第一篇：德江縣平原中學首屆主持人大賽方案

德江縣平原中學

首屆校園主持人大賽活動方案

各班級：

為了豐富同學們的課余文化生活，展現(xiàn)中學生的風采，為愛好主持的同學提供一個展示自我的舞臺，為配合我校文化藝術(shù)節(jié)活動的展開 , 弘揚校園文化 ,豐富校園生活 , 選拔優(yōu)秀主持人，現(xiàn)面向全體在校學生，舉辦“首屆校園主持人”大賽。

一、模擬主持主題：“第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)”開場白

二、活動時間：初賽2014年4月17日（18:30——20:30）地點：階梯教室決賽2014年4月21日（18:30——20:30）地點：階梯教室

三、活動組織：

主辦：平原中學

承辦： 校團委、少年宮、語文教研組

活動組長： 陶 松

評委：牟永方羅永成鄭素倩陶松

四、活動具體方案：

（一）、宣傳

1、由各班班主任負責在班里宣傳并鼓勵學生積極參與。

（二）、報名安排

1、報名時間：2014年4月15-16日

2、報名地點：各班主任處（名單電子版形式傳陶松老師）

（三）、參賽須知：

（1）、男、女生不限、各班至少一人，上數(shù)不限。

（2）、普通話標準，言辭得體，講話流利不結(jié)巴。

（3）、五官端正形象氣質(zhì)較好。

（4）、知識面較廣，反應(yīng)較敏捷，有一定的應(yīng)變能力。

（5）、有才藝可以表演。

五、賽前安排：

根據(jù)報名表格報名參加的同學確定后，召集所有的報名同學在九（3）班教室開會，做賽事的具體通知，使報名的同學知道并熟悉自己比賽的流程，明確準備的方向。

六、初賽（前12名進決賽）：

1、自我介紹30秒

2、自備稿件朗誦1-2分鐘

3、根據(jù)參賽選手的普通話標準程度, 初步篩選出一批普通話較好 , 較熟練基本素質(zhì)良好的10名選手進入決賽。

七、決賽(優(yōu)秀選手將參與校園文化藝術(shù)節(jié)晚會主持)：

1、自我介紹30秒

（要求語言簡潔、新穎大膽 , 富有自我特色 , 帶有豐富的表情及自然大方的肢體動作）

2、素質(zhì)表現(xiàn)2-3分鐘

（參賽選手在規(guī)定時間內(nèi) , 規(guī)定的場景設(shè)計主持一段臺詞 , 要求得體大方 , 用語言和簡單的肢體動作帶動場上氣氛，最好展現(xiàn)出自己的風格和特色）

3、才藝展示2-3分鐘

（在規(guī)定時間內(nèi) , 展示具有自己特色的才藝 , 形式多樣 , 如 : 繞口令、唱歌、跳舞等 , 要求新穎 , 能吸引觀眾的眼球）

八、評比辦法 ：

總分為100分，按照所有評委打分的‘平均分’記入總成績

1、自我介紹30秒，自我介紹個性鮮明 , 幽默新穎(總 15 分)

2、普通話標準，語言簡潔流暢（總 15 分）

3、素質(zhì)表現(xiàn) 2-3分鐘符合主題主持風格。(總 30 分)

4、才藝展示 2-3分鐘 特色鮮明 , 符合自己的風格。(總 20 分)

5、形象氣質(zhì)、臺風較好、現(xiàn)場效果，與觀眾親和力強 , 現(xiàn)場效果良好，風格突出 , 特色鮮明。（總 20 分）根據(jù)評委給選手打分，評出比賽的一、二、三、四等獎。

九、獎項設(shè)置：

一等獎： 一名獎狀+20元獎金

二等獎： 兩名獎狀+15元獎金

三等獎： 三名獎狀+10元獎金

十、經(jīng)費預算：

1、學生個人獎：100元

2、評委和活動費費：200元

3、合計：300

2014元平原 中 學 少年宮語文教研組 年4月12日

第二篇：中學藝術(shù)節(jié)主持人風采大賽方案

**中學第二十二屆藝術(shù)節(jié)主持人風采大賽方案

一、活動主題：青春舞臺，真我風采

二、活動時間地點

比賽時間： 2009年12月12日晚上7：30

比賽地點：校階梯教室

三、主辦單位： 校團委

四、活動日程安排：、報名時間：11月 20日 — 12月8 日、報名地點：**辦公室***老師

五、活動前期準備：

1.宣傳工作 ：團總支宣傳部制作海報,活動前兩周周開始張貼

2.參賽選手抽簽：正式比賽前兩天在教室進行，介紹比賽流程，3.確定評委名單并提前聯(lián)系評委老師

4.召開工作人員會議，布置工作安排

5.聯(lián)系階梯教室，團總支宣傳部的同學提前布置會場

6.制作比賽課件

六、需要準備的物品：邀請函、礦泉水、席卡、現(xiàn)場布置所需材料（氣球、彩帶等）、將繞口令題目裝入信封中、比賽獎狀、評分表、筆、紙、計算器等

捧花、鮮花

七、活動人員安排：

現(xiàn)場總負責人：***、***

主持人：***

工作人員：團總支宣傳部

八、大賽組織程序：

開場：主持人說開場白，介紹比賽的評委老師，簡介比賽規(guī)則

比賽分四個環(huán)節(jié)

第一環(huán)節(jié)：察言觀色（1-2分鐘）

比賽內(nèi)容： 自我介紹比賽開始后，選手按照順序上臺作自我介紹，充分展示選手的個性和語言水平，然后抽取繞口令的題目，并在旁邊(后臺)做準備，在下一個選手作完自我介紹后進行比賽。第二環(huán)節(jié)：別具一格（3 分鐘）（以下兩種二選一）

此環(huán)節(jié)要求選手從 A、B 部分任選其一進行模擬主持，形式不限。

A晚會主持

設(shè)計并主持一臺晚會的某個環(huán)節(jié)，要求內(nèi)容符合所選晚會主題，形式新穎、語言精煉、舉止得體。選取內(nèi)容如下：

（1）幸運 52 ；（2）國慶 7 天樂；（3）挑戰(zhàn)主持人；（4）舞蹈大賽；（5）校園歌手大賽；（6）模特大賽；（7）超級女聲總決賽；（8）中秋晚會；（9）快樂大本營；（10）音樂風云榜頒獎典禮。B 自命題主持

主持人風格展示。各參賽選手根據(jù)自己的主持風格主持一檔節(jié)目。做一檔以電視節(jié)目為載體的節(jié)目：新聞類、綜藝類、娛樂類、訪談類等任選其一。要求：

1、有自己的特色，展示自我風采，2、此環(huán)節(jié)選手可自備道具，可自帶人員（人數(shù)不限）模擬現(xiàn)場，3、比賽時間三分鐘。

4、此環(huán)節(jié)可突出選手的創(chuàng)新意識，這個創(chuàng)新可體現(xiàn)在節(jié)目主持的形式上（如談話、播報、采訪等）、節(jié)目內(nèi)容上（如經(jīng)濟類、文藝類、校園類、少兒類、軍事類等），也可以自己獨創(chuàng)一檔未曾見過的節(jié)目形態(tài)。

每位選手展示后，評委依據(jù)情況打分，統(tǒng)分員統(tǒng)分，主持人分五人一組報分。此環(huán)節(jié)結(jié)束后，依據(jù)選手得分高低進行排序，得分前名的選手進入下一環(huán)節(jié)比賽。第三環(huán)節(jié)：八仙過海（3分鐘）

在此環(huán)節(jié)中，參賽選手可任意展示自己在各才藝方面的特長。如：歌舞、聲樂、器樂、表演等。這環(huán)節(jié)是選手充分發(fā)揮才能的部分，同時也是最能展現(xiàn)自我風格特點的部分。第四環(huán)節(jié)：伶牙俐齒（1 分鐘）

本環(huán)節(jié)共分三種題型，由選手抽簽選取題目題型，選手依據(jù)題目進行回答，題型分為以下三種：A、看圖講故事 B、應(yīng)變問答 C、將給出的 5 個詞隨意串成一句話或一個故事

本環(huán)節(jié)主要考核選手的應(yīng)變思維能力和語言組織能力。每位選手展示后，評委依據(jù)選手表現(xiàn)打分。，九、比賽規(guī)則：

比賽采用逐輪淘汰制。比賽共分四環(huán)節(jié)進行，每一環(huán)節(jié)總分10分，每環(huán)節(jié)結(jié)束后，依據(jù)評委打分 高低進行排序，第一環(huán)節(jié)得分前名者進入第二環(huán)節(jié)，第二環(huán)節(jié)得分前名者進入第三環(huán)節(jié)，第三環(huán)節(jié) 得分前名者進入第四環(huán)節(jié)，第四環(huán)節(jié)比賽結(jié)束后，將四環(huán)節(jié)的比賽得分進行累加，依據(jù)總分高低依 次評獎。

主持人風采大賽評分細則

第三篇：主持人大賽方案

X X學?！爸鳌蔽绎L采，“持”騁舞臺

校園主持人大賽實施方案

為豐富我校學生校園文化生活，營造良好的校園文化氛圍，展現(xiàn)我校學子青春、熱情、富有活力的風采，鍛煉大學生交際反應(yīng)能力，提高大學生“不止能寫，更是能說”的綜合素質(zhì)，為我校各類文體活動挖掘和選拔優(yōu)秀的學生主持人，經(jīng)校團委研究，決定舉辦我校201x“主”我風采,“持”騁舞臺校園主持人大賽，具體實施方案如下：

一、活動主題

“主”我風采，“持”騁舞臺——X X人大賽

二、活動目的

發(fā)掘和培養(yǎng)具有主持潛力和綜合素質(zhì)的優(yōu)秀學生，給每一個擁有主持夢想的同學提供一個展現(xiàn)自我的舞臺。

三、主辦單位 團委

四、參賽對象 全體學生

五、活動日程安排

1、各團總支組織初賽、復賽

學校校園主持 各團總支積極組織初賽、復賽，從中選拔2名（必須為一男一女）優(yōu)秀選手參加校級決賽；

2、校團委組織決賽

時間:201x年xx月xx日15:00—17:30 地點:圖書館一樓報告廳

六、評獎方式

比賽按選手總成績進行排名，給予頒發(fā)證書及獎品。

七、評委

決賽評委：（決賽評委定為5人，聘請本校教師）

八、評分規(guī)則

1、比賽評分以公正、公平、公開為原則；

2、評分合計5個評委打分，取其平均分（小數(shù)點后2位）為該選手的最終得分；

3、如果比賽結(jié)果中出現(xiàn)兩位選手的最終得分一致的情況，則按小數(shù)點后3位成績評比。

九、比賽流程

1、比賽分為初賽、復賽、決賽。

2、初賽、復賽

時間：201x年xx月xx日—xx月xx日（各學院進行）

3、決賽

時間：201x年xx月xx日 地點：圖書館一樓報告廳

4、決賽現(xiàn)場評分并宣布名次。

201x

附：附件

校團委 年xx月xx日3

附件：

評分細則及標準（滿分10分）

一、第一輪比賽

1、形象儀表 1分

評分標準：服裝大方得體，符合其風格。

2、自我介紹 1分

評分標準：語言簡潔流暢，介紹個性鮮明，幽默新穎。

3、才藝展示 1分

評分標準：特色鮮明，能最大限度展現(xiàn)自己特長，現(xiàn)場效果佳。

4、臨場應(yīng)變 3分

要 求：由主辦方賽前準備主題，比賽現(xiàn)場由選手個人自由選題，按要求在相應(yīng)命題下進行主持。

評分標準：形象氣質(zhì)佳，臺風好，應(yīng)變能力強，風格突出，特色鮮明，氣場足；選手能針對性的表達主題，在規(guī)定時間內(nèi)完成主持內(nèi)容，限時3分鐘，超時即停。

二、第二輪比賽

組合主持 4分

要 求：所有決賽選手賽前抽簽，按抽簽序號作2人組合，抽簽后搭檔不可更改，此環(huán)節(jié)主題由各組合自擬，風格不限（內(nèi)容須積極向上），限時3分鐘，超時即停。

評分標準：配合默契，與觀眾親和力強，幽默風趣，現(xiàn)場效果好。

第四篇：主持人大賽方案

主持人大賽方案

為進一步豐富員工文化生活，緩解員工壓力，深入推進企業(yè)文化建設(shè)，增強企業(yè)凝聚力，我行擬開展第二屆員工主持人大賽。

一、活動時間：2012年4月初

二、活動地點：。

三、活動主題：以慶祝建黨90周年為主題，結(jié)合各單位工作實際，通過形式多樣的節(jié)目（獨唱、合唱、樂器、組合、小品、脫口秀等均可）表現(xiàn)員工團結(jié)、拼搏的精神風貌。

四、活動形式：按照支行海選,機關(guān)復賽和總決賽層層PK的形式選出10大綜藝主持人。

五、報名要求：以各支行為單位報名參賽，參賽選手首先在各支行報名，由支行自行組織選拔，復賽各行推薦2名選手，其他行各推薦1名選手，特別優(yōu)秀的選手可適當放寬選手名額，比賽者必須為本行員工，不得外聘人員參賽。

六、比賽方式

比賽分為初賽，復賽，決賽三個階段；

（一）初賽內(nèi)容（由支行自行組織選拔，建議采用方案）

1、自我展示：參賽選手用標準普通話介紹自己的基本情況，包括姓名，參賽號碼，來自某個支行，具體負責什么工作，興趣愛好，個性特點，主持風格等，展現(xiàn)自己的個人魅力。（時間1分鐘）

2、語言考察能力：朗誦、背誦：參賽選手自行準備一篇朗誦或背誦的文章或詩歌，現(xiàn)場朗誦或背誦。（注：背誦的基準分值大于朗誦，時間不超過1分鐘）

3、能力考核：參賽選手通過現(xiàn)場LED屏幕根據(jù)編號選擇相應(yīng)的繞口令，現(xiàn)場朗讀。要求吐字清晰，圓潤，飽滿，表達連貫，節(jié)奏感明確考察選手的普通話語音標準程度，語言的基本功掌握程度。（30秒思考時間）

（二）復賽內(nèi)容

1、自我展示：參賽選手以脫口秀的形式對自己進行自我介紹，時間不超過1分鐘。

2、語言考察能力：參賽選手自行準備一篇朗誦或背誦的文章或詩歌，現(xiàn)場朗誦或背誦。（注：背誦的基準分值大于朗誦，時間1分鐘）

3、妙語連珠：參賽選手隨機通過LED大屏幕抽選3-5個不同的詞語組織成一篇文章，考察選手的隨機應(yīng)變能力及知識覆蓋面。（30秒考慮時間，2分鐘答題時間）

（三）決賽內(nèi)容

1、自我展示：參賽選手用標準普通話自我介紹，包括姓名，參賽號碼，所在支行，具體工作，興趣愛好，個性特點，主持風格等，展現(xiàn)自己的個人魅力。（時間1分鐘）

2、語言考察能力：參賽選手自行準備一篇朗誦或背誦的文章或詩歌，現(xiàn)場朗誦或背誦。（注：背誦的基準分值大于朗誦，時間2分鐘）

3、即興主持：參賽選手隨機抽取有針對性的表達主題內(nèi)容，如兩會、主要社會事件等，在規(guī)定的時間內(nèi)完成主持導語和結(jié)束語。（30秒思考時間，答題時間2分鐘）

4、知識問答：現(xiàn)場評委隨機選擇綜合性問題向參賽選手提問，選手根據(jù)問題回答評委。（30秒思考時間）

七、比賽評分及晉級標準

（一）復賽評分標準：15分

1、語言面貌：普通話發(fā)音正確，聲音大小合適，口齒伶俐，語速適中（3分）

2、整體感覺：衣著形象及展現(xiàn)出的優(yōu)秀主持人風貌，動作，表情方面與表達相匹配（2分）

3、臨場發(fā)揮：及時得體的表達（2分）

4、創(chuàng)意體現(xiàn)：是否能贏得觀眾喜歡（3分）

5、時間控制：在有效的時間內(nèi)完成規(guī)定的項目（1分）

6、語言感染：通過語言表演體現(xiàn)語言表達能力和組織能力（4分）

（二）決賽評分標準（20分）

在原有15分的基礎(chǔ)上，增設(shè)5分的知識問答評分： 舞臺表現(xiàn)力（3分），知識回答能力（2分）。

備注：評委打分標準精確到小數(shù)點后1位。

八、獎項設(shè)置

根據(jù)具體要求，評選出各單項獎項等。第一名 金話筒獎1名 第二名 銀話筒獎1名 第三名 銅話筒獎1名 最佳人氣獎1名

最佳上鏡獎、最具潛力獎、最具風采獎各兩名?；顒釉u審 活動主持人：待定 活動評委：待定

動嘉賓：上級主管單位領(lǐng)導 員工親友團 備注：

本著公平、公正的原則，活動評委避免由主辦及承辦單位領(lǐng)導擔任。評委規(guī)則

初賽，復賽總分15分，各評委評出總分后取平均分。決賽總分20分，各評委評出總分后取平均分。其中，選手背誦分值高于選手朗誦分值。

第五篇：主持人大賽方案

主持人大賽方案

時間地點：

1、時間：12月9日（星期四）下午第七節(jié)課

2、地點：音樂室

具體流程安排：

1.自我介紹 2.朗讀文章(現(xiàn)場抽取)3.才藝表演

4.現(xiàn)場即問即答 5.情景表演

比賽流程安排：

（1）自我介紹：班級、姓名、職務(wù)、優(yōu)點等，側(cè)重介紹參加過什么比賽或文體活動，100—200字，利于評委對選手的認識和對選手語言組織能力的評分。

（2）朗讀文章：重點體現(xiàn)選手對文章的感覺，以及個人聲音的表現(xiàn)力、親和力。

（3）才藝表演：選手才藝的表演，展現(xiàn)個人的舞臺氣質(zhì)，2分鐘內(nèi)。

（4）現(xiàn)場即問即答：事先準備好一些生活常識和有關(guān)大賽的問題，考察選手的應(yīng)變能力。

（5）情景表演：抽取元旦復賽節(jié)目之一，并作即興開場語。

比賽規(guī)則：

采用海選方法，每輪淘汰制，每一個項目將淘汰部分選手，堅持到最后的選手加各項總分，決出本次比賽名次。（最終解釋權(quán)歸學生會）

評分標準：

1、自我介紹語言能力（40分）

2、朗讀文章語感（20分）

3、才藝表演（10分）

4、現(xiàn)場即問即答（10分）

5、情景表演（20分）

附：比賽順序