第一篇：關(guān)于畢業(yè)的作文：畢業(yè)了

關(guān)于畢業(yè)的作文：畢業(yè)了

我已經(jīng)是一名快要畢業(yè)的6年級的學生了,說起畢業(yè)我真的有幾分不舍.不舍得離開我已生活,學習了6年的校園了,不舍得離開同學們那一張張熟悉的面孔,不舍得離開教育我的老師,不舍得的真是太多太多了.過了這個暑假,等我再回到我的母校是,我已經(jīng)不是學校的學生之一了,我已經(jīng)成為了一名小客人.我相信雖然我們離開了這個校園,但是我們永遠不會忘記,我們曾經(jīng)是母校的學生.我們現(xiàn)在是,以后是,永遠都是!

我相信,等到數(shù)十年過后,我一定會在回到我的母校,再看看我曾經(jīng)生活,學習過的第一所學校!

第二篇：關(guān)于畢業(yè)的作文：畢業(yè)了........

關(guān)于畢業(yè)的作文：畢業(yè)了........為什么時間流去的那么快，一年級時報名的樣子似乎還是昨天的事，一眨眼，一剎那6年過去了......我多想明天一早被鬧鐘叫了10次才起床，匆匆忙忙的跑向?qū)W校；我多想每天都不記作業(yè)，每天都要打電話問婷婷作業(yè)；多想和建權(quán)吵吵嘴，打打架，練練拳頭；我多想再和志芳開開玩笑，整天形影不離；我多想再跟林靈琪比比畫藝；我多想和蔥頭打打鬧鬧，賭氣；我多想再崇拜顏正東；我多想在上課傳紙條.畫畫.扔筆擦........可不行了，我終于體會到了老師說的一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰了。我想起了姐姐對我意味深長的說過“真想回到你們這么大的時候......”為什么人們總要等到最后才會醒？總要等時間老人說晚了才明白了？池塘邊的榕樹上知了在聲聲地叫著夏天

操場邊的秋千上只有蝴蝶兒停在上面

黑板上老師的粉筆還在拼命唧唧喳喳寫個不停

等待著下課等待著放學等待游戲的童年

福利社里面什么都有就是口袋里沒有半毛錢

諸葛四郎和魔鬼黨到底誰搶到那支寶劍

隔壁班的那個男孩怎么還沒經(jīng)過我的窗前

嘴里的零食手里的漫畫心里初戀的童年

總是要等到睡覺前才知道功課只做了一點點

總是要等到考試以后才知道該念的書還沒有念

一寸光陰一寸金老師說過寸金難買寸光陰

一天又一天一年又一年迷迷糊糊的童年

沒有人知道為什么太陽總下到山的那一邊

沒有人能夠告訴我山里面有沒有住著神仙

多少的日子里總是一個人面對著天空發(fā)呆

就這么好奇就這么幻想這么孤單的童年

陽光下蜻蜓飛過來一片片綠油油的稻田

水彩蠟筆和萬花筒畫不出一邊那一道彩虹

什么時候才能象高年級的同學有張成熟與長大的臉

盼望著假期盼望著明天盼望著長大的童年

一天又一天一年又一年盼望長大的童年

畢業(yè)了，同學們分到了各種各樣的學校....什么時候可以再見面？可以在同一教室里聽林敏老師講課？突然像聽聽老周的罵聲.鼓勵聲.....因為失去所以珍惜.......6《2》班的同學們再見了，有緣再見..........再見同學們??！

湯圓

2006.6.23

22：54

第三篇：關(guān)于畢業(yè)的作文：畢業(yè)了

關(guān)于畢業(yè)的作文：畢業(yè)了

時間過得真快呀！轉(zhuǎn)眼間我都已經(jīng)小學畢業(yè)了。

在這小學的六年時光里，是老師讓我懂得學習的好處；是老師教我更多的知識；是老師給我無微不至的關(guān)懷和培養(yǎng)；在我失敗之時是老師給我信心，告訴我失敗是成功之母，只要堅持下去一定能成功。在此我要感謝老師對我的關(guān)心和培養(yǎng)。

除了要感謝老師之外，我還要感謝我的同學們。是他們讓我體會到真正的友誼；是同學們使我開開心心地度過了六年；在我遇到困難的時候是同學們度過了難關(guān)；在我心情不好的時候是同學們使我開心。

我們像海鷗與波濤似的認識了，走近了，海鷗飛去了，波濤滾滾地流去；我們也分別了。認識了六年，相處了六年，能輕易地忘掉嗎？

我永遠都不會忘記的！

第四篇：關(guān)于畢業(yè)的作文：我,畢業(yè)了

關(guān)于畢業(yè)的作文：我,畢業(yè)了

微風拂面,月色迷人.我獨自漫步在小道上,抬頭望著明朗的晴空,我的思想還停留在畢業(yè)典禮上,校長的一段話讓我終身難忘.那天的會場鴉雀無聲,這也許是我們以小學生身份參加的最后一次大會.這期間我們的經(jīng)歷都深深刻在了心里.校長的話更是時時刻刻回蕩在我的耳旁......“同學們,開完這個會,你們就真正畢業(yè)了.畢業(yè)不是代表著離別,而是說明了你們將踏入紛繁多彩而又充滿誘惑的中學生活.不是說嗎,”天下沒有不散的宴席'你們要記住,母校隨時歡迎你的歸來,相信我們再重逢時,你們已實現(xiàn)自己的夢想......''臺下掌聲經(jīng)久不衰.聽了這番話沒有人的血是冷的.想著想著,我不由地嘆了口氣,空白的腦中只浮現(xiàn)了兩個字:曾經(jīng)......那晚,我們喝飲料,聊天一直到天亮.我們說起如何在夢里說胡話:我們說起當初如何搶吃一袋方便面:說為了一個與我們無關(guān)的問題一次次爭得面紅耳赤:說每晚的座談會:說互相換衣服的笑話:說臥病床是彼此打來的可口飯菜:說失戀的日子......第二天一早我們各自登上了回家的火車.“回家''是個令所有人感動的字眼.在列車上我一直在流淚,為小學六年的是是非非:為我們逝去的歲月:為畢業(yè):為別離:為了沒有數(shù)星星的日子......驀地,我想起了一首離別之歌:”鮮花曾告訴我你怎樣走過,大地知道你心中的每一個角落,甜蜜的夢啊,誰都不會錯過......''聽著聽著,我又不由自主地流下了眼淚......這是第幾次了?何時,我的淚水變得這么廉價?自尊心超強的我頭總是抬得高高的,但在感情方面,我曾認,我很脆弱,畢竟,這是我生活了六年的地方啊!有誰知道,在這地方,埋藏了我多少珍貴的回憶?!雖然在這里,發(fā)生過許多不愉快的事,也在這里結(jié)束了一段單相思,然而,她畢竟是培養(yǎng)我哺育我的母校啊!多少年的風風雨雨,我們攜手走過,您就是我的避風港,我傾訴心里話的場所......"各位旅客,Q城市已到站......我忙把思緒收回來.這一路上,我想的事真的太多太多了......站臺上陽光燦爛,一陣清脆而綿長的鳴聲過后,火車在身后緩緩啟動,留住我的思緒奔向了遠方.遠遠地看見父母在想我招手,我跑過去....一切都已雨過天晴,再來,就要踏入中學生活了.陽光真好!

第五篇：關(guān)于畢業(yè)的作文：畢業(yè)了,好懷念

關(guān)于畢業(yè)的作文：畢業(yè)了，好懷念

兩天后，我們就要畢業(yè)了。大家一定好開心，可是，這六年來，我們都經(jīng)歷過許許多多風雨。這些風雨包含了在學習上的喜、怒、哀、樂；在蓮塘基地里的集體生活??想到這里，我不緊地流下眼淚。因為，到現(xiàn)在才知道要珍惜時間。

記得在蓮塘基地里，我曾委屈地躲在被窩里哭。因為我室長，大家都對我有好多意見，要么就說我笨，要么就不理我，我真地不明白她們，為什么要這樣對我？難道我得罪了她們？因此我沒有勇氣向老師說，如果我說了，同學們會更不理我。終于，在第二天晚上，我忍不住了，那個陳慧敏對著大家說：“哼，今天晚上我先洗澡！”大家當初都沒反對，可是她洗澡足足洗了半個小時，我身為室長的我當然跟老師反映這件事啦！結(jié)果，老師也在洗澡，我們只好迫于無奈地等她出來了??

還記得一天，我們得老師跟我們開辯論會。當時，我們心情非常緊張，因為我們從未試過開辯論會。接著，老師就說：“同學們，今天我們上班會課，主題是‘小學生應(yīng)不應(yīng)該獨立’？”跟著老師又說：“今次開的是辯論會，所以我們會分開‘正’、‘反’兩方?！眲傉f完，老師就馬上組織我們開始了。后來，老師又重復了剛剛那句話。我們‘正’方的姚駿宇說：“那是當然的啦！如果不獨立，難道生生世世跟著父母啊？”‘反’方的楊懷杰又說：“那，你現(xiàn)在能獨立生活么？”“那也能啊！”“除了去蓮塘基之外呢？能嗎？”“也能！”“那我可沒話說了！你來解釋解釋一下!”“不能解釋！”當時，全班都被他的笑話吸引住了，連老師也不禁地笑了出來了??

在那充滿著歡聲笑語的校園里，在那傳著瑯瑯的讀書聲的校園里，在那曾讓我們感到喜、怒、哀、樂的校園里，里面蘊涵著許多回憶。希望同學們要記住,讓這些記憶永遠留在我們的母校！畢業(yè)了，我好懷念！