第一篇：寫“自我評價”,如何才能不“詞窮”？大全

寫“自我評價”，如何才能不“詞窮”？

在簡歷中，自我評價部分經(jīng)常是緊隨個人基本信息部分呈現(xiàn)的。對于這一部分，很多求職者苦惱于翻來覆去還是那幾個詞，實在是詞窮了！而另一方面，不少HR似乎對于求職者簡歷中的自我評價部分也有點“不屑一顧”

可見，正是求職者的詞窮，導(dǎo)致了習(xí)慣在簡歷中抓關(guān)鍵點HR忽視自我評價部分。不過既然HR看簡歷習(xí)慣直奔主題，到“工作經(jīng)驗”等部分尋求招聘關(guān)鍵詞，那么求職者就要懂得對個人能力和工作經(jīng)歷進(jìn)行提煉，將HR最關(guān)心的崗位關(guān)鍵詞先呈現(xiàn)在“自我評價”中。

語言簡潔凝練，避免空話套話

按照前程無憂簡歷系統(tǒng)的設(shè)置，“自我評價”最多500個字，即使你自己制作簡歷，這一部分也要注意簡潔，以4—10句為宜，不要超過500個字。“活潑開朗、外向大方、勤奮努力”，這樣的用詞會讓你的自我評價變得格式化、無個性，自然也很難打動HR，甚至?xí)孒R連看“工作經(jīng)歷”的動力都沒有了，直接拋棄你的簡歷。所以，針對應(yīng)聘崗位，要用簡潔的語言提煉出工作經(jīng)歷中最能展現(xiàn)個人能力的內(nèi)容，勾起HR進(jìn)一步了解你的欲望。

突出個人優(yōu)勢，強(qiáng)調(diào)職業(yè)性

記住一句話，“人無我有，人有我優(yōu)”！很多時候，不是你沒有優(yōu)勢，而是你不懂的如何在瑣碎的工作經(jīng)歷中挑選一些來展示。你覺得自己在日常工作中是否還有很多比較特別、比較積極的一些素質(zhì)、能力呢？比如說：你雖然只是一個秘書，但你對公司的業(yè)務(wù)情況非常了解，能更好地理解銷售同事以及領(lǐng)導(dǎo)的業(yè)務(wù)壓力以及業(yè)務(wù)狀況，更好更及時地幫他們解決問題，甚至未雨綢繆做好準(zhǔn)備，預(yù)防突發(fā)事件的發(fā)生等等。類似這些獨特之處都可以在“自我評價”中涉及，在“工作經(jīng)歷”部分詳述。當(dāng)HR看到這些描述，腦海里馬上就會浮現(xiàn)出一個業(yè)務(wù)能力很強(qiáng)、工作態(tài)度積極、穩(wěn)妥實干的專業(yè)秘書形象。

針對不同崗，適當(dāng)調(diào)整“自我評價”

“一紙簡歷通天下”的時代早已過去，求職者需要針對不同的崗位對自己的簡歷進(jìn)行包裝，“自我評價”也不例外。當(dāng)然，包裝不是作假，而是要求你針對職位要求或公司情況，有所側(cè)重，有所強(qiáng)調(diào)，更加有針對性。

專家支招：關(guān)于自我評價，前程無憂特邀專家李淼先生說：“HR在簡歷的自我評價部分最想看到的是：求職者對自己、對公司目前所招聘職位的了解，還有相對于招聘崗位的匹配程度。”自我評價是個人特點的概括描述，求職者在“自我評價”部分需要向企業(yè)突出展示個人的綜合素質(zhì)與特點，其主要包括：個人資歷總結(jié)、工作技能與專長總結(jié)、工作風(fēng)格總結(jié)、個人職業(yè)資格總結(jié)等。

第二篇：·思路如何才能不閉塞

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章 來源·思路如何才能不閉塞

寫文章最怕文思枯竭。常見有些同學(xué)拿到作文題后，咬著筆桿，愁眉不展，半個時辰過去，紙上還沒有落下一字。造成這種狀況的原因之一，就是思路閉塞。思路為什么會閉塞？除了腹中空虛，缺乏寫作材料，因而難以下筆之外，還在于不會選擇寫作角度。達(dá)·芬奇的老師佛羅基奧說：“即使是同一個蛋，只要變換一下角度去看，形狀也就不同了。比方說，把頭抬高一點看，或者把眼睛放低一點看，這個蛋的橢圓形輪廓就會有差異。”這番話，形象地闡明了畫蛋可以取不同的角度。寫議論文也是如此。由于議論的對象即客觀事物的存在形式及其內(nèi)涵的多樣性和復(fù)雜性，使事物具有多側(cè)面的特點?！皺M看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”，蘇軾《題西林壁》中的這兩句詩，就生動他說明了事物的不同側(cè)面各有自己成“峰”成“嶺”的特征。明白了這一點，那么不管是命題作文還是看材料作文，題目本身必然提供了多種議論角度，我們的思路完全不應(yīng)該閉塞。

1987年語文高考，上海試卷的議論文寫作題出得很“巧”：《有感于五十年前的今天》。要求考生從五十年前發(fā)生的“七·七”事變這一血的事實中引出感想。把歷史和現(xiàn)實巧妙地聯(lián)系起來，使這道作文題有了獨特的視角，透出了新意。而且，題目是出人意料的：命題在七月七日之前，卻想到了七月七日這個語文高考的日子，可見命題者的宏觀指導(dǎo)思想和獨到的匠心。然而，只要細(xì)心地思考一下，盡管“五十年前的今天”這個概念具有明確的、獨特的涵義，但從這個事件中可以引出的經(jīng)驗教訓(xùn)卻是多方面的，“有感”的天地是十分寬廣的，也就是說，本文提供了多種寫作角度。歸納一下，可以選擇下面十個角度發(fā)表感想：

（1）團(tuán)結(jié)就是力量

（2）落后就要挨打

（3）救國、報國、振興中華

（4）忘記過去，就意味著背叛

（5）保衛(wèi)和平，警惕日本軍國主義的復(fù)活

（6）堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，只有社會主義才能救中國

（7）要不畏強(qiáng)暴、敢于抗?fàn)?，正義之戰(zhàn)必勝

（8）發(fā)揚延安精神，到祖國最需要的地方去

（9）期望國共再度合作，期望祖國早日統(tǒng)一

（10）只有改革，才有出路 上述每一個角度，都從一個側(cè)面反映了“七·七”事變導(dǎo)致八年抗戰(zhàn)留給人們的思索，其中有經(jīng)驗、有教訓(xùn)、有聯(lián)想、有啟迪，無疑都屬于“有感”的范疇。

有一位考生抓住“落后就要挨打”的角度，文章這樣開頭： “落后就要挨打”，這是放之四海而皆準(zhǔn)的真理。八年抗戰(zhàn)，數(shù)千萬同胞喪生在敵人的屠刀下，中華大地，血雨腥風(fēng)、尸骨遍野，這是何等慘痛的教訓(xùn)??！如果我們強(qiáng)大，日寇的鐵蹄又怎敢踐踏我們的國土？歷史已翻過了一頁，但是，“落后就要挨打”這句警世格言，在今天仍然值得我們每一個龍的傳人深思。

作者在文中提出“振興民族的重任已經(jīng)歷史地落在我們的肩上，是立志改革前進(jìn)，還是繼續(xù)落后挨打？在蘆溝橋畔，我們一定要向祖輩、父輩交出圓滿的答卷！”這個結(jié)論，使“有感”的立意具有了鮮明的時代感，有深意，也有深度。如果說上面這位考生選擇了“吸取教訓(xùn)”的角度發(fā)表感想，那么也有不少考生選擇了“總結(jié)經(jīng)驗”的角度展開議論，請看這篇文章的開頭： 五十年前的七月七日——七·七事變爆發(fā)的日子，恐怕將作為恥辱而又令人振奮的一天永遠(yuǎn)地載入中華民族的史冊了。今天，當(dāng)我們重新回憶起八年抗日的風(fēng)風(fēng)雨雨，我由衷地感到：萬眾一心的民族團(tuán)結(jié)精神是何等重要！要做到國富民泰，不團(tuán)結(jié)是不行的。不團(tuán)結(jié)就會成為一盤散沙，各行其事，我們已經(jīng)吃過不少“散沙”的苦頭：鴉片戰(zhàn)爭是清朝政局散亂造成的，小日本敢于侵華又是由于當(dāng)時軍閥割據(jù)、長期內(nèi)訌造成的……。

相反，抗戰(zhàn)時期，我們?nèi)f眾一心，團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)，那么即使虜賊再逞豪也終究被我們趕出了中華大地。作者深感全民族的團(tuán)結(jié)一心就能使國富民泰、民族振興，文章聯(lián)系實際深刻指出：“中國在搞改革，成功與否的關(guān)鍵之一便是能否萬眾一心。如果你干你的，我干我的，上面的政策左耳朵進(jìn)去，右耳朵出來，企業(yè)和企業(yè)之間互相踢皮球，甚至搞窩里斗的話，那么改革必將失敗，非但國家搞不好，還會導(dǎo)致外國經(jīng)濟(jì)滲透等等的‘非戰(zhàn)爭性侵略’。因此我們必須不忘前車之鑒，時時牢記團(tuán)結(jié)的重要。團(tuán)結(jié)而心齊，那么非但沒有人敢來同我們動武，而且在經(jīng)濟(jì)和政治上我們都不會被脅迫。”文章運用正反對比手法，針砭時弊，使“有感”發(fā)人深省，促人思索。同年全國試卷是看材料作文，提供了下列材料：

（1）1987年6月，A縣舉行小學(xué)生游泳比賽，育民小學(xué)取得了團(tuán)體冠軍。

（2）1986年初，育民小學(xué)一位老師提出建議：“我們這里河湖港汊很多，應(yīng)該充分利用這一自然條件，為校內(nèi)學(xué)生舉辦游泳訓(xùn)練班?！?/p>

（3）1986年4月，育民小學(xué)校務(wù)會議同意了這一建議，并決定請一位教練進(jìn)行理論指導(dǎo)。

（4）1986年4月中旬，育民小學(xué)聽到一些家長反映。有的家長說：“舉辦游泳訓(xùn)練班會不會影響孩子們的學(xué)習(xí)？”有的家長說：“我們的孩子是從小在水里泡大的，還要訓(xùn)練什么？”

（5）1986年5月初，育民小學(xué)校長在家長會上說：“我們舉辦游泳訓(xùn)練班有兩個目的：一是增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，一是為國家培養(yǎng)體育人才。近年來，我國游泳水平有了很大提高，出現(xiàn)了一些具有國際水平的優(yōu)秀運動員，在一些國際比賽中拿了不少金牌，但和世界游泳強(qiáng)國相比，還有很大差距。至于說在水里泡大的孩子不需要專門訓(xùn)練，這種認(rèn)識是片面的。在水里泡大的孩子要成為游泳健兒，也必須有理論指導(dǎo)和嚴(yán)格訓(xùn)練?！?/p>

（6）1986年5月，在取得了家長同意后，育民小學(xué)學(xué)生游泳訓(xùn)練班正式開始活動。經(jīng)過科學(xué)訓(xùn)練，學(xué)生游泳水平有了明顯提高。要求“結(jié)合以上材料，就理論對實踐的指導(dǎo)意義這個問題寫一篇短評，題目自擬”。這組材料同樣提供了多種寫作角度，歸納考生們自擬的題目也有下面十個寫作角度：

向科學(xué)要質(zhì)量 理論指導(dǎo)方向明 實踐——理論——實踐 要善于總結(jié)經(jīng)驗 嚴(yán)格訓(xùn)練出人才 經(jīng)驗主義要不得 變盲目為自覺 要苦干，更要巧干 掌握規(guī)律，提高水平蠻干——失敗的伙伴

由此可見，高考議論文總是提供了多種寫作角度。由于議論對象具有多側(cè)面的特點，每一側(cè)面都可以作為議論的角度，因此只要抓住了一個側(cè)面，深刻理解這一側(cè)面的特點，以及這個側(cè)面同事物整體、同其它側(cè)面的關(guān)系，也就抓住了入題的角度。那么，怎樣打開思路、抓準(zhǔn)角度呢？這就要借助于聯(lián)想。如果說，“抓角度”是文章構(gòu)思的出發(fā)點的話，那么聯(lián)想就是幫助完成構(gòu)思的一種重要手段。聯(lián)想，是根據(jù)自己平時所積累的生活材料和體驗，進(jìn)行由此及彼的一種有目的的、主動的、創(chuàng)造性的思維活動。這里的關(guān)鍵是“由此及彼”，開啟想象的門 扉，對事物作多角度思維。拿看材料作文來說，根據(jù)材料進(jìn)行多向聯(lián)想，大致可以從以下五個方面著眼：

（1）著眼材料中的關(guān)鍵語句展開聯(lián)想，這可稱之為單句話的聯(lián)想。例如上述全國試卷提供的一組作文材料，由其中“經(jīng)過科學(xué)訓(xùn)練，學(xué)生游泳水平有了明顯提高”一句話，聯(lián)想到“向科學(xué)要質(zhì)量”的寫作角度即是；

（2）著眼材料中的一段話展開聯(lián)想，這可稱之為一段話的聯(lián)想。例如從材料中“至于說在水里泡大的孩子不需要專門訓(xùn)練，這種認(rèn)識是片面的。在水里泡大的孩子要成為游泳健兒，也必須有理論指導(dǎo)和嚴(yán)格訓(xùn)練”這段話，聯(lián)想到“嚴(yán)格訓(xùn)練出人才”、“經(jīng)驗主義要不得”、“變盲目為自覺”、“要苦干，更要巧干”等寫作角度即是；

（3）著眼全部材料蘊(yùn)含的意義展開聯(lián)想，這可稱之為總體的聯(lián)想。例如從全組材料的含義聯(lián)想到“理論指導(dǎo)方向明”、“實踐——理論——實踐”、“掌握規(guī)律，提高水平”等寫作角度即是；

（4）從材料蘊(yùn)含的“潛臺詞”著眼展開聯(lián)想，這可稱之為暗示聯(lián)想。例如想到“要善于總結(jié)經(jīng)驗”這個寫作角度，可以說是受了有的家長提出的“舉辦游泳訓(xùn)練班會不會影響孩子們的學(xué)習(xí)”這個問題的“暗示”。家長提出的問題有“潛臺詞”，而“要善于總結(jié)經(jīng)驗”不僅指提高游泳水平而言，也回答了家長的疑惑：學(xué)會總結(jié)經(jīng)驗，對學(xué)習(xí)也會帶來莫大的益處。

（5）從材料的反面去領(lǐng)悟，展開聯(lián)想，這可稱之為逆反聯(lián)想。例如“蠻干——失敗的伙伴”這個寫作角度，就是從不進(jìn)行理論指導(dǎo)下的科學(xué)訓(xùn)練將會導(dǎo)致的后果著眼的。對材料“反其意”思考，就是逆反聯(lián)想的特點。掌握了正確的聯(lián)想方式，善于“由此及彼”地進(jìn)行聯(lián)想，也就掌握了打開思路。進(jìn)行多角度思維的技巧。當(dāng)然，聯(lián)想源于自己的生活經(jīng)驗。生活感受和知識水平，只有善于觀察生活、思考生活、分析生活，積累豐富的生活素材，對生活有自己的見解，才能使聯(lián)想具有扎實豐厚的基礎(chǔ)；只有視野開闊，博采眾長，具有豐富的知識，思想才能敏銳，聯(lián)想才有依附，文思才會活躍。對我們來說，這“源”與“流”的關(guān)系是應(yīng)當(dāng)牢記的。

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第三篇：怎么樣寫自我評價

自我評價亦可稱為簡歷綜述，就是用幾句話概括提煉一下自己的優(yōu)點和能力，以證明自己符合所應(yīng)聘的職位。我們需要針對每一個職位度身定制一份自我評價/簡歷綜述，當(dāng)雇主看到我們的簡歷并開始閱讀自我評價/簡歷綜述時，腦海里會有這樣一個印象――此人或許就適合該工作，然后閱讀完我們的簡歷。

一、自我評價需遵循的原則

◆實事求是

簡歷的真實性是人事經(jīng)理一致的要求。在求職者書寫“自我評價”時，千萬不要有虛假成分，例如夸大自己的能力、優(yōu)點或工作經(jīng)驗等。經(jīng)驗豐富的hr很容易通過求職者的措辭判斷求職者是否中肯而踏實。

◆找到自己真正的閃光點

很多人的自我描述沒有重點，或者過于大眾化，難以讓自己出挑。人事經(jīng)理往往希望看到你是否有閃光之處，并且這些閃光之處到底和這份工作有無聯(lián)系。因此，建議在寫自我描述之前，仔細(xì)羅列自己的工作經(jīng)歷，回憶自己在以前的工作中到底積累了什么樣的優(yōu)勢，挑選出自己與其他人的不同之處，以突出自我的優(yōu)勢。

同時，如果求職者積累了一定的行業(yè)資源，也可以在自我描述中提到這一點，起到畫龍點睛的作用。

◆語言需要簡練

撰寫自我評價時，首先要仔細(xì)研究雇主的職位招聘廣告，弄清楚該職位的職責(zé)是什么、要求是什么、要求應(yīng)聘者需要具備哪些條件、能力和素質(zhì)，然后才能對癥下藥，尋找恰當(dāng)?shù)年P(guān)鍵字來充實自己的自我評價。

二、撰寫自我評價常見錯誤

1、將自我評價寫成了工作技能/專長

求職者經(jīng)常犯的錯誤就是把自我評價寫成了工作技能/專長，因為兩者概念接近，包括的方面也有重疊。但是自我評價和工作技能/專長各自的側(cè)重點不同。

自我評價屬于概括性描述，它其中包括以簡短的詞匯總結(jié)自身的技能/專長，但自我評價主要是通過這些簡明扼要的概述，向人事經(jīng)理展示自己的綜合素質(zhì)/特點，它包括：技能/專長總結(jié)、個人資歷總結(jié)、興趣愛好描述、溝通協(xié)調(diào)能力總結(jié)、……等等。自我評價關(guān)鍵在于要全面概括，但是敘述每一項的時候要句句精煉。

技能/特長屬于具體性描述，它需要全面、詳細(xì)、有重點地將自身的技能、特長等核心競爭優(yōu)勢向人事經(jīng)理展示。技能/專長的關(guān)鍵在于具體，要把你的某一項技能具體化，盡量詳細(xì)寫你具備什么技能，到達(dá)什么程度，字?jǐn)?shù)盡量要多，要詳細(xì)。

2、自我評價成了簡單的經(jīng)驗羅列

138在簡歷審核的過程中發(fā)現(xiàn)，許多求職者沒有真正明白“自我評價”的意義，只是將自己以往的工作經(jīng)驗簡單羅列于簡歷上。用人單位真正看重的并不是你換過多少工作，扮演過哪些角色，而是在你的職業(yè)生涯中，究竟能不能看到你的進(jìn)步。求職者可以在自我評價中，向用人單位展示出自己這一路走來的進(jìn)步以及其它有助于自己求職成功的個人特長。

3、對自我評價并不重視

對于自我評價，許多求職者并沒有真正地重視起來，而是采取一種敷衍的態(tài)度來填寫這一項。其實，寫簡歷的最終目的是為了能找到一份自己中意的工作，而138在簡歷審核過程中，發(fā)現(xiàn)有一些求職者對于自我評價只是簡單地寫上“我想找美容師工作”、“有好工作就通知我”等，并沒有很好的運用這一項來展現(xiàn)自己的優(yōu)勢。

三、優(yōu)秀自我評價參考

●優(yōu)秀自我評價1

（1）8年美容行業(yè)經(jīng)驗，在大型美容化妝品公司擔(dān)任過**總監(jiān)，在業(yè)界有豐富的資源與良好的聲譽(yù)；

（2）能獨立規(guī)劃、起草各類培訓(xùn)教材；

（3）溝通協(xié)調(diào)能力強(qiáng)，能善于溝通部門與部門之間的協(xié)作關(guān)系；

（4）性格獨立，處事果斷，為人處事頗有原則性，不會因私人原因而影響公司利益，一切以公司的發(fā)展為準(zhǔn)則；

（5）有強(qiáng)烈的企業(yè)認(rèn)同感，平易近人，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，敢于承擔(dān)重任，并能冷靜考慮解決問題。

●優(yōu)秀自我評價2

（1）有很強(qiáng)的個人約束力和時間管理能力。能吃苦耐勞，能適應(yīng)長期出差，有良好的溝通能力，有良好的客戶組織和客戶管理能力。

（2）有*年美容/保健品銷售經(jīng)驗。對于市場動態(tài)的把握十分靈敏，擅長于操控地區(qū)市場。

（3）能夠充分利用現(xiàn)有資源，并實施整合，使之發(fā)揮最大限度的作用。能分析研究企業(yè)內(nèi)部狀況把握動態(tài)，及時作出應(yīng)對措施。

●優(yōu)秀自我評價3

對于團(tuán)隊的建設(shè)、管理、培訓(xùn)（★★★☆）；

對于銷售方案的策劃、實施、評估（★★★☆）；

成本、利潤分析預(yù)算、預(yù)案評估（★★★☆）；

市場數(shù)據(jù)及情況分析、預(yù)測及評估（★★★★☆）；

當(dāng)然，每個人所擅長的事物不一樣，期望的工作崗位也不一樣，所謂的參考模版只是給求職者一個指導(dǎo)作用，并不能直接拿過來就用，關(guān)　鍵是求職者對自己的準(zhǔn)確把握。

當(dāng)招聘人員和雇主有招聘需求，需要尋找合適人選的時候，通常是通過自我評價中的關(guān)鍵詞來獲知候選人曾經(jīng)的工作職位、工作能力、性格特征等，確定適當(dāng)?shù)拿嬖嚾诉x。假如我們本人非常優(yōu)秀，卻未能進(jìn)入他們的查找范圍，那就太可惜了。因此，撰寫自我評價就顯得尤為重要，如果自我評價中的關(guān)鍵詞運用得當(dāng)，我們的簡歷就能輕松地被用人單位搜索到。

第四篇：自我評價怎么寫

判斷“自我評價”是否合格的3個標(biāo)準(zhǔn).有些朋友一直強(qiáng)調(diào)簡歷中要有“自我評價”，我們一直堅持簡歷中不該放“自我評價”。到底該不該有呢？如果堅持要有，什么樣的自我評價是好的呢？接下來會詳細(xì)舉例介紹。.糟糕的自我評價.“我為人誠懇，熱情大方，吃苦耐勞，珍惜工作機(jī)會?！?zé)任和擔(dān)當(dāng)’是鞭策我前進(jìn)的人生信條。大學(xué)期間，培養(yǎng)和提升了人際溝通和組織協(xié)調(diào)能力，鍛煉了自我學(xué)習(xí)和團(tuán)隊合作精神，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感和社會責(zé)任感。”這段內(nèi)容為什么不好？.空話套話連篇，等于沒說的假話！.問題就在于“每個人都可以寫這樣的話”，于是就成了空話套話。檢查“自我評價”的第一個標(biāo)準(zhǔn)是:.不是每個人都可以用這些話評價自己。.就這個問題再據(jù)幾個例子：.?性格開朗，責(zé)任心強(qiáng)，善于組織、協(xié)調(diào)和溝通，能良好地與團(tuán)隊合作；有豐富的實踐經(jīng)驗，肯吃苦，適應(yīng)力強(qiáng)，吸收新知識快，勇于迎接新挑戰(zhàn)。?自信，樂觀，沉著，責(zé)任心強(qiáng)，有上進(jìn)心，較強(qiáng)的團(tuán)隊合作和溝通能力，較強(qiáng)的抗壓能力和學(xué)習(xí)能力。平時喜歡去圖書館瀏覽各種書籍以擴(kuò)大視野，提高修養(yǎng)。?本人是一個比較隨和，喜歡交朋友的人，注重團(tuán)隊，對工作熱情、積極主動、從不倦怠。樂于學(xué)習(xí)新事物，不斷的為自己充電，本人認(rèn)為人活到老就要學(xué)到老，不斷的進(jìn)步。虛心聽取別人的意見，取人之長補(bǔ)己之短。不管做什么事情，本人都會全力以赴，孜孜不倦，愿和各同事一起為公司共創(chuàng)更美好的明天。.不是那么糟糕的自我評價.“熱愛互聯(lián)網(wǎng)，對互聯(lián)網(wǎng)工作抱有很大的激情，將來想從事IT行業(yè)的工作；抗壓能力強(qiáng)，理解能力強(qiáng)，具有良好的產(chǎn)品分析，數(shù)據(jù)收集能力；同時寫文案能力強(qiáng)；對互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品也有推廣經(jīng)驗，策劃能力強(qiáng)，論壇版主和論壇活躍者”.言之有物。讀完這段自我評價，總體的感覺就是該同學(xué)挺適合做互聯(lián)網(wǎng)營銷方面的工作。而這正是該同學(xué)應(yīng)聘的方向，因此這個自評強(qiáng)化了他的“個人職業(yè)品牌”，是值得肯定的。但整段文字的邏輯感不強(qiáng)，顯得比較亂，因此說“不是那么糟糕”。.這個例子讓我們得出判斷自我評價是否合格的第二個標(biāo)準(zhǔn)：.自我評價有沒有突出你的賣點。賣點必須是你整份簡歷內(nèi)容的總結(jié)提煉；賣點必須與應(yīng)聘方向相匹配。.加分的自我評價.“對互聯(lián)網(wǎng)營銷工作有極大的熱情，做過2年的論壇板主；具備網(wǎng)絡(luò)推廣經(jīng)驗，擅長策劃、數(shù)據(jù)收集和文案寫作”。.在第2點的基礎(chǔ)上，這段文字的層次感就更強(qiáng)，表達(dá)了兩個意思：a.熱愛網(wǎng)絡(luò)推廣；b.能做好網(wǎng)絡(luò)推廣。如果簡歷中又詳細(xì)地羅列了網(wǎng)絡(luò)推廣、策劃、數(shù)據(jù)收集和文案寫作的經(jīng)歷，那這份簡歷就是一份“必中”簡歷了。.因此，第三個標(biāo)準(zhǔn)就是：.自我評價是否呼應(yīng)正文，簡單易懂。

第五篇：自我評價怎么寫

簡歷中的自我評價范文

一、工作認(rèn)真負(fù)責(zé),不推卸責(zé)任；能承受工作中的壓力；工作上可以獨當(dāng)一面； 具有團(tuán)隊精神，能與同事，其它部門積極配合，公司利益至上； 服從性好,能與上司保持良好的溝通，尊重上司的安排； 為人誠實，正直；且好學(xué)上進(jìn),不斷提高工作能力； 相信您的選擇會讓您我更加成功；

二、本人熱愛學(xué)習(xí)，工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，責(zé)任心強(qiáng),有很好的團(tuán)隊合作能力.有良好的分析、解決問題的思維.以創(chuàng)新、解決客戶需求、維護(hù)公司利益為宗旨。來接受挑戰(zhàn)和更大的發(fā)展平臺。

三、誠實、穩(wěn)重、勤奮、積極上進(jìn)，擁有豐富的大中型企業(yè)管理經(jīng)驗，有較強(qiáng)的團(tuán)隊管理能力，良好的溝通協(xié)調(diào)組織能力，敏銳的洞察力，自信是我的魅力。我有著良好的形象和氣質(zhì)，健康的體魄和樂觀的精神使我能全身心地投入到工作當(dāng)中。

四、本人性格隨和樂觀，積極向上，愛好廣泛，喜歡鉆研，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，擁有較強(qiáng)的組織能力和適應(yīng)能力，并具有良好的身體素質(zhì)。樂于溝通，易于融入集體，樂于助人，學(xué)習(xí)能力較好，注重理論與實踐相結(jié)合，在工作中不斷提高專業(yè)知識之余，同時也在不斷地提高做人、做事的的能力，爭取將工作做得更好，爭取做更好的自己！

五、本人性格活潑開朗，與人相處和睦融洽，有較強(qiáng)的溝通能力。在校期間擔(dān)任班長一職，多次策劃實施幾次大型活動，擁有較強(qiáng)的組織能力和協(xié)調(diào)能力，并具有良好的身體素質(zhì)。在多次社會實踐中，注意向社會吸取豐富的經(jīng)驗，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。

六、誠實守信，具有良好的感恩意識；勤勉務(wù)實，注重理論與實踐的有效結(jié)合；善于創(chuàng)新，擁有優(yōu)異的創(chuàng)造性思維；責(zé)任心強(qiáng)，對待工作盡職盡責(zé)；進(jìn)取意識烈強(qiáng)烈，虛心好學(xué)；有良好的團(tuán)隊組織能力及協(xié)作精神，具備良好的人際關(guān)系；能承擔(dān)較大的工作量及較強(qiáng)的工作壓力。

七、本人對工作負(fù)責(zé)，有積極的敬業(yè)精神，能與領(lǐng)導(dǎo)溝通協(xié)調(diào)，為人親和誠懇能與員工和諧并能溝通提高員工的最佳素質(zhì)，能為工廠利益付出個人代價，為公司創(chuàng)更高業(yè)績，望貴司能給我一個發(fā)揚的機(jī)會，同時您也無悔您這次的選擇。

八、為人穩(wěn)重、大方，認(rèn)真對待工作，開朗自信，待人真誠，有優(yōu)良的團(tuán)隊精神，強(qiáng)烈的責(zé)任心，良好的溝通協(xié)調(diào)能力。在責(zé)任心、事業(yè)心、親和

力、決策能力、計劃能力、談判能力強(qiáng)，具備良好的敬業(yè)精神和職業(yè)道德操守，有很強(qiáng)的感召力和凝聚力。

九、對工作持積極認(rèn)真的態(tài)度，責(zé)任心強(qiáng)，為人誠懇、細(xì)心、樂觀、穩(wěn)重，有良好的團(tuán)隊精神，能快速適應(yīng)工作環(huán)境，并能在實際工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自己，做好本職工作。

我是一個積極、樂觀，務(wù)實，不斷學(xué)習(xí)，奮力進(jìn)取的人。不想落后，也不愿落后；落后，失去成功的一切機(jī)會。學(xué)習(xí)也是必不可少的，沒有知識是很難成功的；同時，為自己爭取更多的機(jī)會的實踐、去成功!

十、本人作風(fēng)優(yōu)良、待人誠懇，人際關(guān)系良好，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。

具備較強(qiáng)的邏輯思維方式，對事情認(rèn)真負(fù)責(zé)，能吃苦受累，有很強(qiáng)的責(zé)任心和團(tuán)隊意識；自信、樂觀，具有一定的創(chuàng)新意識。篇二：簡歷中自我評價怎么寫？

自我評價大全：

1、本人接受過正規(guī)的教育，具有較好的素養(yǎng)，肯學(xué)習(xí)進(jìn)取，在公司工作期間積累了一定的工作經(jīng)驗，能夠高效率按時完成任務(wù)。

2、個性穩(wěn)重、成熟，為人誠實，樂于助人，具高度責(zé)任感。

3、工作態(tài)度：有很好的團(tuán)隊精神和協(xié)作精神，積極的工作態(tài)度，能夠在不同文化和工作人員的背景下出色地工作。

4、我耐心好，自我激勵，肯吃苦，自學(xué)能力強(qiáng)，能很好的與人溝通。1.本人好學(xué)上進(jìn)，誠信、敬業(yè)、責(zé)任心強(qiáng)，有強(qiáng)烈的團(tuán)體精神，對工作認(rèn)真積極，嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)。

2.性格開朗，適應(yīng)能力強(qiáng)，為人誠實，善與人溝通，有良好的人際交往能力，具備相關(guān)的專業(yè)知識和認(rèn)真。細(xì)心、耐心的工作態(tài)度及良好的職業(yè)道德。3.相信團(tuán)體精神的我對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，只要我能做到的，我一定能把它做到最好，我做不到的事我也會盡我所能把它做得更好。

★ 做人誠實,做事積極認(rèn)真

★ 思維敏捷，積極主動，能吃苦耐勞

★ 較強(qiáng)的適應(yīng)能力和自學(xué)能力，較強(qiáng)的管理、組織能力和社交能力

★ 我的缺點是為人太過單純、缺少社會經(jīng)驗，但我的學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，我會以最短的時間進(jìn)入最佳狀態(tài).★ 作風(fēng)正派，責(zé)任心強(qiáng)。

★ 真誠溝通，用心傾聽，待人誠懇。

★ 熱愛學(xué)習(xí)，勤于思考，善于從多個角度考慮問題，分析處理難題?！?接手新事物能力強(qiáng)，易上手。

★ 善于交際，善于思考，能自覺服從組織規(guī)章以及安排。

本人性格開朗，與人友善，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感及責(zé)任心，也有較強(qiáng)的團(tuán)隊合作精神和溝通能力、做事細(xì)心認(rèn)真，堅持天道酬勤，相信自己付出的努力會有成功的時候.本人性格開朗，為人細(xì)心，做事一絲不茍，能吃苦耐勞，工作腳踏實地，有較強(qiáng)的責(zé)任心，具有團(tuán)隊合作精神，又具有較強(qiáng)的獨立工作能力，思維活躍。能熟練運用windows office word、excel、xxx等應(yīng)用軟件，能根據(jù)xxx的需求，完成面xxxx工作，具備良好的xxxx意識，極強(qiáng)的溝通能力與談判能力；

在xxxx中提出專業(yè)的意見和產(chǎn)品及供應(yīng)商資訊，提出可行性方案建議，跟進(jìn)解決xxxx問題； 具備團(tuán)隊協(xié)作精神，有責(zé)任心、人品好、思想端正；具備一定的文件管理能力。

本人熱愛生活，性格開朗活潑，樂觀向上，樂于助人，樂于進(jìn)取，積極勤奮，有團(tuán)隊精神，有獨立的思維能力工作態(tài)度認(rèn)真，樂于與人交往，熟悉word、excel辦公軟件。在未來的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來努力工作，穩(wěn)定地進(jìn)步自己的工作能力，與企業(yè)同步發(fā)展。

辦事認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng)、勤奮好學(xué)、待人熱情、辦事穩(wěn)重認(rèn)真、有事業(yè)心。能夠熟練操作常用辦公軟件word、excel。

性格隨和開朗大方，待人友好，為人誠實謙虛。工作勤奮，認(rèn)真負(fù)責(zé)，能吃苦耐勞，盡職盡責(zé)，有耐心。具有親和力，平易近人.有很強(qiáng)的交流溝通能力，善于表達(dá)自我，口才好。觀察事物細(xì)致入微，能夠及時發(fā)現(xiàn)和更正自我的不足。

基本知識扎實，善于領(lǐng)導(dǎo)和管理。

本人為人誠懇，思想積極向上，性格開朗，積極進(jìn)取，有較強(qiáng)的團(tuán)隊精神。在校期間所學(xué)知識較為局限，我不滿足與現(xiàn)有的知識水平，目前最缺乏的是實踐工作經(jīng)驗，我期望在實踐中得到鍛煉和提高,我渴望能夠加入貴公司.我會踏踏實實地做好屬于自己的每一份工作,竭盡全力做好本職工作，在工作中取得好的成績.我相信經(jīng)過自己的勤奮和努力,一定會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對自己的期望，有一份工作，我也會珍惜來之不易的工作。

我做事有耐心，肯鉆研肯吃苦，遇到困難和問題時善于思考并解決。我熱愛我選擇的專業(yè)和就業(yè)方向。秉承著做一行、專一行、愛一行的宗旨，我殷切地希望能夠在我們的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，發(fā)揮我的專長，更好地為該行業(yè)以及國家貢獻(xiàn)自己的力量，實現(xiàn)人生的價值。

計算機(jī)基礎(chǔ)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、信息管理系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)安全、實用工具軟件、coreldraw、photoshop圖像處理，企業(yè)策劃宣傳、制作印刷等。熟悉互聯(lián)網(wǎng)的使用，了解電子商務(wù)。

有較好的計算機(jī)知識和應(yīng)用能力熟悉windows系統(tǒng)的各項配置維護(hù)工作,對于計算機(jī)的維護(hù)有一定基礎(chǔ)，能自行排解各種常見的問題（系統(tǒng)、軟件、硬件）； 積累了豐富的實踐經(jīng)驗，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，業(yè)務(wù)能力、學(xué)習(xí)能力及執(zhí)行力強(qiáng)，有良好的團(tuán)隊精神。

具有較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力、業(yè)務(wù)工作能力、組織與協(xié)調(diào)能力、溝通能力、計劃與執(zhí)行能力。

具有嫻熟的溝通技巧與團(tuán)隊建設(shè)和管理能力，極強(qiáng)的談判能力及優(yōu)秀的口頭表達(dá)，能承受壓力。

有較強(qiáng)的組織、協(xié)調(diào)、溝通、領(lǐng)導(dǎo)能力及出色的人際交往和社會活動能力以及敏銳的洞察力；

良好的團(tuán)隊協(xié)作精神，為人誠實可靠、品行端正、具有親和力，較強(qiáng)的獨立工作能力和公關(guān)能力。

我是一個性格樂觀、開朗的男生，在校期間，我虛心求學(xué)、刻苦認(rèn)真并報考了xxx大學(xué)的xxx專業(yè)，熱愛集體、有良好的團(tuán)隊合作意識，在多次參與團(tuán)隊合中使我擁有了較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)組織能力和統(tǒng)籌策劃協(xié)調(diào)能力，也使我懂得了感恩和融入大家庭。我的理念是：在年輕的季節(jié)我甘愿吃苦受累，愿通過自己富有激情、積極主動的努力實現(xiàn)自身價值并在工作中做出最大的貢獻(xiàn)：作為初學(xué)者，我具備出色的學(xué)習(xí)能力并且樂于學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新，不斷追求卓越；作為參與者，我具備誠實可信的品格、富有團(tuán)隊合作精神；作為領(lǐng)導(dǎo)者，我具備做事干練、果斷的風(fēng)格，良好的溝通和人際協(xié)調(diào)能力。

受過系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)相關(guān)專業(yè)知識訓(xùn)練，有在多家單位和公司的實習(xí)和兼職經(jīng)歷；有很強(qiáng)的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質(zhì)，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極進(jìn)取，個性樂觀執(zhí)著,敢于面對困難與挑戰(zhàn)。

本人性格樂觀、穩(wěn)重，待人熱情、真誠。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能吃苦耐勞，時間觀念強(qiáng)。有較強(qiáng)的組織能力、實際操作能力和團(tuán)隊協(xié)作精神，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境，并融合其中。恪守以大局為重的原則，愿意服從集體利益的需要，具備職業(yè)奉獻(xiàn)精神。

本人性格外向，思想活躍，待人真誠，善于交際，有團(tuán)隊合作精神，適應(yīng)能力強(qiáng)，敢于拼搏。經(jīng)常利用業(yè)余時間參加兼職實踐活動，具備相對豐富的工作經(jīng)驗，擅于進(jìn)行社交活動，更有組織各種文藝活動的經(jīng)驗。對工作有較強(qiáng)的責(zé)任心和熱情，能制定縝密計劃，能在較短時間內(nèi)適應(yīng)高壓力的工作。

精通粵語，普通話；熟悉英語，有較好的翻譯能力和口語能力，通過國家cet四級,cet六級考試；打字熟練，并熟悉掌握電腦基本操作，如word文檔，excel，powerpoint等篇三：工作自我評價怎么寫

工作自我評價怎么寫 很多人不會寫工作的自我評價，寫的時候絞盡腦汁，怎么寫都感覺不如意，那么工作自我評價怎么寫呢？

筆者認(rèn)為主要從以下幾個方面來寫：

1、軟實力方面。主要寫自己的學(xué)習(xí)能力，溝通能力，團(tuán)隊協(xié)作能力，創(chuàng)新能力，工作態(tài)度等等方面寫。比如下面就是一段例子： 本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠；工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動，能吃苦耐勞，用于承受壓力，勇于創(chuàng)新；有很強(qiáng)的組織能力和團(tuán)隊協(xié)作精神，具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力；紀(jì)律性強(qiáng)，工作積極配合；意志堅強(qiáng)，具有較強(qiáng)的無私奉獻(xiàn)精神。

對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，善于溝通、協(xié)調(diào)有較強(qiáng)的組織能力與團(tuán)隊精神；活潑開朗、樂觀上進(jìn)、有愛心并善于施教并行；上進(jìn)心強(qiáng)、勤于學(xué)習(xí)能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來努力工作，穩(wěn)定地提高自己的工作能力，與企業(yè)同步發(fā)展。

2、硬實力方面。主要寫自己的技能、能力方面，比如你會操作什么，或者通過學(xué)習(xí)你掌握了什么，這里面要強(qiáng)調(diào)你的一個快速成長。比如下文的例子：

本人是設(shè)計專業(yè)畢業(yè)生，熟練手繪，熟練cad,3dmax,vray,photoshop等設(shè)計軟件，熟練辦公軟件。懂畫施工圖，懂一定的對裝飾材料和施工方法。本人樂觀開朗,積極好學(xué),健談,有自信,具有設(shè)計的創(chuàng)新思想;對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),細(xì)心,能夠吃苦耐勞,敢于挑戰(zhàn),并且能夠很快融于集體。我雖剛剛畢業(yè)，但我年輕，有朝氣，有能力完成任何工作。盡管我還缺乏一定的經(jīng)驗，但我會用時間和汗水去彌補(bǔ)。請領(lǐng)導(dǎo)放心，我一定會保質(zhì)保量完成各項工作任務(wù)。思想上積極要求上進(jìn)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長，樂于助人，能吃苦耐勞，為人誠懇老實，性格開朗善于與人交際，工作上有較強(qiáng)的組織管理和動手能力，集體觀念強(qiáng)，具有團(tuán)隊協(xié)作精神，創(chuàng)新意識。

3、工作業(yè)績方面。這個有點像工作總結(jié)，很多人都不寫，都寫上面兩個方面，但筆者認(rèn)為這個才是最重要的，因為上級要看到你的價值，如果你不寫，全是前面的空話套話，那你的價值就沒有體現(xiàn)出來。寫這個可能你多少有點犯難，因為你寫的時候你就會忘記做了哪些事情，建議你裝個idodo待辦之類的軟件，把自己的事情安排好，一來提升自己執(zhí)行力，二來做好業(yè)績資料的積累。下面就是個例子：

本人到公司后，主要從事設(shè)備安裝和維護(hù)調(diào)測工作，3個月供排除故障1239例，解決用戶重大投訴問題1件。此外，還協(xié)助研發(fā)部門搭建開發(fā)環(huán)境，確保研發(fā)部門的研發(fā)進(jìn)展順利進(jìn)行。6月9日，還在現(xiàn)場支撐保障交易會的正常進(jìn)行，無一例事故發(fā)生，為公司贏得了好評。

從以上幾個方面寫，就基本達(dá)到了你工作自我評價的目的，有虛也有實，有血有肉，可信度高，相信通過這種想法，領(lǐng)導(dǎo)對你的看法會有更高的評分哦。篇四：自我評價范文

自我評價范文

范文1.在思想政治方面,本人具有優(yōu)秀道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度,努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論，不斷提高自己的政治覺悟和道德修養(yǎng)，嚴(yán)格遵守國家憲法及其它各項法律規(guī)定。同時我遵守社會公德，愛護(hù)公共財產(chǎn),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人，并以務(wù)實求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動。

在專業(yè)學(xué)習(xí)方面，我學(xué)習(xí)的是國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)。本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的能夠勝任外向型經(jīng)濟(jì)工作和適應(yīng)國際競爭的專門人才。通過四年學(xué)習(xí)，我學(xué)習(xí)了微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、市場營銷、國際貿(mào)易、國際金融、國際貿(mào)易實務(wù)、國際結(jié)算、外貿(mào)英語函電、電子商務(wù)、會計學(xué)、財政與稅收等專業(yè)課程。其中四門學(xué)位課程以優(yōu)異的成績通過，同時順利通過國家英語四級考試，學(xué)業(yè)平均成績超過75分即將取得東南大學(xué)學(xué)士學(xué)位證書。本人學(xué)習(xí)態(tài)度端正，由于大學(xué)的授課和高中時有很大區(qū)別，這就要求在課下鞏固課堂上所學(xué)的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關(guān)資料。而我也非常喜歡去圖書館學(xué)習(xí)，迄今為止大學(xué)階段已看課外書籍一百多本。大學(xué)以前，一般學(xué)生都是死讀書的典范，老師教什么，學(xué)生學(xué)什么。進(jìn)入大學(xué)后，隨著年齡的增長，思想也在不斷地成熟。毫不夸張地說，大學(xué)四年沒有安心地在圖書館好好看基本書，那就絕對沒有真正意義上讀過大

學(xué)。圖書館就是這樣一個改變?nèi)怂枷氲牡胤健１救诉€注重實踐活動能力的培養(yǎng)，每逢假期，積極參加社會實踐活動，認(rèn)真完成實踐報告。在綜合能力方面，本人大學(xué)四年來一直擔(dān)任班級組織委員。盡管有時候會比其他同學(xué)付出更多，更累一些，但我自己對此很是滿意。畢竟在這鍛煉中提升了自己的各方面能力，包括思考問題解決問題的能力，理論和實際結(jié)合的能力，做人與處世的能力等等。另外組織協(xié)調(diào)能力，社會工作能力都得到了鍛煉。我的愛好也比較廣泛，對體育方面都比較感興趣。曾代表班級參加校首屆體育知識競賽并獲得了三等獎。課余生活積極參加體育鍛煉，最大的愛好是踢足球。在去年的校首屆足球聯(lián)賽中，我作為主力參加了國貿(mào)專業(yè)隊，并在六場比賽中打入了五球，其中包括聯(lián)賽首球和決賽第一球，最終我們專業(yè)奪得了冠軍。

在操行品德方面，各方面表現(xiàn)也很出色。在生活上,我崇尚簡單質(zhì)樸的生活,不鋪張不浪費，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。我的時間觀念也比較強(qiáng)，約好的時間總會提前到達(dá)。小時候的生活也鍛煉了我的吃苦耐勞精神，自理自立的能力。我熱心待人，誠實守信，具有創(chuàng)新和開拓意識，勇于挑戰(zhàn)自我，有思想。良好的人際關(guān)系是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的，我與同學(xué)關(guān)系極其融洽。四年來，我不斷的自我反省，努力使自己不斷地進(jìn)步。

四年的大學(xué)生活，我收獲了了很多。以上就是在即將畢業(yè)之時，我對自己這四年來的一個自我鑒定。我自信憑自己的能力和學(xué)識在畢

業(yè)以后的工作和生活中能夠正確面對挑戰(zhàn)，不斷實現(xiàn)自我的夢想和人生價值。

范文2.四年的大學(xué)生活，使我對人生觀，價值觀，世界觀都有了更深的認(rèn)識。我的為人之道——以誠待人，待事、堅持信念行動創(chuàng)造價值、自我創(chuàng)新。如今回首，是對過去的審視和總結(jié)，亦是對未來的憧憬和希望，即將踏出校門的我，滿心期待大千世界的挑戰(zhàn)和磨練。

深知性命相托的重要，從踏入學(xué)校門檻的那天起，在良師的精心指導(dǎo)下，自己奮力拼搏，自強(qiáng)不息，逐漸成為了一個能適應(yīng)社會要求的大學(xué)生，并為做一個知識型的社會主義建設(shè)者打下堅實的基礎(chǔ)。生活方面，自從來到湖南第一師范學(xué)院，我的生活充滿了愛，充滿了情。同學(xué)之間的情猶如親情但更勝親情，朋友之間的情猶如手足之情，湖南第一師范學(xué)院事我都很是關(guān)心，就這樣我愛上了湖南第一師范學(xué)院的每個人，每件事物。同時獨立自主的生活在我的美好的大學(xué)三年中也就這樣成熟了起來，我也就體會到了大學(xué)獨立自主的生活是我們進(jìn)入社會的生活的根本。學(xué)習(xí)方面，自我進(jìn)湖南第一師范學(xué)院的第一天起，我就沒有忘記我來湖南第一師范學(xué)院的目的——學(xué)好知識，學(xué)會做人。在湖南第一師范學(xué)院，雖然我在有些方面得到了肯定，但我真正實現(xiàn)自我價值還需要更加努力，讀到到老，學(xué)到老也就成了我最基本的思想。

思想方面，我經(jīng)過班級的初選，到系審核，再到院的批準(zhǔn)，我成 了湖南第一師范學(xué)院美術(shù)系第12期入積極分子黨培訓(xùn)中的一員，并經(jīng)過學(xué)習(xí)與考核，成績合格成為了入黨積極分子。我就由一個對我們黨了解一點到了解了我們黨的人。

工作方面，在寒暑假期實習(xí)中，我知道了事業(yè)的偉大和一個人的付出與成就。在大學(xué)生的社會實踐活動中我得到了找工作比較難的啟發(fā),啟發(fā)我要克服困難勇于直前。

而今我年輕有知識還有這一顆永遠(yuǎn)求真求實的心，我就能夠去創(chuàng)造我的價值并去認(rèn)真實現(xiàn)自我的價值，讓我的生活充滿生機(jī)，充滿永恒的愛!范文3.一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學(xué)生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認(rèn)識到品行對一個人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學(xué)，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己?；仡櫵哪辏液芨吲d能在同學(xué)有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學(xué)們也無私的伸

出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責(zé)任。一個人活在這個世界上，就得對社會負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實現(xiàn)自身的價值。

社會實踐能力有了很大提高。大學(xué)四年中，我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。參加校內(nèi)的活動可以認(rèn)識到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長處，認(rèn)清自己的短處。此外，還一直做班委自己既是壓力又是動力。

通過四年的大學(xué)生活，學(xué)到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認(rèn)識了許多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎(chǔ)。

四年的大學(xué)生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。

范文4.時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間我的大學(xué)生涯就要告別了，曾幾何時，我還是一個見到別人要喊“叔叔”小孩子，而今，我卻變成了一個被別人也要叫做“叔叔”的男人，不錯，我真的要做一些男人要做的事情，我篇五：員工自我評價范文 員工自我評價范文 我叫ｘｘ，到ｘｘ單位工作已經(jīng)有三個月了，在過去的工作三個月里，有成功，有失敗，有歡樂，也有苦惱.在領(lǐng)導(dǎo)及關(guān)懷與指導(dǎo)下，在各位同事的鼎力支持幫助下，我的工作能力有了很大的提高，現(xiàn)將3個月來的工作做一個自我評定。

1、努力學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)能力.在工作中，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，不斷積累經(jīng)驗，積極參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷充實自己；2，遵章守紀(jì).3個月來，自己在工作中做到不怕苦，不怕累，學(xué)習(xí)優(yōu)秀員工的方法，認(rèn)真完成了本崗位各項工作任務(wù)；3，團(tuán)結(jié)同事，共同努力.同事關(guān)系融洽，團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，互相尊重；4，由于自己工作經(jīng)驗不足，在工作中缺乏處理用戶投訴的實踐經(jīng)驗，服務(wù)工作做得不夠細(xì)致，這是我以后努力的方向.2、本人自進(jìn)入本公司工作以來，在各位同事的關(guān)懷幫助下，通過個人的努力和工作相關(guān)經(jīng)驗的積累，知識不斷拓寬，業(yè)務(wù)工作能力取得了極大進(jìn)步.3、回顧過去的3個月，我認(rèn)真學(xué)習(xí)營業(yè)的培訓(xùn)，積極參加崗位培訓(xùn).全心全意，以禮待人，熱情服務(wù)，耐心解答問題，為客戶提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，并在不斷的實踐中提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，成長為一名合格的營業(yè)員.在以后的工作與生活中，我相信通過我的努力在以后的工作中我一定會成長為一名優(yōu)秀員工，爭取成為別人學(xué)習(xí)的對象.為ｘｘ單位作出貢獻(xiàn)。我是一個很直爽的人，不管是做事還是做人，所以一下我說的都是事實，沒有夸張。我具有較強(qiáng)的專業(yè)能力，專業(yè)知識非常的牢固，年年獲得大連醫(yī)科大學(xué)優(yōu)良學(xué)分先進(jìn)個人稱號，并在三甲醫(yī)院實習(xí)一年，實習(xí)期間獲得了老師的一致好評。有很強(qiáng)的英語能力，能進(jìn)行一般的口語交流。具有較強(qiáng)的組織能力，在校期間多次組織班里的集體活動，都得到了同學(xué)的好評。

本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動，能吃苦耐勞；喜歡思考，虛心與人交流,以取長補(bǔ)短。有較強(qiáng)的組織能力、實際動手能力和團(tuán)體協(xié)作精神，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境，并融合其中。在實習(xí)期間善于把檢驗結(jié)果與病人具體病情結(jié)合分析;社會責(zé)任感強(qiáng),踏實肯干,主動爭取鍛煉機(jī)會。我不斷地完善自己，提高自身素質(zhì)。我在學(xué)好專業(yè)課與公共課的基礎(chǔ)上，還閱讀了大量的課外書籍，不斷地增加新知識，陶冶情操、開拓視野。不僅如此，我還積極參加社會實踐活動，和各種文體活動，培養(yǎng)了我一定的組織與社交能力。本人熱愛籃球、羽毛球、跑步、下棋、唱歌。

1．樂觀向上，誠肯自信，有著良好的溝通，協(xié)調(diào)能力與談判技巧； 2．認(rèn)真，負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，優(yōu)良的團(tuán)隊合作精神和組織領(lǐng)導(dǎo)能力； 3．良好的計算機(jī)操作能力，熟練應(yīng)用ms outlook,word,excel,powerpoint等辦公軟件； 4．能夠適應(yīng)各種壓力下工作； 5．有5年在跨國外企工作的經(jīng)驗,3年以上的主管經(jīng)驗，熟悉建立人事體系，人事制度及組建 和培訓(xùn)一個專業(yè)的人事隊伍。