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      三治三提個人心得體會(定稿)

      時間:2019-05-15 04:35:00下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《三治三提個人心得體會(定稿)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《三治三提個人心得體會(定稿)》。

      第一篇:三治三提個人心得體會(定稿)

      三治三提個人心得體會:

      “三治三提”專項活動啟動半個月來,全市查處典型案件15起,處分問責(zé)28人。結(jié)果令人警醒:“三治三提”動真格,自省自行是關(guān)鍵。

      庸懶散的習(xí)氣,誤人誤己誤事業(yè)。“三治三提”是市委的重大決策,是各部門、各單位加強(qiáng)隊伍管理的機(jī)遇。上級要求和督查問責(zé)是解決問題的“外因”,外因要通過內(nèi)因起

      作用。因此,各部門、各單位按照市委關(guān)于“三治三提”的要求,結(jié)合本部門、本單位的實(shí)際,要端正態(tài)度,認(rèn)識清醒,主動上位,把單位和單位的每個人都擺進(jìn)去,對照“三治三提”自我“號脈”,自我揭短,自我亮丑,自我督查,有“病”早治,有“病”主動治,不要等著“反庸利劍”落到頭上才喊“疼”。同時,每一位黨員干部、公務(wù)人員要自警自省,自己行動,振奮精神,煥發(fā)斗志,改變不良習(xí)慣,“工作第一”,爭當(dāng)“提質(zhì)提速提效”的標(biāo)兵,不當(dāng)“庸官懶員散癥”的典型。

      查處典型、處分問責(zé)是手段,是警鐘,警鐘長鳴,但愿每個單位、每個公務(wù)人員從我做起,從現(xiàn)在做起,“三治三提”,立說立行。

      第二篇:三治三提個人學(xué)習(xí)心得體會

      我們在院黨委領(lǐng)導(dǎo)的組織下于今年6月份以來認(rèn)真學(xué)習(xí)了“三治三提”(即治庸治懶治散、提質(zhì)提速提效)重要活動。通過學(xué)習(xí),我深刻認(rèn)識到了治庸治懶治散、提質(zhì)提速提效的重要性和必要性.聽了院長關(guān)于這次提升能力、提升標(biāo)準(zhǔn)、提升效率的講話,我聯(lián)系自身工作,查找不足,主要有以下幾個方面:首先學(xué)習(xí)的主能性發(fā)揮的不夠。黨委辦的工作,面向全體黨員,這就需要我們不斷在工作中學(xué)習(xí),提升自己的工作水平和能力,不斷地將所學(xué)轉(zhuǎn)化為實(shí)際工作的指針。

      在開展“三治三提”活動學(xué)習(xí)調(diào)研中,在這個問題的認(rèn)識上要足夠夠重視,樹立不斷學(xué)習(xí)的意識。其次對自身的要求不夠嚴(yán)格。在今后的工作中要以一個模范黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,時時刻刻起帶頭作用。還有工作的創(chuàng)新性發(fā)揮地不夠。在新的形勢下,我們在工作中會遇到許多新的發(fā)展理念,新的思想,許多新問題也會在這一階段涌現(xiàn)出來,以往單一的工作方法在面對新形勢、新問題時就顯得有些力不從心了,處理具體事務(wù)時,因循守舊,不積極開拓思路,到處搬來用,不能積極地探索、拓展開展工作的方法。

      的思想。

      3、盡心履行職責(zé),明確工作職責(zé),在工作中要抓重點(diǎn)、抓檢查、抓督促,加強(qiáng)工作的明確性,制定階段性

      第三篇:三治三提個人學(xué)習(xí)心得體會

      三治三提個人學(xué)習(xí)心得體會

      我們在院黨委領(lǐng)導(dǎo)的組織下于今年6月份以來認(rèn)真學(xué)習(xí)了“三治三提”(即治庸治懶治散、提質(zhì)提速提效)重要活動。通過學(xué)習(xí),我深刻認(rèn)識到了治庸治懶治散、提質(zhì)提速提效的重要性和必要性.聽了院長關(guān)于這次提升能力、提升標(biāo)準(zhǔn)、提升效率的講話,我聯(lián)系自身工作,查找不足,主要有以下幾個方面:首先學(xué)習(xí)的主能性發(fā)揮的不夠。黨委辦的工作,面向全體黨員,這就需要我們不斷在工作中學(xué)習(xí),提升自己的工作水平和能力,不斷地將所學(xué)轉(zhuǎn)化為實(shí)際工作的指針。

      在開展“三治三提”活動學(xué)習(xí)調(diào)研中,在這個問題的認(rèn)識上要足夠夠重視,樹立不斷學(xué)習(xí)的意識。其次對自身的要求不夠嚴(yán)格。在今后的工作中要以一個模范黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,時時刻刻起帶頭作用。還有工作的創(chuàng)新性發(fā)揮地不夠。在新的形勢下,我們在工作中會遇到許多新的發(fā)展理念,新的思想,許多新問題也會在這一階段涌現(xiàn)出來,以往單一的工作方法在面對新形勢、新問題時就顯得有些力不從心了,處理具體事務(wù)時,因循守舊,不積極開拓思路,到處搬來用,不能積極地探索、拓展開展工作的方法。

      3、盡心履行職責(zé),明確工作職責(zé),在工作中要抓重點(diǎn)、抓檢查、抓督促,加強(qiáng)工作的明確性,制定階段性工作計劃,減少工作中的隨意性。在工作中敢抓敢管,鼓勵表揚(yáng)先進(jìn),批評教育后進(jìn),遇到問題不回避不退縮,發(fā)揚(yáng)持續(xù)不斷的探索精神。

      在今后的工作中,我們要揚(yáng)長避短,再接再厲,發(fā)揚(yáng)持續(xù)奮斗的精神,不斷將“三治三提”活動引向深入,以確保各項工作任務(wù)的全面完成。

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      第四篇:三治三提個人工作總結(jié)

      三治三提個人工作總結(jié)

      為期半年的“治庸、治懶、治散,提質(zhì)、提速、提效”專項治理活動開展以來,在學(xué)校黨支部的組織要求下,本人積極參與了學(xué)習(xí)活動,認(rèn)真學(xué)習(xí)了“三治三提”重要精神。在這個過程中,我深刻地認(rèn)識到這次全市開展的“三治三提” 專項治理活動是在新的歷史時期貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀重要思想、加強(qiáng)黨的建設(shè)和干部素質(zhì)提升的重要舉措。

      按照學(xué)習(xí)計劃,我進(jìn)行了深刻的自我剖析,對自己存在的問題以及今后努力的方向進(jìn)行了以下總結(jié):

      一、理論、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面

      通過學(xué)習(xí)“三治三提”重要精神,我對其內(nèi)涵和基本要求有了進(jìn)一步認(rèn)識,用一句話概括就是:這是一次新時期下的整風(fēng)運(yùn)動。一個地區(qū)、一個部門也是一樣,作風(fēng)決定作為?!爸斡埂⒅螒?、治散,提質(zhì)、提速、提效”看似簡單的十二個字,其深刻內(nèi)涵需要我們不斷地結(jié)合實(shí)際進(jìn)行挖掘和運(yùn)用。我覺得這對我們教師,教育工作者來說,非常重要,需要謹(jǐn)記在心,也就說我們要時刻以我們的服務(wù)對象為本,以我們的教育對象為本,以我們的工作性質(zhì)為本。

      對于學(xué)習(xí)深度而言,我覺得由于主、客觀原因,自己對“三治三提”重要精神學(xué)習(xí)深度還不夠,對其深刻內(nèi)涵和要求理解得還不夠透徹,這跟自身學(xué)習(xí)的時間太少和學(xué)習(xí)態(tài)度有一定的關(guān)系,需自己進(jìn)行適當(dāng)?shù)摹把a(bǔ)課”。此外,我對其他政策、理論學(xué)習(xí)的重視程度和自覺性也還不夠,有時只注重本身業(yè)務(wù)有關(guān)的內(nèi)容,對很多新事物、新知識學(xué)習(xí)掌握得不夠好,需進(jìn)一步改進(jìn)。

      二、政治思想方面

      由于在學(xué)習(xí)的過程中,只注重掌握一些基本觀點(diǎn),而缺乏系統(tǒng)深入的學(xué)習(xí),因而對“三治三提”重要精神實(shí)質(zhì)理解得不深不透,反映在思想觀念上,就是對新形勢下出現(xiàn)的一些新的現(xiàn)象和矛盾,不能自如地運(yùn)用理論的基本方法去分析、判斷和解決這些矛盾,思想不夠解放,觀念不夠創(chuàng)新。反思自身的工作,發(fā)現(xiàn)自己較多的是機(jī)械地完成了那些傳統(tǒng)工作,工作方法、形式的創(chuàng)新意識還很不足。有時候還存在著畏難情緒,感覺很多條件都不成熟,導(dǎo)致怯于創(chuàng)新;有時候覺得作為新手完成該完成的工作即可,導(dǎo)致惰于創(chuàng)新。

      深刻地反思之后,認(rèn)為而作為一位一線教師,一定要帶頭改變這些思想觀念,在今后的工作中一定要著眼于新思路、新視野、新舉措來推動新情況、新問題的新解決、新發(fā)展,努力增強(qiáng)加快發(fā)展的緊迫意識和危機(jī)意識,積極開動腦筋、著力研究適應(yīng)教育工作新發(fā)展形勢的新方法和新舉措。

      四、自身形象方面

      作為一名中學(xué)的一線教師,我認(rèn)為自身形象的塑造非常重要,“德高為師、身高為范”這種形象不僅是外在的,更重要的是內(nèi)在的。不僅要努力做一名優(yōu)秀的一線教師,也要做一名讓學(xué)生及家長滿意的班主任。對照自己,我覺得這兩個目標(biāo)對于我來說還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到,但我一直在努力。所以在今后的工作中我將繼續(xù)從自身做起,切實(shí)落實(shí)工作效果。注重日常學(xué)習(xí)、工作和生活中的點(diǎn)滴積累,時時處處把自己的表現(xiàn)與兩個目標(biāo)相對照,規(guī)范自己的一言一行,照好鏡子、把好尺子、找準(zhǔn)差距。工作上要積極開拓創(chuàng)新,牢固樹立爭一流的思想,對個人要求上堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,努力做好本職工作,讓學(xué)生和家長滿意,讓領(lǐng)導(dǎo)放心。

      以上是我對自己各方面存在問題的一個剖析,為了更好地提升自己,我將繼續(xù)以“三治三提”重要精神武裝自己的頭腦,向那些敬業(yè)、積極向上、群眾認(rèn)可的同志學(xué)習(xí),加強(qiáng)自身修養(yǎng),工作中多開動腦筋,少瞻前顧后,從而實(shí)現(xiàn)真正意義上的“提質(zhì)、提速、提效”。

      第五篇:三治三提心得體會

      “三治三提”心得體會

      通過學(xué)習(xí)“三治三提”活動,我深刻認(rèn)識到了“三治三提”活動開展的重要性;作為一名人民教師一定要聯(lián)系工作實(shí)際不斷的在工作中學(xué)習(xí),努力提升自己的工作水平。

      重點(diǎn)要做到以下幾點(diǎn): 一是要統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識

      堅持用“三個代表”重要思想武裝頭腦,以保持黨的先進(jìn)性,以服務(wù)發(fā)展為第一要務(wù),以提高效能、優(yōu)化環(huán)境、促進(jìn)發(fā)展為目標(biāo),堅持治標(biāo)與治本相結(jié)合,深化與創(chuàng)新相結(jié)合;整體推進(jìn)與重點(diǎn)突破相結(jié)合,加強(qiáng)自身修養(yǎng),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),做政治堅定、業(yè)務(wù)精湛、求真務(wù)實(shí)、廉潔高效的干部,為構(gòu)建和諧文明和穩(wěn)定社會做貢獻(xiàn),工作中要樹立敬業(yè)意識、責(zé)任意識、效率意識、和諧意識,要有攻堅克難的思想,遇到困難不畏懼、不退縮,對待自己的工作生活必須高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,處處注重內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象,時刻做到政治上合格、業(yè)務(wù)上突出、作風(fēng)上過硬求真務(wù)實(shí)的教師,為構(gòu)建文明和諧穩(wěn)定社會做出貢獻(xiàn)。二是要立足本位,扎實(shí)工作

      加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升綜合素質(zhì),營造自覺學(xué)習(xí)的良好氛圍,更新學(xué)習(xí)觀念,勤奮學(xué)習(xí),善于思考,形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和創(chuàng)新意識,改進(jìn)作風(fēng),加強(qiáng)服務(wù)、提高效率,積極推進(jìn)活動的深入開展,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng),艱苦奮斗是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng),牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,工作盡職盡責(zé),在工作中要抓重點(diǎn),要有明確的工作思路,制定好和階段性工作計劃,減少工作中的隨意性。三是要學(xué)習(xí)新知,提高素質(zhì)

      在工作中要盡職盡責(zé),抓住重點(diǎn),遇到問題不回避不退宿,要揚(yáng)長避短,再接再厲,以確保各項工作任務(wù)全面完成。同時要以大局為重,對上級的決策和部署堅決貫徹落實(shí);對上級的決策和部署堅決貫徹落實(shí),對領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作必須做到及時、準(zhǔn)確、有效;按時、按質(zhì)、按量,不折不扣的去完成。

      四是要克服庸、懶、散,樹立良好的形象

      實(shí)際工作中,不能僅僅是過得去,而必須是過得硬,做到講實(shí)情,出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效,把時間和精力都放到工作中去??傊?,只有不斷改進(jìn)自己的工作作風(fēng),不斷提升自己的能力修養(yǎng)、不斷增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任心,不斷提高自己的綜合素質(zhì),才能勝任新時期的紀(jì)檢監(jiān)察工作,不斷將“三治三提”活動引向深入。

      總之,只有不斷提升自身修養(yǎng),不斷增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感,不斷提高自己的綜合素質(zhì),才能使自己成為一名合格人民教師。

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