第一篇：高二開學(xué)典禮發(fā)言稿(李遠(yuǎn)清)

高二開學(xué)典禮發(fā)言稿

李遠(yuǎn)清

親愛的同學(xué)們，乘著金秋九月的翅膀，我們走進(jìn)了新的學(xué)年，踏上了新的學(xué)習(xí)旅程。在此，我代表老師們歡迎大家的歸來！今天我給大家講的內(nèi)容是——做到“四個(gè)熱愛”：熱愛自己、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛老師、熱愛班級(jí)。

一、熱愛自己——找到自己的閃光點(diǎn)，讓自己的閃光點(diǎn)成為點(diǎn)燃自己的發(fā)動(dòng)機(jī)。同學(xué)們，熱愛自己就是要認(rèn)識(shí)自己，接納自己，樹立自信、自強(qiáng)。曾有教育專家提出：如果能認(rèn)真說出自己5個(gè)優(yōu)點(diǎn)的學(xué)生是有自信的，如果能天天說出自己的進(jìn)步的學(xué)生是自強(qiáng)的。大家說說看，檢測(cè)一下，你自信自強(qiáng)嗎？

很多人只看到自己的缺點(diǎn)，因?yàn)樽约簯卸?、成績差等等，就自暴自棄，這是很不應(yīng)該的。有一位哲學(xué)家，在一張大的白紙上畫了一個(gè)小黑點(diǎn)，然后拿著白紙向臺(tái)下展示，問大家看見了什么。大家一致回答：看見了一個(gè)小黑點(diǎn)，又問還看見了什么，大家都搖了搖頭。哲學(xué)家說，你們應(yīng)該看見的是有一個(gè)小黑點(diǎn)的大白紙！為什么這么大的白紙視而不見，而偏偏看清了小黑點(diǎn)呢？這個(gè)問題值得我們深思：有許多優(yōu)秀品質(zhì)我們沒有發(fā)現(xiàn)；而盯住了一個(gè)缺點(diǎn)大做文章。

其實(shí)，我們有許多優(yōu)點(diǎn)，只是我們充耳不聞。每個(gè)人有許多長處，我們卻總以為那是人人都有的，應(yīng)該的，是沒有什么了不起的；于是，這些長處就不值得表揚(yáng)，不值得嘉獎(jiǎng)，不值得驕傲；而缺點(diǎn)往往比較容易凸現(xiàn)出來，容易引人注意，容易產(chǎn)生強(qiáng)烈的刺激，使我們難以忘卻。這樣，我們就容易喪失信心和勇氣。

我們找到了優(yōu)點(diǎn)，就找到了自信。就會(huì)選擇優(yōu)秀的生活方式。堅(jiān)持下去養(yǎng)成優(yōu)秀的習(xí)慣，就會(huì)感覺到熱愛自己，我很重要！

一位作家說過：優(yōu)等的心，不必華麗，但必須堅(jiān)固。同學(xué)們仔細(xì)品位一下，跟著我一起大聲說出來。優(yōu)等的心，不必華麗，但必須堅(jiān)固，我努力，我堅(jiān)持，我優(yōu)秀，我愛我自己！我很重要！

每個(gè)人都應(yīng)該珍愛自己，每個(gè)人都應(yīng)該爭取自己的幸福、成功者之所以成功，不是他擁有的時(shí)間比別人多，而是他會(huì)充分利用自己的時(shí)間，他能

駕馭著時(shí)間的金馬車疾速前行，奔向自己的目標(biāo)。人的命運(yùn)分成兩半，一半在你自己的手中，另一半在上帝的手里。我們要做就是努力用自己手中的一半去贏取上帝手中的那一半。

人生難得幾回博。

當(dāng)你抓住了分分秒秒，去抗?fàn)幍臅r(shí)候，上帝便開始妥協(xié)，因?yàn)樗嗖A那些不甘心失敗和平庸的人。

二、熱愛學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)的主人

作為高中生已經(jīng)不能像上小學(xué)、初中，那樣老是讓老師逼著學(xué)，你們應(yīng)該有自己的思想，自己的意念，因勢(shì)利導(dǎo)的把自己的興趣加入到自己求學(xué)的意志中去，學(xué)會(huì)治學(xué)，主動(dòng)學(xué)習(xí)，熱愛學(xué)習(xí)，高效學(xué)習(xí)。

在這里，我和大家聊幾點(diǎn)體會(huì)，供大家參考。

1、親近老師，學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)。

課堂是你們獲得知識(shí)的重要途徑，老師是為你們“傳道、授業(yè)、解惑”的引路人，所以，孩子要充分利用在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，成為課堂的真正主人，同時(shí)充分“利用”老師而獲得知識(shí)。你們要適應(yīng)老師，用欣賞的眼光看老師，從不同的老師身上汲取不同的精華，博采眾長。親其師，才能信其道。

2、找到自己的學(xué)習(xí)方法，堅(jiān)持下去。

別人的學(xué)習(xí)方法再好，也不一定適應(yīng)自己。要找到自己的優(yōu)勢(shì)課仔細(xì)想想是怎樣學(xué)的，興趣是怎樣來的，推廣到其他學(xué)課中，堅(jiān)持下去，就像中國的改革開放，先設(shè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)，找到治富的經(jīng)驗(yàn)，再推廣到全國。

3、學(xué)會(huì)合作學(xué)習(xí)，多跟同學(xué)們合作、探究、討論，結(jié)成學(xué)習(xí)伙伴，你就會(huì)感受到學(xué)習(xí)的快樂，友誼的真誠。

三、熱愛老師。

是老師教導(dǎo)我們學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)健身、學(xué)會(huì)創(chuàng)造。

熱愛老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：

課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是對(duì)老師的熱愛；

下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一個(gè)輕輕地招手，一聲甜甜的“老師好”，這也是對(duì)老師的熱愛；

知錯(cuò)就改，接受老師的批評(píng)教育，這同樣是對(duì)老師的熱愛；

積極進(jìn)取，尊重老師的勞動(dòng)成果，這依然是對(duì)老師的熱愛。

當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，認(rèn)真的思考，主動(dòng)的參與，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這便是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的欣慰。

還有，我們以良好的心態(tài)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做一個(gè)講文明、懂禮貌、善言行的學(xué)生，在知識(shí)上、感情上理解老師、體貼老師，這更是對(duì)老師諄諄教誨的最大肯定，也是老師最快樂的滿足。

不要把這些歸結(jié)為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定，更是對(duì)自己健康成長的尊重和肯定。

新學(xué)期里，如果同學(xué)們能將黑板擦得更亮一些，老師的書寫一定會(huì)更漂亮一些；我們的教室打掃得更干凈一些，老師的心情一定會(huì)更好一些；我們的教室裝扮得再漂亮一些，老師上課的激情也會(huì)更多一些；我們的紀(jì)律再好一些，課堂的效率會(huì)更高一些；作業(yè)做得更規(guī)范、更工整一些，我們的成績會(huì)更理想一些。

四、熱愛班集體。

同學(xué)們，班級(jí)就像一個(gè)大家庭，同學(xué)們?nèi)缧值芙忝冒慊ハ嚓P(guān)心著、幫助著，互相鼓舞著、照顧著，一起長大了，成熟了，便離開這個(gè)家庭，走向了社會(huì)。

那么，應(yīng)該怎樣熱愛班集體？那就是為班爭光。其實(shí)為班級(jí)爭榮譽(yù)并不是一件很難的事，為班級(jí)爭榮譽(yù)只需要我們從身邊做起，平時(shí)多注意一些細(xì)節(jié)，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)地上有紙屑的時(shí)候，彎一彎腰；當(dāng)你發(fā)現(xiàn)電燈沒關(guān)的時(shí)候，動(dòng)一動(dòng)手指；當(dāng)你看見教室里的桌椅擺放不整齊的時(shí)候，動(dòng)手挪一挪。也許就因?yàn)槟銖澮粡澭?，?dòng)一動(dòng)手指，動(dòng)手挪一挪，就能使你們班是日常行為規(guī)范中的第一名，那不就是為班級(jí)榮譽(yù)嗎？

希望同學(xué)們?cè)谛录w中，不斷地充實(shí)自己、提高自己、完善自己，在新集體中不斷地成長與進(jìn)步，為創(chuàng)建優(yōu)秀班集體貢獻(xiàn)自己的力量。

親愛的同學(xué)們，讓我們把對(duì)自己的熱愛，對(duì)學(xué)習(xí)生活的熱愛，對(duì)老師深深的熱愛化作實(shí)際行動(dòng)，在今后的學(xué)習(xí)中認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實(shí)實(shí)，聽好每一節(jié)課，做好每一次作業(yè)，考好每一份試卷，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展、自信自強(qiáng)的優(yōu)秀學(xué)生。

我的發(fā)言完了，謝謝大家！

第二篇：個(gè)人工作總結(jié)(李遠(yuǎn)清)

個(gè)人工作總結(jié)

新野三高李遠(yuǎn)清

我叫李遠(yuǎn)清，是新野三高的一名普通的高中地理教師，任職以來，愛崗敬業(yè)，為人師表，成熟穩(wěn)健，務(wù)實(shí)肯干，成績顯著；下面分幾個(gè)方面對(duì)個(gè)人的工作進(jìn)行總結(jié)：

一、愛崗敬業(yè)，政治思想上進(jìn)

本人在政治思想方面，積極上進(jìn)，與時(shí)俱進(jìn)；忠誠黨的教育事業(yè)，貫徹黨的教育方針政策，落實(shí)素質(zhì)教育，熱愛本職工作，關(guān)愛學(xué)生，注重師德修養(yǎng)，做到學(xué)高為師，品正為范，在教育教學(xué)工作中把握育人方針，以自己的言行示范，授以學(xué)生以求知、做事、做人的準(zhǔn)繩，為國家培養(yǎng)合格人材。

二、努力進(jìn)取，提高業(yè)務(wù)能力

在業(yè)務(wù)能力方面，能獨(dú)立完成高中地理教學(xué)任務(wù)，能依照教學(xué)常規(guī)的要求，認(rèn)真落實(shí)備、講、批、輔、復(fù)、考、評(píng)等各個(gè)環(huán)節(jié)，圓滿地完成教學(xué)任務(wù)。

在教學(xué)工作中，能準(zhǔn)確把握大綱，認(rèn)真鉆研教材，課堂上游刃有余，課堂教學(xué)富有激情，語言流暢，抑揚(yáng)頓挫，能夠突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，抓住關(guān)鍵點(diǎn)，知識(shí)點(diǎn)落實(shí)到位，善于化難為易，能力點(diǎn)讓學(xué)生活動(dòng)參與。調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性、積極性，讓學(xué)生全身心隨著教師的引導(dǎo)而投入課堂學(xué)習(xí)。在教學(xué)中大膽改革創(chuàng)新，扎實(shí)運(yùn)用新模式、新方法，把新的教學(xué)理念帶進(jìn)課堂，在課堂中實(shí)施研究性學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠在自主合作、探

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究中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，從而達(dá)到高效學(xué)習(xí)。教科研方面積極參加學(xué)校的地理教學(xué)研究課題組，承擔(dān)教科研專題，認(rèn)真實(shí)踐研究并寫好課題研究心得，教科研成果受到了專家的好評(píng)，所承擔(dān)的公開課、示范課也受到了廣大師生的好評(píng)，在課余時(shí)間，閱讀教學(xué)刊物，寫好摘記，結(jié)合教學(xué)實(shí)踐及時(shí)撰寫論文，在省、市、縣比賽中獲獎(jiǎng)。

總之，通過不懈的努力，知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的積累，逐漸提高了自己的業(yè)務(wù)能力，使自己有扎實(shí)的教學(xué)基本功和地理專業(yè)知識(shí)修養(yǎng)，能勝任高中教育教學(xué)工作。

三、育人為本，默默耕耘

任職以來，作為一名熱愛教育工作的教師，為人師表，愛崗敬業(yè)，堅(jiān)守崗位，切實(shí)履行職責(zé)，從未因私事耽誤過學(xué)生一節(jié)課，不遲到，不早退，堅(jiān)持出滿勤干滿點(diǎn)，任勞任怨，顧全大局，與同事精誠協(xié)作，努力做好各項(xiàng)教學(xué)工作。在教書育人的實(shí)踐中，求真務(wù)實(shí)，深入學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生，以高尚的師德去影響人，以淵博的知識(shí)去培養(yǎng)人，以優(yōu)秀的成果去鼓舞人，以充實(shí)的人格去塑造人，在默默耕耘中，把美好的憧憬變成現(xiàn)實(shí)；因材施教，對(duì)學(xué)生嚴(yán)而有度，耐心輔導(dǎo)，深入細(xì)致地做好學(xué)生思想工作，總結(jié)了一些行之有效的方法激勵(lì)學(xué)生，即用“表揚(yáng)”點(diǎn)燃他們的思想火花，用“關(guān)心”揚(yáng)起他們前進(jìn)的風(fēng)帆，用“信任”鼓起他們自信自強(qiáng)的勇氣，用“身教”給他們強(qiáng)烈的感染，與學(xué)生真誠相處，贏得了學(xué)生的信賴、敬仰，形成了良師益友的師生關(guān)系。班級(jí)管理工作及教學(xué)工作都十分出色，成功地轉(zhuǎn)化了差生，真正做到了育人為本。

四、工作扎實(shí)，成績顯著

扎實(shí)的工作作風(fēng)，積極的探索創(chuàng)新精神，使我在教育教學(xué)工作中取得了一定的成績，教學(xué)成績突出，教研成果顯著，優(yōu)質(zhì)課、公開課、示范課深受廣大師生好評(píng)。下面簡要列舉一些成績：

1999年被評(píng)為南陽市優(yōu)秀教師，2002年所制課件《地球運(yùn)動(dòng)》獲市二等獎(jiǎng)，2004年示范課《城市的區(qū)位因素》獲市一等獎(jiǎng)，觀摩課《土壤》獲縣一等獎(jiǎng)，2005年6月《高中地理發(fā)現(xiàn)式網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的實(shí)踐研究》榮獲市教科研成果一等獎(jiǎng)，2007年撰寫論文《地理教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新個(gè)性》獲省一等獎(jiǎng)，2008年獲縣優(yōu)秀教師表彰，2008年在學(xué)校承擔(dān)公開課，深受廣大師生好評(píng)。

總之，作為一名青年教師，我用教師無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神，為人師表的人格魅力以及勇于探索的創(chuàng)新精神，竭盡自己所能，切實(shí)做好教書育人工作，為社會(huì)培養(yǎng)出高素質(zhì)的人材，為教育事業(yè)做出貢獻(xiàn)。

我的素質(zhì)形象是：修學(xué)修品，為人師表；我的工作態(tài)度是：愛崗、敬業(yè)；我的工作精神是：務(wù)實(shí)創(chuàng)新；我的追求是：教學(xué)苦樂終相伴，得英才而育之，桃李滿天下。

2008年11月10日

第三篇：高二開學(xué)典禮李校長講話

在高二年級(jí)春季開學(xué)典禮上的講話

藍(lán)光中學(xué)常務(wù)校長李峰

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

今天，我們高二年級(jí)在這里隆重舉行本學(xué)期的開學(xué)典禮。首先，我代表董事長、代表學(xué)校向辛勤耕耘在教學(xué)一線的全體老師表示衷心的感謝，向全體高二學(xué)子致以良好的祝愿！在過去的一學(xué)期里，我們高二年級(jí)全體師生在張?zhí)┌仓魅魏桶曹娒裰魅蔚膱?jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，教育教學(xué)工作都取得了突出的成績，特別是上學(xué)期的期末全縣質(zhì)量檢測(cè)成績優(yōu)異，尖子生群體優(yōu)勢(shì)尤為突出，這些成績歸功于高二年級(jí)全體師生！高二年級(jí)是高中階段承上啟下的關(guān)鍵之年，學(xué)生容易出現(xiàn)兩極分化現(xiàn)象，希望高二年級(jí)要切實(shí)抓好分類推進(jìn)，做好中等生的轉(zhuǎn)優(yōu)工作。教學(xué)中要強(qiáng)化知識(shí)的整合和遷移，引導(dǎo)學(xué)生重視規(guī)范答題習(xí)慣的養(yǎng)成，逐步培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)考意識(shí)和能力。高二全體師生都要樹立“準(zhǔn)高三”意識(shí)，有效利用時(shí)間特別是暑假前一個(gè)月的時(shí)間，爭取適當(dāng)?shù)摹疤崆傲俊保瑸楦呷虒W(xué)贏得一定的先機(jī)。

我希望全體老師要認(rèn)真精心準(zhǔn)備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課，以飽滿的熱情，為學(xué)生服務(wù)。全體學(xué)生要靜下心來，努力學(xué)習(xí)，奪取本學(xué)期更加優(yōu)異的成績。

同志們，同學(xué)們，新學(xué)期我們要有新氣象，新目標(biāo)，新舉措，新作為。只要我們?nèi)w師生齊心協(xié)力，頑強(qiáng)拼搏，我堅(jiān)信我們必將取得2014年教育教學(xué)工作的新輝煌。最后我祝愿各位老師身體健康！工作順利！祝愿全體學(xué)生學(xué)業(yè)有成，前程似錦！謝謝大家！

第四篇：高二開學(xué)典禮學(xué)生發(fā)言稿

高二開學(xué)典禮學(xué)生發(fā)言稿

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！我發(fā)言的題目是《修我戈矛，奮戰(zhàn)高二》

光陰似箭，歲月如梭，不知不覺我們已經(jīng)高二了。高二，作為整個(gè)高中學(xué)習(xí)的中點(diǎn)，就像房子的大梁一樣，承上啟下，其重要性不言而喻。

在高二，我們不能像高一那樣混混噩噩的度過，而應(yīng)該付出行動(dòng)，為理想而戰(zhàn)！如果說在高一，我們還可以用環(huán)境不適應(yīng)，同學(xué)不熟悉，時(shí)間還很長等等借口搪塞敷衍，掩飾自己的懶惰，給自己以一份心理安慰，讓自己的懶惰生活過的心安理得。那么在高二，環(huán)境已經(jīng)適應(yīng)，同學(xué)已熟悉，時(shí)間將過半，我們還有什么理由去懶惰，去搪塞，去自我安慰，去心安理得？我們還能打著什么樣的幌子去放縱自己，寬容自己？在高二，我們理應(yīng)勤奮努力，積極進(jìn)取，嚴(yán)格要求自己，為高三的沖刺多爭一些時(shí)間，為將來的拼搏奪得更大把握；為自己的未來多贏一分賭注，為自己的人生多添幾分精彩。

在高二，我們不能再懵懂迷茫，找不到方向；而應(yīng)該認(rèn)清自己，堅(jiān)定目標(biāo)，腳踏實(shí)地，向著目標(biāo)前進(jìn)。在這個(gè)過程當(dāng)中，難免會(huì)遭遇挫折坎坷，但那絕不是難以逾越；一定會(huì)承受誤會(huì)疑惑，但那絕不是難以化解。只要我們?cè)敢馊プ?，愿意去想，愿意去努力，愿意去拼搏，一切問題都將不再是問題。我們要相信：困難多，我們的辦法更多；疑惑大，我們的凝聚力更大；目標(biāo)難實(shí)現(xiàn)，我們就創(chuàng)造條件去實(shí)現(xiàn)。只要我們認(rèn)認(rèn)真真地努力，一步一個(gè)腳印地走好每一段過程，我們的夢(mèng)想之花一定會(huì)美麗綻放。

在高二，我們不應(yīng)該再推卸責(zé)任，把重?fù)?dān)推給別人；而應(yīng)該擔(dān)起夢(mèng)想的重?fù)?dān)，扛起責(zé)任的大旗，勇敢面對(duì)，自己為自己負(fù)責(zé)，自己為自己代言。我們不應(yīng)該在每一次考試過后，盯著分?jǐn)?shù)不高的試卷，然后嘆息：啊，這不怪我，老師沒講到；這不怪我，這題沒做過；這不

怪我，這題超范圍了。試問在高考的時(shí)候，會(huì)不會(huì)是每道題都被老師講過，會(huì)不會(huì)是每個(gè)題都被你做過，又會(huì)不會(huì)管你所謂的超范圍？答案是否定的。試問在日后的拼搏中，殘酷的現(xiàn)實(shí)、競(jìng)爭的壓力、失敗的痛苦，有誰會(huì)替你承擔(dān)？當(dāng)然是我們自己。所以，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)承擔(dān)，學(xué)會(huì)面對(duì)。跌倒了，我們自己品嘗疼痛，使一把勁，自己爬起來；失敗了，我們自己承擔(dān)痛苦；痛定思痛，繼續(xù)憤然前行！

在高二，我們不能再像小孩在一樣去斤斤計(jì)較，整天為一些雞毛蒜皮的小事兒煩憂，為別人的點(diǎn)點(diǎn)過失，而給自己套上沉重的枷鎖；我們應(yīng)該胸懷坦蕩，平靜樂觀。我們不能再去抱怨學(xué)校，抱怨環(huán)境，抱怨飯菜不夠好，抱怨房間不夠暖，抱怨班主任不夠理解自己，抱怨校領(lǐng)導(dǎo)太過冷漠無情……整日里牢騷滿腹、斤斤計(jì)較，必定會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)。因此，不妨放寬胸懷，坦然面對(duì)，平靜地去對(duì)待各種誤會(huì)與煩惱，寬容他人的過失，為自己留一份寧靜，留一份淡然，專心做自己的事情，闖自己的未來。

在高二，我們勤奮努力，積極進(jìn)取；在高二，我們認(rèn)清自我，堅(jiān)定目標(biāo)；在高二，我們勇于承擔(dān)，敢于面對(duì)；在高二，我們大度寬容，平靜坦然。

在高二，披我戰(zhàn)袍，修我戈矛，為夢(mèng)想而戰(zhàn)。為自己拼一個(gè)海闊天空，為父母贏一個(gè)揚(yáng)眉吐氣，為學(xué)校爭一個(gè)譽(yù)撒千里。謝謝大家！

高二理三班雷騰

2013年9月9日

第五篇：高二開學(xué)典禮學(xué)生發(fā)言稿

高二開學(xué)典禮學(xué)生發(fā)言稿范文1

老師們，同學(xué)們，大家好！我是高二（28）班的覃xx，今天很榮幸能在此代表全體高二學(xué)生發(fā)言。

又是一年秋風(fēng)至。多彩自主的暑假一過，緊張而又充實(shí)的新學(xué)期再次拉開了帷幕。從此課堂中將再度出現(xiàn)我們努力求知的身影，校園中也將再次閃現(xiàn)我們繽紛絢爛的青春。

回首剛剛過去的高一學(xué)年，經(jīng)歷了磨礪與調(diào)整，我們的意志更堅(jiān)定，思想更成熟，人生的目標(biāo)更清晰，同時(shí)在不斷探索之中，也逐漸形成了一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。其中閃光的地方便是自主性與創(chuàng)造性。

寶貴的晚自習(xí)，給予我們整理思考的空間；題材廣泛的研究性學(xué)習(xí)，使我們自主地學(xué)習(xí)知識(shí)、開拓視野；豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)則賦予我們無窮的創(chuàng)造力。在這種科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的指引下，我強(qiáng)烈地感受到探索探索求知的樂趣，并且真切體會(huì)到問題遠(yuǎn)比答案更重要這一道理。這一觀點(diǎn)，乍一聽似有矛盾，我們學(xué)習(xí)的目的不就在于解答疑問嗎？確切地說，這里的“答案”指的是某一道題的答案，而“問題”則指得是一種分析、歸納、聯(lián)想的思考方式與舉一反三的.學(xué)習(xí)能力。

題目無限，知識(shí)有限，從無限到有限，便是從死學(xué)到活學(xué)。平時(shí)上課，老師常引導(dǎo)我們抓住題目的本質(zhì)，了解各種題型的特點(diǎn)。這種對(duì)題型的重視，為的是對(duì)更多題目的把握，我們也因此使思路變得更加清晰，更牢地掌握了知識(shí)點(diǎn)。

除了分析題目外，平時(shí)課余時(shí)間，我還常與同學(xué)一同討論我們自己提出的問題，質(zhì)疑與解疑的過程中，我們的思維更加嚴(yán)謹(jǐn)靈活。有時(shí)討論的內(nèi)容涉及我們尚未學(xué)習(xí)的內(nèi)容，還會(huì)促使我們提前預(yù)習(xí)，甚至提出自己的猜想，從而進(jìn)一步，提高我們自主創(chuàng)新的能力，可謂受益匪淺?？梢哉f，自主創(chuàng)新是我們每位同學(xué)應(yīng)具有的學(xué)習(xí)能力。

眼下高二學(xué)習(xí)內(nèi)容多，節(jié)奏快，我們因此更需要憑借自主創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方法來披荊斬棘。正如笛卡爾所言：“我思故我在?！蔽覀冎挥兄鲃?dòng)學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，以至愛上學(xué)習(xí)，成為學(xué)習(xí)的主人，才能在繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)中不迷茫，堅(jiān)定前行，從而創(chuàng)造新的輝煌。

高二學(xué)年，承上啟下，至關(guān)重要，而對(duì)于我們每位同學(xué)都是一嶄新的平臺(tái)。尤其是我們同學(xué)剛剛經(jīng)歷分科分班，有調(diào)整的方面，亦有需要堅(jiān)持的精神。在此我謹(jǐn)代表全體高二學(xué)生宣誓，我們一定勤奮刻苦，積極進(jìn)取，德智雙修，作學(xué)習(xí)的主人，用最好的成績回報(bào)母校；作高素質(zhì)的人才，用自己的未來報(bào)答社會(huì)。

最后，祝愿高三學(xué)長夢(mèng)想成真，高一學(xué)弟學(xué)妹盡快適應(yīng)學(xué)習(xí)生活；祝所有老師身體健康，祝華師一的明天越來越美好。謝謝大家。

高二開學(xué)典禮學(xué)生發(fā)言稿范文2

尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我們迎來了新學(xué)期的開頭。我作為學(xué)生代表發(fā)言，心情特別感動(dòng)。

首先，我代表xx班的同學(xué)對(duì)辛勤工作的教師們致以誠心的感謝和祝愿，祝教師們工作順當(dāng)，身體安康，萬事如意。

假期里，我就渴望早日回到漂亮的校園，由于溫馨的校園劇烈地吸引著我。這里有和氣可親的校領(lǐng)導(dǎo)，有教學(xué)水平極高的教師，有精神飽滿、好學(xué)上進(jìn)、知禮守紀(jì)的同學(xué)，能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境，是我們每個(gè)學(xué)生的傲慢，這更是一種幸運(yùn)。所以，我們要感謝漂亮的學(xué)校。

上學(xué)期，我們?cè)谶@里學(xué)到了很多科學(xué)文化學(xué)問，懂得了不少做人的道理，學(xué)會(huì)了很多求異創(chuàng)新的本事，使我們的頭腦日漸聰慧，讓我們的人格日趨完善。因此，我們的點(diǎn)滴進(jìn)步，無一不分散著教師的心血。同學(xué)們，面對(duì)著為我們?nèi)找共賱诘慕處煟覀円舐暤貙?duì)教師們說：“教師，您辛苦了!”

新學(xué)期已經(jīng)開頭，我們又長大了一些，又長高了一些。新學(xué)期，新氣象，我們要以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中：我們要標(biāo)準(zhǔn)自己的.行為，用《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》來指導(dǎo)自己的言行，使自己更加文明;我們要尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)做品德高尚的人;我們要樹立遠(yuǎn)大的抱負(fù)，樹立新的學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，鞭策自己的學(xué)習(xí)，搶抓時(shí)間，把握學(xué)習(xí)技能;新學(xué)期，我們要多讀書，讀好書，拓寬自己的學(xué)問面，去觀賞優(yōu)秀的書籍，在書海中游覽，使自己更加優(yōu)秀。

高二開學(xué)典禮學(xué)生發(fā)言稿范文3

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

你們好！，我是來自xx班的xx，很榮幸作為學(xué)生代表在此發(fā)言。

隨著上一屆高三學(xué)長們背著勝利的行囊奔向各自理想大學(xué)的同時(shí)，我們的三中校園又迎來了一批新的面孔。朝氣蓬勃的學(xué)弟學(xué)妹們，我代表你們的學(xué)長向你們表示熱烈的歡迎！歡迎你們來到三中與我們共同踏上你追夢(mèng)之路。軍訓(xùn)已畢，余熱未散。希望你們趁著這股熱情盡快地投入到緊張而又快樂的高中生活。請(qǐng)將初三的沖勁再次帶入高中，盡情揮灑著青春的汗水。拼搏，要一如既往。我們深知：東至三中是一個(gè)能圓夢(mèng)的殿堂，只要大家齊心協(xié)力，奮發(fā)向上，我們就一定能順利地達(dá)到成功的彼岸。

對(duì)于在高中摸爬滾打了一年的高二學(xué)生，希望大家戰(zhàn)心未泯。高中生活忙碌而又充實(shí)，不知不覺，時(shí)間就已悄悄溜走。我也未曾想過，一切來得是這么快。題海中日漸疲憊的你們，曾經(jīng)的熱血還在嗎？在這至關(guān)重要的一年里，永遠(yuǎn)要記?。簺Q心成功比什么都重要。前進(jìn)還是落后都取決于高二這關(guān)鍵的一年。只有把握住高二，才能在高三的日子里從容應(yīng)對(duì)。而如何做到靜下心來預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)和刷題便是關(guān)鍵。所有成功的.人都主動(dòng)積極，善于爭取，把握先機(jī)，而所有失敗的人都是在安于現(xiàn)狀，守株待兔。我希望：高二的我們還要繼續(xù)拼搏，再接再厲，當(dāng)我們羽翼豐滿之時(shí)，便是我們“高飛’之日。

備受關(guān)注的高三學(xué)長，你們已經(jīng)進(jìn)入了傳說中“不掉20斤枉為高三黨”’的備考階段。老師們時(shí)刻提醒著高考的嚴(yán)峻形勢(shì)，家長們也在分秒不放地督促自己，還有迎面而來的雪花般的資料試卷，想來這就是地獄般的高三生活了。話雖如此，但我相信大家都已發(fā)現(xiàn)了內(nèi)心深處有某種東西正在悄悄改變。是的，你想實(shí)現(xiàn)自己的理想，你已經(jīng)自我醒悟，該是努力爭取的時(shí)候了，此時(shí)不博待何時(shí)？關(guān)于夢(mèng)想，你們終于發(fā)現(xiàn)它原來早已是觸手可及了。在此，我要對(duì)所有高三的學(xué)長學(xué)姐們說：不忘初心，方的始終。無論是高山還是低谷，都不要因此而停止你前進(jìn)的腳步。既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。

最后，我還要真誠地對(duì)一直陪伴在我們左右的老師們說聲謝謝。與君相伴雖二載，言傳身教謹(jǐn)記心。愿君永葆青春少，觀得桃李壯志酬！在這個(gè)特殊日子里，祝愿所有的老師們，身體健康，節(jié)日快樂！祝愿你們的桃李茁壯成長，遍及神州！同時(shí)，借此機(jī)會(huì)，我也鄭重承諾：絕不辜負(fù)老師們的期望，好好學(xué)習(xí)，天天向上。今天我已三中為榮，明天我為三中爭光！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

高二開學(xué)典禮學(xué)生發(fā)言稿范文4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

漫漫寒冬悄然離去，絢爛春日不覺已到來。帶著渴望，帶著期盼，懷著激情，懷著幻想，又有一個(gè)嶄新的學(xué)期開頭了，在此，我代表全體同學(xué)，誠心祝福各位教師新學(xué)期工作順當(dāng)、合家歡快、身體安康!祝福同學(xué)們百尺竿頭，更進(jìn)一步!

春天孕育著盼望的圣火，它是四季之首的代名詞。季節(jié)里沒有春天，就像人生缺乏幻想。盎然春意打破冰封氣息，那么，漂亮的幻想就要騰飛。俗話說：一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。所以我們只有選準(zhǔn)目標(biāo)，播下抱負(fù)的種子，義無反顧的耕耘，時(shí)時(shí)澆灌，細(xì)細(xì)管護(hù)，才會(huì)結(jié)出甜蜜的果實(shí)。對(duì)于高一的學(xué)弟學(xué)妹來說，經(jīng)過了半個(gè)學(xué)期對(duì)高中生活的適應(yīng)，信任大家都已經(jīng)調(diào)整好心態(tài)，把握好學(xué)習(xí)方法，整裝待發(fā)為下學(xué)期的學(xué)習(xí)努力了。在此，盼望大家要信任“天道酬勤”。身為學(xué)子，時(shí)刻牢記“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。你們正在為今后三年或者更加長遠(yuǎn)的將來樹立一座抱負(fù)的燈塔，盡管前路漫漫，航燈迷爍，但一步步走來的你們將不斷修正航向，向著那個(gè)人生的坐標(biāo)進(jìn)發(fā)!

作為高二年級(jí)學(xué)生的我們，高中的旅途已經(jīng)走過了三分之一，回望身后那一串串長長的腳印，我們不得不感慨歲月如梭，然而新的學(xué)期我們肩負(fù)新使命，面臨新挑戰(zhàn)，承受新考驗(yàn)。我們奮勉，拼搏，必將迎來新輝煌。作為直通高三的關(guān)鍵學(xué)期，等待的是打算我們?nèi)松闹卮罂简?yàn)，三月份我們就要迎來學(xué)業(yè)水平測(cè)試了。在這僅剩的一個(gè)月里，我們?nèi)w高二的同學(xué)會(huì)立刻行動(dòng)起來。做到思想重視，目標(biāo)明確?！八枷胧切袆?dòng)的先導(dǎo)”只有切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念才能明確自己的目標(biāo)定位和努力方向。本學(xué)期我們絕大局部同學(xué)已經(jīng)開頭轉(zhuǎn)變了觀念重視程度有所提高。隨著考試的日益接近，我們要繃緊每根神經(jīng)，把全部的心思和精力都投入進(jìn)來。我們不能僅僅滿意于60分的及格,對(duì)自己要嚴(yán)要求，高目標(biāo)，努力取得好等級(jí)，要樹立沖刺4A的雄心壯志!為自己進(jìn)軍名牌大學(xué)熱門專業(yè)爭取砝碼!人們常說：一個(gè)不經(jīng)受高考磨礪的人生是圓滿的人生;同樣“不經(jīng)受風(fēng)雨怎能見彩虹”?各位同學(xué)，今年的春天是我們“播種的季節(jié)”，四粒種子要粒粒發(fā)芽，開花，結(jié)出碩果。信任，靠著全體師生的頑強(qiáng)的毅力，堅(jiān)韌的拼搏，我們定能在三月迎來“收獲的季節(jié)”。同學(xué)們讓我們攜手并進(jìn)，堅(jiān)韌拼搏，順當(dāng)通過高考第一站!

然而經(jīng)受過高考第一站的學(xué)長們正在為高考而奮戰(zhàn)，為自己的幻想而拼搏。兩年多來，你們有過奮斗的艱辛：早晨的讀書聲劃破了拂曉前的寂靜，深夜的燈光照亮了黑夜的孤獨(dú)，三點(diǎn)一線的穿梭構(gòu)成了你們生活的主旋律。現(xiàn)在幻想馬上騰飛，我代表學(xué)弟學(xué)妹們誠心祝愿你們好夢(mèng)成真。青春浸透了奮斗的淚泉，灑遍了艱辛的`汗水，才冒出了勝利的芽。帶上毅力、堅(jiān)持和拼搏，打點(diǎn)起行裝，背負(fù)著教師的囑托、父母的期望，把必勝的信念寫在臉上，刻在心中。六月，您們定會(huì)用優(yōu)異的成績?yōu)槲覀兦旮畬W(xué)添上濃墨重彩的一筆。

回憶上半學(xué)期，我校圍繞儒學(xué)文化開展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，進(jìn)學(xué)儀式，宣揚(yáng)儒家思想的運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式，儒學(xué)經(jīng)典誦讀競(jìng)賽等，這不僅讓我們感染到府學(xué)的精神文化，更讓好學(xué)和感恩深入同學(xué)們的心靈。如今的校園，我徜徉其間，常常能感受到“儒”的氣息，謙謙學(xué)子，風(fēng)雅師長，聲聲問候，脈脈儒風(fēng)。盼望大家秉承“誠肅”校訓(xùn)，勵(lì)精圖治，努力奮斗，把我?！叭鍖W(xué)”精華發(fā)揚(yáng)光大。

魯迅先進(jìn)說過：“真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血?！睂W(xué)習(xí)之路漫長，修遠(yuǎn)而清苦，但飽經(jīng)磨礪的我們會(huì)因此更英勇，更頑強(qiáng)，更自信，在花香滿徑中淡定前行。讓我們攜著永不墜落的幻想，拼力穿透重重阻礙，義無反顧地奔向那寬闊漂亮的長天!

高二開學(xué)典禮學(xué)生發(fā)言稿范文5

尊敬的各位教師，親愛的各位同學(xué)們：

大家好!我今日很榮幸作為學(xué)生代表在此發(fā)言。我講話的題目是《貼地步行，走出一路的繁花似錦》。

楓葉荻花，秋風(fēng)颯颯。去年的這個(gè)季節(jié)，我站在高中生活的門口，稚氣未脫而躊躇滿志，新穎而又擔(dān)心地窺探著將來三載歲月的真顏。高中是什么?是三載短短一瞬光陰，是與試卷、難題廝磨，與恩師摯友相伴而行隨便走過的一段路途，是晨起驚醒朝露的匆忙上課的腳步，是夜晚劃破黑暗的不愿熄滅的燈光，是考試時(shí)揮灑自如疾走不休的筆尖，還是上課時(shí)探求學(xué)問、全神貫注的眼眸?

過去的一年中，我曾不斷地問自己高中對(duì)于自己意味著什么，也曾想過不求甚解，安于現(xiàn)狀是否足夠，自我要求與現(xiàn)實(shí)之間的差距除了勤游學(xué)海，時(shí)時(shí)奮進(jìn)是否還有另一條捷徑。但一次次練習(xí)，一次次考試，一次次摩拳擦掌的比試?yán)铮淮未蔚豆鈩τ暗母?jìng)爭中，在失敗的苦楚，落后的不甘中，我慢慢明白：唯有貼地步行，腳踏實(shí)地，方能走出一路繁花似錦。

而今，不覺間，我們已被時(shí)間推著走完了一年。高興、憂慮、淚水、笑影，高一的一切，往昔的種種都已走遠(yuǎn)，站在新征程的起點(diǎn)，我們又將連續(xù)風(fēng)雨兼程。

當(dāng)下的我們，被教師們戲稱為“第一個(gè)吃螃蟹的人?！蔽睦聿环挚?，兩次學(xué)考、選考，我們提前面臨著人生的選擇，將來的方向。選擇，取舍，一切的一切對(duì)我們既是放寬限制，進(jìn)展共性的大好時(shí)機(jī)，但更是與各路高手競(jìng)爭升級(jí)，一決高低的艱難挑戰(zhàn)。高考不遠(yuǎn)，將來不遠(yuǎn)，如今的我們，又豈能抱著渾渾噩噩，得過且過的姿勢(shì)來對(duì)待學(xué)習(xí)，對(duì)待生活?

或許你覺得成績不如別人，覺得前景叵測(cè)，發(fā)覺苦拚過一段后，考試成績照舊。但學(xué)習(xí)本就是苦旅，唯有以勤奮為槳，以信念為帆，自下而上，才能在“人生極處是精神”的拚殺中到達(dá)勝利的此岸，體會(huì)到苦中之樂的人生真味。帖木兒皇帝在敵人緊緊追逐時(shí)，不得不躲進(jìn)了一間坍塌的破屋。就在他為境況與前途陷入困惑和深思時(shí)，他觀察一只螞蟻吃力地背負(fù)著一粒玉米向前爬行。螞蟻重復(fù)了69次，每一次都是在一個(gè)突出的地方連著玉米一起摔下來，它總是翻不過這個(gè)坎。到了第70次它最終勝利了。這只螞蟻的所作所為極大地鼓舞了這位處于彷徨中的英雄，使他開頭對(duì)將來成功布滿盼望。螞蟻尚能執(zhí)著勤奮，不躁不急，我們何不找準(zhǔn)定位，安穩(wěn)沉穩(wěn)地用腳步丈量將來的高遠(yuǎn)，一步步走出前程似錦?

或許你覺得學(xué)習(xí)枯燥不堪，日子單調(diào)呆板，覺得對(duì)壞習(xí)慣無可奈何，覺得自己將來渺茫，不知所措。但高中或許就是一個(gè)潛心修行，急躁積淀的階段，與其把時(shí)間荒涼，不如抓緊自己對(duì)勝利的憧憬，在生活中正視自己，找到自己向往的方向，并一點(diǎn)點(diǎn)與自己比賽。泰國正大集團(tuán)老板退休時(shí)，最為觀賞與信任二兒子，想讓他接手企業(yè)，進(jìn)一步鑄就輝煌。只是唯一讓他憂慮的是二兒子煙癮極大，依據(jù)他的閱歷，一般抽煙的人到45歲，安康就會(huì)開頭走下坡路，而此時(shí)正是人們年富力強(qiáng)，平步青云的時(shí)候。假如這時(shí)有問題，自然難當(dāng)重任。而且他認(rèn)為若是一個(gè)人連抽煙的習(xí)慣都無法克制，那又怎能帶好企業(yè)，當(dāng)此重任呢?他向二兒子說明了自己的看法和期望，煙癮很大的兒子始終悄悄地聽著，手里正點(diǎn)著一支煙。當(dāng)老父親最終一句話音落下，他低頭緘默片刻起身把手中的煙在煙灰缸里一掐，從那一刻開頭，他再?zèng)]有吸過一支煙。勝利與失敗，平凡與宏大往往只是在一念之間，而這一念往往要有非凡的意志努力。不僅僅需要有所決心，而更要馬上付諸努力。我們不能左右天氣，無法估計(jì)將來，但我們可以掌控自己。咬牙走完一段路，可以觀察更美的遠(yuǎn)景，堅(jiān)持不被失敗威嚇，不被困苦綁架，可以收獲明媚的霞光。

高二是路途的中間點(diǎn)，往后，起點(diǎn)已遠(yuǎn)，向前，前景茫茫。誠然，我們是艱辛的，但同時(shí)我們也是幸福的。前方，有高三的學(xué)姐學(xué)長為我們趟路，后面，有高一的學(xué)弟學(xué)妹為我們鼓勁，看我們奮斗。10月學(xué)考，定能不負(fù)眾望，譽(yù)撒千里。

高一的`學(xué)弟學(xué)妹們，歡送你們進(jìn)入開中這個(gè)鳥鳴清越，樹影綽約的學(xué)習(xí)道場(chǎng)。高中的路途雖還遠(yuǎn)，歲月雖還長。但新高考也在步步接近，對(duì)將來的選擇也在慢慢走來。愿你們珍惜時(shí)間，貼地步行，不急不躁，找到學(xué)習(xí)的節(jié)奏，享受高中生活的點(diǎn)滴，仔細(xì)對(duì)待每一日的挑戰(zhàn)，每一次測(cè)試，每一節(jié)課，每一道練習(xí)，不愧于心，安穩(wěn)前進(jìn)。

高三的學(xué)長學(xué)姐們，高中生活已近收梢，高三是荊棘遍野，血淚頻落的一場(chǎng)跋涉。背書，刷題，成打的試卷，成摞的演草紙，拼搏著的你們讓我們尊敬而敬佩。有人說：“惟有大苦，方能大樂，高三乃是大苦與大樂的最正確結(jié)合?！备呖疾粌H是一次檢驗(yàn)，更是朝向?qū)淼奶?。你們是舊高考的最終一屆，身后的路已經(jīng)斬?cái)?，不如破釜沉舟，放手一搏。不管成敗，拼搏了，努力了，高中生活也?huì)因這一路風(fēng)雨跋涉而變得豐富而充實(shí)。經(jīng)過高三，更能得到經(jīng)過激流險(xiǎn)灘后的豪邁，更能有一種過來人的徹悟。我們?yōu)槟銈兗佑?，喝彩，期盼你們?cè)賱?chuàng)輝煌。

薩特說：“人是他還沒有而可以有的一切的總和?！毙碌膶W(xué)期，新的盼望，新的收獲，高中生活的每一步都可能在為最終的騰飛鋪路，每一步都可能會(huì)轉(zhuǎn)變將來的朝向，而只要貼地步行，我信任定能走出一路繁花似錦!

高二開學(xué)典禮學(xué)生發(fā)言稿范文6

老師們，同學(xué)們：

新學(xué)期好！我發(fā)言的主題是：搶時(shí)間，重基礎(chǔ)，促提高，乘風(fēng)破浪；要自信，誓拼搏，創(chuàng)佳績，舍我其誰！

今天是我們?cè)趯W(xué)校參加的最后一次開學(xué)典禮了。兩年前，我們滿懷期待地敲開了浙大附中的大門，我們興奮，我們驕傲，我們信心百倍，因?yàn)槲覀冞x擇了浙大附中，我們以浙大附中為榮。

兩年的時(shí)間從不讓人懈擔(dān)不經(jīng)意間，我們熟悉了她的節(jié)奏，習(xí)慣了她的氣息，我們已經(jīng)深深扎根于浙大附中的土壤，自覺地成為學(xué)校不可分割的一分子，開始與她同呼吸，共命運(yùn)。

時(shí)間在指縫中悄然流逝，在我們度過了自己的18歲成人節(jié)后，猛然發(fā)現(xiàn)，三個(gè)月后，我們就將奔赴那場(chǎng)讓每個(gè)高三學(xué)子既緊張又憧憬的約會(huì)。

十二年的寒窗苦讀，十二年老師的不辭辛苦的教育，十八年父母的養(yǎng)育，即將需要我們?cè)谀谴沃卮蟮目荚囍薪怀龃鹁怼Ｈ齻€(gè)月，既然我們要度過這特殊的三個(gè)月，去經(jīng)歷人生重大的選擇，我們完全應(yīng)該有激情與毅力去使它變得更有意義，拋棄雜念和幻想，用孜孜不倦的沖刺去激起人生第一朵絢爛的浪花，去換來成功的喜悅。

三個(gè)月，俯仰之間，既為陳跡，猶不能不以之興懷。讓我們以此共勉：見可欲，則思知足以自戒；懼滿盈，則思江海之下百川；樂盤游，則思三驅(qū)以為度；憂懈怠，則思慎始而敬終。

在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體高三同學(xué)向我們的學(xué)校和親愛的`恩師表示由衷的感謝吧。這種恩情是道不勁說不完的。沒有老師悉心的教導(dǎo)，無微不至的關(guān)注，也就沒有我們今天取得的成績。在接下來的三個(gè)月中，讓我們認(rèn)真聽取他們的教誨，在他們的指引下找到一條更便捷、通暢的道路，去獲得成功，去創(chuàng)造佳績，來回報(bào)他們。讓我們自信地承諾：浙大附中必將以我們?yōu)闃s！

最后，讓我們?nèi)w高三同學(xué)在新的學(xué)期里，為了我們共同的理想，發(fā)出我們的誓言：

搶時(shí)間，重基礎(chǔ)，促提高，乘風(fēng)破浪；

要自信，誓拼搏，創(chuàng)佳績，舍我其誰！