第一篇：說課比賽賽后感

6月7日，我有幸參加了東升鎮(zhèn)“過好適應(yīng)關(guān)，踏上成功路”第三屆青年教師（小學(xué)組）說課比賽，并獲得了一等獎！

提起這節(jié)課，我有太多的感謝，首先是感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這樣寶貴的機會，還有是不厭其煩為我指點的同事們。他們關(guān)鍵時候的一句點評，常常讓我茅塞頓開；他們嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實的工作作風(fēng)，常常讓我暗自汗顏；他們對細節(jié)的完美追求，常常讓我自嘆不如……

兩周前接到這個任務(wù)時，我簡直措手無策！因為一來時間緊、任務(wù)重；二來，說課對于踏上教壇不夠一年的我來說是陌生的?？墒沁@種忐忑不安很快被信心和勇氣所取代，因為在我背后有同茂小學(xué)全體教師的支持和鼓勵！

你看，我們可愛的領(lǐng)導(dǎo)又在通知大家到階梯室聽我模擬說課了；你聽，每次模擬說課后，大家都暢所欲言，出謀獻策，討論如何把課件做得更美觀，如何把說課稿修改完美，如何使表情更自然從容……正是大家無私地把自己的心得，經(jīng)驗與我分享，我才能順利地完成課件和說課稿的準(zhǔn)備。最讓我感動的是我們的校長為了我的課件還專門請了設(shè)計師來設(shè)計,并且進行了多次的修改?？吹酱蠹叶荚跒榱宋疫@次比賽而忙碌時，我感受到了一顆顆赤誠的心、一份份真摯的情，我還有什么理由不信心滿懷呢？

比賽一天沒結(jié)束，我一天睡不踏實，每天除了日常的教學(xué)之外，就是進行脫稿訓(xùn)練。說課時語速過快，動作生硬，表情呆板是我致命的弱點。為了克服這些弱點，我除了向前輩請教、與同事切磋之外，還將自己的說課進行錄像，反復(fù)看，尋找不足；為了練習(xí)表情和手勢，我每天都對著鏡子表演，直到自己滿意為止……這段時間，我深刻地體會到了“臺上一分鐘，臺下十年功”的涵義。

一切的準(zhǔn)備就為了那十分鐘。在競爭激烈的比賽現(xiàn)場，做足了準(zhǔn)備工作的我似乎感受不到比賽的緊張了。在走向講臺的那一刻，我心里沒有一絲絲的緊張，有的是一份從容、一份自信和一份冬日陽光般的溫暖！

參加這次比賽是勞累的，然而這期間我也收獲不少。

收獲一：教師基本技能的提高。說課要求教師具備一定的理論素養(yǎng)，這就促使我不斷地去學(xué)習(xí)教育教學(xué)的理論，提高自己的理論水平。另一方面，說課要求教師用語言把自己的教學(xué)思路及設(shè)想表達出來，這就在無形中提高了我的語言組織能力和表達能力，提高了自身的素質(zhì)。

收獲二：感受團隊的力量。這次雖然不是集體比賽，但大家都齊心協(xié)力，體現(xiàn)出群策群力的團體精神。

收獲三：體會成功的喜悅。當(dāng)說課結(jié)束，掌聲響起的時候，我無比地激動！這段時間的付出，最終贏得了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可，那種成功的喜悅是難以表達的。

我喜歡這樣的生活——勞累并快樂著。

第二篇：說課賽后感受

說課賽后感受

寺家莊小學(xué) 段亞敏

4月16日，我參加了鹿泉市教育局組織的青年教師說課比賽，賽后我感受頗豐。尤其對如何上好一堂課有了再認(rèn)識。比賽過程中，每位老師的教學(xué)設(shè)計都圍繞著新課標(biāo)的要求來展開，都提示著讓學(xué)生成為課堂活動的主體，讓學(xué)生真正參與到課堂教學(xué)中來。備課時設(shè)計層層遞進的問題與練習(xí)，同時在適當(dāng)?shù)臅r候給予表揚，讓學(xué)生一步步體驗成功的喜悅，融入到輕松、快樂的學(xué)習(xí)氛圍中來。我想，這才完整體現(xiàn)了學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人這一真諦。在以后的教學(xué)中,我也將努力做到把課堂返還給學(xué)生,做好學(xué)生的引導(dǎo)者，組織者,合作者。

第三篇：公司羽毛球比賽賽后感

羽動奇跡,激情無限

——華隆杯羽毛球比賽賽后感

當(dāng)臨立夏，五月的華隆洋溢著熱烈的氣息，期待已久的“華隆杯2012趣味羽毛球競賽”也如期而至。

“激情綻放，羽你共享”確像口號一樣的牽動著每一個參賽選手的神經(jīng)，沒有了漫天的文件，褪去了辦公桌前的疲乏，羽毛球館里只有我們揮灑著類似青春的激情，夾雜著汗水的笑卻也來得輕松和愉快。

趣味羽毛球賽確實怡人以趣味之樂，我沉醉于那氣氛，那是“友誼第一，比賽第二”所不足以形容的。海西隊和佰悅隊多環(huán)節(jié)的友情PK，無論是男女單打、雙打還是混合打，始終讓人想到的是，多么和諧的一大家子。與其說是PK，不如說是切磋！

我們經(jīng)常在電視機前圍觀奧運會里各種精彩的羽毛球比賽，加油、吶喊，興奮著他們的興奮，激動著他們的激動，他們流汗，我們流淚，或許并不知道他們也有著如同劉翔所說的：“我每天跑十公里才跑到了奧運會的領(lǐng)獎臺上”的艱辛。真實的在比賽場上輪到自己，才有一種難以言語喻的身臨其境的覺悟！女單比賽中，平時工作中感覺柔弱的女同事也是咬緊牙關(guān)，拿出那十八般武藝，痛的隱，累的忍，這里沒有輸贏，只有盡力而為！

合作的勝利者是男、女雙打中亮麗的風(fēng)景線。一來二去的交替接發(fā)球，時而男強女弱的和諧，時而女者應(yīng)勢而上的霸氣，摔倒了互相攙扶，擦擦汗，又投入下一輪的戰(zhàn)斗。我們生命的旅程少不了伴侶，少不了合作，這次比賽讓我們從工作上的合作轉(zhuǎn)為賽場上的合作，無處不在，我們便是最親密的戰(zhàn)友。

最值得一提的車輪戰(zhàn)，驚喜不斷，感觸頗多。余總精湛的技藝確讓人嘆服，那聞所未聞，見所未見的各種招數(shù)、技巧真是大開眼界！在他不間斷不休息并且對所有女生讓球五粒的情況下，公司全體員工都無一人能有哪怕一點略微勝出的傾向！我們這一大群人慘烈的敗下陣來!可俗話說“三個臭皮匠賽過諸葛亮”，最后在多位倔強者的齊心協(xié)力組攻下，其擂臺霸主地位終于動搖了。

其實結(jié)果怎樣都不重要了，因為我們收獲了更重要的東西。公司不只是個工作的地方，還是一個大家庭；同事不只是工作的伙伴，還是生活的朋友；生命不是只有工作，還有運動。

這次羽毛球賽提高了我們作為員工的團隊意識、增強了凝聚力。還讓我們看到了領(lǐng)導(dǎo)者的魄力，拉近了公司上下的距離。同時，在以后的生活中工作之余，我們會更多的運動，提高自身身體素質(zhì)，加強多種修養(yǎng)，在工作需要時能第一時間站出來！

期待更多工作之余的精彩，期待更好更強的華??！

第四篇：大賽賽后感

黑龍江省首屆“TRIZ”杯大學(xué)生創(chuàng)新設(shè)計大賽

賽后感

—哈爾濱金融學(xué)院10對

這場戰(zhàn)斗已經(jīng)平息，但是硝煙還未散去；這次戰(zhàn)績已成定局，但是競爭還在繼續(xù)；這次比賽已經(jīng)結(jié)束，但是我們真正的戰(zhàn)斗和競爭，甚至是人生的旅途才剛剛起航……

一、戰(zhàn)前準(zhǔn)備

回顧剛剛過去的大賽，難免會想起當(dāng)初的我們——一群胸懷斗志和創(chuàng)新思想的青年。那時的我們從對“TRIZ”的相關(guān)信息一無所知到有所了解，但是我們還是全身心的投入并接受了它的挑戰(zhàn)。從剛剛接觸到靈活運用，從參加比賽到小有戰(zhàn)績，整個過程我們在學(xué)習(xí)著，進步著，成長著……

記得那是我們剛剛結(jié)束數(shù)學(xué)建模國家比賽的時候，老師第一次給我們提到“TRIZ”杯的相關(guān)內(nèi)容。因為我們大多都是學(xué)文科過來的，又經(jīng)常學(xué)習(xí)金融方面的知識，很少接觸和學(xué)習(xí)機械類、化能類、機電類以及科學(xué)設(shè)計方面的知識，這使得我們創(chuàng)新和發(fā)明的思想很弱，即使有想法也只能處于萌芽狀態(tài)而得不到成長和發(fā)展。因為我認(rèn)為每個人都有不同程度的創(chuàng)造力和想象力，都有自己的價值觀和榮譽觀，并且每個人都想用自己的成績和能力去得到他人的認(rèn)可或者為社會做點什么，創(chuàng)造點什么，留下點什么從而證明自己的存在和才能再或者做些被后人稱贊的貢獻（物或事）從而實現(xiàn)自己的人生價值！所以當(dāng)我們聽到老師介紹“TRIZ”比賽的時候，我們（至少我）腦海中的創(chuàng)新思想一下子就蹦了出來被它吸引了。聽著介紹我們對“TRIZ”杯充滿了好奇，對創(chuàng)新充滿了渴望，對大賽充滿了期待。當(dāng)然難免也會感到茫然，不知所措，因為我們從來沒有接觸過相關(guān)的知識，但是我們還是會認(rèn)真的學(xué)習(xí)，積極地準(zhǔn)備，面對創(chuàng)新，接受挑戰(zhàn)。

就我個人而言，那就更興奮，更積極了。一方面因為高中時我是學(xué)理工類的，對相關(guān)的知識和原理都有了解和學(xué)習(xí)，而且還是我的強項，直到現(xiàn)在腦海中還珍藏著很多理工類的知識呢！另一方面也是最重要的一方面，那就是我本來就對機械類和科學(xué)設(shè)計類十分愛好十分感興趣，所以平時我就對這方面的知識和學(xué)習(xí)十分上心，這也使自己在這方面積累了很多經(jīng)驗和方法。

記得那是九月二十七號的中午，學(xué)校成功邀請到李教授為我們講解“TRIZ”理論的相關(guān)知識和“TRIZ”杯大賽的相關(guān)內(nèi)容。經(jīng)過這次講座我更加堅定了自己的想法，也更加想?yún)⒓舆@次比賽了，對“TRIZ”也更加充滿了興趣和期待。所以在講座完畢后我就又從老師那里下載了一些相關(guān)知識和一些相關(guān)信息，同時也到圖書館查閱了相關(guān)的圖書，并到網(wǎng)上查閱了相關(guān)的資料，結(jié)果當(dāng)我對“TRIZ”有進一步的了解時，自己也深深地被震撼了。很多東西自己之前從來就沒有接觸過，也從來就沒想過其中的科學(xué)奧妙，而且就算是知道的原理也從來沒有真正的用實物證實過。這種震撼一方面讓自己看到了科學(xué)的海洋是沒有邊界的，創(chuàng)新的思想是無止境的，另一方面也使自己更加好奇了，更加有興趣了，更加認(rèn)真積極地學(xué)習(xí)和準(zhǔn)備了。

二、戰(zhàn)斗經(jīng)過

由于我們學(xué)校沒有相關(guān)的加工廠，很多設(shè)計和樣品都難以制作出實物，但我們并沒有為此而感到失落，沒有失去斗志和激情，相反使我們更加堅強！當(dāng)老師向我們介紹完大賽的時間和相關(guān)內(nèi)容后，盡管時間還剩下三天，盡管對很多知識我還不是太透，盡管面對的是從未接觸過的創(chuàng)新和發(fā)明，但是我依然決定要認(rèn)真的準(zhǔn)備和參加這次大賽。

28號的晚上，老師又對我們進行了十分認(rèn)真的指導(dǎo)和講解，并要求我們在明晚之前，一定要把作品交上來。為了積極地準(zhǔn)備這次比賽，我做了充分的準(zhǔn)備：首先，我找到了自己的合作伙伴，并通過認(rèn)真的討論和研究后，我們確定了參賽作品。接著，開始作品的設(shè)計和制作，為了使自己的作品更加完善，更加科學(xué)使用，我們開始了分工合作，發(fā)揮各自的特長，他擅長圖片的設(shè)計和制作，而我更強于知識的搜集和運用，就這樣我去網(wǎng)上搜集資料，并請教老師，他制作我們的作品圖形。經(jīng)過一上午，我們收集了所有要用的資料。這時我們才發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)黑了，隊友建議先去吃飯，于是我們簡單的吃了一點泡面，用冷水洗了個臉，相互笑了一下，暗暗的下定決心，論文再艱難我們也要堅持到底，于是我們又開始了新的戰(zhàn)斗，除了上午的分工合作，下午我們一直在一起，除了討論就是在電腦前設(shè)計圖樣和編寫作品。最后，終于在十月三十號之前完成了作品的制作和設(shè)計。整個過程就短短的兩天時間，說起來容易可做起來就遠非所想的那樣了，但是我們還是相對成功的完成了自己的作品，并在提交論文后又對我們的作品做了進一步的分析和改進。

作品上交了，十一假期也到了，本想好好休息一下，可從老師那兒得知作品可以拿回來再修改下，開學(xué)上交。同時考慮到在制作實物方面我們有明顯不足，所以我們就下定決心在設(shè)計和論文方面盡可能做到最好。于是我們把作品拿回來又投入到了更為細致的研究和改進中。經(jīng)過這次認(rèn)真的修改，也為我們?nèi)蘸笾谱鱌PT做了良好的準(zhǔn)備和鋪墊。經(jīng)過反復(fù)的準(zhǔn)備和修改，雖然很累，可我認(rèn)為那是一次難得的人生經(jīng)歷，是自己一生的財富來源。

經(jīng)過我們認(rèn)真積極的準(zhǔn)備，堅持耐心的等待，終于在十一月底的時候收到了工作人員參賽的通知，那一刻我們激動萬分，倍感喜悅。讓人期待的日子終于到來了……

那天上午七點二十分，老師帶我們抗著哈爾濱金融學(xué)院的大旗走向激烈的戰(zhàn)場——哈工程。一路上老師耐心的講解著注意事項，安排著我們的休息和安全問題，關(guān)心著我們的一舉一動。越是靠近戰(zhàn)場心情越是激動，越發(fā)的興奮和緊張。剛到戰(zhàn)場我就被驚呆了，多所學(xué)校各種作品，而且都帶了實物，還有……這時老師鼓勵我們要自信，在看到別人的優(yōu)勢時也要展現(xiàn)出我們的強項和特點，于是我們也按著秩序掛上校旗，簽到，領(lǐng)取證件，就坐等。一切就緒后，我參觀了其他學(xué)校的作品，還是忍不住驚奇和震撼，我不僅佩服他們的設(shè)計技巧和構(gòu)思，更重要的是那種創(chuàng)新的精神和斗志。聽著他們的講解，看著他們的展示，我開始有些擔(dān)心，有些退縮，連自信都開始動搖要了……處于失落的我在工作人員的安排下開始觀看“TRIZ”杯的開幕式，通過聆聽各位領(lǐng)導(dǎo)的講述，我明白了“TRIZ”大賽的宗旨和理念。重在培養(yǎng)有創(chuàng)新思想和敢于接受科學(xué)的挑戰(zhàn)，并運用“TRIZ”的相關(guān)理論設(shè)計出又創(chuàng)造力作品的大學(xué)生。而且評比也不是單從表面看他們的作品多么先進，多么尖端，多么龐大，因為它們的起點本來就高，像飛機和輪船本就是高科技產(chǎn)品，也就是說對它們進行再小的的改進，那也是一件高科技的龐大的作品。而且創(chuàng)新思想本來就不能單從表面來進行比較，難道你會認(rèn)為一支筆的設(shè)計和創(chuàng)新不如飛機輪船的改進嗎？我敢說如果誰能發(fā)明出一樣?xùn)|西來代替日常生活中的一次性塑料袋，那么不論那件東西多么輕多么小，多么簡單多么一般，都應(yīng)該是大賽甚至全國乃至全世界的創(chuàng)舉，都應(yīng)該遠遠超過飛機輪船的改進意義和創(chuàng)新價值，因為那是一種發(fā)明，那是一種革命性的的創(chuàng)新!想到這里我又重新振作了起來，我要抓住這次難得的機會好好學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，同時也要把自己的創(chuàng)新思想也介紹給大家，從而互相評價共同進步。

在互相觀看和評價彼此的作品時，我想到了自己在制作過程中經(jīng)歷的一切同時也看到了他們在準(zhǔn)備時的艱辛，這使我更加真實的體會到了戰(zhàn)爭的激烈和殘酷，同時也使我更加堅強自信，我也一定要發(fā)揮出自己的最佳狀態(tài)。就這樣在虛心的相互探討和學(xué)習(xí)中，除了震驚，佩服，羨慕之外更重要的是我了解到很多知識，學(xué)習(xí)到很多能力和技巧，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點和強項。雖然我們不能向他們那樣做出實物，但是我們的作品也有自己的亮點，也有自己的獨特之處！通過觀察我發(fā)現(xiàn)，他們大都是科技類，機械類和化能物理類作品，幾乎沒有環(huán)保類作品，而我們的作品恰好彌補了這個缺口，可謂“獨當(dāng)一面，獨樹一幟”。還發(fā)現(xiàn)雖然我們的作品簡單，但也正因為如此而具有獨特的優(yōu)點：（1）操作簡單，使用方便；（2）安全耐用，成本低廉；（3）可用性強，適用范圍廣；（4）最重要的是我們充分運用了“TRIZ”的相關(guān)理論和內(nèi)容。通過總結(jié)我更加自信了，懷著這份自信我認(rèn)真仔細的把自己的作品和創(chuàng)新思想向?qū)＜医榻B了一遍。果然不負所望在第一輪的介紹中我們也贏得了好評。就這樣在中午之前，其他隊也都自信認(rèn)真的將自己的作品介紹了一遍，我相信他們都有不一樣的感受和體會。吃過中午飯，下午1:30比賽進入了白熱化狀態(tài)———三到五分鐘的PPT答辯。這一輪不僅需要精煉而準(zhǔn)確的語言，而且需要更為高超的解說能力從而展示出自己作品的獨特之處，同時還要冷靜的應(yīng)對老師的提問。解說相對來說是自己的強項，但是處于緊張的氣氛中，面對評委老師那讓人生畏的提問，不免也有些緊張。這是我第一次面對如此正式而嚴(yán)肅的場面，輪到我之前，聽著隊友的解說，我的心中除了緊張還有點慌亂。不過當(dāng)輪到我的時候，一種特別想為自己的作品做個最精彩，最完美介紹的想法冒了出來，剛才的緊張和慌亂一下子全沒了，結(jié)果在限定的時間內(nèi)我成功的介紹了自己的PPT，第一天的比賽也因此而告終了。

第二天我們依然滿懷信心重登戰(zhàn)場，可是看到人家有實物的在那里仔細認(rèn)真的介紹著自己的作品，心里難免有些不是滋味。我剛要有些低落，就被老師發(fā)現(xiàn)了，還好在老師的關(guān)心下，經(jīng)過無數(shù)次的心理變化，經(jīng)過多次老師專家的鼓勵，經(jīng)過多次的自我調(diào)整，我們終于都頂住了壓力，堅持到了最后——比賽結(jié)果。

下午一點半左右，負責(zé)我們的工作人員把我們帶到樓上，等待即將出來的結(jié)果，等待精彩的頒獎儀式，等待強者的誕生。在三樓的大廳里聚集了各校的隊員，集合了一群有思想有志向的青年，所以當(dāng)宣布獲獎名單聽到自己的名字時，我非常的喜悅，總算是功夫不負有心人，哈哈哈……當(dāng)我回過神時已經(jīng)站在頒獎臺上了，望著臺下的伙伴和“戰(zhàn)友”，那一刻是那么的溫馨、那么的興奮，那么的激動，那么的光榮。雖然只是三等獎，但正如自己的所想，只要有創(chuàng)新有進步就有勝者，而且那也只是自己走向成功的第一步……。

三、戰(zhàn)后總結(jié)和感想

經(jīng)過這次一般但不平凡的戰(zhàn)爭，我明白了，覺悟了，收獲了，也成長了很多很多。首先就我們的作品而言，成功的關(guān)鍵在于是否有很好很科學(xué)的取材方向，是否能適應(yīng)時代的發(fā)展和要求，是否有必要的經(jīng)濟效益和社會效益。其次是要有

新穎的創(chuàng)意，能夠從實際生活中發(fā)現(xiàn)問題并試圖去改進它的不足，甚至是發(fā)明新的產(chǎn)品。我們的作品——“環(huán)保耐用碳素筆”的設(shè)計就是緣于此。最后就是自己的問題了，也是最重要的因素——自信！要敢于挑戰(zhàn)，敢于創(chuàng)新，敢于接受別人的批評，同時要謙虛的學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點和長處，當(dāng)然更要認(rèn)真總結(jié)自己的強項和優(yōu)勢，然后自信并認(rèn)真的完成自己能做的一切，那么你就成功了。

當(dāng)然經(jīng)過這場看似沒有硝煙的戰(zhàn)爭，我最大的感受是明白了“大學(xué)生是祖國的力量”這句話。首先我要真心的感謝我們的帶隊老師，可以說是他們給了我力量，是他們讓我每次跌倒時都能站起來，堅持到最后。其次就是自己的隊友和專家對自己的肯定和指點。是他們給了我自信，同時在他們的幫助和批評下我也懂得了很多知識和道理。這正是自己最大的感受——老師的關(guān)心，同學(xué)的幫助，專家的指導(dǎo)，戰(zhàn)友的知識。

最后自己終于獲得了獎項，但其中最重要的是自己學(xué)到的東西。當(dāng)自己無知時，有老師的指導(dǎo)和講解；當(dāng)自己失落時，有老師的關(guān)心和鼓勵；在自己無助時，有隊友的幫組和支持；在自己茫然時，有戰(zhàn)友間的相互學(xué)習(xí)。種種這些我不僅學(xué)到了科學(xué)類、機械類、化能類、物理類及環(huán)保類等方面的知識和原理，更重要得是懂得了很多現(xiàn)實的道理，比如：“只有想不到的沒有做不到的”，“科學(xué)在進步社會在發(fā)展，人類的智慧也在成長”，“再先進的科學(xué)作品又要用事實來證明”，“心有多大舞臺就有多大”，是的!雖然不敢說能像愛因斯坦那樣為世人發(fā)明很多出驚人的產(chǎn)品，但是我希望能像魯班那樣為后人留下一點創(chuàng)新發(fā)明的啟蒙思想！所以我的愿望就是撐起自己頭上的一片天，盡自己的一份力，相信科學(xué)，相信知識，更相信自己，我能，我可以！

第五篇：2012年幼兒園教師基本功比賽賽后感

2012年幼兒園教師基本功比賽賽后感

近日，我縣幼師基本功大賽第一階段在油竹幼兒園順利舉行，來自城鄉(xiāng)各個公、民辦幼兒園的百來名幼師參加了此次比賽。

此次比賽包括舞蹈、歌唱、樂器演奏等四個評分項目。比賽現(xiàn)場，“魚兒”、“簸箕”、“花兒”等舞蹈內(nèi)容活潑向上創(chuàng)意十足，舞姿優(yōu)美動人。參賽的老師們充分發(fā)揮了自己水平，把個人的才藝特色發(fā)揮得淋漓盡致，用扎實的基本功演繹了一場場精彩的表演，充分展示了新時代青田幼教工作者的風(fēng)采。

經(jīng)過上午半天的激烈角逐，我們A隊各個項目分別有四名隊員脫穎而出，獲得下午復(fù)賽的資格。下午我早早的來到了比賽現(xiàn)場，我觀看的是舞蹈的復(fù)賽。看到老師們忙碌的布置著場地，可見他們對這次比賽都做了充分的準(zhǔn)備。雖然今天很冷，但是老師們精彩的舞蹈讓我們都忘卻了寒冷，令我印象深刻的是來自華僑幼兒園張瑩老師的舞蹈表演《魚兒》。她的舞姿靈巧生動，像一條魚兒在水中“翩翩起舞”。伸手，跳躍，再來個360°的旋轉(zhuǎn)。她以婀娜多姿的舞姿完美的做出了高難度的舞蹈。當(dāng)然其他老師的表演精彩。看了他們的表演，我深深的體會到“臺上一分鐘，臺上十年功”這句話的含義。他們通過臺下不斷努力的練習(xí)，在臺上贏得了我們的掌聲。

我認(rèn)為，這次比賽為我們提供了一個展示技能、交流經(jīng)驗的平臺，對于提高自身的素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平有很大的促進作用

我一定會在前輩們的帶領(lǐng)下不斷進步，爭取做一名優(yōu)秀的幼兒教師。