第一篇：1在校運會上

．1在校運會上，小江打破了初中男子100米的校運會紀錄，在一片贊許聲中，小江登上了領獎臺。此時，他的心里格外激動，這是因為(D)

①他的虛榮心得到了滿足②他的自尊心得到了滿足③他的成績得到了他人的肯定④他缺乏自制力

A． ①②B． ②③④C． ①④D． ②③

2．孟子云：“人不可以無恥，無恥之恥，無恥矣?！边@句話告誡我們(C)

①做人不可有恥辱感②不知羞恥，就永遠不會有自尊③知恥就會失去自尊④不知恥是可恥的A． ①②B． ②③C． ②④D． ①④

3．我國著名教育家陶行知先生說：“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好漢!”陶先生的這句話要求我們(B)

A．依賴自尊B(yǎng)．自立自強C．自尊自賞D．自憐自愛

4．“為了人生的目標執(zhí)著追求”是所有自強者C)

A．個人愛好B．家庭特點C．共同特點D．共同目的5．要做到自強，就要克服自身的懶惰、依賴等。從這個意義上講，自強的關鍵是D()

A．自尊自信B．樹立理想C．揚長避短D．戰(zhàn)勝自我6．“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈?！边@句名言反映了(D)

①自尊的人不大看重自己的人格②一個人的高風亮節(jié)不會隨環(huán)境的變化而變化③自尊的人不圖虛榮，拒絕沾染不良習氣④為了維護自尊，可以舍棄許多東西，但不可喪失人格，不做有損人格的事

A． ①③④B． ①②④C． ①②③D． ②③④

7．適度的自尊有助于我們面對批評、改正錯誤；過度的自尊，則使我們過于敏感、作繭自縛。下列同學的表現屬于適度自尊的有(B)

①數學課上，小呂在回答老師提問時，說錯了一道簡單的計算題，盡管老師沒批評他，但他還是感到無地自容，在同學面前覺得抬不起頭②小青考試成績不理想，看到考得好的同學興高采烈，她發(fā)誓發(fā)奮學習，把學習成績趕上去③小華上學遲到，受到老師的批評，他不服氣，沖出了教室④小雪一獲得好成績就喜歡自吹自擂，同桌提醒她后，她變得謙虛多了

A． ①②B． ②④C． ③④D． ①④

8．小娟因為別人說了一句“你怎么這么胖”，就覺得自己難看，想盡辦法節(jié)食，以致得了厭食癥，身體極度虛弱，不得不休學。這說明，小娟有(D)

A．自強的優(yōu)良品質B．自信的優(yōu)良品質

C．自尊的優(yōu)良品質D．自卑的不良品質

9．在大街上，小杉毫不在乎地學一位殘疾人走路，行人都用責怪的目光盯著他。這表明(B)

A．街上的人都知道應該尊重自己

B．不尊重他人就不可能贏得他人的尊重

C．街上的人有意跟小杉過不去

D．自尊與尊重他人有著必然聯系

10．下列行為屬于自負的是(C)

A．課堂上不敢舉手，不敢當眾表達自己的看法

B．對別人說的話過于敏感

C．常常過高地估計自己，看不起別人，自以為是

D．既能看到自己的優(yōu)點，也能看到自己的不足

11．每個人都有自己的弱點，下列關于弱點的說法中，錯誤的是(B)

A．自強的人勇于并善于戰(zhàn)勝自己的弱點

B．要發(fā)揚自己的長處，避開自己的短處

C．應該正確看待自己的弱點，不能自暴自棄

D．要善于掩蓋自己的短處，不要暴露自己的弱點

12．每個青少年學生都盼望真正獨立，成為與眾不同的人。這里的“真正獨立”是C)

A．擺脫家庭的控制，不要家長撫養(yǎng)

B．突出個性，標新立異，與眾不同

C．逐漸擺脫依賴，勇于對自己的行為負責

D．真正的個性在于從內心深處散發(fā)的魅力

13．下列能力中，屬于自主生活基本能力的有(D)

①聽到不同意見能自我反省的能力②自主管理自己時間的能力③投身社會實踐的能力④遇事有主見，能對自己的行為負責的能力

A． ①②③B． ①③④C． ①②④D． ②③④

14．下列不屬于自強精神表現的是B)

A．在困難面前不低頭，不喪氣B．與同學鬧矛盾不認

C．自尊自愛，不卑不亢D．勇于開拓，積極進取

15．當你第一次自己上學，第一次考試得了100分，第一次幫助媽媽做飯，得到父母的夸獎時，你從中感受到(A)

A．被他人尊重的喜悅B．個人的成長離不開父母的批評

C．自己的事情自己做的好處D．獨立生活的喜悅

二、明辨是非（辨別下列觀點的正誤，正確的在括號內填“√”，錯誤的填“×”。）

16．“金無足赤，人無完人?！币粋€人有缺點并不可怕，關鍵是能夠正確對待自己的優(yōu)點，以己之長比人之短。(X)

17．在困難面前不低頭，不喪氣；自尊自愛、不卑不亢；勇于開拓，積極進??；志存高遠，執(zhí)著追求。這些都是自強精神的具體表現。(O)

18．自負與自卑是一對孿生子，二者都是以自我為中心；在很多時候，自負者和自卑者所追求的目標都是真實的。(X)

19．成功需要自信，自信是成功的基石，我們要唱起自信之歌，必須找到自信的基礎，即培養(yǎng)勇敢的精神。(O)

20．支撐信心最重要的杠桿是實力。(O)

21．要做到尊重他人，就應該善于欣賞、接納他人，由衷地欣賞和贊美他人的優(yōu)點和長處；不做有損他人人格的事，不取笑他人的缺陷和侮辱他人；不允許別人超越自己。(X)

三、簡答

22．英國有句諺語：“樂觀者于一個災難中看到一個希望，悲觀者于一個希望中看到一個災難?！边@句諺語說明了什么道理？

23．“古人學問無遺力，少壯功夫老始成。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！标懹蔚倪@首詩啟示我們應該如何培養(yǎng)自立能力？

四、辨別分析（辨別下列觀點是否正確，簡要說明理由。）

24．有同學認為我們現在還小，需要各方面的幫助和照顧，談不上自強，等長大了才能自強。你贊成這種觀點嗎？少年是否能自強？

25．下面是一些人常有的想法：

我應該成為人人羨慕的人；

我可不能在別人面前出丑；

我必須永遠高人一等；

以上想法有什么共同之處？你是否贊同這些想法？為什么？

五、分析說明

26．著名作家蕭伯納在國外訪問期間，曾遇到一個聰明伶俐、活潑可愛的小女孩，并和她在一起玩了很長時間。分手時，蕭伯納對小女孩說：“回家后告訴你媽媽，今天同你一起玩的是世界有名的蕭伯納。”小女孩望著蕭伯納，學著大人的口氣說：“你回家后告訴你媽媽，今天同你玩耍的女孩是××（小女孩的名字）?！边@使蕭伯納大吃一驚，立刻感到自己太傲慢了。此后，他常?；貞涍@件事，并感慨地說：“一個人無論有多大成就，都要永遠謙遜。這就是那個小女孩給我的教訓！”

(1)蕭伯納的教訓是什么呢

(2)在日常生活中，我們怎樣才能贏得他人的尊重？

六、透視自我27．夸夸自己，體驗自尊。請寫出自己身上的五個優(yōu)點，并說說你的感受。優(yōu)點一：

_______________________________________________________________。

優(yōu)點二：

_______________________________________________________________。

優(yōu)點三：

_______________________________________________________________。

優(yōu)點四：

_______________________________________________________________。

優(yōu)點五：

_______________________________________________________________。

我的感受是：

___________________________________________________________。

七、為我加油

28．有位老師，注意到一個特別的學生，久而久之，竟深受感動，寫成了下面這篇文章：《讓孩子自己走》。

我發(fā)現全班45名學生，只有一個孩子沒人接，他每天放學總是一個人獨自離隊回家?？粗⌒〉纳碛霸谌肆髦写┧?，我會多注視一會兒。后來我了解到他父母都是下崗工人，為了生活，他們要在上下班的高峰期做販賣蔬菜的生意，沒有時間來接他，就教他遵守交通規(guī)則，走路靠右走，過馬路要等綠燈才能走，每天按時回家，不能在路上貪玩。而孩子也很聽父母的話，總是小心地走路，安全地按時回家。每逢雨雪天氣，別的孩子都有人接，或背著走，或乘公交車，或“打的”，只有這個沒人接的孩子依然自己撐一把小雨傘走回家。有一次，我們班里

舉行野營活動，許多孩子帶的是家長準備好的成品半成品食物有的則是從超市里購買的現成食品，唯獨那個下崗夫婦家的孩子帶的是蔬菜和大米，自己動手做飯，而那個孩子做出來的飯令許多孩子還有我嘖嘖稱贊?？粗⒆幼鲲垥r麻利的動作，我看到生活教會了他許多，不僅僅是做飯，還有自立、堅強、剛毅……這些正是當代孩子所缺少的。如果愛孩子，就讓孩子自己走，給他指出一條正確的路，告訴他要遵守規(guī)則，懂得哪些需要避讓，哪里需要暫停，然后讓他朝自己想去的方向走。做父母的只要用關懷的目光注視著就行了。

（1）文中哪些地方表現了部分孩子的依賴？請寫出來。

（2）這個孩子是怎樣學會自立、堅強、剛毅的？

（3）今后你打算怎樣“走”？

參考答案

一、最佳選擇

1． D2． C3． B4． C5． D6． D7． B8． D9． B10． C11． D12．C

13． D14． B15． A

二、明辨是非

16． ×17． √18． ×19． ×20． √21． ×

三、簡答

22．說明承受挫折的能力來自樂觀向上的生活態(tài)度，人應該有樂觀主義精神，無論遭受什么打擊、挫折，都不應消沉、垂頭喪氣。

23．要培養(yǎng)自立能力，就要大膽投身社會實踐。只有在社會生活中反復鍛煉，不斷實踐，才能逐步提高自立能力。

四、辨別分析

24．這種觀點是錯誤的。

（1）人生自強少年始，少年階段是學習知識、涵養(yǎng)道德、增長才干、發(fā)展自己的最佳時期，同時，自強也是一個人通向成功的階梯，自強品質對人生有重要意義。因此，人生要趁少年的大好時光，去培養(yǎng)自強品質，努力學習，奮發(fā)進取。

（2）少年能自強，因為只要我們選準航向，戰(zhàn)勝自身的弱點，發(fā)揮自己的特長，從小事做起磨煉自己，就能在自強的人生征途中，劈波斬浪，抵達成功的彼岸。

25．這些想法的共同點都是以自我為中心。這些想法都是過于自負的表現，我們不能做自負者。因為自負者從一開始所追求的目標就是虛假的、根本不可能達到的。

五、分析說明26．(1)蕭伯納的教訓就在于他把自己看得太高了，忘記了尊重別人，而天真直率的小女孩用獨立人格回敬了他的傲慢。

(2)①自尊的人能贏得他人的尊重。因為贏得他人尊重的前提，是自我尊重。如果一個人連自己都不尊重，就既談不上尊重他人，更不會得到他人的尊重。②要想贏得他人的尊重，就要尊重他人。要尊重他人的人格；尊重他人的勞動；對他人有禮貌，不做傷害他人自尊心的事；要欣賞他人，善待他人，從內心接他人。

28．（1）放學時有人接；下雨時或背著走，或乘車，或“打的”；野營時帶的是家長準備好的成品半成品食物，或是從超市購買的現成食品。

（2）放學時，沒有人接他，他要自己一個人獨自回家。即使遇上下雨天，也只能一個人打著傘回家。爸爸媽媽沒有時間照顧他，他只能自己照顧自己。他學會了做飯，學會怎樣面對困難和克服困難，學會了生活中的豐富知識，也使他學會了自立、堅強和剛毅。

（3）結合自己的體會和想法談，言之有理即可。

第二篇：積極行動在校運會上展風采

積極行動在校運會上展風采（運動會動員講話）

老師們、同學們：

我們學校要在本周三到周五召開第25屆田徑運動會。這是我們學校的一次體育盛會。我們將又一次去感受脈搏與心跳的激烈。在運動場上，我們可以觸摸到跳躍的音符，感受到燃燒的激情，體會到四射的光芒。

本次運動會將是我校校風校貌的一次大檢閱、是各班精神風貌和思想素質的一次展示，也是檢閱我校運動水平高低的一個標志。運動會是一個競技場，優(yōu)勝劣汰，來不得半點虛假，在同一起跑線上，你付出了多少汗水，就會獲得多少回報。每一個新的高度，是一個不斷挑戰(zhàn)自我、展示特長和增加自信的過程，是你蘊涵著能力的一次爆發(fā)。沒有頑強的拼搏，取不了優(yōu)異的成果；沒有堅定的信心，跑道上不會留下你的身影；沒有足夠的毅力，就不會有堅持到底的勇氣。體育的舞臺是人生大舞臺的一個縮影，高高的領獎臺上，只會給那些腳踏實地，頑強拼搏、不畏艱難的人留下空間。

同學們，體育是力量的角逐，體育是智慧的較量，體育是美麗的展示，體育是激情的飛揚。在此希望同學們做好以下幾點。

1．希望抓緊時間做好賽前訓練，爭取在賽場上取得好成績！

2．運動會期間，希望全體同學以班級、學校為重，關心、關注本班賽事，為同學助威加油，讓運動會成為凝聚班風、團結進取的一項活動。

3．做文明觀眾，做文明運動員。運動會中同學們要互相鼓勵，互相幫助，團結友愛，避免因對判罰有異議，與裁判員或工作人員發(fā)生沖突。若有異議，可以以書面形式向運動會主席團提出申訴，主席團會根據調查情況給予說明、處理。

4．全校師生都必須有高度安全意識，不論是平時的訓練，還是運動會的比賽，都要時時把安全掛在心里，特別是投擲項目，一定要采取防范措施。

5.嚴肅紀律，服從安排。各班認真組織隊伍按指定位置坐好，無參賽項目不請允許擅自離開隊伍，并注意保持班級所在位置和賽場的環(huán)境衛(wèi)生。播音員要及時到達自己的崗位作好宣傳，體育部工作人員要做好服務。

同學們，體育是一種精神，它賦予我們勇敢、果斷、激情，帶給我們品質、健康、快樂，我們要以積極的心態(tài)和正確的態(tài)度對待它。讓我們傳承更快、更高、更強的奧運精神，感受陽光體育的快樂！祝同學們在比賽中取得好成績，祝我校第25屆田徑運動會圓滿成功！

第三篇：教育局長在校運會上的講話

在滕州三中秋季運動會上的講話

各位老師，同學們： 大家好！

在這秋高云淡、天朗氣清的明媚時節(jié)，滕州三中2013秋季田徑運動會拉開了帷幕。在此，我謹代表滕州市教育局對本屆運動會的召開表示熱烈的祝賀！向辛勤耕耘的三中老師們致以崇高的敬意！向本次運動會的運動員表示親切的問候!從1954年建校至今的近60多年里，一代代三中人艱苦創(chuàng)業(yè)，奮發(fā)圖強，創(chuàng)造了滕州三中卓越的辦學成就，積淀了深厚的人文底蘊。上世紀80年代滕州三中更是聞名于棗莊市教育界，升學人數在整個棗莊市一度名列第三，北京大學、同濟大學、山東大學、第二炮兵學院等知名高校都有三中學子的身影。幾十年來，學校培養(yǎng)出了一大批有影響的政治家、軍事家、專家學者、藝體人才、企業(yè)高管以及各行各業(yè)的建設者，為滕州乃至全國的經濟發(fā)展、文明進步做出了巨大的貢獻，在魯南大地上享有很高的社會聲譽。這些成績的取得，凝聚著全體三中人的心血和汗水。希望滕州三中全體師生能以更加飽滿的激情，沐浴著歷史的榮光，繼續(xù)描繪滕州大地上農村高中教育的另一種精彩。

現代社會不僅要求建設者具有較高水平的專業(yè)知識、實踐能力和創(chuàng)新精神，還要具備健壯的身體、健康的心理、健全的人格。學校的發(fā)展離不開體育教育的有效推進，田徑運動會既是對學校體育水平的一次集中檢閱，也是學生道德品質、思想作風和學校良好班風、校風的集中展示。滕州三中一直注重貫徹落實《中華人民共和國體育法》和《學校體育工作管理條例》等相關規(guī)定，嚴格按照《中學生體質健康標準》和全民健身運動的具體要求，規(guī)范開展各類豐富多彩的體育活動，并且每年召開一次秋季田徑運動會，這是培養(yǎng)全面發(fā)展的高素質人才的重要保障和手段。幾年來，滕州三中體育教育、體育運動也成績突出，連續(xù)多年被授予體育教育先進單位稱號；2013年的棗莊市中小學生乒乓球大賽，男女代表隊均名列第六，滕州市中學生運動會又榮獲團體總分第五名。在暑假期間舉行的山東省第12屆中學生運動會上，代表棗莊市中學生參加體能測試的三中學生又獲得了全省第六的佳績。本屆運動會的順利舉辦，再次標志著滕州三中體育工作和其他各項工作一道，步入了規(guī)范、科學、可持續(xù)發(fā)展的更高層次，是滕州三中全體師生學校生活的一次體育的文化的盛會。

現代體育運動，其意義已超出了強身健體的范疇。希望全體運動員在比賽過程中發(fā)揚更高、更快、更強的奧運精神，賽出風格，賽出水平，通過體育競賽奠定壯美人生的基礎，用辛勤的汗水揮灑靚麗的青春。

最后，我預祝運動會圓滿成功！

2013年10月24日

第四篇：在校田徑運動會上的講話

在校第*屆田徑運動會上的講話

老師們、同學們：大家上午好！

秋高氣爽、丹桂飄香，值此美好季節(jié)，我們在此隆重舉行校第*屆田徑運會。讓我們高舉習近平新時代中國特色社會主義思想偉大旗幟，以全體師生良好的體育運動水平，熱烈慶祝中國共產黨第十九次全國代表大會的勝利召開。

過去的一年，我們***老師的社會學科成績全市第*名，***等同學都獲得了優(yōu)異成績，我們***老師的8（1）班榮獲**市先進班集體。

腳踏著柔軟的青青草地和嶄新的塑膠跑道，仰望著高高飄揚的國旗，我們心懷感恩，感恩無需太多言語，感恩我們的祖國，感謝有你！

教育的本質是培養(yǎng)人的精神。1917年，毛主席在《新青年》上發(fā)表《體育之研究》，主張“欲文明其精神，先自野蠻其體魄”。我們不僅要學習好，而且還要身體好、生活好、工作好，尤其先要體育好。

校運會是對我校體育工作的一次大檢閱，更是對我校師生精神面貌和綜合素質的大檢閱。

希望每個班級在本屆運動會上都能展示自己的特色風采以及文明團結、陽光向上的精神風貌。

希望每位運動員都能開放自我展現自我，不僅是運動場身上人人關注的紅人，還要追求更高更快更強！

希望每位同學都要做文明的觀眾，為運動員歡呼吶喊，為校園清潔文明手留余香。

希望全體工作人員熱情服務，保障有力；全體裁判員嚴守規(guī)程，公正裁決，確保比賽工作順利進行。

最后，預祝本屆運動會取得圓滿成功！

***

2017年10月26日

第五篇：在校友會上的發(fā)言

在校友會上的發(fā)言

尊敬的小校長：

尊敬的母校領導、各位恩師：

尊敬的各位師兄、各位師姐：

親愛的各位同學：

大家好，我先自我介紹一下，我叫學習，笑嘻嘻思想畢業(yè)生，現工作笑嘻嘻笑嘻嘻。

金秋九月，是雪域高原氣候最宜人的季節(jié)，更是豐收的季節(jié)，在這個美好的時節(jié)里，我們笑嘻嘻笑嘻嘻校友會在母校領導的關懷下今天正式成立了，一座聯系校友與校友、校友與母校的友誼之橋架設在了我們心間。從此，我們雖然遠隔千山萬水，但不再情誼難覓，我們有了一個共憶美好校園時光、共敘難忘校友情誼的家園！首先請允許我以我個人的名義，向不辭辛勞、奔波千里親赴笑嘻嘻的母校領導和恩師表示最熱烈的歡迎！向辛勤培育我們的母校致以崇高的敬意！向尊敬的師兄、師姐，親愛的同學們表達衷心的祝福！

歲月如歌總相憶、闊別數載再相逢。五年前，我們告別母校、告別恩師、告別清華樓、告別九州湖、告別五食堂，乘著27路公交汽車離開母校，奔赴五湖四海。如今，雖然身在天邊，但母校依然是我不變的牽掛，對母校的思念使我心中時時溫暖。猶記母校如家，年輕的我們曾在學習校園里勤奮苦讀，也曾肆意揮灑青春，母校是我們事業(yè)發(fā)展的起點，沒有母校的培養(yǎng)，就沒有我們的今天。猶記師恩如山，老師像明燈，給我們 1

指引航程；老師像春雨，潤物細無聲。四載寒窗，我與母校恩師建立了深厚的師生情誼，我會永遠向敬重自己的父母一樣敬重各位恩師。猶記同窗難舍，我們曾團結互助，情同手足；我們曾風華正茂，上下求索。五年前，當我獨身遠赴學習時，心中充滿了迷茫，甚至惶恐，師兄、師姐們的熱情接待讓我感覺到溫暖、感覺身邊依然有親人，他們的悉心教導更讓我在后來的工作中少走了許多彎路；當我被分配到邊遠小城，因為有同學分配到同一家單位，心中感覺不是那么難以接受?？傊痪湓?，母校難忘、師恩難忘、校友難忘，我永遠為曾經是笑嘻嘻思想的學生而自豪笑嘻嘻取得輝煌而驕傲。

從母校畢業(yè)后，我一直工作在笑嘻嘻縣。薩迦縣是西藏歷史上“薩迦教派”和“薩迦王朝”的發(fā)源地，位于縣城的薩迦寺是藏傳佛教四大教派之一的薩迦派的祖寺，被譽為“第二敦煌”。近年來，千年古城薩迦煥發(fā)了新的生機，被評為了“全國歷史文化名鎮(zhèn)”，薩迦寺也被評為了“4A”級景區(qū)。在此，我誠摯的邀請和熱切的期盼各位母校領導、老師和各位校友到薩迦參觀和指導工作！

最后，我向在座各位表個態(tài)，我會始終發(fā)揚尊師重教的傳統(tǒng)，熱愛母校、心系母校、宣傳母校、服務母校、聯絡校友、團結校友，努力為母校增光添彩。同時，敬祝母校事業(yè)發(fā)展，桃李芬芳！祝愿母校領導、老師和各位校友人生更美好、事業(yè)更輝煌！謝謝大家！