超過6小時(shí)；全面落實(shí)9門)課程（包括地方課）；保證了學(xué)生每天有1小時(shí)鍛煉身體時(shí)間；每天組織學(xué)生在校1小時(shí)課外興趣小組活動(dòng)；每天下午第一節(jié)下課堅(jiān)持做兩操(體操、眼保健操)；保證了學(xué)生每天有10小時(shí)的有效睡眠時(shí)間。

（4）、各種教學(xué)工作總結(jié)和質(zhì)量分析齊全、質(zhì)量高。我們每學(xué)期在放假前會(huì)收齊各種工作總結(jié)，誰不上交誰不放假。各年級(jí)、各科質(zhì)量分析必須在成績出來以后的3天之內(nèi)上交。并且要求不準(zhǔn)下載、不準(zhǔn)應(yīng)敷。

2、校長

我校的辦學(xué)思想明確，校長教學(xué)工作扎實(shí)。通過自查，常校長能夠堅(jiān)持帶主課，每學(xué)期聽課在20節(jié)以上。每學(xué)期至少給教師作一次專題講座，每月堅(jiān)持參與一次教研活動(dòng)；每學(xué)期至少撰寫一篇教學(xué)管理、教學(xué)研究論文。

3、教師 每學(xué)期我們學(xué)校教師聽課筆記都在30節(jié)左右，70%的教師有教學(xué)教研論文在區(qū)以上發(fā)表。

對(duì)照細(xì)則，通過認(rèn)真自查我們此項(xiàng)得分為20分?！炊怠⒔虒W(xué)常規(guī)

1、課前準(zhǔn)備

通過自查我們發(fā)現(xiàn)，我校教師能堅(jiān)持備導(dǎo)學(xué)案，能將教案變成引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的學(xué)案，備與教不脫節(jié)，教與學(xué)不脫節(jié)。教案質(zhì)量高，數(shù)量齊，并且大部分教師的導(dǎo)學(xué)案與教學(xué)進(jìn)度一致，沒有發(fā)現(xiàn)教師的教案與課堂教學(xué)不相符。

2、課堂教學(xué)

通過自查專班的聽課我們發(fā)現(xiàn)，我們學(xué)校大部分教師能按照市“課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)”和“二五五”課堂教學(xué)改革模式進(jìn)行教學(xué)。在這方面比較突出的有趙敏、張海榮等。

3、作業(yè)輔導(dǎo)

通過自查專班的認(rèn)真檢查，大部分教師的作業(yè)布置較好，量度適宜、有針對(duì)性，都能按照教學(xué)進(jìn)度布置作業(yè)。批改及時(shí)、認(rèn)真，大部分教師的作業(yè)都有激勵(lì)性批語。

每位教師都能及時(shí)進(jìn)行單元測評(píng)。經(jīng)自查發(fā)現(xiàn)每位教師在單元測評(píng)后都寫有單元質(zhì)量分析。并且能針對(duì)學(xué)生的個(gè)體差異，及時(shí)給予輔導(dǎo)(錯(cuò)題有改正)。

通過認(rèn)真自查，對(duì)照細(xì)則，我們認(rèn)為該項(xiàng)得分為29分?！慈?、課堂教學(xué)改革

三年來我校堅(jiān)持開展“二五五”課堂教學(xué)改革。大部分教師能靈活運(yùn)用“二五五”課堂教學(xué)改革理念和方法進(jìn)行課堂教學(xué)。教師有論文發(fā)表，學(xué)校在2010年春曾獲區(qū)教體局“二五五”課堂教學(xué)改革先進(jìn)單位。通過自查該項(xiàng)得分為3分。〈四〉、教學(xué)研究

1、組織

學(xué)校教科研組織完善，學(xué)校成立有教師教學(xué)研修室、教研組（備課組）等。

2、過程

通過自查發(fā)現(xiàn)，我校校本教研活動(dòng)開展正常，過程管理比較規(guī)范，教研活動(dòng)（集體備課活動(dòng)）能按計(jì)劃進(jìn)行。資料比較齊全。

3、課題

我們?cè)?010年春申報(bào)了區(qū)級(jí)研究課題，研究的課題是《小組合作學(xué)習(xí)的探究》。預(yù)計(jì)在今年年底結(jié)題通過自查我們發(fā)現(xiàn)，在課題研究中資料較為齊全，有課題立項(xiàng)申請(qǐng)報(bào)告、開題報(bào)告、研究過程資料等

通過自查，我們認(rèn)為在教學(xué)研究這項(xiàng)工作中我們得分為13分?！次濉怠⒔虒W(xué)質(zhì)量監(jiān)控

通過自查我們發(fā)現(xiàn)，我校教學(xué)常規(guī)實(shí)行周清、月查制度。我們對(duì)教師的備、教、輔、改、考、研等堅(jiān)持每兩周一審簽，每月進(jìn)行一次量化打分。把月考核結(jié)果在學(xué)校公布，并把結(jié)果和考核結(jié)果掛鉤。

通過認(rèn)真自查該項(xiàng)得分為10分。〈六〉、學(xué)生綜合素質(zhì)

通過自查我們認(rèn)為我校的學(xué)生綜合素質(zhì)比較好，學(xué)生行為習(xí)慣良好。大部分學(xué)生都能掌握良好的學(xué)習(xí)方法。該項(xiàng)得分為9.5分。

〈七〉、教學(xué)成果

1、個(gè)人教學(xué)成果

一年來我校教師教育教學(xué)論文在區(qū)級(jí)以上發(fā)表的有10篇，優(yōu)質(zhì)課、大比武等獲區(qū)級(jí)以上獎(jiǎng)的有3人。

2、學(xué)校教學(xué)成果

一年來我校按要求積極參加各級(jí)教科研部門組織的會(huì)議、活動(dòng)。我們先后獲得過區(qū)教研室頒發(fā)的“集體備課先進(jìn)單位”、“課堂教學(xué)改革先進(jìn)單位”

對(duì)照細(xì)則，通過認(rèn)真自查，該項(xiàng)得分為9分?！窗恕?、獎(jiǎng)勵(lì)

通過自查，我們發(fā)現(xiàn)，從2011年9月至今，我們學(xué)校有3人參加過區(qū)級(jí)大比武；有3人參加過區(qū)級(jí)優(yōu)質(zhì)課競賽；有省級(jí)論文3篇；有市級(jí)論文4篇；有區(qū)級(jí)論文5篇。對(duì)照細(xì)則，該項(xiàng)得分為7分。

二、關(guān)于“課內(nèi)比教學(xué)”檢查評(píng)價(jià)

〈一〉、組織領(lǐng)導(dǎo)與制度建設(shè)

從去秋全省掀起“雙課、活動(dòng)后，我校就積極宣傳、發(fā)動(dòng)、組織、開展此項(xiàng)工作。我校成立了以校長為組長的“雙課”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。校長親自抓。并且建立了“課內(nèi)比教學(xué)”長效評(píng)價(jià)、考核制度。從自查發(fā)現(xiàn)學(xué)校有制度、有方案，且具體、實(shí)用、操作性強(qiáng)。尤其是在今春，常校長帶頭講課、說課、評(píng)課。

學(xué)校能將評(píng)價(jià)結(jié)果納入教師績效考核，作為教師評(píng)先表彰、晉升專業(yè)技術(shù)職務(wù)的必備條件之一，做到了與教師績效工資掛鉤。對(duì)照評(píng)分細(xì)則，通過學(xué)校認(rèn)真自查，此項(xiàng)得分為2分。

〈二〉、工作落實(shí)

通過自查發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校能結(jié)合實(shí)際，制定了“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)實(shí)施方案。教師在“比教學(xué)”活動(dòng)中做到了全員參與。并且做到了將評(píng)價(jià)結(jié)果全員量化打分并排序，公示上墻。對(duì)照評(píng)分細(xì)則，通過學(xué)校認(rèn)真自查，此項(xiàng)得分為5分。

〈三〉、檔案建設(shè)

在“比教學(xué)”活動(dòng)過程中我們注意檔案資料的收集整理工作，經(jīng)自查發(fā)現(xiàn)，我?！氨冉虒W(xué)”活動(dòng)檔案資料比較齊全、規(guī)范、詳實(shí)?；旧夏苷鎸?shí)反映學(xué)校“比教學(xué)”活動(dòng)的詳細(xì)、真實(shí)過程。對(duì)照評(píng)分細(xì)則，通過學(xué)校認(rèn)真自查，此項(xiàng)得分為1分。

〈四〉、工作成效

通過“比教學(xué)”活動(dòng)的開展，教師的教學(xué)基本功和課堂教學(xué)水平明顯有了提高，有1篇論文在區(qū)級(jí)以上交流；有3位教師參加區(qū)級(jí)比武。對(duì)照評(píng)分細(xì)則，通過學(xué)校認(rèn)真自查，此項(xiàng)得分為2分。

〈五〉獎(jiǎng)勵(lì)

通過自查，我們?cè)凇氨冉虒W(xué)”活動(dòng)中沒有在市級(jí)及以上的獲獎(jiǎng)人員和項(xiàng)目。此項(xiàng)不得分。

通過自查專班的認(rèn)真、細(xì)則的自查，對(duì)照評(píng)分細(xì)則逐項(xiàng)打分，最后自評(píng)得分為10分

三、自查得分 通過自查專班的3天認(rèn)真、細(xì)則的自查，逐項(xiàng)對(duì)照細(xì)則打分，最后自評(píng)得分為

1、教學(xué)常規(guī)最后得分為98.5分。

2、“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)最后得分為10分

四、存在的問題：

〈一〉、常規(guī)教學(xué)工作中存在的問題：

1、教學(xué)常規(guī)有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。

2、課堂教學(xué)改革有待于進(jìn)一步提高。

3、課題研究有待于進(jìn)一步規(guī)范。

4、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控力度有待于進(jìn)一步加大?！炊怠罢n內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)中存在的問題

在“比教學(xué)”活動(dòng)中，沒有市級(jí)以上的典型經(jīng)驗(yàn)發(fā)表，由于教師的整體素質(zhì)有限，加之在此項(xiàng)活動(dòng)中學(xué)校沒有注重引導(dǎo)，在獎(jiǎng)勵(lì)方面丟分嚴(yán)重。在今后的工作中我們會(huì)加倍努力。

程河鎮(zhèn)趙營小學(xué)

2012.05.18

第五篇：小黃圃小學(xué)邀請(qǐng)函

邀請(qǐng)函

各兄弟學(xué)校：

為促進(jìn)各校之間校園足球交流，推動(dòng)校園足球事業(yè)的發(fā)展，我校將于2017年11月21日下午3：30舉行小黃圃小學(xué)“德怡杯”校園足球賽開幕式。特邀順德區(qū)足球協(xié)會(huì)主席梁繼燊、廣州富力球星國腳陳志釗、黃政宇先生，容桂總商會(huì)、德怡電子董事長黃淼先生，容桂足球協(xié)會(huì)主席羅兆波先生，容桂教育局體育專干梁明勝先生蒞臨學(xué)校指導(dǎo)，并誠邀容桂各中小學(xué)校長、主管行政體育教師親臨現(xiàn)場參觀指導(dǎo)、交流。

容桂小黃圃小學(xué)

2017年11月20日