第一篇：“回味高考—感恩于心”主題征文活動(dòng)總結(jié)

教育科學(xué)學(xué)院

2010-2011年度

主

題

征

文

活

動(dòng)

總

結(jié)

團(tuán)總支學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部 2011年6月11日

“回味高考—感恩于心”主題征文活動(dòng)總結(jié)

一、主辦單位：教育科學(xué)學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)

承辦單位：教育科學(xué)學(xué)院學(xué)習(xí)部

二、征文時(shí)間：

從5月18日至6月9日截止

三、上報(bào)作品地點(diǎn)：

教育科學(xué)學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室

四、參加對(duì)象：

各院系09、10級(jí)全體同學(xué)

五、主要內(nèi)容及總結(jié)：

1、“我的母親”?！按饶甘种芯€，游子身上衣”，離家在外的游子，我想時(shí)刻都飽含有對(duì)母親的思念。在母親節(jié)這個(gè)對(duì)每個(gè)中國(guó)人來(lái)說(shuō)飽含深情的節(jié)日過(guò)去不久，同學(xué)們是否有許多話想對(duì)自己親愛的遠(yuǎn)在他方的母親說(shuō)呢？

2、“我的家鄉(xiāng)”。每個(gè)人都愛自己的家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)是生命的搖籃，記載著自己的人生軌跡，想起自己的家鄉(xiāng)，就會(huì)想起家鄉(xiāng)的親人，想起帶給自己快樂(lè)的童年和充滿激情的青春，除了她固有的可愛以外，家鄉(xiāng)已經(jīng)被注入了情感內(nèi)涵，這種情愫已經(jīng)融進(jìn)了我們的生命。

3、“紀(jì)念高考一(二)周年”。不知不覺(jué)，高考已離我們一

（二）年了。曾經(jīng)的我們，懷揣著遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，雖頂著酷暑，冒著嚴(yán)寒，但我們還是孜孜不倦，為的，就是能上一所好大學(xué)??現(xiàn)在，高

考過(guò)了，雖走過(guò)了人生的一大十字路口，但是，現(xiàn)在的我們，還懷抱著曾經(jīng)的遠(yuǎn)大志向嗎？??

為了抒發(fā)同學(xué)們對(duì)母親的熱愛，為了向其他同學(xué)展現(xiàn)自己的的家鄉(xiāng)，為了紀(jì)念高考一周年，我院特別在學(xué)校舉辦了“感恩于心-回味高考”的主題征文活動(dòng)。活動(dòng)要求征文必須需符合主題，內(nèi)容健康，表現(xiàn)積極向上，圍繞主題，創(chuàng)新寫作。經(jīng)各院系負(fù)責(zé)人的努力宣傳，廣大同學(xué)們的極性都被調(diào)動(dòng)了起來(lái)，紛紛拿起手中的筆寫下自己的心靈感悟。此次征文比賽我院共收到包括本院系在內(nèi)的作品一百六十多篇，在這些作品中，每篇都是文采飛揚(yáng)、感情真摯。最后，我院組織有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)征文進(jìn)行了評(píng)審，共評(píng)出了一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)8名，三等獎(jiǎng)12名，及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，并對(duì)獲獎(jiǎng)人員辦法了榮譽(yù)證書。

本次征文比賽為同學(xué)們提供了一個(gè)可以互相交流的平臺(tái)，盡情抒發(fā)自己對(duì)周圍事物的見解和表達(dá)自己真實(shí)的內(nèi)心感受，同時(shí)也有助于我們進(jìn)一步了解大學(xué)生現(xiàn)在的想法，以便日后更好的有針對(duì)性的開展工作。

教育科學(xué)學(xué)院學(xué)習(xí)部

2011年6月11日

第二篇：感恩于心總結(jié)

“感恩于心，報(bào)恩于行”主題教育總結(jié)

自2010年3月16日以來(lái)，按照市、區(qū)、鎮(zhèn)關(guān)工委的安排和部署，根據(jù)我鎮(zhèn)各校實(shí)際情況，我鎮(zhèn)決定把“感恩于心，報(bào)恩于行”主題教育作為今年學(xué)校德育工作的切入點(diǎn)，對(duì)全鎮(zhèn)學(xué)生實(shí)施感恩教育，在實(shí)施感恩教育的過(guò)程中，我們以活動(dòng)為載體，通過(guò)形式多樣的活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生從感受最深的身邊人、身邊事開始，學(xué)會(huì)感激父母，感激父母給我們生命，感激父母養(yǎng)育了我們；學(xué)會(huì)感激老師，感激老師為我們導(dǎo)航，感激老師培育我們。從感激父母老師開始，由近及遠(yuǎn)，由淺入深，再引導(dǎo)學(xué)會(huì)感激他人，感激社會(huì)，感激一切為自己的健康成長(zhǎng)付出心血和汗水、提供服務(wù)和幫助的人。通過(guò)開展“感恩于心，報(bào)恩于行”主題教育，進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)生的思想道德教育，對(duì)于提高學(xué)生的道德修養(yǎng)，規(guī)范日常行為，營(yíng)造良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)起到了積極的促進(jìn)作用。現(xiàn)將基本情況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：

一、高度重視，周密部署

高坑鎮(zhèn)中心校把此次主題教育作為加強(qiáng)青少年思想道德教育的一項(xiàng)重要任務(wù)和具體措施，首先制定了詳實(shí)可行的活動(dòng)方案，并召開專題校長(zhǎng)會(huì)，具體部署活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)形式和驗(yàn)收活動(dòng)成果的時(shí)間，要求各校將此納入到德育工作計(jì)劃，并制訂切實(shí)可行的實(shí)施措施，做到有計(jì)劃、有布置、有檢查、有驗(yàn)收、有總結(jié)，各校形成了“主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)直接抓，其他領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)抓，團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)員具體抓，班主任配合共同抓”的工作網(wǎng)絡(luò)，為活動(dòng)的開展提供了堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。各校領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持極大地調(diào)動(dòng)了積極性，為我鎮(zhèn)“感恩于心，報(bào)恩于行”主題教育的開展?fàn)I造了良好的環(huán)境和氛圍。

二、廣泛發(fā)動(dòng)，積極宣傳

在實(shí)施“感恩于心，報(bào)恩于行”主題教育中，我鎮(zhèn)各校從宣傳教育轉(zhuǎn)變思想入手，教育學(xué)生要感謝祖國(guó)、感謝社會(huì)、感謝家長(zhǎng)、感謝老師、感謝他人。為了做好教育工作，各校也相繼制定了“感恩于心，報(bào)恩于行”主題教育方案，同時(shí)召開專題班主任會(huì)向班主任提出要求，提高他們對(duì)活動(dòng)的高度重視，共同教育學(xué)生，幫助學(xué)生樹立感恩意識(shí)。

三、認(rèn)真組織，狠抓落實(shí)

感恩教育重在活動(dòng)，在活動(dòng)中樹立學(xué)生的感恩意識(shí)。各校結(jié)合實(shí)際認(rèn)真組織開展 “感恩于心，報(bào)恩于行”主題教育系列活動(dòng)，把感恩教育推向深入。

1、感謝祖國(guó)，立志報(bào)效祖國(guó)

各校堅(jiān)持每周一早晨的升國(guó)旗制度，精心準(zhǔn)備每一次的國(guó)旗下講話，通過(guò)升旗儀式，讓學(xué)生受到一次又一次的感恩教育，讓學(xué)生樹立愛國(guó)意識(shí)。高坑中學(xué)在各班級(jí)召開“愛祖國(guó)，愛家鄉(xiāng)”主題活動(dòng)，泉江小學(xué)清明節(jié)組織學(xué)生到安源烈士陵園進(jìn)行入隊(duì)宣誓和參觀安源紀(jì)念館，通過(guò)參觀活動(dòng)，使學(xué)生了解中國(guó)歷史；茶亭學(xué)校在慶祝國(guó)慶節(jié)活動(dòng)中，組織“感恩的心”歌詠比賽，通過(guò)傳唱感恩歌曲，既豐富了學(xué)生的課余生活，又引導(dǎo)了正確的思想，真正達(dá)到人人參與。通過(guò)這些活動(dòng)讓學(xué)生體會(huì)感恩情懷，體會(huì)感恩之美，讓學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的民族自豪感，懂得今天的美好生活是來(lái)之不易的，更加認(rèn)識(shí)到要珍惜現(xiàn)在，刻苦學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)，為祖國(guó)的發(fā)展壯大做出自己的貢獻(xiàn)。

2、感謝社會(huì)，為社會(huì)做應(yīng)有的貢獻(xiàn)

⑴、自從4月14日玉樹發(fā)生7.1級(jí)強(qiáng)烈地震以來(lái)，我鎮(zhèn)廣大師生對(duì)地震所造成重大的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失予以密切關(guān)注，深感痛心。

為了表達(dá)對(duì)在此次地震中不幸遇難同胞的哀思，我鎮(zhèn)各校于4月21日在舉行了降半旗致哀儀式。隨即發(fā)動(dòng)了為災(zāi)區(qū)人民募捐的倡議，廣大師生積極響應(yīng)，踴躍捐款，共募集到善款7800余元。通過(guò)這次活動(dòng)，對(duì)師生又舉行了一次愛國(guó)主義教育和感恩教育。

⑵、送溫暖活動(dòng)。高坑鎮(zhèn)中心小學(xué)利用周末來(lái)到高坑敬老院幫助做衛(wèi)生、洗衣服，為老年人送去卡片等，受到社會(huì)的好評(píng)。

⑶、開展愛護(hù)環(huán)境，共建美好家園活動(dòng)。泉江中學(xué)利用3月份“學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛心”活動(dòng)為契機(jī)，在校內(nèi)外開展義務(wù)勞動(dòng)，文明行為宣傳，提高保潔意識(shí)?！皩W(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛心”活動(dòng)在校內(nèi)外產(chǎn)生較大影響，受到當(dāng)?shù)厝罕姷暮迷u(píng)。

3、感謝父母，幫助父母做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)

高坑中心小學(xué)大隊(duì)部在“母親節(jié)”來(lái)臨之際，大隊(duì)部組織全體學(xué)生廣泛開展“六個(gè)一”感恩活動(dòng)。即：為父母洗一次腳；給老師寫一封感謝信；為班級(jí)或社區(qū)做一件好事；讀一篇感恩的文章，寫一篇感恩的心得體會(huì)；學(xué)會(huì)一首感恩的歌曲。煥溪小學(xué)開展一次“家務(wù)勞動(dòng)”活動(dòng)，要求學(xué)生回家時(shí)幫助父母做飯、掃地、洗衣服等家務(wù)勞動(dòng)。以此來(lái)樹立學(xué)生的家庭責(zé)任意識(shí)，讓學(xué)生在活動(dòng)中了解父母的辛勞，從而感謝父母，尊重父母。泉江堰小學(xué)號(hào)召學(xué)生給父母寫一封信的形式，與父母談心，進(jìn)行思想上的交流，使父母與孩子的關(guān)系更加融洽，使學(xué)生深深地懂得了他們的成長(zhǎng)離不開父母等很多人的關(guān)心，教育和培養(yǎng)，學(xué)生從生活中小事中為父母著想，從行動(dòng)上孝敬父母、感謝父母。

4、感謝老師，做勤奮學(xué)習(xí)、遵紀(jì)守法的好學(xué)生

富田小學(xué)開展“師恩似海”主題班會(huì)、裴家小學(xué)在教師節(jié)開展“向老師獻(xiàn)真情”活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)來(lái)教育學(xué)引導(dǎo)學(xué)生知恩、感恩、報(bào)恩，讓學(xué)生利用實(shí)際行動(dòng)來(lái)以各種形式來(lái)表達(dá)對(duì)老師辛勤付出的尊重，報(bào)答老師厚重的教育之恩。

5、感謝他人，同學(xué)之間互幫互助

高坑中學(xué)八（1）班學(xué)生簡(jiǎn)文琴不幸患病，經(jīng)醫(yī)院復(fù)查是淋巴腫瘤，其家境貧困，而治療費(fèi)用非常昂貴，得知情況后，高坑中心校立即向全鎮(zhèn)師生發(fā)出愛心援助的倡議，全鎮(zhèn)師生積極響應(yīng)，踴躍捐款，共募集到善款7千余元。簡(jiǎn)文琴在接過(guò)這筆善款時(shí)，深深的感悟到同學(xué)之間友誼的純真和老師愛的博大。

四、總結(jié)提高，重在促進(jìn)

“感恩于心，報(bào)恩于行”主題教育在我鎮(zhèn)開展一年多來(lái)，讓全體同學(xué)學(xué)會(huì)知恩、感恩、報(bào)恩。讓同學(xué)用感恩的心孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)；用感恩的心奮發(fā)成才；用感恩的心弘揚(yáng)正氣、回報(bào)社會(huì)取得良好的效果，“感恩于心，報(bào)恩于行”主題教育 的開展，不僅是構(gòu)建和諧社會(huì)、和諧校園精神的充分體現(xiàn)，也是學(xué) 校加強(qiáng)“校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)”三風(fēng)建設(shè)的具體舉措。通過(guò)這項(xiàng)系列 活動(dòng)，孩子們感受到了父母、老師、社會(huì)給予的愛，也真切地體會(huì) 到了人應(yīng)該有顆知恩、感恩、報(bào)恩的心。盡管這一主題活動(dòng)取得一 定成績(jī)。但“感恩于心，報(bào)恩于行”主題教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工 作，需要我們堅(jiān)持長(zhǎng)期不懈狠抓落實(shí)，同時(shí)我們還應(yīng)不斷創(chuàng)新活動(dòng) 載體，拓展活動(dòng)內(nèi)涵，立足校園，走向社會(huì)，將“感恩于心，報(bào)恩 于行”主題教育不斷推向深入，結(jié)出豐碩的成果。

高坑鎮(zhèn)中心學(xué)校 2010年11月3日

第三篇：感恩征文活動(dòng)總結(jié)

感恩征文比賽活動(dòng)總結(jié)

一、活動(dòng)背景：在學(xué)校12月份感恩周活動(dòng)的大背景下，為激發(fā)我校學(xué)生的愛心，喚起同學(xué)們的感恩之心，*******學(xué)院承辦了由****大學(xué)心理辦公室主辦的以“學(xué)會(huì)感恩、與愛同行”為主題的感恩周征文比賽活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的：每個(gè)人都有過(guò)被人關(guān)心、被人幫助，而大多數(shù)的關(guān)心和幫助都是那么的悄無(wú)聲息，一笑而過(guò)，讓我們來(lái)不及說(shuō)聲“謝謝。”生活中有困苦，而我們的心卻是溫暖的，因?yàn)橛袗?。我很幸福、我很感?dòng)，我想要告訴你，謝謝你，曾有恩于我的人。

三、活動(dòng)宣傳：

1、海報(bào)宣傳——在各個(gè)教學(xué)樓及*****公寓樓棟

張貼海報(bào)進(jìn)行宣傳；

2、網(wǎng)站通知——在我校心理健康教育網(wǎng)及教務(wù)系

統(tǒng)上提示活動(dòng)通知；、各班級(jí)心理宣傳員宣傳——通知各班心理委員

及心理干部進(jìn)行宣傳。

四、活動(dòng)流程：

（一）．征文比賽形式：本次評(píng)比以個(gè)人為單位，以“學(xué)會(huì)感恩、與愛同行”為主題進(jìn)行設(shè)計(jì)構(gòu)思。內(nèi)容可涉及對(duì)親人的愛，對(duì)朋友的愛，或是自己經(jīng)歷感受到的情與義等相關(guān)內(nèi)容。文章字?jǐn)?shù)、格式不限。

（二）．本次活動(dòng)時(shí)間是12月4號(hào)到12月15號(hào)。所有參賽作品全部以電子稿的形式于 2009年12 月 15日晚7：00之前發(fā)于*****郵箱.（優(yōu)秀作品將有可能被推薦到學(xué)工在線，***心理健康報(bào)，瀟湘晨報(bào)，讀者等刊物上因此請(qǐng)?jiān)敿?xì)填寫姓名，院系班級(jí)，以及聯(lián)系方式，住址等）。

（三）、此次感恩征文比賽將聘請(qǐng)專業(yè)老師及優(yōu)秀學(xué)生本著公平、公正、公開的原則對(duì)參賽作品進(jìn)行評(píng)選。

（四）、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)7名。

五、活動(dòng)預(yù)算：

六、活動(dòng)總結(jié)：

在我們學(xué)院的大力倡導(dǎo)和宣傳下，此次比賽全校同學(xué)參加踴躍，通過(guò)此次活動(dòng)使同學(xué)們將在忙碌的學(xué)習(xí)生活中忽略了的“對(duì)親情、對(duì)父母、對(duì)生活、對(duì)社會(huì)”的感恩之情又重新拾起。

此次征文比賽共有參賽文章***篇，所有參賽同學(xué)將作品經(jīng)過(guò)評(píng)委老師細(xì)心篩選，最終選出一等獎(jiǎng)*名，二等獎(jiǎng)*名，三等獎(jiǎng)*名。通過(guò)本次“感恩父母”征文比賽，同學(xué)們對(duì)親情的認(rèn)識(shí)又更加進(jìn)了一步，相信在未來(lái)的生活中同學(xué)們一定會(huì)更加懂得感恩。

此次比賽中出現(xiàn)了一些細(xì)節(jié)問(wèn)題，例如有多名同學(xué)未能充分表達(dá)自己的感情，工作人員在登記姓名時(shí)未將班級(jí)登記清楚，希望在今后的活動(dòng)中能夠避免。

附件1：此次參賽人員名單

注：還有部分同學(xué)的文章沒(méi)有注明院系或信息不足無(wú)法確定院系。

附件2：部分優(yōu)秀獲獎(jiǎng)文章

第四篇：感恩于心

感恩于心，期待明天會(huì)更好

白麗紅

人生最大的運(yùn)氣，不是撿錢，也不是中獎(jiǎng)。而是有人可以認(rèn)可你，欣賞你，從而伸手?jǐn)y你，走向?qū)儆谀愕钠脚_(tái)，體現(xiàn)屬于你的價(jià)值?？v是珍珠，也需要經(jīng)歷一番打磨，方能綻放明珠之輝。人亦如此,縱是再有潛質(zhì)，若只是在歲月的流逝中無(wú)聲掩埋，也終是枉然。哪怕不夠耀眼奪目，但只要經(jīng)過(guò)歷練鞭策，也一定會(huì)收獲成長(zhǎng)與智慧，綻放出哪怕點(diǎn)點(diǎn)星光，并隨著歲月的積累而聚光成輝。你可以不優(yōu)秀，但絕對(duì)不能夠不努力;你可以不自大，但絕不能失去起碼的自信。相信自己，才能得以超越自我，爭(zhēng)取那些必須要爭(zhēng)取的所得。

生活中，其實(shí)限制人們發(fā)展的，不是智商也不是學(xué)歷，而是你所處的生活圈子與所交往的人。所謂的貴人就是開拓你的眼界，帶你進(jìn)入新的世界。給你鼓勵(lì)，給你自信，給你一往無(wú)前的勇氣,甚至給你一雙翅膀，帶你振翅飛翔。明天是否輝煌，取決于你今天的選擇和行動(dòng)！成敗，不過(guò)一步之遙。也許努力，不一定成功，但若你連嘗試都不屑付出，那便必定失敗。人生，就是一場(chǎng)盛大的遇見,擦肩而過(guò)算一種遇見，刻骨銘心也算一種遇見。而鼎力相助是遇見中的難能可貴，摯誠(chéng)相待更是遇見中的彌足珍貴。若你懂得，就請(qǐng)珍惜。若是感恩，切莫辜負(fù)。

每個(gè)人都應(yīng)該懷有一顆感恩的心，要懂得感恩生命中的貴人！沒(méi)有什么是應(yīng)該的，所謂應(yīng)該，不過(guò)是一種不以圖報(bào)為目的的付出。立足于這紛擾復(fù)雜的塵世，每個(gè)人都有他的不容易。愿意出手幫你，那是情分。不幫你，也是本分。是誰(shuí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“傷害自己的人，將他的名字寫在沙灘上，隨潮起潮落，大浪侵襲，然后將那份怨懟釋然于蒼茫的大海中，一笑置之。而有恩于自己的人，要將他的名字深深的刻于心上，任憑歲月流逝，流年轉(zhuǎn)換，亦是銘感五內(nèi)。滴水之恩必當(dāng)涌泉相報(bào),這，才是為人之境界。

佛法有云：世間萬(wàn)物皆有緣分，相信一切，上天自有安排。人這一生，就猶如心電圖，誰(shuí)都不可能一輩子平坦如一條直線。有起有落，才是鮮活。順逆相交，方為人生。人生如路，要有耐心。持一份淡然，平常于春榮秋枯，攜一份從容，風(fēng)雨中緘默前行。說(shuō)不定走著走著，就走到繁華錦繡，柳暗花明。

也許，人生最精彩的，不僅僅是堅(jiān)持夢(mèng)想的過(guò)程，更是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的瞬間。那些經(jīng)歷過(guò)的期盼，渴望，等待，失落，與未知結(jié)局如何的焦灼，都會(huì)在此刻凝結(jié)成一種令人激動(dòng)萬(wàn)分的情愫，不能自抑！

曾經(jīng)有過(guò)多少次的彷徨，總是深感前路迷茫；也曾有過(guò)多少次的徘徊，亦是遙感意志難堅(jiān)?；蛟S，人總是要學(xué)會(huì)在選擇中取舍，向來(lái)有舍才有得，瞻前顧后，終將一事難成。

一往無(wú)前，是一種勇氣；義無(wú)反顧，源于堅(jiān)持。它需要你摒棄心中最不舍得，然后去得到你最想要的。當(dāng)求之已得，欣喜之余，便也會(huì)再生落寞。落寞的是有些事情，你終將無(wú)法兩全兼顧。

人生總是憂喜參半，得失并存。很多時(shí)候都需要內(nèi)心的一種強(qiáng)大，來(lái)面對(duì)生活的種種考驗(yàn)?；蛟S有時(shí)候，真的需要對(duì)自己狠一點(diǎn)，方能換的人生的另一番海闊天空。生活需要的是觸碰，而非緊握。就讓我們欣然的接受這一切的來(lái)之不易吧，至于那些不能兼顧的遺憾，相信也自會(huì)有解決的良策。讓我們滿懷熱情的堅(jiān)定內(nèi)心那份渴望已久的夢(mèng)想，期待明天會(huì)更好！

第五篇：感恩于心

感恩于心，誠(chéng)信與行

什么是誠(chéng)信,辭海中解釋成:誠(chéng)，即誠(chéng)實(shí)誠(chéng)懇；信，即信任信用。如果是現(xiàn)實(shí)生活中,我覺(jué)得就是言必行，行必果”、“一言既出，駟馬難追”、“誠(chéng)實(shí)守信，一諾千金”等一類的語(yǔ)句。古往今來(lái)，誠(chéng)信是人人必備的一種優(yōu)良品格，它是為人之道，也是立身處世之本。沒(méi)有了誠(chéng)信，也就失去了為人處世的意義了。古今中外，感恩也一直是個(gè)熱門的話題，我國(guó)是禮儀之邦，更是倡導(dǎo)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。當(dāng)感恩與誠(chéng)信結(jié)合在一起的時(shí)候，我們需要心存感恩，誠(chéng)信做人。只有我們把感恩放在心上，我們才能將誠(chéng)信作為行為的指南。

曾經(jīng)在某報(bào)紙上看過(guò)這么一小故事，一個(gè)顧客走進(jìn)一家汽車維修店，自稱是某運(yùn)輸公司的汽車司機(jī)。“在我的帳單上多寫點(diǎn)零件，我回公司報(bào)銷后，有你一份好處。”他對(duì)店主說(shuō)。但店主拒絕了這樣的要求。顧客糾纏說(shuō)：“我的生意不算小，會(huì)常來(lái)的，你肯定能賺很多錢！”店主告訴他，這事無(wú)論如何也不會(huì)做。顧客氣急敗壞的嚷道：“誰(shuí)都會(huì)這么干的，我看你是太傻了?！钡曛骰鹆?，他要那個(gè)顧客馬上離開，到別處談這種生意去,這時(shí)顧客露出微笑并滿懷敬佩的握住店主的手：“我就是那家運(yùn)輸公司的老板，我一直在尋找一個(gè)固定的、信得過(guò)的維修店，你還讓我到哪里去談這筆生意呢？” 面對(duì)誘惑，不怦然心動(dòng)，不為其所惑，守住誠(chéng)信的底線，同時(shí)，擁有這樣誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)的維修店，也能給顧客提供更好地服務(wù)，造就更大的聲譽(yù)，誠(chéng)信雖然只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字，但其中蘊(yùn)含著巨大的財(cái)富和力量。這樣的維修店，同樣是感恩了誠(chéng)信，誠(chéng)信做人做事，在以后的經(jīng)營(yíng)中，做得更好。

誠(chéng)信是多么的重要，沒(méi)有了誠(chéng)信，就沒(méi)有了感恩的心，從蘇丹紅事件到三聚氰胺事件再到瘦肉精事件，這一切都折射出，誠(chéng)信的缺失。奸商為了追求利潤(rùn)，不擇手段，拋棄了誠(chéng)信，他們一切都是向‘錢’看，對(duì)于這樣的人或企業(yè)，很難想象他們會(huì)有感恩之心，即使他們拿出了小部分錢做愛心公益，那也是做表面功夫罷了，掩飾不了他們內(nèi)心對(duì)感恩的缺失。還有發(fā)生了郭美美事件，對(duì)紅會(huì)產(chǎn)生了致命打擊，使人民對(duì)愛心公益失去了信心，人民的感恩之心也深受打擊，根本原因是誠(chéng)信的缺失使人民即使懷著一顆感恩的心，也對(duì)回報(bào)社會(huì)產(chǎn)生了疑慮。誠(chéng)信應(yīng)該是我們每個(gè)人堅(jiān)持的信念，它將是我們生命的一部分，更具有價(jià)值，我們呼吁誠(chéng)信，為了讓社會(huì)逐漸形成一種誠(chéng)信之風(fēng)，我們要從自身做起。

感恩的最初是感動(dòng)，是一種最純粹最溫情的舉動(dòng)，我們需要懷揣一顆感恩誠(chéng)信的心，在日常生活中將感恩誠(chéng)信的心表達(dá)出來(lái)，付諸行動(dòng)，要學(xué)會(huì)從陽(yáng)光的關(guān)懷中懂得感恩，從成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)感恩。如果一個(gè)大學(xué)生，連基本的誠(chéng)信都沒(méi)有了，又從何談感恩呢？所以我要說(shuō)，感恩于心，誠(chéng)信于行！